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小学植树节活动方案

小学植树节活动方案
小学植树节活动方案

xx市xx小学植树节活动方案

3.12是我国的植树节。植树造林,绿化、美化家园是我们每个公民应尽的义务;保护环境,倡导文明是我们每位师生应尽的职责。为增强学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以“倡导绿色文明、共建美好家园”为主题的系列活动,具体活动方案如下:

一、活动主题:“倡导绿色文明、共建美好家园”

二、活动内容:

1、介绍植树节的由来,了解开展植树活动的重大意义。

2、开展爱树护绿行动

3、开展我最喜欢的校园花木评选活动

4、开展校外植树活动。

5、开展我为小树题名活动。

三、活动对象:全体少先队员

四、活动安排

1. 组织一次国旗下讲话。向学生介绍植树节的由来,让学生了解开展植树活动的重大意义;

2. 利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等。

3. 开展我最喜欢的校园花木评选活动。将校园花卉树木的名称列出来,由全校师生评出2-3种最喜欢的校园花木,从中评选出我校的“校花”、“校树”,以此激励学生爱护校园环境,保护学校的一草一木。

4. 利用双休日开展校外植树活动。各班要充分发动,鼓励学生与家长一起利用双休日开展好植树活动。

5.开展我为小树题名活动。参加植树的同学可以给自己种的小树题一个有意义的树名,就象给宠物题名一样,充分发挥你的想象力,根据你的爱好给小树题一个有意义的树名,可在班主任老师的组织下在班内进行广泛交流。

xx市xx小学

迎接植树节,争做护绿小天使

——三(3)中队和五(3)中队植树节倡议书

亲爱的同学们:

你们好!

春天,沿着冬离开的脚步,在阳光明媚之中,款步向我们走来,带来繁华似锦,带来莺歌袅绕,带来希望,带来温暖。正是这欣欣向荣,生机勃勃的春日里,我们迎来了一年一度的植树节。

树,绿色的代言,生命的源泉,它象征着青春,象征着理想,象征着希望。一片绿色的树叶,一朵鲜艳的花瓣,一颗无名的小草,点缀着我们的生命,为这美丽的小小蓝色水星球增添了亮色。

为了倡导绿色校园、和谐校园,使我校全体师生能在一个优美的环境中愉快的工作、学习和生活,在植树节来临之际,我们三(三)中队和五(三)中队联合向全校同学发出倡议:迎接植树节,争做护绿小天使。

我们倡议大家要从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。要求做到:

1、爱护花草树木,不采摘花朵,不践踏绿化,不穿越开放式草坪,不到花坛等绿地玩耍,做游戏时不损坏花木。

2、积极参加社区、学校的护绿活动,到社区、学校附近的绿化地做保洁工作,劝阻不文明的行为。

3、积极参与家庭植树、养花活动,使自己的家变成一个绿色家园。

4、积极学习植树护绿知识。

老师们、同学们,让我们播种绿色,播散文明,为建设美丽、文明、和谐的校园贡献自己的力量吧!

xx市xx小学

五(3)中队

2014.3.12

xx市xx小学植树节活动总结

xx市xx小学在3月8日-14日围绕植树节开展了以“倡导绿色文明、共建美好家园”为主题系列活动:

1、利用国旗下讲话、班队会等形式向学生介绍植树节的由来,了解开展植树活动的重大意义。

2、利用课余时间开展校内外爱树护绿行动。

3、开展了我最喜欢的校园花木评选活动,评出校树“法桐”、校花“玉兰”。

4、开展我为小树题名、认领活动。

5、高年级每班写一份“倡导绿色文明、共建美好家园”倡议书。

6、本次植树节活动优秀班级是:

1.1

2.4

3.1

4.3

5.1

6.2

通过一系列活动的开展增强了学生爱校护校的意识,培养了学生热爱大自然的良好习惯。

xx市xx小学

中班植树节活动方案

中班植树节活动方案 导读:春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里,使孩子们能够积极与大自然环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。 一、活动目标: 1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。 2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出每位宝贝的自豪与自律,从小锻炼身体,向社会展示我们的风采。 3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣传。 二、活动准备: 1.各班通过活动展示版面:如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。 2.制作“绿化环境,美化家园”宣传牌。 3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4.树苗若干。 三、活动过程: 分年级开展不同主题的'植树节活动 1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长” 流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。 延伸活动:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花) 2.中幼活动主题“绿色家园共创造” 流程:认养树木,挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗,量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 延伸活动:.树叶探趣:和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,……制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化 3.活动主题“你我携手添绿意” 流程:幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录。合影:我与小树苗共成长。 制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿

幼儿园小班植树节活动方案标准范本

方案编号:LX-FS-A55923 幼儿园小班植树节活动方案标准范 本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

幼儿园小班植树节活动方案标准范 本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、情况分析 随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树

节这天,为美化、净化环境,组织幼儿给树木浇水,宣传绿色植物的好处,教育小朋友要爱护树木。 二、活动目标 1、知道“3月12日”是植树节。 2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。 3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。 三、活动准备 1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。 2、大水桶一个(装满水),幼儿人手一个水壶。 四、活动过程 1、谈话: (1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。

(最新精心整理)中小学植树节活动方案

小学生植树节活动方案 一、活动主题 植一棵树绿一方土 二、活动时间 3月11日—3月14日 三、活动原则 1、参与性原则。各项活动的具体设计要力求适合不同年龄段学生的心理特征,活动组织过程要实现最广泛的参与度。 2、教育性原则。要让学生在植树主题教育活动中有体验、会感悟、能内化、有提高,使活动达到基本的教育目标。 四、活动内容 1、上好一堂认识植物的活动课。 ①活动课组织对象:幼儿园、小学中低年级儿童、学生 ②活动课组织要求:围绕“植一棵树、绿一方土”的教育主题上好活动课,要求教者精心备好活动课教案。 ③活动课课例形式:活动课形式可以多样,可以组织班内儿童开展“种植”活动,让儿童通过亲自动手尝试种植实践,学会写观察日记或做实验报告,然后在班内开展种植成果展示。可以开展班级“植物生长我知道”的知识交流会,由孩子们课前精心准备、搜集各种植物生长知识,可以是文字、图片、实物等,然后在班上交流、宣传,增长学生对植物生长的了解,培养热爱植物、热爱环境的良好情操。教师更可

以根据地域特点、学生特点,上好一堂有益于儿童认知发展、素质提高的其他形式的、以“认识植物”为主题的活动课。 2、组织一次植树的社会实践活动 ①实践活动参与对象:小学高年级、初中及高中阶段学生 ②实践活动要求:每位学生植一棵树,写一篇植树活动的社会实践日记或报告。 ③实践活动组织形式:可以分为两种,一是集中组织,以团支部或中队为单位集中组织植树活动,二是分散组织,以学生家庭为单位,由学生利用自家房前屋后的闲置空地自主植树。有条件的学校(如一中、立达中学、职业技术学校等)可以利用学校的植物园、种植基地等开展“走进植物世界”的现场教学或教育活动。 3、开展一次“植树造林,爱我家园”的集中教育活动 ①活动对象:全体中小学生 ②活动要求:全面制订好教育活动工作计划或方案,活动做到:活动前全面动员,活动中组织到位,活动后认真总结。 ③活动形式:可以开展以“携绿色同行,与和谐相伴”为中心内容的环保主题演讲赛,也可以组织“植树造林,爱我家园”的现场作文竞赛。同时,各中小学校可以结合当前合格学校建设、校园清洁工程等创造性的开展环保教育实践活动,如“美化、绿化教室从现在做起”、“给学校增添新绿在行动”等。

班级创意植树节的活动方案

班级创意植树节的活动方案 导语:一棵小树苗,风中婆娑舞。黄沙挡不住,眼看成枯木。一群小树苗,长成参天树。绿色长城筑,幸福永留住。植树节到了,我们共同努力,植树造林,功德无数!接下来整理了班级创意植树节的活动方案,文章希望大家喜欢! 一、活动背景: 为大力弘扬志愿环保精神, 展现我院青年学生风采,引导我院学生投身实践,值此植树节来临之际,我院各班组织开展绿色校园环保教育主题班会、绿色校园植树活动,增强学生爱我校园,美我校园的意识,共创绿色校园。 二、活动目的: 以三月份植树节为契机,在全校师生中开展形式多样的绿化系列体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令大家在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 三、活动主旨与主题: 1、贡献力量,奉献绿色。

