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浮力复习

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浮力复习教案

教学目标

1、浮力的概念和方向

2、阿基米德原理,理解浮力大小与哪些因素有关

3、会计算浮力大小

重点难点

阿基米德原理、漂浮问题、浮力的计算方法。

教学方法

讲授法

教学手段

多媒体教学

教学过程 一、知识点回顾

1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力 叫浮力。

2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体

3、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差 即浮力。

4、物体的浮沉条件:

(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。 (2)请根据示意图完成下空。

下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮

= G

G

ρ液<ρ物ρ液=ρ物ρ液>ρ物ρ液>ρ物

5、阿基米德原理:

(1)、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

(2)、公式表示:F浮= G排 =ρ液V排g 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

(3)、适用条件:液体(或气体)

6.漂浮问题

规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;

规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力相同;

规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;

7、浮力的利用:

(1)、轮船:

工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水。

排水量:轮船满载时排开水的质量。单位 t 由排水量m 可计算出:排

开液体的体积V

排= m/ρ液;排开液体的重力G

= m g ;轮船受到的浮力F

浮=

m g 轮船和货物共重G=m g 。

(2)、潜水艇:

工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。

(3)、气球和飞艇:

工作原理:气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。

(4)、密度计:

原理:利用物体的漂浮条件来进行工作。

构造:下面的铝粒能使密度计直立在液体中。

刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大

8、浮力计算题方法总结:

(1)、确定研究对象,认准要研究的物体。

(2)、分析物体受力情况画出受力示意图,判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。

(3)、选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。

二、计算浮力方法:

1、示重差法,就是物体在空气中的重与物体在液体中的重的差值等于浮力。即

液空F G G =-。

例1:弹簧秤下挂一铁块,静止时弹簧秤的示数是4N ,将铁块一半浸入水中时,弹簧秤的示数为 3.5N ,这时铁块所受的浮力是_________N ,ρ铁

:ρ

=_________ 。

2、压力差法:应用F 浮=F 向上-F 向下求浮力。这是浮力的最基本的原理。 例2:2.如图所示:某物块浸没在水中时,下表面受到水的压力为2.3牛,上表面受到水的压力为 1.5牛,则该物块受到水的浮力为___ 牛,方向为________。

3、公式法: F 浮=ρ

gV 排=G 排液

例3:将体积是50cm 3的物体浸没在水中,它受到的浮力多大?若此物体有一半浸在煤油中,它所受的浮力多大?(ρ煤油

=0.8×103kg/m 3)g 取10N/kg

4、应用阿基米德原理和浮沉条件解浮力综合题

例4:重10N ,体积为0.8dm 3的物体浸没在水中,如果它只受浮力和重力两个力的作用,问:此物体是上浮、下沉还是悬浮?(g 取10N/kg )

例5:将质量是890g 的铜块放入水中时,它受的浮力多大?若将铜块放入水银中,当铜块静止时所受的浮力多大?(ρ铜=8.9g/cm 3, ρ水银

=13.6g/cm 3)(g

取10N/kg ) 板书设计

一、浮力

1、浮力产生的原因

2、浮力的方向

3、阿基米德原理

4、测量方法

二、浮沉条件

1、浮力重力比较法

2、密度比较法

三、应用

教后反思:

浮力经典计算题(含答案,不算难)

1、如图15所示,容器中装有水,水中有一个木块被细线系着,已知水重200N,水深为0.5m,木块的体积为4dm3,木块的密度为0.6×103kg/m3,试求: (1)水对容器底面的压强是多少?木块受到的浮力是多大? (2)若绳子断了,最终木块漂浮在水面上时,所受的浮力为多大? 此时水对容器底的压强比第(1)问中的大还是小? 2、用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲,然后将其逐渐浸入水中,如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况,求:(g取10N/kg) (1)圆柱体受的最大浮力。 (2)圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强。 (3)圆柱体的密度。 3、一个不规则的实心物体,质量55g,放入装满纯水的烧杯中,沉入底部,排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌,直到物体悬浮为止。g=10N/kg)求: (1)物体在纯水中所受的浮力; (2)物体的体积: (3)物体悬浮时盐水的密度。 4、(9分)一根木头重为1600N,体积为0.2m3,漂浮在水面上,g取10N/kg.求: (1)木头的质量; (2)木头的密度; (3)木头受到的浮力. 5、一带阀门的圆柱形容器,底面积是300cm2,装有13cm深的水。正方体A边长为12cm,重25N,用细绳悬挂放入水中,有 1/6的体积露出水面,如图11所示。试求:

(1)A受到的浮力,此时水对容器底部的压强。 7、密度是0.6×103kg/ m3的木块,体积是4 m3当它浮在水面上时,取g=10 N/kg,求: (1)木块重力;(2)木块受到的浮力; (3)木块排开水的体积;(4)木块露出水面的体积. 8、如图所示,水面上漂有一块体积为2米3的浮冰,露出水面的体积为0.2米3,。求:该冰块受到的浮力。 9、有一体积为1×10-4米3的实心铁块,挂在弹簧秤上后浸没在水中(铁块没有接触容器底部),铁的密度为7.8×103千克/米3,求: (1).铁块的重力。 (2).铁块所受到的浮力。 (3).弹簧秤的示数。 11、如图5中,容器内分别装有水和盐水,在液面上浮着一块冰,问:(1)冰在水中熔化后,水面如何变化?(2)冰在盐水中熔化后,液面如何变化?

