安康援助少年儿童协会活动签到表2.0

安康援助少年儿童协会活动签到表

活动编号：2014- 活动时间： 2014年月日活动内容：活动地址：

带队人签名：报名人数（名）：参加人数：

活动时间：从点分到点分，共计小时分

参加活动的会员名单

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家长学校各项制度

01、家长学校管理制度 02、家长学校考核制度 03、学员登记制度及守则03+、家长学校档案管理制度 04、家长培训制度 05、家长学校家庭教育经验交流会和家庭教育研讨会的制度 06、家长学校工作中班主任与任课教师协作制度 07、家长学校教师备课制度 08、任课教师工作制度08+家长学校教师考核制度 09、家长学校学习制度 10、家长学校学员考核制度 11、家长学校家访制度 12、家长学校信息反馈制度 13、家长学校监督、检查、反馈制度 14、家长学校优秀学员评比制度 15、优秀学员的评比条件 16、家长学校学员结业考核制度 17、家长学校考核奖惩制度 18、学校、社会、家庭三结合教育制度 19、家长接待日制度 20、家长开放日制度 21、家长校访制度 01、家长学校管理制度 为进一步发挥家长学校的育人作用,全面实施素质教育,形成育人制度化、规范化,指导家长为学生身心健康发展创造良好的育人环境,特制定本制度。 1、成立由家长学校领导小组,成立家长委员会,加强对家长学校的领导。 2、每学期都要制定家长学校工作计划,并纳入学校德育工作计划之中。

3、邀请有关专家,有经验的领导以及对子女教育成功的家长作为讲课教师,丰富家长育人知识,让家长学习先进的教育理论,掌握家庭教育新的有效的方法。 4、学校根据学生或家长的具体情况(如学生的年龄特征、特殊家庭子女、后进生、家长教育思想落后、教育方法简单等)确定家长学校的教学内容。 5、定期分析学生的思想、品德、心理、学习、生活中带有倾向性的问题。每年对“教子有方”的学生家长进行表彰奖励,并记录档案。 6、家长学校工作每年有计划、有总结,并纳入学校考核评估之中,及时总结家长学校育人工作的规律、经验,促进家长育人工作的规范化、科学化。 02、家长学校考核制度 1、要求学员按时上、下课,不迟到、不早退,上课时间不擅自离开课堂,外出先请假。 2、学员因病、因事不能按要求上课,要向班主任请假。 3、各班要建立考勤簿,每次上课要由家长亲笔签到,学校负责人要如实认真填写学员事、病及迟到、早退情况。 4、学员上课时间不得闲聊,尽量做好听课笔记,做到酒后不进课堂,不在教室内吸烟, 不接听手机、举止端庄、语言文明。 5、积极准时参加学校组织的讲座、授课、会议和活动。 6、教师要认真备课、上课,批改作业,要认真钻研教材,要努力提高家教水平,班主任 要管理好班级。 7、对经考试成绩不合格的,家长学校要组织个别培训,直到考试合格。 根据以上条款,家长学校每年对班级学员和家庭教育工作者进行一次考核,通过考核 评选优秀家长学校、优秀学员、优秀学习型家庭、家庭教育优秀工作者等。 03、学员登记制度及守则 1、凡本校学生家长都应报名注册,认真填写报名登记表的各项内容,成为家长学校成员,并遵守学校有关规定。 2、每位学员应准时参加听课,不得随意旷课,有特殊情况须请假。 3、应遵守课堂纪律,不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。 4、爱护校内公物,不得损坏校内物品。 5、上课认真听讲,积极参加校内各项教学活动。 03+、家长学校档案管理制度 1、学校坚持把家长学校档案工作纳入学校档案工作的重要组成部分。

社区家长学校活动计划

社区家长学校活动计划 家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。下面为大家了街道社区家长学校的工作计划，一起来看看吧！ 街道社区家长学校工作计划1 一、指导思想 家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，落实科学的教育发展观，以《安徽省家长学校教学指导纲要》、《安徽省家长学校工作规程》为指导，在原有办学经验的基础上，结合实际，积极探索，大胆实践，勇于创新，努力开创家长学校新局面，真正起到区示、健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。 2、把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。 3、认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位；有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、

有课室、有计划总结。 4、举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法。 5、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。 6、认真做好家长学校资料的整理和归档。 三、具体措施 提高认识，健全组织 把家长学校教育列入社区工作计划之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。 加强管理，提高效果 1. 完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。 2. 组织领导上，做到四个落实 落实组织。健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规.大力普及科学的家庭教育知识。加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。 2.注重家长和孩子行为方式的改变。教育和引导家长拓展家庭教育