2、以植树节为契机,奉献力量,进行绿化活动。 四、活动时间与地点: 1、时间:3月12日(星期日二) 2、地点: 西校区篮球场、第一饭堂后空地 五、活动参与对象: 经管学院相关领导及全体学生。 六、活动流程与安排: 1、筹备阶段:2019年3月1日-2019年3月11日 ①确定学生集合地点、时间及划分好种植区域,提前准备好树苗及劳动工具等活动必需品; ②组织10各班团支书开会,简述本次活动经过即要求; ③邀请校方或院方领导,争取到他们出席誓师大会的机会; ④各班制作宣传KT板及网页; ⑤选定誓师大会的时间、地点,并提前进行会场布置(音响等设施); ⑥3月10日组织参与成员学习植树的相关知识和技巧; ⑦在3月11日前收齐各班KT板及网页; ⑧准备好系于树梢的红丝带(写上植树者自己的新年目标、心愿); ⑨通过学校网站、广播站,这两大校园媒体宣传绿色校园植树活动; ⑩活动现场秩序由学生会负责,落实到人,联系好校医务室,

最新幼儿园大班植树节活动方案

设计思路: 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。 活动目标: 1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。 2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。 3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。 活动准备: 1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨” 2.制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。 3.大班幼儿组建“小骑士护绿队” 4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料) 5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6.树苗若干。 活动过程: (一) “种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式 1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。 2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。 4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。 (二)分级部开展不同主题的植树节活动 1.小班家园活动主题“我和小树同成长” 流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。 2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园” 流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨” 流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

植树节活动方案15篇(最新)

植树节活动方案15篇 一、活动背景 20xx年2月,杭州遭遇了多年不遇的暴雪,全城积雪普遍达到30厘米,杭城的主要行道树中香樟树、棕榈树等由于不堪积雪的长时间重压,均遭到了不同程度的损坏。上城区各校园的绿化也遭受了不同程度的损害。为了让上城“天更蓝、山更绿、水更清、花更艳”,全面提升生活环境品质,体现人与自然和谐相处的理念,特制定本活动方案。 二、活动目的 以三月份植树节为契机,在全区教育系统开展形式多样的植树护绿活动和植物种植实践体验活动,做到人人参与。让每一个参与者在活动中体验成功的喜悦,培养广大青少年保护环境、爱护家园的良好行为,让青少年树立热爱自然、关心生态、保护环境的公德意识,全力营造人人关心绿化、人人参与绿色城区创建、人人争当文明使者的良好氛围。 三、活动口号: 积极行动起来,人人参与植树,争做护绿使者。 四、活动时间 20xx年3月1日——4月30日 五、活动内容 (一)开展“我的绿色我做主”之创建“品质绿色学校”方案设计及实施评比 1.设计要求 (1)联系实际:结合本校(园)的实际绿化种植情况和受损情况,设计出真正能使学校的绿化面貌有所改变,操作性强的实施方案,让绿色成为学校一道靓丽的风景线。(各校所需绿化苗木由豪达公司提供) (2)创意新颖:体现创新精神,把创建“绿色学校”、“盆景式学校”的要求融于创建品质学校中,努力营造生态环境与教育教学有机结合的自然景观。 (3)注重实效:校园环境建设要注重人文,提高品质,要以美化、绿化、净化为目的,要确保栽一棵,活一棵;栽一片,绿一片。真正把学校创设成一个教书育人的好地方。

2.报送方式 3月6日下午4:30之前将“我的绿色我做主”创建“花园式学校”方案设计申报表(见附件1)交教育后勤管理中心综合管理部陈超。所有活动材料均以A4纸打印,同时报送一份Word版电子文档到邮箱:chenc@https://www.sodocs.net/doc/ac6193474.html,,联系电话:87836168。 3.评比方法 5月15日前由教育局邀请相关评委,对各申报方案的落实情况进行检查,根据方案设计和实施成效两方面成绩来进行评奖。 (二)开展“我的绿色我做主”植树节护绿、养绿主题活动启动仪式 1.启动仪式实施方案策划:教育局后勤管理中心、崇文实验学校、教育局团委、青少年活动中心(少先队) 2.时间:3月12日 3.地点:崇文实验学校 4.承办单位:崇文实验学校 5.参加人员:教育局机关工作人员、后勤管理中心工作人员及各校代表、局团委志愿者等 6.宣传报道:教育局办公室 上城区教育局 二○XX年二十二十九日 一、活动主题: 一年种一棵树,绿化我们的幼儿园 二、活动时间: 20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30 三、集合地点: 幼儿园操场

