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47_【限时能力检测】

限时能力检测

一、完形填空(2013·珠海实验学校高三考试)

A philosophy professor loved to teach students about important theories of the subject. Once, while his 1 was about to begin, he just closed the book and instead stood before his class with some items on the table in front of him. Students were curious but the professor without looking at them picked up a very large and empty jar. And then he started to 2 it with small rocks. Instantly the jar appeared full, the professor asked his students whether the jar was full.

The entire class 3 that jar was indeed full. Next, the professor picked up some 4 and began pouring them into the jar. The moment pouring was 5 , he shook the jar lightly. As a result of that, all the small pebbles(鹅卵石) rolled into the open areas between the rocks comfortably.

Professor again asked the students if the jar was full. Same 6 from the class like before. Professor 7 a bit but silently, and this time he picked up a box of 8 . He poured the box into the jar and sand filled the entire 9 spaces. At the same time, professor 10 his question to the class, if the jar was full? Yes again.

Professor now 11 towards the class and said, this jar 12 your life. All the things in the jar I poured mean some important lessons. The rocks are the most important things, that is family, your partner, health and your 13 . Even if everything else in your life goes away but the rocks remain there, your life would still be full because the most important things are still present in your life. Pebbles represent other significant things

like car, house and job, etc. And the sand is the small stuff or everything else.

If your time and 14 is spent on small stuff then there is no 15 for the rocks or the pebbles or in other words, most important things of your life.

( )1.A. talk B. lecture C. speech D. letter

( )2. A. fix B. fill C. put D. turn

( )3. A. argued B. told C. agreed D. suggested

( )4. A. stones B. pebbles C. sand D. water

( )5. A. complete B. understandable C. reliable D. adjustable

( )6. A. response B. comment C. order D. content

( )7. A. spoke B. cried C. smiled D. scolded

( )8. A. dirt B. leaves C. soil D. sand

( )9. A. left B. available C. remaining D. getting

( )10. A. asked B. answered C. discussed D. repeated

( )11. A. looked B. turned C. walked D. moved

( )12. A. represents B. means C. competes D. matches

( )13. A. wealth B. business C. friends D. children

( )14. A. money B. energy C. power D. strength

( )15. A. hope B. needC C. doubt D. room

二、语法填空(2013·茂名二模)

I am a junior in high school. There is a lady at my school 1 job is to hand out call-slips(索书单) and prevent students from leaving campus 2 permission. Before today I had never seen her smile.

The other day my friends and I were eating in the cafeteria and I saw her walking around. When she came 3 (close) to us I could see that she was crying. She pulled out a tissue and quickly wiped her eyes. I thought to myself that this lady is so under-appreciated and needs 4 (recognize) for all her hard work. So I wrote a note telling her that the students appreciated everything she did and 5 her contribution to our school made a difference in all of our lives. I signed it “Some thankful students” and slipped it into 6 envelope. Then I realized I didn’t even know her name.

I asked all of my professors but 7 knew her name. I finally went to ask the lady at student services and 8 (tell) that her name is Kathy. I bought her a bouquet of 9 (colour) sunflowers and taped the envelope to it. I brought the flowers to school and left 10 in her office.

She came into my third period class shortly afterwards to deliver a call-slip, and there it was—a smile on her face!

1. 2. 3.

4. 5. 6.

7. 8. 9.

10.

三、阅读理解

A(213·广东高考压轴卷)

Whether in the workplace or on the football field, effective teamwork can produce amazing results. However, working successfully as a team is not as easy as it may seem. Effective teamwork certainly does not just happen automatically; it takes a great deal of hard work and compromise. There are a number of factors that must be in place to make a good team.

Effective leadership is one of the most important factors of good teamwork. The team’s leader should possess the skills to create and preserve a positive working environment and motivate and inspire the team members to take a positive approach to work and be highly committed. An effective team leader will promote a high level of spirit and make them feel supported and valued.

Communication is a vital factor of all interpersonal relationship and especially that of a team. Team members must be able to articulate their feelings, express plans and goals, share ideas and see each other’s opinions.

Conflicts will arise no matter how well a team functions together. The best way to deal with conflicts is to have some organized methods of handling conflicts. Team members should be able to voice their concerns without fear of offending others. Instead of avoiding conflict issues, a hands-on approach that settles them quickly is much better. It is often advised that the team

leader sit with the conflicting parties and help work out their differences without taking sides and trying to remain objective if possible.

The team leader must set a good example to create good teamwork. In order to keep team members positive and committed and motivated, the team leader himself needs to show these qualities. The team turns to the leader for support and guidance. So any negative words or behaviours on the leader’s part can be disastrous.

Regardless of what type of work you are in, knowing how to effectively work on and with a team is going to be extremely important to your success and that of your team.

( )1. Effective leadership is important partly because .

A. it helps a leader to develop lots of skills

B. it makes a leader feel supported and valued

C. it creates a positive working environment

D. it depends on interpersonal relationship of a team

( )2. The underlined word “articulate” probably means “”.

A. hide

B. feel

C. express

D. plan

( )3. When conflicts arise among team members, the team leader

should .

A. worry about the team members

B. ignore the team members’ voices

C. try to avoid conflict issues

D. work out their differences

( )4. To become a good team leader, you have to .

A. be positive and committed

B. set up a good team

C. look for support from the team

D. avoid natural disasters

( )5. Which is the best title for the passage?

A. Football and Teamwork

B. What Makes Effective Teamwork

C. Handle Conflicts in a Team

D. Communication and Teamwork

B(2013·广东百所高中联考)

Most people think that the capital of the movie world is Hollywood, in the United States. However, the real movie capital is Mumbai, in India. Mumbai used to be known as Bombay, and so the film industry there is called “Bollywood”. Bollywood makes twice as many movies each year as Hollywood—more than 800 films a year.

The movies from Bollywood are very different from Hollywood movies. For one thing, Bollywood movies are much longer than most Hollywood movies. Most Bollywood movies are more than three hours long, and contain singing, dancing, action, adventure, mystery, and romance (but usually no kissing). Because Bollywood films contain so many different features, this style of film is sometimes called a “masala” film. (“Masala” is an Indian word for a mixture of spices.)

