我国近十年来生物物种下降状况,原因及对策

我国近十年来生物物种下降状况，原因及对策

------船海程早胜

摘要：本文概述了生物多样性的概念、意义和现状。指出了生物多样性减少的主要原因，涉及自然、人为原因，其中人为原因主要包括：生境丧失、生物资源过度开发、环境污染、外来物种入侵。并结合我国实际情况，提出相关保护对策；在保护中持续利用生物资源；加强国际合作与行动，以此促进我国生物多样性保护工作。

关键词：生物多样性原因现状保护措施

引言：生物多样性是人类社会赖以生存和发展的环境基础，也是当今国际社会环境和发展的研究热点问题之一。中国是全球生物多样性最丰富的家之一，它有的生物物种数量约占全球的十分之一，是全球生物多样性保护的重要地区。但是由于自然、人为及制度方面的原因，中国的生物多样性正遭受着严重的损失和破坏，保护生物多样性已成为摆在人们面前的急中之急、重中之重的事情。

一、生物多样性概述

1.1 生物多样性的概念、含义

生物多样性定义为反映地球上所有生物及其生境和所包含的组成部分的综合体。生物多样性包含三层含义，即遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。三者之间既有区别又有联系。遗传多样性是指某个物种内个体的变异性；物种多样性是指地球上生命有机体的多样性；生态系统多样性是指生物圈内生境、生态群落和生态过程的多样性以及生态系统内生境差异、生态过程变化的多样性。三者之中生态系统多样性是基础，而物种多样性是关键，遗传多样性含有的潜在价值最大。

1.2 生物多样性的意义

生物多样性与人类的生存和发展有着密切的关系,每个层次生物多样性的都有着重要的实用价值和意义。物种的多样性为人类提供了大量野生和养殖的植物、鱼类及动物产品；遗传多样性则对培育新品种、改良老品种有着重要的作用，

如人们可利用一些农作物的原始种群、野生亲远种和地方品种培育高产、优质和抗病的作物。在生态系统中的最重要的作用就是改善生态系统的调节能力，维持生态平衡。因此生物多样性不仅能为人类提供丰富的自然资源，满足人类社会对食品、药物、能源、工业原料、旅游、娱乐、科学研究、教育等的直接需求，而且能维持生态系统的功能、调节气候、保持土壤肥力、净化空气和水，从而支持人类社会的经济活动和其它活动。此外生物多样性直接影响着中国的文化多样性. 1.3 我国生物多样性现状

我国在1987年公布的《中国珍稀濒危保护植物名录》第一期中，公布的濒危种类有121种，受威胁的158种，稀有的110种，共计389种，其中一类保护植物8种、二类的157种、三类的22种。另据中国红皮书的估计显示，超过1/10即500多种脊椎动物物种和15%~20%即400~500种高等植物已经受到威胁。而我国对境内的物种及其数量尚无确切的统计数字，尤其对濒危物种的调查尚不全面。出现的问题是有些国家未列入濒危物种名录的物种面临生存威胁，有的甚至濒临灭绝，而另一些则由于人为的保护、繁育、利用而使种群数量有所增减，因而有必要调整其保护级别或划出、划入保护之列，尤其值得一提的是药用动植物，如黄草，急待保护。

此外，近年来野生生物贸易已经对中国的生物多样性产生了较大影响。由于粮食、中医药、服装等对野生生物的需求日益增加，野生动植物的非法交易也急剧增长，对几种濒危动植物物种以及一些没有列入国家保护名单之内的动植物物种数量已经构成威胁。如：藏羚羊。

二、生物多样性损失的主要原因

生物多样性的丧失，既有自然发生的，也有因自然发生的，但就目前而言，人类活动（特别是近两个世纪以来）无疑是生物多样性的损失的最主要原因。

2.1 自然原因

一是物种本身的生物学特性。其一是物种的形成与灭绝是一种自然过程，化石记录表明，多数物种的限定寿命平均为100~1000万年。其二是物种对环境的适

应能力或变异性、适应性比较差，在环境发生较大变化时难以适应，因此而面临灭绝的危险。如大熊猫，其濒危的原因除气候变化和人类活动以外，与其本身食性狭窄、生殖能力低等身体特征有关。二是环境突变（天灾），如地震、水灾、火灾、暴风雪、干旱等自然灾害。

2.2 人为原因

由于人类对生物多样性对人类的重要性认识不够，同时又过多的重视经济发展，而对生物多样性保护意识淡薄，从而导致生境破坏时有发生；对生物资源开发过度，有些甚至是掠夺式的开发；环境污染严重；对外来物种入侵问题重视不够以及制度的不健全，这些都是导致生物多样性减少的主要原因。

（1）生境的丧失、片断化、退化

栖息地破坏和片段化已成为我国一些兽类数量减少、分布区缩小和濒临灭绝的主要原因。伐木和占地是中国生境被破坏的两大主要原因。天然林的大幅度减少直接威胁到从苔藓、地衣到高等物种的生存；生境的片断化是指一个面积大而连续的生境被分割成两个或更多小块残片并逐渐缩小的过程；生境退化则是生境部分的失去原有功能，如由于经济发展、过度放牧等原因，使得草场退化严重，引起草原生物生理机能衰退，从而对其生存构成威胁。

（2）掠夺式的过度开发

许多生物资源对人类具有直接的经济价值。随着人口的增加和全球商业化体系的建立和发展，人类对之的需求随之迅速上升，其结果导致对这些资源的过度开发并使生物多样性下降。而当商业市场对某种野生生物资源有较大需求，通常会导致对该种生物的过度开发。其中偷猎、滥挖走私野生动物行为对生物的多样性威胁最严重。

2.2.3 环境污染

（1）水体污染

水体污染能够对水生生物（特别是鱼类）生命周期的任何发展阶段，产生亚致死或致死作用，影响他们的捕食、寻食和繁殖。其中亚致死的水体污染对水体生物多样性的影响更为突出、普遍、久远。在这种环境中的生物繁殖能力下降、

生长缓慢或者死于环境胁迫有关的疾病。而水体富营养化能使水体生物多样性显著下降，昆明滇池即是一例。

（2）土壤污染

土壤污染通常会使当地植被退化，甚至变成不毛之地，同时土壤动物也会变的稀少甚至绝迹，其生物多样性比未受污染区显著下降。如矿区、尾矿堆积地一、矿区废弃地以及垃圾填埋废弃地都少有树木生长。

（3）空气污染

人类排放到大气中的各种有毒有害物质均能对生物体产生不同程度的损失，并对生态系统构成危害。而由于臭氧空洞、酸雨以及二氧化碳等温室气体的所引发的温室效应等造成的生物多样性损害、减少越来越受到国际社会关注和重视，特别是温室效应引起的全球变暖和酸雨对生物多样性的影响。