小学植树节活动方案3篇

小学植树节活动方案3篇 植树造林是我们每个公民的义务,国家还专门规定了在三月二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。以下是由WTT为您整理推荐的小学生植树节活动方案,更多相关信息请关注聘才网。 一、活动目的: 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,3月12日是一年一度的植树节,为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 二、行动口号:行动起来,争做护绿小使者。 三、活动时间: 四、参加对象:全体少先队员 五、活动内容: (一)播种行动:利用午谈课及校园网向学生发布活动通知 (二)实施行动: 1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。

2、我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。 3、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。 (三)主题活动: 开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展览。 1、3月17日班队课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会活动,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求:各中队要上交主题班会的活动设计,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队 ftp、 2、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,写几首儿童诗。 3、“我知道……”植物生长知识交流会:队员们收集有关植物生长知识,在分钟午谈课上交流、宣传; (四)表彰先进,评选“绿色环保小卫士”。 评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

植树节党员活动方案

植树节党员活动方案 【篇一:2015.3.12植树节活动方案 8篇】 2015.3.12植树节活动方案 8篇 方案1:2015.3.12植树节活动方案 一、活动目的 3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机 之际,校团委、学生以植树节契机,开展创绿、爱绿、护绿创意、 实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知 识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。 二、活动口号 建绿色校园,树绿色理想 三、活动时间 2015年3月10日-2015年6月1日 四、活动内容与时间安排 1、植树节募捐倡议书(3月10日) 结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发 出倡议,然后以团委学生代表发表植树节募捐倡议书。 2、绿色环保主题班会(3月11日) 各班在周二下午主题班会上,开展有关建绿色校园,树绿色理想为 主题的班会活动,并以班级为单位进行植树节募捐,募捐方式要强 调自愿原则。 3、植树节募捐活动(3月12日) 3月12日,广播操期间,由团委、学生会组织完成植树节募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学 校申请补足。 4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日) 以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须 图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。我们将各班绿色创 意设计作品发布到校园网网络,供教师、学生、网络游客进行网络 投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给 与奖励。 5、室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)

各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或 者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经 济实惠。 6、室内绿色实践养护(4月16日-5月30日) 请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识,也可以通过咨询行家、 有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方 案全面得到保护。 7、室内绿化检查、验收评比(6月1日) 五、奖项设置 1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖; 2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。 特此通知 xx中学 方案2:幼儿园植树节活动方案 目标: 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植 树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。 2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 准备: 1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 2.自制常见树小纸牌人手3—4张 3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。 设计思路: 从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动 设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改 造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒 体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用 不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。过程: 一、讲树 1.观看风沙的危害多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害,多媒体课件,了解风沙对 人类的危害。

大班年级植树节活动方案快乐活动(完整版)

方案编号:YT-FS-4417-58 大班年级植树节活动方案快乐活动(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大班年级植树节活动方案快乐活动 (完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进 行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况 进行修改和使用。 一、活动目标: 3月12日是中国的植树节,大班年级植树节活动方案快乐活动--我爱地球,绿色家园。绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任,。 为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活

动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传, 规划方案 《大班年级植树节活动方案快乐活动--我爱地球,绿色家园》。用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。 二、活动准备: 1.小分队的护绿口号,园提供制作好的宣标志的材料 2.有关植树节的相关知识。 3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。 三、活动时间: 3月11日上午 四、参加人员: 大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名 五、活动内容:

小班植树节主题策划活动方案标准范本

方案编号:LX-FS-A88324 小班植树节主题策划活动方案标准 范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

小班植树节主题策划活动方案标准 范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 小班植树节主题策划活动方案(1) 一、活动主题:一年种一棵树,绿化我们的幼儿园 二、活动时间:20xx年3月14日(星期 一)8:40——9:30 三、集合地点:幼儿园操场 四、植树地点:幼儿园南围墙 五、活动目标 1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。

2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。 3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。 六、活动准备 1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。 2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。 3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。 4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境,美化家园”等。 5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望。 6、活动前园方在植树地点挖出树坑,方便种植。 7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解

班级植树节活动方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.班级植树节活动方案正式 版

班级植树节活动方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 活动时间: 20xx年3月12日 活动主题: 拥抱春天,播种绿色 活动地点: 学一班自然区 动目标: 1、了解绿树植树对环境和生活的作用 2、知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。 活动重点: 知道3月12是植树节,并在老师的帮

