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浙江省杭州外国语学校2015届九年级上学期期中考试科学试题

浙江省杭州外国语学校2015届九年级上学期期中考试科学试题
浙江省杭州外国语学校2015届九年级上学期期中考试科学试题

杭州外国语学校2014-1初三年级期中考试科学学

试卷

可能用到的相对原子质量:H1C12O16S32Cl35.5Na23Mg24K39Ca40

-------------

Fe56Cu64Zn65Ba137

一、单项选择题(第题3分,共96分)

1.在进行如图所示的实验或有关装置工作时,能量转化情况相同的是()

A.丙和丁B.甲和丙C.甲和乙D.乙和丁

2.2013年6月13日,“神舟十号”与“天宫一号”完成对接,以7.9km/s的速度绕地球飞行.下列说法错误的是()

A.火箭离开发射台的施力物体是燃气

B.对接后“神舟十号”相对于“天宫一号”是静止的

C.发射“神舟十号”飞船的火箭燃料主要是液态氢

D.对接前“神舟二号”受平衡力的作用

3.动车组列车进站前的减速过程分为两个阶段进行:第一阶段采用“再生刹车”技术,速度从250km/h减至90km/h,这期间停止动力供给,列车依靠惯性继续前行,并带动发电机发电;第二阶段采用机械刹车,速度从90km/h开始不断减小直至停止.关于列车进站过程中的能量转化,下列说法中正确的是()

A.第一阶段减小的动能全部转化为电能,即电能等于减小的动能

B.第一阶段减小的动能有一部分转化为电能,即电能小于减小的动能

C.第二阶段减小的动能主要转化为内能,且内能等于减小的动能

D.第二阶段减小的动能主要转化为内能,且内能大于减小的动能

4.如图所示,不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块,铜块瞬间停止转动,两者粘合在一起,这就是“旋转焊接”技术.上列对焊接过程的理解,错误的是()

A .强大的压力可以使两者之间产生很大的摩擦力

B .使铜块高速旋转目的是为了增大铜块的惯性

C .铜块内能增加是通过做功的方式来实现

D .铜块和铝块增加的内能是由铜块机械能转化而来 5.下列说法中正确的是( ) A .一桶水比一杯水的比热大

B .质量为2千克10℃时的水含有的热量等于质量为1千克20℃时的水所含的热量

C .同种物质的质量变化时,其比热不变

D .比热大的物体,每升讥1℃吸收的热量一定多

6.温度相同的甲铝块和乙铁块,质量相等,将它们分别加热,使其吸收相同的热量后接触,则(c c >铝铁) A .温度从甲传到乙 B .内能从甲传到乙 C .内能从乙传到甲

D .不发生热传递

7.关于汽车涉及到的一些物理知识,下列说法中正确的是( ) A .发动机用水做冷却剂,是因为水的比热容小 B .汽油发动机工作时,主要是将机械能转化为内能 C .轮胎表面有凹凸的花纹,是为了增大与路面的摩擦 D .在中汽车的轮子比小汽车多,是为了减小对路面的压力

8.如图,质量相同的A 、B 两小球用长度不同的两轻绳悬于等高的1O 、2O 点,绳长A L 、

B L 的关系为A B L L >,将轻绳水平拉直,并将小球A 、B 由静止开始同时释放,取释放的

水平位置为零势能的参考图,则下列说法正确的是( )

A .在下落过程中,当两小球到同一水平线L 上时具有不相同的重力势能

B.两小球分别落到最低点的过程中减少的重力势能相等

C.A球通过最低点时的重力势能比B能通过最低点时的重力势能大

D.A、B两小球只要在相同的高度,它们所具有的重力势能就相等

9.如图所示,小球在竖直向下的力F作用下,将竖直轻弹簧压缩,若将力F撤去,小球将向上弹起并离开弹簧,直到速度为零时为止.则小球在上升过程中,下列说法正确的是()

A.小球的机械能守恒B.小球动能最大时弹性势能为零

C.小球动能为零时,重力势能最大D.小球的动能先增大后减小

10.小阳打排球,排球离开手后向上运动到一定高度又落回地面.不计空气阻力,关于排球离开手后的运动过程,下列说法中不正确的是()

A.排球在上升过程中,小阳对排球做功

B.排球在下落过程中,排球的重力势能变小

C.排球在上升过程中,排球受到的力的方向竖直向下

D.排球在下落过程中,排球所受的重力做功越来越快

11.如图所示,F的方向竖直向上,整个装置处于静止状态.在F以B点为轴转向BM方向和转向BN方向的过程中()

A.F逐渐变小

B.F始终逐渐变大

C.转向BM方向时,F逐渐变大;转向BN方向时,F先逐渐变大后逐渐变小

D.转向BM方向时,F逐渐变大;转向BN方向时,F先逐渐变小后逐渐变大

12.轻质杠杆每小格的长度相等,O为支点.在杠杆左侧挂一物体甲,若在杠杆右侧挂一物体乙,并在物体乙的下方拴接一个弹簧,如图所示.当杠杆在水平位置时,整个装

置处于平衡状态.已知物体乙的重力为500N,弹簧对物体乙的作用力为300N.下列说法不正确的是()

A.物体甲的重力可能为400N

B.物体甲的重力可能为100N

C.物体乙受到弹簧的作用力方向可能向下

D.物体乙受到绳子的拉力不可能为800N

13.面积很大的水池水面上浮着一边长为a、质量为m的正方体均匀木块,开始时木块静止,如图甲.现用力F将木块匀速下压运动时,F随深度h变化如图乙,则下列正确的是()

A.正方体木块的密度为水的2/3

B.在木块匀速下沉过程中,F最大值是/4

mg

C.木块开始下沉到恰好浸没的过程中,重力对木块做功是/4

mga

D.木块开始下沉到恰好浸没有过程中,F对木块做的功是/32

mga

14.用如图甲的小车,搬用煤气罐上楼,比直接扛上楼要省力的多.如图乙是小车实际搬运煤气罐上楼的情形.如果要使小车上一个台阶,正确的操作顺序是手握小车把手K,将力作用在K上,改变用力的方向就可完成.那么上一个台阶,合理的支点顺序是()

A.a b c

--

--D.b a c

--B.b c a

--C.c b a

15.一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中.如图已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图象,则下列说法中错误的是(g取10N/kg)()

A.圆柱体的密度为33

?B.圆柱体的重力为12N

1.510kg/m

C.圆柱体所受的最大力为8N D.圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强为700Pa

16.如图是利用滑轮组匀速提升水中圆柱体M的示意图,滑轮组固定在钢架上,滑轮组中的两个滑轮质量相等,绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为900N,连接圆柱体M 与动滑轮挂钩的绳子能承受的最大拉力为900N,连接圆柱体M与动滑轮挂钩的绳子能承受的最大拉力为2700N.圆柱体M高为3m,底面积为2

0.02m,密度为33

?.装

4.510kg/m

水容器的底面积是圆柱体底面积的5倍.在绳端拉力F作用下,圆柱体M在水中匀速上升,拉力F的大小为800N,钢架对定滑轮的拉力为T.在圆柱体M被缓慢拉出水的过程中,圆柱体M的下表面受到水的压强为p.不计绳重,轮与轴的摩擦及水的阻力.g取10N/kg.下列选项中错误的是()

A.压强p的最小值为15000Pa B.拉力T的大小为17000N

C.容器中液面最多下降0.375m D.容器内液体对容器的压力最多减小300N 17.下列物质的化学式与名称表示一致并且书写正确的是()

A.

