搜档网
当前位置:搜档网 › 浅析《驿站长》中“小人物”形象

浅析《驿站长》中“小人物”形象

浅析《驿站长》中“小人物”形象
浅析《驿站长》中“小人物”形象

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/b816987126.html,

浅析《驿站长》中“小人物”形象

作者:王艳荣

来源:《青年文学家》2012年第08期

摘要:“俄罗斯文学之父”普希金于1830年创作了短篇小说《驿站长》,这篇小说在普希金的创作历程中占有很重要的地位,并且它的出现对于整个俄罗斯文学有着重大而又深远的意义。在这部作品中作者首次对“小人物”这一群体的苦难、痛苦、饱受折磨的生活进行了描写。它在俄罗斯文学史上把那些受屈辱及受迫害的人作为主人公。这类题材的作品都是以那些善良、默默无闻、受尽屈辱的人为主人公,作品中不仅描绘他们的软弱,更注重他们那了不起的精神及灵魂世界。

关键词:小人物,《驿站长》,普希金

作者简介:王艳荣(1987-)女,山东人,兰州大学外国语学院硕士生。

[中图分类号]:I106[文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2012)-08-0031-01

许多伟大的俄罗斯作家用自己的作品表达着对普通人民的爱和对他们的同情。伟大的俄罗斯作家普希金是俄罗斯文学史上第一个描写“小人物”的作家。在《别尔金小说集》中,《驿站长》是其中最为优秀的一篇短篇小说。作者把目光集中到“小人物”的命运上,作者尝试用现实地,而不是用理想化地方式来描写小人物。在普希金之后,果戈理,陀思妥耶夫斯基,契诃夫继承和发展了“小人物”这个人物形象。

“小人物”的形象在19世纪的俄罗斯现实主义作家笔下得到了深刻的描述。普希金在《驿站长》中塑造的主人公维林开创了小人物先河,其后果戈理、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基、契诃夫等从不同角度进行了小人物的创作。小人物经历了产生、发展和变化的过程,在这个过程中作家艺术地勾勒出俄罗斯社会发展、变化的历史足迹,展示了19世纪俄罗斯社会转型期独特的文化内涵和社会现实意义,这为我国社会转型期人们的精神状况提供了一定的启示和借鉴。高尔基认为:“我们有充分理由说:俄国文学的现实主义始于普希金,就是由他的《驿站长》开始的”。

“小人物”这一定义适用于现实主义时期文学作品中通常处于社会等级制度底层的这类主人公,如小官员,小市民,甚至可以是家道衰落的贵族。文学越民主,“小人物”的形象就愈有现实意义。许多作家涉及“小人物”这一题材,它永远具有现实性,因为它的任务就是反映普通人的生活——所有的经历,困扰,悲剧以及卑微的快乐。为了表现和阐释普通人地生活,作家总是艰辛地工作。可以说,“小人物”是整个民族的代表。

小人物的世界-作文

小人物的世界 他,是一个很平凡的小人物他的父母工作也很平凡没有权也没有钱、他,没有一个帅气的面孔,没有强壮的身体,也没有很逆天的大脑他很平凡、但平凡的他并不想有个平凡的人生,他想有个不平凡烦人人生、——题记童年二十年前,一个小婴儿诞生了带着病态的身体诞生了脸色苍白而没血色、他的体重正常婴儿的/,这代表了他的身体注定要体弱多病、十年前,他上小学了,这时的他带着小孩般的幻想的长大以后要做大英雄、他问爸爸要怎么样才能做大英雄,爸爸说英雄都是为了拯救大家而生的所以英雄很多种、你想当哪种,他认真想了想他想做武侠里那种一夫当关万夫莫开的英雄,可是他的身体天生体弱多病这个想法很快被否决掉了,他又想要不做那种很逆天的科学家每天发明出许多有趣的东西,可是他不是天才也不是怪才这也不可行、他苦恼的看着爸爸说我想不出来有太多限制了爸爸微笑的对他说要不做雷锋那样的大英雄吧、他疑惑的问爸爸:雷锋?谁是雷锋?爸爸说:雷锋啊、他可是全民族的骄傲啊、他高兴叫着跑着说喔我以后要做雷锋那样的大英雄、年前,他上中学了他的成绩不算好也不算坏但却是班里最倒霉人缘最差的,因为他、一直抱着,童年那个纯真的梦想当一个想雷锋那样的大英雄、最脏最苦的活他干,同学与他发生矛盾他先退一步,捐钱他第一个、就是这样一个小人物抱着这样一个梦想,在现在的这世道以别人的眼光来看、他那是装、伪善、他忍,从不做过多解释但在别人眼里就觉得他很好欺负、他总是以退一步,海阔天

空的理念不与他人争这争那、可是他得到什么?他的名字叫——未狼一个很普通既平凡又抱着纯真梦想的小人物在人间二十年后,南方一座小城里一个孤单身影慢慢的走着走着……他,很想发泄发泄出心中的不甘与不服为什么为什么他总是忍让为什么别人老是不明白他的苦心,还一味的诋毁他,不爽时就拿他出气他到底算什么、为什么那些有钱的人就可以随意践踏他的自尊、为什么看见一个老奶奶摔倒,他过去扶起来反而被说他是把老奶奶推倒的,而旁边不明事实的人也在起哄要他赔偿、要微博他的恶劣行为要负刑事责任、要群殴他、他的心像打翻五味瓶一样,他不停的问自己为什么为什么他这么做到底是为什么啊、他又想起前几天他被一个开着宝马七系的富二代撞了以后那个富二代下车后直接拿出一把钱往他脸上扔并说快滚把我的车都搞花了、而旁边的人好像对着视而不见冷漠的做着别的事好像没看见一样、他想离开这座小城找个地方散散心这几天发生的事让他怀疑了自己当初的梦想到底对不对、他上了一辆公交车,坐在车上的他看见了一幕因为座位而大打出手的人,旁边的人只是做做样子的拦拦架还一副唯恐天下不乱的表情、他想了想,还是毅然出手去拦架尽管又要受到旁边人的指责之类的诋毁、果然如他预料那般、他无奈的回到座位上不再听他们说什么,就在这时公交车上的广播播出了一条日本大地震。 级民间自愿救援团招自愿前往日本参加救援与建设行动的人,他的直觉告诉他参加这个行动他或许可以找到他想要的答案、曲终东京某机场因为这次地震太大导致机场跑道出现了几道裂缝还有几架飞机