家长学校实施计划方案

家长学校实施方案 一、指导思想 以中共中央、国务院办公厅《关于适应新形势，进一步加强和改进学校德育工作的意见》为指针，认真贯彻《市关于进一步加强和改进家长学校的实施方案》，以基础教育改革为契机，以推动家长“走进新课程与子女同行”为重点，办好家长学校。 二、工作目标 1、引导广大家长能动的学习和掌握教育子女的科学知识和方法 ,确立正确的育子观念，自觉履行家庭教育的职责。 2、加强家庭教育与学校教育的沟通和配合，促进家长参与教育改革，争取家长对课程改革的理解与支持，全面实施素质教育。 3、推动学习性家庭建设，提高家庭文明水平，为儿童的健康成长创造良好的环境。 三、主要工作及措施 (一)、健全家长学校组织机构 1、成立家长学校校务委员会: 主任：江淮 副主任：徐心意高炜程胜来 成员：贤武胡胜保应虎日虎程纳新缪兴智 2、设立家长委员会: 主任委员：王成才 副主任委员：胡智锋万建国 委员：唐军世友胡小宏高家满洪方春 学松汪和平胡联合 教员：学校优秀教师；聘请有关家教专家；教子有方的有经验的家长。

四、具体要求与措施 （一）加强组织领导，做到四个落实 1、组织落实：健全组织机构，建立家长学校校务委员会，聘请各年级的家长委员会会长担任家长学校领导。 2、时间落实：家长学校上课学习时间，一般每学期安排1-2次，从一年级到六年级都安排，每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。 3、教员落实：家长学校聘请学校教育，教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。 4、教学容落实：根据《小学生家长读本》容按照从一到六年级学生不同时期的每个阶段安排具体的教学容，做到有计划，有序列地进行，使教学容序列化，系统化。 （二）健全制度，规管理 1、制订工作职责，明确工作义务 学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。①制订《家长学校校长工作职责》；②制订《家长学校副校长工作职责》；③制订《家长学校教员工作职责》；④制定《家长学校工作常规》。 2、建立各项制度，实现制度管理 ①建立考勤制度。制订《顺安中心小学家长学校家长上课签到表》和《顺安中心小学家长学校家长上课制度》； ②建立考评制度。对每学期所学容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况； ③建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。 ④建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。

手工制作社团活动方案

砚山县三小社团活动之—— 巧巧手剪纸社团活动方案手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发学生创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。为了更好地发挥学生的特长，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力，丰富学生的课余生活，特制订本学期巧巧手社团活动方案。 一、活动目的 让学生初步了解手工制作及其意义；通过手工制作小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解手工操作的基本技巧和方法，锻炼学生的动手能力，陶冶情操，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。其次通过以点带面，促进我校的特色发展，提高学生的动手能力和创造能力，同时让学生在制作过程中体会学习、生活的乐趣。 二、活动主题：手工制作 三、组委会： 组长：郑良燕 成员：田国会张开良 四、社团成员：三年级学生 五、活动安排

活动时间：2016年10月14日------2016年12月23日（每周星期五）下午课外活动 活动地点：三（1）班教室 六、活动内容 1、使学生了解手工操作的基本技巧和方法。 2、以环保为前提，教学生利用废旧材料、卡纸进行手工制作。 3、学折小兔子以及各种简单折纸的方法。 4、欣赏名家手工作品，开阔学生眼界；展示优秀手工作品，提高欣赏水平。 5、给学生自己创作作品的时间和空间。 6、及时总结活动内容。 七、学习材料 手工纸、胶棒、水彩笔、各色卡纸、手工纸、双面胶、小剪刀、裁纸刀等。 八、活动步骤： 1、组织健全的手工制作兴趣小组。 活动固定，通常每周五下午进行。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，任课教师确保参加学员的按时到位，努力激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。 2、定期举办学生手工作品展览。 举办手工制作作品展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们

学生篮球社团活动资料台账

男子篮球学生社团活动资料目录

岗李小学社团工作三年规划为进一步促进学校素质教育的深入发展，提高学校社团建设质量，展现繁荣的校园文化生活，发挥发现学生的潜质，培养学生综合素质，陶冶高尚情操，现制定我校社团工作三年规划，具体方案如下： 一、指导思想 坚持以人为本，以学校为基础，以特色为优选，充分展示每名学生的艺术特长并发挥他们的潜质，从而提升校园艺术氛围，推动学校艺术特色建设。 二、活动安排 学校领导小组依据学生喜好及生活实际，统筹规划全校的项目。充分利用学校时间以及寒暑假等节假日，以参与、体验教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织相关活动，开设了篮球、花式跳绳、绘画、书法、经典诵读、象棋等丰富多彩的社团活动。活动项目实行双向选择，做到人人参与，人人有项目，使所有学生都能初步掌握除了学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。 三、工作内容 1、围绕素质教育的实施，进一步转变教育观念，深化课程教学改革，整合教育资源，建设具有时代精神、地区特点的社团活动场所。 2、打造一支充满活力、富于创新，适应教育现代化要求，具有良好师德和专业素质，满足青少年教育发展需求的师资队伍。 3、完善社团活动体系，加强未成年人道德与艺体实践，形成社团活动的规范化、制度化。学习、借鉴先进的教育活动理念和经验，不断

