star-worship以追星为主题的英文对话

A Hey,are you a fan?do you have your idol as the girl (boy)in the picture?

B Yes,i am a worshiper of Zhou jielun.

A zhoujielun? That big pop singer?

B Yes,I love him.i have his all albums.I went to his all personal concerts.I have his signature.i am a faithful fan. If he hold his concert in another city,I will fly halfway around the world no matter how far.

A wow,that ‘s crazy.You can’t follow it blindly. Have you heard about this ?A young girl, who is crazy about Liu Dehua, had made her father into death recently. For her own part, she can do everything for her star, such as giving up her study, work, and even her life.

B I am not that crazy. Many people say i just like to imitate my idol.that is not true.I never copy my star's hair style, clothing, like and dislikes as well as my star's manner and behavior.If my study is conflict with my star-worshiper,i will focus on my study.With a blind love for their idols, SOME people firmly believe that their choices are the best things in life. That is wrong.I set my idol as my example. Zhou jie lun is talent and hardworking .I adore him ,and I also work hard to learn more knowledge and skill. What about you?who is your idol?

Ai adore Albert Einstein.He is a great scientist. As far as I’m concerned, our future should be more dependent on knowledge rather than star-worshipping. Scientists are the ones who help push forward the course of history. It’s

required for us to concentrate on study and contribute as much as we can to society.

B we have different opinions.

A Yes,but it is all right. Not every leave is the same.

B I agree with that.it is ~~~~(如前一话题）

青少年追星现象的利弊分析

青少年追星现象的利弊分析 国际经贸学院电子商务071班陈小莉2023207105 一、背景 中国飞人“刘翔”一直以来都是被国人追捧的超级巨星，但最近这个大众偶像竟然也过了一把“追星瘾”。在微博中刘翔“晒”出了自己在世博会闭幕彩排期间与众多明星合影的10张照片。照片中，不乏刘翔与成龙、杨澜、李宁、韩红、黄奕，以及申雪和赵宏博等各界大牌明星的合影，但所有照片的最高位置——微博开头第一张，就是刘翔与刘德华的珍贵合影。对此，刘翔还得意的表示：“真好啊。等着刘天王值了。” “不见刘德华，我决不嫁人”，2007年,沸沸扬扬的杨丽娟事件已经淡出了公众的视野，但是血与泪的教训至今却让人深省。伦理学认为，快乐是人生的最高幸福，是心情舒畅的境遇和生活。我们每个人都有追求快乐和幸福的权利，杨丽娟也不例外。她用13年青春时光去追逐她喜爱的明星。也许杨丽娟认为她是快乐的，也许她很享受这13年追星的过程，所以对此人们似乎也不必过多地指责，但是杨丽娟所追求的“快乐”却是以带给家人痛苦、导致家庭负债累累、家破人亡的结局为代价的，这样的“快乐生活”我们还是不必追求的好。这也引发了我们对心智尚未成熟的青少年明星崇拜问题的思考。 二、追星现象的行为表现 明星有是何方神圣呢？所谓的明星即歌星、影视明星等。他们无论何时何地都受到人们的关注，因为他们对现代艺术的追求、对生活的渲染，给人们带来了丰富的生活娱乐。“追星”是从以前就开始了的，在六七十年代，人们追求的明星是科学家、文学家等，而现在的青少年都喜欢追求影视明星、歌星等。在青少年的心中，很少的一部分人的偶像是自己的父母，也有一些人的偶像是有所成就的科学家之类的人，但更多的人是喜欢当红的明星。 随着经济的发展，人们对“追星”的观念越来越丰富，在物质生活方面许多人以从众心理为主，尤其是有的同学有攀比的心理，追求时尚、潮流，这已成为社会的一种风俗。因此，许多青少年都崇拜明星，“追星”已成为一个普遍现象。有些青少年过分迷恋偶像而荒废学业，废寝忘食，用大量金钱购买有关明星的产品，对学习造成极大的影响。 三、青少年出现追星现象的原因 大人们对青少年的追星现象颇为不解，甚至反感，但追星族们对此却振振有词、乐此不彼。这其实与青少年所处的这个年龄段的心理特点有关。追星是青少年从孩童向成人成长过程中生理、心理的反映，此时青少年处于自我发现和自我确立远大理想的黄金时期。他们需要一个模式来参照，而偶像是他们理想自我的载体，青少年又富有幻想和创新，当他们很多想法无法实现时，就只好借助偶像的崇拜来达到心理平衡和补偿。另一个原因，是青少年为了借追星来摆脱孤独。青少年在自我意识萌芽的过程中开始关注自己的内心世界，许多事情埋在心里，而追星能使自己感到自由和安全，精神也有了寄托。具体有一些几种原因：（1）发现理想的未来自我。很多少男少女便是如此卷入“追星族”的。少男少女在最爱编织梦幻的季节里，编织着未来的理想自我的梦，并从所崇拜的“星”们身上，印证他们的梦。他们追星的过程，实际上也是为勾画理想自我的形象，并使这理想的自我逐步成为真实自我

关于追星的议论文-作文

关于追星的议论文 现在学生追星成为了平常普遍的事情，有一部分同学因为追星因此更加努力，然而还有一部分同学却因为追星费钱又伤情，甚至付出了生命，在某个地区的岁女孩就是因为追星过度，不仅花光了家里的钱还因此厌学厌世，最后被她的生父杀死，那么我想问两个问题，现代学生追星是否正确？家长对于追星的态度是否正确？我认为对于追星不能采取片面的看法要全面的看待追星，所以对于追星我认为我们不能有局限性，要就事论事的处理问题。 对于追星我认为我们不能有局限性，要去结合实际的例子去做出合理的判断。 在现实紧张的生活中，人们需要音乐和电影来放松心情，陶冶情操，因此明星在银屏上出现的次数多，能够深入人心是正常的；有些人需要榜样和完人作为自己的目标来实现自己的梦想，就以明星作为自己的精神支柱；还有些人天生就喜欢潮流时尚的东西，喜欢跟风，因此爱上了追星……其实，追星也不仅仅只是针对现在的后，后，可能追星在任何一个年龄阶段都很常见，这只是再正常不过的人之常情，所以何必站在道德高地上如临大敌般痛斥疾呼呢？其实我认为作为家长不应该一味全盘的否定追星以及孩子的疯狂行为，我想如果孩子的青春如果没有幼稚和疯狂可回味，那就不能算是青春了吧！但是我可没有全盘肯定追星呢，我坚信不明智的追星是具有庸俗性的，那是对青春的践踏。

