Unit 8 A trip to Hong Kong
【课文】
Dear diary,
Last weekend my mother, Ben and I went on a trip to Hong Kong. We travelled there by train and stayed with my cousin. Ben said he was very excited because it was his first visit to the island. On our first day my cousin took us to Disneyland. We took a photo with Mickey Mouse and Donald Duck and played lots of different games. We had hamburgers and chips for lunch. I think I ate a little too much because later I felt ill. Ben sat with me until I felt better. He was so kind. The next day we went shopping. When we were on the street, we met Xiaoling and her mum. I was very surprised because I didn’t know they came to Hong Kong, too. We all had lunch together and talked about our trip.
【词汇】
【语言知识】
1. Last weekend my mother, Ben and I went on a trip to Hong Kong.【解析】①last 上一个,时态用过去时,此时可组成词组:
last day/weekend/week/month/year/night/Sunday/Monday…
② go on a trip to…去……旅游
e.g. My mother and I went on a trip to Shenzhen last winter.
【练习】翻译下列句子
1. Linda和我去年一起去纽约旅游。
___________________________________________________
2. 上个周末我们去了一趟农场。
___________________________________________________
2. We travelled there by train and stayed with my cousin.
【解析】①by + 交通工具;
乘公共汽车_________________ 乘小汽车__________________
骑自行车___________________ 乘火车____________________
乘的士_____________________ 乘飞机____________________
乘摩托车___________________ 乘地铁____________________
乘船_______________________
② with sb. 和……一起
e.g. I went shopping with my father.
3. Ben said he was very excited because it was his first visit to the island.
【解析】①辨析say, speak, tell, talk的意思;
(1) say意为“说,讲”,指用言语表达思想,强调说话内容,不接“人”作宾语。
(2) speak强调开口说话、发言的动作,作及物动词时,后面跟某种语言作宾语。
(3) tell 意为“说,告诉”,指将某事讲给别人听,含有“吩咐,命令”等含义。常用
结构为:tell sb sth/tell sth to sb 或tell sb to do sth。
(4) talk意为“谈话,讲话”,强调谈话的双方,而不注重谈话内容。常用短语
talk to/with sb,意为“和……交谈”。
【练习】用say, speak, tell或talk填空。
(1). The teacher________the students not to be late again.
(2). Do you often _________to your friends on the phone?
(3). Don’t forget to________“Thank you” when someone opens the door for you.
(4). Can you ________Japanese?
(5). Our English teacher comes from America, but she often_______we can ______
Chinese when we_______with her. Sometimes she______us stories in Chinese.
②one’s first visit to…某人第一次去某地;
visit 在这里是名词,to后面接地方;
e.g. This is my first visit to New York.
4. On our first day my cousin took us to Disneyland.
【解析】①take sb. to +地点带某人去某地;
e.g. My parents took me to Hong Kong last summer.
Linda will take her mother to the farm next week.
5. We took a photo with Mickey Mouse and Donald Duck and played lots of different games.
【解析】①take a photo 照相
take a photo of sb. 给某人照相,而且就是给他本人照相;
take a photo for sb. 是为某人照相,相片上不一定有他本人;
take a photo with sb. 和某人一起照相;
②lots of = a lot of = plenty of + 可数名词复数、不可数名词(大量的)
e.g. Mum bought me lots of ( a lot of/ plenty of ) lovely toys.
6. We had hamburgers and chips for lunch.
【解析】① have… for breakfast/ lunch/ supper/ dinner 早、午、晚餐吃了……
e.g. I had a piece of cake for breakfast and a hamburgers for lunch.
7. I think I ate a little too much because later I felt ill.
【解析】① a little too much 多了一点点
a little 放在形容词或不可数名词前面,意思是“有一点点”;
e.g. She is a little fat. 她有一点点胖。
There is a little water in the bottle. 瓶子里有一点点水。
8. Ben sat with me until I felt better.
【解析】① until 直到,后面可跟时间、句子;
e.g. I swam until I was very tired. 我游泳一直游到我很累了。
Jack waited for me until 11 o’clock in the evening.