浮力解题方法及典例

浮力解题方法总结及典例 1.浮力综台题的解答方法 解浮力综合题的基本步骤是:①确定研究物体,并对物体进行受力分析;②在受力分析的基础上,列出力的关系式;③把阿基米德原理公式或密度、重力的计算公式代入关系式;④根据已知条件解出所求量。 2.利用浮力知识求实心物体密度的两种方法 ①若ρ物>ρ液,物体完全浸没在液体中,根据阿基米德原理F 浮=ρ液gV 排及称重法F 浮=G-G 示,可求出V 排=G-G 示/ρ液g ,又因为G=mg=ρ物gV 物,此时V 物=V 排,可得ρ物=( G / G-G 示)ρ液。根据此式,已知ρ液,可求出ρ物;已知ρ物,可求出ρ液。 ②若ρ物<ρ液,物体漂浮在液面上,根据物体漂浮条件G 物=F 浮=ρ液gV 排;利用大头针可使物体完全浸入液体中,求出物体的体积V ;因此物体密度ρ物=m/V=G 物/Vg=ρ液gV 排/V 。 3.利用漂浮体求液体或物体密度的方法 对于漂浮的物体,浮力等于重力,而浮力F 浮=ρ液gV 排,重力G 物=ρ物gV 物,因F 浮=G 物,只要知道V 排与V 物的关系和ρ液(或ρ物)就可求出ρ物(或ρ液)。 【典型例题解析】 【例1】如图所示,一边长为10cm 的立方体木块,在水中静止时,刚好有二分之一露出水面,若g 取10 N/kg ,求: (1)木块的密度是多大? (2)用手将木块缓慢压入水中,当木块刚好全部没入水中时,手对木块的压力是多大? 【解析】由于木块漂浮在水面上,且刚好有二分之一的体积露出水面,即V 排为V 木的一半,故可根据漂浮条件F 浮=G 来列式计算;木块的重力不变,当木块刚好全部被压入水中时,浮力增大,增大的浮力等于木块原来外部体积排开的水的重力,即为手对木块的压力。 (1)木块的体积V 木=(10cm)3=10-3 m 3 木块静止在水面上时所受的浮力为: F 浮=ρ水gV 排= ρ水gV 木/2=103×10×(10-3/2)N= 5N 因为 G 木与F 浮是平衡力,所以木块的重力G 木=F 浮=5N 木块的质量m 木=G 木/g=5/10kg=0.5kg 木块的密度ρ木=m 木/V 木=0.5/10-3kg/m 3=0.5×103 kg/m 3 (2)木块刚好全部没入水中时所受的浮力F '浮=ρ水gV '排=ρ水gV 木=103×10×10-3 N=10N 因手对木块的压力F 和木块的重力G 木的合力与木块所受的浮力F '浮是平衡力 所以F=F '浮-G 木=10N-5N=5N 。 【点评】在解答漂浮类问题时,往往以浮力与重力相等入手,再根据阿基米德原理解决。 【例2】某物体在空气中称量时,弹簧测力计的示数为5N ,完全浸没在水中称量时,弹簧测力计的示数为2N ,完全浸没在另一种液体中称量时,弹簧测力

中考物理复习浮力类问题专项易错题附详细答案

一、初中物理浮力类问题 1.如图所示,两个相同的圆柱形容器被分别盛有甲、乙两种不同液体,液体对容器底部的压强分别为p甲、p乙,现将两个体积相同的同样材质小球分别浸入这两种液体中,小球在图示位置静止,此时两液面刚好齐平,液体对容器底部压力的变化量分别为ΔF甲、ΔF乙,下列关系式正确的是() A.p甲>p乙,ΔF甲>ΔF乙B.p甲>p乙,ΔF甲=ΔF乙 C.p甲<p乙,ΔF甲<ΔF乙D.p甲<p乙,ΔF甲=ΔF乙 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 将两个体积相同的材质相同的小球分别浸入这两种液体中,由图可知,甲中小球漂浮,则 ρ甲>ρ球 乙中小球悬浮,则 ρ乙=ρ球 故 ρ甲>ρ乙 由图可知 V排甲<V排乙 因为放入小球后液面相平,同时可知放入小球前液体的深度 h甲>h乙 所以,根据p=ρgh可知 p甲>p乙 两个体积相同的同样材质的小球,由m=ρV可知小球的质量相等,由G=mg可知小球重力相等,根据漂浮和悬浮可知,浮力都等于球的重力,则将球放入后,容器底部增加的压力都等于球的重力,故增加的压力相等,即 ΔF甲=ΔF乙 故选B。 2.如图所示,一薄壁圆柱形容器盛有水,用弹簧测力计竖直吊着重为10牛的实心物块A 浸在水中,物块A处于静止状态,与物块A未浸入水中相比较,下列说法正确的是()

A.物块A受到的浮力等于10牛B.水对容器底部的压力增加量等于10牛C.水对容器底部的压力保持不变D.容器对水平地面的压力增加量小于10牛【答案】D 【解析】 【详解】 A.由图示可知,测力计的示数不为零,根据F浮= F1-F2,所以可知物块所受的浮力应小于物块的重力10N,故A错误; B.水对容器底部压力的增加量等于浮力的大小,也小于10N,故B错误; C.水对容器底部的压力变大(等于浮力),故C错误; D.容器对水平地面的压力增加量等于10N减去浮力,小于10N,故D正确。 3.小雪和小雨姊妹两个随家长去饭店吃饭时,在水平桌面上有完全相同的甲、乙两个圆柱形玻璃杯,其家长根据小雪和小雨的个人爱好分别倒入质量相同的雪碧和桃汁(如图甲、乙),姊妹两个又将果盘内的两个小柑橘分别投入雪碧和桃汁中(假设两个柑橘完全相同),静止时如图丙、丁所示,小雪和小雨对此现象展开讨论得到如下结论,其中正确的是() ①甲、乙两种情况时,甲玻璃杯底受到雪碧的压强大 ②丙、丁两种情况时,丁玻璃杯中桃汁内的柑橘受到的浮力大 ③丙、丁两种情况时,丁玻璃杯中桃汁对玻璃杯底的压强大 ④丙、丁两种情况时,丙玻璃杯对桌面的压强大 A.只有②③正确B.只有②④正确 C.只有①②正确D.只有③④正确 【答案】A 【解析】 【详解】 ①甲、乙两种情况时,雪碧和桃汁质量相同,则重力相同,对容器底部的压力相同,甲、 乙两个圆柱形玻璃杯完全相同,则内底面积相同,由 F p S 可知甲玻璃杯底受到雪碧的压 强等于乙玻璃杯底受到的桃汁的压强,①错误;②丙中柑橘沉底,浮力小于重力,丁中柑

初二物理浮力知识点总结

浮力 1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。 2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体 3、浮力产生的原因:液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。 4、物体的浮沉条件: (1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。 (2)示意图 下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = G ρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物 (3)、说明: 2.一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为(2/3)ρ 分析:F 浮 = G 则:ρ液V 排g =ρ物Vg ρ物=( V 排/V )·ρ液= 2 3ρ液 3. 悬浮与漂浮的比较 相同: F 浮 = G 不同:悬浮ρ液 =ρ物 ;V 排=V 物 漂浮ρ液 >ρ物;V 排

