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基本初等函数练习题 -加函数零点习题

基本初等函数练习题 -加函数零点习题
基本初等函数练习题 -加函数零点习题

基本初等函数、函数零点 练习题

一、选择题

1.若函数)10(log )(<<=a x x f a 在区间]2,[a a 上的最大值是最小值的3倍,则a 的值为

A .42

B .2

2 C .41 D .21 3.已知x x f 26log )(=,那么)8(f 等于( )

A . 34

B .8

C .18

D .

21 4. 函数lg y x =( )

A . 是偶函数,在区间(,0)-∞ 上单调递增 B.是偶函数,在区间(,0)-∞上单调递减

C.是奇函数,在区间(0,)+∞ 上单调递增 D .是奇函数,在区间(0,)+∞上单调递减

5. 对于0,1a a >≠,下列说法中,正确的是 ( )

①若M N =则log log a a M N =;

②若log log a a M N =则M N =;

③若22log log a a M N =则M N =;

④若M N =则22log log a a M N =。

A 、①②③④

B 、①③

C 、②④

D 、②

6. 设 1.50.90.4812314,8,2y y y -??=== ???,则 ( )

A 、312y y y >>

B 、213y y y >>

C 、132y y y >>

D 、123y y y >>

7.函数(2)log (5)x y x -=-的定义域是

A .(3,4)

B .(2,5)

C .(2,3)(3,5)

D .(,2)(5,)-∞+∞

8.函数log (32)2a y x =-+的图象必过定点

A .(1,2)

B .(2,2)

C .(2,3)

D .2(,2)3

9.已知幂函数()y f x =的图象过点(2,2

,则(4)f 的值为 A .1 B . 2 C .12

D .8 10.已知函数y=f(x)在R 上为奇函数,且当x ≥0时,f(x)=x 2-2x,则f(x)在0x ≤时的解析

式是( )

A . f(x)=x 2-2x

B . f(x)=x 2+2x

C . f(x)= -x 2+2x

D . f(x)= -x 2-2x

11.若f x x (ln )=+34,则f x ()的表达式为( )

A .3ln x

B .3ln 4x +

C .3x e

D .34x

e + 12.函数]1,0[)1(log )(在++=x a x

f a x 上的最大值和最小值之和为a ,则a 的值为( )

A .41

B .2

1 C .

2 D .4 13.直线3y =与函数26y x x =-的图象的交点个数为( )

A .4个

B .3个

C .2个

D .1个

14.若方程0x

a x a --=有两个实数解,则a 的取值范围是( )

A .(1,)+∞

B .(0,1)

C .(0,2)

D .(0,)+∞

15.设()833-+=x x f x ,用二分法求方程()2,10833∈=-+x x x 在内近似解的过程中得()()(),025.1,05.1,01<>

A .(1,1.25)

B .(1.25,1.5)

C .(1.5,2)

D .不能确定

二、填空题

16.若a x f x x lg 22)(-+=是奇函数,则实数a =_________。

17.函数()

212()log 25f x x x =-+的值域是__________.

18.已知1414log 7,log 5,a b ==则用,a b 表示35log 28= 。

19.已知幂函数的图像经过点(2,32)则它的解析式是_________.

20.计算:459log 27log 8log 625??= .

21.函数()ln 2f x x x =-+的零点个数为 。

22.函数y =的定义域是 .

23.函数x y )2

1(3-=的定义域是______;值域是______.

三.解答题

24.求下列函数的定义域

(1)

3)1(log 1)(2-+=x x f (2)2312log )(--=x x x f

25.

判断函数)()lg

f x x =的奇偶性。

26.(1)求函数)5,0[,)

31(42∈=-x y x x 的值域。

(2)求函数1

1()()142

x x y =-+在[]3,2x ∈-上的值域。

27. 设函数4

21()log 1x x f x x x -?<=?≥?. (Ⅰ)求方程1()4

f x =的解.

(Ⅱ)求不等式()2f x ≤的解集.

28. 已知定义域为R 的函数

12()22

x x b f x +-+=+是奇函数. (Ⅰ)求b 的值; (Ⅱ)证明函数()f x 在R 上是减函数; (Ⅲ)若对任意的t R ∈,不等式22(2)(2)0f t t f t k -+-<恒成立,求k 的取值范围.