扩大学校社团活动的影响。 4、加强科学研究，不断提高学校社团教育活动的现代化水平，大幅度、全面提高教育活动的质量和水平。 5、强化社团活动的示范、指导职能，深化“艺体教结合”，促进学校社团工作整体水平的不断提高。 四、推进步骤 第一阶段（2015年03月——12月）宣传发动阶段。学校召开动员大会，并根据上级指示精神，制定符合学校实际的实施方案。利用校园网络、板报、班团队会等积极做好宣传工作，通过宣传教育，让全校教师、学生及其家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为学校社团工作的建设营造良好的氛围。 第二阶段（2016年01月——12月）方案准备、推进、实施阶段。领导小组制定相关的工作职责、计划，组建辅导员队伍；初步修缮场地，配备必要设备器材，并按照学校方案要求，积极组织实施，并通过开展督察评比，及时总结活动成果。 第三阶段（2017年01月——2017年7月）巩固提高阶段。总结创建工作，找出存在的问题，提出整改的措施，明确下一步的工作思路。完成未成年人思想道德建设新的品牌。 五、保障措施 今后三年，学校将从“规划”视角，谋求社团活动的科学发展；从“品质”视角，实现社团活动的内涵发展；从“现代”的视角，探索社团活动的有效管理；从“培训”视角，培养社团组织的高质队伍；

“主持人”社团活动报名及签到表

耳林中心小学社团活动报名表 2015年3月9日 社团名称学生姓名（合计：214人）指导老师与负责任务备注 播音与主持张雅楠王欣悦高悦张婧瑶杜浩琪蒋雨航杨静李娟李浩方晓红（计划与安排） 杨苗（记录） 9人 跆拳道 庄玉鹏李振平王欣雨马铭瑄王宇航高佳越张帅李星瑞李强方卫涛杭绍凯李晓丽徐媛 （大）李慧刘翔宇高佳圆赵雄王绍杰刘博成吴继伟杭军伟马辽志李树斌李思宇 （大）李伟刘岩李白刘勇康锐李登伟赵锦洋王宏伟秦涛方易凡张亚飞李奥杰李清瑞 曹振帅庄奥玉张值春高奥卓贺江李佳愿方京奥田旭涛李雨乐杜文昊王钰文 姚浪（计划与安排） 高占华（记录） 48人 巧手坊韩予晨李慧蓉王红娜李浩贤张美丽李宇珊郭晓娜李欣李浩军曹波李星星高阳王跃民 曹峰李亚丽刘星马巧慧李泽宇李媛马晶李赛男高蓉李娜李晓宇王丽媛李青霞 （小）李慧王伟 任小叶（计划与安排） 韦建波（记录） 28人 大秧歌 王丽霞田雪李慧丽曹欢高慧丽李花蓉高子珈张春慧刘晓高静李光荣曹有军李笑阳 白星刘杨吴云王帅高升李彦东杭利伟孙凯张磊张宇李涛李旭琪刘宇高耀李阳高磊 张瑞刘梦雪高艳丽李星宇王瑜杜丽霞白静高静杨梦慧李瑞高利兵李阳许占清 韩云（计划与安排） （记录） 刘忠海刘振华 方忠秀 42人 现代舞王奥美吴月月王佳宇李晓慧杨晓丽高嘉宇李佳轩郭晓娜张娇刘瑞媛高婷李可欣赵婧媛 高卓颖王娜李娇艳李文慧薛蓉 米亚娥（计划与安排） （记录） 18人 民族舞李欣关阳关彤赵雅琪袁月孙慧娜韩瑞曹慧高丹娜李蓉李欣悦李楠李晓宇高金玲 郭默默杜芯薄孙溪悦张永飞李浩宇 杜鹏英（计划与安排） （记录） 19人 书法与棋艺杨欣慧李浩宇苏建阳李春霞刘旭马帅马鑫（小）李伟贺文强刘峰赵洋高兴龙万珂 白洋徐启阳刘洋高彦勇刘建国高斌李昊阳李媛王家辉 万玉成（计划与安排） 李洲林（记录） 22人

家长学校制度汇编

01、家长学校管理制度02、家长学校考核制度 03、学员登记制度及守则03+、家长学校档案管理制度 04、家长培训制度 05、家长学校家庭教育经验交流会和家庭教育研讨会的制度 06、家长学校工作中班主任与任课教师协作制度 07、家长学校教师备课制度 08、任课教师工作制度08+家长学校教师考核制度 09、家长学校学习制度 10、家长学校学员考核制度 11、家长学校家访制度 12、家长学校信息反馈制度 13、家长学校监督、检查、反馈制度 14、家长学校优秀学员评比制度 15、优秀学员的评比条件 16、家长学校学员结业考核制度 17、家长学校考核奖惩制度 18、学校、社会、家庭三结合教育制度 19、家长接待日制度 20、家长开放日制度 21、家长校访制度

