高考语文复习语言综合运用之漫画题
教师寄语:少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
学习目标:
1、了解高考漫画题型
2、学会欣赏漫画,了解漫画的寓意
3、掌握漫画题的解题步骤
漫画:是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法,借幽默、诙谐的画面,讽刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。
漫画的构成:
标题:标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。
主体:主体:是画面各“因素”构成的情景;
注释:注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。
漫画题
是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题.
题型
1.画面描述
2. 揭示寓意
3.拟写标题
4.拟公益广告
题型1、画面描述题
解题要领:1、仔细观察整体画面
要仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等。
2、抓住特征客观描述画面
抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。3、注意说明的顺序
对于漫画的说明,在整体上要做到“总──分──总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。
例1描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意。
请仔细观察下图的中国节水标志图案(黑色部分原图为绿色),简要描述该图案,并说明你对该图案内涵的理解。
实战演练
1、仔细观察下面这幅招画,按要求答题。
①请简要说明画面的内容。(不超过30字)
②说说这幅画给我们的启示。(不超过30字)
题型2、揭示寓意
?用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。
?解题思路:
?首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”
及“虚”,由表及里。
然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
仔细阅读下边这幅漫画,按要求作答。
1、简要说明你对漫画内涵的理解。
2、仔细观察下面一幅漫画,说说它的讽刺意义。
题型3、拟写标题
?标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。
?首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题
?然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。
?拟题可直接以讽刺主体命名。
1、仔细阅读右边这幅漫画,按要求作答。
2、为漫画拟写一个标题。
题型4、编拟公益广告
请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过
16个字)
巩固练习
观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,50字左右。
仔细观察下面一幅漫画,说说它的讽刺意义。
请说明下面漫画的题面内容,并揭示其中的寓意,50字左右。
简要说明下面漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。
看下面漫画,写一段150字左右的解说性文字。
漫画题解答的步骤
欣赏以下漫画