2.2.4 外来物种入侵

外来物种入侵对生物多样性造成了很大威胁。其入侵方式有三种：一是由于农林牧渔业生产，城市公园和绿化、景观美化、观赏等目的的有意引进或改进，如在滇池泛滥的水葫芦、转基因生物；二是随贸易运输旅游等活动传入的物种，即无意引进，如因船舶压仓水、土等带来得新物种；三是靠自身传播能力或借助自然力而传入，即自然入侵，如在西南地区危害深广的紫茎泽兰、飞机草。

三、保护对策

保护生物样多性不仅需要加快治理环境污染，把保护工作纳入国民经济发展计划，更重要的是在生态系统水平上采取保护措施，传统的做法主要是建立自然保护，通过排除或减少人为干扰来保护生态脆弱区，在一般情况下，确是保护某些物种或生态系统的有效途径。但存在许多问题，需要加以完善，有必要通过立法的途径解决，主要是对自然保护区进行立法。鉴于外来物种对生物样多性的影响日益严重，而我国却没有专门立法保护措施，故建议建立外来物种管理法规体系。而且随着人口和用地的不断增长，被动的保护已很难真正达到保护的目的，为此提出可持续利用生物资源。同时生物多样性对全人类都有着深远的意义，需要各国政府和人民的积极参与，故特别强调国际合作和加强国民教育。

第一，通过对那些面临灭绝的珍稀濒危物种及其生态系统的绝对保护

第二，对数量较大可以开发的资源进行合理的利用《中国 21 世纪议程》对我国的生物多样性保护提出了更为具体的目标。这些目标为：

（1）建立和完善全国自然保护区网络

（2）保护特殊生境和生态系统。如湿地、红树林生态系统、河口生态系统等

第三，保护自然保护区以外的其他生境和物种

第四，建立和完善全国珍稀濒危动植物迁地保护网络，保护遗传物质

第五，加强珍稀、濒危野生动植物农业驯养工作

第六，寻求生物多样性保护与生物资源持续利用相协调的途径

第七，防止外来物种和建立外来物种管理法规体系

第八，在保护中持续利用生物资源

第九，加强环保教育

总之，一个物种的消亡往往不是单个因素作用的结果，而是多个因素综合作用的结果。所以，生物多样性的保护工作是一件综合性的工程，需要各方面的参与，不仅需要政府，更需要民众；不仅需要单个学科，更需要多学科；不仅是一个国家或地区，而是全球的共同参与与合作。

四、参考文献：

[1] 韩德培主编环境保护法教程法律出版社 1998

[2] 曹志平生态环境可持续管理中国环境科学出版社 2001

[3] 毛文永、刘剑平全球环境问题与对策中国科学技术出版社 1993

[4] 伊武军资源环境与可持续发展海洋出版社 2001

[5] 熊治延环境生物学武汉大学出版社 2000

[6] 王丰年论生物多样性减少的原因清华大学学报 2004（3）

生物多样性减少的原因及其保护对策

试论生物多样性减少的原因及其保护对策 摘要：本文概述了生物多样性的概念、含义、意义和现状。指出了生物多样性减少的主要原因，涉及自然、人为及制度原因，其中人为原因主要包括：生境丧失、生物资源过度开发、环境污染、外来物种入侵。并结合我国实际情况，提出相关保护对策，如在制度方面：建立、完善自然保护区制度和制定自然保护区法、建立外来物种管理法规体系；在保护中持续利用生物资源；加强国际合作与行动，以此促进我国生物多样性保护工作。 关键词：生物多样性原因可持续利用保护对策 一.生物多样性概述 （一）生物多样性的概念、含义 所有来源的形形色色生物体，这些来源除其他外包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体。1994年我国政府制订并公布的《中华人民共和国生物多样性保护行动计划》对生物多样性作如下概念：所谓生物多样性就是地球上所有的生物、植物、动物和微生物及其所构成的综合体。具体的说，生物多样性包含三层含义，即遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。三者之间既有区别又有联系。遗传多样性是指某个物种内个体的变异性；物种多样性是指地球上生命有机体的多样性；生态系统多样性是指生物圈内生境、生态群落和生态过程的多样性以及生态系统内生境差异、生态过程变化的多样性。三者之中生态系统多样性是基础，而物种多样性是关键，遗传多样性含有的潜在价值最大。 （二）我国生物多样性现状 我国在1987年公布的《中国珍稀濒危保护植物名录》第一期中，公布的濒危种类有121种，受威胁的158种，稀有的110种，共计389种，其中一类保护植物8种、二类的157种、三类的22种。另据中国红皮书的估计显示，超过1/10即500多种脊椎动物物种和15%—20%即400—500种高等植物已经受到威胁。而我国对境内的物种及其数量尚无确切的统计数字，尤其对濒危物种的调查尚不全面。出现的问题是有些国家未列入濒危物种名录的物种面临生存威胁，有的甚至濒临灭绝，而另一些则由于人为的保护、繁育、利用而使种群数量有所增减，因而有必要调整其保护级别或划出、划入保护之列，尤其值得一提的是药用动植物，如黄草，急待保护。 二.生物多样性损失的主要原因 生物多样性的丧失，既有自然发生的，也有因自然发生的，但就目前而言，人类活动无疑是生物多样性的损失的最主要原因。此外制度特别是法律制度的不健全，则是引起损失的另一主要原因。 （一）自然原因 物种的形成与灭绝是一种自然过程，化石记录表明，多数物种的限定寿命平均为100—1000万年。其二是物种对环境的适应能力或变异性、适应性比较差，在环境发生较大变化时难以适应，因此而面临灭绝的危险。如大熊猫，其濒危的原因除气候变化和人类活动以外，与其本身食性狭窄、生

浅谈生物多样性减少

浅谈生物多样性减少 人类生存于地球这一庞大而纷繁复杂的生态系统之中，人类生存和发展所需的资源均来源于自然生态系统。对任何一个生态系统，其生物多样性越丰富，稳定性越高，而目前生物多样性的减少不仅影响到生态系统的平衡，更严重影响着人类的生活和生产。 1 生物多样性的概述 1.1 生物多样性的概念 生物多样性即地球上所有生物及其生境和所包含的组成部分的综合体。生物多样性包含三层含义：遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。三者中生态系统多样性是基础，物种多样性是关键，遗传多样性含有的潜在价值最大。 1.2 生物多样性的价值 生物多样性具有极其重要的价值，在全球水平上，其提供的生命支持系统包括：①能量转换，从阳光到植物，再通过食物网进行再分配；②有机物的贮存、释放和再分配；③养分循环；④水循环，净化和分配水资源；⑤氧分循环。这些功能构建的气候环境给人类创造了一个适宜的生存条件。 2 生物多样性减少现状 2012年世界自然基金会发布《地球生命力报告2012》指出，过去40年全球生物多样性大约下降了30%。研究显示从1970至2008年，全球陆地物种减少了25%，其中热带陆地动物减少了45%，但温带陆地物种却增加了5%。全球海洋物种减少了20%，其中热带物种减少了60%，但温带海洋物种却增加了53%。 据统计，我国的生物多样性居世界第八位，北半球第一位。同时我国又是生物多样性受到最严重威胁的国家之一。我国的原始森林面积以每年0.5*104km2的速度减少，更为严重的是其结构和功能的降低或丧失使生存其中的许多物种已变成濒危种或受威胁种。高等植物中有4000种~5000种受到威胁，占总种数的15%~20%。在《濒危野生动植物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国就占156种，形势十分严峻。 3 生物多样性减少原因 生物多样性减少的原因既有自然原因，又有人为原因，但就目前而言，人类快速的社会化进程无疑是加速生物多样性减少的主要原因。

