参考答案与解析

参考答案与解析

第11天

1. B(A. 针砭biān；C. 六艺经传zhuàn；D. 蟠桃pán)

2. D(A. 虏—掳，赝—膺；B. 绪—序，上—尚；C. 帐—账，壁—碧)

3. D(A. 安土重迁：指在一个地方住惯了，不肯轻易迁移。B. 差强人意：指基本能让人满意。C. 不以为意：指不放在心上，不在意。D. 无可非议：没有什么可以指责的，表示言行合乎情理)

4. C(A. 语序不当，应将“化石牙齿”改为“牙齿化石”。B. 成分残缺，“关注”缺少宾语，可在“配置不合理”后加“的问题”；D. 搭配不当，可将“指挥”改为“操纵”)

5. 独立安全新秩序

6. (1) 善假于物也(2) 亦使后人而复哀后人也(3) 而无车马喧(4) 日月忽其不淹兮(5) 无为在歧路(6) 拄杖无时夜叩门(7) 大巧若拙(8) 任重而道远

7. A(乐：欣赏音乐)

8. C(A. 文中并未肯定庄子的论断，只是借以引出下文；B. “表现了他在建筑设计上的造诣很深”于文无据；D. 文中并未表达作者不再出仕的意思)

9. (1) 在上以先哲圣人为老师，在下以诸多贤人为朋友，究查仁义的源头，探索礼乐的开端。

(2) 现在您只为自己获得满足却不顾及别人，这难道可以吗？

10. 赏景之乐，读书之乐，钓鱼之乐，劳作之乐，自由之乐。

【参考译文】

孟子说：“一个人欣赏音乐的乐趣，不如与别人一起欣赏更快乐；与少数人一起欣赏音乐的乐趣，不如与众人一起欣赏更快乐。”这是王公贵族的乐趣，不是贫贱的人所能达到的(境界)。孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头睡觉，其中也自有它的乐趣。”颜回“一箪饭(盛饭的圆形竹器)，一瓢水”，“不改变他的乐趣”。这是圣人贤人的乐趣，不是愚笨的人所能达到的(境界)。像那“鹪鹩在林中筑巢，不过占据一根树枝；偃鼠到河中饮水，不过喝饱肚子”，各尽自己的本分而相安无事。这才是我所追求的乐趣。

熙宁四年，我举家定居洛阳，六年，在尊贤坊北关买了二十亩田作为家园。它的中间作为厅堂，(在堂中)集中了五千卷书，把它命名为“读书堂”。读书堂的南边有一处屋子，引水往北流贯连屋下，中间作为水池，方圆和深度各为三尺。疏导水流分五处注入水池中，(形状)像老虎的爪子；从水池的北面隐蔽流出北面的台阶，悬空注入庭院下面，(形状)像大象的鼻子；(水)从这里又分为两条小渠环绕庭院的四角，然后在西北面汇合流出，把它命名为“弄水轩”。厅堂的北面又有一个水池，中间有岛，岛上种了竹子，(岛)像玉玦一样呈圆形，环绕有三丈方圆，将竹梢收拢打成结，像打鱼人的草屋，把它命名为“钓鱼庵”。水池的北面有六间并排的屋子，加厚了它的墙壁和屋顶来抵御烈日。开门往东，南北的窗子可以吹来凉风，前后多种植优雅的竹子作为清凉消暑的所在，把它命名为“种竹斋”。水池的东边，整治出一百二十畦田，错杂地种植着花草药材，为了辨识它们的种类名称，给它们(挂上字牌)作为标志。畦的北面也种了竹子，像棋盘一样呈方形，直径一丈左右，弯曲它的顶梢，使它交错通达遮蔽作为屋子。在它的前面种上竹子，形成像步廊一样的夹道，都用藤蔓芍药等覆盖着它，四周种植草木药材等作为藩篱，把它命名为“采药圃”。药圃的南面有六个围栏，芍药、牡丹、杂花各占二个，每种(花)只种了两丛，(为了)辨识它的名称形状罢了，不求多种。围栏的北面有个亭子，把它命名为“浇花亭”。洛阳城距离山不远，但树木丛生茂密，

常常看不到，于是在园中砌筑石台，在它的上面修建屋子，来眺望万安、辕，直到太室(都能看见)，把它命名为“见山台”。

我平日大多在读书堂中读书，在上以先哲圣人为老师，在下以诸多贤人为朋友，究查仁义的源头，探索礼乐的开端。期望在未曾获得成就之前就达到进入无穷之外(的境界)，把事物的原理，全部集中到眼前。所担忧的是学未有所成，对人又有什么祈求，对外又有什么期待呢？神志倦怠了，身体疲惫了，就手执鱼竿钓鱼，学习纺织采摘药草，挖开渠水浇灌花草，挥动斧头砍伐竹子，灌注热水洗涤双手，登临高处纵目远眺，逍遥自在徜徉漫游，只是凭着自己的意愿行事。明月按时到来，清风自然吹拂，行走无所牵挂，止息无所羁绊，耳目肺肠都为自己所支配。一个人孤独而舒缓，自由自在，不知道天地之间还有什么乐趣可以替代这种(生活)。于是(将这些美景与感受)合起来，把它命名为“独乐园”。

有人责备我说：“我听说君子有所快乐必定和别人共享，现在您只为自己获得满足却不顾及别人，这难道可以吗？”我(非常)抱歉地说：“我愚笨，怎么能够比得上君子呢？自己快乐唯恐不足，怎么能够顾及别人呢？何况我所感受的乐趣粗俗低下，都是世上人所抛弃的(东西)，即使推荐给别人，别人尚且不要，难道能够强迫他们(接受)吗？如果也有人愿意(与我)同享这种乐趣，那么我则非常感激并且把它奉献出来，怎么敢专享这种乐趣呢？”

第12天

1. D(A. 遒劲jìng；B. 水泵bèng；C. 偌大ruò)

2. B (A. 名—铭；C. 钟—终；D. 行—形)

3. C(A. “俗话说”后面的逗号应删去，“嘛”字应从单引号中拿出来，它是“耿大妈”说的语气词。B. 两个问号使用欠妥，该句应读成陈述语气，第一处问号应改为逗号，第二处问号应改为句号。D. 引文是局部引用，句号应在引号外)

4. B(A. 句式杂糅，“包括……”与“由……组成”两种句式杂糅，可删除“组成”。

C. 表意不明，“这位”可以指前方记者，也可以指专家。

D. 结构混乱，可删除“使”)

5. D(这则材料包含三层意思：第一层是说人看见桌子是光滑的，第二层是显微镜下看到的是粗糙不平的丘陵深谷，第三层是用倍数更高的显微镜看，又有所改变，概括归纳为“不同的观察方式会看到不同的现象”，A、B、C三项都含有这层意思，D项与这则材料的主旨相距太远)

