九年级化学每课时精讲精练系列第03单元检测题人教版-2019精选

九年级化学每课时精讲精练系列第03单元检测题人教版

一、知识归纳

二、易错点分析

1.物质、元素、分子、原子和离子间的区别和联系

元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称，元素是用来描述物质的宏观组成；分子、原子和离子是构成物质的微观粒子，是用来描述物质的微观构成的。它们之间的关系如下表：

元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。分子、原子、离子是微观概念，既讲种类又讲个数。例如：二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，但不能说成：二氧化碳是由两个氧元素和一个碳元素组成的；一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的，但不能说成：一个二氧化碳分子是由氧元素和碳元素组成的。

2.化学用语

化学用语是化学语言表达的一种符号，是学好化学的重要工具，它贯穿于整个化学学习过程中。本单元化学用语涉及的内容有：元素符号、离子符号、原子结构示意图等等。这部分内容大部分描述的都是抽象的化学概念，是学习的难点。

易错点一：元素符号的含义：元素符号是用来表示元素的专用符号，它既表示宏观意义：一种元素，还表示微观粒子：一种元素的一个原子，所以符号“N”表示的意义有①氮元素和④一个氮原子，如果在元素符号的前面加上数字就只表示微观意义：几个原子。

易错点二：原子结构示意图和离子结构示意图：离子结构示意图是由原子结构示意图转化而来的，两者的联系与区别如下表：

易错点二：离子符号的书写：用元素符号和数字表示离子时，将离子的电荷数目和电性标注在元素符号的右上角。如带一个单位正电荷的钠离子如带一个单位正电荷的钠离子：Na+，带2各单位负电荷的硫离子：S2-;在离子符号的前面加上数字表示的是几个该中元素的离子。

3.化学变化过程中元素、分子、原子的变化情况

从微观上来看，由分子构成的物质，在发生化学变化时，分子发生破裂，变成原子，原子重新组合成新的分子，因此在化学变化过程中，原子的种类和数目均不变。由于元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称，所以元素的种类在化学变化过程中也没有发生改变。

单元测试

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)

1.（2014年山东临沂）从分子的角度分析，下列解释错误的是（）

A．好酒不怕巷子深—分子在不断的运动 B．热胀冷缩—分子的大小随温度的改变而改变