NH HCO——碳酸氢氧B.CaO——熟石灰

43

C .NaOH ——纯碱

D .()22CO NH ——尿素

18.下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是( ) A .H +、Cl -、OH -

B .H +、24SO -、3HCO -

C .2Ba +、H +、24SO -

D .2Cu +、Cl -、3NO -

19.下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别,这种变化是( ) A .长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B .长期敞口放置的浓硫酸质量增加 C .久置的生石灰质量增加 D .久置的铁钉生锈质量增加

20.下列反应能发生且化学方程式正确的是( ) A .()()3322CaCO Cu OH Ca OH CuCO +=+↓ B .2442Cu H SO CuSO H +=+↑ C .()323Fe OH 3HCl FeCl 3H O +=+ D .33NaOH KNO KOH NaNO +=+

21.有一包固体粉末,可能含有3FeCl 、4CuSO 、2BaCl 、24Na SO 中的一种或几种,为鉴别它们做如下实验:取少量该固体粉末溶于适量的水中,得到蓝色溶液,那么在此固体粉末中肯定有的物质是( ) A .3FeCl 、2BaCl

B .4CuSO 、24Na SO

C .4CuSO 、2BaCl

D .3FeCl 、4CuSO

22.《三国演义》中有这样一个故事:诸葛亮率领的汉军误饮了“哑泉”.“哑泉,人若饮之,则不能言,不过旬晶必死”.后来,汉军将士经地方隐士指点,饮了万安溪的“安乐泉”水方才转危为安.“哑泉”和“安乐泉”中所含的化学物质可能分别是( ) A .NaCl 、2CaCl B .24Na SO 、2BaCl C .3FeCl 、NaOH

D .4CuSO 、()2Ca OH

23.含有CO 和2H 的混合气体,其分子总数为N ,当它们完全燃烧时,需要氧气的分子

数为( ) A .2N

B .N

C .0.5N

D .不能确定

24.下面关于如图所示实验装置的使用方法中叙述正确的是( )

①用于排水集气:充满水,B 进气,A 排放水

②用于收集密度比空气大的气体:B 进气,A 排放空气 ③用于收集密度比空气小的气体:B 进气,A 排放空气 ④用于洗气:装入洗液,A 进气,B 出气

⑤用于测量气体的体积:充满水,B 进气,A 出水,计算溢出水的体积

25.在一定温度下,向饱和的氢氧化钠溶液中加入一定量的2Na O ,充分反应后恢复到原来温度,下列说法中正确的是( ) A .溶液中Na +数目减少,溶质质量分数不变 B .溶液中水的质量减小,溶质质量分数增大 C .溶液的pH 增大,碱性增强

D .溶液中NaOH 质量增多,溶液的质量增加

26.下列选项中都有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种溶液,在23Na CO 溶液中加入Ⅰ溶液,产生白色沉淀,再加入Ⅱ溶液,沉淀溶解,并有气泡产生,然后再继续加入Ⅲ溶液,又产生白色沉淀.(每次反应均恰好完全反应)符合上述变化的选项是( )

A 2CaCl

3HNO

2BaCl

B 2CaCl 3HNO 3NaNO

C 2BaCl 24H SO 2BaCl D

2BaCl

3HNO

3AgNO

27.向3AgNO 、()32Cu NO 、()32Zn NO 的混合溶液中加入一些铁粉,反应完成后过滤,下列情况不可能出现的是( )

A .滤纸上有Ag 、Cu 、Fe ,滤液中有2Zn +、2Fe +

B .滤纸上有Ag 、Cu ,滤液中有2Zn +、2Fe +

C .滤纸上有Ag 、Cu ,滤液中有2Cu +、2Zn +、2Fe +

D .滤纸上有Ag 、Cu 、Fe ,滤液中有2Cu +、2Zn +、2Fe +

28.有CuO 、Fe 、2H 、()2Ba OH 溶液、23K CO 溶液、NaOH 溶液、稀硫酸七种物质,在一定条件下两种物质间能发生的化学反应最多有( ) A .5个

B .6个

C .7个

D .8个

29.密度为30.91g /cm 的氨水,质量分数为25%,该氨水用等体积的水稀释后,所得溶液的质量分数( ) A .等于12.5%

B .大于12.5%

C .小于12.5%

D .无法确定

30.10g 不纯的碳酸钙与足量的盐酸反应生成24.6g CO ,则含有的杂质可能是( ) A .碳酸钠

B .碳酸钾

C .碳酸镁

D .碳酸钡

31.如图是做空气中氧气含量测定的实验装置图.下列有关说法正确的是( )

A .选用红磷是因为反应可以耗尽2O ,生成固态的25P O

B .燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭

C .燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高

D .本实验可以证明空气含有2N 、2O 、2CO 和稀有气体 32.下列图像与所对应操作相符的是( )

A .①是对氢氧化钠溶液加水稀释

B .②是将镁片和铁片(均足量)分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合

C .③是向HCl 与24Na SO 混合溶液中加入()2Ba OH 溶液

D .④是等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

二、填空分析题(33-36题每空1分,37-49每空2分)

33.人体内也存在3种类型的杠杆,即省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆.踮脚主要靠腓肠肌收缩,骨骼和腓肠肌状况如图所示.踮着的脚可以看作是__________.

34.2012年3月,英国科学家研发出“激光橡皮”,专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹.激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接__________(填物态变化名称)为高温碳蒸气,同时字迹消失,这时__________能转化为__________能的过程.为防止高温对纸张的破坏,激光照射时间需严格控制.

35.从内能、热量和温度中选择一个恰当的物理量填在下边的空线上: (1)热水放热的“热”是指__________. (2)热水太热的“热”是指__________. (3)摩擦生热的“热”是指__________.

36.在做了“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后,有些同学对“质量不同的钢球从同一光滑斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下,刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑,小衢设计了如图所示的实验:让质量不同的钢球A 、B 同时从同一高度由高度由静止开始沿光滑斜面滚下,观察和比较两球相对运动情况,若B 球相对于A 球__________,就可以说明任一时刻两球的速度大小相等.

小丽肯定了小衢的实验方案后,对实验又提出了两个建议:建议一:因为钢球在斜面上滚下的时间很短,不利于观察和比较钢球的运动情况,不改变钢球在斜面上的位置,不改变球与斜面的粗糙程度,为了延长钢球在斜面上滚下的时间,可采用的方法是______________________________.

建议二:为确保钢球滚下时不偏离斜面,可在斜面上增设两个相同的光滑小凹槽(如图

乙所示).从有利于观察和比较两球的相对运动情况的角度考虑,图中两个小凹槽的间距L 应__________.

37.如图是运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景.已知地面对两个手掌的支持力为

360N ,对两个脚尖的支持力为240N ,手掌到脚尖的距离为1.5m ,则运动员所受的重力

为__________N ,人体重心到脚尖的水平距离为__________m .

38.如图,一长为1的粗细不均匀的水泥电线杆,重心在距A 端1/3处,当用竖直向上的力1F 将A 端抬高h (B 端仍在地面上)时,1F 做功为1W ;当用竖直向上的力2F 将B 端

抬高h (A 端仍在地面上)时;2F 做功为2W ,则12F F =∶__________,12W W =∶__________.

39.如图所示,放在水平面上的物体1m 重100N ,通过挂有重力为20N 的物体2m ,刚好使1m 在台面上做匀速直线运动,滑轮B 重5N .若要使物体1m 向左做匀速直线运动,则作用在物体1m 上的水平拉力应为__________.

40.如图装置为某学生在科技大赛时发明的可以直接测量液体密度的“密度天平”.其制作过程和原理如下:选择一根长1米的杠杆,使其中点置于支架上,调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡.如左侧离中点10厘米的A 位置用细线固定一个质量为100克、容积为350cm 的容器,右侧用细线悬挂一质量为50g 的钩码(细线的质量忽略不计).测量时往容器中加满待测物体,移动钩码使杠杆在水平位置平衡,在钩码悬挂位置直接读出液体的密度.

(1)该“密度天平”的“零刻度”应标在右端离支点O__________厘米处.

(2)该“密度天平”的量程为__________.

(3)若将钩码的质量适当增大,该“密度天平”的量程__________(选填“增大”“减小”或“不变”)

41.如图的装置提升重物,物体重250N,动滑轮重20N,斜面底部到顶端长5m、高3m,人在右侧用100N

F=的力拉绳子,使物体匀速地由底部上升到顶端,不计绳子的质量及轮和轴的摩擦,不计动滑轮到重物间的绳长,则提升过程装置的机械效率为__________,斜面对物体的摩擦力为__________.

42.在粗糙的地面上有一个盛满油的圆柱桶,高80厘米,底部直径为60厘米,重力为1500牛顿,要使底部A点稍离地面,在D点到嫠需加一个__________牛的推力.若将油桶绕B点推倒时,推力至少要做__________焦耳的功.

