【优质】六一儿童节卡通画-优秀word范文 (1页)

【优质】六一儿童节卡通画-优秀word范文

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！

== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==

六一儿童节卡通画

六一儿童节就到了，小编为大家搜集六一儿童节卡通画，看有没有大家喜欢的！更多六一儿童节卡通画请关注节假日栏目!

【六一儿童节卡通画一】

人物名称：小黄人

介绍：收拿扳手和火箭筒，爱笑、吵闹，喜欢吃香蕉，套上特定衣服拌啥像啥，最受小朋友们欢迎

装备：扳手、火箭筒。

【六一儿童节卡通画二】

人物名称：闪钻小甜心

小编特别推荐

关于六一儿童节的优秀作文8篇

【导读】1、难忘的“六一”节作文 “六一”节到了。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天..如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！ 本文《关于六一儿童节的优秀作文8篇》由 读后感大全 整理，仅供参考。 1、难忘的“六一”节作文 “六一”节到了。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。因为这一次“六一”节与往年不一样，老师特意为我们班精心安排了一个盛大的生日party，让我们集体一起过难忘的十岁生日。 我们在老师和部分家长们的带领下，来到了自助餐厅。在那里我们自导自演地表演了精彩的节目，有特长的同学都展示了自己最美丽的一面。不参加表演的同学也一边津津有味地吃着老师为我们准备的生日蛋糕，一边如痴如醉地看着表演。那悦耳动听的歌声和优美的舞姿，仿佛把大家带进了一个无比美妙的音乐世界。当表演结束后，我们大家还互赠了礼物。老师也送给我们每人一份精美的儿童系列小说，同时还给了我们最感人的寄语：让我们团结互助，一同进步；让我们懂得感恩和回报。 这次的六一儿童节，将在我们心里留下深刻的映像，美好的回忆！ 2、快乐的六一儿童节作文 我们盼望已久的六一终于来了。 我早早的来到学校，一进教室，就被眼前的景象惊呆了，教室里到处都是水，就像刚下了一场大雨，同学们都成“落汤鸡”了！大家的书包都藏在了讲桌下面。我一看就知道我们班在和四年二班进行水枪大战，我马上藏好书包，拿出妈妈给我新买的特大号水枪加入“战斗”。由于四二班的人少，水枪也少，再加上我们班同学的团结合作，不一会他们就败下阵来。 这时，老师让我们到操场集合。学校为我们组织了一场别开生面的小型运动会。我参加了３００米跑，３００米对于我来说很长很长，在刚开始的两圈里我跑的很慢，跟在别人的后面，看到同学们为我着急的样子，我真想快跑，但我要保持体力。还剩最后５０米的时候，别的选手都没了力气，我一鼓作气，使出全身的力气，冲向终点，得了个冠军，同学们都为我鼓掌喝彩。 尽管我今天被水枪浇的浑身湿漉漉的，跑赛时累的气喘吁吁，但是我特别高兴！

六一儿童节文艺汇演活动方案3篇

六一儿童节文艺汇演活动方案3篇 （篇三） 一、活动意义：通过开展“六一”文艺活动，积极创设让孩子们找到自己亮点的机会，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到发挥，并让孩子们在活动中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。学校制定方案如下： 二、活动主题：“放飞童心、畅想未来” 三、活动时间：**年6月1日上午8：20 四、文艺活动职责表 总策划： 节目编排： 音响组： 摄像组： 后勤组： 纪律组：班主任安排班长负责好本班纪律安全等事项 五、活动过程（节目主持人开场白） 1、学生代表发言 2、校长发言 3、才艺表演 4、发奖仪式 5、节目结束

6、各年级人员安排：一年级屈老师、赵老师，二年级温老师、曹老师，三年级周老师，四年级李老师，五年级王老师，六年级张老师。学前班魏老师、曹老师、赵玉哲老师。 六、活动相关安排 1、每班准备2--4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师组织排练，于5月27日前将节目上报冯主任。 2、学校定于5月29日上午进行彩排，入选后方能进入活动表演名单。 3、本次活动节目精编为20个节目以下，主持人从学生中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，体现学校好形象。 4、才艺节目能展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快为主要目的。节目提倡大胆创新，活泼新颖。 5、纪律强调：希望各班级有始有终，从活动开始到结束维持好本班纪律，各班级学生要在规定的区域内观看，不得随意走动。由裴师负责学生违纪情况登记。 6、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。 七、后附：常家庄小学**“六一”节目单 （篇四）

六一儿童节可用的活动主题大全

小编整理提供的儿童节活动主题内容。 儿童节活动主题（一）：欢度童年拥抱快乐放飞梦想 一、活动背景 每年〃六一S全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教冇改革的一个重要目标。 二、活动目的 本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的肯日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢 笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一?让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。 三、活动时间 5 月31 日14:30-16:30 四、活动对象 小学全体老师，学生及家长 1五、活动流程 （一）活动前期： 召开队内会议确泄活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。 组织活动的开展及组织机构如下： ①电机组： 负责音响设备的调试及音乐控制、摄像 ②奖品准备组 负责统讣奖品数量、名次、发放对象 ③安全管理组（有节目及任务的除外） 负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。 ④主持人 准备主持台词并现场主持 ⑤宣传活动组 做好宣传板.通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作 ⑥评比组 负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送 ⑦后勤组 可适当协调，交换负责后勤工作 ⑧场地布置组 负责场地桌子的布宜、收放 ' ⑨六一活动总负责人 负责指导各小组的各项活动内容 （二）活动进行阶段： 活动正式开展，主要形式如下： 环节一：欢度童年拥抱快乐 节目单：（见附件） 环节三：放飞梦想 （三）活动后期 由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束

