{科技俄语}参考答案

Ключи к заданиям

Урок 1

II.

4.(Стр. 7)

Ключ:

1)Чистаяприроднаясерапредставляетсобойкристаллистическоевещество.

2)Клеткаявляетсяосновойструктурнойединицей, изкоторойпостроены

живыеорганизмы.

3)При температуре 0-100oC большинство неметаллов и неметаллических

оксидов представляет собой газ, а вода ― жидкость.

4)В отличие от других организмов сами вирусы не являются клетками и не

состоят из клеток.

5)Чистейшая вода представляет собой прозрачную жидкость без запаха и

вкуса.

6)Земля является открытой системой. Ее основная энергия получается от

Солнца.

5. (Стр. 7)

Ключ:

1)只要进行最简单的观察就能发现，狗的“语言”可以划分出嚎叫、尖叫、咆

哮和吠叫四类声音。

2)狗在躯体疼痛、缺食和缺水等情况下会尖叫。

3)狗需要从房子里出去时，就会在紧闭的房门旁尖叫。

4)狗吠叫的另一个意思是想吸引人们对它的注意。例如，狗往往会长时间在紧

闭的房门前吠叫，直到有人出现并打开房门。

5)对狗“语言”的声音进行分类时，必须只考虑狗发出声音的目的是让别人

明白它，甚至狗确信别人明白能它。

6)猫在遭受攻击时会发出扑哧扑哧的声音。

7)糖在水中具有很高的溶解性。

8)在正常的自然条件下，金属具有导电性。

III.

2) (Стр. 13)

Ключ:

①多数情况下，我们要向他人传达更复杂的信息，所以仅用微笑是不够的，此

时需要用语言来表达。

②其他蜜蜂根据它的动作就能知道，花蜜在什么地方。

③鸟儿不仅能够相互之间传达警报信号，而且还会模仿其他鸟类。

④心直口快的人会被周围的人认为没有分寸、愚笨透顶。

⑤猴子确实能学会借助体态语进行交谈。

⑥但一直也没有听说，曾经有受过训练的猴子与科学家们就生命的意义和政治

问题进行促膝长谈。

Урок 2

II.

2. (Стр. 20)

Ключ:

1)имеет важное значение

2)с точки зрения

3)вызывала большой интерес у

4)с разных сторон

5)первый спор о теме политической науки

6)в качестве научного обьекта работы

7)предназначенный для обсуждения

8)пришли к согласию касательно

9)дали единогласную формулировку

10)пояснение

11)присущих политике

12)не вступают в конфликт

3. (Стр. 21)

Ключ:

1）наряду с философией

2）Вплоть до

3）Вопреки длительной истории

4）посредством

5）помимо

6）согласно

5. (Стр. 23)

Ключ:

1)如今，政治学在国内外社会知识领域中占有重要地位。

2)按照亚里士多德的观点，政治活动是最重要的实践科学，因为它决定的是最

基本的社会任务。

3)因此，政治知识甚至比其他学科知识更早就成为历代思想家学习的对象。

4)因此，如今在社会知识领域框架下，大约有十个基础社会学科和人文学科从

不同角度研究政治的对象及其表现出的现象。

5)各国的政治学家们对于如何理解政治学的研究对象、内容和范围达成了一致

的标准。

6)根据这一表述，除了研究政治对象的其他社会学科之外，还应当有一个特殊

的专门政治理论学科,也就是狭义上的政治学。

III.

2) (Стр. 30)

Ключ:

①文化学探究作为人类生活方式的文化内容，这种生活方式表达人类世代相传

的特征和使命。

②文化学有助于我们将历史知识和人文知识系统化，有助于在统一的意义语境

中理解社会生活现象，揭示由世界各民族许多独特文化所构成的世界文明的共性和整体性。

③文化学不仅仅机械地借用其他学科的知识，而且将这些知识有机地融入关于

文化的学科体系中，同时为一定时期的文化创建共同的模式和图景。

④最初它表现为复杂的图腾体系，稍后它成了固定的传统和道德美学规范。

⑤此外，文化是将经验世代相传和将其由一个国家传递给另一个国家的唯一机

制。

⑥换言之，人具有在自身意识中再建和改建客观世界的能力，这涉及到文化的

称名和表意功能。

Урок 3

II.

5.(Стр. 41)

Ключ:

1)自然界中有一些稳定性不同的矿物质天然元素。

2)该地区的电站功率为80兆瓦。

3)世界大洋的污染强度加剧，尤其是石油产品所造成的污染加大，每年排入海

洋中的石油产品估计为1000万吨。

4)地震的力度，即地震在地表显示的程度用级来表示。

5)去年，从固定污染源排入到大气中的污染物共计2050万吨。

6)主要问题在于，目前俄罗斯因特网资源的发展水平远远超出专业人才的培养

水平。

III.

2) (Стр. 47)

Ключ:

①岩石的溶解间接依赖生物活动。

②生物对岩石直接产生破坏作用。

③根据来源，沉积岩可分为碎屑岩、化学岩和有机岩。

④栖息在整个海洋不同深度的生物来承担这项庞大的工作。

⑤有机化合物以死亡的动植物及动物粪便等形式进入土壤。

⑥土壤的特殊有机物，即腐蚀土（也就是腐蚀质），是由这些化合物以及其他中

间产品构成。

Урок 4

II.

2. (Стр. 56)

Ключ:

1)Рассмотрим

2)Возьмем

3)проходит

4)выходит

5)получится

6)размягчатся

3. (Стр. 56)

Ключ:

1)отраслей

2)скорости

3)посадочной полосе

4)Загрузка

5)Программа

6)водорода

7)химического превращения

8)прочности

4. (Стр. 57)

Ключ:

1)许多公司的大批专业人员在专门与计算机病毒开展斗争。

2)计算机病毒一直是信息丢失最常的见原因之一。

3)我们假设有一个在办公室工作的认真职员，他每天都发现自己桌子上有一大

堆文件纸，上面写满了工作日之内应完成的任务。

4)计算机认真地执行程序的所有指令。

5)从职员的例子中可以清楚地看到，为什么大多数情况下不能准确地判断出计

算机病毒的来源。

6)很危险的病毒发作可以造成程序丢失、数据销毁和系统盘信息清空。

III.

2) (Стр. 63)

Ключ:

①此时用到的指令不到十个，而程序本身也只调用很少的资源。

②掌上电脑没有硬盘，它的操作系统和附件保存在只有几十兆大小的内存中。

③掌上电脑由专门为它设计的操作系统支持工作。

④贸易公司内创建一个系统，它由服务器以及和服务器相连的掌上电脑组成。

⑤如果需要预订货，代理商可以通过移动通讯将电脑与服务器连接，然后在仓

库中储备所需的商品。

⑥在服务器上为公司的每个客户创建一个数据库，储存其基本信息和它公司所

进行的一些业务活动。

Урок 5

II.

4.(Стр. 72)

Ключ:

1)用等号(=)连接的两个数学表达式构成等式。

2)解方程就是求出它的所有解，或者证明它无解。

3)如果原方程和新方程有相同的根，那么它们则被称为同根方程。

4)其中包括无解方程, 也可以是同根方程。

5)最后，我们来说一说方程的分类问题。

6)例如，一次方程和二次方程就属于整式方程。

5.(Стр. 72)

Ключ:

1)Можно решить системууравнений первой степени с двумя неизвестными

или способом сложения и вычитания или способом подстановки.

2)Двайте решим это уравнение, содержащее одно неизвестное.

3)Предлагаем почленно складывать уравнения y+3x= 2 и y–3x=8.

