农作物生产技术第10章教案

课程名称：农作物生产技术课程类型：专业课

教学进程：第10章第一节学时：2

使用教材：《（农作物生产技术（第二版）》马新民郭国侠主编高等教育出版社

◆教学内容

第10章其他几种农作物的生产技术

第一节马铃薯生产技术

马铃薯也称洋芋、土豆、地蛋等，具有高产、早熟、营养价值高、粮菜兼用的特点。马铃薯从播种到收获一般要经过发芽出苗期、幼苗期、块茎增长期和淀粉积累期，最后形成马铃薯的产量。马铃薯的产量是由单位面积株数和单株结薯重构成。在生产条件和品种不同时，其产量构成因素的主次关系有所不同。在生产水平较低的情况下，马铃薯单株产量低，应通过增加种植密度来提高单位面积产量。在生产水平较高的情况下，种植密度达到一定限度时，应充分发挥单株的增产潜力。在目前生产水平下，北方一熟区以每667 ㎡3 800～5 500株为宜。

马铃薯高产技术要点如下：

一、良种选择

目前生产中可选择的马铃薯良种有：

(一)晋薯7号

一般鲜薯产量为每667 m 2 1 900 kg 。适宜于土层深厚、质地疏松的土壤种植，山西省北部以4月底5月初播种为宜。密度以每667 m 2 4 000万株为宜。

(二)宁薯7号

鲜薯产量每667 m 2 1 600～2 200 kg 。生产中，半干旱区4月中旬播种，种植密度每667 m 2 3 500穴；阴湿区，4月下旬至5月上旬播种，种植密度每667 m 2 4 000穴。采用小整薯或选健康薯切块播种，平种垄植。适应宁夏南部山区及青海、甘肃两省的类似地区栽培。

(三)坝薯10号

鲜薯产量每667 m 2 1 000～1 500 kg 。适应于一季作区种植。密度以每667 m 2 3 000～3 500株为宜。

(四)东农303

鲜薯产量每667 m 2春播1 800～2 000 kg ，秋播966。 7～1 000 kg 。生产中，东北地区于2月上旬播种，地膜覆盖可提前到1月底播种；秋播8月下旬播种。适宜密度4 000～4 500株，地膜覆盖栽培密度可增至6 000株。

(五)青薯2号

适于我国北方一作区各类地区及青海的川水和高、中位山旱地种

植。适宜播期4月上、中旬，水地密度为每667 m 2 3 000株。

二、整地与施肥技术

(一)整地

要求土壤耕层深厚，有机质丰富，疏松通气。垄作是马铃薯生产的基本形式，极有利于植株的生长及结薯。一般做法是前农作物收获后，及时翻耕、施肥、耙地、作垄，并视土壤水分状况进行镇压。雨多和低洼易涝地区宜做高垄，干旱地区宜做宽垄。春旱地区可平播后起垄，即于秋季前农作物收获后耕翻、耙耱，翌年春天开浅沟播种，然后中耕培土成垄。中原二作区有采用畦作的。旱区多用平畦，便于灌溉；多雨地区宜用高畦，以利排水。

(二)施肥

马铃薯是高产喜肥农作物，植株的生长、块茎的形成和膨大都需要大量养分。根据其生育期短，且生育前、中期需肥量大的特点，应结合整地施足基肥，氮素施用量应占全生育期所需总量的80%左右，磷、钾素全做基肥。施用基肥时应拌施防治地下害的农药。在马铃薯生育期间要适时追肥。

三、催芽与播种技术

(一)精选种薯

应挑选具有本品种特征，薯块完整，表皮光滑柔嫩，芽眼鲜明、深浅适中的幼嫩薯块做种用(图10 -1 )，淘汰受冻、受伤、有病，薯皮粗糙老化、龟裂，芽眼突起、皮色暗淡的薯块。

图10 -1马铃薯的块茎

1.顶部；

2.芽眉；

3.芽眼；

4.皮孔；

5.脐部

(二)种薯催芽

通常采用的催芽方法有：

1、温床保温催芽法春播时因外界气温较低，于播种前20～30天开始，采用酿热温床和暖炕热床等方法催芽。床温15～18 ℃，一般不宜超过20 ℃。在催芽过程中常洒水，保持相对湿度60%～70%，以防止空气过分干燥，薯块萎缩；同时要勤检查，随时拣出烂薯。

2、药剂催芽催芽效果好，时间短，并可与沙床催芽相结合。常用赤霉素溶液浸种催芽，其浓度切块种薯用0.5～1 mg /kg 、整薯用10～50 mg /kg ，浸泡时间为10～20分，捞出种薯直接播种，或用沙土层积催芽后播种。

(三)种薯切块和小整薯的利用

1、将种薯切成小块，一般切块重以20～30 g为宜，每块有1～2个芽眼。切块时应尽量利用顶端优势。一般50～100 g重的种薯可以从头到尾纵横切成2～4块；大种薯可从基部开始，按芽眼顺序螺旋向顶部斜切(图10 -2 )。

图10 -2 切薯方法

A、20～30 g种薯；

B、50～100 g种薯；

C、120 g以上种薯

2、利用小整薯播种，以50 g左右的薯块播种增产效果最显著。

(四)适时播种

确定马铃薯适宜播种期的重要因素是温度，我国北方春薯的适宜播期在3月上旬至4月下旬。

(五)播种量及播种深度

1、播种量计算公式为：

种薯用量( kg )=切块重( kg )×每667 m 2穴数×计划播种面积

2、播种深度及覆土深度，要根据土壤质地和墒情而定。土壤疏松、春旱严重的地区，可适当深播，播深为10～12 cm ，土壤黏重、潮湿地区应浅播，播深6～8 cm ；山旱地大都采用深播浅盖、

两次封沟的方法，增产效果显著。

(六)播种方法

1、垄作在寒冷地区、土壤黏重或低洼易涝地块多采用垄作。

2、平作在马铃薯生育期间气温较高，降雨较少而蒸发量较大，气候干燥而又无灌溉条件的地区，多采用平作。

3、芽栽即利用块茎所萌发出来的柔嫩幼芽进行繁殖的一种方法。其关键技术是催芽育壮芽。育壮芽的主要条件是黑暗和温度。温度是影响嫩芽伸长速度的重要因素。温度以13 ℃左右为宜，通常在栽插前约2个月催芽，芽长应在15～20 cm。

栽芽方法有平栽和斜栽两种。平栽产量高，能较好地抗旱抗寒，但出苗较慢，宜在温度变化不大、保水性差的沙壤土上采用。

4、“抱蛋”栽培主要是根据马铃薯腋芽在一定条件下可转化成匍匐茎结薯的特性，采取相应的栽培措施，增加马铃薯的结薯层次，从而获得高产。其栽培要点：①培育矮壮芽。②深栽浅盖。③多次培土。

四、田间管理技术

(一)发芽出苗期

北方一熟区，从播种到出苗历时30天，这期间田间杂草孳生，应及时苗前除草。对播种时覆土较厚或垄作的田块，可在幼芽已伸长但未出土时进行中耕除草松土，即所谓“闷锄”，可提高地温，促使出苗迅速整齐。但应掌握适时，不要碰断幼苗芽尖。干旱严重、土壤缺墒时，应及时进行苗前浇水。当幼苗基本出齐后，应查苗补苗。

(二)幼苗期

田间管理的主要目标是促下带上，培育壮苗。重点是疏松土壤，提高地温，促进根系发育，达到根深叶茂。主要措施是及早中耕除草，深松土，浅培土，防治地下害虫。

(三)块茎形成期

田间管理的主要目标是茎秆粗壮，叶片肥厚，叶色浓绿，长势茁壮。主要管理措施是中耕培土，疏松土壤，加厚培土层，消灭杂草，提高地温。

(四)块茎增长及淀粉积累期

田间管理目标是，控制地上徒长，促进块茎膨大充实，保持较大的叶面积、较高的光合效率，延长块茎增长及充实期，达到薯大高产的目的。主要管理措施是行间中耕培土，防治病虫，根外追肥。喷施磷、钾、硼肥溶液，防止叶片早衰。根外追肥可与喷药防病虫结合起来，花期喷0.01%～

0.1%的矮壮素，以防倒伏。

五、收获与贮藏技术

(一)收获

马铃薯生产是以获得高产、优质的块茎为主要目的。其植株达到生理成熟即为适宜收获期。作为食用薯、长期贮存的商品薯及加工用原料，应在达到生理成熟期收获。用作早熟蔬菜生产栽培的，为早上市，则按商品成熟期收获。商品成熟度依各地市场习惯确定，一般块茎直径不宜小于5 cm 。

收获马铃薯应选晴天、土壤适度干燥时进行，一般用犁或人工挖薯，有条件的用机械收获。

(二)贮藏

马铃薯贮藏因生产季节不同分为夏季贮藏和冬季贮藏。夏藏比冬藏困难，尤其是种薯。1～3 ℃和相对湿度90%左右是种薯贮藏最适宜的温湿度。为调节窖内温度和湿度，入窖后管理可分3个阶段进行：

1、贮藏前期应以降温散热为主。从入窖至12月初，窖口和通气孔要经常开放，尽量通风散热。窖顶也不宜覆盖过厚。随着外部温度的逐渐降低，孔口开度可由大到小，白天开、夜间闭。窖温或堆温过高时，也可倒堆散热。

2、贮藏中期应以防寒保温为主。12月中旬至翌年2月底，要注意检查窖内温度，密封窖口

和通气孔，必要时可在薯堆上盖草吸湿防冻。

3、贮藏末期应以确保窖内低温为主。3～4月，要尽量减小外部温度对窖温的影响，窖顶加厚覆盖，紧闭窖门、气孔，白天切勿开窖。

◆教学目标：了解马铃薯整地与施肥技术及收获与贮藏技术；理解马铃薯催芽与播种技术；掌握马铃薯田间管理技术。

◆教学重点：马铃薯田间管理技术。

◆教学难点：马铃薯催芽与播种技术。

◆复习思考题：

一、名词解释

芽栽“抱蛋”栽培

二、简答题

1、马铃薯整地、施肥技术的基本要求是什么?