43.用酒精炉将2.0kg的水从20℃加热到70℃,水需要吸收__________J的热量.若实际燃烧的酒精质量为40g,则该炉子的热效率为__________%.[酒精热值为7

?;

3.010J/kg 水的比热容为()

3

??℃]

4.210J/kg

44.如图所示,杠杆AO在力

F、2F的作用下处于静止状态,3L是力2F的力臂,请在图

1

中画出力

F的力臂1L和力2F的示意图.

1

45.从稀硫酸、盐酸、碳酸钙、氯化钡溶液、硝酸银溶液、铁、氢氧化钡等物质中,选取适当的物质,按要求各写一个化学方程式:(每种物质只许选择一次)

(1)有气体生成的置换反应__________________________________________________.(2)有两种氧化物生成的分解反应____________________________________________.(3)有无氧酸盐沉淀生成的复分解反应________________________________________.(4)有沉淀生成的中和反应__________________________________________________.46.在托盘天平两盘的烧到杯中分别盛有足量的稀硫酸,此时天平平衡.若向左盘烧杯中加入11.2g铁粉,则左盘烧杯的质量增加了__________克.若要使天平最终仍保持平衡,应向右盘的烧杯中加入锌粉的质量比铁粉要__________(填“多”或“少”).

47.下面表示的是几种物质的相互关系(假设每一步均恰好完全反应).已知无色溶液的M含有两种盐,C加入足量的稀硝酸后溶解,并放出气体.试推断:

(1)白色沉淀B的化学式为__________.

(2)写出溶液D与滤液①反应的化学方程式______________________________.

(3)溶液M中所含的溶质的化学式为__________.

(4)由滤液②、③得到氯化钠晶体常用的方法是________________________________________.

48.按如图连接好的装置图,在Ⅰ试管中加入几块石灰石和适量稀盐酸,在Ⅱ试管中装入一定量澄清石灰水.

(1)打开止水夹,则可以观察到的现象是________________________________________.

(2)反应片刻后夹紧止水夹,出现的现象是______________________________,此时Ⅱ试管中发生反应的化学方程式是:______________________________.

49.由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成为一个严重的社会问题.某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H、O三种元素),他们设计了如图所示的实验装置,使该塑料试样在纯氧中燃烧,观察实验现象,分析有关数据,推算元素含量.

(1)仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为g

W,塑料试样充分燃烧后,若仪器D增重g

a,则g

W该塑料试样中含氢元素的质量为__________g(计算结果可为分数形式)(2)若装置中没有连接仪器B,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果__________(填“偏小”、“偏大”、“无影响”)

(3)D、E装置是气体的吸收装置,能互换位置吗?__________,理由是____________________.

(4)碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙,F装置的作用是__________________________________.

三、分析计算题(50题8分,51-53每题6分)

50.某兴趣小组的同学在一份资料中了解到:铜有CuO和

Cu O(红色)两种常见的氧

2

化物。因为Cu和

Cu O均为红色,故他们猜测,在用2H还原CuO所得的红色产物中可能2

含有2Cu O 。

(1)该小组的同学准确称取了16.0g 黑色CuO 粉末放入大试管中,不断通入足量的2H ,在加热条件下进行还原,如果产物只有Cu ,其质量应为多大?

(2)该小组的同学在2H 还原CuO 时,当发现16.0g 黑色CuO 粉末全部转变成红色时,停止加热,冷却后称得固体质量为13.6g 。此红色固体中2Cu O 的质量为多大?

51.将一定量的NaCl 和24Na SO 固体混合物完全溶于水后,加入一定质量分数的2BaCl 溶液208g ,恰好完全反应,过滤,得到23.3g 沉淀,经测定滤液中含氯元素的质量为21.3g (不考虑过滤过程中物质质量的损失)。计算: (1)所加2BaCl 溶液的溶质质量分数。 (2)原固体混合物中24Na SO 的质量。 (3)原固体混合物中NaCl 的质量。

52.“中国的三一,世界的三一”,三一重工集团自主创新研制的长臂泵车创造了多项吉尼斯记录。为支援福岛核电站,三一重工集团将62米泵车通过海路运往日本。该泵车部分技术参数如下表所示:(忽略一切摩擦,1

3sin 30,cos30,2 1.4,

3 1.72

2

?=?=

==)

名称 SYxTHB62米泵车

泵车全长 15.98m

泵车总质量 51t 长臂总质量 8t 长臂伸直全长

62m

(1)海上运输船运载泵车前后,排开海水的体积变化了多少?(331.010kg /m ρ=?海水) (2)在水平地面上,泵车开始工作时,在液压顶的作用下缓慢伸展开多节长臂,使之由水平位置升起到与水平方向成30?夹角,历时1分40秒,此时液压恰好与完全伸直的

长臂垂直.长臂展开后简化成粗细均匀的杠杆模型;OA 为长臂全长的1/10,如图所示.求

此液压顶对长臂的作用力F的大小?

(3)在此过程中,液压顶对长臂做功的功率为多少?

53.为了将放置在水平地面上、重100N

G=的重物提升到高处.小明同学设计了如图(甲)所示的滑轮组装置.当小明用图(乙)所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图(丙)和(丁)所示.若重物与地面的接触面积22

=?,不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方

510m

S-

向.求:

(1)在2~3s内,拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η.

(2)在1~2s内,拉力F做的功W.

(3)在0~1s内,重物对地面的压强p.

杭州外国语学校2018-2019年初二上期中考英语试卷(无听力)(含答案)

杭州外国语学校2018年初二年级期中考试英语试卷 II. 完形填空 I have invented robots that crawl(爬)through pipes to inspect them for damage. But it wasn’t 16 I learned about Tomas Edison that I really became 17 about inventing. When I was in fourth grade, our teacher gave us a 18 . We had to write to a company and learn about the product it made. Each student would then give a report in front of the class. I 19 the Thomas A. Edison Company. Soon after I wrote to the company, our mailman delivered a package to me. It contained a book about the life of Thomas Edison. How I 20 reading and rereading about his inventions! The 21 that impressed me most were movies, recorded sound, and the electric light. Edison became my hero. My dad noticed my interest in inventing and 22 me. He showed me how to turn my ideas into plans and, 23 into new things. Together, my dad and I 24 radios and televisions. Once, I surprised my dad with a 25 I made to adjust the brakes(调整刹车)of our car. Later, we found a similar tool in a store. That’s when I learned that26 inventors may invent similar things. I learned, too, that not all great ideas work. 27 is a common part of the inventing process. As my father and I worked together, I began to realize that my dad was quite an inventor himself. His guiding hands, 28 with my interest in inventing, led me to become a/an 29 . But I am grateful to Thomas Edison, too, for first lighting that bulb(电灯泡) 30 me. 16. A. while B. after C. until D. when 17. A. certain B. impatient C. annoyed D. excited 18. A. lesson B. project C. surprise D. present 19. A. joined B. owned C. started D. chose 20. A. enjoyed B. minded C. avoided D. hated 21. A. ones B. one C. other D. others 22. A. stopped B. blamed C. delivered D. lent 23. A. enjoyed B. minded C. controlled D. encouraged 24. A. put up B. fixed up C. set up D. called up 25. A. mistake B. promise C. tool D. trick 26. A. young B. different C. remarkable D. responsible 27. A. Imagination B. Failure C. Happiness D. Inspiration 28. A. impressed with B. combined with C. marked with D. born with 29. A. expert B. gentleman C. inventor D. coach 30. A. above B. outside C. below D. inside

