罗素爱情三要素

引自《罗素自传》序言。

我为何而生

伯特兰·罗素

有三种情感，单纯而强烈，支配着我的一生：对爱情的渴望，对知识的追求，以及对人类苦难不可遏制的同情。这些感情如阵阵巨风，挟卷着我在漂泊不定的路途中东飘西荡，飞越苦闷的汪洋大海，直抵绝望的边缘。

我之所以追寻爱情，首先，爱情使人心醉神迷，如此美妙的感觉，以致使我时常为了体验几小时爱的喜悦，而宁愿献出生命中其它一切;其次，爱情可以解除孤独，身历那种可怕孤寂的人的战栗意识，会穿过世界的边缘，直望入冰冷死寂的无底深渊;最后，置身于爱的结合，我在一个神秘缩影中看到了圣贤与诗人们所预想的天堂。这正是我所追寻的，尽管它对于人类的生活或许太过美好，却是我的最终发现。

我也以同样的热情追求知识。我渴望理解人类的心灵，渴望知道星辰为何闪耀，我还试图领略毕达哥拉斯关于哪些数字在变迁之上保持着永恒的智慧。在这一方面，我取得了一点成果，但并不算多。

爱情与知识，尽其可能，引领着我通往天堂;然而怜悯总是把我带回现实。那些痛苦的呼唤在我内心深处回响。饥饿中的孩子，被压迫和折磨的人们，给子女造成重担的无助老人，以及孤独、贫穷和痛苦的整个世界，都是对人类理想生活的嘲讽。我渴望能减少这些不幸，但无能为力，这也是我的痛苦。

这就是我的一生。我发现人生是值得的;而且如果能够再有一次这样的机会，我会欣然接受。本文摘自微信

What I have lived for?

Bertrand Russell

Three passions, simple but overwhelmingly strong, have governed my life: the longing for love, the search for knowledge, and unbearable pity for the suffering of mankind. These passions, like great winds, have blown me hither and thither, in a wayward course, over a great ocean of anguish, reaching to the very verge of despair.

I have sought love, first, because it brings ecstasy -- ecstasy so great that I would often have sacrificed all the rest of life for a few hours of this joy. I have sought it, next, because it relieves loneliness -- that terrible loneliness in which one shivering consciousness looks over the rim of the world into the cold unfathomable lifeless abyss. I have sought it finally, because in the union of love I have seen, in a mystic miniature, the prefiguring vision of the heaven that saints and poets have imagined. This is what I sought, and though it might seem too good for human life, this is what -- at last -- I have found.

With equal passion I have sought knowledge. I have wished to understand the hearts of men.

I have wished to know why the stars shine. And I have tried to apprehend the Pythagorean power by which number holds sway above the flux. A little of this, but not much, I have achieved.

Love and knowledge, so far as they were possible, led upward toward the heavens. But always pity brought me back to earth. Echoes of cries of pain reverberate in my heart. Children in famine, victims tortured by oppressors, helpless old people a burden to their sons, and the whole world of loneliness, poverty, and pain make a mockery of what human life should be. I long to alleviate this evil, but I cannot, and I too suffer.

This has been my life. I have found it worth living, and would gladly live it again if the chance were offered me.

团队管理三要素一

团队管理三要素 一、目标一致也就是思想要统一 没有目标的人，就是帮别人实现目标的人。不做准备的人，就是准备失败的人;不做计划的人，就是准备计划失败的人。只要当事者的思想不统一、意识跟不上(不主动、不想干)。再好的措施也得不到好的执行。“思想统一”不是喊口号，更不是遇到问题就退缩，而是共同面对问题、共同解决问题、齐心协力完成目标任务的最大保障。所以要想带好一个团队首先要把部门目标与公司(组织)目标紧密结合起来，落实到团队每个成员头上，并毫不怀疑的去执行，只有这样才能形成合力，只有这样才能把大家的精力、激情集中到一起共同前进。没有目标的团队只能是一群散兵游勇，没有目标的管理就是“背老儿走路那里天黑那里歇。” 二、激发人的潜能 1、善于尊重，管理者要学会尊重部下、热情帮助部下，奉献你的赞美，要主动关心下属的工作和生活，比如下属过生日号召(形成制度化)全体团队人员每人主动送上祝福卡片或其他礼物，让团队的每个人都能感受到归属和爱的存在…… 2、善于倾听，管理者要经常认真倾听部下的意见、想法并善于正面引导，要与下属交朋友，通过沟通了解下属对将来个人发展的打算，尽己所能满足其需求，倾听部下的苦闷，

做好一个被宣泄的对象，当下属对工作和前途感到渺茫时主动进行安慰和开导，帮助他消除顾虑和压力……; 3、善于授权，管理者要在明确的目标要求下，让下属有能力与权力去做事并对结果负责，但授权要注意监控，当下属专业知识和业务能力不足时要言传身教提升下属的操作和管理能力…… 4、善于激励，激励就是力量，激励可以诱之以利，也可以惧之以害，但是最有威力的激励是改变心态。一个人不断成长的关键是改变心态、紧跟时代、融合公司。(经常调整自己的心态，改变自己消极负面的状态)。要以结果为导向，要善于引导下属将思想、注意力集中于光明的目标前景(结果)。 5、树立标杆，一个团队中成员素质、能力参差不齐，管理者不但要帮助能力弱、业绩差的“短板”成员来提升整个团队的业绩，更要注重培养工作业绩、学习意识等各项综合表现突出的下属把他们树为标杆，在例会中介绍推广他们的优秀业绩和成功经验以带动整个团队更好的士气。 6、创建学习氛围。学习最主要的是静下心来去除浮躁，一个人从来心都静不下来，哪有智慧? 人在焦躁的情况下做出的决定往往是错误的。一个不愿意成长的领导是没有未来的，毛泽东那么伟大的人，在离开人世的最后24个小时还让秘书读书给他听，邓小平说过活到老，学到老。只有不断

