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SONY拆机板 TA1101B功放分析

SONY拆机板 TA1101B功放分析
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SONY拆机板TA1101B功放分析——保护篇

这块板的保护电路设计的很完备。

电路构成:

一、欠压保护

IC12 957B,疑为MITSUBISHI M51957B,在这里起欠压保护。

R77、R78对12V输入电压取样,并与IC12内部1.25V恒压源比较,产生输出。当取样电压低于10.625V时,则内部触发,把Q3基极拉低,使继电器释放。

保护的理由是LM1085输入低于10.6V时,已不能输出设计的稳压源,不能保证TA1101B 正常工作,故把输出扬声器断开。

二、外部控制

外部控制由CN3输入,当CN3中间PIN输入为HIGH时,驱动Q5,Q5把Q3的基极拉低,继电器断开。

三、综合保护

这部分最为复杂

1,静音

当CN3输入HIGH时驱动IC2(板上没有焊,应为单缓冲器),TA1101B MUTE起效,同时驱动D20拉高。

2,FAULT

当TA1101B工作异常并拉高FAULT PIN时,驱动D20拉高。

3,TA1101B输出检测

TA1101的4个输出PIN电平变化由4093检测,4路信号输入到74HC123A(单稳锁存器),有一路无信号输出时,线与通过D8、D9、D10、D19拉高。

4,缓起

检测+5V电压由C28、R11延时。

D8/9/10/19/20线与输出进入74HC132,74HC132构成一个锁存器,它的输入由前面的1,2,3,4由逻辑判断输出到Q2;Q2拉Q3基极,控制继电器。

综上所述,这块板的保护电路设计较为复杂,利用TA1101B本身保护信号,也增加了

TA1101B输出信号直接检测、电压欠压检测、系统控制电压5V缓起等措施。

如果想把板子裁小,则74HC123等IC被裁掉的话,上述保护功能基本失效,虽957B能单独工作,但它检测12V供电欠压已没多大意义。故不建议裁板,如果想保留保护功能的话。如果不想要保护电路,则上述电路都可拆除,把继电器触点PIN直连则可。

如果要使本板正常工作,数字部分供电是必须的,原设计由CN3接入+5V,现仍然可由CN3输入,也有同学拆除LM1085,而改由7805产生一个5V,这样就不需要外部输入5V给数字部分了。但应注意,这部分改电路要搭桥,还要注意PIN不兼容。

保护电路分析完,下一步再分析TA1101B主体电路。

如果不用什么保护,只要缓启消除开机冲击声,又想拆除1085的话应该怎样弄啊?

缓起电路由D7、R11、C28等引入,由74HC132A驱动Q2,这些电路是必须的,其它的可以适当拆除。俺只是手画了个草图,还没用电脑画,也没验证,暂时给不出可靠的建议。