2、简述精选种薯的技术要点。

3、绘图：画出马铃薯种薯图。

4、马铃薯合理密植的原则是什么?

5、用图表示马铃薯种薯切块方法。

6、马铃薯催芽与播种的主要技术环节有哪些?

7、马铃薯各个生育阶段田间管理的中心任务和主要措施是什么?

8、马铃薯贮藏期间的管理要点是什么?

课程名称：农作物生产技术课程类型：专业课

教学进程：第10章第二节学时：2

使用教材：《（农作物生产技术（第二版）》马新民郭国侠主编高等教育出版社

◆教学内容

第10章其他几种农作物的生产技术

第二节甜菜生产技术

一、甜菜的类型与生长发育

(一)甜菜的类型

甜菜有糖用、叶用、食用和饲用4种类型。人们习惯上所指的甜菜均是糖用甜菜，所食用部分

主要是甜菜的根(图10 -3 )。图10 -3甜菜的根

1.根沟；

2.侧根

(二)甜菜的生长发育

甜菜是二年生作物，第一年为营养生长阶段，可分为幼苗期、叶丛形成期、块根增长期和糖分积累期等4个生育时期。第二年为甜菜的生殖生长阶段，即当甜菜母根经冬季窖藏，翌春栽植后，从根沟长出再生侧根，根头上的顶、侧芽再生出叶和花枝，经春化抽薹开花，形成果实，完成其生活周期。

二、甜菜育苗技术

(一)育苗前准备

1、育苗场地的选择及处理

2、建造育苗棚

3、制作墩土板

4、育苗床土的配制

(二)苗床播种

1、装土

2、摆放纸册

3、播种

4、浇水扣膜

(三)育床管理

1、温度管理

温度管理见表10 -1 。

表10 -1 纸筒育苗甜菜苗床温度

生育阶段播种发芽出苗真叶期

最适温度℃20 15～20 10～15 10～15

最高温度℃30 25 20 外界温度

最低温度℃10 5 5 5

2、水分管理总的要求是前湿、中干、后旱。一般可在清晨进行，每次每册浇3～4 kg清水。移栽前的5～7天，要控制浇水，进行抗旱锻炼。移栽前1天浇透水，以免移栽时因土过干而散裂。

3、补种、间苗

4、防治病虫

5、酌情施肥

三、甜菜大田生产技术

(一)整地与施肥

整地质量要求做到土块细碎，田面平整，表土疏松，底土紧实，达到保墒、保肥、通透性良好。施用基肥的方法有翻前、耙前撒施，翻后耙前施用，以及结合起垄集中条施。

(二)提高播种质量

1、选用良种

积温高、肥水条件好的地区，应选用多倍体良种；无灌溉条件地区或地块，应选用丰产抗旱品种；热量和雨水条件好的地区、地块，应选用抗病、高糖型品种。所用良种发芽率应在75%以上，净度在97%以上，种球直径大于2、5 mm ，种球千粒重20 g以上，且色泽正常，无霉变现象。

2、种子处理

⑴压碎种球

⑵浸种

⑶化学防治

3、适期播种一般5 cm处土壤温度达6 ℃以上时方可播种。东北春播区适宜播种期为4月中、下旬，华北春播区和西北春播区为4月上旬。夏播甜菜适宜播种期为6月下旬至7月初。

4、播种技术

⑴播种方法播种方法可用条播和点播。

⑵播种量及播种深度一般每667 m 2播种量在1.27～1.53 kg 。

⑶施好种肥甜菜种肥一般以充分腐熟的优质农家肥和化肥混合施用，也可单施化肥。

(三)合理密植

1、垄作生产栽培区，垄距60 cm，株距25～30 cm ，每667 m 2保苗0.4万～0.47万株；

2、平作畦作栽培区，行距一般40～50 cm ，株距25 cm ，每667 m 2保苗0.53万～0.67万株。

(四)田间管理

1、幼苗期

⑴破除土壤板结

⑵补种移栽

⑶药剂封闭

⑷间苗、定苗

⑸中耕除草

⑹酌施提苗肥

⑺防治病虫害

2、叶丛形成期和块根增长期

⑴中耕培土

⑵巧施追肥

⑶灌溉排水

3、糖分积累期

⑴根外追肥

⑵保护功能叶片

⑶灌水攻根，排水防涝

(五)收获与贮藏

1、收获适期的确定

甜菜块根收获适期是甜菜的工艺成熟期。一般在10月上、中旬。

2、收获与切削用大犁起趟收获，要安装窄犁铧，顺垄侧深趟20 cm ，达到根体活动、手拔即出的程度。用机引犁起收时，侧深趟27～30 cm ，将块根趟掘出来，趟时根据切削的速度决定进度。

起趟的甜菜集堆后，必须立即进行切削。

3、田间临时保藏

(六)合理轮作

一般以4年轮作为主；在北方春播区，甜菜最好的前作是麦类作物。

◆教学目标：了解甜菜整地与施肥技术及收获与贮藏技术；理解甜菜育苗技术；

掌握甜菜田间管理技术。

◆教学重点：甜菜田间管理技术。

◆教学难点：甜菜育苗技术。

◆复习思考题：

一、名词解释

甜菜的工艺成熟期

二、简答题

1、甜菜块根由哪些部分组成?各部分有什么特点?

2、种植甜菜为什么要进行合理轮作?

3、甜菜播种前种子处理有哪些具体技术?

4、如何确定甜菜适宜的收获期?

5、甜菜纸筒育苗前需做好哪些准备工作?

6、甜菜原料根栽培幼苗期有哪些具体管理技术?

7、纸筒育壮苗，需采取怎样的育苗管理技术?

课程名称：农作物生产技术课程类型：专业课

教学进程：第10章第三节学时：2

使用教材：《（农作物生产技术（第二版）》马新民郭国侠主编高等教育出版社

◆教学内容

第10章其他几种农作物的生产技术

第三节芝麻生产技术

一、芝麻类型与产量形成

(一) 类型

1、按每667 m 2分枝习性分单秆型和分枝型。分枝型又可分为少分枝型、中分枝

型和多分枝型。

2、按叶腋着生花数分单花型、三花型和多花型。

3、按蒴果棱数分四棱型、六棱型、八棱型和多棱型。

4、按蒴果长度分短蒴型( 3 cm以下)、中蒴型( 3、1～4、0 cm )和长蒴型( 4、1 cm以上)。

5、按种皮颜色分白、黄、褐、黑等类型。

6、按生育期长短分早熟型、中熟型和晚熟型。

(二) 产量形成

芝麻从出苗到收获经历了出苗、分枝、现蕾、开花、封顶、终花、成熟等过程，并分为播种出苗期、苗期、花蒴期(花蕾、蒴果发育期)和成熟期等生育时期。芝麻的产量是由每667 m 2株数、每株蒴果数、每蒴粒数和千粒重组成。每667 m 2株数是形成产量的基础，主要影响时期是播种出苗期，生产上要做到足量下种，适时间苗、定苗，保证适宜的密度。芝麻单株蒴果数是产量构成中起主导作用的因素，只有在有较高单株蒴果数的基础上，增加每蒴粒数和千粒重才能获得高产。

二、芝麻播种技术

(一)茬口安排

芝麻不耐连作，每隔2～3年轮作一次，能有效地减轻病害。

(二)轮作模式

1、春芝麻产区主要轮作模式玉米→芝麻→春小麦→大豆→高粱等；高粱→芝麻→春小麦→大豆→玉米→高粱→大豆；甘薯或夏大豆→芝麻→冬小麦—花生；棉花或甘薯→芝麻→冬小麦—玉米或大豆等。

