杂志社组织结构

《东林青年》杂志社组织结构

高级顾问

（1）可以邀请本院的老师做高级顾问，为杂志内容与形式提供专业指导，如在形式上为版块设置、版面风格等提供建议，在内容上为栏目文字、论文、学术研究性文章等提出修改意见，并可以成为杂志的特约作者，为大学生读者奉上一定具有励志、指导、学术等方面的文章。

（2）在重大决策中发挥参谋作用，促进杂志社决策的科学化。顾问可以通过对杂志社的良好建议，可以体现出老师对杂志的要求，对学生的期望；同时我们作为杂志社的成员及至读者，可以从顾问的建设性指导中体会到长辈在学习以及生活上的关怀。

（3）帮助我们更清晰地对杂志定位。顾问可以成为帮助杂志社始终保持正确发展方向的有力指导。

主编（1名）

（1）统领杂志社的方向性事宜，在顾问的指导下以及民主决策的机制下，把握杂志的整体发展方向，杂志风格。

（2）民主、公开地决定杂志社的各项经费使用，保证杂志社的健康运作。

（3）严格内部管理，健全各项规章制度，使杂志社工作规范化、制度化、民主化。

（4）加强杂志社专业队伍的建设，树立良好的职业道德，组织编辑开展业务研究，不断提高编辑水平。

（5）征求各方面的批评和意见，协调各部门关系，不断改进工作。

（6）具体管理杂志社的各项事宜，为杂志制作的每个步骤作出明确部署，包括主题策划、组织征稿、筛选文章、审核，以及专派记者对主题事件进行采访等。

（7）对策划部提供的专题方案进行审核、建议，并选定主题、栏目；开始组织部署征稿内容和方式。

（8）对编辑部采集来的文章、图片进行二次筛选，选定内容，并及时给返回编辑部，对文编、美编以及排版编辑的各自负责人作出明确的工作安排。

（9）对宣传部和外联部的工作进行管理。

（10）组织并参与刊物的编辑、校对工作，对编校质量进行实时监督，保证每期刊物能够保质保量，如期完成。

（11）组织编辑部成员进行业务学习和业务进修，经常开展编辑部内外的经验交流，切实加强编辑队伍自身建设。

（12）做好刊物日常管理工作，保证刊物的正常出版。

副主编（1名）

（1）杂志社第二负责人，认真贯彻实施杂志社的各项工作会议精神；

（2）参与杂志远近规划工作；

（3）协助社长、主编组织、协调和领导杂志社各部门的日常工作，积极监督、参与商定；

（4）协助主编负责杂志的定期出版和文章质量的保证；

（5）协助主编筛选文章和主持召开周会议；

（6）主编不在时，可以暂时代替其完成杂志社的日常工作。

策划部（2~3名）

设立策划部的初衷是想充分发挥杂志社成员的自主性，我们不对杂志内容进行过多的限制。希望可以通过设立这一部门，将精力多一些放在杂志主题以及栏目的策划上，让杂志更具可读性，

