教师任期内工作总结

教师任期工作总结

桃川镇中心小学邓娟

参加工作以来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的论述，积极主动学习“十六大”报告，认真领会理解报告精神，使自己的政治理论水平和思想素质有了一个较大的提高。克服自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。为了提高自己的工作能力，我从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论知识，并且在日常工作中虚心向老教师学习。现就我的工作总结如下

一、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

二、师生关系

通过四年的教育教学我认识到任何学生都会同时存在优点和缺

点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，四年来，我一直注重抓好后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。

三．继续教育学习方面。

在这四年的教育教学工作中，我能认真学习有关书籍，做好笔记。

总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教育教学四年的工作中，我干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。篇二：教师任职期满工作总结

教师任职期满工作总结

尊敬的各位领导：

在不知不觉中一年的时光悄然而逝, 在学校领导的正确指引下;在全校师生的大力支持、努力配合下,我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默耕耘在三尺讲台上,我满怀信心地期待着明天太阳的升起。现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报。

一、积极学习,努力提高政治思想觉悟

作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于党的教育事业,自觉学习党的十六大精神及江泽民同志的“三个代表”的重要思想,高举邓小平理论的伟大旗帜,实事求是,努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平时,我积极参加学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。

二、师德方面

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民

教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学

生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求

自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的教师形象

三、工作方面

作为教师，我热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学工作中，参加工作后迅

速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，

在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法。根据学校的需要，一年来

我先后任教语文、数学等不同学科的教学任务。都取得了较好的成绩，从新课改以来，进一

步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教

学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，多次参加各种教育培训，不断加强

自己专业课程的学习，工作成绩显著。

四、学习,探索先进的教学理念

在这个信息极度发达的时代,我能及时学习。紧跟时代步伐,充分利用学校提供的便利的

网络资源。尽可能的利用多媒体教学,同时在班级管理中,能及时利用网络资源,充分调动了同

学们的积极性，努力提高工作实践能力

五、一年来,在实际工作中,也遇到了各种困难。在不影响教学工作的基础上,抱着边学边

干的态度,积极工作,积极主动的向老教师学习。一年来,自己的实践能力也得到了提高,在全

校老师及全体学生的共同努力下,班级管理方面方面也取得了一定的成绩。

路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,我将一如既往。

我将以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养。

申请人：冯晓

2013年11月26日篇三：任期内个人工作总结1 任期内个人工作总结

保田中学雷云

我于2001年7月毕业于六盘水师范高等专科学校生物学教育专业，9月被分配到盘县保

田镇中学，在这里任教一直到现在；2005年转正晋级为中学三级，2007年由中学三级晋聘为

中学二级，四、五年的时光匆匆而过，回顾这几年的工作历程，想说的真是太多。人民教师

这一职业是非常辛苦的，尤其在我们保田中学这样的贫困山区，在这所学校，由于这几年升

学率的提高，其他乡镇新民、普田、忠义的学生大量拥挤过来，造成我校教师的严重不足，

于是，我既担负着数学、生物的教学工作，又有实验室的管理，理化生教研工作等多项任务。

下面我将任职以来的工作情况作如下总结：

一、思想方面：

本人思想积极向上，在教学上能把握住正确的心态，能够积极响应上级的教改、教研，

坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守我校的校规校纪，团结教师，热心帮助新

分来的老师;教育目的明确，态度端正，课堂上能够把握“学生是主体，老师是客体”、“学生

是演员，教师是导演”的教学新理念，工作勤奋刻苦，坚持教到老、学到老的思想;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，在保田中学任教以来从来没有体罚和变相

体罚学生的现象发生。

二、教学方面

以前我是不偏科的学生，现在是不偏科的老师，从分到保田中学到现在，上过历史，上

过政治，上过物理，上过化学，上过数学，上过生物，只有英语和语文没有上过，当然，上

课有时候，不一定要是专业的才上得好，我的成绩在每学期量化下来还可以，在学生的评教

中得的还是“优”这当然在很大程度上给予了力量和兴趣。

在2008——2009学年度我的课相对较纯些，所上的班级是75班、76班、77班、78班、

85班、86班的生物；在2009-----2010年度，担任的课程是71班的生物，78班的数学，96班的化学；在2010——2011年度上76、81班的生物，88班的数学，还有96、97、98、99、910班的生物（原计划要考生物，故九年级排有生物课），使我的周课时达到了26节，值得欣慰的是在今年期末评价成绩中，4个平行班中全校数学及格4人，我上班级88班就及格3人。在课堂上，我最常用的是启发式教学法、类比教学法、探究式教学法，常用教具模型、挂图、多媒体教学去化生物教学中的抽象为形象，也经常把知识要点穿插到故事情境中去吸引学生的兴趣，教学效果良好，在每年的量化排名均在20名以前（我们保田中学72为教师）；为加深同学们的印象，经常

在课外辅导学生在生物实验室进行实验，使课本上的实验完成率达到95%以上，要求同学们用学到的知识去解决生活中的问题，同时又用生活中的现象来帮助我们理解知识，总之，在教学方面我是觉得轻松、愉快的，主要原因是得到了学生的认可。

三、教学表彰、获奖方面

获奖可以说是我教学生涯中的一大动力，如今，晋级了，翻起哪些奖状来，我是热泪盈眶的，因为，不知道曾经有过多少付出。曾经获得的奖项有：“优秀班主任”称号；在《第四届盘县青少年科技创新大赛》中，辅导学生贾星宇制作《简易随停随用制气装置》获创造发明三等奖，柯鹏同学制作的《简易水管自动开关》获三等奖；在2007-2008年度获得保田中学“理化生组优质课评比一等奖；2008年荣获“盘县2008中小学实验技能大赛决赛”中叁等奖；荣获“盘县中学第一教研联组‘2008年初中生物实验教学优质课评比’”三等奖；荣获“盘县第一教研联组二00七年中学生物优质课评比”一等奖；2008年被保田镇人民政府、保田镇中学誉为“理化生学科带头人”称号；制作的教具“染色体模型”在“盘县教师教具制作大赛评比活动中”荣获三等奖；被盘县教育局聘请为“2008年盘县实验教学达标检查验收团评委”；在“ 2009年被保田镇人民政府、保田镇中学校誉为“优秀教师”称号；2009年被中共盘县保田镇委员会誉为“优秀教师”称号；2010年被保田镇中