关于爱情的心理学论文

关于爱情的心理学论文 学习啦【心理健康论文】编辑：坚烘 爱情是人生最美的一章，它是一个渡口，一个人将从这里出发，从少年走向青年，从父母温暖的翅膀下走向独立的人生，延续新的生命。下面是学习啦小编为大家整理的关于爱情的心理学论文，希望大家喜欢! 关于爱情的心理学论文篇一 《关于爱情心理研究的探讨》 摘要：从上世纪70世代形开始，有关爱情心理的研究在国外开展起来，并在理论和实际中取得了一些成果。近年来，我国有关爱情心理的研究也逐渐展开，本文拟从爱情的概念、大学生爱情心理的探讨与分析、爱情心理的结构及测量、影响因素等几个方面，总结了国内外的学者对爱情心理的相关研究，对其进行了评价，并展望了未来的研究方向。 关键词：爱情心理;爱情的概念;结构;测量;影响因素 1.引言 爱情是复杂多变的，它是人类永恒的话题，是人类生活的重要组成部分。有关爱情心理的研究，国外起步较早，丛上世纪70年代开始，有关这方面的研究逐步开展起来，并在理论和实际中取得了一定的成果。而我国对于这方面的研究较少，其主要集中于大学生爱情心理的探讨与分析，爱情心理的结构及其测量、影响因素等方面。本文拟从这几个方面，总结近年来国内外学者对爱情心理的研究，并就以往研究的不足提出了自己的一些思考和展望。 2.爱情的概念 关于爱情的心理学定义，至今没有一个统一的概念。不同的心理学家从自己的理念基础出发，对爱情给出了很多的定义。Wstson认为爱情是由一种性带感引发的天生的情感。Freud认为，对性结合的欲望是情感的中心。当这种欲望被限制的时候，作为对这种挫折的补偿，人们对就会将其他人理想化并坠入爱河。Frommn认为爱是一种工具，用来减少人的分离感和孤独感。Rubin 将爱情定义为一种指向他人的态度，这种态度使人以特定的方式思考、感受和行动。Swenson)认为爱情就是行动，例赠送礼物、共同活动和坦露私密信息。Centers认为爱情是人们在与他人的互动被回报时引起的反应。Skolnick将爱情定义为一种由情感、想法、文化表征建立起来的建构的体验。这些定义有的关注的是爱情的起源，有的关注爱情的功能，有的则关注对爱情的描述。总之，爱情是一个复杂的东西，每个人对它都会有自己不同的理解。 3.大学生爱情心理的探讨

情感问答：10个经典爱情问题,心理学给你答案

情感问答：10个经典爱情问题，心理学给你答案 520，可以是我爱你，也可能是我碍你。我爱你时，我要如何更好地和你相处？而当爱你变成碍你，我要如何成熟地结束这一段感情，继续接下来的生活？ 问题一：怎么和女生搭讪？ 这是一个千古难题，怎样和女生搭讪？

回答：在交往中，大部分时间是由男生主动出击。如何通过搭讪去 认识心仪的对象，通过搭讪建立安全感以及后续交往的可能性。这 是身为主动者必须学习的教程。 问题二：如何找到对的人谈恋爱？ 我们都渴望找到对的人谈一场不分手的恋爱，那到底对的人在哪里呢？什么时候才出现在我们面前呢？ 回答：对的人，就是合适的人，而合适不合适，不是一眼看出来的，而是慢慢交往，慢慢摸索，慢慢领悟的。我们要学会欣赏一本书， 一副画，一首好曲子，甚至我们的气质要压住一个大牌，都需要反 复尝试，思量，领悟，学习，那么凭什么说，我们要学会欣赏一个 对的异性，只给几分钟就可以下决定了？ 问题三：怎么看待恋人的恋爱史？

年轻人谈恋爱，总是希望对方以他的第一次来回应自己的第一次， 总觉得这是所谓的命中注定、前世今生。请清醒吧，重塑一下脆弱 的三观好么？ 回答：无论豁达与否，恋爱中的我们总会充满各种纠结与忐忑。如 果你从未恋爱，或许你会期望对方还保留着初吻，但事实上这很难。在这种不对等的恋爱关系中，摆平心态是很关键的一课。 问题四：我们该怎样培养持久的爱？ 我们俩刚认识不久，我们都很相爱，很希望这段感情能坚持走下去，但一想到很多恋人相爱多年却没有好结果，我就很害怕我们的爱情 是否能持久，有什么方法让爱情保鲜？如何让我们之间的感情天长 地久？ 回答：岁月会怎样影响爱情？爱会持久吗？这是一个很难给出答案 的问题，因为爱情和爱人的类型各有不同。你的爱情体验和其他人 会有所不同。

爱情心理学与读心术

爱情心理学与读心术 导读 读心术听起来比较神奇一点，而爱情心理学则是用科学的解释。其实两个有共通点，就是所谓的察觉别人的想法，这种有通过人的身体语言察觉的，也有察觉潜意识的，这就是爱情心理学与读心术结合通用 爱情心理学是研究男女恋爱中的心理现象及其发生与发展规律的科学，即探讨男女在恋爱、婚姻中，爱情的获得及稳固的心理规律，包括恋爱心理和婚姻心理两部分。它具体研究：稳固爱情的心理规律;男女相爱的心理奥秘;求爱及择偶心理;初恋心理;爱情挫折心理及婚后各阶段的爱情发展之心理特点等等。它是一门应用心理学。爱情不仅受社会、思想伦理等因素影响，也受许多复杂心理因素的制约。掌握好爱情中的心理问题，将会使爱情甜蜜、美满。 一般认为：这是一种建立在性欲基础上的，男女双方在交往过程中产生的高尚情感。它由两部分组成：一是建立在性欲之上，对异性具有倾慕、珍惜之情的情爱;另一是由异性间所产生的依恋及理想、情操、个性追求等复杂因素混合升华而成的情爱。 爱情是性爱与情爱的结合，缺乏性爱的爱情是畸形的;只有性欲的满足，没有感情的升华，也无法产生真正的爱情。同时，爱情是在男女双向交往中产生的，那种一方有情而另一方无意的情感是爱情之外的事。 生活中最常见的困扰，往往和人有关。不了解人心，走到哪儿都碰壁! 可人心就如镜中花水中月一样难以感知和触摸。虽然“明明白白我的心”这首歌唱了这么多年，但要想读懂人心、参透人性却并不容易，尤其是对于涉世不深的社会新鲜人而言。好在心理学研究的进步已经让“读心”。 读心术听起来比较神奇一点，而爱情心理学则是用科学的解释。其实两个有共通点，就是所谓的察觉别人的想法，这种有通过人的身体语言察觉的，也有察觉潜意识的，有很多门类，而你说的“读心术”只是去猜测一个人的想法。如果非要说它是心理学的一部分，那么也只是很小的一部分，心理学则涉及的范围比较广。当你了解一个人之后，那个人在你的掌控范围内的时候你可以猜测他人的心理，我感觉不难。反正我自认会读一点的，但不要过分，有的时候所谓的读他人情绪想法的时候其实是你自己强加给别人的想法，也许别人不那么想，只是你在那么想而已。 把爱情心理学与读心术的结合运用，恋爱时还有什么摆不平呢?

