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六年级上册第八单元作文250字:艺术中的风景线

六年级上册第八单元作文250字:艺术中的风景线
六年级上册第八单元作文250字:艺术中的风景线

六年级上册第八单元作文250字:艺术中的风景线

篇一:六年级上册第八单元作文250字:艺术中的风景线

最近我们学校举办艺术节。老师开始选人参赛,其中有我的特长诗歌朗诵、唱歌、跳舞,可是,老师没有选我。多亏了老师选了两个人要自己选,我才有机

会唱歌跳舞,发挥我的特长。

我准备向她们报名,不料,她们之中有个人选了几个在班里唱歌最难听的女孩,她们唱的可真难听真是“天烂之音”。她们可能只看到我学习好的一面,因为

我当了三个组长:美术组长、扫地组长、语文组长,相当于一个班长(可不要说我自恋哦)。

我看着她们排练,我有点想哭,我就跑回班里鼻子一酸

5555········我放声大哭,难到苍天就这么不公平?唉~只能听天由命了。

想不到我也很倒霉!

篇二:六年级上册第八单元作文450字:艺术中的风景线

双眼是每个人最柔软,最脆弱,也是最美好的地方。它带我们领略四季风光,

时代发展和一切美好的事物。当我领略了一幅幅书画作品之后,更觉得这是一

种享受。

优美的书画作品让人觉得它仿佛被注入了灵魂,有了生命。它的生命超越世俗,洒脱又美好!毛笔书法天生一股气势,潇洒的运笔手法让人身临其境,写成的

作品更因个人性格与心境展现出了一份独有的优雅与完美。绘画分很多种:素

描颜色单一却异常高贵;中国画显现出一种独有的人文蕴涵,如齐白石的《虾》、徐悲鸿的《奔马图》……而我更喜欢油画,因为它色彩厚重,似乎能

将人内心透视。欧洲风格的油画更让我见识了欧洲的美丽与雅典,令我心中无

限向往,如:parnter的《宫廷人物》……它们虽触感粗糙,却是那么美丽。

算起来,我执迷于书画已有四年多了,一千五百多个日子,书画成了我的必修课。提起毛笔乱挥谁不会,可真正实行起来又谈何容易。在我蹒跚练字逐渐成

长的过程中,我永远心存感激,是钱老师手把手把我领进门。在学“智永”时,因为总是串联不起来,可没少挨批评。在一次又一次的批评中,我吸取了教训,认真改过,当日历一页页翻过,我蓦然发现,手中的笔在我手上越来越得心应手,我开心地笑了。

虽然,耀眼的奖杯与荣誉离我似乎遥不可及,但走进艺术殿堂,欣赏着一道道

美丽的风景时,我却感到了莫大的幸运!匍匐在艺术大师脚下,仰望他们所散

发着的迷人魅力,也让我深刻感受到,大师们在艺术探索的道路上花费了多少

的光阴与汗水,他们的名字也将永远镌刻在人们心理!

篇三:六年级上册第八单元作文400字:艺术中的风景线

在我们的生活中,处处有艺术,我们经常会去看一些演唱会、艺术品、国画展、世博会什么的,我也去看过一些这样的艺术展览会,但是,让我记忆最深的就

是有一次我爷爷带我去看的一个国画展,这些栩栩如生的国画,全都是一些退

休了的老干部画的他们画的简直就是真的一样,只是真的会痛他们的不会动而已。

我第一个看到的就是一个老爷爷画的大公鸡,只见这只大公鸡昂首挺胸,好像

是在叫人们起床,他身上的毛随风飘动,他站在一块石头上,好像是英勇威武

的哨兵,在给人们放哨。

第二个就是一幅竹子,看着那青翠的竹子,我想起了郑燮郑板桥的一首竹石

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”

这首诗来形容这位老爷爷画的这幅竹子子是最好不过的了。这幅画上除了有竹

子以外还有两只可爱的小麻雀,这两只小麻雀画的更是栩栩如生,就好像是真

的一样,而且小麻雀身上的每一笔都画得那么仔细、那么认真,可以看得出这

位老爷爷为了画这幅画,在这上面费了多大的心血。

最令我喜欢而敬佩的就是一位老爷爷换的山水画,这幅山水画大约长5米多不

光是树和山画得好就连在书中间的小亭子和小亭子的人也换的那么精妙,别看

那小亭子里的小人那么的小,那么的不起眼,但是,这位爷爷依然能把它画得

这么好,充分的表现除了这个小人的喜怒哀乐。

这次的国画展让我受益匪浅,让我看到了忍着仔细有耐心的成果,以后做什么

事都要想着极为爷爷画的画一样,要精益求精,做到最好。

六年级关于学习艺术的作文 走在绘画的路上

六年级关于学习艺术的作文走在绘画 的路上 在阳光下,我们茁壮的成长;在阳光下,我们快乐的成长。在成长的道路上,我们有过甘甜、也有过苦涩;在成长的日子里,我们有过甜蜜的幻想,也有过童真的稚嫩。每当我想起这些往事时,内心总是久久的难以平静。记得一位名人曾经这样说过:生命的每一次经历,就是一场旅途,在这场旅途中充满了风浪,也充满了温馨的安宁;也有人曾经这样形容成长的经历,认为人生的每一次经历,都充满希望和失望,因为,生活的经历是成功与失败的并行。而我则觉得,成长的过程就是人生中一次没有结局的精彩演讲,不管是否有鲜花还是掌声,不管别人的冷眼与热讽,我们都得一如既往的将自己的精彩进行下去。因为,生命的希望掌握在我们的手上,我们就应该去创造人生之美,去追寻生命历程中努力的精彩与收获的快乐。 在我小的时候,我就对绘画产生浓厚的兴趣。有一次,我透过阳台的窗户,看见一只小鸟在枝头上“叽叽喳喳”叫不停,傍边枝上的叶儿在翩翩起舞,一幅绝美的图画映入我的眼帘。于是,我就情不自禁的用画笔在纸上稚嫩的涂描着这幅情景,虽然,当时并没有画出我想要的图画,却从此让绘画在我心中生根发芽,因此,我对绘画产生了浓厚的兴趣。每当画笔在我手上来回移动的时候,纸上一幅幅栩栩如生的图画展现在我面前的时候,别提我心里有多么的高兴,单调的画笔也让我变得爱不释手。