01、家长学校管理制度 为进一步发挥家长学校的育人作用，全面实施素质教育，形成育人制度化、规范化，指导家长为学生身心健 康发展创造良好的育人环境，特制定本制度。 1、成立由家长学校领导小组，成立家长委员会，加强对家长学校的领导。 2、每学期都要制定家长学校工作计划，并纳入学校德育工作计划之中。 3、邀请有关专家，有经验的领导以及对子女教育成功的家长作为讲课教师，丰富家长育人知识，让家长学习 先进的教育理论，掌握家庭教育新的有效的方法。 4、学校根据学生或家长的具体情况（如学生的年龄特征、特殊家庭子女、后进生、家长教育思想落后、教育方法简单等）确定家长学校的教学内容。 5、定期分析学生的思想、品德、心理、学习、生活中带有倾向性的问题。每年对“教子有方”的学生家长进行表彰奖励，并记录档案。 6、家长学校工作每年有计划、有总结，并纳入学校考核评估之中，及时总结家长学校育人工作的规律、经验, 促进家长育人工作的规范化、科学化。 02、家长学校考核制度 1、要求学员按时上、下课，不迟到、不早退，上课时间不擅自离开课堂，外岀先请假。 2、学员因病、因事不能按要求上课，要向班主任请假。 3、各班要建立考勤簿，每次上课要由家长亲笔签到，学校负责人要如实认真填写学员事、病及迟到、早退情况。 4、学员上课时间不得闲聊，尽量做好听课笔记，做到酒后不进课堂，不在教室内吸烟，不接听手机、 举止端庄、语言文明。 5、积极准时参加学校组织的讲座、授课、会议和活动。 6、教师要认真备课、上课，批改作业，要认真钻研教材，要努力提高家教水平，班主任要管理好班级。 7、对经考试成绩不合格的，家长学校要组织个别培训，直到考试合格。 根据以上条款，家长学校每年对班级学员和家庭教育工作者进行一次考核，通过考核评选优秀家长学 校、优秀学员、优秀学习型家庭、家庭教育优秀工作者等。

2017年9月社团活动安排签到表

准格尔旗第一中学乡村学校少年宫·学生社团活动签到表 类别序号社团名称指导老师活动地点指导老师签字 文学类1 远方文学社高鑫梅实验楼四楼文学社 2 博览群书社团（一）张宏宇实验楼四楼阅览室 3 博览群书社团（二）乔虹 实验楼四楼通用技术 教室 4 演讲社团籍泠综合楼C区三楼 5 国学社团李俊林综合楼C区四楼 6 播音主持社团(校 园广播站) 高磊实验楼四楼广播站 艺术类 7 “雅韵”器乐社团侯耀华 体艺楼二楼器乐活动 室 8 二胡社团史文蕊体艺楼二楼二胡教室 9 古筝社团张瑞体艺楼二楼古筝教室 10 扬琴社团张乔淼体艺楼一楼扬琴教室 11 笛子社团刘健体艺楼二楼笛子教室 12 钢琴社团潘金花体艺楼二楼钢琴教室 13 “和乐”合唱社团王琴 体艺楼二楼音乐理论 教室 14 其他艺术类高考冲 刺社团 万长平综合楼C区三楼15 “舒雅”软笔书法 协会 杨长青 综合楼C区2楼软笔 书法活动室 16 “弘文”硬笔书法 社团 刘海霞 综合楼C区2楼硬笔 书法活动室 17 喜剧表演社团杨建新体艺楼二楼音乐教室 18 民歌社团张珂瑜体艺楼二楼音乐教室 19 剪纸社团王美芳 综合楼C区二楼剪纸 活动室

20 高一美术高考腾飞 社团 万长平体艺楼三楼美术教室 21 高二美术高考腾飞 社团一 贾玲体艺楼一楼美术教室 22 高二美术高考腾飞 社团二 高锐体艺楼三楼美术教室 23 陶艺社团刘根民综合楼C区2楼陶艺 活动室 24 手工制作（串珠） 社团 外聘 综合楼C区2楼手工 社团教室 体育类25 “魅力一中”广场 舞社团 何宝珍 体艺楼三楼1号舞蹈 室 26 足球俱乐部孙宏伟足球场 27 足球训练队孙宏伟足球场 28 “灵动”乒乓球社 团 周保成体艺楼一楼乒乓球室 29 乒乓球训练队周保成体艺楼一楼乒乓球室 30 “羽翼”羽毛球社 团（一） 刘建利 2号操场羽毛球活动 场地 31 “羽翼”羽毛球社 团（二） 何宝珍 2号操场羽毛球活动 场地 32 毽球社团王宇二号操场 33 高一田径队（一）王宇田径场 34 高一田径队（二）段志强田径场 35 高二田径队(一）杨建民田径场 36 高二田径队（二）刘永强田径场 37 高三田径队（一）刘强田径场 38 高三田径队（二）张广良田径场 39 “扣响青春”排球 社 赵瑞琴操场、篮球馆 40 “飓风”篮球社团郭旭篮球馆 41 篮球训练队韩培淇篮球馆

家长学校活动方案计划

家长学校活动方案 主题：好习惯好人生 一、指导思想： 本次家长学校活动主题是“好习惯好人生”。为全面实施素质教育，让家长能够了解学校、老师，让家长看到孩子在校学习生活和能力表现，学校特此组织本次家长会。通过家长、老师面对面、心贴心的交流活动，请家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理；让我们共同建设安全和谐的教育做出应有的贡献。 二、活动目的： 1．通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。 2．加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。3．充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育工作。 三、领导小组： 组长： 副组长： 组员： 四、活动时间： 2012年11月23日（星期五）下午2：00——4:00 五、活动地点： 各班教室 六、开会准备 1、学校方面： ①准备流星球表演（杨丽琴） ②学生书法作品展示（朱明朱梅珍） ③学校特色活动展板（何钧向艳） ④下发家长会通知书（向艳） ⑤校园环境布置（朱梅珍） 2、各班要求： ①各班主任以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便