斯腾伯格爱情三角理论

斯腾伯格爱情三角理论 对方跟自己站在一起。在危急时刻，爱方能够呼唤对方并能指望对方跟自己同舟共济。 亲密(Intimacy)

6.与被爱方分享自我和自己的占有物。爱方应乐意奉献自己、自己的时间以及自己的东西给被爱方。虽然不必所有的东西都成为共有财产，但双方在需要时应分享他们的财务，最重要的是分享他们的自我。 7.从被爱方接受感情上的支持。爱方能从被爱方得到鼓舞和支持，感到精神焕发，特别是在身处逆境时尤其应该这样。当你感到似乎一切都在跟你作对，但你意识到只有一件事不会出问题——你的配偶始终跟你站在一起。这时你就知道你们的关系具有这一因素。 8.给被爱方以感情上的支持。在逆境下，爱方应与被爱方在精神上息息相通，并给予感情上的支持。 9.跟被爱方亲切沟通。爱方能够跟被爱方进行深层次和坦诚的沟通，分享内心深处的感情。当你为自己所做的某件事感到困窘为难时，你仍能推心置腹地跟被爱方交谈，这时你所经历的就是这种沟通。 10.珍重被爱方。爱方要充分感到对方在共同生活中的重要性。当你认识到你的配偶比你所有的物质财富都更为重要时，就知道你对被爱方具有这种珍重和珍爱。 激情 激情(passion) 激情是一种“强烈地渴望跟对方结合的状态”。通俗地说，就是见了对方，会有一种怦然心动的感觉，和对方相处，有一种兴奋的体验。性的需要，是引起激情的主导形式，其它自尊、照顾、归属、支配、服从也是唤醒激情体验的源泉。 激情的发展大致经历3个阶段：①由于意识控制减弱，身体的变化和表情动作越来越失去控制，细微的动作由于高度紧张而发生紊乱。人的行为服从于所体验着的情感。②人失去意志的监督，发生不可控制的动作和失去理智的行为，这些动作在事后回想起来会感到羞耻和后悔。③出现在激情爆发之后，此时会出现平静和某种疲劳的现象，严重时会出现精力衰竭，对一切事物都抱着不关心的态度,有时还会精神萎靡,即所谓激情休克。 激情可以是积极的，也可以是消极的。积极的激情能激励人们克服艰险，攻克难关；消极的激情常常对正常活动具有抑制的作用或引起冲动行为。具有正确的思想认识、高尚的道德品质和坚强意志的人能控制自己消极的激情。 承诺

爱情的心理学理论

黄维仁：爱情心理学理论（上） 作者:黄维仁来源:网络 爱情的现像可以去理解、可以去描写、可以去解释、可以去研究…但爱情的美只能在感动中得以体会，那是一个充满了想象与超脱现实的生命经验。为什么一个人可以那样的去爱另一个人？在心理学的眼中，有着各式各样的爱情理论，主要有两类范畴：社会的和人格的。以下是心理学上常见的爱情理论，在这里我们先介绍社会心理学家的爱情理论。 爱情态度理论 Rubin（1970）开始将爱情定义成对某一特定的他人所持有的一种态度之後，使得爱情得以并入人际吸引之社会心理学主流内，并能使用一般测量方法研究爱情。 他假设爱情是可以被测量的独立概念，可视为一个人对特定他人的多面性态度，他从文艺着作、普通常识及人际吸引之文献资料中，寻找拟定叙述感情的题目，经过项目分析、信度、效度考验而建立爱情量表（love scale）和喜欢量表(liking scale)，他发现爱情与喜欢有质的差别，而其爱情量表中包含叁种成份∶ 1.亲和和依赖需求。 2.欲帮助对方的倾向 3.排他性与独占性。 Lee的爱情观类型理论 加拿大社会学家John Alan Lee（1973）经由文献收集及调查访谈两阶段的研究，将男女之间的爱情分成六种形态∶ 情欲之爱（eros）、游戏之爱（ludus）、友谊之爱（storge）、依附之爱（mania）、现实之爱（pragama）及利他之爱（agape）。 所谓的“情欲之爱”建立在理想化的外在美，并且是罗曼蒂克、激情的爱情；

游戏之爱：视爱情视一场让异性青睐的游戏，并不会将真实的情感投入，常更换对象，且重视的是过程而非结果。 友谊之爱：是指如青梅竹马般的感情，是一种细水长流型、稳定的爱。 依附之爱者对於情感的需求非常大。 现实之爱者则是会考虑对方的现实条件，以期让自己的酬赏增加且减少付出的成本的爱情； 利他之爱者则带着一种牺牲、奉献的态度，追求爱情且不求对方回报。 承接Rubin将爱情视为态度的方向，有些研究者编制爱情态度量表来验证Lee的爱情类型理论，研究结果发现的确有六个向度，因此验证了Lee的理论。此量表有六个分量表，分别代表不同的爱情类型，每个分量表各有七题，总共有四十二题，采五点量表的反应方式回答对各陈述句的同意程度。日後，大多研究都以此量表为测量工具，也受到多位学者的认可。 爱情成份理论 除了上述Rubin发展的爱情量表中将爱情成份分成叁类之外，Sternberg（1986）爱情叁角理论（Triangular theory of love）是目前最重要且令人熟知的理论。他认为爱情包括叁种成份：亲密（Intimacy）、激情（passion）、及承诺(commitment) 所谓的亲密是指与伴侣间心灵相近，互相契合，互相归属的感觉，属於爱情的情感成份； 激情是指强烈地渴望与伴侣结合，促使关系产生浪漫和外在吸引力的动机，也就是与「性」相关的动机驱力，属於爱情的动机成份；

电大实用心理学形考题

实用心理学形考题 一、单选题 1.埃默斯房体现了知觉的（）。 A. 组织性 B. 整体性 C. 恒常性 D. 选择性 2.亲和动机是指（）。 A. 人们想从工作中得到什么。 B. 强烈的影响别人或支配别人的欲望。 C. 个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往。 D. 个体愿意去做并力求成功的一种内在动机。 3.心理学分为两大领域，下列属于基础理论领域的是（）。 A. 运动心理学 B. 咨询心理学 C. 普通心理学 D. 教育心理学 4.韦伯定律说明了（）与原刺激量之间近似为恒定的正比关系。 A. 感觉适应 B. 绝对感觉阈限 C. 差别感觉阈限 D. 相对感觉阈限 5.视崖试验是用来测试幼儿是否有（）知觉。 A. 深度 B. 水平 C. 垂直 D. 以上都不是 6.下列表述正确的是（）。 A. 对问题情境的表述方式影响人们的决策过程属于损失规避。 B. 人们对潜在的损失比对潜在的获取更敏感使框架效应。 C. 代表性策略是指根据已知某类事件中重要性的特征来推断某一事件发生的可能性。 D. 可用性策率是指根据各人经验中最熟知最容易联想到的事例，估计某事件的发生率并做出决策的一种思维趋向。 7. 智力的三元理论包括三个部分，为（）。 A. 言语智力、音乐智力和运动智力 B. 成分、情境和经验 C. G因素、S因素和适应因素 D. 内容、操作和产品 8.德国心理学家杜克设计的墙壁蜡烛试验表明了（）对问题解决的影响。 A. 定势 B. 知识经验 C. 迁移 D. 功能固着 9.思维的高度发展与（）的高度发展有密切关系。

