python学习基础之脚本导出为exe程序

最近在玩python语言写点程序玩，然后发现很多有意思的程序想分享给朋友用，人家根本就

不会用，这个问题就有点纠结了，难不成分享了还要手把手的教每个朋友使用？

对没用程序的人来说复杂到爆有么有？所以我们需要一种方式将python的脚本转换成exe程

序

我们这边用PyInstalle来完成这一功能。工作原理就是将python的解析器和你自己的脚本给

打包成一个可执行的文件，用起来是简单了，不过运行效率会有相应的降低，这个也是没法

避免的事情；

如果是在linux系统下主要用到binutil工具包里面的ldd和objump命令来完成。当然使用Linux打包的话你也只能在linux下面运行，这么说还是不够滑溜。

我们来用windows下生成exe

怎么做呢？在命令窗口中使用命令pip install pyinstaller 时间可能会比较久，看你的网速决定，我差不多用了三分钟多的时间；

当然如果你的电脑上没有安装pywin32的话你运行命令安装pyinstaller的时候会自动安装pywin32，如果无法自动安装，需要手动输入命令pip install PyWin32

如果成功安装，你的窗口会出现Successfully installed pyinstaller-3.1.1 pypiwin32-219这样的提

示

这样我们就可以开始打包了

你所打包出来的app里面是不包含任何源码，不过却是将脚本的.py文件打包了

这边介绍下基本的语法pyinstaller options myscxxxxript.py常用的可选参数如下：（这些可以

用到的时候再过来看）--onefile 将结果打包成一个可执行文件--onedir 将所有结果打包到一个

文件夹中，该文件夹包括一个可执行文件和可执行文件执行时需要的依赖文件（默认，也是

最好用的方式）--paths=DIR 设置导入路径（这个不需要解释了吧，如果你会写丢丢程序，这

块应该就没有什么问题）--distpath=DIR 设置将打包的结果文件放置的路径（同上，无需解释）--specpath=DIR 设置将spec文件放置的路径--windowed 使用windows子系统执行，不会打开

命令行（只对windows有效，这可能是句废话）--nowindowed 使用控制台子系统执行（默认）（只对windows有效，这应该也是一句废话）--icon= 将file.ico添加为可执行文

件的资源(只对windows有效，还是再说一遍吧）如pyinstaller --paths="D:\Queena"

guess_exe.py示例： pyinstaller --onefile --nowindowed --icon=" C:\Users\huotu\Desktop\test" test.py

随后就会在当前文件下形成build文件夹、dist文件夹和.spec文件。dist里就是.exe可执行文件。

今天就到这边吧，有问题欢迎随时提问。

python数据类型

Python 数据类型： 一数字： 1 基本的整数，浮点数的操作。 2 同时还支持进制，位操作和复数常量。不过我们一般编程的话，用到比较少。 二字符串： 1 单引号' 2 双引号'"" 单引号和双引号都是一样的，只是说在2着在嵌套的时候比较好。 比如sql 语句： sql = "select * from info where title='%s' % title 3 三引号''' ''' ：三引号的话，主要是文章换行的时候用比较好。可以作为文章批量替换字符的方法。 4 unicode u'：由于python 内部是unicode的编码，是中间编码。 ?unicode->其它编码 例如：a为unicode编码要转为gb2312。a.encode('gb2312') ?其它编码->unicode 例如：a为gb2312编码，要转为unicode. unicode(a, 'gb2312')或a.decode('gb2312') ?编码1 -> 编码2 可以先转为unicode再转为编码2 如gb2312转big5 unicode(a, 'gb2312').encode('big5') ?判断字符串的编码 ?如果一个字符串已经是unicode了，再执行unicode转换有时会出错(并不都出错) 可以写一个通用的转成unicode函数： def u(s, encoding): if isinstance(s, unicode): return s else: return unicode(s, encoding)

5 转义字符\s 支持的操作： 1 索引和切片。 索引： 比如a = "info" Print a[1] Print a[1:] 2 字符串格式化，基于字典和关键字替换，这个用处比较大。一般在格式化字符串的时候用到。 三列表 1 列表是有序的集合，类似别的语言的数组的概念。 支持的操作: 1 迭代。 2 插入，排序，翻转代码。 3 分片赋值。 四字典 字典的定义。 字典的常用操作：比如添加，修改，删除。 五元组 1 元组的定义，有序的集合 2 为什么要用元组，用户配置文件的地方。比如你希望文件的一些配置信息不希望被外面的代码修改的话，这个时候就可以用上元组了，比如django的setting.py就大量用到了元组，这样保证了只能在当前页面修改配置，而不是通过外面来修改变量，达到安全的目的。 六文件 文件的读写，迭代功能。 七集合 1 集合的添加，修改，删除功能。 2 集合的交集，并集和差集。 3 集合的应用，比如我现在需要获取一个URL列表的不重复的功能。 八数据类型的差别

