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大家的日本语动词11P

大家的日本语动词11P
大家的日本语动词11P

大家的日本語動詞

日语简体与敬体

日语中有简体与敬体两种说法,简体是普通说法,可用于会话,也可以用于写

文章。如报纸、杂志上的文章皆是。说话时对很熟悉的、有亲切关系的人可用简体。敬体是说话者对听话者表示敬意的一种客气的说法,而且是标准的说法。一般用于会话和讲演,但也可以用于写文章。

(1) 判断句

あの人は日本人(にほんじん)です。(敬体)

明日(あす)の天気(てんき)は暑(あつ)いでしょう。(敬体)

中村さんは家(いえ)にいます。(敬体)

田中さんは会社(かいしゃ)にいますでしょう。(敬体)

京都の町は美しいです。(敬体)

例如:京都の町は美しいだろう。(简体)

京都の町は美しいでしょう。(敬体)

このあたりは静かで(は)なかったです。(敬体过去)

例如:このあたりは静かだったでしょう。(简体过去) このあたりは静かで(は)なかったでしょう。(敬体过去)

判断句

一、敬体

现在时:……は……です

过去时:……は……でした

……是……。

判断句是日语中最基础的句子,其中“は”读作[わ],是提示助词,提示主题或主语;“です“是表示判断的助动词。

例句:

1.これは中華料理 (ちゅうかりょうり)です。这是道中国菜。

2.それは私の洋服(ようふく)です。那是我的西服。

3.あれは先生(せんせい)のものです。那是老师的东西。

4.先生の机(つくえ)はどれですか。老师的桌子是哪张?

二、简体

现在时:……は……だ。

过去时:……は……だった

……是……。

[だ]是表示判断的助动词,相当于[です]。

例句:

1.今日はいい天気だ。今天天气很好。

2. 昨日(きのう)は雨だった。昨天是雨天。

3.あれは何だ。那是什么?

4.もう退勤時間(たいきんじかん)だ。已经是下班时间了。

5.これは中国(ちゅうごく) の地図 (ちず)だ。这是中国地图。语法注释1.これ、それ、あれ是指示事物的指示代词,日语中还有指示场所、方向的指

意思是:这个、这里、这边、这位。

中称(也称:そ类):表示对方(听话人)身边的事物或距离对方较近的场所,意思是:那个、那里、那边、那位。

远称(也称:あ类):表示距离双方都较远的事物或场所,

意思是:那个、那里、那边、那位。

不定称(也称:ど类):是用于提问的疑问代词。

意思是:哪个、哪里、哪边、哪位。

2.「これはなんですか」中的[か]是终助词,接在句尾,表示疑问。

3.在日语中,根据不同的场合、不同的人,即使是同一句话,表达的方式却不

同。与比自己身份低、年纪小或相熟的人说话时通常用简体,与不太熟悉或身份、年龄较高的人说话时则使用敬体。所以通过日本人之间的对话可大致推断出他们间的关系。

三、延伸句型

これは……で、

それは……で、

あれは……です(だ)。

几个判断句并列时,中间可用[で]连接。

例句:

1.これは私の本で、それはあなたの本です。

这是我的书,那是你的书。

2.これは辞書 (じしょ)で、あれも辞書です。

这是本字典,那也是本字典。

3.それは男 (おとこ)の時計(とけい)で、あれは女(おんな)の時計です。

那是块男式手表,而那块是女式手表。

判断句否定式

一、敬体

现在时:……は……ではありません

过去时:……は……ではありませんでした……不是……

例句:

1.これは本ではありません。这不是书本。

2.田中さんは学生ではありません。田中不是学生。

3.一昨日(おととい)はいい天気ではありませんでした。前天的天气不好。

4.はい、そうです。是、是这样的。

5.いえ、そうではありません。不、不是这样的。

二、简体

现在时:……は……ではない

过去时:……は……ではなかった

……不是……。

以下说法更加口语化:

现在时:……は……じゃない

过去时:……は……じゃなかった

[じゃ]相当于[では]

例句:

1.この新聞(しんぶん)は日本語の新聞じゃないよ。这份报纸不是日语报纸。

2.昔(むかし)、ここは郵便局(ゆうびんきょく)ではなかった。以前、这里不是邮局。

3.いや、そうじゃない。不、不是这样的

三、文型活用:

……は……ではなく、……です。……不是……,而是……

例句:

1.今日は日曜日(にちようび)ではなく、土曜日(どようび)です。今天不是星期天,而是星期六。

2.あの人は中国人(ちゅうごくじん)ではなくて、日本人(にほんじん) です。那个人不是中国人,而是日本人。

3.英語の新聞はこれじゃなく、あれだ。英语报纸不是这张,而是那张。注:

1.在日语中,表达『什么东西在什么地方』的时候,使用"……は……にあります。"这一句型。「あります」相当于汉语的「在」,它的否定式为「ありま

せん」、相当于汉语的「不在」。

2.在日语中,表达「在什么地方有什么东西」的时候,使用"……に……があります"这一句型。这种表示事物存在的句子称做存在句。「あります」是词组,表示事物的存在,是句子的谓语。相当于汉语的「有」。它的否定式为「ありません」。

3.在表达「在什么地方有什么人或动物」的时候,使用"……に……がいます。"

表示人或动物存在的句子,也称做存在句。「います」是词组,相当于汉语的「在」。表示人和动物的存在,是句子中的谓语。它的否定式为「いません」。

4.在表达「什么人或动物在什么地方」的时候,使用"……は……にいます"

这一句型。「います」相当于汉语的「在」,它的否定式为「いません」。

5.回答时表示「是」时用「はい」,「不是」时用「いいえ」。

6.「います」和「あります」的区别

在中文里表示存在的动词,不管存在的是人、动物、非动物,都可以用「有」来表示。而在日文中截然分为两个动词。包括人在内的一切动物表示存在时用「います」,包括植物和一切天生物在内的非动物表示存在时用「あります」。

存在句(表示物体)

一、敬体

……に……があります。

……(地方)有……(物体)

这里的に是助词,表示事物存在的场所

……には……はありません。

……(地方)没有……(物体)

这里的は表示加强否定的语气

……は……にあります

……(物体)在……(地方)

例句:

1.机の上(うえ)に鉛筆(えんぴつ)があります。桌子上有铅笔。

2.そこには鉛筆がありますか。那里有铅笔吗?

3.いいえ、ここに鉛筆はありません。没有,这里没铅笔。

4.あそこに何かありますか。那里有些什么?

二、简体

……に……がある。

……(地方)有……(物体)

……には……はない。

……(地方)没有……(物体)

……は……にある

……(物体)在……(地方)

例句:

1.その雑誌(ざっし)の下(した)に何(なに)かあるか。那本杂志的下面有些什么?

