最佳答案 四 黎丘丈人剖析

最佳答案四黎丘丈人

1.（1）女,同“汝”,你（2）责,同“债”,讨债（3）反,同

“返”,回来

2.（1）仿效,装扮（2）到……去,前往（3）使……受苦,折磨（4）老人（5）彼,那个（6）本来（7）故意（8）往,去

3.（1）（那个奇鬼）喜欢装扮别人的儿子、侄子、兄弟的样

子.省略主语

（2）扶着他却在路上折磨他.省略宾语.

（3）他的儿子哭着磕头地说.省略介词“于”

4.（1）状语后置句.昨天我去村东向人讨债.

（2）判断句.这一定是那个奇鬼了.

（3）被动句.老人的智慧被貌似他儿子的奇鬼所迷惑. 5.不能.因为它点出了全篇的寓意说在.作为一种文体,寓言通

常会在故事的结尾处揭示它的寓意.

五记王忠肃公翱事

1.（1）内通纳（2）贾通“价”（3）识通“志”,标记,记号

（4）阳用“佯”,假装

2.（1）对……说（2）禀告（3）买来的（4）按照

3.（1）代王翱女婿的官职名,代王翱女婿的姓名

（2）代太监姓名

（3）代“我”,太监自称

4.（1）只不过表示老朋友的情意罢了.

（2）你们的伯父很廉洁,你们（过得）该不会很贫苦吧?

5.（1）女婿最终没有调职.王忠肃公不以权谋私. （2）原先封存好的记号仍是当时那样.王忠肃公不贪馈赠,

能为后人着想.

六《梦溪笔谈》二则

1.c

2.（1）还

（2）确实

（3）雨停云散

（4）靠近

（5）渐渐

（6）越过

3.c

4.（1）不一会儿又震响了一声,移到西南方去了.

（2）从西向东望就能看见,那是傍晚出现的虹.

5.是时久之次日

6.比喻陨石坠地时的声音、形状、大小、颜色、重量

7.虹乃雨中日影也,日照雨则有之.

七萧颖士恃才傲物

1.（1）人：今义只指东西,词义缩小

（2）美景：今义胜利

（3）突然：今义凶暴

（4）很：今义略微,词义转移

（5）道歉：今义感谢

（6）遗憾：今义怨恨,词义强化

（7）怠慢：今义忽然,不经心

（8）死在,是两个单音节词：今义最终,一个双音节词

2.（1）“陵”同“凌”,侮辱

（2）“卒”同“猝”,突然

（3）“常”同“尝”曾经

3.D

4.（1）萧颖士曾经登门拜访,但未能面见到他,现在他很是惊

愕.

（2）你仗着文学的才名,如此的傲慢,仅仅能够中个进士吧?

5.主观上是自己性格的傲慢,客观上是得罪了吏部王尚书

八张释之执法

1.（1）跑/行走（2）轿车/众多的,如舆论（3）交付,委托（4）通“嘱”/今无通假义听见/嗅出（5）判决/今无此义,多为应当（6）银子/今指黄金（7）希望/只（8）很/质

地好的为“良”

2.d

3.（1）汉文帝

（2）县人

（3）吾

（4）案子

4.（1）如果是别的马,岂不是要让我受伤吗?

（2）再加重处罚,那就是法律不能取信于百姓了. （3）（延尉）若稍有偏差,那么天下使用法律的人都可随意或

轻或重.

5.（1）天子应与平民一样遵守法律,否则将失信于民

（2）皇帝自己错失机会、

（3）延尉执法不公,有负面影响,百姓也会无所适从.

九蒲留仙写《聊斋》

1.d

2.（1）准备（2）铺设,垫着（3）拉过来（4）这样

3.（1）大概是从先秦诸子的文章脱胎而来,不只同左丘明、

司马迁的文章相媲美.

（2）渴了就让他喝茶,或是给他烟抽,一定要让他畅谈才结束

4.用笔精简,寓意处全无迹象

5.（1）搜奇说异

（2）归儿粉饰

（3）如是二十余寒暑

6.（1）一个满腹才华,却落魄穷困的读书人

（2）一个孤傲、自尊而又坚忍顽强、矢志不渝的知识分子.

十申屠蟠重节义

1.c

2.（1）判罪（2）怜悯,同情（3）以……为好（4）固定

的

3.a

4.（1）（即使）不能碰上政治清明的时代,也应当在她的坟墓

上立上碑铭来表彰（她的行为）

（2）前前后后凡是（朝廷）用蒲车特意征召（他入朝为官）,

（他）都没有前去.

5.（1）仗义执言

（2）孝顺父母

（3）励志苦学

十一宋弘为国选才

1.bc

2.（1）得到,受到（2）授予官职（3）使用的引申义整齐（4）责备（5）进献,演奏（6）检举,纠举（7）还是（8）使……

离开

3.b

4.我之所以推荐桓谭,是希望他能用忠诚正直来引导君主,可

现在他却让朝廷沉湎于淫靡之音,这是我为臣的罪过.

5.a

6.b

十二又答王庠书

1.d

2.（1）承当（2）成功（3）我的意思（4）(应对付的）攻

击,责难

3.b（都是探求的意思.但：但是/只,只是)

4.(1)大体上和今年来科举的情况是相同的.（2）每读一本书

都应当读几遍才算读完.

5.实无捷径必得之术每次作一意求之.

十三荆人夜涉

1.（1）设立标记.本义是人体外表的衣服,引申有外表、表面、标记等意义.这里用的是引申义.（2）涨.本义是水溢出来.这

里用的是引申义.

（3）顺着走.这里用的是本义.（4）徒步渡水.这里用的是本义.（5）士卒惊骇的声音.本义是马受惊,人受惊的引申义.（6）本义房屋损坏.“坏都舍”意思是城市房屋崩塌,用的是本义.

2.d（益：涨水/增加；法:效法,动词/法令,名词）

3.（1）先前他们作标记的时候是可以根据标记渡河的.（2）这是他们为什么惨败的原因.（3)时代已经与先王的法令制度不相适应了.（4）“循表而夜涉”；澭水暴益,荆人尚犹循表而

导之.

5.具体问题应该具体分析,情况发生改变,做事的对策也该改

变.

十四松人有酤酒者

1.（1）公平,引申义,本义是平坦.（2）对待,引申义,本义是逢.

（3）幌子,酒旗.引申义,本义是旗帜.（4）兵车,引申义,本义

是登、升.