A. 听觉 B. 视觉 C. 语言 D. 味觉 10.德国心理学家冯特首创了心理学研究方法（），是一种对自己内在经验与感受的觉察与分析的方法。 A. 实验内省法 B. 观察法 C. 访谈法 D. 精神分析法 11.阿希德群体压力试验是关于（）的经典研究。 A. 从众 B. 依从 C. 服从 D. 侵犯 12.按照能力的倾向性，可以将能力划分为（）。 A. 一般能力和特殊能力 B. 以上都不对 C. 认知能力、操作能力和社交能力 D. 模仿能力和创造能力 13.第一个标准化的一般能力的心理测验量表是（）。 A. 比奈-西蒙智力量表 B. 韦克斯勒智力量表 C. 斯坦福-比奈智力量表 D. 瑞文推理测验 14.下面的亲社会行为中属于助人行为的是（）。 A. 公交车上主动为老人让座 B. 把果皮丢入垃圾桶 C. 收养流浪小动物 D. 攀登珠峰 15.下列说法正确的是（）。 A. 职业生涯是指一个人一生间断性担负的工作职业和工作职务的发展道路。 B. 职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和规划。 C. 无领导小组适用于选拔基层人员。 D. 现实性原则是指生不逢时、怀才不遇。 16.正是由于（）存在，人们的身体才始终处于活动状态，能够面对各种挑战。 A. 创造性 B. 应激 C. 智力 D. 能力 17.能力结构的二因素说是由（）提出的。 A. 桑代克 B. 加德纳 C. 斯滕伯格 D. 斯皮尔曼

所有关于七夕的爱情诗词精选

七夕爱情诗词精选 迢迢牵牛星 （古诗十九首）无名氏 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机抒。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 七日夜女歌九首（汉乐府） 三春怨离泣，九秋欣期歌。驾鸾行日时，月明济长河。长河起秋云，汉渚风凉发。含欣出霄路，可笑向明月。金风起汉曲，素月明河边。七章未成匹，飞燕起长川。春离隔寒暑，明秋暂一会。两叹别日长，双情若饥渴。婉娈不终夕，一别周年期。桑蚕不作茧，画夜长悬丝。灵匹怨离处，索居隔长河。玄云不应雷，是侬啼叹歌。振玉下金阶，拭眼瞩星兰。惆怅登云轺，悲恨两情殚。风骖不驾缨，翼人立中庭。箫管且停吹，展我叙离情。紫霞烟翠盖，斜月照绮窗。衔悲握离袂，易尔还年容。 七月七日夜咏牛女诗 南北朝·谢惠连 落日隐櫩楹，升月照帘栊。团团满叶露，析析振条风。蹀足循广除，瞬目矖曾穹。云汉有灵匹，弥年阙相从。遐川阻昵爱，修渚旷清容。弄杼不成藻，耸辔骛前踪。昔离秋已两，今聚夕无双。倾河易回斡，欵情难久悰。沃若灵驾旋，寂寥云幄空。留情顾华寝，遥心逐奔龙。 沉吟为尔感，情深意弥重。 燕歌行 （三国·魏·曹丕) 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。 群雁辞归鹄南翔，念君客游思断肠。 慊慊思归恋故乡，君何淹留寄他方？ 贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘， 不觉泪下沾衣裳。 援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。 明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。 牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁？

七夕夜女歌 （晋）无名氏 婉娈不终夕， 一别周年期。 桑蚕不作茧， 尽夜长悬丝。 七夕观新妇隔巷停车 隋·陈子良 隔巷遥停幰，非复为来迟。 只言更尚浅，未是渡河时。 七夕 （唐）曹松 牛女相期七夕秋，相逢俱喜鹊横流。 彤云缥缈回金辂，明月婵娟挂玉钩。 燕羽几曾添别恨，花容终不更含羞。 更残便是分襟处，晓箭东来射翠楼。 七夕二首 （唐）刘禹锡 河鼓灵旗动，嫦娥破镜斜。满空天是幕，徐转斗为车。机罢犹安石，桥成不碍槎。谁知观津女，竟夕望云涯。 天衢启云帐，神驭上星桥。初喜渡河汉，频惊转斗杓。馀霞张锦幛，轻电闪红绡。非是人间世，还悲后会遥。 七夕 （唐）沈佺期 秋近雁行稀，天高鹊夜飞。妆成应懒织，今夕渡河归。月皎宜穿线，风轻得曝衣。来时不可觉，神验有光辉。 七夕曝衣篇七夕 （唐）沈佺期 君不见昔日宜春太液边，披香画阁与天连。 灯火灼烁九微映，香气氛氲百和然。 此夜星繁河正白，人传织女牵牛客。 宫中扰扰曝衣楼，天上娥娥红粉席。 曝衣何许曛半黄，宫中彩女提玉箱。 珠履奔腾上兰砌，金梯宛转出梅梁。 绛河里，碧烟上，双花伏兔画屏风，四子盘龙擎斗帐。 舒罗散縠云雾开，缀玉垂珠星汉回。 朝霞散彩羞衣架，晚月分光劣镜台。 上有仙人长命绺，中看玉女迎欢绣。