FishC工作室《零基础学习python》全套课后题

第一课 0. Python 是什么类型的语言？ Python是脚本语言 脚本语言(Scripting language)是电脑编程语言，因此也能让开发者藉以编写出让电脑听命行事的程序。以简单的方式快速完成某些复杂的事情通常是创造脚本语言的重要原则，基于这项原则，使得脚本语言通常比C语言、C++语言或Java 之类的系统编程语言要简单容易。 也让脚本语言另有一些属于脚本语言的特性： ?语法和结构通常比较简单 ?学习和使用通常比较简单 ?通常以容易修改程序的“解释”作为运行方式，而不需要“编译” ?程序的开发产能优于运行性能 一个脚本可以使得本来要用键盘进行的相互式操作自动化。一个Shell脚本主要由原本需要在命令行输入的命令组成，或在一个文本编辑器中，用户可以使用脚本来把一些常用的操作组合成一组串行。主要用来书写这种脚本的语言叫做脚本语言。很多脚本语言实际上已经超过简单的用户命令串行的指令，还可以编写更复杂的程序。 1. IDLE 是什么？ IDLE是一个Python Shell，shell的意思就是“外壳”，基本上来说，就是一个通过键入文本与程序交互的途径！像我们Windows那个cmd窗口，像Linux那个黑乎乎的命令窗口，他们都是shell，利用他们，我们就可以给操作系统下达命令。同样的，我们可以利用IDLE这个shell与Python进行互动。 2. print() 的作用是什么？ print() 会在输出窗口中显示一些文本（在这一讲中，输出窗口就是IDLE shell 窗口）。 3. Python 中表示乘法的符号是什么？ Python中的乘号是*（星号）。 4. 为什么>>>print('I love https://www.sodocs.net/doc/9918577559.html, ' * 5) 可以正常执行， 但>>>print('I love https://www.sodocs.net/doc/9918577559.html, ' + 5) 却报错？

黑马程序员python基础班教程笔记使

爬?基本原理 爬?是模拟?户在浏览器或者App应?上的操作，把操作的过程、实现?动化的程序 当我们在浏览器中输??个url后回?，后台会发?什么？ 简单来说这段过程发?了以下四个步骤： 查找域名对应的IP地址。 浏览器?先访问的是DNS(Domain Name System,域名系统),dns的主要 ?作就是把域名转换成相应的IP地址 向IP对应的服务器发送请求。 服务器响应请求，发回??内容。 浏览器显示??内容。 浏览器是如何发送和接收这个数据呢？ HTTP协议（HyperText Transfer Protocol，超?本传输协议）?的是为了提供?种发布和接收HTML(HyperText Markup Language)??的?法。 HTTPS（全称：Hypertext Transfer Protocol over Secure Socket Layer），是以安全为?标的HTTP通道，简单讲是HTTP的安全版。 使?urllib爬取数据 1.urlopen( ) 打开?个url的?法，返回?个?件对象，然后可以进?类似?件对象的操作 2.urlretrieve( ) urlretrieve?法将url定位到的html?件下载到你本地的硬盘中。 如果不指定filename，则会存为临时?件。 urlretrieve()返回?个?元组(filename,mine_hdrs) 2.1 不指定路径 说明：清除由于urllib.urlretrieve()所产?的缓存 2.2 指定路径

2.3 urlencode( ) 上?的程序演示了最基本的??抓取，不过，现在?多数?站都是动态? ?，需要你动态地传递参数给它，它做出对应的响应。所以，在访问时，我们需要传递数据给它。最常?的情况是什么？对了，就是登录注册的时候呀。把数据?户名和密码传送到?个URL，然后你得到服务器处理之后的响应，这个该怎么办？下?让我来为?伙伴们揭晓吧！数据传送分为POST和 GET两种?式两种?式有什么区别呢？最重要的区别是GET?式是直接以链接形式访问，链接中包含了所有的参数，当然如果包含了密码的话是?种不安全的选择，不过你可以直观地看到 ??提交了什么内容。 POST则不会在?址上显示所有的参数，不过如果你想直接查看提交了什么就不太?便了，?家可以酌情选择。 这?可以与urlopen结合以实现post?法和get?法： GET?法