助下种植花草。 活动难点: 了解绿树植树对环境和生活的作用。 活动准备: 请幼儿收集自己喜欢的植物的资料或花草、水杯 活动过程: 一、活动开始 1、老师:我们呼吸的是什么呀,对是空气,你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的,所以大树是我们的好朋友,我们要爱护树木,春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子,你们知道是那天吗?老师小结:因为现在是春天,春天适合植树,所以大家把3月12日,指

定为植树节。 二、老师分享和谈论有关植树节的资料。 1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识,了解植树节的来历以及意义。) 2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。 三、老师让幼儿以植树为主题,分组绘画。 1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法,并用绘画的形式表现出来。 2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣传画。

最新儿童植树节活动方案

儿童植树节活动方案 活动时间:3月12日上午9:30——11:00 活动场地:西门桥护城河边 活动形式:认领小树,挂上祈愿卡,给小树浇水。 活动来源: 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风 吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。 为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望,让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,获得更多亲近春天的快乐体验,幼儿园于3月12日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。 活动目标: 1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。 2、能够愉快的参加活动,在活动中遵守规则,学习与他人合作。 3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。 活动准备: 1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线,挖掘路途中的教育资源,并进行绿化场地的划分和调查水源。 2、3月11下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋并与幼儿一起制作小喷水壶。 3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡,把对小树的祝福以画的方式表现出来,。 4、向家长发出倡议,帮助幼儿了解树木和人类的关系,植树的意义。 5、各班自备大水桶一个,小水桶幼儿人手一个。 6、各项人员安排:主持人—各班本主任摄像、照相—夏凡提水—保育老师。 7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理,教师每人携带卫生纸。 活动流程: 一、植树前的谈话:你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木可以制作家具、打门 窗、结水果;还可以美化环境,净化空气) 二、我给小树浇浇水,我和小树同长高“植树节活动开始仪式。

幼儿园小班植树节活动方案三(最新)

幼儿园植树节活动方案 活动时间:3月12日上午9:00 活动地点:幼儿园旁边 3月12日是我国传统的植树节!植树造林也成为我园教育活动的一项重要内容。为了从小培养孩子们的环保意识,建设我们的绿色家园,我园以植树节活动为契机,将三月份作为绿色行动活动月;各班级通过各种形式使幼儿充分认识植树节的意义,并开展一系列环保教育活动。幼儿班小朋友由老师带领在本园开展种花活动;中、大班小朋友由我园与村团支部共同组织了本次亲子植树活动。 活动目标: 1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。 2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们的风采。 3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。 活动准备: 各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料) 浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 树苗若干。 活动过程: “种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式 1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。 2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。 活动时间:20xx年3月12日

参加人员:中四班全体幼儿和老师 活动目标: 1、知道“3月12日”是植树节。 2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。 活动准备: 1、幼儿自备塑料瓶、肥料 2、有关“植树节”的知识 活动过程: 1、老师交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为去年种的小树施肥、浇水,并量量它有多高、多粗了,最后为幼儿园的植物施肥、浇水,为环保出自己的一份力。 2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边,老师带领幼儿为小树量身高,然后为小树施肥、浇水。 3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水,引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水,并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。 4、老师带领幼儿回到班上,画出自己心中的树。 5、活动结束。 通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识,同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识,树立幼儿从身边的绿色开始,用自己的双手照顾绿化,从保护身边的绿色做起,共同创建美好的绿色校园的意识。 中四班 20xx年3月12日 一、活动主题:呵护绿色放飞希望 二、活动目标:

小学植树节活动方案详细版

文件编号:GD/FS-8929 (方案范本系列) 小学植树节活动方案详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

小学植树节活动方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动目的: 以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 二、活动时间:3月10日至3月20日 三、活动口号:行动起来,争做护绿小使者 四、活动内容: 1、发一份倡议书 少先队发一份倡议书,各班班主任利用3月12

日晨会课时间,向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“学校是我家,绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。 2、护一棵小树苗 发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树,利用课余时间,为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。 3.植一抹清新绿 一二年级学生利用周末,动员家长和孩子一起动手,在自家门前附近,亲自动手实践,种植一棵小树。今天我与小树比一比,三年过后我与小树比身高。 三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗,带到班级,进行观察、培育,班级成立“植

