2015-2016学年度上学期期中质量检测 初二地理试题

2015-2016学年度上学期期中质量检测初二地理试题

第Ⅰ卷（选择题共50分）

一、选择题（50分）

1.读“世界上面积居前六位的国家分布示意图”，面积居世界第三位的国家是（）

A美国

B加拿大

C澳大利亚

D中国

参考答案：D

2.小明对中国地理位置的描述中，错误的是（）

A位于东半球、北半球

B大部分位于北温带，少部分位于热带，没有寒带

C位于亚洲西部，太平洋东岸

D从亚洲地理分区来讲，中国属于东亚地区

参考答案：C

3.与我国隔海相望的国家是

A韩国、俄罗斯

B日本、菲律宾

C文莱、印度

D缅甸、马来西亚

参考答案：B

4.我国领土的最南端在：

A曾母暗沙

B漠河县北端的黑龙江主航道的中心线上

C帕米尔高原

D黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处

参考答案：A

5.

成语“得陇望蜀”中蕴含着我国两个省级行政区的简称，它们分别指

A山西省、陕西省

B云南省、贵州省

C广东省、广西省

D甘肃省、四川省

参考答案：D

6.

我国重要的人口地理分界线“黑河-腾冲”一线所在的省分别是（）

A甲省和乙省

B乙省和丁省

C丙省和丁省

D丁省和甲省

参考答案：D

7.

关于我国人口和民族的叙述，正确的是

A我国人口的分布是南方人口多，北方人口少

B因为出生率高，目前我国每年新增大量人口

C我国民族分布的特点是“小散居、大聚居、交错杂居”

D我国少数民族主要分布在西南、西北和东北地区

参考答案：D

8.

泼水节是哪个民族的的节日

A满族

B白族

C傣族

D壮族

参考答案：C

9.

我国少数民族中，人数最多的是

A壮族

B维吾尔族

C傣族

D回族

参考答案：A

读“我国主要大型水电站分布示意图”，完成10--11题

10.我国大型水电的分布特点是（）

A主要分布在地势的第一阶梯上

B主要分布在地势的第二阶梯上

C主要分布在地势的第三阶梯上

D主要分布在地势阶梯交界地带

参考答案：D

11.

大型水电站在图示地区集中分布的原因（）

A河流落差大，水流急

B降水多，河流水量大

C经济发达，用电量大

D地形平坦，利于电站建设

参考答案：A

读图我国列山脉示意图，完成12﹣13题．

12.①山脉以西的地区是（）

A东北平原

B内蒙古高原

C黄土高原

D云贵高原

参考答案：C

13.关于②山脉的叙述，正确的是（）

A与武夷山脉走向一致

B是我国南方与北方地区的分界线

C山脉北侧年降水在400mm以下

D位于我国地势的第三级阶梯

参考答案：B

读“中国1月平均气温分布图”，完成14--15题．

14.我国1月份平均气温分布图特点是（）

A普遍高温

B普遍低温

C西高东低，气温差异大

D南高北低，气温差异大

参考答案：D

15.影响我国一月份气温分布的主要因素是（）

A纬度位置

B海陆位置

C地形

D人类活动

参考答案：A

下图是我国东部地区两城市多年平均各月气温和降水量图，据图回答16~17题。

16.从两地气温年变化曲线图上可以看出（）

A两地冬季气温都在 0℃以下

B两地冬季气温温差不大

C两地夏季气温都在 20℃以上

D两地气温年较差都不大

参考答案：C

17.两地降水量柱状图说明了（）

A两地降水部集中在 7、8 月份

B两地降水季节变化都不大

C两地年降水量都在 800 毫米以上

D甲地雨季比乙地短

参考答案：D

自古以来，长江就是我国东西运输的大动脉，被誉为“黄金水道”。读长江水系图，完成18—19题

18.关于长江的叙述，正确的是

A流域面积和流程长度、含沙量均居我国首位

B三峡位于四川、湖北两省交界处

C葛洲坝水电站位于长江中游，是我国目前最大的水电站

D长江干流横贯东西，支流联结南北，形成了四通八达的水运网

参考答案：D

19.长江中游支流、湖泊之所以对干流能起到调节作用，其原因主要是

A支流集中分布在干流南侧

B主要湖泊在干流两侧均有分布

C夏季风的影响自北向南逐渐推移

D南北两侧的支流汛期错开，对长江干流水量起着调节作用

参考答案：D

20.关于长江和黄河共同特征的叙述，正确的是

A都有凌汛现象发生

B干流共同流经的省区是青海和四川

C治理的首要任务都是防洪

D水能资源都集中在上、中游河段

参考答案：B

读图我国某气象灾害平均每年出现次数的分布图，完成21﹣22题．

21.如图反映的自然灾害是（）

A干旱

B台风

C洪涝

D寒潮

参考答案：A

22.下列地区该气象灾害平均每年出现次数最多的是（）A云贵高原

B四川盆地

C内蒙古高原

D东北平原

参考答案：C

23.

图片显示的自然灾害是（）

A地震

B寒潮

C春旱

D台风

参考答案：A

24.有关我国自然灾害的叙述，正确的是（）

A台风主要分布在东南沿海地区

B洪涝和干旱分布区域不会重叠

C西北地区是旱灾最严重地区

D滑坡泥石流集中分布在东北平原

参考答案：A

25.灾害来临时，个人采取的防灾措施，正确的是（）A泥石流来临，向地势低处跑

B地震来临时，迅速跳楼逃生

C台风来临时，关闭门窗

D干旱灾害时，减少饮水量

参考答案：C

第Ⅱ卷（综合题共50分）

二、综合题

26.读“中国疆域图”，完成下列各题

（1）当地时间5月26日，中俄“海上联合-2014”军事演习圆满结束，此次演习在我国近海C______海进行．

（2）南海诸岛自古以来就是中国的神圣领土．近段时间，在我国南海海域，围绕国家海洋权益的纷争愈演愈烈，其中有邻国E______．

（3）西昌卫星发射基地所在省的行政中心是______．省区⑦的简称是______．“日光城”拉萨所在省区是______（填代号）．

答案区高度（行）：

参考答案：

（1）东；（2）越南；（3）成都；川或蜀；③．

分数：8

27.