FishC工作室《零基础学习python》全套课后题

第一节课 0. Python 是什么类型的语言？ Python是脚本语言 脚本语言(Scripting language)是电脑编程语言，因此也能让开发者藉以编写出让电脑听命行事的程序。以简单的方式快速完成某些复杂的事情通常是创造脚本语言的重要原则，基于这项原则，使得脚本语言通常比C语言、C++语言或Java 之类的系统编程语言要简单容易。也让脚本语言另有一些属于脚本语言的特性： 语法和结构通常比较简单 学习和使用通常比较简单 通常以容易修改程序的“解释”作为运行方式，而不需要“编译” 程序的开发产能优于运行性能 一个脚本可以使得本来要用键盘进行的相互式操作自动化。一个Shell脚本主要由原本需要在命令行输入的命令组成，或在一个文本编辑器中，用户可以使用脚本来把一些常用的操作组合成一组串行。主要用来书写这种脚本的语言叫做脚本语言。很多脚本语言实际上已经超过简单的用户命令串行的指令，还可以编写更复杂的程序。 1. IDLE 是什么？ IDLE是一个Python Shell，shell的意思就是“外壳”，基本上来说，就是一个通过键入文本与程序交互的途径！像我们Windows那个cmd窗口，像Linux那个黑乎乎的命令窗口，他们都是shell，利用他们，我们就可以给操作系统下达命令。同样的，我们可以利用IDLE这个shell与Python进行互动。 2. print() 的作用是什么？ print() 会在输出窗口中显示一些文本（在这一讲中，输出窗口就是IDLE shell窗口）。 3. Python 中表示乘法的符号是什么？ Python中的乘号是*（星号）。 4. 为什么 >>>print('I love https://www.sodocs.net/doc/9918577559.html, ' * 5) 可以正常执行， 但 >>>print('I love https://www.sodocs.net/doc/9918577559.html, ' + 5) 却报错？ 在Python 中不能把两个完全不同的东西加在一起，比如说数字和文本，正是这个原因，>>>print('I love https://www.sodocs.net/doc/9918577559.html, ' + 5) 才会报错。这就像是在说“五只小甲 鱼加上苍井空会是多少？”一样没有多大意义，结果可能是五，可能是六，也可能是八！不过乘以一个整数来翻倍就具有一定的意义了，前边的例子就是将 "I love https://www.sodocs.net/doc/9918577559.html," 这个字符串打印五次。 5. 如果我需要在一个字符串中嵌入一个双引号，正确的做法是？ 你有两个选择：可以利用反斜杠（\）对双引号转义：\"，或者用单引号引起这个字符串。例如：' I l"o"ve https://www.sodocs.net/doc/9918577559.html, '。 6. 为什么我们要使用Python3？Python2到底有什么问题？看起来很多程序员依然都在使用Python2？ 确实还有相当多的程序员在使用 Python2，不过 Python3 才是 Python 发展的未来，就像 XP 和WIN7 一样。在《零基础入门学习Python》的系列教程准备中，小甲鱼发觉Python3 中的新特性确实很妙，很值得进行深入学习！你也不用担心，如果你了解了Python3，Python2 的代码阅读对于你来说根本不成问题！ 第二节课 0. 什么是BIF？ BIF 就是Built-in Functions，内置函数。为了方便程序员快速编写脚本程序（脚本就是要编程速度快快快！！！），Python 提供了非常丰富的内置函数，我们只需要直接调用即可，例如

python语言程序设计

《python语言程序设计实验》课程教学大纲课程编码：12120801603 课程性质：实验实训课 学分：3 课时：54 开课学期：3 适用专业：电子商务 一、课程简介 《Python语言程序设计》是电子商务专业的实验课程，该课程是系列Python课程的基础课程，掌握该门课程才能学好使用Python进行人工智能，网络数据采集，数据分析，网站建设等具体内容。有助于提高学生的程序编写能力与程序语言认识能力。 二、教学目标 通过本课程的教学应实现以下目标： 了解该课程的基本框架，python程序语言的特点，python程序语言的应用范围； 理解python的基本数据类型与基本语言结构，理解类与模块； 掌握程序语言的编写特点，能够写出简单的程序，掌握代码复用。 三、实验项目与课时分配

四、实验条件 五、实验内容及要求

六、实验报告 实验报告内容有：实验名称、目的、内容、原理、实验步骤、实验记录、数据处理（实验现象描述、原理论证、结构说明、误差分析等）、讨论等。 七、考核办法和成绩评定 1.考核方式：笔试 2.成绩评定：实验总评成绩＝平时考核成绩×30％＋期末考核×70％ 八、推荐实验指导书 1．《Python语言及其应用》，卢布诺维克（Bill Lubanovic），人民邮电出版社，2015年。 2．《Python编程从入门到实践》，[美] 埃里克·马瑟斯（Eric Matthes）著；袁国忠译，人民邮电出版社，2016年 3.《Python零基础入门学习》，李佳宇著，清华大学出版社，2016 大纲制订人：杜亚敏 大纲审定人：黄铭 制订时间： 2017 年 9 月 1 日

-Python基础教程(自学记录)

第一章快速改造：基础知识 1.2交互式解释器 在IDLE编辑器，在提示符后输入help然后按回车；也可以按下F1获得有关IDLE的帮助信息 1.4数字和表达式 1/2返回0，整除除法；1.0/2返回0.5，用一个或者多个包含小数点的数字参与计算。另外改变除法的执行方式：from_future_import division //可以实现整除，1.0//2.0返回0.0 %取余数；**幂运算； >>> 1/2

