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员工工作环境情况考核表

员工工作环境情况考核表

********有限公司员工工作环境情况考核表附件三

说明:1本表适用于全体员工的考核;

2本考核每月至少进行一次。

2018年事业单位工作人员个人年度考核登记表【个人工作总结】

2018年事业单位工作人员个人年度考 核登记表 1、思想上,严于律己,自觉加强党性锻炼。 一直以来,我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义 理论,关心我国的民主政治进程,在工作生活中注意摄取相关的政治 经济政策,注重学习与工作有关的各经济法律法规,注重经济大环境 走向。“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错 的途径。通过上述学习,使我坚定了中国民主政治的信念,使自身的 政治经济理论素养得到了进一步的完善。 一年来,认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会其科学内涵。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世 界观、人生观、本文来自小草范文网价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义 信念,与党组织保持高度一致。 工作中,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动, 勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作 出力所能及的贡献。通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。 2、业务上,认真学习业务知识,通过理论学习和日常工作积累使 我对工作有了较为深刻的认识。 工作日变日新,时时需要学习,处处存在挑战。不懂就学,是一 切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相 关资料,再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识,也意 识到了做好本职工作的巨大作用。 一年来,在指导老师的带领下,多看、多问、多想,主动向领导、向群众请教问题,机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。 此外,认真参加本文来自小草范文网各类培训,一年来参加了公务员

员工态度考核标准

员工态度能力考核标准工作态度 一、"积极性 1工作不主动,缺乏热情,需要上级不断督促 2有一定的工作主动性和热情,偶尔需要督促,很少提出工作改进想法/措施,对交办的临时工作有推脱的现象。 3主动性和热情较高,不需要督促,对临时交办的工作基本上能够承担并完成。 4工作热情,能主动考虑问题,并主动提出解决办法和改进措施,积极承担力所能及的临时工作。 5对任何工作都有积极持久的工作热情,能主动地以主人翁的态度去完成工作,对份内份外之事都能积极主动去做 二、责任感 1责任心欠缺,交付工作时让人不大放心,不愿意承担责任,为完成自己的工作不顾团队的整体利益。 2责任心不强,对自己的工作责任有推诿的现象,偶尔因自己的工作给团队的利益造成损失。 3责任心尚可,能如期完成任务,交付工作时偶尔需要一点提醒,不推诿责任和损害团队利益。 4具责任心,能顺利完成任务,可以交付工作,乐意承担工作失误责任,不损害团队利益。 5责任心强,能彻底完成任务,可以放心交付工作,勇于承担自己的工作失误责任,维护团队利益。 三、纪律性

1经常违反公司的各项管理制度,不能遵守公司的行为规范,胡乱着装,仪容不整,精神不振。 2违反公司制度和行为规范的情况较多,至少有5次以上的违纪行为,无视他人的提醒,着装不得体,精神不佳。 3多数情况下能遵守各项制度和规定,精神状态好,着装符合要求,有3次以上的违纪行为,经提醒后较少发生。 4遵守公司的各项制度,行为规范,着装得体,仪容大方,精神状态佳,有 一、"两次的违纪但提醒后不再发生。 5严格遵守公司的各项制度,从不违反纪律,行为举止规范,着装得体,仪容大方,始终保持良好的精神状态。 四、沟通态度 1态度生硬,口气高傲,自以为是,不愿意与人进行沟通和交流 2较为自我,不太愿意与人主动沟通,自我封闭的情况较多。 3能主动与他人进行沟通,有时表现出不耐烦的情绪 4能利用多种机会与他人进行坦诚的沟通,建立较好的工作关系 5无论是面对何人何事,都能本着解决问题和对事不对人的原则,坦诚相待、开诚布公、友好相处。 五、沟通效果 1含糊其词,意图不明,不易明白和理解,反复效果后仍无见效 2不能抓住要点,语言欠清晰,但尚能表达意图,有时需反复沟通 3基本上能抓住要点,表达尚清晰,偶尔需要多次沟通 4抓住要点表达意图,陈述意见,不需要多次沟通

员工年度考核表个人工作总结5篇【最新】

员工年度考核表个人工作总结5篇【最新】 作为一名合格的员工,需要在不断改进自己时总结个人工作。那么,员工年度考核表个人工作总结应该怎么写?下面本人整理员工年度考核表个人工作总结5篇,欢迎阅读。 员工工作总结1 这一年来的工作当中我深刻的体会到了这一点,工作还是需要自己努力去做好的,我能够清楚的认识到这一点,过去的一年当中我也是感觉自己有非常大的提高,一年来的工作我能够深刻的体会到这些,我认为这是非常有意义的事情,对于自己的工作应该重视起来,不管从什么角度来讲这些都是应该要去完善好的,通过这样的方式我也是感觉要认真负责的去做好,对于过去一年来的工作我也需要总结一下。 工作当中我是认真负责的去做好分内的职责,端正好自己的心态,从这方面来讲我是持续发挥好了自己的状态的,一年来我认真的做好分内的职责,有些事情还是要有一个好的态度才是,自这一点是一定的,一年来我不断的调整好自己的心态,我也知道我应该要往什么方向发展,一年来在我认真负责的处理好分内LIU_https://www.sodocs.net/doc/a714258624.html,的职责,我一直都认真这是最基础的,工作一定是不能够马虎,这非常的重要,我现在去想想还是感觉非常的有压力,在这方面我还是应该更加努力才是,2020年以来我能够体会到这一点,这一年来在工作当中我也是积累了非常多的经验,通过这一年来的工作我也是意识到了这一点,我以后一定不会再容忍的这样的情况发生了,除了每天按时的完成自己的工作之外,我也会是在不断的积累工作经验,在这样的环境下我也是得到了很多的锻炼,我学习更多的技巧,在工作当中努力提高自己,这才是最重要的。 作为一名__的员工我能够有深刻的认识,我也一定会继续努力的,这一年来我能够对这一点有更加明确的认识,通过这一年来的工作当中我也是做好了非常多,这一年来我学习到了非常多的经验,这对我是一个质的提高,我能够对自己有着非常明确的认识,在工作当中我也是非常的努力,还是应该主动的去做好这些的,一年来在工作当中我不断的提高自己的能力,这也是对自己一种要求,有些事情应该要有一个明确的认识,我也希望能够在以后的工作当中做的更好,成为一名