阅读下列图文资料，回答问题。

材料一现阶段，我国人口再生产类型实现了由高出生、低死亡、高增长的传统型向低出生、低死亡、低增长的现代型的历史性转变。

材料二据国家卫生计生委数据统计显示，2013年60岁及以上老年人口达到2亿，本世纪30年代中期将达到4亿，占总人口的比例将从目前的1/7提高到1/4；劳动年龄人口开始减少，2012年比上年减少345万人，预计2023年以后，年均将减少约800万人。

材料三 2013年11月，党的十八届三中全会《决定》明确提出了单独两孩政策——一方为独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。这是新时期我国人口政策的重大调整完善，备受社会关注。

材料四中国人口分布图

（1）据图说出我国人口分布的特点。（2分）

（2）现阶段，我国人口自然增长率较低，为什么我国每年新增的人口数量依然较大？（1分）

（3）现阶段，我国人口再生产类型实现了历史性转变，使得“世界70亿人口日”的到来推迟了5年。这一转变得益于我国把作为一项基本国策。（1分）

（4）我国实施单独两孩政策带来的积极影响有（多项选择）（2分）

A.有利于保持合理的劳动力规模

B.促进人口长期均衡发展

C.改善家庭人口结构，促进家庭幸福与社会和谐

D.延缓人口老龄化速度

答案区高度（行）：

参考答案：

（1）东多西少。（2）人口基数大。（3）计划生育（4）ABCD??

分数：8

28.

在中国大地上，纵横交错的山脉就像大地隆起的脊梁，构成我国地形的“骨架”。它们形态各异，各具特色。读图17、18，回答下列问题。（9分）

(1)写出图1 7中字母代表的山脉和地形区名称。

山脉：A ，地形区：B

(2)图18所示的剖面线上，东、西部年平均降水量的差异是，其主要影响因素

有

(3)长江是我国巨大的“水能宝库”，其水能资源主要集中在上游。结合以上两图，说说长江上游水能资源丰富的原因。

(4)读图18，你认为雅鲁藏布江谷地种植水稻是否可行？理由

参考答案：

(1）A祁连山 B准噶尔盆地 (2)东多西少地形、海陆位置(3)流经阶梯交界处，落差大(4)可行，这里海拔较低，气温较高，降水较多，水热条件较好，适合水稻生长。

分数：12

29.

读我国气候类型分布图和漠河、吐鲁番、五道梁、海口四地多年平均各月气温和降水量图，回答下列问题:(8分)

1.对照这两幅图，任选一个地方并写出此地的气候类型名称

2.参考对漠河气候特点的描述，归纳其他三地气候的特点，并任选一地，写出其气候特点

3. 根据漠河和海口两地气候特点的差异,说一说它们各自发展旅游活动的优

势。

答案区高度（行）：

参考答案：

(1) 五道梁- 高原山地气候；吐鲁番- 温带大陆性气候；海口-热带季风气候；漠河-温带季风气候。任答一个即可

(2)漠河：冬季漫长，寒冷干燥，夏季短促，温暖湿润；海口：全年高温，分旱雨两季；吐鲁番：冬冷夏热，气温年较差大，降水稀少；五道梁：高寒气候，全年低温，降水较少。任答一个即可

(3)漠河气候寒冷，可以利用这样的优势发展旅游大赛、冰雕艺术展等冬季旅游项目；海口气候炎热，水汽条件充足，适合开发越冬旅游、海上乐园的项目。

分数：8

30.

读黄河流域局部图，回答问题．

（1）山脉A是哪两个省的分界线？和

（2）山脉B是与河形成了我国的一条重要地理分界线．

（3）右图示显示在黄河的（上游、下游）河段形成了“地上河”，其形成原因是．

（4）C高原为，主要位于我国地势的第级阶梯，主要位于黄

河（上游、中游、下游）此河段的忧患主要表现在，应该采取哪些措施，试举一项：

答案区高度（行）：

参考答案：

（1）山西省和河北省；（2）秦岭淮；（3）下游；黄河中游流经水土流失严重黄土高原，泥沙大增，下游在华北平原上，泥沙大量淤积，使河床抬高，成为举世闻名的地上河；（4）黄土；二；中游；水土流失严重植树种草，打坝淤地，修筑梯田，合理安排生产活动，减少牲畜的放牧量等等．

分数：14

期中质量检测

期中模拟测试卷（一） （共100分） 一、单项选择(10小题，每小题1分，共10分) 1.—What's your ________,Tom? —To be a musician one day. A. dream B. job C. rule D. race 2.After school, I either listen to music________read books to relax myself. A. but B. And C. nor D. or 3.—We don't see my grandma for a long time. —Yeah! And I ________ her very much. A. think B. miss C. see D. know 4.—Remember ________ your homework first, Bob. —OK, Mom. A. finish B. finishes C. finishing D. to finish 5.—Do you often play __________ piano when you are free? —No.I often play __________ basketball with my friends. A./ ; / B./ ; the C.the ; / D.the ; the 6.—Where is your father? —He ________ newspapers in the dining hall. He ________ them every morning. A.reads ; is reading B.is reading ; reads C.reads ; reads D.is reading ; is reading 7.I often go to work __________ bike,but today I go to work __________ a bus. A.by ; in B.in ; in C.by ; on D.on ; by 8.—Li Nan, I want to go to the store, ________. —Sure. Mary ________ wants to go. A.too ; too B.too ; also C.also ; too D.also ; also 9.—________ is it from your home to school? —It is only about two kilometers. A. How B. How long C. How far D. How much 10.—The dishes in that restaurant(餐馆) are delicious. So let's ________, Mom.—That sounds good. A.eat out B.talk to C.get up D. get lost

高二地理期中考试质量分析

高二地理期中考试质量分析 一、基本情况 高二文科共有5个班，299名学生，考试情况如下：全年级地理个人最高分为94分，最低分为18分，班级均分3、4、5为58.6分，1、2班为68.8分，试卷难度系数大。 二、试卷特点 1. 结构简约合理 本试卷由28道选择题和4道综合题组成，分试题卷和答题卷两部分，考试时间90分钟，满分100分。题目内容覆盖整个必修三，注重知识的应用，适合新课标要求。 2. 题量较大，难易结合，突出能力考查 学生反映90分钟的考试时间没有闲余，几乎没有时间检查，故对于大多数学生而言题量较大。试题涉及较多的理论应用，对学生的能力考查效果明显，部分内容课本中没有涉及难度大。 3. 注重读图分析能力的考查 本试卷中大部分试题与图形结合，对于学生的读图能力要求较高，有些题目若看不懂图就无法动笔，因此，在平时教学过程中应该注重读图能力训练。 三、考卷得分情况 选择题得分率为58﹪左右，失分较多的题目是：3、4、7、9、12、13、18、19、20、21、24、27、28、31、35、38、39题，尤其是后面的选择题题，这些题目要求学生善于思考、能迅速接受新知识、读图能力强等，有一定难度，综合题失分都多，30题14分题均得分为7.8分、30题10分题均得分为5.94分、31题10分题均得分为5.80分， 30、31题难度相对较大，得分率较低，它考查学生的知识应用能力。 四、错因分析 通过阅卷发现，学生失分的原因有以下几种： 1、审题不够认真仔细或者粗心大意，导致作答错误。例如：3、6、7、21、30、31题； 2、学生基础知识不扎实，基本概念、原理不清。例如：10、12、14、22、26、27题； 3、不善于动脑思考，不能迅速接受新事物、新知识背景。例如：21、28、39、31题；