也减轻排版工作的难度。

策划部的策划工作要详细具体，不能只给出主题的大致方向，切忌空洞。策划主题时要明确设定这一主题的目的，以及期望达到的效果。

策划部的工作主要为制作版位图，具体如下：

（1）主题策划

组织选题会，选择适合大学生的主题，体现工商激情。

（2）版面版式

根据主题设定适合版块，将内容合理安排，努力提高杂志的可读性。

（3）栏目设定

i.固定栏目

（见固定栏目策划）

ii.活动栏目

根据主题，适当选择活动版块，自由安排

（4）确定页数

确定杂志页数，包括封面、封底以及广告页，并做出有必要的调整。

（5）布置版位

确定目录内容，版块所在页数，栏目位置，文章位置，广告位置等。

（6）召开主题介绍会

将主题以完整的形式向杂志社成员作介绍，并向各个成员做出任务部署，包括：征稿的内容、数目和具体要求；封面设计、版面风格设计、栏目logo设计，

图片要求；排版电子版制作等。

注：

1）通过策划以后可以得到一个比较完整的模板，需要各位编辑将具体内容安插进去，及时进行具体调整，以达到更好的效果。

2）策划时应将广告位预留。

3）每次策划应至少提出两份方案，编辑部负责人参与讨论，提呈主编商讨选择。

编辑部

1．编辑部负责人（1名）

（1）接受主编、副主编布置的各项任务，及时向上反映建议，保证沟通顺畅。认真履行各

自职责。

（2）参与选题计划的制定及策划

（3）负责积极组织和开展征稿工作，确保既定的计划得到落实负责。

（4）负责对征集、编选来的大学生原创投稿进行初审、送审，确保每一篇稿件能够得到及时、合理、客观、公正的处理。

（5）编辑、采写杂志其他文章，并及时送审

（6）负责版式、版面、编排（要求编辑向美编提供内容前画版）；掌握美编进度

（7）负责每期版面、版权页内容落实（卷首语、目录及目录译文）

（8）组织并参与每期刊物的编辑、校对工作，对编校质量进行实时监督，保证每期刊物能够保质保量，如期完成。

（9）负责组织召开编辑部例会，有内容、有实效

（10）负责对编辑部人员日常管理工作（行为规范、外出参会、采访等），负责将编辑部内部的问题进行汇总，向主编反映

（11）及时采纳编辑部成员意见和建议，并反馈，做好上下沟通。

2．美术摄影编辑（美编和摄影编辑各1名）

（1）美术编辑的职责是负责杂志logo设计、封面设计、内容配图、各栏目logo设计等。

（2）美术编辑和策划部进行及时的沟通，根据策划者的想法和要求完成每个版块的设计部分。

（4）美术编辑负责及时将设计内容传传至上级进行审核；并在审核通过后交予排版编辑进行电子版处理。

（5）专职摄影主要负责为美术编辑、文字编辑和排版编辑等人提供摄影素材。

（6）专职摄影征集的图片进行筛选和美化。

（7）专职摄影应及时完成主编交付的其他任务，以配合其他人员的具体工作。

3．文字编辑（由编辑部负责人兼任）

（1）对征集来的文字稿件进行筛选、初审，送审；

（2）对主编二次筛选的来稿进行整理、修改和润色；

（3）负责文稿的校对及审核工作；

（4）确认文稿的版面位置；

（6）与美术编辑和排版编辑的及时有效沟通，落实每篇文章的最终位置。

（5）与作者建立良好的合作关系，为来稿提供稳定的潜在来源。

4．排版编辑（1名）

（1）对主编负责，接受主编分配的任务，做好与各个杂志社成员的沟通。

（2）将策划组的联络图制作成电子版形式，可以利用：InDesign、photoshop、方正飞腾、coredraw、pagemaker等软件。

（3）接受美编和文编的版面内容，制作成电子版形式。

（4）将各部分内容按照策划要求整合以后，及时送给主编审核，听取意见，进行调整。

（5）将最终成稿交与宣传部，联系印刷。

宣传印刷部（2~3名）

（1）杂志宣传

策划组选定主题以后，宣传部根据主题设计宣传海报，与美术编辑联通确定展板风格、

logo等。

（2）联系印刷

杂志策划完成以后，根据策划的页数，与印刷厂家商议价格。及时与外联沟通，为外

联拉取赞助提供

（3）交给印刷厂家印刷

排版制作完成以后，联系印刷厂家，付印。

并监督到位，保证杂志的质量。

（4）杂志分发

将印刷完成的杂志分发给读者。

外联部（2~3名）

（1）通过与企业沟通、谈判，积极争取“商业赞助”，为杂志制作募集部分经费，促进杂志与企业之间的长期合作。

（2）加强同校内及校外新闻媒体的联系，扩大我杂志社影响力。

（3）全面负责杂志社其他外事工作。

（4）联系广告商，为其提供广告位。

另：可以在借助学生会外联部的支持，协同拉取赞助。

网络协助

借助信息中心的鼎力支持！由信息中心提供网络技术帮助，网络宣传，提供图片，制作、美

化图片等，各个方面的支持。

积极与信息中心形成在技术和组织上的多方面合作，共同进步。

《东林青年》编辑部

部门基本介绍：《东林青年》编辑部成立于2010年月号。下设于校团宣，是由校团委张磊老师管辖。（再找老师要点的内容）

部门规模：待定。

发展历程：自成立以来，《东林青年》已经历经两年的风风雨雨，在这两年中，我们总共出版了五期杂志。

所获荣誉：无。

部门文化：秉承校团委“”的优良传统，继承并发扬“”精神，形成我部“”独有的文化氛围。（1、情，即动之以情，以情感人。2、理，以理服人。3、严，严格要求，从

严管理。4、信，信任每位成员，信任而敢于托付。5、行，即以行带人。6、特，即

从塑造本部门品牌活动中寻找特色。）

部门口号：“更优，更强，更好”！

部门理念：1.指引青少年思想的理念不会改变。2.启迪青少年心灵的理念不会改变。3.弘扬民族精神的理念不会改变。

杂志主要栏目：1. 思想前沿2. 校园地带3.东林人物4.灵动空间5.休闲驿站（具体介绍每个版块的宗旨）

参与的大事件：

领导风采：第一届领导人：李艳超

第二届领导人：杨帅

浙江教育出版社幼儿园小班健康教案

大家一起来排队 活动目标： 1、幼儿通过互相玩玩具，发现可以用交换、轮流、合作的方法玩到更多的玩具，初步体验分享的快乐。 2、鼓励幼儿大胆地在同伴面前说说自己是如何和周围的同伴一起玩的。学习初步的社交方法。 3、引导幼儿在游戏中初步懂得互相谦让、爱护玩具。 活动准备： 幼儿每人带一个好玩的玩具。 活动过程： 1、请幼儿玩自带玩具，教师：小朋友都带来了好玩的玩具，每一样玩具都很好玩，现在请你们带着自己的玩具去玩。[点评：让幼儿在自由愉快的玩耍中主动地尝试与同伴交往。 2、组织幼儿讨论。教师提问：你带了几样玩具？刚才玩玩具时，你玩了几样？哪些小朋友玩了许多玩具？怎么玩的？请幼儿说说自己是如何和同伴一起玩的，教师引导幼儿从中发现、总结出交换、轮流、合作等大家一起玩的方法，并表扬互相谦让的幼儿。[点评：让幼儿从自己的实践中找出方法并与全班小朋友交流，给幼儿互相学习的机会。教师适当总结，帮助幼儿学会交换、轮流、合作等大家一起玩的方法。 3、请几组幼儿上来演示一下刚才玩玩具的情况，让幼儿互相学习如何一起玩玩具。

4、引导幼儿讨论怎样爱护玩具。玩“玩具宝宝我们爱护你”的游戏，让幼儿对着玩具宝宝说，增加活动的游戏性。 活动延伸： 幼儿自主活动，尝试与别人交换、轮流、合作玩玩具，教师巡回指导。要求（1）鼓励幼儿主动与别人交换玩具，能够互相合作、谦让。（2）在玩耍中注意指导幼儿爱护玩具。[点评：幼儿运用已有的经验，通过实践，主动交往能力得到了培养。 日常教育活动渗透： 在幼儿看图书时，区角活动时，喝水、分点心引导幼儿轮流、合作、互相谦作，使幼儿的交往能力得到进一步巩固。 玩纸棒 活动目标 1、探索纸棒的不同玩法，进一步萌发创新与合作的意识， 2、在玩纸棒的过程中学习助跑跨跳过50厘米左右的平行线。 3、在玩纸棒中进一步增强对体育活动的兴趣以及勇于克服困难的信心。 活动准备：1、幼儿人手一根纸棒；2、毛绒玩具若干；框六个。3、音乐3段(1进场2棒操3放松)。 活动过程： 一、准备活动。 1、幼儿手持纸棒，排成一列来到场地上，边拿纸棒边模仿各种动作，逐渐维成一个圈。 2、集体练习纸棒操。（放音乐）师：我们走成六路纵队，听着音乐来做操吧！ 二、探索玩纸棒的不同方法。 （1）自由玩纸棒，初次探索不同玩法，满足玩的欲望。 （2）请有创意玩法的幼儿在队伍前面介绍并演示玩法，让其它幼儿学一学。 （3）幼儿合作玩纸棒，进一步探索纸棒的多种玩法。 （4）结伴说说合作玩的方法并进行示范。 （5）采用师生互动的形式推出助跑跨跳的动作。

现代企业管理试题及答案详细整理版

现代企业管理试题及答案详细整理版现代企业管理考试重点(整理版) 一、名词解释: 1、企业:指集合着各种生产要素，为社会提供产品或服务，以盈利为目的，具有法人资格，实行自主经营，自负盈亏、独立核算的盈利性的经济组织或经济实体。 2、管理幅度:是指一名上级管理者直接管理的下级人员的人数 3、法人:是社会组织的人格化，是相对于自然人而言的，是指依法成立，并能独立行使法定权力和承担法律义务的社会组织。 1、现代企业制度:指适应社会化大生产需要，符合市场经济规范，具备现代企业特征的企业基本制度体系。 2、企业治理制度:指维护以股东为核心的权益主体的利益，对企业的权力制衡关系和决策系统所做出的制度安排。 1、企业管理:是通过计划、组织、领导和控制，协调企业中以人为中心的资源与职能活动，以有效实现企业经营目标的活动。 2、企业文化:指在一定的社会政治、经济、文化背景条件下，企业在生产经营实践过程中所创造或逐步形成的价值观念、行为准则、作风和团体氛围的总和。 1、目标管理:是以制定和实现目标为中心的，被管理者自主控制达标过程，管理者实行最终成果控制的一种现代管理思想与管理方法。 2、决策:是指在明确问题的基础上，为未来的行动确定目标，并在多个可供选择的行动方案中，选择一个合理方案的分析判断过程。 3、管理控制:指管理者为保证实际工作与计划一致，有效实现目标而采取的一切行动。

