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7.1东南亚(2)

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7.1东南亚(2)

课型:新授课

课时安排:第2课时

教学目标

知识与能力:

1、通过读图了解东南亚地区主要的农产品、矿产品大的分布。

2、掌握占世界前列的热带经济作物的分布和在各国中的经济地位

过程与方法:

进一步训练读图能力和对比分析能力。

情感态度与价值观:

通过学习了解东南亚各国经济的特点,从而比较发达国家和发展中国家在经济形式上的差异。

教学重点:

掌握占世界前列的热带经济作物的分布和在各国中的经济地位

教学难点:

掌握占世界前列的热带经济作物的分布和在各国中的经济地位

教学方法:读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法

教学用具:多媒体、教学挂图、板图

教学过程:

一、复习提问上节课内容。

请学生说说东南亚的气候和地形。(学生回忆,并回答问题)

二、导入新课

大家知道泰国的香米吗?他与我们我家产的大米有很大的不同。味道很好,泰国就在东南亚,那么东南亚还有哪些物产呢?

板书:㈣富饶的物产

三、讲授新课:

1、指导学生阅读地图的方法必须先看图例。

在教师的指导下读图,分析书38页图2-6东南亚的物产分布。通过名称引起学生兴趣。

2、总结:

(1).矿产资源:石油、锡

石油:印度尼西亚、马来西亚、文莱

锡:马来西亚是世界上锡产量最多的国家

(2).粮食作物:水稻

泰国、越南、缅甸是世界上重要的稻米出口国

(3).热带经济作物:简单介绍。

天然橡胶:泰国、印度尼西亚、马来西亚分居世界前三位。

油棕(棕榈油):泰国的棕榈油产量和出口量都居世界第一位。

椰子(椰油):菲律宾是世界上出产椰子,出口椰油最多的国家3总结南亚的物产,完成书上练习题

4锻炼学生读图解题的能力,养成学生读图解题的习惯

四、小结与练习:

总结本节课知识,最后综述东南亚的主要内容和知识点。

目标检测和填充图册上的练习题练习。

五、作业:

目标检测相关内容。

板书设计:

东南亚(2)

矿产资源

粮食作物

热带经济作物

教学后记:

地理第二节东南亚教案.

地理第二节东南亚教案 2018-11-06 一、课时: 第1课时(共2课时) 二、教学目标: 1、识记东南亚的范围和国家,联系两大洋和两大洲的重要地理位置。 2、理解马六甲海峡位置的重要性。 3、热带雨林和热带季风气候的比较。 4、热带气候对农业生产的影响。 5、会读东南亚政区图、地形图、马六甲海峡图。 6、会利用东南亚地图分析地形特征和地理位置,培养学生观察、分判断的能力。 7、培养学生初步具有可持续发展观念,和增强学生学习地理的信心。 三、教学重点和难点: 1、东南亚地理位置的`重要性 2、热带气候的比较及对农业生产的影响 四、教具: 东南亚政地形图、亚洲气候图、东南亚国家主要农作物分布图和投影仪、多媒体 五、教学过程: (一)复习日本知识 1、在日本地图上指出四大岛 2、说出日本的特点 (1)多火山、地震。?D?D为什么?(提问学生)

(2)发达的经济?D?D为什么?(提问学生) (3)日本工业主要分布在哪里?D?D原因是什么?(提问学生) (4)日本的文化特点?D?D?D东西方兼容。 3、引入新课:日本工业现在很多都转移到发展中国家去,特别是东南亚国家,大家平时有没有注意到,家里用的日本电器,特别是松下电视,它主要来自哪里??D?D马来西亚,今天我们就来学习东南亚 (二)十字路口的位置 1、读图7.17东南亚在世界的位置和图7.18东南亚的地形 (1)完成P28活动1 (2)东南亚包括中南半岛和马来群岛两大部分 (3)分析它的位置是位于哪两洲和哪两洋。 (4)引入马六甲海峡的位置,完成活动2 2、同学们交流各自对东南亚的情况了解 通过网上收集的资料,每组叫一位同学读出自己收集的资料。 (三)热带气候与农业生产 从与我国南方有很多相似,引入农业生产。 (1)粮食作物主要是水稻,说明原因。 (2)是世界重要的热带作物生产基地之一,读图7.22东南亚国家主要农作物分布。 说出有哪些农作物与其分布。 (3) /Article/Index.html>总结出是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地。 (4)分析产生的原因?D?D?D湿热的气候,引入热带气候 (5)完成P30活动1,2(教师逐步指导) (6)课件演示热带雨林气候区一天的天气过程。

人教版七年级下册地理东南亚

人教版七年级下册地理东南亚 篇一:2014年人教版七年级地理下册7.2《东南亚》教案■课标要求 1.运用地形图说出某地区河流对城市分布的影响。 2.举例说出某地区发展旅游业的优势。■教学目标【知识与技能】 1.运用地形图和地形剖面图,分析东南亚的地形与地势特点,并能说明其人口和农业沿河分布的原因。 2.从水运的便利、水资源的分布、沿河地形平坦等方面分析东南亚的河流对城市分布的影响。 3.对东南亚的自然景观与人文景观进行综合分析,可进一步通过资料分析旅游业给东南亚带来的影响。【过程与方法】 1.强化河流对城市分布的影响(即地形与人类活动的关系)。 2.强化旅游资源与旅游业的关系。【情感、态度与价值观】1.通过观察地图、强化重点和难点的教学,增加科学探究的意识。 2.通过生活性地理情景的引入,感受到地理就在身边,体会地理知识的实用价值,树立人类活动要与自然环境协调发展的人地观。■教学重点、难点【教学重点】 1.东南亚的河流对城市分布的影响。 2.东南亚的旅游资源对旅游业的影响。【教学难点】 1.理解河流对城市分布的影响。 2.理解东南亚成为中国人出境游首选地的优势条件。■教学策略紧扣新课标要求,在整体把握新课程标准的基础上,制定适合具体学情的教学目标,同时在课标引领下以教学内容为依据、以学生的认知水平为基础,不仅关注“知识与技能”的达成标准,而且更加关注学习过程和学习方法的指导,在“情感、态度与价值观”方面能促进学生形成正确的人地观、发展观。同时,教学环节的设计需要结合学生生活实际,注重学习方法的指导,组织形式上侧重小组合作,这些教学策略将会非常有利于教学重难点的突破。■教学准备【教师准备】查询最新网络资料,制作多媒体课件。【学生准备】根据教材的导学问题自学课文,课前搜集有关东南亚地形、河流、城市以及旅游的图文资料。■教学过程导入新课──用“湄公河游记”的生活地理导入新课,把学生引入到知识的学习,体现学习有用的地理、学习身边地理的教学新思想“(中山旅游网2014年2月7日)恋上一条河,挥之不去的湄公河情愫”节选 http://www.zhongshantour.com.cn/zh-CN/displaynews002.html?newsID=100186637 === 篇二:人教版地理七年级下册第7章《东南亚》同步检测试题1(附答案) 人教版地理七年级下册第7章《东南亚》同步检测试题1(附答案)一、选择题 1、世界上最大的群岛国家为() A.日本 B.马来西亚 C.