工作年度考核个人总结

工作年度考核个人总结 12月份的来临,预示着2009年又将划上句号了。 回忆一年来所做的工作,具体如下: 一、平日上班,加强基本功唱念做打的训练。我在老前辈赵文林老师的督促帮助下坚持练声练唱,在磨练艺术的态度上做到脚踏实地。 二、我今年在学习传承剧目的基础上,注重加工提高剧目艺术的质量。 《岳母刺字》《讨钗》的排练让我在原来的基础上又提高进步一些了。《岳母刺字》在汤迟荪老师的指点排练下,让我明白了一个戏从整体出发,怎样分层次的把握人物个性的一套方法。《讨钗》在陶红珍老师的亲授下,让我找到了人物的感觉和基调,通过一系列艺术手法的磨合组装,在原来单调的人物塑造上有所突破。 三、今年我也参加了一系列的实践演出工作。 1、长期参加了沁兰厅的演出工作,得到了实践锻炼。 2、一月份参加了苏州电视台昆剧频道的录制工作,配演了王芳老师《惊梦》的杜母。 3、四月份参加了第四届“江苏省戏剧奖〃红梅奖”大赛,获得了铜奖。

4、五月六月排练第四届中国昆剧艺术节的剧目。参加了我们院《长生殿》的排练演出工作,同时接到院部领导的工作安排,参加配合昆曲博物馆传统版《玉簪记》姑母的排练演出工作。 5、七月份参加了周庄的演出实践工作。 6、十、十一月份参加了我们院《长生殿》赴上海的演出;参加了虎丘曲会在戏博的演出;参加了我们院开办的星期专场的演出工作,演出了《岳母刺字》、《相讨》、《受吐》、《男祭》;参加了配合艺校和广播电台在戏博的演出。 7、参与了《西厢记》b档崔母的排练工作。 旧的一年即将翻阅过去,新的一年又来临了。非常感谢一年中给予我帮助和指点的老师们,是您们让我明白了艺术“传、帮、带”的重要性,在艺术的道路上我会把这好的传统继承下去。 总之,我希望自己在艺术的道路上不断进步。 第二篇:事业单位工作人员年度考核个人总结范文 事业单位工作人员年度考核个人总结 在政治思想上,作为一名中国共产党员,我能够以身作则,吃苦在前,享受在后。平时注重党理论知识的学习,能够理论联系实际,坚决贯彻执行学校和学院党委的各项方针、政策,积极在群众中做好党的各项宣传组织工作。一年多的工作和学习,使我在思想、工作和学习等方面都有了很大的进步和提高。下面,就业务工作方面向各位领导和老师做以下总结。

员工年度工作考核表

员工年度工作考核表(2013年度) 姓名___________ 冈位___________ 部门___________

个人总结 时间一晃而过,弹指之间,2013年已接近尾声,我也实习 工作了两个多月了。在时部长和同事们的悉心关怀和指导下,这两个多月是我收获了许多在校园得不到的知识,也长了不少的社会见识。 回首过去,是为了更好地面向未来。盘点自己一段时期的收获,无疑是一件愉快的事情,就像农人手捧着粮食,心里充满欣喜;盘点自己一段时期的工作,同时也是一件痛苦的事情,想想开初自己的雄心壮志和种种计划,有的没能付诸于实施,或者虽然实施了,却效果不那么理想,也不得不让人遗憾。好在我们还有将来,日子还在延续,总结经验和教训,必将有利于自己的前行。 工作和学习是完全不同的,懵懂的我从校园的保护伞走到未知的社会,是蓝天教会我成熟。在蓝天,我学习到只有努力工作才有丰厚收获。“少说多做”是老员工告诉我的工作准则。自11月份到蓝天太阳,我被分在焊接组,工作内容虽然单一,但是其中的重要性不可小视。只有焊接的质量,速度全达标,才不影响全部门工作的进度和质量。 在实习期间,有第一次发工资的喜悦,也有加班工作的辛苦,记得在部门与保定英力合作的项目中,因为产品数量大时间紧,我第一次连续工作26天没有休息,虽然身体劳累,但这也是我人生中一次十分重要的体验,使我知道工作的不易,也能体谅父母的辛苦,这使我在学校所体会不到的。 在新一年的工作中,我会尽我的全力来参加工作的,毕竟现在

还年轻,需要更好的奋斗,在年轻的时候多拼一拼,这才是一生中最好的奋斗时刻,过了这个年龄就是想拼,也没有精力和能力了,我会趁着我年轻的时候努力拼搏的,打拼出属于自己的一片蔚蓝的天空! 本人签字:日 期: 年月日 请简单说明今年取得的重大成果、奖励、著作等: 本人签字: 日期:

2019年员工年度工作考核表

2019年员工年度工作考核表 员工年度工作考核表(1) 20xx年的到来,年度考核表里的个人总结,相信有很多人需要写,下面提供一篇年度考核表个人总结。 一年来,本人能在思想上按党员标准严格要求自己,较好地完成了领导安排的各项任务,现将工作学习情况作自我总结如下: 一、在思想上,认真学习党的基本方针政策,时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任,在工作中起模范带头作用,做广大职工的表率,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。 二、在工作上,本着积极、负责的态度,认真遵守各项规章制度,带领全体员工按年初上报预算完成了厅办公区及家属区房屋及水电部分的修缮和改造任务,厅确保了厅机关三栋办公楼,七个住宅区的水、电、暖的供应和畅通、以及七部电梯的正常运行。 完成了全厅锅炉、电梯、消防等重点部位设施设备的维护保养及年检工作,全年没有发生任何安全责任事故。

积极完成了领导及办公室临时安排的其他各项工作。 三、在工作作风方面,遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,虚心向周围的同志学习,对难度大的工作,敢于迎难而上,以自己诚恳的态度和务实的行动赢得领导和群众的信任。 虽然我在20xx年的工作中取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,加强理论学习,提高文化素质和各种工作技能,发奋工作,积极进取,把自己的本职工作做的更好。 员工年度工作考核表(2) 一年来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和群众的肯定。 现将一年来的学习、工作情况简要总结如下:

工作态度的KPI考核标准

工作态度的K P I考核标 准 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

工作态度的KPI考核标准 作者/采编:佚名世界咨询师繁体发布:2007-8-310币 企业管理咨询培训简介: 工作态度的KPI考核标准 员工工作态度考核标准 考核内容内容 权重 评分标准是否认真完成任务40% 是否对工作提出合理化建议 30% 是否及时准确向上级汇报30% 90 ~ 100 充满工作热情,积极主动,能够出色的完成工作任务;对于工作中的困难,善于解决,灵活处理,为企业创造良好的社会效益和经济效益;具有高度的团队协作意识;认真、自觉遵守公司的各项管理制度;具有良好的职业操守和综合素质。热心关注部门的工作状态和发展;主动协助部门负责人开展工作;对部门工作经常性的提出建设性意见和建议;热心帮助其他同事;以部门的荣誉和业绩为己任,表现出优秀的组织性和集体荣誉感。积极主动的向部门领导汇报工作,使部门领导能够及时、准确的掌握部门的工作动态。

80 ~ 90 热爱本职工作,能够很好的完成工作任务;对于工作中的困难,能够认真面对,设法解决和处理,积极为企业创造效益;具有较好的团队协作意识;自觉遵守公司的各项管理制度;具有良好的职业操守和综合素质。能够关注部门的工作状态和发展;主动协助部门负责人开展工作;对部门工作能够主动提出建设性意见和建议;能够帮助其他同事;比较注重部门的荣誉和业绩;表现出良好的组织性和集体荣誉感。能够及时向部门领导汇报工作,使部门领导能够比较准确的掌握部门的工作动态。 70 ~80 工作中具有一定的热情,能够完成工作任务目标;对于工作中的困难,基本作到能够认真面对;在指导下,能够解决主要问题;有的团队协作意识;能够遵守公司的各项管理制度;具有相应的职业操守和综合素质。能够关注部门的工作状态和发展;能够协助部门负责人开展工作;对部门工作有时可以提出意见和良性建议;能够与其他同事进行工作合作;对部门的荣誉和业绩表示关心;具有基本的组织性和集体荣誉感。能够按时向部门领导进行工作汇报,汇报内容基本准确、客观;有时需要督促; 60~70 工作中缺乏热情主动;在督促指导下,基本能达到工作任务要求;对于工作中的困难,没有作到认真面对或认识不足;在督促指导下,能够解决部分问题困难;缺少团队协作意识或意识不足;尚且能够遵守公司的各项管理制度;职业操守和综合素质水平欠缺。对部门的工作状态和发展关注不足;对部门负责人开展的工作被动服从;对部门工作有时可以提出意见,但没有良性建

机关工作人员年度考核个人总结

机关工作人员年度考核个人总结 姓名:XXX 部门:XXX 日期:XXX

机关工作人员年度考核个人总结 一年来,在常委会党组的正确领导下,在机关全体同志的帮助、支持下,我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,认真完成了领导安排的各项工作任务,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下: 一、加强学习,努力提高自身素质 我坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。在先进性教育活动中,紧紧把握学习贯彻“三个代表”重要思想这一主线,以《保持共产党员先进性教育读本》为主要教材,积极参加机关党委和党支部组织的集体学习活动,认真学习规定的学习内容和篇目,并认真撰写心得体会和学习笔记,使自身思想政治素质有了很大提高,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器。在加强理论学习的同时,重点加强了工作业务知识和法律法规的学习,除积极参加机关法律知识辅导讲座外,还利用业余时间自学了人大工作业务知识和党务工作知识,为完成做好本职工作打下了坚实的基础。 二、恪尽职守,认真作好本职工作 一年来,认真履行的岗位职责,较好地完成了各项工作任务。一是认真负责地做好文字起草工作。围绕党员先进性教育活动、城市“一帮一”、万名贫困妇女解困、机关“四五”普法检查验收、共青团、计划生育等项工作,负责起草了实施方案、工作流程、领导讲话、工作要点、工作总结等综合性文字材料。在先进性教育活动中,参与起草党组实施方案1个,机关各阶段工作安排意见和实施方案4个、工作流程3个、 第 2 页共 5 页