浅析契河夫笔下的小人物形象

浅析契河夫笔下的小人物形象 摘要:契诃夫是俄国十九世纪伟大的现实主义作家,他所创作的文学作品中,有众多的“小人物”形象,那是同一时期其他作家所没有接触的范围。从这些“小人物”的身上,我们能够看到当时俄国社会的病态,以及那个社会制度下生存的人的庸俗、软弱与无助。本文将从几个方面,来分析契诃夫笔下的“小人物”,以获得对其全面的了解。 关键词:契诃夫小人物庸俗软弱 在十九世纪末二十世纪初期的俄国,处于社会的转型时期,因而在这个特殊的国家的大背景下,出现了一位批判现实主义集大成者一一契诃夫。契诃夫没有像同一时代的其他作家一样,直接去关注生活社会最底层的劳苦大众,而是先择了“小人物”这个特殊的社会阶层,他将“小人物”所特有的那种趋炎附势、阿谀奉承与软弱无能毫不留情面的表现了出来。 欧洲古典悲剧喜欢塑造地位高贵的悲剧角色,而19世纪俄罗斯的艺术大师们,偏偏热衷于描写微不足道的人物,这种写法被称为“日常生活的现实主义”。契诃夫与几个前辈的不同在于:除了关注小人物的命运、给他们以同情和怜悯之外,更多的是通过日常生活中的琐事反映他们的奴性和不觉悟,并予以揭露和批判。 一、文学中“小人物”主题的演变 开创“小人物”主题先河的是俄国文学天空中的“太阳”普希金。他笔下的“小人物”是处于俄国社会底层的小官吏和小职员。《骄站长》中,普希金对“小人物”驿站长的不幸遭遇寄护了深切的同情和怜悯,也折射出“小人物”在自身命运面前的无奈与怯懦。 果戈理和陀思妥耶夫斯基继承并发展了普希金的传统,果戈理笔下的“小人物”是处于俄国社会底层的小官吏和小职员,他以荒诞的手法描绘了“小人物”在遭受现实社会不公正待遇时的反抗意识。陀思妥耶夫斯基描绘的是一群处于俄国社会底层的“被欺凌的与被损害的”穷苦老百姓。 契诃夫赋予俄国文学中“小人物”主题新的内涵。他笔下的“小人物”既不是处于俄国社会底层的小官吏和小职员,也不是一群处于俄国社会底层的“被欺凌的与被损害的”穷苦老百姓,而是处于俄国社会中间阶级的一群人。契诃夫所处的19世纪是一个变革的时代,进步思想和先进人物身心压抑,中间阶级人群的处境也极其悲惨:自私、庸俗和小市民习气泛滥成灾,毒害着人们的思想。契诃夫正是看到了这样的事实,于是他以其幽默深沉的笔触,创作了一系列的“小人物”形象,真实地反映了俄国社会停滞、痛苦、丑恶、庸俗的生活,同时也促使人们觉醒,从这种俗不可耐的庸俗生活中解放出来。 二、“小人物”的生存状态 契诃夫笔下有众多“小人物”存在,他们不是一般意义上的劳苦大众,却是在封建沙皇统治下的官僚体系下的小官吏,他们的生存状态,是十少L世纪末期,很多人的生存境况的折射,因而,研究“小人物”的生存状态是十分有必要的,这是对当时社会的深入思考,更是对“小人物”阶层的全面阐释。契诃夫笔下的“小人物”形象有很多,如《变色龙》、《在钉子上》等作品都是十分具有代

日常生活中审美问题

日常生活中的审美问题 ――朱志荣教授在苏州大学的演讲 演讲者小传:朱志荣 1961年生,复旦大学中文系文学博士,现为苏州大学文学院教授、博士生导师,中华美学学会理事、中国文艺理论学会理事,从事美学、文艺学研究。主要论著有:《中国艺术哲学》、《康德美学思想研究》、《中国文学艺术论》、《古近代西方文艺理论》、《商代审美意识研究》、《中国审美理论》、《中西美学之间》等 美学在20世纪80年代曾经风行一时,当时一本美学著作一版常常能够销售到几万册,这在世界学术史上都是罕见的。后来市场经济时代到来,人们渐渐失去了对于纯学术的兴趣,更多人趋于务实。这一方面反映了人们多元的价值趋向和多元兴趣,是一个好的现象,另外一方面过于务实,从一个极端走向另一个极端。漠视美学也是偏颇的。到了新世纪,我们对于美学的研究,不但要继承前人的学理研究,而且要面对现实的问题 ,回答日常生活中的审美问题。 我的一位前辈师长几年前说过,美学不应该庸俗化,美学从来不是教人如何梳妆、打扮、抹口红的。我认为这种看法也对也不对。任何学术,不管多么艰深,都要落实到具体、纷繁复杂的现象。作为一门学科,美学当然不能只是停留在各种现象的浅层和表面,而必须上升到理论层次,但它同时也必须能够解释日常生活中的各种具体、感性的现象。我的一位前辈师长几年前说过,美学不应该庸俗化,美学从来不是教人如何梳妆、打扮、抹口红的。我认为这种看法也对也不对。美学作为一门科学确实不能庸俗化,它是研究学理性问题的,不是一门指导人们如何获取感官享受的庸俗化科学。但是,美学的学理研究也必须面对现实的时尚,必须能够指导具体的审美活动,指导人们的梳妆、打扮、抹口红和日常生活中的审美欣赏。 美学的原理必须与审美现象相适应,必须能够解释日常生活中的审美现象。 对日常生活中的审美问题的关注是很重要的。日常生活中的审美现象虽

历史上的小人物

历史上的小人物 【热帖展示】楼主十:山西省实验中学高二(1)班刘昱辰话题:历史上的小人物佛家说:“须弥藏芥子,芥子纳须弥。”芥子,微小,因其小,有一介草民之说,过往的小人物都是卑微、渺小的芥子,历史舞台上的主角都是帝王将相,小人物似乎就是为衬托他们而存在,草芥一样的小民的悲欢、作为与生死,在宏大的历史叙事中仿佛都可以忽略不计。但芥子辛辣,谁要忽略它的力量,芥子一定让他泪流满面,甚至还有可能改写历史。爱因斯坦曾说:“我不知道会不会有第三次世界大战,但我知道,人类的第四次世界大战使用的武器是石头和树枝。”这个回答耐人寻味,它相当机智地道出了原子战争将带来的恶果:那就是人类文明的毁灭,说得再到位些,是地球上所有生物的毁灭。这则醒世恒言,至少有人听懂了:1962年10月27日,美苏双方曾有过一次鲜为人知的小冲突,一天,美军的驱逐舰向苏军正在逼近的小型核潜艇投下了一连串的深水炸弹以示警告,而苏军却视其为挑衅宣战,马上要求发射潜艇上的鱼雷还击。根据当时的授权,发射核鱼雷需要舰艇上3名军官的同意。而当时的情形是,其中两个已经同意,只等第三人一点头或举手,带给苏联、美国乃至全世界的也许将是毁灭性的灾难――全面核战争。但那个身份卑微、权力有限的名叫阿尔希波夫的