1、人力资源(微观):指企业可以利用的且能够推动企业发展的具有智力劳动和体力劳动能力的劳动者数量的总和。 2、人力资源管理:是对企业所从事的人力资源规划、招聘、培养、使用及组织等各项管理工作的总称。 3、激励:管理者运用各种管理手段，刺激被管理者的需要，激发其动机，使其朝着所期望的目标前进的心理过程。 1、公共关系:社会组织运用双向信息传播手段，遵循社会利益之上、平等互惠原则，协调与公众的关系，以树立良好组织形象的一种现代管理职能。 2、企业的总体形象:企业通过其经营和社会活动在其公众心目中形成的综合化、系统化印象。 3、沟通:为达到一定的目的，将信息、思想和情感在个人或群体间进行传播与交流的过程。 1、企业经营目标:指在一定时期共10分) 一、企业系统的基本资源要素主要包括: (1)人力资源(2)物力资源(3)财力(4)信息 二、管理既是一门科学，又是一种艺术。 三、有限责任公司是指由2个以上50个以下股东共同出资设立，每个股东以其出资额为限对公司承担责任公司以其全部资产对其债务承 1 担责任的企业法人。 四、控制的类型: (1)前馈控制(2)同期控制(3)反馈控制 五、企业战略主要包括以下几个方面: (1)经营范围(2)资源配置(3)竞争优势(4)协同作用 六、要判别一种能力是否是核心竞争力，只需要看其是否满足四个标准:

浙江省教育信息化

浙江省教育信息化“十三五”发展规划 信息技术对教育改革和发展具有革命性影响。以信息技术推进教育公平和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，是全面实现教育现代化的重要内容。 “十二五”时期，我省坚持以信息化促进教育现代化的发展战略，以《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》为指导，以“一网二库三平台四体系”建设为重点，以促进信息技术与教育教学的融合为核心，加快教育信息化步伐。学校信息化环境不断优化，建成浙江省教育计算机网，全省中小学校全面普及班级多媒体，99%以上的中小学校实现千兆到校、百兆到达教室和教师办公室。建成浙江教育资源公共服务平台，开发千余门普通高中选修课网络课程和7500余个优质微课，建成20个网络学科协作组和150个省级名师网络工作室，全省73%的中小学教师开通个人网络空间，基本形成覆盖各级各类教育的数字资源体系。完成全省中小学教师教育技术能力全员培训，启动教师信息技术应用能力提升工程，开展数字校园示范建设和创新实验室建设，形成国家、省、市、县（市、区）、校五级示范建设体系。教育信息化管理体制进一步完善，建立省、市、县（市、区）、校教育信息化组织机构，基本建成浙江教育管理公共服务平台、省级教育数据中心和全省教育基础数据库。教育信息化为我省率先实现教育现代化构建了强有力的支撑基础。 我省教育信息化建设已经取得显著成效，但与“互联网+”的发展趋势和全面实现教育现代化的要求仍有明显差距，主要表现为：对教育信息化重要作用的认识还有待深化；信息化教育教学环境有待进一步完善；教育信息化公共服务水平有待进一步提升；信息技术引领教育教学变革和创新的作用有待进一步发挥。推进教育信息化仍然是我省全面实现教育现代化进程中一项紧迫而艰巨的任务。 面向“十三五”，我省教育信息化应在推进教育信息化环境建设、应用信息技术提高学习认知水平的同时，进一步关注信息技术的发展和技术与教育

第浙江教育资源公共服务平台

2016年10月浙江省普通高校招生选考科目考试 历史试题 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 考生注意： 1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 选择题部分 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．制度设计关乎社会的发展与进步。柳宗元论及秦汉史事与制度时，用“有叛人而无叛吏”，“有叛国而无叛郡”相评。其所肯定的制度是 A．分封制B．宗法制 C．郡县制D．世官制 2．下图信息，最能体现古代中国农业经济基本特点的是 A．①② B．①③C．②③D．②④ 3．先秦时期，思想家孟子主张“得其民有道，得其心，斯得民矣”；思想家荀子主张“君人者，欲安，则莫若平政爱民矣”。他们的主张 A．都属于春秋时期的同一思想流派B．都强调施政为民的积极性 C．都否定了法在治国中的重要作用D．都被当时诸侯国国君采纳 4．汉武帝时期的太学，只有几位经学博士和少量博士弟子。此后，太学规模不断扩大，到东汉中期，太学生已经达到三万多人。该现象反映了 A．儒学地位上升B．私人讲学风气盛行 C．官立学校出现D．地方教育系统建立

5．唐代元稹《估客乐》诗云：“经游（营）天下遍，却到长安城。城中东西市，闻客次第迎。迎客兼说客，多财为势倾。客心本明黠，闻语已心惊。先问十常侍，次求百公卿。侯家与主第，点缀无不精。 归来始安坐，富与王者勍（强）。”下列对该诗的解读，不合理的是 A．“长安城”有常设的商业区 B．商人交结长安权贵 C．“估客”是财力雄厚的大商人D．商人政治地位提高 6．心学集大成者王阳明认为，“真知即所以为行，不行不足谓之知”。他所主张的是A．格物致知B．发明本心 C．心外无物D．知行合一 7．汉字的发展经历了漫长的历史过程，有一种字体把不同弧度的曲线和不同长度的直线巧妙地组合成一个装饰性强的字，字体略长，笔画圆匀，富于图案美。该字体是 A．甲骨文B．小篆 C．隶书D．楷书 8．清朝黄遵宪在《番客篇》中写道：“国初海禁严，立意比驱鳄。借端累无辜，此事实大错。”下列表述符合作者思想的是 A．“海禁”政策始于清初 B．“海禁”期间曾短暂实行对外开放 C．“海禁”的目的是严禁外国商人到中国经商 D．“海禁”扼杀了对外贸易推动经济进步的可能性 9．清光绪年间，有大臣上奏称：“棉布为中国自有之利，本无须取给于外洋，乃洋人以机器织成，幅宽盾（质）细，价廉而适于用，人皆便之，反弃土布而不用。其夺我之利，实为最巨。”此现象反映了A．棉纺织业彻底衰败B．自然经济日渐解体 C．经济结构全面转型D．农产品开始商品化 10．某记者回忆从业生涯时说，20世纪80年代他曾以“书信电报”的方式发送文稿。他先把整篇稿子逐字填写在电报纸上，邮局再逐字译成电报码，利用电流把“点点杠杠”符号传输，对方通过无线电接收机接收信号还原文稿。这种通信方式在中国最早出现于 A．19世纪中期B．19世纪末期 C．20世纪初期D．20世纪中期 11．19世纪初叶，《中国丛报》一篇文章写道，在中国“最时尚的区域里，大部分的妇女都缠足”。促动缠足陋习开始改变的重要历史事件是 A．辛亥革命 B．新文化运动C．新中国成立D．改革开放 12. 关于长征，八十年前毛泽东即有相当精辟的论述。八十年后的今天，重温这场“激动人心的远征”， 它的价值意义随着历史的演进愈益凸显。下列项中，对此表述正确的是 ①改变了世界政治力量的对比 ②为中国革命锻炼和保存了一大批骨干 ③极大地激发了农民革命和生产的积极性 ④为中国革命和建设事业留下了宝贵的精神遗产 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13. 1937年，八路军将领陈赓在日记中写道，这是“中日开战以来最大的第一次的胜利。这一胜利虽然是 局部的，但在政治上的胜利是无穷的：1.证明我党的主张正确；2.只有积极地采取运动战、游击战、山地战，配合阵地战，抄袭敌人，才能胜算”。这次“胜利”是