2014年九年级科学试题卷

2014学年第一学期期末教学质量调研 九年级科学 试题卷 (本试卷可能用到的相对原子质量: H-1 ; 0-16; S-32; Na-23) 一、选择题(每小题 3分,共60分,每小题只有一个选项符合题意) 1.实验室有甲、乙两种溶液,经测定,甲溶液 pH=0,乙溶液pH=12。下列说法正确的是 A .甲溶液呈中性,乙溶液呈碱性 B ?甲溶液属于酸性溶液,乙溶液属于碱性溶液 C ?甲溶液一定属于酸溶液,乙溶液一定属于碱溶液 D .甲溶液使无色酚酞变红色,乙溶液不能使无色酚酞变色 2.下列属于化学变化的是 3?冬天,数十位同学长时间呆在门窗紧闭的教室里上课,有的同学会出现头晕、注意力不集中、 记忆力 下降等现象,最可能的原因是 A .脑细胞进行无氧呼吸产生酒精 B .脑细胞进行有氧呼吸产生二氧化碳 C .脑细胞缺乏足够的氧气而供能不足 D .贫血使脑细胞缺乏血红蛋白 A . 甲图中,被燃烧的食物所含的能量等于试管内水吸收的能量与灰烬中剩余能量之和 B .乙图中,向左轻推载玻片 b ,可形成薄而均匀的血膜,并且不会破坏血细胞 C .丙图中,选择尾鳍作为显微镜下观察的部位,主要是因为尾鳍中有丰富的动脉和静脉 6. 关于四冲程汽油机的工作过程,下列说法中,正确的是 A .汽缸内燃气燃烧,推动活塞将机械能转化为内能 B .汽油机在一个工作循环中,只有一个冲程对外做功 C .在压缩冲程中燃气剧烈燃烧,内能转化为机械能 氢氧化铜 沉淀中滴 加稀硫酸, 沉淀消失 旷 , P Set A .①② B .②③ C .②④ D .③④ 4. 湿纱布一一一载玻片 培养皿 D .丁图中,用皮筋扎紧 a 处,用手指沿 5. 成成同学提着装有 30 个鸡蛋的塑料袋从 估算,合理的是 A .他提鸡蛋的力做的功约为 200J ab 方向将血液推向b 处,血管ab 段会扁平 1楼走到5楼的家里。下列对此过程中做功和功率的 B .他提鸡蛋的力做功的功率约为 3000W D .他爬楼做功的功率约为 1 X 04W 10%的稀 盐酸加蒸 馏水稀释 ① ③ ④ F 列有关实验取材、操作方法等的叙述中,正确的是 静脉瓣

浙教版科学九年级上册知识点梳理学习资料

九(上)第一章基础知识分析 第1节物质的变化 1、物理变化与化学变化: 区别:变化后有无新物质生成。 联系:物质发生化学变化的同时一定伴随着物理变化,但发生物理变化时一定不发生化学变化。 2、探究物质变化的基本方法:观察和实验。 3、物质变化的证据:颜色、气味或味道的改变、状态的改变、沉淀生成、气体产生等。 4、硫酸铜晶体:蓝色晶体。加热时失去结晶水而变成白色粉末,该粉末遇水又变成蓝色晶体。 CuSO 4·5H 2 O====== CuSO 4 +5H 2 O ; CuSO 4 +5H 2 O===== CuSO 4 ·5H 2 O 5、物质变化规律的应用: (1)硫酸铜溶液检验蛋白质的存在,使其产生沉淀; (2)白色硫酸铜粉末检验水分的存在,遇水变蓝色。 第2节酸 1、电离:一些物质在水溶液或融化状态下电离成自由移动离子的过程。 2、酸:一些物质电离时,其阳离子全部是氢离子的化合物。 HCI ==== H+ + CI — H 2SO 4 ====2 H++ SO 4 2— HNO 3 ===== H++ NO 3 — 3、常见的酸: 盐酸 HCI 硫酸H 2SO 4 硝酸HNO 3 碳酸H 2 CO 3 磷酸H 3 PO 4 醋酸CH 3 COOH 4、检验物质酸碱性和测定溶液的酸碱度:(1)检验物质酸碱性:酸碱指示剂(2)测定溶液的酸碱度:PH试纸。(一)酸的通性 1、酸使指示剂变色; 2、酸 + 碱 ===== 盐 + 水 3HCl+ Al(OH) 3 ==== AlCl 3 +3H 2 O (用胃舒平治疗胃酸过多) H 2SO 4 +2 NaOH==== Na 2 SO 4 + H 2 O 3、酸 + 某些盐 ===== 新盐 + 新酸 2HCl + CaCO 3====CaCl 2 + H 2 O + CO 2 ↑(实验室制取CO 2 ) HCl + AgNO 3 ==== AgCl ↓ + HNO 3 (用AgNO 3 溶液和稀硝酸检验盐酸) H 2SO 4 + BaCl 2 ==== BaSO 4 ↓ + 2HCl (用BaCI 2 溶液和稀硝酸检验硫酸) 4、酸 + 金属氧化物 ==== 盐 + 水 6HCl+ Fe 2O 3 ====2 FeCl 3 +3 H 2 O (用稀盐酸清除铁锈,铁锈溶解,形成黄色溶液) H 2SO 4 + CuO ==== CuSO 4 + H 2 O (氧化铜黑色粉末溶解,形成蓝色溶液) 5、酸 + 某些金属 ==== 盐 + 氢气 Fe + 2HCl ==== FeCl 2 + H 2 ↑ Zn + H 2SO 4 ==== ZnSO 4 + H 2 ↑(实验室用于制H 2 ) (二)酸的个性 1、盐酸HCl: 盐酸是HCl气体的水溶液,具有挥发性,挥发出的HCl气体在瓶口遇水蒸汽形成盐酸的小液滴而出现白雾。浓盐酸敞口放置会使质量减轻,浓度变小。工业盐酸因常含Fe3+而显黄色。 2、硫酸H 2SO 4 : (1)浓硫酸有很强的腐蚀性,皮肤不慎沾上浓硫酸后,应立即用干布拭去,再用大量的水冲洗,最后用小苏打溶液冲洗。 (2)浓硫酸的稀释:将浓硫酸沿着烧杯内壁漫漫流进水中,并不断用玻璃棒搅拌,使产生的热量迅速散失。极易溶于水放出大量的热。 (3)浓硫酸的脱水性:使纸上字迹变黑。(4)浓硫酸的吸水性:可做某些气体的干燥剂。浓硫酸敞口放置使质量增加,浓度变小。 第2节碱 1、碱:电离时生成的阴离子全部是OH—的化合物。 NaOH ==== Na++OH— Ca(OH) 2 ====Ca2++2OH— 2、四种可溶性碱:NaOH KOH Ca(OH) 2 Ba(OH) 2 (一)碱的通性 1、碱使指示剂变色; 2、碱 + 酸 ===== 盐 + 水 Ca(OH) 2 +2 HCl ===== CaCl 2 + 2H 2 O 中和反应:酸和碱反应,生成盐和水的反应。(实验时用酸碱指示剂指示酸、碱是否恰好完全反应)。 3、碱 + 某些非金属氧化物===== 盐 + 水 2NaOH + CO 2 ==== Na 2 CO 3 + H 2 O Ca(OH) 2 + CO 2 ==== CaCO 3 ↓+ H 2 O (CO 2 能使澄清石灰水变浑浊,以此检验CO 2 ) 2NaOH + SO 2 ==== Na 2 SO 3 + H 2 O (工业上用碱溶液吸收SO 2 等有害气体) 4、碱 + 某些盐 ===== 新碱 + 新盐 3NaOH + FeCl 3 ==== Fe(OH) 3 ↓ + 3NaCl (生成红褐色沉淀) 2NaOH + CuSO 4 ====Cu(OH) 2 ↓+ Na 2 SO 4 (生成蓝色沉淀) Ca(OH) 2 + Na 2 CO 3 ==== CaCO 3 ↓ + 2NaOH (工业上制取NaOH ) (二)碱的个性 1、氢氧化钠NaOH : (1)俗称:烧碱、苛性钠。 (2)易潮解,易和空气中CO 2 反应而变质,故应密封保存。 2NaOH + CO 2 ==== Na 2 CO 3 + H 2 O (3)极易溶于水,放出大量的热。 2、氢氧化钙Ca(OH) 2 : (1)俗称:熟石灰、消石灰。 (2)区分NaOH和Ca(OH) 2 两种溶液的方法: 方法一:分别通入CO 2 ,变浑浊的是Ca(OH) 2 溶液; Ca(OH) 2 + CO 2 ==== CaCO 3 ↓ + H 2 O 方法二:分别加入Na 2 CO 3 溶液,产生白色沉淀的是Ca(OH) 2 溶液。 Ca(OH) 2 + Na 2 CO 3 ==== CaCO 3 ↓+ 2NaOH 第4节盐 1、盐:由金属离子(或NH 4 +)和酸根离子组成的化合物。 2、盐的分类:盐酸盐(氯化物) NaCI 、 CaCl 2 等 硫酸盐 Na 2 SO 4 、 CuSO 4 等碳酸盐 Na 2 CO 3 、 CaCO 3 、BaCO 3 等 硝酸盐 KNO 3 、 Ba(NO 3 ) 2 等铵盐 NH 4 Cl 、(NH 4 ) 2 SO 4 等 3、盐的溶解性: 钾、钠、硝、铵均可溶;盐酸只有Ag不溶; 硫酸只有Ba不溶;碳酸只溶钾、钠、铵可溶。 (一)几种重要的盐 1、碳酸钠Na 2 CO 3 :俗称纯碱。晶体化学式为Na 2 CO 3 ·10H 2 O ,在干燥的空气中容易失去 结晶水变成粉末。Na 2 CO 3 虽然是盐,但水溶液却显碱性,因而俗称纯碱。 2、碳酸钙CaCO 3 :俗称大理石或石灰石。做建筑材料。 3、氯化钠NaCI :俗称食盐。 (二)盐的通性 1、某些盐和酸的反应; Na 2 CO 3 +2 HCI==== 2NaCI + H 2 O + CO 2 ↑ 2、某些盐和碱的反应;