工作总结5个,其它相关材料10余个。二是扎扎实实地做好服务工作。一年来,认真完成了先进性教育活动各阶段动员总结会议、机关党委会议和机关党委组织的各种集中学习活动及文体活动的服务协调工作,积极主动地为领导当参谋,出主意,工作过程中未出现一起纰漏。三是积极主动地完成了文件收发、制做宣传专栏、文明单位档案采集等党委办公室日常工作和领导交办的其它工作任务。 三、严于律已,不断加强作风建设 一年来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守机关各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作;坚持做到不利于机关形象的事不做,不利于机关形象的话不说,积极维护人大机关的良好形象。 总之,一年来,我做了一定的工作,也取得了一些成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距:主要是对政治理论和法律的学习抓得还不够紧,学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强,创造性开展不够。在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,以对工作、对事业高度负责的精神,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作,不辜负领导和同志们对我的期望。 一是进一步强化学习意识,在提高素质能力上下功夫。把学习作为武装和提高自己的首要任务,牢固树立与时俱进的学习理念,养成勤于学习、勤于思考的良好习惯。把参加集体组织的学习与个人自学结合起来,一方面积极参加集中组织的学习活动,另一方面根形势发展和工作需要,本着缺什么补什么的原则,搞好个人自学,不断吸纳新知识、掌 第 3 页共 5 页

工作态度考核表

工作态度考核表附件二 考核日期:

加强教师职业道德建设,改进干部工作作风,是建设适应素质教育的高质量师资队伍的客观要求。干部工作作风与教师职业道德考核作为教师年度考核的重要组成部分,其考核结果是对教师进行奖惩、培训、聘任、辞退以及教师职务晋升、晋级的重要依据,对教师专业技术职务和教师资格具有“一票否决”的作用。为进一步加强对干部工作作风、教师职业道德的考核,增强其操作性,根据《中小学教师职业道德规范》,制定本考核细则。 【教师职业道德考核细则】 一、内容和测评标准 (一)依法执教(10分) 1、热爱社会主义祖国,拥护党的领导。不得有违背党和国家方针、政策的言行。(3分) 2、全面贯彻教育方针,忠诚于人民的教育事业,在教育教学中自觉同党和国家的方针政策保持一致。(3分) 3、自觉学习和宣传邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉学习、遵守和维护教育法律法规,具有依法执教的自觉意识。(4分) (二)爱岗敬业(16分) 1、热爱教育事业,乐于奉献,热爱本职工作,对教师职业有深厚感情。(4分) 2、教书育人,尽职尽责,主动承担工作职责和应尽义务,能按时保质完成工作任务。(4分) 3、认真准备上课,认真批改作业,认真辅导学生,认真组织考试考核。(4分) 4、注意培养学生良好的思想品德和行为规范,注重培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面、健康地发展。(4

分) (三)热爱学生(10分) 1、关心爱护全体学生,保护学生身心健康,保护学生合法权益。(2分) 2、尊重学生的人格,公平对待每个学生。(2分) 3、对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦、歧视学生。(2分) 4、不侮辱、体罚或变相体罚学生。(2分) 5、尊重学生身心发展特点和教育规律,注重学生心理健康教育。(2分) (四)严谨治学(10分) 1、具有优良学风和终身学习的自觉性,不断更新教育观念,不断丰富科学文化知识和教育理论知识。(4分) 2、刻苦钻研业务,改进教育教学方法,掌握必要的现代教育技术手段,提高教育教学水平。(3分) 3、遵循教育教学规律,积极参与教学科研,努力提高自身科研水平,在工作中勇于探索创新。(3分) (五)团结协作(10分) 1、谦虚谨慎,顾全大局。(2分) 2、尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。(4分) 3、关心集体,积极投身集体活动,维护学校荣誉,有强烈的集体荣誉感。(4分) (六)尊重家长(4分) 1、主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合。(2分) 2、积极向家长宣传科学的教育思想和方法。(2分) (七)廉洁从教(20分) 1、不以职谋私,不私自以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长的钱物,不利用学生家长的关系为自己谋取私利。(4分) 2、不乱收费,不向学生和家长推销商品和课外书刊、教辅资料。(3分) 3、未经组织批准,不从事经商活动,影响正常教育教学工作。(3分) 4、不准从事有偿家教。(10分) (八)为人师表(20分) 1、品行端正,诚实正直,言行一致,表里如一,严于律己,以身作则。(5分) 2、奉公守法,模范遵守社会公德和法规法纪,没有违纪违法行为。(5分) 3、文明执教,语言规范健康,举止端庄,衣着整洁得体,在教育教学活动中不得吸烟或使用传呼机等通讯工具。(5分) 4、坚持健康文明的生活方式,积极参加社会公益活动和文体娱乐活动,不得参与色情、赌博、地下六合彩、酗酒封建迷信等有损教师形象的活动。(5分) 二、方法和结果运用 1、在教师职业道德考核基础上才能进行专业技术人员年度考核。考核应坚持客观、公正、公开的原则,考核程序参照教师年度考核程序进行。 2、职业道德量化考核是一项改革的尝试,事实上如果严重地违背职业道德行为准则的任何一条,都足以使教师成为不称职、不合格教师或丧失其教师资格,因此每一小项的权重都只具有合格基础上的评估优劣作用。考核满分为100分,共分8个考核单项,根据个人职业道德表现,逐项进行测评,各项均完全做到的,得满分。8个单项中各小项如有违反行为,该小项不得分。若违反该小项行为情节恶劣,该单项不得分。 3、教师职业道德考核总评分在90分以上者,考核结论为优秀,考核结论为优秀以下的,专业技术职称年度考核不能评为优秀,并且不能参加教师的各种荣誉称号的评选。 4、教师职业道德考核总评分在70-89分者,考核结论为良好,考核总评分在60-69分者,考核结论为不合格,专业技术职称年度考核评为不称职,且不能参加教师职称晋升和工资档次晋升。 5、教师职业道德考核测评分在60分以下者,视违反教师职业道德规范行为的情节轻重,未构成犯罪的,按管理权限给予口头警告、警告、记过、记大过、降级、开除、取消教师资格等处分。 【干部工作作风考核】 一、内容和测评标准 (一)深入教学一线(24分) 1、能经常下校听课,每学期不少于20节,听课能提出评价意见,在听课本上有记录,兼课每周不少于两节,要有较详细的教案,认真上好每一节课。(6分) 2、能有计划地组织、指导和参与联校和学校的教研教改活动和教育科研。(6分)