有些人不知取追星之精华而去追星之糟粕，一味的去模仿明星的一切行为——衣着，语言，甚至还有动作，并且为自己喜欢的明星在网上大打出手，在网上无聊发泄浪费自己的时间，这是否让自己的喜欢和崇拜带上了些许叛逆的冲动，自以为自己的骄傲和任性是自己个性和自我的解放而不顾一切地追随偶像，而从不去想是否这种行为会伤害到自己以及自己身边爱你的人。 有些人对明星花花绿绿的世界产生了向往，可能从此就会离开父母，直行天涯。 这种追星，何不是卑微，庸俗的代表，何不是空虚无聊的上瘾，对享乐世界的膜拜吗？怎么做简直毫无意义且荒唐可笑。 六年级:其实，追星在从前就有了。 从清末对京剧名角的追捧，到年代对毛泽东的膜拜，年代对周恩来的崇敬，年代对港台明星的痴迷，年代对叛逆摇滚的疯狂，再到现今对男神、女神们的爱慕……但是对于现在追星的迅速小龄化和发展的速度，我们也是始料不及的。 对于那些有着良好控制力的学生，追星是可以起到许多积极作用的。 比如说追星可以鼓励现代学生努力向前，以明星为榜样，让她们有拼搏的决心。 但这只是适可而止的表现，有些不能悬崖勒马的人就不是这样了，他们因为追星没日没夜的追剧，不仅冷淡了父母的情感还伤害了自己

如何对待青少年学生追星现象

6、追星是当代青年人的普遍现象，学习《班主任的法律法规》后，你认为应该如何对待学生的追星行为？ 正确对待青少年学生追星现象 对于青少年的追星现象，人们往往责备多于理解，担忧多于引导。在分析和探究其原因时也多半注意孩子本身的问题。其实，我们能从青少年的心理上找到规律性的原因。 从心理学上看，青少年时期处于一个半儿童半成人的状态，是一个充满矛盾、急剧变化、独立性与依赖性、自觉性与幼稚性并存、交替出现的阶段。这个阶段的青少年充满着朦胧、幻想、天真、幼稚、盲目与大胆等特色。神经活动的兴奋过程强于抑制过程。往往不愿安静，容易冲动，进行各种活动时容易分心，自觉控制自己情绪和理智支配行动的能力还不强。他们的人生观、价值观、世界观还不确立、不成熟，他们的理想在这个时期还比较模糊，带有具体性和表面性。 他们喜欢模仿某些心目中的理想人物，当做自己的偶像。但这种对偶像人物的模仿多半带有明显的表面性和动态性。他们较多的是模仿人物的外部行为和表面特征，如模仿他们的服装、发型、语言、动作等，而不注意人物的内心品质。因此，这种对偶像的崇拜与模仿是不稳定的，极易随着年龄的增长、阅历的加深和时空环境的变化而变化。 青少年的心理和社会原因告诉我们：对他们的追星现象不要横加指责和过分担忧，也不要笼统地反对和排斥。采取简单粗暴的做法往往适得其反，容易使他们产生逆反心理，形成俞禁愈追，明里不追暗里追的不利局面。 其实，青少年的追星现象有其积极的一面。青少年的思维活跃，喜欢模仿是一种可贵的心理品质，只是需要我们的家庭、学校、社会给予正确的教育和引导。引导青少年树立正确的人生目标，使其健康成长。正是由于青少年对其偶像有着绝对的信任与执着，无论是偶像的外在表现还是偶像的内在精神品质都成为了青少年学习的榜样。以“星”做为自己人生的奋斗目标和奋斗动力；在学习和生活中严格要求自己，培养自己积极奋进的精神，这样青少年们的发展有了方向，有了目标，这样，就有利于自己身心，使之不会盲目前进。 对待青少年的追星现象，我们要采取宽容、参与和讨论的做法。就是与他们敞开心扉，畅所欲言。为什么喜欢某个明星？长大了做什么？现在该怎么做？在讨论、探究、思索、渐悟、筛选中逐渐把问题引向深入，引入正题。对他们的单纯幼稚甚至可笑的想法也不笑话、不讥讽，给他们留下自我认识、自我调整、自我纠正、自我提高的空间和余地。作为教育者，我们要充分发挥其职能作用，把追星引上健康道路，是责无旁贷的。我们应该摘掉“有色眼镜”，走进青少年，帮助其形成批判性思维，加强青少年思想品德和意志品质的培养，从而寻找偶像的精神内核。我们还应引导青少年从不同层面来认同偶像，探究偶像取得成功的原因而不是一味重视其青春美貌、多才多艺。

“追星”现象的哲学思考

“追星”现象的哲学思考 中国飞人“刘翔”一直以来都是被国人追捧的超级巨星，但最近这个大众偶像竟然也过了一把“追星瘾”。在微博中刘翔“晒”出了自己在世博会闭幕彩排期间与众多明星合影的10张照片。照片中，不乏刘翔与成龙、杨澜、李宁、韩红、黄奕，以及申雪和赵宏博等各界大牌明星的合影，但所有照片的最高位置——微博开头第一张，就是刘翔与刘德华的珍贵合影。对此，刘翔还得意的表示：“真好啊。等着刘天王值了。” “不见刘德华，我决不嫁人”，2007年,沸沸扬扬的杨丽娟事件已经淡出了公众的视野，但是血与泪的教训至今却让人深省。伦理学认为，快乐是人生的最高幸福，是心情舒畅的境遇和生活。我们每个人都有追求快乐和幸福的权利，杨丽娟也不例外。她用13年青春时光去追逐她喜爱的明星。也许杨丽娟认为她是快乐的，也许她很享受这13年追星的过程，所以对此人们似乎也不必过多地指责，但是杨丽娟所追求的“快乐”却是以带给家人痛苦、导致家庭负债累累、家破人亡的结局为代价的，这样的“快乐生活”我们还是不必追求的好。这也引发了我们对心智尚未成熟的青少年明星崇拜问题的思考。 一、为什么“追星”这个话题一再被提起呢？ 第一是因为浪费时间，大家都知道青少年的时间是很宝贵的，他们要用这个时间努力学习知识，但是“追星”的青少年把时间浪费在了收集偶像资料，参加粉丝活动上，即使不去参加活动也要花费时间在收看偶像出演的电视节目听偶像演唱的歌曲上，严