六一儿童节诗歌朗读6篇

六一儿童节诗歌朗读6篇 一年一度的国际儿童节又到了，怎么通过朗诵诗歌来庆祝六一儿童节呢？下面是六一儿童节诗歌朗读，希望整理的对你有用，欢迎阅读： 六一儿童节诗歌朗读篇1：我和星星一起飞翔 清晨 我去池塘边数封珠 和兹珠说话儿 中午 我到田野里种希望 和希望做朋友 黄昏 我在小河边编织梦想 和梦想快乐地聊天 晚上 我坐在松树下数星星 和星星一起飞翔 六一儿童节诗歌朗读篇2：天真 金色的秋风 把天空刷得透蓝 灿烂的朝霞 染红了东方

我们 嬉笑着冲进田野 抛掉沉沉的课本 厚厚的复习资料 陶醉在游戏的欢乐中 我们的笑声四处流窜 田野里 蹦跳着一朵朵鲜花 田野呀 变成花的海洋 一颗颗幼稚的心 编织多彩的梦 六一儿童节诗歌朗读篇3：走入永安走进六一六一，一个铮铮响的名字， 六一，一群活泼可爱的红领巾， 六一，一个温暖如春的大家庭， 六一，一个团结向上的班集体。 我们来自全国各地， 因为有缘相聚在这里， 走入永安，走进六一， 共同生活在一个幸福的家庭里。 您瞧，

63张灿烂的笑脸， 63双明亮的眼睛， 63颗火红的跳动的心， 透发出集体的自信与活力。 课上， 我们在知识的海洋里尽情遨游， 在老师的讲解中汲取甜美的营养，享受着知识带给我们的快乐。 课下， 我们沐浴着温暖的阳光， 在校园的操场上踢毽、跳绳、打球，享受着运动带给我们的愉悦。 在学好功课的同时， 我们没有忘记自己是名少先队员，在辅导员老师的引导下， 我们在少先队这片天地里， 展示风采，锤炼自己。 大家在一起快乐成长， 生活是多么的惬意。 六一中队的63位队员， 亲如兄弟姐妹， 你帮我，我帮你，

肩并肩，手拉手， 队员之间结下了深厚的友谊。 我们这个快乐的集体里， 真是人才济济， 数学天才李欣，魔术大师可蓝， 游泳健将卢天天，绘画大师黄可， 灌篮高手陆韵枫，幽默大师秦新儿， 侃侃而谈的武皓诚，爱心天使杜豆豆， 当然，他们只是六一中队很小的一部分，这样的队员在我们的中队里真是枚不胜举。说句真心话， 大家在一起流过汗也流过泪， 坚强的我们都挺过来了。 让我们感到欣慰的是----我们有个好妈妈，她就是我们的中队辅导员----叶老师， 叶老师把我们都当成了自己的孩子， 谈心、帮助、支持与鼓励， 帮我们一次次克服了困难， 一次又一次让我们找回了自信。 今天，我代表全班63位队员， 真诚地叫您一声：妈妈! 回想起昨日的那一幕幕，

小学一年级六一儿童节作文(五篇)

小学一年级六一儿童节作文（五篇） 【篇一】 一年一度的“六一儿童节”又到了。 上午学校举行表彰活动和才艺表演。下午各班举行游园活动。我们班玩画鼻子和踩汽球游戏。 我最喜欢画鼻子游戏。老师画一个人头，再让我们把鼻子画上去。 有人画到脸蛋上、有人画到眼睛上、还有人画到头外面，可爱的人变成了大花猫。然后我们又开始玩踩汽球游戏，同学们脚上都绑着两个汽球，分成了两个小组。两组都冲向对方，争先恐后地踩对方的汽球，一分钟过去了，我的组赢了。老师奖励我们组上每人一粒糖，大家高兴极了。这次“六一儿童节”真好玩啊！ 【篇二】 “六一”儿童节到了，我们四班在操场举行了庆祝活动，一大早我便来到操场，但操场上已经有很多人了，有的唱歌，有的跳舞，有的猜谜语，还有的弹钢琴，我对猜谜语和弹琴最感兴趣，其中有一道谜语是这样的，“天没它大，人有它大”我猜是“一”字。 结果果然猜对了，老师也表扬了我，真高兴啊！我又在钢琴小组那边弹了一曲“欢乐颂”大家玩的多开心呀！ 很快就到了要回家的时间了，我恋恋不舍地回了家，今天是我最难忘的日子。【篇三】 今天是一个令人激动的日子——我们大家期盼已久的六一儿童节到了！ 六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人开心的季节，六月是我们向往的季节。 “六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。在“六一儿童节”这一天，我们穿着五颜六色的服装，在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂；在“六