2、夏芝麻产区主要轮作模式冬大麦→芝麻→冬小麦/棉花；蚕(豌)豆或油菜—芝麻—冬小麦/玉米→冬小麦—甘薯等。

(三)播种

1、精细整地

芝麻整地时必须精耕细耙，达到地平土细，上虚下实，土厚墒好的要求。分夏播芝麻整地与春播芝麻整地两种。

2、种子准备

春芝麻在肥力高、土壤黏重的地块，选用丰产性能较强的品种；夏芝麻在肥力较差的地块，选用早熟、耐瘠性强的品种。目前生产上推广的品种有：中芝7号、中芝8号、豫芝8号、豫芝10号、豫芝9号。

3、适时播种

春芝麻播种应在5月上中旬，夏芝麻要在前作收获后抢时播种，越早越好，力争在5月下旬播完。

4、播种方式

春芝麻大多采用条播，夏芝麻大多撒播。

5、播种量

一般条件下，每667 m 2播种量，撒播为400 g ，条播时为350 g ，点播时为250 g 。

6、移栽技术

芝麻苗以六叶期(即8对真叶)、现蕾前移栽较好。移栽时，小苗要带“老娘土”，大苗可将土轻轻抖掉，以免带土多时折断细根

7、合理密植

一般情况下，单秆品种的种植密度约1、2万株，分枝型品种应稀一些，但不得少于0.6万株。

三、芝麻田间管理技术

(一)苗期管理

1、破除板结、查苗补缺

2、间苗定苗

3、早施苗肥

4、中耕松土芝麻开花前一般要求中耕三遍，即所谓的“紧三遍”，是芝麻中耕的关键。

5、注意排灌

6、防治病虫害

(二)花蒴期管理

1、重施花肥

2、中耕培土

3、抗旱排涝

(三)后期管理

1、适时打顶

芝麻适时打顶一般增产约10%。

打顶时间在芝麻“封顶”以后，茎秆顶端生长衰退，由弯变直，即所谓芝麻抬头的时候。打顶的适宜长度约3 cm 。

2、保护叶片

生产中，应大力宣传芝麻“打顶不打叶”的好处。

3、防旱排涝

4、收获与贮藏

一般春芝麻8月中下旬收获，夏芝麻8月下旬至9月中旬收获。

◆教学目标：了解芝麻类型与产量形成；理解芝麻播种技术；掌握芝麻田间管理技术。

◆教学重点：芝麻田间管理技术。

◆教学难点：芝麻播种技术。

◆复习思考题：

一、名词解释

芝麻“紧三遍”芝麻抬头

二、简答题

1、芝麻一生包括哪几个生育时期?

2、为什么芝麻生产栽培中要“打顶不打叶”?

3 实现芝麻高产的播种技术有哪些?

4、简述芝麻苗期与花蕾期的管理任务与技术。

课程名称：农作物生产技术课程类型：专业课

教学进程：第10章第四节学时：2

使用教材：《（农作物生产技术（第二版）》马新民郭国侠主编高等教育出版社

◆教学内容

第10章其他几种农作物的生产技术

第四节谷子生产技术

一、谷子的产量与形成

1．谷子的生育时期

谷子从播种到成熟需要经历出苗期、拔节期、抽穗期、开花期和成熟期共5个生育时期。

2．谷子的产量形成

谷子的产量是由单位面积穗数、穗粒数和千粒重3个因素形成的。在产量形成因素中，每667 m 2穗数和每穗粒数是主导因素，千粒重比较稳定。在低产条件下，加大密度、增加穗数能显增加产量；

在高产条件下(密度达到一定限度时)，每穗粒数则成为决定产量高低的主要因素。谷子穗粒数的形成和秕谷的形成有两个关键时期：一是在抽穗前8天到抽穗期，二是在抽穗后20～34天。

二、谷子的播种技术

(一)整地与施肥

1、合理轮作倒茬

谷子宜轮作，忌连作，谷子前茬农作物以豆类、油菜最好。

2、整地技术

我国谷子产区多系北方旱作农业区，一切耕作措施都应突出“保墒”，深耕细整，地平土碎，保证全苗。整地技术分秋耕、春季整地、施好底肥三个环节。

(二)品种选择

黄土高原夏谷区和黄淮海夏谷区，以早熟和中熟品种为主，少数为晚熟品种，生育期80～90天。西北谷子产区品种，具有较强的抗旱耐瘠性。东北谷子产区则应具有一定的耐低温、耐湿、耐涝性。可供选择的品种有：

1、榆谷4号

2、延谷11号

3、公谷63号

4、晋谷21号

5、豫谷5号

(三)合理密植

在华北北部和西北高原地区，薄地基本苗每667 m 2 2万株，中等地力2.5万～3.5万株。华北南部平原夏谷产区每667 m 24.5万～5.5万株。东北地区采用不分蘖的单秆型谷子品种，密度较高，大致在每667 m 2 4万～8万株。内蒙古高原区和黄土高原区密度宜小，每667 m 2 1.2万～3万株。

叶面积系数是衡量群体结构的重要标志。一般认为，肥水较高的春谷叶面积系数在苗期应为1. 2～1.3 ，盛花期为4.5～5.0 ，成熟期为2.5以上。

(四)播种

1、适期播种

一般春播谷子5～10 cm地温上升到12～15 ℃时可作为适宜播期。谷子主产区的适宜播期，华北、西北的大部分地区从5月中旬至5月下旬，东北地区从4月下旬至5月中旬。黑龙江省地处高寒地区，生育期短，应尽量于4月下旬至5月上旬播种。

2、播种方法

⑴沟垄种植法

⑵水平沟种植法

⑶抗旱播种法

3、播种量和播种深度

⑴播种量按

保苗系数3～5 ，春谷每667 m 2计划留苗2万～3万株，播种量0.47～0.53 kg ；夏谷每667 m 2计划留苗4万～6万株，播种量0.67～1 kg 。

⑵播种深度生产中一般以3～5 cm为宜。

4、种肥施用

种肥用量一般是标准氮肥约5 kg ，并配合施过磷酸钙10～15 kg 。施肥时，要注意种子和肥料

分开，防止烧苗。

三、谷子田间管理技术

(一)苗期管理

1、生育特点谷子从出苗到拔节为苗期，春谷历时30～40天，夏谷历时20～25天。苗期以营养生长为中心，以次生根系建成为主，地上部分生长较缓慢。

2、主攻目标“控上促下”，形成壮苗。壮苗的长势长相从群体看，满垄全苗，生长整齐，苗色浓绿，粗矮茁壮。从个体看，根深，茎扁圆、色绿，叶宽而短。

3、管理技术

⑴播后镇压一般要镇压2～3次。

⑵查苗补苗

⑶适时间苗、定苗生产中强调三叶间，五叶定。

⑷蹲苗及中耕

(二)拔节孕穗期管理

1、生育特点谷子从拔节到抽穗为拔节孕穗期，历时35～40天。其生育特点是拔节后生长中心转移到地上部分、茎叶生长旺盛、幼穗也开始分化、营养生长与生殖生长并进、决定谷子穗大小及穗粒数的关键时期，也是谷子一生中生长发育最快、各部分竞争养分最剧烈、需水需肥最多最迫切的时期。

2、主攻目标促壮秆，叶色浓绿，叶片微下垂，整齐一致，植株健壮，主攻大穗。

3、管理技术

⑴攻施拔节肥水此次施肥是关键性的一次追肥，这次追肥量应占追肥总量的三分之二以上。拔节期追肥量，一般每667 m 2追施尿素6～10 kg为宜；孕穗期追肥量，一般每667 m 2追施尿素3～5 kg 。

⑵及时中耕除草谷子是中耕农作物，中耕对谷子有明显的增产作用。拔节后，结合追肥进行一次中耕。孕穗中后期的中耕只浅锄3 cm。

⑶注意防治病虫害

(三)抽穗成熟期管理

1、生育特点谷子从抽穗开花到成熟，历时40～45天。其生育特点是以抽穗、开花、授粉、灌浆为重点，是建成子粒、提高结实率和争取穗粒重的关键时期。营养器官基本停止生长，对肥水需求逐渐下降。

2、主攻目标防止早衰，促进干物质积累和运输，争取穗大粒饱。

3、管理技术

⑴根外追肥

⑵防旱防涝

⑶防倒伏防“腾伤”

(四)收获与贮藏

谷子适宜的收获期为蜡熟期到完熟期。图10 -4 谷穗模式图

1、穗轴；

2、第一级枝梗；

3、第二级枝梗；

4、第三级枝梗；

5、刚毛；

6、小穗

一般将谷粒保持在10 ℃以下，5～0 ℃更好。谷子含水量在12.5℅以下，粮温不超过25 ℃，一般可以安全贮藏。

◆教学目标：了解谷子产量形成；理解谷子播种技术；掌握谷子田间管理技术。

◆教学重点：谷子田间管理技术。

◆教学难点：谷子播种技术。

◆复习思考题：

一、名词解释

谷子“腾伤”

二、简答题

1、我国谷子产区分为哪几个生态区?

2、谷子一生分哪几个生育时期和生育阶段?

3、谷子的产量形成特点是什么?