4)Для того, чтобы какое-нибудь число умножить на сумму двух чисел,

достаточно это число умножить на каждое и сложить полученные произведения.

5)Умножим каждую часть уравнения на 5 и получим решение этого

уравнения.

6)Чтобы найти значение x, предлагаем сначала упростить уравнение.

III.

(Стр. 77)

Ключ:

①根据题中的条件，经过这样置换后，这些架子上的书籍数量相同。

②为了得出书的数量，我们列了一个含有变量的等式。

③如果在真等式的两边都加上同一个数，或者同时乘以或除以一个不等于零的

数，那么得到的还是一个真等式。

④我们来看一看方程式a x = b，其中系数a不等于零。将方程两边都乘以a，结

果是x = b/a。

⑤很多方程都可以化为一次方程式来解。

⑥根据方程式的性质，我们进行方程式的恒等变形，就是依次用同根方程式替

代了该方程式。

Урок 6

II.

3.（Стр.85）

Ключ:

1)хлористого натрия

2)оксида меди

3)Оксид цинка

4)Сульфат меди

5)нитрат алюминия

6)Гидроокись калия

4. (Стр. 85)

Ключ:

1)编程语言中产生了一种专门的句法结构，它被称为程序。

2)生物代码的这种特性被称为先天性。

3)所举的这些例子叫做双方权利关系，因为其中有两方参与，而每一方对另一方都

有权利和义务。

4)人的机体保持恒温的能力叫做体温调节能力。

5)地理学上地名的意义不需解释，每个地物都有名称。

6)通常广义上称“以前的时间”这一名称概念为“过去时”。

7)通常把导电介质称为电解质，而在导电介质中电流流动时，伴随物质的传

导。

8)1份硝酸和3至4份浓缩盐酸的混合物被叫做“王水”。

III.

1) (Стр. 91)

Ключ:

①化合物的分类是指将各种各样数量庞大的化合物划分到一定的类别之中，而

各类别中的物质具有相似的属性。

②化合物质一般分为氧化物、碱（即氢氧化物）、酸和盐四大类。

③从一开始起，上述的初步划分方法就是有缺陷的划分方法。

④任何有单质参与的反应都是氧化还原反应。

⑤氢与非金属结合可以构成无氧酸。

⑥示意图中不在同一侧的化合物相互间可以发生化学反应。

Урок 7

II.

4. (Стр. 101)

Ключ:

1) Возраст Земли составляет приблизительно 4,6 миллиарда.

2) Лесопокрытая площадь России составляет приблизительно 800 млн. га.

3) Земельные ресурсы России составляют восьмую часть всей суши нашей планеты.

4) Площадь китайских заповедников составляет 15 процентов от общей площади страны.

5) Россия —страна с очень низкой плотностью населения, которая составляет 8,7 чел/км2.

6) По мнению экспертов, минимальная потребность взрослого человека в

жидкости составляет от 8 до 10 стаканов в день.

5. (Стр. 101)

Ключ:

1)地球上的自然资源可以分为无限资源和有限资源。

2)它又可分为宇宙资源、气象资源和水资源。

3)资源可分为再生资源和不可再生资源。

4)金和铜是最早被利用的金属。

5)森林可以预防土壤被侵蚀，涵养地表水，也就是说，森林是储水器，有助于

保持地下水位。

6)俄罗斯的森林面积大约占其陆地面积的30%，最其主要的自然资源之一。

7)大陆架区域的捕捞量约占总捕捞量的90%，而大陆架区域是指深度在200米

以内的沿岸水域，它们仅占世界大洋面积的8%。

8)鲸的捕捞量是每年数万头。

III.

1) (Стр. 106)

Ключ:

①根据联合国提供的数据，1985年地球上有25亿人受到清洁饮用水缺乏的威

胁。

②水主要储存在大洋中（约占97.6%），地球上以冰的形式储存的水占2.14%。

③到达地球上的太阳能中，有近1/4来蒸发水域中的水。

④年降水量比大气层中水蒸气的含量高40倍。

⑤它们主要在夏季，当山上的冰雪急剧融化时提供水。

⑥河流中的水平均每年更换30次，也就是每12天更换一次。

Урок 8

II.

2. (Стр. 116)

Ключ:

1)Овладение высшими познаниями наук

2)При сообщении тепла тела

3)Нагревание током проводов линий электропередачи

4)Автоматизация производства

5)передача механической энергии

6)для успешного выполнения работы

4.(Стр. 117)

Ключ:

1)берет вес

2)выдвинул идею

3)подвергается воздействию

4)получили применение

5)оказывают воздействие

6)находит воплощение

5.(Стр. 118)

Ключ:

1)这就意味着，其中包含转基因成分。

2)外来脱氧核糖核酸被当作自身的脱氧核糖核酸，这样一来，细菌就迫使植物

合成细菌所必需的养料。

3)转基因产品甚至看上去比正常产品更诱人。例如，土豆干净而平整，西红柿

的外型规则。

4)这样就可以几乎完全不使用杀虫剂和硝酸盐等化学制剂和肥料。

5)吃这种植物，人可以逐渐产生对病毒的免疫力。

6)目前，人们正在对玉米、土豆、西红柿、大米、烟草等植物的种植进行研究，

人们在这些植物中加入能抵抗某些疾病的人类基因。

7)未来的新技术有望解决粮食不足的问题。

8)它们的使用可能导致人的机体突变、自然界失衡和环境灾害。

III.

2) (Стр. 124)

Ключ:

①所有动植物，包括人在内，是其祖先基因转变的新版本。

②自然界的进化可以使大量的基因找到应有的位置。

③通过传统育种方法获得的豌豆作物果实比原来野生状态下的豌豆果实大10

倍。

④基因工程对突变本身进行额外监控。

⑤人工选种的问题之一在于，这种平衡可能被破坏。

⑥现在设想一下，小麦中使用了一种使它抗这种毒药的基因。

⑦如果将来能培育出一种不需要除草剂的作物，那么遗传学家们也可以获得相

反的效果。

⑧科学的发展使我们有既可做坏事也有可做好事的潜在力量。

Урок 9

II.

2.(Стр. 132)

Ключ:

1)多媒体技术被当作向人传递信息的视觉信道和听觉信道。

2)目前，多媒体技术得到了广泛推广。

3)现在，几乎每一台购买的电脑都装配声卡和立体扬声器。

4)关注计算机技术领域重大事件的专家常常联想电影艺术的发展过程。

5)由于有大量的各课程教学软件，计算机现在被当作教导孩子的极好设备。

6)某些曾经在低配置的计算机上运行良好的软件，其当前版本也许可能突然需

要比原来大两倍的内存才能运行。对这种情况，谁也不感到吃惊。

3.(Стр. 133)

Ключ:

1)Железный сплав широко применяется как в автомобилестроении, так и в

строительстве.

2)Судно данного типа оснащается радиолокатором.

3)Ввиду того, что проектное программное обеспечение находит широкое

применение в строительстве, в настоящее время срок строительства значительно сокращается.

4)С быстрым развитием науки и техники у нас есть основание надеяться на то,

что сверхзвуковой самолет будет использоваться как важное транспортное средство.

5)Специалисты по информатике рассматривают все новые программные

средства поддержки ввода более сложных данных видеоинформации.

6)Эта электронная версия обучающих программ не может быть использована

на компьютере со скромной конфигурацией.

III.