2.ペンがある。有钢笔。

3.何(なに)もない。什么也没有。

存在也可以用“……は……です”来表示,如

君の部屋はどこにありますか→君の部屋はどこですか。

僕の部屋は三階にあります→僕の部屋は三階です。

陳(ちん)さんは今食堂(しょくどう)にいます→陳さんは今食堂です。三、文型活用:

表示详细的存在场所:

……は……の上(うえ)(中(なか)、下(した)、傍(そば)、隣(となり)、外(そと)、真中(まんなか)、左(ひだり)、右(みぎ) 、……)にあります。

……在……的上方(中间、下面、旁边、外边、正中、左边、右边)

表示场所、方位的词还有:

前(まえ) 前面後(うし)ろ后面裏(うら) 里面

前方(ぜんぽう) 前方後方(こうほう) 后方斜(なな)め斜对面

横(よこ)/脇(わき) 旁边向(む)こう对面正面(しょうめん) 正面

中央 (ちゅうおう) 中央隅(すみ) 角落東(ひがし) 东方

西 (にし) 西方南(みなみ) 南方北(きた) 北方

例句:

1.マッチは机の上にあります。火柴在桌子的上面。

2.先生の本は教室(きょうしつ)の中にあります。老师在教室里。

3. 図書室(としょしつ)は一階(いっがい)の突(つ)き当(あ)たりにある。图书室在一楼尽头。

4. 池(いけ)は庭(にわ)の真中(まんなか)にあります。池塘在院子的正中央。

5.私の脇(わき)に誰もいません。我旁边没有人。

6.教室(きょうしつ)の隅(すみ)にくずかごが置(お)いてある。教室角落里放着纸篓。

存在句(表示生物)

一、敬体

……は……にいます。

……(生物)在……(地方)

……は……にいません。

……(生物)不在……(地方)

……に……がいます。

……(地方)有……(生物)

注意:[います]表示人、生物的存在,[あります]表示无生命物体的存在。

例句:

1. 教室(きょうしつ)の中に先生と学生がいます。教室里有老师和学生。

2.先生は食堂(しょくどう)にいません。老师不在饭堂。

3. 玄関(げんかん)の前(まえ) に誰かいますか。门前有人吗?

二、简体

……は……にいる

……(生物)在……(地方)

……は……にいない。

……(生物)不在……(地方)

……に……がいる。

……(地方)有……(生物)

例句:

1. 男(おとこ)の学生は体育館(たいいくかん)にいない。男生不在体育馆。

2.男の学生は部屋にいなくて、外(そと)の庭にいる。男生不在房间里,在外面的院子里。

三、文型活用

表示不定和完全否定的方法:

表示不定:

疑問詞 + かありますか(ないか)

いますか(いないか)有些什么?

か:助词,接在疑问代词后表示不定的推断或询问

表示完全否定:

疑問詞 + もありません(ない)

いません(いない)什么也没有

も:助词,接在疑问代词后表示全部,译作“也,都”

例句:

1. 机(つくえ)の下(した)になにかありますか。桌子下面有些什么(物体)?

2.机の下(した)には何(なに)もありません。桌子下面什么(物体)也没有。

3.門の横(よこ)に何かいますか。门口旁边有些什么(指生物)?

4.門の横に何もいません。门口旁边什么(指生物)也没有。

5.部屋の中に誰かいますか。房间里有人吗?

6.部屋の中に誰もいません。房间里一个人也没有。

描写句

1.描写句的构成形式

凡用形容词做谓语的句子称作描写句。它的构成形式是:『体言(主语)+形容词或形容动词(谓语)』。

例如;今日(きょう)は涼(すず)しいです。

―今天很凉爽。

京都(きょうと)の町(まち)は美(うつく)しいです。

―京都的街道很美丽。

2.形容词

形容词是表示人和事物的形式或性质的品词,是『用言』的一种。日语『用言』的特征,在于有词尾变化,所以形容词也有词尾变化。它可以用做『修饰语』,也可以用做『谓语』。做修饰语用时,既可以修饰体言做『定语』,也可以修饰用言做『状语』。

例如:富士山(ふじさん)は高(たか)い。

―富士山很高。

山(やま)が高くそびえる。

―高高耸立的山峰。

3.形容词的活用(变化)和它的基本形

日语的形容词是由词干和词尾两部分构成的。一般词干不变,词尾有变化。通过词尾的变化(或再连接其它成分) 来表示一个形容词在语法上的各种职能。它的变化共有五个形式―未然形、连用形、终止形、连体形、假定形。

日语中的形容词有词尾为"い"的い型形容词和词尾为"な"的な型形容词,又称形容动词。凡是い型形容词都可以按以上的变化。

(1)未然形

未然形词尾是,连接推量助动词『う』表示推测的语气。

例如:明日(あす)は涼(すず)しかろう。

―明天会凉爽吧。

(2)连用形

连用形词尾有两个『く』和『かっ』。『词干+词尾く』可以连接形容词『ない』表示否定,也可以做副词来修饰下面的动词,另外还可以单独地构成句子的谓语的中顿形。

『词干+词尾かっ』连接过去助动词『た』构成过去式。

例如:今日は暑くない。(否定)

―今天不热。

わたくしは早(はや)く起(お)きる。(副词)

―我起的很早。

春(はる)は暖(あたた)かく、夏(なつ)は暑(あつ)いです。(中顿形)

―春天温暖,夏天热。

昨日(きのう)は暑(あつ)かったです。(过去式)