七年级地理下册 7_2 东南亚教案1 新人教版

第二节东南亚教学目标: 1、东南亚的范围,联系两大洲和两大洋的地理位置 2、东南亚的气候和农业 3、东南亚的地形与主要的城市 4、东南亚的风景 重点和难点: 1、东南亚的地理位置 2、马六甲海峡的十字路口位置 3、东南亚的地形与主要的城市 教学准备: 1、东南亚地图; 2、自制课件 课时安排:2课时

教学过程: 师生活动教学提示与建议[导入新课]:同学们,你们知道著名国际影星杨紫琼的家乡是哪里吗?她的家乡就 是美丽的热带岛国------马来西亚。请一位同学上来指出马来西亚的位置。 (放映东南亚的地图)。 [提问]:它大概位于中国的哪个方向? 跨过中国的南部边界,就到了与我国山水相连的东南亚。它包括了许多国家,从总 体上来看,可以分为两大块,一个是半岛,因为位于中国的南部所以叫做中南半岛, 请同学们用红笔沿边界画下来,数一数有多少个国家位于中南半岛上;另一个是群 岛,由几万个分布于太平洋中的大大小小的岛屿组成。请同学们用蓝笔沿边界大致 画下来。数一数有多少个国家组成。 [板书]:中南半岛,马来群岛 [总结]:指图:东南亚位于亚洲的东南部,太平洋的西海岸,印度洋的东面。纬度 位置大约在10oS—25oN之间。地处热带,所以这里四季常青,分布有成片的热带 雨林,成为当今的旅游胜地。我们常听到的新马泰地区就是指这里。 [板书]:东南亚重要的地理位置: 我们仔细观察一下蓝笔和红笔画出来的地区可以发现,东南亚像是我们日常生活中 看到的马路上的十字路口。他沟通亚洲和大洋洲,太平洋和印度洋。东南亚正是拥 有这样一个得天独厚的地理位置而成为各国往来的十字路口。我国自古以来就有郑 和下西洋、下南洋的壮举,就是通过东南亚而到达了北非、西非等国家和地方进行 了友好往来和经济交流。[展示郑和下西洋的图片],而位于马来半岛和苏门答腊岛 之间的马六甲海峡则可以称为十字路口的咽喉部位,控制了他就可以控制连接太平 洋和印度洋之间的通道。 [展示马六甲海峡的图片说明] [板书]:东南亚的国家 刚才我们数了数东南亚的主要国家,发现东南亚由十一个国家组成。这十一个国家 是:老挝、缅甸、越南、泰国、柬埔寨、马来西亚、印度尼西亚、新加坡、菲律宾、

地理东南亚知识点归纳

东南亚 一、位置 1、经纬度位置:大部分位于热带(95°E —140°E 10°s —23°26’N ),跨南北半球 2、海陆位置——“十字路口” 地处亚洲东南部。位于亚洲和大洋州;新几内亚岛处于太平洋和印度洋之间。 马六甲海峡:位于马来半岛与苏门答腊岛之间, 是沟通太平洋和印度洋的重要通道。 二、范围: 东南亚包括中南半岛和马来群岛两部分。 三、轮廓特征 海岸线绵长而曲折,多半岛和岛屿。 四、自然地理特征 1、地形特点: (1)中南半岛 种类:山地、高原、丘陵、平原 地势:地势北高南低 分布:山河相间,南北纵列 海岸线岛屿:马来群岛:地势高峻,山地多,平原少,多火山地震 山河相间,南北纵列的成因 内力:地壳强烈上升 外力:河流下切(侵蚀) 山河相间,南北纵列对气流、降水产生的影响:西部处于迎风坡,抬升产生降水,降水多,河谷低地处于背风坡,降水少。西部平原降水多,河谷低地,内陆平行,降水少。 地形对降水影响 东南亚多火山、地震的原因 东南亚地处于亚欧板快、印度洋板快、太平洋板快的交界地带,地壳运动活跃,多火山和地震。尤其海底火山和地震是形成海啸的主要因素。 2、河流 (1)中南半岛:河流流程长,国际性河流,流量大,季节变化大。上游:落差大-开发水电。下游:水流平缓-航运、灌溉。 (2)马来群岛:流程短小,流量大,季节变化小,水流急。 3、气候 以热带季风气候(中南半岛、菲律宾)和热带雨林气候(马来群岛)为主。 热带季风气候:终年高温,一年分干湿两季,5-10月雨季,10-4月旱季(①海陆热力性质差异 ②气压带风带季节移动) 热带雨林气候:终年高温多雨,降水丰富-对流雨 五、居民、资源 1、人口:东南亚地区总人口约5.12亿,占世界总人口的10%。也是世界上人口密集地区之 一。其中,印尼为东南亚人口最多的国家。 从人口组成来看,本区是世界上华人、华侨最集中的地区,主要来自于我国的广东和福建。 2、人种:绝大部分为黄种人,主要分布在中南半岛各大河的沿岸平原,河口三角洲以及马来群岛个岛屿的沿海平原。 3、宗教:大部分信仰佛教。泰国将佛教定为国教,缅甸仰光大金塔,柬埔寨吴哥窟为著名 西部沿海及山地迎风坡降水丰沛→热带季雨林植被 河谷低地与内陆平原降水少→热带草原

