恩施市第三高级中学高三年级2015年期末考试监考表
恩施市第三高级中学高三年级2015年期末考试监考表一、监考安排：(请注意每场考试的时间)
时间
监考
考场
1月13日（周三）1月14日（周四）
语文数学综合英语
9:30-12:0014:20-16:209:30-12:0014:20-16:20
301一楼301班（理44人）周文斌陈宏泽卓娅陈才
302一楼302班（理44人）周靖陈雄朱刘念程文胜
303一楼303班（理44人）赵氢程文胜周英甘霖
304一楼304班（理44人）张文军董辉祥赵厚国高萍
305二楼305班（理44人）张家鸿方雪丹张家龙韩云
306二楼306班（理44人）韩才贤郭红艳向文敏何孝银
307二楼307班（文45人）杨雪梅郭文静许晓琴胡传秀
308二楼308班（文45人）韩云韩才贤薛敏胡松
309三楼309班（文45人）谭本翠黄春花吴倩黎碧云
310三楼317班（文45人）沈春艳廖龙翁成福李道生
311三楼318班（文45人）吕琴杨雪梅孙文宪李秀红
312三楼321班（文45人）刘浩吕琴史正龙向绪辉
313四楼313班（文45人）李道生蒲红俊阮永刚刘浩
314四楼314班（文45人）黎碧云沈春艳邱倩王华山
315四楼315班（文45人）何孝银谭本翠卢小仟蒲红俊
316四楼316班（文45人）黄春花王华山刘坤成孙文宪
317五楼312班（文45人）胡传秀向绪辉刘金喜刘坤成
318五楼322班（文44人）胡松肖应松黄明袁纯棠
319五楼319班（理44人）杨平刘金喜韩艺肖应松
320五楼320班（理42人）袁纯棠张家鸿郭文静杨平
3213楼实验室1（理36人）郭红艳赵氢高萍廖龙
3223楼实验室2（理36人）方雪丹周伦理邓必然周伦理
323 3楼实验室2（理日33人）陈雄周文斌程经首周靖
324 3楼语音室3（文日24人）陈宏泽朱刘念陈必升张文军
二、考场布置要求：
1、布置时间：11月13日上午，309（三楼）由317负责，317(五楼)由322班负责，321（3楼实验室1）、322（3楼实验室2）由318、321负责；科技楼3楼语音室323,324分别由319、320负责；并且负责考试期间的卫生，班主任督促；
2、考场内所有课桌上不得摆放任何物品，靠走廊的窗台上不得摆放任何物品。
三、考务安排：
巡视：田金、周代红、谭明鄂司铃和考务组织：李建勇、张达平高三考务协调：谭志勇、谭志雄
试卷分发及网阅：卢自祥、胡兴、陈善党、周威英语听力：赵氢
四、空档时间安排：
1、上午第1节课、第2节课,下午第9节课以及晚自习都按课表上课；
2、星期二（1月12日）与星期四（1月14日）课表对调（含晚自习），即星期二按照星期四课表上课，星期四按照星期二课表上课。
五、监考教师注意：
1、每科提前10分钟到教学楼三楼考务办公室（科技楼）领卷，提前5分钟进入考室，强调考试纪律；英语考试提前15分钟领卷，提前10分钟发卷。
2、教师不得提前收卷，学生不得提前交卷，以免影响正常考试秩序。
3、负责本考室的公物不受损毁。
4、严格监考，不做与监考无关的事。
5、监考教师将考室情况作好记载，若有舞弊行为且证据确凿的考生，交年级组处理。
6、理科数学、文科数学，理化生和政史地是同时考试，交试卷时要区分开。
六、阅卷安排：各备课组长要组织好本组教师搞好网上阅卷工作。
教务处
2015年1月11日
【人教版】八年级下数学期末考试卷(含答案)
下学期八年级数学期末检测试题 姓名：_______ 总分：_______ 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.要使式子 有意义,则x 的取值范围是( ) A.x>0 B.x ≥-2 C.x ≥2 D.x ≤2 2.矩形具有而菱形不具有的性质是( ) A.两组对边分别平行 B.对角线相等 C.对角线互相平分 D.两组对角分别相等 3.下列计算正确的是( ) A.×=4 B. + = C. ÷=2 D. =-15 4.根据表中一次函数的自变量x 与函数y 的 对应值,可得p 的值为( ) A.1 B.-1 C.3 D.-3 5.某公司10名职工的5月份工资统计如下,该公司10名职工5月份工资的众数和中位数分别是( ) 4 A.2400元、2400元 B.2400元、2300元 C.2200元、 2200元 D.2200元、2300元 6.四边形ABCD 中,对角线AC,BD 相交于点O,下列条件不能判定这个四边形
是平行四边形的是( ) A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC C.AO=CO,BO=DO D.AB∥DC,AD=BC 7.如图,菱形ABCD的两条对角线相交于O,若AC=6,BD=4, 则菱形ABCD的周长是( ) A.24 B.16 C.4 D.2 8.如图,△ABC和△DCE都是边长为4的等边三角形,点B,C,E在同一条直线 上,连接BD,则BD长( ) A. B.2 C.3 D.4 9.正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大 而增大,则一次函数y=x+k的图象大致是( ) 10.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3), 则不等式2x
监考人员职责-监考人员承诺书(五篇)
监考人员职责|监考人员承诺书（五 篇） 【--考试祝福语】 篇一：监考人员承诺书我申请参加本年度硕士研究生入学考试监考工作。为维护国家考试秩序，严肃考试纪律，加强考务管理，使研究生入学考试公平公正。我承诺： 一、无亲属参加该次考试，保证提供的个人信息真实准确。 二、按时参加培训，认真学习考务手册，按要求布置好考场。 三、严格执行教育部、省考试管理中心有关研究生入学考试的各项规定，进入考场时应佩戴研究生处统一发放的“监考员”标志牌，不携带各类通讯设备。 四、注意仪表，不穿带有硬质鞋跟的皮鞋，以免影响考生考试。 五、遵守考务纪律，认真履行职责。做到考前考后不与考生闲聊，不擅离考场，监考中不吸烟，不打瞌睡，不阅读书报，不聊天，不观窗外、门外，不抄题、做题，不暗示考生答题，不擅自提前和拖延考试时间。