2.（1）恭敬有礼貌（2）同“悬”,悬挂（3）有人（4）

蒙蔽

3.d（（1）卖/买）（2）酿制/像）

4.(1)他感到很奇怪,于是就询问他所在乡的长者杨倩.（2）有才能的人怀着治国之术,想要用它使大国的君王明察起来.

5.要善于找出事物之间的必然联系,对症下药,解决问题.

十五蔡邕听琴

1.（1）朝向,对着（2）刚才(3)刚才（4）朝北的窗（这里

是作动词,开窗）

（5）奔向,趋向（6）接近,临近（7)方向（8）如果

2.（1）等到(2)偷偷地（3）急忙（4）退.

3.（1）蔡邕一向为乡里人所推崇；（2）这难道是杀心显露

在琴声中吗?

4.依声知良木,栽为焦尾琴；依声辩杀机,正中弹者意.

十六优孟马谏

1.（1）文：本文是花纹,引申为华美,用的引申义,华：本义光彩,引申有显赫、华美、豪华等意义,句中义是豪华,用的是引申义,（2）求：本义是皮衣,假借为寻找,寻求,用的是假借义.薄：本义是草丛,引申有迫近、微薄、减轻等意义,句中义是微薄,用的引申义（3）闻：本义是听见,引申有知道、见闻等

意义.句中义是传播,用的引申义

2.（1）为……治丧；（2）同“诤”,劝谏；（3）竟然；（4）

交付

3.（1）用没有帷帐的床给它做卧席,用蜜饯的枣干喂养它.

（2）各国听到这件事,都知道大王轻视人而重视马.

4.优孟善讽谏,先假意劝说应以人君之礼厚葬马,然后使楚王

自省“贱人而贵马”行为的荒谬.

十七楚庄王绝缨

1.（1）本义,酒喝得很畅快叫“酣”,引申义是尽兴,如酣睡.

（2）引申义,拉扯.

（3）本义,牵扯,拉

（4）本义,丝断,冠缨也是丝状物

2.c

3.（1）怎么能为了要显示妇人的贞洁而使臣子受辱呢? （2）（你）五次交战奋勇上前,最先击退敌人,有最终取得胜

利.

（3）（我）又不曾特别地优待过你,你为什么这样毫不犹豫地

为我出生入死呢?

4.b

5.（1）楚庄王认为“绝缨者”之失,是由于自己赐酒使醉

（2）人主群臣尽情欢乐,现在有人酒后失礼是情有可原（3）如果为了这件事诛杀功臣,将会使爱国将士感到心寒

（4）也是楚庄王爱惜人才的表现

十八弈喻

1.数：（1）屡次；引申义（2）几；若干；引申义（3）计算,引申义.本义是数目//易（1）（3）都是“交换”本义（2）轻视引申义//定（1）定准,标准；引申义.本义是安定//已：（1）止：停止；本义（2）已,同“矣”通假字

2.（1）及,赶上（2）终,结束（3）求学的人（4）相处（5）

本来（6）考虑（7）隐瞒（8）竟,简直

3.（1）助词,相当于“的”（2）代词指代“一着之失”（3）

助词,由于主谓之间,无实在意义

4.（1）过一会儿,客人请求和我下棋,我颇为轻视他（2）我检查我自己的失误尚且没有时间,哪里有时间议论别

人呢?

（3）人人都赞成自己认为正确的,人人都反对自己认为不正

确的

5.在输棋后,才领悟到自己不能正确评价自己和别人的优劣

6.即使是孔子圣人,也难定是非是真,何况普通人

7.本体是“读古人书”“与今人居”喻体是“观弈”；相似点

是：看人过失,认为自己高明

8.b

十九燕王学道

1.（1）（2）（3）都作“惩罚,责罚”解

2.(1)方法；（2）来得及；（3）对的、正确的；（4）考察；（5）

迫切；（6）莫过于

3.b

4.（那个部门）不能使自己免于死亡,哪里能够使燕王长生呢?

二十子圉见孔子于商太宰

1.（2）这个“见”字是一般动词,会见（或看见）的意思.（1）（3）（4）（5)三个“见”字都是“使……谒见”的意思,也即“引见、推荐”的意思,读音也变为xian.其中（1）（5）两句因有省略,不容易看出来,但可根据上文意思推断出来.（4）全句应该是“君已见孔子（于君）”（5）全句应是“太

宰因弗复见（之于君）也”.

2.（1）子圉害怕孔子受到国君的器重.（2）您向国君引见孔

子后,国君也将会看见你如同蚤虱那么渺小了.

3.揭示了人性的丑恶,即嫉贤妒能,不顾公义,给我们启迪是：

为国选材是不能有半点私心杂念的.

4.子圉只知道孔子比自己强,可是没有料想自己在第三者眼中和孔子竟会差这么多、他“见孔子”只是想讨好和立功,却并不想让孔子威胁到自己的声明和地位,所以才会这么做,商太宰也是这么想的,经子圉点破之后坚定了不引见孔子的

决心.

二十一鬼怕恶人

1.（1）通“途”；（2）庄严；（3）回头看；（4）踩（5）竟

然；（6）责罚.

2 a

3.（1）既然这样,那么灾祸应该施加给后面过来的人.（2）侮辱没有比这更大的了.（3）前面的那个人已经不信（鬼神）了,（我）又怎么能降祸给他呢!

4.鬼害怕不信鬼神的人,不怕鬼神的人.或答;讽刺在这个世界上的恶人,如官吏,恶霸,流氓,他们鱼肉人民,欺侮百姓,但又往往是欺软怕硬的.谁对他们服从乃至屈膝,他们便得寸进尺,谁向他们反抗,蔑视,他们反侮会稍有收敛.

二十二晏子忠上而惠下

1.(1)能耐("何能"是名词性结构)(2)能够(用在动词前)(3)(4)

使……震动(5)(6)震动

2.（1）本来(2)恐怕、大概,表推测的语气副词（3)受迷惑（4）

仁爱

3.如果你去说明此事君臣都会得到解脱.对国君也忠诚,难道

就一定要伤害到别人吗?

4.夸耀自己的能力,好使国君欣赏.

5.做人既要真诚不欺,又要注意适当的方法教育犯错者.