九年级上科学(浙教版)期中测试题及答案

九上科学期中试卷 (本卷可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Na:23 Fe:56 Ag:108 N :14 S :32 Cu :64 Mg :24 Zn :65) 一、选择题(每小题3分,共60分。 ) 1、我们每天都要喝水,都要用水,纯净的水是一种 ( ) A 、氧化物 B 、非金属 C 、元素 D 、 混合物 2、下列物质的俗名与化学式一致的是 ( ) A .水银Ag B .纯碱NaHCO 3 C .胆矾 CuSO 4 D .烧碱NaOH 3、下列生活用品中,哪个是属于有机合成材料 ( ) A 、铁锅 B 、塑料盆 C 、玻璃杯 D 、砖块 4、20XX 年诺贝尔化学奖授予了三位科学家,以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取得的成就。下面是他们研究烯烃反应的示意图: 该反应属于四种反应类型中的 ( ) A .化合反应 B .分解反应 C .置换反应 D .复分解反应 5、市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子(如图所示)。在阳光的照射下,小电扇快速转动,能给炎热的夏季带来一 丝凉意。该装置的能量转化情况是( ) A .太阳能→电能→机械能 B .太阳能→机械能→电能 C .电能→太阳能→机械能 D .机械能→太阳能→电能 6、x 、y 、z 三种金属中,只有z 能和稀硫酸反应,当把 y 放入x 的盐溶液中,y 表面有x 析出,则x 、y 、z 三种金属的活动性顺序为 ( ) A .x>z>y B .y>x>z C .z>y>x D .y>z>x 7、下列两种物质混合后,能发生反应,且反应前后溶液的总质量增加的是() A.氯化钠溶液和稀硫酸 B. 锌和硫酸铜溶液 C. 碳酸钠溶液和氯化钙溶液 D. 碳酸钠溶液和稀盐酸 8、关于功率的说法,正确的是 ( ) A 、做功越多,功率越大 B 、做功时间越长,功率越小 C 、功率越大,做功越多 D 、功率越大,能量转化越快 9、将混有少量氧化铜粉末的铁粉,放入盛稀硫酸的烧杯中,充分反应后,有部分铁剩余,过滤,滤液中含有溶质的是 ( ) A 、只有FeSO 4 B 、有CuSO 4和FeSO 4 C 、有H 2SO 4和FeSO 4 D 、有H 2SO 4 10、在下图所示的实例中,其中没有做功的是 ( ) 11、四瓶失去标签的溶液分别为:①NaOH 、②CuSO 4、③MgCl 2、④Na 2SO 4,不用其他任何试剂而要将它们一一检验出 来的正确顺序是 ( ) A 、③①②④ B 、②③④① C 、②①③④ D 、①③②④ 12、下列化学知识运用错误的是 ( ) A 、施加熟石灰可以改良酸性土壤 B 、用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污 C 、用活性炭可除去冰箱异味 D 、被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈 13、今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种:Na + 、Ba 2+ 、Cl -、SO 42- 、 CO 32-。现取200ml 溶液C =C H H R 1 H C =C H H R 2 H C =C H H H H C =C H H R 2 R 1 + + 催化剂

最新浙教版科学九年级下每章知识点总结

浙教版科学九下第1章知识归纳总结

第二章生物与环境 一基本概念 (一)、种群 1.定义:生活在一定区域内的同种生物个体的总和,称为种群. 2.生物特征:同种生物个体的总和。 3.种群密度计算公式:生物个体数/种群生存的面积(或体积) 4.性别比例计算公式:男性人数/女性人数×100% 5.出生率计算公式:新个体数/种群个体总数×1000‰ 6.死亡率计算公式:死亡个体数/种群个体总数×1000‰ (二)、群落 1.定义:在一定生活环境内生活的所有生物种群的总和就组成了一个生物群落。生物群落简称为群落。 2.生物特征:一定区域内的全部种群,即区域内的全部生物。

3.关系:群落中各生物间存在着直接或间接的相互关系:有食物关系、栖息和寄生关系、繁殖关系等,其中食物关系最主要。 4.生物分布特点:垂直分布。 (三)、植被 1.定义:生活在一定自然区域内的所有植物的总和,称为植物群落。地球表面的植物群落称为植被。 3.作用:在群落中,起主导作用的是植物,动物和微生物直接或间接地依赖于植物。 4.破坏植被的危害:水土流失、气候变化异常、动植物资源枯竭、等。 (四)、生态系统。 1、非生物因素:阳光、温度、空气、水、土壤等。 2.各种生物对非生物因素有不同的要求。 例:(1)松、杉、一般农作物在强光下生长良好———阳光 (2)苹果不宜热带种植————温度 荔枝等不宜在寒带种植 (3)沙漠区一般植物难生长但沙拐枣生长良好——---- 水分 3、生物与环境的关系:生物既要适应环境,又通过各自的活动影响环境 4.涵义:一个生物群落和它所生活环境中的非生物因素一起,组成了一个生态系统。5.生态系统成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。 生产者:合成的有机物是其他生物直接或间接的能量来源; 6.不可缺少的成分 (把有机物转化成无机物,为生产者提供原料) 7.生物间关系最主要的是食物关系。 8.区域大小:可根据实际需要,自由选定。故种群,群落,生态系统区域大小直接比较。 (五)、食物链和食物网 1.食物链 (1)涵义:一个生态系统中的各种生物通过食物关系形成联系——食物链。

2020-2021学年浙江省杭州外国语学校九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版)

2020-2021学年浙江省杭州外国语学校九年级(上)第一次月考 数学试卷 一、选择题(共10题;共30分) 1.(3分)下列事件中,是必然事件的是() A.从一个只有白球的盒子里摸出一个球是白球 B.任意买一张电影票,座位号是3的倍数 C.掷一枚质地均匀的硬币,正面向上 D.汽车走过一个红绿灯路口时,前方正好是绿灯 2.(3分)将一个篮球和一个足球随机放入三个不同的篮子中,则恰有一个篮子为空的概率为() A.B.C.D. 3.(3分)抛物线y=2x2+c的顶点坐标为(0,1),则抛物线的解析式为()A.y=2x2+1B.y=2x2﹣1C.y=2x2+2D.y=2x2﹣2 4.(3分)将抛物线C1:y=x2﹣2x+3向左平移1个单位长度,得到抛物线C2,抛物线C2与抛物线C3关于x轴对称,则抛物线C3的解析式为() A.y=﹣x2﹣2B.y=﹣x2+2C.y=x2﹣2D.y=x2+2 5.(3分)已知直线x=1是二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是实数,且a≠0)的图象的对称轴,点A(x1,y1)和点B(x2,y2)为其图象上的两点,且y1<y2,() A.若x1<x2,则x1+x2﹣2<0 B.若x1<x2,则x1+x2﹣2>0 C.若x1>x2,则a(x1+x2﹣2)>0 D.若x1>x2,则a(x1+x2﹣2)<0 6.(3分)从马鸣、杨豪、陆畅、江宽四人中抽调两人参加“寸草心”志愿服务队,恰好抽到马鸣和杨豪的概率是() A.B.C.D. 7.(3分)在一个不透明的袋子中装有黑球m个、白球n个、红球3个,除颜色外无其它差别,任意摸出一个球是红球的概率是() A.B.C.D.