一儿童节”这一天，我们在草地上玩着各种各样的游戏，开心得像一只只快乐的小鸟；在“六一儿童节”这一天，我们尽情狂欢，随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来，因为在这一天，全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。 今天，就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的“六一儿童节”。 【篇四】 今天是六一儿童节，我和爸爸妈妈上奶奶家。奶奶领着我和哥哥到桑地里摘桑椹。桑地很大，桑树上长满了茂密的枝叶，在茂密的枝叶下，长满了又大又紫的桑椹。看到这些桑椹我的口水都快流下来。 我们钻进桑地里，把一个个桑椹摘下来，放进篮子里。桑椹的汁液把我们的手上、衣服上都染上了紫色。回到家里，我们把桑椹洗干净，盆里的水都被染杨了紫色。我把洗干净的桑椹分给爷爷奶奶吃，吃起来真甜。这个六一儿童节我真快乐。【篇五】 星期四就是儿童节，我们一早上就在宿舍里又唱又跳。睡完午觉以后，我们到教室去等活动开始。 我们先画欢庆儿童乐园的画再开始玩各种游戏，我玩的游戏有：抢椅子，画耳朵，踩气球……笑的是画耳朵，因为我把一只耳朵画到鼻子的地方，另一只耳朵画到了头的外面，完全不像人的脸，大家都笑坏了。 游戏结束了，今天真开心，我希望天天是儿童节该多好！ 网络搜集整理，仅供参考

优秀学生主要事迹 小学优秀儿童画作品

优秀学生主要事迹小学优秀儿童画作品【--六一儿童节祝福语】 儿童画是以儿童特有的眼光去看世界的结果，将儿童画与现代化结合在一起，赋予现代画真实、纯粹的面貌。儿童画的主要特点有：下面是的小学优秀儿童画作品，供大家参考。 小学优秀儿童画作品5 《米罗可儿》——美术活动课计划 我这学期继续带《米罗可儿》，通过出去学习，我更加的喜欢上了这套教材。 《米罗可儿》是主题背景下的美术教学，是以借形想象为核心;以相关、相对、相似想象为基础的系列儿童智慧创意想象美术活动体系，注重将模仿思维习惯逐渐变成创造思维习惯，引导幼儿从新的角度去突破、去思考。其核心就是通过愉悦的艺术游戏挖掘孩子的艺术天分,过严密的思维引领激发孩子的创造想象。通过《米罗可儿》这套教材有机地整合了艺术、社会、科学、语言和生活等方面的内容，通过游戏的形式，引导幼儿自主学习和探索，鼓励幼儿用独特的方式

表达自己的思想、情绪、情感和个性，让孩子在愉快的游戏中施展艺术天分，在严密的思维引领中自由挥洒创意想象。 《米罗可儿》——“主题背景下的美术活动”的培训，我有幸亲临现场，让我对《米罗可儿》有了初步的认知。它是以借形想象为核心;以相关、相对、相似想象为基础的系列儿童智慧创意想象美术活动体系，注重将模仿思维习惯逐渐变成创造思维习惯，引导幼儿从新的角度去突破、去思考。就拿“借形想象”来说，在张纸上随意划几个交错的线条，老师让我们分块看“你觉得它像什么”，然后往里或往外添加几笔便产生了新的形象;也可以用不同的材料来拓印，如钥匙、手形等，把一个形转换成一个内容，从几个毫无关系的图形转换成一个有相联、有情景的内容，并要求你把它们编成一个故事，极大拓展了大家的发散性思维，发展了创造力同时也锻炼了语言表达能力。 通过看薛老师的《闪烁的圣诞树》，知道了《米罗可儿》这套教材有机地整合了艺术、社会、科学、语言和生活等方面的内容，通过游戏的形式，引导幼儿自主学习和探索，鼓励幼儿用独特的方式表达自己的思想、情绪、情感和个性，让孩子在愉快的游戏中施展艺术天分，在严密的思维引领中自由挥洒创意想象。个人感觉这套教材在整体设计上围绕幼儿生活，很好的将节日主题等融入其中，把教材与材料配套成材料包，减轻了教师教学活动前准备材料的负担，同时也

六一儿童节主题班会

六一儿童节主题班会 篇一班会目的： 1．知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。 2．愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。 班会过程： 、主持人（开场白）：“快乐六一我做主”主题活动现在开始。 二、有奖问答。 我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。 那是在第二次世界大战期间，1942 年6 月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16 岁以上的男性公民140 余人和全部婴儿，并把妇女和90 名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。1949 年11 月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6 月1 日为国际儿童节。 在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7 月14 日为儿童节，美国规定5 月1 日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5 月5 日、女儿童节3 月3 日。我国在1931 年也曾经规定4 月4 日为中国儿童节。我国中央政府1949 年12 月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从此以后，每年的6 月1 日，各国儿童举行集会，

庆祝自己的节日。 面开始提问： 1．“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的？ （答案：1949 年11 月） 2．我国原来的儿童节是几月几日？ 答案：每年4 月4 日） 3．我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的？ 答案：1949 年12 月） 4．日本的儿童节分为那两个节日？分别在哪一天？ 答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在5 月5 日、女孩节在3 月3 日。）三、快乐游戏。 在这样快乐的日子里，让我们一起快乐地做游戏吧！第一个项目：比比谁的眼力好。 参赛者站在瓶子的一侧，手持铅笔对准瓶口，铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。 第二个项目：画鼻子每一个画鼻子的孩子，走到讲桌前老师给转几圈，然后

六一儿童节诗歌朗诵稿

六一儿童节诗歌朗诵稿 六一儿童节诗歌朗诵《我长大了》 曾经 在众多人的关爱下 我们丫丫学语，蹒跚学步。 曾经 在众多人的呵护下 我们开始迈开人生第一步。 关注我们的眼睛永远有那么多!那么多! 呵护我们的双手永远有那么多!那么多! 妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。 爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。 老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。 我想长大!我要长大! 可是，什么才叫做长大呢? 妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞! 爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章! 老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓” 哦!我明白了!