6. (1) 运用反衬手法。以彩霞失色来反衬“锦衣”的华丽，可见其家世显贵，生活豪奢。

(2) 孟诗：“骄骢”表面上写马，实际是写公子的骄横；“锦衣”写出了公子生活奢华淫逸。颜诗：“不识”写出了公子不懂庄稼生长、稼穑辛苦的愚蠢。

(3) ①起早贪黑；②辛苦劳累。

7. ①简介主人公，为引出故事情节作铺垫；②以波兰普通百姓与德寇对比，突出百姓的良知与德寇的残忍；③通过天主教徒的“毫不犹豫地答应”与下文的“婉拒”作对比，写出战争使人与人之间加深猜忌。

8. ①裁缝也是基督徒，认为人生命中偶然的裂伤是很多的，很平常的事情；②任何人都应该去帮助，所以他不接受感恩。

9. ①索菲娅“说谎”的后果是严重的，关乎一个人的生命；又是无奈的，为保护一个组织中许多人的生命。②她的“说谎”是特定环境中的产物，只能归咎于侵略者和侵略战争。

10. ①从被救护角度：“他人的恩典是一种债务，伊丽莎白感到欠债的重负。”所以必须要找到裁缝，对他说一句感激的话。②从被抛弃角度：伊丽莎白心灵的受伤很重要的是被拋弃，所以她要找到索菲娅问明为何说谎，拒绝施救。③从索菲娅角度：战争使她不得已说

谎，负疚终身。

第13天

1. A(duó/dù，chèn/chēng，báo/bó；B. káng/gāng，háng/xíng, chuò；C. xùn，hé/gāi，j ùn/suō；D. huì，chuǎi/zhuì，gé/kè)

2. D(烟消云散：像烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。涣然冰释：多用于指误会、疑惑等完全消除。关系：对有关事物的影响或重要性。决定：某事物成为另一事物的先决条件。适时：不早不晚，适合时宜。适当：合适、妥当。不胫而走：形容事物用不着推行就能到处流传。名闻遐迩：形容名声很大)

3. C(A. “日暮北风”与“数峰清瘦”不对仗。B. “露侵”与“星斗”不对仗。D. “日落”与“柴荆”不对仗，“寒鸦”与“独自”也无法对仗)

4. A(陛，是宫殿的台阶。殿下，是对太子的称呼)

5. A(B. 惠存：敬辞，不能用于自己。C. 迟暮之年：迟暮指黄昏，比喻晚年，有夕阳西下之感，这样称呼对方不当。D. 马齿徒增：马的牙齿有多少，就可以知道它的年龄有多大，比喻自己年岁白白地增加了，学业或事业却没有什么成就，老年人常以此自况自谦，用于年少学子不当)

6. (1) 蹙破眉峰的痛苦心理、执手相看不愿分开的担忧心理。执手相看泪眼，竟无语凝噎。

(2) 通过联想，离别的痛苦好像雨滴落在芭蕉叶上一样滴落在心里，想象的哀景更增添离别的苦涩之情。

(3) ①善于借凄清景物抒发离别的思念之情(借哀景写哀情)；②善于抓住传神的细节进行描写，表现离别人的愁苦心情；③运用虚实结合手法(通过想象离别后的心理感受)突出离别的悲伤程度。

7. ①内容上，点题，营造寂寞苦闷的氛围，奠定伤感的感情基调。②结构上，引起下文对故人的回忆，并与下文中的“风雨”相呼应。

8. ①初次见面，作者从外貌、动作、笑声、交谈等方面来写萧红，写出了萧红自然而真率、少于世故、纯洁爱幻想的特点；②写与作者相处的过程，突出了萧红真实、亲切、包容、容易相处的特点；③分手以后，作者将其与一般女性对比，突出了萧红能耐苦、独立、有才智、有气节的特点。

9. (1) 运用动作描写，俯仰之间难以自释，形象地写出了作者得知萧红去世后内心深处时刻无法排遣的悲哀。

(2) 运用象征的手法，作者告诉人们阴霾终将散去，历史必将还萧红一个清白，给萧红一个公正，美好的未来必将到来。

10. ①回忆与萧红的交往过程，表达了对萧红的赞美、惋惜与怀念之情；②面对萧红死后遭遇不公，表达了对被御用文人歪曲的不满与愤慨；③展望未来，表达了为朋友、为真理坚持到底的决心，对美好未来的坚定信念。

第14天

1. B(A. 弄堂lòng；C. 舌苔tāi；D. 靓妆jìng)

2. D (A. “令尊”指对方的父亲，应为“令堂”。B. “鼎力相助”为敬辞，指别人对自己的大力帮助。应为“全力相助”。C. “鼻祖”指创始人，应为“大家”)

3. C(A. “黄昏”在“人定”前。B. “未”和“午”顺序换一下。D. “篆文”“金文”位置互换)

4. B (A. 句式杂糅，删去“来完成的”。C. 搭配不当，“维护”与“环境”不搭配，应改为“整治……环境”。D. 不合逻辑，默契是有人懂你的“言外之意”，并非是懂你的“欲言又止”)

5. C(注意引文中的关键词语。如通过“约取”“取其神”“把自己引到深处的东西”这些词语，可知是强调“精”；如通过“非囫囵”“抛掉……的一切”，可知是强调“不贵多”)

6. (1) 寂寞，孤傲、美丽，风韵，清雅。

(2) 托物言志(或借物喻人)。表达了对梅花高洁素雅品质的赞美之情；对梅花被吹落的惜花惆怅之情；借梅花抒发自己的身世感伤之情。

7. ①内容上看，两次重复，有利于更好体现阿贝的不近人情；②结构上看，引出下文阿贝讲述的故事。

8. ①曾有过因为轻易相信别人而给女儿带来痛苦婚姻的经历；②对自己不自信，害怕自己再次上当；③对他人不信任，担心他人仍旧是别有用心；④因大女儿的婚姻而内疚，决不希望小女儿再遭婚姻不幸。