10个经典爱情问题,心理学给你答案

10个经典爱情问题，心理学给你答案 520，可以是我爱你，也可能是我碍你。我爱你时，我要如何更好地和你相处？而当爱你变成碍你，我要如何成熟地结束这一段感情，继续接下来的生活？ 问题一：怎么和女生搭讪？ 这是一个千古难题，怎样和女生搭讪？ 回答：在交往中，大部分时间是由男生主动出击。如何通过搭讪去认识心仪的对象，通过搭讪建立安全感以及后续交往的可能性。这是身为主动者必须学习的教程。 问题二：如何找到对的人谈恋爱？ 我们都渴望找到对的人谈一场不分手的恋爱，那到底对的人在哪里呢？什么时候才出现在我们面前呢？ 回答：对的人，就是合适的人，而合适不合适，不是一眼看出来的，而是慢慢交往，慢慢摸索，慢慢领悟的。我们要学会欣赏一本书，一副画，一首好曲子，甚至我们的气质要压住一个大牌，都需要反复尝试，思量，领悟，学习，那么凭什么说，我们要学会欣赏一个对的异性，只给几分钟就可以下决定了？ 问题三：怎么看待恋人的恋爱史？ 年轻人谈恋爱，总是希望对方以他的第一次来回应自己的第一次，总觉得这是所谓的命中注定、前世今生。请清醒吧，重塑一下脆弱的三观好么？ 回答：无论豁达与否，恋爱中的我们总会充满各种纠结与忐忑。如果你从未恋爱，或许你会 期望对方还保留着初吻，但事实上这很难。在这种不对等的恋爱关系中，摆平心态是很关键的一课。 问题四：我们该怎样培养持久的爱？ 我们俩刚认识不久，我们都很相爱，很希望这段感情能坚持走下去，但一想到很多恋人相爱多年却没有好结果，我就很害怕我们的爱情是否能持久，有什么方法让爱情保鲜？如何让我们之间的感情天长地久？

回答：岁月会怎样影响爱情？爱会持久吗？这是一个很难给出答案的问题，因为爱情和爱人的类型各有不同。你的爱情体验和其他人会有所不同。 问题五：恋爱中担心过度包容对方而失去自我怎么办？ 我们都不是完人，在恋爱中你的爱人逐渐暴露出许多缺点，你会一直忍受吗？会不会因为过度包容对方的缺点而失去自我呢？ 回答：只有了解自我，和自己和解的人才会"包容"对方。其实在恋爱中的男女，许多时候不是对别人不满，而是对自己一种无能为力软弱的气愤。恋爱往往是我们第一次经历兵不见刃的人际冲突，也有可能是第一个非血缘也非权威的对方来走进你的生活，我们依靠我们自身的魅力去吸引一个人，很容易会失去自信，知道自己其实真的没什么大用处。问题六：怎样维护异地恋？ 怎么维护恋爱已经够我等凡人头痛了，一不小心摊上了异地恋，除了呵呵之外，我们还能做什么？ 回答：异地恋是一个很大的考验，距离不仅仅产生美，同时也产生误会。维护异地恋大概有十二条方略，且听我细细道来。 问题七：情侣为什么最后走不到一起？ 拉手多年，最终却渐行渐远渐无书，为什么？为什么有情人不能成为眷属？ 回答：先举个例子，一个各方面条件都不错的男孩，追求一个女孩多年，却迟迟修不成正果。 外人觉得女孩怎么这么挑剔，男孩又何必如此痴情？其实根本原因，不是男孩不好，也不是女孩挑剔，而是两个人不在一个需求层面。 问题八：两个好人，为什么没有好婚姻？ 我的母亲是个很好的人，自小就看到她努力地维持一个家。然而父亲的眼中，她却不是一个好伴侣。我的父亲是个负责的男人，他不抽烟、不喝酒，工作认真，每天准时上下班，只是在母亲的眼中，他也不是一个好伴侣。 回答：他们都是好人，但他们都太执着用"自己"的方法爱对方，而不是用"对方"想要的方式爱另一半，自然不幸福。婚姻如此，恋爱亦然。

你们会不会“产生爱情”,在你们第一次见面的时候,就注定了

你们会不会“产生爱情”，在你们第一次见 面的时候，就注定了 心理学中有一个数据：喜欢上一个人只需要0.4秒，爱上一个人也只需要8.2秒。 有些人只需要一面之缘，就注定了两个人这一生的纠缠。 就像王小波与李银河，就像贾宝玉与林黛玉，就像荷西与三毛。 -01 一见钟情，是你大脑中爱人的具象化 在很多年前的某一天，李银河第一次读到王小波写的《绿毛水怪》这本书，那时候李银河对于王小波一概不知，他是一个什么男人，长得什么样子，家在哪里，多高，家庭背景如何一概不知。 但仅仅通过这一本书，李银河就断定：这是一个多么神奇的男人啊，才能写出来这么有趣的东西？ 有些一见钟情，是看到了一个熟悉的背景，看到了熟悉的脸，看到了某一个人，就产生了莫名其妙的情愫；对方身上就像有漩涡，让你情不自禁地被对方深深地吸引，你的脚步也忍不住走向对方。 看过王小波的书后，李银河就如同被漩涡吸引，她内心有一种冲动：我一定要去看一看这本书背后的作者。 但看到王小波之后，李银河却很失望：这个男生真丑。 而王小波呢？王小波却入了魔，着了迷。 他对李银河的爱意一发不可收拾，一见钟情之后，他再也难以忍受对李银河的想念。 于是在两个人第二次见面的时候，王小波便问李银河：你有男朋友吗？ 李银河回答说：没有。 然后王小波说：你看我怎么样？ 其实李银河想说的是：不怎么样。

但是王小波充分发挥了广大男性在追求女生这条路上的三要素：胆大、心细、脸皮厚。 在这个有趣、诙谐、会说甜言蜜语的男人的软磨硬泡后，李银河终于也爱上了这个男人；王小波对李银河一见钟情，李银河对王小波的文字一见钟情，然后被这个男人的有趣敲开了封锁的内心，随后两个人陷入了爱河，一发不可收拾。 后来李银河在回忆录中说起她对于感情的一些态度和想法：“有人说，爱情从来都是单方面的。在激情之爱发生时，是一方先爱上了另一方；接下来，有的爱情得到了回应，有的爱情没有得到回应。我们的爱情属于第一种，我回应了他热烈的爱情，然后对他的爱也变得很疯狂。” 一见钟情是什么？ 大概就是荷西遇到三毛时，就勇敢地跟三毛说：你等我6年，等我服完兵役，读完书，回来你没有结婚，我就娶你。 大概是贾宝玉对林黛玉说：这个妹妹我曾经见过的。 林黛玉见到贾宝玉之后说：好生奇怪，我们好像在哪里见过似的，不然怎么会这么眼熟？ 一见钟情的魔力与神奇之处就在于此：你们从来没有见过，但第一次见面就发现自己从头皮到脚掌似乎流动着一股电流，让你全身的汗毛都竖了起来，这股暖流，直击你的内心。 一见钟情并不是你们认识了多久，而是你们仅仅见过一次，就发现：对方好像是你灵魂中的某一个部分，你们注定会发生一些什么。 -02 我们为什么会对一个人一见钟情？ 第一：对方的长相吸引了你 一见钟情从来都不会离开看脸，当你看到一个异性的时候，如果这个异性的身材、长相，不符合你的审美，那么你不会选择多看这个人一眼。 可有些人，在别人眼中长相一般，可在你眼中却美若天仙，你只见了这个人一眼，就觉得自己爱上她了。 其实这对你来说，这个人的长相（脸），就是你大脑之中恋人的画像。 在你的想象之中，你一直塑造着的爱人的样子，就是这种画像；而当你脑海中的画像终于活生生出现在你面前了，你会心跳加速，面红耳赤，全身汗毛竖立起来。

