8月21日每日一练习题：

8月21日每日一练习题：

1. 据英国媒体报道，荷兰科学家近日宣布，他们成功采用电击疗法删除了人类大脑里的指定记忆。这一突破有望在未来帮助抑郁症患者及受过心灵创伤的人忘记痛苦的过去。电击疗法也叫休克式疗法，是指医生借助电休克机等特殊仪器和设施，在短暂时间内，用微弱、适量的电流刺激患者脑部，从而引起患者脑神经内部发生综合作用，并达到局部治疗目的的一种特殊疗法。传统上，电击疗法主要用于治疗精神病等疾病。由于治疗过程中患者难免会出现全身抽搐、暂时丧失意识甚至长期失忆等症状，这一疗法在医学界存在争议，被人诟病为“残酷疗法”。然而，这种“残酷”的疗法现在取得了新突破，应用范围有望进一步拓宽。

以下内容，与原文不相符的是( )

A电击疗法已经可以帮助抑郁症患者及受过心灵创伤的人忘记痛苦的过去

B电击疗法也叫休克式疗法

C传统的电击疗法主要用于治疗精神病等疾病

D传统的电击疗法被人诟病为“残酷疗法”

2.人工智能(AI)发展迅速，但也令科学界日益关注AI对人类未来的影响，例如抢去人类饭碗等。据英国《独立报》1月13日报道，以著名物理学家霍金为首的科学家、企业家及发明家最近发表联名公开信，警告AI的安全性及对社会的负面影响不容忽视，他们呼吁业界在制造AI时，须确保“系统依照我们的指令行动”。

“霍金等科学家”对于人工智能的观点是( )。

A.警惕人工智能

B.应大力发展人工智能

C.反对人工智能

D.未发表评论

3. 社会不良风气等因素对象牙塔纯洁性的侵蚀。如今社会上有一种不良风气，但凡想顺利办成事，总是难免与托关系、找门路发生或多或少的联系，学生和家长自然不能超脱于现实之外，思维定势促使大家竞相送礼，教师如果一律拒收，则可能被认为故作清高、不近人情，“不懂事”;而如果开了收礼物的口子却不全收，又可能得罪人，为此左右为难者绝非个别。

这段文字主要表达的是( )。

A.教师面对收礼左右为难

B.教师收礼与当今的社会不良风气有关

C.社会上送礼已成为一种风气

D.教师若收礼会遭人误会

4.从小学到大学，我们的安全教育从未间断，然而从实际情况看，学习效果并不理想。对于这种现象，可以将原因部分归结于重视程度的不足。对于师生而言，由于缺少了成绩高压线的督促，

客观上放松了对该课程的要求，掌握知识不够牢固也就再所难免。为此，不妨从小学开始，设置结构完整的安全课程，在不加重学生课业压力的前提下，将考核机制引进到日常教学之中。

文段作者想要表达的是( )。

A.安全教育和学习均不受重视

B.学生对安全知识掌握不牢

C.安全教学效果不理想

D.应该将安全考核机制引入到日常教学当中

5.“凑够一撮人就走，管它红灯绿灯。”曾经有一段时间，“中国式过马路”现象引起社会广泛关注和热议。为什么大家都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍要违反交通规则，甚至还冒着安全风险呢?这折射出人们规则意识的淡薄和法治观念的缺失。法律权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有在全社会大力弘扬法治精神，增强全民法治观念，才能为全面推进依法治国打下坚实基础，更好地推进法治中国建设。

文段作者想要表达的是( )。

“中国式过马路”现象引起社会广泛关注和热议

B.人们规则意识的淡薄和法治观念的缺失

C.法律权威源自人民的内心拥护和真诚信仰

D.亟需在全社会大力弘扬法治精神，增强全民法治观念

6.住房不用掏电费算得上一件美事吧?挪威“零排放建筑研究中心”和斯内赫塔建筑事务所联合推出的新型太阳能房会让你感觉更美。房顶覆盖150平方米的太阳能板，与水平面呈19度角倾斜，朝向东南，确保充分吸收阳光，再加上太阳能热水器，这套房一年能发电2.32万千瓦时，而房子本身一年用电7272千瓦时，这已经包括了游泳池和桑拿房加热用电。本文的标题是( ) A挪威推出新太阳能房一年能发电2.32万千瓦时

B住房不用掏电费

C挪威“零排放建筑研究中心”和斯内赫塔建筑事务所密切合作

D科技改变生活

7.【环球时报综合报道】英国外交大臣哈蒙德8日指责普京在乌克兰问题上表现得像个“暴君”，这是他迄今对俄发出的最严厉言辞。他说，“这个人(普京)派军队跨越国家边界，在21世纪占领另一个国家的领土，表现得像个20世纪中期的暴君。文明国家不会这么做。” 他称明斯克会谈是避免俄经济造成重大损失的“最后机会”。作者对于“普京在乌克兰问题上”的看法是( )

A.不赞成

B.赞成

C.反对

D.作者未作评价

8.身处大数据和自媒体时代，网络对个人信息的采集变得更加便捷。如果个人信息得不到有效保护，我们就成了彻底意义上的玻璃人，甚至不知不觉地处于裸奔的尴尬之中。从长远看，要解决信息安全问题，还需要在个人、政府等多个层面构建立体协同、动态发展的个人信息安全保障体系。

文段作者想要表达的是( )。

A.网络对个人信息的采集变得更加便捷

B.我们身处大数据和自媒体时代

C.个人信息得不到有效保护

D.解决信息安全问题，需要多个层面构建安全保障体系

9.据了解，中央巡视工作被分为两类：一类是对各省市自治区的巡视，被称为常规巡视;一类是对中央国有企业、大型国有银行、大学以及中央各部委局的巡视，被称为专项巡视。党的十八大对党风廉政建设和反腐败工作做出全面部署，明确要求更好发挥巡视制度监督作用，要用好巡视这把“利剑”。

文段作者想要表达的是( )。

A.党的十八大对党风廉政建设和反腐败工作做出全面部署

B.常规巡视意义大于专项巡视

C.中央巡视工作被分为两类

D.要用好巡视这把“利剑”

10.中国高校集中了很多人才，占用了很多资源，但由于学术氛围不够，国内名校现有的管理模式很像官僚体系。目前摆在我们面前的大学去行政化的紧要任务是“去官僚化”。高校去行政化根本的途径要强调高校的独立性，解除高校与政府的隶属关系，让高校在法定的章程下，突出师生治校、治学的作用，实现各方权利保障之下的共治，变办学管校由少数人说了算为师生说了算。

文段作者想要表达的是( )。

A.国内名校现有的管理模式很像官僚体系

B.中国高校集中了很多人才

C.很多高校学术氛围不够

D.大学去行政化亟需“去官僚化”

1.【答案】A

【考点】细节理解

【解析】“电击疗法”有望在未来帮助抑郁症患者及受过心灵创伤的人忘记痛苦的过去，体现的是将来时，而A说的是“已经”，是过去时，偷换时态，因此本题答案为A.