学校、保田镇中学誉为“优秀教师”称号；2010年被盘县人民政府、盘县教育局聘请为“二零一零年学校素质教育督导评估兼职督导员”；2009年10月辅导学生杨兴凤在“盘县初中学生生物第一届实验技能大赛”中荣获一等奖，2009年12月辅导学生杨兴凤在“2009年六盘水市首届中学生生物技能大赛”中荣获二等奖；2010年10月辅导学生杨兴凤在“盘县第二届生物实验操作技能大赛”中荣获一等奖；2010年11月辅导杨兴凤同学在“六盘水市第二届生物实验操作技能大赛”中荣获二等奖。

四、论文获奖方面

论文《“6”、“9”、“69”巧用法——探索显微镜成像规律》被“中国教育科学学会”评为全国二等奖，2009年《巧用阿拉伯数字6、9、69探索显微镜成像规律》被“盘县教育学会”评为二等奖；2009年《浅谈课堂管理微技能》被《中国发展与创新教育杂志》编委会录用，荣获一等奖；2010年《“中学生物同课异构”探讨》在第十届盘县教师论文大赛中获得一等奖；《中学生物同课异构浅谈》在“2010年中国教育系统年度论文评选活动中荣获二等奖；2011年论文《生物教具演示浅谈》在“第四届全国当代基础教育学术作品评选活动”中荣获国家级二等奖；2011年论文《课堂教学微技能——同课异构初探》荣获“贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会2011年教育教学科研论文、教学设计评选”活动叁等奖。

五、实验室和仪器室的管理工作方面

自2004年以来，我一直肩负着保田中学的实验室管理工作，并先后在“盘县教师进修学校”、“贵州省教育学院”进行实验技术培训，分别取得了上岗证。在盘县教育局组织的“实验教学技能大赛中，分别两次获得三等奖。在每一次上级配发来的实验仪器、药品，我必须亲自参加开箱验货，包括清点数量，发现有问题时，马上向学校书写报告。并要求各实验室管理人员每学期对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损

坏的物品及时报损入帐，做到帐上月清年结，仪器药品柜上的目录保证与内部的仪器药品数目相对应，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校校长联系，通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展；在实验室的档案收集和归档工作方面，2008年，是盘县迎接“普室”验收工作年，我又负责我们学校的档案整理工作，严格按照我们培训要求对档案进行规范。按检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。在县“普实”验收工作中，我校的档案管理得到了检查组的好评；在仪器借用和管理方面，实验教师都知道，仪器借用是保证实验教学开展的前提，在教学中，通过我们理化生组的讨论，要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对教师借出的仪器，药品及时进行登记，根据教学中的使用情况，督促教篇四：语文教师任职期内工作总结

语文教师工作总结

在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名中学语文教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。自2010年到观音学校以来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、思想：

热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习党的十八大精神，树立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。

二、德

任职期间，本人热爱祖国，对党无限忠诚，献身教育事业，我在各方面都从严从高要求自己，品德言行甚堪为学生表率，热爱每个学生，全面关心学生，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建不不朽功业的追求和志向。有创新精神，在教学中敢于打破教育陈规，以创新精神和百折不挠的毅力不断探索新的科学的教育模式，讲究工作中的团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，完成工作成绩显著。

有正确先进的教育思想和观念，本人认为：教育必须为社会和人的发展服务，即为社会主义现代化和提高国民素质服务，在实际教学中，我注意教书育人，其中育人是根本，让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。

三、能

本人能正确理解运用掌握教学大纲和教材，正确传授教学内容，重点突出，难点讲析透彻，讲究情感教学，经常让学生走出教室，从生活中撷取素材，借助音乐、电影、电视录像创造一种美的境界，让学生能投入的、感兴趣的去学，去

听，去写。还收集许多有趣味、有延展性的题目，让学生网络资源料辅助学习，对学生进行知识的传授、能力的培养、智力的开发和道德的审美教育。

总之，在工作中，我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，认真备课，上课，批改作业，每堂课都要求自己达到好的效果，学生语文能力较强，所教的学生成绩较好。

四、绩

五、勤

除生病请假外，其余均为全勤。

六、努力方向：

加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放的试题的练习。结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学。多向老教师学习经验。对

差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学、老师和家长。教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

语文教师工作总结

学校：观音学校姓名：朱海英篇五：任期内业务工作总结

任期内“业务工作总结”

本人于一九九四年六月毕业于山西省沁县师范，同年八月来到沁源县李元中学担任数学教师，二〇〇四年九月被评为中学数学二级教师，参加工作已十六年有余，任本职已六年多，教学中我认真完成学校交给的各项任务，爱岗敬业，尽职尽责，成绩显著，现就本人任期六年的工作情况总结如下：

一、思想政治方面

本人自参加工作以来，坚持党的各项方针、政策，热爱并忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，工作积极努力。认真学习“三个代表”及新时期“科学发展观”的重要思想，不断提高自己的政治素质，自觉学习并认真履行《教师法》。加强教师职业道德修养，严于律已，自觉地寓德育于平时教学之中，提高育人水平。在纪律上，严格遵守法规校纪，认真参与政治学习，服从领导，团结同事，关心集体，时刻牢记教书育人的教学宗旨，无私奉献，具有崇高的教师职业道德。忠于教育，忠于学生，献身教育，献身学生，是我毕生执着的追求。