苏联军官,关键时刻头脑十分清醒,正确地行使了属于自己的那一点微不足道的权力,他对发射核鱼雷的提议大声说:“不!”……这简单的一个“不”字,在不经意间挽救了他的国家和整个世界。一般情况下,他绝无可能,也无任何能力和机会去阻止一场核战争的爆发,属于他的仅仅是――在十分紧急的关头,他有三分之一的权力否决或同意。我们的历史课本上总是为那些获得了诺贝尔和平奖的伟人歌功颂德,他们固然重要,而这位历史夹层里的小人物虽已淡出我们视线,但如果没有他冷静的否决票,今日的我们能否安心坐在明亮的教室里学习还未可知呢。古今中外的历史上,有哪些这样的小人物,使得历史走向发生了变化呢?历史中的重大事件,是否都有其必然性呢?现今的我们该如何看待这些小人物?作为小人物的你我又该怎样慎对自己的一言一 行呢?……【片段展示】跟帖一:高二(1)班丛一楠那些微不足道的故事(一)这是一个宁静的清晨。他握着锄头耕着仅存的一亩三分地,连年的战乱已经让他难以寻到一丝安宁,也只剩下这一隅了。他厌烦地想着。数骑人马飞奔而至,向他问路,他连头都懒得抬,随手一指:“左。”人马飞驰而去,他不无厌恶地扫了一眼那些人的背影。领头的人虽然衣甲破烂,但身形魁梧,隐隐有一些霸主的模样,那一瞬,他有些后悔自己说了谎。不过,这些打打杀杀的人没什么好东西,他很快淡忘了这件事……日头渐渐地升起了。看看近

湖南师大附中2019届高三月考六作文审题指导及考场佳作

湖南师大附中2019届高三月考六作文审题指导及考场佳作 【原题呈现】 阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 英国某家报纸曾给读者出了个讨论题:这个世界的问题出在哪里?最简短的是作家切斯 特顿平静的回答——亲爱的先生们,在我。 读了上述材料,你有何感想?请确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。 【审题指导】 这道作文题有两个关键词:“世界的问题”和“在我”。它们之间存在二元关系。 “世界的问题”:《现代汉语词典》对“世界”的解释:①地球上所有地方;②指社会 的形势、风气。“世界的问题”可以指整个世界各种各样的社会问题,大到第三世界的贫困、 粮食安全问题、恐怖主义、全球气候变暖,小到高铁霸座、酒驾醉驾、乱扔垃圾、网络语言 暴力以及各类不文明现象。 “在我”:“我”既可实指“我自己”,也可泛指每一个“社会个体”;“在我”意即世界问题与“我”有关系,“我”应承担一定的责任和义务。 思考的重心应当是如下几点: ①为什么世界出了问题,“我”有责任? ②世界出了问题,“我”应该怎么办? 【立意角度】 1、个人与社会紧密相关(个人对社会有一定影响和作用)。 “我”是个体(细胞、毛细血管之于肌体,齿轮、螺丝钉之于机器,水滴之于洪流,雪 花之于雪山),千千万万个“我”构成了世界的整体。社会出了问题,一定是社会个体出了 问题;我们做了坏事,使世界环境更加恶化;面对坏事而不作为,社会问题会趋向严重;我 们做得不够好,使社会更为糟糕。我们尽力做最好的自己,这个世界就会因我们的努力而有 所改变。 可以写:“个体与世界”,“‘我’与社会”,“完善自我,改良时代”,“做好自己,改造社会”,“改变自己,改变世界”,“个人修身与国家治理”。 2、主动承担社会责任。 当社会出了问题,人们会习惯性地觉得与我无关,是他人的过错,或回避错误,掩盖过失,推卸责任。作家切斯特顿为我们做了榜样,他主动地承揽了问题的责任,这是勇于承担 社会责任的表现。只有人人敢于喊出“在我”,才会去面对、思考、解决世界问题。敢于承 担社会责任是一种优秀品质。 可以写:“担当社会责任”,“面对问题,不找借口”,“遇事莫怨天尤人”。 3.贵在自省反思。 当世界出现问题时,不应该只是怨怪社会,指责他人,还应勇于和善于自省、反思。有 些社会问题看似与己无关,其实关联每个个体。自省、反思是一个人成熟理性的标志,是一个优秀公民遇到社会问题应有的素质。当社会有问题、世界不够好时,很多人缺乏社会公民的角色意识,不去反思自己应负的责任和存在的问题。 可写:“静坐常思己过”,“公民应有自省力”,“人人都需三省吾身”,“行有不得,反求诸己”。 【主要问题】 ①忽视二元关系。 罔顾“世界存在问题”的前提,而只是泛谈人的“担责”“改过”“自省”“文明”“公德”等。 ②写作重心偏移。 比如写“讨论世界有没有问题”,“不能只看到问题还要看到世界美好”,“世界有问题,是因为我们想多了”。 ③反弹琵琶不妥。 比如认为“世界出问题与我无关”,比如“切斯特顿的观点是无稽之谈”,都难以站不住脚。

论 文 题 目:《西游记》人物形象分析

西南大学网络与继续教育学院 毕业论文 论文题目:《西游记》人物形象分析 学生姓名刘凤兰 学号 11117403553003 类型网络教育 专业汉语言文学教育 层次本科 指导教师骆晓倩 日期 2013年3月

《西游记》人物形象分析 摘要 《西游记》是我国四大古典名著之一,也是中华民族文学史上最伟大的作品之一,它那经久不衰的艺术魅力在世界上极负盛名。不说作品的整体价值,单就其成功塑造的众多的人物形象,已经具备了深刻的借鉴和思考价值。其中,而唐僧则是兼圣僧和凡人形象为一体。一方面表现出意志坚定、仁爱、谦怀;另一方面却呈现骄矜、迂腐、以及是非不明的反面形象。孙悟空机灵敏捷、足智多谋、神通广大、勇于斗争、为民除害、率性而为,桀骜不驯;又是一个蔑视皇权和追求高官的矛盾体;且最让人回味的是其充满矛盾的人格特征:怯懦与勇敢、迂腐与变通、出世与入世、盲目相信与不信任。猪八戒是猪、人、神的统一,他有猪的外形,猪的习性,身上的毛病多,恨不能浑身净优点。因而有了猪八戒的妙趣横生,也少不了呆子气。沙和尚身上有着传统美德,勤劳稳重,任劳任怨,却也存在着人性的特点,精明世故,逆来顺受,他的存在调和了集团内部矛盾,保证了取经的顺利进行。 关键字:唐僧,孙悟空,猪八,沙僧,形象