―昨天很热。

(3)终止形

终止形也就是基本形,用做句子的谓语来结束句子。是它的现在、肯定形式。它的词尾是『い』。

例如:京都(きょうと)の町(まち)は美(うつく)しいです。

―京都的街道很美丽。

(4)连体形

连体形是连接体言、也就是用做体言的修饰语(定语) 的形式。这一形式的词尾和终止形相同,也是『い』。

例如:これは白(しろ)い紙(かみ)です。

―这是一张白色的纸。

(5)假定形

假定形的词尾是『けれ』,连接助词『ば』表示假定条件。

例如:天気(てんき)がよければ私も行(ゆ)きます。

―如果天气好的话,我也去。

4.形容词连用形『く』+『なる』

形容词连用形『く』加上动词『なる』表示一种现象的改变、变化,相当于汉语的『……起来』,『……了』的意思。

例如:天気(てんき)はだんだん涼(すず)しくなる。―天气渐渐变凉了。

景気(けいき)はだんだんよくなる。―景气渐渐地转好。

5.形容动词又称な型形容词,和形容词相同,是表示人和事物的形状或性质的

品词,也是『用言』的一种,有词尾变化。这一词类的构成,主要是来自汉语

的形容词,如:『偉大(いだい)だ』、『愉快(ゆかい)だ』等,和日本固有词,如:『賑やか(にぎやか)だ』、『幸せ(しあわせ)だ』等。

例如:このあたりは静(しず)かな所(ところ)です。

-这一带是安静的地方。

6.形容动词的基本形,词尾是『だ』,这是它的简体。它的敬体的基本形,词

尾是『です』。但是『です』的活用不如『だ』完备,而只有三个形,凡是缺

少的部分全可以借用『だ』活用的。

(1)未然形

未然形的词尾是『だろ』(敬体语是でしょ)连接推量助动词『う』表示推测

《大家的日本语》第一册语法全解读

第1~10课 1、句子1か、句子2か(是……,还是……?) 2、名词1から名词2まで(从……开始,到……结束) 3、句子1から、句子2 (因为……,所以……) 4、???や???や???など(表示例举) 5、名词があります/います(有……) 「あります」用于事物、植物等静止的主体;「います」用于人或动物等能移动的主体。 第11课 1、数量词的用法 (1)数量词一般放在紧挨动词的前面。但是表示时间长度的数量词不受这个限制。 (2)带量词的数字用「なん」来询问。「どのくらい」用询问时间的长度。 (3)「ぐらい」放在数量词的后面,表示大约的意思。 2、数量词(期间)に~回动词(表示动作的频率)例:1か月に2回映画を見ます。第12课 1、比较 (1)名词1は名词2より形容词です。(名词1比名词2……) (2)名词2は名词1ほど形容词くないです。(名词2不如名词1……) (3)名词2より名词1のほうが形容词です。(和名词2相比,名词1更……) 2、名词1と名词2とどちらが形容词ですか??? 名词1/名词2のほうが形容词です 3、何/どこ名词1「の中」で~が一番形容词ですか 誰/いつ???名词2が一番形容词です 第13课 1、名词がほしいです 2、动词ます形たいです(表示想做某个行为。这个句里的助词「を」中可以用助词「が」代替) 3、名词(地点)へ/に行きます/来ます/帰ります 第14课 1、动词て形くでさい(请……) 2、动词て形います(正在/表示某种状态/表示习惯性的行为) 3、动词ます形ましょうか(……吧?)这是要为对方作什么时的表达方式。 4、句子1が、句子2 (但是,……) 5、描述自然现象时/对某个状态及场面进行直接描写时/疑问词作主语时主语用「が」提示。第15课 1、动词て形もいいです(可以……) 2、动词て形はいけません(不准……) 第16课 1、连用形 (1)动词て形、[动词て形]、~两个以上的动作连续发生时,按动作的先后顺序用动词的形连接在一起。句子的时态按最后一个动词的时态定。 (2)い形容词(~い/)——~くて、~ (3)名词で、~な形容词「な/」 2、动词1て形から、动词2表示动词 1的动作结束后,接着进行动词2的动作。句子的时态由最后一个动词的时态决定。

大家的日语1-12语法

1.名詞1は名詞2/形容詞です 名词2: 人名/国籍/职业/物品/场所等 ①お手洗いはあそこです。洗手間在那裡。 ③この本はわたしのです。這本書是我的。 ②富士山は高いです。富士山很高。 2.名詞1はな形容词+な/い形容词名词2 です ⑦ワント先生は親切な先生です。瓦特老師是親切的老師。 ⑧富士山は高い山です。富士山是很高的山。 3.名詞1は名詞2より形容詞です 以名詞2為基準,敘述名詞1的性質和狀態 ⑤この車はあの車より大きいです。這輛車比那輛車大。 4.名詞1は名词2/な形容词じゃありません ②きのうの試験は簡単じゃありませんでした。昨天的考試不容易。 ②富士山はあまり高い山じゃありません富士山是不太高的山 5.名詞1はい形容词(去い) くないです ④富士山は高くないです富士山不高 6.名词1は名词2/形容词ですか 回答: 肯定「はい、名词2です/そうです」 「はい、形容词です」 否定「いいえ、名词2じゃありません/そうじゃありません/違います」 「いいえ、形容词じゃありません」 ①それは辞書ですか。那是字典嗎? ⑥琵琶湖の水はきれいですか。琵琶湖的湖水很乾淨嗎? …いいえ、きれいじゃありません。…不,不乾淨。 7.特殊疑問句 ②ミラーさんの傘はどれですか。米勒先生的傘是哪一把(要求從>3物品中特定出1個) …あの青い傘です。…是那把藍色的傘。 ⑥あの方はどなたですか。那位是誰? 問國家、公司、學校等所屬的場所和組織名時,疑問詞應是「どこ」「どちら」 ④お手洗いはどこですか。洗手間在哪裡? あそこです。……在那裡。 ⑦会社はどちらですか。公司在哪裡? ⑧これはどこのコンピューターですか。這是哪裡的電腦呢? 日本のコンピューターです。…這是日本的電腦。 IMC のコンピューターです。…IMC 的電腦。 ②このネクタイはいくらですか (多少钱) ②あの人(方)はだれ(どなた)ですか ②あれはだれの机ですか ②ニューヨークは今何時ですか。紐約現在幾點? …午前4時です。…上午4點。 ②休みは何曜日ですか ⑧テレサちゃんは何歳(おいくつ)ですか。德勒莎幾歲了? ⑤それは何(なん)ですか。那是什麼?

《大家的日语》语法整理

《大家的日语1-50课》语法整理 第1~10课 1、句子1か、句子2か(是……,还是……?) 2、名词1から名词2まで(从……开始,到……结束) 3、句子1から、句子2 (因为……,所以……) 4、???や???や???など(表示例举) 5、名词があります/います(有……) 「あります」用于事物、植物等静止的主体;「います」用于人或动物等能移动的主体。 第11课 1、数量词的用法 (1)数量词一般放在紧挨动词的前面。但是表示时间长度的数量词不受这个限制。 (2)带量词的数字用「なん」来询问。「どのくらい」用询问时间的长度。 (3)「ぐらい」放在数量词的后面,表示大约的意思。 2、数量词(期间)に~回动词(表示动作的频率) 例:1か月に2回映画を見ます。 第12课 1、比较 (1)名词1は名词2より形容词です。(名词1比名词2……) (2)名词2は名词1ほど形容词くないです。(名词2不如名词1……) (3)名词2より名词1のほうが形容词です。(和名词2相比,名词1更……) 2、名词1と名词2とどちらが形容词ですか ???名词1/名词2のほうが形容词です 3、何 どこ

名词1「の中」でが一番形容词ですか 誰 いつ ???名词2が一番形容词です 第13课 1、名词がほしいです 2、动词ます形たいです 表示想做某个行为。这个句里的助词「を」中可以用助词「が」代替 3、动词ます形 名词(地点)へに行きます/来ます/帰ります 名词 第14课 1、动词て形くでさい(请……) 2、动词て形います(正在/表示某种状态/表示习惯性的行为) 3、动词ます形ましょうか(……吧?) 这是要为对方作什么时的表达方式。 4、句子1が、句子2 (但是,……) 5、描述自然现象时/对某个状态及场面进行直接描写时/疑问词作主语时主语用「が」提示。 第15课 1、动词て形もいいです(可以……) 2、动词て形はいけません(不准……) 第16课 1、连用形

《大家的日本语》语法整理(早道网校资料)

《大家的日本語》語法整理(早道網校資料) 第1~6课 1、句子1か、句子2か(是……,还是……?) 2、名词1から名词2まで(从……开始,到……结束) 3、句子1から、句子2 (因为……,所以……) 4、???や???や???など(表示例举) 5、名词があります/います(有……) 「あります」用于事物、植物等静止的主体;「います」用于人或动物等能移动的主体。 第7课 1、名词(工具/手段)で动词 「で」表示手段和方法 2、”词/句”は~語で何ですか 询问某个词或者句子用别的语言怎么说 3、名词(人)にあげます 「あげます」「かします」「おしえます」等动词都有给、借、教的对象 对象用「に」来提示 4、名词(人)にもらいます 「もらいます」「かります」「ならいます」 是站在动作承受者的角度对象用「に」来提示 5、もう动词ました表示现在行为已经完了 「もう」“已经” 第8课 1、名词はな形容词「な」です()去掉な 名词はい形容词(~い)です原型 「いい」「よくない」 2、な形容词な名词 い形容词名词 3とても/あまり太,很 「とても」很用于肯定句中 「あまり」不太用于否定句中 3、名词はどうですか询问对方经历过的事情,到过的地方,见过的人,有什么印象, 意见和感想 4、名词はどんな名词ですか对名词进行描述 5、句子が句子但是 6、どれ表示从具体的三件以上的物品中选出一个特定的东西 第9课 1、名词があります/わかります