2) (Стр. 142)

Ключ:

①网上商店已经非常受喜欢和善于在万维网上闲逛的人的欢迎。

②它使人们摆脱了道路堵塞、街道和商店拥挤之苦，也让人们不必与被纷至沓

来的顾客搞得疲惫不堪的售货员打交道。

③不能预想网上商店有朝一日会取代零售商店。

④这是因为，人口达数百万的城市在销售市场、购买力和大量供应商之间的关

系上能实现自给自足。

⑤对于协调良好的供货体系而言，往多远发货都不是难事，只会使用户服务站

得以壮大。

⑥因特网可以刊发所有必需的信息。

⑦各种团体逛网络商店甚至更实惠、更方便，因为它们常常通过非现金结算的

方式进行支付。

⑧现在，采用电话汇款或通过网上汇款都不是难事。

⑨货物应在最短的时间内（同城1-2天，俄罗斯国内不超过7天）送到顾客手

中。

⑩应当根据供货实际送达的情况或按照账单进行支付。

Урок 10

II.

1. (Стр. 151)

Ключ:

1)Нет химического элемента легче,чем водород.

2)Здешний климат мягче,чем тамошний.

3)Скорость современных самолетов выше,чем скорость звука.)

4)Рассматриваемая задача по сравнению с прежними сложнее.

5)Почему кишечник карася по сравнению с теми у многих других рыб

значительно длиннее?

6)Тот, кто ест помидоры в достаточном количестве, по сравнению с теми, кто

пренебрегает этими овощами, значительно энергичнее и подвижнее.

7)Такая композитная черепица прочнее натуральной.

8)Природный газ эффективнее всех видов твердого топлива и нефти.

9)Установка новой конструкции производительнее и универсальнее своих

предшественников.

2. (Стр. 152)

Ключ:

1)чем для сельского хозяйства

2)нефти

3)в стали

4)чем при низкой температуре

5)звуковой энергии

6)чем медь

7)чем алмаз

8)больше, чем масса электронов

3. (Стр. 152)

Ключ:

1)превышать

2)превысила

3)уступает

4)отличается

5)обладает

6)имеет

4.(Стр. 153)

Ключ:

1)它用相同温度条件下，空气中实际水汽含量与空气中水汽含量饱和时的比值

来表示。

2)与空气相比，水汽和液态水一样，具有非常大的热容量。

3)结果，有时极少量的水汽可以极大地影响许多物质的化学性质。

4)煤、硫磺、磷在很干燥的氧中燃点比在未干燥的空气中的燃点高很多。

5)根据干球温度计和湿球温度计读数的差来确定湿度。

6)空气的湿度降低后，出现水汽蒸发，毛发开始收缩。

7)小水滴更易凝结在空气中的固体灰尘微粒上。

8)为此，人们向云层中发射爆炸物，以此形成水汽凝结或冰块结晶。

5.(Стр. 154)

Ключ:

1)Сельское хозяйство не менее важно, чем промышленность.

2）Электрическая энергия более распространена, чем другие виды энергии.

3) Резиновая электрическая изоляция менее надежна, чем пластмассовая.

4) Понятие о топливе теперь стало совсем иным, чем раньше.

5) В отличие от прочих органов, печень обладает способностью восстанавливаться после повреждения.

6) По сравнению с медью латунь обладает более высокой прочностью и коррозионной стойкостью.

7）Бумажный материал, конечно, уступает текстильному по прочности.

8）В этом районе средняя температура в июле не превышает 9°С.

III.

2) (Стр. 159)

Ключ:

①在雪上滑行，也就是坐在雪橇上移动所需的能量仅为用轮子移动的1/10。

②“滑度”取决于雪的温度和移动的速度。

③如果雪的湿度加大，那么摩擦力也会相应成正比增加。

④试验钢质雪橇试时发现，当雪橇长度从1.0米增加到1.7米时，摩擦力减少至

原来的2/3。

⑤滑行体表面越长，摩擦时间就越长，滑板与雪粒接触产生的热量就越大，也

就使“润滑剂”得以改善，并降低了摩擦力。

⑥在停止状态下，滑板下薄薄的一层水膜就会冻结成冰。

Урок 11

II.

2. (Стр. 169)

Ключ:

1)как казалось

2)как известно

3)насколько нам известно

4)иначе говоря

5)кажется

6)как полагают

4.(Стр. 169)

Ключ:

1) Кроме того, они проводят специальные опыты.

2) Как сказано выше, состояние вещества определяется температурой и давлением.

3) Робот, как всем известно, представляет собой сложныйаппарат.

4) В цех недавно был установлен нового типа станок величиной с автомобиль.

5) Цифровой фотоаппарат заменяет фотоаппарат традиционного типа.

6) Ученые из разных стран часто проводятразличные исследования в космосе.

6. (Стр. 170)

Ключ:

1)机器人在航天研究活动中无可争议的优势在于，它不需要吃喝并且能在极端

不利的条件下工作。

2)要符合这些要求，需要有先进和创新的工艺技术，还要有复杂的机械设备。

3)仪器有一册书的大小，重量只有2公斤，但却能够携带整整1公斤重的其他

仪器。

4)机器人设计师们从大自然的杰作中汲取灵感。

5)采用最先进的工艺制造的机器人，也未必能达到与生物学家等人经过努力所

得到的成果。

6)在轨道上，即使极小的压力足以使金属零件互相熔合到一起，而原子氧实际

上和任何材料都可以发生反应，并且所有对电子仪器良好的对流冷却效果会化为乌有。

III.

1) (Стр. 179)

Ключ:

①宇宙飞船是一种在太空中载人或载货飞行的装置。

②飞船的所有隔舱都被外面用的专门的隔热“棉被”覆盖。这个棉被可以防止

飞船在太阳光下过热和在背阴处过凉。

③这里摆放科学仪器，还有机组人员休息的位置以及各种日用设施。

④在飞船进入轨道、对接以及向地球降落时，宇航员位于降落装置之中。

⑤借助这些发动机，飞船能够转移到另外一个轨道，能够接近轨道站或飞离轨

道站，还能减缓自身运动速度来转移到降落轨道上。

⑥在将飞船送入太空的时候，首先有一组装有固定燃料的发动机工作，然后这

些发动机脱离飞船并被用降落伞投放到海洋里。

Урок 12

II.

3.(Стр. 190)

Ключ:

1)утверждает

2)утверждать

3)установлено

4)определить

5)разрабатывали

6)исследовать

7)использовали

8)применяют

4. (Стр. 191)

Ключ:

1)例如，5至10纳米大小的金子微粒的熔化温度比一块体积是1立方厘米的金

子的熔化温度低数百度。

2)有关纳米的问题相当复杂，现在对其研究相对较少，但它和我们之间的距离

已经不像数年前那样遥远了。

3)一个这样的元件是宽度数纳米的三个导体，其中的两个平行排列，而第三个

和前两个成直角摆放。

4)在里面各层有10纳米大小的颜料纳米微粒。它们可以提高打印的质量。

5)实际上任何物质在纳米规格的范围内都可以呈现独一无二的特点。

6)银子的纳米微米溶液具有相当高的活性。

7)这是些独特的筒状装聚合分子，其直径最小大约半纳米，而长度可达数微米。

8)人们可以期待，在不久的将来，它们能够取代各种仪器，其中包括现代计算

机的电路中的元件。

5.(Стр. 191)

Ключ:

1)牛肉如果冷冻，就会失掉许多营养物质。

2)实践中还使用或大或小的质量单位。

3)尽管这些机器的外型较小，它们却在生产中被广泛采用。

4)因为金属的耐热性强，硬度高，质量较重或较轻，现在，成千上万的机器零

件都需要使用金属制作。

5)由于导电性能强，铜被广泛用来制作导线。

6)泡沫塑料轻而坚固，所以用于制造飞机。

III.