在上四年级的时候,学校组织筛选爱好绘画的学生,由于我对绘画的酷爱,我的绘画作品如愿的被老师选上了,我也如愿的进入学校绘画特长班。从此之后,每当我走进绘画教室,别提我的内心有多么的激动。可是好景不长,在每一天的练习绘画的时候,老师都让我们练习同一幅画,我也慢慢的有些厌烦了,心里一直在想,每次都画同一幅画,多枯燥无味呀!可是,我们都是敢怒不敢言,内心有些懈怠和不耐烦了。老师也似乎看透了我们的心情,将我们叫到一起,语重心长的告诉我们说:你们一定知道达芬奇吧!达芬奇在开始学习绘画时,也跟你们一样,不明白老师为什么一直让他画鸡蛋,后来老师告诉了达芬奇,画同一幅画如果能把同一种物体画出不同的形态,才能把这个物体画得惟妙惟肖。达芬奇终于明白了老师的良苦用心,内心很受启发,他日复一日,年复一年,一丝不苟的练习画鸡蛋;最后,终于成为世界绘画历史中杰出的画家。我也从这个故事中找到了答案,在练习绘画的过程中,只有自己不断地去发现自己的长处和缺点,才能有所进步。只有在同一幅画中,才能发现绘画的技巧,从中明白绘画的奥秘,不断地提高和成长自己,才能让自己的绘画水平有所进步和提高。老师的淳淳教导深深的印记在我的心里,从此以后,我绘画时的心情也不再浮躁不安了,我变得内心踏实和安宁了许多,我的绘画水平也在不知不觉中得到了提高,绘画时也更加得心应手了,绘画的技巧也娴熟圆润了很多。

《有趣的剪纸课》作文400字范文

《有趣的剪纸课》作文400字范文 看着贴着窗子上的美丽窗花,我笑的很开心。这可是我这次的剪纸课上的作品呢。 今天的手工课,老师让我们带了几张蜡光纸和一把剪刀。 老师先示范,她拿来一张蜡光纸,“刷刷刷”剪刀在纸上飞快地“走动”,不一会儿,一只蝴蝶出现在我眼前。“哇!真好看,原来剪窗花这么容易。” 我兴奋地拿出一张粉色的纸,开始剪了。 我在纸张中心剪了一个爱心桃,“这个爱心桃剪得太大,笨笨拙拙的,不够好看。”老师说。原来剪纸看似容易,要剪好也难。 我又拿了一张纸。在中心点又剪了一个爱心桃。嗯,老师满意地点点头。哇,成功了!我又仔仔细细地在旁边剪了四只蝴蝶,剩下的地方剪一些小花。 “太好看了!”我兴奋地叫起来!。老师把我的窗花粘到了窗户上,窗户好像穿了一件彩色的衣服,真美!

真是有趣的剪纸课啊,回去我还要多剪几个漂亮的窗花,贴在家里的玻璃上,我相信一定很漂亮!追问 没有400字 有400字的,祝学习进步 我已经把我自己想的写好了。谢谢你的好意!拜拜! 剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。 这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每个生动的剪纸背后,都有一个神秘动人的故事。 今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的样子是这样的:一个小姑娘在一个蒙古包里面学习,蒙古包外面长的都是五颜六色的花草。 面对这幅剪纸,我呆呆地思索着,情不自禁的摆动着衣襟,飞向了想象的王国。 在一个村庄里,有一个可爱又很漂亮的小姑娘,她的名字叫英其玛,她是一个孤儿,从小和奶奶一起生活。

她学习成绩很好,是班里的第一名。 每天放学以后,她都帮奶奶干活。 一天夜晚,在蒙古包里,英其玛正在学习,只见她两眼望着书,嘴里还小声地说着什么。 一会儿她又两手托腮,思考着。 突然,英其玛一拍桌子,大声喊道:“我终于明白了。 ”顿时,风吹进蒙古包内,好像在为她鼓掌。 第二天早晨,英其玛照例来到蒙古包外,给花草浇水,施肥。 这时,邻居达日娜姐姐走过来,亲切地对英其玛说:“英其玛,你真爱劳动阿!”英其玛拢了拢打在耳边的头发,笑嘻嘻的说:“达日娜姐姐,不要夸我了,再夸我会脸红的。 ”多么可爱的英其玛啊!这张剪纸,把草原上的英其玛刻画得活灵活现了。

六年级上册第八单元同步作文:身边的艺术.doc

六年级上册第八单元同步作文:身边的 艺术 身边的艺术作文_篇一: 艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。它可以是一首歌、一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品,更可以是一种艺术形式...... 音乐,是由物体的规则振动发出的声音。可以说,生活中处处都有音乐,也处处都有艺术,重要的,是你善不善于去发现、去寻找,那属于生活中的音乐,属于生活中的艺术。 我就很喜欢《月光曲》,它的旋律时而轻快,时而低沉,以大海的涛声为背景,更使人觉得有一种美妙的意境,觉得"月光照耀下的波涛汹涌的大海"真的出现在自己的面前。德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作"犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般"。 音乐,可以放松心情、陶冶情操;音乐,可以敲开封闭的心灵、纾解忧郁苦闷的心情,也可以让身体得到放松;音乐,可以刺激脑部、活化脑细胞;音乐,可以...... 我觉得,听音乐听的多的人,感情就会特别细腻。悲伤的歌听多了的人,可能会变得多愁善感,看一件事的角度也会变得有些悲观。但任何事物都有两面性,艺术也不一定会十全十美。

我只要知道:音乐,带给了我快乐。这,就够了...... 身边的艺术作文_篇二: 我这人爱好艺术,特别是文学,喜欢创造出引人入胜的小说,幽默无敌的《西游记者》,科幻恐怖的《宇宙学校》,好玩有趣的《胡闹三国》,这些都是我感到自豪的作品。 一次语文课上,知识渊博的韩老师说:"唉,我们班殷瑞琦的作文写的真是好啊!" 我听到这儿,看着自己没本事,心想:唉!我这点作文水平肯定不是殷瑞琦的对手。可听到韩老师又说:"唉!我们班出了一个小说家-黄子涵。"小说家,啊......是我。我看着韩老师的微笑,那微笑就像妈妈的微笑一样,我感触到了她的眼神是那般地亲切、那般地柔情、那般地动人,瞬间融化了我的心,我真愿在这富有感染力的眼神里栖息一辈子! 我还是个写字能手,在班上不知受了多少次夸奖,在家里多少次被爸爸妈妈欣赏,我心里乐滋滋的。看,我那神气夸张的表情就像漫画里画的那样,多么活泼!多么自豪!我写的楷书又是多么漂亮! 画画也是我的爱好,我爱画画,画画能表达你的心灵对这幅画的感受。在四岁的时候,我还不懂什么是画画,画又能干什么。五岁后渐渐迷上了画画,然后自己每天练习,被这种色彩画迷惑。七岁还是这样每天练习。一天,我的母亲带着我去寻找画画名师,终于找到了一个教画画的老师。最终知道了画画的理论。