二十三神宗驳诬

1.（1）囚禁,拘押；(2)惩处；（3）列举、检举；(4)解脱,开

脱；（5）减轻；(6)告诉

2.（1）苏轼（2）苏轼于陛下有不臣意（3）苏轼不把皇上

视为知己,却要寻求地下的蛰龙作为知己,这不是不臣服之心又是什么呢?（2）他只是自己歌咏桧树,和我皇上有什么相干

呢?

4.文字狱cf

5.激烈直率的语言抨击、痛斥

6.同情苏轼受到的冤屈：痛斥小人制造“文字狱”的丑恶行

径.

二十四田单将攻狄

1.（1）攻破,攻下；（2）外城；（3）告辞：（5）攻下：（6）

通“唱”；（7）这样；（8）记住

2.a

3.田单

4.（1）将军您有誓死的决心,士卒也没有生还的念头.（2）

第二天就振作精神,沿城墙巡视.

5.破燕复齐的临战心态：将军有死之心,而士卒无生之气/攻

狄不克的临战心态：有生之乐,无死之心.

6.攻狄之前：拜见鲁仲连,征询看法,对他的话不以为然,不辞

而别；/攻狄不克之后：虚心求教,接受批评.心悦诚服.

7d

二十五澄子亡缁衣

1.（1）第三人称代词,她的,代妇人；（2）尊称,您,代称澄子；（3)指示代词,这个,代“缁衣”；（4）已称代词,自己；（5）

尊称,您,代妇人；（6）第一人称代词,我.

2.丢失.（2）同“途”,道路.（3）作动词.穿.（4）放开.（5）

给（6）抵,偿.

3.（1）你虽然丢了一件黑衣服,但我身上穿的这件黑衣确实是我自己缝制的啊.（2）用单层黑衣抵换双层夹衣,您难道不

是占了我的便宜吗?

4.寓言中的澄子是一个强横的不讲道理的人.他为了弥补自己的损失,肆无忌惮地损害别人的利益,而且公然宣称自己损人利己的行为使被掠夺者得到了利益,这是典型的强盗逻辑.

二十六孟子见梁襄王

1.（1）第三人称代词,代梁襄王

（2）疑问代词,同“何”

（3）第一人称代词,代孟子

（4）疑问代词,谁

（5）无主代词,没有谁

（6）指示代词,那

（7）指示代词,这样,指代禾苗蓬勃地生长（8）指示代词,这样,指代“天下之民引领而望之”

（9）疑问代词,古今义相同

2.（1）“卒”通“猝”,突然

（2）“由”通“尤”,如同

3.（1）告诉

（3）服从,归顺

（4）如果

（5）统治人民的人

（6）如果,果真

4.d

5.（1）“天下要怎样才能安定?”我回答他说：“天下安定于

统一.”

（2）如果有不喜欢杀人的人,那么天下的老百姓都会伸长脖

子仰望着他了.

6.天下人民归附不嗜杀者/君泽/民心

二十七楚人养狙

1.（1）第三人称代词,代养狙者；

(2)有人,不定指代词

（3）第三人称代词,它们

（4) 作第三人称代词用,他

（5）有人,无主代词

（6）第三人称代词,代狙公.

2.（1）到,前往

（2）栽种

（3）同“欤”语气词

（4）靠,依靠

（6）终于

（7）觉醒

（8）开导

3.（1）既然如此,那么我们为什么要依靠他而被他役使呢? （2)世上有用权术来统治百姓而没有道德准则的人,大概就像狙公一样吧?靠权术奴役百姓而不讲法度的人,是迟早要遭

到反抗而灭亡的.

二十八杜蒉扬觯

1.（1）疑问代词,哪里

（2）指示代词,这杯酒

(3)第一人称代词,我

（4）第二人称代词,你

（5）疑问代词,为什么

（6）活用于第一人称代词,我

2.（1）作陪

（2)登

（3）走下殿阶

（4）比

（5）告诉

（6）同“忘”忘记

（7）参加

3.a

4.（1）刚才（我）心想你可能要开导我,所以不跟你说话.

（2）如果我死了,千万不要丢弃这杯酒啊!

5.晋国大臣知悼子死而未葬,晋平公和近臣饮酒奏乐,这是违反礼制的.厨师杜蒉有犯颜直谏,面斥其非,只是进门罚酒三杯,不发一言便快步走出,独特的行为引起平公的惊诧.在和平公的三问三答中,只说待臣和自己不对,使平公悟自责.

二十九卖柑者言

1.（1）第一人称代词,我

（2）第二人称代词,你

（3）指示代词,这个（行业）

（4）第三人称代词,代柑子

（5）第二人称的敬词,您

(6）指示代词,那些

（7）疑问代词,谁,哪一个

（8）疑问代词,那里

（9）第二人称的敬词,您

2.（1）经历,经过

（2）同“价”价钱

(3)感到奇怪,意动用法

（4）卖,出售

（5）从事……行业,名词作动词用

（6）同“饲”养活

（7）戴着高耸的,形容词兼动词用

（8）座享, 白白地

3.（1）是让人家把它盛在竹盘陶豆里,供奉祭祀、招待宾客

呢,还是想要炫耀好看的外表欺骗傻子、瞎

子呢?

（2）如今先生您不考察这些,倒来考察我的柑子!

4.金玉其外、败絮其中

5.d

三十伍子胥与渔夫

1.d

2.（1）渡口

（2）等待

（3）猜疑

（4）老人

（5）封爵位

（6）不要

（7）拒绝

（8）回头

3.b

4.c

5.（1）像这样多次,子胥才从芦苇中应声出来.

（2）你马上离去,不要停留,否则将要被楚国人抓获.

（3）两个贼相互理解,在于默契,为何要询问姓名呢?

6.重诺轻生

三十一赵襄主学御

1.“三易”和“三后”都是数词加动词,要译为动词加补语.三易,译为“换了三次”.三后,译为“落后了三次“；后,形容

词活用为动词.

2.（1）驾车

（2）不久,一会儿

（3）过失,偏差

（4)行作动,注重

（5）协调

（6）赶上

3.（1）技术已经全交给你了,（但你）在使用时出了错. （2）人的精神和马相协调,才能可以加快速度,到达远方的目

的地.

（3）而不论领先还是落后,您都把心思集中在我的身上,还怎

么和马相协调呢?

4.（1）驾车讲究人的精神和马相协调,注意力在前方的目的

地,而赵襄主却将注意力集中在王子期身上.

（2）其实我们做任何事情皆如此,只有抛弃杂念,集中精神,

才能使自己的才智得以充分发挥,取得好的成绩.