论现代企业管理者应具备素质

[摘要]：经济高速发展的现代社会，计划、组织、协调、指挥、控制等活动要比过去任何时代都复杂，给现代管理者提出了新要求。作为企业的领军人物，其能力和素质对整个企业至关重要。应有高尚的思想品德修养、渊博的知识、完善的个性、以及良好的心理素质加之其管理方式、方法，管理艺术的综合运用。是企业获得成功的重要因素。[关键词]：现代企业企业管理者能力和素质 现代管理科学的发展使人们体会到管理是关键，管理不是简单的发号命令，而是一项集决策、组织、协调、指挥、控制等于一体的综合性行为，是管理者与被管理者之间相互影响的过程。管理者能力和素质的提高对整个企业的管理工作非常重要。 一、企业管理者的素质决定了企业未来的竞争能力 当前，中国的经济发展已进入了全新的时期，加上市场经济、知识经济的来临，对企业管理者提出了挑战，我们面临的是国际国内两个市场，我们的竞争对象是具有几十年跨国经营经验的大型企业。我国经济虽然保持了近20年的高速增长，但这种增长主要表现在以投资需求拉动为主的粗放型扩张，而非生产率提高的资源优化，特别企业的管理和经营水准还比较原始和粗放，与国外企业相比差距还很大。虽然我们自身还不成熟，我们却不得不在“与狼共舞”的同时，快速的提升自我能力。当前，中国企业的面临着前所有未有的压力。 在企业国际化或参与国际竞争的过程中，表面是企业实力的竞争，更深层次的竞争来源于人力资源的竞争。 企业管理者的素质决定了未来的战略定位。企业管理者若没有着眼于未来的眼光，有效地预测未来的发展趋势，囿于现有的定位，就无法为未来面临的问题作好准备，就无法打造面向未来的企业竞争力。企业未来的竞争是人才的竞争，人才将会成为未来竞争的制胜点，作为掌握企业生存与发展核心力量的企业管理者更是人才竞争的关键之所在。所以说，企业管理者的素质和能力决定了企业的未来的竞争力。

建设科技杂志社投稿邮箱 编辑部联系方式

建设科技杂志社投稿邮箱编辑部联系方式 建设科技学术论文辅导协助发表，请联系建设科技论文网。建设科技论文来稿要求内容健康、立题新颖、论述清晰、格式规范、资料可靠、具有较强说服力和指导性，引用资料要给出参考文献。文稿一般不超过3000字。建筑工程类论文投稿邮箱：qikantg07@https://www.sodocs.net/doc/8318373432.html, 杂志以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想，立足大建设，大科技，建筑节能，垃圾污水减量化，落实科学发展观，围绕建设科技的中心工作要求，宣传“科教兴国”的战略，彰显科技环节一生产力的伟大成就，促进科技成果转化和产业化。 刊名：建设科技 Construction Science and Technology 主办：建设部科技发展促进中心 周期：半月 出版地：北京市 语种：中文; 开本：大16开 ISSN：1671-3915 CN：11-4705/TU 邮发代号：2-543 历史沿革： 现用刊名：建设科技 创刊时间：2002 建设科技咨询QQ：2363679440 建设科技辅导发表：张老师 建设科技采编网址： 建设科技投稿邮箱：qikantg07@https://www.sodocs.net/doc/8318373432.html,（稿件在3天内必回复） 中国知网、维普、万方数据库系统收录期刊 中国核心期刊（遴选）数据库等全文收录期刊 中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊

备注：本中心非建设科技编辑部，来稿请自留底稿，勿一稿多投，请仔细审校后网上投稿（E-mail:qikantg07@https://www.sodocs.net/doc/8318373432.html,）。我部对来稿的最终处理情况都将告知作者，凡在接到回执后3个月内未收到稿件刊登通知者，请与我部联系。作者如欲改投他刊，请务必尽早告知本刊。

现代企业管理论文

现代企业管理论文 ——我对“管理”的认识 院系： 班级：通信工程11-01 姓名： 学号：

我对“管理”的认识 通过对本学期的现代企业管理课程的学习，使我对“管理”进行更清楚的认识，同时，通过对案例的分析和师生之间的互动，使我们具体了解到，如何领导下属，管理下属，成为一名合格的领导者；如何处理自己与领导的关系；如何处理好自己与工作的关系；如何做事，如何做人等。我个人觉得现代企业管理最主要的，包括几个关键字，管理与决策者、企业文化、经营策略与战略，自己独特的商业模式。 “管理”，顾名思义，指的是通过计划、组织、指挥、协调、控制及创新等手段，结合人力、物力、财力、信息等资源，以期高效的达到组织目标的过程。 管理的主体是管理者，也是管理活动的发起者与执行者。作为一名合格的管理者，则必须要有高于下属水平的素质，包括知识素质，品德素质，基本技能及体能素质，同时，具备个人的能力，包括与下属的沟通能力及表达能力，分析及解决问题的能力，应变能力等等，具备独特的个人魅力，成为企业的核心人物以及精神上的支柱。因此，良好的管理、决策者是相当重要的，就像以创新而文明的品牌iphone,为何提起苹果，我们最先想到的是乔布斯，而乔布斯的去世在世界各地引起广泛的响应，从而使我们更加关注苹果呢？Steve jobs说过一句著名的话：“你的时间有限，所以不要为别人而活，或者就为改变世界。”也许，正是这种大无畏的精神使公司能够推出令广大用户喜爱的Macintosh电脑，同时，即使在金融风暴时，依然一直稳居福布斯全球高绩效公司榜单之首，成为“有魔力的苹果”吧！ 在企业管理中，决策者固然重要，一个企业的企业文化也是必不可少的，企业文化是一种精神，就如一颗种子生长的环境，它决定着你未来发展的方向。从华为公司的发展过程中，我们可以对企业文化进行更深刻的理解。 首先是狼性文化，在华为的发展历程中，任正非对危机特别警觉，在管理理念中也略带“血腥”，他认为做企业就是要发展一批狼。因为狼有让自己活下去的三大特性：一是敏锐的嗅觉；二是不屈不挠、奋不顾身的进攻精神；三是群体奋斗。正是这些凶悍的企业文化，使华为成为连跨国巨头都寝食难安的一匹“土狼”，在贫瘠的土地上生根发芽，跟“大型”动物抢食。