二、教育教学方面

努力备好每一节课，首先备教材，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每个定理、每个公式都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充那些例题，怎样才能教好；其次备教法，解决如何把己经掌握的教材传授给学生，总之，备好每一节课，上好每一节课，教学相长，是我此生奋斗的目标。

三、教学研究方面

自参加工作以来，在教研方面我一直非常重视，因为教研可以使我成长，可以更好的驾驭教材。一位优秀的老师，多研究、多钻研，才能使自身素质更加完善。为此，我在这方面做了一些探讨，积极参与学校组织的继续教育培训，积极参与学校组织的公开课、观摩课活动，并取得了一些效果。〇七年我所写的论文《因材施教分层优化》

获三优工程奖，第二年又获省级论文奖,六年多的教学使我有了较大的进步和成长，加之本人在教学工作中积极努力，今年学校决定让我担任理科教研组组长，本人将一如既往的努力，从不懈怠。不断进步，是我此生无悔的追求。

四、班主任工作方面

任期内我虽未担任过班主任，但我能以一位班主任的工作严格要求自己，工作中积极协助班主任搞好班级工作，努力探究新形势下班主任工作的方式方法，以适应形势发展的需要。利用上课时间渗透思想教育，教育学生爱祖国、爱人民、爱学习，利用班集体的活动、劳动课等与学生进行沟通，赢得学生的信任和热爱。不论是课上还是课后我都能平等的对待每一位学生，为此也得到学生们的尊重和支持，使班级工作搞的有声有色，常常被校领导评为优秀班级。

五、理科教研组工作

今年本人担任理科组长以来，积极主动的协助教导处开展教研组的工作。首先协助教导处做好许多常规教学检查，检查作业的情况，教案的情况，做到对教学基本情况的掌握。其次开展公开课的教学活动，从中互相学习指教，共同进步。再次开展教师小组备课活动，年轻的教师能向老教师请教学习，促进年轻教师的成长。最后开展理科其他的教研活动，数、理、化竞赛，趣味知识题抢答等，在活动中提高学生的学习兴趣。

六、工作考勤方面

时间如流水，弹指一挥间，六年过去了。回顾我在工作考勤方面，六年来本人严格遵守学校的作息时间，按时签到签退，每次值日准时到位，坚守岗位，认真负责，出勤都是前几名，积极敬业的态度得到了学校领导的肯定。

总之，六年多来本人热爱教育事业，忠诚于党的教育事业，踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，教书育人，为人师表，爱岗敬业，勤奋工作，无私奉献，热爱学生，关心学生，与同事和睦相处，严于律己，宽以待人，顾全大局，具有较高的政治觉悟，行为上时刻与党中央保持高度一致。支持学校工作，教学上刻苦钻研，勇挑重担，任劳任怨。在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格要求自己，不断提高自身业务水平，为教育事业奋斗终生。

个人任职工作总结

个人任职工作总结 任职总结也是员工必备的一项工作技能，写好总结既能够增强单位职工凝聚力又能有益于团体及个人的发展提升。本文是小编为大家整理的个人任职工作总结，仅供参考。 个人任职工作总结1 20**年8月任职以来，在单位领导的关怀及同事们的大力支持下，在职责范围内开拓进取，真抓实干，较为圆满地完成分管的工业和投资等任务，取得了一定的成绩。本人获20**年度xxx行动先进个人和xxx称号。现将具体情况总结如下： 一、加强学习，努力拼搏，不断提高工作的能力。 作为一名区直部门副职干部，为适应新时期社会发展的需要，不断提高自身的综合素质和业务工作能力，本人平时能自觉加强政治思想理论学习，认真以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己的头脑，注意领会其精神实质，在学习中勤于思考，以理论联系工作实际，用辩证的观点和方法分析问题，并做好读书笔记。通过加强政治理论学习和业务锻炼，最终使我本人的工作方法和工作执行能力得到了很好的磨砺，全心全意为人民服务的宗旨意识进一步增强，为自己更好地打开工作新局面准备了先决条件。 二、尽心尽责，开拓进取，努力开创工作新局面。

（一）加强调度，项目建设实现突破。按照委领导安排，建立了涵盖了经济和社会发展领域共43个项目的重点建设项目库，按照调度办法，采取领导包点、倒排工期、定期通报、组织大型督查等方式，有力推动了项目建设。重大项目取得突破，同时带动了主导产业规模档次的提升。 xxx投入批量生产、xxx项目刚构厂房吊装等重大项目的快速推进，标志着杜集经济开发区真正开始形成了以煤机为主的机械制造产业基地；xxx改扩建和金石矿业项目序时推进，进一步巩固壮大了传统的煤炭采选产业；xxx、xxx等一批企业纷纷进行改造和扩建，使得杭淮纺织工业小区的产业规模不断扩大，产业链条不断延伸。纳入全市政府性投资的10个项目全面完成年初制定的目标任务，xxxx经济开发区北扩2平方公里基础设施建设顺利进展、xxx工业集中区以“四纵四横”等骨干路网为主的基础设施全面开工、xx路的建设延伸，为我区工业化和城市化提供了强大的投资平台。通过强化项目前期准备工作，谋划建设了经济适用房、xx新村迁等一批经济社会发展的重大居民集中区建设项目。政府和社会投资的全面活跃，既保证了经济的快速发展，更积聚了可持续发展的后发优势。 （二）统筹协调，资金争取成效显著。悉心研究和把握政策及其资金投向，储备了一批符合政策资金投向又切合区情的项