Jack等我一直等到晚上11点。
【练习】
一.选出不同类的单词。
二.根据实际情况回答问题。
三.选择题。
1. What’s the matter ________ you?
A. to
B. with
C. at
2. What did the doctor _____________?
A. says
B. said
C. say
3. You should take this medicine four _________ a day.
A. time
B. tims
C. times
4. Do you know the secret ___________ good health?
A. with
B. at
C. to
5. Be ______! The bus is coming.
A. carefully
B. care
C. careful
四.写出下列动词的第三人称单数。
五.按要求改写句子。
1. Jiamin has at least two bowls of rice each meal.
否定句:___________________________________________________ 疑问句:___________________________________________________ 肯定回答:__________________ 否定回答:_______________
2. Janet doesn’t usually goes to school on foot.
肯定句:___________________________________________________ 疑问句:___________________________________________________
肯定回答:__________________ 否定回答:_______________
3. She fell from her bike last week.
否定句:___________________________________________________ 疑问句:___________________________________________________ 肯定回答:__________________ 否定回答:_______________ 划线部分提问:_____________________________________________
4. Yesterday she saw a film on TV with her mother.
否定句:___________________________________________________ 疑问句:___________________________________________________ 肯定回答:__________________ 否定回答:_______________ 划线部分提问:_____________________________________________ 5. Mike helped his father clean the rooms last night.
否定句:___________________________________________________ 疑问句:___________________________________________________ 肯定回答:__________________ 否定回答:_______________ 划线部分提问:_____________________________________________
6. Last week, Jimmy borrowed some book from the school library.
否定句:___________________________________________________
疑问句:___________________________________________________ 肯定回答:__________________ 否定回答:_______________ 划线部分提问:_____________________________________________
六.完成阅读。
Sunday, February 21st Cloudy Today was the Spring Festival. At 11 o’clock my parents, brother, and I started to do some cleaning. My father cleaned the windows in our house. My mother went to the supermarket with me. We bought a lot of delicious food. Then we went back home by car. When we arrived home, I saw my brother playing with our lovely dog. I asked my brother to play football with me. In the afternoon, we all visited our relatives. In the evening, my mother cooked a big meal. We had fish, duck, chicken, pork for dinner. Although(尽管)we were tired, we were very happy today.
The Spring Festival
Date _____________ Weather _____________ Who _____________ _____________ _____________
What did we do? (1)_________________________________________
(2)_________________________________________
(3)_________________________________________
(4)_________________________________________
(5)_________________________________________