4、旱地春谷整地、施肥的基本要求是什么?

5、谷子播种的技术环节有哪些?各有何特点?

6、谷子田间管理各阶段在生产中的主攻目标是什么?主要技术有哪些?

2016年农业植物生产技术试题

2016春期期末农作物技术试卷 一选择 1.栽插易成活，适于干旱瘠薄山坡地的甘薯栽插方法是（） A、水平浅栽法 B、改良水平浅栽法 C、直栽法和斜栽法 D、钓钩式栽法和船底式栽法 2.甘薯在土壤过湿，氮素过多时，易形成（） A、主根 B、纤维根 C、梗根 D、块根 3.花生（）期是争取高产的关键时期。 A、出苗 B、幼苗 C、开花下针 D、结荚 4.花生（）型具有交替开花结实习性。 A、普通 B、珍珠豆 C、多粒 D、中间型 5.河南花生适宜播深为（）㎝。 A、1-2 B、4-5 C、7-8 D、10-15 6.在棉花“三桃”中，优质桃是（）。 A、伏前桃伏桃 B、伏桃早秋桃 C、伏桃晚秋桃 D、伏前桃、秋桃 7.棉花是（）。 A、长日照作物 B、短日照作物 C、中性作物 D、定日照作物 8.一般7月15日以前结的成铃为（） A、伏前桃 B、伏桃 C、早秋桃 D、晚秋桃 9.玉米苗期的生长中心是（） A．根系B．茎杆C．叶D．穗 10.玉米植株近地面手摸可感到有茎节，基部茎节长度在2-3cm时为（）。 A．出苗期B．拔节期C．大喇叭口期D．幼苗期 11.世界上玉米栽培最多的一种类型是（） A．马齿型B．硬粒型C．半马齿型D．蜡质型 12.甘薯一生中最耐旱的时期是（） A、发根缓苗期 B、薯蔓同长期 C、分枝结薯期 D、回秧收获期 13.甘薯在土壤过湿，氮素过多时，易形成（） A、主根 B、纤维根 C、梗根 D、块根

14.大豆是（）作物 A、喜温作物 B、长日照作物 C、短日照作物 D、喜冷凉作物 15.玉米去雄时，全田去雄应不超过 A四分之一B三分之一C二分之一D三分之二 16.下列忌连作的农作物有（） A.小麦 B.西瓜 C.水稻 D.棉花 17．棉花用种量最多的播种方法是 A手工条播B育苗移栽C精量机D定株穴播 18.能打破种子休眠、增进种子的活性，增强种皮透性的种子处理方法的是（） A.种子包衣 B.种子清选 C.晒种 D.浸种催芽 19.决定水稻穗粒数和粒重的关键时期在() A、秧田期 B、分蘖期 C、拔节孕穗期 D、抽穗结实期 20.水稻生产上应用的主要抛栽方式是() A、塑盘湿润抛栽 B、肥床旱育秧抛栽 C、塑盘旱育抛栽 D、湿润育秧 21.水稻一生中氮素代谢最旺盛的时期() A、秧田期 B、返青分蘖期 C、拔节孕穗期 D、结实期 21.水稻抽穗结实期水分管理措施是（） A、间歇灌水 B、巧灌水 C、浅水勤灌 D、落干透气 22.水稻一生中需水需肥最多的时期在（） A、秧田期 B、返青分蘖期 C、拔节孕穗期 D、结实期 23.水稻插秧时，“五要”、“五不要”是最重要的是（） A、浅插 B、插稳 C、不插超龄秧 D、不插带病虫秧 24.水稻秧田一般选用（）播种方式。 A、精量点播 B、条播 C、撒播 D、点播 二、判断 1.甘薯产量形成的主要时期为薯蔓同长期。（） 2.甘薯起垄栽培，垄向以东西为好。（） 3.当花生主茎出现4、5片真叶时，开始形成根瘤。（）

农作物小麦生产技术测试题

农作物小麦生产技术测试题 一、选择题（每题 2 分，共100分） 1、小麦从种子萌发到新种子形成的过程是 A 小麦的一生 B 小麦的生育期 C 小麦的生育时期 D 小麦的生活年史 2、小麦的一生被划分成多少个生育时期 A3 个B 10 个 C 12个 D 8个 3、小麦的三叶期50%以上主茎第3 片叶伸出 A1CMB 2CM C 3CM D 4CM 4、小麦的灌浆期是50%以上子粒长度达到最大长度的A70%B 80% C 75% D 100% 5、小麦xx 期的气温在多少摄氏度以下 A5B 10 C 3 D 0 6、小麦能否通过春化阶段的主导因素是 A 温度 B 水分 C 光照 D 养分 7、小麦没通过阶段发育时不能

A 分蘖 B 结实 C xx D 长叶 &小麦的某一品种通过春化阶段的条件是温度0-7C，时间15-35天，则这一品种是 A 冬性品种 B 春性品种 C 半冬性品种 D 反应敏感型品种 9、小麦阶段发育理论在生产中的应用不包括 A 引种 B 确定适宜的播期和播量 C 肥水管理 D 确定适宜收获期 1 0、小麦的产量构成因素有 A 穗数 B 株数 C 粒数 D 粒重 11、小麦底肥的用量一般占总施肥量的 A30-50%B 40-60% C 60-80% D 50-70% 12、用尿素做小麦种肥时每亩用量一般为 A1.5-2.5 公斤B 1-2 公斤 C 5公斤 D 3-4 公斤 1 3、小麦播种时，土壤耕层水分应保持在田间持水量的 A60-70%B 70-75% C 75-80% D 80-90% 14、当平均气温稳定在16-18 C时可播种 A 冬性品种 B 半冬性品种

《农作物生产技术》课程标准

濮阳县职业技术学校学校现代农艺技术专业 《农作物生产技术》课程标准 1.前言 1.1课程定位（课程性质与任务） 本课程是中等职业学校现代农艺技术专业的一门方向课程，适用于中等职业学校、职业中专和技工院校现代农艺技术专业，是从事农作物生产岗位工作的必修课程。该课程的主要功能是让现代农艺技术专业的学生了解与掌握农作物生产技术的基础知识、基本理论、基本技能以及与农作物生产关系密切的新技术、新品种、新材料、新理念；学生具备农作物生产的操作能力，能胜任农艺工生产岗位工作，并为学习本专业高等职业教育相应课程作好准备。 本课程的前导课程有：《农业化学应用》、《植物生长与环境》、《植物保护技术》、《植物生长环境调控》。 1.2设计思路 本课程的设计思路是：以河南省《农作物生产技术课程标准》和濮阳市农作物生产的区域特点为依据确定课程目标，设计课程内容；以农作物生长发育规律和农事操作为主线构建理实一体化课程；按照农作物生产管理工作过程中的项目和任务设计学习过程，使学生掌握农艺工职业岗位相关的知识、技能和职业能力。 本课程的目的是让学生或培训对象能够胜任农艺工职业岗位。立足这一目的，本课程整合农艺工职业标准、河南省《农作物生产技术课程标准》和濮阳市农作物生产的区域特点制定了3项课程目标，这3项目标包含知识、技能和情感态度与价值观。教材编写、教师授课、教学评价都应依据这些目标定位进行。 2.课程目标 本课程的总体目标是：

2.1 使学生理解农作物的概念、分类，耕作制度等知识；概述小麦、水稻、棉花、玉米、花生、大豆、甘薯等农作物的生产概况、生物学特性、生育期和生育时期等概念；能够归纳生长发育和产量形成规律等知识，并记住农作物各生育期的生育特点、主攻目标。 2.2 能够操作完成农作物的播种、育苗与定植、田间管理、收获与贮藏等农艺工职业岗位工作所需求的核心技能节；能够根据国民经济发展和农业产业结构调整的需要，灵活运用与农业发展关系密切的新技术、新品种、新模式、新理念。 2.3 通过参与农作物生产实践、顶岗实习和技能训练等活动，体验职业岗位标准，养成良好的职业道德，具有吃苦耐劳、实事求是、勇于创新、团结协作的精神，且具备以下职业能力。 职业能力目标： （1）认识当地常见农作物的种类，识别常用的品种及特点； （2）熟练掌握当地主要农作物播前整地、种子处理及良种选择技术； （3）掌握当地主要农作物各生育时期的施肥技术； （4）掌握当地主要农作物田间灌溉技术； （5）掌握当地主要农作物病、虫、草害防治技术； （6）掌握当地主要农作物的化学调控或特殊农事操作技术； （7）具备当地主要农作物的田间估产技术； （8）能正确选择当地主要农作物的收获与贮藏技术； （9）具备认识新品种，利用新品种的能力。 （10）具有查阅专业文献、资料、手册和行业标准，不断学习进步的能力； （11）具有较好的表达交流、沟通协作能力和吃苦耐劳、爱岗敬业的工作作风。 3.课程内容和要求