2020智慧树知到《大学生心理健康教育(西南民族大学)》章节测试答案

智慧树知到《大学生心理健康教育（西南民族大学）》章节测试答案第一章单元测试 1、真正的大学教育不是传授有限的知识和技能，而是令人胜任任何学科和职业。 A:错 B:对 答案: 【对】 2、联合国教科文组织把大学生的主要任务界定为“四个学会”，包括： A:学会学习 B:学会与人相处 C:学会做事 D:学会做人 答案: 【学会学习; 学会与人相处; 学会做事; 学会做人】 3、大学与中学相比，会有哪些方面的变化？ A:人际关系变化 B:自身角色变化 C:生活上的变化 D:学习上的变化 答案: 【人际关系变化; 自身角色变化;

生活上的变化; 学习上的变化】 4、自律学习是大学学习的主要特点。 A:对 B:错 答案: 【对】 5、学业规划和生涯规划是每一位大学生都必须思考的问题。 A:对 B:错 答案: 【对】 第二章单元测试 1、学习是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。 A:对 B:错 答案: 【对】 2、在中国古人看来，学习可以分为（    ）个阶段。 A:4个 B:3个 C:1个 D:2个 答案: 【2个】 3、在苛勒看来，学习是个体利用自身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的反思。

A:错 B:对 答案: 【错】 4、桑代克通过“抓狂的饿猫”实验认为学习的本质是不断试误。 A:错 B:对 答案: 【对】 5、根据动机理论，学习动机与学习成绩的关系是（    ）。A:倒U型 B:W型 C:倒V型 D:线性关系 答案: 【倒U型】 第三章单元测试 1、关于自我认识，以下表述中错误的是（） A:不同的人自我意识整合的结果与类型也不同 B:自我意识的矛盾冲突常常会令人心理痛苦。 C:很少有人会出现自我冲突 D:一个人自我意识的发展越好，人格越完善 答案: 【很少有人会出现自我冲突】 2、一个人如果想要悦纳自己，以下不正确的是（） A:追求完美。

爱情心理犯贱心理学

爱情心理犯贱心理学 爱情心理犯贱心理学 1、当一个男人同时对两个女孩子有好感时，他更爱谁，取决于谁更不爱他。这就是传说中的犯贱心理学。 2、女生最讨厌听到的话：“不是早和你说过吗？”“随便。”“以后再说。”“你自己看着办。”“你可以找到比我更好的。”“我没办法对你……”“你要这么想我也没办法。”“你想多了。”“那就这样吧。”“嗯。”“无所谓。”“算我错了行吧。”“您所拨打的电话正在通话中。” 3、那个人突然不联系你了，很正常；那个人突然又联系你了，也很正常，这什么也不说明。这句话就如同，别人访问你主页，并不代表别人想念你或者对你感兴趣，也有可能别人正在给身边人举例解说什么是**。 4、如果有一天，你在街上碰到了你的前任恋人和他的新欢在一起，请不要心酸。不想输就记得妈妈说过的话，自小我们的妈妈就教我们要把旧玩具，捐赠给比自己更不幸的人。 5、墨非定律：当你越讨厌一个人时，他就会无时无刻不出现在你的面前；而当你想念一个人时，翻遍地球都找不到他。 6、用心理学来认识自己和他人。你恨一个人是因为你爱他；你喜欢一个人，是因为他身上有你没有的东西；你讨厌一个人，是因为他身上有你有的东西；你经常在别人面前批评某人，其实潜意识中是想接近他。 7、心理学上说，人们大多数只对有安全度的人发脾气。因为在那个安全度之内，你潜意识知道对方不会离开你。胡闹，是一种依赖。 8、心理科普：越是拥有，越是不满足。人们在拥有了一件新的物品后，会想不断配置与其相适应的物品，以达到心理上平衡，这在心理学叫“配套效应”。 9、自我保护心理：对于自己喜欢的人态度冷淡，而对于自己讨厌的人却非常热情，即采取与意识相反的行为。当遇到使用压抑法已经无法处理的强烈感情时，人会采取反向行为来进行自我防卫。 12、对着情人左耳说情话，更能打动他的芳心。实验结果显示，人们能够写下从左耳听到的70%的情感词语，而右耳只记得58%。原因是人脑分工不同，左脑掌控逻辑思维，右脑进行感性直观思维，而左耳正是由右脑控制的。 13、恋爱中的人，往往吃些苦头才会觉得爱情来之不易，才会珍惜。 14、得不到的永远是最好的。越是容易得到的东西，越不懂得珍惜，而越是难以的到的，越想得到，这与这个东西（或者感情、亦或者是一种征服别人、奴役别人的心理）的真正价值大小并无多大关系。 15、在恋爱中，女生喜欢倾心于不重视自己的男生，而真心喜欢她的人，她越不在乎。 16、从失恋中走出来的人无法爱上别人，只因你依然留恋那个伤害你的人，哪怕知道那个人已不爱自己。 17、其实有时候想想，是真的爱的深，还是因为不甘心。 1 / 1

心理学 复习题(1)

一. 单选. （共 15 小题，60 分） 1. 下列不属于心理学的性质的选项是( ) C .试验科学 2. 下列哪一项不属于根据注意时是否有目的和意识努力程度的分类（）。 D .被动注意 3. 下列对于注意的转移说法正确的是（）。 C .注意的转移与注意的分配紧密相连 4. 下列哪一项不属于意识的各种状态（）。 C .失眠 5. 知觉系统用错误的方式去体验刺激时，就产生了（）。 A .错觉 6. 视崖试验是用来测试幼儿是否有（）知觉。 C .深度 7. 下列属于根据知觉所反映事物的特性所作的分类有（）。 A .运动知觉 8. 埃默斯房体现了知觉的（）。 D .恒常性 9. 下列说法正确的是（）。 C .知觉的理解性同知识经验有关系。