重影响了学习。 第二是因为浪费金钱，先不说偶像演唱会的门票是多少，单是平时的正版磁带、影碟、歌碟、海报、写真等等一系列购买下来也不是一笔小数目，即使青少年支付得起，使用的也是父母的血汗钱，或许父母很有钱不在乎这点消费，不过追星族有没有想过自己的父母挣钱有多辛苦。所以第二点不仅仅是钱的问题，更是追星族懂不懂得为他人着想懂不懂得体谅父母的问题，你连爱着自己的父母都不爱，你爱那不相关不知道你是哪颗葱的人到底是出于什么样的心理？ 第三是因为“盲目”，我们成年人都知道凡事不要太较真，但是少年儿童不知道，他们觉得自己支持的人是值得追随的就不顾一切的支持，听到别人说偶像不好就破口大骂，负面消息一概当做恶意丑化，没办法，我们从小见到的都是“高、大、全”的人物形象，哪能忍受嫦娥也要抠鼻屎的事实。说到“追星”的疯狂，世博会期间的踩踏事件让人记忆犹新，那么多“粉丝”为了见到偶像互相推挤踩踏侮辱工作人员演出了一场闹剧，之后向自己的偶像道歉说自己对偶像很没礼貌，道歉是好事，如果能也向被伤害的工作人员道歉就更好了，毕竟偶像们并没有被伤害。这件事情在世界杯开始之前一直是热门话题，因为偶像团体发布虚假消息造成了现场混乱，事后粉丝反向偶像道歉却并不对真正受到伤害的工作人员道歉，着实很让广大网民恼火，之后引发一场轰轰烈烈的灭“脑残”“圣战”。其实所谓圣战也是对“追星”

关于追星作文600字

关羽，值得尊敬的人作文300字 自从我看了三国演义后，我对一个人印象非常深刻，他手拿青龙偃月刀，长长的胡须和红的不能再红的脸，他义薄云天，骁勇善战，刚愎自用。 他就是——关羽，因为关羽重义气，守信用，格守信义，即使白马被擒，身在曹营，他仍不忘刘备对自己的旧思。 关于关羽的故事有：温酒斩华雄，三英战吕布，斩车胄，斩颜良，诛文王，挂金封印，千里走单骑，过五关斩六将，刮骨疗毒，单刀赴会，水淹七军等，华容道故曹操，500刀斧破长沙，败走麦城，威震华夏，父子归神。 关羽就是说了一句话：“宁愿粉身碎骨，绝不反悔就死了，”关羽只活了59年。 关羽是个值得尊敬的人，是个值得别人学习的人。 关于追星作文600字 关于我追星这件事，忘记是什么时候开始的了。好像是几年前开始不自觉地留意的一个人，到现在，留意他似乎已经成为了习惯，他也似乎成为了我这个生活的一部分。 追星，这是一个使很多人听到以后都忍不住皱眉的行为。我不止一次听到来自不同的人的嘲笑与指责：“追星都是不务正业！”“他有什么好的，不过都是包装出来的。”“你又不了解他。”“这么小，追什么星！” 我忍不住夸一夸，我喜欢的那个他，不是很多人眼中的没能力的后辈，而是一个有趣的，有实力的，很酷却又对世界充满热情和好奇的男孩。 其实客观一点说，我自认为，追星追星，可能一开始是因为他的某些特质而被吸引，但更多的是在追一种寄托。在心理学上，偶像只是人们心中完美形象的外在投射而已。理性地看，我们眼中的那个人，其实很多是我们幻想出来的“那个人”。所以其实，了不了解，有什么必要呢。 我的确并不了解他，但我也确确实实在因为他，因为我心中那样美好的那个人，而努力而进步，为他感动为他祈祷，甚至流泪。他填补了我生活中的很多空缺，他充当了我难过时默默“陪伴”的那个人，亦是我前进时的动力。他的声音和歌曲陪我度过了许多难眠的晚上。除了家人，再没有其他人如他这么重要了。 我相信，绝大多数追星的人，也和我一样。在许多接踵而来的意料之外里成长，为了追上他们的脚步而告诉自己要再勇敢一点，再进步一点。当迈出了一步步后回头望时，还是会惊叹自己难能可贵的毅力，还是会在温暖喜悦的感受里轻易红了眼眶。 我并没有那么在意那些劝阻我的声音。因为我深知，只要足够理智，那么关于追星这件事，也未尝不可。

如何看待青少年的追星问题

如何看待青少年的追星问题 青少年的追星行为是青春期不可避免的现象。这与他们所处的这个年龄阶段的心理特点有着直接的关系。偶像崇拜是青春期的心理特征之一，是青春期心理需要的反映。就人生发展阶段的规律来说，这种现象不值得大惊小怪。 现象一：青少年成长之际，社会角色意识开始觉醒，非常渴望得到自我认同和社会认同，而明星受公众追捧、风光无限，往往成为青少年模仿的榜样。青少年们所追的星，男的大多英俊潇洒、风流倜傥，扮演的也多是些义胆冲天、侠骨柔肠的铮铮铁汉；女的则羞花闭月、沉鱼落雁，扮演的也多是些娇媚可人、善良温柔的亭亭玉女……通过模仿明星，想象自己也像那个被人喜欢的人，借此获得满足感。 现象二：因为喜欢明星而喜欢自己，有一群人都喜欢某个明星，因而获得自信与归属感，是青春期青少年特有的心理表现。在青少年中，追星现象很普遍，势力也很大，以致本来没多大心情追星的同学，为了不被看作“落伍”，不被视为“异端”，也自觉不自觉地入了流。 校园出现追星并不一定是件坏事情。追星是一种精神享受。年轻如花一般的岁月，每个人的心中都会有自己的偶像，每一个年代都有每一个年代的明星。明星是什么，明星只是事业成功的一群人，喜欢他的人于是就把他当作自己的偶像，当作自己的奋斗目标。除了少数疯狂得无法自拔的粉丝，多数追星族还是有自己的见解。但明星越来越多，追星族越来越庞大的今天，我们不能不把目光聚焦在追星族的心理健康和人格健康上，如今，追星现象已成为一个社会问题。 如何正确的追星，对于追星族来说，摆正心态是最重要的。明星是自己的偶像，并不在于他的外表，而是他们艰苦奋斗成功的精神。追星是为了帮助自己进步，而不是为了某一个明星而失去自己，要把握好分寸，要做到以下几点： 1、不盲目追星。你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的，是那些高超的人格与气度，而不是虚有的外表；是那些不仅仅可以吸引你目光的光鲜，更应该能震撼你的心灵。事实上，在我们的生活中，明星远不止影视歌星和体育明星，还有众多的科学之星、孝心之星、道德之星……他们给我们人类带来的是更大的幸福和财富，更值得去学习。 2、不疯狂追星。不要滥花时间和钱在追星上。几乎所有的人，当他从青年走向中年时都会发现偶像毕竟是偶像，他们往往是昙花一现。当稚嫩的心逐渐成熟，那的“星”光就逐渐暗淡。追星也就没有什么可夸耀的，更不应该成了你生活的全部。所以，不要在追星中失去你自己，因为你最终只能成为你自己。不会有任何的改变。 3、因势利导，培养具体的兴趣爱好。追星不是生活的全部，你可以培养一两种具体的兴趣，如音乐、舞蹈、体育项目、航模、收藏、制作等等，这样，既可以使你的追星兴趣得到适当的降温，也可以使你把精力和时间顺利地转移到健康有益的兴趣上来。 追星不是生活的全部，你可以培养一两种具体的兴趣，如音乐、舞蹈、体育项目等等，这样，既可以使你的追星兴趣得到适当的降温，也可以使你把精力和时间顺利地转移到健康有益的兴趣上来。