专题06 重温高考压轴题----函数零点问题集锦-2019年高考数学压轴题之函数零点问题(解析版)

专题六重温高考压轴题----函数零点问题集锦 函数方程思想是一种重要的数学思想方法,函数问题可以利用方程求解,方程解的情况可借助于函数的图象和性质求解.高考命题常常以基本初等函数为载体,主要考查以下三个方面:(1)零点所在区间——零点存在性定理;(2)二次方程根的分布问题;(3)判断零点的个数问题;(4)根据零点的情况确定参数的值或范围;(5)根据零点的情况讨论函数的性质或证明不等式等.本专题精选高考压轴题及最新高考模拟压轴题,形成函数零点问题集锦,例题说法,高效训练,进一步提高处理此类问题的综合能力. 【典型例题】 类型一已知零点个数,求参数的值或取值范围 例1.【2018年理新课标I卷】已知函数.若g(x)存在2个零点,则a的取值范围是 A. [–1,0) B. [0,+∞) C. [–1,+∞) D. [1,+∞) 【答案】C 【解析】 画出函数的图像,在y轴右侧的去掉,再画出直线,之后上下移动,可以发现当直线过点A时,直线与函数图像有两个交点,并且向下可以无限移动,都可以保证直线与函数的图像有两个交点,即方程有两个解,也就是函数有两个零点,此时满足,即,故选C. 例2.【2018年理数全国卷II】已知函数. (1)若,证明:当时,; (2)若在只有一个零点,求. 【答案】(1)见解析(2)

【解析】 (1)当时,等价于. 设函数,则. 当时,,所以在单调递减. 而,故当时,,即. (2)设函数. 在只有一个零点当且仅当在只有一个零点. (i)当时,,没有零点; (ii)当时,. 当时,;当时,. 所以在单调递减,在单调递增. 故是在的最小值. ①若,即,在没有零点; ②若,即,在只有一个零点; ③若,即,由于,所以在有一个零点, 由(1)知,当时,,所以.故在有一个零点,因此在有两个零点. 综上,在只有一个零点时,. 类型二利用导数确定函数零点的个数 例3.【2018年全国卷II文】已知函数. (1)若,求的单调区间; (2)证明:只有一个零点.

函数的零点试题

函数七、函数的零点 一、选择题(每小题 6分,共36分)1、函数f (x )=e x +x -2的零点所在的一个区间是() A. (-2,-1) B. (-1,0) C. (0,1) D. (1,2)2、如图所示的函数图象与 x 轴均有交点,其中不能用二分法求图中交点横坐标的是() A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④3、若定义在 R 上的偶函数f (x )满足f (x +2)=f (x ),且当x ∈[0,1]时,f (x )=x ,则函数 y =f (x )-log 3|x|的零点个数是() A. 多于4个 B. 4个 C. 3个 D. 2个4、函数f (x )= x 2+2x -3,x ≤0, -2+lnx ,x >0的零点个数为()A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 5、函数f (x )=log 3 x -x +2的零点的个数是()A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 6、不等式(a -2)x 2+2(a -2)x -4<0对一切x ∈R 恒成立,则a 的取值范围是 7、定义在R 上的偶函数y =f (x ),当x ≥0时,y =f (x )是单调递增的,f (1)·f (2)<0.则函数y =f (x )的图象与 x 轴的交点个数是8、在用二分法求方程x 3-2x -1=0的一个近似解时,已知一个根在区间( 1,2)内,则下一步可断定该根所在的区间为 9、若函数|1|1()2x y m 存在零点,则m 的取值范围是 __________. 10、已知函数f (x )=4x +k ·2x +1仅有一个零点,求实数 k 的值,并求出该零点 .

11、已知a∈R,函数f(x)=x2+2ax+1,如果函数y=f(x)在区间[-1,1]上有零点,求a的取值范围。 12、已知函数f(x)=x2+bx+c满足条件:f(x-3)=f(5-x),且方程f(x)=x 有相等实根. (1)求f(x)的解析式; (2)当x∈[-1,+∞)时,f(x)≥2(a-1)x+a+1 4 恒成立,求a的取值范围.

高考数学经典常考题型第9专题 零点存在的判定与证明

第9专题训练 零点存在的判定与证明 一、基础知识: 1、函数的零点:一般的,对于函数()y f x =,我们把方程()0f x =的实数根0x 叫作函数 ()y f x =的零点。 2、零点存在性定理:如果函数()y f x =在区间[],a b 上的图像是连续不断的一条曲线,并且有 ()()0f a f b ?<,那么函数()y f x =在区间(),a b 内必有零点,即()0,x a b ?∈,使得()00f x = 注:零点存在性定理使用的前提是()f x 在区间[],a b 连续,如果()f x 是分段的,那么零点不一定存在 3、函数单调性对零点个数的影响:如果一个连续函数是单调函数,那么它的零点至多有一个。因此分析一个函数零点的个数前,可尝试判断函数是否单调 4、几个“不一定”与“一定”(假设()f x 在区间(),a b 连续) (1)若()()0f a f b ?<,则()f x “一定”存在零点,但“不一定”只有一个零点。要分析()f x 的性质与图像,如果()f x 单调,则“一定”只有一个零点 (2)若()()0f a f b ?>,则()f x “不一定”存在零点,也“不一定”没有零点。如果()f x 单调,那么“一定”没有零点 (3)如果()f x 在区间(),a b 中存在零点,则()()f a f b ?的符号是“不确定”的,受函数性质与图像影响。如果()f x 单调,则()()f a f b ?一定小于0 5、零点与单调性配合可确定函数的符号:()f x 是一个在(),a b 单增连续函数,0x x =是()f x 的零点,且()0,x a b ∈,则()0,x a x ∈时,()0f x <;()0,x x b ∈时,()0f x > 6、判断函数单调性的方法: (1)可直接判断的几个结论: ① 若()(),f x g x 为增(减)函数,则()()f x g x +也为增(减)函数 ② 若()f x 为增函数,则()f x -为减函数;同样,若()f x 为减函数,则()f x -为增函数