名词が好きです/上手です/下手です 2、「どんな」怎么样,什么样 程度副词+肯定副词+否定 大小よくわかります だいたいわかります 少しわかりますありませんわかりません ぜんぜんわかりません 程度副词+肯定副词+否定 多少たくさいあります 少しありますあまりありません ぜんぜんありません 4、句子1から句子2 将两个句子连接在一起句1是句2的原因 5、「どうして」询问原因回答时句末加「から」 第10课 1、名词があります/います表示事物或人的存在 「あります」用于事物,植物等静止的主体 「います」用于人或动物等能够移动的主体 2、名词1(场所)に名词2があります/います在什么地方有什么东西 3、名词1は名词2(场所)にあります/います什么东西在什么地方 4、「や」不完全列举「と」是完全列举 第11课 1、数量词的用法 (1)数量词一般放在紧挨动词的前面。但是表示时间长度的数量词不受这个限制。(2)带量词的数字用「なん」来询问。「どのくらい」用询问时间的长度。 (3)「ぐらい」放在数量词的后面,表示大约的意思。 (4)「いくつ」询问物品的数量 2、数量词(期间)に~回动词(表示动作的频率) 例:1か月に2回映画を見ます。 第12课 な形容词 现在未来过去 肯定名词あめです な形容词しずか 名词あめでした な形容词しずか 否定名词あめじゃありません な形容词しずか(では) 名词あめじゃありません な形容词しずか(では) い形容词 现在未来过去肯定あついですあつかったです 否定あつくないですあつくなかったです

大家的日语初级单词汇总

日文假名中文发音大家日语_01 私わたし我0 わたしたちわたしたち我们 3 あなたあなた你,妳 2 あの人あのひと他,她,那个人 2 皆さんみなさん各位,大家 2 ~さん~さん~先生,~小 姐,~女士 1 ~ちゃん~ちゃん用于小孩的名字 后 1 ~君~くん~君(用于男孩 的名字后) 1 ~じん~じん~人(表国籍) 1 先生せんせい老师,教导者 3 教師きょうし教师 1 学生がくせい学生0 会社員かいしゃいん公司职员 3 社員しゃいん~公司的职员 (和公司名称一 起使用) 1 医者いしゃ医生0 大学だいがく大学0 病院びょういん医院0 電気でんき电,电灯 1 だれ(どなた)だれ(どなた)谁(哪位)(“ど なた”是“だれ” 的礼貌形) 1 …歳…さい…岁 1 何歳なんさい几岁(おいくつ) (“おいくつ” 是“なんさい” 的礼貌形) 1 はいはい是,对0 いいえいいえ不,不是 3 失礼ですがしつれいです が 冒昧请教一下0 お名前は?おなまえは?您贵姓?0 初めまして。はじめまして。初次见面。(第 一次见面时的寒 喧) 4 どうぞよろしく[お願いします]。どうぞよろし く[おねがいし ます]。 请多关照。(第 一次见面的问候 语)

~から来ました。~からきまし た。 我从~來。 大家日语_02 これこれ这(事物近己方)0 それそれ那(事物近对方)0 あれあれ那(事物在远方)0 この~この~这(近己方)0 その~その~那(近对方)0 あの~あの~那(远方)0 本ほん书本,书籍 1 辞書じしょ词典 1 カードカード卡片 1 かぎかぎ钥匙 2 時計とけい钟表0 傘かさ伞 1 かばんかばん书包,手提包, 皮包 テレビテレビ电视 1 カメラカメラ照相机 1 コンピューターコンピュータ ー 电脑 3 自動車じどうしゃ汽车 2 机つくえ桌子0 いすいす椅子0 英語えいご英语0 日本語にほんご日语0 ~語~ご~语 何なん什么 1 そうそう是的0 違います。ちがいます。不对。/不是。 そうですか。そうですか。我了解了/是 吗? あのうあのう嗯(用于表示躊 躇) ほんのきもちです。ほんのきもち です。 小意思。/只是一 点心意。ほんの 気持ちです。 どうぞ。どうぞ。请。/给你 1 どうも。どうも。谢了。 1 [どうも]ありがとう[ございます]。[どうも]あり がとう[ござい ます]。 (非常)谢谢你。

大家的日语1-48课知识点总结

《大家的日语1》语法整理1~48课 第1~10课 1、句子1か、句子2か(是……,还是……?) 2、名词1から名词2まで(从……开始,到……结束) 3、句子1から、句子2 (因为……,所以……) 4、???や???や???など(表示例举) 5、名词があります/います(有……) 「あります」用于事物、植物等静止的主体;「います」用于人或动物等能移动的主体。 第11课 1、数量词的用法 (1)数量词一般放在紧挨动词的前面。但是表示时间长度的数量词不受这个限制。(2)带量词的数字用「なん」来询问。「どのくらい」用询问时间的长度。 (3)「ぐらい」放在数量词的后面,表示大约的意思。 2、数量词(期间)に~回动词(表示动作的频率) 例:1か月に2回映画を見ます。 第12课 1、比较 (1)名词1は名词2より形容词です。(名词1比名词2……) (2)名词2は名词1ほど形容词くないです。(名词2不如名词1……) (3)名词2より名词1のほうが形容词です。(和名词2相比,名词1更……)2、名词1と名词2とどちらが形容词ですか ???名词1/名词2のほうが形容词です 3、何 どこ 名词1「の中」でが一番形容词ですか 誰 いつ ???名词2が一番形容词です 第13课 1、名词がほしいです 2、动词ます形たいです 表示想做某个行为。这个句里的助词「を」中可以用助词「が」代替 3、动词ます形 名词(地点)へに行きます/来ます/帰ります 名词 第14课 1、动词て形くでさい(请……) 2、动词て形います(正在/表示某种状态/表示习惯性的行为) 3、动词ます形ましょうか(……吧?)

这是要为对方作什么时的表达方式。 4、句子1が、句子2 (但是,……) 5、描述自然现象时/对某个状态及场面进行直接描写时/疑问词作主语时主语用「が」提示。 第15课 1、动词て形もいいです(可以……) 2、动词て形はいけません(不准……) 第16课 1、连用形 (1)动词て形、[动词て形]、~ 两个以上的动作连续发生时,按动作的先后顺序用动词的形连接在一起。句子的时态按最后一个动词的时态定。 (2)い形容词(~い/)——~くて、~ (3)名词 で、~ な形容词「な/」 2、动词1て形から、动词2 表示动词1的动作结束后,接着进行动词2的动作。句子的时态由最后一个动词的时态决定。 3、名词1は名词2が形容词 4、どうやって 询问顺序和方法时用。 第17课 1、动词ない形 五段动词:う段——あ段+ない 一段动词:~る——~ない カ变动词:くる——こない サ变动词:する——しない 2、动词ない形ないでください(请不要……) 3、动词ない形かければなりません(必需……) 4、动词ない形なくてもいいです(不……也行) 5、までに(在……之前) まで(到……为止) 第18课 1、名词 ができます(可以……) 动词字典形こと 2、名词 私の趣味はがです(我的爱好是……) 动词字典形こと 3、动词1字典形 名词のまえに、动词2 (……之前,……) 数量词(期间)