对于追星的思考

对于追星的思考 如今社会上有个非常普遍的现象－－热崇明星。追星现象已成为当今社会的热门话题，一大批青少年追随影星、歌星、体育明星，崇拜他们，效仿他们，将他们当作学习的偶像，做人的楷模。一些青少年从明星身上学到了一些好的东西，而有的青少年则由于追星走入歧途。 有人认为，追星是一种正常的社会现象，是青少年从孩童向成人成长过程中的生理心理过程的反映。青少年处于由孩子向成人的发展阶段，正是长身体、长知识和树立远大理想的时期，理想、愿望正处于迷茫和混沌中，需要自我的实现和完善，他们既想摆脱儿童的心理，又想像成人那样体现成熟。于是明星的出现使他们眼前一亮，从明星的身上看到了自我实现的希望，追随他们、崇拜他们，成为心中的渴求。 追星是青少年寄托希望和理想的一种表现。大多数明星都有一技之长，或在体育竞技上，或在艺术上。加上其外形或是英俊潇洒，或风流倜傥，体现了美的风采，年轻人常常被他们吸引，从思想、行为和外表等去模仿学习。 另外，在充满竞争的社会里，学生学习负担很重，升学的压力，学生相互竞争的压力，课后家长安排的各种辅导等，压得很多学生喘不过气来。当明星以光彩夺目的形象展现于大众，进入他们生活后，他们就会情不自禁去崇拜，与明星一起疯狂，一起宣泄，以满足心理的需求。 而有人认为,追星弊大于利，是不值得提倡的。 一部分青少年追星是为了实现自己一些肤浅的满足，比如视觉与心理的某些满足。为了追星，他们省吃俭用，想尽办法买偶像的相同衣服，买偶像用过的产品，买刊登有偶像的杂志及偶像的写真集，收集偶像的有关资料等等。 甚至有人盲目跟从。一些青少年心理很不成熟，盲目跟随别人，总认为崇拜偶像已成为一种时尚，如果不参与，就好像成了另类，觉得没有被社会接纳，跟不上现代社会步伐，被人瞧不起。现在，许多人追星都是盲目的，他们一味模仿他们的发型、穿着打扮，甚至收集明星的生辰星座、身高体重、兴趣爱好、服装品牌、恋爱情史等一切资料，没有了自己的方向，有的甚至因追星影响了学习生活。 有个极端的例子很值得深思。有一记者报道兰州一名女粉丝追星13年终于见到偶像刘德华，其父亲因不满刘德华拒绝与女儿单独见面而自杀。这是发生在香港的一起匪夷所思的惨剧。杨丽娟丧父依旧执迷不悔，“我现在要做的就是完成父亲的遗愿，要刘德华再见我一次，否则父亲的死就没有意义了。我相信自己能够熬下去的，不过这种坚持能够熬到什么时候我也不知道。”真是悲叹！ 追星一旦走上极端，原本美好的东西就荡然无存了，兰州女子杨丽娟迷恋刘德华着了魔， 13年迷恋，不过瘾，居然还跑到香港去特意找，不仅致使倾家荡产，父亲死去……对于这样一种过激行为，最终悲惨收场，是很值得人们借鉴的。 那我们该怎样看待追星热这种社会现象呢? 的确，有一部分年轻人追星和崇拜偶像，是自己的思考的。他们能正确认识偶像的优点和不足，追星是为了追求明星的亮点，学习明星好的东西，并以此为榜样，在学习和生活中严格要求自己，培养自己积极奋进的精神，这些人的追星是无可厚非的。我认识一位朋友就是这样的人。他很喜欢迈克尔〃乔丹，常常对乔丹在球场上的精彩表演，投球的高超

关于中学生追星现象研究的结题报告

关于中学生追星现象研究的结题报告 1.课题名称：关于中学生对追星现象的研究 2.班级：高二（15）班a小班 3.负责人：俞梦玲 4.课题组成员：陈颖、王程溥、潘允刚、王华 5.指导老师：王柯山 6.课题研究涉及的主导学科：语文、数学 7. 课题研究涉及的相关学科：政治、音乐 8.中文摘要：追星,现在已经成为中学生普遍存在的问题,如何理智对待,更是 ：理智追星 许多家长和老师以及学生应该注意的问题.10.关键词 11.研究解决的问题：中学生如何在繁忙的学习中理智对待自己的偶像，平衡自己的学习和课余生活 12.研究问题的假设：“追星”当属时下最流行的,”追星族”大多都是年青人。《超级女声》《我型我秀》是当今最流行的选秀节目，也是现在学生们最喜欢看的节目。一些少男少女从短信投票支持，到盲目崇拜狂热到发病发昏的地步。上学放学课间休息时间不停地与同学谈论那些明星，幻想能与自己喜欢的明星成为朋友，每天满脑子都是明星，导致经常失眠，心理失去平衡，严重影响了正常的学习生活，甚至还出现了追星少年自杀的严重后果。为了使同学们能够正确看待“追星”问题，用一个健康的心态去面对学习和生活，我们小组决定

对中学生“追星”现象进行跟踪调查，希望此调查结果能引起他们的关注，对他们有所帮助。 13.研究采用的基本方法：问卷调查、访问法、查找相关资料 14.研究的基本过程： 15.研究获得的结论：发现绝大多数同学基本上能做到理智追星，但是也有一部分同学花费了许多时间和精力在追星上，造成了成绩以及生活上的麻烦。希望通过这次的研究性学习，使这些同学对自己有更好的认识，理智对待偶像。16.研究的结果分析：通过这次的研究性学习，使这些同学对自己有更好的认识，理智对待偶像，学习和兴趣两不误! 17.课题小组的建议或倡导：在学习的黄金阶段，我们应该把精力花在努力学习知识上，对于追星，要妥善安排，理智对待！ 18.研究及完成报告中，每一课组成员完成的具体工作：王程缚、王华—问卷调查俞梦玲、陈颖—调查问卷设计潘允刚—访谈全组成员—资料调查俞梦玲—后期制作陈颖—写作