高二农作物生产技术试题4

高二农作物生产技术试题4 一、填空（每空0.5分，共25分） 1、土壤基本耕作技术有__________、__________、__________。 2、表土耕作技术有__________、__________、__________、 __________、__________、__________。 3、根据农作物的生态适应性，农作物可划分为4个生态经济区即__________、__________、__________、__________。 4、小麦粒从“多半仁”到成熟，是籽粒灌浆成熟，根据其特点包括那四个时期、、、。 5、小麦播前准备主要包括、、、、种子处理与发芽实验。 6、提高小麦播种质量应注意那些问题、 、。 7、小麦播前种子处理一般有、、 三种形式。 8、水稻的一生可分为两个不同的生育阶段，即以生长茎、叶、分粟为主的阶段和以长穗、长粒为主的阶段，它们划分的界限。 9、根据外部形态和新器官的建成，水稻的一生又可分 为、、和 4 个生育时期。营养生长阶段包括和。生殖生长阶段包括和，是从幼穗开始分化（拔节）到稻谷成熟的一段时期。 10、水稻品种的、和 简称为水稻的“三性”。 11、倒伏是指玉米茎秆倾斜或节间折断。根据茎秆倾斜程度，又分为、和三种。 12、棉花果枝与叶枝的区别项有、、、 、。 二、选择（每题2分，共40分） 1、间套作中，每种农作物的两个边行相距的宽度为（） A 带宽B间距C密度 D 幅宽 2、一年一熟条件下，“大豆—小麦—玉米”三年轮换种植不同农作

物的种植方式（） A连作B套作C轮作D单作 3、下列作物属于经济作物的是（） A、谷子 B、棉花 C、三七 D、玉米 4、下列植物属于C3植物的有（） A、玉米 B、小麦 C、高 D、谷子 5、下列作物属于忌连作的作物是（） A、玉米 B、棉花 C、小麦 D、烟草 6、有缺苗断垄的麦田补种时间应在 A 出苗前 B 二叶前C三叶前 D三叶后 7、小麦株的适宜株高是 A50－60CM B80－90CM C60－80CM D100－120CM 8、小麦的分蘖节多处于地表下 A 1CM B 2CM C 3CM D 4CM 9、小麦的灌浆期是50%以上子粒长度达到最大长度的 A 70% B 80% C 75% D 100% 10、决定水稻有效穗数的关键时期，也是水稻一生氮素代谢最旺盛的时期是（） A、返青分蘖期 B、拔节孕穗期 C、抽穗结实期 11、稻株风干后脱粒，风选，扬净晒干。当含水量在（）以下时，方可人库。 A、13％ B、12％ C、11％ D、14％ 12、玉米适宜生长的土壤ＰＨ值范围为（） A、１－２ B、３.１－５ C、７－９ D、５－８.０ 13、一般情况下玉米播深以（）cm为宜。 A、3－4 B、5－8 C、6－8 D、7－9 14、玉米通常在（）叶期间苗，在（）叶期定苗 A、二 B、三 C、四 D、五 15、花生第一对侧枝是结果的主要部位，其结果数是全株结果数的（）。 A 40-50% B 50-60% C 60-70% D 70-80% 16、在棉花蕾期为控制旺长，喷洒缩节胺的用量以( )g为宜。 A、2 B.3 C.4 D.5 17、生产上对晚熟棉田，多采用喷洒( )的方法，促进棉铃吐絮。

《农作物生产技术》练习题

《农作物生产技术》练习题 项目一《农作物生产概论》 一、选择题（每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项的序号填在括号内） 1.下列属于粮食作物的是（）。 A.棉花、大豆 B.小麦、水稻 C.甘蔗、玉米 D.百合、苜蓿 2.下列作物属于三碳作物的是（） A.棉花 B.玉米 C.高粱 D.甘蔗 3.烟草属于（） A.长日照植物 B.短日照植物 C.中性植物 D.定日照植物 4.下列作物都属于经济作物的是（） A.大豆、棉花、烟草、芝麻 B.黑麦、烟草、水花生、红花 C.橡胶、烟草、花生、棉花 D.三七、水葫芦、茶叶、向日葵 5.下列忌连作的农作物有（） A.小麦 B.西瓜 C.水稻 D.棉花 6.实现间套作增产增效的关键问题是（）。 A.确定适宜的农作物种类 B.确定农作物配置 C.密度 D.查清农作物生产的环境条件 7.小麦玉米套作，窄背晚套的热量指标为≥10℃积温在（） A.2500～3000℃ B.3000～3600℃ C.3600～4100℃ D.4100℃以上 8.豆科植物种植的最热月平均温度不低于（） A.5℃ B.10℃ C.15℃ D.18℃ 9.在同一地块上，一年内前茬作物单作收获后，播种下茬作物的种植方式属于（） A.接茬复种 B.移栽复种 C.套作复种 D.再生复种 10.圆盘耙的作用深度一般在（）cm。 A.3~5 B.5 C.8~10 D.25~30 11.在土壤的初级耕作中，不适合于干旱缺水地区的是（）。 A.翻耕 B.深松耕 C.旋耕 D.耙地 12.决定一地能否复种及复种程度高低的首要条件是（） A.热量 B.水分 C.地力与肥料 D.经济效益大小

作物生产技术专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》 作物生产技术岗位工作实习期总结 转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结作物生产技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。 在作物生产技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合作物生产技术岗位工作的实际情况，认真学习的作物生产技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在作物生产技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在作物生产技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对作物生产技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据作物生产技术岗位工作的实际情况，结合自身的优势，

农作物生产技术试卷及答案

农 作 物 生 产 技 术 二 年 级 期 终 统 考 试 卷 1.影响花生生长发育的因素有 、 、 、 、养分、黑暗与机械刺激。 2. 花生安全贮藏对 和 要求较高。 3.棉花吐絮期的主攻目标是 、 、 、 。 4.玉米倒伏的原因主要有 和 。 5.玉米蹲苗应掌握 、 、 的原则。 6.粮食作物包括 、 和 三个类别。 7我国北方主要的复种方式包括 和 。 8.小麦子粒成熟过程包括以下4个时期，即 、 和 。 9.小麦一天内的开花时间，一般有两个高峰，既上午的 ， 下午的 。 10.水稻从 、 到 为拔节孕穗期。 11.水稻湿润育秧秧田管理中心是 和 。 12.水稻催芽过程可概括为 、 、 和 。 13.花生开花下针期主攻目标是 ， ， 。 14.棉花打顶的适宜时期应根据 和 确定。 二、判断题(每小题2分，共12分) 1.花生清棵应使茎基部刚好露出土面。 ( ) 2.水稻抛秧要分三次进行。 ( ) 3.棉花定苗要求在1～2片真叶时进行。 ( ) 4.麦花套种通玉米以麦收前7～10天为宜。 ( ) 5.小麦冬灌时间应掌握在平均气温下降到3℃左右时浇完为好。 ( ) 6.间作是一种集约利用空间和时间的种植方式。 ( ) 三、单项选择题（把正确的答案填在后面括号内，每 小题2分，共12分）

1.玉米雌穗花丝的寿命一般为 天。 ( ) A.10 B.10～15 C.15 D.10～20 2.以下作物属耐短期连作的是 ( ) A.花生 B.棉花 C.水稻 D.薯类作物 3.小麦生长后期主要的虫害是 ( ) A.蚜虫 B.粘虫 C.吸浆虫 D.麦秆蝇 4.花生清棵应在 进行 ( ) A.出苗期 B.齐后 C.开花下针期 D.结荚期 5.水稻在 需肥较多，也是肥料利用率最高的时期。 ( ) A.秧苗期 B.返青分蘖期 C.拔节期 D.抽穗结实期 棉花蕾的脱落多集中在现蕾以后的 天内。 ( ) 四、名词解释（每小题2分，共12分）： 1.接茬复种： 2.一级分蘖： 3.水稻的基本营养生长性： 4.玉米的生育期： 5.衣分： 6.花生的一生： 五、简答题 (共24分) 1.土壤耕作有何机械作用？（5分） 2.小麦中期的管理技术有哪些内容？（4分）

