搜档网
当前位置:搜档网 › 少儿学英语时这样做有效提高演讲能力

少儿学英语时这样做有效提高演讲能力

少儿学英语时这样做有效提高演讲能力
少儿学英语时这样做有效提高演讲能力

少儿学英语时这样做有效提高演讲能力

演讲是最能直接展现自己能力的方式,不仅优秀的演讲能给孩子带来自信,演讲能力还在很大程度上有益于孩子未来的成长和职业发展。在美国学校如何培养孩子的英语演讲演示能力呢?一起看看吧~

秀和讲Show and Tell

Show and Tell 可能是美国小孩做得最早的“公众演讲”活动了。Show and Tell 活动形式很简单,就是老师每天会安排一位孩子,带着他喜欢的一个玩具、一本书或者任何其他稀奇好玩的东西到班上给全部同学“秀”和“讲”。

以玩具为例,小朋友们通常先秀一下这个玩具,再讲讲该怎么玩儿。听起来很简单的样子吧?不过英语老师会给大家提出一个叫“4P” 的要求:

(1)准备Prepared

我准备好一个可以“秀”的实物

我练习过

我会尽力去做好

(2)姿势Posture

我会看着听众

我会挺直站好

(3)传递信息Projection

我的音量要让大家都能听到

我要说慢一点儿清晰一点儿,这样大家能听清楚

(4)礼貌Polite

别人Show and Tell 的时候,我会安静认真听

对于年龄尚小的孩子们来说,五彩的图画比文字会让他们更感兴趣,所以老师们就把show and tell 的要求变成了生动的画面,张贴了出来——

当然,有要求那就要有对应的评分标准,每次的Show and Tell 活动后,老师会用这么一个表格来给孩子打分。

通过这个表格,孩子们就知道自己哪些方面做得好,哪些方面还需要提高了。

如何在家中训练孩子的英文演讲演示能力?

那么,在家中运用这一方式怎样进行训练呢?

1 复述retell

首先,宝爸宝妈们可以先示范。找一本孩子熟悉的英文绘本,描绘里面的主要人物、故事、色彩、图案等等,然后再把舞台交给孩子,鼓励宝贝去试一试。

除了宝爸宝妈们的参与,还可以把孩子的小伙伴们邀请到家里一起玩这个游戏。当然,评价标准可以有所不同,甚至可以针对孩子的特点,设置一些小要求。

Tips

√ “没关系,爸爸妈妈等你说。”

可能刚开始,孩子会有一些害羞,或者表达得不够清楚准确。这时候,耐心等孩子说出来,微笑看着他,给TA一点时间去组织语言。

× “你说得不对”

如果遇到孩子“卡壳”了,结结巴巴不知道说什么的时候,如果宝爸宝妈们马上

接过话:“不对喔,是有七个小矮人和白雪公主住在一起”,这样可能会打击孩子的自信心和积极性喔~

2 小采访Interview

之前的Show and Tell 让孩子从自己熟悉的事物入手,习惯开口用英语表达。当孩子能够较流畅地Show and Tell 后,美国课堂的课程设置就会增加一些“难度”了,那就是互动式说——采访。

采访活动则更侧重于培养孩子的沟通能力,因为只有良好的沟通,你才能得到更多的信息,更加了解别人的想法,也更明白别人想听到什么。以后在进行演讲策划时,就更有针对性了。

具体采访谁呢?

(1)采访新朋友

在学年初孩子们还没太相互了解时,老师往往会安排他们做这样的新朋友采访活动,每人会拿到这么一张单子,按照上面列的几项来采访朋友,比如全名、最喜欢的食物、课间活动最喜欢做什么等等。

采访者需要做一定的记录,然后再总结给同组的小朋友听,并为他们介绍这位刚认识的“新朋友”。

(2)采访“专家”

等小朋友们相互都非常熟悉之后,采访新朋友的游戏就没法玩了。所以老师会变着花样,比如采访专家,孩子们两两配对,一个扮演专家,一个扮演采访者。

具体什么专家可以自己安排,吃汉堡的专家、搭积木的专家、吹泡泡的专家……小朋友大可发挥天马行空的想象。而采访者则要准备好问题,采访时还要做好记录,采访之后同样也是要做小组沟通分享的哦。

同样,这个游戏也是非常适合家长和孩子一起玩的。随着孩子们的成长,他们脑袋里会有无数的问题钻出来,不是有很多爸爸妈妈吐槽“十万个问题”宝宝吗?那不如就给孩子们一个采访的机会,让他们大胆地向父母提问吧!

另外,不光跟爸爸妈妈互相采访,带着孩子出门的时候,当他们“奇奇怪怪”的小脑袋又突发奇想了,不如就让TA随时来一场这样的练习吧,不仅仅可以提高孩子的沟通和表达能力,还让他们学会了提问和回答,也就是学会了思考。

Tips

√ 鼓励孩子做采访

准备相较于Show and Tell,采访会更注重互动性,可以建议孩子在采访前把想问的问题整理出来,有准备发问。

×回避孩子的提问

在跟宝爸宝妈们采访时,说不定就会抛出几个让父母难以回答的诸如“我从哪来的”问题,这时候回避,可能会让孩子产生“没意思、不好玩”的感觉喔。不如考虑一下缓兵之计,回头可以好好想想或者查阅咨询一下再和孩子讨论。

看完这两种在美国学校普遍使用的教育方法,家长们是不是觉得跃跃欲试了呢?快点运用起来,和宝贝们一起用英语互动,帮助娃们提高他们的英语演讲能力!

关于瑞思学科英语:

瑞思学科英语2007年进入中国市场,依托霍顿·米夫林·哈考特(HMHG)集团全球丰富的教育

行业经验和优质的产品资源,采用互动多媒体教学手段,为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同

步的教育体系,备受孩子和家长的青睐。让孩子在全浸入式英语环境中,激发英语学习兴趣,掌握语言背

后的逻辑、文化、思维方式,培养解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。瑞思学科英语鼓

励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界,希望通过对英语思维力及未来领导力的培养,

让中国孩子成为杰出的世界公民。

如何提高自己的演讲能力

如何提高自己的演讲能力 1,听众对无聊的演讲内容不会感兴趣。 演讲者可能以为这是一句废话。但是如何确认演讲不是无聊的? 也许让演讲者信心满满的演讲内容,得到的真实反馈是,听众在玩 手机、发呆……所以一个好的演讲内容应该经过自己的反复思考和 真实听众的反复确认,才能保证演讲内容不会无聊并有一点点吸引力。换言之,一个有趣的演讲内容,需要一次一次磨出来,很难一 步到位。 2,回答听众最关注的一个问题就好。 听众唯一关心的问题就是:“为什么我要在意这个演讲?” 3,演讲页面的设计专家,甚至是为苹果做演讲准备的设计专家,都建议演讲者应该把主要的时间花在演讲内容的思考、准备、打稿上。时刻记得,是演讲的故事打动听众,让他们灵感迸发,而不是 精美的演讲页面。 4,准备一个演讲,首先不要考虑PPT或者Keynote的设计问题,例如字体、颜色、背景、页面切换动画等。从简单动笔写一个故事 开始构思演讲内容。 我准备一个新的演讲,构思好了故事情节和内容后,喜欢在空白的Keynote页面上直接写文字,一个一个页面写好。然后直接在Keynote里面拖动页面,思考讲述的逻辑。确定了大纲,再慢慢添 加内容,例如更详细的文字、图片、视频等。然后再次模拟演讲, 思考演讲逻辑和内容匹配度……反复多次后,才慢慢调整每个页面 的规整细节,把字体、颜色、大小调整好,保证整个内容的简洁与 统一。最后,我才会慢慢调整Keynote每个页面间的切换动画。

5,演讲者面对的听众希望:得到新知识、受到教育、有娱乐的 感觉。所以演讲者需要学会:提供新知识、讲述新知识的逻辑、幽默。 6,演讲的一些小窍门:讲一个重点要讲得非常清楚,并至少重 复两次;晦涩的专业术语能不用就不用(例如Heuristic);核心的内 容或者思路要贯穿整个演讲过程,重复印象,加深烙印。 7,演讲者应该饱含热情。演讲者的热情激发听众的情绪和灵感。 8,乔布斯1996年的一次采访内容: “Designisafunnyword.Somepeoplethinkdesignmeanshowitlook s.Butofcourse,ifyoudigdeeper,it'sreallyhowitworks.Thedesign oftheMacwasn'twhatitlookedlike,althoughthatwaspartofit.Prim arily,itwashowitworked.Todesignsomethingreallywell,youhavet ogetit.Youhavetoreallygrokwhatit'sallabout.Ittakesapassiona tecommitmenttoreallythoroughlyunderstandsomething,chewitup, notjustquicklyswallowit.Mostpeopledon'ttakethetimetodothat.” 9,演讲者有时需要有挑战世界的勇气。 “Becausethepeoplew hoarecrazyenoughtothinktheycanchanget heworldaretheoneswhodo.” 10,准备演讲内容的时候,先列出所有演讲者想表达的点,会是一个很长的单子。然后对这个单子分类,做减法,减到三个核心点。这三个核心点是演讲的核心思路地图。用多种方式去丰富这三个核 心点:个人经历的故事、案例、类比、隐喻、第三方的意见等。 11,演讲者的基本素质之一,能用几分钟讲清楚以下4点: 1.你是干什么的? 2.你解决了什么问题? 3.你哪儿和大家不一样? 4.听众为什么要在意你的故事?

演讲者如何提高演讲能力

演讲者如何提高演讲能力 给自己设定了多个提高演讲和沟通技巧的具体目标。其次,你应定阶段性的、具体的目标,再充分发挥中国人的传统美德--勤奋、向上和毅力,努力完成目标。下面是WTT为大家收集关于演讲者如何提高演讲能力,欢迎借鉴参考。 怎样提高演讲能力众所周知,口才很重要,我们能练习成功吗?我能有口才吗?这个问题好像不成问题。但在我们世俗当中,有人提出这样的问题,说口才是天生的,不是后天练的,这个观点,我认为是不对的。口才决非是天生的,口才纯粹是后天练成的。不知道大家是否信?我给举这么几个小例子吧。 第一个,古代一个大演说家德摩斯梯尼。当时在古希腊,谁能登台演讲,这个人物简直就是这个城堡的领袖,那是了不得的!德摩斯梯尼第一次登台演讲的时候,他希望的是掌声,他希望的是笑声。最后,没有笑声,倒有了掌声--背掌!把他哄下台去。讲得实在是不行。讲着讲着,耸肩,肩膀往上耸。一个演讲者,耸肩这个姿势多难看!再讲讲,他的气不够用,说着说着就长出一口气。请大家想一想,这一长出气的时候,这个形象又是什么样呢?底下把他轰下去。但是,德摩斯梯尼并不气馁,他回来以后,自己剃个阴阳头,以示再也不出去,并且把所有的书籍都拿出来,拼命地读书,为了克服自己耸肩,他把棚上吊了两个宝剑,剑尖正好对着自己的肩膀,如果一耸肩就扎着他了。经过这样长期的

练习,耸肩的毛病克服掉了。说话不清楚,怎么练?他找一个小鹅卵石含在自己的嘴里。他本来说话就不清,再含着鹅卵石是更不清了。经过艰苦的努力和训练,最后含着鹅卵石说话都非常清楚。那么,吐出鹅卵石以后,那简直达到炉火纯青的地步。气不够用,怎么办?他边朗诵诗歌,边往山上跑。最后,终于三个毛病都克服掉了。他的内功有了,有了丰富的学识和思想见地;他的外功有了,口才练成了,当然一登台演讲的时候,人们的掌声暴风雨一般地响起来。最后,他的七篇演说,永远垂于历史。 美国第十六任总统林肯,演讲家,雄辩家,交谈家,一开始说话,他根本什么也不会。第一次说话,是满脸通红,嗓音变了。第一次说话,嗓子里面好像有个棉花堵住了嗓子,脸色铁青,不知道手往哪儿放。但是后来,林肯毕竟是林肯,他走在乡村路上,他见到树桩、高粱地,他也对着它们来演讲,手势怎么做,面部表情应该什么样,他也在学。结果,经过长期苦练,最后林肯终于成为世界的名演说家、雄辩家、交谈家。参加葛底斯堡的演说,总共才三分钟十句话,竟使一千五百人落了眼泪。现在已经铸成经文,放在英国的牛津大学里,作为英文的演说的典范。 那么,做一个演讲者,应该具备哪些素质呢?我想,这就是我说的内功,就是你内在的素质,内在的气质。做一个有口才的人,我看大体离不了这样以下几条:

提高演讲能力的技巧

提高演讲能力的技巧 提高演讲能力的技巧一:要提高心理状态做到敢说话 口才好的人一般在众人面前都会侃侃而谈,但是怯场的人,台下说得龙辉凤舞,台上却口齿不清,也算是口才“弱者”。 1.求真的心理素质 追求真理应该是我们每一个演讲者演讲中所追求的目的,而也只有追求真理、弘扬真理的演讲才是最具有生命力的演讲,才会是名垂青史的演讲。恩格斯的《在马克思墓前的讲话》如此,林肯的《葛提斯堡演讲》如此,闻一多的《最后一次演讲》也是如此。这一切都是演讲者追求真理的结果,如果没有他们对真理追求的内在思想品质,良好的心理素质,那么要想产生这些名垂青史的演讲传世之作是不可能的。因此,我们在演讲前必须要做好为追求真理而演讲的心理准备。不要去面对听众无病呻吟,也不要为了某种目的去哗众取宠,否则你永远不会成为一个优秀的演讲家。 2.创作上的心理素质 黑格尔说过:“想象是创造性的”,想象可以为我们的思想插上一双展翅高飞的翅膀,没有了想象,我们的思想就飞不高、飞不远,我们的心灵就不会丰富,我们的生活也不会多彩;而联想又帮我们在错综复杂的事件之间找到联系,让我们在千头万绪中找出头绪,在千变万化中找到根本。另外,想象和联想也让我们的

演讲创作得到升华,让我们的演讲主题更深刻,让我们的思维材料更丰富,让我的演讲构思更灵活。 3.表达的心理素质 有了演讲的动机,进行了良好的演讲创作,接下来需要的就是演讲的表达,也就是把演讲推入到最后的实施阶段。这一时期对演讲者心理素质的考验更为严峻。“演讲是需要勇气”的,这种勇气到了演讲的表达阶段显现得更为突出。 提高演讲能力的技巧二:平时要多看、多听、多问 面对听众演讲,能达到口若悬河、滔滔不绝的话,平时肯定得多看、多听、多问,只有经常的练习,才能找到说话的逻辑。 心中一片空白,什么都没有,不知道该说什么,你肯定怯场。演讲肯定得“胸有成竹”,而要有“成竹”你就得细细透析那个题目,不管命题的还是即兴的,你自己要搞懂,要娴熟,要以一种研究的精神去理解选题,要以一种创作的心境去酝酿思考,要以一种实战的方式去现场演练,把“胸外”之“竹”变成“胸中”之“竹”。只有充分准备才能找到感觉,而找到感觉比什么都重要。 拿到一个题目后,你可以像写作文那样先列一个提纲,把演讲的框架明确下来,再根据自己的理解写成稿,然后理解记忆;要像真正演讲那样虚拟现场,实打实地操练几次,总结得失。上台时根据你的讲稿,和已有的“虚拟演讲”经验进行就可以了,如果临场你能够灵活发挥那就再好不过了。切记:千万不能死记硬背演讲稿,否则你绝对会出问题。有一点是无庸置疑的,功夫在诗外,平时你得多积累知识、素材;“台上三分钟,台下十年功”,你得多操练,才能提高。

如何提升你的即兴演讲能力【精品】

讲话,这个题目大家可能认为不值一谈.人一生下来就呀呀学语,谁还不会说话呢.说话是一门口才艺术,而且是一门很重要的艺术.语言是文学的工具,文学是语言的艺术.原苏联着名作家高尔基说过:“文学的根本材料是语言”. 在现实工作中,为什么有的人提起笔来扬扬万言,笔下生辉,却说起话来期期艾艾,不知所云;为什么有的人通古知今,知识渊博,却言谈起来反映迟纯,言不及义;为什么有的领导运筹帷幄,决胜千里,却讲起话来结结巴巴,辞不达意.相反,有些人貌不惊人,却说起话来口若悬河,滔滔不绝,妙语连珠.以上说法不一定普遍,但在现实生活中确实存在.前者说的是肚子里有“货”倒不出来,后者说的是胸有成竹,出口成章.那么为什么在语言上会有天壤之别呢,这就是今天我们所要谈的主题—即兴讲话的基本技巧. 一、即兴讲话概述 其实,我们每一个同志,尤其是年轻人都想在社会舞台上展示自己,也希望能说会道,谈吐有致,可就是嘴吧不争气.良好的谈吐可以助你成功,说话木讷令人坐立不安. (一)什么是即兴讲话 即兴讲话,也叫即席说话.即兴讲话者事先未作准备,是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式. 相对来说,生活中的语言表达以即兴为多.如同志间一针见血的辩论,朋友间滔滔不绝的谈吐,酒席上要言不繁的祝辞,谈判时有条不紊的应对等.有时不可能拿着稿子去念.因此,即兴讲话对我们每一个人来说非常重要.如果没有即兴讲话的技巧,遇事则脑门充血,无言以对,颠三倒四,哼哼唧唧. (二)即兴讲话的特点 即兴而发,针对性强. 形式自然,灵活多变. 相互制约,听说并行. 情感激发,诱导联想. 语言精炼,达意为上. (三)即兴讲话的主题 主题是即兴讲话最重要、最关键的内容,是整个表达的根本依据.讲话时每一层次、每一段落、每一句子、每一个词都反映着一个意思,这些意思都要统帅于主题之下.因此,即兴讲话要寻找触点,临场发挥,及时提炼新颖而典型的主题.下面介绍几种提炼主题的方法:

演讲能力的提升

演讲能力 一、演讲的礼仪 1、演讲者的仪容仪表 2、演讲者的表情 3、演讲者的站姿 4、演讲者的个性风格 二、演讲必备的六种基本功 1.体能训练(肺呼量、跑步、站立时间等) 2.脑部训练 3.口头表达训练 4.肢体语言训练 5.形象设计 6.演讲的登台、鼓掌、握麦等台风训练 三、演讲者如何突破恐惧实操 1、恐惧的原因: 1)不敢说自卑 2)不想说自负 3)不会说自我 4)不常说自闭 5)不多说自惭没有知识 2、克服紧张情绪的方法: 1)抓住一切机会上台:一天内连续上台7次坚持一个月 2)行动是克服恐惧的最好办法 3)目光自信训练法 4)心里暗示法 5)学会深呼吸 6)自我介绍 7)幽默故事 8)专家姿态 四、演讲高手的声色训练 1、音准、音量、重音、低音、停顿、语速、节奏训练 2、练声、练气法

3、口腔肌肉训练 4、共鸣训练 5、综合表达技巧运用 6、使声音洪亮,具有穿透力,震撼力; 7、让音色明亮、圆润、富有感染力,且能持久不哑; 8、声音高低起伏、抑扬顿挫,富有节奏感。 五、专业肢体语言训练 1.演在前、讲在后 2.丹田运气、声音饱满 3.语气高低悲欢转化 4.流畅、干净、准确 5.语速快慢结合 6.情感与语言语气语速配合 7.注意细节描述 8.声音大小适中 1)有声语言补充 2)肢体55%、有声语言38%、内容7% 3)腰以上动作 4)有始有终 5)不可重复 6)女士肢体语言要注意幅度 9.手势: 1)手心向下,手势下按:否定、排斥或压制、压抑。 2)手心向上,手势上扬:鼓励、弘扬、发展、赞扬。 3)手心向前,手势前推:前进、前进。 4)掌心向上,手掌斜着,由上向下砍去:态度坚决,义无反顾。 一、精彩演讲八种开场白 开场要达到的“三个目的”:1拉近距离;2建立信赖;3引起兴趣。 1、开门见山 2、巧问问题 3、制造悬念 4、讲个故事 5、做个活动 6、引用名言 7、列举事实 8、赞美听众 二、超级演讲九大技巧 1.丰富有声语言 2.优美肢体语言