《许多物种消失了》教学设计

苏教版品德与社会第十二册 《许多物种消失了》教学设计 第1课时 教学目标： 1．通过对人类的朋友——可爱的动物、植物、微生物的外观、本领等方面的认识，了解生物的多样性，培养学生对自然界的热爱，使学生认识到其它生物与人类是平等的，大家共同生活在同一个地球上。 2．帮助学生了解人类和其他物种之间相互依存、相互制约的关系，以及人类对待其他物种所应持有的态度。培养学生从全局看问题的意识。 教学重点难点： 帮助学生了解人类和其他物种之间相互依存、相互制约的关系，以及人类对待其他物种所应持有的态度。 教学准备： 搜集自己感兴趣的动物或植物的文字资料和相关图片 教学过程： 一、导入 板书课题：7、许多物种消失了 师：读题 “物种”什么意思？（“物”就是生物，地球上的生物包括动物、植物、微生物（板书：动物、植物、微生物），“属”就是种属。“物种”是一种类型的生物的总称，一个大的种属往往包含无数个科，每个科里又会包含无数个目，这里面的学问大家可以以后在中学的“生物学”这门学科里学习，更可以将来到大学里去深入地研究。） 我们人类和许多生物共同生活在同一个地球上，这些动物、植物、微生物种类繁多，正是有了它们的存在，我们生存的家园才会这么生机勃勃。今天，我们一起来认识一下我们身边的这些可爱的朋友。 二、学习“多么可爱的朋友” 教学互动一： 师：在地球上有许多形态的千奇百怪的生物，谁能跟我们说说。 生：…… 师：是啊，它们的外形这是千奇百怪（板书：千奇百怪）。

教学互动二： 师：在生物界有些动植物还有着特殊的本领。，谁又能给我们坐坐介绍呢？ 生：…… 师：这些动植物个个本领高强，真了不起（板书：特殊本领）。 教学互动三： 师：三月，同学们都在开展学雷锋活动，我们班各学雷锋小组正开展着火热地学雷锋竞赛呢，大家可曾知道，在生物界，也有一群一年四季助人为乐的活雷锋呢，请大家打开课本50页，听听几位同学的介绍。 生：…… 师：它们还真是助人为乐的活雷锋啊（板书：助人为乐） 教学互动四： 师：总结并组织讨论51页提出的问题： 有人认为保护动植物只是因为他们对人类有用，那些看起来没有什么用的动物就不用保护了。你同意这种观点吗？谈谈你的看法。 生：…… 师：自然界各种生物种类繁多，他们有的在形态上千奇百怪，有的还有着特殊本领，更有一些还助人为乐呢，正是由于他们的存在，我们这个世界才丰富多彩！他们都是我们可爱的朋友（板书：可爱的朋友）。 三、学习“我们的朋友在减少” 师生互动一： 师：自16、17世纪以来，人类逐步进入工业化社会，农业化、工业化、城市化给人类带来了巨大的繁荣，世界人口也从不到10亿突飞猛进到70亿，在这种形式下人类以外的生物们生活的怎样呢？接下来请18位同学表演一个课本剧《许多物种消失了》。（邀请18位同学上台，在P、52这些上午中选择一种，介绍一下你们的生活境况。）生：课本剧表演。 师：通过同学们的表演，我们知道这些生物目前生活得怎样呢？ 生：生：急剧减少或灭绝（教师板书） 师：是啊，据权威部门统计：17-19世纪的300年间，平均每6年就有一种动物灭绝。进入20世纪以来，平均每年就有1种以上的动物灭绝，而植物灭绝的数目更多，速度更快。 师：物种的急剧减少或灭绝，其后果如何呢？请大家阅读P、53一二两自然段。

高中生物 森林生物多样性受威胁现状及其原因素材

森林生物多样性受威胁现状及其原因 (1)受威胁现状 中国人均森林面积只有0.12公顷，为世界平均人均水平的12%；人均森林蓄积量不足世界人均水平的13%。森林覆盖率低，为世界平均水平的一半，森林分布不均匀。近些年来中国森林覆盖率呈增长趋势，但主要是人工林面积的增长，作为生物多样性资源宝库的天然森林仍在减少，并且残存的天然林也多处于退化状态。中国有林地面积、天然林面积在1973～1976年森林资源清查期间分别为12186万hm2和9817万hm2，1977～1981年间分别下降为11527万hm2和9308万hm2。黑龙江省作为中国的重点原始林区之一，1977～1981年调查期间天然林面积为1464万hm2，1984～1988年间降为1396万hm2。据估计，全国濒危和受威胁的高等植物物种数约4500种，濒危植物种比例为15％，高于世界平均濒危和受威胁植物的比例10％。中国公布的第一批珍稀濒危植物就有388种，灭绝或濒于灭绝的森林植物有崖柏(Thuja sutchuanensis)、海南梧桐(Firmiana hainanensis)、天目铁木(Ostrya reheriana)、圆籽荷(Apterosperma oblata)、猪血木(Euryodendron excelsum)、缘毛红豆(Ormosia howii)、桂滇桐(Craigia kwangsiensis)、毛叶紫树(Nyssa yunnanensis)、峨嵋拟单性木兰(Parakmeria omeiensis)、百山祖冷杉(Abies beshanzuensis)、台湾穗花杉(Amentotaxus formosana)、柔毛油杉(Ketleeria pubescens)、毛叶坡垒(Hopea mollissima)、爪耳木(Otophora umilocularis)、异形玉叶金花(Mussaenda anomala)、广西青梅(Vatica guangxiensis)、盐桦(Betula halophila)、普陀鹅耳枥(Carpinus putoensis)、藤枣(Fleutharrhene macrocarpa)、华盖木(Manglietiastum sinicum)膝柄木(Bhesa siensis)、粗齿梭楞(Reevesia rotundifolia)、海南海桑(Sonneratia hainanensis)、金佛山兰(Tangtsinia nanchuanica)、无喙兰(Archinecttia gandissarii)、双蕊兰(Diplandrorchis sinica)等，这些植物种现存植株大多不超过10株，而且仅分布于一处。中国约有400种野生动物处于濒危或威胁状态，已经灭绝或在中国境内绝迹的动物有犀牛(Dicerorhinus sumatrensis)、野马(Equus przewalskii)、新疆虎(Panthera tigris lecoqi)、白臀叶猴(Pygathrix nemaeus)、麋鹿(Elaphrus davidianus)等；濒临灭绝的有大熊猫(Ailuropoda melanoleuca)、金丝猴(Rhinopithecus roxellanae)、台湾云豹(Neofelis nebulosa nybulosa)、东北虎(Panthera tigris altais)、雪豹(Panthera uncia)、长臂猿(Hylobates spp.)、海南坡鹿(Cervus eldi hainanus)、野骆驼(Camelus ferus ferus)、懒猴(Nycticebus coucang)等。很明显，中国目前统计濒危和灭绝的物种绝大多数属于森林中的野生生物种，它们的分布区逐步萎缩，种群数量急剧下降。 森林物种多样性的衰减同时也反映了遗传多样性的丧失或受严重胁迫。如亚热带地区广泛分布的常绿阔叶林已被大面积砍伐，由杉木和马尾松人工林所取代。这些发展起来的人工林物种急剧减少，破坏了自然森林生态系统的结构与功能，普遍出现地力衰退、生物多样性减小和生产力下降。 (2)受威胁原因 a．森林过伐根据前三次森林资源清查，森林采伐量一直大于生长量。而且呈增长和居高不下的趋势。“五五”清查，森林资源消耗量约2.94亿m3，资源消耗率为3.19％，在第二次到第三次森林资源清查的七八年间，用材林成过熟林资源由384593万m3减少到262163万m3，共消耗掉1／3，年平均赤字17066万m3，年均净减率4.44％，下降幅度惊人。在第四次森林资源清查时，虽然森林资源消耗下降趋势减缓，但是森林资源超额采伐还时常发生，