长大是蜕变的过程! 长大是成长的经历! 长大是一件快乐幸福的事情! 我们在长大的过程中获得知识。 我们在长大的过程中获得快乐。 今天，我们长大了! 感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。 感谢老师传授我们知识。 感谢伙伴让我们学会了分享、承担。 爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪! 亲爱的的老师，我们郑重的向您宣告：我们长大了!我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步! 亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪! 1.六一儿童节诗歌朗诵 2.六一儿童节的诗歌 3.儿童节的诗歌 儿童节的诗歌 儿童节手抄报诗歌 儿童节的诗歌

7.关于六一儿童节的诗歌集锦 8.六一儿童节祝福词语 9.描述六一儿童节的句子 10.最新幼儿园六一儿童节主持词

快乐的六一儿童节优秀作文5篇

快乐的六一儿童节优秀作文5篇 今天，我兴高采烈地回到学校参加活动和开会。典礼上，各个班都获得奖。然后回教室搞活动。我们班分好糖果、饼干，然后剩下一些来做活动的奖品。玩得可开心了。11：15下课铃响了，该回家了。于是我们依依不舍的回家了。 回到家后，吃完午饭我就做作业了，做到傍晚。晚上，爸爸带我们去文化广场。恰好碰上了“音乐喷泉”。喷泉的泉水五光十色，不时还有水“飘”过来呢，那凉爽让人感觉很舒服，让我们的心情豁然开朗，还有些小孩在喷泉里“玩水”，玩的可“疯”了。之后，我们去了广场里的商场。可热闹了，人山人海。逛完商场后，我们回到广场上的草坪，吃雪糕、放风筝……我们回到家后，很晚了，因为是11：45，所以我们连忙洗澡，就睡觉了。那天真是个快乐的“六·一”儿童节。 “六一”儿童节到了，今天我特别兴奋。因为我要和妈妈一起到步步高商场去参加庆“六一”的活动。到了那里，我们就马上向三楼跑去，因为那里有猜谜语的活动，只见几根线上吊着一张张谜语字条，知道的人就把它扯下来，交到服务台去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来，还是妈妈历害，终于猜出了一个谜语。当时我就心急如焚的跑过去把这张纸条交给服务员。服务员只说了一句话：“这个谜语别人已经猜过了，无效”。当时我非常失望，幸亏妈妈说：“只是游戏吗，不要放在心上”。我听了这句话感觉好多了。然后我们还玩了猜西瓜重量的游戏。后来我们又向书屋走去，到了那里，我迫不

及待的跑了进去，哇!一排排书柜上，放着一本本整整齐齐的书，我看见这里看书的人很多，心想：这书里的知识应该很丰富，于是我便聚精会神看起书来，从书中我学到了很多知识。我还看了我平时最喜爱的《迷宫大全》和《找不同》，它们二本书可以考我们的眼力和机灵，《哆啦A梦》也很好看，因为这篇小说发挥了它的想像力。 在回家的路上，我心想：今天真快乐! 愉快的六一儿童节愉快的“六一”儿童节呼玛一小四年二班于美琳你猜我最喜欢什么节日，哈哈，被你猜中了，“六一”儿童节。 今年这个愉快的节日在久久的期盼中微笑着来了，我们学校在这一天举行了运动会。早上，我来到校园环顾四周，看见到处都是愉快的气氛。看，跑道上运动员个个身轻如燕，运动员们像一只只离弦的箭，飞快地冲出起点;听，看台上，“加油、加油”呐喊声此起彼伏，跑道边，观众挥舞着双手为运动员喝彩…… 和往年不同，今年运动会上不光有香味迷人的烧烤，学校还和新华书店协商，到学校卖书。这个行动受到了同学们的热烈追捧。大家争先恐后地在书摊上寻找着自己喜爱的书籍。“六一”人们总会想到“吃”这个字。你看，同学们都是大包小包的来，满嘴不停的吃。不过，吃的时候我们也不忘环境卫生。大家都很自觉，没人乱扔垃圾。常言道“玩是孩子的天性”。更何况是儿童节。你看，有的同学在玩摇控汽车，有的同学在吹泡泡，还有的同学在捉迷藏。 哎呀，我这记性真不好，忘了开幕式了，那我就来个亡羊补牢——为时不晚吧。今年开幕式上，最耀眼的星星，当然归属我们这支

党团范文 小学六一儿童节书画比赛方案3篇

小学六一儿童节书画比赛方案3篇 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针，巩固学生社会主义价值观的知识，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活。创建特色校园，增添学生校园文化生活的乐趣，增强学生爱国情怀，弘扬本校学生主动关爱他人的行为，特举办本次"爱国爱校爱家"书法绘画比赛。 同时也是庆祝本校六一儿童节活动之一，为本校的校园文化建设增添一分色彩。 二、活动对象 全体学生 三、活动内容 1、主题：以"爱国爱校爱家"为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代儿童爱国情怀，关爱他人，奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，能体现学生良好行为习惯和艺术性的统一。 2、项目：(1)绘画类：国画，水粉画，儿童画(必须是原创，不得抄袭) (2)书法类：软笔、硬笔，字体不限 (3)参赛形式：以征集的方式上交作品，为期一个月的时间; (4)画具自备。 3、纸张尺寸：

绘画类：8开或4开 书法类：不限尺寸 四、活动时间 征集作品：3月20日至4月20日 作品评选：4月21日至24日 作品颁奖：4月27日(星期一) 作品展示：5月1日至5月20日 五、活动地点 xx小学校区 六、活动工作人员 收集作品人员：各班的美术老师，班主任协助 负责人： 评委： 颁奖嘉宾： 北校区： 南校区： 作品展示负责人： 七、评选方式 绘画类： 一等奖：一年级12名，二年级10名，三、四年级各8名，5年级5名，六年级2名;共45名 二等奖：一年级24名，二年级20名，三、四年级各16名，5