机关工作人员年度考核个人总结(3篇)

机关工作人员年度考核个人总结(3篇)机关工作人员年度考核个人总结(一) 时光匆匆流逝,失去的是一去不复返的岁月,留下的是往日辛勤工 作的记忆。 20xx年,虽没有收获累累硕果的欢欣,但却因忙碌工作而感到日 子充实。一年来,我们组织的活动既有贯穿全年的创先争优活动,也 有围绕迎庆十八大所开展的系列活动,既有从年初伊始开展的保持党 的纯洁性教育活动,也有贯穿全年的其他党务活动。在组织开展这些 活动的过程中,个人经手办理和协同完成的工作主要有: 一是围绕创先争优活动所做的工作。 在全台广泛开展“对标定位”、“亮牌示岗”、“认责承诺”、 “夺旗争星”等活动,继续完善《“全面对标、夺旗争星”活动的实 施意见》,要求各总支、支部和广大党员对照可学可比的先进典型和 工作标准,进行全面对标,查找差距不足,每季度进行一次“先锋 旗”和“模范星”评比活动。制作党务政务公开栏,对全台十星级党 组织、十星级党员、20xx年度标兵、先进个人等进行张张榜公示。完 成了“创先争优”活动调研论文的撰写工作。完成了全台“一先双 优”的评比表彰工作,并向市直机关推荐报送创先争优工作2个先进 基层党组织,1名优秀党务工作者,5名优秀共产党员。根据市委创先 争优领导小组和工委的通知,随时上报有关创先争优活动的各种报 表,统计材料等。 二是围绕纪念建党91周年活动和迎庆十八大所做的工作。 为了庆祝建党91周年,迎接党的十八大胜利召开,根据市直机关 工委的统一安排,结合我台工作实际,在全台范围内组织开展了“火

红七月话党建”征文活动,总结党建工作的经验和教训,探索挖掘新时期党建工作的新思路、新方法,创新党建活动的内容和形式,共征集党建工作论文15篇。在全台开展了“党组织书记讲党课”活动,充分发挥各级党组织书记的表率作用,进一步增强广大党员的先进性意识,激发创先争优的进取意识。协同组织党员、入党积极分子开展“洁净港城”义务劳动等,实施义务劳动常态化措施。 三是做好日常党建工作。 年初,根据市直机关工委有关《20xx年党建工作责任制考核目标》的通知精神,结合我台工作实际,对全台党建工作进行责任分解,制定考核细则,明确考核内容。制定下发了全台20xx年理论学习计划,对全年的政治理论学习提出了重点学习内容,明确重点学习篇目,提出具体要求。协助组织基层支部书记、支委对中央《条例》、省委《实施办法》和市委《实施细则》进行了集中学习,并进行了考核验收;邀请工委领导给全台基层支部书记进行党务知识专题辅导,进一步规范全台各基层支部党员发展工作。组织19名入党积极分子参加市直机关组织的培训。在全台范围内开展党员志愿服务活动,设立党员暑期志愿服务岗,通过为过往行人提供饮用水、开展旅游咨询、政策解答以及指路引导等各种服务活动,把党员服务暑期活动真正落到实处。 四是做好精神文明建设方面的工作。 根据全省关于开展“迎十八大,讲文明,树新风”暨“善行河北”公益广告创意征集大赛活动的通知精神,组织电台、电视台参加比赛,共报送音频作品20件,视频作品3件。按照市文明办有关全国文明城市满意度测评的有关要求,把我台有关精神文明的资料进行搜

年度员工绩效考核表模板

合肥现代妇科医院员工绩效考核表 (年度) 姓名性别出生年月 政治面貌文化程度岗位名称 所在部门 (生产基地)董事会办公室部门/车间 第一部分员工自我评估 一、岗位主要职责(工作内容)及年度完成情况: 二、自我评价的优点或长处: 三、自我评价的缺点或短处: 四、新年工作目标和自我努力方向:

第二部分特质及工作表现评定 考评内容考评 项目 说明主管评定 基本能力知识是否充分具备现任职务(岗位)所要求的理论知识 和实际业务知识 A B C D E 10 8 6 4 2 业务能力理解力 是否充分理解上级指示,干脆、利落、大方地完成 本职工作,不需要上级反复指示 A B C D E 10 8 6 4 2 判断力 是否充分理解上级意图,正确把握现状,随机应变, 处理好工作 A B C D E 10 8 6 4 2 表达力 是否具备现任职务(岗位)所要求的表达能力(口 头、文字),能否进行一般的联络,说明工作 A B C D E 10 8 6 4 2 交涉力 在和企业内外部人员进行交涉时,是否具备使双方 诚服接受、同意或达成协议的能力 A B C D E 10 8 6 4 2 工作态度 忠诚度是否严守工作汇报制度,坚守工作,全力配合 A B C D E 10 8 6 4 2 纪律是否严格遵守工作纪律和规章,如早退、缺勤等 A B C D E 10 8 6 4 2 协作性 在工作中,是否充分考虑别人的处境,是否主动协 助上级、同事做好工作 A B C D E 10 8 6 4 2 积极性、 责任感 对分配的任务是否不讲条件,积极主动,尽量多做 工作,主动进行改正,向困难挑战 A B C D E 10 8 6 4 2 工作品质质量与 效率工作的准确性、效率及对组织产生的效用 A B C D E 10 8 6 4 2 绩效评定标准: 优秀,理想状态 优秀,满足要求 基本满足要求 略有不足 不满足要求分数换算: 80分以上 60-79分 40-59分 31-39分 30分以下 合计分: 评语: 被考核员工的主 管签名: 年月日 被考核员工意见 及签名: 年月日

工作态度考核标准

工作态度考核标准

5 责任心忠实履行责任,勇于承担责任,不推卸责 任,诚实守信,廉洁奉公;工作踏实,一 丝不苟,坚持原则,严格遵守公司各项规 章制度,堪为表率。 坚决履行自己的职 责,敢于承担责任, 从不推卸责任,诚实 守信,廉洁奉公,出 现问题,明确、合理 地落实相关责任人; 工作踏实,一丝不苟, 坚持原则,严格遵守 公司各项规章制度, 处处起到模范带头作 用 履行职责,大多数情 况下都敢于承担责 任,并合理落实相关 责任人;工作比较认 真,严以律己,大多 数情况下,能起到模 范带头作用; 基本上能够履行 职责,有时出现 问题害怕承担责 任;工作态度、 自觉性一般,模 范表率一般 工作职责落实不到 位,不敢承担工作 责任,互相推诿; 工作态度不端正, 经常违反公司的管 理制度,模范表率 差 0-10分 6 纪律性遵从公司各项规章制度,不迟到,不早退, 认同、支持和维护组织目标 从未违反公司规章制 度,不迟到,不早退 较为遵守公司规章制 度,偶有迟到或早退, 每月不超过1次 不大遵守公司规 章制度,经常有 迟到或早退,每 月不超过3次 极不遵守公司规章 制度,长期迟到或 早退,每月超过5 次 0-10分 7 约束力随时随地以诚信开展业务,遵守社会道德 规范;尊重他人;不让个人不良情绪反应 影响自身工作和他人,遵守法律法规和社 会公德,注意个人形象 随时随地以诚信开展 业务,遵守法律法规、 社会公德和社会道德 规范;尊重他人;随 时保持良好职业形象 较为遵守法律法规、 社会公德和社会道德 规范;较为尊重他人; 基本能保持好的职业 形象 偶尔有不遵守社 会公德和社会道 德规范的情形, 个人不良情绪偶 尔影响自身工作 或同事,较不注 意个人形象 极不遵守社会公德 和社会道德规范的 情形,个人感情色 彩较重,公私不分, 职业形象很差 0-10分

最新事业单位员工年度考核表工作总结

时光如梭,转眼既逝。xx年度工作即将结束,新的一年将来临。为了更好地做好以后的工作,总结经验。吸取教训。本人特就前段时间的个人学习工作情况总结。遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结如下: 政治思想方面:思想积极进步,政治觉悟高。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待工作和问题。在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地认清发展的形势。勇于解剖自己、分析自己、正视自己,提高自身素质。在学习“八荣八耻”时期,了解到了“八荣八耻”的内涵。学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,学以致用,既积极学习,又挤出时间来进行调研,提高自身的工作能力。 工作作风和成绩方面:具有较强的政治敏锐性和政治责任感。能时时处处严格要求自己,服从党委、政府的统一指挥,树立大局观念,对工作不叫苦、不嫌累、不推诿、不扯皮,兢兢业业、脚踏实地;工作思路清晰,重大局,讲团结,严于律已,宽以待人,能正确地定位,处理好同志间的关系,充分调动工作人员的积极性;对于重点工作能创新工作思路和方法,善于抓住主要矛盾和关键环节;求真务实,能以服务群众作为工作的出发点和落脚点,强化工作措施,狠抓干部队伍建设,和全体干部职工较好的实现了以党建促经济,以稳定保经济。通过在这段时间的工作,我深感学习的重要性,加之工作业务性较强,我越感知识的重要。为了尽快充实自己,使自己能更好地搞好本职工作。我从以下几个方面学习1、向书本学习2、向老同志学习3、向实践学习。 在工作中,我遵守每一项规章制度,不迟到,不早退,尊敬领导,团结同事。回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,现代办公技能还不强。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,自觉把自己置于党组织和群众的监督之下,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的人民公务员,为全面建设小康社会目标作出自己的贡献! 本年度,在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下,我严格要求自己,勤奋学习,积极进取,努力提高自己的理论和实践水平,较好的完成了各项工作任务,得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下: 一、思想上,严于律己,自觉加强党性锻炼。坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。 二、工作上,不断加强学习,提高业务能力。工作中,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。