六年级关于传统艺术的作文400字

六年级关于传统艺术的作文400字 中国书法是一门古老艺术。世界上,拥有书法艺术的民族屈指可数,所以它很宝贵。 下面就是小编给大家整理的六年级关于传统艺术的作文400字,希望大家喜欢! 我以前喜欢剪纸,照恐龙书上剪了很多恐龙。今天我查了资料,原来我最喜欢的剪纸 是中国传统文化之一。它历史悠久,风格独特,深受国内外人士所喜欢。 剪纸的种类有很多,比如:窗花、礼花、囍花、鞋花、剪纸汉字、剪纸图画……。 剪纸是公元前1600----1100年开始的。西汉时传说汉武帝的庞妃死后,皇帝思念不已。于是请术士用麻纸剪了庞妃的影像。这大概是最早的剪纸。 剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟、虫、鱼、兽、花草树木、亭桥风景。这些人们熟悉又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。 我也剪了很多剪纸,其中有一条霸王龙,它是我最得意的作品。它身躯庞大,后肢强健,前肢短小,尾巴很长,张着血盆大嘴,眼睛死死地盯着前面的三角龙,仿佛在说:“哈哈,我又有一顿美餐了!” 中国传统文化除了剪纸,还有书法、武术、绘画、瓷器、篆刻、甲骨文……我为我的 祖国有如此灿烂的文化而骄傲自豪! 10月16日是我们最快乐的日子,因为这天是重阳节,我们德州晚报小记者要陪爷爷 奶奶们过一个难忘的重阳节! 我按约定时间到了天衢路上的一个街心小花园,看见许多小记者已经聚集在那里,爷爷奶奶们也随后赶来。让我吃惊的是——爷爷奶奶们竟准备了“跑驴”表演! 跑驴表演开始啦,爷爷奶奶们随着音乐的节奏扭了起来,我也跟着扭,旁边的叔叔阿 姨哥哥姐姐看见我的样子,便哈哈大笑起来。过了一会儿,爷爷奶奶们的跑驴表演结束了,这时候该我们来大显身手啦。我快速地背起了一个毛驴,开始了我们“小记者跑驴表演”。“哈哈哈……”我们的表演引得爷爷奶奶们哈哈笑,我们也在愉快的跑驴表演中享受了快乐。 表演结束后,我们小记者围住了跑驴队的队长爷爷。队长爷爷叫仁健,67岁了,他 从16岁开始练跑驴。队长爷爷告诉我们,跑驴的基本动作就是踢腿和打滚。接下来我们 还问了许多问题:演出时最少几个人出场呢?原地转一圈代表什么?一天最少表演多少小时?一个大队伍有多少头驴?仁爷爷都给我们一一解答了。爷爷告诉我们,演出时最少16个人 表演,原地转圈也是代表走,一天最少表演2个小时,一个大队伍有25头驴。

我国传统文化剪纸作文400字5篇

我国传统文化剪纸作文400字5篇 我国传统文化剪纸作文400字一: 在我们期待已久的秋游中,我和我的组员开始了岭南印象园中寻找剪纸。 我在一个小卖部门前找到了一个漂亮的龙剪纸,那个龙剪纸雕刻精美,栩栩如生,我和我的组员都惊呆了,我急忙拿出相机,朝这个龙剪纸猛拍了几张完美的照片。 我们又在一家店里找到了许多精美的剪纸,有的是龙凤成翔,只见一只美丽的凤凰在翩翩起舞,只见一只帅气的龙在与凤凰在跳舞。有的是刻着一帆风顺的字样的剪纸,字刻的非常精细,还刻了许多花纹,还有的是双龙戏珠,把翔龙玩珠子的调皮的样子刻了出来,所有的剪纸都非常精美。我拿着一张剪纸久久不舍得放开,觉得很漂亮,我又很喜欢,我只好买下了这张精美的剪纸。 随后,我们又在岭南印象园中的剪纸艺术馆中找到了剪纸文化:剪纸是中国民间流行的一种历史悠久、流传广泛的艺术形式。所谓剪纸,就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。每逢过节或新婚喜庆,人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上,节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。 我国传统文化剪纸作文400字二: 剪纸是一门艺术,但很少有人懂它。现在我就来给大家介绍一下

剪纸吧! 剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,根据考证,证实它的历史可以追溯到公元前1600年1100年。过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式。而现在,剪纸更多地是用于装饰,也可以作为礼物赠送给亲朋好友。由于地域的风俗习惯、历史文化等的不同,全国各地剪纸存在不同的风格,而广东佛山剪纸就是其中的一种。佛山剪纸历史悠久,源于宋代,盛于明朝时期。从明代起佛山剪纸艺术在民间广泛流传,并远销南洋各国。 佛山剪纸按其制作原料和方法的不同,分别有铜衬、纸衬、纸写、铜写、银写、木刻套印、铜凿、染色、纯色等九大类。剪纸分为阴刻和阳刻两种不同的剪纸表现方法,可以剪人物、花草、动物等。要想学好剪纸,先要学好它的基本功:绘画,等绘画过关后就可以开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后,就可以尝试着用刻刀刻了,但是用刻刀时一定要非常小心。 我以前所就读的学校三年前就开始开设了剪纸这门学科,因此学校的同学和老师的剪纸都非常出色。《圣诞琴声》、《收获》、《花舞》等作品都是我们学校的师生精心创作出来的,在多次剪纸比赛中获奖。 剪纸是一门历史悠久的艺术,现在已被列为省首批文化遗产重点抢救对象,让我们用心去学,用心去剪,做好剪纸传承的接班人吧!

小学六年级上册第八单元作文5篇

小学六年级上册第八单元作文5篇 夜幕降临,我抱起琵琶,弹奏起了《天鹅》这首动听的乐曲、这支深情优雅的旋律是给献给伟大正直者的。下面就是小编给大家整理的小学六年级上册第八单元作文5篇,希望大家喜欢! 皎洁的月色乘着晚风的小船,如水般穿过云层,掠过树梢,透过窗纱,静静地无声无 息地沁入我的灵魂。此刻,我正端坐在钢琴边,手指在黑与白的琴键上跃动着,琴声仿佛 已和月色融为一体,刹那间,我恍惚觉得世界只剩下了两样东西,一样是音乐,一样是月亮。没有压力,没有烦恼,只有纯净得近乎透明的月色伴随着音乐一起在耳畔回荡…… 记得三天前,我自鸣得意地将刚学会的钢琴曲《听妈妈讲那过去的事情》弹给爸爸听,并满怀自信地抬头望着爸爸期待得到他的表扬。谁知老爸却皱着眉头对我说:“毫无疑问,曲子你已很熟练了,但琴声却少了灵魂和色彩,显得非常苍白和空洞。”我不服气地追问道:“那怎样才能将色彩填充完整呢?”爸爸微笑着轻抚我的头顶说:“其实这也不能怪你, 主要因为你从小就生活在钢筋水泥的蜜罐里,没有经历过坐在谷堆旁听大人讲故事的那种 生活。” 说完,爸爸干脆拉我离开钢琴,坐到沙发上,他轻轻抿了一口茶,娓娓地给我讲他童 年时的生活。那是一个物质非常匮乏的时代,没有电脑,没有空调、没有电视,甚至连一 只小小的收音机也没有。每当暑假,孩子们最大的乐趣,就是在夕阳西下后,搬一把木头 小凳或干脆席地而坐,围拢在大人身边,听大人们讲述过去的事情……听着爸爸深沉的声音,我被深深地吸引了,仿佛穿越了时空,走进了他的童年。 故事刚讲完,我就一跃而起,立即回到钢琴旁,迫不及待地按下了那一个个黑白琴键,乐曲从指尖从容地溢出,瞬间淌满了整个房间,而此刻,我的眼里全然没有了那密密麻麻蝌蚪般的五线谱,只有那洁白的月亮、翠绿的柳梢、金色的谷堆和一张张神情专注的被太 阳晒得红扑扑的纯真的小脸……随着内容的转换,乐曲或恬淡平和,或高亢激昂。一曲终了,余音尚未散去,爸爸的掌声已然响起,“纯钰,这样弹就对了,好有意境,老爸仿佛 被你带回了童年的时光。所以以后弹曲子,你要充分领会音乐所要表达的,用你想象的翅 膀给乐曲抹上瑰丽的色彩。” 库劳的《D大调小奏鸣曲》、柴可夫斯基的《四小天鹅舞曲》……那些一成不变的刻 板的五线谱此刻在我眼里仿佛成了一幅幅秀美的画卷:有蔚蓝的天空,淙淙的山泉,青青 的绿草,五彩的野花,斑斓的蝴蝶,倒映着远山的湖面,翩翩起舞的天鹅……