2.【答案】A

【考点】态度观点题

【解析】通过阅读发现，整个文段第二行出现了霍金，之后是他的观点，“警告AI的安全性及对社会的负面影响不容忽视”，所以本题正确答案为A。

3.【答案】B

【考点】主旨概括

【解析】文段结构是典型的“总—分”结构，开篇提出作者的主要观点即“社会不良风气等因素对象牙塔纯洁性的侵蚀。”选项B与此观点为同义替换。A、B、C三项均是分说当中所陈述的内容，故答案为B。

4.【答案】D

【考点】意图判断

【解析】文段行文脉络为“分—总”式，“为此”前陈述的内容是安全教育当中存在的一些问题。“为此”后的内容是针对这些问题所提出的对策。D项为题干中对策的同义替换，故选D。

5.【答案】D

【考点】意图判断

【解析】文段行文脉络为“分—总”式，是提出问题-解决问题的形式。D项为题干中对策的同义替换，故选D。

6.【答案】A

【考点】标题填入

【解析】通过提问方式，可知问题为标题填入题，标题要能最大程度的概括原题的重点，所以答案为A。

7.【答案】D

【考点】态度观点

【解析】通过提问方式，可知本题是态度观点题，且是新闻类，文中作者仅是客观描述，没有主观评价，所以答案为D。

8.【答案】D

【考点】意图判断题

【解析】通过阅读文段，发现“解决问题”是重点，也就是文段的主旨是“还需要在个人、政府等多个层面构建立体协同、动态发展的个人信息安全保障体系”，所以答案为D。

9.【答案】D

【考点】意图判断题

【解析】通过阅读文段，发现“解决问题”是重点，也就是文段的主旨是“明确要求更好发挥巡视制度监督作用，要用好巡视这把“利剑”，所以答案为D。

10.【答案】D

【考点】意图判断题

【解析】通过阅读文段，发现“解决问题”是重点，也就是文段的主旨是“目前摆在我们面前的大学去行政化的紧要任务是“去官僚化”，所以答案为D。

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每日习题

物体作曲线运动的条件 ★1.某质点同时受到在同一平面内的几个力作用而作匀速直线运动，在运动过程中撤去某一个力，则该质点( )。[2] (A)一定作匀加速直线运动(B)一定作匀减速直线运动 (C)其轨迹可能是抛物线(D)可能作匀速圆周运动 ★2.关于运动的性质，下列说法中正确的是( )。[2] (A)曲线运动一定是变速运动 (B)变速运动一定是曲线运动 (C)曲线运动一定是变加速运动 (D)运动物体的加速度值、速度值都不变的运动是直线运动 ★3.关于质点作曲线运动，下列描述中正确的是( )。[2] (A)作曲线运动的质点的即时速度方向在曲线的切线方向 (B)质点作曲线运动时所受到的合力一定是变力 (C)质点作曲线运动时所受到的合力方向与速度方向一定不在同一直线上 (D)质点作曲线运动，速度的大小一定是时刻在变化的 平抛物体的运动 ★4.在匀速行驶的火车中，向后水平抛出一物体， 由站在地面上的人看来，火车运动的方向水平向 右，该物体的运动轨迹可能是图中的________这 几条。[2]

★5.飞行员驾驶飞机沿水平直线匀速飞行，欲投弹轰炸一地面目标，他想看看投弹是否准确，下列说法中正确的是( ) 。[3] (A)不计空气阻力时，飞行员应竖直向下观察，方可看见目标爆炸情况 (B)不计空气阻力时，飞行员应向后下方观察，方可看见目标爆炸情况 (C)空气阻力不能忽略时，飞行员应向前下方观察，方可看见目标爆炸情况 (D)空气阻力不能忽略时，飞行员应向后下方观察，方可看见目标爆炸情况 ★★6.图为测量子弹速率的一种装置。子弹射穿A 纸片后又射穿B纸片，已知两纸片的距离为s，两 小孔的高度差为h，则子弹穿过A、B两纸片的时 间为_____，子弹的速率为_______。[4] ★★7.一小球水平抛出(不计空气阻力，g取10m/s2)，落地时速度为25m/s，其方向与竖直方向成53°角(sin53°＝0.8，cos53°＝0.6)，则小球的初速度大小为______，小球飞行的水平距离为________。[4] ★★8.在高塔上将一物体以初速度v0水平抛出，经_______s后它的水平速度和竖直速度相等，经_______s后其水平位移与竖直位移相等。[4] ★★9.甲、乙两人在一幢楼的三楼窗口比赛掷垒球。他们都尽力沿水平掷出同样的垒球(不计空气阻力)。甲掷的水平距离正好是乙的2