9. ①补充交代阿贝原有的热情好客的性格；②与后来的冷漠、无礼形成鲜明对比；③交代阿贝冷漠性格形成的原因，表现出对女儿的感情。

10. 示例一：肯定：①他本身不是冷漠的人，他有惨痛的经历；②这样做就是为了保护自己的女儿，看似极端的行为背后其实是对女儿的保护，是父爱的表现；③现实生活中确实有骗钱骗感情的年轻人，人心叵测，不得不防。

示例二：否定：①是性格偏激的表现；②把金钱与爱情、幸福画等号，有失偏颇；③一次经历就否定了所有，是对社会上虽贫穷，但不乏奋斗精神的年轻人不公。

11. 参考立意：①理想为人生方向导航。②实现人生目标的两种策略。③因为人生有梦，所以风雨兼程。④因为错误，所以停止。⑤在追梦途中，既要执着前行，又要知错即改。⑥殊途同归的人生选择。⑦找准人生方向。

第15天

1. D(A. 凝脂zhī，城阙què；B. 萦纡yū；C. 兰橑liáo)

2. A(璧还：敬辞，原璧退还。用于归还原物或推辞谢绝赠品)

3. D(有司指主管某部门的官吏)

4. B(A. 语序不当，“使语言的教学行为完全丧失其教育学上的意义”与“阻断有效阅读供给主体精神滋养的途径”应互换位置。C. 不合逻辑，表降低、减少时不能用倍数，应将“一倍”改为“一半”。D. 搭配不当，“慈善文化”与“营造”不能搭配，可在“慈善文化”

后加“的培育”)

5. C(A. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”是以动衬静，突出环境的幽静。B. “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”表现的是梅花的神清骨秀、高洁端庄、幽独闲静的气质风韵。

D. “云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼”是写女子对情人的思念)

6. (1) 帝高阳之苗裔兮(2) 则知明而行无过矣(3) 授之书而习其句读者(4) 呕哑嘲哳难为听(5) 使人听此凋朱颜(6) 布衾多年冷似铁

(7) 不汲汲于富贵(8) 仓廪实而知礼节

7. 运用了比喻和排比的修辞手法，描写了满仓自我剃发后外形的丑陋，表达了作者对生活在城市底层农民工的艰辛生活和处境的同情。

8. ①破旧的黑白电视暗示了打工者贫穷的现状，使自己给自己“剃头”的行为显得更合情合理。②小说把除夕本应有的团聚和热闹与现实中农民工经济窘迫、身在异乡的冷清场景形成鲜明的对比；表达了对底层农民工的同情。③从电视看不清任何影像到显出影像再到向赵忠祥挥挥手，推动了情节的发展。④通过看电视这一情节，表现了人物不满、无奈和渴盼与亲人团聚的心情，使人物性格更丰满、个性更鲜明。

9. ①过年了，要“剃头”，展现了满仓家乡的风俗；②剃头，表达了满仓思乡思亲的情怀；③因为没钱，自己剃头，反映了生活在城市底层的农民工生活的艰辛和无奈。

10. ①“我”见证了满仓“剃头”行为的缘起与经过，这使得故事中的人和事更具真实感；②写“我”，更能表现农民工这一群体的生活状态和思想情感；③借助“我”和满仓的对话，突出了文章的主旨：生活在底层的农民工的辛酸、不满和无奈，呼唤我们关注农民工的生活。

11. 参考立意：①站在不同的位置有不同的思考；②一千个读者就有一千个哈姆莱特；

③对同一个事物应该有不同的认识；④应该允许有不同的声音；⑤生活是丰富多彩的，不要用单色的眼光去看待。

数字推理习题库及答案解析

数字推理习题库及答案 解析 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

数字推理习题库及答案解析 1、5，10，17，26，（） A、30； B、43； C、37； D、41 【解答】相邻两数之差为5、7、9、11，构成等差数列。 2、184：55，66，78，82，（） A、98； B、100； C、97； D、102 【解答】本题思路：56-5-6=45=5×9 66-6-6=54=6×9 78-7-8=63=7×9 82-8-2=72=8×9 98-9-8=81=9×9 4、5的立方加1，所以括号中应为5的立方加1，即126的开方，故选D。 3、1，13，45，97，（） A、169； B、125； C、137； D、189 【解答】相邻两数之差构成12、32、52这样的等差数列，故下一个数就应该是97+72=169，选A。 4、1，01，2，002，3，0003，（）… A、40003； B、4003； C、400004； D、4 0004 【解答】隔项为自然数列和等比数列，故选D。 5、2，3，6，36，（）

A、48； B、54； C、72； D、1296 【解答】从第三项开始，每一项都是前几项的乘积。故选D。 6、3，6，9，（） A、12； B、14； C、16； D、24 【解答】等比数列。 7、1，312，623，（） A、718； B、934； C、819； D、518 【解答】个位数分别是1、2、3、4，十位数分别是0、1、2、3，百位数分别是0、3、6、9，所以选B。 8、8，7，15，22，（） A、37； B、25； C、44； D、39 【解答】从第三项开始，后一项是前两项的和。故选A。 9、3，5，9，17，（） A、25； B、33； C、29； D、37 【解答】相邻两项的差构成等比数列。故选B。 10、20，31，43，56，（） A、68； B、72； C、80； D、70 【解答】相邻两项的差构成等差数列。故选D。 11、+1，-1，1，-1，（） A、+1； B、1； C、-1； D、-1 【解答】从第三项开始，后一项是前两项的乘积。 12、+1，4，3+1，（）

计算机网络习题和参考答案解析

计算机网习题及参考答案 第一章 1.1写出计算机网络的定义，指明涉及到的知识点。 答：计算机网络是通过传输介质、通信设施和网络通信协议，把分散在不同地点的计算机设备互联起来，实现资源共享和信息传输的系统。 涉及到的知识点：1）传输介质；2）通信协议；3）不同地点.；4）计算机设备；5）资源共享；6）数据传输；7）系统。 1.6计算机网络提供的基本功能有哪些？ 答：1）数据通信。计算机网络中的计算机设备，终端与计算机、计算机与计算机之间进行通信，数据传输，实现数据和信息的传输、收集和交换。 2）资源共享。用户通过计算机网络可以共享系统内的硬件、软件、数据、文档信息，以及通过信息交流获取更多的知识。 3）给网络用户提供最好的性价比服务，减少重复投资。 4）提供大容量网络存储，不断增加新的多媒体应用。 5）提供分布式处理，使得协同操作为可能；平衡不同地点计算机系统的负荷，降低软件设计的复杂性，充分利用计算机网络系统内的资源，使得网格计算成为可能，提高计算机网络系统的效率。 6）对地理上分散的计算机系统进行集中控制，实现对网络资源集中管理和分配。 7）提供高可靠性的系统，借助在不同信息处理位置和数据存储地点的备份，通过传输线路和信息处理设备的冗余实现高可靠性。 1.13计算机网络的协议体系结构什么特征？ 答：计算机网络中计算机进行通信、数据交换时需要制定算双方都要遵守的通信规则和约定就是协议。协议是按层次节后世界的，协议层次的集合构成了协议体系结构。网络协议层次结构包含两个基本内容： 1、网络实现的功能分解到若干层次，每个功能用同等层协议或对等层协议实现，不同系统中的对等层要遵循对等层协议，通过对等层协议理解和完成该层的功能。 2、相邻层次之间通过接口交互必要的信息，构成下层为上次提供服务的关系，也成为接口关系。网络服务靠服务原语进行描述，网络协议软件根据网络协议结构进行设计和开发。 1.19 A 1.26通信 1.27局域网、城域网、广域网