浙江省各地教材版本

小学阶段 杭州：1-6年级用人教。除余杭1-6数学用北师 宁波：1-6年级用人教。 温州：1-6年级用人教。 绍兴：1-6年级用人教。 湖州：1-6年级用人教。 嘉兴：1-6年级用人教。 金华：1-6年级语文用人教，数学用北师 衢州：1-6年级语文用人教，数学用北师 台州：1-6年级用人教。 丽水：1-6年级语文用人教，数学用北师 舟山：1-6年级用人教 初中阶段 杭州：七，八，九年级：语文（配人教），数学（配浙教），科学（配浙教），英语（配人教新目标） 宁波：七，八，九年级：语文（配人教），数学（配浙教），科学（配华师），英语（配人教新目标） 温州：七，八，九年级：语文（配人教），数学（配浙教），科学（配浙教），英语（配人教新目标） 绍兴：七，八，九年级：语文（配人教），数学（配浙教），科学（配浙教），英语（配人教新目标） 湖州：七，八，九年级：语文（配人教），数学（配浙教），科学（配浙教），英语（配人教新目标） 嘉兴：七，八，九年级：语文（配人教），数学（配浙教），科学（配浙教），英语（配外研版）

金华：七，八，九年级：语文（配人教），数学（配浙教），科学（配浙教），英语（配外研版） 衢州：七，八，九年级：语文（配人教），数学（配浙教），科学（配浙教），英语（配外研版） 台州：七，八，九年级：语文（配人教），数学（配人教），科学（配浙教），英语（配人教新目标） 丽水：七，八，九年级：语文（配人教），数学（配浙教），科学（配浙教），英语（配人教新目标） 舟山：七，八，九年级：语文（配人教），数学（配浙教），科学（配浙教），英语（配人教新目标） 高中（浙江省内统一） 语文（配苏教版），数学（配人教A版），英语（配人教版） 物理（配人教版），化学（配苏教版），生物（配浙科版） 政治（配人教版），历史（配人民版），地理（配湘教版） 以上为浙江省内各地区新课标配套版本，方便您购书时参考，另外会有部份学校和上面地区显示的版本不同，原则上以您使用的课本做为依据！

科技期刊在线投稿及审稿系统

随着多年以来计算机网络技术的发展普及，网络已然逐渐成为我们获取信息和文化资源的主要方法。在过去的二十年来，互联网技术已经被应用于各个领域，成为当今应用中使用最广泛，最具影响力的技术之一。设计科技期刊在线投稿及审稿系统可以方便地管理稿件的信息。本文将介绍科技期刊在线投稿及审稿系统的设计方案与实现过程。 科技期刊在线投稿和审稿系统分为前端系统和后端数据库两个部分。后端数据库主要包括：一般用户信息，专家信息，稿件的信息，基本费用的信息，编辑，首席信息和评级信息。前端系统模块有三种不同类型的用户：作者、专家、主编。作者首次使用系统需要注册一个账号，通过成功注册的该账号登录系统后才能进行修改个人密码、上传个人稿件和管理个人已上传的稿件等操作。专家登录系统后可以修改注册时填写的个人信息以及对稿件进行审核，并可以对该稿件给出审核意见。主编登录系统后可以修个自己的登录密码以及对注册用户信息、专家信息、稿件信息、稿费信息进行管理。 科技期刊在线投稿及审稿系统的开发对提升期刊专家和主编工作的效率和工作的质量有着重要的意义。充分利用计网（计算机网络）功能，可以实现投稿及审稿工作的全程非人工管理，将作者、审稿专家和主编从繁琐的手工书写、邮寄、批改，返回结果操作中释放出来，使投、审稿工作更加规范化和现代化。 关键词：期刊在线投稿及审稿系统；JSP技术；MySQL数据库管理系统；Tomcat应用服务器

Over the years, With the development and popularization of computer technology and the Internet,the network has gradually become the main way for us to obtain information and cultural resources. In the past two decades, Internet technology has been used in various fields, and has become one of the most widely used and influential technologies in today's application. The online contribution and review system of sci-tech periodicals can easily manage the basic information of manuscripts. This paper will introduce the design and implementation process of the system. The online contribution and evaluation system of sci-tech periodicals is divided into two parts: front-end system and back-end database system. The back-end database mainly includes: general user information, expert information, manuscript information, basic cost information, editing, chief information and rating information. There are three different types of users in the front-end system module: author, expert, editor-in-chief. For the first time, the author needs to register an account through the successfully registered account before he can modify his personal password, upload personal manuscripts and manage personal uploaded manuscripts. After experts log on to the system, they can modify their personal information and review their manuscripts. Give the audit opinion. After the editor-in-chief logs in the system, he can fix his own login password and manage the registered user information, expert information, manuscript information and manuscript fee information. The development of online contribution and review system of sci-tech periodicals based on JSP is of great significance to improve the efficiency and quality of periodical editing. Making full use of the computer network function (hereinafter referred to as the network function) can realize the non-manual management of the whole process of contribution and review, and release the author, the reviewer and the editor-in-chief from the tedious manual operation. Make the submission and examination work more standardized and modern. Key words:Online Journal Submission and Review System;MySQL Database Management System；Tomcat