每日一题-小学数学1——6年级天天练习

每日一题|小学数学1——6年级天天练 习 姓名：__________ 指导：__________ 日期：__________

2. 一件上衣278元，一条裤子245元妈妈500元钱买这件上衣和这条裤子，够吗？如果不够，还差多少钱？ 3. 直接写出得数。 320+260= 740-160= 516+194= 54÷9= 9×8- 52= 63÷7+32= 三年级 1. 给长6米，宽4米的客厅地面铺地砖。如果用边长是2分米的地砖铺地，一共需要多少块?如果每块地砖5元，一共需要多少元? 2.一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米，洒水车行驶1小时能给多大的地面洒上水? 3. 我校三年级（1）班有4个小组，每个小组有9人，他们在植树节共植树180棵。平均每人植树多少棵？ 四年级 1.李明参加自行车比赛集训，每天骑200千米，骑10小时，一个月一共骑行多少千米?(一个月按30天计算） 2. 小明身上的钱是小华的5倍，小明如果给小华40元，那么两人的钱就一样多。小明和小华原来各有多少元? 3.学校有一块正方形试验田，若将一组对边增加3米，面积比原来增加48平方米，现在试验田的面积是多少平方米?(先图整理，再解答) 五年级

1.一块地2公顷，其中种西红柿，种黄瓜，剩下的种青菜，种青菜的面积是多少公顷? 2.一个圆形养鱼池周长是11 3.04米，中间有一个圆形小岛，半径是6米，这个养鱼池的水域面积是多少平方米? 3.两根铁丝长分别是18分米、30分米，现在要将它们截成相等的小段，每根都不得有剩余，最少可以截成多少段? 六年级 1. 如图，用高都是1米，底面半径分别为1.5米、1米和0.5米的3个圆柱组成一个物体．问这个物体的表面积是多少平方米？(π取3.14) 2. 一堆由苹果和梨子组成的水果，苹果的质量和梨子的质量之比是4：3，现加入8斤梨子，水果的总质量变为64斤，求加入梨子后，水果中苹果和梨子的质量之比为多少？ 参考答案 一年级 1.6+6=12（粒）12+12=24（粒）

1.第一章课后习题及答案

第一章 1.(Q1) What is the difference between a host and an end system List the types of end systems. Is a Web server an end system Answer: There is no difference. Throughout this text, the words “host” and “end system” are used interchangeably. End systems inc lude PCs, workstations, Web servers, mail servers, Internet-connected PDAs, WebTVs, etc. 2.(Q2) The word protocol is often used to describe diplomatic relations. Give an example of a diplomatic protocol. Answer: Suppose Alice, an ambassador of country A wants to invite Bob, an ambassador of country B, over for dinner. Alice doesn’t simply just call Bob on the phone and say, come to our dinner table now”. Instead, she calls Bob and suggests a date and time. Bob may respond by saying he’s not available that particular date, but he is available another date. Alice and Bob continue to send “messages” back and forth until they agree on a date and time. Bob then shows up at the embassy on the agreed date, hopefully not more than 15 minutes before or after the agreed time. Diplomatic protocols also allow for either Alice or Bob to politely cancel the engagement if they have reasonable excuses. 3.(Q3) What is a client program What is a server program Does a server program request and receive services from a client program Answer: A networking program usually has two programs, each running on a different host, communicating with each other. The program that initiates the communication is the client. Typically, the client program requests and receives services from the server program.

重庆医科大学内科学2

2 Cortisol ↓ ACTH ↓ No hyerpigmentation Graves TT4 FT4↑ TSH ↓ GD or or TSAb ATD 131I β ATD TH ATD TH T4 T3 β TH GDM ( ) Somogyi 1. “ ” 2. 1) DKA HHS 2) 3) DM + ≥11.1 or ≥7.0 or OGTT2 ≥11.1

Addison 1 2 α 3 T1DM DM T1DM DM T2DM T2DM β DM 4 DKA (0.1U/kg/h) Nelson ACTH 1 ACTH ACTH 2 ACTH ACTH ACTH Hyperpigmentation( ) ACTH ↑ ACTH Cortisol ↓ ACTH ↑ ACTH stimulating test (+) Sheehan’s syndrome Cortisol ↓, ACTH ↓ No hyperpigmentation 1 α 2 β α 2 CA CA — >420umol/L >350umol/L

\ \ \ 1 2 (ChE ) MCV<80? MCHC<32% 1 2 1 2 AA SAA <15×109/L <0.5×109/L <20×109/L Aucer AML PH CML t(9,22) AML ALL Evens ITP AL 1 MICM ALL FAB L1 ( ≤12um) L2 ( ≤12um) L3(Burkitt): 2 3 — — ≥1.5 ≥100 ≤5% Auer ALL VP →VDP VDLP AML DA →HA/MA HAA APL + CML 1 2 ( ) HSCT CLL ——

第1章课后习题参考答案

第一章半导体器件基础 1．试求图所示电路的输出电压Uo，忽略二极管的正向压降和正向电阻。 解： （a）图分析： 1）若D1导通，忽略D1的正向压降和正向电阻，得等效电路如图所示，则U O=1V，U D2=1-4=-3V。即D1导通，D2截止。 2）若D2导通，忽略D2的正向压降和正向电阻，得等效电路如图所示，则U O=4V，在这种情况下，D1两端电压为U D1=4-1=3V，远超过二极管的导通电压，D1将因电流过大而烧毁，所以正常情况下，不因出现这种情况。 综上分析，正确的答案是U O= 1V。 （b）图分析： 1.由于输出端开路，所以D1、D2均受反向电压而截止，等效电路如图所示，所以U O=U I=10V。

2．图所示电路中， E

解： （a）图 当u I＜E时，D截止，u O=E=5V； 当u I≥E时，D导通，u O=u I u O波形如图所示。 u I ωt 5V 10V uo ωt 5V 10V （b）图 当u I＜-E=-5V时,D1导通D2截止，uo=E=5V； 当-E＜u I＜E时，D1导通D2截止，uo=E=5V； 当u I≥E=5V时，uo=u I 所以输出电压u o的波形与（a）图波形相同。 5．在图所示电路中，试求下列几种情况下输出端F的电位UF及各元件(R、DA、DB)中通过的电流：( 1 )UA=UB=0V；( 2 )UA= +3V，UB = 0 V。( 3 ) UA= UB = +3V。二极管的正向压降可忽略不计。 解：（1）U A=U B=0V时，D A、D B都导通，在忽略二极管正向管压降的情况下，有：U F=0V mA k R U I F R 08 .3 9.3 12 12 = = - =