参考答案及解析

( ) 101. After Christmas, _____ clothing on sale in that shop attracted quite a few housewives. A.a variety of B. a number of C. the number of D. the great deal of ( ) 102. The mayor promised the city government _____ the building of the new roads with the taxes it collected. A. shall finance B. may support C. can help D. should provide ( ) 103. Whoever does wrong to his country or to the people deserves _____. A. to punish B. to be punished C. to punishment D. of being punished ( )104. Some children usually behave in their own way _____ they do not get along with their classmates and there are often disagreements between them. A. even though B. on condition that C. so that D. unless ( ) 105. Secondary and higher education _____ available to all high school graduates in this country so far. A. have made B. were made themselves C. have been made D. were made it ( ) 106. The mother believes that John's stupid, but it's different _____ of Mary; she's just lazy. A. in spite B. in the case C. in the course D. in case ( ) 107. The image of a devoted and noble angel in white _____ heals the wounded and rescues the dying is making a comeback _____ the nation faces a crisis. A. that…because B. who…when C. which…that D. what…as ( ) 108. About how many elements _____ make up most of the substances we meet in everyday life? A. it is which B. what it is C. is it that D. it is that ( ) 109. The government was believed to be considering _____ a law _____ it a crime to import any kind of weapon. A. to pass … to making B. to be passing … to make C. passing … made D. passing …. making. ( ) 110. Dewitt Wallance founded the Reader's Digest as a pocket-sized, non-fiction magazine _____ to inform and entertain. A. was intended B. intending C. to intend D. intended ( ) 111. _____ this instrument should have put its work permit number on the box. A. Who checked B. Whoever inspected C. No matter who examined D. Those who estimates ( ) 112. I am sure I can help you find ____ bed for your new house, but now I'm heading for ____ bed and ____ good sleep. A. a , a , the B. a , / , a C. the , a , a D. a , the , a ( ) 113. Two of the notebooks ____ Tom had lost on the bus were returned to the main desk at his dormitory. A. what B. which C. who D. whose

高一语文试题及答案详解

高一语文试题 一、基础达标 1．下列加点字的注音正确的一项是（） A.句读．（dòu）读．书（dú）不．能（bù）或不．焉（fǒu） B．经传．（zhuàn）传．道（chuán）从．师（cóng）从．兄（zóng） C．老聃．（dān ）冉冉．（rǎn）李蟠．（pán）吐蕃．（fán） D．苌弘．（cháng）长者．（zhǎng）近谀．（yù）须臾．（yú） 2．下列加点的词语解释不正确的一项是（） A．夫庸．知其年之先后生于吾乎庸：岂，表示反问的语气。 B．彼与彼年相若 ．．也，道相似 ．．也相若、相似：相象，差不多的意思。 C．巫医、乐师、百工之人，君子不齿 ．．不齿：不屑与之同列，表示鄙视。 D．生乎吾前，其闻道 ．．也固先乎吾闻：听见，引伸为懂得。道：道德学问。3下列各句中“师”字用法归类正确的一项是( ) ①吾从而师之②吾师道也③师道 之不复，可知矣④或师焉，或不焉 ⑤不耻相师 ⑥孔子师郯子 A．①⑥/②⑤/③④B．①②③/④⑤⑥ C．①②⑥/③④⑤ D．①③④/②⑤⑥ 4．“道”字的意义不同其他三项的一项是（） A．师道之不传也久矣 B．吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎 C．道之所存，师之所存也 D．其闻道也亦先乎吾 5．下列加点的“其”字意义、用法相同的一项是（） A．生乎吾前，其．闻道也，固先乎吾惑而不从师，其．为惑也，终不解矣B．古之圣人，其．出人也远矣 余嘉其．能行古道 C．夫庸知其．年之先后生于吾乎 爱其．子，择师而教之 D．圣人之所以为圣……其．皆出于此乎今其智乃反不能及，其．可怪也欤6．下列加点的词解释不正确的一项是（） A．是故圣．益圣．（前一个“圣”是名词，指圣人；后一个“圣”是形容词，指圣明）吾师．道也（从师、学习） B．六艺 ．．经传皆通习之（书、数、礼、乐、射、御） 郯子之．徒，其贤．不及孔子（这些；才干） C．惑之不解．（解决） 爱其子，择师而教．之（教育） D．小．学而大遗（小的方面，形容词用作名词） 是故 ．．弟子不必不如师（因此） 7．下列各句中加点的词意思相同的一组是（） A ． B ． C ． D ． 8．选出与“师者，所以传道受业解惑也”中“所以”意思相同的一项（） A．圣人之所以 ．．为圣，愚人之所以为愚，