三十二管鲍之交

1.(1)“九”是用定数表示虚数,意为多次：“一”是数词活用

作形容词,意为完全.

（2）和（3）中的两个“三”也不是确数,而是虚数,意为多次,但在翻译时仍可用定数“三”.

2.（1）有才干

（2）推荐,保举

（3）窘迫,困窘

（4）匡正,纠正

（5）时机

（6）没有才干

（7）名词作动词用,享受俸禄

（8）形容词作动词用,称赞

（9）没有羞耻之心.

3.a

4. (1)鲍叔始终好好地对待他,并不因此而说他坏话. （2）他知道我不以小节为可羞而以不能在天下显扬功名为

耻辱.

5.（1）分财利上鲍叔知管仲不贪

（2）谋事为官上鲍叔知管仲贤能

（3）气节上鲍叔知管仲不羞小节而耻功名不显扬

三十三蜀贾卖药

1.“三”都是名量关系,“三县”和今天表达顺序相同,只是要在数词后加个量词“个”,而“尹三”却相反,要按“三尹”

顺序翻译,要译成“三个县官”.

2.（1）增添

（2）换

（3）边境

（4）责怪

（5）提升

3.b

4.d

5.b

6.世人对“三县之尹”的态度是：其一“人皆笑,以为痴”；其一“人不尤其取,而称其能贤”,其一“百姓亦称其善”

7.当时的社会现实是,奸商与贪官没有区别.大奸大富,小奸小

富,不奸不富,大贪大富,小贪小富,不贪不富.

三十四陶公性检历

1.（1）范围副词,（2）全、都,；（3）时间副词,正赶上；（4）情态副词,还；(5)范围副词全、都；（6）时间副词,曾经.

2.（1）命令；（2）台阶；（3）收藏；（4）征调.

3.（1）陶倪性情检束而严厉,对政事十分勤勉.（2）用竹根

代替竹篙的铁脚,陶倪就把他提升两级使用.

英语专四真题及答案解析汇总

英语专四真题及答案解 析汇总 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

2013年英语专四真题及答案解析--汇总 【2013年英语专四真题及答案解析--听写部分参考答案】 What is a dream for One theory is that we dream to release the deep, secret desires. We do not express these desires in real life because of the rules of polite society. Another theory is that dreams allow us to solve problems that we can't solve in real life. We go to sleep with a problem and wake up with the solution. This may be a way to use our dreams rather than a purpose of dreaming. If you believe that your dreams are important, then analyzing them may help you to focus on the problem and help you to find the solution. The modern image is that dreams are the brain's way of cleaning up the computer’s hard disk. Dreams organize the events of the day into folders and delete what is not needed. But we all know that very little of what we dream is concerned with what happened to us that day. 【2013年英语专四真题及答案解析--语法部分】 51. Facing the board of directors, he didn’t deny __________ b reaking the agreement. A. him B. it C. his D. its

《二维动画技法》 第四套试题含答案

《二维动画技法》试题（四） 一、填空题(10个填空,每空1分,共计12分) 1.1824年，英国人彼得.罗杰出版的《》提出的原理是动画发明的重要理论基础。 2.我国曾把动画称作电影片，这说明了动画与电影的性特征。 3.动画的、和中间画的张数是决定动作速度的三大因素。 4.二维动画的数字化特征有和、动画绘制高质量、动画制作高效率。 5.Flash的矢量图形由和构成。 二、选择题（8小题，每小题2分，共16分。在列出的A、B、C、D 选项中，将其正确的代码填写在题后的括号内，错选无分。） 1.提出“动画是画出来运动的艺术”准确定义的诺曼。麦克拉伦是（）的动画大师。 A.英国； B.法国； C.美国； D.加拿大； 2.日本动画与漫画发展密不可分，其中影响最大的动漫画家首推（）。 Ａ．手冢治虫Ｂ．宫崎骏Ｃ．大友克洋才Ｄ．押井守 3.以下哪种运动不属于曲线运动。（） A.弧形运动 B.波形运动 C.“S”型运动 D.弹簧运动 4.小汽车在刹车时产生的变形属于（） A. 弹性运动 B.惯性运动 C. 曲线运动 D.波形运动 5.TOONZ利用不同的输出设备将结果输出到（）、电影胶片、高清晰度电视以及其他视觉媒体上。 A. 录像带 B. 视频网络C存储器.D.多媒体输出设备 6.Adobe After Effects 是一款用于高端视频编辑系统的专业（）软件。 A. 线性编辑 B. 特效 C. 非线性编辑 D.合成 7.在Flash 中，要绘制精确的直线或曲线路经，可以使用：（） A. 钢笔工具 B.铅笔工具 C. 刷子工具 D.A和B都正确 8.在Fiash MX中，要绘制基本的几何形状，不可以使用的绘图工具是：（）

小学四年级阅读专项训练及答案

小学四年级阅读专项训练及答案 最贵的项链 店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。你能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？” 小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当做礼物送给她。自从妈妈去世后，她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。” 店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，再用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问到：“这条项链是在这里买的吗？多少钱？” “本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。” 姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条蓝宝石项链却货真价实。她买不起的。” 店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘说：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切。” 1、把下面的词语补充完整。_______聊赖_______翼翼货___价____ 2、写出下面词语的近义词。精心--（）出神--（）狐疑--（）3、缩句。(1) 店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外。_______________________________________________________________ __ (2) 她把已经打开的礼品盒放在柜台上。_______________________________________________________________ __ 4、小女孩买项链的钱不够，但是店主为什么却把项链卖给了她？_______________________________________________________________ __ 5、“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切。”这句话中“所拥有的一切”是指______________________________________________ 1、百无聊赖小心翼翼货真价实 2、用心发呆怀疑3、（1）店主望着窗外。（2）她把盒放在柜台上。 4、店主被小女孩纯真的爱心打动了。5、小女孩全部的钱和全部的爱心。 母爱无言 听说过两个有关母亲的故事。一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站。在车站，儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车时间，母亲急忙从身上解下裤腰带，把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时，由于心急又用力，她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢？母亲说，不要紧，慢慢走。多少年来，儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来，儿子一直在想，他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转，探望服刑的儿子。在探监人带来的五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。没有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌头。服刑的儿子接过这堆葵花子肉，手开始抖。母亲亦无言语，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。来前，在白天的劳碌后，晚上在煤油灯