今天看了一下图,如果不需要输出端信号检测,可以把4093和2片74HC123A去掉。

简单的验证方法是去掉D8\D9\D10\D19, 如果觉得焊贴片2极管不方便,可以焊去74HC123A试试。俺觉得IC焊接比贴片元件还更简单,呵呵~

如果不需要欠压保护,直接去掉IC12 957B就行了。

一个简单功放设计制作与电路图分析

一个简单功放设计制作与电路图分析|电路图 - dickmoore的日志 - 网易博客 默认分类 2009-11-09 19:01 阅读32 评论0 字号:大中小 一个简单功放设计制作与电路图分析|电路图 电子资料 2009-11-06 11:15 功放电路图 一个简单功放设计制作与电路图分析 我的电脑音响坏了快一年了,每次看电影都用耳机,每次用的耳朵都痛,很不爽.因此就想亲手做一个小功放用用,前几天又去了趟电子市场发现有LM386,很便宜,所以干脆用386做了一个单声道的功放先用着,有时间把另外一个声道也加上.在这里把功放设计到调试基本完成的过程写写,纪念这个过程. 1.设计 我们是听听就算的门外汉,对20~20K的音域也不是完全敏感.所以幅频特性不用考虑太多,但是自己要用得爽声音一定要大,因此LM386一般的输出功率肯定是不够拉(好像极限功率也就1W左右,具体还是看芯片资料吧),所以就浪费些多加个LM386做成BTL电路,提高一倍再说.设计出来的电路就是这个样子,原理很简单,就不说了 2.调试 a. 两个104的电容本来是用来隔直的,不过好像电脑主板和声卡上出来的音频都不带直流成份,而且用104时输入电平 比较高的时候声音有失真,(估计是低频过滤在输入电平高的时候人听起来比较明显).于是去掉两个104的电容. b. 在这个时候上电(我用的是12V),接上我的MP3一听,嗯!还不错,可是就是杂声比较厉害,调了调R1的大小,当R1被 调到最大的时候杂声没有了,最小的时候也没有了(这不是废话么,最小的时候输入都没有了 .把连接到功放的音频线拔了也没杂音了,原因可能有两个音频线上有电容在输入电阻R1比较小的时候,和LM386自激产生杂音,一放大就不得了了.于是决定R1就直接调到50K,音量就让MP3调去吧. c. 好像一切都没有问题了,拿到电脑上吧,刚接上去,嗯声音停大,不错!!刚以为要完事,电脑里一首歌就放完了,本来该是安静的却听见喇叭里噼噼啪啪,这个噪声奇了怪了,开始还是以为是R1的问题,索性就把R1去掉(反正LM386也不希罕从前级得到能量),噪音仍然存在,怀疑是主板上的高频噪声,于是在输入端并上一个102的电容---不起作用.这个电容也不敢并大了,大了要影响高频特性.又怀疑是功率大了C1吃不消,于是又在电源上并了一个100uF的电容,还是不行....... d. 就在这个时候用手一抓我的功放输入端的焊点,好了!没杂音了,仔细一想,原来是这样:我从电脑接出来的线是一个声

功放电路的分解和组合

功放电路的分解与组合

绝大多数功率放大器没有图纸资料,无形中增加r维修难度。笔者根据自己维修实践,总结出功放电路的分解图和拼图方法。用此方法可根据几个相邻元器件的关系判断足哪一部分的局部电路,将几个局部电路按原理组合起来,就可得到其整机电路图。

目前流行的功率放大器,除采用集成电路功放外,大都采用分立元件构成的OCT.电路,其基本电路由差动输入级、电压放大级、电流放大级(推动级)、功率输出级和保护电路组成。在具体应用中,有结构简单的基本电路形式,也有增加了辅助电路和补偿电路的复杂电路形式。下面就各单元电路具体加以介绍。一、差动输入级图1是最基本的差动(差分)输入级电路,由两个完全对称的单管放大器组合而成,两只三极管的基极分别是正、负信号输入端。一个输入端作为信号输入用,另一个输入端作为末端反馈用,该电路因能有效地抑制输出端的零点漂移而成为OCL电路的输人门户.其输入级有单差动和双差动之分,草差动电路简洁,双差动对称性好。从前级送来信号的输入插座找起,通过一个电容和电阻所连接的三极管就是差动输入级,相邻的同型号管子就是差动电路的另一半。输入端接的是一个管的基极则是单差动,如接着两个管的基极,就是双差动。为克服电源波动对电路的影响,图2在差动放大器的发射极增加了恒流源。有的在集电极增加了镜流源;如图3所示.以保证差动两管静态电V 差动输入流的一致性。图4是既有恒流源又有镜流源的差动输入电路,常用于高档机中。图5是常见的三种恒流源电路,尤其是图5b 这种利用二极管钳位的方式用得最多,两个二极管将三极管基极稳定在1.4V左右,在电源电压波动时差动级的静态电流保持不变,以提高放大器的稳定性。图6、7镜流源中两个三极管基极相连,发射极电阻相同,流过两管的电流一样,像照镜子一样确保两只差动管的静态电流一致。.这两部分电路的识别方法是:差动管两发射极电阻归到一点后所连接的三极管就是恒流源,其明显特点是基极上接有二极管或稳压管;镜流源两管集电极与两个差动管集电极分别相连,它的两个三极管的连接方式较特别,两个基极和一个集电极连在一