XX教师个人近三年工作总结

XX教师个人近三年工作总结XX教师个人近三年工作总结近三年来，在教育教学工作中，我认真贯彻党的教育方针政策，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，爱岗敬业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，认真落实教科局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效的基本原则开展工作。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人对近三年的工作小结如下： 一、思想政治方面 近三年来，本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项政治及业务学习，努力提高自己的业务水平，利用一切可以利用的时间，努力完善自己，提高自己。严格要求自己，鞭策自己，力争在思想和工作上，在同事和学生心目中树立起榜样的作用。 二、教育教学方面 这三年，我一直担任六年级班语文教学和班主任工作，同时充分做好学校的教研室工作。在教育教学工作中，我努力从各方面严格要求自己，虚心求教，每一项工作都勤勤恳恳，兢兢业业，都结合本校的实际条件和学生的实际情况，制定出相应的工作计划，使得每一项工作都有计划，有组织，有步骤地开展，圆满的完成了每学期的教育教学任务。对待

教育教学，做到正确认真地对待自己的教育教学工作，认真备好每节课，努力上好每堂课，按时按量的完成自己的教学任务;对待自己，严格要求，切实做好教学五认真，把学生的利益放到首位，在课堂教学上以不厌其烦为准则，以力求每个学生学会为原则，努力为学生创造一个融洽祥和的学习氛围;对待学校的工作，做到全力以赴，毫无计较，处处以集体利益放在工作的首位，想方设法地做好自己所负责的每一项工作，使得每一项工作做到拿得下、做得好、效益高、受好评。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，做到依法从教、依法管教、依法行校。 四、个人成长方面 做为一名中青年教师，深有体会：当今，新课程教育理念与时俱进、教学内容飞速翻新、教学方法日益进步、教学手的逐步现代化，这些对自己的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战。为了应付这种挑战，更好的胜任自己的工作，

近五年教师工作总结

教师五年的工作总结陈述报告 教师工作陈述报告 回首这五年，充满着艰辛和喜悦，付出了，努力了，也收获了。现将这五年的工作总结如下： 一、思想素质方面： 在过去的五年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。 二、教育教学方面： 近五年来，在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教(转载于:近五年教师工作总结)育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： （一）发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。我每个学期都是两到三个班级级的英语课，每周16节课。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总

结经验教训。同时坚持每月二次的集体备课，与同学科老师进行深入细致的吃透教材、确立适度的教学方法。 2、注重课堂教学效果。针对各年级学生特点，采用不同的教学方式，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。只要区里或市里有公开课等教研活动我都积极参加，会上我会虚心向有经验的老师请教相关问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该教什么和怎样教。 4、积极参加教研片及学校组织的各项教研活动，如在校内的“教学研讨月”活动中我执教的《unit 3 lesson 1 looking around 》等，片里我执教了一节语音课《unit 5 sounds》，深受学生的喜爱和教研员及校领导的好评。 （二）调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥；让学生在学中玩，玩中学，培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 三教改科研 在过去的五年里，我校的英语游戏课题试验，在课题组长的领导下，积极进行探索，不断地分析、讨论，已经总结出一套适合自己办学生特点的实用有效的教

内派管理教师工作总结

内派管理工作总结 根据新疆维吾尔自治区教育厅党建处、内学办的工作安排，本人于2015年9月被派到###大学挂职内派管理教师。在@@@大学的高度重视和亲切关怀下，我被安排到####大学学工部综合事务科协助开展新疆少数民族学生的教育管理等相关工作。经过一年的工作实践，我对高校学生管理工作特别是少数民族学生管理工作有了更深入的认识，学到了很多学生管理工作的方法，更在实际的工作中锻炼了自己的工作能力，积累了一些宝贵的经验，感触很深，收获很大。一年来，我注重加强学习工作方法，讲究工作技巧，始终保持严谨踏实的工作态度和吃苦耐劳的工作作风，努力完成领导交给的每一项工作任务，切实锤炼了作风、经受了磨练、增长了才干、提高了自身的工作能力。现就一年的挂职内派管理工作总结如下，不当之处请批评指正。 一、珍惜机会、转变角色，积极融入新的工作环境。 到高校挂职内派管理教师，对我来说是一个难得的开阔眼界、学习知识、锻炼提高的机会，体现了组织和领导对我的信任和支持。在对组织表示感谢的同时，我时刻提醒自己，一定要珍惜这次锻炼机会，认真学习，主动投入。到达派驻单位后，我主动与部门领导沟通，了解自己工作岗位、工作职责和工作任务。根据####大学的工作安排，我被安排在学工部综合事务科，为了尽快熟悉工作，进入角色，我积极了解该校学工部的科室设置和所在科室的工作内容，针对新疆少数民族学生的教育管理工作主动与同事交流，第一时间了解该校新疆少数民族学生教育管理的现状和在实际工作中存在的困难，开展广泛的调查研究，熟悉新疆少数民族学生的具体情况，尽快实现了由一名教学管理人员向学生管理人员的身份转变，融入到新的工作环境和生活环境。 二、加强政治理论与相关知识学习，坚定立场，为开展少数民族学生教育管理工作奠定理论基础。 虽然我尽快实现了工作角色的转变，工作环境的转变和生活环境的转变。但是我知道，要想做好少数民族的教育管理工作，只有信心和热心是远远不够的，还需要加强自身学习，熟悉和掌握相关的业务知识。由于自己以前没有专门从事学生管理工作，对于学生管理特别是少数民族学生的教育管理缺乏经验，在新疆少数民族的民俗、宗教习俗等方面了解较少。为了顺利开展新疆少