盲目追星给青少年带来的危害

盲目追星给青少年带来的危害 青少年，如果你还沉浸在盲目的追星梦中，希望你尽快醒悟过来，保持清醒的头脑，把握好尺度，把迷恋他（她）的外表的美转移到欣赏他（她）为事业努力奋斗的在美上，学习他（她）们的拼搏和开拓精神，积聚起一笔受用终生的财富。” “追星族”这样的称呼相信人尽皆知，盲目的追星对于人的危害是很大的。然而在时代的发展中出现了越来越多的追星一族，在这些追星族中最多的莫过于青少年，尤其是以九零后及零零后居多。盲目追星给青少年带来的危害是不计其数的，不妨一起来了解一下。 影响到青少年的人生价值观 每个人都有一定的人生价值观，而对于青少年来说，在追求学业的时代中却盲目的追星，会影响到青少年对自己人生价值观的判断和肯定。尤其是对于正处于叛逆时期的他们，在追星的道路中只会单纯地看到明星成功的一面，却不知在明星成功的背后付出了多少的努力。甚至会盲目的认为成功是很简单的，只要有理想就能够成功，就能够实现自身的人生价值。其实并非如此，人生价值的体现并非是在于成功，而在于人生中所获得的经验以及收获。

影响到青少年的学业 追星一族其实是十分疯狂的，尤其是对于青少年来说，因为过于盲目的追星，会影响到青少年的学业。甚至导致出现荒废学业的现象，并且导致青少年越来越叛逆。而这样就会影响到青少年在人生道路中的成长，甚至出现人生目标的偏差。 影响到青少年的性情 盲目追星给青少年带来的危害很多，而其会影响到青少年的性情，关键是因为一些青少年在追星道路中，无法获得认可，所以就会导致出现性情大变的现象。也就是说会导致病情的加剧，因此对于青少年的性情是有严重的影响的。毕竟对于很多青少年来说，因为盲目的追星，所以会出现更严重的叛逆心理，不听家长或者老师的劝说。 影响到青少年的心理 现代社会中的青少年可谓是家中的“宝”，但正是因为这样的原因才会导致青少年的心理出现严重的“扭曲”。而在追星的道路中，很多青少年会为了参加明星演唱会或者是歌迷见面会而疯狂。如果受到阻挠，则会导致心理出现严重的愤怒，过甚者还会出现心理“变态”的现象。 导致青少年过度挥霍 盲目追星给青少年带来的危害不仅仅是以上这些，甚至还会导致青少年出现过度挥霍的现象。比如购买自己所喜欢

追星现象的哲学的探讨

追星现象的哲学思考 “追星”这个词来自于小虎队。当年小虎队红遍大街小巷，粉丝疯狂追逐，于是就产生了“追星“这个词。追星现象通常是那些青春期，荷尔蒙旺盛的少男少女的行为。当然，也有其他年纪的人追星，不过他们追的就比较高大上了，追作家，追画家，追诗人。 “追星”，无非就是人对于美好，光鲜事物的热爱，这也无可厚非嘛。事实上，追星这件事从古至今都存在。唐代诗人罗隐（公元833---909年），才华横溢，《唐才子传》里说他“少英敏，善属文，诗笔尤俊”。他的讽刺散文成就很高，堪称古代小品文的奇葩。他的诗多用口语，清丽宜人，自成一体，许多精辟通俗、富含哲理的诗句广为流传，成为经典名言。如“时来天地皆同力，运去英雄不自由”、“家财不为子孙谋”、“今朝有酒今朝醉”、“任是无情也动人”等等。当朝宰相郑数的女儿非常喜欢罗隐的诗，常常爱不释手，日夜诵读。她通过罗隐的美妙诗句，经常幻想象罗隐肯定是个英姿勃发的青年书生。事有凑巧，一天罗隐应邀来到郑数家，宰相女儿闻言欣喜异常，连忙躲在帘子后面偷偷观看。这才发现罗隐与她想象中的外貌大相径庭，因而大失所望，从此发誓不再读罗隐的诗。那时虽然没有网络、网友，但这恐怕也算得上是世界上最早的“见光死”吧！ 那种狂热的只追求明星的潇洒温婉、风流倜傥、八面玲珑的思想动机是不值得提倡的。狂热追星追到连歌星汽车溅到身上的泥点子和足星的臭袜子都十分欣赏和爱护，那就陷入了病态心理，属于偏执心理的表现。追星族应认识到偶像的利与弊，采取剔除糟粕，吸取菁华的态度，立足于人格的历练，而不是像东施效颦那样，只学其蹙眉掐腰的皮毛性动作，而忽视学习西施内在与外在相溶为一的气质美。如崇拜歌星，可以学习他们执着的敬业精神，学习他们不甘示弱的顽强

追星精选作文600字

追星精选作文600字 篇一：都是追星惹的祸 随着时代的开展，明星越来越多，电视上、网络上到处都是各种帅男靓女。今天00后组合蹿红，明天“锋菲恋”被曝光，各种新鲜，各种头条，引人瞩目。 本人也是追星族中的一员：卧室墙上贴满了海报；桌子上、书柜上随处可见的明信片；书上、本上写满了张杰、Ｊason、星星，还有些“张杰勇敢飞，星星永相随”之类的标语；精致的本子上记满了张杰的详细资料，比如：出生年月日，喜欢的食物、风格以及各种纪念日。无论在哪里，只要看到有关此人的照片、新闻等就会不受控制的大叫，疯狂到一定的程度。等到冷静下来之后就会十分懊悔，觉得形象被毁，被贴上奇葩的标签。回到家中看着满墙已经被晒得有些掉色的海报心烦。 动手撕下海报，发现原本光滑洁白的墙壁上留下了凹凸不平的伤疤，画在墙上的图像和写在墙上的名字已经抹不下去，看着满桌的明信片，细数浪费了多少人民币，盯着鞋柜里印着“张杰”的夜光鞋已不再像新买时那样炫目，茶几上印有他头像的马克杯也不再那么漂亮。翻着手机看，才发现手机里满满的都是他的照片和音乐，曾经为了帮他增加下载数量，把他的每首歌曲都下载了20遍，为了他能登上更