九年级上册科学期末试卷(附加规范标准答案)

初三上学期科学期末测试试卷 考生须知: 1、 本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分180分,考试时间120分钟。 2、 答题时,须在答题卷密封区内写明校区、考场、座位号、姓名、班级等内容。答题必须书写在 各规定区域之内,超出答题区域的答案将被视为无效 3、本卷所用的相对原子质量: H —1 C-—12 O---16 N---14 S —32 Cl —35.5 Na —23 Mg —24 Al —27 Ca —40 K —39 Cu —64 Ag —108 Ba —137 Fe---56 4、本卷中g 取10N/kg 一、选择题(每小题4分,共24分,每小题只有一个选项符合题意) 1、下列四幅图片中,属于利用做功的途径改变物体内能的是( ) 2、下列关于核能的说法正确的是 ( ) A 、物质是由原子组成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能 B 、到目前为止,人类获得核能有两种途径,即原子核的裂变和聚变 C 、原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的 D 、自然界的原子核只有在人为的条件下才会发生聚变 3、下列对化学知识的归纳不正确... 的是( ) A .物质的俗名 B .物质的分类 氢氧化钠的俗名——苛性钠 碳酸钠的俗名——纯碱 HNO 3——酸 NH 3·H 2O ——碱 C .物质的物理性质 D .物质的鉴别 干冰能升华 氧化钙加水放热 化纤与纯羊毛面料-------燃烧 食盐与硫酸钠------- 加氯化钡溶液 4、 A 晒被子 B 打孔钻头很烫 C 烧开水 D 铁锅热得烫

早餐 点心 午餐 点心 茶 晚餐 87.576.566 7 8 9 10 111213 141516 1718 19 202122 pH 上午 下午 时间(时) 点心 ( ) A 、糖类 B 、脂肪 C 、蛋白质 D 、维生素 5、今年4月央视曝光了“毒胶囊”事件,某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊,而合格的药用胶囊主要成分是淀粉,不经咀嚼直接吞服,这主要是保护哪个器官免受药物的刺激( ) A 、口腔 B 、胃 C 、小肠 D 、 大肠 6、 少年儿童按下图时间就餐,口腔残留食物的pH 在一天中的变化如下: 已知口腔若经常保持酸性,容易发生蛀牙,如果只从这一点考虑,你认为三次刷牙时间最好安排在 ( ) A 、三次吃点心后 B 、早、午、晚餐前 C 、早餐、午餐、晚睡前 D 、早、午、晚餐 二.选择题(每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意) 7、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红棕色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu 和C ;②Fe 2O 3和C ;③Fe 3O 4和C ;④Fe 3O 4、C 和Fe ;⑤Fe 2O 3、C 和Fe 。其中猜想合理的是( ) A 、①③⑤ B 、②④⑤ C 、②⑤ D 、④⑤ 8、甲乙丙丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测,结果见下表: 其中, A 、甲组乙组 B 、丙组丁组 C 、甲组丙组 D 、乙组丁组 9、实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂,小王分别取少量的该固体进行了下列实验。根据实验现象,该固体最可能是 ( ) A 、金属单质 B 、碱 C 、盐 D 、金属氧化物

最新浙教版九年级上册科学化学部分知识点

九上第一章基础知识归纳 一、概念: 1、酸的组成——氢离子+酸根离子 2、碱的组成——金属离子+氢氧根离子 3、盐的组成——金属离子+酸根离子 4、复分解反应——由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,叫做复分 解反应。AB+CD=AD+CB 5、稀释浓硫酸的方法——一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里,并不断搅动,使产 生的热量迅速地扩散,切不可把水倒入浓硫酸里。 6、中和反应——酸跟碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。 二、熟记常见元素和原子团的化合价口诀: (正价)一氢钾钠银,二钙镁钡锌,三铝、四硅、五氮磷。 (负价)负一价:氟、氯、溴、碘; 负二价:氧和硫。 (可变正价):一二铜汞,二三铁,二四碳,四六硫。 (原子团的化合价 负一价:氢氧根(OH),硝酸根(NO3),氯酸根(ClO3),高锰酸根(MnO4); 负二价:硫酸根(SO4),碳酸根(CO3),亚硫酸根(SO3),锰酸根(MnO4); 负三价:磷酸根(PO4); 正一价:铵根(NH4)。 三、熟记下列反应方程式: (一)酸的性质(1)与指示剂反应紫色石蕊试液变红色,无色酚酞试液不变色。 (2)酸+碱=盐+水。 (3)酸+某些金属氧化物=盐+水。 (4)酸+活泼金属=盐+氢气。 (5)酸+盐=新盐+新酸。 1、锌跟稀盐酸反应:Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑有气泡产生,锌粒逐渐减少。 2、锌跟稀硫酸反应:Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 3、铁跟稀盐酸反应:Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑有气泡产生,铁逐渐减少, 4、铁跟稀硫酸反应:Fe + H2SO4 =FeSO4 + H2↑溶液变成浅绿色。 5、铁锈跟稀盐酸反应:Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 红色铁锈逐渐消失, 6、铁锈跟稀硫酸反应:Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O 溶液变成黄色 7、氧化铜跟稀盐酸反应:CuO + 2HCl =CuCl2 +H2O 黑色氧化铜逐渐消失, 氧化铜跟稀硫酸反应:CuO +H2SO4 = CuSO4 + H2O 溶液变成蓝色。 (二)碱的性质:(1)碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色,无色酚酞试液变红色。 (2)碱+多数非金属氧化物=盐+水 (3)碱+酸=盐+水 (4)碱+某些盐=另一种盐+另一种碱 1、氢氧化钠跟二氧化碳反应:2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 2、氢氧化钠跟二氧化硫反应:2NaOH + SO2 = Na2SO3 +H2O

杭州外国语学校2018初中招生计划160人.doc

杭州外国语学校2018初中招生计划160人杭州外国语学校2018初中招生计划160人 杭城中小学招生时间表上周出炉,除了民办中小学,还提到最近出了许多美女翻译的杭州外国语学校,据说小学毕业生杭外推荐工作将在4月17日截止。有消息灵通的爸妈还打听到,杭外今年计划招160名初一新生。这160人,杭外到底怎么招? 记者求证: 昨天上午10点半,杭州外国语学校官网上,正式挂出了学校招收初一新生方案。今年的招生人数的确是160人,一共4个班,和去年持平。 今年杭州实行萧山、余杭区与主城区一体化,主城区4所省一级重点普通高中、共计4个班面向萧山、余杭两区招生。但杭外的招生范围未变,仍是只面向杭州市老城区,包括上城区、下城区、西湖区、拱墅区、江干区、滨江区、经济技术开发区和风景名胜区各小学有正式学籍的学生。收费按公办学校标准执行。 和往年一样,杭外招生采用“小学限额择优推荐、杭外随机摇号录取”的办法,招收初一新生。要想成为160个名额中的一份子,必须过“三关”。 第一关,先要获得所在小学“百里挑一”的推荐名额。所谓的小学限额择优推荐,是指各小学按平均每100名快车教育择优推荐1个名额推荐。若毕业生数在100~149人限推1人,达到或超过150人不到200人,按2人推荐……按此类推。