Another big difference between Bollywood and Hollywood movies is the way movies are made. It takes much longer to make a movie in Hollywood than in Bollywood. In fact, filming may begin on a Bollywood movie before the script even finished. The director and writers can make up the story while the film is being made. Sometimes they will even write the script by hand instead of taking time to type it.

Bollywood actors are very popular and some are in such high demand that they may work on several movies at the same time. They may even shoot scenes for several films on the same day using the same costumes and scenery. Since most Bollywood movies follow the same kind of story, shooting scenes for several films at the same time is not a big problem for actors or directors. This also helps keep the cost of Bollywood movies lower than the cost of Hollywood movies. The average Bollywood film, with a budget of only two million US dollars, seems very cheap compared to the average budget of sixty million US dollars for a Hollywood film—thirty times as much!

( )1. What is the main topic of the passage?

A. Famous stars in Bollywood.

B. How Hollywood movies are made.

C. The differences between two movie industries.

D. The history of movie-making in India.

( )2. What is NOT true about Mumbai?

A. It is the movie capital of India.

B. The new name is Bombay.

C. More movies are made there than in Hollywood.

D. It is less expensive to make films there than in Hollywood. ( )3. Why are Bollywood films often called “masala” films?

A. They have spicy stories.

B. They show Indian culture.

C. They are much longer than Hollywood films.

D. They mix different styles of movies.

( )4. Bollywood movies are cheap to make because .

A. they are shorter than Hollywood films

B. the scripts are written by hand

C. the movies do not use any special effects

D. one movie can reuse things from other movies

( )5. Which of these statements would the writer probably agree with?

A. Most Bollywood movies are very similar.

B. It takes a lot of money to make a good movie.

C. Only Indian people can understand Bollywood movies.

D. Hollywood movies are too violent.

新苏教版6六年级下册《小学生数学报》学习能力检测卷8套【附答案】

新苏教版六年级数学下册全套试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。全套试卷共8份。试卷内容如下： 1. 第一单元使用 2. 第二单元使用 3. 第三单元使用 4. 第四单元使用 5. 第五单元使用 6. 第六单元使用 7. 第七单元使用 8. 期末测试卷

《小学生数学报》数学学习能力检测卷 (最新修订版) 苏教版六年级(下) 第一单元使用 (本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分一、计算题。(共30分，每空2分) 1．如图1，如果树林的总面积是200公顷，那么松树占地( )公顷；如果杉树占地36公顷，那么松树占地( ) 公顷。 2．图2是某报纸各版面所占的份额，已知财经版占10%，请你估计一下体育版占( )%，国际新闻版占( )%，生活版占( )%。 3．四(1)班有男生20人，占全班人数的40%，占全年级人数的10%，四(1)班有女生( )人，全年级有( )人。 4. 小明比小星重20%，小明的体重是小星的( )，小星的体重是小明的( )，小星的体重比小明轻( )。 5．兴趣小组有男生15人，女生20人，男生比女生少( )，女生比男生多( )。(填分数) 6．杨树的棵数是柳树的9 7 ，杨树的棵数是杨树和柳树总棵数的( )，柳树的棵数比杨树多( )。 7．一辆汽车从甲地去乙地，已行了全程的7 3 ，已行的路程是剩下路程的( )。二、填空题。(共10分，每题2分) 1．要清楚地反映家庭一个月中各项支出与总支出之间的关系，应选用( )统计图，反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况，护士要把病人心跳数据编制成( )统计图。 A ．条形 B ．折线 C. 扇形 2.一块试验田有40公顷，其中25%种黄瓜，40%种西红柿，其余的种冬瓜。绘制扇形统计图时，表示西红柿的扇形的圆心角是( )度。 A ．40 B ．90 C ．144 D ．16 3．有一幅家庭支出的扇形统计图，表示水电费支出的扇形的圆心角是45 ，那么水电费支出占全部支出的( )。 A. 45% B. 25% C. 12.5% D. 90%

-苏教版五年级下册《小学生数学报》学习能力检测卷(全册)

新苏教版五年级数学下册全套试卷（小学生数学报) 特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。全套试卷共8份。试卷内容如下: 1.第一单元使用２．第二、三单元使用３.第一、二、三单元使用４．第四单元使用 5．第五单元使用 6.第六单元使用 7．第七单元使用 8.期末测试卷

《小学生数学报》数学学习能力检测卷 (最新修订版) ２０１８年春学期苏教版五年级（下）?第一单元使用（本卷总分12０分，共4页，建议完成时间９0分钟)班级?姓名?学号得分一、计算题。（共３0分）１.解下列方程。（1８分）１.4５+x=3.９2y-１29=129x÷2．6＝1２ 16x=8?１50+3ｘ＝330 x-0．2x=6.４? 2.看图列方程并解答。(１2分） (1)正方形周长3０分米。(2)长方形面积24平方米。二、填空题。(共２1分,每空1分) 1.在①3.9+x=4.1,②87－69=1８，③35+a＞57,④0.8x=1.６，⑤3x÷4中，是方程的有（?),是等式的有(）。