工作态度考核表

表9-3:工作态度考核表 姓名部门 名称工作岗位任职时间被考 核人 签名 直属 上司 签名 工作态度考核考核 角度 考核 内容 评分标准及系数权重初评得分 A优秀 (0.9-1) B良好 (0.8-0.89) C基本满意 (0.7-0.79) D需改进 (0.6-0.69) E不合格 (0-0.59) 大分% 小分 积极 性 工作 热情 经常表现出对本职工 作的高要求,积极寻 找更好方案 愿意高批准完成本职 工作,主动热情 基本有做好本职工作 的意愿,但不是特别 主动热情 可以完成本职工作, 但没有意愿主动寻求 更优方案的意愿 缺乏工作热情,工作 不主动 20 40 8 业务 学习 经常学习本职工作所 需要的知识 愿意学习业务知识参加有关学习活动, 但未主动开展自我学 习 不经常参加学习,缺 乏学习意愿 很少参加学习不愿学 习学习相关知识,得 过且过 30 6 坚韧 精神 遇到困难不气馁,积 极寻找解决方案,坚 持到底,永不放弃 遇到困难,想办法解 决,愿意坚持,有时 会有畏难情绪 遇到困难有畏难情 绪,寻找解决方案, 有时有放弃行为 遇到困难需在让人知 道下才会寻找解决方 案,经常有放弃行为 遇到困难不愿寻找解 决方案,没有坚持 精神 30 6 责任 性 爱岗 敬业 非常热爱岗位,责任 心极强, 对自己再组织中的职 责比较清晰,基本对 本职工作负责,对岗 位热爱 有时对本职工作的职 责有不清晰情况,有 时有不负责人情况发 生,对岗位认可 对本职工作的职能有 不清晰的情况,对本 职工作经常有负责不 到位之处,需要改进, 对岗位的认知需改进 对自己的职能认识不 清,责任心差,对岗 位认可度低 30 30 9 工作 自觉 性 职责非常清晰,经常 能不让人操心地完成 工作,工作自动自发 对工作职责清晰,在 要求下能完成工作 对工作有时不清晰, 有时需要让人操心, 有时有责任缺失现象 经常对工作职责不清 晰,经常需要让人操 心才能完成工作,较 少自动自发 工作职责不清晰,没 有自动自发地工作, 必须要让人操心和监 督才可以完成工作 40 12 敢于 承担 责任 对工作的失误和造成 的损失敢于承担责 任,从不推诿 能对工作中的失误认 识到自己的责任,对 工作失误负责,偶尔 有推诿现象 能够认识工作失误, 能够对工作失误负 责,有时有推诿现象 对工作失误认识不清 晰,经常有推诿现象 不敢承担工作失误, 推卸责任 30 9 团结 性 团队 协作 在团队中有促成团结 与合作的精神,经常 能够协调团队工作, 可以协调各相关人员 对团队工作基本上, 能够协调团队工作, 对团队协作重要性认 识有限,不善于运用 不愿意协同团队工 作,协作精神差 20 40 8

工作人员年度考核登记表个人总结

工作人员年度考核登记表个人总结 2019 年已过去,新的一年已到来。在这辞旧迎新之际,我们都要进行考核,下面是x 搜集整理的工作人员年度考核登记表个人总结,欢迎阅读,供大家参考。工作人员年度考核登记表个人总结(一) 20xx 年的日历已翻过最后一页,细数过往的每一个日子,忙忙碌碌,常常无暇及时反思,本次考核正给了自己一个梳理的机会。 一年来,本人积极践行科学发展观,投身创先争优活动,时刻以一名人民教师的身份严格要求自己,将育人教书作为自己工作的重心,扎实开展各项工作。 在班主任工作中,本人坚信身教重于言传,充分发挥自身的示范性,引领学生参加各级各类活动,促进他们健康成长。在数学教学中,本人在简约数学思想的滋养下,注重课堂拓展延伸的设计,充分发挥学生的主动性,锻炼学生解决问题的能力,有效提升学生的数学素养。 为更好地服务教育教学,本人积极参与教学研究活动,《运算律》一课在江苏省“杏坛杯”课堂教学竞赛中获一等奖; 《平行四边形的面积》一课在江苏省苏派青年名师教学展示暨小学数学“核心知

识”教学专题研讨活动中得到与会专家、领导一致好评。与此同时,本人结合课例撰写了多篇教育教学论文,其中,《有效的课堂:是达成教学目标?还是完成教学任务?》发表于《教学与管理》20xx 年第1 期,《乘法分配律课堂教学实录》发表于《江苏教育》20xx 年第5 期,《形散神聚:理想课堂的表征》发表于《教学月刊》 20xx 年第7-8 期。 在这样持续的实践与反思中,本人把握课堂的能力也在进步,并得到领导、同事的认可。9 月,本人被评为区先进教育工作者,11 月,被推荐参评“南京市优秀青年教师” 。 回首成绩,只是给自己鼓劲,因为新的一年已经开始。工作人员年度考核登记表个人总结(二) 一、思想品德方面; 作为一名青年体育教师,且是一名中国共产党 党员(宣传委员)的我,在思想上我是:严于律己,热爱教育事业,全面贯彻教育方针,时刻严格要求自己,鞭策自己,力争从思想上和形象上改变自己,在学生的心目中树立起良好的榜样作用,积极参加学校组织的各项政治思想活动。 二、体育教学工作方面; 我兼任了三、四、五年级八个班的体育教学工作,在教学中我以“健康第一”为指导思想,着力抓好课堂管理和教学的有效性。我认为