据说,要拿到如此珍贵的推荐名额,除了学习能力强、学科成绩优,还需综合素质和各方面表现突出。 第二关,被所在学校推荐后(4月17日前),在4月23日进行电脑随机派位,在公证部门监督下进行摇号。电脑随机派位结束后,录取名单将在杭外校园网上公布。 从往年情况看,能拿到校荐名额的小学毕业生一般有200多人,相对于160个招生名额,摇中的概率还是蛮大的。 第三关,入校后接受统一的新生学业成绩检测。若发现有小学推荐的学生学业水平明显偏离常规水平,或经调查确实存在推荐工作不规范等现象,杭外将在下一年度减少相应小学的推荐名额或取消其作为杭外生源学校的资格。 &nb 1

浙江省杭州外国语学校2020┄2021学年高一下学期期中考试化学试题

浙江省杭州外国语学校2020┄2021学年高一下学期 期中考试化学试题 注意事项: 1、考试时间90分钟,本试卷满分100分。 2、请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔答题。在答题卷相应处写上试场号、考试序号、班级、姓 名。所有答案均做在答题卷的相应位置上,只做在试题卷上无效。 3、试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共7页。答卷共2页。 4、可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Mg-24 Al-27 Fe-56 Cu-64 Zn-65 第Ⅰ卷(选择题共58分) 一、单项选择题(本大题有29小题,每小题2分,共58分。每小题只有1个选项符合 题意,不选、多选、错选均不给分。) 1、能是当今社会发展的三大支柱之一,有专家提出:如果对燃料燃烧产物如CO 2、 H2O、N2等利用太阳能让它们重新组合,使之能够实现下图所示循环,那么不仅可以消除燃烧产物对大气的污染,还可节约燃料,缓解能危机。在此构想的物质循环中太阳能最终转化为(▲) A、化学能 B、热能 C、生物质能 D、电能 2、下列各反应的能量变化分别用如下形式的示意图表示,其中正确的是(▲)

能 量 反应过程 能 量 反应过程 A 、化石燃料的燃烧 B 、植物的光合作用 能 量反应过程 能 量 反应过程 C 、氢气与氧气反应 D 、氢气与氯气反应 3、下列反应属于氧化还原反应,而且ΔH>0的是( ▲ ) A 、铝片与稀硫酸反应 B 、Ba (OH )2·8H 2O 与NH 4Cl 的反应 C 、灼热的炭与CO 2反应 D 、甲烷在O 2中的燃烧 4、已知充分燃烧a g 乙炔(C 2H 2)气体时生成2 mol 二氧化碳气体和液态水,并放出热 量b kJ ,则乙炔燃烧的热化学方程式正确的是( ▲ ) A 、2C 2H 2(g )+5O 2(g )===4CO 2(g )+2H 2O (l ) ΔH =—2b kJ·mol —1 B 、 C 2H 2(g )+5/2O 2(g )===2CO 2(g )+H 2O (l ) ΔH =2b kJ·mol —1 C 、2C 2H 2(g )+5O 2(g )===4CO 2(g )+2H 2O (l ) ΔH =—4b k J·mol —1 D 、2C 2H 2(g )+5O 2(g )===4CO 2+2H 2O (l ) ΔH =b kJ·mol —1 5、用3 g 块状大理石与足量3 mol·L —1盐酸反应制取CO 2气体,若要增大反应速率,可 采取的措施是( ▲ ) ①再加入30 mL 3 mol·L —1盐酸 ②改用30 mL 6 mol·L —1盐酸 ③改用3 g 粉末状 大理石 ④升高温度 A 、①② B 、②③④ C 、①③④ D 、①②③

九年级迎春科学试题卷

联考复习卷 本卷可能用到的相对原子质量:O-16 S-32 Cl-35.5 K-39 Ba-137 一、选择题Ⅰ(本题有12小题,每小题4分,共48分。每小题只有一个选项是正确的) 2、下列物质鉴别过程,主要涉及物理变化的是() A.用带火星的木条鉴别空气和氧气B.用澄清石灰水鉴别CO2和CO C.用闻气味法鉴别酒精和白醋D.用点燃法鉴别棉纤维和羊毛 3、某些芋皮上含有一种碱性物质——皂角素,沾上它会使皮肤奇痒难忍。你认为下列可用来涂 抹止痒的是() A.食醋B.食盐溶液C.浓硝酸D.纯碱溶液 4、如图所示的四种情景中,人对物体做功的是() A.扛着米袋,B.足球离开脚,在C.用力推车,D.提着水桶在慢慢爬上楼梯草地上滚动的过程中车未动水平面匀速前进5、据报道,科学家创造出对CO2有较强吸收能力的颗粒状物质“干水”,其颗粒大小不一,每个颗粒含水95%,外层是SiO2。则“干水”属于() A.氧化物B.单质C.有机物D.混合物 6、小柯做作业时,电灯突然变暗,其原因可能是() A.电灯的实际电压变大B.电灯的额定电压变小 C.电灯的实际功率变小D.电灯的额定功率变小 8、如图所示的四个事例中,用做功方式改变内能的是() ①冬天,搓手②冬天,嘴③炒菜时,④水蒸气把软木塞 会让手变暖和对手哈气取暖铁锅热得烫手冲开时,温度会降低A.①②B.②③C.③④D.①④ 9、下表中的1、2、3各项之间能构成右下图的包含关系的是() 选项 1 2 3 A 合金金属水银 B 银河系太阳系地球 C 细胞组织器官 D 氧气氧化物化合物

10、下列是我市某校四位学生在科学实验操作时的特写,其中操作正确的是() A.滴加液体B.测NaOH溶液的pH C.倾倒试剂D.稀释浓硫酸 11、要测量小柯同学上楼梯时的功率,不需要 ...测量他的() A.质量B.通过的路程C.通过的楼梯高度D.上楼梯所用的时间 13、下列有关厨房内的几种做法不科学 ...的是() A.选刀柄比刀口长的剪刀剪鸡骨头,可以省力 B.将菜刀用完后擦干存放,以防生锈 C.将火烧得旺些,可提高锅内水的沸点,使食物熟得快 D.微波炉、电饭锅、热水器等多种大功率用电器错开时间使用,以防过载 14、已知水的沸点随压强的减少而降低。现有如图所示实验装置,夹子开始处于关闭状态。将液体A滴人试管②与气体B充分反应后,打开夹子,发现试 管①内的水立刻沸腾。则液体A和气体B的组合最有可能 是() A.A为氯化钙溶液,B为二氧化碳气体 B.A为氢氧化钠溶液,B为一氧化碳气体 C.A为浓硫酸,B为空气 D.A为稀硫酸,B为氨气 15、有一包白色固体,可能含有Na2SO4、CuSO4、Na2CO3、 BaCl2、NaOH中的一种或几种。取样溶于水,有白色沉淀产生;过滤后,向该白色沉淀中滴加盐酸,沉淀部分溶解并有气体产生。由此推断白色固体中() A.可能存在NaOH B.可能存在Na2SO4、NaOH C.肯定不存在Na2SO4、BaCl2 D.肯定存在CuSO4和Na2CO3 16、如图所示,R是磁敏电阻,它的阻值能随周围磁场的增强而增大。 闭合开关S,当磁敏电阻R周围的磁场增强时() A.R消耗的电功率变小B.L消耗的电功率变小 C.L消耗的电功率变大D.电路消耗的总功率变大 17、为探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序,某科学兴趣小组进行了下列实验: (1)向试管中加少量稀盐酸,插入X,产生气泡,溶液由无色变为浅绿色。 (2)在(1)所得溶液中插入Y,无明显现象。 (3)在(1)所得溶液中插入Z,溶液由浅绿色变为无色。 三种金属的活动性顺序正确的是() A.Z>Y>X B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.X>Y>Z