八年级地理下册期中教学质量检测试题新人教版

八年级地理下学期期中教学质量检测试题 （考试时间：60分钟满分 100分） 2018年4月题号一二总分得分 得分评卷 人 第一部分单项选择题（下列每小题的4个备选答案中，只有1个是最符 合题意的，请选出并将其代号填在下表所对应的方框内。每小题2分，共 50分） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答 案 题 号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答 案 ①地理位置；②自然条件；③经济活动；④人文地理景观 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 2.下列不属于秦岭～淮河一线地理意义的是： A.南方地区和北方地区的分界线 B.是1月份0℃等温线的界限 C.季风区与非季风区的分界线 D.湿润地区与半湿润地区的分界线 3.一位同学这样描述了他的家乡：“我家在云南，这是四季鲜花盛开，昆明是名副其实的春城。”请问，这位同学的家乡属于我国四大地理区域中的哪个地区？ A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区 4.有关北方地区的叙述，正确的是： A.气候类型主要为亚热带季风气候 B.平原面积广大 C.全部位于我国地势的第三级阶梯 D.东北地区的传统民居是窑洞 5.我国北方地区“黑土地”上种植的主要农作物是： A.春小麦、大豆、甜菜、玉米 B.冬小麦、大豆、甜菜、玉米 C.春小麦、大豆、油菜、玉米 D.冬小麦、棉花、甜菜、玉米 6.北方地区矿产资源十分丰富，下列城市与矿产配对，正确的是：

A.大庆—煤炭，大同—石油 B.胜利—石油，鞍山—铁矿 C.迁安—石油，大同—煤炭 D.神府—铁矿，阳泉—煤炭 7.下列河流中，是我国与其他国家的界河的是： A.黄河 B.辽河 C.黑龙江 D.松花江 8.有关东北地区的叙述，正确的是： A.地形以山地、丘陵为主 B.气候冷湿，属于寒带气候 C.农业结构比较完整，以种植业和林业为主 D.我国最大的重工业基地 9.辽宁阜新属于资源枯竭型城市。近年来，其经济发展获得了新生，重要的原因是： A.生态移民，远离遭受污染的矿坑、矸石山 B.调整产业结构，大力扶持新兴产业 C.探寻新的矿产地，加大资源开采量 D.加大农业生产投入，粮食大幅增产 10.黄土高原的地貌景观，按其形成过程排列正确的是： A.黄土塬→黄土峁→黄土墚→黄土川 B.黄土塬→黄土墚→黄土峁→黄土川 C.黄土峁→黄土塬→黄土墚→黄土川 D.黄土川→黄土墚→黄土峁→黄土塬 11.下列治理黄土高原的措施不可取的是： A.塬面上平整土地 B.缓坡上修筑梯田 C.沟谷处打坝淤地 D.陡坡耕种，增加粮食收入 12.北京市为增强国际竞争力，下列做法不合理的是： A.加大基础设施的建设力度 B.拆除传统四合院，大规模建设高楼大厦 C.大力提高城市的管理效益和服务质量 D.积极发展高新技术产业 13.北京历史悠久，文化沉淀深厚。下列属于北京历史文化遗产的是： ①八达岭长城②故宫③颐和园④天坛⑤秦陵兵马埇 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 14.下列南方地形区中，喀斯特地貌发育最典型的是： A.长江中下游平原 B.东南丘陵 C.云贵高原 D.四川盆地 15.下列别称与地区对应错误的一项是：

八年级地理期末质量分析

2016-2017学年度第一学期地理学科期末教学质量分析报告密山市第二中学八年级任课教师:宿淑兰 一、总体情况概述 从考试结果来看，优秀、良好、合格率都比较好，基本完成了学校制定的教学任务。 二、试卷总体评价 从试卷中我们可以看出： （1）全卷主客观试题分配恰到好处，其中选择题占了48%，便于检测学生对基本地理知识的掌握，而其他题占52%，则侧重考查了学生分析问题、解决问题的能力。因而二种题型的配置充分体现了水平测试的双重功能。充分反映了课改、教改与考改新思路，考查了学生正确处理地理材料以及综合分析与表达能力。 （2）全卷涉及的知识面广，且知识范围分配合理。试题全面覆盖七年级地理下册教材，涉及经济、政治、文化、民族、等各个方面知识点，而且知识范围的分配也充分反映了课程标准与考试标准的要求。这就有利于全方位检测学生对不同时代、不同地区、不同侧面的地理知识。 (3)突出了对学科主体内容和地理知识内部联系的考查。今年试卷考查的内容全部都是学科教学中的重点内容没有偏题、怪题，体现了初中地理教学的普及性、基础性。同时材料分析题又具有较强的综合性和现实性，特别是从地理事件本身的联系与影响方面着题。 （4）试题充分体现了课标与考标规定的知识与能力目标，灵活考查了学生对地理知识的记忆、理解、比较、分析、综合及迁移等多方面的能力，很明显地反映出考查学生理解、分析、综合层次的知识内容达70%，侧重考查了学生多元地理思维能力。 三、各题特点

试卷总分100分，全卷主要分四种题型，即：单项选择题，连线题，综合分析题，材料分析题，分值分别是：30分、4分、62分、4分。 第一大题，选择题，30个小题，每题1分，共计30分。其中，基础题占2/3，中档题占1/3。学生最高得30分，最低得分4分，平均得分20分，得分率66%，学生1,3,4,5,7,13,14,17,19掌握的比较好，18,20,15题失分较多，暴露出来的问题是学生对于知识点的掌握不够灵活，做题不够细心，尤其是在地理知识点的实际应用方面学生还有待提高。 第二大题，共4分，最高得4分，最低得0分，平均得分2分，得分率50%。今后需要对书上的难点进一步的加强学习。 第三大题，综合分析题，每空1分，共62分。最高得分41分，最低得分4分，平均得分20分，得分率53%，这一部分完全考察学生基础知识点的掌握情况，从得分情况来看，学生掌握的比较好。 第四大题，材料分析题，共计4分。最高得分4分，最低得分0分，平均得分2分，得分率50%， 四、学生在答卷中反映出来的主要问题及改进措施 1、总得分偏低，优秀率不高。原因有三点：一是教师在地理教学中仍然只注重基础知识的传授与记忆，还没有真正转轨到能力的培养上来，而许多学生只知道死记书本；二是试题综合性较强，学生不能灵活运用所学知识；三是学生对基础知识掌握的不好，许多应该记住的知识点没有记住。 2、客观试题、基础知识试题得分率较高。 3、主观试题及考察学生综合能力的试题得分率较低。 总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系列表象，为指导我们今后的地理教学和考试提供可贵的一手资料，我们应深刻剖析。 今后要采取的措施： 1、全面更新教学理念，全面推进新课程改革。新的课改指导下的地理教师，应全面转变教学理念和教学方式，树立以学生为主体的教学观念，创造性地探索新的教学途径，改进教学方法和手段，激发学生学习兴趣，拓展学生学习和探究地理问题的空间，指导学生全面地辨证地观察、分析地理与现

