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人教B版高一数学必修一集合单元测试及详细解答

人教B版高一数学必修一集合单元测试及详细解答
人教B版高一数学必修一集合单元测试及详细解答

第一章集合单元检测(人教B必修1)

制卷:朱瑞朋

1.2012年夏季奥林匹克运动会在伦敦举行,下列能构成集合的是()

A.所有著名运动员

B.所有志愿者

C.所有喜欢中国的运动员

D.参加开幕式表演中所有高个子的演员

2.集合A={2,5,8}的子集的个数是()

A.6 B.7 C.8 D.9

3.设集合M={x|x>1},P={x|x2-6x+9=0},则下列关系中正确的是()

A.M=P B.P M

C.M P D.M?P

4.设集合A={x|1<x<2},B={x|x<a},且A?B,则实数a的取值范围是()

A.a≥2 B.a>2

C.a≤1 D.a>1

5.下列四个命题:①{0}是空集;②若a∈N,则-a?N;③

集合{x∈R|x2-2x+1=0}有两个元素;④集合

2

x

x

??

∈∈

??

??

Q N是有

限集.其中正确命题的个数是()

A.1 B.2 C.3 D.0

6.设全集U={0,1,2,3,4},A={0,3,4},B={1,3},则(U A)∪B =()

A.{2} B.{1,2,3}

C.{1,3} D.{0,1,2,3,4}

7.已知集合A={x|x2-ax+a2-19=0},B={x|x2-5x+6=0},C={x|x2+2x-8=0}满足A∩B≠?,A∩C=?,则实数a 的值为()

A.a=-2或a=5 B.a=-3或a=5

C.a=-2 D.a=5

8.已知M ,N 都是U 的子集,则图中的阴影部分表示( )

A .M ∪N

B .

U (M ∪N )

C .(U M )∩N

D .U (M ∩N )

9.50名学生参加甲、乙两项体育活动,每人至少参加了一项,参加甲项的学生有30名,参加乙项的学生有25名,则仅参加了一项活动的学生人数为( )

A .50

B .45

C .40

D .35

10.定义A ?B ==x

z z xy x A y B y ??+∈∈????

,,.设集合A =

{0,2},B ={1,2},C ={1},则集合(A ?B )?C 的所有元素之和为( )

A .3

B .9

C .18

D .27

11.已知集合A ={0,1,2},B ={1,m }.若A ∩B =B ,则实数m 的值是( )

A .0

B .2

C .0或2

D .0或1或2 12.设集合A ={1,2,3,4,5},B ={4,5,6,7,8},满足S ?A 且S ∩B ≠?的集合S 的个数是( )

A .8

B .18

C .24

D .28

13.已知集合A ={(x ,y )|4x +y =6},B ={(x ,y )|x -y =4},则A ∩B =________.

14.若集合A ={x |-5≤x <a },B ={x |x ≤b },且A ∩B =?,则实数b 的集合为__________.

15.若方程x 2+px +4=0的解集为A ,方程x 2+x +q =0的解集为B ,且A ∩B ={4},则满足C ?(A ∪B )的所有集合C 的个数为________.

16.设集合M={-1,0,1},N={a,a2},则使M∪N=M成立的a的值是________.

17.若集合A={x|2x-1>0},B={x|x-1>0},C={x|________},则(A∪B)∩C= ,试在上述集合C中填上一个关于x的一次不等式,使得上述结论成立.

18.已知全集U为R,集合A={x|0<x≤2},B={x|x<-3,或x>1}.

求:(1)A∩B;

(2)(U A)∩(U B);

(3)U(A∪B).

19.已知M={x|x2-5x+6=0},N={x|ax=12},若N?M,求实数a构成的集合A,并写出A的所有非空真子集.

20.已知A={x||x-a|=4},B={1,2,b}.

(1)是否存在实数a,使得对于任意实数b,都有A?B?若存在,求出相应的a;若不存在,请说明理由.

(2)若A?B成立,求出相应的实数对(a,b).

21.已知集合A={x∈R|x2+(p+2)x+1=0},若A∩R+= ,求实数p的取值范围,其中R+={x∈R|x>0}.

参考答案

1.B选项A,C,D中都没有一个确定的标准来判断,不满足集合中元素的确定性,因而都不能构成集合;选项B中,所有的志愿者能构成集合.

2.C因为集合A中共有3个元素,所以其子集的个数是23=8.