目录 摘要………………………………………………………………………I 一、绪论 (4) 二、研究目的和意义 (5) 三、唐僧形象分析 (6) (一)意志坚定、仁爱谦怀的圣僧形象… (二)骄矜、迂腐和是非不明的凡人形象 (三)充满矛盾的人格特征 四、孙悟空形象分析 (9) (一)足智多谋、神通广大、勇于斗争和为民除害的英雄形象 (二)率性而为、桀骜不驯的自由个性形象 (三)蔑视皇权和追求高官的矛盾体 五、猪八戒形象分析 (13) (一)、猪八戒是个贪婪的人 (二)、猪八戒是个既懒又勤的人 (三)、猪八戒是个愚笨又聪明的人 六、沙僧形象分析 (18) (一)稳重踏实, 细心周全 (二)精明世故, 逆来顺受 (三)、奴性人格 七、结论 (23) 参考文献 (24) 附录 (25) 致谢 (26)

生活美学论文

理想,让生活更美好

摘要: 美应当源于生活,并在生活中得以呈现。而在我们的生活之中,美也的确是无处不在的。我们需要有一双善于发现美的眼睛,用理想构建的蓝图去丰富生活,给平淡的日常生活赋予美的意义。 关键词: 衣着搭配饮食文化居家生活言谈举止 正文: 这学期,我选修了“生活美学”这门课,经过这一个学期的学习,在老师悉心的讲授下收获颇丰:我学到了许多平时日常生活中重要的小常识,也渐渐注意到了许多平时经常忽略的小细节,相信这些对我今后的人生道路都会有很大的帮助。下面我就衣食住行四个方面来具体讲讲,毕业后的我将如何构建符合自身审美理想的日常生活。 1.首先是衣着搭配方面,我觉得服饰的搭配对于打造一个人的形象具有很大的作用。合适的穿着可以给别人良好的第一印象,它有极强的塑造力。学会恰到好处地运用搭配,不但可以修正、掩饰身材的不足,而且能强调突出你的优点。在日常的工作中,给人以踏实稳重的形象,在与朋友的交往中,给人以亲切又不失端庄的好感,这些都能为你的日常生活添色加彩,营造美的氛围。 就我个人的身材而言,不高、偏瘦。虽然身高较为娇小,但我相信,适当的穿衣打扮可以巧妙的掩饰我的身材缺陷,借助服装转移大

家的注意力,再通过培养自身的大方举止,照样能突出我应有的个性气质和风度。我想我需要注意以下几点: (1)不要把头发全部扎起来,剪个蓬松的发型会使我看上去高一些; (2)不要穿横宽条的,或者使我看上去一截两段的衣服。应该选择竖窄条、色彩反差不很大的; (3)袜子、皮鞋和裤脚边的颜色最好要一样,以起到拉长身高的作用。 而我的优点是身材偏瘦,腰较细,所以我会选择收腰修身的衣服,以突出我的身材优势。 具体来讲,如果毕业后的我成功成为一名办公室白领,上班的时候我会穿合身的A形西装套裙,里面搭一件简单款的白色衬衫。脚上穿一双简约型的黑色高跟鞋,这样会使我看起来不失端庄,同时给人以专业能干的感觉,使整个人的气质得以体现。而平时的日常生活中,我喜欢简单休闲风的类型。一件简单款式的白色T恤搭上修身显瘦的蓝色牛仔裤,再穿上纯色的帆布鞋,无论是在逛街还是出游,我都会游刃有余,怡然自得。如果是去参加正式一些的聚会或是party,我则 会选择一件合身的亮色小礼裙,配上白色的小披肩,踩上优雅端庄的高跟鞋,戴上点缀的耳环项链,落落大方,不失高雅。 2.再来谈谈日常的饮食文化吧。饮食文化是指食物原料开发利用、食品制作和饮食消费过程中的技术、科学、艺术,以及以饮食为基础的习俗、传统、思想和哲学,即由人们食生产和食生活的方式、过程、功能等结构组合而成的全部食事的总和。俗话说,“民以食为天”,一天的一日三餐对于我们的健康有着极其重要的作用。养成一个良好的

浅谈小人物影响历史的事例

浅谈小人物影响历史的事例 【摘要】:在电影中,我们经常会看到小人物影响了事件的发展。在现实中,也确实有这种事例,而且很多。这不是偶然,不是巧合,这也许是历史的必然,因为是人民群众在推动着历史的发展。在这些群众中,有一些小人物会露出锋芒,他们是影响历史的关键先生,世界也许因此而不同。有些人可能真的拯救了全世界,避免世界大战的再次爆发;有些人会拯救他们的城市、国家。 【关键词】:小人物、影响、历史 一、阿尔希波夫阻止古巴导弹危机 古巴导弹危机期间,4艘携带核武器的苏联潜艇秘密驶往古巴海域,潜艇上只有少数军官知道他们的船上有核武器,其中一人叫瓦斯利-阿尔希波夫。他当时乘坐的是B59号潜艇。曾经担任B59号潜艇初级领航员的维克托-米哈伊洛夫回忆说:“那时它被称做 ‘特殊武器’,当时我们甚至不敢想像船上会有核鱼雷。”B59号潜艇快要靠近古巴水域时被美国军舰发现了,由于苏联潜艇始终拒绝浮出水面,美国军舰为了给对手增加一些压力,就向大海中扔下了几枚警告性的手榴弹。海面下的B59号潜艇在手榴弹的爆炸波中产生了剧烈的震动,潜艇内的苏联军官和士兵们都以为他们遭到了美军的攻击,B59号潜艇艇长瓦伦丁-萨维特斯基确信美国已经开始向苏联发动了核战争,他立即向潜水艇上的水兵们发出命令,要求他们立即向海面上的美军军舰发射核鱼雷!在任何正常的情况下,B59号潜艇艇长萨维特斯基的这个攻击命令都会被手下遵从,而第三次世界大战也将不可避免地爆发! 然而当时,该潜艇舰队的指挥官阿尔希波夫正好坐镇在B59号潜艇上,并且知道潜艇上的鱼雷是『核鱼雷』,艇长萨维特斯基发出的核弹发射命令并没有徵求他的同意,但阿尔希波夫却对核袭命令拥有最终否决权。当时,阿尔希波夫不顾潜艇上众军官的反对,断然阻止了潜艇艇长萨维特斯基向美军舰艇发射核弹的命令,而是坚持要求苏联潜艇浮出海面向美军投降。在苏联军官们眼中,这是一个羞辱性的命令,但这个命令却拯救了整个世界。