期中质量检测1

高一地理期中错题重组卷 太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成下列各题 1.我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是( ) A. 柴达木盆地 B. 黄土高原 C. 山东半岛 D. 东南丘陵 2.太阳能光热电站可能会( ) A. 提升地表温度 B. 干扰飞机电子导航 C. 误伤途经飞鸟 D. 提高作物产量 读“联合古陆示意图”，回答15-17题。 3.联合古陆形成的时期 A. 全球出现数次能暖交替 B. 是重要的成矿时期 C. 生物由海洋发展到陆地 D. 裸子植物空前繁盛 浙江省山地丘陵广布,适宜茶树的生长,但春季易受霜冻天气影响。为此,当地茶园引进了“防霜冻风扇”(如左下图)。当夜晚温度降到4 ℃时,风扇会自动打开,从而减轻霜冻对茶树的伤害。右下图示意茶园某时气温垂直分布。完成下列题。

4.“防霜冻风扇”最适宜的安装高度为( ) A. 9～10米 B. 7～8米 C. 6～7米 D. 4米以下 5.关于风扇的作用原理,正确的是( ) ①风扇可以把高处的暖空气往下吹到茶树上 ②风扇吹出的热风可以使茶树免受霜冻影响 ③风扇的转动可以增强近地面空气对流运动程度 ④风扇转动可带动空气流动,阻止上层冷空气下压 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D.①④ 读北半球近地面冷热不均引起的等压面变化状况示意图,完成下列题。 6.图中气压最低的点是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7.下面四幅热力环流示意图与甲乙间大气运动状态相符的是( ) A. B. C. D. 下图为某城区及其附近地区大气的水平运动俯视示意图,读图完成下列题。

高一地理期中考试质量分析整理

高一地理期中考试质量分析整理【】马上就要期中考试了，小编为大家整理了高一地理期中考试质量分析，供大家参考，希望大家喜欢。 本次高一地理试题我拿到卷子后的第一印象这套题出得可 不简单，很多内容虽然都是最基本的知识点，但是出题人都给予了变形，设置了一些或明或暗的陷阱。在改卷的过程当中，学生的答题情况印证了我的这一看法。很多我们觉得已经讲过，而且重点强调过的知识点，学生答得并不理想。有的孩子甚至整个大题只得到一两分，这让我有点难以接受。下面就此情况简单分析如下： 首先：我觉得高一必修一的内容尤其是前两单元的内容太难了，而我们的课程又相对较少。在跟，小胡，老房，吴老师，他们几个交流的时候就了解到，他们光讲课的时间就不太够，更甭提给学生评讲作业了。我相信大多地理生在课堂上知识点都听懂了，但是这部分内容就像地理一样，需要多练，才能把真本领学到手。所以因为时间问题，学生这部分的内容掌握的并不是特别扎实。另外，因为课程安排得比较紧，所以期中考试之前并没有多少复习时间，我记得他们只有两节课的复习时间，很难复习什么内容。所以在这次考试当中表现出来就是很多第一单元的东西，学生答普遍不理想。 其次：刚刚到高中，很多学生对高中紧张的学习生活，好的学习方法和学习习惯还没有养成。地理上刚刚一上来，就是

最难的地球运动部分，很多学生一上来就有点懵，而我们的课时又相对较少，所以很多东西都没有时间深入得去讲。学生在初中时也根本不会意识到地理能这么难，在意识上还是把地理归为背记得文科，其实，高一的地理完全是理科。学生在认识上的偏差给他们带来了很大的冲击。包括有些学生的学习地理的信心都已经基本上丧失。 第三：很多学生有马虎大意的毛病，比如综合题的第31题，初始卷并没有标阴影部分。广播里补充了新的阴影后，很多学生做的答案刚好和正确答案相反，肯定是把阴影部分标错了。综合题第二题让学生标气压带和风带的名字，我刚拿到这张卷子的时候觉得这个题简单，学生应该答得不错，可是改卷的时候发现很多学生写得气压带和风带的名字五花八门，八仙过海。像这种术语是必须要准确填写的，可见学生们在学习的时候并没有特别认真，没有把握住地理学科的脉。综合题34题第2小题前面有三个字“半年后”，东亚和南亚各地刮什么风;很多学生都只看地图，而没有看到这三个字，结果填写的答案大都和准确答案刚好相反。 高一地理很难，而且知识点比较繁复。但是这一部分恰恰又是我们以后其他部分地理的基础，所以就算是难也必修加强。学生的问题很多，我们得慢慢地培养他们各方各面地理的能力，我们还需更加努力。 【总结】高一地理期中考试质量分析就为大家介绍到这了，

八年级地理期中质量检测试卷

八年级地理期中质量检测试卷 1、汶川地震发生在我国地理四大区域的哪个区域 A、北方地区 B、南方地区 C、西北地区 D、青藏地区 2、不属于秦岭-淮河的意义的是： A、湿润地区和干旱地区的分界限 B、亚热带与温带地区的分界限 C、800毫米等降水量线通过的地方 D、我国北方地区和南方地区的分界线 3、我国划分为四个区域，划分的主要依据是 A．地形特征B．气候差异 C．经济发展水平D．地理位置、自然和人文地理因素4、造成南北方耕作制度和种植农作物差别的主要因素是 A土壤B地形C气候D习惯 5、南方旧式民居屋顶坡度较大，这样建筑的目的是为了 A便于接受更多阳光B便于空气流通 C便于更快散热D便于与水下泻 6、香港毗邻的经济特区是： A厦门B汕头C深圳D珠海 7、历史上，曾以北京作为京城的朝代是 A元、明、清B唐、元、明 C宋、明、清D汉、元、清 8、温带落叶阔叶林景观在哪个地区可以见到 A北方地区B南方地区 C西北地区D青藏地区 9、挖窑洞居住，以小米为主食的居民分布在下列哪个地区 A长白山区B东北平原 C华北平原D黄土平原 10、我国北方民居具有的特点是 A屋顶坡度较小B屋顶坡度较大 C墙体较薄D墙体较高 11、耕作制度可以一年三熟的地区是 A东北平原B华北平原 C太湖平原D海南岛 12、因晴天多，阳光灿烂，有“日光城”之称的城市是 A乌鲁木齐B兰州C西宁D拉萨 13、澳门建立特别行政区之前曾被哪个国家侵占达400多年 A英国B西班牙C荷兰D葡萄牙 14、位于北方的重要石油产区有