幼儿植树节活动方案七篇

幼儿植树节活动方案七篇 篇一:幼儿园植树节活动方案目标: 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。 2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 准备: 1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 2.自制常见树小纸牌人手3—4张 3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。 设计思路: 从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。 过程:

一、讲树 1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。 2.引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。 3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 二、夸树(植树对人类的益处) 观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、玩树牌 幼儿每人3——4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。 玩法: 双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。 四、种树

小班植树节活动方案

小班植树节活动方案 (最新版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 小班植树节活动方案1 活动目标: 1、通过挖坑栽树、给小树浇水等活动,激发幼儿对树木的喜爱之情,培养幼儿热爱自然、热爱劳动的品质,增强环保意识。 2、拓展幼儿视野,增长幼儿见识,增进亲子感情。 活动地点:闻喜银光集团活动具体时间:2021年3月10日15:00家长在幼儿园接上宝贝,15:20统一到银光集团西南门口处集合 家长需准备: 1、家长采取自愿报名并签订安全协议书; 2、请家长自备好植树用具,准备好小水桶; 3、为幼儿准备好饮用水; 4、准备一个垃圾袋,活动结束后将垃圾清理干净,为孩子树立好的榜样; 5、和幼儿园签订“亲子植树活动安全协议书”;

本次活动是集体进行,在活动中请不要带着孩子乱走乱跑,如有事需提前离开的请告知孩子的班主任。 注意事项: 1、女性家长请勿穿高跟鞋; 2、带领幼儿参加力所能及的劳动,在引导幼儿进行劳动的同时,要保护幼儿在劳动过程中的安全; 3、本次活动孩子的安全问题由家长自行负责,请家长一定看好 您的孩子,注意孩子的安全问题,若因您未看管好自己的宝贝,出现安全问题后果自负! 4、如家长因有事不能参加本次活动的家长请正常接孩子离园即可。3月13日(下周一)正常来园,谢谢配合! 小班植树节活动方案2 1、活动形式:幼儿园可以开展为树木挂牌,为花草浇水等活动,为祖国的绿化贡献自己小小的力量。 2、活动准备:跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作,为本 区内树木制作标牌。标牌内容包含:树木名称,生长特点等;准备浇 水的工具:小水桶若干个,铁锹每班一把;照相、摄像人员。 3、活动流程: (1)活动前把本区内树木给每班分好,让每班级教师知道自己班 管辖树木的所在区域。 (2)教师带领本班幼儿,每个幼儿一个小水桶,教师一把铁锹, 到指定地点。 (3)教师带领幼儿认识树木,给树木挂上标牌,再用铁锹把树根 部的杂草拨开,挖出一个可以浇水的浅坑,最后幼儿用小水桶给树木浇水。 (4)活动完毕,师生合影留念。 4、活动延伸: 美术活动:小班——填画:我给小树穿新衣;中大班——绘画: 快乐的植树节、我们的树林等 科学活动:丰富科学区角——观察植物的生长,

(完整版)小学植树节活动方案

3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作点贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,各小学发动组织了植树节系列活动。 一、活动目的 1.了解树的知识。 2.进一步了解树与人类的关系。 3.提高学生的保护责任感。 4.增强爱护树木的能力。 二、行动口号: 行动起来,争做护绿小使者. 三、活动时间: 2015.3.11---2015.3.14 四、活动内容 1.成立领导小组:全体领导、班主任 2.开展系列活动 (1) 围绕爱树,进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份) (2)学生们在学校和社区进行种植小树苗,为花坛除草等一系列活动。 (3)制作绿化心愿卡 (4)大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)

一、活动目的: 以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 二、活动口号:行动起来,争做护绿小使者。 三、活动时间:2014年3月11日——3月18日 四、活动内容: 1.活动宣传:学校向全体师生发出号召,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。 2.护绿行动: (1)“校园环保小卫士”选拔赛 第一块:“中队环保小卫士”评比 班级评选方式:各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”,并颁发奖状。 评选时间:3月15日 评选条件: ★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作,确保学校有良好的学习环境。 ★讲究个人卫生,在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减

