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喜迎十九大 争做合格教师

喜迎十九大,争做合格教师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,千年百年来,教师一直都是人类文明中的明灯,默默奉献,传承千古,育人教人,教师的伟大毋庸置疑。而除了传道授业和解惑,教师亦是人类灵魂的工程师,是社会主义精神文明的传播者与素质教育的实施者。一个教师自身职业道德是否学为人师,行为示范,直接关系到能否培养合格的、高素质的社会主义建设人才。教师只有铸就高尚师德,才能当好学生楷模,做一名合格的人民教师。而怎样才能成为一名合格的老师呢?习总书记的讲话给了广大教师提示。

就在十九大召开前夕,习总书记在第三十个教师节来临之际前往北京师范大学看望教师学生,发表激情洋溢的讲话,强调全国广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师,讲话充分肯定教师在国家繁荣、民族振兴中的重要作用,对广大教师担负起时代使命寄予殷切希望。我觉得收获颇多,感触很深。让我又一次深刻认识了要做一名合格的人民教师,必须要做到习总书记对“好老师”提出的四条要求。即“要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心”。另外从身边优秀老师中我学习到合格老师必须具备以下三点:

一名合格教师还需要具备正确的教育观念。教师在教育活动中,第一便是要树立正确的教育理念,即:要树立以人为本的教育理念,培养学生的人文精神,发展学生的个性特长,塑造学生的完美人格,为学生终生发展打下坚实的基础。第二更要树立正确的教师观:教师不只是“教书匠”,更是学生学会做人的引领者;不只是知识的传授者,更应该是学习的组织者、促进者;不只是教育工作者,还应该是教育规律的研究者。第三则是树立正确学生观:学生是发展的个体,是可以塑造的人,他们是具有独立的思想、观点的人,是学习的主体和责权的主体。第四便要树立正确的教师的行为观:在处理师生问题上,不能强调“师道尊严”,而要强调民主、平等、尊重和赞赏;在对待自我上,要常常反思,每日“三省吾身”;在对待同行上,要相互学习,取长补短,要相互合作,共谋发展。第五就是树立正确的教学观:教学过程不只是单一的教师教、学生学的过程,而是教师对学生的帮助与引导、师生交流、情感互动、共同发展的过程;教育过程不仅要重结论,更要重过程,通过积极的激发学生的兴趣,达到开发学生的思维和培养学生的能力的目的。

一名合格教师需要具备端正的工作态度。态度决定一切,细节决定成败。办人民满意的教育,其前提取决于教师对工作的态度,取决于教师是否有强烈的事业心、责任感,取决于教师对工作的激情。第一态度端正的教师需具有强烈的责任意识。而教师的教育行为至少要面临两项责任。岗位责任,就是要爱岗敬业,教书育人,为人师表。社会责任,人民群众把子女送到学校,就是把家庭的美好希望,都寄托给了学校。我们教师有责任和义务,把学生教育好、保护好、培养好,有责任让家长放心、满意。第二态度端正的教师还需具有无私奉献的精神。教师的工作是繁杂的,不只是限于工作上的八小时,它充斥着教师的整个生活之中,如果教师没有奉献精神,是做不好这项工作的。教师的工作又是精细的,它需要教师事无巨细、面面俱到,它还需要教师要有无私奉献的爱心。

一名合格教师更需要具备良好的师德修养。师德修养的核心就体现在一个“爱”字上。良好的师德修养,应该是投入全身心的力量,去爱教育、爱学生。而且要在繁杂的教学中不忘初心,勇于担当责任。"初心"本质是一种理想信念,理想信念的实现不是一蹴而就的,需要我们不懈地努力和追求,其过程是艰辛和艰巨的,需要巨大的付出甚至牺牲才能实现,需要耐得住寂寞才能坚守得住。

在十九大召开之际,习总书记的话给了我们行动的旗帜和指引,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、

业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。习总书记讲话掷地有声,意味深长,为我们教育工作者指明了奋斗的目标。做党和人民满意的好老师,就是要严格要求自己,努力提升自己。

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