函数的图像与零点试题

高三数学函数的图像、零点 一:选择题 1.已知函数f (x )=x 2﹣2x+b 在区间(2,4)有唯一零点,则b 的取值围是( D ) A 、R B 、(﹣∞,0) C 、(﹣8,+∞) D 、(﹣8,0) 2.设,用二分法求方程在(1,3)近似解的过程中,f (1)>0,f (1.5)<0,f (2)<0,f (3)<0,则方程的根落在区间( A ) A 、(1,1.5) B 、(1.5,2) C 、(2,3) D 、无法确定 3.已知函数31 )21()(x x f x -=,那么在下列区间中含有函数)(x f 零点的是( B ) (A ))31,0( (B ))2 1 ,31( (C ))32,21( (D ))1,3 2( 4.设函数,则函数y=f (x )( A ) A 、在区间(0,1),(1,2)均有零点 B 、在区间(0,1)有零点,在区间(1,2)无零点 C 、在区间(0,1),(1,2)均无零点 D 、在区间(0,1)无零点,在区间(1, 2)有零点 5.已知1x 是方程32=?x x 的根, 2x 是方程2log 3x x ?=的根,则21x x 的值为( B ) A.2 B.3 C.6 D.10 6.已知x 0是函数f (x )=2x +的一个零点.若x 1∈(1,x 0),x 2∈(x 0,+∞),则( B ) A 、f (x 1)<0,f (x 2)<0 B 、f (x 1)<0,f (x 2)>0 C 、f (x 1)>0,f (x 2)<0 D 、f (x 1)>0,f (x 2)>0 解答:解:∵x 0是函数f (x )=2x +的一个零点∴f (x 0)=0 ∵f (x )=2x +是单调递增函数,且x 1∈(1,x 0),x 2∈(x 0,+∞), ∴f (x 1)<f (x 0)=0<f (x 2) 故选B . 7.如图是函数f (x )=x 2+ax+b 的部分图象,函数g (x )=e x ﹣f'(x )的零点所在的区间是(k ,k+1)(k ∈z ),则k 的值为( C ) A . ﹣1或0 B . 0 C . ﹣1或1 D . 0或1 解答:

求函数零点的几种方法

求函数零点的几种方法 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

函数零点 一、知识点回顾 1、函数零点的定义:对于函数)(x f y =,我们把使0)(=x f 的实数x 叫做函数)(x f y =的零点。 注意:(1)零点不是点; (2)方程根与函数零点的关系:方程0)(=x f 有实数根?函数)(x f y =的图象与x 轴有交点?函数)(x f y =有零点. 2、零点存在性定理:如果函数)(x f y =在闭区间[a, b]上的图象是连续曲线,并且有0)()(++c bx ax 的解集是 例2 若函数2()2f x x x a =-+有两个零点,且一个在(-2,0)内,另一个在(1,3)内,求a 的取值范围. 变式 1、已知关于x 的方程2350x x a -+=的两根12x x ,满足1(20)x ∈-, ,2(13)x ∈,,求实数a 的取值范围.

函数图像与零点

3. 【2014南通高三期末测试】设函数()y f x =是定义域为R ,周期为2的周期函数,且当[)11x ∈-,时,2 ()1f x x =-;已知函数lg ||0()10x x g x x ≠??=?=??,, , . 则函数()f x 和()g x 的图象在 区间[]510-, 内公共点的个数为 . 【答案】15 【文·山东实验中学高三三模·2014】5.函数y= 1x n x x 的图象大致是 【答案】B 5.【常州市2013届高三教学期末调研测试】已知函数f (x )=32 , 2,(1),02x x x x ????-<0,且a ≠1,f (x )=x 2-a x ,当x ∈(-1,1)时,均有f (x )<12,则实数a 的取 值范围是________. 答案:[1 2 ,1)∪(1,2] 9.已知函数y =f (x )和y =g (x )在[-2,2]的图象如下图所示:

则方程f [g (x )]=0有且仅有________个根,方程f [f (x )]=0有且仅有________个根. 解析:由图可知f (x )=0有三个根,设为x 1,x 2,x 3,- 2

导数与函数零点问题解题方法归纳

导函数零点问题 一.方法综述 导数是研究函数性质的有力工具,其核心又是由导数值的正、负确定函数的单调性.应用导数研究函数的性质或研究不等式问题时,绕不开研究()f x 的单调性,往往需要解方程()0f x '=.若该方程不易求解时,如何继续解题呢?在前面专题中介绍的“分离参数法”、“构造函数法”等常见方法的基础上,本专题举例说明“三招”妙解导函数零点问题. 二.解题策略 类型一 察“言”观“色”,“猜”出零点 【例1】【2020·福建南平期末】已知函数()() 2 1e x f x x ax =++. (1)讨论()f x 的单调性; (2)若函数()() 2 1e 1x g x x mx =+--在[)1,-+∞有两个零点,求m 的取值范围. 【分析】(1)首先求出函数的导函数因式分解为()()()11e x f x a x x =++'+,再对参数a 分类讨论可得; (2)依题意可得()()2 1e x g x m x =+'-,当0m …函数在定义域上单调递增,不满足条件; 当0m >时,由(1)得()g x '在[)1,-+∞为增函数,因为()01g m '=-,()00g =.再对1m =,1m >, 01m <<三种情况讨论可得. 【解析】(1)因为()() 2 1x f x x ax e =++,所以()()221e x f x x a x a ??=+++??'+, 即()()()11e x f x a x x =++'+. 由()0f x '=,得()11x a =-+,21x =-. ①当0a =时,()()2 1e 0x f x x =+'…,当且仅当1x =-时,等号成立. 故()f x 在(),-∞+∞为增函数. ②当0a >时,()11a -+<-, 由()0f x >′得()1x a <-+或1x >-,由()0f x <′得()11a x -+<<-; 所以()f x 在()() ,1a -∞-+,()1,-+∞为增函数,在()() 1,1a -+-为减函数.

函数与方程零点问题考点例题讲解

函数与方程 考纲解读 1.求常见函数的零点;2.判断基本初等函数零点所在区间;3.判断二次函数零点个数及分布;4.根据函数零点与方程根的关系求参数范围;5.根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解. [基础梳理] 1.函数的零点 (1)函数零点的定义 对于函数y =f (x ),把使f (x )=0的实数x 叫作函数y =f (x )的零点. (2)函数零点的判定(零点存在性定理) 如果函数y =f (x )在区间[a ,b ]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f (a )·f (b )<0,那么,函数y =f (x )在区间(a ,b )内有零点,即存在c ∈(a ,b ),使得f (c )=0,这个c 也就是方程f (x )=0的根. 2.二次函数y =ax 2+bx +c (a >0)的图象与零点的关系 (x 0),(x 0) (x 0) 无交点 1.函数f (x )=lg x +x -3的零点个数为( ) A .0 B .1 C .2 D .3 答案:B 2.函数f (x )=e x - 1+4x -4的零点所在区间为( ) A .(-1,0) B .(0,1) C .(1,2) D .(2,3) 答案:B 3.函数f (x )=ln x -2 x 的零点所在的大致范围是( ) A .(1,2) B .(2,3) C.????1e ,1和(3,4) D .(4,+∞) 答案:B

4.用二分法求f (x )=2x +3x -7的零点的近似解,若第一次零点区间为(1,2),则第二次的零点区间为________. 答案:(1,1.5) 5.(2017·高考全国卷Ⅰ改编)函数y =x 2+1 x 的零点为__________. 答案:-1 [考点例题] 考点一 判定函数零点区间|方法突破 [例1] (1)函数f (x )=2x +ln 1 x -1的零点所在的大致区间是( ) A .(1,2) B .(2,3) C .(3,4) D .(1,2)与(2,3) [解析] f (x )=2x +ln 1x -1=2x -ln(x -1),当1<x <2时,ln(x -1)<0,2 x >0,所以f (x )> 0,故函数f (x )在(1,2)上没有零点.f (2)=1-ln 1=1,f (3)=2 3-ln 2=2-3ln 23=2-ln 83.∵8= 22≈2.828>e ,∴8>e 2,即ln 8>2,即f (3)<0.又f (4)=1 2-ln 3<0,∴f (x )在(2,3)内存在 一个零点. [答案] B (2)已知函数f (x )=2x +x ,g (x )=log 3x +x ,h (x )=x -1 x 的零点依次为a ,b ,c ,则( ) A .a <b <c B .c <b <a C .c <a <b D .b <a <c [解析] 在同一坐标系下分别画出函数y =2x ,y =log 3x ,y =-1 x 的图象,如图,观察它们与y =-x 的交点可知a