世界地理(一)亚洲概述、东亚和日本、东南亚

世界地理(一)——亚洲概述、东亚和日本、东南亚 一.选择题:本大题共20小题,每小题2.5分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 第二次世界大战后,日本经济经过10年的恢复,于20世纪50年代中期进入高速增长时期,至今与美国、欧盟一起成为世界经济“三极”。据此回答1~4题: 1.就国内条件而言,促进日本经济高速发展的最基本因素是 A.紧缩军事开支B.加速设备投资和更新 C.拥有大量高素质的劳动力D.充分发挥岛国优势 2.日本的工业向其国土南北两端发展的原因是 A.南北两端有丰富的能源B.南北两端技术力量雄厚,交通便利C.南北两端农业水平高D.太平洋沿岸老工业区呈现“饱和状态”3.有关日本农业的正确叙述是 ①农民多采用大型农业机械②精耕细作,单产很高 ③侧重发展水利和生物技术④小麦、玉米是主要农作物 A.①②B.②③C.③④D.①④ 4.日本的气候表现为 A.温带季风气候,大陆性特征明显B.亚热带季风气候,海洋性特征显著 C.冬季寒冷,夏季炎热D.夏季日本海沿岸多雨,冬季太平洋沿岸多下图示意日本本州岛部分地区樱花初放日期。据此完成5~7题。 5.导致该岛滨海地区樱花初放日期自南向北变化的主要因素是 A.地形B.太阳辐射 C.土壤D.降水 6.导致N地樱花初放日期比M地早的主要 因素是 A.地形B.洋流 C.土壤D.降水 7.导致P地樱花初放日期比M、N地晚的 主要因素是 A.地形B.洋流 C.太阳辐射D.降水 下图为亚洲某国年降水量分布图。读图回答8~10题。 8.据图示信息推断,甲、乙、丙、丁四城市中,人口数量最多的应是 A.甲城市B.乙城市C.丙城市D.丁城市 9.针对该国面临的突出生态环境问题,应采取的主要防治措施是 A.调整农作物熟制B.大面积营造水土保持林

七年级地理下册 7.2 东南亚教学设计 (新版)新人教版

东南亚 一、教学目标 1、知识与技能 (1).了解东南亚地处亚洲与大洋洲,太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。 (2).了解东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响;了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。 (3).了解东南亚人口稠密、华人众多的特点,了解华人、华侨在开发东南亚和支援我国经济建设中做出的贡献。 (4).了解东南亚的旅游资源和社会风貌。 2、过程与方法 (1).会读东南亚地形图、马六甲海峡图,会利用地图来分析地形特征和位置特点,培养学生的观察、分析能力。 (2).会用比较的方法来分析东南亚的自然环境特征,区内差异,培养学生的区域分析能力。 3、情感态度与价值观 进一步树立各国发展应该因地制宜的观点,培养学生热爱祖国、热爱世界的优良品质。 二、教学重点 1.东南亚地理位置的重要性和地形特征。 2.热带气候对农业生产的影响。 3.人口稠密,华人分布集中。 三、教学难点 1.马六甲海峡和中南半岛的地形特征。 2.热带雨林气候和热带季风气候的主要分布、气候特征和主要区别。 四、课型 新授课 五、教学方法 观察、比较、演示、讨论、归纳等方法。 六、教具准备 多媒体课件 第一课时 七、教学过程 [导入新课] 诗歌方式引入:读陈毅赠缅甸友人的一首诗:我住江之头,君住江之尾;我吸川上流,君喝川下水;彼此地相连,依山复靠水。这首诗所描述的就是与我们国家山水相连的东南亚。 [讲授新课] 1.课件展示:图7.17“东南亚在世界中的位置”和“东南亚政区图”,图7.18“东南亚的地形”,明确东南亚的范围,主要国家和重要的地理位置。 2.学生回答,教师引导。 (1)范围:包括中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛因位于中国之南而得名,北部与中国相连;我国有时称南海为南洋,故习惯上常把马来群岛称为南洋群岛。 (2)国家:共11国,其中东帝汶为新建的国家。教师指图让学生说出:与中国相邻的国家(越南、老挝、缅甸);内陆国(老挝);世界上最大的群岛国家(印尼),也被称为“千岛之国”。 (3)重要的地理位置 教师指图让学生说出:纬度位置(10°S~25°N),这就决定了东南亚主要位于热带。 海陆位置:西临印度洋,东临太平洋,大部分国家都是临海国和岛国,受海洋影响比较大。 交通位置:位于南北两个大洲(亚洲和大洋洲),东西两个大洋(太平洋和印度洋)之间,处于“十字路口”,这种地理位置使此地自古以来成为重要的战略要地。特别值得关注的是著名的马六甲海峡。 3.课件展示:图7.19“马六甲海峡的航线”,看图后请大家思考:日本称马六甲海峡为“海上生命线”,为什么? 4.学生讨论,教师作适当点拨:马六甲海峡位于马来半岛和印度尼西亚的苏门答腊岛之间,是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地,是连接太平洋和印度洋的重要

七年级地理下册 第七章 第二节 东南亚(第2课时)教案 新人教版

7.2东南亚第二课时 教学目标: 1、东南亚的地形与主要的城市 2、东南亚的旅游资源 重点和难点: 东南亚的地形与主要的城市 教学准备: 东南亚地图 教学新课: [导入]:自古以来中国就与东南亚有着千丝万缕的关系,我国著名革命家陈毅在写给缅甸朋友的诗中曾说到:”我住江之头,君住江之尾,共饮一江水”,这便是中国与中南半岛国家之间关系的真实写照。 [讲授新课] 1.课件展示:图7.28“中南半岛河流与城市的分布”,从图中我们能够发现东南亚的河流众多,请同学们在图中依次找出:红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江。 2.提出问题: (1)这些河流大部分发源于哪里? (2)这些河流之间的黄颜色代表什么地形? (3)这些河流的流向和山脉方向有什么特点? 3.学生讨论,代表发言,教师讲评,得出结论。 (1)这些河流大部分发源于我国的青藏高原地区,如湄公河在我国境内称为澜沧江,萨尔温江在我国境内称为怒江。 (2)这些河流之间的黄颜色表示山脉和高原。 (3)这些河流的流向和山脉方向的特点是:南北纵列,山河相间。请同学回顾复述老一辈革命家陈毅赠缅甸友人的一首诗(诗略)。 4.提出问题:继续读图7.28“中南半岛河流与城市的分布”,思考: (1)这些河流上、下游的地形有何差异? (2)中南半岛的大城市主要分布在何处,为什么? 5.学生讨论,教师归纳: (1)这些河流的上游流经山区,两岸高山耸立,水流湍急,蕴藏有丰富的水能资源;下游河谷展宽,水流缓