大家的日语 30课 语法

30課 N がV てあります (4級) N :V で表す行為の対象 ? 【解 説】 意図的(いとてき)な働きかけの結果のN の状態を表すときに使う。 ? 【例文 1】窓が閉めてあります。 【例文 2】電気が消してありました。 【例文 3】駅のホームに新しい映画のポスターが貼ってありました。 【例文 4】問題は15ページに書いてあります。 ? 【例文 5】 A: 机の上に辞書が置いてありますか。 B: はい、置いてあります。 【例文 6】 A: あっ、ケーキが切ってありますよ。 B: じゃあ、食べましょう。 ●「V てある」と「V ている」の違い V てある V ている 動詞の種類 現在の状態の叙述 意図的な働きかけ 他動詞+ある ○ ○ 自動詞じどうし+いる ○ × 例 窓が開けてあります。(だれかが窓を開けた結果、今開いている) 窓が開いています。(現在の窓の状態を述べている) ●「V てあります」は、何か目的のために、あることがすでに完了していることを述べるときに使うことができる。この場合、目的語は「を」をとる。 例 1 A: 小林さんに来週の予定を話してありますか。 B: いいえ、まだです。 2 A: 漢字を調べてありますか。 B: はい、調しら べました。 ○ 動詞によっては、「結果の状態を表す」ときと「完了していることを表す」ときがあるので、助詞じょしの使つかい方に注意すること。

N をV ておきます(3級) ? 【解 説】A. ある目的のために前もって何かを準備することを述べるときに ? 使う。 ? 【例文 1】試験のまえに、もう一度教科書を読んでおきます。 【例文 2】来週のミーティングまでに、先生の予定を聞いておいてください。 【例文 3】授業が終わったら、次の授業のために黒板をきれいにしておき ましょう。 【例文 4】A: 授業で配(くば)る資料のコピーは? B: 山本さんに頼んでおきました。たぶん教室の机の上においてあると 思います。 ? 【解 説】B. 一時的(いちじてき)にV の状態のまま放置(ほうち)することを述 ? べるときに使う。 ? 【例文 5】ホールのいすは片づけなくてもいいですよ。文化祭が終わるまでその ? ままにしておきましょう。 ? 【例文 6】A: この机はどこに運びましょうか。 B: ああ、それはそこに置いておいてください。あとでわたしが運びま ? すから。 【例文 7】ここにある空(あ)きカンや空き箱は、あとで使うかもしれないので、 ? 捨てないでおいてください。 ●「V ておきます」と「V てあります」の違い。 例 A: パーティー会場かいじょうはもう予約よやくしてありますか。 B: いいえ、まだです。 A: じゃ、明日あしたまでに必かならず予約よやくしておいてくださいね。

大家的日语2单词表26-50课

第26课 みる見る、診る看、诊断 さがす探す、捜す寻找 おくれる遅れる迟了、没赶上 じかんにおくれる時間に遅れる没赶上(时间) まにあう間に合う赶上(时间) やる做、干、搞 さんかする参加します参加 パーティーにさんかするパーティーに参加します参加(晚会) もうしこむ申し込む报名、申请 つごうがいい都合がいい方便(时间上) つごうがわるい都合が悪い不方便(时间) きぶんがいい気分がいい感觉舒服 きぶんがわるい気分が悪い感觉不舒服 しんぶんしゃ新聞社报社 じゅうどう柔道柔道 うんどうかい運動会运动会 ばしょ場所场所、地点 ボランティアVolunteer 志愿者(活动) ~べん~弁~方言 こんど今度这次、这回、下次、下回ずいぶん很、极、相当 ちょくせつ直接直接 いつでも随时 どこでも在任何地方 だれでも任何人都 なんでも何でも什么都 こんな~这样的~ そんな~那样的~ あんな~那样的~ NHK 日本广播协会(广播公司)こどもの日(日本)男孩节 エドヤストア江户屋商店(虚构的店名)会話 かたづきる荷物が片付きる收拾(行李) ごみ垃圾 だすごみを出す扔掉、倒(垃圾) もえるごみが燃える(垃圾)燃烧 げつすいきん月水金星期一、星期二、星期五おきば置き場放置的地方 よこ横旁边

びん瓶瓶子 かん缶罐子 「お」ゆ「お」湯热水 ガスGas 煤气 ~がいしゃ~会社~公司 れんらくする連絡する联系 こまったなあ困ったなあ怎么办呢? 読み物 でんしメール電子メール电子邮件 うちゅう宇宙宇宙 こわい怖い害怕(的)、可怕(的)うちゅうせん宇宙船宇宙飞船 べつの別の别的 うちゅうひこうし宇宙飛行士宇航员 どいたかお土井隆雄日本宇航员,1955~第27课 かう飼う饲养、喂 たつ建つ修建 はしる走る跑 「みちをはしる」「道を走る」在路上【跑】 とる取る取得 とる「やすみを~」取る「休みを~」请【假】 みえる見える看得见 みえる「やまが~」見える「山が~」看得见【山】 きこえる聞こえる听得见 きこえる「おとが~」聞こえる「音が~」听得见【声音】 できる出来る产生、形成、完成、能できる「くうこうが~」出来る「空港が~」建好【机场】 ひらく開く开 ひらく「教室を~」開く「教室を~」开【讲座】 ペットPet 宠物 とり鳥鸟 こえ声声音 なみ波波浪 はなび花火烟花 けしき景色景色 ひるま昼間白天 むかし昔从前、以前 どうぐ道具工具 じどうはんばいき自動販売機自动售货机 つうしんはんばい通信販売邮递购物、邮购

大家日语1总结

大家的日语一语法总结1 一、動詞 1、字典形(第四課) 五段動詞:以う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る結尾。 一段動詞:以る結尾、倒数第二個仮名在イ段或エ段上。 カ変動詞:来る。 サ変動詞:する、勉強する。 1動詞字典形ことができます:可以。(第十八課) 例えば:李さんは料理をすることができます。 2私の趣味は動詞字典形ことです:我的爱好是~。(第十八課) 例えば:私の趣味は歌を歌うことです。 3動詞字典形まえに、動詞:~之前~。(第十八課) 例えば:寝るまえに、本を読みます。 2、~ます形(第四課)(第十四課) 五段動詞:う段仮名→い段仮名(同一行)+ます 一段動詞:る去除+ます カ変動詞:来る(くる)→来ます(きます) サ変動詞:する→します、勉強する→勉強します 1~ます:動詞の謂語、礼儀の態度、現在と将来の肯定(第四課)例えば:王さんは学校へ行きます。 2~ません:動詞の謂語、礼儀の態度、現在と将来の否定(第四課)例えば:李さんは図書館へ行きません。 3~ました:動詞の謂語、礼儀の態度、過去の肯定(第四課) 例えば:昨日陳さんは日本へ行きました。 4~ませんでした:動詞の謂語、礼儀の態度、過去の否定(第四課)例えば:先週張さんは会社へ行きませんでした。 5~ませんか:邀请对方。(第六課) 例えば:いっしょにお花見をしませんか。 ええ。いいですね。 6~ましょう:积极的建议、邀请。(第六課) 例えば:ちょっと休みましょう。 7~動詞ます形たいです:想做。(第十三課) 例えば:劉さんは日本へ行きたいです。 8~ましょうか:~吧。(第十四課) 例えば:荷物を持ちましょうか。 3、~て形(第十四課) 五段動詞:イ音便:く、ぐ→い+て|で っ音便:う、つ、る→って ん音便:ぬ、ぶ、む→んで す→して 一段動詞:る去除+て