四年级口算练习题每日一练

四年级口算练习题每日一练 1)200×30＝ 2)42×4＝ 3)63×7＝ 4)230×20－46＝ 5)130×3＝ 6)60×50＝ 7)36×20＝ 8)490÷70＋58＝ 9)150÷3＝ 10)260×2＝ 11)75×26＝ 12)21×40－49＝ 13)35×20＝ 14)15×80＝ 15)300×6＝ 16)15×8＋97＝ 17)23×30＝ 18)51÷3＝ 19)250÷50＝ 20)210÷30－69＝ 2800÷ 100＋789 （947－599）＋76×64 36×(913－276÷23) (93＋25×21)× 9 507÷13×63＋498 良好每天行120千米.劣马每天行75千米.劣马先行12天.良马几天可以追上劣马？ 甲骑自行车每小时行13千米.乙骑自行车每小时行15千米.甲出发后2小时.乙在甲的出发地点前面6千米出发.乙小时可以追上甲？ 甲和乙从家到森林公园去春游.乙步行.每小时走5千米.他出发后4小时.甲骑自行车.每小时行15千米.甲追上乙时.正好到达森林公园.家离森林公园多少千米？ 2天 21)60÷60＝ 22)80÷5＝ 23)240÷80＝ 24)100÷50－46＝

25)1200÷20＝ 26)270÷90＝ 27)50÷10＝ 28)360÷40×8＝ 29)500÷50＝ 30)280÷70＝ 31)34×2＝ 32)15×50＋52＝ 33)21×30＝ 34)15×63＝ 35)120÷60＝ 36)25×4－34＝ 37)14×50＝ 38)480÷80＝ 39)30×60＝ 40)180÷60×6＝ 723－(521＋504)÷25 384÷12＋23×371 (39－21)×(396÷6) 57×12－560÷35 848－640÷16×12 两辆汽车同时从两地相对开出.沿同一条公路行进.速度分别为80千米/小时和60千米/小时.在距两地中点30千米的某处相遇.两地相距多少千米？ 甲、乙两人从A、B两地同时出发相向而行.甲每分钟行70米.乙每分钟行50米.出发一段时间后.两人在距中点100米处相遇.如果甲在出发后在途中某地停留了一会儿.两人在距中点250米处遇.那么甲在途中停留了多少分钟？ 甲乙二人在笔直的公路上练习跑步.若甲让乙先跑10米.则甲跑5秒钟可追上乙；若甲让乙先跑2秒钟.则甲跑4秒钟就能追上乙.问甲、乙二人的速度各是多少？ 3天 41)25×40＝ 42)1800÷90＝ 43)5×17＝ 44)48÷3＋72＝ 45)90×6＝ 46)1400×5＝ 47)12×8＝ 48)92÷2－26＝ 49)150×4＝ 50)560÷80＝ 41)11×40＝ 42)360÷60＝ 43)76÷19＝ 44)18×3＋25＝ 45)6×800＝ 46)110×8＝ 47)250÷50＝ 48)130×5÷10＝ 49)400÷8＝ 50)420÷3＝ 1500－32×45 [ 192－（54＋38）]×67 138×25×4 (13×125)×(3× 8) (12+24+80)×50

2018年北大核心医学版(全新第八版)

2018版北大核心医学版 1综合性医药卫生（36种） 中华医学杂志第三军医大学学报南方医科大学学报中国医学科学院学报北京大学学报(医学版)中山大学学报(医学科学版)第二军医大学学报解放军医学杂志四川大学学报(医学版)中南大学学报(医学版)西安交通大学学报(医学版)浙江大学学报(医学版)医学争鸣复旦学报(医学版)重庆医科大学学报上海交通大学学报(医学版)中国全科医学吉林大学学报(医学版)华中科技大学学报(医学版)首都医科大学学报中国医科大学学报医学研究生学报实用医学杂志南京医科大学学报(自然科学版)郑州大学学报(医学版)中国比较医学杂志安徽医科大学学报山东大学学报(医学版)上海医学军事医学东南大学学报(医学版)福建医科大学学报医学与哲学暨南大学学报（自然科学与医学版）天津医药医学与社会2预防医学、卫生学（26种） 中华流行病学杂志中国卫生经济中华预防医学杂志中国公共卫生卫生研究中华医院感染学杂志中国卫生统计中国卫生事业管理中国医院管理营养学报中华医院管理杂志环境与健康杂志中国感染控制杂志环境与职业医学现代预防医学中国卫生政策研究中国卫生资源卫生经济研究中国健康教育中国消毒学杂志中华疾病控制杂志中国学校卫生中国疫苗和免疫中华地方病学杂志中国艾滋病性病中国职业医学 3中国医学（18种）

中草药中国中药杂志中药材针刺研究中成药中华中医药杂志北京中医药大学学报中国中西医结合杂志中药新药与临床药理中国针灸中药药理与临床天然产物研究与开发中华中医药学刊南京中医药大学学报中医杂志中国实验方剂学杂志中国中医基础医学杂志时珍国医国药 4基础医学（24种） 中国人兽共患病学报中国寄生虫学与寄生虫病杂志中华医学遗传学杂志生物医学工程学杂志中国生物医学工程学报中国病理生理杂志医用生物力学细胞与分子免疫学杂志免疫学杂志生理学报中华微生物学和免疫学杂志中国心理卫生杂志解剖学报中国免疫学杂志病毒学报中国临床解剖学杂志现代免疫学解剖学杂志 中国病原生物学杂志生物医学工程研究寄生虫与医学昆虫学报中国临床心理学杂志神经解剖学杂志生理科学进展 5临床医学（23种） 中国医学影像技术中国康复医学杂志中华危重病急救医学中华病理学杂志中华超声影像学杂志中国感染与化疗杂志中国超声医学杂志临床与实验病理学杂志中华物理医学与康复杂志中华急诊医学杂志中华检验医学杂志中国康复理论与实践中华护理杂志中国急救医学中国中西医结合急救杂志中国医学影像学杂志中国临床医学影像杂志中国输血杂志中国组织工程研究护理学杂志护理研究解放军护理中国护理管理 6内科学（24种）