身边的艺术六年级550字作文

身边的艺术六年级550字作文 今天,我们班开展了身边的艺术分享会,我介绍的是我们家的一件木刻工艺品——悲伤的狮子。 这件工艺饰品是从瑞士卢塞恩的一个礼品店买回来的,它的原物很大,座落在一个湖的上方的一块石头上,是一个石雕,它雕得栩栩如生:前脚上有明显的肌肉,显得十分强壮,仿佛随时都会一跃而起,再现它往日威武的风采;面部表情活灵活现,那耷拉的毛、那悲伤的眼神、那紧皱的眉头,仿佛在说:“和平啊,你在哪儿啊?!”也让人感到它随时都有可能从噩梦中奋起,再将战争了结;它的背上插了一个长矛,矛头已经深深地扎进了它的身体中,只剩下矛尾还露在外面;它的尾巴,绕到了“石床”的边缘,在字母“LUZERN”的上方;靠近它头部的地方,有着一个圆盾,中间是瑞士的标志,边上有着一个长矛;在它的利爪下还有一个坚盾,在坚盾之下,有着一把利斧。看过去仿佛这些都是实物。 这件精致的木刻背后,还是有一个故事的: 在1792年的时候,瑞士还并不是像现在这样是一个美丽的景点,而是烽火连绵。因为瑞士的男子经常去做雇佣兵。有一次,为了保护路易十六和他的家族,786个长官和士兵尽忠职守,最后全体阵

亡。后来,人们为了纪念这些勇士,也象征着希望和平,建立了这座雕像。 马克.吐温曾说过:“这是世界上最悲伤、最感人的石雕”。我也是这样认为的,并且它如此栩栩如生,活灵活现,任何人都能看出它是最悲伤、最感人的石雕。 指导老师点评:小 ___从工艺品的外形和故事两方面来介绍,思路清晰,外形介绍很有顺序,还有小 ___的联想和想象,使画面内容更丰富。故事的叙述使工艺品显得更有历史价值和教育意义。 模板,内容仅供参考

六年级艺术的话题作文(最新)

六年级有关艺术的话题作文 妈妈经常对我说:“一手好字是一个人的门面,它不仅能陶冶情操、磨练意志,还能培养性格,你一定要把字写好! 没过多久,妈妈就给我报了一个书法班,我信心满满地开始练习写字。一开始,我的字总是写的歪歪扭扭,横不平,竖也不直,和别人的作品一比,差远了,这让我很着急,我都不想学了。妈妈看我有些泄气,就把我们班写得最好的一人,开始写的字借来,我一看,我比他写的好多了,妈妈说:“他是练了一年才写出现在这么好的,你不要灰心。“我一想:我才上了几堂课,以后坚持每天练字,一年后写的肯定比他还要好。坚定地对妈妈:“您放心吧,我会努力的。” 于是,我按照书法老师教的写字要领认认真真的写,一写就是一个小时,有时手指肚都累扁了。慢慢的,我的字写得娴熟了,横也平了,竖也直了,撇、捺也舒展了。看着我的变化,妈妈欣慰地笑了。我的作品也如愿以偿地上了学校的作品集,我信心更足了,他们看见我写的字,都说:“这位同学写的不错。”听到他们夸奖我心里很高兴,同时也深深的爱上了书法。 通过这件事,使我懂得了“天下无难事,只怕有心人”只要努力,坚持不懈,万事皆可成。 对于人们特别重要,那些前人留下的宝贵的艺术作品,至今让我们得到许多享受。 记得在我上五年级时,语文课上学过一篇叫做《月光曲》的文章,讲的是贝多芬创作《月光曲》的过程。同学们便向老师提出要听听这首曲子的请求。老师盛情难却,就答应了我们的请求。 等老师带着录音机来到教室时,同学们都很激动,我当然也不例外。这可是我第一次欣赏大师的作品呀!随着老师的手指按下播放键,一阵优美的钢琴声便从录音机中传出。 一开始,音乐很柔和,我慢慢闭上眼,那音乐就如同海面上有一轮圆月,一半在天上,一半被海水遮住一般,海面上平静的很,时不时还有几阵轻风吹过,泛起了几丝涟漪,月亮的倒影浸显得模糊不定,更增添了几分浪漫。 慢慢地,琴声渐渐变得激昂,仿佛月亮在慢慢升起,而海面上风也更大了,风让海水跳跃起来,浪花卷着月光舞蹈,时不时还碰了碰沉睡中的礁石。 突然,琴声放慢了脚步,好像月亮已经升到了当空,静静地看着下面平静下来的海面,那月光洒在海面上,如同慈母的手轻抚着儿女的脸颊,那样温和,那样亲切。

六年级关于欣赏艺术的作文500字_作文

六年级关于欣赏艺术的作文500字作文一:艺术欣赏活动作文 艺术在身边无处不在。令我印象最深的,就是一次音乐会。那次,受鼓校老师的邀请,我妈妈去买了票,收看鼓王贝贝的音乐会。 鼓王贝贝在华丽的灯光下登场了。他向大家鞠了一躬,便坐了下来,开始演奏一首曲子。鼓王贝贝戴着一副黑框眼镜,头方方的,给一种酷酷的感觉。 鼓槌在鼓王贝贝的手中好像起了魔力,不停地忙活着,大家都目不转睛地盯着舞台,不停地为他欢呼雀跃。但他的曲子好像没有尽头似的,虽然基本节奏一成不变,但当一个个精彩的加花展示在大家的面前的时候,大家的手都鼓酸了,嗓子都喊哑了。有的时候,他打出一些渐变音色,让整首曲子更加完美。 看到这里,我便更加地敬佩他了,这首曲子已经持续了半个小时了,鼓王贝贝需要用多长时间来背过这首曲子的谱子呢? 正当我奇怪的时候,鼓王贝贝的演奏已经结束。大家却都意犹未尽,鼓王贝贝竟然又破例为我们再献上一曲。这首曲子的基本节奏更复杂了,我研究了好长时间才知道,加花也进一步的改进,有的地方竟然改成了一小节四拍全部加花! 演出完事后,大家挤到舞台上领海报,不过我没领到,很遗憾,不过我依然很高兴,因为我认识了鼓王,并欣赏了他的演奏! 艺术其实就在身边一些普普通通的事情里,就看你能不能发现它,能不能有一双善于发现的眼睛。