(完整版)现代企业管理

1、企业概念：从事生产、流通等经济活动，为满足社会需要并获取盈利、进行自主经营、实行独立核算，具备法人资格的基本经济单位。 2、现代企业特征（三个） （1）职业特征。企业是从事商品或劳务生产和经营的基本经济组织。 （2）行为特征。（从三个角度讲）。①消费者角度：企业满足了消费者所有需要，还为其实现生存价值提供了载体②国家角度：推动经济发展，促进经济繁荣③人类社会角度：促进人类文明的交流和繁衍。 （3）经济特征。以盈利为目的，实行独立核算、自主经营、自负盈亏，是真正独立的经济实体。 3、企业的产生：企业是社会发展的产物，是生产力发展到一定程度的产物，是商品生产的产物。 4、企业发展历程（四个阶段） （1）15-16世纪手工作坊时期 特点：工厂企业萌芽，独立劳动，无明显分工,规模小，效率低（分工提出者：亚当.斯密）（2）16-18工业手工业时期 特点：这是从封建社会家庭手工业到资本主义初期的工厂手工业时期。出现资本主义工厂制，有专业的分工协作基础，是现代企业的雏形。 （3）18-19世纪工厂制时期 特点：以工厂制建立为标志，大规模集中劳动，大机器，效率高，雇佣工人制，生产走向社会化。 （4）19世纪至今现代企业时期 特点：①生产规模空前扩大，垄断企业组织出现②技术革新，生产迅速发展③建立科学管理制度，产生科学管理理论④管理权与所有权分立 5、管理：指管理者或管理机构对组织所拥有的资源进行合理配置、有效使用以实现组织预定目标的过程。 6、管理者技能：技术、人际、概念（全局，复杂问题） 7、企业管理概念：指企业依据所处环境，为实现企业经济、社会效益，对企业生产经营活动进行计划、组织、领导、控制、创新，充分合理利用各种资源等一系列活动总称。 8、组织概念：使人能有效共同工作，达成特定目标的手段。 9、企业组织管理：指企业为实现一定共同目标而按照一定规则、程序确定一种责权结构安排和人事安排，对组织的有限资源进行有效配置，确保以最高效率实现企业目标的管理过程。 10、事业部制基本特点：“集中政策，分散经营”，即政策制定集权化，业务经营分权化 优点①企业最高层摆脱日常事务，致力于战略策划和长远规划。②独立核算，发挥经营管理积极性③各部竞争利于企业发展④事业部内“供产销”易协调。 缺点①公司与事业部职能重叠，管理人员浪费②独立核算使事业部只考虑自身利益，影响合作③对高管要求高，事业部难协调、控制。 11、矩阵制优缺点 优点：①资源共享，几种优势解决问题；②及时沟通，有效决策，行动灵活，集权与分权有机结合。 缺点：①员工卷入，双重领导；经常性会议和冲突消耗时间；③矩阵双方因意见分歧而产生冲突和互相推诿。 12、网络组织与虚拟组织概念

浙江各城市教育情况分析

桂林理工大学理学院统计学专业 指导老师：黄海午 学生：吴谷祥 专业班级：统计11-1班 学号：201159215224

关于浙江省各城市教育科技水平的分析 摘要：通过因子分析，相关分析，聚类分析对浙江省11个省的教育科技水平进行分析。然后得出综合排名，以及对各方面的素质进行评定。 关键词：教育科技水平，因子分析，聚类分析。 Abstract：This article first to factor analysis of collected data, then calculate the comprehensive factor score and cities each rank score, the distribution of 3 d scatter plot analysis reason for the difference between the municipal tourism economy in guangxi. The use of cluster analysis, further verify the results obtained from the factor analysis, makes the conclusion more sufficient and credible basis. Key words:Education of science and technology level, Factor analysis, Clustering analysis 1. 引言 浙江是中国东部沿海的一个经济大省,改革开放二十几年,社会经济发展取得了巨大的成就。可以说浙江省是全国经济发展最为均衡的省份，然而教育科技方面却发展各异，在经济发展的同时，对此类方面的关注也至关重要，因为21世纪是人材和科技的比拼。而教育则是人材和科技的源动力。 了解整体发展情况有利于我们对各个城市之间的优势和劣势有一个更直观地了解。对今后发展方向有一定参考作用。 2. 变量框架 表2.1变量细分表

安徽科技杂志社社务委员会

安徽农业大学 校长:程备久 安徽大学 校长:匡光力 安徽中澳科技职业学院 院长:汪源浩 蚌埠医学院 院长:陶仪声 中国电子科技集团公司第三十八研究所所长:陈信平 合肥国家大学科技园发展有限责任公司董事长:韦一玉 安徽省科学技术研究院 党委副书记:陈军民 安徽省煤炭科学研究院 党委书记:何丰林 合肥市科学技术局 党组书记:黄群英 蚌埠市科学技术局 局长:马成喜 马鞍山市科学技术局 局长:王焰 芜湖市科学技术局 局长:杨少华 铜陵市科学技术局 局长:王所宝 黄山市科学技术局 局长:张兵 滁州市科学技术局 局长:王燕永 宿州市科学技术局 局长:李晓晖 六安市科学技术局 局长:鲍来花淮北市科学技术局 局长:王峰 阜阳市科学技术局 局长:秦煦 安庆市科学技术局 局长:陈雅爱 安徽财经大学 校长:丁忠明 蚌埠高新产业开发区管委会 主任:汤春义 芜湖高新技术产业开发区管委会 常务主任:何友旺 马鞍山慈湖高新技术产业开发区管委会 主任:郎平 亳州市互联网+创业示范园管委会 (筑梦社区)副主任:田广东 安庆高新技术产业开发区 党工委书记、管委会主任:李文胜 安徽池州高新区管委会 主任:程卫生 合肥金星机电科技发展有限公司 总经理:吴华峰 安徽合力股份有限公司 董事长:杨安国 合肥江航飞机装备有限公司 董事长、党委书记:宋祖铭 安徽铜冠机械股份有限公司 总经理:胡卫章 安徽皖南电机股份有限公司 总经理:陈学锋 安徽金联地矿科技有限公司 总经理:秦月琴 合肥美亚光电技术股份有限公司 董事长:田明 安徽铜峰电子股份有限公司 董事长:王晓云 安徽淮化集团有限公司 董事长:杨自军 铜陵化工集团新桥矿业有限公司 董事长:钱玉贵 安徽华恒生物科技股份有限公司 董事长:郭恒华 安徽中人科技有限责任公司 董事长:许健健 安徽皖维高新材料股份有限公司 董事长:吴福胜 安徽省金盾涂料有限责任公司 董事长：梅长林 安徽天康(集团)股份有限公司 副总经理:宋春雨 合肥通用机械研究院 院长:陈学东 合肥职业技术学院 院长:邵一江 阜阳师范学院科研处 副处长:张丙开 中国十七冶集团有限公司 董事长:喻世功 安徽中家智锐科技有限公司 常务副总经理:张涛 安徽省大富光电科技有限公司 总经理:高小平 安徽省海思达机器人有限公司 董事长:张良安 安徽理工大学 校长:袁亮 安徽省城建设计研究总院院长:李彪 安徽省医学科学研究院院长:李筱青 安徽省环境科学研究院院长:鄢达昆 淮南市科学技术局 局长:周方勤 池州市科学技术局 局长:曹霞 宣城市科学技术局 局长:程学龙 宁国市科学技术局 局长:唐世洲 歙县科技商务经信局 局长:叶大磊 岳西县经济和科技信息化委员会 主任:王刚生 舒城县科学技术局 局长:孙家胜 滁州市高新技术创业服务中心 分管负责人:吴流水 安徽晋煤中能化工股份有限公司 副总经理:张彦民 安庆市恒昌机械制造有限公司 董事长:吕兆荣 合肥神马科技股份有限公司 董事长:邢昌荣 安徽星瑞齿轮传动有限公司 总经理:陶诚 安徽国祯环保节能科技股份有限公司 董事长:李炜 马鞍山市恒利达机械刀片有限公司 总经理:张增明 泰尔重工股份有限公司 董事长:邰正彪 安徽长江机床制造(集团)有限公司 总经理:夏恒严 安徽力源数控刃模具制造有限公司 总经理:张迎年 芜湖高新技术创业服务中心 执行董事、总经理:张元 常务社务委员会单位及负责人（排名不分先后） 社务委员会单位及负责人（排名不分先后） 安徽科技杂志社社务委员会 2019年第10期