六、从严执考，规范操作。做到：我的岗位我负责，我的考场无差错。严格执行考试程序，维护考场秩序，做好考场记录，如实记录考试情况，确保考试正常进行。 七、诚信施考，不弄虚作假，不违纪舞弊，廉洁自律，不利用监考之便谋取私利。因工作失职产生的后果愿意接受相应的行政处分，情节特别严重愿意承担法律责任。 八、考试结束时，将试题试卷收齐、按要求整理好交到考务办公室。 九、在考试过程中遇到突发事件，及时报告楼层负责人，不与考生发生争执。考生若有舞弊行为，注意搜集证据；有舞弊行为而拿不到证据的，请证明人、当事人在舞弊处理决定书上签字；发生难以处理的问题时，先让考生继续考试，待主考与考务小组协商后，按规定来考场妥善解决。 监考教师签字： 年月日 篇二：中考监考员诚信监考承诺书经慎重挑选，您光荣地被聘为黄冈市中考监考员，请您认真阅读以下条款，如认可并接受，请签名。 1、无子女或直系亲属参加当年中考。 2、按时参加考区或考点组织的监考员培训学习，经考试合格，达到上岗监考条件。 3、以饱满的热情和良好的精神状态参加监考工作，服
八年级下册数学期末考试题
八年级数学单元试题（时间120分钟） 一、选择题 1、方程(x-1)(x+2)=0的根是（） A、x1=1 x2=-2 B、x1=-1 x2=2 C、x1=-1 x2=-2 D、x1=1 x2=2 2、下列两个三角形中，一定全等的是（） A、有一个角是40°，腰相等的两个等腰三角形 B、两个等边三角形 C、有一个角是100°，底相等的两个等腰三角形 D、有一条边相等，有一个内角相等的两个等腰三角形 3、方程x2－x＋2＝0根的情况是（） A. 只有一个实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 有两个不相等的实数根 D. 没有实数根 4、方程x2+6x-5=0的左边配成完全平方后所得方程为（） A、(x+3) 2=14 B、(x-3) 2=14 C、(x+6) 2=1 2 D、以上答案都不对 5、如图，D在AB上，E在AC上，且AB＝AC，那么 补充下列一个条件后，仍无法判定△ABE≌△ACD的条 件是（） A、AD＝AE B、∠AEB＝∠ADC C、BE＝CD D、BD=CE 6、如图，△ABC中，AB=BD=AC，AD=CD，则∠BAC 的度数是（） A、100° B、108° C、120° D、150° 7、在联欢晚会上，有A、B、C三名同学站在一个三角形的三个顶点位置上，他们在玩抢凳子游戏，要求在他们中间放一个木凳，谁先抢到凳子谁获胜，为使游戏公平，则凳子应放的最适当的位置在△ABC的（） A、三边中线的交点 B、三条角平分线的交点 C、三边上高的交点 D、三边垂直平分线的交点 8、如果关于x的一元二次方程x2+px+q=0的两根分别为x1=3，x2=1，那么这个一元二次方程是（） A、x2+4x+3=0 B、x2-4x+3=0 C、x2+4x-3=0 D、x2-4x-3=0 9、如图所示的图形中，所有的四边形都是正方形， 所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形 的边长为7cm，则阴影部分正方形A、B、C、D的 面积的和是（）2 cm。 A、28 B、49 C、98 D、147 10、关于x的方程2x2＋mx－1＝0的两根互为相反数，则m的值为( ) A、0 B、2 C、1 D、－2 11、角平分线的尺规作图，其根据是构造两个全等三角形，由作图可知：判断所构造的两个三角形全等的依据是（） A、HL B、ASA C、SAS D、SSS 12、若关于x的一元二次方程kx2-6x+9=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围（） A、k＜1 B、k≠0 C、k＜1且k≠0 D、k＞1 二、填空题 13、直角三角形三边是3，4，x，那么x= 14、关于x的二次三项式4x2+mx+1是完全平方式，则m= 15、三角形两边的长分别是8cm和6cm，第三边的长是方程x2－12x＋20＝0的一个实数根，则三角形的面积是。 16、方程（m+1）x|m|+(m-3)x-1=0是关于x的一元二次方程，则m= 17、关于x的一元二次方程2230 kx x -+=有实根，则k得取值范围是 18、如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，∠A=40°， AC的垂直平分线MN与AB相交于D点，则 B C A
期末考试监考工作提示
期末考试监考工作提示 各位领导、老师： 大家好！考试工作是我们教学工作重要的环节之一。营造一个良好的考风，是营造良好的学风的重要因素之一。给学生营造一个严肃、认真，公平、公正的考风是我们义不容辞的责任。下面从以下几点做些提示： 一、考前工作做细致 1、学生考试前的辅导公正做细致：包括对学生知识点的梳理，对学生考试方法的指导，对学生考前心理的辅导，对学生复习考试的动员工作等，教育学生考试是严肃的事情。尤其，要注意学生考试的心理辅导，既要给压力太大的学生减减压，又要督促那些毫不在乎的学生，保持适度紧张才能发挥好的水平。 2、考场布置工作做细致：一定要打扫卫生，把教室座位摆放整齐。请监考老师在黑板上写上相关提示语、考试科目及考试时间。座位单人单座，桌兜内不允许有任何与考试无关的物品，书包统一放在前面。图书馆、阶梯教室、实验室三区域考场的钥匙1月9日找周洪良取。 老师1月9日下午放学前完成考场布置。钥匙暂时由各考场的监考老师妥善保管，至考试结束后交给各区域管理老师。 3、听力设备检查公正做细致：班主任和英语教师检查各班听力设备，有问题及时报告信息技术组。请信息技术教师及时做好维修工作。 4、营造安静的环境：做好教师和学生的提醒和教育工作，营造安静的考试环境。 二、监考工作做严格 1、监考准时到。请各位领取试卷提前十分钟领试卷，提前5分钟发试卷。 2、对考生信息负责。发试卷后提醒学生填写相关信息，请各位老师答题卡发完后提醒督促学生完成，注意检查每个学生填写情况是否正确。 3、监考要严肃。监考教师一前一后坐。老师不要聊天、接打手机、看书、读报等。