大家的日语 语法27教师版

大家的日语语法提纲 第27课 1.动词的可能态 2.見えます/みられます聞こえます/聞けます的用法区别 3.~できます表示产生,完成,赶往,制作等 4.は,も、しか等助词的用法 1 动词的可能态变化规则 ①五段动词词尾う段→え段+る 買う→買える書く→書ける話す→話せる ②一段动词词尾去る+られる 食べる→食べられる見る→見られる調べる→調べられる ③サ变动词把词尾する→できる する→できる結婚する→結婚できる説明する→説明できる ④カ变动词来る→こられる 关于动词的可能态和可能句 可能动词的含义:①人拥有的行为能力或者②某种状态下行为的可能性 △私は漢字が読めます。①的用法 △あの本屋でこの本が買えます。②的用法 可能动词句中,常常用助词が取代他动词的宾语助词を、其他助词不变化。 △私は日本語を話します。→(可能態)私は日本語が話せます。 △一人で学校へ行きます。→(可能態)一人で学校へ行けます。 动词原形动词ます形动词て形/た动词た形动词ない形动词可能形 飲む飲みます飲んで飲んだ飲まない飲める 借りる借ります借りて借りた借りない借りられる着る着ます着て着た着ない着られる見る見ます見て見た見ない見られる参加する参加します参加して参加した参加しない参加できる起きる起きます起きて起きた起きない起きられる来る来ます来て来たこないこられる

中日翻译练习 1 小王是个很聪明的人,他什么都会做。 王さんは頭がいい人ですから、なんでも作れます。 2 你能读英文报纸吗?当然,我曾经在美国留学过。 あなたは英語の新聞が読めますか。 ええ、もちろんです。私はアメリカで留学したことがありますから。 3 你可以一个人去医院吗? あなたは一人で病院へ行けますか。 4 妈妈不会用电脑。 お母さんはパソコンがつかえません。 2見えます/みられます聞こえます/聞けます的用法区别 根据我们的动词变形规律,我们得知。見る→見られる聞く→聞ける 「見られる」と「聞ける」是一组的。表示通过某种方式主体看和听得意志得以实现。 △上海体育館で張学友さんが見られます。 △音楽サイトで最新の曲が聞けます。 与此相对,还有一组词,「見える」「聞こえる」也是带有可能含义的词。但是,他们所表示的是与本人意志无关,直接在视野里可以捕捉到或者某种声音传到耳朵里的意思。 △ここから、恵山が見えます。 △テレビの音が聞こえます。 中日翻译练习 1 声音太小了,听不清楚 音が小さいですから、よく聞こえません。 2 看不清楚,可不可以往前座点。 はっきりみえませんから、すこし前に座ってもいいですか。 3~できます表示产生,完成,制作等 △駅前に大きなマンションができました。 △時計の修理はいつできますか。 中日翻译练习 1 这份资料什么时候可以准备好? この資料はいつできますか 2 终于都完成了。 やっと全部できました。

(110823)大家的日语1—语法总结

第1課 一、…は…です 「は」是提示助词,读作「わ」。「は」可以提示各种句子成分。在这个句型中,「は」接在名词后面提示主题。「です」是助动词,表示对某个事物和状态的断定。「…は…です」相当于汉语的「…是…」。 例:わたしはミラーです。 これは電話です。 二、…は…ですか 这是「…は…です」的疑问句,表示「…是…吗?」。疑问句是在句末加表示疑问的终助词「か」构成。「か」接在句末一般不用「?」,用「。」结句。 一般疑问句的答句,如是肯定的,用「はい」起句。 ●ミラーさんは会社員ですか。 ●これは大学ですか。 はい、それは大学です。 三、…は…では(じゃ)ありません 这是「…は…です」的否定形式,表示「…不是…」。「では」读作「でわ」。「いいえ」和「ではありません」呼应,表示否定对方的判断。「じゃ」是「では」的口语形式。 ●ワンさんは学生ですか。 いいえ、わたしは学生じゃありません。会社員です。 ●ここは病院ではありません。 四、提示助词「も」 「も」是提示助词,接在名词、助词等后面,相当于汉语的「也」。 ●サントスさんも会社員です。 五、指示代词「これ」「それ」「あれ」「どれ」 指示事物、场所、方向的代词叫指示代词。 事物指示代词有近称、中称、远称之分。[これ]指说话人身边的事物,属近称。「それ」指听话人身边的事物,属中称。「あれ」指既不在说话人身边,也不在听话人身边的事物,属远称。「どれ」表示疑问,相当于汉语的「哪一个」。在对话时,要根据对话者和事物之间的位置选用适当的事物指示代词。 第2課 一、格助词「の」 日语名词和名词相连时,大多要使用「の」。「の」是格助词,接在名词或代词等词后面,后续名词构成定语。 具体说明名词所属、性质、状态等的句子成分叫做「定语」。「の」可以表示后续名词的所属、所有、时间、状态等,相当于汉语的「的」。 ●これは私の本です。 ●あれはカリナさんのノートです。

大家的日语1全单词

みんなの日本語 第1課 ことば 1. わたし我 2. わたしたち我們 3. あなた你,妳 4. あのひとあの人他,她,那個人 (あのかた)(あの方)(“あのかた” 是“あのひと” 的禮貌形) 5. みなさん皆さん各位,大家 6. ~さん~先生,~小姐,~女士 7. ~ちゃん(用於小孩的名字後) 8. ~くん~君~君(用於男孩的名字後) 9. ~じん~人(表國籍,如“アメリカじん”) 10. せんせい先生老師,教導者 11. きょうし教師教師 12. がくせい学生學生 13. かいしゃいん会社員公司職員 14 .しゃいん社員~公司的職員(和公司的名稱一起使用如IMC のしゃいん) 15. ぎんこういん銀行員銀行員 16. いしゃ医者醫生 17. けんきゅうしゃ研究者研究人員 18. エンジニア工程師 19. だいがく大学大學 20. びょういん病院醫院 21. でんき電気電,電燈 22. だれ(どなた)誰(哪位)(“どなた” 是“だれ” 的禮貌形) 23. …さい…歳… 歲 24. なんさい何歳幾歲(おいくつ)(“おいくつ” 是“なんさい” 的禮貌形) 25. はい是,對 26. いいえ不,不是 27. しつれいですが失礼ですが冒昧請教一下 28. おなまえは?お名前は?您貴姓? 29. はじめまして。初めまして。初次见面。(第一次见面时的寒喧) 30. どうぞよろしく[おねがいします]。 どうぞよろしく[お願いします]。请多关照。(第一次见面的问候语) 31. こちらは~さんです。這位是~先生/ 小姐。 32. ~からきました。~から来ました。我從~來。 --- 以下单字请自行练习发音--- アメリカ美國 イギリス英國 インド印度 インドネシア印尼 韓国韓國

大家的日语27课语法讲解及练习

一·しか???ない、只有……,仅仅…… 日本語しかできません。日本語だけできます。IMCで夏休みは1週間しか取られません。 会議室にはミラーさんが1人しかいません。 せっかく神戸へ買い物に行ったのに、シャツしか買いませんでした。 对比

二?ほとんど ほとんど???ます、几乎都……肯定句 ほとんど???ません、几乎不……否定句 時間がないから、ほとんどテレビを見ません。 昨日、一日中ほとんどテレビを見ました。 三·可能动词、动词可能形、能动形。 意义:动作主体本身拥有做这个动作的能力、可能性、意愿,和客观环境无关。 变化规律: 第一类动词:把词尾变成同行え段假名,+る 行く行ける、買う買える 取る取れる、読む読める 泳ぐ泳げる、呼ぶ呼べる 第二类动词:词干+られる 食べる食べられる かけるかけられる

