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教师资格证考试《综合素质》必背 优质文档

教师资格考试《综合素质》

目录

第一章职业理念15%(4+1)

第一节教育观

第二节学生观(每年都出题)

第三节教师观

第二章教育法律法规10%(8)(只出单选)

第三章教师职业道德15%(4+1)

有2节职业行为(只单选)职业道德(单选+解答)

第四章文化素养12%(9)(只出单选)

第五章教师基本能力48%(4+1+1)

三种题型:

1单选:每年固定29,2分(第一到第五章都会出)2材料分析:3道第一、三、五(阅读理解)章

3作文

模块一 职业理念

第一节 教育观

一、素质教育的概述

(一)素质教育观的概念(不需要背,在理解的基础之上看看就可以)

以学生为中心,促进学生德、智、体、美全面发展。

二、国家实施素质教育的基本要求

(一)面向全体(1适龄儿童6周岁,2受教育机会公平)

(二)促进学生全面发展(除了成绩,还看道德、兴趣、德智体美劳,但不平均发展)

(三)促进学生创新精神和实践能力的培养(素质教育的核心是创新教育)

(四)促进学生生动、活泼、主动地发展

(五)着眼于学生的终身可持续发展(保罗朗格朗提出终身教育)

???

两全两发展记忆魔法创新和实践 【答题技巧】

材料分析题改卷标准:

踩点给分、多写不扣分

材料分析题高分秘诀:三步走战略、总分总模式

第一步(总):判断行为正确与错误

正确:值得表扬,体现了··的要求,我们应该向他学习;

错误:违反了··的要求,应该如何改正。

第二步(分)理论要求+材料分析

注:分条罗列、逻辑清晰

第三步(总)总结理论和材料分析

第二章 学生观

一、全面发展的学生观(不需要背,理解的基础上看一下就可以)

以学生为中心,面向全体学生,促进学生的德智体美劳全面发展。

二“以人为本”的学生观(重点)

1、学生是具有独立意义的主体

(1)学生在教育活动中处于主体地位(学生是主体,教师是主导)

(2)学生具有个体独立性,不以教师的意志转移,教师不能将个人意志强加到学生身上。

(3)学生在教育活动中具有主体的需求与责权(第三项不用记)

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