真题答案和解析

答案与解析 （ 第一部分阅读理解 第一篇阅读 一、文章大意与结构分析 本文是一篇传记文章，讲述了奥运会全能冠军Jim Thorpe 从出生到夺冠的经历。全文可分为两个部分。第一部分为第一、二段，讲述了Jim Thorpe 从出生到成为运动员的经历；第二部分包括三、四段，讲他参加奥运会并夺冠的经历。 二、试题解析 1.【答案】C。细节题，文章第一段第一句，说明Jim Thorpe 于1888 年出生在美国的印第安 人保护区，即现在的俄克拉荷马州。选项B，Pennsylvania，宾夕法尼亚，出现在第二段， 讲的是Jim 上学的地方；选项D，Sweden，瑞典，出现在文章最后一段，讲的是Jim 得奖后被瑞典国王称赞。 2.【答案】D。细节题，文章第一段第二行：Like most Native American children then ，he liked to fish，hunt，swim，and play games outdoors.可见孩子们喜欢的运动中不包含 D 选项，singing。 3.【答案】B。细节题，文章第二段有：By the time he was 16 ，,, There，he learned to read and write and also began to play sports.began 是begin 的过去式，表示“开始”，所以Jim 开 始运动生涯是16 岁。 4.【答案】D。词汇解释题，文章第三段有pentathlon 和decathlon 两个词，随后有阐释：pentathlon has five track and field events，including the jump and the 1,500-meter race. The decathlon has ten ,, 由此“including （包括）”一词可知，pentathlon 和decathlon 都包含 不止一个项目，排除 A 、C 选项。Pentathlon 下有五个田径项目，decathlon 下有十个田径项目。且由构词法可知，“penta”是一个表示“五”的词根，“deca”是一个表示“十”的词根，由此选 D 为答案。 5.【答案】A。正误判断题，B 选项z 正确，最后一段有：So,, Thorpe won gold medals in both events。C 选项正确，第二段中间有：Jim was poor, so he left school for two years to earn some money,为此，he played on a baseball team。D 选项正确，第一段有：In 1950，Jim Thorpe was named the greatest American football player. 三、长难句分析 1.In 1912, when Jim Thorpe was 24 years old, he became part of the U.S. Olympic team. 1912 年，当Jim24 岁的时候，他成为了美国奥林匹克运动队的一员。 结构分析：when 引导的时间状语从句。 2.People thought it was impossible for an athlete to compete in both the pentathlon and the decathlon. 人们认为，对一个运动员而言，同时完成五项全能和十项全能是一件不可能的事情。 结构分析：it’s possible/impossible for sb to do sth, 固定句式，表示对某人来说做某事是可能/ 不可能的。 四、核心词汇 education 教育baseball 棒球athlete 运动员gold medal 金牌

17参考答案与解析

参考答案与解析 一、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分．每小题只有一项符台题意，不选、多选、错选均得0分） 1．“公共场所禁止大声喧哗”，其中“大声“是指声音的（） A．音色B．音调C．响度D．频率 【知识考点】音调、响度与音色的区分． 【思路分析】音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱，声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大。 【解答过程】解：在公共场所禁止大声喧哗，这里的“大声”是指声音的响度大。 故选：C。 【总结归纳】本题考查了音调和响度、音色的区分，理解各自的含义和特点是正确判断的关键。2．下列几个实例中描述正确的是（） A．夏天，给饮料里加冰块来降温，是利用了冰块熔化放出热量的特点 B．给发烧的病人身上擦酒精降温，是利用了酒精蒸发有致冷作用的特点 C．冬天，北方楼房中的“暖气”用水作介质，是利用水的比热容较小的属性 D．高压锅更容易把食物煮熟，是利用了液体沸点随气压增大而降低的规律 【知识考点】蒸发及其现象． 【思路分析】（1）物质由固态变成液态的现象叫做熔化，熔化吸热； （2）物质由液态变成气态的现象叫汽化，汽化吸热，汽化包括蒸发和沸腾两种方式； （3）相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多； （4）液态沸点与气压有关，气压越大沸点越高。 【解答过程】解：A、给饮料里加冰块来降温，是利用了冰块熔化吸收热量的特点。故A错误； B、用酒精来给高温病人降温，利用了酒精蒸发吸热。故B正确； C、用水来冷却发动机，利用了水的比热容大。根据公式Q=cm△t可知，当物体的质量m和升高的温度△t相同时，物体吸收的热量Q和物质的比热成正比，水的比热容c大，因此利用水吸收的热量多，冷却效果好。故C错误； D、高压锅更容易把食物煮熟，是利用了液体沸点随气压增大而降低的规律。故D错误。 故选：B。 【总结归纳】这样的题目对学生的知识点要求比较高，考查了学生的综合能力。四个选项逐一排查、分析后，才能够得出正确答案。这也是中考的常见题型，难度不大，但是考查的知识面广泛。3．如图所示，下列现象属于光的反射现象的是（） A．B．C．D． 筷子弯折手影海市蜃楼水中倒影 【知识考点】光的反射． 【思路分析】（1）要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射； （2）要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的；