3.B由x2-6x+9=0,得(x-3)2=0,即x=3,

集合P可用列举法表示为P={3}.∵3∈{x|x>1},∴P?M.

又∵2∈M,但2?P,∴P M.

4.A点拨:由数轴(如下图)可知,要使A?B成立,则需a ≥2即可.

5.D点拨:①错误,{0}是含有一个元素0的集合,不是空集;

②错误,当a=0时,a∈N,且-a∈N;

③错误,由x2-2x+1=0得x1=x2=1,所以集合{x∈R|x2-2x+1=0}可用列举法表示为{1},而不能写成{1,1},这样不满足集合中元素的互异性;④错误,当x为正整数的倒数时

2 x ∈N.∴

2

x

x

??

∈∈

??

??

Q N是无限集.

6.B点拨:∵U={0,1,2,3,4},A={0,3,4},∴U A={1,2}.又∵B={1,3},∴(U A)∪B={1,2,3}.

7.C易知B={2,3},C={-4,2}.∵A∩B≠?,A∩C=?,

∴3∈A,且2?A.∴3是方程x2-ax+a2-19=0的解.∴32-3a+a2-19=0,即a2-3a-10=0.解得a=-2或a=5.

当a=5时,A={x|x2-5x+6=0}={2,3},A∩C={2},不符合题意,故舍去.∴a=-2.

8.B 9.B点拨:设参加甲、乙两项体育活动的同学组成的集合分别为A,B.由题意可知,card(A)=30,card(B)=25,card(A∪B)=50.

∵card(A∪B)=card(A)+card(B)-card(A∩B),∴50=30+25-card(A∩B),∴card(A∩B)=5,即两项都参加的学生有5名,∴仅参加一项活动的学生人数为50-5=45.

10.C 点拨:∵A ={0,2},B ={1,2},∴A ?B ={0,4,5},又∵C ={1},∴(A ?B )?C ={0,8,10}.故(A ?B )?C 的所有元素之和为18.

11.C ∵A ∩B =B ,∴B ?A ,∴m ∈{0,2},所以m 的值是0或2.

12.C[解析] ∵S ?A ,S ∩B ≠?,∴S 中的元素至少含有4,5中的一个,当S 中含有4不含5时,集合S 的个数为23=8个,当S 中含有5不含有4时,集合S 也有8个,当S 中同时含有4和5时,这样的集合S 也有8个,故满足题意的集合S 共有8×3=24个.

13.{(2,-2)} 解方程组4=6,=4,x y x y +??-?得=2,

=2,

x y ??-?所以A ∩B ={(2,

-2)}.

14.{b |b <-5} 15.8 点拨:∵A ∩B ={4},∴4∈A ,且4∈B .

∴22444=0,44=0.p q ?++?++?解得=5,=20.p q -??-?∴A ={x |x 2-5x +4=0}={1,4},

B ={x |x 2+x -20=0}={-5,4}.∴A ∪B ={1,4,-5}. ∴A ∪B 的所有子集有23=8个,即满足题意的集合

C 有8个.

16.-1 由M ∪N =M 知,N ?M ,∴a 2∈M ,∴a 2=0或a 2=1.

∴a =0或a =1或a =-1.

当a =0,1时,不满足集合中元素的互异性,舍去. ∴使M ∪N =M 成立的a 的值是-1.

17.1

2

x ≤(不唯一) 点拨:∵集合A ={x |2x -1>0}=

12x x ??>????,B ={x |x -1>0}={x |x >1}.∴A ∪B =12x x ??

>???

?.要使

(A ∪B )∩C =?,集合C 可为12x x ??

≤???

?,注意答案不唯一.

18.解:(1)在数轴上画出集合A和B,可知A∩B={x|1<x≤2}.

(2)U A={x|x≤0,或x>2},U B={x|-3≤x≤1},

在数轴上画出集合U A和U B,可知(U A)∩(U B)={x|-3≤x≤0}.

(3)由(1)中数轴可知,A∪B={x|x<-3,或x>0}.∴U(A∪B)

={x|-3≤x≤0}.(注:也可由公式U(A∪B)=(U A)∩(U B),利

用第(2)问计算的结果求U(A∪B).)

19.解:由x2-5x+6=0得,x=2或x=3,∴M={x|x2-5x +6=0}={2,3}.∵N?M,∴N=?或{2}或{3}.