>>> 1.0/2 0.5 >>> 1.0//2.0 0.0 >>> 10%3 1 >>> 9**(1/2) 1 >>> 9**(1.0/2) 3.0 >>> 2.75%0.5 0.25 >>> -9%4 3 >>> -3%2 1 >>> -3/2 -2 1.4.1长整数 普通整数不能大于2147483647也不能小于-2147483648，若更大的数，可以使用长整数。长整数结尾有个L，理论上小写也可以，不过为了便于识别，尽可能用大写。

1.4.2十六进制和八进制 0XAF返回175 ，十六进制； 010返回8，八进制 >>> 0xAF 175 >>> 010 8 1.5变量 包含字母、数字和下划线。首字母不能是数字开头。 1.8函数 Pow计算乘方：pow（2,3），2**3均返回8；pow等标准函数称为内建函数。 Abs(-10)求绝对值，返回10；round（1.0/2.0）返回1.0，把浮点数四舍五入为最接近的整数值。 >>> pow(2,3) 8 >>> 2**3 8 >>> abs(-10) 10 >>> round(1.0/2.0) 1.0

Python语言程序设计(美-梁勇)第4章习题解答(英文)

Chapter 4 Selections 1. <, <=, ==, !=, >, >= 2. Yes. i becomes 1, j becomes 0, b1 becomes True, and b2 becomes Flase. 3. random.randrange(0, 20) or random.randint(0, 19) 4. random.randrange(10, 20) or random.randint(10, 19) 5. random.randrange(10, 50 + 1) or random.randint(10, 50) 6. random.randrange(0, 2) or random.randint(0, 1) 7. if y > 0: x = 1 8. if score > 90: pay *= 1.03 9. if score > 90: pay *= 1.03 else: pay *= 1.01 10. If number is 30, (a) displays 30 is even 30 is odd (b) displays 30 is even If number is 35, (a) displays 35 is odd (b) displays

35 is odd 11. Note: else matches the second if clause. The output is “x is 3” if x = 3 and y = 2. The o utput is “z is 7” if if x = 3 and y = 4. No output if if x = 2 and y = 2. 12. Note: else matches the first if clause. The output is “x is 2” if x = 2 and y = 4. No output if if x = 3 and y = 2.The output is “z is 6” if if x = 3 and y = 3. 13.

python基础教程-函数

函数 哈尔滨工业大学计算机学院 叶麟

函数是什么主要内容 1 函数定义与调用2 函数参数与返回值3 变量作用域4 函数优缺点 5

求1 to 10, 20 to 37, 35 to 49的和sum = 0 for i in range(1, 11): sum += i print("Sum from 1 to 10 is", sum) sum = 0 for i in range(20, 38): sum += i print("Sum from 20 to 37 is", sum) sum = 0 for i in range(35, 50): sum += i print("Sum from 35 to 49 is", sum)

def sum(i1, i2): result = 0 for i in range(i1, i2 + 1): result += i return result def main(): print("Sum from 1 to 10 is", sum(1, 10)) print("Sum from 20 to 37 is", sum(20, 37)) print("Sum from 35 to 49 is", sum(35, 49)) main() # Call the main function

收件人信息：姓名，地址，电话 发件人信息：姓名，地址，电话 物品，邮费 快递单 顺丰客户服务中心 接件地址顺丰快递员

函数 ?完成特定功能的一个语句组，这组语句可以作为 一个单位使用，并且给它取一个名字 ?通过函数名执行 f(x) = x2–2x + 1

python语言零基础入门-函数

1、函数的基本概念及调用（ppt） 2、自定义函数 如何创建函数？def语句 In [2]: # 定义函数 def f(x): if x <5: print('输入值小于5') else: print('输入值大于等于5') # 定义函数，其中x是参数（局部变量）f(10) # 运行函数 输入值大于等于5 In [3]: # 关于retuen def f1(x): y =2**x # 没有return def f2(x): y =2**x return y # 含有return print(f1(2),f2(2)) # return语句退出函数，并返回一个表达式。不带参数值的return语句返回None None 4 In [4]: # 默认参数 def f(x,n =2): return(x**n) print(f(10)) print(f(10,3)) # n = 2,这里n的默认值为2，如果不输入则以默认值为主 100 1000