年级10名，六年级4名;共90名 三等奖：一年级36名，二年级30名，三、四年级各24名，5年级15名，六年级6名;共135名 书法类： 一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，参与奖若干名 八、注意事项 1、一、二等奖的作品，会做展示。 2、学生上交作品时，由学生填写参赛信息表(见附件1)，并张贴在作品正面的右下角。低年级请班主任或美术老师代写。 3、参赛信息表将会下发到每位班主任或美术老师，每班4张。(不够可以找各校区绘画比赛负责人领取)小学六一儿童节书画比赛方案 "六一"的花最香，"六一"的歌最甜，"六一"的平珍，童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，激发学生爱党爱国爱家乡的热情，学校决定于六一儿童节前夕举行校园书法、绘画比赛活动。 一、指导思想 为了丰富同学们课余生活，培养同学们的兴趣爱好，展示我校艺术教育活动成果，为全体同学提供一个展示激情与才华的平台，以提高同学们艺术欣赏和艺术创作能力，特办此活动。 二、活动主题："我为节日添色彩"书画比赛。 三、活动对象：一至六年级学生

2021年庆祝六一儿童节诗歌朗诵手抄报黑板报使用

2021年庆祝六一儿童节诗歌朗诵手抄报黑板报使用2021年庆祝六一儿童节诗歌朗诵手抄报黑板报使用 节日快乐！ 宝贝，睡吧，天，已经黑了，很黑 闪电撕开的口子，已经缝好了， 不用担心雨闯进来。不用 我守在你梦的边缘，用我的根护住你 我的和黑夜的。唯一的蜡烛 冰凉的手你的床明净如波，风把云藏得很好。 明天来和你游戏在深深的水里， 睡吧，宝贝，已经应声而落，门环上旧油漆 虹桥，还湖里饮水，这么多年后 我又见到你，这个深秋岸边， 宝贝，我抱着你河水抱着游泳鱼 我心象伦敦五月云 阳光起舞雾散后 河流给芳草让路，一如当初我放你，出走 你圆润脸庞面对着整个秋天发呆， 就象我面对着，你发呆 闭上眼睛我都能想起，那个午后传达芬芳， 细雨，午后，你涨红了脸

阳光恣意手呵你盛开湖上 而今夜月光已经有些凉了，隔着垂柳，所以，回忆有些长，也有些忧伤，宝贝 睡吧，我莲用你睡，透明睡 美丽睡让我睡和你一样，让云蓝一点 让鸟回到自己巢让干裂唇再次柔润 宝贝睡吧，宝贝，睡吧，睡吧！ 记忆里永远童年 小时候妈妈对我讲 长大了你就可以去远方 走过很长很长人生路 踏遍万水千山 那时候，我就盼呀盼…… 盼望自己快快长大 长大了就可以像大人一样 去远方 走过很长很长人生路 踏遍万水千山 童年童年 记忆里永远童年 常常我梦里展现 它美丽也温馨

它纯洁 妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上 同时也贴进了自己的心灵 三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗就是这颗美人痣 妈妈一藏就是三十年 女儿飞在节日的马路上 妈妈走在女儿跳跃的美人痣里 一串串糖葫芦大声叫卖着 小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦 糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头 于是一颗火红的美人痣映入六一 节的镜子里 老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴 她还讲了一个故事 我给我女儿也贴了一颗

六一儿童节难忘的一件事作文

六一儿童节难忘的一件事作文 【导语】 喜欢甜美可爱的故事，喜欢多彩自然的图画，喜欢欢快明亮的歌曲，喜欢简单活跃的思维，这事儿童世界独有的四大美，儿童节到了，愿这四大美永远飘荡在儿童的世界里，让 他们快乐，让他们欢悦。以下是我们为大家带来的 六一儿童节难忘的一件事，欢迎大家阅读。 篇一： 因为，爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久，车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。 我们进去后看见里面有许多佛像，有四大金刚，如来佛等。他们个个栩栩如生，我还给 佛像烧了香呢！后来，我们来到山上，我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞，它们还停在不同颜 色的花儿上，肯定是在和花儿在说悄悄话！我们终于来到了山顶，这里的风景真美啊！远 处有山有水，近处有茂密的树林，连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿 童节似的！我连忙要爸爸给我们照相留念，就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。 后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜 语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。 爸爸看见时间不早了，就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的 地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀！ 篇二： 六月花儿香，六月好阳光，六一儿童节，歌儿快乐唱。明天就是“六一”儿童节。今天我 们早早的来到学校，盼望着高升实验小学庆祝“六一”文艺表演迅速开始。 八时多，震耳欲聋的高升锣鼓拉开了整个庆祝活动的序幕，接着又是几个节目过去了， 当正在表演篮球操《活力童年》的时候，*叫我了。我迅速做好准备，终于轮到了我，我 稳重高兴快乐地走上舞台，十四架古筝围绕着我，身着古装的十四个女同学弹起了《渔舟 唱晚》，那悠扬的琴声，让我的书法兴致迅速提升至100%，拿好文房四宝——纸、笔、墨、砚。尽情发挥，如清泉般流畅，“童心向党，个性飞扬”在悠扬的琴声中书写结束，两 位主持人把我的作品举起来给大家展示，三千多观众响起了雷鸣般的掌声。最后以欢快的 少儿群舞蹈《美丽的可可西里》结束了庆祝活动。