中考优秀作文素材:小人物的价值900字

中考优秀作文素材:小人物的价值900字 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 小人物的价值 蝴蝶虽小,但它让百花齐放,让世界变得万紫千红;水汽虽小,但它汇集成了蓝天中自在的云朵,让天空不再单调;麻雀虽小,但同样给我们的世界添彩,因为它平庸而不自卑,因为它心中有着对生命价值的信念。 小人物可以有不一样的精彩,就像小麻雀可以成为点缀人类生活过程当中的活标点一样。 小人物有感天动地的孝心,因为他有着感恩的心灵。一条布袋可以带带相传,陈斌强从妈妈手中接过布袋,像妈妈背起自己一样背起妈妈,坚持不懈,是妈妈对他的爱教会了他如何爱,是妈妈的一句“我要和儿子在一起”教会了他如何爱,是妈妈脸上洋溢出的天真的笑

教会了他如何爱。他一定没有想到自己这样的做法所带给自己的是“感动中国人物”,他的孝足以感动我们,感动中国。“孝更绝伦足可矜”,他是感叹号,让我们感叹,让我们敬佩。 小人物有甜甜蜜蜜的爱情,因为他有着对生活的热情。一根拐杖,一个用旧了的药箱,一件穿了很久的白大褂,一抹暖人心的笑,这就是热爱生活的周月华。当她的生命开始有艾起的身影时,她有了左腿,她的行医路上不再只有沉默,她不再寂寞。艾起承诺背她一辈子,多么简单的一句话,艾起真的就做到了,只要有人要看病,艾起就背起月华,年复一年。月华的心中不只有艾起,还有村中的病号,而艾起的心中只有月华。月华皎洁,爱正慢慢地升起,他们的爱情是省略号,他们脸上洋溢的幸福的笑容告诉中国:我们的爱情未完待续。 小人物有舍生忘死的精神,因为他有着对生命的关爱。没有多想一秒,她冲上前去,推开了死亡面前的学生,而

她却失去了双腿。张丽莉的举动为我们诠释了教师的含义,她对学生的那种爱促成了她的义举,她的毫不犹豫的义举又震撼着多少心灵冷漠的人。她的乐观让我们重新认识了“80后”,她在轮椅上的笑容似乎更加动人。张丽莉对生命的爱,是她生活中也是我们生活中的分号,只进行了一部分,生命还在继续,只是更换了别样的方式而已。 我们是否经常感叹生不逢时,生不逢地?我们是否经常感叹命运对我们不公?我们是否经常感叹自己一生平淡,毫无色彩?其实生活中有几个是顶天立地、鹤立鸡群的人物?我们多数人只能做小人物,小人物也有小人物的光彩,小人物也有小人物的价值。 如果我们成不了参天大树,就做一棵小草吧;如果我们成不了伟大的人物,就做个小人物吧,我们并不低人一等。 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢

我身边的小人物的作文

我身边的小人物的作文 “哐当——哐当——”我迷迷糊糊地从梦中被惊醒,原来是下面的菜场在搬运东西,我心中不禁佩服他们:他们可真勤快,这么早就工作了,为了满足我们的生活需求,起早贪黑,风雨无阻。这,不就是我们身边的小人物吗?俗话说得好——“早起的鸟儿有虫吃”,于是我立刻翻身下床,准备给父母做一顿早饭。 一盘卷心菜炒肉出现在我的脑海中,这不是父母最喜欢的菜吗?绿油油的卷心菜,炒一炒,就成了美味佳肴,香如花,美如玉,再在盘里加上一点肉片,好似锦上添花。可想要做好这道菜,要挑选最新鲜的食材。于是我来到了菜场,现已是一片热闹的景象。只见几个老人在聊家常,不时发出笑声;有一个妇女十分挑剔,一会儿说这个不好,一会儿又说不喜欢那个;卖菜的人忙碌着,微笑着迎接客人……我在挑菜时也十分细心,一会儿在这一家问一问,过不久又到对面那一家挑一挑,我一定要挑到最好的最实惠的菜,这样才能让父母吃得开心。 这时,我看到了一个和蔼可亲的阿姨的摊位,她穿着一件整洁干净的衣服,精神抖擞,面带着微笑看着我,她的摊位旁边围着好几个人都在挑菜,只见她娴熟地把菜装进袋子里,称一称,还加了一把进去,慢慢地递给人家。见我上前

挑选,她也温柔地说:“小朋友,想要什么菜呀?”我问道:“卷心菜多少钱一斤?”她立刻回答:“两块钱一斤。”我听了觉得价格也不贵,她给我介绍道:“这个卷心菜呀,是我家自己种的,很新鲜的,今天刚运来,没有打过农药的菜场里就我这一家。”我听着渐渐对她产生好感,而且闻上去这个菜散发着一股淡淡的清香,看上去油绿发亮,拿着感觉是实心的。于是我让她给我拿了两颗卷心菜,阿姨一秤,对我说:“一共是5。2元,就收你5块吧!”我付完了钱,拿着这个菜,开开心心地快步地走了出去,因为我急着给父母烧菜呢!但没走几步,听见阿姨着急的'叫声:“小朋友——小朋友——”我听了,十分不开心:付完钱怎么还叫我呀,真烦人!没办法只能再退回来,谁知阿姨说:“小朋友,你走太急啦,找的钱你还没拿呢!是不是忘了?”正说着,她拿了5块钱递给了我。我莫名其妙,奇怪极了,心想:我明明给她五块钱呀,不用找钱的! 她见了,急忙提醒我;“你给了我十块钱,我应该找你五块钱呀。”我一翻钱包,发现我还真的付了十块钱。我恍然大悟,望着这五块钱,我顿时十分羞愧,我居然因为这误解了她,阿姨看着我:“小朋友,怎么啦,不舒服吗?”我心中顿时涌起一股暖流,连声说道:“谢谢阿姨,谢谢阿姨!” 菜贩们的勤劳才有了我们丰盛的饭菜,就是这样的小人物,让我们的生活更精彩!