慢,泥沙沉积,河岸两侧形成冲

积平原。入海口形成河道纵横、地势低平而土质肥沃的河口三角洲。 (2)中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。如下表所示的几个东南亚大城市: 城市名称附近大河名称所在国家名称 河内红河越南 金边湄公河柬埔寨 万象湄公河老挝 曼谷湄南河泰国 仰光伊洛瓦底江缅甸 因为河流沿岸的冲积平原及河口三角洲土壤肥沃,地势平坦,易于灌溉,交通便利,是东南亚人口稠密、农业发达的重要农业区,也为城市的形成和发展提供了有利的条件。同东南亚情况相似,世界上大多数城市都沿河分布,特别集中于河流中下游平原和三角洲上(如我国长江沿线的重庆、武汉、宜宾、上海等城市),这是世界城市分布的一般规律。 板书:三、山河相间与城市分布 6.承接过渡:东南亚是世界上人口稠密地区之一,有5亿人生活在东南亚,绝大多数属黄种人,其中华人和华侨占了相当的比例,是世界上华人和华侨分布最集中的地区。 板书:四、华人、华侨集中的地区 7.学生朗读:阅读材料“外籍华人与华侨”,了解华人和华侨的区别(中国人旅居国外,取得所在国国籍的,称为华人;仍保留中国国籍的,称为华侨),了解华人和华侨的祖先在解放前由中国的广东、福建漂洋过海,“下南洋”谋生的历史。 华人和华侨对所在国家的经济建设和我国的经济建设做出了很大的贡献。我们应当学习他们艰苦奋斗、自强不息、热爱祖国、报效祖国的精神。 8.课件展示:图7.29“新加坡、马来西亚华人比重”和“吉隆坡唐人街”等相关图片,以增强学生的感性认识。 9.课件展示:图7.30“东南亚的旅游胜地”,东南亚丰富的热带自然景观、众多美丽的沙滩和岛屿,以及许多名胜古迹和独特的风土人情成为该地区丰富的旅游资源,吸引了世界各地的旅游者。特别是近些年来,泰国、马来西亚、新加坡、菲律宾和印度尼西亚等国,采取了一系列具体有效的措施,使东南亚的旅游业迅速发展。在我国,“新马泰”已成为国际旅游热线之一。 [课堂小结]略 板书设计:

七年级地理下册《东南亚》教学设计

七年地理下册第七章第二节《东南亚》教学设计 一、教学目标 1、知识与技能 (1).了解东南亚地处亚洲与大洋洲,太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。 (2).了解东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响;了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。 (3).了解东南亚人口稠密、华人众多的特点,了解华人、华侨在开发东南亚和支援我国经济建设中做出的贡献。 (4).了解东南亚的旅游资源和社会风貌。 2、过程与方法 (1).会读东南亚地形图、马六甲海峡图,会利用地图来分析地形特征和位置特点,培养学生的观察、分析能力。 (2).会用比较的方法来分析东南亚的自然环境特征,区内差异,培养学生的区域分析能力。 3、情感态度与价值观 进一步树立各国发展应该因地制宜的观点,培养学生热爱祖国、热爱世界的优良品质。 二、教学重点 1.东南亚地理位置的重要性和地形特征。 2.热带气候对农业生产的影响。 3.人口稠密,华人分布集中。 三、教学难点 1.马六甲海峡和中南半岛的地形特征。 2.热带雨林气候和热带季风气候的主要分布、气候特征和主要区别。 四、课型 新授课 五、教学方法 观察、比较、演示、讨论、归纳等方法。 六、教具准备 多媒体课件 第一课时

七、教学过程 [导入新课] 诗歌方式引入:读陈毅赠缅甸友人的一首诗:我住江之头,君住江之尾;我吸川上流,君喝川下水;彼此地相连,依山复靠水。这首诗所描述的就是与我们国家山水相连的东南亚。 [讲授新课] 1.课件展示:图7.17“东南亚在世界中的位置”和“东南亚政区图”,图7.18“东南亚的地形”,明确东南亚的范围,主要国家和重要的地理位置。 2.学生回答,教师引导。 (1)范围:包括中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛因位于中国之南而得名,北部与中国相连;我国有时称南海为南洋,故习惯上常把马来群岛称为南洋群岛。 (2)国家:共11国,其中东帝汶为新建的国家。教师指图让学生说出:与中国相邻的国家(越南、老挝、缅甸);内陆国(老挝);世界上最大的群岛国家(印尼),也被称为“千岛之国”。 (3)重要的地理位置 教师指图让学生说出:纬度位置(10°S~25°N),这就决定了东南亚主要位于热带。 海陆位置:西临印度洋,东临太平洋,大部分国家都是临海国和岛国,受海洋影响比较大。 交通位置:位于南北两个大洲(亚洲和大洋洲),东西两个大洋(太平洋和印度洋)之间,处于“十字路口”,这种地理位置使此地自古以来成为重要的战略要地。特别值得关注的是著名的马六甲海峡。 3.课件展示:图7.19“马六甲海峡的航线”,看图后请大家思考:日本称马六甲海峡为“海上生命线”,为什么? 4.学生讨论,教师作适当点拨:马六甲海峡位于马来半岛和印度尼西亚的苏门答腊岛之间,是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地,是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。日本从波斯湾进口石油,向西欧等国出口工业产品,都要途经该海峡,因此日本才会把马六甲海峡称为它的“海上生命线”。 5.承接过渡:东南亚主要位于热带地区,热带气候与农业生产的关系密切。 6.课件展示:图6.10“亚洲的气候”,看图并思考: ①热带雨林气候主要分布在东南亚的哪些地区? ②热带季风气候主要分布在东南亚的哪些地区? 7.学生讨论,教师引导,得出结论。 ①从地区看,马来半岛的南部及马来群岛的大部位于赤道附近。从国家看,

2020人教版七年级地理下册 7.2 东南亚(第2课时)