1) (Стр. 197)

Ключ:

①某些专业人员的观点，工业用的纳米工艺产品能对人体健康造成威胁。

②它们依靠葡萄的氧化作为动力，并且起到普通细胞的所具有作用（即运送各

体）。

③其实，按照大部分科学家的观点，这样的预测有更多的对待反乌托邦态度的

成分，而不是对待科学的态度。

④科学家们做了这样的实验：让实验鼠呼吸含碳纳米管悬浮物的空气，这些碳

纳米管的直径大约是35纳米。

⑤正如科学家们所推测的一样，在通常情况下，制作规格过小的纳米微粒是危

险的。

⑥一位重要的科学家认为，从科学的角度来看，纳米技术同生物技术和机器人

技术一起构成了威胁人类基本安全的三驾马车。

Урок 13

II.

1.(Стр. 207)

Ключ:

1)была решена

2)решена

3)открываются

4)открыты

5)изучена, изучается

6)изучен

3. (Стр. 208)

Ключ:

1) Этот кусок железа имеет треугольную форму.

2) Это вещество имеет сложное строение.

3) Жидкий кислород имеет голубоватый цвет.

4) Пластинки, используемые для эксперимента, имеет различную толщину.

5) Азотная кислота имеет резкий запах.

6) Колба для опыта имеет ёмкость в 30 миллилитров.

6. (Стр. 210)

Ключ:

1)被发现的军队由7千多个军人塑像和马匹组成，他们是在公元前210——209

年被埋到地下的。

2)泥塑军队呈战斗队列安放在距皇帝陵墓以东1.5公里的一些平行的墓室中。

3)墓室的深度是4—8米，它在现在的博物馆区域。

4)为了弄清所发现的现象产生的原因，科学家们对泥塑做了化学分析。

5)人们把从泥土中取出的塑像马上放到集装箱中，这些集装箱中的湿度和塑像

在地下所处的湿度相同。

6)这种物质的分子较小，并且可以穿透充满水分的最小孔隙。

III.

2) (Стр. 217)

Ключ:

①现在谈的是熔断丝，它起“监督”的作用，可以防止由于照明线路超负荷、

电器故障或短路等情况而产生的危险。

②线路超负荷时一次性的熔断丝就不能使用了，并且应该更换。

③大部分电加热器的工作原理区别不大。

④热量在液体中被释放出来，并且几乎没有热量流失。

⑤借助转换开关可以确定不同的加热温度，这样可以最经济地消耗电能来加工

食物。

⑥从电加热器中持续发出的红外线热辐射在这里起次要作用。

⑦大部分热量被直接传递到红外线可以达到的物体上。

⑧暖炉的重要优点是它能在接通电源后立即发出热量。

Урок 14

II.

2. (Стр. 226)

Ключ:

1)изучают (исследуют, рассматривают)

2)исследует (изучает, исследует, рассматривает)

3)рассматривать (изучать, рассматривать)

4)изучает (исследует, рассматривает)

5)исследуют

6)изучать (исследовать, рассматривать)

3. (Стр. 226)

Ключ:

1)现在经济体系中的人员流、能源流、和资金流的管理活动都与物流学有关。

2)我们用水龙头里流出的水流作为直观的例子。

3)同管理其他项目一样，物资流的管理工作由两部分组成。

4)要对物资流的管理工作做出充分而有依据的决策，必须有一定的相关知识。

5)用科学手段得到的知识能使物资流管理方面的决策有充分的依据。

6)物流学是进行经营活动的方向指南，它应用于生产和流通领域物资流动的管

理之中。

4. (Стр. 227)

Ключ:

1)вызывает

2)пришла

3)привела

4)придали

5)дала

6)произвести

5. (Стр. 227)

Ключ:

1)Теория позволяет не вслепую, а по плану провести исследовательскую

работу.

2)Труд положил основу человеческой жизни и вызвал появление языка.

3)Для того, чтобы доказать точность и верность данных, необходимо много

раз провести эксперимент.

4)Статья о воспитании студентов вызвала горячие обсуждения в университете.

5)Бывает случай, когда разные взглядывызывают противоречие между

студентами и преподавателями.

6)В свой доклад он внес точный анализ международного экономического

положения.

III.

2) (Стр. 236)

Ключ:

①所有共同进行生产的场所，制定劳动秩序，监督所有工作人员的活动具有社

会性。

②从所提出的目标出发，他们的工作是采取最佳的（即最好的）方案，组织实

施这些方案。

③始终存在监督、组织和领导的活动，并且它受集体性和联合性劳动性质的局

限。

④要成为一个高水平的领导者，只掌握管理理论是不够的。

⑤管理人员是雇佣的专业人员，他们对公司的管理提供极其科学的方法。

⑥它的用途是根据市场需求和现有资源的状况，拟定近期和远期的经营活动计

划。

Урок 15

II.

3. (Стр. 249)

Ключ:

1)похожа

2)равная

3)перпендикулярную

4)справедлива (или справедливой)

5)уродливы

6)гладкая

7)пластична (или пластичной)

8)распространен

4. (Стр. 250)

Ключ:

1)применяется

2)используется

3)используется

4)использовали

5)применяется

6)употребляют

7)использовал

8)употреблять (или использовать)

6. (Стр. 252)

Ключ:

1．海参的体长可以达到43公分，体宽可以达到9公分。

2．但是人们发现，在礁石上它们大多是褐色的，而在淤泥上它们却呈微绿色。3．人们在深达150米的地方发现过海参，而大部分海参栖居在距离岸边较近的

水深不足20米的地方。

4．海参“一步”移动一小指长的距离。

5．海参可以耐受每升水的盐分低至20克的情况，并且这对海参没有明显的影响。但是，如果进一步降低水中的盐分，海参的机体就开始发生变化。6．持续降雨对在水面上游动的幼海参极其有害。

7．人们很久以前就把它作为食物。

8．中医曾认为，海参具有强身滋补的性能，海参曾被用作药物。

III.

2）(Стр. 259)

Ключ:

①由于日照时间缩短，必须改变植物生长的其他因素。如减少或停止给植物浇

水、降低培养的温度以及停止施肥。这样，植物就可以进入休眠状态。

②植物休眠期间，部分植物减缓或完全停止生长，而另一部分植物的叶子则会

脱落。这是植物正在发生复杂的生理和生化变化过程。

③如果没有正确的让植物越冬的方法，最终会导致植物死亡。

④如果在过于温暖的房间中培养需要阴凉越冬的植物，它就会变得虚弱，就会

遭受病虫害，并且花芽减少，失去它的观赏性。

⑤冬季应该给植物在很凉的窗台上放置木托、木格子或者放置其他隔凉材料（如

纸或纤维植物制作的垫板）。

⑥在冬季暖气片散热时，室内的空气会变得十分干燥。这种情况会对植物造成

不利的影响，而且能诱发植物产生病虫害。

俄语短文阅读

俄语短文阅读：一块烫石头 Жилнаселе одинокий старик.Былонслаб,плел корзины,подшивалваленки, сторожил от мальчишек колхозный сад и тем зарабатывал свой хлеб. Онпришел насело давно,издалека,нолюди сразу поняли,что этотчеловек немало хватил горя.Был он хром, не по годам сед. От щеки его черезгубы пролег кривой рваный шрам.И поэтому, даже когда он улыбался, лицо его казалось печальным и суровым. 村里有个孤老头，他身体很坏很坏，靠编篮子啊，缝毡靴啊，看守农庄果园不让孩子进去啊过日子。 很久以前，他从老远什么地方到这村里来，可大家一眼就看到，他吃够了苦。他瘸着腿，头发过早地白了，还有道弯弯的深疤打颊帮一直通过了嘴唇。这一来，就算是笑吧，他那张脸看上去也像是很悲伤，像是凶巴巴的。 II Однажды мальчик Ивашка Кудряшкин полез вколхозный сад,чтобы набратьтам яблок и тайно насытиться ими до отвала.Но,зацепив штаниной за гвоздьограды,он свалился вколючий крыжовник,оцарапался,взвыл итут же былсторожем схвачен. Конечно,старик могбыстегануть Ивашку крапивой или,что еще хуже,отвести его в школу и рассказать там, как было дело. Но старик сжалился над Ивашкой.Руки у Ивашки были в ссадинах, позади,как овечий хвост, висел клок от штанины, а по красным щекам текли слезы. Молчавывелстарикчерезкалиткуиотпустилперепуганного Ивашкувосвояси,так инедав ему ниодного тычка идаже не сказав вдогонку ниодного слова. 有一回，一个叫小伊凡的孩子爬进农庄果园，想偷苹果吃。没想到，裤腿在围墙钉子上一挂，扑通一声落到下面带刺的醋栗丛里了，刺得他浑身是伤，哇哇大哭。好，这一下给看守人抓住了。还用说。老头儿满可以拿荨麻抽他，甚至拖他到学校去告状，可老头儿可怜小伊凡。小伊凡两只手都刺伤了，裤腿撕破了，一条破布片挂在屁股后面，像条羊尾巴，通红的脸颊上扑塔扑嗒地淌着眼泪。 老头儿一声不响，把吓破了胆的小伊凡从园子门带出去，放他走了，没打他一下，甚至没有在背后说他一声。 III Отстыда игоря Ивашка забрел влес,заблудился ипопал на болото.Наконец он устал. Опустился на торчавший из мха голубой камень, но тотчас жес воплем подскочил, так как ему показалось, что он сел на лесную пчелу и онаего через дыру штанов больно

高考俄语复习思路和方法

高考俄语复习思路和方法 随着时间的推移，10年高考正在慢慢地向我们走来，俄语学科总复习 的帷幕也已经徐徐拉开。考场如战场，要取得最后的胜利就要有好的作战策略和原则。我们根据近几年高考试题新特点及学生实际情况，着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。能使学生较好地掌握所学的知识，考出优异成绩。现将我们复习备考的思路和方法展示给大家，希望与广大教师一起交流和探讨。 一、以守为攻，研判高考形势。 近几年的高考俄语试题依然延续着以往题型,10年的高考在形式上也不会有什么变化。自2005年来，虽然高考俄语试题的形式没有什么变化，但试题的内容正向着技巧型、能力型、综合型发展。听力部分注重了对对话和独白内容的理解，阅读突出了对文章内容的挖掘和对文章重点段落的把握。知识运用部分相对变化较小，考察内容比较全面，动词一直是本部分的重点。09年阅读并变化括号中的词是近几年最简单的一次，但不代表10年也会这样。如没有特殊情况10年高考的作文还会是记叙文。 二、总揽全局，掌握语法内容。 我们把语法复习作为复习的第一阶段。在复习的过程中以教科书语法内容为序，采用专题讲座形式。通过资料的查询、经验的积累，最大限度地囊括此项语法涉及的所有内容。在讲解的过程中注意侧重点，重点掌握语法项目的基本意义。而对那些教材中很少涉及的内容，只是一带而过，清楚地告诉学生对此项知识做一般了解。讲解时不要用以前的教案应付，否则学生会产生厌倦心理。每项语法的讲解在两课时左右。语法复习中一定要讲练结合，教师要花费工夫编写、搜集语法试题，精讲细练，稳扎稳打。复习结束后，最好组织一次测验，检测一下复习效果，做到心中有数，用开门红结束第一阶段的复习。只讲不练等于没讲；只练不讲（系统讲），效果不理想。 三、步步为营，牢固基础知识。 我们把对教材的讲解作为复习的第二阶段。这个阶段本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。这一阶段应按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各课的知识要点进行梳理，同时应注重基础词汇、词组、句型的过关，并通过配套练习、

2004年俄语专业四级试题①

2004年俄语专业四级试题 语法грамматика 1. ___ любвикРодинемолодойученыйотказалсяработатьзаграницей. А)Из B) От C) Из-за D) С 2. Соревнованияотложилинасубботу ___ погоды. А)из-за B) от C) из D) с 3. ПосленапряженнойработыМаксимотпустиливдомотдыха ___ тринедели.А)в B) на C) по D) за 4. ____ высокойтемпературеводапревращаетсявпар. А)В B) На C) При D) По 5. Водвореигралидети,которыенапрошлойнеделевернулись ____ спортивноголагеря. А)от B) из-за C) с D) из 6. ___ неделюдоотъездавкомандировкуНинауженачаласобиратьсявдорогу. А)Через B) За C) На D) В 7. –Гдетыузналобэтом ? -- ___ поезде. А)На B) В C) О D) При 8. Узнав,чтосынаприняливуниверситет,родителизаплакали ____ радости.А)из B) от C) из-за D) по 9. Больнойбылблагодаренврачу ___. А)из-зауспешнойоперации B) зауспешнуюоперацию C) отуспешнойоперации D) поуспешнойоперации 10. Вбиблиотекемойдругвзялчужойпортфель ___. А)вошибке B) изошибки C) из-заошибки D) поошибки 11. Стакимвопросамлучше ___ кдекану. А)обращаешься B) обращаются C) обратишься D) обратиться 12. Командирпередалматеритетрадь,которуюеёсынприжизни ___ ссобойнафронтевсюду. А)носит B) носил C) несет D) нес 13. Вокругнашейлодки ___ какие-тостранныерыбы. А)плавали B) плыли C) будутплавать D) плывут 14. Вэтотденьничегоне ___ , вездебылоспокойно. А)произшло B) произошел C) произошли D) произойдет 15. Дедлюбитговоритьопрошлом,вспоминатьвойну,черезкоторуюон ___. А)пришел B) пошел C) прошел D) перешел 16. Маркиуменякончились.Мненужно ___ напочту. А)выходить B) походить C) сходить D) проходить

俄语阅读(李颖) 2

东北大学外国语学院俄语系本科课程教学大纲 课程名称：俄语阅读 开课单位：俄语系 制定时间：2001年3月 修订时间：2003年3月

《俄语阅读》课程教学大纲 一、课程基本信息 二、教学内容及基本要求 教学内容： 1正确朗读：纠正发音的错误，培养准确而熟练的阅读能力。 2课文讲解：包括词汇理解、句子释义、课文的翻译等。 3练习部分：课后配有四选一回答、正误判断、回答问题、填空、续写、翻译等。基本要求：

1要求学生能够利用词典查课文中的生词，做好课前预习。 2要求学生能够掌握本课文的翻译，能够理解较难的语句，并用另一种简单的方法加以解释；课文中的语法要逐一记住，重要的词组和句子要背住。 3要求学生通过阅读扩大词汇量，达到快速阅读，准确翻译的水平。 三、教学安排及方式 总学时96学时，讲课96学时。分3个学期完成。每学期32学时。 《俄语专业阅读教程1》包含16个单元，96篇课文。每周2课时阅读6篇文章；《俄语专业阅读教程2》包含16个单元，64篇课文。每周2课时阅读4篇文章；《俄语专业阅读教程3》包含16个单元，64篇课文。每周2课时阅读6篇文章. 本课程选用教材所编写的课文由浅入深，各课的主要内容包括：课文、生词、注释、练习。 具体安排参见附表。 四、课程教学的有关说明 本课程是根据《高等学校俄语专业教学大纲》的要求和高校的普遍做法，俄语零起点学生入学后第一学期不分课型，全部为语音和精读课，从第二学期开始分课型授课，阅读是其中最重要的一门。分三个学期上。即：一年级下学期使用第一册，二年级上学期使用第二册，二下用第三册。 主管院长签字：研究所（系）负责人签字：