探析许三观卖血记中的小人物形象

[基金项目]安徽电子信息学院院级课题 “就业导向下高职大学语文教学研究”(课题编号:DZXY1103)。[作者简介]雍楠(1982-),女,安徽电子信息职业技术学院讲师,主要从事实用语文教学与研究。 探析《许三观卖血记》中的小人物形象 雍楠 (安徽电子信息职业技术学院,安徽 蚌埠233030) [摘要]余华后期作品多以苦难为主题,从个人先锋主义到民间关注,以小人物挣扎在生与死的边缘,却总是不断重 复的情节和对话中, 体现出小人物的善良、小人物的智慧、小人物的原则和小人物本身固有的悲剧。文章将要从这几个方面探析《许三观卖血记》中许三观以及其他的小人物形象。[关键词]许三观;小人物;苦难 [中图分类号]I247[文献标志码]A [文章编号]1008-5823(2013)01-0005-02[收稿日期]2012-10-11 一、《许三观卖血记》中人物产生的背景余华在《许三观卖血记》的中文版自序中写道“作者有时候会无所事事。因为他从一开始就发现虚构 的人物同样有自己的声音,他认为应该尊重这些声音,让它们自己去风中寻找答案。于是,作者不再是一位叙述上的侵略者,而是一位聆听者,一位耐心、仔细、善解人意和感同身受的聆听者。他努力这样去做,在叙述的时候,他试图取消自己作者的身份,他觉得自己应该是一位读者。事实也是如此,当这本书完 成之后,他发现自己知道的并不比别人多。”[1]余华是许三观的创造者,即使他自称知道的不如 别的人多,但是他赋予了这个人物一种时代感,一种宿命感。余华自称在很长一段时间里,他是一个愤怒和冷漠的作家,这在余华80年代的作品中都有体现,当我们面对《许三观卖血记》时,在感叹那种人物生命的苦难时,透过作者的眼,看到了一种救赎和悲悯,看到一种在苦难面前让人肃然起敬的高尚和乐观。所以许三观又是一个特殊的存在,他有着文学作品中的创作和现实中的对小人物苦难的共鸣。 二、《许三观卖血记》小人物的 “小”(一)小人物平凡的存在分析《许三观卖血记》中的小人物形象,不可避免地提到这个人物塑造的 “小”的所在,许三观只是旧社会中成千上万的苦难人物之一。 许三观是一家丝厂的送茧工,同厂里的大媳妇小姑娘说着家长里短,干着日复一日的工作。他以八角三分钱的零食,一瓶黄酒,一条大前门香烟娶了卖油条的漂亮姑娘许玉兰。然后像众多家庭一样出现了家庭危机,但他最终还是圆满地有了三个能够传宗接代的儿子、可以安心养老了。众多的中国人都是过着这样的日子,只不过这样的生活是许三观用血换来的,不管那是力气还是生命。 在《许三观卖血记》中,没有复杂的善和恶,没有 勾心斗角,一切都过于生活化。许三观的计较和算计,许玉兰在门槛上的哭诉,方铁匠拉东西时候的劝说,何小勇女人在危机时候的解囊相助,这一切构成 了这个小人物身边的一切。[2] 这里面有求婚、斗殴、男女私情、血缘亲情、捍卫名誉、卖血筹钱,但是这些正 在很多人的身上发生,这些便是小人物的 “小”。(二)小人物的愚昧和计较他们是小人物,他们有着自己的计较和算计。《许三观卖血记》中处处体现着这些小人物的愚昧和计较。从许三观用八角三分钱的零食, 一瓶黄酒,一条大前门香烟娶回许玉兰。许三观直白地告诉许玉兰,你花了我的钱就要嫁给我,这是他近乎卑劣的算计。方铁匠在儿子被打后,没有顾念邻居情意,上许三观家拉了东西,这是很直接的物质化的算计。当文革来临,许三观靠卖血的钱要让家人出去吃一碗面的时候,他开始掰着手指头算计,他不能让一乐吃他卖血得来的面,只能让他吃一块地瓜。这种时候,你可能觉出他的卑微,他的坏心,但是他只是一个小人物,他能想到的只是那点血脉关联。 每个人,每个小人物,都在这种简单重复性的话语中,算计着、计较着、真实着。 三、《许三观卖血记》中小人物的 “大”余华后期的作品中,一直贯彻着他说过的一句话,“作家的使命不是发泄,不是控诉或者揭露,他应 该向人们展示高尚。”从《许三观卖血记》中我们见到了这种高尚,见到了苦难中的温情,它无处不在,却那 么自然, 让读者深深地震撼于小人物灵魂的爆发。[3] (一)小人物的善良《许三观卖血记》中这种小人物的善良无处不在,让我们动容,最后要抬起头仰视这些本来以为卑微到泥土里的人们。 第29卷第1期Vol.29No.1 兰州教育学院学报 JOURNAL OF LANZHOU INSTITUTE OF EDUCATION 2013年1月Jan.2013

(完整版)浅析鲁迅小说中人物形象的塑造毕业设计

甘肃广播电视大学开放教育汉语言文学专业(本科)毕业论文

浅论鲁迅小说中人物子形象的塑造 目录 摘要......................................................................................................... ..2 关键词 (2) 引言.......................................................................................................... ..2 一、本文阐述的背景 (2) 二、鲁迅小说中人物形象的塑 造 (3) 三、鲁迅小说中塑造人物形象揭示的社会意 义 (9) 结语……………………………………….......……………..….............

11 参考文献 (12) 浅析鲁迅小说人物形象的塑造 摘要:鲁迅的小说主要塑造了现代中国的两类型人物形象,一类是以孔乙己、陈士成、吕纬甫、魏连殳、子君和涓生为代表的知识分子的形象。他们或惨受封建教育制度毒害的知识分子(以孔乙己、陈士成为代表);或有进步要求和变革愿望的现代知识分子(以吕纬甫、魏连殳等为代表);亦或是“五四”后追求资产阶级个性解放的知识青年(以子君和涓生等为代表)。通过对鲁迅小说中人物形象的分析、研究,可以看出鲁迅先生抨击知识分子的弱点和缺点。鲁迅在深刻批评他们的同时,也不掩饰自己对他们遭遇的同情,愤怒地控诉毒害和葬送他们的黑暗制度,替他们大声喊出了“封建礼教吃人!”另一类是以阿Q、闰土、祥林嫂、杨二嫂等为代表的农民形象。一个个鲜活的农民形象让我们更加深刻的体会到苦难的旧中国农民,他们肉体和灵魂的双重枷锁。可以说他的小说有自己的历史价值,更有