于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。 ②11月23日中午放学之后各班将教室包干区打扫干净，教室讲台书柜的整理、布置好黑板、桌子排列整齐，给家长以干净、整洁、明快之感；安排2位学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。 ③策划好班级特色展示（学生作业、学生优秀作品展示、学生特长表演……），各班主任要提前将班级特色展示上报教导处。 七、开家长会的流程要求: 1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。 2、请家长在走廊观摩流星球表演，欣赏车小少年风采。 3、班级特色活动展示 4、班主任进行专题讲座： 5、班主任汇报学校工作内容、工作成绩及本班级期中考试情况。 （可适当选择汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。） 6、请2——3名优秀家长代表发言。（要提前通知家长，并请家长撰写发言稿班主任要审稿，会后发言稿上交。） 7、个别沟通。 八、对老师的要求： 1、家长会要提前入手，准备充分。 2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。11月19日将发言稿上交教导处检查。 3、教师着装要得体，大方。 4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。 5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。 6、班级布置要温馨，能充分体现班级文化和特色。

家长学校管理制度模板

家长学校管理制度

家长学校管理制度 为了积极推进家长学校建设, 不断提高家长素质、端正家长教育观念、改进教育方法, 迅速提高家长学校教学水平, 特制定以下管理制度。 一、加强对家长学校的组织领导, 由教导处负责日常事务工作, 具体制定教学工作计划, 落实有关管理工作人员, 组织开展有关指导工作, 同时, 认真总结家长学校工作经验。 二、宣传党和国家的教育方针, 系统传授家庭教育科学知识, 帮助家长优化家庭教育环境, 改进教育方法, 促进家庭精神文明建设, 同时沟通家校联系促进学生全面健康发展。 三、抓好家长学校师资队伍建设, 聘请有教育理论与实践经验人员, 担任学校家长学校专职教师, 同时聘请教子有方家长担任兼职教师, 改进和提高家长学校授课教育教学效果。 四、重视家庭教育指导教材建设, 根据家长的实际需要, 按照家庭教育理念和研究成果, 编制好体现时代性、科学性和实用性教材, 同时收集、整理部分资料供家长学习之用。 五、加强对家长学校的组织管理, 建立听课制度、做到每次活动有安排有记录, 同时做好意见和建议的反馈工作, 以提高教育教学质量。 六、组织以班级为单位的咨询活动, 开展对学生的个别辅导工作, 按照不同年龄班级的家长, 由班主任或任课教师进行针对性指导, 以帮助有困难的家长掌握知识提高教学质量。

七、帮助家长总结家庭教育工作经验, 组织教子有方家长进行经验交流, 同时, 做好优秀学生、优秀家长的评比工作, 以调动激励广大家长参与家庭教育活动的主动性。 八、家长学校开展教育活动以举办讲座、观看录像、召开各种类型的座谈会和家教咨询服务等形式。 九、注意和积累有关文件, 各种计划, 总结、重大活动记录, 学校档案、整理归档。

2021社团活动总结模板汇总六篇

2021社团活动总结模板汇总六篇 【必备】社团活动总结模板汇总六篇 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是wtt帮大家整理的社团活动总结6篇，希望能够帮助到大家。 社团活动总结篇1 科技活动是培养学生创造能力和动手能力的手段，社团展示活动已经结束，在这次展示的过程中，我们坚持了课内与课外相结合，理论与实践相结合，充分调动学生的发散性思维和动手实践的能力，让学生参与到科技作品的制作中去，通过活动增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。现将本次活动总结如下： 一、确定活动内容 在活动前，先确定活动内容，我们选择让学生利用物理的电学知识制作简易手电筒，然后有目标有顺序的做活动前的基础性工作，活动方案中，注意培养学生的实际操作能力和发散性思维，对于制作的科技作品，不拘泥于固定模式，给学生留有充分的想象空间。活动所需材料提前备好，且要多样、丰富。 二、组织学生，激发兴趣 在科技社团活动之前提前召集学生，告知其活动主要内容，让学生提前做准备，设计好自己的制作思路，收集他们在活动时自己可能用到的特别材料。学生对活动内容非常感兴趣，并积极为活动做好准备工作。 三、活动过程中互相配合 活动前首先给学生讲解理论知识（尽量简单明了），在学生掌握

制作原理的基础上再让其动手实践，可以在过程中少走弯路。活动中让两位同学为一组，互帮互助，在培养动手能力的同时培养团结合作的精神。学生们在活动中热情度很高，态度很认真，同学之间配合得也很默契。老师随时作出指导，帮助学生顺利完成作品。四、作品成果展示请同学们将自己设计的作品摆放在一起进行展示，大家一起对各自作品进行评价，评选出秀的作品，并给予学生相应的鼓励。 此次活动，不仅增长了学生的课内知识，还激发了学生对科学探索的兴趣，锻炼了他们的动手能力，让学生在实践中感受到创造的乐趣，体验到获得成功的快乐，发挥了学生的聪明才智，培养了学生学科技、爱科技的意识，促进学生的整体素质的全面发展。增强了学生科技意识，合作意识，创新精神和实践能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高，通过学生自主活动、自主参与、自主管理、自主发展，展示欲、求知欲得到了充分的展现。 社团活动总结篇2 乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。一学期又这样过去了，回顾这一学期乒乓球兴趣小组的活动情况，现在总结如下： 一、兴趣班中学生的表现： 学生在平时的训练中，大多数积极性都比较高，训练很刻苦，当然他们也会有很大的收获，乒乓球技术进步了不少！但是，有些同学却总是混日子，训练不带乒乓球拍，课堂纪律不好。使得老师管理有些困难，主要的是自己学不到东西，很是好可惜！ 二、训练主要内容： 1、基本站位：基本姿势与基本步法。 2、基本技术：球感练习、发平击球和反手拨球（推挡）、正手攻球以及对打技术等。