严肃认真，关注一下每个学生，让学生感觉到老师还是很重视考试的。关注每个学生，特别是不认真的学生，可以提醒认真完成试卷。最后十分钟给全体同学提醒，注意掌握答题时间。禁止提前交卷。 4、收齐答题卡、试卷：小号在上大号在下，数量要齐，请各位收完试卷后一定再按序号数一遍。一定要与参考学生数相符。避免漏收试卷。摆放要整齐。请整理好，按顺序，整齐摆放，不能泄露学生信息。 5、考勤工作做严格：考试期间每天对学生的考勤工作也拜托各位特别关注。不能松懈。 三、考后工作做完美 1、明确分工，认真阅卷。备课组长牵头，作为本学科的阅卷负责人。请负责人提前协调评卷要求，明确分工、共同商量答案的评分标准，和谐阅卷。 2、准确核分，确保无误。本次考试涉及分班，各位老师一定要做到认真仔细，准确核查，全部核完总数才能登记分数，并把试卷保存完好，电子成绩发给周洪良老师 3、完成时间：1月15日上午。 2、分析试卷 考完后，认真分析试卷，各学科做好质量分析工作。 最后，希望大家能坚守岗位，做好本职工作，确保我们的考试工作能圆满而顺利完成。辛苦大家啦！ 高一年级组2017年1月9日
八下期末考试试卷24 (1)
八年级(下)数学期末综合练习卷D 测试时间90分钟 测试分值100分 学生姓名 实际评分 一、选择题(每小题3分，共30分) 1、为了了解某校初三年级400名学生的体重情况, 从中抽查了50名学生的体重进行统计分析, 在这个问题中, 总体是指( ) A. 400名学生 B. 被抽取的50名学生 C. 400名学生的体重 D. 被抽取的50名学生的体重 2、下列多项式中，不能用平方差公式分解的是（ ） A.x 2-y 2 B.-x 2-y 2 C.4x 2-y 2 D.-4+x 2 3、不等式 12 5 131<-x 的正整数解有（ ）A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 4、不等式组? ??>-≥-040 12x x 的解集为（ ） A. 21≤x ≤4 B.21＜x ≤4 C.21＜x ＜4 D.2 1 ≤x ＜4 5、如图，A 、B 两点被池塘隔开，在AB 外任选一点C ，连结AC 、BC 分别取其三等分点M 、N 量得 MN ＝38m ．则AB 的长是 A. 152m B.114m C.76m D.104m (第5题图) (第8题图) 6、下列各式从左到右的变形不正确的是（ ） A. y y 3232-=- B x y x y 66=--. C.y x y x 4343-=- D.y x y x 3535-=-- 7、已知△ABC 中，∠ABC 与∠ACB 的平分线交于O ，则∠BOC 一定（ ） A.小于直角 B.等于直角 C.大于直角 D.大于或等于直角 8、如图，在矩形ABCD 中，点E 是AD 上任意一点，则有 （ ） A ．△ABE 的周长△CDE 的周长＝△BCE 的周长 B ．△ABE 的面积＋△CDE 的面积＝△BCE 的面积 C ．△ABE ∽△DEC D ．△AB E ∽△EBC 9、化简 2 2 22-+- +-x x x x 的结果是（ ） A.482--x x B.482+-x x C.482-x x D.4 8222-+x x 10、观察图形，判断2(a 2+b 2)与222b a +的大小（ ） A.2(a 2+b 2)＞222b a + B.2(a 2+b 2)＜222b a + C.2(a 2+b 2)≤222b a + D.2(a 2+b 2)≥222b a + 二、填空题(每小题3分，共24分) 11、分解因式：22my mx -＝ 12、化简：2 33y x xy ? -＝ 13、如图，CD 平分∠ACB ，AE ∥DC 交BC 的延长线于点E ，若∠ACE ＝80°，则∠CAE ＝ 度． (第10题图) (第13题图) (第15题图) 14、已知关于x 的不等式组? ??≥01,25＞－－ －a x x 无解，则a 的取值范围是________． 15、如图，在等边三角形ABC 中，点D 、E 分别在AB 、AC 边上，且DE ∥B C ．如果BC ＝8 cm ， AD ∶AB ＝1∶4，那么△ADE 的周长等于________ cm ． 16、为了让学生适应体育测试中新的要求某学校抽查了部分初二男生的身高(注：身高取整数)．经过整理和分析，估计出该校初二男生中身高在160cm 以上（包括160cm ）的约占80 ％．右边为整
网上阅卷对主监考教师考务工作重点提示
网上阅卷对主监考教师考务工作重点提示 一、考生信息填写与条形码的粘贴 （一）条形码的粘贴：共有两个条形码，一个贴在答卷上，一个贴在答题卡上。答卷实行一卷一码，由主监考教师将考生条形码逐一粘贴在试卷总分栏处，并完全盖住总分栏；答题卡实行一卡一码，答题卡上的条形码在监考教师指导下，由考生粘贴，将条形码粘贴在答题卡准考证号填涂区域。并在答题卡上规定地方写上自己的姓名、准考证号等内容。 （二）发卷时，要求考生在试卷首页必须填写准考证号、姓名、考场号、考点和县、（市），并与条形码信息逐一认真核对一致后才可答题。 （三）缺考考生由主监考教师在答卷首页卷头空白处和答题卡姓名处用黑色签字笔填写“缺考”字样，并将缺考考生的条形码粘贴在指定位置。 二、考生答题要求 （一）要在指定的答题区域答题。即：答题字迹距离试卷上下左右边界在1cm以上（并在考场黑板上画出答题区图样，便于考生理解）。超出答题区域的，超出部分做无效答题处理。考试过程如发现考生有超区域异常答题的，要将情况标注在《答卷袋》上。 （二）考生必须使用0.5黑色签字笔答题，遇到作图题使用2B铅笔画图，以保证字迹和线段扫描成像后清晰。卷Ⅰ选择题部分，要求考生用2B铅笔将答案填涂在答题卡上。 （三）不得在答卷上书写与考试无关的内容和标记。 （四）、要保持答卷的平整、洁净，不要折叠、污损或弄皱。 三、收卷要求 卷二（答卷）收回后不装订，将答卷同侧同面完全展开平铺，按座位号小号在上、大号在下（含缺考卷、空白卷），（尾场空白卷放在最后）的顺序进行排序，之后，将整场答卷对折（英语答卷不对折），连同一份《考场报告单》一并装入统一配置的《答卷袋》内，然后将原试卷袋内两个密封签取出，一个横向贴在《答卷袋》上方开口处，一个竖向贴在背面中缝和下方封口交界处。 卷Ⅰ（客观卷）和草稿纸收集后装入原试卷袋内，注明考点、考场。原试卷袋内的线绳和试卷封面（包头纸）不上交，由招办保存。 另一份《考场报告单》交考点办公室。