2．用含有字母的式子表示数量关系：ｙ除以3的商(?);ａ的平方加上a的2倍的和()。 3．在○里填上“＞”“<”或“＝”。 (１）当x＝25时 x＋18○4548-x○２0 （2)当a=8时 1９a○152?a÷0.2○a×０．2 4．如果ｘ-3．5=7，则6x＝(?)。５.明明买了1支钢笔和７本练习本,军军买了１2本同样的练习本，两人用去的钱一样多。一支钢笔的价钱等于()本练习本的价钱。 6.将下列数量关系式补充完整,并根据数量关系式列出方程。 (1)一个羽毛球的质量约6克，是一个乒乓球质量的2倍,一个乒乓球的质量约多少克? 数量关系式:()的质量×2=(?)的质量设,方程：?。 (２）五①班和五②班共植树26１棵，五①班有42人,五②班有45人,平均每人植树多少颗? 数量关系式：（）＋()＝2６１棵设，方程：。 7.三个连续的偶数,如果中间的偶数是a,则其余两个偶数分别是(?) 和（?），它们的和是(）。三、选择题。（共12分,每题2分） 1.小红今年x岁，妈妈今年（x＋28）岁,则再过１0年后，她们相差(?）岁。 A.ｘ+2６?Ｂ.10 C.2８ 2．一块长方形菜地的面积是ｘ平方米,它的宽是6０米,周长是（?）米。 A.x÷6０? B.(x+６0)×2 C.（x÷60＋60)×２ 3.果园里有苹果树１90棵,是梨树的0.５倍，求梨树有多少棵？设有梨树x棵，则下列方程错误的是()。 A.0.5x=190? B.19０÷x＝0.5 C.x÷０．５=19０ 4.甲袋有a千克大米,乙袋有b千克大米。如果从甲袋往乙袋中装入8千克,那么两袋大米同样重。下面(）符合题意。Ａ.ａ-b＝８?B.b-a=8C．ａ-b=８×2 5．方程x÷3＝0．3６的解是(?)。 A．x=0.12?Ｂ．ｘ=1．08 C.x＝10．8 6．x+3=y+5，那么x()y。 A.>?Ｂ.

2018检验检测机构人员能力评价考试试题(A)答案解析

2017年检验检测机构人员能力评价考试试卷(A) 单位：姓名：分数： (时间1.5小时) 一、名词解释（每题5分，共10分） 1．什么是检验检测机构？答：依法成立，依据相关标准或者技术规范，利用仪器设备、环境设施等技术条件和专业技能，对产品或者法律法规规定的特定对象进行检验检测的专业技术组织。 2．什么是资质认定评审？答：国家认证认可监督管理委员会和省级质量技术监督部门依据《中华人民共和国行政许可法》的有关规定，自行或者委托专业技术评价机构，组织评审人员，对检验检测机构的基本条件和技术能力是否符合《检验检测机构资质认定评审准则》和评审补充要求所进行的审查和考核。二、判断题（每题2分，共20分，对√，错X） 1.全国检验检测机构资质认定工作由国家认证认可监督管理委员会主管。（X ） 2. 《检验检测机构资质认定评审准则》适用范围是在中华人民共和国境内。（√）。 3.对于主要是在可移动的设施或临时的设施开展检测工作的检验检测机构，可以不具备固定的工作场所。（ X） 4.所有的测量仪器都必须进行“期间核查”。（X ） 5.资质认定证书的有效期为6年；申请人应当在资质认定证书有效期届满前 6个月提出申请换证。（X ） 6.针对不同行业和领域检验检测机构的特殊性，制定和发布评审补充要求，可

单独作为评审依据。（X ） 7.非独立法人检验检测机构，其所在的法人单位应为依法成立并能承担法律责任的实体。（√） 8．检验检测机构应确认能否正确使用所选用的新方法。如果方法发生了变化，可经技术负责人批准后，直接使用标准的最新有效版本。（X ） 9.当授权签字人有事不在岗时，可以由指定的代理人（如技术负责人）代其行使签字。（X ） 10.通过资质认定的检验检测机构，在其确认的能力范围内出具的检验报告，均应加盖CMA印章（√）二、选择题（每空2分，共20分） 1.检验检测原始记录、报告、证书的保存期限不少于（C）。 A、3年 B、5年 C、6年 D、10年 2.自受理之日起，（ D ）个工作日内完成对检验检测机构的技术评审。 A、30 B、20 C、根据需要 D、45 3.检验检测机构内部审核的目的是（A） A、评价检验检测机构是否持续地按管理体系的要求运行 B、改进和完善管理体系 C、对管理评审的补充和完善 4.内审的首末次会议由（C）主持。 A、质量负责人 B、最高管理者 C、审核组长 D、技术负责人 5.哪项质量活动，不属“内部审核”（B） A、验证检验检测机构质量活动持续符合管理体系文件和评审准则要求 B、不断适应检测市场和标准变更的改进管理体系的活动 C、由计划对管理体系各部门、各岗位和所有工作场所的质量活动，按照评审准

六年级上册数学报纸答案

六年级上册数学报纸答案【篇一：六年级数学报答案】二、讲述题：看图说出圆的面积计算公式是怎样推导出来的？拼出的长方形与圆的半径有什么关系？圆的面积计算字母公式是什么？（5分）三、填空。（每空1分，共15分） 1、一个圆的半径是3厘米，它的周长是（），面积是（）。 2、一个圆的半径扩大2倍，周长会扩大（）倍，面积会扩大（）倍。 3、要画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚之间的距离应该是（ 4、计算圆周长的字母公式是（计算利息的公式是（）。），）厘米。 5、200千克比160千克多（）%，160千克比200千克少（）%。 6、16米比（）多它的60%；（）比32少30%。）%。7、猪肉上月平均每千克是12元，本月涨到了15元，价格涨了（ 8、希望小学有学生a人，其中六年级占14%，六年级有（二年级比六年级多（）人。）人，二年级占全校的25%， 9.现价打八折出售，现价比原价便宜了（）％。四、计算： 1.看图计算下面图形的周长和面积。(12分)

d=8cm r=6cm 2.解方程：（6分） 3.脱式计算：(8分) (1)一个数的比这个数的40％多60，求这个数。 2.一个数增加20％后是120，求这个数的80％是多少？五、解决简单问题。（8分） 1、一块圆形草坪的半径是10米，如果每平方米草坪15元，铺这块草坪共需多少元？ 2、张奶奶养白兔72只，比黑兔少20%，张奶奶养黑兔多少只？六、图示。 1、根据算式画图表示。（10分） 2、根据句子的意思画图表示数量关系。女生人数是全班人数的40%。比原价降低了30%。 1、圆既是轴对称图形，也是任意旋转对称图形。（ 3、把10克盐放入100克水中，盐水的含盐率为10%。（） 4、淘气的邮票比笑笑多25%，笑笑的邮票应比淘气少20%。（） 5、一种冰箱降价打八折促销，活动结束后恢复原价，售价提高了20%。（）八、思考与操作：（6分） 1.计算出下列图中阴影部分的面积和周长。 4m 6m 大r=8cm 小r=5cm