浮力经典计算题带答案

计算题(本题包含26小题) 50.(04吉林)边长均为2cm实心正方体的木块和铁块,木块密度为0.6×103kg/m3. 将它们放入水中,待其静止时,分别求出木块和铁块受到的浮力(g=10N/kg) 51.(04长春)弹簧测力计下吊着一重为1.47N的石块,当石块全部浸入水中时,弹簧测力计的示数为0.98N。 求:(1)石块受到的浮力; (2)石块的体积;(3)石块的密度 52.(03辽宁省)如图所示,在空气中称木块重6N;当该木块的3/5体积浸入水中时,弹簧测力计的示数恰好为零. 求:(1) 木块的密度多大? (2) 若把木块从测力计上取下,并轻轻放入水里,那么在木块上加多大竖直向下的压力,才能使木块刚好全部浸入水中?(g=10N/kg) 53.(05毕节地区)如图所示,边长为10 cm的实心正方体木块,密度为0.6×103kg/m,静止在装有足量水的容器中,且上下底面与水面平行,求: (1)木块的质量; (2木块在水中所受浮力的大小; (3)木块浸在水中的体积; (4)水对木块下底面的压强。(取g=10 N/kg) 54.一个圆柱形物体悬浮在密度为1.2×103kg/m3的盐水中如图,已知圆柱体的横截面积是10cm2,长度为15cm,物体上表面到液面的距离为5cm,物体上、下表面受到的压力多大?物体受到的浮力是多大?(g=10N/kg) 55.(05自贡市)一个体积为80cm3的物块,漂浮在水面上时,有36cm3的体积露出水面,试问: (l)物块所受浮力为多少? (2)物块的密度为多少?(ρ水=1.0×1O3kg/m3, g=10N/kg)

56.(03四川中考)在"抗洪抢险"中,几位同学找到了一张总体积为0.3m3质量分布均匀的长方体塑料泡膜床垫,将其放入水中时,床垫有1/5的体积浸没在水中,若g取10N/kg,求: (1) 此时床垫受到的浮力有多大? (2) 床垫的密度是多少? (3)若被救的人的平均质量为50kg,要保证安全,该床垫上一次最多能承载多少个人? 57.一实心塑料块漂浮在水面上时,排开水的体积是300厘米3。问:塑料块的质量是多大?当在塑料块上放置一个重为2牛的砝码后,塑料块刚好没入水中,问此时塑料块受到的浮力是多大?塑料块的密度是多大?( g=10 牛/千克) 58.一个均匀的正方体木块,浮在水面上时有2/5的体积露出水面,若用10牛竖直向下的力压着木块,木块刚好能被淹没,求木块的质量是多少?( g=10 牛/千克) 59.将一重为2牛的金属圆筒容器,开口向上放入水中,圆筒有1/3的体积露出水面,如在圆筒内再装入100厘米3的某种液体后,金属圆筒有14/15的体积浸没在水中,(g=10N/kg)求:(1)金属圆筒的容积为多少米3?(筒壁厚度不计) (2)金属圆筒内所装液体的密度为多少? 60.(05南宁市)"曹冲称象"是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一现象,制作了一把"浮力秤"。将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中,如图所示。已知玻璃杯的质量为200g,底面积为30cm2,高度为15cm。(水的密度ρ水=1×103kg/m3) 求: ⑴将杯子开口向上竖直放入水中时(注:水未进入杯内),杯子受到的浮力。 ⑵此时杯子浸入水中的深度(即为该浮力秤的零刻度位置)。 ⑶此浮力秤的最大称量(即量程)。 61.(04重庆)把一个外观体积为17.8cm3的空心铜球放入水中,它恰好处于悬浮状态,已知铜的密度是8.9× 103kg/m3,g取10N/kg。求: (1)空心铜球的重力;(2)铜球空心部分的体积。 62.一个空心球重60牛,它的空心部分占整个球体积的1/5.将它放入水中,露出水面的体积是整个体积的1/4.如果在它的中空部分装满某种液体,此球悬浮在水中(g=10N/kg)求:(1)此球在水中漂浮和悬浮时,所受的浮力各是多少? (2)球的空心部分所充液体的密度是多大?

复习浮力的四种方法

第十章第1节教学设计课题第十章第1节浮力 教学目标(一)知识与技能 1.认识一切浸在液体中的物体都要受到浮力的作用 2.会用弹簧测力计测量浮力大小 3.认识浮力产生的原因 4. 知道浮力的大小跟哪些因素有关 5. 阿基米德原理 6.掌握计算浮力的4种方法 (二)过程和方法 1.通过大量生活事例了解浮力,从而引出浮力的概念; 2.通过观察,了解浮力是怎样产生的; 3.通过实验,复习决定浮力大小的因素。 4. 通过实验,复习阿基米德原理 (三)情感·态度·价值观 1.在观察实验过程中,培养学生的科学态度; 2.通过对生活、生产中浮力的了解,提高科学技术应用于日常生活和社会的意识;3.鼓励学生积极参与探究活动。 重点难点教学重点:运用实验探究的方法得出计算浮力的4种方法教学难点:根据已知条件选择合适的方法计算浮力 教学 方法 实验、归纳、对比 教具 学具 木块、铁块、弹簧测力计、水槽、溢水杯、小桶 教学过程 引入教师活动学生活动设计意图 创设展示教学图片 死海不死 观察图片并思考 思考生活、生产中的浮 从有趣的实际问题 中引入课题,引起学生

情境 引入课题漂浮的轮船、航空母舰、鸭子、 提出问题 1、漂浮在水面上的鸭子受浮力 吗? 2对鸭子进行受力分析: 3、人在死海,为什么漂浮在海 面上? 5、木块在水面上漂浮,受到浮 力吗?浮力的大小等于什么? 力的实例 对问题进行思考 的研究兴趣 连续提出几个与浮力 相关问题,引起学生对 生活中浮力问题的关 注。 引起学生的深入思考, 认识浮力的存在还分 析得出在水中漂浮的 物体受到水对它竖直 向上的浮力。且F浮=G 得出浮力的一种计算 方法。 新课 讲授 教师活动学生活动设计意图 联系实际 引出概念演示实验 木块在水中漂浮受到浮力 提出问题 铁块在水中会沉底,铁块在水中 受浮力吗? 观察 观察木块在水中受到浮 力,漂浮在水面上。 思考问题 通过实验得出:铁块在 水中受到水对铁块向上 的托力。 引导学生认识到物体 在浮力的作用下可以 漂浮在水面上 引起学生思考,培养迁 移能力。