俄语试题及答案解析浙江自考7月

i 浙江省2018年7月高等教育自学考试 俄语试题 课程代码：00839 请将答案填在答题纸相应位置上 一、单项选择题（在每小题的三个备选答案中，选出一个正确的，将其号玛写在 答题班题后的括号内，每小题L5分，扶45分） I ? _____ 3TO McypHaji ? A.Heft E,Hte B 月阴 2.3TO nnomajib A. UlfipOKHK b uinpoKaj] B* mHpoKoe 3+ y Bac cero^Hfl? A” KaKaa E H KaKke B. KaKae 4. *- 3TO ? —3TO KHMra. A. K TO E. M TO B. H (,e 5ToBOpHTe ! H nnoxo cubiuiy. A h rpoMMe B. rpoMKe B. rpaMKee 6,CTyzKHTtj nomjiH __________ MKUHIO ” A, B 7.B ropo^c MHOro E, Ha * B. K A. 3ass. A. GonbiHHe E + ^ojTHiiaa B, UOJTEjLilOe 10+O H y oKHa ? A” CTOHT B. CTOHCT B.CTOHTb 1 LO H HQCTO 3aiiKMaercH B HHTa.lbHe. A. MSTeMaTHKOW E. MaTCMaTHKe B. MaTeMaTMKy 12. ______ ，noMcaayiiCTa, me noHTa? A H < Ka>KHTe Cxa^aTb B. CwKyr 13. Bee Mbi xopomo. A.OTJLMXaEOT b.OTJIOXHyT B.oT^Bixaexi 14. PeGjrra, wrpaib B 6acKeT6on! A. noiiTn B, nofi^eM B. nowjyT

2008年俄语专业四级试题

2008年俄语专业四级试题（部分） 11.Мы шли,шли,а＿все не было конца. A) полюB) полеC) поляD) полем 12.8 марта,когдаотец＿домой,онкупилбольшой букет цветое. A) приходилB) ходилC) шелD) пришел 13.Мыстоялиподдеревом,пока＿дождь. A) пошелB) шелC) идетD) ходил 14.Ктебе＿товарищ.Он ждет тебя в комнате уже час. A) приходилB) пришелC) ходилD) шел 15.-Скажете, пожалуйста,скоро ?Зоопарк?? -Вы＿свою остановку. A) проехалиB) проезжалиC) переезжалиD) переехали 16.Я＿вчера с вами в кино,если бы у меня было время. A) пойтиB) шелC) пошелD) пошел бы 17.Подорогедомойфрешил＿вмагазин за продуктами. A) зайтиB) отойтиC) уйтиD) обойти 18.Вопрос,＿сейчас,касаетсясоциальногоиэкономического развития страны. A) обсуждающийB) обсуждавщийC) обсуждаемыйD) обсужденный 19.＿,друзья обещали писать друг другу. A) РасставаясьB) РасставшисьC) РасставалисьD) Расстались 20.Чтоже вы остановились,＿дальше. A) расскажитеB) рассказывайтеC) расскажетеD) рассказываете 21.Профессор передал музею большую часть＿им книг. A) собравB) собравшихC) собирающихD) собранных 22.В моем номере＿горячей воды в ванной. A) несуществуетB) нетC) неимеетD) не имеют 23.Девочки!Не＿дверь незнакомым. A) открываетеB) открывайтеC) откроетеD) открыть 24. Почемукнигатакаягрязная? Ктоее＿? A) бралB) взялC) бериD) возьми 25.ПустьСаша＿намчто-нибудь,унегопрекрасныйголос. A) петьB) спетьC) пойD) споет 26.Погодастановитсятеплее,ввоздухеуже＿весной. A) пахнутьB) пахнетC) пахнутD) пахло 27.Давайте＿у входа в кинотеатр в 7 часов. A) соберемсяB) собираетесьC) собираемсяD) собраться 28.Этоявлениенельзя＿снаучнойточкизрения. A) объяснятьB) объяснятьсяC) объяснитьD) объясниться 29.Этот текст для меня слишком труден,мне его не＿. A) переводитьB) перевестиC) переводятD) переведут 30.Собрание＿уже два часа,но-вопрос еще не＿. A) продолжаетB) продолжаетсяC) продолжитD) продолжится

2015高考俄语模拟试题(一) 参考答案

2015高考俄语模拟试题参考答案及评分参考 第一部分听力 1---5 BCBCA 6---10 BCABC 11---15 ABBAA 16----20 CBBCA 第二部分阅读理解 21---25 ABDCB 26---30 CBDCA 31---35 BCDAD 第三部分俄语知识运用 第一节单项填空 36---40 BDCAD 41---45 BDAAD 46---50 BADCB 51---55 DCBAC 第二节构形填空 56. может57. свою жизнь58. часами59. взрослых60. другому61. одной62. работе63. сожалению64. дают65. проще 评分说明： ⑴拼写错误、大小写错误，每2个扣0.5分，不满2个错误不扣分。 ⑵出参考答案外，如另有其它答案，只要正确，同样给分。 第四部分写作 1、评分方法 首先根据考生所写的短文的内容和语言水平初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。 2、档次标准： 第五档（25---30分）：写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。 第四档（19---24分）：写出“写作要点”的全部内容，意思基本连贯，表达比较准确。 第三档（13---18分）：写出“写作要点”的大部分内容，意思尚连贯，表达基本清楚。 第二档（7---12分）：写出“写作要点”的小部分内容，意思连贯性差，表达不够清楚。 第一档（0---6分）：写出“写作要点”的很少内容，意思不连贯，表达不清楚。

3、评分说明： ⑴影响交际的每个用词错误、语法错误扣1分；不影响交际的每个用词错误、语法错误扣0.5分。 ⑵格式、拼写、大小写、标点符号等错误酌情扣分，该项扣分总和一般不超过2分。 ⑶短文词数不符合要求的，可酌情扣分 4、写作要点: 1、得到“一支有魔力的笔” 2、用这支笔书写自己的愿望 3、愿望一：物理考试得五分 4、愿望二：得到一台自行车 5、愿望的实现以及爱的感悟 5. 参考样文： Волшебный карандаш Однаждыв двери нашего классавдруг я увидел необычный карандаш. Я поднял его и сразу понравился. На уроке русского языка я имнаписал мои два желания. Во первых, желаю получитьпят?ркупо физике, физикуя плохо знал, а наш староста неделю занимался со мной. Во вторых, вдень рожденияя хочу получить велосипед в подарок. После школы я приш?л домой, а новый велосипед стоит в комнате. Мне подарили родители! На другой деньребятапоздравили меня с пят?ркой. Я вспомнил необычный карандаш. Какой волшебный карандаш! Мои желания исполнились! Конечно, желанияисполнились благодаря тому, что меня любят родители и староста нашего класса.