第二节东南亚 【教学目标】 (一)知识与技能: 1、了解东南亚人口和城市的分布、人口构成; 2、丰富的旅游资源和发达的旅游业。 (二)过程与方法: 1、结合中南半岛地形、河流特点,分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响, 找出世界人口和城市分布的一般规律。 2、用口头或书面语言表达教材中有关图表、地图中的地理信息,并加以分析。 (三)情感、态度与价值观: 了解华人华侨对所在国的经济建设和我国的经济建设做出的贡献,增强学生的民族自豪感。 【教学重点】 1、分析中南半岛的地形特点; 2、分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响,掌握世界人口和城市的一般分布规律。 【教学难点】 东南亚的自然环境对人类活动的影响。 【教学方法】 读图分析法、归纳法等 【教学准备】 1、东南亚地图; 2、东南亚课件 【教学过程】 学习任务一:山河相间与城市分布(18分钟)

教师出示测评题,提出具体的方法、时间等要求,学生独立规范完成后,师生共同矫正、补偿。 (一)连线题 1.把下面的国家与其相应的首都、流经首都附近的河流分别用线连接起来: 缅甸 河内 湄南河 泰国 金边 红河 越南 万象 湄公河 老挝 曼谷 伊洛瓦底江 柬埔寨 仰光 萨尔温江 (二)读图题 下图是“东南亚地区山河分布、海陆分布略图”,读后完成下列要求: (1)将下列地理事物用相应的代号填在图中正确位置: [ ]

A.中南半岛 B马来群岛 C.湄公河 (2)将图中代号所示的地理事物名称及其相关内容填在下面横线上:D________市,属________气候。 E________海峡,F________岛,按纬度划分,该岛位于________半球。(3)东南亚最大的平原是___________,东南亚大河中,流经国家最多的河流是________河,从上游到下游,这条河顺序流经了________、________、________、________、________和________,最后注入________海。 (4)马来群岛位于________板块、________板块和________板块交界附近,所以多火山、地震,其中火山分布最多的国家是________________。 参考答案: (一)连线题 1.缅甸—仰光—伊洛瓦底江泰国—曼谷—湄南河越南—河内—红河老挝—万象—湄公河柬埔寨—金边—湄公河 (二)读图题 (1)略 (2)马尼拉热带季风马六甲爪哇南 (3)湄公河三角洲湄公中国缅甸老挝泰国柬埔寨越南南(4)亚欧太平洋印度洋印度尼西亚 五、网络构建(3分钟)

第二节 东南亚的教学案例设计3

第二节东南亚(第一课时) 教材分析 这是第七章的第二节,主要内容是东南亚的位置、范围、位置的重要性、马六甲海峡的咽喉位置;东南亚的热带雨林和热带季风气候及对农业的影响,主要农作物及热带经济作物;中南半岛的地形特点及东南亚自然条件对人口和城市分布的影响;东南亚人口构成及华人、华侨所作的贡献;东南亚的旅游资源。要求学生能从地图上查找信息,认识到东南亚和马六甲海峡的重要性及东南亚的自然环境特点;气候对农业影响和居民特点。教学目标: 1.知识与技能: (1)了解东南亚的位置、范围、自然环境。 (2)掌握马六甲海峡的海上重要运输通道。 (3)了解东南亚人口构成;华人、华侨所作的贡献。 (4)知道东南亚丰富的旅游资源 (5)会用地图查找相关信息,分析有关问题;会用网络学习、查找信息 2.过程与方法: (1)使学生运用地图分析东南亚的地理位置,推理出马六甲海家的重要性。 (2) 运用地图分析东南亚多火山、地震的原因。 (3)运用网络了解华人、华侨及东南亚丰富的旅游资源。 3.情感与态度:通过搜集华人、华侨资料,培养热爱祖国的情感 重点和难点: 1、东南亚的地理位置 2、马六甲海峡的十字路口位置 3、东南亚的地形与主要的城市 教学准备: 1、东南亚地图; 2、自制CAI课件

课时安排:2课时 教学过程: 教学过程: [导入新课]:同学们,你们知道著名国际影星杨紫琼的家乡是哪里吗?她的家乡就是美丽的热带岛国------马来西亚。请一位同学上来指出马来西亚的位置。 (放映东南亚的地图)。 [提问]:它大概位于中国的哪个方向? 跨过中国的南部边界,就到了与我国山水相连的东南亚。它包括了许多国家,从总体上来看,可以分为两大块,一个是半岛,因为位于中国的南部所以叫做中南半岛,请同学们用红笔沿边界画下来,数一数有多少个国家位于中南半岛上;另一个是群岛,由几万个分布于太平洋中的大大小小的岛屿组成。请同学们用蓝笔沿边界大致画下来。数一数有多少个国家组成。 [板书]:中南半岛,马来群岛 [总结]:指图:东南亚位于亚洲的东南部,太平洋的西海岸,印度洋的东面。纬度位置大约在10oS—25oN之间。地处热带,所以这里四季常青,分布有成片的热带雨林,成为当今的旅游胜地。我们常听到的新马泰地区就是指这里。 [板书]:东南亚重要的地理位置: 我们仔细观察一下蓝笔和红笔画出来的地区可以发现,东南亚像是我们日常生活中看到的马路上的十字路口。他沟通亚洲和大洋洲,太平洋和印度洋。东南亚正是拥有这样一个得天独厚的地理位置而成为各国往来的十字路口。我国自古以来就有郑和下西洋、下南洋的壮举,就是通过东南亚而到达了北非、西非等国家和地方进行了友好往来和经济交流。[展示郑和下西洋的图片],而位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡则可以称为十字路口的咽喉部位,控制了他就可以控制连接太平洋和印度洋之间的通道。[展示马六甲海峡的图片说明] [板书]:东南亚的国家