美学原理-《浅谈美与生活》

美学原理-《浅谈美与生活》

浅谈美与生活 为之哀叹和愤怒。那么,试问,在我们如今的生活中,美的事物真的那么少么?我们再不需要美的追求了么?关于美的研究,都是些空中楼阁,与实际的生活毫无关联了吗? 时间追溯到东汉时期,许慎在《说文解字》中解释“美”字的意思是:“美,甘也,从羊从大,羊在六畜主给膳也。”由此可见,在我国古代,以羊大为美。且不论这个定义对美的本质的挖掘有多深,它至少证明了美的概念是源于生活的。然而这不等于美的意思就仅仅停留在功利性和功用性上,它应该包含有更高级更广泛的意思。另外,美在平常的概念中,有好处和优点的意思,有的人认为,它意味着不平常的好处和优点,但是是什么样的好处和优点却是概念模糊的。不过美的作用总应该是,对生活中的好与坏,善与恶,对与错等方面的认识,它应该是化解矛盾问题的原因,是引导和驱使人类走上正路的本来力量。 在现代美学上,所谓“美”,是审美价值的一种,只有在人们对审美对象产生一种特有的情感时,才作出“美”的原则。它肯定的是主体某种特殊的内心感受。但是美并非是单纯的抽象的理念,而应该是具体生动的形象和现象。审美就是观察美在客观现实世界的丰富表现。 美应当源于生活,并在生活中得以呈现。而在我们的生活之中,美也的确是无处不在的。 首先,来自于生生不息的自然界。正如车尔尼雪夫斯基所言:“构成自然美的。是那些使我们想起人的生活的东西。”很多自然物,被我们赋予了特定的象征意义,成为了人类情感的喻指,给人们带来了不同的审美愉悦。伴着清晨的阳光的一缕微风,洒遍满山的相思红叶,淌落叶片间的几滴晶莹的露珠,夕阳西下袅袅的炊烟,翱翔的鹰隼划破剌眼的雪光,宁静中等待背驰的骏马,树枝上啁啾的小鸟,澎湃而蔚蓝的海洋,澄明而温柔的天野,金黄而璀璨的麦浪,以及繁花胜雪的季节。可是,曾几何时,我们没有倚窗听过穿林打叶声?曾几何时,我们没有在雨疏风骤时,留得残荷听雨声? 其次,来自于那些深深打动过我们的艺术品。一支舞、一幅画、一首歌、一部小说、一部电影、一座雕塑。“千手观音”艺术做了最形象最生动的诠释。这些姑娘舞动的姿态展现了是中华古国深厚的情感,浓重的文化,纯美的艺术。

大历史下的小人物书写

大历史下的小人物书写 ——《风景》影像叙事分析 06309107 徐霄翔 摘要:以斯洛伐克导演马汀·苏里克(Martin ulík)的影片《风景》(Krajinka)入手,分析其中的电影语言,通过命名、声音、画面剪接、叙事四个方面,诠释了大的历史背景下小人物的个体记忆,以此构建成为一个国家的集体记忆。 关键词:《风景》声音画面剪接叙事记忆 本文以斯洛伐克导演马汀·苏里克(Martin ?ulík)的影片《风景》(Krajinka)为例,通过电影语言的分析,探讨个体记忆与集体记忆的关系。影片通过十个在小城镇展开的故事,带领观众先后通过斯洛伐克二十世纪的历史。在开始讲故事之前,首先出现了一段画外音,“这个国家从来就没有过,将来也不会有,没人谈论过,也没人记得,好像从地图上永远消失了一样,几乎没人记得孩子是什么时候出生的。”是一个男子深沉的声音。接下来,它描述了一个平静国家的人民不同的遭遇,但也许它从未成为一个国家。在若干年后的今天,很多人也许都淡忘了,但那些古老的回忆仍然会让大家感动不已,一个个小故事组成了感动的元素,这些普通人民的故事会让人铭记。 导演马汀·苏里克曾说过,我们也可以写一个故事,一个家庭的命运,但我觉得那样会破坏我最终的意图。我喜欢这种分散的描述,就好像我看着这个国家的地图,可以指着这里说啊这是男人被火车撞倒的地方,这个房子里的女人离开这里去了布拉格……于是,我接下来的讨论,将从命名、声音、画面剪接、叙事四个方面展开,希望能够展示出一种坚定的不可磨灭的记忆。 一、命名的几重含义 一般来说,对于一个命名,既有空间也有实体的和象征的多重含义在里面:实体——指一个可以指认的地理空间;象征的——指深层意涵。 krajinka这部影片有一个比较模糊的名称,krajinka是斯洛伐克小的“国家”、“地区”、或“风景”。虽然“风景”已被用作正式翻译,但它只是在这三种情况下最适当的而已。它是?ulík所选择的名称,很清楚地表明,他打算让这个命名成为关于国家性质的某种形式的声明,而不是那个小(约500万人)而相对较新(斯洛伐克于1993年1月1日实现了独立)的国家。 第二个故事的开篇,在一连串的射击后,出现了“这个乡村就是这么偏僻,甚至在军事地图上都找不到它,没有人敢大声说,他们总是取得历史性的胜利”这样一段画外音,旨在告诉受众实际上“这部电影产生的最初就是这些零零散散的小故事,它们琐碎细小,主人公的名字无从考证,甚至故事的真实性也没法确定,没有文字记载而仅仅来自朋友亲人们的口口相传,但是它们的内容是如此有

陀思妥耶夫斯基《穷人》对小人物形象的继承与发展

陀思妥耶夫斯基《穷人》对小人物形象的继承与发展 摘要:小人物是19世纪小说作品中一个极为经典的塑造对象,普希金在《驿站长》中首开“小人物”塑造的先河,也开启了文学史上关于小人物创作的潮流,果戈里和陀思妥耶夫斯基都分别在自己的作品《外套》和《穷人》成功塑造了一个一个鲜活的小人物形象,并在普希金原有的基础上发展了小人物的涵,而陀思妥耶夫斯基斯基笔下《穷人》中的杰物什金不仅继承了原有小人物地位低微、性格懦弱的特点,还更加深刻的反映了当时社会矛盾的尖锐、底层人民对追求美好生活的渴望。 关键词:小人物;继承;发展;人物塑造 一、陀思妥耶夫斯基对“小人物”形象的继承 1. 卑微的身份 无论是《驿站长》中的十四品文官维林,果戈里《外套》中的九品抄写员巴什马奇金,还是《穷人》中生活上捉襟见肘的杰武什金,他们潦倒,困顿,遍尝冷眼与侮辱,为食不果腹的生活担忧。杰武什金有和以往的“小人物”主人公如出一辙的简陋的生活环境,他住在一个斗形室,在遇到瓦连卡之后为了照顾她方便,又在瓦连卡的小厨房挤出了一个可以容一人住的地方。《穷人》中的杰武什金为此感到痛苦,