演讲稿 如何才能提高自己的演讲能力

如何才能提高自己的演讲能力 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。如何才能提高自己的演讲能力呢?下面告诉你提高自己演讲能力的技巧,一起来看看吧。 提高自己演讲能力的技巧 1.自信 要对你自己和你的主题有信心。如果你要做一个更好的公众演讲者你必须保持清醒的头脑。许多演讲者因没准备好而失去信心。还有些人因为高中有受到过欺负的经历而信心不足。他们害怕被评价--甚至被取笑--就像他们在高中时演讲的不好经历,满头大汗甚至尿裤子了。是的,我们已经成熟了。利用所有方法工具,确信你自己就是公众演讲的牛人,从而建立自信。 2.弄清主题 你需要彻底弄清你的主题。绝不能因每句都出现嗯、啊之类的语气词而毁掉你的整个演讲。研究你在行的课题论点--至少不要像个结结巴巴的白痴。你被选出来做这个演讲可能是因为你对这个主题深有了解,那这就有了成功的一半。马上去学习了解这个主题的方方面面。如果你自己都讲不通,那你的演讲将会是垃圾,而且你的听众将会向你扔烂西红柿。嗯,如果他们想要,他们会那样做的。我们会的。 3.提前排练 研究了解你的题目是一方面,但是实际上,把信息传达出来是另

外一个完全不同的事情。当所有灯光关掉,聚光灯对准你时,突然要演讲了,无论你对你的主题有多了解,此时总会令你有些怯步。这里,提前排练是必须的。通过在镜子前对你个人的葛底斯堡演说词几个小时的排练,你将会找到你的节奏,目视的方向以及你的语调。当你登上了讲台时,那就像是骑上自行车,轻松自如。除非你不会骑自行车。 如何提高口才能力? 有位美国政界要人曾说过,个性和口才的能力比起外语知识和哈佛大学的xxx更为重要。的确,口才很重要。但你也许会说:我先天不足怕开口,见人就脸红,没口才。那么,我们告诉你:朋友,这不要紧,路就在脚下。口才不会与生俱来,也不会从天而降,就像庄稼需要施肥、道路需要整修,口才也要培养。一切美丽的花朵,都植根于沃土之中,离开了泥土,它也就失去了养分;没有了泥土,它就会干枯、凋零。空中没有盛开的鲜花。 训练说话能力技巧 一份调查结果显示,缺乏语言训练与受过良好语言训练,具有天壤之别的关系。面对同一件事,没受过语言训练者的表述,有可能是语无伦次的、杂乱无章的,即使说上一大堆话,也只会是废话一堆,若是受过良好语言训练的人,他可能只须很少的语句,就会十分简炼、完整且合乎逻辑地抓住主要情节和情节之间的关系,将事件表述出来。两者之间,差别之大,不由得不引起我们对口才训练的重视。在着手训练自己的讲话能力之前,不妨自己对自己先做个摸底。我们不妨问问自己 1.是不是见了别人,觉得无话可说?或只对一部分人才有话说?

怎样才能快速提高演讲能力

怎样才能快速提高演讲能力 给自己设定了多个提高演讲和沟通技巧的具体目标。 其次,你应定阶段性的、具体的目标,再充分发挥中国人的传统美德——勤奋、向上和毅力,努力完成目标。比如,我要求自己每个月做两次演讲,而且每次都要我的同学或朋友去旁听,给我反馈意见。我对自己承诺,不排练三次,决不上台演讲。我要求自己每个月去听演讲,并向优秀的演讲者求教。有一个演讲者教了我克服恐惧的几种方法,他说,如果你看着观众的眼睛会紧张,那你可以看观众的头顶,而观众会依然认为你在看他们的脸,此外,手中最好不要拿纸而要握起拳来,那样,颤抖的手就不会引起观众的注意。当我反复练习演讲技巧后,我自己又发现了许多秘诀,比如:不用讲稿,通过讲故事的方式来表达时,我会表现得更好,于是,我仍准备讲稿但只在排练时使用;我发现我回答问题的能力超过了我演讲的能力,于是,我一般要求多留时间回答问题;我发现自己不感兴趣的东西就无法讲好,于是,我就不再答应讲那些我没有兴趣的题目。几年后,我周围的人都夸我演讲得好,甚至有人认为我是个天生的好演说家,其实,我只是实践了中国人勤奋、向上和毅力等传统美德而已。自信心就是确信自己所追求目标是正确的,并坚信自己有力量与能力去实现所追求的目标。青少年自信心的建立不是天生的,更不会随心而得。青少年的自信心与他的成功概率成正比。自信心越强,越能够不畏失败,不怕挫折,不懈进取。自信心越大,越能够产生强大的精神动力和进取激情,排除一切障碍去实施自己的目标。 如何提高口才能力? 有位美国政界要人曾说过,个性和口才的能力比起外语知识和哈佛大学的文凭更为重要。的确,口才很重要。但你也许会说:“我先天不足怕开口,见人就脸红,没口才。”那么,我们告诉你:朋友,这不要紧,路就在脚下。口才不会与生俱来,也不会从天而降,就像庄稼需要施肥、道路需要整修,口才也要培养。 一切美丽的花朵,都植根于沃土之中,离开了泥土,它也就失去了养分;没有了泥土,它就会干枯、凋零。空中没有盛开的鲜花。 如果我们把口才也看成是百花园中的一朵鲜花,那么它扎根的沃土就是人的思想、知识、能力、毅力,离开了人的这些素质,那么口才也就成了一朵空中的花,一朵永远不会盛开的花。 崇高的思想、渊博的知识、远见卓识以及一定的记忆能力、较强的应变能力、持之以恒的毅力,这些都是我们培育“口才之花”的“养料”,离开了这些,练口才只能是一句空话。 1、要有崇高的思想 少年朋友们,大家或许都有过这样的体验,当一个自己言行欠佳的同学或老师批评你的时候,你的心里一定很不服气。甚至在心里说:你自己做得也不怎么样,有什么资格说我呢!你会感到这人言行不一。中国有句老话,叫做“近朱者赤,近墨者黑”,品德、修养恶劣的人带给别人的也只能是卑鄙的灵魂、低级的趣味,