压强浮力经典易错题教学资料

压强浮力经典易错题

压强浮力易错提 〔易错点一〕压力一般不等于重力,压力和重力的大小没有必然的联系,只有当物体放在水平支持面上时,并且没有外力时,压力和重力的大小才相等.如图中压力情况: 〔易错点二〕:认为公式p=ρgh 只适于液体压强的计算,只适于固体压强的计算。 公式p=ρgh是由推导出来的,但有时也适于固体。例如,当把圆柱体、正方体或长方体放在水平桌面上时,它们对桌面的压强就可以直接运用p=ρgh来求解。这时,公式中的h 是圆柱体、正方体或长方体的高,ρ是固体的密度。 〔易错点三〕认为只要物体排开了一定体积的液体,物体就一定受浮力。 〔易错点四〕认为上浮的物体受到的浮力大,下沉的物体受到的浮力小。 〔易错点五〕认为物体排开的液体的重力一定小于容器中原有的液体的重力。 1如图1,在水平桌面上放着三个铝制实心的圆柱体,它们的质量分别是100g、130g、 170g,它们对桌面的压强大小判断正确的是() 图1 A. 甲最大; B. 丙最大;

C. 一样大; D. 条件不足,无法判断。 2. 如图2所示,一块长方体橡皮,重为0.3N ,侧放于水平桌面上时,它与桌面的接触面积是1×10-3m 2,它对桌面的压强是___________Pa 。若沿ab 方向竖直向下切去一块,则剩余部分对桌面的压强____________、橡皮的密度______(填“变大”、“变小”或“不变”)。 图2 3. 如图3,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是( ) A. F 1=F 2; B. F 1>F 2; C. p 1=p 2; D. p 1>p 2。 图3 4. 如图4所示,A 、B 为两个等高圆柱形容器,容器的底面积之比为2:1,都装满水,现将质量之比为1:3的木块a 、b 分别轻轻放入两容器中,水对容器底部的压强之比为___________,水对容器底部的压力之比为_________。 5. 如图5所示的密闭容器,两个底面A 和B 的面积不等,内盛有一定质量的某种液体。液体对底面A 的压强、压力分别为p A 、F A ;如果把容器倒置后,液体对底面B 的压强、压力分别为p B ,F B ,那么p A _________p B ,F A _______F B (选填“>”、“<”、“=”) 图5 6如图6所示,甲、乙两支完全相同的试管。分别装有质量相等的液体。甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为p 甲和p 乙,则( ) 图6 A. p p 甲乙< B. p p 甲乙= C. p p 甲乙> D. 条件不足,无法判断

浮力计算题(分类)

浮力计算 1、某物体在空气中称重是10N,浸没在水中称重是6.8N,求这个物体的密度? 2、排水量为2×103t的轮船,装满货物后,在海水中受到的浮力是多大?在长江里航行时 排开水的体积是多少m3? 3、一木块体积为100cm3,密度为ρ木=0.6×103kg/m3,求:(1)用手把木块全部按入水中时, 木块受到的浮力多大?(2)放手后木块静止时,木块受到的浮力多大?木块露出液面的体积有多大? 4、将重为4.5N,体积为0.5dm3的铜块浸没在水中,铜块静止时受到的浮力多大? 5、一个质量为7.9g的实心铁球,先后放入盛有水银和水的容器中,当小球静止时,小球所 受的浮力分别是多大?(ρ铁=7.9×103kg/m3,ρ水银=13.6×103kg/m3,) 6、一石块挂在弹簧测力计下,读数是1.2N,把石块浸没在水中时读数是0.7N,求:(1)石 块受到的浮力多大?(2)石块的体积有多大?(3)石块的密度多大? 7、一质量为2千克的木块漂浮在水面上,测得露出水面的体积为3 ×10-3m3,求(1)木块 受到的浮力?(2)木块的体积?(3)木块的密度(g=10N/kg)? 8、用细线吊着质量为0.79千克的铁块慢慢浸没于盛满水的烧杯中,求:(1)铁块受到的 浮力?(2)从烧杯中溢出的水的质量?(3)细线对铁块的拉力?(ρ铁=7.9×103kg/m3)9、弹簧测力计下挂一体积为100cm3的物体,当物体全部浸入水中时,弹簧测力计的示数为 1.7N,则这个物体受的重力为多少牛?(g=10N/kg) 10、把一个为89N的金属块挂在弹簧测力计下,若把金属块全部浸入水中,弹簧测力计的示 数为79N,求金属块的密度?(g=10N/kg) 11、小明将一块冰放到一杯冷水中,他测出冰块露出水面体积是1.0×10-6m3,占整个冰块体 积的十分之一,同时测出了杯中水的深度为0.15m。 求:(1)水对杯子底部的压强;(2)此时冰块所受的浮力?(3)冰块的密度?(g=10 N/kg,不考虑大气压) 12、在空气中用弹簧秤称某石块所受重力为5牛;浸没在水中称量,弹簧秤的示数为2牛;浸没在另一种液体中称量,弹簧秤的示数为1.4牛,求这种液体的密度。 13、一边长为0.1m的正方体木块放入水中,静止后有五分之二的体积露出水面(g=10 N/kg )。

初中浮力学习方法及技巧(经典)