作文二:关于欣赏艺术品的作文 今年是虎年,爸爸买了一件精致的工艺品——虎放在我家的橱柜上。这件工艺品把猛虎上山的雄姿塑造得惟妙惟肖。它高约30cm,宽约10cm。你看,一只昂首仰视的猛虎,奔腾在一块峥嵘嶙峋的山形岩石山。猛虎的整个身躯是土黄色的,它身上的黄色花纹给猛虎添上了美丽的色彩,下面的岩石是由白色和绿色配成的,衬着上面土黄色的虎身,色彩是那么鲜明和谐,给人以高雅的艺术享受。 猛虎的头部有9cm长,额上有一个黑色的“王”字不动声色地表明了:它既是百兽之王,又是森林的主宰。它的耳朵向后竖着,虽然很小,但很有力量,仿佛正静听着山中的动静。它的双眼怒视着前方,虎视眈眈。它张开了血盆大口,大吼一声,仿佛威震山林,群树颤抖。你们看了一定会望而生畏,可我却为它威风凛凛的样子伸出了大拇指。猛虎的身躯比头部长两倍,虎背隆起。由于它用力向前扑,把皮肤撑得紧,露出了两根肋骨。两只前腿已越出了岩石,利爪紧收,两只后腿蹬着岩石,做腾空而起之态。它的尾巴很长,向后甩了一圈,尾梢盘在左腿上,像一条刚劲有力的钢鞭。看着看着,我情不自禁地被这咄咄逼人的虎威慑服了。 我赞美虎,因为虎是百兽之王,它没有呼风唤雨的本领,却不惧风霜雨雪,它是生灵中的强者,什么动物对它都闻风而逃。它有一种对任何困难和对不屑一顾的性格。我喜欢这种性格。我们青少年不应都有一股“虎劲”吗? 作文三:欣赏艺术画作文500字

小学生家乡的风俗作文450字【五篇】

小学生家乡的风俗作文450字【五篇】 一方水土养一方人,不同地方的风俗文化肯定也会不一样,我家 乡有很多有趣的风俗,下面我就给大家介绍我们家乡最有趣的风俗之一——龙灯会。 在我们兰溪,到了正月初十,是我们那边一年一度的龙灯会。龙 灯是灯会的主灯,龙灯中最有代表性的数“桥灯”,一般均有百余桥,长者数百桥,甚至千桥。龙头下托以木板,上建支架,以竹箴扎于板架,成棘龙形状。灯内燃点蜡烛,色彩鲜艳夺目。灯桥下托木板,板 上设有灯架,每板两枝。龙尾是最末一桥,呈龙尾巴形状,披以绸缎 彩虹。 在那天夜里,街上都会挤满了众多的人前来观看。大家聚在一起,有说有笑的。一起等待着精彩的舞龙灯。远远望去,好像是一片黑色 的海洋。我也在这片“海洋”中等待。终于,在远方有了一片红红的 灯火在这热闹的人群中蠕动。我背在爸爸的背上,向远方眺望。“哈! 是舞龙灯的队伍来了。”我非常得兴奋,十分期待龙灯在我身边“游”过的那一瞬间。很快,前面的人逐步散开。只见一条体型硕大的龙, 在我的面前游现。 在我们那里,谁也不能从龙灯那里跨过,因为龙灯是具有威严的,谁也不允许有人这样侮辱他。要是谁敢这样做,指不定是一份打。 很快,龙灯在我们的眼前慢慢移动,我们也一步一步的跟着龙灯。想在他身上沾点光…… 这就是我们家乡的龙灯会,是不是很有趣呢,如果有机会,一定 要亲眼来看看,相信你一定会喜欢这个有趣的活动的! 小学生家乡的风俗作文450字篇二 我的家乡在长兴,那里是一个习俗很多的地方。

我的家乡有很多的习俗,如:过春节的时候,家家户户都忙着把 家里打扫干干净净的。来来往往的人去做客。客人来到家里,总要泡 一些糖茶和茶叶茶来给客人们喝,与主人聊天。到吃饭的时候,长辈 总要坐在上座,桌子上会有很多的菜。 吃完饭后,客人在走之前会给孩子们一个大红包,孩子们拿到红 包一般都会很高兴。晚上,每家每户都要放爆竹和烟花。天空中的烟 花五彩缤纷。色彩明丽。我家也放了烟花,有大的,有小的,不响的,响的……各种各样。烟花放了有一个多小时的时间。到了半夜时,我 们也要下楼去放爆竹,表示迎接新一年的到来。那时还要吃饺子,表 示新一年的第一顿饭。这就是我们长兴过年的习俗。 中秋节的时候我们吃月饼,赏月亮。看到月亮我往往会想到嫦娥 奔月的故事。我仿佛看到嫦娥在月宫里偷偷的哭泣。元宵节我们吃汤圆,表示团团圆圆。 我的家乡有很多的习俗,这里的习俗都是有很大的意义在里面。 所以我们每一个人都要尊重这些习俗,我们也要懂得这些习俗,我们 也要懂得这些意义。我爱我的家乡。 小学生家乡的风俗作文450字篇三 家乡在诸暨、浦江、富阳三县交界的地方,山里山,弯里弯,风 景优美,民风淳朴,极让人联想到陶渊明笔下的世外桃源。那里的风 俗很多,最值得一提的是每年正月初十的拜太公。如果说,西方的圣 诞节相当于中国的除夕,那里的正月初十也有圣诞节那样隆重。 顾名思义,拜太公就是祭拜陈氏的祖先,是不忘祖训、寻根探亲 的一种纪念仪式。村子很大,以前有生产队时全村分成八个队,设有 九厅十三堂,祭拜每年一次,就按厅轮流。在大厅正中墙上悬挂陈氏 九代太公、太婆的画像,大厅中间设十多张宴席,桌上摆满各种果品、菜蔬、糖、糕点以及各种各样的手工制品:如有米粉捏的十二生肖、 四大名著中的人物,有剪纸的动物,都惟妙惟肖。