提高演讲能力的几个方法

提高演讲能力的几个方法 提高演讲能力的几个方法 1、要虚心学习,博采众家。这不仅要向书本学习,还要向有经验的同志学习;不仅向专家学习,还要向那些哪怕只有一技之长的人学习。只有博采众学之长,然后熔为一炉,才能形成自己独特的演讲风格。 2、要刻苦学习,持之以恒。只有具备一种“不到长城非好汉”的精神,苦练到底,坚持不懈,才可能有所进步,不断提高。那种浅尝辄止,遇难便退,三天打鱼、两天晒网的人,是不可能有所成就的。 3、要知难而进,义无返顾。有些人面子浅,怕笑话。演讲是一种性格和意志的磨练,要有不怕失败、不怕嘲笑、不怕讽刺打击的顽强精神,任凭风浪起,搏击奋然行。 4、单项练习。演讲活动是一个综合活动,它包括许多内容和基本功,开始练习时不可一下子都符合要求并做到协调一致。这就如同练拳术一样,要一节一节地学,练熟了,再练下一节。孙中山、德摩斯梯尼和林肯,都很注重单项练习的方法。如练习姿势,练习语气,练习发音,练习手势等等。可以集中精力,抓住重点,各个突破,这样收获大,见效快。 5、综合练习。单项练习便于纯熱地掌握每一项基本功,但这不是最终目的。我们的最终目的在于使已经掌握的每一项基本技能综合地运用于一个演讲中。所以,就需要进行综合练练习。比如,我们在讲一句话的时候,根据思想情感的需要,我们的声音应该有相应的变化;同时,身体的姿式,手势,面部表情,眼神等应该和它协调一致。只有这样反复、综合地练习,才能使演讲完美起来。

6、个人练习。这种练习法比较方便,不受拘束,不受一些条件 限制,只要是自己有空闲时间,随时都可以练练习。 7、当众练习。这里可分两个步骤。第一步,在个人练习已达到 一定程度的时候,可以请来自家人或一些朋友,乃至有经验的演讲家,你演讲一段,然后就让他们提些意见,以便改正缺点,使演讲 渐臻完美。第二步,在演讲基本熟练后,就是“丑媳妇总得见公婆”,必须拿出勇气来,到大庭广众中去练习演讲。在这种实践中,最易发现自己的优缺点。讲完后,再虚心地征求一下听众的意见, 然后认真总结,精心研究,注意发扬成绩、克服缺点。久而久之, 演讲水平定会得到提高。 高超的演讲才能,永远属于那些认真、刻苦,持之以恒,勤奋学习而又善于学习的人。

管理者演讲和表达能力提升训练

管理者演讲和表达能力提升训练 不管是哪一个行业或哪一个层级的管理者都是一个群体或团体行动的筹划者、指挥者、领路人和代言人。任何管理者要想把人带领好,把事处理好,把物管理好,就必须导之于言而施之于行。管理者立权立威的过程就是立言立行的过程,换句话说,管理者讲话贯穿于管理活动和管理过程之始终。离开了表达,管理活动是无法实现的,同样,不善于演讲与表达的管理者也是不可能实现其有效管理的。 管理者表达的历练,首先是要了解管理者语言的特点,任何知识都是只有理解了才能掌握。其次是要重视自身素质的提高,注重知识积累和提高语言表达能力。在表达历炼的过程中,重点是对几种语言能力的培养和把握。 “一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万雄兵”、“片语可以兴邦,一言可以辱国”等等都彰显了身为管理者拥有卓越表达力的重要性。没有出色的表达与沟通能力,就不可能进行出色的管理。 本课程为管理者介绍了一套合理有效的表达力训练方法,并详细讲解具体场景的表达技巧,构建起个人的语言魅力,使学员掌握到卓越有效的管理沟通技巧,出口成章的演讲与表达艺术! 课程目标: 克服当众表达的紧张胆怯心理,培养当众表达的能力,增强自信心; 提高运用口语自由交流和表达的能力; 掌握在不同商务场合当众表达的各种方法和技巧; 冲破人际沟通的心理障碍,掌握和提高人际沟通技巧; 掌握各种形式演讲的方法和技巧,增强吸引力和逻辑性,达到敢讲、会讲、讲得好。

课程对象: 企业中高层经理 希望能够快速提升表达能力的企业管理者 希望提高语言表达能力、锻炼表达力的社会人士 有意提高公众演讲水平的人士 课程精髓: 演讲表达的内容:人们通常认为,管理者良好的表达力是由于出众的表达,其实,卓越表达力的真正来源是之前的内容编排和逻辑思维的训练演讲表达的方式:同样的内容,不同的表达方式和技巧可以产生天壤之别的效果,优秀的内容需要巧妙的构思和设计才能取得完美的呈现效果演讲表达的呈现技巧:每个商务和职业场合都是管理者表演的舞台,如何将思想和内容准确无误的表述出来以取得最佳沟通效果,需要管理者掌握不同背景下的表达技巧 培训内容(标准课时14学时): 第一模块:管理者职业演讲表达力概述 主题导入——管理者的演讲与表达能力 1、职业表达力与大众表达的区别 2、管理者需要什么样的表达能力 3、演练与点评:演讲表达能力测试 4、职业表达力的训练方法和方向 5、管理者表达有哪些特点 第二模块:演讲表达的基本呈现技巧

怎么提高公众演讲能力

怎么提高公众演讲能力 一个人要想口若悬河、滔滔不绝地面对听众讲话,首先应提高自己的讲话能力。那么,怎样才能提高自己的演讲水平和口语表达能力呢?要怎么提高公众演讲能力?下面小编整理了提高公 众演讲能力的方法,供你阅读参考。 提高公众演讲能力的方法:演讲技巧 1. 一个人的举止动作直接反应了一个人的性格和做事的态度,所以我们要提高自己的演讲水平不用求看什么多少天成为演讲大师等书,自己找一面镜子,练习一些基本的演讲动作,先让自己不感到羞怯,才能在广众之下不拘束。 2. 快速阅读,不需要增加感情。 找几个完整的演讲稿,照着演讲稿大声、快速的读出来,不要有停顿,及时有错误也要掠过,不要停。就这样不停的练习知道读这篇演讲稿的时候不会出现一点错误。 3. 有感情的诵读。打开录音笔,照着演讲稿有感情的朗读,注意你要把前面的镜子当成是很多的观众来演讲。不要像小学生读课文一样死板,这里所讲的感情是那种收放自如的感觉。像讲