影像与实验诊断学2012秋季第四套答案

题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 关于尿酮体，正确的是 A、糖尿病酮症酸中毒时为阴性 B、妊娠剧吐为阳性 C、重症不能进食为阴性 D、急性肾盂肾炎为阳性 E、长期绝食为阴性 标准答案:B 学员答案:B 说明:实验诊断学第四章第一节：尿酮体的意义 本题得分:4 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 女，22岁，干咳，乏力2周，近五天来发烧、胸痛伴气促，胸部X光检查：右侧中等量胸腔积液，胸水比重1.020，蛋白定量35g/L，白细胞380×106/L，红细胞210×106/L，最可能的诊断是 A、化脓性胸膜炎 B、结核性胸膜炎 C、病毒性胸膜炎 D、风湿性胸膜炎 E、癌性胸腔积液 标准答案:B 学员答案:B 说明:实验诊断学第四章第五节：浆膜腔检测 本题得分:4 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 镜下脓尿是指尿沉渣镜检白细胞超过 A、>10 个/HP B、>8个/HP C、>5 个/HP D、>3 个/HP E、>1 个/HP 标准答案:A 学员答案:A 说明:实验诊断学第四章第一节：镜下脓尿的定义 本题得分:4 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4

内容: 患者尿沉渣镜下所见大型红细胞，胞浆呈葫芦状畸形，多形性变化达50%，其血尿是由哪种疾病所致 A、急性膀胱炎 B、急性肾小球肾炎 C、尿道炎 D、肾盂肾炎 E、原发性血小板减少性紫癜 标准答案:B 学员答案:B 说明:实验诊断学第四章第一节：急性肾小球肾炎 本题得分:4 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 脑脊液静置12~24h后在液面形成纤细的薄膜，是下列哪种疾病的特征 A、化脓性脑膜炎 B、脑膜白血病 C、病毒性脑膜炎 D、结核性脑膜炎 E、流行性乙型脑炎 标准答案:D 学员答案:D 说明:实验诊断学第四章第四节：脑脊液检测 本题得分:4 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 关于尿蛋白的叙述，哪项是错误的 A、正常人终尿中蛋白质含量很少，一般为20-80mg/24h尿 B、分子量介于4万-9万之间蛋白质以白蛋白为主 C、尿蛋白含量>100mg/L，蛋白定性试验呈阳性反应称为蛋白尿 D、蛋白尿的程度与病变部位和性质有关 E、根据尿中蛋白量可反映肾脏病变程度与预后 标准答案:C 学员答案:C 说明:实验诊断学第四章第一节：尿蛋白 本题得分:4 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容:

英语专四真题及答案解析

TESTFORENGLISHMAJORS(2013) PARTIDICTATION[15MIN] PleasewritethewholepassageonANSWERSHEETONE. PARTIILISTENINGCOMPREHENSION[20MIN] SECTIONACONVERSATIONS Questions1to3arebasedonthefollowingconversation.Attheendoftheconversation,yo uwillbegiven15secondstoanswerthequestions.Now,listentotheconversation. 1.Accordingtotheconversation,anexampleof“Christmastrimmings”couldbe A.presents. B.fruits C.sauce D.meat 2.AChristmaslunchwouldincludeallthefollowingEXCECT A.roastturkey B.sweetpotatoes C.meat D.carrots 3.WhydidHelencometoRob’shouse A.ShewantedtotalktoBob. B.ShehadcometohelpBob. C.Shehadbeeninvitedtolunch. D.Shewasinterestedincooking. Questions4to7arebasedonthefollowingconversation.Attheendoftheconversatio nyouwillbegiven20secondstoanswerthequestions. 4.Whydidthewomanphonetheclub A.Shewantedtoknowmoreaboutit. B.Shewasanewcomerandfeltlonely. C.Shewantedtolearnanewlanguage. D.Shewasinterestedinsocialactivities. 5.Welearnfromtheconversationthattheclub A.mainlyorganizelanguageactivities. B.acceptsmembersfromlocalstudents. C.hasbeensetupforalongtime. D.isincreasingitsmembership. 6.Accordingtotheconversation,thewomanmightcometopracticeGermanon A.Wednesday. B.Tuesday. C.Monday. D.Friday. 7.Whatisthemangoingtodoaftertheconversation A.Callupthewomanforheraddress. B.Waitforthewomantocallhimagain. C.Mailthewomansomeinformation. D.Waitforthewomantopickupaform. Questions8to10arebasedonthefollowingconversation.Attheendoftheconversatio 8.Accordingtothewoman,whatactuallymakesherjobdifficult A.Difficultquestionsfrominterviewees. B.Embarrassingrequestsfrominterviewees. https://www.sodocs.net/doc/a118038946.html,ckofprofessionalbackground. https://www.sodocs.net/doc/a118038946.html,ckofinterviewingskills. 9.ThewomanusesallthefollowingadjectiveswhentalkingaboutattendingjobfairsEXCEP T A.prospective. https://www.sodocs.net/doc/a118038946.html,eful. C.important. D.tiring. 10.Welearnfromtheconversationthatthewoman A.worksbetteratjobfairs. B.prefershonestpeople. C.oftenworksonherown. D.isexperiencedinherwork. SECTIONBPASSAGES

