天籁之音,浑然天成

天籁之音,浑然天成

摘要：儿歌之所以吸引、感染幼儿的主要魅力在于其具有独特的音韵美、形象美、情感美、童趣美等艺术特征。

关键词：儿歌幼儿艺术魅力

儿歌，是指流传于低幼儿中间，主要供学龄前儿童欣赏吟唱的一种短歌，它是幼儿最早接触的一种文学样式，被称为“天籁之音”。当婴儿尚在襁褓之中时，就已开始听成人吟唱歌谣。歌谣的内容他们可能并不理解，但那甜美动听的语音、舒缓和谐的节奏却可以给他们以情感的熏陶和美的享受。儿歌伴随着孩子们出生，伴随着孩子们长大，它已成为学龄前儿童不可缺少的精神食粮。它以简洁的语言，浅显的内容，鲜明的节奏，和谐的音韵吸引、教育了一代又一代孩子。那么，儿歌的魅力究竟在哪里？它之所以为幼儿喜闻乐见的原因何在？笔者认为，儿歌的美包容在作品的内容形式各个方面，具体而言，儿歌是因为其具有以下各方面的艺术魅力而深受幼儿的喜爱。

一、儿歌的音韵美

大凡优秀的儿歌，读起来上口，听起来悦耳，唱起来动听，究其原因，是因为儿歌具有和谐的音韵美。而音韵美的主要表现在于其句式短小，节奏鲜明，韵律和谐，因而，儿歌也被称为“半格律诗”。在幼儿那里，他们喜欢听成人说话，喜欢听他所能听懂的短小的童话，但最喜欢听和说的，还是那些韵律和谐、朗朗上口的儿歌。

传统儿歌中的摇篮曲可以说是幼儿最早接触的一种文学样式，当婴儿尚在襁褓之中时他们就开始听大人吟唱。而摇篮曲的动人之处就在于它的音乐性，因为婴儿并不懂得你唱些什么，却能感受音乐的美丽；成人吟唱时的无限深情也增加了儿歌的感染力。正是成人的爱心与音乐水乳交融的合奏，才有了儿歌的动人心弦。例如陈伯吹创作的摇篮曲《宝宝要睡觉》：

风不吹，浪不高，/小小船儿轻轻摇，/小宝宝啊要睡觉。

风不吹，树不摇，/小鸟不飞也不叫，/小宝宝啊快睡觉。

风不吹，云不飘，/蓝色天空静悄悄，/小宝宝啊好好睡一觉。

这首儿歌，是写给躺在摇篮中的孩子的。虽然他们还不可能理解歌词的含义，但摇篮曲却以它和谐的节奏和轻快的旋律，直接唤起孩子的美感，让他们在母亲温柔的低吟中，感受到爱和美，接受到最早的美的熏陶。

再如张继楼的儿歌《小蚱蜢》：