故事一样能够让你的听众对其感兴趣。切记不要照着所谓的名人的演讲一味的模仿。 4. 即兴发挥式的演讲锻炼。 经过上面的几个步骤后你就需要锻炼自己的即兴发挥的能力。在日常生活中遇到某些事情的时候一定要试着将其完整的有感情的讲述清楚,充分发挥自己的应变能力,给自己出题自己解答。 提高公众演讲能力的方法:演讲训练的两个阶段 阶段一读记述文,练“说”的能力 要求:每天读一段记述文,五遍以上,切记大声读、大声读、大声读。 记述文因为要描述清楚一件事或者一个景色,所以段落较长,比较拗口。先读这个可以练“说”的能力,也可以训练我们眼睛要比嘴巴快。 目标:持续至少两周以上,见到紧张的人(领导、男神女神等)说话顺溜。 练习,大声读以下素材: 阶段二:读感情文,练“表达情感”的能力

如何提升你的即兴演讲能力

如何提升你的即兴演讲能力 讲话,这个题目大家可能认为不值一谈.人一生下来就呀呀学语,谁还不会说话呢.说话是一门口才艺术,而且是一门很重要的艺术.语言是文学的工具,文学是语言的艺术.原苏联著名作家高尔基说过:“文学的根本材料是语言”. 在现实工作中,为什么有的人提起笔来扬扬万言,笔下生辉,却说起话来期期艾艾,不知所云;为什么有的人通古知今,知识渊博,却言谈起来反映迟纯,言不及义;为什么有的领导运筹帷幄,决胜千里,却讲起话来结结巴巴,辞不达意.相反,有些人貌不惊人,却说起话来口若悬河,滔滔不绝,妙语连珠.以上说法不一定普遍,但在现实生活中确实存在.前者说的是肚子里有“货”倒不出来,后者说的是胸有成竹,出口成章.那么为什么在语言上会有天壤之别呢,湖南卡耐基演讲口才告诉我们所要谈的主题—即兴讲话的基本技巧. 一、即兴讲话概述 其实,我们每一个同志,尤其是年轻人都想在社会舞台上展示自己,也希望能说会道,谈吐有致,可就是嘴吧不争气.良好的谈吐可以助你成功,说话木讷令人坐立不安. (一)什么是即兴讲话 即兴讲话,也叫即席说话.即兴讲话者事先未作准备,是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式. 相对来说,生活中的语言表达以即兴为多.如同志间一针见血的辩论,朋友间滔滔不绝的谈吐,酒席上要言不繁的祝辞,谈判时有条不紊的应对等.有时不可能拿着稿子去念.因此,即兴讲话对我们每一个人来说非常重要.如果没有即兴讲话的技巧,遇事则脑门充血,无言以对,颠三倒四,哼哼唧唧. (二)即兴讲话的特点 即兴而发,针对性强. 形式自然,灵活多变. 相互制约,听说并行. 情感激发,诱导联想. 语言精炼,达意为上.

如何提高演讲能力

如何提高演讲能力 口才并不是一种天赋的才能,古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家。他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。X为大家整理了提高演讲能力的方法与技巧,希望对你有帮助。 提高演讲能力的方法与技巧 1、较强的应变力 我们在与人交际、交流时,常常还会遇到一些意想不到的事情发生。如你正在演讲时却有人起哄,正在交谈时却遭人抢白,你的辩词受到人们的反对,这一切一切都需要有从容镇定的应变力。所以为了使你在窘境中得到解脱,为了练就一副在任何情况下都对答如流的口才,为了在社交场合免受尴尬之苦,为了你临危不乱,请培养应变能力吧。 2、放松 突然上讲台的焦虑和拘谨将会转化为紧张的声音,使人显得精神极度紧张或不安。在开始之前一定要做演讲练习。你知道“舌尖,牙齿,嘴唇”等在不停的重复运动。那可以放松你的喉咙和舌头。然后再做些伸展运动来放松你的肌肉。尤其是你的后背,肩膀和腿需要放松。等到你登上讲台,你将会很放松,就像那些住在当地百事达停车场的大众厢式货车里的帅哥们一样自在。

3、衣着得体 这有两种。当然,你想要在这个特殊的场合着装得体——可穿一套西服或只是一套你从K市场(美国一家大众化廉价超级市场)淘来的便装。不管着装要求,你先要确保它是否有你需要的舒适性。如果服装太束缚,太紧,太僵硬,诸如此类,那这将会分散你的注意力,使你从演讲中分心。如果要求穿西服,那就穿一套你能运动自如的西服,千万不能感觉发痒不舒服。我们憎恨瘙痒。 4、自信 要对你自己和你的主题有信心。如果你要做一个更好的公众演讲者你必须保持清醒的头脑。许多演讲者因没准备好而失去信心。还有些人因为高中有受到过欺负的经历而信心不足。他们害怕被评价--甚至被取笑--就像他们在高中时演讲的不好经历,满头大汗甚至尿裤子了。是的,我们已经成熟了。利用所有方法工具,确信你自己就是公众演讲的牛人,从而建立自信。然后继续看下一条…… 5、训练说话能力 一份调查结果显示,缺乏语言训练与受过良好语言训练,具有天壤之别的关系。面对同一件事,没受过语言训练者的表述,有可能是语无伦次的、杂乱无章的,即使说上一大堆话,也只会是废话一堆,若是受过良好语言训练的人,他可能只须很少的语句,就会十分简炼、完整且合乎逻辑地

快速提升自己的演讲能力的技巧

快速提升自己的演讲能力的技巧 一、要会说普通话,让人听懂你在说什么这是起码的。 二、好的演讲口才要字正腔圆。 三、好的演讲口才要有亲和力。 四、好的演讲口才要有自信心。 五、好的演讲口才要出口成章。 口语能力,不仅仅是能说会道。它是一个人的智能和语言组织能力的综合体,是通过言语形式表现出来的能力。按照从低到高的级 别可以分为描述能力、表达能力、议论能力、驳辩能力、幽默能力。 描述能力是对自己所见之事物和所历之事能够大体客观地描绘和描述,使听者较为清晰完整地了解所言内容。 表达能力是将自己的意见、办法、方案、设想、情感、思想和内心感受陈述出来,能使听者接受或受感染。 一、训练心态 每天早上起来对着镜子,自信的说:“我行,我能行,我是最棒的!”在镜子面前微笑,还还可以做想象,想象自己在众人面前演讲 的样子。每天拿出至少5分钟做这项训练。 二、口才训练 发音训练 发音准确,吐字清晰,尽量把每个字音都完整发出来.咬字头、 立字腹(圆)、收字尾,同时使用鼻、口、喉、胸四腔.说话的声音要大,速度要快,不要有停顿.表达时要声情并茂。准确完整生动地表 述自己的想法,准确复述转达别人的话。准确生动地描述景、事、