小作业 ① 函数f （x ），输入一个字符串，分别print 出每个字母 ② f(x,y,z),函数内部算法：生成 ((x+y)*(x-y))**z ③ 编写一个求平均值的函数 f(*m) ④ 定义一个函数，用于求矩形面积、圆形面积 ⑤ 定义一个函数，函数的作用是把输入的列表变成一连串字典的key ，并生成字典，需要用input 输入 3、局部变量及全局变量 定义在函数内部的变量拥有一个局部作用域，定义在函数外的拥有全局作用域。 局部变量只能在其被声明的函数内部访问，而全局变量可以在整个程序范围内访问。调用函数时，所有在函数内声明的变量名称都将被加入到作用域中 In [6]: (1,) ('a', 'b') (1, 2, 3, [44, 33]) ('a', 'b') 请输入一个数字：60 函数内为局部变量：呵呵哒 函数外为全局变量：60 # 可变参数 def f (*x): print (x) return x f(1) f('a','b') f(1,2,3,[44,33]) print (type (f('a','b'))) # 通过*来定义可变参数# 默认会把可变参数传入一个元祖！ # 演示案例 def f (m): m = '呵呵哒' # 函数作用：把输入变量指向“呵呵哒” print ("函数内为局部变量：%s" % m) a = input ('请输入一个数字：') f(a) print ("函数外为全局变量：%s" % a) # f （m ）中，m 是函数的参数，f(x)是吧x 的值赋予了m ，但x 值自己本身不受影响，所以执行函数后，是在函数局部# 什么是局部变量？ → 当函数定义内声明变量的时候，它们与函数外具有相同名称的其他变量没有任何关系!# 即变量名称对于函数来说是“局部”的。这称为变量的作用域。所有变量的作用域是它们被定义的块，从它们的

二级Python语言程序设计考试笔记

二级Python语言程序设计考试笔记 根据《全国计算机等级考试二级Python语言程序设计考试大纲2018 年版）》编写 编者：吴海锋 目录 一、Python语言基本语法元素 (2) 1、程序的基本语法元素 (2) 2、基本输入输出函数 (3) 3、源程序的书写风格 (3) 4、Python语言的特点 (3) 二、基本数据类型 (4) 1、数字类型 (4) 2、数字类型的运算 (5) 3、字符串类型及格式化 (5) 4、字符串类型的操作 (6) 5、类型判断和类型间转换 (7) 三、程序的控制结构 (8) 1、程序流程图 (8) 2、程序的分支结构 (9) 3、程序的循环结构 (10) 4、程序的异常处理 (10) 四、函数和代码复用 (11) 1、函数的定义和使用 (11) 2、函数的参数传递 (11) 3、变量的作用域 (11) 五、组合数据类型 (12) 1、组合数据类型的基本概念 (12) 2、集合类型 (12) 3、序列类型 (13) 4、列表类型 (14) 5、字典类型 (15) 6、字典类型的操作 (15) 六、文件和数据格式化 (17) 1、文件的使用 (17) 2、数据组织的维度 (18) 3、一维数据的处理 (18) 4、二维数据的处理 (19) 5、采用CSV格式对一二维数据文件的读写 (19) 七、Python计算生态 (20) 1、标准库 (20) 2、基本的Python内置函数 (20) 3、第三方库的获取和安装 (20) 4、第三方库 (20) 5、更广泛的Python计算生态 (21)

一、Python语言基本语法元素 1、程序的基本语法元素 1）程序的格式框架 2）缩进。 缩进指每一行代码开始前的空白区域，用来表示代码之间的包含和层次关系。 1个缩进= 4个空格。 缩进是Python语言中表明程序框架的唯一手段。 当表达分支、循环、函数、类等程序含义时，在if、while、for、def、class等保留字所在完整语句后通过英文冒号（:）结尾并在之后进行缩进，表明后续代码与紧邻无缩进语句的所属关系。3）注释 采用#表示一行注释的开始，多行注释需要在每行开始都使用#。 4）变量 变量是保存和表示数据值的一种语法元素。 变量的值是可以改变的，能够通过赋值（使用等号= 表达）方式被修改。

Python语言程序设计(美-梁勇)第5章习题解答(英文)

Chapter 5 Loops 1. count < 100 is always True at Point A. count < 100 is always False at Point C. count < 100 is sometimes True or sometimes False at Point B. 2. It would be wrong if it is initialized to a value between 0 and 100, because it could be the number you attempt to guess. When the initial guess value and random number are equal, the loop will never be executed. 3. (a) Infinite number of times. (b) Infinite number of times. (c) The loop body is executed nine times. The printout is 2, 4, 6, 8 on separate lines. 4. (a) and (b) are infinite loops, (c) has an indentation error. 5. max is 5 number 0 6. sum is 14 count is 4 7. Yes. The advantages of for loops are simplicity and readability. Compilers can produce more efficient code for the for loop than for the corresponding while loop. 8. while loop: sum = 0 i= 0 while i <= 1000: sum += i i += 1 9. Can you always convert a while loop into a for loop? Not in Python. For example, you cannot convert the while loop in Listing 5.3, GuessNumber.py, to a for loop.