《方程的根与函数的零点》测试题

《3.1.1 方程的根与函数的零点》测试题 一、选择题 1.(2012天津)函数在区间(0,1)内的零点个数是( ). A.0 B.1 C.2 D.3 考查目的:考查函数零点的概念与零点存在性定理的应用. 答案:B. 解析:∵函数在区间(0,1)上连续且单调递增,又∵,,∴根据零点存在性定理可知,在区间内函数零点的个数有1个,答案选B. 2.(2010浙江)已知是函数的一个零点.若,,则( ). A. B. C. D. 考查目的:考查函数零点的概念、函数的性质和数形结合思想. 答案:B. 解析:(方法1)由得,∴.在同一直角坐标系中,作出函数,的图象,观察图象可知,当时,;当时,,∴,. (方法2)∵函数、在上均为增函数,∴函数在上为增函数,∴由,得,由,得. 3.若是方程的解,则属于区间( ).

A. B. C. D. 考查目的:考查函数零点的存在性定理. 答案:D. 解析:构造函数,由,知,属于区间(1.75,2). 二、填空题 4.若函数的零点位于区间内,则 . 考查目的:考查函数零点的存在性定理. 答案:2. 解析:∵函数在定义域上是增函数,∴函数在区间上只有一个零点. ∵,,,∴函数的零点位于区间内,∴. 5.若函数在区间(-2,0)与(1,2)内各有一个零点,则实数的取值范围. 考查目的:考查函数零点的概念,函数零点的存在性定理和数形结合思想. 答案:. 解析:由题意画出函数的草图,易得,即,解得. 6.已知函数,设函数有两个不同的零点,则实数 的取值范围是. 考查目的:考查函数零点的概念、函数与方程的关系和数形结合思想. 答案:.

解析:函数有两个不同的零点,即方程有两个不同的实数根,画出函数图象与直线,观察图象可得满足题意的实数的取值范围是. 三、解答题 7.利用函数图象判断下列方程有没有根,有几个根? ⑴; ⑵. 考查目的:考查方程有实数根等价于函数的图象与轴交点的情况. 解析:⑴方程可化为,作出函数的图象,与轴有两个交点,故原方程有两个实数根; ⑵方程可化为,作出函数的图象,开口向上,顶点坐标为,与轴没有交点,故原方程没有实数根. 8.求出下列函数零点所在的区间. ⑴;⑵. 考查目的:考查函数零点的存在性定理. 解析:⑴∵函数的定义域为,且在定义域上单调递增,在 上最多只有一个零点.又∵,, ,∴函数的零点所在的区间为. ⑵∵函数的定义域为R,且在定义域上单调递减,∴函数在R上最多只有一个零点,又∵,,,∴函数零点所在的区间为.

高中数学-函数零点问题及例题解析

高中数学-函数零点问题及例题解析 一、函数与方程基本知识点 1、函数零点:(变号零点与不变号零点) (1)对于函数)(x f y =,我们把方程0)(=x f 的实数根叫函数)(x f y =的零点。 (2)方程0)(=x f 有实根?函数()y f x =的图像与x 轴有交点?函数()y f x =有零点。 若函数()f x 在区间[],a b 上的图像是连续的曲线,则0)()(f ,所以由根的存在性定理可知,函数x x x f 2 )1ln()(-+=的零点所在的大致区间是(1,2),选B (二)求解有关函数零点的个数(或方程根的个数)问题。 函数零点的存在性定理,它仅能判断零点的存在性,不能求出零点的个数。对函数零点的个数问题,我们可以通过适当构造函数,利用函数的图象和性质进行求解。如:

函数的零点问题

函数零点问题的求解 【教学目标】 知识与技能: 1.理解函数零点的定义以及函数的零点与方程的根之间的联系,掌握用连续函数 零点定理及函数图像判断函数零点所在的区间与方程的根所在的区间. 2.结合几类基本初等函数的图象特征,掌握判断函数的零点个数和所在区间法. 3.能根据函数零点的情况求参数的取值范围. 过程与方法: 1.函数零点反映了函数和方程的联系,函数零点与方程的根能相互转化,能把方程问题合理 转化为函数问题进行解决. 2.函数的零点问题的解决涉及到分类讨论,数形结合,化归转化等数学思想方法,有效提升了 学生的数学思想方法的应用. 情感、态度与价值观: 1.培养学生认真、耐心、严谨的数学品质; 2.让学生在自我解决问题的过程中,体验成功的喜悦. 【教学重点】 理解函数的零点与方程根的关系,形成用函数观点处理问题的意识. 【教学难点】 根据函数零点所在的区间求参数的取值范围 【教学方法】 发现、合作、讲解、演练相结合. 【教学过程】 一、引例 (1).函数()e 2x f x x =+-的零点所在的一个区间是( ). A.()2,1-- B.()1,0- C.()0,1 D.()1,2 解法一:代数解法 解:(1).因为()0 0e 0210f =+-=-<,()1 1e 12e 10f =+-=->, 所以函数()e 2x f x x =+-的零点所在的一个区间是()0,1.故选C. 二、 基础知识回顾 1.函数零点概念 对于函数()y f x =,把使()0f x =的实数x 叫做函数()y f x =的零点. 2. 零点存在性定理:如果函数()y f x =在区间[]a,b 上的图象是连续不断一条曲线,并且有

函数与零点练习题

函数与零点 基础回顾: 零点、根、交点的区别 零点存在性定理:f (x )是连续函数;f (a )f (b )<0 二分法思想:零点存在性定理 一、基础知识—零点问题 1.若函数)(x f y =在区间[a ,b ]上的图象为连续不断的一条曲线,则下列说法正确的是( ) A .若0)()(>b f a f ,不存在实数),(b a c ∈使得0)(=c f ; B .若0)()(b f a f ,有可能存在实数),(b a c ∈使得0)(=c f ; D .若0)()(

求函数零点的几种方法

函数零点 一、知识点回顾 1函数零点的定义:对于函数 y 二f(x),我们把使f(x) =0的实数x 叫做函数y 二f (x)的零点。 注意:(1)零点不是点; (2)方程根与函数零点的关系:方程f(x) =0有实数根=函数y = f(x)的图象与x 轴有交点=函 数八f (x)有零点. 2、 零点存在性定理:如果函数y = f(x)在闭区间[a, b ]上的图象是连续曲线,并且有f(a) f (b) ::: 0,那 么,函数y = f (x)在区间(a, b)内至少有一个零点. 3、 一个重要结论:若函数 y = f (x)在其定义域内的某个区间上是单调的,则 f (x)在这个区间上至多有 一个零点。 4、 等价关系:函数F(x) = f (x) -g(x)有零点二 方程F(x) = f (x)-g(x) =0有实根=方程组 V " = f (x) ............. 一,, ,, 有实数根二 函数比=f (x)与y 2 = g(x)的图像有交点。 y =g(x) 二、 求函数y 二f (x)零点的方法 1解方程f(x) 0的根; 2、 利用零点存在性定理和函数单调性: 3、 转化成两个函数图像的交点问题。 三、 典例分析 例2若函数f(x) =2x 2 -x ? a 有两个零点,且一个在(— 2, 0)内,另一个在(1, 3)内,求a 的取值 范围. 变式 2 1、 已知关于x 的方程3x —5x+a=0的两根x , x 2满足治丘(—2,0) , x 2丘(1,3),求实数a 的取值范围. 2、 已知函数 f (x) =(x-a)(x-b) ? 2(a :::b),若〉,-1 )是方程 f(x)=0的两个根,则实数 a, b,〉,:之间的大小关系是( ) A 一 ::: a ::: b ::: - B. a :: : :: - :: b C . a :: : :: b :: : D. : :: a :: - ::: b 例1二次函数y =ax 2 ? bx ? c 的部分对应值如下表: 则不等式ax 2 bx c 0的解集是

函数的零点及应用

函数的零点及应用 一、要点扫描 1.函数零点的理解:(1)函数的零点、方程的根、函数图象与x 轴的交点的横坐标,实质是同一个问题的三种不同表达形式;(2)若函数f (x )在区间[a ,b ]上的图象是一条连续的曲线且f (a )f (b )<0,则f (x )在区间(a ,b )内有零点. 2.函数零点的判定常用方法:(1)零点存在性定理;(2)数形结合法;(3)解方程f (x )=0. 3.曲线的交点问题:(1)曲线交点坐标即为方程组的解,从而转化为方程的根;(2)求曲线y =f (x )与y =g (x )的交点的横坐标,实际上就是求函数y =f (x )-g (x )的零点,即求f (x )-g (x )=0的根. 二、典型例题剖析 1.求函数的零点 例1 求函数f (x )=x 3-3x +2的零点. 解 令f (x )=x 3-3x +2=0,∴(x +2)(x -1)2=0. ∴x =-2或x =1, ∴函数f (x )=x 3-3x +2的零点为-2,1. 评注 求函数的零点,就是求f (x )=0的根,利用等价转化思想,把函数的零点问题转化为方程根的问题,或利用数形结合思想把函数零点问题转化为函数图象与x 轴的交点问题. 2.判断函数零点的个数 例2 已知函数f (x )=a x +x -2 x +1 (a >1),判断函数f (x )=0的根的个数. 解 设f 1(x )=a x (a >1),f 2(x )=-x -2 x +1 ,则f (x )=0的解,即为f 1(x )=f 2(x )的解,即为函数f 1(x ) 与f 2(x )的交点的横坐标.