农作物生产技术期中试题

18农学班农作物生产技术 期中试题 一、填空题（每道题2分） 1、狭义上的农作物包括、、、、、等。 2、根据农作物对光周期的反应，可以把农作物分为作物、作物、作物。 3、农作物生产的实质是通过农作物的光合作用，把能转化为能，将物转化为物的过程。 4、耕作制度包括制度和制度，其中制度是中心，制度是基础。 5、复种有四种形式：复种、复种、复种、复种。 6、符号表示间作，符号表示套作。 7、基本耕作又称耕作，包括、、、。 8、种子准备工作有、、和。 9、常用的灌溉方法有、和。 10、小麦的经济产量主要由、和组成。 11、小麦的茎秆分为和两部分；地下节一般 节，地上节一般节。 12、生产上一般要求分蘖节距地表厘米，播种深度应掌握在 厘米左右。 13、萌发后的种子，胚芽鞘继续生长，当露出地面时称为，胚 芽鞘停止生长后从中长出第一片真叶，当伸出胚芽鞘2厘米时称为。 14、小麦分蘖的最适温度和最是土壤含水量 是。 15、小麦以节间最长，约占株高的一半。 16、小麦开花成熟过程大体可以分 为、、三 个不同阶段。 17、一般认为小麦的适宜收获期是 到。 18、小麦耐贮藏性较好，优于、。 19、要确保小麦安全贮藏，必须保证小麦子粒含水率维持在， 同时控制空气相对 湿度在之间。 20、小麦安全贮藏期间温度控制在以下。 二、选择题（每道题1分） 1、下列几种作物属于经济作物的组合是（） A、棉花、烟草、花生 B、烟草、水稻、麻类 C、甜菜、小麦、甘薯 D、棉花、甘蔗、玉米 2、作物布局的难点和关键点是（） A、明确对农产品的各种需要 B、查清农作物生产的环境条件 C、确定适宜农作物种类 D、确定合理的农作物配置 3、某地的复种方式为“春玉米—→小麦---夏大豆”，则复种指数为 （） A、150℅ B、200℅ C、300℅ D、400℅ 4、（）是间套作的基本单元 A、带宽 B、幅宽 C、间距 D、行株距

农作物生产技术试题及答案

齐齐哈尔市中等职业学校2011-2012学年度下学期结业考试 《农作物生产技术》试卷 题号一二三四五总分 得分 一：填空题（每空1分、共40分） 1、在粮食作物的布局中，要实施“（），（），（）的区域发展站略。 2、复种方法有（）、（）、（）和（）4种形式。 3、确定冬小麦适宜播期要根据（）、（）两种 4、冬小麦子粒成熟过程根据其特点包括（）、（）、（）和（）4各过程。 5、影响冬小麦粒重的主要因素有（）、（）、（）（）等。 6、我国栽培稻主要分为（）和（）两大类。 7、根据玉米子粒形态及淀粉的结构，我国生产上常见玉米可分为（）、（）、（）、（）、（）、（）。 二：选择题（每题2分、共20分） 1、（）是玉米一生最耐旱而最不耐涝的时期。 A 开花期 B 成熟期 C 吐丝期 D 苗期 2、影响春稻移栽期的主要因素是（）。 A 湿度B气温C 光照 D 气体成分 3、（）是小麦联合收割的最佳时期。 A 乳熟期 B 面团期 C 蜡熟期 D 完熟期 4、小麦种子播深以（）cm左右为宜。 A 5 B 6 C 4 D 7 5、长日照植物南种北引，生育期（）。 A 缩短 B 延长 C 不变 D 可长可短 6、粒用农产品的贮藏一般子粒含水量最为安全的是（）。 A 10%～14% B 6%～8% C 13% D 4%～5% 7、基本耕作的旋耕一般在（）cm。 A 10—14 B 10—12 C 6—8 D 20—25 8、复种热量指标包括（）、生长期和界限温度。 A 湿度B温度C积温D气温 9、为保证分蘖早生快发。应在插秧后（）天施肥。 A 、5~7天 B 、3~4天 C 、8~9天 10、水稻一生分营养生长阶段和生殖生长阶段。它们划分的界限是（） A 、幼穗分化 B 、分蘖期C、幼苗期 三：判断题（每题1分、共10分） 1、间距是相邻两作物边行的距离。（）。 2、套种只是利用空间的一种种植方式。（） 3、休闲是一种恢复地利的技术措施，包括全年休闲和季节休闲两种。（） 4、种植制度研究的主要内容是如何实现农作物高产、优质和高效益的技术问题。

《植物生产与环境》试卷与答案

农学专业暑期测试《植物生产与环境》试卷 考试时间：60分钟试卷分值：150分命题人： 得分： 一、选择题（每小题2分，将正确的答案写在对应的题号下面.） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答 案 题 号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答 案 1、植物根、茎、叶都具有的功能是。 A、光合 B、蒸腾 C、支撑 D、贮藏 2、由胚根发育而成的根是。 A、不定根 B、支持根 C、主根 D、呼吸根 3、C4途径CO2的接受体是。 A、R u BP B、PEP C、PGA D、NADP 4、化学肥料是二元复合肥料。 A、尿素、硫酸钾 B、氯化铵、硝酸铵 C、磷酸铵、硝酸钾 D、硝酸铵、磷酸二氢钾 5、苏南地区的小麦引至淮阴以北地区种植一般会。 A、提早开花成熟 B、推迟开花成熟 C、开花成熟期不变 D、开花有可能提早也有可能推迟 6、作物生长发育过程中，有一个如果缺乏某营养元素，生长发育受到很大影响而很难弥补损失的时期，称为。 A、作物营养临界期 B、作物营养最大效率期 C、作物营养敏感期 D、作物营养元素功能期 7、水稻三系配套法制种，恢复系和不育系杂交得到的是。 A、雄性不育系 B、雄性不育保持系 C、雄性不育恢复系 D、具有杂种优势的杂交种 8、棉花收获结束前，在行间种植小麦、越冬蔬菜的种植方式称为。 A、间作 B、套作 C、混作 D、连作 9、下列属于喜温作物的是。 A、水稻、小麦、棉花 B、水稻、大豆、棉花 C、小麦、油菜、豌豆 D、水稻、小麦、油菜 10、病原物初次侵染的来源主要是。

A、当年寄主 B、当年中间寄主 C、越冬越夏的场所 D、当年田间杂草 11、小麦——早稻——晚稻的复种方式为。 A、一年一熟制 B、一年两熟制 C、一年三熟制 D、两年三熟制 12、易被植物吸收利用的土壤水分类型是。 A、吸湿水 B、膜状水 C、重力水 D、毛管水 13、土壤中一种养分的存在，有时会抑制植物对另一种养分的吸收，这一现象是。 A、协同作用 B、拮抗作用 C、替代作用 D、主导作用 14、在植物施用农药后，害虫取食经口腔通过消化道进入体内，引起其中毒死亡的药剂类型是。 A、熏蒸剂 B、内吸剂 C、触杀剂 D、胃毒剂 15、植物体中的干物质是植物光合作用的产物。 A、40%－60% B、50%－60% C、75%－85% D、90%－95% 16、在农作物生产技术中，能够合理利用资源和有效保护环境的是生产技术。 A、生态化 B、轻型化 C、模式化 D、信息化 17、昆虫一生需经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段变化的现象，称为。A、进化 B、全变态 C、不全变态 D、变态现象 18、在作物生殖生长期内遭受短时间的异常低温，使生殖器官生理活动受到破坏而减产的冷害类型是。 A、延迟型冷害 B、障碍型冷害 C、混合型冷害 D、稻瘟型冷害 二、判断题（每小题1.5分，将正确的答案写在对应的题号下面，正确的打“A”，错误的打“B”） 题 号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 答 案 题 号 28 29 30 31 32 33 34 35 36 答 案 19、细胞的全能性与细胞壁有关。 20、导管和伴胞的主要功能是输导水分和无机盐。 21、双子叶植物、裸子植物的维管束为无限维管束。 22、诱导植物开花的作用主要在暗期。 23、植物营养生长时期的抗逆性比生殖生长时期的抗逆性强。 24、沙土宜种薯类、西瓜、玉米等生育期短、需肥量少，要

作物生产技术专业简介

1 作物生产技术专业简介 专业代码 510101 专业名称 作物生产技术 基本修业年限 三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握作物生产、作物病虫害防治、作物育种、农资经营管理等基本知识，具备作物生产、种子生产和农资经营能力，从事作物生产、种子生产、作物育种，以及农业生产资料的技术服务、质量检验、储藏运输、技术推广、经营管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向大中型农业生产企业和家庭农场，在农作物生产岗位群和农资生产检验以及农业技术推广岗位群，从事作物生产、种子生产、作物育种以及农业生产资料的技术服务、质量检验、储藏运输、技术推广、经营管理等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2.熟练掌握不同作物种子生产技术规程，能够设计种子生产程序并指导种子生产； 3.熟练掌握农作物生产计划制订要求并指导农民进行高产、高效、优质栽培； 4.熟练掌握作物遗传育种的基本原理，能够进行新品种选育和指导繁种； 5.掌握常见作物病虫害的症状，能够正确选择农药，采取科学方法进行防治，确保食品安全； 6.掌握田间试验设计要点和调查分析的科学方法； 7.掌握作物种子检验的主要指标并能够独立进行检验操作； 8.了解农业企业（家庭农场）管理的一般规律，能够根据不同企业类型进行管理；

9.了解农资市场的基本状况，能够根据不同农资商品特点采取不同的营销策略。核心课程与实习实训 1.核心课程 植物生产环境、作物生产技术、作物遗传育种、作物病虫害防治、高新农业生产技术、农作物种子生产技术、田间试验与统计分析、农资市场营销等。 2.实习实训 在校内进行农作物生产、病虫害防治、种子生产、作物遗传育种等实训。 在大中型农业生产企业和农业科研院所进行农作物生产及育种、施肥、种子营销和病虫害防治等项目实习。 职业资格证书举例 农艺工种子检验员 衔接中职专业举例 现代农艺技术 接续本科专业举例 农学植物科学与技术 2