Python基础入门教程

Python基础入门教程 你可能已经听说过很多种流行编程语言，比如非常难学的C语言，非常流行的Java语言，适合初学者的Basic语言，适合网页编程的JavaScript语言，那么你知道Python是一种怎样的计算机程序设计语言吗？下面应广大读者需求，给大家呈上一篇Python基础入门教程的文章。 Python 是由Guido van Rossum 在八十年代末和九十年代初，在荷兰国家数学和计算机科学研究所设计出来的。 Python 本身也是由诸多其他语言发展而来的,这包括ABC、Modula-3、C、C++、Algol-68、SmallTalk、Unix shell 和其他的脚本语言等等。 像Perl 语言一样，Python 源代码同样遵循GPL(GNU General Public License)协议。 现在Python 是由一个核心开发团队在维护，Guido van Rossum 仍然占据着至关重要的作用，指导其进展。 Python 特点

? 1.易于学习：Python有相对较少的关键字，结构简单，和一个明确定义的语法，学习起来更加简单。 ? 2.易于阅读：Python代码定义的更清晰。 ? 3.易于维护：Python的成功在于它的源代码是相当容易维护的。 ? 4.一个广泛的标准库：Python的最大的优势之一是丰富的库，跨平台的，在UNIX，Windows和Macintosh兼容很好。 ? 5.互动模式：互动模式的支持，您可以从终端输入执行代码并获得结果的语言，互动的测试和调试代码片断。 ? 6.可移植：基于其开放源代码的特性，Python已经被移植（也就是使其工作）到许多平台。 ?7.可扩展：如果你需要一段运行很快的关键代码，或者是想要编写一些不愿开放的算法，你可以使用C或C++完成那部分程序，然后从你的Python程序中调用。 ?8.数据库：Python提供所有主要的商业数据库的接口。 ?9.GUI编程：Python支持GUI可以创建和移植到许多系统调用。 ?10.可嵌入: 你可以将Python嵌入到C/C++程序，让你的程序的用户获得"脚本化"的能力。

python基础教程pdf

python基础教程pdf 1-3天内容：为Linux基础命令 4-13天内容：为Python基础教程14-15 天内容：为飞机大战项目演练 第一阶段（1-3天）： 该阶段首先通过介绍不同领域的三种操作系统，操作系统的发展简史以及Linux系统的文件目录结构让大家对Linux系统有一个简单的认识，同时知道为什么要学习Linux命令。然后我们会正式学习Linux 命令 1. 文件和目录命令：ls，cd，touch，mkdir，rm 2. 拷贝和移动命令：tree，cp，mv 3. 文件内容命令：cat，more，grep 4. 远程管理命令：ifconfig，ping，SSH的工作方式简介以及ssh命令

5. 用户权限及用户管理命令：chmod，chgrp，useradd，passwd，userdel 6. 软件安装及压缩命令：apt简介及命令，tar，gzip压缩命令，bzip2压缩命令 7. vim的基本使用 第二阶段（4-10天） 该阶段我们正式进入Python这门语言的学习，首先通过了解Python 语言的起源，Python语言的设计目标，Python语言的设计哲学，Python语言的优缺点和面向对象的基本概念，以及Python语言的执行方式，还有Python集成开发环境PyCharm的使用为我们接下来的学习做铺垫。 然后我们会学习int，string，float三种简单的变量类型，变量间的计算，变量的输入输出，if判断语句，while循环语句，for循环语句，break和continue的使用，函数的基本使用，模块的使用，列表，元组，字典三种高级变量，字符串的常用操作。

《Python程序设计》实验3---Python基本数据类型及分支结构实验报告

**大学数学与信息工程学院 《Python程序设计》实验报告 实验名称：实验3 Python基本数据类型及分支结构 … 班级： 姓名：学号：[ 实验地点：日期： 、 一、实验目的： [实验目的和要求] 1、熟练掌握Python三种数字类型及其应用 \ 2、熟练判断条件表达式的真假 3、熟练掌握Python分支结构 二、实验环境： 1、计算机，局域网，python 软件 三、实验内容和要求：（直接将实验步骤及截图写在题目下面，结果必须截图） 1、# 2、复数z=-3+4j，用Python程序求得对应的实部和虚部并计算z的绝对值，并思考输出的绝对值代表什么含义 3、请将下列数学表达式用Python程序写出来，并运算结果 1） 4 2734 5 x +-?= 代码：~

a=2**4 b=7 c=3 d=4 e=5 [ x=(a+b-c*d)/e print(x) 2）2 131677()(mod )/x =+? 代码： | a=3**2 b=1 c=16 d=7 x=(a+b)*(c%d)/7 # print(x) 4、编写程序，根据输入的长和宽，计算矩形的面积并输出。要求：输入语句input 实现同步赋值。 lw=input('请输入矩形的长和宽，以空格分隔：') length,width=map(float,()) ~ s=length*width

print("矩形面积为：",s) 5、编写程序,用户输入一个三位以上的整数(如果不是三位数则提示输入错误)，输出其百位以上的数字。例如用户输入1234，则程序输出12。（提示：使用整除运算。） 代码： [ a=eval(input('请输入一个三位以上的整数:')) b=int(a/100) if(a<99): print('输入错误') else: … print(b)