●浮力前瞻 对于初二年的学生来讲,面临思维上的问题。而且初二年遗留下的难题在初三年总复习会造成隐患,会占用大量初三下复习的时间,影响备考,所以初二年的知识一定要在刚开始学的时候学好,为初三复习减压。而且,刚开学遇到浮力就没办法学好,那么很难有信心去学初二年下学期接下来其他章节的内容,因此影响对学习物理的信心,后果就更严重了,因为对一个科目的自信是学好这个学科必备的能力。虽然近几年中考中浮力的分值有所下滑,但是这块内容对初三年的学生来讲同样重要。 浮力跟以往的知识有比较大的区分度,在运动和密度这两章节,主要研究计算,我们要做的是对公式应用有比较深的掌握。在声音和光这两个章节,主要是对现象的理解和解释,我们要做的是认识和记忆的事情。在力和力与运动这两个章节,主要是做受力分析,只要能够明白受力情况与运动状态之间的关系就可以。而学好浮力必须同时做好两件事,一个是受力分析,一个是公式应用,需要有较强的逻辑思维能力,考察方式灵活。 ●知识储备 做任何题目,没有完整的知识储备直接去解题,那无异于缘木求鱼。所以学习浮力,我们第一步要做的就是完善做题所需的知识储备。浮力属于力学范畴,只要学习力,不论重力、弹力、摩擦力还是浮力都应从以下四方面入手。 一、产生:由于液(气)体对物体的上下表面压力差。 二、方向:竖直向上 三、作用点:重心 四、大小:求解浮力大小的方法有以下几种: 1、从产生原因入手:F浮=F向上–F向下 2、从阿基米德原理入手:F浮=G排=m排g=ρ液gV排 3、从受力分析入手:做受力分析首先要区分状态,物体的浮沉只与ρ物与ρ液的大小关系有 关,浮力题考察的状态一共有五个。 状态:漂浮悬浮沉底上拉下拽 密度关系:ρ物<ρ液ρ物=ρ液ρ物>ρ液ρ物>ρ液ρ物<ρ液

第十章浮力单元 易错题测试基础卷试卷

一、选择题 1.将一小石块和小木块抛入一杯水中,结果发现木块浮在水面上,而石块却沉入水中,就此现象,下列分析正确的是() A.木块受到浮力,石块不受浮力B.石块沉入水中,所受浮力小于自身的重力C.木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力 D.木块浮在水面上,所受浮力大于自身的重力 2.春天到了,农村还有人让老母鸡来孵小鸡。逐渐发育的小鸡会把鸡蛋内的营养成分消耗掉,总质量变小,来实现自己的成长。利用这个原理,孵过一段时间后,人们会把鸡蛋拿出来放入盆中加水,来检验孵化是否成功,这时会发现有的鸡蛋沉底,有的鸡蛋则浮出水面,假设最初挑选的是大小完全相同的鸡蛋,那么() A.浮出水面的鸡蛋受到的浮力大 B.下沉的鸡蛋是孵化成功的鸡蛋 C.无论哪种,鸡蛋的密度都不变 D.上浮鸡蛋孵化成功,密度变小 3.如图所示,一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面,把它放入水中某处恰好处于静止状态,如果从底部缓慢放出一些水,则铅块及气球() A.仍能静止B.向下运动 C.向上运动D.静止、向上或向下运动都有可能 4.边长为4cm、密度为2×103kg/m3的立方体橡皮泥块,放在足够多的水中,沉入水底。当把它捏成一只小船时,便能漂浮在水面上。以下计算结果正确的是(ρ水=1.0×103 kg/m3)() A.橡皮泥块浸没时排开水的重力是0.64N B.橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是1.28 N C.橡皮泥小船漂浮时排开水的重力是0.64N D.橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是0.64 N 5.两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中,两球沉底;放入乙液体中,两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法错误的是()

完整版中考物理浮力计算题专题训练及答案

浮力计算题训练许多群众需要到很远的地方河池大部分地区出现了严重的旱灾,人畜饮水困难,1.今年初,如图乙所示,木在水面上放上一薄木板,挑水饮用.小宇同学在挑水时为防止水溅出桶外,3 200cm,桶内水深为35cm.求:板有3/4的体积没入水中.若该木板的体积为(1)薄木板受到的浮力.(2)桶底受到水的压强.2,则小宇肩膀受到的压强为多大?3)若这担水总重360N,扁担与肩膀的接触面积为20cm ( 5×10m。(海水密度近似取1.010kg/m, g .如图所示为某种型号潜水艇,其体积为2时,3333取× 10N / kg)求:200m 2)当它潜入到水下(1)它在潜入到水下执行任务时所受浮力;(2的舱盖所受海水的压强和压力。它的一个面积为1.2m 失联后,由东海舰队导弹驱逐舰“长春”舰、导弹护卫在马航MH3703.批搜救编队参舰“常州”舰和综合补给舰“巢湖”舰组成的中国第176,吃×10kg与了搜救工作.如图所示,“长春”舰满载时排水量为7.533 10N/kgg10kg/m,取)×(海水的密度为6m水深度.1.0 1()搜救舰队通常采用“一”字编队形式前行,而不是“并排”前行,为什么? 2()满载时,“长春”舰受到的浮力有多大?“长春”舰底受到海水的压强是多少?)(3 .如图所示,一个圆柱形容器的底面积是 2装入一定量的水.现将一个方木块放入容, 10dm43g8dm.(水未溢出,木块浸入水中的体积是6dm,这时水的深度为器中,木块漂浮在水面上, ×10kg/m)求:取10N/kg,p水 33 =1.0

)木块受到的浮力是多大?(1 )放入木块后,容器底部受到水的压力是多大?(2 、密度为5.一个底面积为10m的圆柱状容器,装有适量的水,现在将一个体积为20m33 A 320.8 漂浮于水面上.kg/m的物体A放入其中,最终物体×10 所受到的浮力是多少?(1)物体A则:,则取出2)如图所示,若将画斜线部分截取下来并取出(其体积为浸入水中体积的一半)(的那部分物体的质量是多少? g=10N/kg)(3)待剩余部分再次静止后,容器底部受到压强减小了多少?( )14月日,为寻找失联的MH370航班,启用了“蓝鳍金枪鱼-“金枪鱼””(简称20146.年4,相关标准参数为:体自主水下航行器进行深海搜寻。其外形与潜艇相似(如下图甲所示)3(不考虑海水密度变化,密度7.4km/h、质量1m750kg,最大潜水深度4500m,最大航速积33gρ 10N/kg ×10)kg/m,。取取1.0 20cm(1)假设“金枪鱼”上有面积为处下潜至最大潜水深度处,问2000m当它2的探测窗口, 由海水中该探测窗口承受海水的压力增加了多少?甲乙变为自重时恰能静止漂)(2“金枪鱼”搜寻任务完成后,浮在海面上,此时露出海面体积为多大?,由起重装置将其匀速竖直吊离海面。起重装置拉力)若上述漂浮在海面的“金枪鱼”(3tPP时刻起重装置对“金枪鱼”的功率随时间变化的图象如上图乙所示,图中。求=3113. 的拉力(不考虑水的阻力)。