一般行政人员工作态度、岗位及能力考核表

一般行政人员工作态度、岗位及能力考核表 工 作 态 度 1 00 分 评价 目标 评价标准 得 分 责任 心 消极被 动不负责 任 有时责任心 强,但多数情况下 缺乏责任心 有一定的 责任心,知错 就改 责任心强,能 清楚地知道自己 的责任,并勇于负 责 对任何事情 都有强烈的责任 心且积极付诸行 动 分值 25 0 10 15 20 25 积极 性 无论怎 样督促也 不上进,工 作挑挑拣 拣 遇问题和困难 就垂头丧气,不出 成果 满足现状, 进取心一般 求知欲强,上 进心强,努力提高 自己素质 勇于挑战, 不畏困难;为实 现目标竭尽全力 分值 25 0 10 15 20 25 协调 性 不推不 动,但求自 己方便合 适 只考虑本职工 作,对其它事情不 闻不问 有时为领 导(群体)分 担责任,但不 积极 ,主动为领导 (群体)分担责 任,乐于助人 充分理解领 导(群体)目标, 乐意为群体目标 的实现做贡献 分值 25 0 10 15 20 25 纪律 性 组织纪 律性差,有 违法乱纪 行为 组织纪律性较 差,规章制度执行 不严,偶有违纪现 象 有一定组 织纪律性,遵 守各项规章制 度尚可 组织纪律性 较强,自觉遵守各 项规章制度 组织纪律性 强,带头遵守各 项规章制度,并 督促他人遵守 分值 25 0 10 15 20 25 工 作 岗 位 1 00 分 岗位 职责 未能履 行岗位职 责 部分履行岗位 职责 履行岗位 职责较为一般 较好履行岗 位职责 出色履行岗 位职责 分值 25 0 10 15 20 25 工作 效益 成绩甚 微,常处于 落后状态 成绩平常,起 色不大 工作有一 定成绩,能较 好地完成任 务, 工作成绩较 大,能扭转被动局 面 工作成绩 大,能开创新局 面 分值 25 0 10 15 20 25 工作 质量 工作质 量低劣,经 常出现差 错 一般能完成工 作任务,质量处于 平均水平 能完成任 务,工作质量 比较好 按期完成任 务,工作质量较 高,无重大失误差 错 提前完成任 务,工作质量突 出,无差错 分值0 10 15 20 25

工作态度考核标准

工作态度考核标准序号指标名称指标释义(可量化的具体内容)考核标准A(超出目标)B(达到目标)C(接近目标)D(远离目标)05分 即使没有指示,也能 主动做好工作 积极寻求解决问题的 2积极性即使困难的工作,也主动承担,积极去完 成方案,即使困难的工 作,也主动承担,积 极去完成,并且完成 效果较好 绝对服从领导安排; 3执行力快速反应、不折不扣、确保上级领导安排 的工作准确无误的执行合理分解手头的工 作,上级领导安排的 工作执行非常到位 爱岗敬业,工作热情 爱岗敬业,始终保持饱满的工作热情,主 动承担上级领导交办的临时任务,主动解 决工作中的问题,任劳任怨,勤勤恳恳; 4敬业精神能摆正个人利益和公司利益的关系,在个 人的休息时间,公司有重大事件、活动、

以企业大局为重高,主动承担上级领 导交办的临时任务, 主动解决工作中的问 题,任劳任怨,勤勤 恳恳;处处以企业大 并将出色完成上级领 导交给的工作热爱本职工作,态度端正,做事踏实,基本上做到“今日事,今日毕”;绝大多数时候都能做到以企业大局为重,主动牺牲 个人利益虽然有一定的解决问题的能力,但工作热情不是很高;在个人利益和公司集体利益发生冲突的时 候表现一般3分在没有领导指示时,1主动性没有指示,也能主动做好工作基本上能够主动工作,并取得一定的效 果一般的工作都能主动承担,积极完成,对一些难度大的工作也主动承担,积极完成,但效果一般对上级领导安排的工作,服从性较好;适时监督、检查、执行 上级领导安排的工作,执行情况良好1分基本上依靠领导的安排来开展工 作一般的工作能主动承担,积极完成,难度大的工 作不敢承担有时不服从上级领导的安排;有时上级领导安排的工作执行不到 位分领导没有指示时,无法独立开展工作分值区间 0-10分有工作就互相推诿,不积极主动寻求问题的解决方案0-10分很多时候不服从上级领导的安排;上级领导安排的工作

工作人员年度考核登记表

工作人员年度考核登记表 个人总结的范文参考: 匆匆忙忙又一年,平心静气坐下来反思一年的教学情况,有苦、有甜,而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中,也着时有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。 为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。我走“自主——创新”的教学模式。创设生活情境,激发探究欲望,在教学中始终围绕学生的日常生活,创设大家熟悉的情境:如:在教学年、月、日时,让学生用自己生活中经历的一些事来描述一下多长时间为一年、一月、一日?学生根据自己的生活经验回答出了许多不同的答案:48个星期大约为一年、365天或366天为一年、12个月为一年、春、夏、秋、冬4个季节为一年、24个节气为一年…….大约4个星期为一个月、30天或31天或28、29天为一个月……钟表上时针走2圈为一日、从今天的晚上12点到明天晚上的12点为一日、24时为一日……这样消除了学生对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起

他们学数学的欲望在有限的时间吃透教材,撰写教案,定搞。课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心度受到震撼,,心理得到满足,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。 我在总结成绩的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上学到的精华延伸运用于日常教学实践,把仍在困惑这我们的许多问题,有个在认识。努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。 常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好! 工作人员年度考核登记表

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