浙教版九年级上册科学知识点整理

《科学》九年级上学期知识点整理 第一章物质及其变化 第一节物质的变化 物理化学 变化没有新物质产生,只有形态、状态的改变新物质的产生 实质分子间的距离发生改变构成物质的分子的原子重新组合,形成新的分子 性质不需要发生化学变化就能表现出来的性质 颜色;气味;软硬;物质的溶解性;液体的 沸点;晶体的熔点 只在化学变化中表现出来的性质 酸碱性;可燃性 二、探究物质变化的方法 通过观察和实验等来寻找物质变化的证据。 物质变化的证据:生成沉淀、颜色改变、气体产生、温度变化、性质变化、发光发热、PH 变化、状态变化等。 物质变化规律的应用 ――根据物质的变化规律,我们可以推测物质的性质和用途。 ――寻找未知物质、建立物质变化模型等。 第二节物质的酸碱性 一、一些物质溶于水或受热熔化而离解成自由移动离子的过程叫电离; 酸在水中电离时生成的阳离子只有氢离子 H+;产生的阴离子叫这种酸的酸根离子。 二、酸:酸是在水中电离时,生成的阳离子都是(H+)这一种粒子的一类物质 酸的共同特点——电离产生的阳离子都只有H+ 三、酸碱指示剂 1) 定义: 在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质叫作酸碱指示剂. 2) 常见的酸碱指示剂有:紫色石蕊试液和无色酚酞试液. 3) 作用:可以定性地测量溶液的酸碱性. 4) 指示剂酸性溶液(PH<7) 碱性溶液(PH>7) 石蕊试液(紫色)红色蓝色 酚酞试液(无色)无色红色 蓝色石蕊试纸红色不变色 红色石蕊试纸不变色蓝色

3 3 4 3 4 4 结论:①pH 试纸能显示酸性的强弱,而酸碱指示剂则只能指示溶液是否显酸性。 ②酸能使指示剂变色,其中能使紫色石蕊试液变红色,使无色酚酞试液不变色。 四、酸的共性(通性). ①酸能使紫色的石蕊变红,无色酚酞不变色。 ②酸+金属=盐+氢气 ③酸+金属氧化物=盐+水 ④酸+碱= 盐+水 ⑤酸+盐 =新盐+新酸 五、CO 2-的检验:加盐酸,能产生使澄清石灰水变浑浊的气体(二氧化碳) Ca(OH)2 + CO 2 = CaCO 3 ↓ + H 2O 六、SO 42-的检验方法:滴加硝酸钡(Ba(NO 3)2)溶液出现白色沉淀硫酸钡(BaSO 4), 再滴入稀硝酸沉淀不溶解。 Cl -的检验方法:滴加硝酸银 AgNO 3 溶液出现白色沉淀氯化银 AgCl ,再滴入稀硝酸,沉淀不溶解。 检验 Cl -和 SO 2-时,要加几滴稀硝酸,目的是除去 CO 2—等杂质离子的干扰。因为CO 2—与 AgNO 3 或 BaCl 2 溶液接触时,也有白色沉淀 Ag 2CO 3、BaCO 3 生成,但这些沉淀都溶于稀硝酸。 七、溶液有可能同时存在 Cl -和 SO 2-时,应该先检验 SO 2-,而且用 Ba (NO 3)2 溶液和 稀硝酸代替 BaCl 2 溶液和盐酸作试剂。且需将 BaSO 4 沉淀滤去,再往滤液中加AgNO 3 溶液和稀硝酸检验 Cl -。 因为硫酸银微溶于水,如果溶液中 SO 42-浓度较大, 先检验 Cl -,加入 AgNO 3 溶液时,会生成 Ag 2SO 4(微溶)沉淀,而干扰 Cl -的检验。 八、盐酸(氯化氢溶液) ①重要的物理性质:a. 纯净盐酸是无色液体(工业盐酸由于混有 Fe 3+而呈黄色), 有刺激性气味,有酸味。 b. 易挥发,浓盐酸在空气中形成白雾(原因是:浓盐酸挥发出的 氯化氢气体与空气中水蒸气接触,形成的盐酸的小液滴)。 九、硫酸 H 2SO 4 ①物理性质:无色、油状、粘稠液体、不易挥发。 ②稀 H 2SO 4 有类似稀 HCl 的化学性质。 ③浓 H 2SO 4 的特性 a . 吸水性:可吸收气体含有的水分。常用作不与它反应气体的干燥剂,如 CO 2 等 b . 脱水性:能把由碳、氢、氧等元素组成的化合物里的氢、氧元素按 2:1 的比例从上述化合物中夺取出来,使之发生碳化现象。 c . 氧化性:浓 H 2SO 4 的氧化性很强,它与金属起反应时,一般生成水。 d . 浓 H 2SO 4 稀释要放出大量的热。 注意实验操作: 把浓 H 2SO 4 沿着容器壁慢慢地注入水里,并不断搅动,使产生的热量迅速扩散。切不可把水倒进浓 H 2SO 4 里(危险!)

杭州外国语学校小升初入学语文考试卷(含参考答案)

杭州外国语学校小升初入学考试语文卷 班级姓名学号 一、漫步自由的拼音园地。(8分) 1. 下面加横线字读音正确的是()(2分) A. 享受(xián g)思绪(xù)包裹(g uǒ)严峻(jùn) B. 隐秘(mì)凝聚(nín g)寂静(jì)耳畔(pàn) C. 变幻(huàn)充满(cōn g)陌生(mò)紧贴(tiē) D. 遗落(yí)冗杂(yǒn g)闭塞(sè)辐射(fǔ) 2. 填同音字,组成词语。(6分) biàn论别才无双明是非 xié威调和扶老幼 huì智恩报心领神 二、徜徉多姿的词语乐园。(6分) 1. 在括号里填上用“笑”组成的词。(不可重复)(2分) (1)()是一种亲切的语言,她能架起心灵沟通的桥梁。 (2)()别人是不对的,人都是有短处的,不要以己之长比人之短啊! (3)看到精彩之处,我忍不住()。 (4)“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这句话是说生活中要()。 2. 成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4分) (1)我们经常用到“东倒西歪”“口是心非”这样含有一对反义词的成语,你还能写出两个这样的成语吗?、。 (2)成语不一定都是四字,例如“三人行必有我师”“手无缚鸡之力”,你还能写出两个这样的多字成语吗?、。 三、句子园林。(8分) 1. 请用“折服、由衷”这两个词造一个句子。(2分) 2.用下列词语的不同意思分别造句。(4分) (1)温和:A. 气候不冷不热;B. 使人感到亲切。 A: B: (2)新鲜:A. (空气)经常流通,不含杂类气体;B. 没有变质,也没有经过腌制、干制等。 A: B: 3.照样子写句子:幸福是什么?幸福是淌在深海里的浪花,是, 是,是……(2分) 四、欣赏多姿的诗文展厅。(6分) 1. 下面关于古诗没有错误的一组是() A. 随风潜入夜,润物细无声。《春夜喜雨》(李白) B. 旧时王谢堂前燕,轻烟散入五侯家。《乌衣巷》(刘禹锡) C. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》(杨万里) D. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。《凉州词》(王昌龄) 1

2019年浙江省杭州市杭州外国语学校八年级下学期期中英语试题(含答案解析)

2019年浙江省杭州市杭州外国语学校八年级下学期期中英语 试题 第I卷(选择题) 一、完型填空 Lying comfortably upon a sofa. Harker Brayton smiled as he read that book “Marvels of Science”. Suddenly something in a dark corner of the room 1 his attention. In the shadow, 2 the bed, he noticed two 3 of light about an inch apart, shining with a greenish glow. His 4 was now directed fully to those shining points. There, almost 5 under the foot-rail of the bed he saw the body of a large 6 . The points of light were its 7 ! Its ugly head was turned 8 his direction. The eyes were no longer merely meaningless points of light; they looked into his eyes with evil strength and hate. Brayton rose to his feet and prepared to back softly away from the snake. At that moment, 9 , he felt strangely unwilling to do so. Instead of moving backward as planned, he took a step 10 and then another! The man cried out. The snake made neither sound nor motion, but its evil eyes were shining as if electrified, sending needles of light through the shadows. Something struck his face and chest. He had 11 to the floor. Brayton lay upon his stomach. When the doctor was pulling Brayton away, he chanced to look under the 12 . “Good God!” he cried. “A snake!” He 13 out his hands and pulled out the snake, and 14 it to the centre of the room, where it lay without motion. It was a snake made of cloth and filled with cotton. Its eyes were two 15 . 1.A.paid B.realized C.attracted D.followed 2.A.on B.in C.by D.under 3.A.points B.rays C.shadows D.room 4.A.way B.attention C.hands D.feet 5.A.right B.left C.very D.much

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