专题14 运用函数的图像研零点问题(解析版)

专题14 运用函数的图像研零点问题 一、题型选讲 题型一: 运用函数图像判断函数零点个数 可将零点个数问题转化成方程,进而通过构造函数将方程转化为两个图像交点问题,并作出函数图像。作图与根分布综合的题目,其中作图是通过分析函数的单调性和关键点来进行作图,在作图的过程中还要注意渐近线的细节,从而保证图像的准确。 例1、(2019苏州三市、苏北四市二调)定义在R 上的奇函数f (x )满足f (x +4)=f (x ),且在区间[2,4)上 题型二: 运用函数图像研究复合函数零点个数 复合函数零点问题的特点:考虑关于x 的方程()0g f x =????根的个数,在解此类问题时,要分为两层来分析,第一层是解关于()f x 的方程,观察有几个()f x 的值使得等式成立;第二层是结合着第一层( )f x 的值求出每一个()f x 被几个x 对应,将x 的个数汇总后即为()0g f x =????的根的个数 题型三 运用函数图像研究与零点有关的参数问题 三类问题之间的联系:即函数的零点?方程的根?函数图象的交点,运用方程可进行等式的变形进

而构造函数进行数形结合,解决这类问题要选择合适的函数,以便于作图,便于求出参数的取值范围为原 题型四、运用函数图像研究与零点有关的复合函数的参数问题 求解复合函数()y g f x =????零点问题的技巧:(1)此类问题与函数图象结合较为紧密,在处理问题的开始要作出()(),f x g x 的图像(2)若已知零点个数求参数的范围,则先估计关于()f x 的方程()0g f x =????中()f x 解的个数,再根据个数与()f x 的图像特点,分配每个函数值()i f x 被几个x 所对应,从而确定()i f x 的取值范围,进而决定参数的范围 例6、(2018南京、盐城、连云港二模)已知函数f(x)=? ?? ??-x 3+3x 2+t , x <0,x ,x ≥0, t ∈R .若函数g (x )=f (f (x ) -1)恰有4个不同的零点,则t 的取值范围为________. 2、(2017南京、盐城二模)若函数f (x )=x 2-m cos x +m 2+3m -8有唯一零点,则满足条件的实数m 组成的集合为________. 3、(2017南通、扬州、泰州、淮安三调)已知函数3()3 .x x a f x x x x a ?=?-

函数的零点和方程的根经典练习题

函数的零点和方程的根经典练习题 1.函数2()41f x x x =--+的零点为( ) A 、12-+ B 、12-- C 、12 -± D 、不存在 2、函数32()32f x x x x =-+的零点个数为( ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、3 3、函数()ln 26f x x x =+-的零点一定位于区间( ). A. (1, 2) B. (2 , 3) C. (3, 4) D. (4, 5) 4、已知[x ]表示不超过实数x 的最大整数,g (x )=[x ]为取整函数,x 0是函数f (x )=ln x -2x 的零点,则g (x 0)等于________ 5、若定义在R 上的偶函数f(x)满足f(x +2)=f(x),且当x ∈[0,1]时,f(x)=x ,则函数y =f(x)-log 3|x|的零点个数是 6、定义在R 上的奇函数()f x ,当0x ≥时,2log (1)(01)()|3|1(1)x x f x x x +≤x x ,若关于x 的函数 +=)(22x f y 1)(2+x bf 有8个不同的零点,则实数b 的取值范围是____________. 11、求证方程231 x x x -= +在(0,1)内必有一个实数根. 12、已知关于x 的方程x 2+2mx +2m +3=0的两个不等实根都在区间(0,2)内,求实数m 的取值范围.