物种灭绝

《环境科学导论》物种灭绝 哈尔滨学院 软件学院 10级软件工程专业 柳帅 10031217 14

物种灭绝 摘要：主要以内容分析法介绍物种灭绝的定义。从各方面介绍物种灭绝的原因。介绍地球六次物种大灭绝，突出第六次物种大灭绝。了解各界争对此问题而作出的反应，行动保护方法等，尤其是我国的应对解决方法。最后强调一下物种灭绝给于我们的启示。 关键词：定义，原因，六次物种大灭绝，保护方法。 正文： 一、物种灭绝的定义 1、物种是指个体间能相互交配而产生可育后代的自然群体 2、物种灭绝范指植物或动物的种类不可再生性的消失或破坏，称为物种灭绝。一株植物 枯萎，一只动物死亡，有时并不仅仅意味着单个生命有机体的消失，也许凑巧是整个此类物种的灭绝。 3、已经灭绝的物种是指在过去的50年里在野外没有被肯定地发现的物种。 二、物种灭绝的影响 ●在世界范围内，生物物种正以前所未有的速度消失。而其中有一些物种已灭绝。到了 1681年，渡渡鸟便在地球上消失了。从1600年～1800年间，地球上的鸟类和兽类物种灭绝25种；从1800年～1950年地球上的鸟类和兽类物种灭绝了78种。曾经生活在地球上的冰岛大海雀、北美旅鸽、南非斑驴、澳洲袋狼、直隶猕猴、高鼻羚羊、台湾云豹、麋鹿等物种已不复存在。 ●物种不复存在的想法由于与神学相悖，致使许多人难以接受。但早在十八世纪末以前， 博物学家们开始一致同意，在地球历史上，物种灭绝曾经多次出现。灭绝的走兽，特别是那些一度在地球上四处游荡的恐龙和其它庞大的野兽。它们遗留的化石使人们目瞪口呆。达尔文在南美洲发掘出几个“灭绝怪物”的化石。他在《物种起源》写道：“我想恐怕再也也没有人比我对物种灭绝更加惊奇了。” ●英国生态学和水文学研究中心的杰里米·托马斯领导的一支科研团队在最近出版的《科 学》杂志上发表的英国野生动物调查报告称，在过去40年中，英国本土的鸟类种类减少了54％，本土的野生植物种类减少了28％，而本土蝴蝶的种类更是惊人地减少了71％。一直被认为种类和数量众多，有很强恢复能力的昆虫也开始面临灭绝的命运。●科学家们据此推断，地球正面临第六次生物大灭绝。中国科学院动物研究所首席研究员、 中国濒危物种科学委员会常务副主任蒋志刚博士也认为，从自然保护生物学的角度来说，自工业革命开始，地球就已经进入了第六次物种大灭绝时期。 三、第六次物种大灭绝 自从6亿年前多细胞生物在地球上诞生以来，物种大灭绝现象已经发生过5次，前5 次灭绝自然而为。主要是由于地质灾难和气候变化造成的。例如，第一次物种大灭绝是由全球气候变冷造成的，发生在白垩纪末期的那次则是因为小行星撞击地球导致全球生态系统的崩溃。 （一）第一次物种大灭绝

生物多样性演化及其影响因素

第三章生物多样性演化及其影响因素 教学大纲 一、生物多样性的演化； 1.物种； 2.物种的形成； 二、影响生物多样性演化的因素； 1.地质年代(Geological age)； 2.生物进化(Bio-Evolution)； 3.地球板块运动(Plate movement)； 4.青藏高原(Qinghai-Tibet Plateau)。 一、物种： 1、每一个物种由它不变的本质形成特征，并通过一个明显的非连续性与其他物种分开。 2、物种完全是人为的，是存在于生物学家脑子里的具有相同名称的生物集合体，不是自我组织及在自然界发生的真实实体。 3、具有不变性状的生物与其他具有非常相近结构的生物一起构成一个物种（达尔文）。 4、生物学物种概念 A 、一个杂交集群，是有性生殖的（Poulton ）； B 、靠血缘关系联接的个体在一个区域中形成一个单独的动物区系的单位； C 、物种是实际的或者潜在的杂交自然种群的类群（Mayr, 1942 ）； D 、物种是在自然界中占据特殊生态位的种群的一个生殖集群（Mayr, 1982 ）；

3.1.1物种的特征 1、真实性； 2、非连续性； 3、生殖属性与形型属性； 3.1.2 隔离机制与物种形成 一、物种形成机制； 隔离机制：Dobzhansky (1987)创造了隔离机制，根据他的观点，有一套重要的分布和表型的生物性状，这些性状能区分开两个不同的物种，它们在生殖上相互隔离。 Mayr与Dobzhansky都认为地理隔离导致生殖隔离，后者反过来导致两个新近分衍的物种之间一般表型分异的巩固和进一步发展； 二、物种形成模型 A、异域物种形成：物种形成主要源于地理隔离的初始原动力； A…、同域物种形成：物种的形成主要源于生殖隔离，而生殖断裂产生于生物之间的常规接触部分。 B、跳跃模式：物种形成不受自然选择的影响； B?、趋异模式：隔离阻障以一种连续的方式（不必很慢）进化，伴随着一些自然选择的形式，或者直接或间接作为导致生殖隔离的动力，即此物种形成模式因为自然选择而发生。 3.1.3 物种演化与生物多样性演化 一、物种暴发式形成 见幻灯 四、物种灭绝 3.2 Four Impact factors