六一儿童节书画展活动(方案分析)

六一儿童节书画展活动（最新分享） ——“童心绘爱”书画展活动方案 春暖花开，童心绘爱 岁月静好，书画聚爱 童心,有着冰清玉洁的纯净 童心,有着五彩缤纷的好梦 童心,有着天真烂漫的稚嫩 童心,有着纤尘不染的心灵 一支笔、一张纸、一抹颜色，在孩子们至纯的童心里、至净的眼睛里，都是沟通外界、表达爱心、勾勒美好的神奇的魔法棒。 春回大地，美好如初；和风化雨，润物无声。为展示孩子们最纯真的童心和爱心，最温暖的画作、无限的想象力和创造力；为让孩子们通过书画，致敬疫情防中冲锋一线、无私奉献的抗疫最可爱的人，让未来的“小主人”通过书画，展示对美好生活和美丽家乡的热爱,让爱国爱家的种子在幼小童心里生根发芽，我们会通过精心筹划，特此举办“童心绘爱”画展主题活动。 可爱的孩子们，还等什么，赶紧拿起你的笔，绘就你心中的美好世界吧！ 一、活动主题： 六一儿童节·童心绘爱书画展 二、活动分组类别 1、幼儿组（3-6岁） 2、儿童组（7-12岁）

3、少年组（13-18岁） 三、征集与提交日期 **年5月20日17：00前提交电子版和原版纸质作品 四、参加活动要求 1、绘画：漫画、儿童画、油画、水粉、水彩、素描、速写、国画、版画、插画、绘本等画种。 2、书法：软笔书法、硬笔书法等。以平面的作品为主，画种不限、材料不限，紧扣本次活动的主题，表现形式不限，发挥自己的联想去描绘主题。 3、作品尺寸：4开或者8开；国画、书法作品：四尺开三或者四尺开四。 四、投稿方式 以电子作品及原版交至***处。要求以JPG形式保存，不限照片大小，作品原图扫描，不得过分修饰。 五、展览活动 将举办童心绘爱书画展览月，作品展示时间为一个月。 六、评选方式及奖励办法 1、评选方式：网络投票与专家评分结合的方式。 2、奖励办法：所有参赛作品均获得组织方颁发的“活动参与奖”奖状。同时，从参赛作品中评选出一、二、三等奖，一等奖奖品为：***；二等奖奖品为***；三等奖奖品为***；所有作品将统一装裱后做成画册送给参与的员工。获奖作品将颁发证书。 ***幼儿园 *年*月*日

六一儿童节主题绘画

六一儿童节主题绘画 篇一：XX年六一儿童节绘画活动方案 新九学校XX年六一儿童节绘画活动方案 拟定人：康丹 一、活动目的: 是通过举办XX庆“六一”绘画活动，体现菜单式体验教育的意义，激发学生对艺术教育的兴趣和爱好，培养小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，推动学校艺术教育改革和发展为丰富校园文化生活，形成良好的艺术氛围，培养学生的创新精神和合作能力，全面提高学生素质,营造良好的学风、班风、校风，让学生过一个有意义的六一儿童节。 二、活动对象： 砂纸画（一年级） 三、内容： 1.儿童想象画，绘画表现形式不限，均可。 2.一年级同学使用油画棒统一上色，在作品背面注上：作品题目、创作者、及学校。 四、工具材料： 绘画用纸统一发放（8K砂纸），其它工具自备（油画棒等）。 五、展示地点 学校进门后，花坛及橱窗展示柜中间，学生自由作画，

在规定的时间内完成。 六、展示形式 1.在完成作品的过程中，可参观，并根据喜爱与否，参与活动进行对绘画活动的“点赞”以表示支持。 2.作品完成后，将陈列于绘画展示台，进行绘画义卖活动，所得义卖筹款，将购买课外读物。 3．活动进行后，组织绘画同学回教室。 篇二：关于六一儿童节的画 关于六一儿童节的画 亲爱的同学们，眼看我们就要迎来一个非常快乐的节日，六一儿童节了，相信大家对于六一儿童节一定是非常的熟悉吧，不过不知道大家对于六一儿童节的知识了解有多少呢，今天小编为大家分享一些儿童节的画，下面就让我们一起欣赏一下吧! >> > > 国际儿童节(又称儿童节，International Children's Day)定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和其他国家的代表愤怒

六一儿童节优秀作文400字【三篇】

六一儿童节优秀作文400字【三篇】 六一儿童节优秀作文400字【三篇】 六一儿童节优秀作文400字篇一 这个星期五，我们迎来了同学们最喜欢，最期盼的一个节日———“六一”儿童节。 这次“六一”儿童节依旧和外语节闭幕式一起举行的。我早早地来到了学校，发现大多数人都没睡好，但他们仍然精神十足，丝毫没有一丁点儿睡意，可能是太过于兴奋吧！ 上午，我们收看了各年级的演出和外语节的闭幕式，吃完午饭后，我们把教师布置的五颜六色，在每个地方都贴上气球，整个教室充满了节日的气氛。 到了班级活动的时候了，我们许多人都上台一展身手，有的同学表演小品，惹得大家捧腹大笑；有的表演乐器，令人啧啧称赞；有的唱一曲优美的曲子，更让我们赞叹不已……。 演完大家的拿手绝活后，我们又举行了各种好玩的游戏：背夹球；你做动作我来猜；水果蹲………。.各种游戏让大家激动不已。最后，主持人异想天开，想出了一个吹爆气球的游戏，当气球吹得比人头还大的时候，许多人害怕地躲了起来，有的钻到讲台下面，有的就直接跑出教室，欢笑声在校园里回荡着。 最后，就连王老师也送给了我们每人一支自动铅笔作为“六一”的礼物，希望我们在学习上都能取得优异的成绩，更上一层楼，让我们都很感激王老师送给我们的礼物。 今年的“六一”儿童节终身难忘，真是一次快乐的“六一”儿童节啊！ 六一儿童节优秀作文400字篇二 六一来了，小朋友欢呼起来，想象中的六一也来了，大家更是激动不已。