(6)_________________________________________ How did we feel? We felt ___________ and _______________
七. 写一篇有关你上周周末的日记,并写出你的感受。(必须严格按
照日记格式,字数不少于80字)
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广州市数学中考试题题型与解析 广州市数学中考比较重视学生对基本方法、基本知识、基本技能的考查,没有偏、怪、难的题目,试题一般有多种解法,大多数题目的解法都能从课本上找到影子。回归课本,就是要掌握典型例题、习题的通法通则,就是抓纲悟本。 从这三年的中考数学试卷上分析可得到以下结论: 1、试卷满分都是150分,考试时间120分钟; 2、题型的分布都是总共25道题,其中选择题10道(30分),填空题6道(18分),解答题9道(102分); 3、试卷难度不大,基础题占有122分(82%),有难度拔高题占有28分(18%); 4、代数部分考查分数大概是90~100分,几何部分考查分数50~60分(37%); 5、知识点的考查比较有规律,常规题型的变化不大 下面是我对2010~2012年广州市中考数学试卷的分析表,仅供参考: 从表中我们可以清楚的意识到,中考对于函数部分的考查比例非常重,考查的对象主要是:一次函数、反比例函数、二次函数。主要研究函数的解析式,取值范围,数形结合的思想,分类讨论的思想在里面体现得很淋漓尽致。对于必须掌握的一定要复习到位,比如待定系数法求三种函数的解析式,函数与方程的联系与转换,函数与不等式的关系,函数里的最值问题总结与归纳。 一、试题具体相关数据
注:2011及2012年对比加粗部分为占比变化较大的板块。表2 2013广州中考数学试卷中各版块分值分布
注:灰色部分为多个知识点综合题. 二、试题分析 1.在内容上,2013年广州中考数学在各板块所占比重与上年基本持平,但函数部分占比下降明显,2012年填选题3题,解答题2题,2013年填空题1题,解答题2题。数与式部分题目量增加,所占分值较上年有所增加。本卷统计与概率结合同一解答题考查,统计概论板块所占分值下降。 2.2013年广州中考数学没有考查找规律,也没考查方程、不等式或函数的应用题,而增加了尺规作图的考查,还是要求考生掌握基本作图方法。 3.在难度上,与上年相比,2013年中考数学试题前22题难度相对较小,考察的题型也比较常规,基本上都是基础的知识,如有理数大小比较、数与式部分基础题型、全等三角形的判定和尺规作图、四边形的性质。结合的知识点较多,往往一个题目中涵盖多个考点。考查依旧重基础,要求常规题型熟练掌握。 4.考生普遍反应除两道压轴外,23题考查反比例函数与动点面积问题难度较大。24题尽管考查圆与相似三角形结合的问题,但是难度并不大,易错点在于分类讨论。25题二次函数问题并没有考查其与图形结合问题,而是较纯粹地考查二次函数的基本概念及性质,尽管难度不大,但会让部分考生不知所措。 5.在试题的选取上,延续了近几年出题的规律,后面两道压轴题一道几何(圆)一道二次函数,在上文讲到难度并不大,为了均衡试卷难度,23题就相应比前几年的考试难度大。 三、2014广州中考复习启示 1.以考纲为依据,重基础,认真复习常规题型。 尽管2013年广州中考数学试题23题较难,但是并不违背其多年的出题规律:前23题为基础考查,结合考点较少,难度一般不大。2014年中考复习先要紧抓考纲,巩固基础。 2. 掌握分类讨论、数形结合等数学思想; 2013广州中考数学试题24题考查了分类讨论,25题考查数形结合,这两个思想一直是中考考查热点。2014年中考复习要做到能够熟练运用数学思想,解决综合问题。 3.有针对性的练习提高学生解决综合问题的能力。 进行2014年广州中考数学复习的同学可在自己能够接受得范围内自觉进行综合题练习,既能够复习巩固基础考点,也能够练习分类讨论或数形结合的数学思想的运用。 Ps:函数部分是代数部分的重点内容,也是难点内容,考查重点在于以下几点:函数解析式的求法,难度较低,熟悉待定系数法等方法即可;三种函数图像的基本性质的应用,难度中等;函数的实际应用,常出现在试卷难度最大的代数综合题、代几综合题中,分值在25分左右。 不等式与方程的复习,要以基础为主,不要只研究难题,要注重过程以及方法的总结。从试卷这部分考题来看,难度都不大,关键是我们的同学能否有明确的思路,良好的解题过程,正确答案。因此我们在复习的时候,一定要特别注意。加强对以下内容的复习:一元一次方程、二元一次方程组、一元一次不等式、不等式组、一元二次方程。注意整体思想,换
广东省广州市六年级数学上册期末测试卷(A) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧! 一、填一填。 (共14题;共14分) 1. (1分) (2018六下·云南模拟) 1:________=0.25=25 ________=________%=________折 2. (1分) (2018六下·盐田期末) 在一个长5厘米,宽3厘米的长方形中画一个最大的半圆,半圆的半径是________厘米。 3. (1分)一个圆的半径是6 cm,它的周长是________cm,面积是________ cm2。 4. (1分)用字母表示圆周长的公式是________或________。 5. (1分) (2019六上·新会月考) 一项工程,完成的时间由原来的10小时缩短到8小时,工作效率提高了________ %。 6. (1分)某地春季植树,活了980棵,死亡20棵,这个地区植树成活率是________。 7. (1分)(2018·泉州) 甲、乙两桶油,甲桶中的油相当于乙桶的50%,从乙桶倒3升油给甲桶,此时,甲桶中的油相当于乙桶的80%,那么原来甲桶中有________升油。 8. (1分) (2020六上·龙华期末) 毽球兴趣小组共有6名队员,在初次见面时,如果每两人握一次手,一共要握手________次。 9. (1分) (2020三上·唐县期末) 从一张长20厘米、宽16厘米长方形纸上剪下一个最大的正方形,正方形的周长是________厘米;剩下的图形的周长是________厘米. 10. (1分)某城市一天的气温是-5℃~7℃,最高气温和最低气温相差________℃。 11. (1分) (2018六上·寻乌期中) 从A地到B地,小王要80分钟,小李要60分钟,小王和小李所用时间的比是________,小李和小王的速度比是________. 12. (1分)如图,它是由一根长60米的铁丝弯折连接而成的许多相同的小正方形组成.