家长学校优秀学员材料

家庭教育典型案例 三年级李志涛我的女儿今年上三年级，我认为自信心对孩子健康成长和各种能力的发展，都有十分重要的意义，幼儿期的自信心对一个人一生具有举足轻重的作用。 如何培养孩子的自信心，我主要从注重从以下几点做起： 一、调整成人与孩子间的关系。孩子与家长间的关系如何，在很大程度上决定了他的自信心程度，培养孩子的自信心，首先应检查一下自己与孩子的关系是否有助于自信心的培养。如果孩子感到父母喜欢他、尊重他，态度温和，孩子的感觉很好，往往就活泼愉快，积极热情，自信心强。相反，如果父母对孩子训斥多，粗暴，态度冷淡，孩子就情绪低沉，对周围的事物缺乏主动性和自信心。 二、要言传身教。创设培养孩子自信心的环境，让孩子在潜移默化中“自信”起来。平时，遇事常对孩子说一些鼓励的话，“你一定能行，你肯定做得不错”。因为孩子自我评价往往依赖于成人的评价，成人以肯定与坚信的态度对待孩子，他就会在幼小的心灵中意识到：别人能做到的，我也能做到。老师、家长是孩子的效仿榜样，因此，在孩子面前更应有自信心，乐观的性格，有魄力，自强，办事不怯懦。

为幼儿树立良好的形象，创设良好的精神氛围，也是形成孩子自信心的因素。 三、重视与保护孩子的自尊。多赞许，少责备，有助于提高孩子的自尊心，因为有高度自尊心的孩子，对自己所从事的活动充满信心，而缺乏自尊心的孩子，不愿参加集体活动，认为没人爱他，缺乏自信。因此，作为老师、家长，切忌用尖刻的语言，讽刺挖苦孩子，不用别家孩子的优势比自家孩子的不足，不能在别人面前惩罚孩子或不尊重孩子，不把孩子的话当“耳旁风”，不滥施权威，以免损伤孩子的自尊心，使之产生自卑感，而丧失孩子的自信心。因此要特别的注意保护孩子的自尊心，帮助孩子发展自尊感，树立坚定的自信心。 四、让孩子从成功的喜悦中获得自信心。培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验，而过多的失败体验，往往使幼儿对自己的能力产生怀疑。因此，老师、家长应根据孩子发展特点和个体差异，提出适合其水平的任务和要求，确立一个适当的目标，使其经过努力能完成。如让他跳一跳，想办法把花篮取下来，从而在不断的成功中培养自信。切忌花篮挂得太高，而实际能力不及，连连失败，致使自信心屡屡受挫。同样，他们也需要通过顺利地学会一件事来获得自信。一个在游戏中总做不好的孩子，很难把自己看成是成功的人，他会减少自信心，并由此不愿再去努力，

学校社团活动签到表

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Zhejiang Water Conservancy and Hydropower College 注：此为以班级为单位的活动签到表。请在“系别-班级”处填好本班人员所在系和专业班级名称。此表格经校团委素质拓展中心盖章后有效。若有出现代签等做虚弄假情况，取消本表格有效性。取消此表格上所有签到人员参加此次活动所加的第二课堂学分。 班级签到负责人责任签名：

浙江水利水电专科学校活动用章申请表 Zhejiang Water Conservancy and Hydropo1wer College 1注：请于活动前五天提出申请。活动时间栏请注明活动开始时间及结束时间，主要负责人栏请如实填写主要负责人姓名及联系方式。现场签到负责人由校团委素质拓展中心委任，请如实做好统计工作。此表请交于校团委素质拓展中心。

家长学校培训活动组织方案

家长学校培训活动组织方案 为使本次家长学校活动能顺利、有效地开展，特制定本方案。 一、领导小组： 组长：曾庆桂 组员：办公室、教育处、教务处、保卫科、总务各处室负责人 二、活动时间：11月8日（周二）下午 三、活动程序： 1、15：50开校门家长入校； 2、16：10集中主题培训——尊重、沟通、共勉，家校用同样的心教育每一个学生； 3、16：40分班家长活动——期中考试情况分析。 四、具体要求： 1、教育处和团委： （1）制定《活动组织方案》并督促实施； （2）统一印发《活动邀请函》 （3）负责校门口引导的学生会干部的选派和培训；（4）指路标：教室位置； （5）摄影及相关资料准备、收集及整理； 2、巡视 （1）人员安排： 初一：彭学军初二：刘常恒初三：谢卫红高一：邹远奎高二：金奎 （2）巡视要求： A 对本年级应参与家长活动的任课教师考勤；