2020年4月1日练习题-----2020年省考每日练习

2020年4月1日练习题 1621. ①长安②罗马 ③大宛④敦煌 ⑤安息 A.②⑤④③① B.①④③⑤② C.③②①⑤④ D.①④⑤③② 【答案】B 【解析】观察选项，确定首句应从①、②、③中选择。 结合古丝绸之路可知，从“长安”出发，以“罗马”为目的地，从东到西经过的国家应为“长安－敦煌－大宛－安息－罗马”。 因此，选择B选项。 1622.孤本∶书籍 A.正方形∶长方形 B.蔬菜∶土地 C.显微镜∶实验室 D.礼物∶商品 【答案】A 【解析】第一步，确定题干逻辑关系。 “孤本”是指某书刊仅有一份在世间流传的版本，亦指仅存的一份未刊手稿或原物已亡佚，仅存的一份拓本。“孤本”属于“书籍”的一

种，二者属于包容关系中的种属关系。 第二步，辨析选项。 A项：“正方形”是“长方形”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合； B项：“蔬菜”可以在“土地”上种植，二者属于对应关系，排除；C项：“显微镜”一般在“实验室”较为常见，二者属于对应关系，排除； D项：有的“礼物”是“商品”，有的“商品”可以作为“礼物”，二者属于交叉关系，排除。 因此，选择A选项。 【拓展】在几何中，长方形（又称矩形）定义为四个内角相等的四边形，即所有内角均为直角。正方形是矩形的一个特例，它的四个边都是等长的。同时，正方形既是长方形，也是菱形。 1623.在国家社科基金重大项目招标中，甲、乙、丙、丁、戊、已等六所高校参与了投标。根据相关规则，最终只能有一所高校中标。关于究竟哪所高校是中标者，公布结果前参与投票的三位评审专家谈了各自的看法： （1）中标的高校不是甲就是乙； （2）中标的高校不是丙； （3）戊和己两所高校均未中标。 对照后来公布的中标结果，发现上述三位专家中只有一人的看法是正确的。根据以上信息，可以确定下列哪项中的三所高校均未中标？

PMP每日一练习题及答案

PMP模拟题及答案（一） 1、你所在的组织推行项目化管理不久,不少项目在执行过程中遇到了许多困难。如果不尽快解决这些困难,项目化管理可能无法继续推行。高级管理层知道你是一个有丰富经验的项目管理专家,请你帮助解决所存在的问题。你应该做什么? A.会见每一个项目经理,了解存在的问题 B.发一封正式备忘录给所有项目经理,索要他们的项目计划 C.与高级管理层面谈,并帮助他们开发一个追踪系统来管理众多项目 D.审核所有项目的项目章程和进度计划 2、你们公司决定为市场开发一种新的高科技产品,要求你起草项目章程。你在起草项目章程时,发现有一些制约因素对项目实施构成了限制,项目的成功也需要落实一些重要的前提条件。你应该把这些因素和条件写入哪个文件? A.项目章程 B.制约因素日志 C.假设日志 D.风险登记册 3、你正在从事新药开发项目,该药具有改善人类睡眠和促进身高增长的作用。新药产品即将进行临床试验。这时,产品试验被更加详细地分为三个阶段,即三次第阶段试验和四次第二阶段试验以及五次第三阶段试验。这种做法是以下哪一种情况的实例? A.产品生命周期中的质量功能展开 B.依据工作分解结构来定义项目活动 C.谨慎的风险应对 D.项目生命周期中的渐进明细 4、项目团队正在根据质量管理计划,参考PMO提供的模板,编制本项目专用的质量核对单和详尽的需求跟踪矩阵,以便对可交付成果的质量进行详细测评。项目团队正在实施以下哪一个项目管理过程? A.管理质量 B.实施质量保证 C.控制质量 D.规划质量管理 5、多年来,你公司一直都是聘用承包商为遍布世界各地的分工厂设计和建造生产线。公司内部有个工程师刚晋升为项目经理,他请求你给予指导,他问道:项目的合同收尾和项目收尾,究竟是什么关系 A.合同收尾总是包含在项目收尾过程中 B.项目的每个阶段结束时都要做合同收尾

最新小学一年级20以内加减法口算(每日20题)

刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量， 小学一年级20以内口算题每日练 月日月日月日 （1）8 + 4 = （1）15 - 7 = （1）14 - 8 = （2）14 - 6 = （2）12 - 5 = （2） 5 + 8 = （3） 5 + 9 = （3）7 + 4 = （3）13 - 6 = （4）15 - 6 = （4）13 - 9 = （4）9 + 2 = （5）11 - 5 = （5） 3 + 8 = （5）18 - 9 = （6）7 + 9 = （6）11 - 9 = （6）11 - 6 = （7）9 + 5 = （7）7 + 6 = （7）12 - 9 = （8） 6 + 8 = （8）12 - 4 = （8）9 + 7 = （9）13 - 5 = （9）8 + 7 = （9）16 - 7 = （10）8 + 3 = （10）17 - 9 = （10）11 - 2 = （11）7 + 8 = （11）13 - 7 = （11） 5 + 6 = （12）14 - 8 = （12） 6 + 6 = （12）15 - 9 = （13） 4 + 8 = （13）16 - 8 = （13）8 + 5 = （14）( )- 6 = 8 （14） 6 +( )= 11 （14）16 -( )= 13 （15） 2 +( )= 11 （15）18 -( )= 12 （15）8 +( )= 14 （16）( )- 12 = 0 （16） 6 +( )= 15 （16）( )- 9 = 4 （17）9 +( )= 13 （17）( )- 7 = 12 （17）18 -( )= 14 （18）( )- 8 = 8 （18）( )+ 9 = 13 （18）( )+ 9 = 18 （19）8 +( )= 17 （19）14 -( )= 7 （19）( )- 6 = 10 （20）12- 3 + 4 = （20） 6 - 5 + 14 = （20） 4 + 9 - 6 = 用时：分秒用时：分秒用时：分秒对错对错对错 1