节日的这天，天空中白云飘飘，许多伙伴在白云上欢蹦乱跳，像一只只乐翻天的小兔子。成群结队的白鹭徐徐飞来，迎面碰到了坐在热气球中参加庆祝节日的小伙伴，他们见到白鹭惊喜极了，一蹦三尺高，他们离开了热气球的大篮子，向地面坠下去。白鹭们发现了危险，箭一般地冲过去，接住向下落的小伙伴，白鹭载着他们飞向自由自在的天空，尽情地翱翔着。 地面上，大人们正在忙忙碌碌地筹办六一节的party，等待着在天空玩耍的孩子们尽兴而归。天边泛起淡红的晚霞，孩子们终于回来了，大人们连忙把精疲力竭的孩子们送到锣鼓喧天的会场，一到会场，他们被一种特殊的具有魔力的气体恢复了体力，又开始了新一轮的狂欢。会场里有一个神奇的弹跳椅，只要他们坐上去，就立刻仿佛被弹到了九霄云外；还有一个用无数根神秘的羽毛做成的“长腿秋千”，坐在上边的小朋友在瞬间会被它荡到天边，顺手能抓住最后一束绸缎般的晚霞……我爱想象中的六一，这是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么样子？写出来让我们一起分享吧！ 六一儿童节优秀作文400字篇三 在那充满快乐的校园里，我们又迎来了六一跳蚤市场。跳蚤市场是由学校组织学生组成的一个买卖小市场，我们跳蚤市场分五个街：美食街、文具街、创意街、玩具街、书香街。 名以食为天，不用说，我第一个去的就是美食街了。我以六百里一分钟的速度奔向美食街，来到了我同学摊位前，只见上面摆满了各色烧烤，我拿起一串羊肉串往嘴一塞，一咕噜就下了肚，好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼着几串豆腐。我说：“太好吃了，多少钱?”“五元。”他说。一单生意就成功了! 既然是儿童节，当然少不了玩具了。接下来，我又逛到玩具街。走到了那里，玩具街场面像菜市场一样热闹非凡。我经过他们的摊位，一个个摆给我看。那不是跳跳球吗?我过去一看，真的是跳跳球哦。，我最喜欢玩这个了。我说：“这一个要多少?”同学说：“这个2元。”我说“便宜一些吧。”他

六一儿童节精选主题活动方案

六一儿童节精选主题活动方案 父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着 父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一 度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松 自在的过。让小朋友做评委做观众享受节日。今年我园的“六一”儿 童节将以展开“父母的六一”庆祝活动的形式来实行，为了使庆祝活 动顺利实行，特制定此方案。 一、活动目标 通过展开庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形象，感受 到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在 参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高 大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观点，学习科学的育儿方法。 了解家园共育的重要性，让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会 展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：榜样！做个好爸爸好妈妈。 2、宣传口号： 爸爸妈妈有一双能干的手；我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我;。好样的！我的爸爸妈妈。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣 传标语。 2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备；全体家长绘画作品绘制（要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要

求为家长提供绘画材料）二人三足比赛（家长和家长，家长和教师自由组合） 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长） 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：5月4日至6月1日活动准备。6月1日活动实行。 3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。 4、办法：通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)“六一”活动 本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展（家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”实行内容说明）”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来实行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 (1)目的：家长通过参加“家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作水平；培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

六一儿童节的促销活动主题方案

六一儿童节的促销活动主题方案 每年的6月1日是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商店购物；而儿童的消费带有许多特殊性，商场应把握这一良机，做好公关促销两方面活动。 二、庆六一儿童节促销经营活动方案活动时间 5月28日——6月3日 三、庆六一儿童节促销经营活动主题 有学有玩欢乐无限 四、庆六一儿童节促销公关活动 活动一、5月28日——5月31日期间，凡在本商场购物满200元者，凭购物小票均可获当地儿童乐园或其他游乐公园免费门票一张； 活动二、活动期间，凡在本商场单张小票购物满200元者，均可获可获免费参加暑期电脑夏令营培训机会，操作办法： 1、凭小票领取资料卡一张，将儿童(年龄在8—14岁之间)的相关资料填上：姓名、年龄、学校、联系电话；一张小票限送送一张。 2、将资料卡投入商场设置的箱子内； 3、商场抽出60个名额，并通知家长，领取培训证明。具体抽奖时间：6月4日下午13：00。

4、暑假时，凭培训证明到有关电脑培训机构进行为期一周的培训。 活动三：在促销玩具、童装等儿童用品的同时，也应该着重推出春夏季女装、皮鞋特卖。 五、庆六一儿童节促销经营活动方案注意事项 1、第一项活动中必须保证抽奖的公证性，活动可与乐园联合举行；此活动的乐园或公园门票费可控制在10元/人左右，相当于商品打折； 2、第二项活动的培训时间可控制在一星期，此活动可与当地电脑培训部门联合举办，由他们负责培训；按100元/人计算培训费，整项活动经费为6000元；为了减少支出，可以免费为培训单位提供商场内的场地，以让他们进行现场咨询，发放宣传资料。通过互惠互利的方式让培训单位提供免费培训名额。