2008年广州市中考数学试题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、计算3(2)-所得结果是( ) A 6- B 6 C 8- D 8 2、将图1按顺时针方向旋转90°后得到的是( ) 3、下面四个图形中,是三棱柱的平面展开图的是( ) 4、若实数a 、b 互为相反数,则下列等式中恒成立的是( ) A 0a b -= B 0a b += C 1ab = D 1ab =- 5、方程(2)0x x +=的根是( ) A 2x = B 0x = C 120,2x x ==- D 120,2x x == 6、一次函数34y x =-的图象不经过( ) A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限 7、下列说法正确的是( ) A “明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的时间降雨 B “抛一枚硬币正面朝上的概率是0.5”表示每抛硬币2次就有1次出现正面朝上 C “彩票中奖的概率是1%”表示买100张彩票一定会中奖
D “抛一枚正方体骰子朝正面的数为奇数的概率是0.5”表示如果这个骰子抛很多很多次,那么平均每2次就有1次出现朝正面的数为奇数 8、把下列每个字母都看成一个图形,那么中心对成图形有( ) O L Y M P I C A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 9、如图2,每个小正方形的边长为1,把阴影部分剪下来,用剪下来的阴影部分拼成一个正方形,那么新正方形的边长是( ) A 3 B 2 C 5 D 6 10、四个小朋友玩跷跷板,他们的体重分别为P 、Q 、R 、S ,如图3所示,则他们的体重大小关系是( ) A P R S Q >>> B Q S P R >>> C S P Q R >>> D S P R Q >>> 二、填空题(每小题3分,共18分) 113的倒数是 12、如图4,∠1=70°,若m ∥n ,则∠2= 13、函数1 x y x = -自变量x 的取值范围是 14、将线段AB 平移1cm ,得到线段A’B’,则点A 到点A’的距离是 15、命题“圆的直径所对的圆周角是直角”是 命题(填“真”或“假” ) 16、对于平面内任意一个凸四边形ABCD ,现从以下四个关系式①AB=CD ;②AD=BC ;③AB ∥CD ;④∠A=∠C 中任取两个作为条件,能够得出这个四边形 图2 图3 图4
秘密★启用前 2015年广州市初中毕业生学业考试 化 学 本试卷分为选择题和非选择题两部分;第一部分1至4页,第二部分5至8页,共8页,满分100分。考试时间80分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考点考场号、座位号,再用2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2.选择题的答案用2B 铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试题上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 5.全卷共三大题29小题,请考生检查题数。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 S 32 Cl 35.5 Ca 40 第一部分选择题(共40分) 一、 选择题(本题包括20小题,每2分,共40分) 1、下列关于空气的说法正确的是( ) A. 空气的主要成分是氮气和氧气 B. 空气中的氮气体积分数约为21% C. 空气中的PM2.5含量高说明空气质量好 D. 洁净的空气是纯净物 2、下列变化中属于化学变化的是( ) A. 把湿的衣服晒干 B. 把水壶内水垢用食醋洗去 C. 把石蜡加热熔化 D. 把棉线织成布 3、铝合金、氧化铝、硫酸铝三种物质的分类正确的是( ) A .混合物、氧化物、盐 B .单质、混合物、盐 C .盐、氧化物、纯净物 D .混合物、盐、化合物 4、是某原子的结构示意图,下列关于该原子的描述正确的是( ) A .容易得到电子 B .属于非金属原子 C .核电荷数为11 D .最外层电子数为11 5、下图表示广州市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法错误的是( ) A .煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素,煤是清洁燃料