信号与系统课后习题答案—第1章

第1章 习题答案 1－1 题1－1图所示信号中，哪些是连续信号？哪些是离散信号？哪些是周期信号？哪些是非周期信号？哪些是有始信号？ 解： ① 连续信号：图（a ）、（c ）、（d ）； ② 离散信号：图（b ）； ③ 周期信号：图（d ）； ④ 非周期信号：图（a ）、（b ）、（c ）； ⑤有始信号：图（a ）、（b ）、（c ）。 1－2 已知某系统的输入f(t)与输出y(t)的关系为y(t)=|f(t)|，试判定该系统是否为线性时不变系统。 解： 设T 为此系统的运算子，由已知条件可知： y(t)=T[f(t)]=|f(t)|，以下分别判定此系统的线性和时不变性。 ① 线性 1）可加性 不失一般性，设f(t)=f 1(t)+f 2(t)，则 y 1(t)=T[f 1(t)]=|f 1(t)|，y 2(t)=T[f 2(t)]=|f 2(t)|，y(t)=T[f(t)]=T[f 1(t)+f 2(t)]=|f 1(t)+f 2(t)|，而 |f 1(t)|＋|f 2(t)|≠|f 1(t)+f 2(t)| 即在f 1(t)→y 1(t)、f 2(t)→y 2(t)前提下，不存在f 1(t)＋f 2(t)→y 1(t)＋y 2(t)，因此系统不具备可加性。 由此，即足以判定此系统为一非线性系统，而不需在判定系统是否具备齐次性特性。 2）齐次性 由已知条件，y(t)=T[f(t)]=|f(t)|，则T[af(t)]=|af(t)|≠a|f(t)|=ay(t) （其中a 为任一常数） 即在f(t)→y(t)前提下，不存在af(t)→ay(t),此系统不具备齐次性，由此亦可判定此系统为一非线性系统。 ② 时不变特性 由已知条件y(t)=T[f(t)]=|f(t)|，则y(t-t 0)=T[f(t-t 0)]=|f(t-t 0)|， 即由f(t)→y(t)，可推出f(t-t 0)→y(t-t 0)，因此，此系统具备时不变特性。 依据上述①、②两点，可判定此系统为一非线性时不变系统。 1－3 判定下列方程所表示系统的性质： )()()]([)()(3)(2)(2)()()2()()(3)(2)()()()()() (2''''''''0t f t y t y d t f t y t ty t y c t f t f t y t y t y b dx x f dt t df t y a t =+=++-+=+++=? 解：（a ）① 线性 1）可加性 由 ?+=t dx x f dt t df t y 0)()()(可得?????→+=→+=??t t t y t f dx x f dt t df t y t y t f dx x f dt t df t y 01122011111)()()()()()()()()()(即即 则 ???+++=+++=+t t t dx x f x f t f t f dt d dx x f dt t df dx x f dt t df t y t y 0212102201121)]()([)]()([)()()()()()( 即在)()()()()()()()(21212211t y t y t f t f t y t f t y t f ＋＋前提下，有、→→→，因此系统具备可加性。 2）齐次性 由)()(t y t f →即?+=t dx x f dt t df t y 0)()()(，设a 为任一常数，可得 )(])()([)()()]([)]([000t ay dx x f dt t df a dx x f a dt t df a dx x af t af dt d t t t =+=+=+??? 即)()(t ay t af →，因此，此系统亦具备齐次性。 由上述1）、2）两点，可判定此系统为一线性系统。

五年级数学计算题练习-每日一练

小学五年级数学上册计算题专项训练 1月16日（20分钟） 脱式计算，能简算的要简算。 0.175÷0.25×4 0.175÷0.25÷0.4 200÷［（172－72）÷25］630×［840÷（240－212）］800÷25 2000÷125 25×63×4 9000÷125 列竖式计算：21÷24＝7.2÷0.18＝ 列竖式计算（得数保留两位小数）。 780÷60 961÷19 381÷54 135×45 54×312 47×210 4600×15 322÷40 246÷30 923÷80 1月17日（30分钟） 脱式计算，能简算的要简算。 99×11 794－198 68×25 428×(3080－1980)－742

6756－193－207 72×125 97×360＋3×360 124×25－25×24 先估算，再计算。 628÷60 407÷40520÷70 784÷49 966÷23 923÷88 205÷21 65÷320 459÷682 294÷29 先估一估商是几位数，再计算。 333÷37 372÷45 328÷42 395÷56 765÷57（）位（）位（）位（）位（）位 应用题： 1、一只驼鸟每小时跑54.3千米，一辆卡车每小时行45.7千米.鸵鸟的速度比卡车快多少千米? 2、锦华水泥厂原计划全年生产水泥13.58万吨，结果上半年生产7.96万吨，下半年比上半年多生产0.04万吨，全年超过计划多少万吨? 3、有两个粮食仓库，第一个仓库里有粮食57.5吨，第二个仓库里有50吨，后来从第一个仓库里运走粮食9.9吨，这时第一个仓库的粮食比第二个仓库少多少吨?

2021小升初语数外每日一练(1月20日)