中国生物物种名录的采集

中国生物物种名录的采集、校验和整合 ——动物数据 乔慧捷1，纪力强1 1中国科学院动物研究所，北京市朝阳区大屯路，100101，中国，Email: Qiaohj@https://www.sodocs.net/doc/9b18537526.html, 摘要 “物种2000”计划旨在构建经验证过的全球物种名录。这个名录中包括物种的学名、异名、俗名、分布地及其相关的参考文献信息(Bisby, F., et al., 2005)。它是一个由用户、分类专家和发起机构共同组成的联盟式的数据库组织(Species 2000, 2008)。 作为“物种2000”计划的地区结点之一，“物种2000中国结点”于2006年10月20日正式启动。中国科学院生物多样性委员会（BC-CAS）支持和管理“物种2000中国结点”的建设。主要的参加单位为中国科学院植物研究所（IBCAS），中国科学院动物研究所（IOZ）和中国科学院微生物研究所（IM）。其目的是向全世界用户免费提供经过校验的、在中国分布的所有生物物种的名录信息(物种2000中国结点, 2008)。 中国科学院动物研究所生物多样性信息管理研究组负责中国生物物种名录——动物数据的整理工作。为完成这项工作，我们邀请了全球的几十名相关专家参与提供和校验数据的工作。同时成立了信息技术工作组，开发了很多相关的软件以提高工作的效率和准确性。 首先，经过十多年的积累，很多相关数据已经被数字化并以数据库的形式存储在相关的服务器上，绝大部分已经以网站的方式提供给使用者。但这些数据库的格式不尽相同，数据项也与“物种2000计划”的要求有较大的区别。因此，这些数据必须经过格式转换以适应“物种2000标准数据集”(Species 2000 Team, 2004) 的要求。这部分工作由一组自主开发的软件包来完成。 其次，转换好的数据将以“中国动物志数据库”为主干，补充以其它数据库的信息，按照研究领域将数据库拆分成若干个包含不同类群的子库，并分发给相关领域的专家。专家可根据自己的实际情况选择利用软件包中的数据校验工具或者其它形式校验数据的正确与完整性。并通过Email的方式将校验过的数据返还

生物多样性的丧失对人类有哪些危害

生物多样性丧失对人类有哪些危害 摘要 众所周知，中国是生物多样性特别丰富的国家之一。据统计，中国的生物多样性居世界第八位，北半球第一位。可是我们不得不面对现实，中国又是生物多样性受到最严重威胁的国家之一。我国的原始森林在经历了人类长期乱砍滥伐、毁林开荒等一系列行径之后，正以惊人的速度每年递减，草原由于超载过牧、毁草开荒的影响严重退化。生态系统的结构和功能遭到了严重破坏甚至丧失，其中的许多物种已变成濒危物种或受威物种。在《濒危野生动植物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，仅仅中国就占四分之一左右，可见中国的生物多样性丧失问题是十分严峻的。本文将从生物多样性的概念及组成、生物多样性丧失的原因及保护生物多样性的对策几方面入手，使大家清楚的认识到生物多样性的重要价值，从而呼吁更多的人共同加入到保护生物多样性的队伍中来。 关键词: 生物多样性、丧失、危害、防治对策 正文: 【生物多样性的定义】 生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物) 有规律地结合所构成稳定的生态综合体。这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性，物种的遗传与变异的多样性及生态

系统的多样性。其中，物种的多样性是生物多样性的关键，它既体现了生物之间及环境之间的复杂关系，又体现了生物资源的丰富性。生物多样性是生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，由遗传、基因、多样性、物种多样性和生态系统多样性等部分组成。 【造成生物多样性丧失的原因分析】 生物多样性的丧失的原因有很多，既有自然发生的，也有非自然发生的。但就目前而言，人类活动，特别是近两个世纪以来，和资源的不充分合理利用无疑是生物多样性的损失的最主要原因。 1.工业化和城市化进程，中国处于工业化和城市化快速推进的时期，在这个进程中，生物多样性受到了很大的压力，过度的垦荒、恳殖、超载放牧造成许多野生动物栖息地日趋萎缩，兴修水利和建闸筑坝造成湖泊、江河的隔断，鱼类洄游通道与种群交流呗隔断。铁路公路建设使野生动植物栖息环境破碎化，种群繁衍面临直接威胁工业废物和生活垃圾的大量排放，农药和化肥的大量施用，破坏了生物钟及其栖息环境，导致许多种类绝迹或种群数量减少。 2. 资源的不合理利用，对野生动植物进行过度大乃至掠夺式开发是造成生物多样性丧失的主要原因之一，中国虽然人工林或次生林面积近期大幅增加，但由于历史上森林资源的过度开发，导致大量野生生物栖息地消失。渔业资源过度捕捞现象任十分突出，导致鱼类资源急速下降和优势鱼种快速小型化。 3.种植和养殖品种单一化，随着新品种的开发和广泛使用，栽