大的舞台和获得更多的奖项熬到夜深人静为他投票。和家长吵架，和朋友闹翻，认真一想，又怎么值得因为一个永远都不可能认识我的人做这些蠢事呢？浪费父母的血汗钱，购买这些毫无实在价值和意义的东西。糟蹋自己的房间和书本。浪费时间和精力做一些没有意义的事情，当初竟然还觉得十分骄傲。 认真想来，都是追星惹的祸。 篇二：追星的那些事 追星，对于家长来说是一个敏感的词。没错，假如我是家长，我也会不愿让孩子接触这样的事。但是，对于我们这种青少年来说，追星很正常，而且大多数人并没有耽搁自己的学业。(中国精选作文网t262) 其实很多人说，暗恋是一件很美妙的事，其实追星也是。你认识ta，但ta不认识你。你的情敌很多，但是却能义无反顾的支持他。你会为ta伤心，心疼，兴奋，激动。想必这就是“追星”。 有些人会为了偶像花大笔金钱，没错娱乐公司的目的就是赚钱，但对于我们这种依靠父母养着的人来说，为了别人花父母辛辛苦苦赚下的钱很不好，所以，为偶像花钱这种事还是等到自己有能力与金钱的时候再进行比较好。 其实追星也有一定的好处。有人会为了与偶像读同一所名牌大学而努力，成绩会提高的很快。有人会为了偶像保持自己的身材，过胖的人也会努力减肥，减少得糖尿病的几率。其实有的时候需要安慰的

青少年追星的利与弊

青少年追星的利与弊 所谓“追星族”，顾名思义，就是追逐明星的一族人群，他们多数是年轻人，有着时尚流行的心态，追逐、崇拜影视歌明星，以及体育明星。女生较多崇拜男明星，男生较多崇拜女明星。某重点校对全校900名学生做问卷调查，“你最崇拜谁”的问题，86％的学生填写崇拜的是影视歌星。有不少的中学生都可称得上是“追星族”。 “追星”的利主要体现在以下几方面： 1.树立远大目标 2.向自己偶像学习，有动力 3.培养自身兴趣 学生追星本身无可厚非。心中有个偶像，精神有个寄托，学习累了思慕一下，让神经放松一下，也不失为一种积极的劳逸结合。追星对中学生来说是一种正常的心理需求和行为表现，偶像崇拜是青春期的心理特征之一，是青春期心理需要的反映。就人生发展阶段的规律来说，这种现象不值得大惊小怪。辩证地看，追星对青少年来说，有其积极的一面，因为迫星是青少年的一种社会学习，他们通过对明星的观察、模仿，掌握了许多关于社会、人生方面的知识，开阔视野，活跃了思维，特别是品行高尚的明显。可以成为青少年的好榜样。所以，明智的师长，并不一般地反对孩子追星，而是引导孩子理性地追星。 偶像崇拜是青少年对人生追求的体验，是人生的一个重要过程，每个时代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目标和偶像，当前的追星也是这样。因此，对追星现象和偶像崇拜既不要一概反对，也不要放任自流出现问题，而要积极引导，使之理性化。 “追星”的弊主要体现在以下几方面： 1.盲目追星 2.买海报、磁带、光盘等，浪费钱财 3.把心思花在了偶像身上，没有注意学习 全盘否定“追星”现象未免过于偏激，但追星的害处也同样是有目共睹的。少数“追星族”对心中的偶像盲目祟拜，狂热模仿到发疯、发烧、发昏的地步，则会产生不良后果，对其个人和社会都有—定的危害。有的“追星族”把偶像作为自己的精神依托，整日神情恍惚，生活在一种幻想世界中，导致心理失去平衡；有的“追星族”在公共场合围追堵截明星，以求得明星签名，或拼命拥挤狂呼，从而导致公共秩序混乱，造成人伤物毁。“追星族”们一味追星迷星，以此寻求欢乐和精神寄托，转移或降低了学习兴趣，上课精神不集中，回家头一件事就是听唱片看电视，不认真学习和完成作业，学习成绩不断下降，甚至出现厌学、弃学，导致学业的荒废。有些学生过分崇拜明星而患了追星“梦幻症”。她们都是初中在校生，对港台明星崇拜得入了迷，业余时间一门心思听港台歌曲，吃饭走路也戴着耳机，常听到深夜。看书、作

我对追星现象的看法议论文作文范文10篇

我对追星现象的看法议论文作文范文10篇 都说粉丝行为，偶像买单，良好的行为氛围才能使得这个艺人更加红火更加受人 尊敬。真正的追星应是理智的，文明的，对于追星，我们当如此。下面是小编为大家 整理的我对追星现象的看法议论文作文范文10篇，以供大家参考借鉴! 我对追星现象的看法议论文范文一 最近，我的远房表妹因为沉迷于“追星”而受到父母的斥责，心里很烦闷。对此， 我想谈谈自己的看法。 追星，其实就是崇拜偶像。汪国真说：“谁也不崇拜的人，他不是太优秀，就是太 狂妄。”我认为，崇拜是一种正常的心理。自古以来的名人、伟人，在他们的少年时代 都有自己崇拜的偶像。文天祥从小崇拜苏武等民族英雄，以此为楷模，终成一代名臣，而他本人，后来也成为抗清英雄张煌言的崇拜偶像，鞭策后人永葆崇高的民族气节。 的确，崇拜能激起人们无穷的力量，催人奋发向上，当然这还要看崇拜什么，追 求谁了。现代青少年的“追星”，大多是“追”港台的歌星、影星，沉溺于他们的举止，容貌，歌声之中往往不能自拔，那“等待一昼夜，只为一个签名”的事常有所闻。固然这 些“星”也有青少年值得“追”的方面，但抛下一切不管、荒废学业、虚度光阴，到头来有 何益处呢?美国电视连续剧《成本的烦恼》中，本的故事发人深思：本十分崇拜一名星，全家人历尽艰辛为他搞到一张这名歌星的专场票。本偶然在幕后接触到生活中的这名 歌星，原来这人十分粗鲁无礼，令人大失所望。我们青少年如此狂热的追星，有不少 是和本开始时一样的心情，沉醉于一个被包装出来的工艺品，可一旦拆封，可就大吃 一惊了。 人有种种，“星”也如此。一代伟人，国之巨星，科技明星……这些不也是“星”吗? 我们应当用辩证的眼光来对待“追星”的问题，“追”那些值得崇拜的人，才能陶冶自己的 情操，激励自己的斗志。 中国是一个泱泱大国，古往今来，出了多少伟人，多少颗“星”!屈原，文天祥，孙 中山，刘胡兰，雷锋……这些“星”曾经激励了多少炎黄子孙力挽狂澜，为中华之崛起 建功立业。所幸在今天，有识之士重新呼唤雷锋他们，呼唤这些闪亮的“星”来照亮人 们的心灵。 我想，如果有一天人人都去追这样的“星”，那么，中国将会以更新的面貌突飞猛 进!