2018年广东省广州市中考物理试题及答案 第一部分 (共36分) 一、选择题(每小题3分) 每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意 1. 图1是常用的5号电池的示意图,其型号的另一种表示方法为“14500”,前两位数是直径,后三位数是高度.这型号电池高度为 A .14mm B .145mm C .500mm D .50.0mm 2. 静置的密封容器内只有氢气.若以○表示氢气分子,图2中最能代表容器内氢气分子分布的是 3.吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高,则绷紧的弦发声比它不紧时 A .振幅一定更大 B .振幅一定更小 C .振动频率一定更低 D .每秒内振动次数一定更多 4.对比图3中我国2017年发电量和2030年预测发电量,预测 A. 火电发电量将减少 B. 水电发电量将增加 C. 我国将以核能发电为主 D. 风电发电量占总发电量的比例将减小 5.如图4所示,通电导线a 、b 固定不动,左磁体对a 的作用力为F a ,右磁体对b 的作用力为F b ,下列说法正确的是 图1 图2 顶部 底部 A 顶部 底部 B 顶部 底部 C 顶部 底部 D 2017年发电量 (单位:亿千瓦时) 火电 46627 72% 太阳能 967 1% 核电 2481 4% 风电 2950 5% 水电 11898 18% 2030年预测发电量 (单位:亿千瓦时) 火电 47570 55% 太阳能 9300 11% 风电 10000 12% 水电 15900 18% 核电 3600 4% 图3
6.如图5所示金属球使小芳带电, 则小芳 A .得到电子 B. 失去电子 C. 得到原子核 D. 相互排斥的头发带上同种电荷 7. 如图6所示,OQ 是水平地面,物体在水平拉力作用下从O 匀速直线运动到Q. OP 段拉力F 1为300N ,F 1做的功为W 1,功率为P 1;PQ 段拉力F 2为200N ,F 2做的功为W 2,功率为 P 2.则 A. W 1> W 2 B. W 1< W 2 C. P > P D. P < P 8.如图7所示,水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态, G 甲> G 乙.甲受到的摩擦力 A .大于5N B .等于5N C .大于乙受到的摩擦力 D .等于乙受到的摩擦力 9.物质M 通过吸、放热,出现三种不同物态,如图8所示.甲、乙、丙物态依次为 A .固 液 气 B .气 液 固 C .气 固 液 D .液 固 气 10.如图9所示,甲、乙两个质量不同的小球从相同高 度静止释放,甲球下落过程中经过P 、Q 两点.忽略空气阻力,下列说法正确的是 A. 着地瞬间,两球的动能相等 B. 甲球在P 点和Q 点的机械能相等 C. 释放瞬间,两球的重力势能相等 D. 从释放到着地,两球所受重力做的功相等 11. 向前直线行驶的车内,小明给小芳连拍两张照片如图10所示.拍照过程中车可能 乙(后拍) 甲 乙 F 1=5N F 2=10N 图7 图6 4m 6m F 1 F 2 P Q 水 西 东 B. F a 、F b 方向相同 N S N S a b 图4 A. F a 、F b 方向相反 N S N + - + - + - + - S a b 左 右 左右 左 右 C. F a 、F b 方向相反 N S N S a b D. F 、F 方向相同 N S N S a b
六年级上册数学知识点 第一单元 分数乘法 (一)分数乘法意义: 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。 注:“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。 例如:5 3×7表示: 求7个5 3的和是多少? 或表示:5 3的7倍是多少? 2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。 注:“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数。(第一个因数是什么都可以) 例如:5 3×6 1表示: 求5 3的6 1是多少? 9 × 61表示: 求9的61 是多少? A × 61表示: 求a 的6 1 是多少? (二)分数乘法计算法则: 1、分数乘整数的运算法则是:分子与整数相乘,分母不变。 注:(1)为了计算简便能约分的可先约分再计算。(整数和分母约分) (2)约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。(整数千万不能与分母相乘, 计算结果必须是最简分数) 2、分数乘分数的运算法则是:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。(分子乘分子,分母乘分母) 注:(1)如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算。 (2)分数化简的方法是:分子、分母同时除以它们的最大公因数。