第4套题及答案

第四套题 单项选择题（每题 1 分） 1. 在PowerPoint 2000 的( ) 中，屏幕上可以同时看到演示文稿的多幅幻灯片缩略图。 A. 幻灯片放映视图 B. 幻灯片浏览视图 C. 幻灯片视图 D. 大纲视图 2. Excel 2000 中，在第5行和第6列交叉处单元格的地址应表示为( ) 。 A. 5F B. F5 C. E6 D. 6E 3. 软件分为两种，绿色软件和( ) 。 A. 灰色软件 B. 共享软件 C. 免费软件 D. 非绿色软件 4. ( ) 操作系统是由美国Apple 公司推出，运行在Macintosh 计算机上。 A. Unix B. Linux C. DOS D. Mac OS 5. 多媒体具有多样性、实时性、集成性和( )的特点。 A. 单向性 B. 交互性 C. 实用性 D. 分散性 6. Pentium III/500微型计算机，其CPU 的时钟频率是( ) 。 A. 250MHz B. 250KHz C. 500MHz D. 500KHz 7. 数据库的重新组织和性能监视、分析功能包括在下面哪个主要功能内( ) 。 A. 数据定义功能 B. 数据库的运行管理 C. 数据库的建立和维护功能 D. 数据操纵功能 8. 在Excel 2000的"排序"对话框中，最多可以设置( ) 个关键字。 A. 2 B. 1 C. 3 D. 4 9. 新建帐户自动成为( ) 组的成员 A. Users B. Backup Operators C. Guests D. Power Users 10. Excel 2000与Word 2000的协同操作中，( ) 方式可使目标文件中只保存原始数据的存放位置，仅显示映像信息。 A. 链接对象 B. 合并对象 C. 浮动对象 D. 嵌入对象 11. 在word 2000 文档插入页码后，又继续编辑文档，致使文档页数发生变化，这时( ) A. 页码不会自动更新 B. 页码会自动更新 C. 页码的格式会自动更新 D. 页码的位置会自动更新 12. 在Word 中，对插入的对象进行复制的方法是用鼠标拖动对象的同时按住( ) 键。 A. Ctrl+ Shift B. Alt C. Ctrl D. Shift 13. 如果要选定当前文件夹中的所有内容，可以按快捷键( ) 。 A. Ctrl+T B. Ctrl+A C. Ctrl+V D. Ctrl+C 14. 下列有关计算机信息安全的法律法规中，( ) 是我国计算机安全法规，也是我国计算机安全工作的总纲。 A. 《计算机信息系统国际联网保密管理规定》 B. 《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》 C. 《中华人民共和国网络国家联网安全保护管理办法》 D. 《计算机软件保护条例》 15. 下面对幻灯片的打印描述中，正确的是( )。 A. 须从第一张幻灯片开始打印 B.不仅可以打印幻灯片，还可以打印讲义和大纲 C. 幻灯片只能打印在纸上 D. 须打印所有幻灯片 16. 以下选项中，( )不能用于Frontpage 2000的退出。 A. 单击左上角的控制按钮图标 B. 单击Frontpage 2000窗口中标题栏右边的“关

四年级课外阅读练习精选30题(答案)

阅读短文，按要求作答。 （一） 滴水穿石 雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。 爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。”‖ 听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发。”‖ 1、用“‖”给文章分段。 2、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。 3、“我”发现了什么美妙的东西？（用“”划出文中的句子回答。） 4、用“————”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。 5、联系这篇文章回答： ⑴爸爸为什么要“故意”地发问？ _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ⑵读了这篇文章后你得到什么启发？ _____做任何事都要有恒心，只要长年累月地努力去做，就一定能成功。 （二） 家乡的小河（10分） 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那

2000年专四真题单选及答案详解

2000年 41. Acute hearing helps most animals sense the approach of thunderstorms long before people___. A. do B. hear C. do them D. hearing it 答案：A 【参考译文】敏锐的听觉使多数动物能远在人之前感觉到雷雨的来临。【试题分析】本题为语法题，考句子成份的省略与替代。【详细解答】“Acute hearing helps”是主句和before引导的从句具有相同的主语和谓语，从句中省略了该相同部分，用助动词do代替了与主句重复的信息“sense the approach of thunderstorms．”故答案为选项A。 42. This is an illness that can result in total blindness ___ left untreated. A. after B. if C. since D. unless 答案：B 【参考译文】这种病如果不加以治疗，患者会完全失明。【试题分析】本题为语法题，考查连词的用法。【详细解答】 after和since都是引导时间状语从句，since还可作“因为”讲，引导原因状语从句。if“如果”和unless“除非”都可以引导条件状语从句。但if后接过去分词短语，省略的成分为主语+系动词，该主语只有与主句的主语相同才可省略。根据句意和句子结构，选项B为正确答案。 43. The central provinces have floods in some years, and ___. A. drought in others B. droughts are others C. while other droughts D. others in drought 答案：A 【参考译文】中部省份在有些年份会遭水灾，在另一些年份会遭旱灾。【试题分析】本题为语法结构题。【详细解答】这是一个并列句，句中and是并列

2015年市政公用工程延续继续教育第4套题及答案

1.单选题【本题型共60道题】 1.导管随着混凝土灌注应逐步提升，其埋入混凝土深度应为5～0m，相邻两导管内混凝土高差不应大于()m A．0.5 B．1 C．1.5 D．2 2.25、顶管主要特点为（） A．工期长，对环境影响小，综合费用低 B．工期短，对环境影响小，综合费用低 C．工期短，对环境影响大，综合费用低 D．工期短，对环境影响小，综合费用高 3.给水管道应采用含量不低于20mg/L氯离子浓度的清洁水浸泡(）小时再次冲洗直至水质管理部门取样化验合格后为止。 A．12 B．24 C．36 4.轨道中心线：距基标中心线允许偏差为()mm A．?2 B．?3 C．?4

D．?5 5.底基层稳定土施工的压实厚度，每层不小于()，不超过()，并应采取先轻型后重型压路机碾压。 A．150mm、200mm B．150mm、300mm C．100mm、300mm D．200mm、400mm 6.井点降水应使地下水位保持在基底以下()m。 A．0.5 B．1 C．1.5 D．2 7.非承重的侧模应在强度能保证其表面及棱角不致因拆模而受损坏时方可拆除。一般控制在混凝土抗压强度达到()Mpa以上时方可拆除。 A．1 B．1.5 C．2 D．2.5 8.导墙对称浇筑后，强度达到（）后可以拆除模板 A．60% B．70%

C．80% D．90% 9.花岗岩面层人行道铺砌砂浆的试块强度，任意一组的最低值不得低于设计规定值的()％。 A．70 B．75 C．85 D．80 10.构造物回填应分层填筑，每层压实厚度不宜超过()cm，压实度应按相关规范和设计要求进行检测，当设计无要求时，应与路基顶面压实标准一致。 A．15 B．20 C．25 D．30 11.双层土工合成材料上、下层接缝应错开，错开距离应大于() A．200mm B．300mm C．400mm D．500mm 12.新植树木应在当时浇透第一遍水，然后应根据当地情况及时补水，北方地应种植后浇水不少于() A．二遍