当N=?时,方程ax=12无实数根,此时a=0;

当N={2}时,2是方程ax=12的根,∴2a=12,a=6;

当N={3}时,3是方程ax=12的根,∴3a=12,a=4.

∴实数a构成的集合A={0,4,6},其所有非空真子集有{0},{4},{6},{0,4},{0,6},{4,6}.

20.解:集合A={a-4,a+4},B={1,2,b},均为有限集.

(1)若对任意的实数b,都有A?B,则只有当1,2都是A中的元素时,才满足题意.

所以

4=1,

4=2

a

a

-

?

?

+

?

4=1,

4=2.

a

a

+

?

?

-

?

而这两种情况都不成立,所以这样的实数a不存在.

(2)若A?B成立,由(1)可知

4=1,

4=2

a

a

-

?

?

+

?

4=1,

4=2

a

a

+

?

?

-

?

两种情况不

成立,

所以应该有

4=1,

4=

a

a b

-

?

?

+

?

4=2,

4=

a

a b

-

?

?

+

?

4=,

4=1

a b

a

-

?

?

+

?

4=,

4=2.

a b

a

-

?

?

+

?

解得

=5,

=9

a

b

?

?

?

=6,

=10

a

b

?

?

?

=3,

=7

a

b

-

?

?

-

?

=2,

= 6.

a

b

-

?

?

-

?

所以所有的实数对(a,b)有(5,9),(6,10),(-3,-7),(-2,-6),共四对.

21.解:∵A∩R+=?,R+={x∈R|x>0},A={x∈R|x2+(p +2)x+1=0},

∴方程x2+(p+2)x+1=0没有正实数根或没有根.

∴Δ=(p+2)2-4<0或

2

=(2)40,

(2)0,

p

p

??+-≥?

-+<

?

即p(p+4)<0或

(4)0,

2.

p p

p

+≥?

?

>-

?

解得-4<p<0或p≥0,

∴实数p的取值范围是{p| p>-4.}

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高中数学集合测试题 1.以下元素的全体不能够构成集合的是【】 A. 中国古代四大发明 B. 地球上的小河流 C. 方程210x 的实数解 D. 周长为10cm 的三角形 2.方程组23 211x y x y 的解集是【】 A . 51, B. 15, C. 51, D. 15, 3.给出下列关系:①12R ;②2Q ;③* 3N ;④0Z . 其中正确的个数是【 】A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4.下列与集合A={1,2}相等的是【】 (A ){1,2,3} (B )}31{x x (C )}023{2x x x (D )N 5.已知集合}02{x x M ,}1{x x N ,则【】 (A )M=N (B )N M (C )N M (D )M 与N 无包含关系 6..集合1,,,x y y x N x y y x M ,则( )A .N M B .N M C .N M D .N M 7.下列各式中,M 与N 表示同一集合的是【 】 A.2,1M ,1,2N B. 2,1M ,1 ,2N C.N M ,0 D.实数集 N R M ,8.设集合|12M x x ,|0N x x k ,若M N ,则k 的取值范围是 A .2k B .1k C .1k D .2k 【】 9.若2{,0,1}{,,0}a a b ,则20072007a b 的值为【】 A. 0 B. 1 C. 1 D. 2 10.已知集合P={x|x 2 =1},集合Q={x|ax = 1},若Q P ,那么a 的值是【】 A. 1 B. -1 C. 1或-1 D. 0,1或-1 11.集合1,12,3,3,1,22a a a B a a A ,若3B A ,则a 的值是【】 A .0 B. 1 C. 2 D. 1 12.设0,x x M R U ,11x x N ,则N M C U 是【】 A .10x x B .10x x C .01x x D .1x x