2021 小升初语数外每日一练（1 月 20 日） 2018 小升初语文每日一练（1 月 20 日） 题目： 生日的翅膀 ①儿子提出今年的生日不在家里过，要自己和同学们一起过。16 次生日，他都是在家里和我和他妈一起过的，第一次，他要离开家，离开我和他妈妈，自己去过了。我知道，儿子长大了，随日子一起长大了，但心里多少有些失落。 ②儿子的这次生日，早在半个多月前就开始和同学们紧锣密鼓地筹备了。自己动手，比在家里我们帮他过生日要认真，也要有兴趣得多，他们找到一家小饭馆，物美价廉，环境也不错。那一天生日的时候，他一清早就出去了，准备先到北海划船，然后再去聚餐。那些同学也早就一个电话接一个电话打来！热线联系，为他准备好了生日礼物。一位同学为了他这个生日，本来全家要到北戴河去避暑疗养，任爸爸妈妈一劝再劝，愣是忍痛割爱，毫不犹豫，留下来陪他。另一位同学和家人在西安度假，电话里得知他的生日，自己提前赶在他生日的那一天回到北京。而又一位同学怎么找也找不到，以为刚放暑假时曾经对她讲过的生日的事她已忘记，便不抱希望。谁知生日的前一天晚上，这位同学打来电话，她是特意从老家赶回来的，刚刚进家门…… ③这就是孩子！只有孩子才会有这样的热情，这样认真，这样纯真，将一个普通的生日化做一种友谊、一种承诺、一种象征。如果我是儿子，知道有这么些同学如此对待自己生日，我也会毫不犹豫地离开和同学们聚会在一起。当我知道这一切，我不再责备儿子，而是羡慕他。 ④那天，儿子和他的同学在那家小饭馆里一直热闹到很晚。第一次他的生日，家里缺少了他，一下子显得冷清了许多，但我可以想像得到儿子那里点燃着的生日蛋糕上的红红的蜡烛在跳跃着生命的火焰和那里洋溢着只有青春才会拥有的活力、朝气和欢乐。我知道，这是家里无法给予他的。家里可 以给予他无限温馨、欢乐和富有，却难以给予他这些。一片叶子即使在再温煦柔和的风中也难奏响悦耳的乐章，只有一棵树上那一片片叶子聚合在一起，才会在风中飒飒细语，诉说着不尽的话题， 摇响着一片他们彼此听得懂的动人的音乐…… ⑤那天晚上十一点多的时候，儿子在那家小饭馆里给我打来一个电话，嗡嗡的话筒里，可以听得见欢笑声，想来儿子他们玩得正开心。儿子告诉我：他们正聊到兴头上，他想今天晚上不回家住了，他要到一个同学家去住，可以接着兴致勃勃地聊个海阔天空。他问我行吗？我该怎样回答？但能说不行吗？我虽然有些不大情愿，有些无可奈何，但最后我还是答应了儿子生日这一天惟一向我提出的要求。即使我多少有些伤感，但孩子毕竟已经长大，比我们想像的，要快得多地长大。再美好温暖的家，也只是孩子成长的第一站，孩子总是像鸟一样离开家飞走的。我知道这时候送给孩子的最好生日礼物，就是送他一副飞翔的翅膀。 小题1:本文主要写了。试从第五段中概括本文的主旨 （4 分） 小题 2:第二段中用大量的笔墨叙写生日前的准备，其作用是什么？（3 分） 小题 3:文章详细描写了父亲想像儿子过生日的情景，用意是？（3 分） 小题 4:如何正确理解第四小节最后的比喻？（3 分） 小题 5:儿子不在家过生日，父亲为什么会感到失落？假如你现在就是文中的儿子准备怎么去安慰父亲？（4 分） 小题 6:第三段中父亲为什么不再责备儿子，而是有些羡慕他？（3 分） 2018 小升初数学每日一练（1 月 20 日） 题目： 2018 小升初英语每日一练（1 月 20 日） 题目： I am Li Lei. I am a student in No. 8 Middle School. My school is big and nice. On weekdays all the

第1章思考题及参考答案

第一章思考题及参考答案 １. 无多余约束几何不变体系简单组成规则间有何关系？ 答：最基本的三角形规则，其间关系可用下图说明： 图a 为三刚片三铰不共线情况。图b 为III 刚片改成链杆，两刚片一铰一杆不共线情况。图c 为I 、II 刚片间的铰改成两链杆（虚铰），两刚片三杆不全部平行、不交于一点的情况。图d 为三个实铰均改成两链杆（虚铰），变成三刚片每两刚片间用一虚铰相连、三虚铰不共线的情况。图e 为将I 、III 看成二元体，减二元体所成的情况。 2．实铰与虚铰有何差别？ 答：从瞬间转动效应来说，实铰和虚铰是一样的。但是实铰的转动中心是不变的，而虚铰转动中心为瞬间的链杆交点，产生转动后瞬时转动中心是要变化的，也即“铰”的位置实铰不变，虚铰要发生变化。 3．试举例说明瞬变体系不能作为结构的原因。接近瞬变的体系是否可作为结构？ 答：如图所示AC 、CB 与大地三刚片由A 、B 、C 三铰彼此相连，因为三铰共线，体系瞬变。设该 体系受图示荷载P F 作用，体系C 点发生微小位移 δ，AC 、CB 分别转过微小角度α和β。微小位移 后三铰不再共线变成几何不变体系，在变形后的位置体系能平衡外荷P F ，取隔离体如图所 示，则列投影平衡方程可得 210 cos cos 0x F T T βα=?=∑，21P 0 sin sin y F T T F βα=+=∑ 由于位移δ非常小，因此cos cos 1βα≈≈，sin , sin ββαα≈≈，将此代入上式可得 21T T T ≈=，()P P F T F T βαβα +==?∞+， 由此可见，瞬变体系受荷作用后将产生巨大的内力，没有材料可以经受巨大内力而不破坏，因而瞬变体系不能作为结构。由上分析可见，虽三铰不共线，但当体系接近瞬变时，一样将产生巨大内力，因此也不能作为结构使用。 4．平面体系几何组成特征与其静力特征间关系如何? 答：无多余约束几何不变体系?静定结构（仅用平衡条件就能分析受力） 有多余约束几何不变体系?超静定结构（仅用平衡条件不能全部解决受力分析） 瞬变体系?受小的外力作用，瞬时可导致某些杆无穷大的内力 常变体系?除特定外力作用外，不能平衡 5． 系计算自由度有何作用？ 答：当W >０时，可确定体系一定可变；当W <０且不可变时，可确定第４章超静定次数；W ＝０又不能用简单规则分析时，可用第２章零载法分析体系可变性。 6．作平面体系组成分析的基本思路、步骤如何？ 答：分析的基本思路是先设法化简，找刚片看能用什么规则分析。

小学数学1-6年级每日练习题含答案2020.8.1(坚持打卡养成好习惯)

小学数学1-6年级每日练习题含答案 一年级 1.有一些10元、20元、50元的人民币，妈妈需要100元钱，可以怎么拿？你有几种方法？ 2.用10、20、30、40、50、60填空使得数相等。 （）+（）=（）+（）=（）+（） 二年级 1.国庆节，超市开展促销活动，原来瓜子一袋10元，现在优惠4袋36元。瓜子现在每袋多少元？现在每袋比原来便宜多少元？ 2.聪聪和他的6个同学去看电影，买电影票一共花了42元，每张票多少元？ 3.脱式计算 24÷4+6322+63-4010÷5-2 （30+12）÷7（3+46）÷7 三年级 1.一个长方形的长是5分米，宽是10厘米，这个长方形的周长和面积各是多少？ 2.1年=（）个月48时=（）日