B 巡视各班家长活动组织情况，劝离在走廊逗留的学生； C 填写好《家长活动情况巡视记录》交教育处。 3、年级组长： （1）根据本《方案》结合年级组情况，确定年级主题或要求； （2）集中研讨家长活动的主题及组织形式，督促各班做好相关准备； （3）通知、协调年级任课教师参加班级家长活动；并告知年级组老师周二第七节课与周五第七节课班会课对调。 4、班主任： （1）根据本《方案》要求结合本班具体情况设计活动形式，做好课件； （2）指导学生写一封《致家长的信》 （3）打印每位学生的《成绩通知单》 （4）指导学生装订期中考试试卷【整齐摆放于学生课桌上】 （5）督促学生准备部分学科作业 （6）按时放学，并督促学生尽快离开教学区； （7）严禁公布学生成绩排名和统一印发班级成绩表； （8）周一放学后安排学生做好教室及公共区卫生并做好保洁要求。 （9）家长学校活动后班主任需交家长培训方案（电子档）、家长会PPT、5篇家长培训心得、家长会签到表到教育处喻爱玲老师处。 5、任课老师要求（不含音、体、美、劳、信息的

家长学校工作安排表

家长学校工作安排（2018——2019学年第 二学期） 一、指导思想： 《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用”，要“办好家长学校、帮助和引导家长树立正确的家庭教育观、掌握科学的教育方法，提高科学教育子女的能力。”家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。 “父母教育是生命教育”。每一句话、每一个举动、每一眼神，甚至看不见的精神世界都给孩子潜移默化影响。良好的家庭教育，对人的进步影响是终身难忘，而父母对孩子影响尤为重大，往往影响一生。因此，每一位家长应深知家庭教育的紧迫性、家庭教育的实效性。家长必须注意改善家庭教育环境，改进教育方法，构建家庭与学校紧密联系的桥梁，形成家庭目标一致性，教师与家长联姻沟通，共同实施素质教育，为学校、社会、家庭三结合教育创造一个思想教育大平台，充分发挥家庭教育的育人功能，共同关心和教育好未成年人的健康成长。 二、北阳中心小学家长学校委员会名单： 校长：关利民 副校长：孙敬堂

常务副主任：晋英致 秘书长;郭丹 委员：徐习才陈福池刘红英高代平 三、本期家长学校授课安排： 次序集中学习时间安排学习内容授课教师 1（1）班2018年3月9日（2）班2018年3月10日 开学典礼 第一讲：今天我们怎样做父母 第二讲：让孩子扮演好子女这一社会角色 （1）班李丹（2）班孟永平 2（1）班2018年3月16日（2）班2018年3月17日第三讲：让孩子适应小学生活 第四讲：让孩子养成良好的习惯随班听课一节 （1）班晋英致（2）班郭丹 3（1）班2018年3月23日（2）班2018年3月24日第五讲：给孩子爱的教育 第六讲：给孩子自主的空间请司法所同志讲法制课 （1）班徐文娟（2）班时保平 4（1）班2009年3月30日（2）班2009年3月31日第七讲：保护孩子好奇心 第八讲：让孩子学会自我保护布置学员结业考试

学生社团会员及会员证管理办法

成都信息工程学院学生社团会员及会员证管理办法 第一章总则 第一条为了加强学生社团会员管理，充分调动广大会员参与社团活动的积极性，按照《成都信息工程学院学生社团管理条例》的相关规定，特制定本办法。 第二章会员 第二条凡本校在籍学生（包括本科生、专科生、双学位学生、研究生、成人教育学生）符合以下条件，均可加入学生社团组织： (一)遵守国家宪法、各项法律法规、校纪校规； (二)承认学生社团章程，认同学生社团发展目标，自觉遵守学生社团的管理制度； (三)积极参加学生社团活动，服从组织领导并履行会员的各项义务。 第三条学生社团会员拥有以下权利： （一）参与社团干部选举的选举权和被选举权； （二）正常参加所在学生社团组织的各项活动的权利； （三）享有优先使用社团资源的权利； （四）对学生社团的发展向社团负责人提出意见和建议的权利； （五）查看社团财务收支状况的权利； （六）所在社团若有损害会员和社团利益的行为，有向学生社团联合会反映情况并要求予以保护的权利； （七）享有自由退会的权利(退会不退会费)； （八）由所在学生社团章程规定的其它权利。 第四条学生社团会员应当履行以下义务： （一）自觉遵守学生社团纪律，维护学生社团的形象，执行学生社团决议； （三）参加学生社团组织的各类活动，及时完成学生社团的各项任务； （四）按时收会费，10元/四年会费需一次性付清； （五）按时注册，老协会会员在每学年招新时需凭该协会会员证注册，否则视为自动退会；