浮力专题:液面变化及其解题技巧(很全面、很详尽)

液面升降问题的分析 各种情况都包含,配有详图 2018年2月11日 对于液体中的物体由于某种变化而引起的液面升降问题的形式出现,本文介绍一种简便快捷的判断方法——“状态法”. (一)、状态法:就是对液体变化前、后的物体所处的状态进行比较来判断液面的上升、下将、不变的方法. (二)、状态法迅速判断液面升降方法: ①若变化前后液体中的物体都处于漂浮、悬浮状态,而无沉体出现,则液面不变; ②若液体中的物体,在变化前无沉体,而变化后有沉体出现,则液面下降; ③若液体中的物体,在变化前有沉体,而变化后无沉体出现,则液面升高; 说明:变化前后液体中物体的总质量保持不变;容器中液体的密度不变. (三)、证明 设液体中的物体的总重为G,变化前后在液体中所受的总浮力分别为F浮、F浮′.若变化前后均无沉体出现,由浮沉条件知 ①F浮′=F浮=G,ρ液gV排′=ρ液gV排, 则V排′=V排,液面不变. ②若变化前无沉体,变化后有沉体,由浮沉条件知 F浮=G,F浮′<G, 则F浮′<F浮,即V排′<V排,故液面下降. ③若变化前有沉体,变化后无沉体,由浮沉条件知 F浮<G,F浮′=G,则F浮′>F浮,即V排′>V排,故液面上升. 一、液面升降的主要类型有: 类型Ⅰ:纯冰浸于液体,熔化后判断液面升降 ①、纯冰在纯水中熔化; ②、纯冰在盐水(或其它密度比水大的液体)中熔化; ③、纯冰在密度比水小的液体中熔化; 类型Ⅱ:冰块中含有其它杂质,冰块熔化后判断水面升降。 ①、含有木块(或其它密度比水小的固体)的冰块在纯水中熔化; ②、含有石块(或其它密度比水大的固体)的冰块在纯水中熔化; ③、含有煤油(或其它密度比水小的液体)的冰块在纯水中熔化; 类型Ⅲ:冰块中含有一定质量的气体,冰块熔化后判断水面升降。 类型Ⅳ:容器中的固态物质投入水中后判断液面升降 ①、固态物质的密度小于水的密度 ②、固态物质的密度等于水的密度 ③、固态物质的密度大于水的密度 二、解题关键:无论液面上升或者下降,关键在比较的问题是什么,确立好问题就知道如何下手。 关键问题:比较冰熔化前(或物体投放前)在液体中排开液体的体积和冰熔化成水后的体积(或物体投放后液体体积)的大小关系: ⑴若前体积大于后体积,液面下降;若前体积等于后体积,液面不变; ⑵若前体积小于后体积,液面上升。 三、判断方法

压强和浮力常考易错题汇总(含答案)

压强和浮力常考易错题汇总 1、一个很薄的塑料袋(质量不计)装满水,袋口扎紧后挂在弹簧测力计下,读数是6N,若使塑料袋体积的2/3浸在水中称,弹簧测力计的读数接近于(D)A.0N B.6N C.4N D.2N 2、把重10N,体积为1.2×103㎝3的物体投入水中,当物体静止时,物体的状态和所受浮力是(C) A.漂浮,F浮=12N B.悬浮,F浮=10N C.漂浮,F浮=10N D.沉在水底,F浮=12N 3、如图所示,一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面,把它放入水中某处恰好处于静止状态,如果往池中缓慢注入一些水,则铅块及气球(B) A. 仍能静止 B. 向下运动 C. 向上运动 D.静止、向上或向下运动都有可能 4、如图所示,甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中 处于静止状态,此时容器中液体深度不同,但液体对容器底部的压强 相同,则(C) A.甲密度大于乙密度B.甲密度等于乙密度 C.甲密度小于乙密度D.密度的关系无法判断 5、质量相同的两个实心正方体A和B,如图甲所示,将它们放在水平地面上时,它们对地面产生的压强为p A、p B;当将它们放入水中后分别漂浮和悬浮在如图乙的位置时,它们受到浮力为F A、F B,则(D) A.p A

F B B.p A=p B F A>F B C.p A>p B F A=F B D.p A

A.B.C.D. 7、小明想测某种金属块的密度,于是将金属块浸没在水中,如图甲所示,在将金属块缓缓从水中竖直提出来的过程中,画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图象,如图乙所示.则该金属块的密度约为(C) A.2.7×103kg/m3B.3.1×103kg/m3C.3.5×103kg/m3D.4.4×103kg/m3 8、将一小物块A轻轻地放入盛满水的大烧杯中,A静止后,有72g的水溢出;再将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中,A静止后,有64g的酒精溢出.则A在水中静止时受到的浮力为0.72N,A的体积是80cm3,A的密度是0.9g/cm3.(酒精的密度是0.8×103kg/m3) 实验题 9、如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题: (1)若选用的操作是③④,可探究浮力的大小与____液体密度_____的关系。(2)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是_____2、3___(填序号)。 (3)由操作可知,物体浸没在水中时所受的浮力大小为____1___N。 (4)由操作可知,物体的体积大小为___100___cm3,物体的密度为4×103 kg/m3(5)由操作可知,盐水的密度为 1.2×103 kg/m3

浮力计算题专项训练答案

浮力计算题专项训练(三) 例1:有一实心金属球,用弹簧测力计在空气中称得重力为3.9N,将它浸入盛满水的溢水杯中时,有50ml水从溢水杯中溢出,求: (1)金属球的体积;(2)金属球所受的浮力; (3)金属球浸没在水中称时,弹簧测力计示数; 解:(1)金属球的体积: V=50ml=50cm3=5×10-5m3; (2)金属球所受浮力: F浮=G排=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-5m3=0.5N; (3)∵G=F示+F浮, 金属球浸在水中时弹簧测力计的示数: F示=G-F浮=3.9N-0.5N=3.4N; 例2为安全起见,初学游泳者常使用一块泡沫浮板,用双臂把浮板压入水中,借助浮板所受的浮力来辅助游泳。已知泡沫浮板的密度是0.1×103kg/m3,体积为3000cm3。(ρ水 =1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求: (1)当浮板自由漂浮在水面上时,浮板受到的浮力大小。 (2)当浮板被压没水中静止时,浮板受到双臂压力的大小。 解: (1) V=3000cm3=3×10-3 m3 =m/V m=V=0.1×103kg/m3×3×10-3m3=0.3kg G= mg=0.3kg×10N/kg=3N 漂浮 F浮=G=3N (2) 浸没 V排=V F浮' = G 排=水g V排=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10-3m3=30N F压= F浮'—G=30N—3N=27N