2018检验检测机构人员能力评价考试试题[A]答案解析

2017 年检验检测机构人员能力评价考试试卷(A) 单位：姓名：分数：( 时间1.5 小时) 一、名词解释（每题 5 分，共10 分） 1．什么是检验检测机构？答：依法成立，依据相关标准或者技术规范，利用仪器设备、环境设施等技术条件和专业技能，对产品或者法律法规规定的特定对象进行检验检测的专业技术组织。 2．什么是资质认定评审？答：国家认证认可监督管理委员会和省级质量技术监督部门依据《中华人民共和国行政许可法》的有关规定，自行或者委托专业技术评价机构，组织评审人员，对检验检测机构的基本条件和技术能力是否符合《检验检测机构资质认定评审准则》和评审补充要求所进行的审查和考核。二、判断题（每题 2 分，共20 分，对√，错X） 1. 全国检验检测机构资质认定工作由国家认证认可监督管理委员会主管。（X ） 2. 《检验检测机构资质认定评审准则》适用范围是在中华人民共和国境内。（√）。 3. 对于主要是在可移动的设施或临时的设施开展检测工作的检验检测机构，可以不具备固定的工作场所。（X ） 4. 所有的测量仪器都必须进行“期间核查”。（X ） 5. 资质认定证书的有效期为 6 年；申请人应当在资质认定证书有效期届满前 6 个月提出申请换证。（X ） 6. 针对不同行业和领域检验检测机构的特殊性，制定和发布评审补充要求，可

单独作为评审依据。（X ） 7. 非独立法人检验检测机构，其所在的法人单位应为依法成立并能承担法律责任的实体。（√） 8．检验检测机构应确认能否正确使用所选用的新方法。如果方法发生了变化，可经技术负责人批准后，直接使用标准的最新有效版本。（X ） 9. 当授权签字人有事不在岗时，可以由指定的代理人（如技术负责人）代其行使签字。（X ） 10. 通过资质认定的检验检测机构，在其确认的能力范围内出具的检验报告，均应加盖CMA印章（√）二、选择题（每空 2 分，共20 分） 1. 检验检测原始记录、报告、证书的保存期限不少于（ C ）。 A、3 年 B 、5 年 C 、6 年 D 、10 年 2. 自受理之日起，（D ）个工作日内完成对检验检测机构的技术评审。 A、30 B 、20 C 、根据需要 D 、45 3. 检验检测机构内部审核的目的是（ A ） A、评价检验检测机构是否持续地按管理体系的要求运行 B、改进和完善管理体系 C、对管理评审的补充和完善 4. 内审的首末次会议由（ C ）主持。 A、质量负责人 B、最高管理者 C、审核组长 D、技术负责人 5. 哪项质量活动，不属“内部审核”（ B ） A、验证检验检测机构质量活动持续符合管理体系文件和评审准则要求 B、不断适应检测市场和标准变更的改进管理体系的活动 C、由计划对管理体系各部门、各岗位和所有工作场所的质量活动，按照评审准

七年级下册数学报纸答案

1、平行四边形的主要性质有哪些？边：。角：。对角线：。 2、平行四边形的判定方法有哪些？（1）。（2）。（3）。二、教材导读阅读教材p78-79页，完成下面问题：问题1：动手操作：如图，作两条直线l1、l2相交于点O，在直线l1上截取OA=OC，在直线l2截取OB=OD，连接AB、BC、CD、DA，得到四边形ABCD。（1）这样的四边形ABCD有什么特征？（2）四边形ABCD是平行四边形吗？为什么？问题2：已知直线l1∥l2∥l3，直线AC和直线A1C1分别交直线l1、、l2、l3于点A、B、C和点A1、B1、C1，且AB=BC，问：A1B1与B1C1相等吗？为什么？你能把上面的结论用语言叙述吗？如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等，那么_________________________ 。 ________________________ 问题3：如图：△ABC中点D是AB的中点，DE∥BC，那么点E是AC 的中点吗？为什么？

由此得到推论：经过三角形一边的中点与另一边平行的直线必。我们把连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。三、预习盘点 1、平行四边形判定定理3 ______________________是平行四边形。 2、三角形中位线定理：______________________________________，并且等于__________________________. 四、预习检测 1.证明平行四边形判定定理3（画图、写出已知、求证并证明） 2.已知三角形各边长分别为6cm，9cm，10cm，求连接各边中点所组成三角形的周长。五、我的困惑 ☆合作探究☆ 一、合作·解惑（我们共同解决预习中存在的问题）二、探究·提升 1、已知：如图点E、F是平行四边形ABCD的对角线AC上两点，有AE=CF，求证：四边形BEDF是平行四边形。 2、延长△ABC的中线AD至点E，使DE=AD，求证：四边形ABEC是平行四边形。

五年级数学报纸答案

一、读数： 184020：（） 1567009：（） 6302050：（） 50060003：（） 2060800：（） 4302000：（）二、写数：八万九千二百三十：（）五百零三万四千：（）二十五万零七百：（）一百万零五十：（）四千三百零二万三千五百：（）六万八千零一：（）三、写数：九百万、四十万、六万、五千组成的数是（）。三千万、五万、七百组成的数是（）。八千万、九十组成的数是（）。四、用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。 1、读三个0：（） 3、读一个0：（） 2、读两个0：（） 4、所有的0都不读：（）五、10个一万是（）；10个一千万是（）。一百万有10个（）；10个（）是一百万。一亿里面有（）个万。六、800500600这个数的最高位是（）位，它是（）位数。 “8”表示8个（），“5”表示（）个（），“6”表示（）。七、在数位顺序表中，从个位起，万位是第（）位，亿位是第（）位。百万位的右边是（）位，百万位的左边是（）位。一个六位数的最高位是（）位；最高位是千万位的数是（）位数。四上数学练习二姓名：学号：例书本p15，省略百位后面的尾数，1843527≈1843500或1843527≈18435百省略千位后面的尾数，1843527≈1844000或1843527≈1844千省略万位后面的尾数，1843527≈1840000或1843527≈184万例2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。 7580000＝758万7584410≈758万（不能写成7580000）省略亿位后面的尾数，改写成以“亿”为单位的数。