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《组合与分解》教案设计 一、活动目标 1、初步了解“分解”和“合成”的意义,学习 2、3的组合、分解。 2、认识“+”“=”“∨”“∨”等符号的名称和意义。 3、在游戏中培养幼儿的学习数学的兴趣。 二、活动准备 1、教具准备:小猴小熊卡片各1张;苹果卡片3张;数字卡1、 2、3 2、学具准备:小狗小羊卡片各1张;西瓜卡片2张;草莓卡片3张。 3、教师自备:盘子2个;彩笔 三、活动过程 1、开始部分 游戏导入“灰太狼捉小羊”,老师提前在班级的空地上画上两个相连的圆圈表示羊村。 教师:小朋友们,今天我们来玩个好玩的游戏“灰太狼捉小羊”。老师要请5只小羊上来,谁想来? 教师:好,现在老师就是灰太狼,5个小朋友就是5只小羊。游戏开始的时候,小羊们可以随意的在老师画好的羊村上面走来走去。所有小朋友跟我说小念谣“小羊小羊快快跑小羊小羊快快跑”当灰太狼大声说到“灰太狼要捉小羊”的时候,5只小羊就要跳进两个羊村里面才是安全的。要注意5只小羊不能同时跳到一个羊村里面。(游戏可进行多次,老师记录每一次跳的结果,比如第一个羊村2只,第二个羊村3只,我们就可以说5可以分成2和3;2和3合起来是5。) 2、基本部分 (1)观察学习 教师将事先准备好的盘子里放入1个苹果,引导幼儿通过事物理解“组成”与“分解”。 教师:咦,刚才灰太狼有捉到小羊吗?(没有)可是灰太狼肚子特别饿,于是它在森林里摘了好多苹果。 教师:这里有两个盘子,小朋友们来看看这两个盘子里分别有几个苹果?(盘子里各有1个苹果) 教师:请一个小朋友把这两个盘子里的苹果都拿出来放在一个盘子里,再数一数里共有几个苹果? (幼儿说出数字2,老师在黑板上画出“∨”,向幼儿说明表示“和”的意思,并在“∨”号下面写出数字2。) 教师:刚才我们数出来第一个盘子里有1个苹果,第二个也有1个苹果,把它们合在一起就成了2。有一个符号可以表示合起来,即“+”,它的名字叫做加号,就是合起来的意思。(教师边讲解边在黑板上写出加号。) 教师:1和1合起来是几呢?也有一个符号可以来表示,它就是“=”,它的名字是“等号”。(教师边讲解边在黑板上写出等号。) 教师:请小朋友看一看老师这里有三个苹果,要放到两个盘子里,保证每个盘子里都有水果你会怎么分?(幼儿说出1和2 ) 教师:除了这样分,谁还有不一样的答案。(教师引导幼儿说出2和1) 教师:原来3有两种分法,3可以分成1和2,3可以分成2和1.我们用分合式把它们记录一下吧。(教师在黑板上记录3的分合式,小朋友一起读出来。) (2)操作理解 ①学具操作 个人操作:教师分发学具小狗、小羊;西瓜卡片两张;草莓卡片三张。

功率放大器的基本结构和工作原理

功率放大器的基本结构和工作原理 功率放大器的基本结构和工作原理 扩音机是一种对声音信号进行放大的电子设备,其基本结构如图5-1所示,常分为前置放大器(简称前级)和功率放大器(简称后级)两大部分。 前置放大器通常由输人选择与均衡放大电路、等响音量控制电路、音调控制电路等组成,而功率放大器常由功率放大电路和扬声器保护电路组成。 扩音机工作时,输人选择电路主要对收音调谐器、录音座、CD唱机和Av辅助输入等信号源的信号进行选择切换控制,得出所需的信号输入,输入后的信号经均衡放大电路进行频率特性的校正和放大,使输入信号的频率特性变得较为平坦,同时使各种信号源输入的信号电平基本趋于一致,避免在转换不同的信号源时,声音响度出现较大的变化,影响使用效果。均衡放大后的信号则由等响音量控制电路控制信号的强弱,从而调节音量的大小。等响控制的目的主要是在音量较小时提升高、低频信号成分,以补偿人耳听觉的不足,在低响度时得到较丰满的声音信号。而音调控制电路则主要是根据个人的喜好调节电路的频率特性,适当提升或衰减声音中的高、低频成分,以满足听音者的需求。经前置放大器放大处理后的信号被送人功率放大器进行功率放大,以推动扬声器重放出声音。扩音机中为了保护扬声器免受电路冲击电流的干扰,或在电路出现故障时烧毁扬声器,常在功率放大器中加入扬声器保护电路。 在高保真的音响设备中,扩音机常有两种组合结构形式,一种是把前置放大器和功率放大器组合在一起,称作合并式扩音机,这种形式把“前置”和“功放”合并在一起,这时由于小信号电压放大的前置级和大信号电流放大的功率放大在电性能上不能互相兼顾,因而不能使扩音机达到最佳的工作状态,特别是前、后级的电源馈电,电源变压器的电磁干扰,印制电路板的走线排列,共用地线的走向等方面总会存在一定的相互干扰,影响整机性能的提高。另一形式是在设计制造上把前置放大器和功率放大器彻底分开,分别使用独立电源,单独的机壳,使前、后级之间互不干扰,形成前、后级分体式的结构,在使用时再把它们用信号传输线连接起来,这种分体式结构的扩音机可获得极高的性能指标。