浅析生物多样性减少及其对策

浅析生物多样性减少及其对策 发表时间：2019-12-27T14:36:18.647Z 来源：《知识-力量》2019年12月57期作者：石媛媛[导读] 环境问题是全球面临的时代的一个重大问题，中国的经济和社会发展过程中也遇到了这个问题。目前，我国环境污染日益严重，严重制约了我国经济的发展，威胁着中华民族的生存空间。因此，作为生物多样性丧失十大环境问题之一的生物多样性减少及其对策研究具有十分现实和深远的意义。本文将分析生物多样性的定义、生物多样性减少的影响、生物多样性减少的原因以及防止生物多样性减少的对 策，以便更好地了解生物多样性快速下降的现实和保（重庆师范大学初等教育学院，重庆北碚 400700）摘要：环境问题是全球面临的时代的一个重大问题，中国的经济和社会发展过程中也遇到了这个问题。目前，我国环境污染日益严重，严重制约了我国经济的发展，威胁着中华民族的生存空间。因此，作为生物多样性丧失十大环境问题之一的生物多样性减少及其对策研究具有十分现实和深远的意义。本文将分析生物多样性的定义、生物多样性减少的影响、生物多样性减少的原因以及防止生物多样性减少的对策，以便更好地了解生物多样性快速下降的现实和保护生物多样性的重要性，并呼吁每个人都要照顾生物和保护生物。关键词：生物多样性减少；对策 一、生物多样性的定义生物多样性意味着生态多样性和复杂性和生物环境的可变性之间的生物，通常揭示构成这些部件中可以看到所有的生物生态系统的范围和多样性。 二、生物多样性减少的原因生物多样性减少的原因可分为自然因素和人为因素。其中，人为因素起着重要作用。外来物种的入侵。外来物种的入侵对生物多样性构成了极大的威胁。在一个生态系统，在原有的生态平衡，当外来物种对生态系统，这将导致生态系统的失衡。这种不平衡一旦造成，就会带来极大的危害。1859年，一位澳大利亚农民从别处引进了几只兔子，以求生存。对兔子来说，在这个新的环境中，不仅食物丰富，而且没有天敌。它们繁殖期短，数量急剧上升，使当地的农作物破坏，生态失衡。即使后来人们进行了杀兔的行动，效果也很小。到20世纪50年代时，兔子的数量增加到了5亿只。澳大利亚大部分草地和农作物遭受了巨大的损失，一些小岛甚至出现了水土流失; 过度使用生物资源。据联合国说，每年砍伐近1300万公顷的森林，相当于希腊或尼加拉瓜的国土面积。鲸鱼，鲨鱼，捕鱼和其他人类活动是一系列在利用生物资源的行动; 人口的增加。随着人口的增加，人类的影响增加，需求增加，对自然的需求增加。但是自然的自我恢复能力是有限的，这导致许多动物和植物灭绝；人类的生产生活改变植被、大气成分和结构，导致了空气污染的。气候变暖也是人类活动的后果之一。未来气候变化对生物体的影响是非常复杂的。总的来说，气候变暖加速了物种的减少。在很短的时间，而较大的强度的变化，一些能够适应物种，某些种类可灭绝; 偷猎和走私。随着市场经济的发展，野生动植物的偷猎、走私现象十分严重，导致生物多样性受到威胁甚至灭绝。据日本共同社报道，《华盛顿公约》秘书处目前的出一项调查显示，2012年至少有2.2万头非洲象被偷猎，2013年偷猎数量基本维持这个数字；城市化。改革开放以来，我国城市化进程不断推进,人居环境过度开发，造成森林面积锐减，绿地面积不足。甚至形成"城市热岛"，使脆弱的环境更加脆弱。如此循环，导致生物栖息地的丧失。 三、生物多样性减少的影响环境是人类赖以生存的地方。人类的衣食住行与环境密切关联。同时生物多样性与环境也是息息相关。在这种情况下，生物多样性的丧失也会对人类产生各种影响。对人类的生存的危害生物多样性与人类健康和呼吸有关。在某些疾病的治疗中，某些植物可以用作药物，以达到治疗效果。紫杉醇作为一种著名的抗癌植物，在治疗癌症方面非常有效，被誉为“治疗癌症的最后一道防线”。正是由于紫杉醇的有效性，大量的人砍伐，导致大量的红豆杉树种减少; 大多数植物是生产者，吸收二氧化碳和呼出氧气。与氧的吸收，二氧化碳呼出的人互补。因此，当生物多样性降低时，对人类呼吸有一定的影响。对动植物的影响生物多样性的减少破坏了生态系统的稳定和平衡，对生物的进化和过程有一定的影响。导致食物链和食物网的简化。一般来说，食物网越复杂，生态系统抵御外界干扰的能力就越强。与之相反的是越简单的食物链，生态系统抗外界干扰抵抗力弱。当生物多样性降低时，食物网变得简单，削弱了生态系统的抗干扰能力，容易导致生态系统的崩溃。 四、预防生物多样性减少的对策国际合作积极参与国际合作。政策和法制确定国家的濒危、易危等动植物，制定或完善相关的政策与法律法规，保护生物的多样性。如，在外来物种引进时，加强对外来物种的评估和审批，进行统一的监督管理制度。或者建立有关的基金条约或制度。若有人违反相关的法律惩法规，作出严肃处理。教育宣传宣传生物多样性的重要性，教育人民群众，树立生物多样性保护观念。同时，遵守国家制定的法律法规。进行教育宣传时，可以采用贴海报，贴宣传标语，广告宣传等方式。若是在学校里面进行生物多样性保护的宣传，可采用讲座，实践活动等方式进行。科学研究

生物多样性保护的意义和措施

生物多样性保护的意义和措施 （2012江苏）24全球范围内生物多样性有降低的趋势，对此所作的分析正确的是（） A. 栖息地总量减少和栖息地多样性降低是重要原因 B. 栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性 C. 这种变化是由于新物种产生量少于现有物种灭绝量 D. 过度的人为干扰导致生物多样性降低 【答案】ACD 【解析】栖息地总量减少和栖息地多样性降低导致生物的生存空间减小，是全球范围内生物多样性有降低趋势的重要原因，A正确；栖息地破碎化造成小种群，会减小各个种群之间的基因交流的机会，导致生物多样性减小，B错误；全球范围内生物多样性有降低的趋势这种变化是由于新物种产生量少于现有物种灭绝量，C正确；过度的人为干扰导致生物多样性降低，D正确。 【试题点评】本题考查生物多样性这一知识点，要求学生分析生物多样性降低的原因。属于理解层次。 （2011重庆）42008年，在重庆武隆某地下洞穴的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的“盲鱼”。下列有关叙述，正确的是 A．盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果 B．种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素 C．洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的K值 D．盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性间接使用价值 答案：C 解析：基因突变是随机发生的，不是由于黑暗环境的诱导，黑暗的环境起了选择作用；影响种群密度的生态是多方面的，包括非生物因素中的光、温度、水等以及生物因素中种内斗争和互助、种间的互利共生、竞争、寄生、捕食等，在不同地域和时间影响种群数量的关键因素是不同的；种群数量的K值取决于种群生存环境，水体中溶解氧的增加对鱼类的生存有利；生物多样性的间接使用价值是指其生态价值，作为科研材料属于生物多样性的直接使用价值 （2011江苏）20下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是 A．互花米草原产美洲，引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性，属于生物入侵 B．克氏原螯虾（小龙虾）原产美洲，经由日本引入南京地区后迅速扩散，对农田有一定危害，但成为餐桌上的美味，不属于生物入侵

人教版(新课程标准)2020年八年级上学期期末考试生物试题A卷(模拟)

人教版（新课程标准）2020年八年级上学期期末考试生物试题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 病毒没有细胞结构却属于生物，这是因为病毒能（） A．吸收氧气B．繁殖后代C．消化食物D．生长发育 2 . 下列关于动物在自然界中的作用叙述，不正确的是（） A．动物在生态平衡中起着重要作用 B．动物能促进生态系统中的物质循环 C．吸收氧，放出二氧化碳，制造有机物 D．动物能帮助植物传粉、传播种子，有利于植物的繁殖 3 . 现代研究动物行为的主要方法是 A．观察法和实验法 B．对照法和杂交法 C．解剖观察法 D．建立资料库 4 . 乳酸菌和酵母菌是发酵经常用到的两种微生物。下列有关二者的说法中，正确的是（）A．乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物，生植方式相同 B．乳酸菌能以孢子的形式抵抗不良环境 C．酵母菌有两种生殖方式，环境条件适宜时，进行出芽生殖；环境条件恶劣时，进行孢子生殖 D．乳酸菌和酵母菌都属于原核生物 5 . 造成1998年长江中下游特大洪灾的主要原因是 A．长江上游森林植被破坏B．水库蓄水量不够 C．长江口发生热带风暴D．农田排水量大 6 . 蚊蝇对人类和动物有很大的危害，因此要（）