求函数零点的几种方法

函数零点 一、知识点回顾 1、函数零点的定义:对于函数)(x f y =,我们把使0)(=x f 的实数x 叫做函数)(x f y =的零点。 注意:(1)零点不是点; (2)方程根与函数零点的关系:方程0)(=x f 有实数根?函数)(x f y =的图象与x 轴有交点?函数)(x f y =有零点. 2、零点存在性定理:如果函数)(x f y =在闭区间[a, b]上的图象是连续曲线,并且有0)()(++c bx ax 的解集是 例2若函数2()2f x x x a =-+有两个零点,且一个在(-2,0)内,另一个在(1,3)内,求a 的取值范围. 变式 1、已知关于x 的方程2350x x a -+=的两根12x x ,满足1(20)x ∈-,,2(13)x ∈,,求实数a 的取值范围. 2、已知函数()()()2()f x x a x b a b =--+<,若()αβαβ<,是方程()0f x =的两个根,则实数a b αβ,,,之间的大小关系是( ) A .a b αβ<<< B .a b αβ<<< C .a b αβ<<< D .a b αβ<<<

函数零点与方程的根练习题

方程的根与函数的零点 1、函数()? ? ?>+-≤-=1,341 ,442 x x x x x x f 的图象和函数()x x g 2log =的图象的交点个数是( ) A.4 B.3 C.2 D.1 2、函数12log )(2-+=x x x f 的零点必落在区间( ) A.?? ? ??41,81 B.?? ? ??21,41 C.?? ? ??1,21 D.(1,2) 3、函数()f x 的零点与()422x g x x =+-的零点之差的绝对值不超过0.25, 则()f x 可以是( ) A. ()41f x x =- B. ()2(1)f x x =- C. ()1x f x e =- D.)2 1 ln()(-=x x f 4.若0x 是方程31 )2 1 (x x =的解,则0x 属于区间( ) A .??? ??1,32 . B .??? ??32,21 . C .??? ??21,31 D .?? ? ??31,0 5.若0x 是方程式lg 2x x +=的解,则0x 属于区间( ) A .(0,1). B .(1,1.25). C .(1.25,1.75) D .(1.75,2) 6.函数()x x f x 32+=的零点所在的一个区间是( ) A .()1,2-- B .()0,1- C .()1,0 D .()2,1 7.函数()2-+=x e x f x 的零点所在的一个区间是( ) A .()1,2-- B .()0,1- C .()1,0 D .()2,1 8.已知0x 是函数()x x f x -+ =11 2的一个零点,若()01,1x x ∈,()+∞∈,02x x ,则( ) A .()01x f C .()01>x f ,()02x f ,()02>x f 9.已知以4T =为周期的函 数(1,1] ()12,(1,3] x f x x x ?∈-?=?--∈??,其中0m >。若方程 3()f x x =恰有5个实数解,则m 的取值范围为( )

高中数学函数零点问题及例题解析2018年高三专题复习-函数

高中数学2017-2018高三专题复习 -函数(3)函数零点问题及例题解析 一、函数与方程基本知识点 1、函数零点:(变号零点与不变号零点) (1)对于函数)(x f y =,我们把方程0)(=x f 的实数根叫函数)(x f y =的零点。 (2)方程0)(=x f 有实根?函数()y f x =的图像与x 轴有交点?函数()y f x =有零点。 若函数()f x 在区间[],a b 上的图像是连续的曲线,则0)()(f ,所以由根的存在性定理可知,函数x x x f 2 )1ln()(-+=的零点所在的大致区间是(1,2),选B (二)求解有关函数零点的个数(或方程根的个数)问题。

高中数学求函数零点近似解测试题(附答案)

高中数学求函数零点近似解测试题(附答案) 2.4.2求函数零点近似解的一种计算方法二分法测试题 一、选择题 1.函数f(x)=-+4x-4在区间[1,3]上()A.没有零点B.有一个零点C.有两个零点D.有无数个零点 2方程在区间[-2,4]上的根必定属于区间()A.[-2,1]B.[2.5,4]C.[1,]D.[,2.5] 3.下列关于二分法的叙述,正确的是() A.用二分法可以求所有函数零点的近似值 B.用二分法求方程近似解时,可以精确到小数点后任一数 字 C.二分法无规律可寻,无法在计算机上进行 D.二分法只用于求方程的近似解 4.函数f(x)= 在[0,2]上() A.有3个零点 B.有2个零点 C.有1个零点 D.没有个零点5.函数f(x)=3 ax-2a+1在[-1,1]上存在一个零点,则a的取值范围是() A.a B.a C. D..a 或a 6.方程在区间[-2,4]上的根必定属于区间( )

A.[-2,1]B C.[1, D.[ 二、填空题 7.函数f(x)=-5的零点近似值(精确到0.1)是. 8.方程-6=0的近似解(精确到0.01)是. 三、解答题 9.求方程的无理根(精确到0.01) 参考答案: 一、选择题 1.B 2.D 3.B 4.C 5.D 6.D 二、填空题 7.2。2 8.2.45 三、解答题 9.原方程可化为,显然方程的一个有理根为-1,而方

程的无理根就是方程的根,令,则只须求函数f(x)的零点即可,又因为f(x)是偶函数,所以只须求出f(x)的一个正零点即可,用二分法求得正零点的近似值为2.83.因此,原方程的无理根的近似值为2.83和-2.83。