答案及解析

模拟卷答案与解析 1.【答案】B。《国家综合防灾减灾规划(2011—2015年)》要求进一步提高防灾减灾能力，最大程度保障人民群众生命财产安全，并明确了“十二五”期间防灾减灾工作的8项目标。规划提出，年均因灾直接经济损失占国内生产总值的比例控制在1.5%以内；自然灾害发生12小时之内，受灾群众基本生活得到初步救助；创建5000个“全国综合减灾示范社区”，每个城乡基层社区至少有1名灾害信息员等。 2.【答案】C。解析：中央扶贫开发工作会议2011年11月29日上午在北京召开。中央决定将农民人均纯收入2300元（2010年不变价）作为新的国家扶贫标准，这个标准比2009年1196元的标准提高了92%，对应的扶贫对象规模到今年年底约为1.28亿人，占农村户籍人口比例约为1 3.4%。故答案选C。 3.【答案】B。解析：国务院总理温家宝11月16日主持召开国务院常务会议，决定建立青海三江源国家生态保护综合试验区。会议批准实施《青海三江源国家生态保护综合试验区总体方案》，试验区包括玉树、果洛、黄南、海南４个藏族自治州２１个县和格尔木市唐古拉山镇。故答案选B。 4.【答案】B。解析：中共中央近日印发《关于党的十八大代表选举工作的通知》，对党的十八大代表选举工作进行了全面部署。中央确定，党的十八大代表名额共2270名，十八大代表选举在结构比例上要做到“两增两减”、“一个提高”。 5.【答案】D。解析：新修订的《中华人民共和国居民身份证法》规定自2013年1月1日起，一代居民身份证将停止使用，同时还新增了在居民身份证登记项目中增加指纹信息的规定，并要求在公民申请领取、换领、补领居民身份证时，应当登记指纹信息。 6.【答案】A。解析：小型和微型企业增值税和营业税起征点将会提高，减半征收企业所得税政策也将延长至2015年底并扩大范围。小型和微型企业在促进经济增长、增加就业、科技创新与社会和谐稳定等方面具有不可替代的作用。故答案选A。 7.【答案】D。解析：辛亥革命是指1911年爆发的资产阶级民主革命。它是在清王朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中国民族资本主义初步成长的基础上发生的。其目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和富强。A、B、C三项的说法正确。D项中的保国会是1898年4月，康有为、梁启超在北京发起成立的，为变法维新作了直接准备。故答案选D。 8.【答案】C。 9.【答案】B。解析：2012年2月1日在《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》的文件（即“中央一号文件”）中指出，实现农业持续稳定发展、长期确保农产品有效供给，根本出路在科技。农业科技是确保国家粮食安全的基础支撑，是突破资源环境约束的必然选择，是加快现代农业建设的决定力量，具有显著的公共性、基础性、社会性。故答案选B。 10．【答案】A。解析：价值规律基本内容是商品的价值量决定于生产商品的社会必要劳动时间，商品交换以商品的价值量为基础，实行等价交换。价值规律是市场经济最本质和基础的规律。 11.【答案】D。解析：剩余价值是由雇佣工人在剩余劳动时间创造的，被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分新价值。 12.【答案】B。解析：国债即国家债券，它是国家为筹措资金而向投资者出具的书面借款凭证，并承诺在一定的时期内按约定的条件，按期支付利息和到期归还本金，具有弥补财政赤字、筹集建设资金、调节经济三大功能。政府用募集来的资金进行投资，主要是一些资金需求量巨大的公共建设，比如开大型工厂、修基础设施（高速公路、铁路、水坝以及港口等）、西部开发等，拉动了国内消费需求，促进经济发展。 13．【答案】B。解析：1927年9月，秋收起义部队在三湾改编时，毛泽东创造性地提出支部建在连上的原则，对实现党对军队的领导，奠定了重要的组织基础，开创了党指挥枪的历史性探索。 14．【答案】C。解析：解放思想、实事求是是对中国共产党思想路线的集中概括，充分体现出思想路线的本质属性，是思想路线的核心。15．【答案】Ｄ。解析：本题中王某邀请张某吃饭，王某并没有受法律约束的意思，即王某没有赋予张某强制自己请吃饭的权利，也没有为自己设定一定请张某吃饭的义务，因此王某和张某之间并不存在合同关系，所以Ａ选项不正确。王某没有与张某形成合同关系的意思，王某当然也不承担缔约过失责任，所以Ｂ选项不正确。根据《民法通则》第９３条规定，构成无因管理必须符合三个要件：（１）管理他人事务；（２）为避免他人利益受损失的意思；（３）无法律上的原因。王某并没有为避免张某受损失的意思，也不是管理张某事务，因此不构成无因管理，所以Ｃ选项不正确。 本题中的请人吃饭是典型的情谊行为，所以Ｄ选项正确。 16．【答案】Ａ。解析：本题考查的知识点是民法的理解，主要是形式意义的民法。在民法学领域，为了更好地确定民法体系和理解民法规范，将民法分为形式意义上的民法和实质意义上的民法。形式意义上的民法是指经立法程序系统编纂的民法典，其特点是以民法命名、经立法程序、系统性的规范性文件；实质意义上的民法则是指包括民法典在内的一切调整平等主体之间财产关系和人身关系的法律规范，其特点是通过民法的具体渊源体现，如宪法、行政法、经济法、司法解释、国际条约等，只要涉及平等主体的财产关系和人身关系的法律规

2017年高考北京卷英语参考答案与解析(学而思版)

2xx 7年高考xx卷英语参考答案与解析（学而思版） 第二部分：知识运用（共两节，45分） 第一节单项填空（共xx小题；每小题1分，共xx分） 21. C 22. D 23. B 24. A 25. C 26. B 27. C 28. C 29. D 30. A 31. A 32. D 33. B 34. A 35. B 第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分） 36. B 37. D 38. C 39. A 40. D 41. B 42. A 43. C 44. D 45. C 46. A 47. A 48. B 49. C 50. B 51. A 52. D 53. C 54. C 55. D 第三部分：阅读理解（共两节，40分） 第一节（共xx小题；每小题2分，共30分） 56. B 57. C 58. B 59. D 60. B 61. D 62. B 63. A 64. C 65. D 66. C 67. A 68. A 69. D 70. C 第二节（共5小题；每小题2分，共xx分） 71. C 72. E 73. F 74. G 75. B 第二部分： 第一节单项填空（共xx小题：每小题1分，共xx分） 从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 21 【答案】C 【翻译】我班最高的男孩塞缪尔，能轻松地拿到架子顶层的书。 【解析】本题考查情态动词。根据语境可以判断，塞缪尔能够拿到架子顶层的书。

can表示能力，译为“能够”；must表示必要性，译为“必须”；should表示劝告、建议，译为“应该”；need表示需要，译为“需要”。can与语境相符，答案选C。 22 【答案】D 【翻译】—彼得，请发给我们明信片这样我们就知道你参观了哪里。 —没问题。 【解析】本题考查并列连词。两个并列句存在因果关系，前一句是因，后一句是果，表示因果关系的连词，结果是用so。but是表示转折关系的连词，or是表示选择关系的连词，for是表示因果关系的连词，后接原因，答案选D。 23 【答案】B 【翻译】每年，在风筝节中风筝做的最漂亮的人会赢得奖品。 【解析】本题考查主语从句。从句缺少主语，并且只有人能够发出制作风筝的动作，又因为whomever不能作主语，所以选whoever，答案选B。 24 【答案】A 【翻译】—昨天你给那家公司打电话询问他们对我们的产品印象如何了吗？ —打过了，他们对产品很满意。 【解析】本题考查时态。文章给出明确的时间yesterday，所以选用一般过去时。答案选A。 25 【答案】C 【翻译】虽然鸟用羽毛来飞行，（但是）一些羽毛是用作其他用途的。 【解析】本题考察状语从句，前后两句之间是转折关系，故选择B. Although， A. Once“一旦”； B. If“如果”；D. Because“因为”，答案选C。 26 【答案】B 【翻译】Jane漫无目的地沿着林荫大道往前走，并不知道要去哪里。 【解析】本题考察名词性从句，动词knowing之后是宾语从句，head是不及物