高一数学测试卷

2019春季学期高一数学测试卷 一、选择题(每小题5分) 1、圆22(2)(3)2x y -+-=的圆心坐标和半径长分别为( ) A .(2,3 B .(-2,-3 C .(2,3)和2 D . (-2,-3)和2 2、圆222420x y x y ++-+=的圆心坐标和半径分别为( ) ()A (1,2),3- ()B (1,2),3- ()C (1,-()D (1,-3、秦九韶是我国南宋时期的著名数学家,他在其著作《数书九章》中提出的多 项式求值的算法,被称为秦九韶算法.右图为用该算法对某多项式求值的程 序框图,执行该程序框图,若输入的2x =,则输出的S =( ) A .1 B .3 C .7 D .15 4、某市六十岁以上(含六十岁)居民共有10万人,分别居住在 A 、 B 、 C 三个区,为了解这部分居民的身体健康状况,用分层抽样的方法从中抽出一个容量为1万的样本进行调查,其中A 区抽取了0.2万人,则该市A 区六十岁以上(含六十岁)居民数应为 ( ) A. 0.2万 B. 0.8万 C. 1万 D. 2万 5、已知回归直线的斜率的估计值是1.23,样本点的中心为(4,5),则回归直线的方程是( ) A.y ∧ =1.23x +4 B. y ∧ =1.23x+5 C. y ∧ =1.23x+0.08 D. y ∧ =0.08x+1.23 6、已知角o 15=α,则α弧度数为( ) 2 .3 . 6 . 12 . π π π π D C B A 7、先后抛掷两颗骰子,设出现的点数之和是10,8,6的概率依次是123,,P P P ,则( ) A.123P P P =< B.123P P P << C.123P P P <= D.321P P P =< 8、已知角α的终边经过点(-3,4),则下列计算结论中正确的是( )

高一数学必修1第一章集合教案

第一章集合与函数概念 §1.1集合 教学目标: (1)了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系; (2)知道常用数集及其专用记号; (3)了解集合中元素的确定性.互异性.无序性; (4)会用集合语言表示有关数学对象; 教学重点.难点 重点:集合的含义与表示方法. 难点:表示法的恰当选择. 1.1.1 (一)集合的有关概念 ⒈定义:一般地,把一些能够确定的不同的对象看成一个整体,就说这个整体是由这些对 象的全体构成的集合(或集),构成集合的每个对象叫做这个集合的元素(或成员)。 2.表示方法:集合通常用大括号{ }或大写的拉丁字母A,B,C…表示, 而元素用小写的拉丁字母a,b,c…表示。 3.集合相等:构成两个集合的元素完全一样。 4.元素与集合的关系:(元素与集合的关系有“属于∈”及“不属于?两种) ⑴若a是集合A中的元素,则称a属于集合A,记作a∈A; ⑵若a不是集合A的元素,则称a不属于集合A,记作a?A。 5.常用的数集及记法: 非负整数集(或自然数集),记作N; 正整数集,记作N*或N+;N内排除0的集. 整数集,记作Z;有理数集,记作Q;实数集,记作R; 6.关于集合的元素的特征 ⑴确定性:给定一个集合,那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了。 如:“地球上的四大洋”(太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋)。“中国古代四大发明” (造纸,印刷,火药,指南针)可以构成集合,其元素具有确定性;而“比较大 的数”,“平面点P周围的点”一般不构成集合,因为组成它的元素是不确定的. ⑵互异性:一个集合中的元素是互不相同的,即集合中的元素是不重复出现的。. 如:方程(x-2)(x-1)2=0的解集表示为{1,-2},而不是{1,1,-2} ⑶无序性:即集合中的元素无顺序,可以任意排列、调换。 练1:判断以下元素的全体是否组成集合,并说明理由:

人教版高中数学集合教案

1.1.1 集合 教学目标: 1、理解集合的概念和性质. 2、了解元素与集合的表示方法. 3、熟记有关数集. 4、培养学生认识事物的能力. 教学重点:集合概念、性质 教学难点:集合概念的理解 教学过程: 1、定义: 集合:一般地,某些指定的对象集在一起就成为一个集合(集). 元素:集合中每个对象叫做这个集合的元素. 由此上述例中集合的元素是什么? 例(1)的元素为1、3、5、7, 例(2)的元素为到两定点距离等于两定点间距离的点, 例(3)的元素为满足不等式3x-2> x+3的实数x, 例(4)的元素为所有直角三角形, 例(5)为高一·六班全体男同学. 一般用大括号表示集合,{ …}如{我校的篮球队员},{太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋}。则上几例可表示为…… 为方便,常用大写的拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员} ,B={1,2,3,4,5} 2