解决自由组合定律问题的“万能公式” ——分解组合法

解决自由组合定律问题的“万能公式” ——分解组合法 发表时间:2012-05-17T09:46:01.690Z 来源:《素质教育》2012年5月总第83期供稿作者:尹学健 [导读] 其再生一个孩子出现只患多指的可能性是______。 尹学健山东省滨州市邹平县黄山中学 256200 遗传的基本规律是高中生物的核心知识之一,是高考等重要考试的热点内容,也是高中生物学难点之一。常结合减数分裂、生物育种、生物图表、伴性遗传等知识综合考查考生的能力。试题形式多以综合性题目出现,这就增加了学生理解和掌握的难度。但如果能在“基因的分离定律”基础上,结合“基因的自由组合定律”的本质,发掘其内在规律,并且灵活运用到解题过程中,各类习题就不难解决了。因此,解这类题时我们可以把组成生物的两对或多对相对性状分离开来,用基因的分离定律一对一对加以研究,最后把研究的结果用一定的方法组合起来,即分解组合法。常见题型归纳如下。 一、已知亲代的基因型,求产生的配子种类或概率 例题:某生物的基因型为AaBBRr,非等位基因位于非同源染色体上,在不发生基因突变的情况下,该生物产生的配子类型中有: A.ABR和ABR B.Abr和abR C.aBR和AbR D.ABR和abR 该生物产生的配子类型就是各对基因分别产生的配子的随机组合: 该生物产生的配子类型有:(A+a)×B×(R+r)=ABR+ABr+Abr+aBr 变式训练:基因型为AaXY的个体产生配子aY的概率是: A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.0 二、已知亲代的基因型,推测子代基因型(表现型)的种类 例题:AaBbCcdd与AabbCcDd交配所产生的子代有基因型多少种? 【解析】AaBbCcdd×AabbCcDd可分解为①Aa×Aa,②Bb×bb,③Cc×Cc,④dd×Dd,由于①后代基因型有3种,②后代基因型有2种,③后代基因型有3种,④后代基因型有2种,所以组合在一起,基因型有3×2×3×2=36种。 三、已知亲代的基因型,求子代基因型(表现型)的概率 将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交,按基因的自由组合定律,后代中基因型为AABBCC的个体比例为多少? 【解析】AaBbCc×AABbCc可分解为①Aa×AA,②Bb×Bb,③Cc×Cc,由于①后代中AA的比例为1/2,②后代中BB的比例为1/4,③后代中CC的比例为1/4,所以组合在一起,后代中基因型为AABBCC的个体比例为1/2×1/4×1/4=1/32。 四、已知亲代表现型和子代的表现型及比例,推测亲代的基因型 例题:下表是豌豆五种杂交组合的实验统计数据。 (1)写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型,(以A和a分别表示株高的显隐性,B和b分别表示花色的显隐性基因。) 五、已知亲代表现型和子代的表现型,求子代某种类型个体的概率 例题:一个正常的女人与一个多指(由显性致病基因B控制)的男人结婚,他们生了一个手指正常但患先天性聋哑(由隐性致病基因d 控制)的孩子求: (1)其再生一个孩子出现只患多指的可能性是______。 (2)只患先天性聋哑的可能是______。 (3)生一个患先天性聋哑又多指的男孩的概率是______。 (4)后代患病的概率是______。 六、自由组合问题中特殊的分离比 例:(2008广东卷·33)玉米植株的性别决定受两对基因(B-b,T-t)的支配,这两对基因位于非同源染色体上。玉米植株的性别和基因

