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小学语文有效阅读教学策略

小学语文有效阅读教学策略

作者:徐安贞;

作者机构:宁夏固原市彭阳县红河镇夏塬小学;

来源:小学生:教学实践

年:2016

卷:000

期:010

页码:P.57-

页数:1

中图分类:G623.23

正文语种:CHI

关键词:小学语文;作文教学;想象能力;培养策略

摘要:随着新课改的进一步深化,小学语文教学受到了教育界的广泛关注,对教师来说怎样有效地提升学生整体的阅读能力是一项重要的课题研究。小学语文教学中的阅读教学是锻炼学生以及培养学生的语言理解能力和表达能力的重要教学内容,它能够增长学生的知识,增强学生整体的素质,为学生今后接受中等教育以及高等教育奠定一定的基础。但是现代语文教学中的阅读教学却存在一定的弊端,需要进一步改进。

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