人教版地理七下亚洲到东南亚

初一年级地理第一次限时训练 各位同学,欢迎你参加第一次限时训练.祝你取得好成绩!考前请先阅读以下几点注意事项: 1.本卷全为客观题.共100分,考试时间60分钟; 2.请将答案填涂在答题卡上.答案写在试题 ..; .....无效 ......后的括号内 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题意的,每题2分,共40分) 读亚洲图,结合相关知识回答1—3题。 1.亚洲南面濒临 A.大西洋 B.太平洋 C.印度洋 D.北冰洋 2.亚洲有世界陆地最低点,它是 A.死海 B.黑海 C.红海 D.里海 3.亚洲分布最广的气候类型是 A.热带季风气候 B.温带季风气候 C.温带大陆性气候 D.热带雨林气候 4.亚洲有世界最高的大高原,它是 A.青藏高原 B.巴西高原 C.黄土高原 D.帕米尔高原 2014年2月8日俄罗斯索契冬季奥运会开幕,迎来了来自全球200多个国家和地区的运动员,运动员们在一起畅谈。根据他们谈话的内容,完成5—6题。 5.有位运动员说他的祖国环境优美,被誉为“花园城市”,他是哪国人 A.中国 B.韩国 C.日本 D.新加坡 6.另一位运动员说他来自南亚面积最大的国家,他来自 A.中国 B.印度 C.印度尼西亚 D.蒙古 在我国的东面,有一个与我们一衣带水的邻邦—日本。日本是太平洋西北部的岛国,也是亚洲唯一的一个发达国家。据此,完成7—10题。 7.图中①②③④代表日本四大岛分别是 A.九州、北海道、四国、本州 B.本州、四国、九州、北海道 C.北海道、本州、四国、九州 D.四国、九州、北海道、本州 8.日本面积最大的岛屿是 A.北海道 B.本州 C.四国 D.九州 9.图中B所代表的海洋是 A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋 东南亚自然风光充满热带气息,多数国家海岸线漫长,海岛众多,形成了许多著名的海滨旅游与度假胜地。近些年,许多中国人出境旅游选择了东南亚。结合东

高中地理区域地理第3章世界地理分区和主要国家第二节东南亚练习含解析新人教版

第二节东南亚 时间:45分钟分值:100分

一、选择题(每题只有一个正确选项,每题4分,共44分) 【夯基础】 苏拉威西岛是印度尼西亚东部的一个大型岛屿。该岛河网稠密,中部地势险峻,河流航运价值较低。已知该岛目前有127种哺乳动物,其中62%为本岛特有。据此完成1~2题。 1.该岛哺乳动物特有种类多的原因不包括( ) A.长期与大陆隔离,形成独立的生物进化环境 B.地处热带雨林气候区,水热充足,物种丰富 C.多高山深谷,地形复杂,受人类活动干扰小 D.地处板块交界处,多火山、地震活动 答案 D 解析苏拉威西岛长期与大陆隔离,与其他地区物种交流少,形成独立的生物进化环境;该岛以热带雨林气候为主,山地众多,人口稀少,受人类活动影响小,故哺乳动物特有种类多;多火山、地震活动并不利于物种进化。 2.有人要在该岛大力发展热带经济作物种植,其带来的不利影响有( ) A.破坏森林,可能造成水土流失 B.导致滑坡、火山等地质灾害多发 C.增加降水量,加剧洪涝灾害 D.破坏森林,造成土地沙漠化 答案 A 解析发展热带经济作物种植对火山喷发影响不大,对当地降水量也不会有大的影响;该岛为热带雨林地区,破坏森林,不会出现土地沙漠化,可能造成水土流失。 读某河流干流和流域范围示意图,回答3~4题。

3.图中河流的乙~丙河段流域范围非常狭窄,其主要原因是( ) A.水流湍急落差大 B.高山束缚支流短 C.高原气候降水少 D.泥沙淤积河床高 4.下列产业部门中,目前最适宜由中国向丁周边地区转移的是( ) A.汽车制造 B.精钢锻造 C.软件开发 D.电子装配 答案3.B'4.D 解析根据图示经纬度、海陆轮廓及流域形态可知该流域为澜沧江—湄公河流域;乙~丙河段地处山河相间、纵列分布的横断山区,因此流域范围比较狭窄。相对于中国,东南亚地区劳动力成本更低,电子装配产业为劳动密集型产业,最适宜向丁周边地区转移。 读泰国相关地图,回答5~6题。 5.从气候与地形角度看,泰国洪涝灾害严重的原因有( ) ①热带季风气候,降水多且集中②热带雨林气候,终年多雨③中南部地势低平,积涝成灾④北部地势低平,排水不畅 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

人教版七年级下地理第七章第二节东南亚练习

第二节东南亚 1.读图:(1)水域:①②③④ (2)半岛、群岛:⑤⑥⑦ (3)大洲:⑧⑨ (4)国家:⑩ A. B. C. D. E. F. G. H. I. (5)气候:M. 气候N. 气候 2.由哪两部分组成、 3.与中国相邻的东南亚国家有哪些 4.东南亚唯一的内陆国是哪个 5.半球位置有什么特点 6.纬度位置有什么特点(1)大部分位于10°S----30°N之间,位 于。(2)

7.海陆位置有什么特点(1)(2) 8.地理位置有什么重要性 9.马六甲海峡在世界航运中有哪些重要性(1)位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡是 (2) 10.?为什么日本把马六甲海峡称为“海上生命线” 11. 为什么印度尼西亚多火山、地震位于 12. 主要有哪两种气候类型有什么共同点气候、气候。。 13.气候分布地区有什么不同 第二节东南亚

1.读图:(1)水域:①太平洋②南海③印度洋④马六甲海峡 (2)半岛、群岛:⑤中南半岛⑥马来半岛⑦马来群岛 (3)大洲:⑧亚洲⑨大洋洲 (4)国家:⑩中国A.缅甸B.老挝C.越南D.柬埔寨E.泰国F.马来西亚G.印度尼西亚H.新加坡I.菲律宾 (5)气候:M.热带季风气候N.热带雨林气候 2.由哪两部分组成中南半岛、马来群岛 3.与中国相邻的东南亚国家有哪些缅甸、老挝、越南。 4.东南亚唯一的内陆国是哪个老挝 5.半球位置有什么特点位于东半球。跨南、北半球。 6.纬度位置有什么特点(1)大部分位于10°S----30°N之间,位于低纬度地区。(2)北回归线从北部通过,赤道从南部通过,大部分属热带。 7.海陆位置有什么特点(1)东临太平洋,西临印度洋。(2)位于亚洲东南部。 8.地理位置有什么重要性地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”。 9.马六甲海峡在世界航运中有哪些重要性(1)位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡是欧洲、非洲与东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地。(2)是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。 10.?为什么日本把马六甲海峡称为“海上生命线”日本本国资源缺乏,工业生产在很大程度上依赖于海上贸易,马六甲海峡是日本与南亚、西亚、非洲、欧洲各国进行海上贸易的必经之地。 11. 为什么印度尼西亚多火山、地震位于亚欧板块、太平洋板块、印度洋板块交界地带,地壳活跃。 12. 主要有哪两种气候类型有什么共同点热带雨林气候、热带季风气候。

