情景朗诵《成长》
情景朗诵《成长》5.5版本
（背景1）
王娇：开学啦！三年前我许下的诺言终于实现了未来我要在三尺讲台上播撒希望
（背景2）
（放音乐1）
（背景3）
曹宇：当我收到通知书的那天我的世界灰暗了…成为一名老师从来不是我的梦想
（背景4）
曹宇:钢笔字粉笔字毛笔字天天练字琴房画室舞蹈房天天练形
王娇：镜月湖边书声郎郎紫藤花下舞姿翩翩
汗水浇灌着最初的梦想我们走在卓越的道路上
（音乐1停）
（放音乐2）
王娇：满怀憧憬与期待我们第一次走进校园我成为一名老师啦
（背景5）
曹宇：小学里总是那么嘈杂孩子们总是有着问不完的问题
刘悦：今天教室里多了两位年轻的女老师。新来的老师可温柔了，就像大姐姐一样，她们会耐心倾听我的烦恼，从来都不嫌我们烦，还带我们一起玩儿，真希望她们一直做我们的老师。
王帆：初生牛犊既已如此
但路漫漫其修远兮若非上下求索怎可成就卓越
曹宇：一周见习悄然而逝学高为师身正为范是如此重要
王娇：之后的数次见习我逐步了解教师们成长经历他们对我的嘱托长久的萦绕在我的耳边
（放音乐3）
夏静婷：一声呼唤我毅然离家放下了城市生活的舒适便捷也放下了自家的安逸温暖只带上了对教育的热爱与执着每个孩子都是明媚的光我们要做的就是静护花开
陆晓月：捧起书本密密麻麻的注解写满字里行间粉笔尘埃洒满一地那是头发的颜色弹指之间运用一切现代技术改变单一教学方式已是探索的新方向
范怡：一只飞鸟带走我的青春还我一顶岁月沉淀的帽子从业四十余载所有的河流都奔向东方不拒细流浩浩汤汤所有的禾苗破土而出不论严寒还是酷暑范怡：蚕死吐尽春未老
夏静婷：烛泪成灰秋更稠
陆晓月：春波桃李三千圃
合：秋来硕果满神州
（音乐3停）
（放音乐4）
王娇：这才知道教师的成长既艰辛又快乐唯有浩瀚知识荟萃于脑万千情愫萦怀于胸才能真正成为一名老师
曹宇：我也因此爱上了我的专业因为热爱才有了我们
王娇：让我们走进课堂一起学习
（背景6）
余星怡：上课，站正，站直，看看哪位小朋友最有精气神，小朋友们好！请坐，今天老师将带领大家认识一位新朋友，它的名字叫包，
（背景7）
我们先看两幅图片，第一幅是包同学小篆时候的样子，第二幅我们请一位小朋友来说一说，你从哪儿看到了包同学，好，你手举的最高，请你来，你真聪明，是妈妈的肚皮包住了小宝宝。同学们是不是对包同学有了初步的认识呢，接下来，我们结合生活找一找包同学还出现在我们身边的什么地方呢？
（背景8）
嗯，找的很准确，沙包，钱包，包子，老师今天把他们带过来了，我来请几位同学上来看一看，摸一摸，闻一闻，进一步认识一下这位新朋友。好，接下来我们就一起来写一写包同学的名字吧！
（背景9）
举起小手和老师一起，一撇，二横折钩，三横折，四横，五竖弯钩，要注意这个竖弯钩要长长的甩出去啊！
曹宇：教汉字也有这么多讲究教会孩子也是很有成就感的事
王娇：如今我们羽翼渐丰但仍需用实践来充实自己让我们一起去支教吧！
曹宇：好！让我们一起成长！
（音乐4停）
（放音乐5）
（背景10）
（潘正忠）我们来到一个偏远的小山村
那是一个距离这里一千七百八十公里
需要坐四十二小时的火车
十小时的长途汽车
再步行两小时才能到达的地方
在这座小山村里有一间用大石块垒起
用木结构封顶
大约（顿）十五平米的小屋子
那就是方这圆几十里唯一的一所小学校
在这座小山村里，有这么一段故事：
（王娇）我记得那一天天气很好
我和往常一样连走带跑了五里路来到了学校
远远的看见村长
正在修补小教室的屋顶
我找了块干净的石头刮了刮满是泥泞的鞋
刚要往教室里走
村长对我说
（徐梓钦）今天不上课了暂时停课
（王娇）为什么呀
因为那已经是第十次停课了
而每次原因都一样
老师被调走了
（背景11）
（潘雪）我仍然记得我是真的很喜欢新来的代课老师
每天她都会到村外木桥头接我和妹妹
还会把我们领到她住的小家
给我们梳好看的辫子
她做的白菜饺子特别好吃
她还会唱好多好多可好听的歌儿
她说那都是在大学里学的
（徐梓钦）是啊人家可是大学生啊
给你们带了三个月的课没有半点怨言
真是个好闺女啊
可可这分配通知到了
咱也不能挡人家前程啊
乡亲们明天我们带着各家的娃娃去送送她
起码说声谢谢呀
（背景12）
（曹宇）就在那天
（所有在第四幕没有戏的人，包括小学生，从后排上场）
（余星怡）就在那天
（曹宇）当您含泪走下山坡的那一瞬间
（女三）当我含泪走下山坡的那一瞬间（两人一起穿插朗诵）
（曹宇）我们想起您第一节课教我们的古诗
（余星怡）背后传来孩子们的声音（两人一起穿插朗诵）
（潘雪）离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生
（合）离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生（两遍）
（合哭腔，歇斯底里，稍慢）离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生（余星怡）那悲颂的声音久久回荡
我回头望去二十几个孩子齐刷刷地跪在了高高的山坡上
没有谁经得起这天地为之动容的一跪
孩子们目光中蕴含的情感是对知识的渴望和纯真而无奈的挽留啊
（潘正忠）老师
（曹宇王娇）老师
（曹宇王娇潘正忠潘雪群）老师
（潘正忠）代课教师的脚步凝滞了
她重新把行李扛回小学校
她成了第十一位老师
（王娇）老师我们也想和您一样
用自己的爱和智慧帮助更多的人
实现他们的理想
（曹宇）是的就像您一样
（王娇曹宇）用真情点亮黑夜的灯塔
用时间证明信仰的力量
（合）用真情点亮黑夜的灯塔
用时间证明信仰的力量
（音乐5停）
（放音乐6）
（背景13）
范怡：转眼四年悄然而逝时光让我们褪去青涩与懵懂迎来全新的自己
刘雪轲：聚是一团火散是漫天星我们将带着满满的收获扬帆起航
（背景14）
宗颖：回首四年我要感谢的是走在教育事业前列的领军人是他们将“教师”二字重新定义，立德树人，
（背景15）
做黑夜的引航灯。
褚楚：回首四年我要感谢的是从不退场的挫折和磨练年轻无畏挑战青春勇往无前！
宗颖：让我再看一眼图书馆前彩色的喷泉
范怡：我希望，喷薄而出的，是我们不衰的活力和对教育永恒的热情！
（背景16）
王娇：将要离开，我才明白，只有亲身去经历去体验，我们才能够成长
曹宇：将要启程，我才明白，只有成长，才能够让我们更加卓越！
曹宇王娇：也唯有追求卓越，教育才能绽放出它的光彩！
曹宇：如今，那句熟知的口号早已成为我们终生的目标
（背景17）
王娇：卓然独立，越而胜己。志存高远，脚踏实地！
（全体合）卓然独立，越而胜己。志存高远，脚踏实地！
（全体合）卓然独立，越而胜己。志存高远，脚踏实地！