期末考试工作安排范文.doc
期末考试工作安排范文 期末考试工作安排 一、大力抓好考风考纪 1、加强对监考教师的培训和选派。各单位要对参加监考工作的全体教师进行培训， 学习学校考试工作有关文件，熟悉考试流程、考场规则和监考人员守则，严格按照规定组织 考试和监考。 2、加强对学生考风考纪的教育。各学院要对全体学生开展考风考纪教育，增强 学生遵守考场纪律的自觉性。 3、加强对考场纪律的监督和巡查。学校将安排各学院、教学相关部门、教务处人 员对全校考场进行纪律巡查。各学院领导和辅导员要对考试周本单位学生考试进行巡查，具体工作由各学院自行安排。 二、考试周考务安排 2、考试场次设置：第一场9:00-11:00 第二场 13:30-15:30. 3、考试周最后一科考试时刻及科目： 考试课程：各专业安排一门专业课 考试课程：15 级大学外语 考试课程：各专业安排一门专业课 4、考试周考场教室安排：二区，使用2A13 教学楼；一区，使用1A18 楼、 1A01 楼、 1C01 楼、 1C06 楼。 5、公共课考试时刻安排： 6、公共体育课、马克思主义学院承担课程：考试别占用期末考试周时刻，具体 考试时刻、方式由教学承担单位自行安排。 三、考试成绩报送及归档 1、成绩录入。要求在课程考试结束后三天内录入教务络治理系统。 3、别按时提交成绩的课程，将于下学期开学后全校通报。 四、补考安排 2016 年春季学期补考时刻为 3 月1 日（星期二）至 3 月5 日（星期六），请各教学承担单位做好考试相关预备工作。 五、注意事项 1、各单位要高度重视期末考试工作，规范考试流程，严守考核制度，确保考试工 作顺利进行。 2、监考教师要仔细履行职责，监考别到或迟到，将依据《xx 大学教学责任事故认 定及处理方法》进行处理。 3、已审阅试卷的分数除统分错误外严禁擅自修改或调整，否则按教学事故追究责 任。 4、课程排考要求：所有课程均由教学承担单位使用 "教务络治理系统 " 进行排考，各项考务酬金计算将以此为依据。软件排考截止时刻为考试周的前十天。无法在系统中录入监考的课程，监考安排必须在考试前报考务科备案，否则监考工作量别予认定。 5、考查课原则上安排在该课程的最后一节进行，可采纳随堂考和统一安排两种 方式。考试课必须采取统一安排的方式进行，别得提早或拖后进行。 6、课程代码相同、多个教师分班上课的考查课程，要求统一命题，统一安排考 试或安排随堂考试，别可分批次命题、考试。 7、考场人数限定：随堂考试安排在学生上课的教室，考查课按教室容量的40%排考，考试课按教室容量的30%排考，期初补考按教室容量的20%排考。
期末考试八下
班级 姓名 座号 成绩 ……………………………装…………………………订……………………………线……………………………… 2013-2014年下学期八年期末英语试卷 第二部分 笔试（满分120分） Ⅰ、选择填空。（15分） 23.Mr white gave us on hovo to lean English well. A.many advices B.some advice C.some suggestion 24.It ’s very clever you to do that. A.for B.with C.of 25.—Culd I have bottle of apple juice,please. —of course.Here you are. A.another B.other C.the other 26.—Is it difficult for you to understand this passage? —Yes, there aren ’t any new words in it. A.because B.though C.so 27.I don ’t think the song is worth . A.listen to B.listening to C.being listened to 28.Did you know ? A.What is she doing B.What she is doing C.What she was doing 29.The old man live in the countryside,but now he in the city. https://www.sodocs.net/doc/bb10902780.html,ed to is used to live https://www.sodocs.net/doc/bb10902780.html,ed to,is used to living C.was wsed to,used to live 30.E-mail is very popular today,People seldom write letters now, ? A.did they B.do they C.don ’t they 31.The more regularly we eat, we are. A.the healthier B.healthier C.the healthy 32.This silk dress so smooth,It ’s made in China. A.tastes B.sounds C.feels 33.Why did you buy a radio?— English. A.Learn B.Learning C.To learn 34.The boy spent only thirty doing it. A.second,seconds B.two,seconds C.Second,two 35.Whether I ’ll go to Shanghai the result of the examin action. A.belongs to B.cares about C.depends on 36.—Does the boy usually have breakfast out?