作物生产技术专业人才培养方案级

作物生产技术专业人才培养方案 专业代码510101 依据国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》（国发［2014］19号）、教育部《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成［2011］12号）文件精神和学院《关于修订专业人才培养方案的原则意见》制定本方案。 一、培养目标与基本要求 1．培养目标 培养拥护党的基本路线，适应种植业第一线需要，具备从事作物生产与经营管理岗位所需要的基本知识和实践能力，适应作物生产、良种繁育、农资经营管理岗位工作，德、智、体、美等方面全面发展的技术技能型人才。 2．基本要求 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得毛泽东思想和中国特色社会主义理论基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；在具有必备的作物生产、病虫草害防治、良种繁育、农资经营基础理论和专门知识的基础上，重点掌握从事作物生产技术专业领域实际工作的作物生产、种子生产、农资营销基本能力和基本技能；具备较快适应作物生产技术岗位生产、建设、服务、管理第一线需要的实际工作能力；具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。 二、招生对象与学制 招收普通高中、职业高中、中等职业学校毕业生。学制三年，实行学分制管理。 三、人才规格 1．通用与专业知识 （1）通用知识：熟悉毛泽东思想和中国特色社会主义理论、道德与法律基础知识，掌握计算机文化基础知识和外语知识，具有体育与健康知识、职业生涯规划知识和写作与口语表达知识。 （2）专业知识：掌握《中华人民共和国农业法》及相关法律、法规；熟悉农作物形态结构和生长发育规律；了解农业气象和小气候知识，熟悉土壤形态、理化性质，掌握肥料使用知识；具有田间试验与统计分析和农业机械使用与维护知识；具有农作物、

高二农作物生产技术试题1

高二农作物生产技术试题1 一、填空（每空0.5分，共20分） 1、按农作物的用途和植物学系统相结合分__________、__________、__________、__________四大部分。 2、我国三大粮食作物有__________、__________、__________。 3、耕作制度包括__________和__________两部分。 4、小麦的阶段发育包括和。 5、小麦50%以上主茎第3片叶伸出1cm的日期为小麦的 6、小麦经济产量主要是由、、构成。 7、小麦施肥的原则以为主为辅，氮、磷、钾配合施用。 8、水稻从拔节、幼穗开始分化到抽穗前为。此期是 与并进期。 9、拔节孕穗期此期内影响穗大、粒多的主要环境因素为、、和。 10、玉米的经济产量由、、三个因素构成。在三个因素中，对产量的影响最大。 11、。皮棉产量主要由单位面积的、 和三因素构成。在三因素中，主要受遗传特性的影响，变化最小，而、都易受生长条件的影响。 12、播种前可采用、、 、、、方法对棉花种子进行处理。 二、选择（每题2分，共40分） 1、下列作物属于纤维作物的是（） A、小麦 B、亚麻 C、三叶草 D、油菜 2、农作物布局的原则中没有（） A需求原则 B生态适应性原则 C经济效益与可行性原则 D充分利用土地原则 3、农作物布局不包括一个地区对（）的安排。 A欲种作物的种类 B品种 C种植面积 D种植方式 4、小麦收获后种植夏大豆的复种方式是（） A接茬复种 B移栽复种

C套作复种 D再生复种 5、小麦能否通过春化阶段的主导因素是 A 温度 B 水分 C 光照 D 养分 6、小麦没通过阶段发育时不能 A 分蘖 B 结实 C 长根 D 长叶 7、小麦的适宜播种深度是 A 1-2CM B 3-4CM C 5-6CM D 7-8CM 8、影响小麦种子萌发的因素中没有 A 温度 B 水分 C 光照 D 氧气 9、正常分蘖发生的规律是当主茎伸出长7片叶时，主茎长出 A 第一分蘖 B 第二分蘖 C 第三分蘖 D 第四分蘖 10、小麦收获的最适时期是 A面团期 B蜡熟期C蜡熟末期 D完熟期 11、在水稻插秧技术中，最重要的是( ) A、浅插 B.插直 C.插稳 D.保证密度 12、水稻插秧时，要求插秧深度不超过( )cm。 A.2 B、3.3 C.5.3 D.8 13、玉米苗期阶段以( )为生长中心。 A、根系 B.茎秆 C.叶片 14、玉米一生中，生长最旺盛吸水吸肥最多的阶段是( ) A.苗期B、穗期 C.花粒期 15、玉米的需水临界期在( ) A.拔节期 B.大喇叭口期C、抽雄前后 16、玉米生育期间若追肥一次应选在( )施入。 A.拔节期B、大喇叭口期C.吐丝初期 17、棉花一生中，需肥、水最多的阶段是（）。 A 苗期 B 蕾期 C 花铃期 D 吐絮期 18、棉花蕾期的生育特点是( ) A.以营养生长为主 B.以生殖生长为主 C、营养生长与生殖生长并进，但营养生长占优势 D.营养生长与生殖生长两旺 19、棉花开花后，未受精的子房内由于( )含量显著提高，从而促进幼铃脱落。 A.生长素 B.赤霉素 C.乙烯D、脱落酸 20、对短日照要求较严格的是陆地棉的( )品种。 A.早熟 B.中熟C、晚熟 三、简答题（每题5分，共40分）

《农作物生产技术(北方本)(第二版)》电子教案习题答案概要

绪论 复习思考题答案： 一、名词解释 1．农作物：狭义的农作物是指具有经济价值被人们种植在大田中的植物，即农田作物，也叫大田农作物，俗称“庄稼”。广义的农作物是指凡是具有经济价值而被人们栽培的植物。 2．农作物生产技术：是指根据农作物生长发育规律及农产品食用安全规范，为获得高产、优质的农产品，满足市场的需要而采取的各种人工措施。 二、简答题 1．通常农作物的分类方法有几种?如何分类? 答: 按农作物的用途和植物学系统相结合分粮食作物、经济作物、饲料和绿肥作物、药用作物； 根据农作物对温度条件的要求，可把农作物分为喜温作物和喜凉作物； 根据农作物对光周期的反应，可把农作物分为长日照作物、短日照作物、中性作物和定日照作物； 根据农作物对CO2同化途径的不同，可把农作物分为碳三（C3）作物和碳四（C4）作物； 根据农作物播种期不同，可把农作物分为春播作物、夏播作物和秋播作物及南方的冬播作物； 按种植密度和田间管理方式不同，可把农作物分为密植作物和中耕作物。 2．简述农作物生产的特点及其重要性。 答: 农作物生产的特点是 （1）农作物生产的对象是活的生物体，故农作物生产具有不确定性； （2）农作物生产是关于初级农产品的生产技术； （3）农作物生产的空间与场所是露天性的农田，其涉及的环境很大程度上受自然环境的影响，人类不易控制； （4）农作物生产技术是一门直接服务于农作物生产的综合性应用技术。 农作物生产的重要性主要表现在： （1）农作物生产是国民经济的基础； （2）农作物生产涉及社会稳定和粮食安全。 第1章耕作制度 第一节农作物布局 复习思考题答案： 一、名词解释 1、耕作制度：是指一个地区或生产单位的农作物种植制度及与之相适应的养地制度的综合技术体系，包括种植制度和养地制度两部分。 2、种植制度：是指一个地区或生产单位的农作物组成、配置、熟制与种植方式的总称。 3、养地制度：是指与种植制度相适应的以提高土地生产力为中心的一系列技术措施。 4、农作物布局：是指在某一种植区域(田地)上，对欲种植农作物的种类、品种及种植面积所做的安排。 二、简答题 1．农作物布局的原则是什么? 答：一是需求原则；二是生态适应性原则；三是经济效益与可行性原则。 2．农作物布局的内容有哪些? 答:一是明确对农产品的各种需要；二是查清农作物生产的环境条件；三是确定适宜的农作物种类；四是确定农作物配置；五是进行可性鉴定；六是保证生产资料供应。 3．农作物布局与种植结构调整的关系怎样?