浮力计算题专题专项训练(四) 1. 中国第一艘航母﹣﹣“辽宁舰”已于2012年10月正式服役,其最大吃水深度为10.5m (指最底部到水面的竖直距离),排水量达6.7×104t ,舰载机50余架,它将为保护我国领土领海发挥重要的作用.(取ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg ) (1)每次战机从甲板起降前,机组成员要对甲板进行地毯式排查.已 知飞行甲板长300m ,排查时人的行走速度约为1.5m/s ,则船员从船头 到船尾进行一次排查需要多长时间? (2)当“辽宁舰”达到最大吃水深度时,其底部受到海水的压强为多 大? (3)当一架质量为20t 的舰载机起飞后,航母排开海水的体积减小了多少? 2.潜水艇截面如图所示,其总体积为1.5×103m 3,艇内两侧有水舱,通过向水舱 中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重,从而使其下沉或上浮.(海水 密度为1.03×103kg/m 3,g 取10N/kg ) (1)水舱未充海水时,潜 水艇总重为9.27×106 N ,此时漂浮在海面的潜水艇排 开海水的体积是多少? (2)为使潜水艇完全潜入海水中,至少应向水舱充入多重的海 水? 解:(1)潜水艇受到的浮力F 浮=G 艇=9.27×106 N , ∵F 浮=ρ海水gV 排, ∴潜水艇排开水的体积: V 排=G/ρ水g=9.27×10^6/1.03×10^3×10=900m 3; (2)潜水艇完全潜入海水中时受到的浮力 F 浮′=ρ海水gV 排′=1.03×103kg/m 3×10N/kg ×1.5×103m 3=1.545×107N , 解:(1)∵v=s/t ∴船员从船头到船尾进行一次排查需要的时间t== =200s ; (2)其底部受到海水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m 3×10N/kg×10.5m=1.05×105Pa ; (3)∵F 浮=G 舰载机=ρ海水gV 排, ∴排开海水体积减小量: △V 排===20m 3 . 答:(1)则船员从船头到船尾进行一次排查需要200s 长时间. (2)此时航母底部受到海水的压强为1.05×105 Pa ;

第十章浮力单元 易错题难题同步练习

第十章浮力单元易错题难题同步练习 一、选择题 1.将一小石块和小木块抛入一杯水中,结果发现木块浮在水面上,而石块却沉入水中,就此现象,下列分析正确的是() A.木块受到浮力,石块不受浮力B.石块沉入水中,所受浮力小于自身的重力C.木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力 D.木块浮在水面上,所受浮力大于自身的重力 2.边长为0.1m的正方体木块,漂浮在水面上时,有五分之二的体积露出水面,如图甲所示。将木块截去一部分后,再用少许粘合剂(其质量和体积忽略不计)固定上与截去部分体积相同的合金材料后,投人某种液体中仍漂浮,如图乙所示,此时液体对它竖直向上的压强为1×103Pa,合金材料的密度2.6×103kg/m3,g取10N/kg。下列判断正确的是() ①木块的密度是0.6×103kg/m3 ②木块被截去部分的体积为2×10-4m3 ③乙图中木块和合金材料受到的浮力为10N ④合金材料受到的重力为4N A.只有①②③正确 B.只有①②④正确C.①②③④都正确D.只有①③④正确3.如图所示,一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面,把它放入水中某处恰好处于静止状态,如果从底部缓慢放出一些水,则铅块及气球() A.仍能静止B.向下运动 C.向上运动D.静止、向上或向下运动都有可能 4.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5N.若盐水的密度为1.2×103kg/m3,则下列结论正确的是()

A .实验丙中,弹簧测力计的示数比乙中小0.5N B .物体A 的密度为3.2×103kg/m 3 C .实验丁中,容器底部受到的压力等于0.3N D .实验乙中,物体A 受到的拉力为10N 5.某深海探测器利用“深海潜水器无动力下潜上浮技术”,其两侧配备多块相同的压载铁,当其到达设定深度时,抛卸压载铁,使其悬浮、上浮等,并通过探测器观察窗观察海底世界.这种深海探测器在一次海底科考活动中,经过下潜、悬浮、上浮等一系列操作后,顺利完成任务.如图所示为该探测器在理想状态下观察窗所受海水压强随时间变化的p t -图像,下列说法正确的是 A .探测器在A B CD 、两个阶段,在竖直方向的速度大小关系是AB CD v v < B .探测器在CD 阶段处于上浮过程,探测器所受的浮力逐渐增大 C .探测器在BC 阶段处于悬浮状态,受到重力、浮力和海水对探测器的压力 D .探测器在AB BC CD 、、三个阶段,所受重力的关系是AB BC CD G G G << 6.如图甲所示,水平地面上有一底面积为100cm 2的圆柱形薄壁容器,容器中装有质量为 lkg 的水.现将一个质量分布均匀、底面积为60cm 2 ,体积为300cm 3的物块(不吸水)放入容器中,物块漂浮在水面上,物块露出水面的体积为30cm 3.下列说法中不正确的是 A .物块受到的浮力大小2.7N

浮力基础计算题一

浮力基础计算题一(g=10N/kg) 1、体积为50dm3的一个物体,浸没在煤油中,所受浮力是多少? (ρ煤=×103kg/m3) 2、某物体的体积为100cm3-浸没在某液体中所受浮力为,求:液体的密度。 3、一个长方体物块浸没在水中,受到的浮力为98N,已知上表面受到的压力是50N,则下表面受到的压力为多少?物体的体积是多少m3? 4、一塑料块漂浮在水中,排开水的质量为900g,所受浮力多大?塑料块的重力是多少牛? 5.将重5N的物体,浸没在装满水的杯中,溢出水的重量为4N,求:(1)在水中受到的浮力是多大? (2)该物体在水中将怎样运动? (3)若溢出5N的水,它在水中将怎样运动? (4)若另一个重为3牛的物体浸没水中,溢出600ml的水,则溢出水的质量是多少克?溢出水重力为多少N? F浮力是多少N,它将怎样运动?