关于2014-2015学年第一学期期末考试工作安排的通知【模板】
关于2014－2015学年第一学期期末考试工作安排的通知 根据我校教学进程和校历安排，2015年1月5日起至2015年1月18日为本学期期末考试时间，现将期末考试的有关事项通知如下： 一、日程安排 1、公选课、通选课考试时间为2014年12月29－2015年1月2日，由于今年元旦假期正好在本周内，元旦假期中的考试可以按照原计划安排进行，也可以在不影响所有考生考试安排的前提下根据实际情况调整考试时间，具体程序是，由任课教师提出申请，院系教务员报教务部处理。 2、公选课、通选课以外的各类课程考试一律安排在2015年1月5日起至2015年1月18日的考试周内进行，原则上不能提前考试。 3、考试周内的考试时间安排是：上午8：30－10：30，下午2：00－4：00，晚上6：30－8：30 4、公共必修课程考试时间安排： 大学英语：大学英语：2015年1月6日（周二）晚上6：30——8：30（所有大英课程都在此时间考试，考场安排将于考试前一周在教务部电子公告栏、北大BBS课程版面和大学英语教研室版面、化学北楼二层以及文史楼三层楼道内公布）军事理论：2015年1月7日（周三）晚上 14级本科生 政治理论： 2015年1月8日（周四）晚上：思想道德修养与法律基础 14级学生 中国近现代史纲要 14级学生2015年1月9日（周五）下午：形势与政策 12级学生 马克思主义基本原理 13级学生
2015年1月9日（周五）晚上：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论13级学生 文科计算机基础（上）： 2015年1月14日（周三）上午 14级学生以上四类公共必修课的考场安排分别由大学英语教研室、武装部、马克思主义学院、信息学院另行通知。其他多个院系学生修读的课程，如高等数学、计算机基础、普通物理等的考试，由开课单位负责安排。 二、纪律要求 **大学一贯提倡“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，考风考纪的宣传教育十分重要，各院系考前要开好“三会”――院/系办公会、教师培训会和学生动员会，本着以人为本防范在先的原则，要重视加强对主考教师和监考人员的考场职责培训，按规定组织考试，维持考场秩序，提示考生清理座位物品，特别是闭卷考试时不允许考生以任何理由将手机、纸张带入座位。同时对学生进行考前思想动员和教育，把违纪作弊的思想扼杀在萌芽状态。对考试过程中有违纪苗头的学生及时警告纠正，对确有违纪作弊行为的学生，及时认定并注意保留证据，证据和认定记录务必要有违纪作弊者签字及2位以上监考老师的签字。 作为**大学学生则更要重视学术道德和学术规范，要严格遵守考场纪律，除教师指定的用书用具外，严禁将参考书、复习资料、草稿纸、手机、有存储功能的电子辞典等电子工具带入考场座位。凡因故不能参加考试或准备放弃考试的课程，必须提前履行书面申请缓考或申明的手续，未经批准缓考而未参加考试者按旷考论处；对没有参加考试却出现写有其姓名的考卷，按我校有关管理规定视为“代考”处理。凡发生在论文和报告中抄袭或在考场违纪作弊，将根据教育部新的《普通高等学校学生管理规定》和《**大学本科考试工作与学术规范条例》的相
八下期末考试试卷20
初二北师大版数学期末复习模拟试题B 一. 填空题（每空2分，共22分） 1. 不等式-->210x 的解集是____________。 2. 分解因式： 31212322x x y xy -+=____________ 3. 已知D 、E 两点分别在△ABC 的边AB 、AC 上，且DE ∥BC ，△ADE 的周长与△ABC 的周长之比为3：7，则AD ：DB ＝____________。 4. 若分式x x -3有意义，则x____________；若分式x x +-3 2无意义，则x =__________。 5. 化简a a a a -÷-?? ? ??11的结果是____________。 6. 在2003年非典时期，我国每日公布非典疫情，其中有关数据的收集所采用的调查方式是 ____________。 7. 某出租车公司在“五一”长假期间平均每天的营业额为5万元，由此推断5月份的总营业额约531155?=（万元），根据所学的统计知识，你认为这样的推断是否合理？____________。 8. 甲、乙两种产品进行对比试验，得知乙产品比甲产品的性能更稳定，如果甲、乙两种产品抽 样数据的方差分别是S 甲2与S 乙2 ，则它们的方差的大小关系是____________。 9. 如图，下列结论：（1）∠A ＞∠ACF ；（2）∠B ＋∠ACB ＜180°；（3）∠DEC ＞∠B ；（4）∠ F ＋∠ACF ＝∠A ＋∠ADF 。 其中正确的是____________（填上你认为正确的所有序号）。 10. 观察图形，填空： () 2222 a b a b ++（填“＞”“＜”“＝”“≤”或“≥”）。 二. 选择题（每题2分，共20分） 11. 当分式x x -5 2 的值为零时（ ） A. x =0B. x ≠0 C. x =5 D. x ≠5 12. 如图，下列条件中不能判断直线l l 12∥的是（ ） A. ∠1＝∠3 B. ∠1＝∠5 C. ∠2＝∠5 D. ∠2＋∠4＝180° 13. 下列各式从左到右变形正确的是（ ） A. ()x y x y ++=++123312 B. a b b c b a c b --=-- C. 02003040052345....a b c d a b c d -+=-+ D. 22a b c d a b c d -+= -+ 14. 不等式13 15 12x -< 的正整数解有（ A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 15. 如图，点A 、B 被池塘隔开，在AB 外任选一点C ，连结AC 、BC ，分别取其一个三等分点M 、N （靠近点C ），量得MN m =38，则AB 的长是（ ） A. 152m B. 114m C. 76m D. 104m 16. 把一盒苹果分给几个学生，若每人分4个，则剩下3个；若每人分6个，则最后一名学生能得到的苹果不超过2个，则学生人数是（ ） A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 17. 若a b >，且c 为实数，则（ ） A. ac bc > B. ac bc < C. ac bc 2 2 > D. ac bc 22 ≥ 18. 若不等式组x x a >>?? ?3 的解集是x a >，则a 的取值范围是（ ）