人教版 语法测试及答案解析

1. The little boy won’t go to sleep________ his mother tells him a story. A. or B. unless C. but D. whether 2. We haven’t discussed yet________ we are going to place our new furniture. A. that B. which C. what D. where 3. —Have you finished reading Jane Eyre? —No, I ________my mother in the kitchen all day yesterday.. A. was doing B. would do C. had done D. do 4. As a child, Jack studied in a village school, ________ is named after his grandfather. A. which B. where C. what D. that 5. Mary made coffee ________ her guests were finishing their meal. A. so that B. although C. while D. as if 6. I have seldom seen my mother ________ pleased with my progress as she is now. A. so B. very C. too D. rather 7. When you are home, give a call to let me know you ________ safely. A. are arriving B. have arrived C. had arrived D. will arrive 8. A small car is big enough for a family of three ______ you need more space for baggage. A. once B. because C. if D. unless 9. If the weather had been better, we could have had a picnic. But it __ ____ all day. A. rained B. rains C. has rained D. is raining

877.试卷参考答案与答案解析

参考答案与答案解析 听力部分 一、 1. don’t 2.Miss 3.grandma 4. feet 5.clean 6. any 二、1-4 √√×× 5-8√×√× 三、 B C A E D 四、 1.sorry 2. beef 3.Today 笔试部分 一、1. √ 2.× 3. × 4. √ 5.× 6.√ 二、1.sandwiches 2.potatoes 3.strict 4.any 5.are 6.him 三、1. read books 2.play football 3. do kung fu 4.play the pipa 5.sing English songs 6.wash my clothes 四、1.B 【解析】lots of是固定搭配，意思是“许多、很多”，与many同义。 2.A 【解析】it是第三人称单数，因此选择be动词的is形式。 3.B 【解析】piano（钢琴）是一种乐器，因此，前面一定要加定冠词the. 4.A 【解析】let是动词，后面要加人称代词的宾格，因此选择us.整一句话的 意思是：让我们去森林吧。 5.C 【解析】在湖面上用介词on. 6.A 【解析】你认识她吗？翻译为英语就是Do you know her? 7.C 【解析】跟谁有什么课，用介词with. 8.C 【解析】do来提问，do来答，否定回答的话，do还要变成don’t. 9.A 【解析】milk是一种饮料，因此选择drink（饮料）。 10.C【解析】not young（不年轻）说明年老，因此选择old. 五、1.He is clever and hard-working. 2.The ice cream is delicious. 3.The water bottle is on the bike. 4.房间很脏。/ 房间很脏乱。 5.自然公园真安静。/ 自然公园这么安静。 六、1.Is there a river near the tree?

B级真题答案与解析.docx

2017年12月高等学校英语应用能力考试（B级）试卷 答案与解析 Part I Listening Comprehension (25 minutes) Directions:This part is to test your listening ability. It consists of 4sections. Section A Directions:This section is to test your ability to give proper responses. There are 7 recorded questions in it. After each question, there is a pause. The questions will be spoken two times. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A) , B), C) and D) given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. For Example: You will hear: You will read: A) I’m not sure. B) You’re right. C) Yes, certainly. D) That’s interesting. From the question we learn that the speaker is asking the listener to leave a message. Therefore, C) Yes, certainly is the correct answer. You should mark C) on the Answer Sheet with a single line through the center. Now the test will begin. [A] [B] [C] [D] 1.M: Excuse me, where is the information center? [答案]A [考点]对询问地点的回答 [解析]问题问的是“请询问询处怎么走?”对于此类询问地点的问题,答复的内容通常是指示方向。故选A。 2.W: Can you show me how to use this machine? [答案]C [考点]对请求的回答 [解析]问题问的是“能告诉我怎么操作这台机器吗?"对于请求，可以用yes或no来回答。 故选C。 3.M: How was your fight, Mr. Smith? [答案]B [考点]对询问感受的回答 [解析]问题问的是“史密斯先生，飞行顺利吗?”针对此类问题，回答的内容和个人感觉相关，感觉愉快或者不愉快。故选B。 4.W: It's a new model. Do you want to try it? [答案]D [考点]对询问意愿的回答 [解析]问题问的是“这是新款式。您想试一试吗?”因此，回答的内容应该和个人意愿相关，愿意或者不愿意。故选D。 5.M: Would you sign your name here, please? [答案]C [考点]对请求的回答 [解析]问题问的是“麻烦请在这里签名。”回答的内容要么是可以签或者不愿意签。A和C都表示肯定回答，但是A 一般表示同意别人帮忙做某事，而不是表示自己愿意亲自做

计算机二级第17套答案及解析

第1题：（单项选择题，本题1分） 下列叙述中正确的是 A. 程序执行的效率与数据的存储结构密切相关 B. 程序执行的效率只取决于程序的控制结构 C. 程序执行的效率只取决于所处理的数据量 D. 以上说法均错误 正确答案：A 答题信息： 答疑：【解析】程序执行的效率与数据的存储结构、数据的逻辑结构、程序的控制结构、所处理的数据量等有关。 第2题：（单项选择题，本题1分） 下列与队列结构有关联的是 A. 函数的递归调用 B. 数组元素的引用 C. 多重循环的执行 D. 先到先服务的作业调度 正确答案：D 答题信息：D 答疑：【解析】队列的修改是依先进先出的原则进行的，D正确。 第3题：（单项选择题，本题1分） 对下列二叉树进行前序遍历的结果为 A. DYBEAFCZX B. YDEBFZXCA

C. ABDYECFXZ D. ABCDEFXYZ 正确答案：C 答题信息： 答疑：【解析】前序遍历是指在访问根结点、遍历左子树与遍历右子树这三者中，首先访问根结点，然后遍历左子树，最后遍历右子树；并且，在遍历左右子树时，仍然先访问根结点，然后遍历左子树，最后遍历右子树。前序遍历描述为：若二叉树为空，则执行空操作。否则：①访问根结点；②前序遍历左子树；③前序遍历右子树，C正确。 第4题：（单项选择题，本题1分） 一个栈的初始状态为空。现将元素1,2,3,A,B,C依次入栈，然后再依次出栈，则元素出栈的顺序是 A. 1,2,3,A,B,C B. C,B,A,1,2,3 C. C,B,A,3,2,1 D. 1,2,3,C,B,A 正确答案：C 答题信息： 答疑：【解析】栈的修改是按后进先出的原则进行的，所以顺序应与入栈顺序相反，故选C。 第5题：（单项选择题，本题1分） 下面属于白盒测试方法的是 A. 等价类划分法 B. 逻辑覆盖 C. 边界值分析法 D. 错误推测法 正确答案：B 答题信息： 答疑：【解析】白盒测试法主要有逻辑覆盖、基本路径测试等。逻辑覆盖测试包括语句覆盖、路径覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判断-条件覆盖，选择B。其余为黑盒测试法。 第6题：（单项选择题，本题1分） 下面对对象概念描述正确的是