农作物生产技术试题第一章

农作物生产技术第一章 一、单项选择题： 1 、属于喜温短日照的作物是（） A小麦B油菜C甘薯D马铃薯 2、下列属于C4作物的是（） A谷子B水稻C小麦D烟草 3 复种的首要条件是（） A水分B热量C肥力D劳畜力 4 下列经济作物中属于嗜好类作物的是（） A向日葵B橡胶C亚麻D茶叶 5 ≥10℃的日数在180-250天范围内可进行农作物（） A一年一熟 B二年三熟 C一年两熟 D一年三熟 6 间套作中，每种农作物的两个边行相距的宽度为（） A带宽 B间距 C种植密度 D幅宽 7 “冬小麦—夏玉米-→春甘薯”轮作的复种指数为（） A 100% B 150% C 200% D 300% 8 能集约利用时间和空间，使农业增效的种植方式是（） A单作 B间作 C轮作 D套作 9 下列可以一年三熟的为（） A 2500-3600℃ B 3600-4000℃ C 4000-5000℃ D 5000-6500℃ 10 下列作物中耐长期连作的农作物是（） A大豆B烟草C水稻D薯类作物 11 适用于一般耕地的是（） A全翻垡B半翻垡C分层翻 12 下列属于粮食作物和经济作物的是（） A大豆B水稻C高粱D谷子 13、下列作物属于纤维作物的是（） A、小麦 B、亚麻 C、三叶草 D、油菜 14、下列作物不属于药用作物的是（） A、三七 B、天麻 C、白术 D、可可16、玉米和小麦间作时玉米边行优势是1—4行，小麦边行劣势是1—5行，玉米最多种（）行，大豆至少种（）行 A、4 B、6 C、8 D、10 17、下列植物属于C3植物的有（） A、小麦 B、玉米 C、高粱 D、谷子 18、下列作物中全是喜凉作物的是（） A小麦棉花 B小麦油菜C玉米马铃薯 D高粱豌豆 19、荞麦是（） A长日照作物 B短日照作物C定日照作物 D中性作物 20、农作物布局的原则中没有（） A需求原则 B生态适应性原则C经济效益与可行性原则 D充分利用土地原则 21、农作物布局不包括一个地区对（）的安排。 A欲种作物的种类 B品种C种植面积 D种植方式 22、小麦收获后种植夏大豆的复种方式是（） A接茬复种 B移栽复种C套作复种 D再生复种 23、在同一块田地上，一年内前茬植物单作收获后，移栽下茬作物的种植方式属于（） A、接茬复种 B、移栽复种 C、套作复种 D、再生复种 24、“春玉米→冬小麦－夏大豆”，表示的熟制是（） A、一年一熟 B、一年两熟 C、一年三熟 D、两年三熟 25、“冬小麦—夏大豆→冬小麦－夏闲”表示的熟制是（） A、一年一熟 B、一年两熟 C、一年三熟 D、两年三熟 26、（）种植方式中，都有农作物的共生期 A单作和套作B单作和立体种植C套作和间作D单作 27、丘陵山区常见的山顶种树、山腰种果、山脚种粮的种植模式是（） A立体种植B间作 C 套作D连作 29、间套作中，每种农作物的两个边行相距的宽度为（） A 带宽B间距C密度 D 幅宽 29、一年一熟条件下，“大豆—小麦—玉米”三年轮换种植不同农作物的种植方式（） A连作B套作C轮作D单作 二填空： 1 按农作物的用途和植物学系统相结合分__________、__________、__________、__________四大部分。 2 经济作物包括__________、__________、__________、__________和__________， 3 我国三大粮食作物有__________、__________、__________。

作物育种学期末考试A卷

作物育种学期末考试A 卷 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

华南农业大学期末考试试卷（A 卷） 2010-2011 学年第 一 学期 考试科目： 作物育种学 考试类型：（闭卷）考试 考试时间： 120 分钟 学号 姓名 年级专业 一、 名词解释（本大题共 5小题，每小题4 分，共 20 分） 1、｛轮回亲本；非轮回亲本｝ 2 、｛一般配合力 ；特殊配合力｝ 3、｛垂直抗性 ；水平抗性｝ 4、｛顶交种 ；单交种｝ 5、｛品种 ；品系｝ 二、填空题（本大题共 6 小题，每空 分，共 10 分） 1、 、 、 、适应机械化是现代农业对各种作 物品种的共同要求，是国内外作物育种的主要目标，也是作物优良品种必备的基本条件。 2、根据雌雄配子来自同一植株或者不同植株，可将有性繁殖分 为 、 、 。 3、农作物品种一般具有三个基本特性，即 、 、 。 4、杂种后代选择的方法有 、 、 衍生系统法。 5、根据作物的繁殖方式、商品种子的生产方法、遗传基础、育种特点等，可将作物品种区分为 、 、 、 四种类型。

6、利用转基因技术进行作物育种的基本过程可分 为：、、、。 三、单项选择题（本大题共 10 小题，每题 1 分，共 10 分） 1、以下哪一种不属于自花授粉作物（） A、水稻 B、大豆 C、小麦 D、玉米 2、以下哪种作物不属于高温短日作物（） A、水稻 B、大麦 C、玉米 D、大豆 3、生产上推广利用的杂交玉米优良品种的亲本自交系是品种吗 ( ) A. 是 B. 不是 C. 可能是 D. 未知 4、以下哪种诱变剂不属于物理诱变剂（） A、紫外线 B、X射线 C、太空高能粒子 D、EMS 5、二环系是从以下那些材料中选择出来的（） A、自交系 B、无性系 C、杂交品种 D、常规品种 6、迄今为止自花授粉作物中利用杂种优势最为成功的作物是（） A、小麦 B、马铃薯 C、水稻 D、大豆 7、在（A×B）×C的组合中，复交F1代中三个亲本的遗传物质分别为（） A、1/3、1/3、1/3 B、1/4、 1/4、1/2 C、1/2、1/4、1/4 D、1/4、1/2、1/4 8．杂交后代中，分离最大和选择最为重要的世代是( )。 A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 9．( )是育种专家育成的遗传性状稳定的品种或亲本的最初一批种子，其纯度为100%是繁育推广良种的基础种子。 A. 原原种 B．原种 C．生产用种 D．商品种子 10．杂种优势的“超显性假说”认为，杂种优势主要来自双亲有利( )间的相互 作用的结果。

农作物生产技术教案第1章第一节

课程名称：农作物生产技术课程类型：专业课 教学进程：第1章第一节学时：3 班级：1、1 教学目标： 1、了解耕作制度、种植制度、养地制度、农作物布局的概念； 2、理解农作物布局与种植结构调整的关系； 3、掌握农作物布局的概念、原则与内容。 教学重点：1、耕作制度、种植制度、养地制度、农作物布局的概念； 2、农作物布局的概念、原则与内容。 教学难点： 农作物布局与种植结构调整的关系。 农作物布局 一、耕作制度、农作物布局的概念 1、耕作制度：是指一个地区或生产单位的农作物种植制度及与之相适应的养地制度的综合技术体系，包括种植制度和养地制度两部分。 2、种植制度：是指一个地区或生产单位的农作物组成、配置、熟制与种植方式的总称。 3、养地制度：是指与种植制度相适应的以提高土地生产力为中心的一系列技术措施。 4、农作物布局：是指在某一种植区域(田地)上，对欲种植农作物的种类、品种及种植面积所做的安排。 二、农作物布局的原则 (一)需求原则 需求原则包括自给性的需求、市场需求和国家或地方政府的需求。 (二)生态适应性原则 生态适应性是指在一定地区农作物的生物学特性与自然生态条件相适应的程度。一种农作物(或品种)只能在一定的环境条件下生长繁殖。根据农作物的生态适应性，农作物可划分为4个生态经济区，即最适宜区、适宜区、次适宜区和不适宜区。生态适应性原则要求在进行农作物布局设计时，首先要因地制宜，因土种植，这样可以收到节约成本、增产增效的目的。其次要趋利避害，发挥优势。

(三)经济效益与可行性原则 讲求经济效益是进行农作物合理布局的主要目标之一。 三、农作物布局的内容 (一)明确对农产品的各种需要 首先应根据生活经验和家庭人口、经济变化预测家庭的自给性需要，同时还要了解市场价格、对外贸易、交通运输、加工、贮藏及农村政策等，以了解农产品的商品性需求。 (二)查清农作物生产的环境条件 查清热量条件、水分条件、光照条件、地形地貌、土地等自然条件，还要查清当地的施肥、灌溉、劳力价格、市场行情及当时当地农业政策等社会经济条件。 (三)确定适宜的农作物种类 通过明确农产品需要和当地农作物生产环境，选择在本地适应性很好或较好的农作物若干种类。对于一个地区或生产单位来说，农作物种类不宜过于单一，以免增加农作物生产的风险。 (四)确定合理的农作物配置 在确定农作物种类的基础上，进一步平衡本地区或本单位农作物生产的总体目标和规模，如考虑粮食作物与经济作物、饲料作物的比例，春夏收作物与秋收作物的比例，主导作物与辅助作物的比例，以及粮食作物中禾谷类作物与豆类作物的比例。 (五)进行可行性鉴定 对面积较大的农作物布局，应进行可行性鉴定。鉴定内容包括：是否满足各方面需要；自然资源是否得到了合理利用和保护；经济效益是否合理；土壤肥力、肥料、水、资金、劳力是否基本平衡；加工储藏、市场、贸易交通等是否合理可行；科学技术、生产者素质能否达到要求；是否促进了农林牧、农工商的综合发展。 (六)保证生产资料供应 如果鉴定结果表明方案切实可行，那么农作物布局的过程就已完成。 四、农作物布局与种植业结构调整 (一)粮食生产立足于“总量平衡，区域优先发展” 为保证总量平衡，要实施“提高东部，开发西部，主攻中部”的区域发展战略。