6、用弹簧测力计将体积为50cm3的铁球,浸没在水中,浮力是多少牛?此时弹簧测力计的示数是多少牛? (ρ铁=8×103kg/m3) 7、鱼雷重4500N,体积500dm3,浸没水中浮力是多少牛?静止时浮力是多少牛? 8、一个物体的重力为10牛,体积为200cm3,将它浸没在水中,静止时所受力是多少牛? 9、体积为100cm3的小铜球有多重?把它投入到水银中,在它静止时受到的浮力是多少牛?(ρ铜=×103kg/m3ρ水银=×103kg/m3)10浮在水面上的木块,浸入水中的体积是50cm3,水面上的部分是25cm3,求:(1)浮力是多少牛?(2)木块的质量是多少g? (3)木块的密度是多少g/cm3? 浮力专题训练二

1、将悬浮在水中的物体,取出分割成一大一小两块,再放入水中,大块将____小块将_____,若投入盐水中,则大块_______,小块______。 2、同一个实心球悬浮水中,若将它浸没在煤油中,它将会_______。 3、同种物质作成的实心正方体,放在水中,有1/3部分露出水面,现将露出水面的部分切去,则剩余部分将_____。 4、有一个重为6牛的木块,轻轻放入已装满水的杯中,从杯中溢出的水重为_____牛,此时木块所受的浮力为________牛。 5、一个塑料袋中装满水,用弹簧测力计拉着浸没在一杯水中,则弹簧测力计的示数为_______N。 6、如图,体积相同的铝块和铁块,形状不同,分别浸没在水和煤油中,所受浮力为F铝浮____F铁浮。 7、四个小球体积相同而材料不同,把它们投入水后,静止情况如图,则浮力最小的是_________。 8、如图实心铝球和铜球的体积相同,但所处的深度不同,则它们所受的浮力及拉力大小的比较,F铝浮____F铜浮, F铝拉____F铜拉。 9、三个同样重的球,分别由铜、铁、铝制成,若将它们分别挂在弹簧测力计上,并全部浸没在水中,则三个弹簧测力计的示数最大的是________。 10、体积相同的两个物体ρ1<ρ2,分别挂在弹簧测力计下,之后将它们浸没在水中,则弹簧测力计的示数F1示__F2示。 11、轮船从大海驶入江河,轮船的重力_____,浮力_____,由于液体的密度_____,则船体排开液体的体积_______,所以轮船会_______一些。 12、同一支密度计,测水和酒精的密度,则A点示数为_____密度,B点示数为_____密度。 13、如图,同一支密度计分别放在甲乙两种液体中,则F甲浮____ F乙浮,ρ甲___ρ乙 14、质量相同的实心木块、铝块、铜块(ρ木<ρ铝<ρ铜将它们

初中物理浮力解题技巧(超强)及练习题(含答案)

初中物理浮力解题技巧(超强)及练习题(含答案) 一、浮力 1.两个相同的柱形容器置于水平地面,容器中分别盛有相等体积的不同液体甲、乙。取两块相同的橡皮泥,将一块橡皮泥撑开成碗状放入甲液体中,将另一块捏成球形状放入乙液体中,橡皮泥静止后如图2所示。以下判断正确的是 A .液体的密度ρ甲>ρ乙 B .液体对容器底部的压强 p 甲<p 乙 C .橡皮泥受到的浮力F 甲<F 乙 D .容器对地面的压强p 地甲>p 地乙 【答案】B 【解析】 【详解】 A .将一块橡皮泥撑开成碗状放入甲液体中处于漂浮状态,浮力等于重力;将另一块捏成球形状放入乙液体中处于悬浮状态,浮力等于重力,由此可知橡皮泥处于两种液体中是所受浮力相同。根据阿基米德公式F 浮=ρ液gV 排可得 F V g ρ=浮 液排 由图可知V 排甲>V 排乙,所以 ρ甲<ρ乙 故AC 错误; B .液体对容器底的压力等于液体的重力与排开液体的重力之和,因为ρ甲<ρ乙,所以等体积液体甲、乙的质量关系为 m 甲<m 乙 即 G 甲<G 乙 橡皮泥处于两种液体中是所受浮力相同,因为F 浮=G 排,所以 G 甲排=G 乙排 故有 G 甲+G 甲排<G 乙+G 乙排 因此液体对容器底压力 F 甲<F 乙 由压强公式= F p s ,可知液体对容器底部压强

p甲<p乙 故B正确; C.将一块橡皮泥撑开成碗状放入甲液体中处于漂浮状态,浮力等于重力;将另一块捏成球形状放入乙液体中处于悬浮状态,浮力等于重力,由此可知橡皮泥处于两种液体中是所受浮力相同,故C错误; D.容器对地面的压力等于容器重力、液体重力、物体重力之和,因为G甲<G乙,所以 G甲+G物+G容<G乙+G物+G容 因此容器对地面的压力 F容甲<F容乙 由压强公式=F p s 可知容器对地面的压强 p地甲<p地乙 故D错误。 2.如图所示,a、b、c是三个实心小球,其中a与b质量相等,b与c体积相同;放入水中后,a球漂浮、b球悬浮、c球沉底.则下列判断中正确的是 A.它们的体积关系是:V a<V b=V c B.它们的重力关系是:G a=G b>G c C.它们的密度关系是:ρa>ρb>ρc D.它们所受的浮力关系是:F a=F b=F c 【答案】C 【解析】 【分析】 (1)当物体的重力大于受到的浮力时物体下沉,当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮,当物体的重力小于受到的浮力时物体上浮;根据阿基米德原理结合图判断三球的体积关系; (2)当物体的密度大于液体的密度时物体下沉,当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮,当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮. 【详解】 (1)由图可知,a漂浮,b悬浮,则V排a<V a,V排b=V b, 因为当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮,所以F a=G a,F b=G b; 因为a与b质量相等,则物体的重力相等,所以浮力F a=F b; 因为F浮=ρgV排,所以V排a=V排b, 所以V a>V b, 由题干可知:V b=V c,所以V a>V b=V c,故A错误;

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