(1)确定性;(2)互异性;(3)无序性. 3、元素与集合的关系:隶属关系 元素与集合的关系有“属于∈”及“不属于?(? 也可表示为 )两种。 如A={2,4,8,16},则4∈A ,8∈A ,32 A. 集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如:a 是集合A 的元素,就说a 属于集A 记作 a ∈A ,相反,a 不属于集A 记作 a ?A (或a A ) 注:1、集合通常用大写的拉丁字母表示,如A 、B 、C 、P 、Q …… 元素通常用小写的拉丁字母表示,如a 、b 、c 、p 、q …… 2、“∈”的开口方向,不能把a ∈A 颠倒过来写。 4 注:(1)自然数集与非负整数集是相同的,也就是说,自然数集包括数0。 (2)非负整数集内排除0的集。记作N *或N + 。Q 、Z 、R 等其它数集内排除0 的集,也是这样表示,例如,整数集内排除0的集,表示成Z * 请回答:已知a+b+c=m ,A={x|ax 2+bx+c=m},判断1与A 的关系。 1.1.2 集合间的基本关系 教学目标:1.理解子集、真子集概念; 2.会判断和证明两个集合包含关系; 3 . 理解 ”、“?”的含义; 4.会判断简单集合的相等关系; 5.渗透问题相对的观点。 教学重点:子集的概念、真子集的概念 教学难点:元素与子集、属于与包含间区别、描述法给定集合的运算 教学过程: 观察下面几组集合,集合A 与集合B 具有什么关系? (1) A={1,2,3},B={1,2,3,4,5}. (2) A={x|x>3},B={x|3x-6>0}. (3) A={正方形},B={四边形}. (4) A=?,B={0}. ∈?∈

高一数学测试卷及答案

高一年级实验班测试卷 (数学试题) 本试卷满分160分,考试时间150分钟 一、填空题(每小题5分,共70分) 1、如果α在第三象限,则 2 α 必定在第______▲________象限 2、将-300o 化为弧度为_______▲________ 3、已知cos 0tan 0θθ<<且,那么角θ是第 ▲ 象限角 4、下列选项中叙述正确的一个是_____▲______ ⑴三角形的内角是第一象限角或第二象限角 ⑵锐角是第一象限的角 ⑶第二象限的角比第一象限的角大 ⑷终边不同的角同一三角函数值不相等 5、sin 210= ▲ 6、若2弧度的圆心角所对的弧长为4cm ,则这个圆心角所夹的扇形的面积是 ▲ 。 7、已知sin α= 5 5 ,则44sin cos αα-的值为 ▲ 。 8、若角α的终边落在直线y =2x 上,则sin α的值为______▲_______ 9、函数3sin(2)6 y x π =-+ 的单调递减区间为______▲_______ 10、若(cos )cos 2f x x =,则(sin15)f =____▲______ 11、若ABC ?中,A 、B 位其中两个内角,若sin 2sin 2A B =,则三角形为_______▲______ 12、()3sin(),f x x ω?=-+对于任意的x 都有( )()33f x f x π π+=-,则()3 f π =____▲___ 13、定义在R 上的偶函数()f x 是最小正周期位π的周期函数,且当0,2x π?? ∈???? 时,()sin f x x =,则5( )3 f π 的值是_________▲__________ 14、已知函数2 ()sin 2sin ,f x x x a =-++若()0f x =有实数解,则a 的取值范围是___▲_____ 三角形 二、 解答题(共90分)

高一数学随堂单元测试卷

2019年高一数学随堂单元测试卷——第一单元 2019.3 本卷共150分,答题时间120分钟。考生需将答案填写在答题卡上的指定位置出,填错位置,不填均不得分。考试结束后,答题卡连同试卷一并上交。 项目第一题第二题第三题总分 得分 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填 在题后的括号内(每小题5分,共50分)。 1.图中阴影部分所表示的集合是() A.B∩[C U(A∪C)] B.(A∪B) ∪(B∪C) C.(A∪C)∩(C U B) D.[C U(A∩C)]∪B 2.用描述法表示一元二次方程的全体,应是()A.{x|ax2+bx+c=0,a,b,c∈R} B.{x|ax2+bx+c=0,a,b,c∈R,且a≠0} C.{ax2+bx+c=0|a,b,c∈R} D.{ax2+bx+c=0|a,b,c∈R,且a≠0} 3.设P={质数},Q={偶数},则P∩Q等于()A.B.2 C.{2} D.N 4.设集合P={立方后等于自身的数},那么集合P的真子集个数是()A.3 B.4 C.7 D.8