期末考试成绩分析表
胡集二中2013至2014学年第一学期期末考试成绩分析表 班级2012级6班考试时间 1.16 学科英语任课教师马云芹 总分 评价项目 A B C D 试题质量01 命题规范符合课标要求√ 02 题量适当√ 03 难易程度√ 04 覆盖面广√ 05 试题中综合性、设计性题目的水平√ 卷面分数分布情况06 100分以上___2____人占参加考试人数比例：5% 07 90分以上__3__人占参加考试人数比例：7.5% 08 80-89分 ____4___人占参加考试人数比例：10% 09 70-79分 ____9____人占参加考试人数比：22.5% 10 60-69分 _____9__人 占参加考试人数比例： 22.5%
11 59分以下 _____12___人占参加考试人数比例：30% 12 总计 ____40____人/ 对学 生卷 面考 试成 绩总体评价及原因分析13 学生情况分析 从整体情况看，学生的知识与技能、情感态度价值观等方面都有一定的进步，知识的获取、方法的掌握、技能的形成以及在生活中的运用，正逐渐的形成。学生的成绩正在稳步提高，这是学校的重视，老师和学生的共同努力的结果。 三、试卷情况分析 1、这次英语测试仍然分听力和笔试两个部分（听力占30%，笔 试占70%），注重对学生基础知识掌握情况的检查，注重素质教育，注重考查学生的综合运用能力，试卷难易程度面向全体学生。试题量较多，灵活性大。不仅考察知识的掌握情况，还考察学生的灵活运用能力和逻辑思维能力。基本体现基础性、实践性、全面性的命题原则，对学生进行全面的考核和测评。 2、试卷特点 从整体情况看，题量适当，题型较全，知识面较广，难易结合，注重了学生基础知识和基本技能的考查，注重了对学生运所学知识分析和解决问题能力的检测。充分体现了英语学科与生活紧密联系的特点，生活中语言运用较多。 三、学生答卷总体情况分析 本次检测学生的总体发挥很好，各校的成绩都有提高，特别是四年级，学生的平均分达到95分以上，十分难得。三年级学生由于刚接触英语，分数不是很理想。 1、学生对于语音掌握有很大进步。
八年级下册数学期末考试题
八年级数学单元试题（时间 120分钟） 一、选择题 1、方程(x-1)(x+2)=0的根是（ ） A 、x 1=1 x 2=-2 B 、x 1=-1 x 2=2 C 、x 1=-1 x 2=-2 D 、x 1=1 x 2=2 2、下列两个三角形中，一定全等的是（ ） A 、有一个角是40°，腰相等的两个等腰三角形 B 、两个等边三角形 C 、有一个角是100°，底相等的两个等腰三角形 D 、有一条边相等，有一个内角相等的两个等腰三角形 3、方程x 2－x ＋2＝0根的情况是（ ） A. 只有一个实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 有两个不相等的实数根 D. 没有实数根 4、方程x 2+6x-5=0的左边配成完全平方后所得方程为（ ） A 、(x+3) 2=14 B 、 (x-3) 2=14 C 、(x+6) 2=1 2 D 、 以上答案都不对 5、如图，D 在AB 上，E 在AC 上，且AB ＝AC ，那么 补充下列一个条件后，仍无法判定△ABE ≌△ACD 的条 件是（ ） A 、 AD ＝AE B 、 ∠AEB ＝∠AD C C 、 BE ＝CD D 、 BD=CE 6、如图，△ABC 中，AB=BD=AC ，AD=CD ，则∠BAC 的度数是（ ） A 、100° B 、108° C 、120° D 、150° 7、在联欢晚会上，有A 、B 、C 三名同学站在一个三角形的三个顶点位置上，他们在玩抢凳子游戏，要求在他们中间放一个木凳，谁先抢到凳子谁获胜，为使游戏公平，则凳子应放的最适当的位置在△ABC 的（ ） A 、三边中线的交点 B 、三条角平分线的交点 C 、三边上高的交点 D 、三边垂直平分线的交点 8、如果关于x 的一元二次方程x 2+px+q=0的两根分别为x 1=3， x 2=1，那么这个一元二 次方程是（ ） A 、 x 2+4x+3=0 B 、 x 2-4x+3=0 C 、 x 2+4x-3=0 D 、 x 2-4x-3=0 9、如图所示的图形中，所有的四边形都是正方形， 所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形 的边长为7cm ，则阴影部分正方形A 、B 、C 、D 的 面积的和是（ ）2 cm 。 A 、28 B 、49 C 、98 D 、147 10、 关于x 的方程2x 2＋mx －1＝0的两根互为相反数，则m 的值为( ) A 、 0 B 、 2 C 、 1 D 、 －2 11、角平分线的尺规作图，其根据是构造两个全等三角形，由作图可知：判断所构造的两个三角形全等的依据是（ ） A 、 HL B 、ASA C 、 SAS D 、 SSS 12、若关于x 的一元二次方程kx 2-6x+9=0有两个不相等的实数根，则k 的取值范围（ ） A 、 k ＜1 B 、 k ≠0 C 、 k ＜1且k ≠0 D 、 k ＞1 二、填空题 13、直角三角形三边是3，4，x ，那么x = 14、关于x 的二次三项式4x 2+mx+1是完全平方式，则m = 15、三角形两边的长分别是8cm 和6cm ，第三边的长是方程x 2－12x ＋20＝0的一个实数根，则三角形的面积是 。 16、方程（m+1）x |m|+(m-3)x-1=0是关于x 的一元二次方程，则m= 17、关于x 的一元二次方程2230kx x -+=有实根，则k 得取值范围是 18、如图，在Rt △ABC 中，∠B=90°，∠A=40°， AC 的垂直平分线MN 与AB 相交于D 点，则 B C