みる みられる 第三类动词:する できる 来る 来こ られる 应用: このホテルでドルが変えられます。 1人で病院へ行けますか。 1·可能动词的宾语用が提示,其他助词不变。 2·所有的可能动词都是第二类动词。 四·可能动词和見える、聞こえる 見る、 見せる、 見える 五·助词 は的用法

1·将助词が?を提示的名词(宾语、主语)提示为主题时,は直接代替が?を 2?将助词で?に?へ提示的状语名词提示为主题时,は放在で?に?へ的后面,重叠使用。 私の学校には外国人の先生が二人います。 私の学校では英語が習えます。 3·は的对比功能:在一个复合句中,前后两个或者三个小句相中文的排比句一样,为了对比某些作用相同的句子成分,用は把他们提示成主题: 昨日は富士山が見えましたが、今日は見えません。英語はできますが、フランス語はできません。 京都へは行きますが、奈良へは行きません。

(完整版)大家的日本语单词表

日文假名中文发音类型大家日语_01 私わたし我0 わたしたちわたしたち我们 3 あなたあなた你,妳 2 あの人あのひと他,她,那个人 2 皆さんみなさん各位,大家 2 ~さん~さん~先生,~小姐,~ 女士 1 ~ちゃん~ちゃん用于小孩的名字后 1 ~君~くん~君(用于男孩的名 字后) 1 ~じん~じん~人(表国籍) 1 先生せんせい老师,教导者 3 教師きょうし教师 1 学生がくせい学生0 会社員かいしゃいん公司职员 3 社員しゃいん~公司的职员(和公 司名称一起使用) 1 銀行員ぎんこういん银行员 3 医者いしゃ医生0 研究者けんきゅうしゃ研究人员 3 エンジニアエンジニア工程师 3 大学だいがく大学0 病院びょういん医院0 電気でんき电,电灯 1 だれ(どなた)だれ(どなた)谁(哪位)(“どな た”是“だれ”的礼 貌形) 1 …歳…さい…岁 1 何歳なんさい几岁(おいくつ)(“お いくつ”是“なんさ い”的礼貌形) 1 はいはい是,对0 いいえいいえ不,不是 3 失礼ですがしつれいですが冒昧请教一下0 お名前は?おなまえは?您贵姓?0 初めまして。はじめまして。初次见面。(第一次 见面时的寒喧) 4 どうぞよろしく[お願いします]。どうぞよろしく [おねがいしま す]。 请多关照。(第一次 见面的问候语)

こちらは~さんです。こちらは~さんで す。 这位是~先生/小姐。 ~から来ました。~からきました。我从~來。 大家日语_02 これこれ这(事物近己方)0 それそれ那(事物近对方)0 あれあれ那(事物在远方)0 この~この~这(近己方)0 その~その~那(近对方)0 あの~あの~那(远方)0 本ほん书本,书籍 1 辞書じしょ词典 1 雑誌ざっし杂志0 新聞しんぶん报纸0 ノートノート笔记本 1 手帳てちょう记事本0 名刺めいし名片0 カードカード卡片 1 鉛筆えんぴつ铅笔0 ボールペンボールペン原子笔0 シャープペンシルシャープペンシル自动铅笔 4 かぎかぎ钥匙 2 時計とけい钟表0 傘かさ伞 1 かばんかばん书包,手提包,皮包0 テープテープ录音带 5 テープレコーダーテープレコーダー录音机 5 テレビテレビ电视 1 ラジオラジオ收音机 1 カメラカメラ照相机 1 コンピューターコンピューター电脑 3 自動車じどうしゃ汽车 2 机つくえ桌子0 いすいす椅子0 チョコレートチョコレート巧克力 3 コーヒーコーヒー咖啡 3 英語えいご英语0 日本語にほんご日语0 ~語~ご~语 何なん什么 1 そうそう是的0 違います。ちがいます。不对。/不是。 そうですか。そうですか。我了解了/是吗?

大家的日语1-25课单词

01 私(わたし):我 わたしたち(わたしたち):我们 あなた(あなた):你,妳 あの人(あのひと):他,她,那个人 皆さん(みなさん):各位,大家 ……さん(……さん):……先生,……小姐,……女士……ちゃん(……ちゃん):用于小孩的名字后 ……君(……くん):……君(用于男孩的名字后) ……じん(……じん):……人(表国籍) 先生(せんせい):老师,教导者 教師(きょうし):教师 学生(がくせい):学生 会社員(かいしゃいん):公司职员 社員(しゃいん):……公司的职员(和公司名称一起使用)銀行員(ぎんこういん):银行员 医者(いしゃ):医生

研究者(けんきゅうしゃ):研究人员 エンジニア(エンジニア):工程师 大学(だいがく):大学 病院(びょういん):医院 電気(でんき):电,电灯 だれ(どなた)(だれ(どなた)):谁(哪位)(“どなた”是“だれ”的礼貌形) …歳(…さい):…岁 何歳(なんさい):几岁(おいくつ)(“おいくつ”是“なんさい”的礼貌形) はい(はい):是,对 いいえ(いいえ):不,不是 失礼ですが(しつれいですが):冒昧请教一下 お名前は?(おなまえは?):您贵姓? 初めまして。(はじめまして。):初次见面。(第一次见面时的寒喧) どうぞよろしく[お願いします]。(どうぞよろしく[おねがいします]。):请多关照。(第一次见面的问候语)

こちらは……さんです。(こちらは……さんです。):这位是……先生/小姐。 ……から来ました。(……からきました。):我从……来。 02 これ(これ):这(事物近己方) それ(それ):那(事物近对方) あれ(あれ):那(事物在远方) この……(この……):这(近己方) その……(その……):那(近对方) あの……(あの……):那(远方) 本(ほん):书本,书籍 辞書(じしょ):词典 雑誌(ざっし):杂志 新聞(しんぶん):报纸 ノート(ノート):笔记本 手帳(てちょう):记事本 名刺(めいし):名片 カード(カード):卡片

大家的日语初级上语法部分第一课

Unit1 ポイント 1.~は~です2.~は~じゃありません 3.~か4.~も 5.~の~6.~さん 1.名詞①は名詞②です。 1)助词「は」 助词「は」前面的名次是句子的主题。说话人用「は」来提示想说的主题,其后加上各种各样的叙述构成句子。 ①わたしはマイク?ミラーです。 2)です 名词加上「です」构成谓语。 「です」表示判断、断定的意义。 「です」表示说话人对听话人的礼貌的态度。 「です」在否定句和过去时态中要发生形态变化。 ②わたしはエンジニアです。 2.名詞①は名詞②じゃ(では)ありません。 「じゃありません」是「です」的否定形。这是日常会话中常用的形式,在正式的演讲和书面语中用「ではありません」。 ③サントスさんは学生じゃ(では)ありません。 3.句子か 1)助词「か」 助词「か」表示说话人不确切的口气或带有译文的口气。「か」在句末构成疑问句。疑问句的句末一般用升调。 2)根据句子内容答「はい」或「いいえ」的疑问句 在陈述句句末加上助词「か」构成。句子的语序不变。这种疑问句是询问陈述的内容是否正确。陈述的内容正确时答「はい」,错误时答「いいえ」。 ④ミラーさんはアメリカ人ですか。 ???はい、アメリカ人です。 ⑤ミラーさんは先生ですか。 ???いいえ、先生じゃありません。 3)带疑问词的疑问句 用疑问词代替想要询问的内容。句子的语序不变。句末加「か」。 あの方はどなたですか。 ???「あの方は」ミラーさんです。 4.名詞も 围绕构成主题的名次的陈述,与前面围绕其他主题的陈述相同时,用「も」代替「は」。 ⑦ミラーさんは会社員です。 グプタさんも会社員です。 5.名詞①の名詞② 前面的名词修饰限定后面的名词时,用「の」连接两个名词。在第一课中「名詞①」表示「名詞②」的属性。