检验员技术等级评定

化验员技术等级评定办法 1、目的为规范品控部化验员等级考核评定工作，促进技术员工不断学习专业知识、努力提高技术水平，更好的完成生产任务和实现自身价值，参考国家<<职业技能鉴定标准>>并结合公司实际，特制定本管理办法。 2、适用范围本制度适用于品控部化验员的技能等级鉴定。 3、组织设置 3.1 技能鉴定委员会组长：兰总监、谈总监成员：周 4、相关部门职责 4.1人力资源部负责等级鉴定的受理及组织工作； 4.2品控部负责设计理论考核试题库的建立、确立实际操作的考核项目及考核办法，并参与考核评分工作； 4.3人力资源部参与评分标准的制定及考核评分工作； 4.4生产部参与现场品控管理的评分； 5、技术等级设定

5.1 技术等级从低到高依次设定为初级技工、中级技工、高级技工、技师、中级技师、高级技师、技术工程师等七个职等，每个职等分为15个职级，明细见附件：亚太公司职能类员工职等职级一览表（2012年）。 5.2 技术等级是员工技能水平的体现，是员工工资收入中的重要组成部分。技术等级、标准见亚太公司职能类员工职等职级一览表（2012年） 5.3 定（晋）级时间间隔为12个月，每年3月份完成。 6、初次技能鉴定申报条件对于不同技术等级的员工，在初次鉴定时只要符合条件之一即可申报。 6.1 初级技工 6.1.1 经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。6.1.2 在本公司连续从事本职业工作二个月以上并接受相关理论知识培训达到相关课时数。 6.1.3 取得以初级技能为培养目标的中等以上职业学校本工种毕业证书。 6.2 中级技工 6.2.1 取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上。 6.2.2 在本公司连续从事本职业工作3年以上。 6.2.3 取得以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。 6.2.4 取得本职业中级资格证书。 6.3 高级技工 6.3.1 在本公司连续从事本职业工作5年以上。 6.3.2 取得以高级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。 6.3.3 取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上 6.3.4 取得本职业高级资格证书。 6.4 技师 6.4.1取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 6.4.2在本公司连续从事本职业工作7年以上。 6.4.3取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。

五年级数学报答案

五年级数学报答案【篇一：五年级数学试题和答案】 txt>学号——————姓名—————————班级—————— 得分—————— 一、我能填。(24分) 2、4.95保留一位小数是（）。 4、扎一束鲜花需要0.4米丝带,一段长3米的丝带可以扎( )束鲜花。 5、当a＝3,b＝1.5时，5.2a－3b＝（）。 6、用另一种方法表示循环小数0.72727?，是（）。 8、小冬兰家养了a只黑兔，养的白兔比黑兔只数的4倍还多2只。养了（）只白兔。 9、一个等腰三角形的底是12厘米，腰是a厘米，高是b厘米。这个三角形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。 10、一个高是4厘米的三角形与边长是4厘米的正方形面积相等，三角形的底是（）厘米。 11、2千米7米=( )千米 8.45平方米=（）平方分米 1.5小时=（）分 12、一个平行四边形的底和高都扩大3倍，面积扩大（）倍。 13、一个平行四边形的面积是33.6㎡，它的底边是8.4㎝。它的高是（）厘米。 14、甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等，乙数是4.5，甲乙两数的和是（）。 15、下表中这组数据的中位数是（），平均数是（）。 172146141142140139138143 16、（）1、等式是就是方程。（）3、x＝1.5是2x＋6＝9的解。（）4、两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）5、盒中有4个黄球、3个红球（黄球与红球的大小、形状一样），从中任意摸一个球，摸出黄的可能性是1/4. 三、选择：（5分） 1、大于0.1而小于0.2的两位数有( )个。

a、9 b、0 c、无数 d、99 2、一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是()。 a、4.99 b、5.1 c、4.94 d、4.95 3、下列式中（）是方程。 4、一个三角形的面积是16平方米，高是4米，底是（）。 a、 4米 b、 8米 c、 12米 a、乘法交换律 b、乘法分配律 c、乘法结合律 d、加法结合律四、计算,我能行。（29分） 1、口算。（5分） 2、列竖式计算（前两题要验算）。（6分）（得数保留两位小数） 3、用递等式计算（能简算的要简算）。（10分） 4、解方程。(8分) 五、计算下面图形的面积。（5分）六、操作题（3分）请在第二、三、四幅画出与第一幅图阴影部分面积相等而形状不同的阴影图。七、列式计算。（9分）（1）一个数的3.5倍比4.56多5.94，求这个数。（用方程解）（2） 5.4与6.6的和除以2.5的商，减去0.45，差是多少？（3）5与2.6的乘积加上一个数的2倍是28.5，求这个数？八、我来解决实际问题。（20分） 1、（1）福娃公司的4台编织机8.5小时编织了2227m彩绳，平均每台编织机每小时可以编织多少米彩绳？（2）福娃公司要用这批彩绳编织中国结，每个中国结需要用3.6m 彩绳，这批彩绳最多可以编织多少个中国结？ 2、果园里有桃树和梨树共340棵，梨树的棵数比桃树的3倍还多20棵，果园里有桃树、梨树各多少棵？（用方程解） 3、一架客机的速度是870千米，比汽车的速度的11倍还多45千米，汽车的速度是多少千米？（用方程解） 4、一块梯形田，上底是16.5米，下底是25.2米，高是上底的2倍，如果每平方米收9.5千克萝卜，这块地可收多少千克萝卜？五年级数学模拟试题答案填空题(每空1分，共24分)

新苏教版1一年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷(含参考答案)

新苏教版一年级数学下册全套试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。全套试卷共8份。试卷内容如下： 1. 第一单元使用 20以内的退位减法 2. 第二单元使用认识图形（二） 3. 第三单元使用认识100以内的数 4. 第四单元使用 100以内的加法和减法（一） 5. 第五单元使用元、角、分 6. 第六单元（一）使用 100以内的加法和减法（二） 7. 第六单元（二）使用 100以内的加法和减法（二） 8. 期末使用