工程师任期内个人思想及工作总结

任期内个人思想及工作总结 我于2016年6月毕业于四川理工学院工程管理专业，学历本科，早在2004年我就取得建筑工程助理工程师专业技术称职。1995年12月通过考核进入现单位宜宾市翠屏区市政建设工程处工作，现担任单位股室副股长。经过多年的专业工作，自己的专业知识和综合能力有了很大提高，下面就从我任职以来的工作总结如下： 一、思想品德方面 我有着强烈的主人翁意识，随时宜宾市政建设的发展，切身想到单位的利益，以自己能成为宜宾市政的一员而自豪，对宜宾市政的发展、壮大和未来充满了热情与期望。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在工作岗位上摆正位置，把单位的事业、把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。虽然我现在还未加入中国共产党，但我也以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，争取在以后漫长的岁月中经得起考验，早日加入伟大的中国共产党。 我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做，起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，脚踏实地的做好本职工作。

二、职业道德 无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作，能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成检验任务，保证工程检验畅通，表现出我们工程行业人员责任心强，发扬出我们工程行业人员吃苦耐劳的精神。 三、专业技术能力 本人参加工作以来，为适应工作的需要，努力学习建筑工程专业知识和提高岗位技能，通过自己的努力以及领导和同事们的帮助，能扎实有效地完成日常事务工作。任职以来，我积极承担各项工作任务，能够做到兢兢业业，圆满完成组织交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作。以下为本人任职以来完成的主要工程项目： 2011年10月9日—2012年4月10日参加了宜宾市中心城区道路扬尘专项治理工程项目，2012年12月10日—2013年1月20日参加了中心城区人行道专治理项目，2013年12月21日—2014年1月25日参加了人民路、中山街、专署街城市照明设施升级改造项目，2014年11月20日—2014年12月30日参加了岷江桥栏杆喷漆工程，2015年7月28日—2015年8月16日参加了宜宾南至机场收费站城市道路照明项目，2016年1月—12月我参加了全市范围内三不管地带整治工程、市区道路应急抢险整治工程，我在以上工程项目中均担任了现场管理工作，对上述工程成本的节

个人工作总结-教师个人近三年工作总结

教师个人近三年工作总结 个人近三年工作总结 近三年来，本人热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。 一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及党和国家的教育方针政策。做到“四有”：即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。通过坚持不懈的学习，20*年取得专业技术职务水平能力测试合格证书，*取得计算机等级证书，普通话水平测试被确认为“贰级乙等”。“三课”达标取得示范课证书，*年12月参加全市数学优质课竞赛获得二等奖。 二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，孜孜不倦地学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光、科学的态度、求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合与素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路。近几年来，我所担任的数学学科成绩，均在学校平行班中前列。200*年我所担任的三(11)班的数学，中考成绩优分率达5⒎6℅，及格率100℅，综合e值处于前列。200*年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿，被全国说课研究协会评为二等奖。200*年。在全国初中数学竞赛中，所辅导的学生付云峰获全国二等奖(全县唯一)，韩江华获得全国三等奖。 三是倾注爱心，奉献“亲情”，塑造现代班主任形象。近三年来，本人一直担任班主任或年级组长。在班主任工作中，对班务工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“亲情教育”的工作方法;对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进;实行民主管理，采取“竞选制”挑选班干部，有意识让学生经历自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育、自我管理的能力。对待贫困的学生，我则用“亲情”的融融春风唤起其生活的勇气，促使他们战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进。为贫困生捐资达500多元，衣物20多件，钢笔10多支，笔记本30多个，饭盒8个。用这些细小的温情，激励了不少的学生坚持完成了学业。

(精选)教师年终工作总结2020共10份

中小学教师年度考核个人总结10篇教师要不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。下面是小编搜集整理的教师年度考核个人总结，欢迎阅读。 小学教师年度考核工作总结范文一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。 在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如************等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班

级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫***。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。 小学教师年度考核工作总结范文弹指一挥间，又到岁末。在过去的一年里，我忠诚党的教育事业，发扬奉献精神，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊

任期内业务工作总结

任期内“业务工作总结 本人于一九九四年六月毕业于山西省沁县师范，同年八月来到沁源县李元中学担任数学教师，二00四年九月被评为中学数学二级教师，参加工作已十六年有余，任本职已六年多，教学中我认真完成学校交给的各项任务，爱岗敬业，尽职尽责，成绩显著，现就本人任期六年的工作情况总结如下： 一、思想政治方面 本人自参加工作以来，坚持党的各项方针、政策，热爱并忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，工作积极努力。认真学习“三个代表”及新时期“科学发展观”的重要思想，不断提高自己的政治素质，自觉学习并认真履行《教师法》。加强教师职业道德修养，严于律已，自觉地寓德育于平时教学之中，提高育人水平。在纪律上，严格遵守法规校纪，认真参与政治学习，服从领导，团结同事，关心集体，时刻牢记教书育人的教学宗旨，无私奉献，具有崇高的教师职业道德。忠于教育，忠于学生，献身教育，献身学生，是我毕生执着的追求。 二、教育教学方面 努力备好每一节课，首先备教材，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每个定理、每个公式都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充那些例题，怎样才能教好；其次备教法，解决如何把己经掌握的教材传授给学生， 包含如何组织教材、如何安排每节课的活动；还要备学生，了解学生原有的知识技能的品质，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新的知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。更要努力上好每一节课，组织好课堂教学，关注全体学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，注意每一位学生的信息反馈，并激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，以创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服自己的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习数学的兴趣，努力提高学生的成绩。还要积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学教法，博采众长，提高教学水平。0七年我所讲的二次函数y=ax2+b(a工的图象与性质》获三优工程奖，0八年我所带的班级中考成绩优秀，特别是刘少香同学以一百一十八分的成绩名列全县第二，为 此，我在0八和一0年教师节获县级优秀教师”称号。