六年级上册第八单元作文400字:身边的艺术

六年级上册第八单元作文400字:身边的艺术 篇一:六年级上册第八单元作文400字:身边的艺术 大家在生活中,一定都碰上过艺术吧!我就讲讲关于玩的艺术吧!在盛夏的一 天里,太阳都把大地给烤熟了,我们早上早早的就去方特了,我和我的爸爸妈 妈一起到了方特,烈日当头,我们不得不到凉快的地方去,很快,我就到了一 个小毛毛虫的地方。、 我坐着坐着,很快就到了大摆锤,因为我记得我同学说过:“大摆锤是特别危 险的,所以我一直都没敢去做,可是我爸爸又说要和我一起要去做,又增加了 我的信心,所以我就和我爸爸一起去了,一开始被锁住的时候,我就有些担心 会不会有什么事,后来我才知道扎实一场游戏,我坐在上面晃来晃去的,都快 要晕了,下来的时候缓了半天才缓过来的,我保证,要是下一次还可以玩,我 一定不做大摆锤,我们走着走着,接着又去做了恐龙世界,一到里面,全是恐 龙的骨架,后来,他让你带上一个眼镜,里面有好多的恐龙。 哎!终于缓过来了,我们又去坐了旋转木马,在上面做了两会儿,就去做深海 谷底了,他们都怕弄身上水,我们就买了三个雨衣,我和我妈妈抓紧时间套上,到最后的关卡的时候,哗的一下,冲出了一个二十多米远的巨浪,下我们一跳,下来的时候,我全身都湿透了。 其实我们身边有说不完的艺术,只是我们没有发现罢了,在生活中也是这样, 一定要有发现的眼睛! 篇二:六年级上册第八单元作文450字:身边的艺术 艺术在身边无处不在。令我印象最深的,就是一次音乐会。那次,受鼓校老师 的邀请,我妈妈去买了票,收看“鼓王贝贝”的音乐会。 鼓王“贝贝”在华丽的灯光下登场了。他向大家鞠了一躬,便坐了下来,开始 演奏一首曲子。鼓王“贝贝”戴着一副黑框眼镜,头方方的给一种酷酷的感觉。 鼓槌在鼓王“贝贝”的手中好像起了魔力,不停地忙活着,大家都目不转睛地 盯着舞台,不停地为他欢呼雀跃。但他的曲子好像没有尽头似的,虽然基本节 奏一成不变,但当一个个精彩的加花展示在大家的面前的时候,大家的手都鼓 酸了,嗓子都喊哑了。有的时候,他打出一些渐变音色,让整首曲子更加完美。 看到这里,我便更加地敬佩他了,这首曲子已经持续了半个小时了,鼓王“贝贝”需要用多长时间来背过这首曲子的谱子呢? 正当我奇怪的时候,鼓王“贝贝”的演奏已经结束。大家却都意犹未尽,鼓王“贝贝”竟然又破例为我们再献上一曲。这首曲子的基本节奏更复杂了,我研 究了好长时间才知道,加花也进一步的改进,有的地方竟然改成了一小节四拍 全部加花!

1部编语文六年级上册:【全册】1-8单元习作作文新教材

部编语文六年级上册习作:变形记变形记孙悟空【作文范文】 变形记 亲爱的少年朋友们,你们最羡慕谁?一定是本领非凡、大名鼎鼎的齐天大圣——孙悟空吧?是的,我也是。 假如我是孙悟空,会72变,那么我们的生活将会变得怎么样呢? 假如我会72变,我就要变成“读心机器人”。为什么呢?因为如果我变成“读心机器人”的话,妈妈每天就不会愁眉苦脸了,我不想让妈妈不开心,不想让她承担所有的责任和烦恼,所以我要变成“读心机器人”,能够读懂妈妈的内心世界,这样我就可以帮妈妈把所有的烦恼都消除掉,让妈妈每天都活在开心里,活在快乐里。 假如我会72变,我就要变成一只中性笔,这样我的小主人就会每天紧紧地把我握在手中。

在我的外套变旧了的时候,小主人会重新给我换一个更漂亮更新的外套;当小主人遇到解决不了的问题时,我就会伸出手帮小主人解决问题……于是,她就把我当成她最好最好的小伙伴——我们是形影不离的好朋友! 假如我会72变,我就要变成一把扫帚,每天和同学们一起把教室、校园打扫得干干净净的,看到那么干净的教室,那么干净的校园,我心里可高兴了!因为这些可都有我的功劳呦! 假如我会72变,我就要变成一双运动鞋,主人每天穿着我跑步,快快乐乐地锻炼着身体。当他们比赛跑步时,还得靠我拿第一呢!当我表现好时,小主人就会把我擦得亮闪闪的,我心里可高兴呢! 假如我会72变,我就要变成一棵大苹果树,哪怕只能静静地站在那里,但我觉得,我还是非常幸福的。因为当人们累了的时候,他们就会坐在我的脚下乘凉,人们便会把我当成遮阳

伞;当人们口渴时,他们便会摘下一颗大苹果来解渴,人们便会把我当成他们解渴的神秘水……这是一件多么美好的事情啊! 假如我会72变,我还想变成…… 我想变成孙悟空,是因为我想帮助那些需要帮助的人,同学们,你们想变成什么呢? 部编语文六年级上册习作:变形记我变成了雨【作文范文】 我变成了雨 天渐渐的黑下来,雨依然在屋外淅淅沥沥地下着,早早地写完作业,妈妈说:“去洗个热水澡,早点去休息吧!”听了妈妈的话,我高兴极了,伴着雨点声睡觉,是多么美妙的事啊!走进卧室,一会儿的功夫,我进入了梦乡。

身边的艺术小学六年级上册第八单元作文

身边的艺术小学六年级上册第八单元作文 身边的艺术小学六年级上册第八单元作文1 在我的记忆深处有这么一件事令我记忆犹新,难以忘怀,它不是生日派对上令人奢望的大蛋糕;不是我梦寐以求的新衣服;不是过年时大把大把的零花钱;也不是中秋节上香甜可口的月饼。它就是我小时候学吹箫时的事。 我现在能有一身吹箫的本领,我在吹箫的背后可是下了一身苦功夫呢!记得小时候,每当哥哥无聊的时候,他都会拿起自己宝贵的箫吹上一番,过过瘾,那时候站在一旁欣赏的我早已被他悠扬而美妙的箫声陶醉在了其中。从这以后,每当我经过哥哥的房间都会情不自禁地停下脚步,站在门口听哥哥吹箫。 时间长了,久而久之,我也慢慢地喜欢上了吹箫,有时候哥哥不在,我就小心翼翼地把他的箫拿出来,仔细端详一番就吹了起来,可是每次吹几乎都只有一种声音,这种鬼哭狼嚎般的声音,有时候连老鼠听了都会赶紧溜回洞里去。哥哥知道了这件事,看见我一脸的窘相,告诉了我吹箫的秘诀。我按照哥哥所说的日日夜夜的练着,尽管吹的口干舌燥也坚持着练习。冬天寒风刺骨,人们都在被窝里蜷缩成一团,我对箫的热爱战胜了寒冷,于是我拿着箫在房间里练习,虽然我的手指已经被冻得通红,嘴也已经吹裂了,可我从来不喊一声疼。日复一日,年复一年,功夫不负有心人,我经过艰苦的练习终于能吹出美妙动听的音乐了。 艺术是人生中不可缺少的一部分,正是这些各种各样的艺术给人们带来了多姿多彩的生活。假如人间没有了艺术,那我们的生活会变得多么枯燥乏味呀! 身边的艺术小学六年级上册第八单元作文2 星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。上场表演的有四个小组,分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。 首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的'最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音。而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。 接下来上场的是第五小组,他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰,盲姑娘由吕齐齐饰,贝多芬由蔡志航饰,旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情,所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖,但是