5.已知A 、B 两地相距150千米,某人开汽车以60千米/小时的速度从A 地到达B 地,在B 地 停留1小时后再以50千米/小时的速度返回A 地,把汽车离开A 地的距离x 表示为时间t (小时)的函数表达式是 ( ) A .x =60t B .x =60t +50t C .x =???>-≤≤)5.3(,50150)5.20(,60t t t t D .x =? ????≤<--≤<≤≤) 5.65.3(),5.3(50150)5.35.2(,150) 5.20(,60t t t t t 6.设函数x y 111+ = 的定义域为M ,值域为N ,那么 ( ) A .M={x |x ≠0},N={y |y ≠0} B .M={x |x <0且x ≠-1,或x >0},N={y |y <0,或0<y <1,或y >1} C .M={x |x ≠0},N={y |y ∈R } D .M={x |x <-1,或-1<x <0,或x >0=,N={y |y ≠0} 7.已知g (x )=1-2x,f [g (x )]=)0(12 2≠-x x x ,则f (21 )等于 ( ) A .1 B .3 C .15 D .30 8.函数y=x x ++ -19 12 是( ) A .奇函数 B .偶函数 C .既是奇函数又是偶函数 D .非奇非偶数 9.下列四个命题 (1)f(x)=x x -+-12有意义; (2)函数是其定义域到值域的映射;

人教版高中数学必修1集合教案

一集合(§1.1.1 集合) 教学时间 :第一课时 课题:§1.1.1 集合 教学目标: 1、理解集合的概念和性质. 2、了解元素与集合的表示方法. 3、熟记有关数集. 4、培养学生认识事物的能力. 教学重点:集合概念、性质 教学难点:集合概念的理解 教学方法:尝试指导 教具准备:投影片(3张) 教学过程: (I)引入新课 同学们好!首先,我祝贺大家能升入苍梧第一高级中学进行高中学习。下面我想初步了解一下同学们的情况。请来自××中学的同学站起来。依次询问他们的名字,并板书。同样询问来自另一学校学生情况。××同学你为什么不站起来?来自××中学的三位虽然性别不同,年龄有差异,但他们有一个共同的性质——来自××中学。所以,在数学上可以把他们看作为有3个元素的集合(板书课题:集合,并将其姓名用{ }括起来),同样,××中学的二位同学也可看作有2个元素的集合。显然,刚才抽到的××同学如果作为一个元素就不属于上面这两个集合了。同学们!这节课我们将系统地研究集合的一些概念。讲四个问题:(1)集合和元素;(2)集合的分类;(3)集合的表示方法;(4)为什么要学习集合的表示方法? (II)复习回顾 师生共同回顾初中代数中涉及“集合”提法. (Ⅲ)讲授新课

通过以上实例,教师指出: 1、定义: 集合:一般地,某些指定的对象集在一起就成为一个集合(集). 师:进一步指出: 元素:集合中每个对象叫做这个集合的元素. 由此上述例中集合的元素是什么? 生:例(1)的元素为1、3、5、7, 例(2)的元素为到两定点距离等于两定点间距离的点, 例(3)的元素为满足不等式3x-2> x+3的实数x, 例(4)的元素为所有直角三角形, 例(5)为高一·六班全体男同学. 师:请同学们另外举出三个例子,并指出其元素. 生:略.(教师给予评议)。 师:一般用大括号表示集合,{ …}如{我校的篮球队员},{太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋}。则上几例可表示为…… 为方便,常用大写的拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员} ,B={1,2,3,4,5} 2 生:在师指导下一一回答上述问题. 师:由以上四个问题可知, 集合元素具有三个特征: (1)确定性;(2)互异性;(3)无序性. 3、元素与集合的关系:隶属关系 ∈师:元素与集合的关系有“属于∈”及“不属于?(?也可表示为)两种。