10. 感觉可区分为外部和内部感觉，下列属于外部感觉的是（）。 B .肤觉 11. 韦伯定律说明了（）与原刺激量之间近似为恒定的正比关系 C .差别感觉阈限 12. 对最小刺激的感受力在心理学中称之为（） B .绝对感觉阈限 13. 德国心理学家冯特首创了心理学研究方法（），是一种对自己内在经验与感受的觉察与分析 B .试验内省 14. 下列哪一个学派是心理学的第一个学派（） D .构造心理学 15. 心理学分为两大领域，下列属于基础理论领域的是（） A .普通心理学 二. 多选. （共 8 小题，40 分） 16. 注意的种类可分为（）。 A .不随意注意 B .随意后注意 C .随意注意 17. 心理学的功能包括（）。 A .认识内外世界 B .调控行为

18. 注意的基本特征是（）。 A .指向性 C .集中性 19. 对于意识的理解可以从下列哪几项进行（）。 A .意识是一种觉知 B .意识是一种高级的心理机能 C .意识是一种心理状态 D .以上都是 20. 知觉整体性的组织具有一定的规律，包括（）。 A .接近律 B .相似率 C .连续率 D .封闭率 21. 心理学研究的基本方法有（）。 A .观察法 B .测验法 C .实验法 D .访谈法 22. 意识包括三个基本元素，分别是（）。 A .感觉 B .意象 C .情感 23. 心理学研究的主要内容包括（）。 A .认知与学习C .心理特性 D .心理发展与职业规划B .动机与情绪

大学生爱情心理学心得体会

大学生爱情心理学心得体会 爱情，这一千百年来被人们普遍赞颂、普遍追求的事物，不仅是诗人和艺术家们讴歌的永恒的主题。小编整理了大学生学习爱情心理学心得体会范文， 篇一 我也切合现在大学生的实际心里，确定了属于我自己正确的爱情观。爱情，这一千百年来被人们普遍赞颂、普遍追求的事物，不仅是诗人和艺术家们讴歌的永恒的主题，也是每个热爱生活的人所向往的美好钥匙。爱情会给人带来什么?会给人们带来莫大的喜悦和幸福，使人们充满巨大的内在力量。它能使陷入困境的人们勇于面对困难，鼓励他们重新站起来去获得生的希望。正如费尔巴哈所说的：对于恋爱对象来说，最大的幸福就在于爱情以自身的存在而使他感到快乐只消瞥一眼心爱的人，我们就会心醉。爱情还会带来什么?会给人们带来无尽的痛苦和悲伤，使人们深陷其中不能自拔。处于失恋中的人们常常因此而失态。如果谁还要因此而承受恋人离逝之痛，那更是一下子容颜憔悴，让人看了也心酸。就连莎士比亚也会问：告诉我爱情生长在何方?还是在脑海，还是在心房?它怎样发生，它怎样成长? 而如今的大学生确也存在着各个方面的压力，因此恋爱问题也随之出现。就我而言，爱情始终是纯洁高尚的代名词，

并不是呼之而来，弃之而去的玩具。因此对于青年人特别是我们大学生来说培养健康的爱情观与恋爱行为是十分重要的一件事。首先，我们必须提倡志同道合的爱情，只有这样的爱情才是坚不可摧牢固的爱情。有话可谈的爱情才会长久。其次，摆正爱情与事业的关系。作为新一代的大学生，我们仍要把建设祖国这一目标放在首位，不能把宝贵的时间都用于谈情说爱了。最后，我们还应懂得爱情是相互信任，是一份责任和奉献。 爱情心理学，即研究爱情发生，发展过程中心理活动及其规律的科学。它既不同于一般心理学，又不同于社会学意义上的关于爱情研究的学问，而是侧重于爱情生活这个特定的领域，选取其心理的角度展开研究。因此，它不偏颇于爱情现象的产生和发展的一般规律，亦不对爱情行为作一般性的现象描述，也较少涉及爱情的审美标准和道德价值判断问题。它主要是从心理学的角度提出问题和回答问题，按照爱情的纵向发展和横向联系的层次结构，指出其心理活动的进行及其变化`发展的过程，从中找出带有一定规律性本质性的东西。 然而，爱情无疑是我们当代大学生最为关注`最为敏感的问题之一，我想这也是学院组织我们听讲座的原因之一吧。同时，爱情也是大学生最感困扰的问题之一。特别是这些年来，恋爱之风在大学校园里愈加盛行，它所带来的问题

心理学家斯滕伯格爱情三角理论

心理学家斯滕伯格爱情三角理论 从心理学角度出发,“爱情”究竟就是什么？ 心理学家斯滕伯格对此做出了解答,她提出的爱情三角理论,就是理解“爱”的另一扇窗。 在文学中人们总就是努力构建一些理想爱情的模式,然后力图在现实世界里还原。但很少有人能填平文学与现实之间的鸿沟,我们终归还就是需要生活在这个充满冷静与理性的世界里,与其充因为充满理想而受到挫伤害,倒不如老老实实坐下来研究一会理性世界中的“爱情”到底就是个什么东西。当文学与哲学都对这个问题力不从心时,心理学家为我们开启了另一扇理解“爱”的窗户,我们来瞧瞧她们到底就是怎么说的。 美国耶鲁大学社会心理学家罗伯特·斯坦伯格(RobertJ·Sternberg)提出的爱情三角理论(Triangular theory of love),认为爱情由三个基本成为分组成:激情、亲密与承诺。激情就是爱情中的情欲成分,就是情绪上的着迷;亲密就是指在爱情关系中能够引起的温暖体验;承诺指维持关系的决定期许或担保。激情,亲密与承诺三大元素组成七种不同类型的爱情: 第一种就是喜欢式爱情 只有亲密,没有激情与承诺,如友谊。很明显,友谊并不就是爱情,喜欢不等于爱。不过友谊还就是有可能发展成爱情的,尽管有人因为恋爱不成连友谊都丢了。 第二种就是迷恋式爱情 只有激情,没有亲密与承诺,如初恋。第一次的恋爱总就是充满了激情,却少了成熟与稳重,就是一种受到本能牵引与导向的青涩活动。我们都有这样的经历:剧烈的心跳、双手发抖。这也许就是因为恐惧、焦虑或喜悦。从生理学来瞧它们都就是类似的情绪体验。当我们处在愉快的环境氛围中,我们将这种“生理唤醒”体验为喜悦;而当我们处于充满危险与敌意的环境中时,我们将这种胜利唤醒体验为恐惧或愤怒;而加入我们正处在一个浪漫的情景中时,那么我们把这种体验叫做“激情之爱”。 第三种就是空洞式爱情 只有承诺,缺乏亲密与激情,如纯粹为了结婚的爱情。此类”爱情”瞧上去丰满,却缺少必要的内容,金玉其外,败絮其中。