A 大庆、玉门、中原、辽河 B 华北、胜利、辽河、大庆 C 冷湖大庆、中原、华北 D 胜利、辽河、克拉玛依、中原 15、由东向西，从草原依次过渡为荒漠草原、荒漠，这种景观描绘的是我国的 A南方地区B北方地区C西北地区D青藏地区 16、青藏高原上，分布着许多大河源头，主要的河流有 A 长江、黄河、珠江 B 黄河、怒江、珠江 C 长江、黄河、澜沧江 D 长江、雅鲁藏布江、黑龙江 17、青藏高原上的主要农作物有： A 青稞、小麦 B 小麦、玉米 C 青稞、玉米 D 青稞、水稻 18、台湾省著名的物产有： A 橡胶、波萝B香蕉、芒果 C 荔枝、香蕉 D 樟脑、甘蔗 19、关于香港经济地位的说法，不正确的是： A 香港是世界上进出口船舶最多的商港之一 B 香港是世界上最繁忙的航空港之一 C 香港是世界上著名的重工业中心之一 D 香港是国际信息中心之一 20、关于香港地理位置的叙述，正确的是： A位于珠江口东侧，与珠海市毗邻B位于珠江口西侧，与珠海市毗邻 C位于珠江口西侧，与深圳市毗邻D位于珠江口东侧，与深圳市毗邻 二、填空题（每空1分，共20分） 21、我国四大地理区域的划分是根据各地的_________、__________ 和人文地理特点不同划分的。 22、我国以______、______一线划分为南北方地区，主要粮食作物南北有别，北方为小麦，南方为_________ 。 23、我国四大牧区之，出产三河马三河牛的是______牧区，出产牦牛的是牧区______。 24、受自然环境的影响，北方和南方地区的人们在______ 、______ 、传统等方面有很大的差异。 25、我国陆地面积最大的省区是______，西气东输能够缓解东部地区的______ 短缺问题。 26、台湾岛最高峰为______，最长的河流为______ ；台湾重点发展出口加工工业，形成“______________________________ ”型的经济。 27、北京市的职能主要体现在______ 中心、______ 中心、______ 中心。 28、香港拓展城市用地的两种方式是____________ 、____________ 。 29、青藏高原位于我国____________ 阶梯， 三、综合题（每空1分，共37分） 30、读图回答下列问题（10分）

七年级地理期中考试质量分析2

七年级地理期末考试质量分析 ——罗正友 一、试卷分析 (一)试卷基本情况分析 本次考试是湘教版地理七年级上册的内容，试卷分值100分，考试时间90分钟，共分两大板块，分别是：一、选择题（50分）；二、读图综合题（50分）。 1、第一章所占分值13分，选择题10分、综合题3分。考查内容 为地图三要素的实际运用、地图分类、地理与风土人情等内容。 2、第二章是本册书的重点，本次考试所占分值为69分，选择题 30分、综合题39分。考查内容覆盖面广、重点内容突出，基础知识较多。 3、第三章所占分值为18分，选择题6分、综合题12分。考查内 容为宗教语言、人种分布等。 (二)试卷总体特点 1.难度适中、结构合理、重点突出。

2.设置情境考查地理知识、地理能力。 3.不回避重点内容，注重考查地理基础知识，覆盖面广。 4.着重考查学生地理的学习能力。 二、成绩分析 三、学生答题情况分析

. 失分率较高的题目：本次考试中，单项选择题的失分率不高，总体情况较好。综合题第24大题、26大题第一小题、28题、29题的第三小题、30题的第4、5小题失分率太高，特别是26题第1小题八个班仅有5位同学答对。这些题主要考察对所学基础知识的实际运用，难度并不大，这些题失分的主要原因总结如下：首先，这些知识点相对来说比较多并且不容易记忆；其次，同学们课后用在地理学习的时间较少，不能及时复习使得知识遗忘的很快。失分的主要原因就是基础知识不牢，并且看书不认真，抓不住重点。针对以上失分率较高的题目提出以下相应的措施：首先，在平时的教学中要注重学生对于基础知识的掌握，这是取得好成绩的首要保障；其次，在以后的教学中要继续培养学生的图文结合能力，培养学生从地理图中快速获取信息的能力；最后，就是要在以后的复习教学中，将知识点落实更准确，并且要求学生准确的将知识点落实到教材上。除此以外，还是要注重学生的书写问题，避免再因错别字而失分的情况出现。 四、考后反思 考试评卷过程中暴露出学生基础知识还不够扎实，地理学习方法没有灵活掌握，知识迁移能力低，在今后的教学中需进一步巩固双

河南省高一下学期地理期末质量检测试卷(I)卷

河南省高一下学期地理期末质量检测试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共10题；共38分) 1. （4分） (2017高三上·黄冈月考) 读某时刻75°E－110°E经向环流图，下图中箭头表示该区域大气运动方向。据此完成下列问题。 （1）图中可能表示的月份是（） A . 1月 B . 4月 C . 7月 D . 10月 （2）形成该大气环流的主要原因是（） A . 图中高原地区该季节形成热源 B . 气压带和风带的季节性向北移动 C . 低纬度海区海洋气温下降，气流下沉 D . 副热带高压季节性的增强 2. （2分） (2018高二上·黄陵期末) 寒流对沿岸气候影响的叙述正确的是（）

A . 增温、增湿 B . 降温、减湿 C . 降温、增湿 D . 增温、减湿 3. （4分） (2019高二下·深州期末) 2018年7月，全长265千米的杭黄高铁全线贯通，打通了浙西到皖南间山水相隔的天堑，彻底结束了浙江西部不通高铁的历史。下图为杭黄高铁线路示意图。 据此完成下面小题。 （1）影响杭黄高铁呈“Z”字形走向的主导因素是（） A . 河流流向 B . 地形起伏 C . 城镇分布 D . 资源开发 （2）杭黄高铁通车后对沿线地区的突出影响是（） A . 促进矿产资源的开发 B . 利于商品的流通 C . 缓解城市交通拥堵 D . 促进旅游业的发展 4. （6分） (2018高一下·新化开学考) 读“我国某区域自然环境各要素的关系图”，回答下列问题。