六下品德与社会 浙江教育出版社

学科：品德与社会 班级：602班 教师：徐映映 2014年2月

《品德与社会》六年级（下）教学计划 一、学生情况分析 六（2）班共有学生38人，其中男生24人，女生14人。他们大部分活泼聪明，有礼貌，尊敬师长，遵守纪律，热爱集体，热爱学习，有良好的学习习惯，作业能认真及时地完成。孩子们在教师的引导下，比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解。这个时期的学生，已经通过之前的生活和学习，具备了一些生活积累，社会生活经验比以前更为丰富。他们中的绝大多数已经形成了与他们的年龄相适应的情感、态度、价值观，具有处理社会生活中的一些事情的能力。但孩子们的行为，习惯当中还有许多不良的成分需要教师做进一步的引导，使他们沿着健康的道路一步一步前进。 二、教材分析 六年级下册的课程编排上很重视学生日益增强的道德素养与社会性的不断发展，较上册而言，在内容上更加向广度和深度推进。同时，抓住学生所表现出来的社会积极性，和参与社会生活、努力实现自我价值的需要，从学生现有的生活积累出发，切入一些较为错综复杂的社会生活的方面，充分调动学生利用已有的社会生活经验，分析问题，然后提出相应的解决方法。 课文中涉及了有关战争与和平、科技与环保、生命与责任等话题，这些话题多具有一定的深度。为了使学生在面对这些学习主题的时候更加容易接受，选择的切入点都比较贴近学生的生活。 本册教科书由四个单元构成。 第一单元我们爱和平 第二单元为了美好的生存环境 第三单元直面灾难 第四单元飞向明天 三、教学目标 （一）课程总目标

品德与社会课程旨在促进良好品德的形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的品德和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。 (二)本册教材各单元目标 第一单元我们爱和平 情感·态度·价值观：体会和平的美好及战争给人类带来的苦难，热爱和平。热爱中国人民解放军，热爱蓬勃发展的伟大祖国，养成关心时事，关注世界和平的良好习惯。 能力：能搜集一些有关战争与和平的资料，能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与同学平等的交流与合作，积极地参与辩论。 知识：了解两次世界大战的原因和简单经过以及带给人类的苦难，了解当今世界上各地之间的一些冲突及其产生的主要原因，知道各类倡导国际和平的组织，了解其作用。知识社会生活中不同群体，民族、国家之间和睦相处的重要意义，知道中国人民解放军是保卫祖国，维护和平的重要力量。 第二单元为了美好的生存环境 情感·态度·价值观：初步了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏是当今世界面临的共同问题，理解人与人自然、人与人和谐共存的重要，体会“人类只有一个地球”的含义。 能力：学习在生活中从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象的能力；能从垃圾处理开始，有创意地探究和解决生活中的问题，用自己的实际行动为改善生存环境而努力。 知识：知道科学技术的发展为人类带来了巨大的力量，改善了人们的生活；懂得我们的生活每天都是和科学技术紧密联系在一起的，体会科学技术与人类生存发展的重要关系；了解一些基本的自然科学知识，明白当今社会生活中影响人类生存环境的一些常见的科技灾难以及人类社会面临的一些共同问题；初步了解我国在控制人口急剧增长的问题中所采取的有效政策及其重要性；了解水污染和森林等资源骤减给人类生活带来的严重危害。 第三单元直面灾害 情感·态度·价值观：认识大自然不可抗拒的一面，体会人们在危难中团结互助精神的可贵。 能力：学习在自然灾害前自护与互助的方法，形成相应的能力。 知识：了解曾经发生在我国的重大自然灾害。

现代企业管理

现代企业管理 绪论 一、管理概述 一、管理的含义 通过计划、组织、领导、控制等手段来有效的配置资源，以完成组织目标的活动过程。 管理活动 业务管理 载体：组织 管理本质：资源 目标：保证组织目标的实现 二、管理学 管理学是研究管理活动的基本规律和一般方法的学科 管理学的特征：①管理学是一门独立的综合性学科； ②管理学是一门定性和定量相结合的学科； ③管理学是一门不精确的软科学； ④管理学是科学性和艺术性的统一； ⑤管理学是自然属性和科学属性的统一。（双面性，肯定会考）三、管理者技术技能 人际技能 概念技能 1.技术技能：使用某一专业领域内有关的工作程序、技术、知识。 2.人际技能：指处理与人事关系有关的技能（包括理解、激励他人并 与他人共事的能力）。 3.概念技能：综观全局，认清为什么要做某事的能力，也就是洞察企业 与环境相互影响之复杂性的能力。 四、管理的职能

1.计划职能：要选择组织的整体目标和各部门的目标并决定实现这些 目标的行动方案，从而为管理活动提供基本依据。 2.组织职能：设计和维持一套职位系统并进行相应的人员配备。 3.领导职能：影响并感召人们和群体去追求某些目标的行为与过程。 4.控制职能：促使组织的活动按照计划规定的要求展开的过程。 （肯定考，包括相互关系） 二、中外管理思想 一、西方管理理论演进 古典管理理论泰勒“科学管理之父” 法约尔 韦伯 1、泰勒的科学管理方法提高生产率 A、通过实验制定工作的标准定额 B、实行新的奖励制度（差别计件工资制） C、选择头等工人并培训 D、设置计划层，实行职能工长制 E、贯彻例外原则 2、法约尔的一般管理理论 A、把企业经营活动分为六部分（技术活动、商业活动、财政活动、安全活动、会计活动、 管理活动） B、对管理职能进行划分（计划、组织、指挥、协调、控制） C、拟定了管理的一般原则 3、韦伯：权威来源 官僚制 科层制特点：①实现劳动分工 ②各个职工按权利等级形成指挥体系 ③通过正式考试成绩挑选组织成员 ④实行任命制 ⑤公职人员是专职的，有固定薪金 ⑥公事和私事有明确界线 ⑦公职人员严格遵守纪律