经典功放电路讲解

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功放电路图教学教材

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功放维修图解 目前流行的功率放大器除采用集成电路功放外几乎都是用分立元件构成的OCL电路。基本电路由差动输入级、电压放大级、电流放大级(推动级)、功率输出级和保护电路组成。附图A是结构框、图B是实用电路例图,有结构简单的基本电路形式,也有增加了辅助电路和补偿电路的复杂电路形式。 本文把常见的OCL电路分解成几块,从电路的简单原理,常见的电路构成,检查时电路的识别,维修的基本方法逐个进行介绍。认识了局部电路拼出整个电路图时功放的维修就相对容易多了。C是电压分布图。电压测量是功放检修中基本方法,电压分布是以输入端到输出端为0V中轴线,越向上红色越深表示正电压越高,越向下蓝色越深表示负电压越低。图B这种全对称电路电压也正负对称,是检

修测量的主要依据。 一、差动输入级 图1是最基本的差动(差分)输入级电路,它由两个完全对称的单管放大器组合而成,两个管的基极分别是正负输入端。一个输入端作为信号输入用,另一个输入端为反向输入末端负反馈用。因其能有效地抑制输出端的零点漂移而成为OCL电路的输入门户。输入级有单差动和双差动之别,单差动电路简洁,双差动对称性好。从前级送来的信号通过一个电容和电

阻所连接的三极管就是差动输入级,相邻的同型号管子就是差动的另一 半。输入端接的是一个管的基极则是单差动,如接着两个管的基极,就是双差动。为克服电源波动对电路的影响,图2在差动放大器的发射极增加了恒流源。有的在集电极增加了镜流源如图3,保证了差动两管静态电流的一致性。图4是既有恒流源又有镜流源的高挡机采用的差动输入电路。 图5、6、7 是常见的三种恒流源电路,尤其是图6这种利用二极管箝位方式用的最多,两个二极管将三极管基极稳定在1.4V左右,在电源电压波动时,差动级的静态电流保持不变,提高了放大器的稳定性。图8、9镜流源中两个三极管基极相连,发射极电阻相同,流过两管的电流一样,像照镜子一样确保差动两个管的静态电流一致性。这两部分电路的识别方法是差动管两发射极电阻归到一点后所连接的三极管就是恒流源,它最明显的特点就是基极上接有二极管或稳

音频放大电路的组成及原理

第二章高保真电路的组成及基本原理 2.1电路整体方案的确定 音频功率放大器的基本功能是把前级送来的声频信号不失真地加以放大,输出足够的功率去驱动负载(扬声器)发出优美的声音。放大器一般包括前置放大和功率放大两部分,前者以放大信号振幅为目的,因而又称电压放大器;后者的任务是放大信号功率,使其足以推动扬声器系统。 功率放大电路是一种能量转换电路,要求在失真许可的范围内,高效地为负载提供尽可能大的功率,功放管的工作电流、电压的变化范围很大,那么三极管常常是工作在大信号状态下或接近极限运用状态,有甲类、乙类、甲乙类等各种工作方式。为了提高效率,将放大电路做成推挽式电路,功放管的工作状态设置为甲乙类,以减小交越失真。常见的音频功放电路在连接形式上主要有双电源互补推挽功率放大器OCL(无输出电容)、单电源互补推挽功率放大器OTL(无输出变压器)、平衡(桥式)无变压器功率放大器BTL等。由于功放管承受大电流、高电压,因此功放管的保护问题和散热问题也必须要重视。 OCL电路由于性能比较好,所以广泛地应用在高保真扩音设备中。本课题输出级选用OCL功率放大器,偏置电路选用甲乙类功放电路。为了使电路简单,信号失真小,本电路选用反馈型音调控制电路。为了不影响音调控制电路,要求前置输入阻抗比较高,输出阻抗低,本级电路选用场效应管共源放大器和源级跟随器组成。 高保真音频放大器组成框图 2.2 OCL功率放大器的原理 OCL功率放大器电路通常可分成:功率输出级、推动级和输入级三部分。根据给定技术指标,选择下图所示电路 功率输出级是由四个三极管组成的复合管准互补对称电路,可以得到较大的输出功率。再用一些电阻来减小复合管的穿透电流,增加电路的稳定性。前置电路用NPN型三极管组成恒压电路,保证功率输出管有合适的初始电流,以克服交越失真。 推动级采用普通共射放大电路。 输入级部分由三极管组成差动放大电路,减小电路直流漂移。 2.3音调控制电路的原理 常用的音调控制电路有三种:一种是衰减式RC音调控制电路,其调节范围

自己动手做傻瓜功放(含电路图)

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