民间艺术作文

[民间艺术作文] 剪纸读书的女孩一天,我去往在农村的公公家时,看见了一张栩栩如生的剪纸,民间艺术作文。上面有一位蒙古族的女孩,正在专心致志地读书,写字,见我看得这么入神,公公为我诉说了这个小女孩的故事。这个小女孩原是上天派给蒙古族的女神,可不料小女孩在人间的身世很是凄惨,刚出生不久便父母双亡,只有奶奶悉心照料她,可周围邻居都不愿意靠近她,说小女孩是克星,一出生就把爸爸妈妈给克死了,奶奶早晚有一天也会被她克死。所以,小女孩每天都一个人闷闷不乐地待着。她很爱看书,知识面很广,却没有展示自己的机会。日子一天天过去了,有一天,小女孩突然在梦中梦见了一位天神,天神告诉她:过几天,蒙古族就要举行一个‘学问大赛’,这是她展示自己本领的最佳机会,她本来就是上天派来帮助蒙古人民的女神,小学六年级作文《民间艺术作文》。小女孩醒了之后,把这件事告诉了奶奶,奶奶也很赞成小女孩去参加这个比赛,从这之后,小女孩每天都在很用功地读书,学习,希望自己可以赢得一个好成绩。时间不知不觉就从身边溜走了。到了比赛的时候,人们不情愿跟小女孩比赛,免得自己沾上了晦气,但裁判说小女孩也是蒙古人民,有权利比赛,待小女孩谢过了裁判之后,便专心致志地开始比赛了。开始几题很容易,人人都会做,可随着题目难度的加深人们一波波的被淘汰了,最后只剩小女孩一人站在台上,夺得了冠军。人们不相信,说小女孩在作弊,正在小女孩极力辩解的时候,一阵狂风袭来,天神下凡了。天神告诉人们小女孩就是上天派来的女神之后,便又转身飞向了天空。人们把这件事一传十,十传百,很快,全蒙古族人民都知道了这件事。可小女孩并不在意,依旧勤奋学习,但现在,她并不闷闷不乐,每一天都有许多人向她请教问题,而她的脸上挂满了笑容。公公向我讲完了这个故事之后,我不禁赞叹:一把剪子一张纸,就能创造出如此丰富精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸!

六年级作文关于艺术生活

六年级作文关于艺术生活 六年级作文:生活中的艺术 六年级作文:生活中的艺术 城市里一栋栋高大的建筑物,公园里一朵朵娇艳美丽的花儿,马路上来来往往的人们??大自然的景色,城市的风貌,我们不仅能用优美的文章表达,还能用生动,有趣的POP 字体表现出来。 去年暑假,我看见妈妈的POP字体写得很好看,便缠着妈妈要学,妈妈只好答应了,我高兴得不得了,妈妈告诉我:“POP字体是一种像艺术字,也像工笔字的字体,要学好它,首先要做到坚持、静心、观察、思考,才能有收获。POP字体有很多种,最简单的是“一笔成形”,虽说简单,但要画好可不是很容易的。”我满口答应,跟妈妈练了几天后,我突发奇想,写了一幅“豆沙包”的字,妈妈看见了,说这个“包”不好看,应该左偏,说着拿起笔来写了一个,我怎么写也写不好,有点想放弃了,妈妈坐过来说:“学习POP就是要坚持,继续努力。”我点点头,继续画,终于画好了,可勾线时不小心勾出来了一点点,我没当回事,可妈妈却让我重画,我的心情一下子跌至谷底,妈妈说:“你的心肯定没有静下来,你心无杂念地去画,肯定可以画好的。”我去试了一下,

果然画好了,这时妈妈又说:“这幅字还缺点东西,你应该在上面画一些东西,这时候就要用你脑袋好好地观察和思考了!”经过一番尝试后,我将“包”字的“口”改成了一个小豆沙包,并把它和底下的竖折弯钩链接的天衣无缝,我将它拿出来给妈妈看,妈妈看了对我竖起大拇指说:“画的真好,继续努力!”我也高兴地大叫:“我画好了!我画好了!” 学习了POP字体后,我的生活多了一些乐趣,使生活不再枯燥。也让我学会了“坚持”和“静心”,原来没坚持的事,现在开始做了,比如打乒乓球等等一些活动;静心则让我做什么事情都不烦躁,心平气和地去解决。现在你对POP有兴趣了吗?我希望你加入我们。 篇二:六年级上册第八单元习作500字——身边的艺术 六年级上册第八单元习作500字——身边的艺术 六年级上册第八单元习作500字——身边的艺术 艺术不应当成为幻想,应当是真理!真理!我们要睁大眼睛;从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。人生活在艺术气围中,便会学得聪明,人也会变得快乐起来。 自从学了葫芦丝,我感觉自己好像变了一个人似的,喜欢生长在有艺术气息的地方。可以说,没有艺术,我就没有乐趣。 我清楚记得,刚学葫芦丝时,我一个音调都吹不出来,我被老师叫到前面,老师亲自教我吹每一个音调,我的脸一下

6年级剪纸的作文400字3篇

6年级剪纸的作文400字3篇 中国的传统文化博大精深,渊远流长。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。也给大家提供关于剪纸的400字作文,欢迎大家阅读! 6年级剪纸的作文400字 6年级剪纸的作文400字(一) 咔嚓、咔嚓,听,多么清爽的声音,不一会儿,一个个鲜活的生命便跃然于纸上,这就是中国民间的一种艺术?剪纸,它宛如一朵清新、朴素的玉兰花,虽然普通,但人们总是被它特别的魅力所吸引。它时而装饰在农家小院的木窗上,时而点缀在古色古香的门楣上,又时而粘帖在厚重的木柜上。鲜红的纸张上面刻画着一个又一个的人物、动物或植物,无论它在哪里,都是一道亮丽的风景。您瞧!这幅是一个维吾尔族的小姑娘身着一件极具民族风情的长裙,翩翩起舞,她踮起脚尖,轻轻一转,那细碎的花裙也随着流畅的舞步轻轻摆动,她头上那瀑布似的长辫子也随之摇晃,在空中划出了一道完美的弧线。这时,我才发现,那乌黑的秀发上还顶着三只大碗,那三只碗正稳稳的立在她脑袋上,丝毫不曾晃动,我不仅惊异于她轻盈的舞姿,更惊异于她是如何将顶碗舞练到如此炉火纯青的地步。这时,我又注意到她身后的背景,那是一片开着五颜六色小花的地方,那些小花