《浙江省教育考试院关于做好2019年普通》

浙江省教育考试院关于做好2013年普通 高校招生考试报名工作的通知 浙教试院〔2013〕6号 各市、县（市、区）教育考试院（考试中心、招生办公室）：现将《2013年浙江省普通高校招生考试报名办法》和《2013年浙江省高职（单考单招）招生考试报名办法》（以下一并简称《报名办法》）印发给你们，并就有关事项要求如下，请遵照执行。 一、加强管理与服务。各地要严格按规定实施高考报名各项工作，加强对考生信息和报名条件的核查，强化服务意识，主动为考生提供全方位服务，确保报名工作平稳有序实施。 二、做好外省籍进城务工人员随迁子女报名工作。各地要按照《浙江省人民政府办公厅转发省教育厅等4部门关于做好外省籍进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作实施意见的通知》（浙政办发[2012]160号）和《报名办法》的有关规定，加强与基础教育、职业教育管理部门的沟通合作，周密筹划，认真实施随迁子女报名各环节工作。 三、多渠道开展宣传咨询工作。2013年报名时间较往年有所提前，且正值中学假期和春节；同时，又是我省首次实施外省籍进城务工人员随迁子女就地参加高考政策。各地要通过中学、当地主要媒体等渠道广泛宣传，将报名时间、报名办法和有关政策周知考生。 —1—

请及时将本通知转发到当地各有关高级中学、中等职业学校。附件:1.《2013年浙江省普通高校招生考试报名办法》 2.《2013年浙江省普通高校招生考试考生报名信息录入样表》（应 届新课改考生使用）及有关栏目说明 3.《2013年浙江省普通高校招生考试考生报名信息录入样表》（往 届生和应届非新课改考生使用）及有关栏目说明 4.《外省籍进城务工人员随迁子女在浙高中学习经历和学籍审核 表》（样表） 5.《2013年浙江省高职（单考单招）招生考试报名办法》 6.《2013年浙江省高职（单考单招）招生中级及以上职业技能证书认定对照表》 7.《2013年浙江省高职(单考单招)招生考生报名信息录入样表》及有关栏目说明 8.《2013年浙江省高职(单考单招)招生考试考生报名证》（样张） 9.《2013年浙江省高职（单考单招）招生技能比赛政策加分项目表》 浙江省教育考试院 2013年1月15日 浙江省教育考试院办公室 2013年1月15日印发—2—

现代企业管理模式

现代企业管理模式 现代涉及企业经营战略、经营目标、组织与文化、制造资源、资金与成本、技术与产品 开发、与控制等方面，且分为战略层、战术层和执行层等多个层次的模式。现代企业管理技 术是通过现代管理模式与计算机管理信息系统支持企业合理、有效地经营与生产，最大限度 地发挥现有设备、资源、人、技术的作用，最大限度地产生企业经济效益。 企业现代管理模式 企业为实现其经营目标组织其资源、经营生产活动的基本框架和方式，典型的现代企业 管理模式与方法有：企业资源计划(ERP) 、制造资源计划(MRPII) 、准时生产 (JIT) 、精良生产 (Lean Production) 、按类个别生产 (OKP) 、优化生产技术（OPT）、(SCM) 、企业过程重组 (BPR) 、敏捷虚拟企业 (AVE) 等等。先进企业管理模式是实现集成化管理与决策信息系统的理论基 础。 五种企业管理模式 未来的企业管理的目标模式是以制度化管理模式为基础，适当地吸收和利用其他几种管 理模式的某些有用的因素。为什么这样讲呢牵因为制度化管理比较“残酷”，适当地引进一 点亲情关系、友情关系、温情关系确实有好处。甚至有时也可以适当地对管理中的矛盾及利 益关系做一点随机性的处理，“淡化”一下规则，因为制度化太呆板了。 1.亲情化管理模式这种管理模式 利用家族血缘关系中的一个很重要的功能，即内聚功能，也就是试图通过家族血缘关系 的内聚功能来实现对企业的管理。从历史上看，虽然一个企业在其创业的时期，这种亲情化 的企业管理模式确实起到过良好的作用。但是，当企业发展到一定程度的时候，尤其是当企 业发展成为大企业以后，这种亲情化的企业管理模式就很快会出现问题。因为这种管理模式 中所使用的家族血缘关系中的内聚性功能，会由其内聚性功能而转化成为内耗功能，因而这 种管理模式也就应该被其他的管理模式所替代了。我国亲情化的企业管理模式在企业创业时 期对企业的正面影响几乎是99%，但是当企业跃过创业期以后，它对企业的负面作用也几 乎是 99%。这种管理模式的存在只是因为我们国家的信用体制及法律体制还非常不完善， 使得人们不敢把自己的资产交给与自己没有血缘关系的人使用，因而不得不采取这种亲情化 管理模式。 2.友情化管理模式 这种管理模式也是在企业初创阶段有积极意义。在钱少的时候，也就是在哥们儿为朋友 可以而且也愿意两肋插刀的时候，这种模式是很有内聚力量的。但是当企业发展到一定规模， 尤其是企业利润增长到一定程度之后，哥们儿的友情就淡化了，因而企业如果不随着发展而 尽快调整这种管理模式，那么就必然会导致企业很快衰落甚至破产。我国有一个民营企业叫 “万通”，一开始就是五个情投意合的人创办的一个友情化企业，当时大家都可以卧薪尝胆， 创业者之间完全可以不计较金钱。但是，当万通拿到第一笔大的利润的时候，五个人就开始 有所摩擦。当时万通的比较大的股东叫冯仑，他还想继续坚持这种管理模式而使企业发展， 他组织企业的创办者读《水浒》，让大家记取散伙与分裂的教训，但结果最后没有解决问题， 只好几个人解散了这个企业，放弃了这种友情化管理模式。后来万通由于创业者各自另起炉 灶而孵化了好几个企业。 3.温情化管理模式 这种管理模式强调管理应该是更多地调动人性的内在作用，只有这样，才能使企业很快 地发展。在企业中强调人情味的一面是对的，但是不能把强调人情味作为企业管理制度的最 主要原则。人情味原则与企业管理原则是不同范畴的原则，因此，过度强调人情味，不仅不