A．喷洒杀虫剂彻底消灭B．采取措施控制发展，维持一定的数量 C．采取环保措施彻底消灭D．采用生物防治方法彻底消灭 7 . 下列属于珊瑚虫和绦虫的共同特征是（） A．有刺细胞B．身体呈辐射对称 C．身体呈两侧对称D．都没有肛门 8 . 能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（） ①蚯蚓--湿润的体壁②蝗虫--气门③鱼--鳃④家鸽--气囊． A．①④B．①②C．②④D．①③ 9 . 下列关于河蚌的描述，错误的是（） A．外形前端钝圆后端稍尖B．柔软的身体外有外套膜包裹 C．受到惊扰时仍能够运动D．生活在江河湖泊、池沼底部 10 . 下列动物中，不具有社会行为的是（） A．狒狒B．象C．蚂蚁D．虎 11 . 如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例，假设这四种生物只构成一条食物链，根据图判断下列说法正确的是 A．该食物链可表示为乙→甲→丁→丙 B．四种生物中含有毒物质最多的是甲 C．该食物链中的生产者是丙 D．甲乙之间的关系是竞争关系 12 . 下列关于两栖动物的描述正确的是（） A．既能生活在水中，又能生活在陆地上

物种的概念 (1)

物种即种（Species），不同专业的生物学家对物种的概念有不同的理解。 是依据表型特征识别和区分生物的基本单位。 则把物种定义为：物种是一个具有共同基因库、与其他类群有生殖隔离的群体。 家则认为，物种是生态系统中的功能单位，不同物种占有不同的生态位。如果两个物种以相似的方式利用同一有限的资源和能源，它们必定会发生竞争和相互排斥，其中必定有一个获得相对的胜利；如果一个物种的种内发生变异，占据了多个生态位，那么从生态学的角度看，就意味着新种的生成。 认为：种是由种群所组成的生殖单元，在自然界占有一定的生境，在系谱上代表一定的分支。这个定义包括种的四个标准：种群组成、生殖隔离、生境地位和系谱分支，是一个广泛接受的较为完善的定义。 对物种问题争论的焦点归纳起来主要有两点：一是把种定义为形态结构相似的个体群，把物种分为形态学种和分类学种；二是强调种间生殖隔离的机制。 目前，有20多种物种概念，其中，有4 种物种概念的应用最为广泛，即生物学物种概念、进化物种概念、基于形态分类的物种概念和系统发育物种概念。 生物学物种概念，自然界中能够成功交配并繁殖后代的个体所组成的种群，它们与其它种群之间有生殖隔离。（在生物学物种概念下，物种之间的广泛杂交是被禁止的；因而该物种概念难以解释研究种间渐渗杂交以及杂交物种的起源）进化物种概念，将物种定义为进化谱系，同一进化谱系的个体有着共同的进化历程，即遗传漂变、迁移和选择影响着同一进化谱系中的所有个体，而不同进化谱系之间有着不同生态位和进化历史。。在进化物种概念下，杂交是被允许的，只要种间杂交不会将不同的进化谱系合并。通过同倍体杂交或者异源多倍化而产生的杂交物种也是与亲本种不同的进化谱系。所以，只要亲本种保持完整，杂交物种形成不会与进化物种概念产生矛盾。 基于形态分类的物种概念，形态相似并且具有特异的表观特征的个体所组成的种群。该物种概念被植物分类学家广泛使用。但不同的分类学家可能会使用不同的分类标准以及强调不同的特，因而可能对个体表观特征差异不一致的物种的界定存在争议。种间表观特征差异的不一致可能源于祖先多态性的不完全谱系筛选，可能是由于种间的杂交等。在基于形态分类的物种概念下，种间杂交与杂交物种形成是被允许的。以前的研究中，呈现中间表型或者种间过渡形态的种群往往被认为是由于不同物种杂交产生的，这些种群可能以杂交带或杂交群形式存在，也可能会进化成为新的杂交物种。 系统发育物种概念，物种被定义为能够使用特征状态（诊断识别的种群（有性）或者谱系（无性的）的最小集合体。但是，使用这个概念是具有挑战性的，

生物多样性的减少原因及保护对策

生物多样性的减少原因及保护对策 摘要：本文介绍了我国生物多样性的现状,以及对生物多样性减少的原因进行了深入的分析,并提出了一些具体的保护措施和实施方法,对生物多样性的保护起到积极作用的效果. 关键词：生物多样性减少的原因可持续利用保护的方法. 1. 我国生物多样性现状 我国在1987年公布的《中国珍稀濒危保护植物名录》第一期中，公布的濒危种类有121种，受威胁的158种，稀有的110种，共计389种，其中一类保护植物8种、二类的157种、三类的22种。另据中国红皮书的估计显示，超过1/10即500多种脊椎动物物种和15%~20%即400~500种高等植物已经受到威胁。而我国对境内的物种及其数量尚无确切的统计数字，尤其对濒危物种的调查尚不全面。出现的问题是有些国家未列入濒危物种名录的物种面临生存威胁，有的甚至濒临灭绝，而另一些则由于人为的保护、繁育、利用而使种群数量有所增减，因而有必要调整其保护级别或划出、划入保护之列，尤其值得一提的是药用动植物，如黄草，急待保护。 此外，近年来野生生物贸易已经对中国的生物多样性产生了较大影响。由于粮食、中医药、服装等对野生生物的需求日益增加，野生动植物的非法交易也急剧增长，对几种濒危动植物物种以及一些没有列入国家保护名单之内的动植物物种数量已经构成威胁。如：藏羚羊。 2.生物多样性损失的主要原因 生物多样性的丧失，既有自然发生的，也有因自然发生的，但就目前而言，人类活动（特别是近两个世纪以来）无疑是生物多样性的损失的最主要原因。此外制度特别是法律制度的不健全，则是引起损失的另一主要原因。 2.1 自然原因 一是物种本身的生物学特性。其一是物种的形成与灭绝是一种自然过程，化石记录表明，多数物种的限定寿命平均为100~1000万年。其二是物种对环境的适应能力或变异性、适应性比较差，在环境发生较大变化时难以适应，因此而面临灭绝的危险。如大熊猫，其濒危的原因除气候变化和人类活动以外，与其本身食性狭窄、生殖能力低等身体特征有关。二是环境突变（天灾），如地震、水灾、火灾、暴风雪、干旱等自然灾害。 2.2 人为原因 由于人类对生物多样性对人类的重要性认识不够，同时又过多的重视经济发展，而对生物多样性保护意识淡薄，从而导致生境破坏时有发生；对生物资源开发过度，有些甚至是掠夺式的开发；环境污染严重；对外来物种入侵问题重视不够以及制度的不健全，这些都是导致生物多样性减少的主要原因。 2.2.1 生境的丧失、片断化、退化 栖息地破坏和片段化已成为我国一些兽类数量减少、分布区缩小和濒临灭绝的主要原因。伐木和占地是中国生境被破坏的两大主要原因。天然林的大幅度减少直接威胁到从苔藓、地衣到高等物种的生存。此外伐木也是导致森林火灾的一个主要原因，中国在过去25年内因森林火灾共损失了860万公顷的森林。以农业和