世界地理-东亚、东南亚、南亚--习题

临清三中高二定式训练3世界地理东亚、东南亚、南亚 1.对该地气候特点叙述不正确的是 A.气温年较差小 B.最冷月气温大于18°C C.降水季节分布均匀 D.夏季降水丰富 2.读图,判断下列说法正确的是 A、乙图中能正确表示甲图中I地气温和降水状况的是B B、II地对应的自然带是温带草原带 C、III地的气候类型的形成与西风带无关 D、乙图中能正确表示甲图中IV地气温和降水状况的是C )右图示意世界某种气候类型的局部分布地区。完成3-4题。 3.该气候的分布地区中,①地区的分布最高纬度较低(低于35° S),其主要的影响因素是 A.海陆分布B.纬度位置 C.地形D.洋流 4.②地区最热月均温约为24℃~28℃,③地区西海岸最热月 均温约为16℃~21℃,导致这种气温差别的最主要因素是()A.纬度位置B.海陆位置 C.洋流D.地形 下图示意日本本州岛部分地区樱花初放日期。完成5~7题。 5.导致该岛滨海地区樱花初放日期自南向北变化的主要因素是 A.地形 B.太阳辐射 C.土壤 D.降水 6.导致N地樱花初放日期比M地早的主要因素是 A.地形 B.洋流 C.土壤 D.降水 7.导致P地樱花初放日期比M、N地晚的主要因素是 A.地形 B.洋流 C.太阳辐射 D.降水

日本海 黄 海 黄 河 甲 乙 丙 蒙古 (08广东)某跨国纸业集团在印度尼西亚的苏门答腊岛建成了林、浆、纸一体化生产基地。 读图回答8~9题。 8.对图中地区的地理特点描述可信的是(双选) A.气旋活动频繁,多上升气流 B.地形以山地丘陵为主,森林覆盖率高 C.太阳高度角小,距海洋近,多阴雨天气 D.旅游资源丰富,附近查亚峰海拔5 000多米,终年积雪 9.该集团进行生产基地选址主要考虑的因素是(双选) A.交通发达 B.低廉劳动力成本 C.热带雨林气候条件 D.当地市场需求大 (07上海)东南亚、南亚国家自然地理环境优越,物产丰富多样,具有经济发展的良好条件。 10.下列关于东南亚与南亚地理特征共同点的叙述,正确的是 A.受热带季风影响,农业生产具有良好水热条件 B.大部分地区属高原地形,地势平坦,土壤肥沃 C.河流众多,水量丰富,均自北向南注入印度洋 D.利用丰富的石油资源,重点发展石油化工工 11.下列关于东南亚与南亚地理特征不同点的叙述,正确的是 A.东南亚以白色人种为主,而南亚以黄色人种为主 B.东南亚适宜于天然橡胶生长,而南亚有利于棉花种植 C.南亚产业属于资源密集型,而东南亚产业属于技术密集型 D.南亚是世界上华人华侨聚集之地,而东南亚华人华侨相对较少 (巢湖市泥河中学2010届高三第一次月考)读世界某区域图(图3),回答12-13题。 12.对巴厘岛区域特征的描述可信的是 A. 5月到9月比较凉爽,为旅游旺季 B. 地势四周高中部低,森林覆盖率高 C. 四季如春,降水丰沛 D. 气旋活动频繁,多上升气流 13.图中A 海峡 ①位于马来半岛与爪哇岛之间 ②是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地③该海峡波浪滔天 ④日本把此海峡称为“海上生命线” A .①③ B .②④ C .②③ D .①④ (福建省厦门一中2010届高三上学期期中考试)图6示意东亚部分地区,读图完成14~15题。 14.甲、乙、丙三地气候特征的差异最明显的表现是 图3 10 0120110 A 图6

第七章第二节东南亚2

第七章我们邻近的国家和地区 第二节东南亚(第2课时) 年级:初一课型:新授执笔人:柳慧荣日期: 【学习目标】 1、了解东南亚地形与河流的特征。 2、理解东南亚的自然环境对人口和城市分布的影响。 3、了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业。 4、了解华人华侨对所在国的经济建设和我国的经济建设作出的贡献,增强民族自豪感。 【教学重点、难点】 重点:河流与城市的分布。 难点:分析东南亚自然条件对人口和城市分布的影响,理解世界人口与城市分布的一般规律。【预习检测】 阅读课本P31-33,完成下列题目。 1、下列不属于河流下游地区的优势是() A、土壤肥沃 B、交通便利 C、水能资源丰富 D、农业发达 2、世界上华人华侨最集中的地区是() A、南亚地区 B、东亚地区 C、东南亚地区 D、美洲地区 3、下列国家与主要的旅游景点搭配正确的是() A、泰国曼谷—下龙湾 B、缅甸仰光—婆罗浮屠 C、印度尼西亚—大金塔 D、柬埔寨—吴哥窟 4、东南亚的华人华侨祖先大多来自我国的() A、广东、广西 B、广东、海南 C、广东、福建 D、海南、福建【共同研讨】 完成课本P31,活动1、2 1、读图7.28,完成下列要求(1)找出伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、湄公河和红河,说出它们流向的共同特点,看看他们的上游在什么地方。 2、分析人口、城市的分布与河流的关系及利与弊。 人口、城市的分布与河流的关系: 利与弊: 【课堂小结】(板书) 第二节东南亚 1、东南亚的地形、河流特点:中南半岛:山河相间、纵列分布; 马来群岛:地形崎岖、河流短小、多火山地震 2、城市分布:河流沿岸及河口三角洲(地势低平、土壤肥沃、交通便利) 3、华人、华侨集中的地区:东南亚 4、丰富的旅游资源:热带自然景观、独特的人文景观 【基础练习】 1、东南亚中南半岛上的山脉、大河多延伸,具有、分