特岗教师三年的个人工作总结

特岗教师三年的个人工作总结2010年8月我很荣幸地在***中学开始了自己人生目标的新起点，记得刚分配时教育局为了使我们新教师尽快适应新的教育工作，特地对我们进行了几天的岗前培训，后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己,我不断学习教师职业道德修养、教育法律法规、基础教育改革常识性和中学安全教育与管理、中学教师教学工作常规等多方面的专业知识。通过三年的实践，我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想！终身学习！认真对待学生！对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！ 转眼三年已经过去了，给我印象最深的还是那些我教过的不同性格的学生。他们有的较乖，比较听话，自觉性也比较高，有的比较调皮，上课时爱捣乱。所以也比较难管理。而又有些学生比较早熟一点，有点骄傲。总是想跟新来的老师较劲。初来乍到时，自己也跟个孩子似的，有时候会跟孩子们斤斤计较。很多事情一开始都没有经验处理，不明白要做什么事，怎样去完成这些事，有时连课堂秩序都为维持不了，有几个爱捣蛋的学生经常扰乱课堂纪律，有几次被校领导找去谈话。渐渐地，也许是时间的关系我也慢慢上手，对调皮的学生有所把握了。 教学上，最开始，对学生的知识水平不是很了解。每一堂都

希望自己认真去备课，认真去上课，但是实际教学毕竟不比实习，也许是方法不对，搭班的班主任经常会说，没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的，既累到自己，学生又听的吃力，于是我想我该摸索一条有效率的方法出来。一直在改进中。常常看到学生的自控能力比较差，上课乱接话，想说话就说话，这都让我切身体会了教师难当，要维持好课堂秩序是很辛苦的。但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。直到现在我明显感觉自己少了许多脾气，多了几分耐心。另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。 生活上，一开始刚踏入社会，很多做人处事方面都不成熟，加上性格比较内向，加之过惯了大学里的生活，那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。不过对此慢慢也习惯了。现在想来真是一次珍贵的经历，同时更加明白“想给学生一杯水，首先老师得有一桶水”这一句话的重要性。在迭部县高级中学工作已经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家！为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：

关于教师工作总结

教师的工作总结篇1 不知不觉一个月过去了，我静坐反思，回顾近段时间的工作情况。 由于我是刚接手班主任工作，并不是得心应手。因此我把开学第一个月的主要工作目标定为----全面了解学生，发现问题与闪光点，制定班规，加强班级凝聚力。 现将这一阶段对学生在学校学习生活中接触了解到的情况进行分析，以便下一阶段教育教学更好开展。 卫生方面---个人卫生情况良好，但自觉保持班级卫生清洁的控制力还较差，桌面上、抽屉里、课桌周围经常是碎纸屑。 学习习惯方面---没有课下准备下节课所需物品的习惯，中午放学时课桌上总是随意摆放书本文具。完成作业情况较差，有3名学生经常是科科不完成作业，有一部分同学完成作业字迹潦草。孩子们学习主动性较差。 纪律方面---大多数孩子组织纪律性较强，只是极个别孩子由于多种因素以至表现出纪律性较差。大多数孩子现在都已有了“集体主义观念”。 正对以上情况，我努力从两方面入手 首先制定班规---坚持佩戴红领巾； 不无故迟到、早退，有事及时与老师联系； 讲究卫生，保持个人与教室、卫生区清洁； 文明用语、不追赶打闹； 同学之间互相帮助、互相督促； 自觉完成各科老师留下的家庭作业，作业要保持干净； 积极参加学校组织的各项活动，敢于锻炼自己； 班干部要大胆，要有责任心，要学会做老师的得力小助手。 以上的规定首先要靠同学们自觉遵守，其次是老师的督促与同学们的监督。 其次在完成作业方面我采取了以下措施。分析原因会发现学生不完成作业情况与家长有密切关系。学生毕竟还小，自控能力差，玩儿心重，因此回家后家长的督促是必不可少的。然而现在许多家长忙于挣钱、忙于自己的事而忽略了孩子的教育。平时不管，也缺乏和老师主动联系，一旦了解到孩子不完成作业就大发脾气将孩子揍一顿。我很不赞成这种做法，然而这样的家长也是存在于我班学生

个人职务任期工作总结

个 人 职 务 任 期 工 作 总 结 申报人：巴日斯

2016年11月29日

个人职务任期工作总结 本人参加教育工作23年来，一直工作在偏僻山区小学，在这极其艰苦的条件下，我遵纪守法，在思想上，严格要求自己，恪守“学高为师，身正为范”，始终要求自己做一名合格的人民教师。积极贯彻执行党的教育方针，认真学习和领会党的十八大精神和三个代表重要思想，与时俱进。在教学工作中，兢兢业业，以身作则，为人师表。努力探索，刻苦专研，认真备课、上课，深入了解、关心、爱护学生，积极参加各级各类业务和技能培训，不断提升自己的业务素质和理论水平。忠诚于党的教育事业，刻苦钻研教学业务，努力提高教学质量，特别是任校长后，不畏艰苦，迎难而上，勇于教育改革创新，工作成绩显著，通过十几年的努力，奇仁托海小学已彻底改变了奇仁托海小学教育的落后面貌，我现把任职以来工作总结如下： 一、全力推行学校管理改革 本人1993年9月分配到科蒙乡奇仁托海小学担任教师，1998年4月担任本校校长职务，于2009年9月开始校长书记一肩挑的道路。 如今，科蒙乡奇仁托海小学从以往的50多名学生增加到如今的120名学生，16名教师。并大力进行改革，激活教师的工作积极性，从硬件、软件重新整体规划学校的发展，在实施教师聘任制度时，认真、果断、不怕得罪人，把教学