他深知自己的卑微,也曾坦言“狠狠折磨我的倒不是钱,而是这些日常的烦恼。”由于贫穷所导致的人性中的卑微,这其中就会潜藏着一种人格上的懦弱。在俄国等级明确的官僚体制中,小官员们构成了一个十分特殊的阶层,尽管人们仍旧称他们是“先生”,但是底层文官并未得到他们应有的尊重与社会地位。 “小人物”在19世纪的俄国文学中诞生出来并逐渐成为一个较为普遍的文学主题,这并非偶然,作家们一针见血的文字都无一例外地控诉着当时俄国腐败的社会官僚体制。在这些作品中都多多少少地通过对比的方式来呈现小人物与大人物之间的差距,我们在书中看到明斯基对维林要回女儿的请求时冷漠的嘴脸,将军对丢失外套的巴什马奇金毫无同情之心,大人眼见杰武什金出尽洋相却袖手一边,这样的情节反差相比对他们窘迫生活的描写,更深切的体现了“小人物”们的渺小卑微。 2. 悲惨的命运 《驿站长》、《外套》和《穷人》,三部作品可以看作“小人物”在三个时期的代表性作品,把现实主义的涵寓于不同主人公的悲剧性命运中。三者的相似之处可以归为不仅生活穷困,又失去了自己生命中最心爱的部分。老维林尽管日子不甚宽裕但是他有自己引以为傲的小女儿杜妮娅,但明斯基却骗走了他的女儿并拒绝把她还给维林,自此他郁郁寡欢,

哲学毕业论文人物形象分析与小说读解

人物形象分析与小说读解 (一)人论观念 十九世纪后期,浪漫主义、自然主义、唯美主义的某些观点 在现代主义小说及其理论中都有明显的投影,一些现实主义小说 家和小说论者,还有处于临界点的小说家和小说论者的小说理论 与创作,也在一些方面对现代主义产生影响。如福楼拜强调“取 消私人性格主义”,主张不偏不倚地再现生活,要求小说家与其 小说主人公保持一定的距离。陀斯妥耶夫斯基联系客观现实描写 人物内心的同时,主张通过梦幻、意识流等手法,开阔人的深层 意识,表现人物的变态、双重人格;他创作的“复调小说”的主 人公具有独立意识,独立性,被看作是一个自身的充分思想观念 的创造者,已经“不是作者言论的客体”,“也不是作者意识的 传声筒”,与作者的关系是一种平等的“对话”关系。契科夫淡 化情节。康拉德在小说中追求风格的完美,着力从心理深度上刻 画人物,他时而让小说中的人物担任叙述者,与“我”对话,时 而又由几个人充当叙述者,而且他认为展示人物,不应按时间先 后平铺直叙,打破叙述时间的顺序。这些小说理论和小说创作的 衍化、发展,进一步表现从外部世界遁入内心世界的“心理真实”,小说家退出小说等理论观点。这种情况,在十九世纪末至 二十世纪初亨利?詹姆斯的小说理论中,表现得尤为突出。在结 构分析兴起来后,对人物的理解就形成了两种意见:“纯粹派” 的论点——如今在批评家中占优势——指出,人物只是作为使他 们得以产生并使他们的行动作为各种形象和事件的一部分而存在,除此之外,他们根本就不存在。倘若费尽心机想把他们从特定的 上下文中抽取出来,把他们当作真实的人加以导轮,那就是感情 用事地误解了的性质。各种现实主义的观点倾向于在某种“还原

浅析色彩原理及生活中色彩美学应用

浅析色彩原理及色彩美学应用 一、色彩的形成原理与性质以及色彩心里 1.1色彩的形成原理与性质 我们活在一个充满色彩的世界里,每天都感受着色彩带给我们的动力。那么色彩是怎样形成的?物体白天的色彩要比晚上鲜艳,由此我们可以看出色彩与光有着密切的联系。我们通常将光源发出的光,光波的长短、强弱、比例性质不同,形成不同的色光,叫做光源色。因为只有在光的照射下物体才能呈现出色彩。因此我们所说的物体色也就是物体对光的吸收、反射、透射后的颜色。同一物体在不同光源下会呈现不同的色彩。当光源、反射光、射光未能显示出某种色彩倾向时,我们所看到的就是无彩色系。有彩色系是由于不同波长的光产生了不同的色彩倾向。将同样的物体放在两个不同颜色的空间里,会发现他们有不同的色彩倾向。这种物体由于在光的照射下受环境影响改变固有色而显现出一种与环境一致的颜色。 由此可见,色彩的形成是由光源色、物体色、环境色三部分组成。 在现实生活中,我们常看到一种颜色因为受光不同而显示出不同的特性,这是由于色彩的三个特性决定的。即色相、明度、纯度。 色相是色彩间彼此区分的最明显、最突出的特征。色彩的混合可以产生新色相。物体的色相是决定画面色调和情感的主要因素。 明度是指色彩的阴暗、深浅程度。在绘画中也称素描关系。一般来讲明度有两种含义:一是同一色相受光后,由于物体的强弱不同,产生了各种不同的明暗层次。二是指颜色本来的明度。明度具有较强的独立性与表现力。单色或无彩色画面主要是通过明度变化来表现的。它是色彩结构的关键。黑色、白色、灰色表现出的色彩明度最为纯粹。 纯度是指色彩鲜艳或灰浊的程度。色彩的明度改变会影响其纯度的变化,但是色彩纯度变化时该色彩的明度却不一定随纯度的变化而变化。 把色彩的色相和明度二者合并起来的状态就是色调。色调传达给人的总体感受并不是单一的,大致有四种分类。如,从色相方面来看,有红色调,绿色调等,从色彩的冷暖方面来看,有冷色调和暖色调,从色彩的明度来看有高明度色调和低明度色调,从色彩纯度来看有纯色调和灰色调。 色彩是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应,也是人们对客观世界的一种感知。所谓“五光十色”、“五颜六色” 都显示出在大自然和社会生活中,存在着各种各样的色彩,色彩与人类生活息息相关,人类总是生活在色彩之中。色彩作为用色彩色彩来说话或传递信息的一种符号,人们会按照自己思维方式和尺度来加以描绘,在房间里面设计中,由于民族、风俗习惯、生活环境等不同,即使对同一种色彩,在联想心理、价值观念以及在色彩中的运用都存在着很大的不同。 1.2色彩心里 色彩离不开人的心理因素。色彩通过人的眼睛到大脑,使人对产生对色彩的联想、感觉及其象征。由于每个人的生活环境不同,对于同一种色彩来说其感受也不同。 1.色彩联想 具体联想:由看到的色彩想到具体的事物。如看到红色,我们马上会想到血

相关主题