《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版一年级（下）第一单元使用 (本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟) 班级姓名学号得分一、计算题（共30分） 1．看图列式计算。（8分） 13-□=□□○□=□ □-□=□ □○□=□□-□=□ 2．填□。(12分) 17-9=□ 13-5=□ 16-7=□ 11-4=□ □-8=4 □ -5=9 14-□ =5 □-□=7 16-8=2+□ 12-9=□-10 11-8=9-□ 14-9=□+2+2 3．连一连。(10分）

二、填空题（共30分） 1．在○里填上“＞”“＜”或“=”。(4分) 18-9○9 16-7○8 12-6○8 13-8○15-9 2．在○里填上“+”或“－”。(6分) 8○7=15 9○5=14 15○8=12○5 16○8=8 11○3=8 13○6=4○3 3．不计算，在得数大的算式后面括号里打“√”。（4分） 4．将得数大于7的算式涂上红色。（2分） 5．请在9、4、8、12、13、7、15中任选三个数，写出四道算式。（4分）6．（4分） 7．在方框里填上合适的数。（6分）三、选择题（每题2分，共6分）（填正确答案前面的序号） 1．明明两周一共吃了14个苹果，第一周吃了6个，要算第二周吃了多少个，用算式( )计算。 ①6+8=14 ②14-6=8 ③14-8=6 左面的图意用算式( )表示。 ① 3+2=5 ② 11-3=8 ③ 11-3-2=6

小学生数学报数学能力检测卷

小学生数学报数学能力检测卷一、填空题 1.30的105倍是（）；12个160是（）；（）个600是42000；175是5的（）倍；20个380连加是（） 2.25X40的积是25X4的（）倍；128X500积的末尾一共有（）个0 3.在○里填上“﹥”“﹤”或“=” 240X15○240X5X10 230X30○23X30 450X5○40X55 4.在括号里填上合适的容量单位一袋牛奶有220（）；一瓶口服液18（）；1个洗菜池大约可以容水20（）； 5.写出积是3200的算式：（）X ( )=3200 （）X ( )=3200 6.如果☆X△=60,那么（☆X8）X△=( ); 如果☆X△=300,那么（☆X2）X(△X5)=( ) 7.用容量是200毫升的瓶子装牛奶，装满5瓶共装牛奶（）升；每瓶牛奶的净含量是（）升。 8. 在○里填上“﹥”“﹤”或“=” 8500毫升○8升1001毫升○999升7000毫升○7升13升○1300毫升 9.1升水大约1千克，1/2升水是（）毫升，1/2升水的质量是（）千克，合（）克，1毫升水是（）克。 10.125x16=125x( )x2 250x4x6=250x ( ) 11.211x39的积大约是（），498X21的积大约是（）。 12.全世界平均每每分钟大约有140名婴儿出生，每小时大约有（）名婴儿出生。 13.观察下面每一组算式的规律，填出括号里的数。 37037X3=111111 37037X6=222222 37037X9=333333 37037X12=( ) 37037X( )=555555 37037X( )=666666 ( )X( )=999999 37037X( )=888888 二、选择题 1.义务献血每次献血量一般为（） A.200ml B.200L C.2ml D.2L 2. 甲容器可盛水3000毫升，是乙容器盛水量的一半，乙容器盛水（） A.1500毫升 B.6升 C.60升 3.498X37的积与（）最接近 A.12000 B.15000 C.20000 4.估计下面哪个答案接近自己的年龄？（） A.540时 B.540周 C.540月 D.540秒 5.与25X120积不相等的算式是（） A.250X12 B.25X4+30 C.25X40X3 D.25X4X30 6.最小的三位数与最大的两位数的和是（） A.990 B.1000 C.9900 7.林庄有一个长方形花圃，长110米，宽50米，还有一个正方形花圃，连长是80米。（）花圃面积大，大（）平方米。 A.长方形，900 B.正方形，900 C.长方形，100 D.正方形，100 三、计算题 1.口算 12X60= 250X40= 700X30= 50X13= 32+8X20= 15X40= 40X70= 5X160= 800X5= 67+12-67+12= 2.竖式计算 351X23= 65X102= 380X22= 260X300= 3.简便计算 25X37X4 25X14X40X5 72X125 44X250

六年级数学报纸答案

一、填一填（16%）（1）在0.85、56 、81.5中最大的数是（），最小的数是（）。（2）45 km的（）%是200m，59 的 65 是（）。（3）一批水果重 35 吨，5天卖完，平均每天卖（）吨，平均每天卖这批水果的（）。（4）化工厂生产了300瓶洗发液，不合格的有6瓶，这批洗发液的合格率是（）。（5）比平角少25%的角是（）度。（6）把0.95 :0.4化成最简整数比是（），比值是（）。（7）在同一个圆里，周长和直径的比的比值是（）。（8）一个闹钟，分针长3cm，1小时分针尖端走过（）cm。（9）圆规两脚的距离是5cm，画出的圆周长是（）cm。（10）把一个半径是8cm的圆剪开后拼成近似的长方形，周长增加了（）cm。（11）甲、乙两数的比是2: 5，则甲数比乙数少（），乙数比甲数多（）。二、判一判（5%）（1）一个数（0除外）除以假分数，所得的商小于这个数。………………（）（2）因为59 ×95 =1，所以 59 是倒数，95 也是倒数。………………… （）（3）男生与全班人数的比是6:11，则女生人数占男生的56 。…………（）（4）走同样一段路，小明用了10分钟，爸爸用了8分钟，小明和爸爸的速度之比是5:4 。 ……………………………………………… （）（5）大圆的半径和小圆的半径比是2:1则，则小圆的面积是大圆的 14 。（）三、选一选（5%） 1、要表明各种农作物种植面积的分布情况时选择（） A、扇形统计图 B、折线统计图 C、条形统计图 2、王芳和李明是同班同学，他们都面向南而座坐。王芳的位置（3，6），李明的位置（4，3），王芳在李明的（）。 A、左前方 B、左后方 C、右后方 3、一种商品降价50元后卖250元，比原价降低了（） A、20% B、25% C、16.7% 4、如果甲数的25 等于乙数的34 （甲、乙两数都不等于零），那么（） A、甲＞乙 B、甲＜乙 C、甲＝乙 D、无法判断