东方俄语第一册课文翻译与答案

第一册（东方俄语新版） Урок 1 课文译文 这是妈妈，妈妈在那里。这是爸爸，爸爸在这里，爸爸在诗人的旁边。 Урок 2 课文译文 这是安东和安娜，安东是诗人，他在这里。而这是安娜，她也是诗人，她在那里，她在窗户旁边。安东在这里，安娜在那里。 习题答案 18. 1)—Кто это?—Это Антон.2)—Кто это?—Это утка.3) И он поэт.4) Он у окна. Урок 3 课文译文 这是爸爸和妈妈。这是儿子。爸爸是诗人，妈妈也是诗人，而儿子是音乐家，这就是他，他在那里，他站在喷泉旁。 习题答案 17. 1) Как вас зовут?2) Кто вы?3) И он поэт.4) Это фото.5) Вас зовут Антон?6) Это друг. Он у фонтана.7) Это космонавт. Он там.8) Это паспорт. Он тут.9) Это банк и бар. Урок 4 课文译文 这是我的朋友安东，他是诗人，他在喷泉旁。这是我的女友安娜，她是音乐家，她也在喷泉旁。 习题答案 15. но выи ста рыи но выи ста рыи но во ста ро но во ста ро но вы ста ры но вы ста ры но выи ста рыи но ва ста ра но во ста ро 21. 1) Это ва сын?2) Как го зовут?3) Кто он?4) Он то музыкант.5) Она тоу фонта на. Урок 5 课文译文

成人高考专升本俄语试题及答案

信号与系统期中试题 ——电子103制一：填空题（共6小题，每小题5分，共30分） 1.=______________. 2.已知序列(n)={_1_,2,3},则 (2n)=___________. 3.已知F[f(t)]=F(w),则F[U(t)]=____________. 4.已知F(w)=2cos w,则其时间函数f(t)=___________. 5.当输入(t)时，系统产生的响应为 (t)=[2+cos(2t)]u(t);当输入2(t)时，系统的响应为(t)=[+2cos(2t)]u(t);求当输入4(t)时，系统产生的响应(t)=_______ 6.已知f(t)=sin(5t)+cos(8t),其周期为：

____________ 二：画图题（共2小题，第1小题8分，第2小题7分，共计15分） 1. 如图为f(t)的图像，试画出f(3-2t)的图像. 三：计算题（共4小题，每小题10分，共40分） 1. h(n)= 求：y(n)=x(n)*h(n). 2. (t)+3+2y(t)=+2f(t),已知 -2 -1 0 1 2 3 3 2 1 t (2) f(t)

f(t)=,y(0)=1,=1,求(t). 3. 已知F[f(t)]=F(w),求（t-2）f(-2t) 的傅立叶变换。 4.已知阶跃序列的响应为： g(n)=6[1-0.5]u(n) 求h(n). 四：综合分析（共15分） 某LIT系统差分方程为： y(n)+3y(n-1)+2y(n-2)=u(n) 给出初始条件，y(-1)=0,y(-2)= 求：(1)用经典法求全响应. (2)求(n),(n).

俄语阅读理解

///Налоговаяреформаначалась. 13%-йподоходныйналогзаставилзадуматьсямногихгражданнадсвоими?серыми?и?ч?рными?доходами.Сталовыгодноперевестиихв?белую?форму,чтобыпочувствоватьсебячеловеком,иметьвозможностьвзятькредитит.д.Новс?-такисилапривычкиестьсилапривычки.Каквыражаетсяодинмойзнакомый,незаплатитьналогиунасделонациональнойгордости.Уженетайна,чтозачастуюунассобранныеналогирасходуютсянепоназначению.Новс?жецивилизованныйпуть//развитиянеразрывносвязансналоговымсовершенствованиемидисциплинойгражданвэтомвопросе.Каксделатьтак,чтобычерездесятоклетмыжиливправовомгосударстве?Мнекажется,естьпростойспособ—перестатьпокупатьтоварыутехлюдейилифирм,которыезаведомонеплатятналоги.Покупкавмагазинеобходитсячутьдороже,ноэтоценазагарантииизанашенормальноебудущее,иэтаценаневыглядитчрезмерной. ///Прич?м,еслиподходнарынокзаовощами,фруктамиимясомещ?можетбытьоправданкакими-торазумнымипричинами (продуктыболеесвежие;например),топокупканарынкеаудио-, видео- илибытовойтехники,атакжеразличныхсредствпередвижениявыглядитстранновато.Можетбыть,яслишкомправильновоспитан,ноневызываетуменядоверияпродавец,заведомонеплатящийналоги,особенносейчас,когданаметились//положительныесдвигивналоговомзаконодательстве.Такомучеловекунаверняказахочетсяобманутьнетолькогосударство.Понятно,что?серые?и?ч?рные?рынкивМосквеестьибудутдотехпор,покамосквичиидутнанихиотносяттудасвоиденьги.Приглядитесь,кстати,комувыихотда?те,какправило,этотакназываемые?гостистолицы?,тоестьмы//фактическипоправляембюджетстранближнегоилидальнегозарубежья. 4. Какойподоходныйналогнадоплатитьпоновомуналоговомузакону? [A] 13% доходов. [Б] Неменьше 10% доходов. [В] Большечем 13% доходов. [Г] 10% доходов. 5. Почемуавторнесоветуетпокупатьаудио-, видео- илибытовуютехникуупродавца,неплатящегоналоги? [A] Потомучтотакомупродавцунельзядоверить. [Б] Потомучтоналоговаяреформаначалась. [В] Потомучтоценаутакогопродавцавыглядитчрезмерной. [Г] Потомучтотоварыутакогопродавцавыглядятстранновато. 6. Комуприноситпользупокупкана?серых?и?ч?рных?рынках? [A] Дисциплинированнымгражданам. [Б] Зарубежнымстранам. [В] Людям,имеющим?серые?и?ч?рные?доходы. [Г] Фирмам,имеющимвозможностьбратькредит.

高二俄语考试试卷

2020年高二俄语月考试试卷 一．听力题（2×15=30） 本部分分为两节，第一节听下面5段对话，从每段对话中选出正确选项，每段对话读1遍。 1.Откуда идёт ваш сосед ? ( ) А. С работы. B. Со стадиона. C. С выставки. 2.Как твой папа едет на работу сегодня ? ( ) А. На метро. B. На автобусе. C. На машине. 3.Куда ходил Юра ? ( ) А. В библиотеку. B. В школу. C. В столовую. 4.Куда Лене надо идти сегодня ? ( ) А. В кино. B. В клуб. C. В библиотеку. 5.Куда Анна едет ? ( ) А.В библиотеку B. В театр. C. Домой. 第二节听下面4段对话，从每段对话中选出正确选项，每段对话读2遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. Куда сейчас идёт твоя бабушка? ( ) А. В кино. B. В театр. C. В магазин. 7. Что дедушка будет делать ? ( )

А.Слушать оперу. B. Смотреть футбул. C. Смотреть фильм.听第7段材料，回答第8、9题。 8. Когда у Оли день рождения? ( ) А. В среду. B. В пятницу. C. В субботу. 9. Что дочь хочет подарить Оле ? ( ) А. Большая. B. Маленькая. C. Зелёная. 听第8段材料，回答第10-12题。 10. Куда Ван Ян идёт ? ( ) А. В школу. B. В аэропорт. C. В институт. 11. Как Ван Ян едет в школу ? ( ) А. Пешком. B. На автобусе. C. На метро. 12.Какая сегодня погода? А. Идёт дождь. B. Нет ветра. C. Дует сильный ветер. 听第9段材料，回答第13-15题。 13.Куда Вася поедет в воскресенье? ( ) А. К другу. B. К учителю. C. К бабушке. 14. Вася один поедет туда ? ( ) А. Да. B. Нет, он с сестрой вместе поедет. C. Нет, он с родителями и сестрой вместе поедет. 15 .Как они поедут? ( ) А. На машине. B. На поезде. C. На автобусе.