考务、监考人员承诺书
考务、监考人员承诺书 为进一步加强考风考纪建设，规范考试管理工作，认真负责地做好考试监考工作，确保考试工作万无一失，特签订本承诺书： 1、按时参加考前培训会，并确保已经熟悉考试工作程序等监考业务和有关规定。 2、考前40天内不跨县流动，严格落实学校防疫工作要求，尽可能减少外出、聚集，降低疫情传播风险。 3、考试当天持标注健康合格的工作证、佩戴口罩、测温正常后进入考点。 4、做到以人为本考生服务。爱护、关心考生，提示、提醒到位，绝不因执行纪律而影响考场正常秩序。发现考生发热、生病，应及时通知医务人员进行处理。 5、不携带手机等通信工具及与考试无关物品进入考场。 6、注意仪表，不穿带有硬质鞋跟的皮鞋，以免影响考生考试。 7、不违反回避制度，有直系亲属参加考试，主动上报要求回避。 8、不擅自串岗、离岗、抄答试题，阅读书报、谈笑、打瞌睡、吸烟、做与监考无关的事，不得擅自提前或拖延考试时间。始终确保考场内有两名监考教师。 9、不泄露考场工作机密，不擅自将试题、考卷或者有关内容
带出考场或传递他人。 10、不玩忽职守、发现违纪舞弊，立即制止考生违反考试纪律的行为。 11、不利用监考或考试工作之便，提示或暗示考生答题，涂改、偷换考生答卷或考场原始记录材料，为考生舞弊提供条件。 12、进入考场后，严格按照考试工作程序组织考试，认真核对学生信息及考生答题卡的填写。 13、对发生的重大问题、偶发事件或试题问题，不得擅自处理，要立即向考点负责人报告，经请示批准后进行妥善处理。 14、考试结束时，将试题试卷收齐、按要求整理好交到考务办公室。 15、从严执考，规范操作。做到：我的岗位我负责，我的考场无差错。 本人承诺，遵守上述有关规定，认真履行监考职责，完成监考任务。 承诺人签名： 时间：2020年月日
数学建模 期末考试监考安排
论文题目期末考试监考安排 摘要 本文针对监考安排问题，设置一般假设、确定约束条件，建立了非线性规划模型和整数规划模型，并且结合人工排考，进一步优化排考问题。本文从时间安排，考场安排、监考安排三个方面建立数学模型，分别解决了考试时间，考场，考试专业以及监考教师安排的问题。 针对问题一、二，在假设具有同一门课程的专业同时考试的前提下（各课程考试人数见表二），用枚举法列举所有合理的考试时间模式（模式表见表一），采用非线性规划确定采用的考试模式。在假设仅安排无限制的教师监考的前提下，建立考场安排与监考教师安排模型。再结合人工排考将具有特殊情况的教师安排考试，求出最短考试时间为2天，并得出考场安排表，具体安排分别见表四、表五。 对于问题三，假设考试课程最多的专业每天均考一门，每场考试采用30个考场，因而我们得出共有12个考试时间段，建立优化模型，求出每门课程考试间隔，对部分考场安排结合人工排考，最终我们得出最短考试时间为6天，具体考试安排见表六。 此外，我们建立平均考场容量利用率的评价模型来评价各时间段考场安排的合理程度，得出本文所建模式的平均考场容量利用率约为93%，此利用率对于一整天而言考场利用率已经较大，但也存在数个考场利用率低于90%的情况，对延长考试总天数产生影响。关键词：非线性规划模型；整数规划模型；枚举法 一问题重述 1.背景 考场安排是高校考务管理活动的主要组成部分，由于排考冲突条件多，数据量大，人工排考无疑是一种繁复、琐碎的工作。随着高校进一步扩招，人工排考的问题更显得突出。研究自动排考算法，解决现阶段存在的问题，实现考试安排的快捷高效具有一定的现实意义。黄勇等[1]应用数据库及信息技术提出了一种新的高校自动排考算法，解决了考试课程、考场及监考教师的自动安排。马慧彬[2]等利用特征函数建立模糊集实现了教室安排的智能化算法。尽管应用信息技术或智能搜索算法能够实现自动排考，但往往是一个可行解，不是最优解，没有考虑优化目标。 我们从数学方面分析该问题，以期能给各院系教务人员有所帮助，假设某学院期末考试现有的监考教师有80位，分可以监考不超过2场、3场考试以及无限制3种情况；考试课程有100门，并且各课程的考试时间有60、90、120分钟三种情况，同时在一个考场的每两门课程的考试间隔不少于20分钟；该学院有50个专业参与考试，各专业参加考试的课程见附件1的excel表格，同时假设每个专业内的学生所选的课程一致；该学院共有50个考场，考场容量分3种情况，分别可容纳30人、45人、60人。每天的考试时间分为3个时间段，并且周一至周日都可安排考试。 2.问题 在合考与不能合考两种情况下，求出考完所有课程的最短时间，各种情况下的教师被安排的监考场数应尽量平均，并分别做出期末考试的考场安排表。 为了便于学生的期末复习，规定每个专业一天只能考试一门课程，并且老师一天最多监考2场，2场考试不能在同一时间段，其他条件不变，求出期末考试的最短时间，并做出期末考试的考场安排表。 此外，结合所得知识给学校教务人员安排监考给予建议。 二问题分析 首先，应当确定针对每个考场每天的考试时间段可行的组合模式，即在上午、下午、
期末考试学生学业成绩分析
期末考试学生学业成绩 分析 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
期末考试学生学业成绩分析 一、学校：肖家学校 二、测试成绩数据： 三、试题分析： 总体信度、效度、难度，各小题难度及学生答题情况。对出错率较高和较低的测试题目可单列出来进行分析。题型新颖、内容丰富、题量适当,试题与教材大纲紧密相连，注重学生的基本技能的训练，能把基础知识灵活多样地融入丰富多彩的题型之中，立足教材并进行适当的拓展。紧扣教材，既重“双基”，又重实验操作、分析、思维能力的考查，难易适度、知识覆盖面宽，既面向全体，又照顾差异。 四、主要成绩成绩描述： 1、基础知识题型多数完成较好。如：填空、连线、判断、选择类试题，多数学生得分令人满意，基础知识功底扎实，充分反映出基础知识教学抓得紧、做得细、练得实。 2、从答卷情况看，大部分学生学习态度端正，习惯良好，卷面书写工整、干净、规范，学生基本功训练比较扎实、卷面反映，学生良好行为习惯的养成教育效果显着。 3、实践探究题一部分学生完成的很好，反映出教师对实验教学给予了一定程度的重视。 原因分析：学生学习态度端正，平时上课认真，有良好的学习习惯，基础知识扎实。并且试卷难易结合，贴近学生生活，便于学生理解。