在风中也随着姑娘的舞步摇曳,好一幅和谐而动人心弦的画面呀! 接下来的这幅剪纸也很有趣。是一个小姑娘在蒙古包内,盘坐在一块方形的羊绒毯上,认真地阅读着一本画册,身边还放着一堆厚厚的书,她用胖胖的小手捧着书,不时翻着页,脸上洋溢着阳光般的笑容,屋内不时传来阵阵银铃般的笑声。蒙古包外是一片清一色的草地。有大片大片的藤蔓长在蒙古包旁,久而久之,蒙古包就被绿色所覆盖了。漂亮的剪纸远不止这么多,它们的寓意也各不相同。比如一个大大的? 字意味着祝夫妻二人白头偕老,恩恩爱爱;一张献桃图,寓意着祝过寿的老人福如东海、寿比南山;一张丰收图,代表着来年能有个好收成----各种各样的剪纸,虽然代表不同的意思,但归根结底都是人们对各种美好事物的憧憬,对未来的希望和祝福。咔嚓、咔嚓,剪纸传意,大家一定很想留住这份憧憬、这份希望、这份祝福,让我们携起手来,让这份艺术瑰宝永存,让这份文化经典永恒! 6年级剪纸的作文400字(二) 剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷.形象生动.风格迥异.美不胜收的剪纸深受我的喜爱!每个生动的剪纸背后,都有一个神秘精彩的故事。今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的样子大概是这样的:一个穿着五彩斑斓裙子的年轻少女头上顶了三个雕刻精致的陶瓷碗,在生机勃勃的麦田里跳着欢快的舞蹈,好像有天大的喜事似的。我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸,情不自禁的摆动着洁白的翅膀,飞向了想象的王国... ... ... ...在一个偏僻的小村里,住着一群穷苦的村民,喜马拉雅姑娘就是其中的一个。村里人都很喜欢她,因为

人教版六年级上册第八单元同步作文

人教版六年级上册第八单元《身边的艺术》作文指导 【习作要求】 《我的舞台》把“我”学戏的故事写得生动有趣。你可能也学过某一门艺术,比如,吹、拉、弹、唱,书法、绘画、泥塑、雕刻。请写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受。你也可以写一写自己喜欢的一件艺术品,或一次艺术欣赏活动,如,听音乐会,看花展,参观美术馆。回忆课文中作者表达感受的方法,注意在习作中加以运用。 【写作指导】 1.写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受。 2.也可以写一写自己喜欢的一件艺术品, 3.或写一次艺术欣赏活动,如,听音乐会、看花展,参观美术馆。 4.会用课文中表达作者感受的方法,注意在习作中加以运用。 本次习作,我们重点注意两方面的内容: 一是写学习某种艺术过程中发生的故事和感受, 二是写一写自己喜欢的一件艺术品。只要同学们充分调动各种感官,用整个身心去观察、去体验,你的作文一定会写得具体、生动、形象。你一定能把自己的感受生动地描述出来的。【写作素材】 剪纸是中国民间流行的一种历史悠久的镂空艺术。所谓剪纸,就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。每逢过节或新婚喜庆,人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上,节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。在农村,剪纸通常是由妇女、姑娘们来做。在过去,剪纸几乎可以说是每个女孩所必须掌握的手工艺术,并且还被人们来品评新娘的一个标准。 【优秀范文】 范文1:我的笛子梦 一个偶然的机会,我认识了笛子,从此,我的笛子梦开始了。 在我十岁那年放暑假的时候,我随爸爸来到了我姥姥家。一到站,我便冲下客车,和大家打好招呼后,我飞快地跑到了姐姐家。我和姐姐十分要好,虽然不是亲姐妹,但也胜似亲姐妹了。 我到了姐姐住的小屋门口,无意间听到了姐姐吹笛子的声音,那悠扬的笛声令我陶醉,我站在门口,半天没回过神来。低音刚落,我便走进屋子,询问姐姐是怎样学会吹笛子的。姐姐告诉我,她们学校建立了几个兴趣小组,姐姐很好奇,而且平时又很喜欢音乐,因此便参加了音乐小组。很快,老师把她调到了学笛子的分组,渐渐地,姐姐就爱上了笛子。我羡慕极了,于是便让姐姐教我。 刚开始学,我就体会到了学笛子的困难所在。每一个音符都有它自己的吹法,我最不喜欢背东西了,但现在却要我背这些音符的吹法,还真是伤脑筋啊!虽然我很不想背这些,但我还是很快就把它们背了下来。 接着,姐姐开始教我一些简单的歌曲,最开始是“新年好”。天啊,居然又要背乐谱,我有些不耐烦了。姐姐看出了我的心思,便语重心长地对我说:“做什么事情要有毅力,不要三分钟热血的,遇到困难努力克服,这才是正确的处事方法啊!”听了姐姐的话,我感到十分羞愧,于是便开始认真学习起来。因为是第一次吹整首曲子,所以比较困难。我用了整整两天的时间学会了吹“新年好”这首歌,我兴奋不已,立刻跑到爸爸妈妈身边炫耀。不久,我们便回到了家中,同时爸爸也给我买了一个属于自己的笛子。 从那天起,笛子便成了我生活中的一部分。渐渐地,我能够吹出越来越多的歌曲。它带领我走进了音乐的世界,带领我走进了我的笛子梦。也让我明白了:有志者,才能事竟成。

小学六年级作文身边的艺术作文

小学六年级作文身边的艺术作文 “艺术”这个词,乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的,是高雅者的研究对象,很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些艺术,其实无处不在地存在于我们周围。以下是WTT带来的身边的艺术作文,希望对你有帮助。 身边的艺术作文(一) 今天的语文课上我们班举行了主题为“艺术就在我们身边”的作文朗诵比赛。这真的是一次有趣的比赛。 首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音。而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。 接下来上场的是第五小组,他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰,盲姑娘由吕齐齐饰,贝多芬由蔡志航饰,旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情,所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖,但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波

涛汹涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想:贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢? 最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。 通过这次朗诵比赛,我发现艺术并不是跟我们普通人无关,其实我们的身边处处是艺术。 身边的艺术作文(二) “艺术”这个词,乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的,是高雅者的研究对象,很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些艺术,其实无处不在地存在于我们周围。 如果你是位爱美的女士,每天出门前总要对着镜子修饰一番:脸部的化妆,发型的变化,再到衣服款式和色彩的搭配,这些都是艺术。不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之“吗,这美,便是我们眼中的艺术。 如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人,那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟,成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高,我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子,而更注重于进餐时的精神享受:新颖独特的室内设计,一首美的曲

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