（1）该图说明了（） A . 地理环境的整体性 B . 地理环境的差异性 C . 地理环境的分异性 D . 地理环境的稳定性 （2）下列叙述中，属于M环节的是（） A . 植被破坏严重，易形成红色沙漠 B . 山区坡陡，水力资源丰富 C . 高温多雨，有机质分解快，积累少 D . 水系发育，山、丘、盆、谷交错分布 （3）图中N环节导致（） A . 河流径流量平稳 B . 河流泥沙含量大 C . 冬季有结冰现象 D . 河流夏季出现汛期 5. （4分） (2019高一下·无锡期末) 留守儿童问题再次成为20 19年3月全国两会的热点问。留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工，另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。四川省的农村留守儿童规模

(完整版)八年级地理质量分析表

天马中学2013-2014学年第二学期地理期末 考试质量总结报告 一、八年级地理成绩统计 1.成绩统计表（保留一位小数） 2.分数段统计表（单位：人） 二、检测成绩分析说明 三、存在的问题分析、说明及改进办法 四、对本次质量检测成绩的分析说明 八年级地理期未考试试卷分析 一、试卷基本情况 （1）全卷涉及的知识面广，且知识范围分配合理。试题全面覆盖八年级地理下册教材，涉及北方地区，南方地区，西北地区，青藏地区，中国在世界中的地位等各个方面知识点，而且知识范围的分配也充分反映了课程标准与考试标准的要求。这就有利于全方位检测学生对不同类型的地理知识的掌握。试题没有特难的题目，读图题分值加大了，而且比较零碎，摒弃了过去以填写地理事物为主，更加的注重多角度考察（植被、气候、经济、熟制等）。既需要学生能

够熟练的记忆地图，也需要学生利用地图来解决实际问题 （3）试题充分体现了课标与考标规定的知识与能力目标，灵活考查了学生对地理知识的记忆、理解、比较、分析、综合及迁移等多方面的能力，很明显地反映出考查学生理解、分析、综合层次的知识内容达80%，侧重考查了学生多元地理思维能力。 二、答题情况分析 1 学生对于地理区域掌握不好，平时在上课时候，比如珠江三角洲、长江沿海地带、黄土高原等等，也明确分析了属于四大地理区域里的什么区域，但是没有深究和举一反三，所以学生对于云贵高原是什么区域就有些拿不准了。 2 读图训练与选择、填空、问答题的训练结合不够紧密，所以出现了当一幅图出现的时候，学生的思维出现在填写地名，而对于换个地方换个说法的填空或者分析题，显得捉肘见襟，而不能游刃有余。 3 气候类型掌握不准，这与上册乃至七年级基础知识不牢也有关系，平时训练不够充分，还有就是学生很多时候习惯于死记硬背，而缺乏随机应变，所属温度带和季风因素两方面结合确定气候类型的方法领悟不够。 4 审题意识不够强烈，做题技巧有待加强，以读图的第一题为例，四大地里区域的各版块以分解形式出现，按照常理，就准确

6A期中质量检测

6A期中质量检测 班级___________ 姓名____________ 学号___________ Part ⅡPhonetics, Vocabulary and Grammar I. Find the word with a different sound in each group （从每组单词中找出一个划线部分与其他单词发音不同的单词(5%) ( ) 1. a)lab b)language c)waste d)absent ( ) 2. https://www.sodocs.net/doc/b71845228.html,ually https://www.sodocs.net/doc/b71845228.html,e C.rule D.music ( ) 3. A.lift B.child C.like D.nine ( ) 4. A.pork B.fork C.order D.world ( ) 5. A.sheep B.shelf C.tree D see II. Choose the best answer (选出正确的答案) (20%) 1. Li Hui is ________ monitor of Class One, Junior 2. A. a B. an C. the D. / 2. —Where is Li Ping? —He is waiting for you ________ the gate of the school. A. at B. on C. in D. to 3. My uncle’s son is my ________. A. uncle B. son C. brother D. cousin 4. —May I have your name, please? —Linda Ward. Linda is my ________. A. surname B. family name C. given name D. last name 5. —Where ________ your friend? —________ in his room. A. is; He is B. is; She is C. are; They are D. are; It is 6. Joan is my deskmate. We are in ________. A. Six Grade, One class B. Grade Six, Class One C. One Class, Six Grade D. Class One, Grade Six 7. —Is there ________ I can do for you? —I’d like a cup of water. A. everything B. Something C. nothing D. anything 8. This is my ________ time to visit Hangzhou. A. the second B. Second C. the two D. two 9. My telephone number is 603805,____ my e-mail address is Kitty@https://www.sodocs.net/doc/b71845228.html,. A. but B. so C. and D. or

高一地理期中考试质量分析

高一地理期中考试质量分析 一、本次试卷命题思想，设计思路剖析。 本次试卷，地理考察的知识面广，共30个选择题、4个综合题。考试内容为第一章。主要考查学生对所学地理知识的掌握程度以及对运用运用所学知识解决新题型的能力。 二、此次考试高年成绩分析。 三、试卷分析及学生存在问题 从上述数据上来分析，可以发现总体上试卷综合性强，难度适中。高一新生刚进入高中，加上白鹤拳冲去大量课程，上课时间较为破碎，学生明显不适应。地理初中学生很少认真学，底子薄，而在平时的学习中，很多学生对地理不够重视，上课不认真听讲，平时不复习，课后作业完成不及时，甚至存在明显抄袭现象，导致总体分数差距很大。 综合高一8个班试卷和通过与学生的交流得出以下数据。选择题第1——23题为基础题学生得分情况较好，24——30题为高考原题或者高考模拟题，主要考察晨分线、太阳高度角和时差计算等问题，属于高中地理的难点，一些学生无法取得高分，主要由于这部分失分较为严重。综合题第一题为练习册原题，得分情况较好，第二题考察地球公转相关知识点，得分情况尚可，但很多同学没有看清题目要求如昼夜长短情况和变化情况的区别，题目中要求画图很多同学没有看到，白白失分，同时画图很不规范，没有按照题目要求作图，失分较为严重，第三题考察地球自转俯视图难度相对较大，但和月考综合题第三题类似，月考做过讲解，新题目做了变形，很多同学又不知所措了，得分情况仍然不理想，第四题主要考察正午太阳高度角相关知识点，结合生活实例太阳能热水器问题，学生平时没见过类似题目，导致畏难情绪严重，再加上知识不过关，得分较低，很多同学无法动笔。 四、针对问题采取的解决措施 针对考试中遇到的问题，我们在以后的教学中应引起重视。在课堂教学中教育开导学生，让学生知道学习地理的重要性，引起学生对地理的重视。更加注重基础知识的夯实和作图规范性的培养，对部分差生课余进行辅导，争取共同进步。督促学生完成布置的课外作业，及时批改，杜绝抄袭现象。通过采取以上措施，促使学生爱学，认真学地理。 高一地理备课组 2015年11月19日 1 / 1