关于爱情的心理学书籍：《爱的艺术》

关于爱情的心理学书籍：《爱的艺术》 爱情心理学书籍推荐——《爱的艺术》 作者：(美)弗洛姆 书本简介： 《爱的艺术》是一部以精神分析方法研究和阐述爱的艺术实践的专著。自问世，便被译成20多种文字，仅英文版就发行150余万册，中文译本就不少于5种，至今还长销不衰，影响遍及世界各地。作者弗洛姆对爱的诠释不同于一般人，他从“激进的、人道主义的和批判的”精神分析立场出发，把“爱”看作是人类对自己生存问题的一种回答，是人与人之间合作统一的巨大力量。爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情，而是可以通过训练自己的行为规范、专心的投入和养成耐性而学到的一门艺术。如果你是一个既关怀自己又不乏关怀现实社会的人，那么你不妨打开《爱的艺术》，其中有许多独到的见解或许能引起你的共鸣。 精彩书摘： 人与人之间的关系从本质上来看是互为陌生的，是自动机器之间的关系，其安全感的基础就是要想方设法靠拢一群人，在思想、感情和行动中同这一群人保持一致。(就像我们现在写博客加入某个圈，在豆瓣加入某个小组?就像我中学时候酷爱校服的安全感?)虽然每个人都努力同别人接近，但实际上都是孤独的，充满了不安全感、恐惧感和负罪感? 爱情只能产生于这样两个人中间，这两个人都从他们生存的

圈子里跳出来并互相结合，同时他们每个人都又能脱离自我中心去体验自己。只有这种“中心体验”才是人的现实，才是生活，才是爱情的基础。 爱一个人就是要献出自己，而不期待得到回报，但相信自己的爱一定会唤起对方的爱。爱情是信仰的一种行动。 要知道美妙的风景如果有人陪着看就更妙，悲伤的事情有人理解就不再那么绝望，爱建立在真实的互动之中，理解、尊重和关怀，全身心地去体验爱的对象，而不是生硬的角色扮演。不过话说回来，遇见那个对象并不是容易的事，很多人半路上就妥协了，找个可以作伴的人也可将就，不想太多也可以达到一种表层的逍遥。

爱情三元素理论

爱情三元素理论 美国心理学家斯腾伯格提出一个著名的爱情理论———爱情三角形理论。他的理论认为构成爱的要素有三种，他把这些要素形象地比作三角形的三个边，这三个要素分别是：激情、亲密和承诺。 激情包括强烈的情感表现，由于他人的强有力的吸引，对他人产生强烈的、着迷的想法。许多人感到有与对方形影不离、朝夕相处、谈话和性的欲望，在激情关系中的人们常常感到全身心地投入，有时导致不计后果的行为。古往今来那些动人的爱情故事无不表现出生生死死的激情，那些一见钟情的故事，实质上是身体的吸引。 亲密之爱包括一种真正喜欢对方和渴望一道建立更有凝聚力的和谐关系，包括把自己的生活以坦诚、不设防的方式与对方共享，信任、耐心和容忍是重要的特性。一对伴侣真诚地喜欢发展他们自己的沟通风格，熟悉彼此不完美的、特别的性格，这些性格在初期强烈的激情之爱的吸引下很少被人注意到。彼此不分的“我们”感的发展，他们互相关心，善待对方，满足彼此的需要和欲望，尊重在真正亲密关系中是重要的。亲密没有激情强烈，但能促进人们相互的亲近，让人们产生人际的温暖，它使得爱情得以天长地久。

承诺则是与时间直接有关系，包括做出爱一个人的决定，并伴有强烈的维持长期爱情的愿望，感人的爱情不能缺少内心的表白和海誓山盟。在爱情关系中双方生活在相互的稳定的、持续的和确定的情感气氛中，努力巩固他们的联盟，他们是伴侣。他们互相尊重彼此的隐私，让伴侣融入自己的社会关系。在这种承诺关系中信任和奉献常常挂在心中，他们从不利用他人的弱点，他们了解在日常生活中冲突在所难免，但并不觉得这回伤害他们的尊重，遇到分歧他们互相信任，通过协商解决他们的分歧。 根据这爱情三要素，斯腾伯格给出了爱情的各种组合： 1、只有亲密：喜欢式爱情 2、只有激情：迷恋式爱情 3、只有承诺：空洞式爱情 4、亲密+激情：浪漫式爱情 5、亲密+承诺：友谊式爱情 6、激情+承诺：愚昧式爱情 7、亲密+激情+承诺：完美式爱情 尽管很多人，包括许多非研究者因为大家都有谈恋爱的感受，挑战这个模型，称这个模型当中有些要素不能简单界定，但这个模型依然有很大的影响，因为它给出了理性地梳理最

10大心理学爱情定律

10大心理学爱情定律

10大心理学爱情定律 首因效应 1、首因效应 首因效应也叫首次效应、优先效应或“第一印象”效应。人们第一次与某物或某人相接触时会留下深刻印象。第一印象作用最强，持续的时间也长，比以后得到的信息对于事物整个印象产生的作用更强。人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位。 在恋爱的过程中，两人初次相会，无论是相亲也好，邂逅也罢，这个“第一次”关乎着全局，第一次的印象决定着两个人是否还会有下一次，是否还会有将来。 首因效应对爱情的指导意义 首因效应对爱情的指导意义： 于进攻方——注重穿着打扮、言谈举止，初会之前，请对对方的喜好进行“备课”活动； 于防守方——理性思维，切莫过于注重外表，淡化瞬间感受。 近因效应 2、近因效应

所谓近因效应，与首因效应相反，是指在多种刺激依次出现的时候，印象的形成主要取决于后来出现的刺激，即交往过程中，我们对他人最近、最新的认识占了主体地位，掩盖了以往形成的对他人的评价，因此，也称为“新颖效应”。 在与人的交往中，一个人最近的表现在脑中形成的印象最为深刻。在爱情过程中，最近交往产生的感觉直接影响着一个人对爱情的判断。 近因效应对爱情的指导意义 近因效应对爱情的指导意义： 于进攻方——穷追不舍之后，嘎然而止，给对方一段时间，让她回顾一下你的优点，让她充分注意到你存在的意义； 于防守方——纵观全局，冷静思维，切莫为对方的“某一次”而感动。马赫带现象 3、马赫带现象 马赫带现象是一种视觉现象，人们在明暗变化的边界，常常在亮区看到一条更亮的光带，而在暗区看到一条更暗的线条。这就是马赫带现象，马赫带不是由于刺激能量的分布，而是由于神经网络对视觉信息进行加工的结果。同样，当人们量化爱情的时候，也不自觉地对爱情信息进行了主观上的加工。 在有对比的情况下，优点可能会被无限放大，缺点也能