数学周报答案

第5期有效学案参考答案第5课时等腰三角形(1) 【检测1】等边对等角；顶角平分线、底边上的中线、底边上的高. 【检测2】提示：用“SAS”证明△ADB≌△ADC. 【问题1】证明：∵AB＝AC，AO＝AO，OB＝OC． ∴△AOB≌△AOC(SSS)． ∴∠OAB＝∠OAC． ∵AB＝AC，∴AO⊥BC . 【问题2】设∠ACD＝α，则∠EDC＝α，∠A＝∠AED＝2α， ∠ACB＝∠B＝∠BDC＝∠A＋∠ACD＝3α．在△ABC中，由内角和定理得2α＋3α＋3α＝180°， ∴α＝°．∴∠A＝2α＝45°. 1．D. 2．D . 3．40°，40°；30°，120°或75°，75°. 4. 2 5. 5．105°. 6.（1）70°；（2）40°. 7．∠A=∠E．理由：∵CB=CE，∴∠E=∠CBE．又∵AD∥BC，∴∠A=∠CBE，∴∠A=∠E． 8．∵DB=DC，∴∠DBC=∠C=40°， ∴∠ADB=∠DBC+∠C=80°． ∵AB=DB，∴∠A=∠ADB=80°． ∴∠ABD=180°-∠A-∠ADB=20°． 9．解：此题分三种情况． (1)当底边上的高与一腰的夹角是40°时，如图①，顶角是80°，从而两个底角是50°，50°； (2)当一腰上的高与另一腰的夹角是40°且高在三角形内部时，如图②，顶角是50°，从而两个底角是65°，65°；(3)当一腰上的高与另一腰的夹角是40°且高在三角形外部时，如图③，顶角是130°，从而两个底角是25°，25°．综上所述，三个角的度数为80°，50°，50°或50°，65°，65°或130°，25°，25°. 10．（1）∵DA= DC，∴∠A=∠ACD=30°，∴∠CDB=60°． ∵DB=DC，∴∠B=∠DCB=60°，∴∠ACB=90°；（2）∠ACB=90°；（3）不论∠A?等于多少度（小于90°），∠ACB总等于90°. 11．B. 12．证明：连接DE，DF．∵AB＝AC，∴∠B＝∠C．又∵BD＝CF，BE＝CD，∴△BDE≌△CFD(SAS)． ∴DE＝DF．∵EG＝GF，∴DG⊥EF．第6课时等腰三角形(2) 【检测1】D. 【检测2】证明：过点A作AD⊥BC，垂足为D． ∵∠B＝∠C，∠ADB＝∠ADC，AD＝AD， ∴△ADB≌△ADC(AAS)．∴AB＝AC； (2)如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等或“等角对等边”. 【问题1】已知：如图，∠DAC是△ABC的外角，且∠DAC＝2∠B．求证：△ABC是等腰三角形．证明：∵∠DAC＝2∠B，又∵∠DAC＝∠B＋∠C， ∴∠B＝∠C．∴△ABC是等腰三角形【问题2】∵BD⊥EF， ∴∠F＋∠FCD＝90°，∠B＋∠E＝90°. C A B D ①②③ 40? D A C C A D B 40? C A D B 40?

新苏教版6六年级上册【小学生数学报】数学学习能力检测卷(全套)

教育苏教版六年级（上）第一单元长方体和正方体一、填空题。（共31分，地10、11题每空0.5分，其余每空1分） 1.围成一个长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米的长方体纸盒，需要准备（）种大小不同的长方体，其中最大的长方体面积是（），最小的面积是（）平方厘米。 2.用8个棱长是1厘米的小正方体可以摆成3个形状不用的长方体，请说出其中的一种长方体的长、宽、高分别是（）厘米、（）厘米、（）厘米。 3.一个正方体的棱长总和是24分泌，它的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。 4.有一个长10厘米、宽8厘米、高5厘米的长方体木块，这个长方体的体积是（）立方厘米，如果把它锯成棱长是3厘米的小正方体木块，共可以锯成（）块。 5.先把体积是1立方米的正方体木块，平均切成棱长是1分米的小正方体木块，可以切（）个。把这些小正方体排成一排，拼成一个长方体，这个长方体的长是（）米。 6.用4个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是（）平方厘米或（）平方厘米。 7.把一个长6厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体截成两个长方体，表面积增加了2平方米。原来这根木料的体积是（）立方米。 8.把一根长5米的木料沿着横截面截成2段后，表面积增加了2平方米。原来这根木料的体积是（）平方厘米。 9. 1.02立方米＝（）立方分米＝（）升 470毫升＝（）立方厘米＝（）升 10.填上合适的单位名称。一瓶墨水约是50（）一个金鱼缸的体积约是38（）数学课本封面大约是280（）一台冰箱的体积是1.5（） 11.填表。 12.有一种无盖的玻璃鱼缸，长20厘米，宽15厘米，高10厘米，做这样一个鱼缸需要（）平方厘米的玻璃，能装水（）升。 13.一个长方体水池，长10米，宽6米，占地面积是（）平方米，如果池中水深1.1米，那么池中水的体积大约是（）立方米。二、选择题，（共16分） 1.体积相等的两个正方体，表面积（）。 A．不相等 B.一定相等 C.不一定相等 2.一个长方体正好可以切成3个一样的正方体，切开后每个正方体的表面积是12平方厘米，那么原来这个长方体的表面积是（）平方厘米。 A.26 B.30 C.28 D.24 3.用容积60毫升的小瓶装 4.8升的药水，共需要小瓶（）个。 A.8 B.80 C.800 D.8000 4.一个正方体的棱长扩大3倍，则它的表面积扩大（）倍。 A.3 B.6 C.9 D.27 5. 如右图，有一个无盖的正方体纸盒，下底标有字母“M”，沿着棱长将其剪开展成平面图形。想一想，这个平面图形是（）。 D. C. B. A. M M M M 6.从一个体积是30立方厘米的长方体木块中，挖掉一小块后（如图），它的表面积（）。 A.和原来同样大 B.比原来小 C.比原来大 D.无法判断