生物物种的多样性

生物物种的多样性 教学目标： 知识目标 1.知道生物物种的定义 2.了解生物物种多样性的体现 3.说明保护生物多样性的重要意义。 能力目标： 进一步培养学生分析问题的能力。 情感态度和价值观： 培养民族自豪感，形成爱护生物的情感。 教学重点：： 物种的多样性 教学难点： 1.确定生物的种 2.知道地理隔离是形成新物种的主要条件。 课时安排：一课时 教学过程设计 创设情景，导入新课 教师：同学们我们生活在大自然中，有着许许多多地生物，让我们来再次感受它们吧！ 影片：播放生物多样性的录像。 教师：刚才大家被影片所吸引，丰富多彩的生物让这个世界充满了生机，那自然界生物的种类到底有多少种？ 学生：（随意地预测） 教师：其实不仅我们不知道，科学家也众说纷纭，有的说有500万种，有的说有1000万种，更有的说有一亿种之多，已经确定名称约有200多万种。总之，自然界生物的种类非常丰富，生物的种类具有多样性的特点。今天我们就来感受生物物种的多样性。 合作交流，探究新知 （板书，§7.1生物物种的多样性） 过渡：生物的物种多种多样，那生物的种又是怎么来划分的呢？ 一、确定生物的种 看一看，想一想：出示猫和狗的图片 两只动物的毛色都有是黑色的，它们是不是同一种生物？ 学生：不是，一只是猫，一只是狗 教师归纳：同学们分析的很好，猫和狗虽然在毛色上相同，但其他的外形特征却不一样，并且猫和狗也不能生出小生命来，所以认为它们是两个不同的物种。 那么这些毛色不同的生物是不是同一种的呢？出示四只颜色不同的猫 学生：是的，因为它们都是猫，并且能相互交配，繁殖后代。 教师：母犬和幼犬很相像，是同一种生物吗？出示图片 学生： 教师总结：对于生物的颜色大小都不是判断生物物种的关键，那么怎么的生物才是同种生物呢？ 学生归纳得出：同种生物是很相像的，能够相互交配并繁殖后代。

生物多样性的丧失对人类有哪些危害

生物多样性的丧失对人类 有哪些危害 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

生物多样性丧失对人类有哪些危害 摘要 众所周知，中国是生物多样性特别丰富的国家之一。据统计，中国的生物多样性居世界第八位，北半球第一位。可是我们不得不面对现实，中国又是生物多样性受到最严重威胁的国家之一。我国的原始森林在经历了人类长期乱砍滥伐、毁林开荒等一系列行径之后，正以惊人的速度每年递减，草原由于超载过牧、毁草开荒的影响严重退化。生态系统的结构和功能遭到了严重破坏甚至丧失，其中的许多物种已变成濒危物种或受威物种。在《濒危野生动植物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，仅仅中国就占四分之一左右，可见中国的生物多样性丧失问题是十分严峻的。本文将从生物多样性的概念及组成、生物多样性丧失的原因及保护生物多样性的对策几方面入手，使大家清楚的认识到生物多样性的重要价值，从而呼吁更多的人共同加入到保护生物多样性的队伍中来。 关键词: 生物多样性、丧失、危害、防治对策 正文: 【生物多样性的定义】 生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物) 有规律地结合所构成稳定的生态综合体。这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性，物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。其中，物种的多样性是生物多样性的关键，它既体现了生物之间及环境之间的复杂关系，又体现了生物资源的丰富性。生物多样性是生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，由遗传、基因、多样性、物种多样性和生态系统多样性等部分组成。

生物多样性丧失的原因

生物多样性丧失的原因 詹鑫芸 （四川师范大学，） 摘要生物是地球上最宝贵的自然资源,为人类生存和工业发展提供了丰富的原材料。随着人口的增长和人类经济活动的加剧,生物多样性受到了严重威胁。阐述了生物多样性的概念、价值和现状,分析了生物多样性丧失的主要原因,并针对当前的实际情况提出了相关保护措施。 关键词生物多样性; 丧失; 原因; 保护 THE reasons for the Loss of Biodiversity ZHAN XIN yun (SI CUAN NORMAL UNIVERSITY) Abstract Organism, which provides abundant raw materials for human survival and industry development , is the most precious natural resources. With the population growth and the aggravation of human economic activities , the biodiversity suffers from severe threats. The concept , values and status of biodiversity were discussed. The main causes of biodiversity loss were analyzed. Aiming at the present situations , some relevant conservation measures wereput forward. Key words Biodiversity ; Loss ; Cause ; Conservation： 生物多样性是人类社会赖以生存和发展的环境基础，也是当今国际社会环境和发展研究的热点问题之一。我国是全球生物多样性最丰富的国家之一，拥有的生物物种数量约占全球的1 /10，是全球生物多样性保护的重要地区。但由于受自然、人为方面因素的影响，我国的生物多样性正遭受着严重的损失和破坏，保护生物多样性已成为摆在人们面，我们只有在了解了后，才能更好地保护生物的多样性。因此研究生物多样性丧失的原因具有重要的实际意义。[1] 1生物多样性概述 生物多样性的概念、及其等级层次 生物多样性(biological diversity或biodiversity)是指生命有机体及其借以生存的生态复合体的多样性和变异性。多样性是所有生命系统的基本特征,也可以说是地球上所有的生物物种及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程和物种变异性的多样化,它具有生物学、生态学和生物地理学3 方面的含义[2 -4] ]。目前,研究较多、意义重大的生物多样性层次有4个:遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性以及景观多样性。不同层次的生物多样性是相互联系、密不可分的,上一级水平的生物多样性是由下一级生命实体的不同组合方式形成的。由遗传多样性导致物种多样性,而物种不同形式的组合则决定了生物群落、生态系统及景观的多样性。由此可,物种有承前启后的作用,物种多样性是最基本、最关键的多样性层次[3] 生物多样性的意义[5] 1.2. 1直接利用价值是指生物资源可供人类消费的作用主要表现在3个方面: (1)提供食物和能源。 (2)提供丰富的药材资源。 (3)工业上常用的原料多来源于生物, 1.2. 2间接利用价值主要是指与生态系统的功能相关的作用,主要表现在维护生态系的