大家的日语(二)课后单词

第26课 看,诊断 寻找 迟了,没赶上【时间】 赶上时间 做,干,搞 参加晚会 报名、申请 方便(时间上) 不方便(时间上) 感觉舒服 感觉不舒服 报社 柔道 运动会 场所、地点 志愿者(活动) ~方言 这次、这回、下次、下回 很、极、相当 直接 随时 在任何地方 任何人都 什么都 这样的 那样的(离听话者较近) 那样的(离说话人和听话人都较远) 收拾(行李) 垃圾 扔掉、倒垃圾 [垃圾]燃烧 星期一、三、五 放置的地方 旁边 瓶子 罐儿 热水煤气 ~公司 联系 电子邮件 宇宙 害怕(的)、可怕(的)宇航飞船 别的 宇航员

第27课饲养、喂 修建 跑 取得,请假 看得见 听得见 建好、修好 开(讲座) 宠物 鸟 声音 波浪 烟花 景色 白天 从前、以前 工具 自动售货机 洗、洗衣 高级公寓 厨房教室 晚会厅 之外的 清楚地 书架 什么时候家、房子 极好的 孩子们 非常喜欢 漫画、连环画主人公 形状、样子机器人 不可思议 口袋 例如 戴上 自由地 天空 飞、飞翔 自己 将来

卖、出售 跳舞 嚼、咬 选择 不同 (上)大学 记笔记 认真 热心 和蔼的,温和的了不起的 正好 习惯 经验 力量、力气 人缘、受欢迎形状、样子 颜色 味道 口香糖 商品、物品 价格、价钱工资、报酬 奖金、红包 节目 电视剧 小说 小说家 歌手 管理人 (我的)儿子(您的)儿子(我的)女儿(您的)女儿 自己 将来 不久 大概、通常、几乎而且 所以、因此 回话 聊天 通知 日子 星期六 体育馆 免费

【门】开着【门】关着【灯】开着【灯】关着【道路】拥挤【道路】不挤【椅子】坏了【杯子】破了【树】倒了【纸】撕烂了【衣服】脏了带有【口袋】【纽扣】掉了【电梯】停了弄错 丢失、弄丢上着【锁】盘子 饭碗 杯子 玻璃 袋子钱包 树枝 车站工作人员 口袋 行李网 我记得、应该是、可能地震 墙壁 (钟表的)指针 指 车站前 倒、倒下 西 方向

大家的日语-上册语法(第一到二十五课全)

第一課 一、名は名です(。。。是。。。)【は助詞時讀wa】 例句:①私は王です。 ②あの人は許さんです。 ③こちらは王さんです。 ④私は学生です。 ⑤許さんは先生です。 ⑥許さんは私の先生です。 二、名は名ではありません(。。。不是。。。)【其中では一般都用じゃ代替】 例句:私は許じゃありません。 三、名は名ですか(。。。是。。嗎?)【其中か表疑問,讀上升音】 例句:①A:きょさんですか。B:はい きょです。(いいえ きょじゃありません 王です。) (其中,一般“你”不出現,除非長輩對後輩之類的情況。) ②A:許さんは学生ですか。B:はい 学生です。(いいえ 学生じゃありません 教師です。) ③A:何歳ですか。B:9歳です。 雜記:①中文中以“n”結尾的在日語中一般以“ん”結尾,而“ng”則一般是“い”等長音結尾。 ②問人幾歲時,歲一般用“歳”表示,但如果對方是未成年人,一般會用“才”表示,二者的讀音是一樣的。還有特殊的一個是回答你20歲時用“二十歳(はたち)”。 第二課 一、これ|それ|あれ は名(物)です。 例句:①これは ポールペン(圓珠筆) です。 (靠近自己時) ②それは コーヒー です。 (靠近對方時) ③あれは 本 です。 (離雙方都遠時) 二、何ですか 例句:A:これは何ですか。| それは何ですか。 | あれは何ですか。 B:これは... | それは... | あれは... 三、これは許さんのコーヒーです この(その|あの)コーヒーは許さんのです。(注意後面的一個の) このコーヒーは許さんのじゃありません。 四、誰(だれ) このコーヒーは誰のですか。 (注意後面的一個の) 雜記:これ|それ|あれ為代詞,この|その|あの後面需要加名詞。 第三課 一、ここ|そこ|あそこ は 名(場所)です。 ここ|そこ|あそこ は 教室 です。 二、名(場所) は ここ|そこ|あそこ です。  教室 は ここ です。  会社 は 大阪 です。(公司在大阪)  私 は ここです。(我在這裡) 四、どこ(哪裡)  教室 は どこ ですか。 五、いくら(多少、多少錢)  A:この本はいくらですか。 B:5000円です。

大家的日语2 语法第26课语法整理

大家的日语语法提纲 第26课 1.~~んです。强调说明原因,理由,方式,是~のです的口语形式 2.~~ていただけませんか。能帮我……吗? 3.~~たらいいですか。……做才好呢? 4.名詞+は+好き/きらい/上手/下手など。提示主语用法 1.~~んです。 为什么不吃蛋糕呢?实际上因为我在减肥呢 どうしてケーキを食べないんですか。実はダイエットをしているんです。 为什么开会迟到呢?因为汽车一直没来。 どうして会議の時間に遅れたんですか。……車がないんです。 周六出来玩吗?不好意思,这周六不休息。 土曜日遊びに来ませんか?すみません、今度の土曜日は休みじゃないんです。 2.~~ていただけませんか。 能借给我200元吗? 200元を貸していただけませんか。 能把那位老师介绍给我吗? あの先生を紹介していただけませんか 能帮我盖个章吗? 印鑑を押していただけませんか。 10点钟有个会议,能帮我一起准备会议吗? 10時に会議がありますが、会議を準備を手伝っていただけませんか。 3.~~たらいいですか。→~~すればいいですか。(假定形表达今后会学) 我想看这部电影,在哪里买票比较好呢(在哪里可以买到呢)? この映画を見たいですが、どこでチケットを買ったらいいですか。 有位日本朋友要结婚了,送什么结婚礼物好呢? 日本人の友達がもうすぐ結婚しますが、どんなプレゼントをあげたらいいですか。 我的电脑出故障了,怎么办才好呢? 私のパソコンが故障ですが、どうしたらいいですか。 不知道客户的电话号码,怎样才能查到呢? お客様の電話番号がわかりませんが、どうやって調べたらいいですか。

特别语法点详解 1.~~んです。的接续方式 动词原形/た形行くんです。/行ったんです。 形容词高いんです。 形容动词+なきれいなんです。 名词+な学生なんです。

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