物、人和生活.随时模仿,要尽量模仿得像,注意对方的声音、语气、语速、表情、动作,并在模仿中有创造,力争在模仿中平共处超过 对方。 练声训练 练声法第一步,练气.首先要学会用气.吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去.注意吸气时不要提肩.呼气:呼气时要慢慢地进行.要让气慢慢地呼出.呼气时可以把两齿 基本合上.留一条小缝让气息慢慢地通过.学习吸气与呼气的基本方法,你可以每天到室外、到公园去做这种练习,做深呼吸,天长日 久定会见效。 第二步,练声.在练发声以前先要做一些准备工作.先放松声带,用一些轻缓的气流振动它,让声带有点准备,发一些轻慢的声音, 千万不要张口就大喊大叫,那只能对声带起破坏作用.声带活动开了,我们还要在口腔上做一些准备活动.我们知道口腔是人的一个重要的 共鸣器,声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系,所以不要 小看了口腔的作用。 速读法训练 这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快, 最后达到你所能达到的最快速度.读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量果把每个字音都完整的发出来。可以用录 音机把你的速读录下来,然后自己听一听,从中找出不足,进行改进。 背诵法训练 背诵法目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。记忆是练口才必不可少的一种素质.“诵”也就是我们常说的“朗诵”.它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。背 诵法的着眼点在“准”上.也就是你背的演讲辞或文章一定要准确, 不能有遗漏或错误的地方,而且在吐字、发音上也一定要准确无误。

如何提高演讲的能力

如何提高演讲的能力 提高演讲能力方法1、自信 要对你自己和你的主题有信心。如果你要做一个更好的公众演讲者你必须保持清醒的头脑。许多演讲者因没准备好而失去信心。还有些人因为高中有受到过欺负的经历而信心不足。他们害怕被评价--甚至被取笑--就像他们在高中时演讲的不好经历,满头大汗甚至尿裤子了。是的,我们已经成熟了。利用所有方法工具,确信你自己就是公众演讲的牛人,从而建立自信。 提高演讲能力方法2、要有渊博的知识 要想给别人一杯水,自己要有一桶水。这是一个普通的常识。我们要说给别人听,首先就得自己有。别小看了演讲时的几分钟,论辩时的几句话,就这几分钟、这几句话,需要我们有丰厚的知识积累。我们有些同学有这样一个好习惯:准备一个小本子,把每天从报纸、杂志、课文中看到的观点、方法,好的词、句子都记录下来,有时间就拿出来看看,天长日久,就形成了自己的思想,有了自己的见解,也有了自己的词汇库。说起话来也就头头是道,也不觉得没词儿可说了,甚至常常能妙语惊人,这就是积累的结果。 提高演讲能力方法3、要有远见卓识 远见卓识是演讲者、交谈者、论辩者必须具备的一种素质。我们不论是演讲,还是谈话、论辩,面对的都是人,或是广大的

听众,或是单个的个人。但不论是人多,还是人少,谁都不愿意去浪费时间听那些老掉了牙的、人人皆知的陈词滥调。如果你总是人云亦云,从没有自己的见解,自己的观点,那么你永远也不会成为一名受人尊敬、受人欢迎的演讲者、谈话者、论辩者。你永远不可能征服你的听众。而要想自己的见识超群,见解独到,就要站得高,看得高,高瞻远瞩,言别人之未言,说别人之难说。但是,我们千万记住决不要去追求华而不实的噱头,决不要去哗众取宠。 提高演讲能力方法4、较强的应变力 着名相声演员马季,有一次到湖北省黄石市演出。在他表演之前,有一位演员错把“黄石市”说成了“黄石县”,引起了观众的哄笑。在笑声中,马季登台演出。他张口就说:“今天,我们有幸来到黄石省演出……”这话把哄笑中的观众弄糊涂了。正当大家窃窃私语时,马季解释道,方才,我们的一位演员把黄石市说成县,降了一级。我在这里当然要说成省,给提上一级,这样一降一提,哈,就平啦!几句话,引得全场哄堂大笑,马季机智巧妙地给圆了场,使演出得以顺利进行。马季所以能把场圆下来,关键还在于他有较强的应变能力。一个艺术家如此,一个演讲者、谈话者、论辩者也是如此。我们无论是演讲、谈话,不是论辩,都是在与听众进行感情交流,在进行信息传递。这就需要我们在演讲、谈话、论辩的过程中随时地注意对方的变化,观察对方的表情,掌握听众的情绪,并要根据听众的反馈及时调整我们演讲、谈话、论辩的内容及角度,把听众不愿听而你又打算讲的东西删掉,加进一些听众感兴趣的内容,这没有较强的应变能力是做不

快速提升演讲能力和演讲效果的技巧

快速提升演讲能力和演讲效果的技巧 提高演讲能力是很多人迫切的需求,那么有没有什么能够快速提升演讲能力的技巧呢?下面小编为大家收集了一些演讲的技巧,希望能够帮助到大家! 提升演讲效果的技巧 一、何谓善用空间的演讲 所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。 反之,如果主席位居会议桌之正中央,则会议的进行情况会变如何呢?恐怕会使出席者注意力散漫了,且有会议冗长不休的感觉?因此,让自己位居听众注意力容易汇集之处,不但能够提升听众对于演讲的关注,甚至具有增强演说者信

赖度权威感的效果。 二、演讲时的姿势如何 演说时的姿势(posture)也会带给听众某种印象,例如 堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨,不过一般而言仍有方便演讲的姿势,即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松,反过来说就是不 要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势,而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。 决窍之一是张开双脚与肩同宽,挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中,或者手触桌边、或者手握麦克风等等。 三、演讲时的视线 在大众面前说话,亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然,并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此,你还是不可以漠视听众的眼光,避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间,来自听

众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。 克服这股视线压力的秘决,就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外,把自己的视线投向强烈“点头” 以示首肯的人,对巩固信心来进行演说也具有效果。 四、演讲时的脸部表情 演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的 印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上,这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩,如果表情总觉缺乏自信,老是畏畏缩缩,演讲就很容易变得欠缺说服力。 控制脸部的方法,首先“不可垂头”。人一旦“垂头” 就会予人“丧气”之感,而且若视线不能与听众接触,就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢,情绪即可稳定,脸部表情也得以放松,再者,全身上下也能够为之泰然自若起来。 五、有关服饰和发型