期中质量检测4

2020级高一期中检测地理试题（五） 读“大气受热过程示意图”，完成下面小题。 1．熏烟驱霜是指霜冻来临前点火生烟，以减轻霜冻冻害。熏烟能够减轻霜冻的原因是A．①逐渐减弱B．②逐渐减弱 C．③逐渐减弱D．④增强 2．图中反映近地面大气温度升高的热量传递过程是（） A．①-②-③B．①-③-④ C．②-③-④D．①-②-④ 3．干热岩是一种高温岩体，埋藏于地下1～8千米，温度在150℃以上。通过注入凉水，吸收岩体热量转化成蒸汽，再抽取到地表加以利用，可用于发电、供暖等。在综合分析地质条件后，2017年9月我国在青海省钻获236℃的高温干热岩体。 读“地球内部圈层结构示意图”，完成下列各题。 干热岩位于()

A．地壳B．地幔C．地核D．软流层 4．关于太阳的叙述正确的是 A．太阳辐射是以电磁波的形式源源不断地向四周放射能量的 B．太阳大气层由里向外依次为色球、光球、日冕层 C．太阳辐射中可见光的波长范围是0.15—4微米 D．太阳辐射能量主要集中在波长较短的紫外光区 5．下列有关岩石圈与地壳的说法正确的是 A．岩石圈位于古登堡面之上B．地壳位于岩石圈之上 C．岩石圈包括地壳和上地幔顶部（软流层之上）D．岩石圈就是地壳 读“我国太阳年辐射总量分布”图，完成下列各题。 6．太阳能热水器利用条件最优和最差的城市分别（） A．成都、乌鲁木齐B．拉萨、重庆 C．石家庄、西安D．包头、杭州 7．图中甲乙两地都是太阳年辐射总量丰富区，其共同的原因是（） A．气候湿润B．大气透明度差 C．海拔很高，空气稀薄D．晴天多，日照时间长 8．下列发电方式能量来自于太阳辐射的有（） ①燃煤发电②地热发电③水力发电④风力发电 A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④ 我国北方地区农民为了避免所种庄稼遭受霜冻灾害，在深秋的夜晚往往在田间点燃柴草。结合“大气受热过程示意图”（下图），完成下面小题。

八年级地理期中考试质量分析

八年级地理期中考试质量分析 一、试卷分析 本次月考，使用的是省教科所制定的试卷。信度相对较高。考查内容集中于第七章“南方地区”。 本卷考查内容具体分布是：第五、六、七章，共三章内容，涉及“中国的地理差异”、“北方地区”、“南方地区”。权重分布上：第五章占16分，其中单选题3分、综合题13分；第六章占21分，全部是单选题12分；第七章占60分，其中单选题18分，综合题42分（包括“概况”14分、“长江三角洲”14分、“台湾省”14分）；综合性题3分，是单选题。 题型两大类，一是单项选择题，二是综合题。 单选题方面。考察知识点和简单应用的单选题居多，难度不大，出错概率不会太高。其中，第1题选项C出现了“内流区”、“外流区”的概念，超出教学范围，易干扰学生答题。另外，第5、7、8、10、11、14题比较典型，需要提醒同学注意。 综合题方面。考点信息全部建立地图上，共包括四幅地图。第一个是四大地理分区。考察区域名称、具体位置、突出特点。第二个是南方地区概况。考察地形组成、气候、农作物种类、港澳概况。其中，对地形组成的考察是难点，教学中没有指导学生对照地图查找。第三个是长江三角洲，考察行政区划、农业特点、临海情况、旅游景点和“同城效应”。其中，“同城效应”的便利条件容易填错（高速铁路和高速公路）。第四个是台湾。考察地理范围、临近省份、地形（玉山）、资源和经济。其中，“基隆铜矿”一个考察点超出范围。 二、考试组织及评卷安排 本次考试学校统一安排时间，任课教师自己组考和评卷。考试时间安排在4月28日上午第二场，在本班教室进行，时间1小时。组织考试时，学生在自己座位参加考试，没有调换座位。 评卷时，不再让同学间进行互评，教师对全部试卷逐一进行评判。 三、成绩反馈与分析 根据评卷结果看，本次考试整体成绩比较理想。总分100分，全班平均分79.16分，较之于第一次月考，平均分提升6.66分。20名学生中（岳琪瑶退学），优秀生13人，比第一次月考增加9人；合格生15人，与第一次月考持平。其中最高分98分，获得者王双，平日学习就比较扎实。王衍瑞同学本次考试成绩依然是97分，比较稳定，可以发现，他是很有潜力的，起码在地理学科是这样。另外，张乐、赵岩、张金玉成绩不太理想，应该有提升空间。赵帅基础明显较差，提升难度较大。 四、应对措施和工作思路 1、继续抓好课堂教学。在认真备课、注重讲解的基础上，突出学生主体地位，强化应用性练习，把更多的学习自主权让给学生。 2、做好学生的思想工作。促优、培差。 3、建立知识点复习过关机制。以章节为单位，整理知识要点，印发学生，方便复习，并在每周组织一次过关提问。 4、认真讲评本次试卷。 5、指导学生对章节知识进行梳理，实现知识系统化、重点明确化、典型题熟练化。

中图版七年级地理上册 期中质量检测卷

上学期期中联考七年级地理试卷 （考试范围：第1.2章满分100分考试用时60分钟） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、下列图例表示高速公路的是：（） 8848 A B C D 2、下列省级行政区与其行政中心的组合，不正确的是： A、浙江省――杭州市 B、广东省――深圳市 C、台湾省――台北市 D、湖北省――武汉市 3、我国领土的最南端在：（） A、曾母暗沙 B、帕米尔高原 C、内蒙古高原 D、青藏高原 4、我国大部分地区所处的温度带是( ) A、北寒带 B、南温带 C、北温带 D、热带 5. 北回归线穿过我国的省区中最西的是( ) A. 新疆 B. 贵州 C. 广东 D. 台湾 6、我国冬季气温最低的地方是( ) A. 海南岛 B. 青藏高原 C. 漠河 D. 吐鲁番盆地 7. 与我国以黑龙江为界的邻国是( ) A. 朝鲜 B. 韩国 C. 阿富汗 D. 俄罗斯 8. 下列省级行政区以河流作为简称的是( ) A. 湖北省 B. 湖南省 C. 四川省 D. 安徽省 9. 下列属于孔圣人的故乡山东省轮廓的是( )