庆祝六一儿童节的满分作文5篇

庆祝六一儿童节的满分作文5篇 庆祝六一儿童节的满分作文1 我盼望以久的“六一”节终于到了。大清早，校园里充满了欢歌笑语，同学们个个兴高采烈，到处都能感受到一派喜气洋洋。 表演节目的同学早早就画好了装，来到文体中心。九点钟，“六一”活动正式开始。新少先队员入队仪式后，演出就开始了。我们班也有一个节目----手语操《感恩的心》，排在第四个。当主持人宣布：“即将上场的是四年级的同学，有请他们为我们表演精彩的节目。”我们排着整齐的队伍上场了。面对着台下那么多的观众，我的心砰砰地跳着，手心都出汗了。我克制着紧张，认真做着每一个动作，终于和同学们成功地完成了表演。台下观众给了我们最热烈的掌声。接下来还有别的班也表演的许多精彩的节目。 下午，我还参加了学校组织的游戏活动。这里有很多同学们喜欢的游戏项目，如猜谜语、贴鼻子、夹珠子等。最热闹最激烈的活动要算踩气球了，参加者每人脚上绑着一个气球，然后进入指定地点，被别人踩破气球的人就退出场地，坚持到最后气球还在的就是获胜者。还可以领到一份自己喜爱的奖品。 我也加入到这个游戏当中了。场地里到处都能听到气球踩破的“砰砰”声。开始我把脚抬起来以免气球被别人踩破。我看见旁边有个同学没有注意到我，就悄悄地过去抬脚踩他的气球，刚巧他一抬腿，结果没踩到。那个同学身就来踩我的气球。我跑来跑去到处躲闪，不

小心还把另一个人的气球踩破了，真是意外的收获。不过我脚上的气球还是被人踩破了。我还玩了许多别的游戏，得了不少奖品呢，我感觉特别的开心。 时间过得好快呀!愉快的一天眼间就过去了。我真希望天天都是“六一”儿童节。 庆祝六一儿童节的满分作文2 今天，是一个特殊的日子，因为我们又迎来了一年一度的儿童节。 我知道，在所有孩子的眼里，“六一”是一个迷人的日子，是个实现梦想和放飞希望的日子。游景点，逛书城，收一份礼物，吃一顿大餐，上学校联欢，去野外放风筝，到海边游泳等等。 但对于六年级的同学来说今天更加特殊，因为这是我们在童年里的最后一个六一了。可今天，我却平淡地度过了这个特殊的节日。当走过了六年的小学生活，谁能不怀念洒满朝露的童年?这也是最后的一个“六一”节了，虽然童年是那么的难忘，那么的舍不得，但是成长是无法回避的，我们只能默默地去承认它，接受它......谁能忘记父母温暖的手掌，伙伴们爽朗的笑声，老师们亲切的叮咛?谁能忘记鲜艳的红领巾?谁能忘记曾一次高举右手，向着五星红旗庄严宣誓，曾经一次期盼与追想，这个把快乐和幸福联结在一起的节日----“六一”儿童节!度过了今年的“六一”，我们将要开始又一次新的人生旅途。 六年一晃就过了。转眼间，我就要迈出小学了。在校的时间只剩下几个星期了，过完了这几个星期，我就要和老师、同学说再见了。

最新的61儿童节活动主题

最新的61儿童节活动主题Latest 61 Children's Day Theme

最新的61儿童节活动主题 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：61儿童节活动主题 2、篇章2：幼儿园儿童节活动布置范本 篇章1:61儿童节活动主题 最新的61儿童节活动主题： 一.活动主题：6.1用爱，倾听孩子的笑声 二.活动时间：6月1日 三.活动地点： 四.主办单位：大学学院青年志愿者协会 五.承办单位： 六.活动背景：儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境

，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的 目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的 节日;在国际社会的共同努力下，儿童在生存与发展、提供基础服务、加强健康行为和习惯、减少教育方面的性别歧视等方面取得 了巨大进步。但是实现儿童权利的工作还任重道远。在儿童健康、教育和保护的可及性和质量方面，不同经济和社会群体间的差异 依然愈加趋向明显。由于贫困的现实处境，在我国“留守儿童” 过早地体会到生活的辛酸和物质匮乏的压力。他们只能孤独寂寞 地成长，享受不到来自父母的关爱和亲情。更现实一点儿，他们 根本看不到知识将会给生活带来什么改变。学习成绩的好坏对他 们来说，似乎已经没什么实际意义。5·12，地动山摇，顷刻间毁 掉了多少孩子的幸福童年!废墟中的课堂，瓦砾中的书声，将是灾 区最大的希望和未来!6.1国际儿童节，在“奉献、友爱、互助、 进步”的志愿者精神引导下，在校训“艰苦自立”校风“求是， 求实，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者协会定于6.1国 际儿童节开展“用爱，倾听孩子的笑声”活动。继续秉承“提供 志愿服务，弘扬志愿精神”的宗旨。 七.活动目的：通过组织的一系列活动，让大家对儿童节的 起源及意义，有更深入全面的了解。并且用我们的行动，让更多 的人加入我们的行列，那些不幸的儿童送去真诚的帮助，与温暖 的祝福。在这个“六一”，我许下三个愿望：在我们的祖国，还 有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，我第一个愿望给他