高中音乐人音版选修 歌唱第五单元欣赏《友谊地久天长》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

高中音乐人音版选修歌唱第五单元欣赏《友谊地久天长》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、在欣赏《友谊地久天长》、《欢乐颂》等合唱声乐作品中,感悟友谊、团结的人文精神,并了解相关的主题歌曲、交响合唱以及音乐剧的知识。

2、演唱《友谊地久天长》和《欢乐颂》,实践歌唱技能,能注意不同声部间的协调统一,培养学生的合作探究意识和表现能力。并知道歌唱发声器官的健康和卫生常识。

3、激发学生对合唱声乐作品的热爱,体验合唱声乐作品的艺术魃力和文化底蕴。

2学情分析

本课选自人民音乐出版社高中普通高中课程标准实验教科书《音乐歌唱》的内容,第五单元《天长地久》

3重点难点

教学重点:实践歌唱技能;了解主题歌曲、交响合唱的有关知识。

教学难点:混声合唱不同声部的谐和、统一。

4教学过程

4.1第一学

4.1.1教学过程

一、直奔主题、导入新课

师:同学们大家好,又到了我们每周一次的音乐盛宴时光,今天我们的主题是“天长地久”。试问一下,在你看来哪些事物可以天长地久?

(课前背景音乐《朋友》)(学生发表看法)

刚刚有同学说道,友谊可以天长地久,那么我们就来感受今天的第一部作品《友谊地久天长》。设计意图:用探讨式的导入,激发学生的学习好奇心和兴趣。

二、新课教学、感知认知

(一)《友谊地久天长》

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