四年级语文课外阅读训练题目及答案

小学语文阅读题解题技巧与方法 一、平心静气审题，切忌粗心。 在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外。在审题的时候，要像对待数学试题中的数字一样，认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点，要看清题目的要求，分析问题的提问要点。粗心的同学往往会与正确答案失之交臂。例如要求在正确的句子后面打“√”，有的同学在正确的句子后面打“√”后，又多此一举地在错误的句子后打上了“×”。类似的情况，在考试时常常能见到，粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因。因此在做题的时候要仔细认真。 二、熟读全文，整体把握。 一般来说，做题时，我们要先把文章读一遍，有了初步的了解后再开始做题。如果没看懂，还要再读，直到弄懂为止。当然，读第二遍前，可以浏览一下后面问了哪些问题，因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索，对我们理解文章很有帮助。因此，我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么，了解作者的主要写作意图，从而整体把握全文，做到对解题心中有数。 要向学生强调，只要反复阅读、强化感知，才能深刻领悟和准确把握。倘若急于求成，忽视对原文的阅读，只“水过地皮湿”般泛泛而读，不求甚解，草草了事。就会导致对原文一知半解甚至形成错误的认识。在此基础上进行理解，得出的结论，岂不成了“空中楼阁” 三、确定区域，深入思考。 在文章有了整体感知后，我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。确定某一答题区域后，再深入思考，仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。 1、对于选择题 选择正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。 直选法，即直接选出正确答案。这种方法适合于一目了然的题目。答案是自己一下子能确定的。 排除法，通过排除不合要求的选项，将正确的答案显露出来。 类推法，通过合理推断迅速排除某些选项，或根据已知情况推断未知情况，迅速确定答案。 2、对于一些问答题、概括段落大意等题目 准确解答这类题目的最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够"抠"出答案的。当然，找出的语句不一定能够直接使用，这就需要根据题目要求进行加工处理，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织，这就能准确解答。 3、对有关字、词、句的语境意义以及作用之类的题目 （1）字不离词。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。 （2）词不离句。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这就应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思，也就是词不离句。至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。

2019年教育学考试模拟试题及答案第四套

2011年教育学考试模拟试题及答案第四套 一、单选题。从下列备选答案中选出一个正确答案，将其代码填在题干后括号内。不选、错选、多选，该小题均不得分。（每小题1分，共20分） 1.不愤不启，不悱不发。”这句话出自（） A .《学记》 B .《论语》 C.五经四书 D .《说文解字》答案：B 2?人类教育赖以生存和发展的决定性力量是（） A .自然环境 B .社会生产 C.人口状况 D .政治制度答案：B 3.教育现代化的核心是（） A .教育观念现代化 B .教育管理现代化 C.教师素质现代化 D .教育内容的现代化答案：C 4.教育的最基本的职能是（） A .传播文化 B .生产功能 C.培养人才 D .人口功能答案：C 5.人的自觉能动性的最高表现是（） A .主体活动的选择性 B .主体活动的计划性 C.主体活动的预见性 D .主体活动的创造性答案：D 6.个体身心发展的不均衡性要求 A .教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进 C.因材施教，有的放矢 D .教育工作要根据不同年龄分阶段进行答案：A 7.我国建国后推行新学制的时间是 A . 1949 年10 月 B . 1950 年10 月 C. 1951 年10 月 D . 1958年9月答案：C &教育活动的出发点和归宿是 A .教育内容

B .教育目的

C.学生 D ?教师答案：B 9?中国当代历史上第一个以法律形式规定的教育目的是（ ）中的教育目的 A . 1958年《关于教育工作的指示》 B .《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 C.1982年《中华人民共和国宪法》 D.1995年《中华人民共和国教育法》答案：C 10?现代学科课程的奠基人是（） A .孔子 B ?夸美纽斯 C.杜威 D ?布鲁纳答案：B 11.学校教育的中心工作是（） A?德育工作 B?智育工作 C.教学工作 D .学生答案：C 12.小学劳动教育最基本的内容是（） A .自我服务劳动 B .社会生产劳动 C.社会公益活动 D .勤工俭学活动答案：A 13.社区教育的对象是（） A .社区内的少年儿童 B .社区内除学生以外的社会成员 C.社区内的每一个成员 D .社区内的下岗职工和待业青年答案：C 14.我国的教师节是（） A.6月1日 B.9月1日 C.10月10日 D.9月10日答案：D 15.教师的根本任务是（） A.教学工作 B .班主任工作 C.德育工作 D .教书育人答案：D 16.在小学生的各生理系统中，发育最早的是（） A .身高体重

2016年英语专业四级真题及答案解析

2016年英语专业四级真题及答案解析 (1/1)PART I DICTATION Listen to the following passage.Altogether the passage will be read to you four times.During the first reading, which will be done at normal speed, listen and try to understand the meaning.For the second and third readings, the passage will be read sentence by sentence, or phrase by phrase, with intervals of 15 seconds.The last reading will be done at normal speed again and during this time you should check your work.You will then be given 1 minute to check through your work once more. Play00:0007:59 Volume _______________下一题 (1~10/共10题)PART ⅡLISTENING COMPREHENSION SECTION A TALK In this section you will hear a talk.You will hear the talk ONCE ONLY.While listening, you may look at ANSWER SHEET ONE and write NO MORE THAN THREE WORDS for each gap.Make sure what you fill in is both grammatically and semantically acceptable.You may use the blank sheet for note-taking. You have THIRTY seconds to preview the gap-filling task. Now listen to the talk.When it is over, you will be given TWO minutes to check your work. Play00:0005:20 Volume What Is Grit? My questions ●Why isn′t I.Q.the only difference between students? ●What is the key to__ 1__? My Research ●investigation of all kinds of__ 2__, including: —West Point Military Academy —__3__ —private companies My finding: grit as predictor of success ●Grit is__ 4__for very long-term goals. ●Grit is working hard for years to make__5__. ●Grit is living your life like a__6__. My survey ●high school juniors took grit questionnaires ●__7__kids were more likely to graduate Grit-building ●little is known about how to build grit in students ●data show grit is unrelated to__ 8__ ●growth mindset is the belief that the ability to learn is__ 9__ ●kids with grit believe failure is__10__ Conclusion We need to be gritty about getting our kids grittier.