语文：高考作文素材：材料作文“追星”写作示例

语文：高考作文素材：材料作文“追星”写作示例【文题设计】 阅读下面的材料，按要求作文。 兰州女孩扬丽娟1994年15岁时荒废学业成为香港演艺明星刘德华的“粉丝”。10多年来，为了追星，她6上北京，3赴香港。其父为达到女儿心愿倾家荡产，最后跳海自杀。父亲的死并没有让杨丽娟翻然悔悟，她反而痴心不改，表示要将追星进行到底。这件事引起了大家的广泛关注，事件虽已过去多日，但是它给我们带来的思考却是长久的。 读了这段材料，你有什么感想？请根据你的经历、感受、体验、思考写一篇文章。注意：（1）立意自定；（2）文体自选；（3）题目自拟；（4）不少于800字。 【思路点拨】 写好材料作文的关键，就是审清题意，选择最佳的立意角度。这则材料浅显易懂，但立意的角度有多方面。其一，父亲为达到女儿心愿倾家荡产，最后跳海自杀，说明父亲溺爱孩子不仅害了孩子，也害了自己。孩子执迷不悟，谁之过？倾家荡产，谁之过？因此，可从家庭教育说起。其二，父亲的死并没有让杨丽娟翻然悔悟，她反而痴心不改，表示要将追星进行到底。这说明了杨丽娟追星已经痴迷，迷失了自我。因此，可立意为追星要理智，不要盲目地崇拜和迷恋，否则就会迷失自我。另外，还要明确追星追的是他们的精神，不是容貌。我们要追求的是他们取得成功过程中所表现的那种坚强的毅力和执著的精神。我们可追求周星驰坚强的毅力与自信；我们可追求成龙靠自己的能力取得成功的精神；我们可追求刘德华把小事做好的良好心态；我们可追求张靓影靠在酒吧唱歌来养家的责任心；我们可追求周润发为事业执著努力的态度。我们要追求明星的那种精神，那种勇气，那种毅力，那种斗志，从而激励我们更加努力奋斗，实现自己的人生追求，实现自我价值。其三，我们也可跳出事件的圈子，突出实现自我价值的重要性。围绕它的内涵，选取古人来做文章，突出古人如何实现自己的人生价值，实现自己的理想追求的。也可写自己的人生体验，或现代生活中其他人的经历。文体最好选择议论文，或议论性散文。 【拟题示例】 1.给自己的心灵留一点儿空间 2.追逐自己心中的星光 3.自我的天堂 4.“追星”的启示 5.“星星”怎能点灯 6.敢问精神何在 7.“追星”要适可而止 8.带着理性行走 9.唤醒心灵那扇门10.追星，谁之过？ 【学生范文一】 做好自我 ——“追星”之我见 曾几何时，在追星路上疯狂。 曾几何时，在追星路上惆怅。 曾几何时，在追星路上迷惘。 翻然醒悟，做我自己，不再荒唐。 看着杨丽娟仍在追星路上“奋斗”，我不禁有些许震惊，是一股什么样的力量使追星族如此疯狂！ 如今我明白，是盲目的崇拜，是疯狂的向往。实际上，我们何必去“追星”，我们都是一道美丽的风景，做好自己，你会发现：我不差。 鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，因为它们做好了自己才展示了特点；映月荷花，小桥流水，青草露珠，湖底柳影，因为它们做好了自己才有了美丽的风景。人也一样，做好自己，就会成为一道美丽的风景，我们没有必要为追星而劳神费力。 有一只乌鸦非常崇拜雄鹰，它是雄鹰的“追星族”，它幻想有一天能够成为雄鹰，从空中一冲而下，抓起一只羊往天上飞去。于是它反复训练俯冲动作，夜以继日，非常 第1/3页

综合实践活动八上1中学生追星

八上1《中学生追星现象调查》活动方案 活动背景： 20世纪80年代以后，追星现象在我国逐渐萌生，随着经济的发展，人们对追星现象的观念越来越丰富。当下，追星已经是中学生中非常普遍的现象，中学时期正是学生人生观、世界观形成的关键时期，中学生追星是有利还是有弊、或是利弊兼有，追星对中学生的生活、学习有怎样的影响，我们应该怎样对待中学生的追星情结等等，这些问题都值得我们一、一去深思反省。活动目标： 1、通过本次活动，每个同学对追星现象有了更深的了解。 2、通过本次活动，能正确看待追星问题，正确追星。 3、通过活动，了解追星的利与弊。 4、通过活动，以成功的明星为榜样，努力学习，努力拼搏。 5、通过活动，树立正确追星观、人生观、世界观。 活动过程： 课本案例导入 第一课时主题生成课 一、创设情境引出主题 1、播放课件。 师：同学们看完课件你有什么想说的吗？ 2、师：听过刚才同学们的交流，我发现你们课前查阅了很多关于中学生追星现象的知识，你们谈的很好。中学生追星现象是一个社会问题，更应引起家长和学校的重视，你们自己有什么看法呢？ 二、交流话题提炼活动主题 1、在组内提出具体的研究问题。 归纳问题 （1）学生交流，出示最想研究的问题：例如：追星的积极意义、追星的消极影响等等。 三、挖掘价值，确定小组研究的小课题 1、师：刚才同学们提出了很多关于中学生追星现象的问题。我们先来筛选一下这些问题。谁来说一说筛选、归纳问题的原则？（1）问题表述是否准确。 （2）有没有研究价值。 （3）把相近或相似的问题合并。 （4）根据自身能力是否具备研究的条件。 2、根据上述原则，展示交流、修改问题。 “追星的积极意义”的方法研究 “追星的消极影响”的方法研究 3.我们如何对待? 3、根据兴趣确定小组研究小课题 四、制定小组活动方案。 第二课时活动指导课 一、导入 老师：上节课，我们围绕《中学生追星现象调查》分解出两个要研究的小主题，每个小组也制定了活动方案。采用什么样的研究方法好呢？请同学们说一说吧。 老师：调查法老师与同学们的想法一致，这节课我们就一起走进调查课堂。 二、讨论交流，明确方法 1、出示案例，师：老师带来了一个课件，我们一起来看看。 边看边思考：通过调查他们想了解什么？你认为他们的调查怎样？为什么？ 师：凡事预则立，不预则废。要想成功调查必须制定好调查问卷，一份调查问卷应具备哪些要素呢？ 老师总结：调查问卷一般包括时间、地点、对象、参加人员、设计的问题、预期的效果等。） 师：要想调查达到目的，你觉得哪一项的设计要精心考虑？设计调查问卷是最关键的环节，可以说问题设计好了，调查就成功了一半。 2、师：现在就请各小组根据刚才学习的“调查问卷”设计方法，结合自己组的活动主题设计一份“调查问卷”吧！ 师：刚才大家都在认真思考、设计“调查问卷”，到底哪一组的设计最贴近调查目的？下面请同学们认真听，我们来诊断诊断各组的设计！ 老师总结：问题设计要紧扣目的；问题要简练；问题设计要层层深入。 4、调查技巧：师：好了，各组“调查问卷”都设计好了，说明准备工作已经做好了，但是做起来还是要慎重。在调查中，你认为还要注意什么呢？ 师：刚才同学们说了很多，这些其实都是调查的技巧。 师小结：提问的方法要有技巧，不能过于拘谨，更不能拿着问卷照读。问题要简洁，清晰、围绕主题，涉及的一些专业术语、概念，不懂不要装懂。要尊重被调查者的隐私。对于关键问题，要有一点打破沙锅问到底的精神，如果对方不愿意和你谈，不要性急，要有一股锲而不舍的精神，对自己充满信心而又保持一种平和的心态。 第四课时汇报展示课 、汇报展示 老师：我们各个活动小组分别进行了追星现象的研究。下面进行展示。 第一小组：中学生追星的心里分析 1、崇拜心里：中学生所追的星，男的大多英俊潇洒、风流倜傥，球星大多是英姿飒爽、这些形象难免让青春期 的少男少女们羡慕、迷恋、崇拜、疯狂。 2、时尚心里：追星在不少中学生看来，就是件时髦的事，不管有没有道理，有没有价值，有星可追就中。 3、从众心里：在中学生中，追星现象很普遍，原来没有心情追星的同学，为了不落伍，也不自不觉加入其中。 师：我们刚才聆听了第一组的报告同学们有什么收获？请你客观的评价一下。 师小结：谢谢第一组同学给我们带来了详细的分析， 追星的行为分析 大部分中学生都有自己崇拜的明星，而将他们作为自己的偶像，大都是因为他们长的帅、漂亮或喜欢听他们的歌，看他们演