典型事例（以学校、班级和学生为单位）：例如选择填空题，内容丰富，试题与教材大纲紧密结合。学生在牢固掌握基础知识的基础上，能够准确进行作答。 五、主要问题 问题描述： 1、部分学生对一些概念性的知识只是死记硬背，不能联系生活实际灵活掌握，学生的形象思维有待开发。 2、学生的表述能力有待提高，很多学生回答问题没有重点，表达混乱，语句不通顺，语言不严密、不标准，另一部分学生只会用课本上的原句回答，不会自己组织语言，仍属于死记硬背。 原因分析： 对学生形象思维的开发力度不够。其次有些学生不能够完整流利的进行表达。典型事例（以学校、班级和学生为单位）：例如试卷中的综合实践题，需要学生结合实际知识结合自己的语言进行作答。然而在实际考试中，部分学生只是简单将书本上的概念性知识简单抄写在试卷上，不能自主组织语言作答。还有部分学生，在答题时会写错别字，并且存在语句不通顺的情况。 六、整改措施 在日常教学中要联系实际，帮助学生灵活记忆。其次要帮助学生能够正确流利的表达。教师要通过自主、合作、探究式的学习的教学方式，让学生真正成为学习的主人，学会学习，为学生提供各种便利，创设探索的时间和空间。
八年级下英语期末考试试题
八年级下英语期末考试试题 一、单项选择： ( ) 1. Mo Yan is one of most popular writers in the world. He was honest boy when he was child. A. a; a B. a; an C. the; a D. the; an ( ) 2.I’m a teenager and I don’t play with soft toys any longer. A. no longer; / B. no; longer C. / ; no longer D. no; any longer ( ) 3. ---How long your uncle this personal computer ? --- Since ten years ago. He wants to buy a new one. A. have; had B. has; bought C. have ; bought D. has; had ( ) 4. Hurry up! The piano concert for five minutes. A. had begun B. has been on C. has begun D. began ( ) 5. --- Long time no see your father! Where has he ? --- He has Beijing for a month. He’ll be back next week. A. been; been in B. gone; been C. been; been to D. gone; gone to ( ) 6. My mother used to the song “Where’s time going?” . Now she is used to it. A. hating; listen B. hated; listened to C. hate; listening to D. hating; listening ( ) 7. The cleaner in Zhengzhou said, “things we do, environment we’ll have” . A. More; better B. The more; the better C. Fewer ; The less D. The fewer; better ( ) 8. Yu Gong didn’t need to move the mountains, He could think of ways to solve his problem . A. other B. another C. others D. else ( ) 9. Mr Green isn’t here, He with his family home in England . A. have been B.has been C.has gone back D.have gone ( ) 10. Kate was ill last week . But she is to go to school today. A. good enough B.enough well C.well enough D.enough good ( ) 11. I have never read book that I can’t put it down . A. such an excellent B. a such excellent C. such excellent a D. so an excellent ( ) 12. My headteacher saw her up some rubbish while he by . A. pick; was passing B. picking; was passing C. was picking; was passing D. picking; passed ( ) 13. “How long will you this book?” said the librarian. A. borrow B. buy C. keep D. have ( ) 14. --- Could you please help me the exercise books to the class? --- No problem. A. take out B. give out C.work out D. put out ( ) 15. I'm new here. Could you please tell me ________? A. what is the building used for B. when does the first class begin C. where is the dining hall D. how many classes our school has