5星期=（）天半年=（）个月 49天=（）星期18个月=（）年（）个月 3.计算 943-143×656×8÷7366÷（54÷9） 四年级 1.冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克？ 2.修路队修一段公路，第一周修了6天，平均每天修100米。第二周准备再修4天完工，平均每天修120米，这段公路长多少米？ 3.口算 3.5+0.6=5-0.15= 4.35+ 5.36= 0.81+0.09=99×66+66=35×25×4= 五年级 1.两个数和最大公因数是16，最小公倍数是480，且这两个数的差是16，则这两个数各是多少？ 2.工人们修一条路，第一天修了全长的，第二天比第 一天多修了。 （1）两天一共修了全长的几分之几？

（2）还剩几分之几没有修？ 六年级 1.六（1）班购买棵一批图书，图书种类的分布情况如右图所示。已知故事书有60本，这批图书有多少本？科技书比连环画多多少本？ 2.一艘轮船以每小时60千米的速度从甲港开往乙港，行 了全程的20%后，又行了小时，这时未行的路程与已行的路程的比是3:1，甲、乙两港相距多少千米？ 参考答案 一年级 1.共有10种方法。 ①拿2张50元的 ②拿1张50元的，2张20元的，1张10元的 ③拿1张50元的，1张20元的，3张10元的

第一章思考题参考答案

参考答案 1．简述信息经济的主要标志。 答：信息经济是指以信息为经济活动之基础，以信息产业为国民经济之主导产业的一种社会经济形态。信息经济作为一种新型的社会经济结构，其主要标志有： （1）信息资源成为人类社会的主要经济资源；信息作为一种经济资源，其表现除了参与创造财富外，还表现在对质能资源的替代节约上，因此把信息当作资源来看待，不仅表现在对信息的重视上，还表现在对物质、能源的节约上。 （2）现代信息技术成为经济生活中的主要技术；信息技术是指开发和利用、采集、传输、控制、处理信息的技术手段。信息资源的开发，使信息量剧增，信息的经济功能骤显，如何把握瞬息万变的信息，为人们的经济生活服务，成为人类的一大难题。信息技术的适时出现，解决了人类的一大难题，信息技术的发展水平与应用程度，也就成为信息经济成熟与否的一个指标。 （3）产品中的信息成分大于质能成分；在信息经济社会，产品中的信息含量增加，信息成分大于质能成分。但并不是说每一种产品的信息成分均大于其质能成分，而是就整体而言的，除了增加物质产品中的信息含量外，信息产品日益丰富。也就是说，在信息经济社会中，产品结构以信息密集型物质产品和信息产品为主。 （4）产业部门中信息劳动者人数占总从业人数的比例大于物质劳动者所占比例；就信息劳动者人数而言，将其限制在产业部门，即农业、工业、服务业和信息产业部门的劳动者，不包括非产业部门的信息劳动者，其中信息劳动者人数占总从业人数的比例大于农业、工业、服务业中任何一个部门物质劳动者所占的比例。 （5）信息部门的产值占国民生产总值的比重大于物质部门产值所占的比重；信息部门的产值一般是指产业化了的信息部门的产值，信息部门产值占国民生产总值的比重大于农业、工业、服务业中任何一个部门产值所占比重。 2．简要叙述信息经济形成的时代背景。 答：（1）人类需求的渐进。随着社会的进步，生产力的发展，质能经济的产品已经不能完全满足人类的需要，只有靠增加物质产品中的信息含量，采用现代信息技术，发展信息产业，才有可能较好地满足人们的需要。这就促使质能经济向信息经济转化。 （2）物质经济的滞胀。二战后的经济危机使得资本主义发达国家不得不寻求对策，一方面实行大量资本输出，一方面按照“需求决定论”调整产业结构，使其向着知识、技术、信息密集型方向发展。 （3）质能资源的短缺。随着质能经济的发展，加之世界人口的急剧增长和资源的挥霍浪费，使质能资源频频告急，从1973年起，人类开始自觉主动地利用信息发展经济。

中学语文每日一题丨11.19--综合练习题

每日一题丨11.19--综合练习题 （2017届中考黑龙江绥化卷）口语交际及综合探究。 （材料一）河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭；菊东篱的悠然，带月荷锄的自在；石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，源远流长。 （材料二）国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。穿越时空，国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。国学要真正发挥作用，只有活学活用，把理论与客观实际紧密联系，才能智慧地解决生活和学习中遇到的各种困惑。（1）（整合材料探国学） 阅读以上两则材料，你获取了哪些信息？ _________________________ （2）（陶冶情操用国学） 孝敬父母，尊师重道，是中华民族的传统美德。从古至今，这样的典范不胜枚举。请你分别举出一例。 __________________________ （3）（孔子之道亮国学） 孔子作为“至圣”，孟子作为“亚圣”，他们对后世影响深远。请根据自己的知识，写出与它们有关的成语和故事各一个。 __________________________________ （4）（合作共赢悟国学）

古有“四海之内皆兄弟”，今有“龟兔双赢理论”；远有“丝绸之路”，近有“一带一路”。请结合自身实际谈谈“合作共赢”的感悟。 _______________________________ 别偷懒哦 做完了才能看答案！ 答案：（1）①中华文化灿烂辉煌；②国学智慧可以指导我们的现实生活。（2）孝敬父母示例：黄香温席、卧冰求鲤等；尊师重道示例：程门立雪、颜回尊师等。（3）示例：如“温故知新、孟母三迁、见贤思齐、韦编三绝、舍生取义、孟母断机”等。（4）言之有理即可。 【解析】1.本题考查学生提取并概括文章信息的能力。解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。仔细阅读两则材料，可以看出各有侧重点。材料一说明了中华文化灿烂辉煌；材料二说明国学智慧可以指导我们指导我们的现实生活。