初级俄语练习题及答案

初级俄语练习题及答案公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

1．写出下列名词的复数形式парк словарь яблоко машина тётя стул поле врач 2．写出下列名词的单数第六格形式 улица тетрадь слово кухня 3．将下列动词变位 стоять учиться 4．翻译词组 喜爱春天乘车去火车站 读书写练习 善良的女孩子新书 你的老朋友们工程师和他的妻子 背单词我们的邻居们 5．将括号里的词变成需要的形式 1)Наши___________________(мальчик) любят играть в футбол. 2) __________________(Чей) тетрадь на моём столе

3) Это ваша дочка Как _____________(она) зовут 4) Вы разговариваете о____________________(они) 5) Анна сейчас в _____________________(общежитие). 6) Где ____________________(жить) ваш дядя 7) Утром мы ___________________(вставать) рано. 8) Мычасто ______________________(говорить) по- русски. 6．连词成句 1)Брат, смотреть, телевизор, а, сестра, слушать, музыка. 2)--- Что, вы, делать --- Мы, заниматься. 3)Мой, подруга, мечтать, жить, в, Россия. 4)Где, ты, завтракать Где, завтракать, твой, муж 5)Они, не, хотеть, разговаривать, о, жизнь, и, о, учёба, в, институт. 6)Какой, красивый, цветы! Как, я, любить, они! 7)Вы, говорить, о, я, или, о, она

基础俄语测试题(1-9)

基础俄语测试题（1~9课） 学号：姓名：考试日期：得分：一、默写俄语字母表（大小写）。(10%) 二、选出下列词中同一元音不同发音的一项。(10%) 1.А. соснаБ. тамВ. средаГ. часы 2.А. веснаБ. ужеВ. центрГ. Концерт 3.А. мостБ. поварВ. отецГ. яйцо 4.А. языкБ. яблоко В. мясо Г. моя 5.А. книга Б. адрес В. груша Г. группа 三、指出下列名词的性及数。(15%) 1.молоко 2.тетрадь 3. дядя 4. поле 5.письма 6.чай 7.деревня 8.овощи 9.кофе10.учитель 11.дома 12.книги13.такси15.имя14.общежитие 四、选词填空。(20%) 1. —Что это? —Это _______. (футбол, собака) 2. —Кто это? —Это ________. (ученик, учебник) 3. Фома идет ____________ . (школа, в школу) 4. Сейчас Антон _________. (дома, дом) 5. Мой брат учится ________.(в Пекин, в Пекине) 6. Папа и мама едут _________. (дома, домой) 7. Он читает __________. (газету, газета) 8. Это _________ручка. (мой,моя, моё, мои) 9. Это__________студенты. (наш, наша, наше, наши) 10. Здесь ________ дома, магазины и музеи. (большой, большие) 五、将下列动词变位. (15%) идти ехать жить учиться говорить

俄语阅读1教学大纲

《俄语阅读1》课程教学大纲 课程代码：070332018 课程英文名称：Russian Reading 1 课程总学时：24 讲课：24 实验：0 上机：0 适用专业：俄语专业 大纲编写（修订）时间：2017.11 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 《俄语阅读1》是本专业的最重要的基础课之一，是听说读写译中不可缺少的重要环节。它为众多后续课程的教学提供必要的基础，也是学习外语的一种能力培养。学生必须经过系统、严格的训练及不断实践来培养迅速正确理解作为信息之源的俄语课文的能力与技巧。培养阅读兴趣和习惯、巩固所学语言材料、增进对俄国和俄罗斯人民的了解、扩大知识面，以便更深入地研究俄语语言知识及俄罗斯的文化知识。 通过本课程的学习，学生将达到以下要求： 1. 具备阅读俄语文章的能力 2. 培养起阅读俄语原文的兴趣 3. 通过阅读了解俄罗斯的社会文化、开阔眼界、扩大知识面 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 1. 基本知识：掌握基本词汇用法，提高小短文阅读速度。运用所学语言知识独立阅读、正确理解所学文章。阅读速度40-50词/1分钟，2学时阅读量为8页。 2. 基本理论和方法：扩大词汇量，提高阅读速度。掌握略读技巧，能读懂难度略低或相当于正课文的文章。生词量不超过3%,阅读速度60-80词/1分钟, 正确理解75%以上的内容。总学时20。扩大词汇量，提高阅读速度。掌握解题技巧，概括文章大意。词汇量达到4,200，生词量不超过3%，阅读速度80-100词/1分钟，正确理解70%以上的内容。针对俄语专业四级考试进行专项练习。词汇量达到4,600，生词量不超过3%，阅读速度120-150词/1分钟，正确理解75%以上的内容。 3. 基本技能:掌握独立阅读、正确理解所学文章的技能。 （三）实施说明 1．教学方法：教学中按照循序渐进的原则，重视汉俄语表达习惯和表达差异，培养学生阅读能力和综合运用俄语的实际能力。授课教师可以根据教学实际情况适当调整各部分的学时分配，可参照执行课程课时分配表。授课教师可以根据教学需要有权调整授课部分内容和先后顺序，可适当增加新内容，如国情知识、语言文化等。 2．教学手段：授课形式可以丰富多样，如课堂讲解、课堂讨论、模拟表演和多媒体教学。授课教师可以为学生组织实践活动。 （四）对先修课的要求 本阶段开始于二年级上学期，学生掌握的语法知识和词汇量有限，要求学生能够借助于词典的帮助,阅读并理解篇幅短小的叙述性文章. 阅读速度20-30词/1分钟，2学时阅读量为4页。 （五）对习题课、实践环节的要求 课后给学生布置难度适宜的补充材料,以提高学生的阅读速度. 任课教师可以根据学生的实际情况，结合教科书灵活掌握习题的形式、数量、难易程度、补充内容乃至实践环节的内容和时间。充分发挥创造性，精讲多练。 （六）课程考核方式 1. 考核方式：考查。 2. 考核目标：提高学生的阅读速度、阅读准确度。 3.成绩构成：最终总评成绩由两部分组成，其中平时成绩占30%，期末成绩占70%。 （七）参考书目: 《大学俄语阅读教程2》，李英男主编，外语教学与研究出版社，2009

2019-2020年高三第二次模拟考试俄语试题word版含答案

2019-2020年高三第二次模拟考试俄语试题word版含答案第一部分：听力。本部分分两节，共20小题，每小题1.5分，共30分。做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转写到答题纸上。 第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。每段对话读一遍。 1. Что читает Аня? [А] Книгу.[В] Газету.[С] Журнал. 2. Как Александр Васильевич достал билет? [A] Он получил его от других. [B] Он купил его в кассе. [C] Он заказал его по телефону. 3. Какой урок будет сегодня? [А] Физика.[В] Химия.[С] Литература. 4. Для чего парень позвонил Маше? [A] Чтобы узнать, когда она купалась в море. [B] Чтобы пригласить сё на море купаться. [C] Чтобы сказать ей, что его друзья пришли. 5. Почему Соня не согласилась отдохнуть? [А] Она совсем не устала.[B] Она опаздывает.[C] Она не очень устала.第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。听完后，各小题给出5秒钟作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. Когда у Андрей день рождения? [А]В среду [В]В пятницу [С]В субботу 7. Где отмечает Андрей день рождения? [А] Дома.[В] В кафе.[С] На даче. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. Куда летит девушка? [A]В Париж.[B]В Москву.[C]В Петербург. 9.Кем будет работать молодой [A]Директором.[B]Переводчиком.[C]Водителем. 听第8段材料，回答第10~12题。 10.Куда они пойдут плавать?