检验员专业知识、专业技能评定标准

检验员专业知识、专业技能评定标准一、下料检验岗位检验员专业知识与操作技能要求级别专业知识要求操作技能要求 1级1、熟悉生产常用金属材料知识。 2、掌握下料基本知识及质量检验与控制要求。 3、能看懂生产图纸及普通结构件的加工工艺。 4、了解下料检验要求。 5、了解材料标识移植要求及其重要性。 1、熟悉下料件关键尺寸的检测。 2、能正确使用卷尺、角尺、焊口检测器等检测工具及检测工装。 3、能进行下料件检验，并正确进行合格品与不合格品的判定及质量问题反馈。 4、能正确填写检验记录。 5、能正确做好产品检验状态标识。 6、能进行材料标识移植的过程监控。 2级1、掌握1级下料检验员应该掌握的知识。 2、了解钢材预处理过程及质量控制要求。 3、掌握等离子切割、火焰切割等下料工序过程质量控制要求。 4、掌握剪板、折弯、卷板基本知识及质量控制要求。 1、掌握1级下料检验员应具备的技能。 2、能进行钢材预处理质量检验与过程控制。 3、能进行等离子切割、火焰切割等下料工序过程质量检验与控制，并正确进行合格品与不合格品的判别及质量问题反馈。 4、能进行折弯、卷板件检验任务，并正确判定合格品与不合格品。 5、能正确使用万能角度尺、模板等检测工具、检测工装的使用。 6、能根据检验文件要求正确编制检验要求，并及时填报检验记录。 3级1、掌握2级下料检验员应该掌握的知识 2、了解下料、折弯、卷板工序产品不合格发生的原因。 4、掌握公司主要产品下料、折弯、卷板件的相关产品标准要求。 5、掌握下料质量不良预防基本知识。 1、掌握2级下料检验员应具备的技能。 2、能够协调进行不合格品评审和处理。 4、能培训并指导低级别检验员进行产品现场检验。 5、能编制下料、折弯、卷板产品检验指导书。 6、能指导产品制造人员确保产品质量，预防产品质量问题的发生 4级1、掌握3级下料检验员应该掌握的知识。 2、掌握材料追溯基本知识。 3、熟悉基本的质量统计工具与方法。 4、熟悉质量管理体系现场控制要求。 1、掌握3级下料检验员应具备的技能。 2、能及时正确填报产品材料追溯表。 3、能使用基本的质量统计工具与方法进行产品质量分析，并提出改进措施。 4、能协调组织进行产品不合格原因分析，并提出解决办法或改善对策。 5、能指导生产及检验人员进行产品质量改进。二、结构检验岗位检验员专业知识与操作技能要求级别专业知识要求操作技能要求 3级1、掌握焊接基本知识及质量控制要求。 2、熟悉生产所需常用材料知识。 3、能看懂生产图纸、焊接符号及普通结构件的制造工艺。 4、了解简单结构件的检验要求。 1、熟悉常用材料关键尺寸的检测。 2、能进行简单结构件制作检验，并正确判定合格品与不合格品。 3、能正确使用卷尺、角尺、吊线坠、焊口检测器、水准仪、检验平台等检测设备及检测工装。 4、能够进行简单结构件检验，进行不合格品的判别及质量问题反馈。 5、熟悉简单结构件结构制作各工序的质控要求。

2019最新苏教版四年级下册《小学生数学报》附详细答案

苏教版四年级（下）第一单元使用第 1 页，共 4 页苏教版四年级（下）第一单元使用第 2 页，共 4 页读小数报长大本领 2019最新苏教版四年级下册《小学生数学报》附详细答案《》数学学习能力检测卷（最新修订版） 2. 绕 A 点顺时针旋转 90。后是（）。 2018 年春学期苏教版四年级（下）第一单元使用（本卷总分 120 分，共 4 页，建议完成时间 90 分钟）班级一一一一一一一一一一一姓名一一一一一一一一一一一得分一一一一一一一一一一一一、（第 1 题 3 分，其余每空 1 分，共 22 分） 1. 下面的图案中，包含平移现象的在括号里打“J ”。 2. 长方形有（）条对称轴，等腰梯形有（）条对称轴。 3. 图 1 中，秤盘上的指针显示的是（）千克，减少（）千克可以使指针逆时针旋转 90 度。 4. 从 3:00 到 6:00，时针在钟面上旋转了（）度；从 2:15 到 2:45，分针在钟面上旋转了（）度。 5. 图 2 中，指针从 A 点顺时针旋转 90 度到（）点；指针从 C 点逆时针旋转 90 度到（）点。 6. 图 3 中，小树从右下角平移到左上角，可以先向（）平移（）格，再向（）平移（）格；也可以先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。 7. 公园苗圃有牡丹花 96 棵，月季花比牡丹花的 3 倍多 10 棵，月季花比牡丹花多（）棵。 8. 图 4 中，（）号图形经过旋转可以和 1 号图形组成一个长方形；（）号图形经过平移可以和 1 号图形组成一个长方形。－、（每题 2 分，共 10 分） 1. 口37÷49 要使商是一位数，口里最大可以填（）。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 A. B. C. D. 3. 下列图形中不一定是轴对称图形的是（）。 A. B. C. D. 4. 下列算式中，得数最大的是（）。 A. 240÷6÷2×4 B. 240÷（6÷2×4） C. 240÷6÷（2×4） D. 240÷（6÷2）×4 5. 下面的图形中，有 4 条对称轴的是（）。 A. B. C. D. －、（共 30 分） 1. 直接写出得数。（8 分） 320÷40= 720÷80= 75÷5= 45×2= 450÷50= 200÷40= 84÷6= 23×4= 2. 列竖式计算（打“※”的要验算）。（10 分） 774÷43= 910÷35= ※ 800÷70= 3. 计算下面各题。（12 分） 304-240÷6×5 （100+75）÷（100-75）（37+29×3）÷4 480÷［12×（50-42）] 图 1 图 2 图 3 图 4 第－单元《小学生数学报》编辑部组织名校名师精11设计苏款版小学数学四军级（下）配套试卷