提高演讲能力的方法有哪些

提高演讲能力的方法有哪些 任何演讲的重点都是说服观众相信你的讯息,然后采取你希冀的行动。下面小编为你整理提高演讲能力的方法,希望能帮到你。 提高演讲能力的三个方法 大部分的演讲,会发现多数演讲者通常都会忽略观众,不然的话,怎么会他们都直直的念着他们的演讲而不是想办法跟观众互动? 想要说服你的观众,亲眼看他们的反应是很重要的。要清楚什么让他们兴奋,又是什么让他们感到无趣。试试看当下次你参加某人的演讲时,观察下述的情况有没有发生: 1.在演讲开始几分钟后,观众开始感到无聊然后注意力

分散 2演讲开始变成浪费每个人的时间 3观众注意力分散了,所以他们无法了解台上讯息,他们不了解讯息更不会采信演讲者观点,也不想去采取建议的行动 如果你想要你的演讲变得精彩起来,观众看起来不是那么无聊,小编给你介绍三个方法让你的演讲瞬间精彩! 方法一、实战课程 最好的课程教材是你在工作上需要做的简报。所以和教练学习时,坚持使用你自己的简报当做学习教材,而不是别人的案例。这是唯一能够评估你学到的东西是否对你有帮助的方法。你不会希望花上六个月的时间然后发现你受的训练根本没用。 真正有意义的测试是看看在实战中使用会有什么结果。而唯一可以发现这点的方法是用你的自己的演讲当做教学

教材。 方法二、一个好的教练 你需要一个教练指点你并针对你的简报档案和演讲方式给意见。确定教练是一个专业人士,而不只是一个有很多「教学经验」的人。去听听他的公开演讲。看看他的简报档,看他如何讲话,并注意观众对他演讲的反应,你就会知道你是否有一个好的教练。 方法三、充分的练习 每个人需要不同的时间来熟练不同的技能。我知道你很忙,但当你在练习时,不要随便忙乱着跳过课程。再说一次,检验你是否有学到东西的最好的方式是实战经验,你要站在真正的观众前面,不管是你同事、客户、供应商做演讲才行。如果他们开始有你希望的反应,你就有充分的练习了,可以往下一步迈进了。 所有伟大的领导者都知道有好的公开演讲能力的重要

如何提升即兴演讲的能力

如何提升即兴演讲的能力 如何提高即兴演讲能力 1.言之有物,腹中有墨 自己有料,面对任何情况都具备随机应变能力,相当于灵机一动就是一篇稿子,张口即是诗。那有些人就不属于这种灵机一动型的怎么办?很简单,多练。 具体方法:自己尝试用手机每天录一个5~10分钟的小音频,内容随意,不提前写稿子,限定一个主题,在录制的时候临时想要讲什么,尽量做到不长时间的停顿。录完自己多听几遍,寻找不满意的地方,反复试错。 2.上可以去下载一些音频FM软件,自己当主播,同上方法定期录一段音频,记录听众的想法和反馈,寻找自己的闪光点。面对负面的评价保持正面的解读,只把它们当做改进的建议,切忌妄自菲薄,自我否定。 3.说话要有逻辑 本经验针对的是在正式场合的演讲或非正式场合的正式演讲,这种演讲并不像平时说话一样随意,需要我们快速组织语言并清晰地表达。这时候逻辑是非常重要的,那怎么训练自己的逻辑呢? 具体方法:最有效的方法是看书,自己找一些有逻辑的书,一边看一边自己在本子上整理书中的逻辑。另外听讲座或看演讲也是很好的方法,自己整理出演讲者演讲的逻辑。当你达到一听别人讲话就能准确地判断出对方的逻辑后,其实你已经具备反驳对方的能力了,因为你不会被对方花哨的语言所迷惑,你可以瞬间抓住对方说话的重点。 如何提升你的即兴演讲能力 1.定向思维训练法.是按常规恒定思维的模式.这种思维可以培养我们深入思考的能力,有助于养成深入分析问题,透过现象看本质的良好习惯. 2.逆向思维训练法.是反过来想一想,变肯定为否定,变否定为肯定,变正面为反面,变反面为正面.这种思维方式具有独立发表见解的特点. 3.联想思维训练法.是由一事物想到它事物的训练方法.其特点是一闻知十,触类旁通,使即兴讲话具有流畅性与变通性. 如何锻炼演讲能力

如何提升自己的演讲能力讲课讲稿

如何提升自己的演讲水平 一、良好的演讲水平注意点: 1、形象 2、眼神 3、姿态 4、手势 5、面部表情 6、仪容举止 7、位置移动 8、辅助器材 二、语言的外在形式 1、语音 2、语调 3、语气 4、语顿 1、语音 一块一块许多/一块儿(3-5成群) 一点 背包bei第四声 鲜血xie(献血,一点点)xue(光荣流血) 厕所重音在所 处女处第二声女(轻声、二声) 处男处

女人 男人 气氛 甲壳虫乐队贝壳、蛋壳、驳壳枪、弹壳、卡壳(qiao) 一千元一个月赚多少(一千元) 祝大家好好学习天天向上 2、语调 语调的升降,是指语调的高低抑扬变化,同一语句,往往因为语调升降处理不一样,而能表达出多种多样的意义 这是一百万。(一手交钱,一手交货,司空见惯) 这是一百万!(强调金额很大) 这是一百万?(怀疑,不相信有这么多) 这是一百万?(惊讶,怎么这么多) 这是一百万?(喜悦,为一下子有这么多钱而高兴) 这是一百万!(后悔,不该错过赚大钱的机会) 鱼在水中游鸟在天上飞 韩国幼儿上语言课都是画五线谱的 3、语气 车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。 爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。 《乡愁》余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头

母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 4、语顿 我是(数板)我是柳叶镇上一店家,招徕客人度生涯。南来的,北往的,说的都是番邦话。虽是虎狼之威不可怕,也只得假献殷情伺候他。都只为,身在番邦心在家,无有腰牌把南朝下,眼前虽有千坛酒,心中仇恨难浇下。 (诗)流落番邦有几秋,思念家乡终日愁。有朝一日南朝转,杀尽胡儿方罢休。(白)在下,焦光普,想当年随同杨家八虎,大闯幽州,咳!不幸被胡儿所擒,将我绑在泥鳅殿前就要问斩,是我心生一计,站在殿前大笑三声。那萧后言到:“临死的孩子为何发笑哇?”是我言道:“大丈夫生而何患,死而何惧,可惜我一双好手!”那萧后又言道:“好手要他有何用啊?”我说:“好手好手,能造香醇美酒。”那萧后喜欢南朝美酒,闻听此言脸露笑容说:“孩子们,赏他五十两银子,

相关主题