（六）由学生社团章程规定的其他义务。 第五条学生社团会员有退会的自由，每年未按时注册则算作自动退会，在学生社团内担任理事以上职务的会员申请退会的，应当上报学生社团联合会批准。 第六条学生社团会员出现以下情况，应作退会处理： (一)会员因违法犯罪，或违反校纪校规受到处分者，经学生社团理事会讨论决定，报经学生社团联合会批准，可予以强制退会； (二)会员已经毕业、休学、转学或退学； (三)故意扰乱社团活动秩序，造成严重后果； (四)有严重损害社团和学生社团联合会声誉的行为； (五)长达两个月未参加社团的任何活动，未能履行会员义务。 第三章会员证 第七条学生社团会员证（以下简称会员证）是我校各学生社团会员身份的证明。 第八条会员证是各协会会员参加学生社团活动的标志性证件，它记录和证明会员在校期间参与学生社团活动的情况，是会员进行相关学生社团活动评比的依据。会员证实行一人一本制，如若丢失，须向发证社团以及学生社团联合会报失并申请补办，会员证不得转借和擅自涂改。 第九条各协会会员凭会员证参加社团举办的各项活动，每次活动后协会必须进行协会活动签到，德育分加分细则请参考《第十六条关于协会会员加德育分的相关规定》。 第十条会员证由学生社团联合会统一制作。会员证内容包括社团名称、会员姓名、系别班级、会员编号、相片等内容。 第十一条会员证编号统一采取《成都信息工程学院学生社团会员证编号方案》（方案附后）执行。 第十二条经本人自愿，按手续加入我院任一学生社团，承认该学生社团章程，即成为其会员。 第十三条领取会员证等相关流程见附录2 第十四条会员证在每学期初交到学生社团联合会注册；

家长学校制度大全

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01、家长学校管理制度 02、家长学校考核制度 03、学员登记制度及守则03+、家长学校档案管理制度 04、家长培训制度 05、家长学校家庭教育经验交流会和家庭教育研讨会的制度 06、家长学校工作中班主任与任课教师协作制度 07、家长学校教师备课制度 08、任课教师工作制度08+家长学校教师考核制度 09、家长学校学习制度 10、家长学校学员考核制度 11、家长学校家访制度 12、家长学校信息反馈制度 13、家长学校监督、检查、反馈制度 14、家长学校优秀学员评比制度 15、优秀学员的评比条件 16、家长学校学员结业考核制度 17、家长学校考核奖惩制度 18、学校、社会、家庭三结合教育制度 19、家长接待日制度 20、家长开放日制度 21、家长校访制度 01、家长学校管理制度

为进一步发挥家长学校的育人作用，全面实施素质教育，形成育人制度化、规范化，指导家长为学生身心健康发展创造 良好的育人环境，特制定本制度。 1、成立由家长学校领导小组，成立家长委员会，加强对家长学校的领导。 2、每学期都要制定家长学校工作计划，并纳入学校德育工作计划之中。 3、邀请有关专家，有经验的领导以及对子女教育成功的家长作为讲课教师，丰富家长育人知识，让家长学习先进的教育理论，掌握家庭教育新的有效的方法。 4、学校根据学生或家长的具体情况（如学生的年龄特征、特殊家庭子女、后进生、家长教育思想落后、教育方法简单等）确定家长学校的教学内容。 5、定期分析学生的思想、品德、心理、学习、生活中带有倾向性的问题。每年对“教子有方”的学生家长进行表彰奖励，并记录档案。 6、家长学校工作每年有计划、有总结，并纳入学校考核评估之中，及时总结家长学校育人工作的规律、经验，促进家长育人工作的规范化、科学化。 02、家长学校考核制度 1、要求学员按时上、下课，不迟到、不早退，上课时间不擅自离开课堂，外出先请假。 2、学员因病、因事不能按要求上课，要向班主任请假。 3、各班要建立考勤簿，每次上课要由家长亲笔签到，学校负责人要如实认真填写学员事、病及迟到、早退情况。 4、学员上课时间不得闲聊，尽量做好听课笔记，做到酒后不进课堂，不在教室内吸烟，不接听手机、举止端庄、语言文明。 5、积极准时参加学校组织的讲座、授课、会议和活动。 6、教师要认真备课、上课，批改作业，要认真钻研教材，要努力提高家教水平，班主任要管理好班级。 7、对经考试成绩不合格的，家长学校要组织个别培训，直到考试合格。 根据以上条款，家长学校每年对班级学员和家庭教育工作者进行一次考核，通过考核评选优秀家长学校、优秀学 员、优秀学习型家庭、家庭教育优秀工作者等。 03、学员登记制度及守则 1、凡本校学生家长都应报名注册，认真填写报名登记表的各项内容，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。 2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。 3、应遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。 4、爱护校内公物，不得损坏校内物品。 5、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。 03+、家长学校档案管理制度 1、学校坚持把家长学校档案工作纳入学校档案工作的重要组成部分。 2、家长学校各项活动都要建立相应的资料，注意收集、整理和保存。 3、各项制度、计划、实施、检查、考核、学员名册、考勤、试卷、优秀家长名册、宣传材料等单独专项建档。

校园社团活动总结模板9篇

校园社团活动总结模板9篇 校园社团活动总结模板9篇 不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收获，不如来好好的做个总结。那么什么样的活动总结才合适呢？以下是精心整理的校园社团活动总结9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 校园社团活动总结篇1 时间过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导的带领下，我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现对这学期舞蹈社团的活动进行一个总结。 一、加强学习，不断提高思想业务素质 只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各个学生的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和舞蹈组合练习，使学生对舞蹈更有兴趣，同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高舞蹈教学质量。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。 对于舞蹈课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 我利用课外活动编排舞蹈，让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，及时总结教学得失 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。对于舞蹈的学习还不够深入，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西