能力和工作表现都较差的教师重新安排工作，把工作表现好教育教学质量优的教师提拔重用。引起学校用人大地震，劲吹用人唯贤之风，学校教师工作积极性及学校管理水平大幅提高。 为了提高学生的整体素质，注意加强班风学风建设，并着重做好以下几方面的工作： 1、加强班集体凝聚力的建设。教育学生作为班集体中的一员，要有主人翁的责任感，同学之间要互助互爱，和睦相处，爱我学校，爱我班集体，珍视班集体和学校荣誉。大家拧成一股绳，劲往一处使，献计献策，为班集体的建设出力。 2、向管理要质量。企业向管理要质量，作为学校，同样要向管理要质量。加强学生的管理，不仅要进行情感教育，还要用纪律、制度、操行积分来约束学生，规范学生的行为习惯和学习习惯。因此，我和班主任针对不同年龄段的学生，制定了不同的班级行为准则，做到切实可行。向管理要质量，同时也用质量来促进管理。 3、树立榜样，引入竞争机制。榜样的力量是无穷的，组建班委，定期和不定期培训班干部，发现并树好典型，号召学生向榜样学习。同时还组织学生阅读大量有益的课外读物，让学生从书中找榜样，自觉向先进学习。 4、实行操行积分管理。根据小学生的年龄特点，他们都喜欢得到老师同学的表扬和具体评价，我便抓住这一特点，用操行分这一具体形式来规范学生的学习和生活行为。

教师近三年个人总结

近三年个人工作总结 底寨小学：杜修国三年来，能坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效的基本原则开展工作。三年来，我的主要工作是信息技术教学，远程教育管理，“两基”资料的整理及学校“三创一办”档案的收集，现就将三年以来工作情况总结如下： 一、信息技术教学工作 三年来，我一直严格要求自己，努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的分量。 首先，我积极参加集体备课，把备课学来的理论知识与教学实践相结合；努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂；虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课，当一节课上万之后我总考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课。 就这样我不断努力探索，建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生能够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课。通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同，这是我几年来最想见到的。 二、远程教育方面

三年来，在远程教育管理员工作中，学到了更多的计算机知识，总结了很多的网络管理经验,结识了更多的知晓计算机知识的朋友，同时也有了更多的感悟，感悟网络，感悟人生…… 自己也从一名对计算机知识稍有了解的人，成长为一名掌握一定计算机知识和具有一定网络管理经验的远程教育管理员。 作为底寨小学学的远程教育网络管理员，我深知为早日实现西部贫困地区的跨越式发展，国家为此而投入巨额资金进行远程教育设备建设的良苦用心，同时更感受到作为一名远程教育网络管理员所肩负的重任： 一方面，为确保各种设备能正常工作，深挖远程教育设备使用潜力，构建完善的学校网络环境，需要加强自身素质建设，努力学习计算机知识。操作系统是计算机能正常工作的灵魂，从操作系统的安装做起，于是我学习了WIN98、2000、2003、XP等操作系统的安装；硬件是计算机能正常工作的根基，于是我学习了诸如主板、CPU、内存条、风扇、光驱、软驱、保护卡、网卡等等硬件设备故障现象的判断和维护；应用软件是计算机得以应用的前提，于是我学习了诸如Word2003、Excel2003、PowerPoint2003、WPS office、FLASH、Authorware等等应用软件的安装和使用；网络资源的收集、开发、应用需要各种各样的软件，于是我知道了Microsoft Windows Media Player、RealPlayer、winrar、winzip、flashget、ghost等等数不胜数的应用软件；通过计算机知识的学习，我认识到计算机知识浩如烟海，而又烦杂，以及自己对计算机知识掌握的肤浅，危机感是那么的强烈，从而更加深了自已努力学习计算机知识的紧迫感。 另一方面，领导者观念的转变，是推动远程教育得以充分发挥其优势的动力。而这就需要作为一名熟悉网络资源应用的远程教育管理员充分挖掘网络应用资源，并转化为直观易懂的知识，向领导者进行宣传、讲授,并身体力行，在网络（尤其是学校局域网）管理、建设、

小学教师近三年个人工作总结

小学教师近三年个人工作总结 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标 【范文一】小学教师近三年个人工作总结 自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己，现将三年来的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习了主席《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》，并思考我如何在自己的岗位上实践科学发展观的重要思想。我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。我认真学习了《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。这三年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研新课程标准，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。由于我认真努力的工作，我所教的班级在每年的全镇统考中成绩都居前三名。在2005—2006学年、2008—2009学年度被评为镇先进教师，在2006年、2008年年度考核中被市人事局评定为优秀等次。 三、业务学习方面：博采众长，教学相长。 随着时代的发展，科技的进步，观念的更新，感于责任的重大，我不仅钻研自己的专业知识，而且我积极参加学历培训，在2009年取得了汉语言文学专业的本科学历。平时工作中，虚心向其他专业老师请教，把自己的学问做宽做深。在坐班期间，我坚持每年写10000字的政治、业务学习笔记;同时积极的'参加学校组织的各项体育活动，做到劳逸结合，提高自己的业务素质、思想素质、身体素质，争做新世纪的人才。 工作三年来，觉得每天上班是一件快乐的事，我想，这不是每个人都能有的。在集体办公室里办公，与诸多同事相处，从他们身上学习到很多向上的东西：备课时集思广益互相提醒，上课时尽心尽力力求完美，学生考试成绩出现问题时，不是怨天尤人推卸责任，而是能反思自我，从自身的教学工作中查找原因，争取更大的进步。他们的这种清新纯朴扎实的工作态度深深感染了我。能在一个积极向上的环境中工作，人与人之间能坦诚相待，互相帮助，互相竞争，实在是一件快乐的事。通过自己的努力学习，在业务上也有了长足的进步。在2006