《Python语言程序设计》项目报告书

怀化学院 《Python语言程序设计》课程项目报告 书 设计题目：小计算器 学号：1500120119 1500120135 1500120144 姓名：何伶靖夏慧蕾邓伟思 专业：生物工程 同组人员：何伶靖夏慧蕾邓伟思 时间：2016 年06 月20 日 1. 项目设计目的

为了进一步提高我们的逻辑思维能力、动手能力和独立解决问题的能力我们选择了“小计算器”课题来进行PYTH0语言的强化训练。 (1) .通过使用小计算器可以使复杂困难的计算变得简单，从而提高计算的准确率。 (2) .作为生物与食品工程学院生物工程专业的学生，经常通过实验研究各种课题，有许多的数据需要记录、计算和处理，小计算器使实验数据的处理变得更加便捷、精准。 (3) .计算器为数学应用提供了先进的计算工具，更便于处理实际数据，特别是处理随机实验得来的数据，使数学应用有了广阔的空间。 (4) .计算是认识客观世界最基本的工具，是培养学生思维能力的载体，是科学技术的载体。 (5) .小计算器可以读数和计数、知道时间、购物付款和找零、计重

和测量，以此帮助人们看懂浅显易懂的时间表及简单的图表和图 示，以及完成与此相关的必要计算、估算和近似计算。 2. 项目设计方案 （1）.选定课题：结合生产生活，认识到计算的重要性，所以我们选定“小计算器”为本次PY THO语言程序设计的课题。 （2）.进行语言程序设计：查阅资料，结合课本，设计出程序草案。 （3）.试验程序：多次试验，反复修改，使得程序得以正常运行。 3. 项目设计过程 # -*- coding: cp936 -*- # File name : jisua nqi.py a = in t(raw_i nput('a')) fu = raw_i nput b = in t(raw_i nput('b')) c = a + b

Python基础入门课程-学习笔记

Python基础入门课程 --学习笔记 近期忽然有点迷上了爬虫Python，可能原因是最近人工智能，深度学习炒的比较热火有关。所以在网上搜了一大圈，想找点基础教程看看，发现还真不少，不过还真没有发现比较适合我这种菜鸟的教程，要么是英文的，要么一开始就讲的比较深，连测试环境都搭建不起了。让人一看就有点畏难放弃了。最后终于发现了唐老师的视频教程，好了，废话不多说，我就把我最近一段时间的学习笔记给大家分享一下。 要想学习Python，首先要搭建测试环境。本教程所用的环境如下： 一、测试环境： 系统：64位win7中文版 浏览器：Google Chrome，尽量不要用IE浏览器，测试中可能不能使用。 Python：Anaconda3-4.3.1-Windows-x86_64.exe Python可以自行通过Baidu自行搜索下载安装即可。 二、Python安装： 如果你能下载到上面的版本，直接双击运行安装即可，可以更改安装路径到D盘，因为占用空间比较大。我就是安装到D盘。安装完成后你就可以在开始菜单-所有程序-Anaconda3找到Jupyter Notebook。本次教程所有脚本全部在该notebook中运行和测试。

三、入门学习： 如果你顺利看到这里，并能在你的电脑上看到上面的截图，那么恭喜你，你已经成功的拥有了本次学习测试的环境。 1、打开Jupyter notebook。 路径：开始菜单-所有程序- Anaconda3找到Jupyter Notebook单击打开， 界面如下。如能打开Dos窗口，不能出现下面的截图，请尝试安装Google Chrome，并设置成默认浏览器即可解决。 单击上图中的New，从下来菜单中选择Python 3即可打开代码编辑窗口。 如下两图：

Python语言程序设计 课后练习 第 周

中国大学MOOC课程 《Python语言程序设计》 课后练习（第3周） 北京理工大学 Python语言教学团队

【说明】 本文是中国大学MOOC课程《Python语言程序设计》第3周的课后学习内容，预估学习完成时间约30分钟。 本周课后学习内容是Python语言中字符串的格式化方法。Python 提供两种字符串格式方法。一种类似C语言的格式化方法，使用%；另一种采用format()方法，Python推荐使用这种。 这里介绍Python推荐的format()方法，相比C语言风格格式化方法，该方法能力更强、更直观、更容易格式化组合数据类型。 请同学们学习课后内容同时打开IDLE，边学边练。 对于尚未安装Python运行环境的同学，请根据第1周课程内容介绍的步骤安装Python 3.5.1或者Python 3.5.2版本解释器，如果操作系统兼容性有问题，可以安装Python 3.4版本解释器。