数字电子技术试题及答案解析

一、单项选择题（每小题1分，共15分） 在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。 1．一位十六进制数可以用多少位二进制数来表示？（ C ） A . １ B . ２ C . ４ D . 16 2．以下电路中常用于总线应用的是（ A ） A.T S L 门 B.O C 门 C. 漏极开路门 D.C M O S 与非门 3．以下表达式中符合逻辑运算法则的是（ D ） A.C ·C =C 2 B.1+1=10 C.0<1 D.A +1=1 4．T 触发器的功能是（ D ） A ． 翻转、置“0” B. 保持、置“1” C. 置“1”、置“0” D. 翻转、保持 5. 存储8位二进制信息要多少个触发器（D ） A.2 B.3 C.4 D.8 6．多谐振荡器可产生的波形是（ B ） A.正弦波 B.矩形脉冲 C.三角波 D.锯齿波 7．一个16选一的数据选择器，其地址输入（选择控制输入）端的个 数是（ C ） A.1 B.2 C.4 D.16 8．引起组合逻辑电路中竟争与冒险的原因是（ C ） A.逻辑关系错； B.干扰信号； C.电路延时； D.电源不稳定。 9．同步计数器和异步计数器比较，同步计数器的最显著优点是（ A ） A.工作速度高 B.触发器利用率高 C.电路简单 D.不受时钟C P 控制 10．N 个触发器可以构成能寄存多少位二进制数码的寄存器？（ B ） A.N -1 B.N C.N +1 D.2N 11．若用J K 触发器来实现特性方程AB Q A Q n 1n +=+，则J K 端的方程应为 （ B ） A.J =A B ，K =B A B.J =A B ，K =B A C.J =B A +，K =A B D.J =B A ，K =A B 12．一个无符号10位数字输入的D A C ，其输出电平的级数是（ C ） A.4 B.10 C.1024 D.100 13．要构成容量为4K ×8的RAM ，需要多少片容量为256×4的RAM ？（ D ） A.2 B.4 C.8 D.32 14．随机存取存储器R A M 中的内容，当电源断掉后又接通，则存储器中的内容将如何变换？（ C ） A.全部改变 B.全部为1 C.不确定 D.保持不变 15．用555定时器构成单稳态触发器，其输出的脉宽为（ B ） A.0.7RC ； B.1.1RC ； C.1.4RC ； D.1.8RC ；

参考答案与解析2

普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 英语模拟试题卷（二）参考答案与解析 I 听力 第一节：听力理解 1—5 ACACA 6—10 BCCAA 11—15BCACB 第二节：听取信息 16. playing tennis 17. farmer 18. 60 19. fishing 20. teacher Ⅱ语言知识及应用 第一节完形填空 本文主要讲述了北京人饲养宠物狗之多和对宠物狗的宠爱。 21. B. 根据第一句number of pet dogs in Beijing is more than the urban population 及全文可知北京人爱狗 22. A. 根据第一段和Now Beijing is home to more than 1 million可知狗的数量在戏剧性地增长。表示自然要用动词不及物rise，而raise是及物动词，表示人为地抬高。 23. D. 根据前一句the number of pet dogs in the city has risen dramatically可知是狗。 24. A. walk the dog是固定搭配，“遛狗”之意。 25. C. 根据rather than an animal可知是人类和动物进行对比,而其余三个都太偏面。 26. B. 根据前文就像人类的同伴一样“总是”步调一致地散步。 27. A. 人和狗分成两组行动。 28. D. 根据前文应该是我在这个城市所见到的最有趣的事。 29. C. 北京人溺爱他们的狗，尤其突出的是在冬天。故选Especially，而Specially 是“专门”的意思。 30. B. 根据前文给它穿上彩色背心（colorful vests）和even pairs of 可知是成双的靴子。 第二节语法填空 这篇文章主要告诉我们怎样与他人合作。 31. else。意思是“与他人和谐工作的能力是使自己显示出与其他人不同的好方法”，用在复合代词everybody后作定语，表示“其他的”，用else。 32. for。表示“因某事责备某人”是blame sb. for sth.。 33. them。指代上文中的others，在句中做宾语，用them。 34. achievements。与前面的values和weaknesses同时充当短语动词find out的并列宾语，用名词形式。 35. but。这是表示“不是……而是……”的not … but …结构。 36. to deal。这是“疑问词+不定式”结构做宾语。 37. best。根据句意这里表示“最好”之意，故用最高级。 38. who。这里是定语从句，先行词teammate在定语从句中充当主语，指人，所以用who。 39. that。decided后接了一个宾语从句，该宾语从句句子结构和句意都完整，因而用连词that。

卷17(同步参考答案)

1用于记载会议主要情况和议定事项的公文是( )。 A. 决议 B. 会议记录 C. 纪要 D. 议案 参考答案:C 解析:纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。故本题答案选C。 2卡车司机甲在行车途中，被一吉普车超过，甲顿生不快，便加速超过该车。不一会儿，该车又超过了甲.甲又加速超过该车。当该车再一次试图超车行至甲车左侧时，甲对坐在副座的乙说：“我要吓他一下，看他还敢超我。”随即将方向盘向左边一打，吉普车为躲避碰撞而翻下路基，司机重伤，另有一人死亡。甲驾车逃离。甲的行为构成( )。 A. 故意杀人罪 B. 交通肇事罪 C. 破坏交通工具罪 D. 故意杀人罪和故意伤害罪的想象竞合犯 参考答案:B 解析:交通肇事罪是指违反交通管理法规，发生重大交通事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失，危害公共安全的行为。本题中，甲并无故意杀人或故意伤害的故意.也无破坏交通工具的故意。 3家庭美德规范是家庭关系的( )和社会评价标准。 A. 维持基础 B. 相互协调 C. 调节手段 D. 根本要求 参考答案:C 解析:家庭美德规范是家庭关系的调节手段和社会评价标准。《宪法》、《婚姻法》、《妇女权益保障法》等与家庭伦理互相适应，使家庭关系具有了情与法的现代特征。家庭美德的内容主要包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等。本题选C。 4改革开放以来，我国主要区域政策经历了不同的阶段：①以经济特区为重心的沿海地区优先发展阶段;②以缩小区域差距为导向的西部大开发阶段;③以浦东开发为龙头的沿江沿边地区重点发展阶段;④以区域协调发展为导向的共同发展阶段。这四个阶段按时间顺序排列应为( )。 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①③②④ D. ②③①④ 参考答案:C