2021幼儿园植树节实用的活动方案

2021幼儿园植树节实用的活动方案 幼儿园植树节活动方案1 一、活动目标: 1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友; 2、能够愉快的参加活动,积极与父母共同劳动,在活动中遵守规则,学习与他人合作,体会劳动的快乐; 3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感; 4、倡议绿色,做好宣传社会。 二、活动准备: 1、活动宣传。 2、准备树苗(幼儿园准备,新生树苗) 3、植树所需的工具(家长自备) 4、准备摄影设备,拍摄下植树的过程。 5、认养树牌印制、家长签名条幅。 6、班牌、教师统一服装。 7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。 8、准备签字笔,一班两支。 8、宣传条幅 (1)珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。(植物园悬挂) (2)一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿(植物园悬

挂) (3)植树在当代,得宜在下代(幼儿园悬挂) (4)__幼儿园3.12第三届“__林”种植亲子树活动(活动地点:__市植物园活动时间3月12日9:00)(植物园门口、幼儿园悬挂) 三、活动过程: 1、从我做起:大家要从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀树枝,不踏草地,不到花坛上玩耍。 2、绿化家园:教职工、家长在家要开展植树、种花活动,选择一些适合在家里种植的花木,种在阳台或房间里,使自己的家变成一个绿色家园。 3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9:00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。 4、10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到__林集合。 第一组:新生组 (1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。 (2)为小树挂上认养牌。 (3)签名仪式(在条幅“__幼儿园3.12第三届“__林”种植亲子树活动“上签名) (4)班级在条幅下合影留念。 第二组:老生组 (1)组织老生家长和幼儿一起为2014年认养的亲子树松土、浇水。

幼儿园小班植树节活动方案

小班 《我给小树浇浇水》 材料准备: 1、有关雾霾天气的图片、课件《风沙的危害》。 2、大水桶一个(装满水),幼儿人手一个水壶。 活动目标: 1、知道“3月12日”是植树节。 2、通过活动的开展,让幼儿养成保护植物就是保护环境的意识。 3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。 活动过程: 1、谈话 (1)提问:你知道,3月12日是什么节吗?你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)(2)讨论:树木有什么作用呢?(教师出示有关雾霾天气的图片,引导幼儿意识到我们当前的居住环境受到风沙等的影响,污染现象比较严重,而树木能阻挡风沙,净化空气,美化我们的环境。) 小结:树木的作用可多啦!可以净化空气、美化环境,调节气温、防风遮雨;还可以制成各种家具。 (3)分享:我们该怎么保护小树?(幼儿讨论) 小结:树木给我们的生活带来很多好处。所以,我们一定要保护树木,保护我们的生活环境。 2、给小树浇水去 (1)要求: ①按顺序给幼儿园路边的小树浇水并注意不碰断小树苗、不踩坏小花朵。 ②水壶里的水不要装太多,以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。 ③取水时不要拥挤,要按照顺序排好队。 ④给树木浇水只要浇满就行,不能溢出水。 (2)示范:教师给小树浇水 (3)实践:我们一起去浇水 3、小树和我们说谢谢 教师模拟小树的口吻,感谢孩子们的帮助;并引导幼儿在生活中能爱护小树,保护我们的绿色家园。 《树叶的秘密》 材料准备: 1、收集各种树叶并擦拭干净。 2、教师制作几幅粘贴画。 3、各种粘贴用具:胶水、棉棒、小盘、16开白纸。 活动目标:

1、大胆想象,尝试自己动手把树叶贴画成小鸟。 2、发现树叶是各种各样的,感受树叶变化带来的乐趣。 活动过程: 1、树叶鸟像什么 (1)教师将幼收集的各种落叶集中摆放在桌子中间。 讨论:你收集的是哪一片叶子,它长什么样子? (2)树叶鸟飞来了 (教师拿起一片树叶往下扔) 提问:你们看,树叶飞起来像什么? 2、认识各种树叶 过渡:我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找,(教师掀开已经准备好的树叶)惊奇得说:“哇,这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。” (教师出示几种常见树叶,引导幼儿认识并说出树叶的名字。) 提问:这片叶子是什么样的?像什么? 它叫什么名字呢? 小结:小朋友认识了这么多树叶宝宝,我们可以用它来干什么呢? 3、幼儿创作 (1)教师出示一片树叶,讨论像什么 提问:你们看,这片叶子像什么?我们可以做些什么更像xx? 小结:有了这些胶水、胶棒、水彩笔的帮忙,我们就可以让树叶变得更像喽! (2)幼儿动手操作 教师将各种树叶分组发给幼儿,幼儿进行操作活动。(放上轻音乐)教师巡回指导

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