大学生校园追星现象调查报告

大学 实践调研报告 题目：大学生校园追星现象剖析 及学号：何金（）党璞（） 马强（）伟（）所在院（系）:阿拉伯学院 专业班级：15级（3）班 指导教师：南洋 日期：2015年12月1日

大学生校园追星现象调查报告 一、调查主题： 对于大学生校园追星情况的调查分析 二、调查背景： 从60年代全民景仰的雷锋到今天炙手可热的“超女”,所谓偶像,历经了几十年,虽然有所变化,但在人们心中的地位却是稳固如初。也反映着人们的心理状态。时代的变迁,人事的转化,都使世界发生难以预料的改变。大学生作为最具活力、最为敏感的群体,他们所崇拜的偶像必然是他们所追寻的目标。大学生的认知与价值取向,决定了其大学阶段乃至终身的人生观和价值观,而感性的偶像崇拜,会威胁甚至是扭曲大学生的认知和价值取向。 为此，我们课题组对这个现象进行了一次调查。 三、大学生追星情况调查概况： 1、调查容： （1）大学生喜欢的明星的类型

（2）大学生迷恋明星的程度 （3）大学生追星的途径 （4）大学生追星的利与弊 （5）大学生追星的原因与目的 2、调查目的：. 偶像崇拜是大学生精神生活的重要容,认真研究当前大学生中的偶像崇拜,对于大学生的健康成长,对于社会的稳定和发展具有重要的理论和现实意义。本调查报告旨在了解当前在校大学生偶像崇拜现象,进一步了解大学生精神文化方面的关注主流,最后针对追星文化的相关问题提出合理的对策以引导正确的追星文化价值观念。 3、目标群体： 在校大学生 4、研究步骤及人员分工： 人员安排：何金马强（调查问卷及PPT制作）党璞伟（数据分析及调查报告） 步骤： ①.准备阶段：方案制定调查问卷制定 ②. 实施阶段：问卷调查分发填写、上网查找追星资料 ③.总结阶段：整理资料并分析攥写调查报告 调查人员： 何金党璞马强伟 5、调查方法： 采取定量分析的研究方法，报告数据的收集和分析主要采用了通过问卷星进行在线调查。

从追星人身上学到了什么作文十篇

从追星人身上学到了什么作文十篇 面对比自己优秀的人时，不能盲目跟从，应正视追星，明确自己应在追星人身上学到的东西，而不是一味追随，认为那样就是在丰富自我。下面是为大家整理的从追星人身上学到了什么作文十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢! 从追星人身上学到了什么作文范文一 “你的偶像是谁?你在最平凡的角落陪他成长，他在最闪光的地方为你努力，你可能没有运气与他相遇相知，但你却真真实实的喜欢了他那么多年，有一个偶像是一件非常了不起的事情……”这是我很久之前看到的一个视频中说的一段话，在我看来，很有道理。 对于追星，许多人有自己的看法，大多数人只要一提到追星，想到的便是：不务正业，不好好学习，不学好，浪费时间……在他们的认知里，明星就是只会赚我们钱，只靠演演戏，拍拍综艺，就能拿到我们辛苦几年赚到的数目的一类人。 他们自己当然认为自己是对的，其实也没有什么对错之分，他们只是看到了明星最闪光的一面，没有看到明星努力辛苦的一面。

没有哪一个人可以不通过自己的努力就可以爬在最高峰向 下眺望。他们可能一连几天都只能睡两个小时，然后去赶通告;可能连续几年不能回家见见父母;可能连续被网络暴力，被私生饭人肉，被打扰到自己的私生活;可能在一次拍摄中骨折、毁容、被毁掉职业生涯，甚至失去生命…… 《一起来看流星雨》中的端木磊，正值青春年华，事业高登期，在拍一次大火的戏份时，意外受伤，整个脸已接近毁容，这场事故已经差不多毁掉他的半个人生，出事后，没有人再找他拍戏，身为一个演员，这是他人生中最大的挫折，这种情况下，他只能自己去找戏演，从一个个小小的角色开始演起，背负骂名，接受着网络暴力，现在他终于靠自己的努力，再一次出现在我们面前，他没有在网络暴力中抑郁，而是重整旗鼓，努力做回自己。 我的偶像，是易烊千玺，身为他的粉丝，我很骄傲，有些人会对我说：“你在追星吖?”而我会回答：“我不是在追星，我只是在陪着我喜欢的男孩儿一起成长。”是的，我在最平凡的角落陪他成长，他在最闪亮的地方陪我成长，给我向上的动力。每当自己身心疲惫的时候，都会想到易烊千玺，想到他的努力，想到他的沉稳，想到他的不容易，想到他接受了七年的网络暴力，不抱怨，只努力拿自己的作品和优秀说话，想到他只在拍戏的间隙间学习补课仍能考到年级第一，想到他对我们说：“要努力，努力来见我。”，“哪有什么一夜成名，其实都是百炼成钢。”，“不想