A B C D11. 下列图示中民族 10、地球的平均半径长约多少千米（） A、4万千米 B、6371千米 C、4、5万千米 D、6378千米 11.为朝鲜族的是( ) 12. 下面地区,省级行政单位正确的( ) A 辽宁 B 山东 C 云南 D台湾 13. 读我国主要河流干流形状图, 叙述名字正确的是( ) A 1、黄河 B 2、西江 C 3、长江 D 4、黑龙江 14. 东西半球以哪一组经线圈划分( ) A. 20o E和160o W组成的经线圈 B. 20o W和160o E组成的经线圈 C. 0o E和180o组成的经线圈 D. 20o和160o组成的经线圈 极昼和极夜是一种特殊的现象, 根据它们发生的时间和地区, 回答问题: 15. 每年6月份会出现持续24小时白昼现象的是( ) A. 赤道附近 B. 南北回归线附近 C. 南极周围 D. 北极周围 16. 这时太阳直射点位于( ) A. 赤道 B. 23.5o N C. 23.5o S D. 66.5o N 17. 率船队首次完成环球航行的航海家是( ). A哥伦布B麦哲伦 C 魏格纳 D 郑和 18. 下列图例中，表示铁路的是（） A. B. C. D.

八年级地理期末试卷质量分析

八年级地理上册期末测试质量分析 随着本次考试评卷工作的结束，我对所任八年级地理教学情况进行分析，从试卷成绩来看，取得了一定的成绩，也存在许多问题。及时总结考试中存在的问题和考试取得成绩，并结合自己教学实际总结经验，查找问题解决的策略和具体措施，能为今后进一步做好地理教学工作打下坚实的基础。下面对本次地理期末测试进行质量分析，具体如下： 一、试卷评价 从整体上看，试卷题量适度，难度适中，梯度合理，有一定层次性，能注重考察学生的学习能力，区分学生成绩优劣，个别题目还给学生拓展了新的空间，符合新的课程理念，应该是新形势下一套很好的试卷。 本次试卷共分两大板块，分别是：一、选择题；二、综合题。日常训练过的常规题型，覆盖面较广，涉及内容较全面。注重考查学生的基础知识和基本技能，并力求联系现实生活，做到学以致用。 第一题选择题，单项选择，旨在考查学生对基础知识的掌握情况。从学生考试成绩来看，得分率还可以。这说明学生比较长于基础知识的死记硬背。 第二题是综合题，旨在考察学生读图分析的能力。本题有部分同学得分很少，说明学生学习比较教条，不灵活，不善于融会贯通。

二、成绩分析 所任四个班的成绩较上学期平均分提高了，及格率、优秀率提高了。但是学生的成绩两极分化较为严重，尽管与学校要求还有一定差距，但是也有值得高兴的地方：平均分最高的班与最低的班之间的差距缩小。这充分说明在日常教学中教师重视和加强后进生转化工作，并取得了较好的成效。 三、学生学习情况分析 从学生考试成绩看，基础知识得分率较高。学生能够在日常学习中，认真学习地理最基本的内容。有效地记忆地理基础知识，从而得到较高的相关得分。从答题情况可以总结出学生学习中存在的问题： 1、不太重视读图，读图分析能力有待提高。 2、对知识灵活应用的能力较差，特别是资料分析的能力很欠缺，直接影响到相关部分考试成绩。 4、部分学生审题不清，地理概念混乱。 5、学生在学习过程中，对课本本身内容关注不够，试卷中出现的课本原题和原图也不能很好解答，直接影响试卷成绩的提高。 6.学习消极被动。 四、教师教学情况分析 结合学生的平时学习以及考试，反思自己的教学情况，还存在以下不足： 1、对学生的兴趣培养不够。兴趣是最好的老师。 2、学习方法培养不够。

语文期中质量检测分析报告DOC

语文期中质量检测分析报告 11月5日—11月6日，我中心校按照上级安排组织了本学期的期中考试，通过全乡教师的严格对调监考、认真细致阅卷、如实仔细统分，期中工作于11月7日圆满结束。为了总结经验，提高成绩，找出问题，弥补不足，也为了搞好后阶段的教育教学工作，我校对三---六年级语文期中考试进行了质量分析，现将分析结果汇报如下： 一、试题分析： 纵观三----六年级的语文试卷，本次试题难度适宜，覆盖面较广。试卷紧扣语文训练的三大板块：基础知识、阅读、作文，对中高年级学生的知识、能力、书写习惯进行考察。试题以教材为载体，立足基础，体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力，经过必要的字、词、句、段的理解和体会，去理解、去感受、去运用。考核学生综合运用知识的基本技能。 二、取得成绩与经验 从整体上看，学生对读拼音，写词语的正确较高,这与教师平时严格要求分不开，另外，我们组织的各项竞赛也让学生有了兴趣，例如：百字无差错比赛等。这次测查读拼音，写汉字，表面看仅仅是学生“书写生字”，而实际上我们是综合测试了学生“拼读音节”、“词语的组合”、“把生字写规范、正确”；几种知识点的结合。考察学生全面的掌握情况。因为课内阅读平时教师强调的紧，学生比较熟悉，大部分知识，形式，问题学生们都见过，所

以，问题回答的比较到位，积累，学生对平日的积累比较重视，成语，名言警句等，经常背诵，练习。所以，成语填空古诗积累的正确率较高。 三、存在问题： 根据试卷的评阅结果反映，失分率最高的是阅读理解和句子部分，大部分学生丢分最多，主要是修改病句，段落句子毛病的修改，学生缺乏一定的训练。阅读分析方面失分率也是最高。重点是找出暗喻句的喻体和本体，把句子的真正意义分析透彻。其次是找文章的中心句子，分析人物思想品质，归纳总结中心思想。另一方面是习作部分丢分率也是较高。这主要是学生缺乏审题方面的技能和思维，没有真正弄清楚所要求的题材和中心主题，凭自己的臆断就乱写，导致写作离题，甚至不成文。据成绩统计表看，最高分和最低分显示差距较大，需要加强后进生的提高力度。分数段显示，没有突出的优越成绩，都在80分以下，需要加强优秀生得培养，提高优秀率。 存在的主要问题 1、语文基本功有待加强 从试卷答题中可以看出:字、词、句基本功不够到位，病句修改练习失分较多，句式变换不会，缩句、扩句不会，对要背诵的语段部分学生不能准确记忆。学生写字不规范，作文很多人叙述空洞…… 2、阅读积累方面