亚洲。日本、东南亚知识点

亚洲 1、名称的由来,“亚细亚”意为“东方日出之地” 2、亚欧大陆,面积5000多万平方千米,世界上最大的陆地。亚洲的面积:约4400万平方千米。 3、亚洲的地理位置:(1)半球位置:从东西半球看,主要位于东半球;从南北半球看,主要位于北半球。(2)海陆位置:亚洲北临北冰洋,东临太平洋,南临印度洋,西面与欧洲相连。 (3)经纬度位置:经度:26?E—180?—170?W,纬度:10?S——80?N,跨寒、温、热三带。 4、高原山地为主的地形亚洲地形的三大特征:(1)地形以高原、山地为主,平均海拔高。除南极洲外海拔最高的大洲。平均海拔950米。(2)地面起伏大,高低悬殊。(3)地势中部高,四周低。 5、亚洲的河流,高原,平原,半岛,群岛亚洲河流的特点: 注入太平洋的河流:叶尼塞河,鄂毕河,勒拿河 注入太平洋的河流:黑龙江,黄河,长江,珠江,湄公河, 注入印度洋的河流:印度河,恒河,萨尔温江,伊洛瓦底江,雅鲁藏布江,幼发拉底河,底格里斯河 内流河:阿姆河,锡尔河,注入咸海 亚洲流经国家最多的国际性河流:湄公河(我国境内称澜沧江) 里海:世界上最大的湖泊巴尔喀什湖:一半咸水,一半淡水 贝加尔湖:世界上最深的湖泊死海:世界上湖面海拔最低、含盐度很高的湖泊亚洲河网分布主要有两大特点:(1)大河多发源于中部的高原山地,顺地势呈放射状向四周奔流入海(2)内流区面积广大。 亚洲的高原有:中西伯利亚高原,蒙古高原,帕米尔高原,青藏高原,伊朗高原,德干高原(“地球之巅”:珠穆朗玛峰,“世界屋脊”:青藏高原。众多高大的山脉以帕米尔高原为中心向四周延伸)亚洲的平原有:西西伯利亚平原,东北平原,华北平原,长江中下游平原,印度河平原,恒河平原 亚洲的半岛有:阿拉伯半岛,印度半岛,中南半岛6、亚洲的气候(1)地跨寒、温、热三带,除温带海洋性气候外,都有分布。 (2)影响气候的主要因素:A、纬度位置亚洲纬度位置大致在南纬10度到北纬80度之间,故既有热带也有温带和寒带。 B、海陆位置亚洲大致在东经25度至西经170度之间,东面和南面分别濒临太平洋和印度洋,根据距海远近,既有干旱气候也有湿润气候。 C、地形位置亚洲地形复杂多样,地势起伏很大,受地形影响,气候带呈现垂直地带性。 亚洲气候的三个特点:气候复杂多样,大陆性气候分布广,季风性气候显著。衡量气候的主要指标是气温和降水。 亚洲气候大陆性显著的原因:亚洲因地域辽阔,南北温差极大,沿海和内地的干湿差异悬殊,因此亚洲各地气温、降水差异显著,说明了亚洲气候大陆性特征显著。 ⑴温带大陆性气候的特点:冬冷夏热,气温年差较大;降水较少,集中在夏季。 ⑵、温带季风气候的特点:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。雨热同期。 ⑶、季风气候的雨热同期(尤其是夏季风)对农业的影响:利――雨热同期,有利于农作物生长;不利-易产生旱涝灾害,威胁农业生产。 ⑷、为什么说亚洲是世界第一大洲?①是世界上面积最大的一个洲;②是世界上夸纬度最广的一个洲;③是东西距离最长的一个洲;④是人口最多的一个洲。 ⑸、通常,人们根据地理方位,把亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚和中亚6个地区。中国位于东亚。 7、亚洲的人口:人口最多的大洲,人口过亿的国家有六个:中国、印度、孟加拉国、印度尼西亚、日本、巴基斯坦。东亚、东南亚、南亚人口稠密。 8、亚洲人口问题主要是人口数量多,人口增长快,会带来粮食紧缺,资源被掠夺性开采,环境污染严重,劳动力过剩,人口向城市涌入,犯罪率上升等一系列问题。 雨极:乞拉朋齐

七年级地理下册2东南亚练习题人教版

东南亚 一.单选 1.组成东南亚的两大部分是() A、印度半岛、马来群岛 B、印度半岛、中南半岛 C、中南半岛、马来群岛 D、阿拉伯半岛、马来群岛 2.按照地理方位,亚洲共分为几个地区() A、3个 B、4个 C、5个 D、6个 3.湄公河在我国境内叫() A、怒江 B、雅鲁藏布江 C、澜沧江 D、金沙江

4.关于图中地区的叙述,正确的是() A、地处亚洲和欧洲、印度洋和太平洋的“十字路口” B、A半岛山河相间、纵列分布,B是马六甲海峡 C、热量充足,降水丰沛,适宜种植小麦 D、人口和城市多分布在河流上游 5.发源于我国,流经中南半岛的河流名称组合正确的是() A、红水河—红河 B、金沙江—萨尔温江 C、澜沧江—湄公河 D、怒江—伊洛瓦底江 6.下列各组河流中,全部注入印度洋的是() A、红河、伊洛瓦底江 B、湄公河、湄南河 C、伊洛瓦底江、萨尔温江 D、萨尔温江、湄公河 7.东南亚流经国家最多的河流是() A、湄公河 B、湄南河 C、伊洛瓦底江 D、红河 8.东南亚有“亚洲多瑙河”之称的河流是() A、湄公河 B、湄南河

C、伊洛瓦底江 D、红河 9.东南亚流经国家最多的国际性河流是() A、伊洛瓦底江 B、红河 C、湄公河 D、萨尔温江 10.下列岛屿中,不属于马来群岛的是() A、苏门达腊岛 B、库页岛 C、加里曼丹岛 D、菲律宾群岛 二.填空 1.读《东南亚地区略图》,回答: (1)根据图中代号的位置,填出相应的地理名称:G (国家);H地(气候);D 半岛;F岛是.A 海;B 洋. (2)F 岛的北面是半岛,两者之间的海峡C是海峡. 2.读东南亚图,回答: (1)东南亚唯一的内陆国是,世界最大的群岛国家是. (2)印度尼西亚爪哇省发生强烈地震造成重大人员伤亡,该区多地震的原因是.(3)图中A、B两图能反映④所在地区气候类型的是. (4)上湄公河河道治理的时间为什么选择在11月至次年4月之间进行?. 上湄公河经常出现翻船事故的自然原因是.

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