心理学模拟题(总第四套附答案)

一、判断题 判断以下各小题的对错，正确的选A，错误的选B 1、( A )为了使一个原先品德不良的儿童不致旧病复发，使他与旧刺激隔离不是最好的办法。 2、( B )观察学习是与条件反应完全无关的学习形式。 3、( A )让曾经吸过毒的人远离毒品环境，这主要是运用不良品德行为矫正策略中的控制强化物 物情境策略。 4、( B )横向比较研究中有时会出现我们称之为“时代-历史的混淆”或“时代变迁”的弱点。 5、(B )测验的信度越高，其效度也会越高。 6、( A )研究表明，教学促进认知发展阶段的过渡，其作用是有限的。 7、( B )每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。 8、( B )根据学习材料是否有逻辑意义，可以把学习划分有意义的与机械的。 9、( A)教学媒介和方法都是影响学生学习的重要外部因素。 10、( A)社会文化期待是造成男女学生成就差异的主要原因。 11、( A )心理学家斯腾伯格的智力三元理论认为，只有从智力活动发生的内部条件(成分)、外部 部条件(情境)以及连接内、外世界的经验这三方面综合加以考虑，对智力的描述才能够是全面面的。 12、( B)无论在简单的还是复杂的学习情景中，我们都一致地强调动机、焦虑和竞争应保持中等 等水平，才能有利于学生潜能的充分发挥。 13、( B)试误式解决问题是动物解决问题的特征；顿误式解决问题是人类解决问题的特征。 14、( B )教材一般不属于教学媒介。 15、( A )认知心理学家主张，环境因素虽然不是行动的唯一决定成分，但却是行为的重要决定成 成分。 16、( B )先前学习对后续学习的干扰影响就是倒摄抑制。 17、( A )学生的学习能力和学习速度有很大的差异，这是个别化教学受到普遍重视的主要原因。 18、( A )心理学作为一门学科，它必须具有自己独立的体系和研究方法学。 19、( A)早期情绪最主要的功能就是协调人际之间的社会交往。 20、( B )选择教学媒介要考虑的因素包括：教学目标、学习者的特点、学习环境和代价等。 21、( B )由于解决问题的策略不易受教育的影响，通过直接训练思维策略的方法来培养学生的创 创造性的方法似乎不可取。 22、( A )根据心理学的阐述，可以得出这一推论：教师要给人一滴水的知识，自己首先应该有一 一桶水的知识。 23、( A )广义地说，桑代克的迷箱实验中的猫学会了逃出迷箱，则猫解决了问题。 24、( B )在学校教学中，教师指导的程度越小，则学生发现的程度将越大，其效果也越好。 25、( A )将动物和婴幼儿学习情境中的学习原理，推广到课堂教学，应持慎重态度。 26、( B )冯特致力于与人的教育有关的行为目标的研究。 27、( B )心理发展是指人的一生中心理方面所经历的各种变化。 28、( B)自我概念包括自我辨认、自我定义、自我实现。 29、( B )对同一个问题，若两个学生都有相同的背景知识和智商水平，则我们可以推论，他们两 各人会以相同的速度解决这一问题。 30、( B )弗洛伊德认为自我是由先天的本能和欲望组成的，属于潜意识领域。 二、单项选择题 以下各小题给出的选项中，只有一项符合题目要求 31、下列哪一特征属性格的意志特征( D )。

四年级小学语文阅读题及答案

四年级小学语文阅读题及答案 4、路上 清晨，妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来：“小功，你姥姥病了，快叫你舅舅来！” 舅舅住在离我家3里多的小村里，为了赶时间，我顾不得穿戴整齐就出了门。出门没几步，就到了农贸市场。这里的商品丰富极了，有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡，还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多，熙(xī)熙攘(ránɡ)攘。 我正赶着路，突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我忙上前帮她提篮子，一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说：“谢谢你啰！”我说：“没关系。” 时间已经6点了，我赶紧奔跑起来。由于心急，我竟和一辆自行车相撞。骑自行车的哥哥没有责怪我，反而说：“小朋友，看样子你有什么急事。快上车吧，我送你去。” 1、本文写了“我”上路的原因、经过和结果。 原因： 经过： 结果： 2、照样子，写叠词。 如：暖烘烘（）（）（）（）（） 3、写出表示“手”和“脚”的动作的词各五个。 表示“手”的动词如：扶 表示“脚”的动词如：跑 4、写出和“清晨”以及“赶紧”意思相近的词各四个。 “清晨”的近义词：（）（）（）（） “赶紧”的近义词：（）（）（）（） 5、本文写了“我”在路上和 这两件事，反映了人们之间的新风尚。 【参考答案】

1、原因：姥姥病了，妈妈要我去叫舅舅。经过：路上遇见一位老奶奶，帮她提篮并送她回家。后来因为心急，撞上了一辆自行车，骑车的哥哥非但没怪我，反送我上舅舅家。结果：我到了舅舅家。 5、拂晓、早晨、清早、黎明、早上……；赶快、赶忙、匆忙、连忙、急忙、马上、立刻…… 6、帮助老奶奶一个哥哥用自行车把“我”载到舅舅家互相关心 ----------------------------------------------------------- 5、山羊和狼 狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。 这时，从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了！请您快给我到小河里弄点水来！” 山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。” 狼（纲刚）想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！（难道难到）你一点不同情我吗？” 山羊还是摇了摇头。 狼简直要哭出来了，又苦苦地（请求哀求）到：“行行好吧！山羊大哥。只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了，要不我会饿死、渴死的！” “要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（毫豪）不客气地把我当食物吃了！”山羊说完，头也不回就走了。 1、在括号里选留一个正确的字或词，把不正确的划去。 2、画线的句子是句。请把它改为陈述句。 3、文中加点词语“要是”，还可以用那些词来替换，请写出两个。（句子意思不变） （1）（2） 4、从文中找出下列词语的近义词。 剧痛（）哀求（）发火（） 5、短文三次山羊头部动作的描写，表现了山羊 6、这则寓言说明坏人的凶恶本性是的，我们绝不能。

专四真题及答案解析高清

PART I DICTATION Male and Female Roles in Marriage In the traditional marriage, the man worked to earn money for the family. / The woman stayed at home to care for the children and her husband. / In recent years, many couples continue to have a traditional relationship of this kind. / Some people are happy with it. But others think differently. / There are two major differences in male and female roles now. / One is that both men and women have many more choices. / They may choose to marry or stay single. / They may choose to work or to stay at home. / A second difference is that, within marriage many decisions are shared. / If a couple has children, the man may take care of them /some of the time, all of the time or not at all. / The woman may want to stay at home / or she may want to go to work. / Men and women now decide these things together in a marriage. 听写指导： 由题目可以判定，文章围绕男性和女性在婚姻中的角色展开，第一段介绍了传统婚姻中两性的角色，而第二段对当今社会中两性在婚姻中的角色进行了具体的论述。因此，第一段用到了过去时，而第二段则完全使用现在时。需要考生根据语义判定时态。