2020教师年度考核工作总结精选5篇

2020教师年度考核工作总结精选5篇 繁忙的一年又快过去了，回望过去的一年，真是感慨万千，有得有失，为了方便大家，一个人的工作是他在社会中所扮演的角色，那么你知道教师年度考核工作总结该怎么写吗??一起来看看吧!下面给大家分享关于2020教师年度考核工作总结精选5篇，欢迎阅读! 教师年度考核工作总结1 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20_学年的工作总结如下： 一、政治思想方面： 本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。 本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及

时领会和用于教学辅导;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，——面临小升初，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务 二、教育教学能力 首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。 我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师

任职期内个人思想及工作总结

任职期内个人思想及工作总结篇一：任职期内工作总结XX 工作总结 本人于XX年12月晋升小教一级职称，至今 10年。在这教育教学工作期间，我从各方面更加严格要求自己，我坚持教学改革，不断创新，现将各方面的工作总结如下： 一、在思想政治表现方面， 本人在思想政治方面与党中央保持高度一致，坚持党的路线，坚持教育方针，拥护党的领导，认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想，认真学习邓小平理论以及党的有关方针政策，关心国家大事。坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动，积极参加学校组织的各种政治学习，认真做笔记，写心得，从而提高了自身的政治理论水平。作为一个教育工作者,我一向勇于同丑恶现象作斗争，反对民族分裂，维护各民族团结，把马克思主义五观教育，爱国主义教育，法制教育和思想品德教育贯穿到课堂教学当中去，用理论知识武装学生的头脑，不断提高了学生的政治理论水平。向广大家长宣传党的优惠政策和各类文件精神，让广大群众牢固树立“团结是福.动乱是祸”这一观念。 二、教育教学方面， 自任现职以来，虽任教多门学科，但都兢兢业业，我XX

年9月接的是双语班，我利用下班时间努力钻研双语教学，为培养出民汉兼通的学生我不怕苦、不怕累的工作，由于自己的努力，在今年的区内初中班考试中我班有5名学生考如新疆班。 在教学中做到三认真；认真备课.认真上课.认真批改作业；先后担任过语文课、数学课、汉语课、体育、音乐、信息技术等课、从没有任何怨言。每一学科的教学思路都非常清楚，尤其是汉语课和数学课的教学，我白板精心的给学生授课，数学题一直讲到学生弄懂为止，我从来没有烦过。为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力；给学生提供合作学习的氛围，提高发现错误和纠正错误的能力；其次培养学生的创新能力。 自参加工作以来在校领导的安排下担任学校“两基"A5"指标的建档工作，这个指标是师资队伍的所有材料，一直以来本着对工作的认真负责，做好每一项建档内容，为了完成建档任务通常是白天补所缺材料，晚上 整理归档。这是一项比较麻烦的指标，但是我从来没有放弃过，我认真的做好入档和存档工作，这项工作在学校领导及各科室负责人及各位老师的大力支持下得以顺利完成。

小学数学教师近三年工作总结-(11336)

小学数学教师近三年工作 总结 篇一：小学数学教师个人工作总结(3篇) 小学数学教师个人工作总结之一 在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师， 没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在小学这块沃土上 默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力 要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导 放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，一直以来，我坚 持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自 己工作这段时间以来的一些想法与做法。 一、完善自身建设，提高师德修养。“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实 际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学 会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。 二、不断努力奋进，提升业务水平。过去的五年，是我在

小学数学教坛上不断探索，摸爬滚打的五年，同时也是我不 断进步的五年。在一次次听课和培训研讨中，我发现了自己 的不足，找到了自身发展的方向。因此，我经常向其他教师 请教教学上的问题，多次积极参加市、旗、学校组织的现场 教研活动、培训等，利用现代网络技术参加远程教育培训， 每学期都认真完成上级领导分配的各项任务；及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况，我努力探索，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。 在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极 摸底了解学生的学习情况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生；在课堂教学方面，更 新教学方法，引导学生积极思考，合作探究，建构知识发生 发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和 学生的主体位置；在课外辅导方面，耐心细致，培养优生， 帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在快乐中 学习，从快乐中得到发展，我也多次承担学校公开课任务。 三、与班主任、家长密切配合。经常与班主任互相沟通， 反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生； 积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日 的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教 育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长

老教师个人工作总结

老教师个人工作总结 2020年度教师工作总结范文 班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。班主任，首先 是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力 用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，在工作中起到“不令而行”的效果。 在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展 需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动 材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。 虽说已经教了十八的书，可以称作老教师了，可是老师这个职业不象医生越老越值钱，随着知识更新速度的加快，老师可是越老越不值钱了，今天站上教师的岗位上，面临教书 育人的巨大压力、学生与教师主体地位的更替、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重 新审视自己，不断修补自己，争取快速的适应并不断的提高。 思想上，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教 育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处 处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。积极参加继续教育，努力提高自身素质。并且报名参加了烹饪专业的等级培训，争取做一名“双师型”教师。 在这些年中，作为实验中学教育集团的一员，脚踏实地是我的风格，巧干加苦干是我 的工作方法。在平时的教学工作中，不断提高自己，事事从严要求自己。课前认真钻研教材，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教 学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并认真写好教 学计划和班级工作计划，努力做到既“教书”又“育人”，在探讨知识的过程中对学生进 行情感教育。 我校的学生，绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良 好的社会适应能力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中，教师是 楷模。在师生互动过程中，最能发挥潜移默化的影响。对待学生，耐心指导，给予适当机 会进行鼓励。爱每一个学生，关心学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面发展。并 主动与学生家长联系，运用学校、家庭各种因素提高学生的素质。 作为一名班主任，面对的是一个班级几十名学生，要想胜任班级管理工作，还必须具 备班级与班级组织管理方面的知识，不但要掌握班级中学生整体上各方面的基本情况，也 要了解每个学生各方面的具体情况，这样才能在教育中选择最恰当的教育策略进行教育。 这就需要我更加努力的工作，积极参加素质教育的实践，不断的学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己。