【学习内容】 字符串类型格式化采用format()方法，基本使用格式是： <模板字符串>.format(<逗号分隔的参数>) <模板字符串>由一系列的槽组成，用来控制修改字符串中嵌入值出现的位置，其基本思想是将format()方法的<逗号分隔的参数>中的参数按照序号关系替换到<模板字符串>的槽中。 槽用大括号({})表示，如果大括号中没有序号，则按照出现顺序替换，如图3.1所示。 图 3.1: format()方法的槽顺序和参数顺序 如果大括号中指定了使用参数的序号，按照序号对应参数替换，如图3.2所示。调用format()方法后会返回一个新的字符串，参数从0开始编号。 图 3.2: format()方法槽与参数的对应关系

Python入门教程 超详细1小时学会Python

Python入门教程超详细1小时学会Python 本文适合有经验的程序员尽快进入Python世界.特别地,如果你掌握Java和Javascript,不用1小时你就可以用Python快速流畅地写有用的Python程序. 为什么使用Python 假设我们有这么一项任务:简单测试局域网中的电脑是否连通.这些电脑的ip范围从192.168.0.101到192.168.0.200. 思路:用shell编程.(Linux通常是bash而Windows是批处理脚本).例如,在Windows上用ping ip 的命令依次测试各个机器并得到控制台输出.由于ping 通的时候控制台文本通常是"Reply from ... " 而不通的时候文本是"time out ... " ,所以,在结果中进行字符串查找,即可知道该机器是否连通. 实现:Java代码如下: String cmd="cmd.exe ping "; String ipprefix="192.168.10."; int begin=101; int end=200; Process p=null; for(int i=begin;i

Python之数据类型讲解

Python之数据类型讲解 Number（数字）包括 int,long,float,double,complex String（字符串）例如：hello,"hello",hello List（列表）例如：[1,2,3],[1,2,3,[1,2,3],4] Dictionary（字典）例如：{1:"nihao",2:"hello"} Tuple（元组）例如：(1,2,3,abc) File（文件）例如：f = open(a.txt,rw) python 还可以引用C语言变量 import ctypes 可以通过help(ctypes)查看有多少个类型 这里介绍下指针类型 >>> n = ctypes.c_int(100) >>> p = ctypes.pointer(n) >>> print p <__main__.LP_c_long object at 0x01FF4EE0> >>> print n c_long(100) >>> p.contents

c_long(100) >>> ctypes.addressof(n) 33506168 >>> hex(33506168) 0x1ff4378 >>> ctypes.addressof(p.contents) 33506168 请注意ctypes.addressof(n)和ctypes.addressof(p.contents)的值才是相等的，而 >>> print p <__main__.LP_c_long object at 0x01FF4EE0> 表示的是p这个指针变量的地址在0x01FF4EE0 下面说下Python类型转换 ord() 将字符转换成ASCII chr() 将ASCII转换成字符 hex() 将整数转换成十六进制 oct() 将整数转换成八进制 bin() 将整数转换成二进制 还有其他的如int(),str()

python基础教程pdf

Python学习路线图 一、Python学习的四个阶段 ?第一阶段 该阶段首先通过介绍不同领域的三种操作系统，操作系统的发展简史以及Linux系统的文件目录结构让大家对Linux系统有一个简单的认识，同时知道为什么要学习Linux命令。然后我们会正式学习Linux命令 1. 文件和目录命令：ls，cd，touch，mkdir，rm 2. 拷贝和移动命令：tree，cp，mv 3. 文件内容命令：cat，more，grep 4. 远程管理命令：ifconfig，ping，SSH的工作方式简介以及ssh命令 5. 用户权限及用户管理命令：chmod，chgrp，useradd，passwd，userdel 6. 软件安装及压缩命令：apt简介及命令，tar，gzip压缩命令，bzip2压缩命令 7. vim的基本使用 ?第二阶段 该阶段我们正式进入Python这门语言的学习，首先通过了解Python语言的起源，Python语言的设计目标，Python语言的设计哲学，Python语言的优缺点和面向对象的基本概念，以及Python语言的执行方式，还有Python集成开发环境PyCharm的使用为我们接下来的学习做铺垫。 然后我们会学习int，string，float三种简单的变量类型，变量间的计算，变量的输入输出，if判断语句，while循环语句，for循环语句，break和continue 的使用，函数的基本使用，模块的使用，列表，元组，字典三种高级变量，字符串的常用操作。 接下来我们会通过一个名片管理系统的案例，把这一阶段的知识进行一个串联。在学习名片管理系统时，首先我们会学习怎么去搭建这一系统的框架，然后我们会分别实现新增名片，显示全部名片，查询名片，删除名片，修改名片这些功能。