最新高中数学必修一集合知识点总结

高中数学必修一 第一章集合与函数概念 课时一:集合有关概念 1.集合的含义:集合为一些确定的、不同的东西的全体,人们能意识到这些东 西,并且能判断一个给定的东西是否属于这个整体。 2.一般的研究对象统称为元素,一些元素组成的总体叫集合,简称为集。 3.集合的中元素的三个特性: (1)元素的确定性:集合确定,则一元素是否属于这个集合是确定的:属于或不属于。例:世界上最高的山、中国古代四大美女、…… (2)元素的互异性:一个给定集合中的元素是唯一的,不可重复的。 例:由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y} (3)元素的无序性:集合中元素的位置是可以改变的,并且改变位置不影响集合 例:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合 3.集合的表示:{…} 如:{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋} (1)用大写字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5} (2)集合的表示方法:列举法与描述法。 1)列举法:将集合中的元素一一列举出来 {a,b,c……} 2)描述法:将集合中元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合。 {x∈R| x-3>2} ,{x| x-3>2} ①语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形} ②Venn图:画出一条封闭的曲线,曲线里面表示集合。 4、集合的分类: (1)有限集:含有有限个元素的集合 (2)无限集:含有无限个元素的集合 (3)空集:不含任何元素的集合例:{x|x2=-5} 5、元素与集合的关系: (1)元素在集合里,则元素属于集合,即:a∈A (2)元素不在集合里,则元素不属于集合,即:a A 注意:常用数集及其记法:(&&&&&) 非负整数集(即自然数集)记作:N 正整数集 N*或 N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R 课时二、集合间的基本关系 1.“包含”关系—子集 (1)定义:如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,我们说这两个集合有包含关系, A?(或B?A) 称集合A是集合B的子集。记作:B A?有两种可能(1)A是B的一部分,; 注意:B (2)A与B是同一集合。 反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A?/B或B?/A 2.“相等”关系:A=B (5≥5,且5≤5,则5=5) 实例:设 A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同则两集合相等” 即:①任何一个集合是它本身的子集。A?A

高一数学考试题及答案

第一学期10月检测考试 高一年级数学试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟. 第Ⅰ卷(选择题共60分) 注意事项:第一大题每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试卷上. 一.选择题(共12小题,每小题5分,共60分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项) 1. 已知{}{}|24,|3A x x B x x =-<<=>,则A B I =( ) A. {}|24x x -<< B. {}|3x x > C. {}|34x x << D. {}|23x x -<< 2.设集合A 和集合B 都是自然数集N ,映射:f A B →把集合A 中的元素n 映射到集合B 中的元素2n n +,则在映射f 下,B 中的元素20是A 中哪个元素对应过来的( ) .3 C 3.满足关系{}1{1,2,3,4}B ??的集合B 的个数 ( ) 个 个 个 个 4.方程260x px -+=的解集为M,方程260x x q +-=的解集为N,且M ∩N={2},那么p q +等于( ) B.8 5. 在下列四组函数中,()()f x g x 与表示同一函数的是 ( ) A. ()()211,1x f x x g x x -=-=+ B. ()()()01,1f x g x x ==+ C. ()()2,f x x g x x == D. 4)(,22)(2-=-?+=x x g x x x f 6. 函数123 ()f x x x =-+-的定义域是( ) A. [)23, B.()3,+∞ C.[)()233,,+∞U D.()()233,,+∞U 7. 设0abc >,二次函数2()f x ax bx c =++的图象可能是

2019年人教版必修一高中数学 1.1.3 集合的基本运算配套习题

1.1.3 集合的基本运算 班级:__________姓名:__________设计人__________日期 __________ 【基础过关】 1.若,,,,则满足上述条件的集合的个数为 A.5 B.6 C.7 D.8 2.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={3,4,5}, B={1,3,6},那么集合{2,7,8}是 A.A∪B B.A∩B C.(?U A)∩(?U B ) D.(?U A)∪(?U B) 3.若集合P={x∈N|-11或x<-1},N={x|0

5.某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为. 6.集合A={(x,y)|x+y=0},B={(x,y)|x-y=2},则A∩B= . 7.设集合A={x|0

高一数学必修1集合测试题及答案

高一数学必修1集合测试卷 一、选择题(每一题只有一个正确的结果,每小题5分,共50分) 1.已知x,y 均不为0,则 |||| x y x y - 的值组成的集合的元素个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 2.下列集合中,能表示由1、2、3组成的集合是( ) 3.已知集合M={x N|4-x N}∈∈,则集合M 中元素个数是( ) A .3 B .4 C .5 D .6 4.已知2U U={1,2,23},A={|a-2|,2},C {0}a a A +-=,则a 的值为( ) A .-3或1 B .2 C .3或1 D .1 5.下列四个集合中,是空集的是( ) A .{|33}x x += B .22{(,)|,,}x y y x x y R =-? C .2{|0}x x £ D .2{|10}x x x -+= 6.定义A —B={x|x A x B ∈?且},若A={1,3,5,7,9},B={2,3,5},则A —B 等于( ) A .A B .B C .{2} D .{1,7,9} 7.设I 为全集,1S ,2S ,3S 是I 的三个非空子集,且123S S S I ??=,则下面论断正确的是( ) A .()I 123(C S )S S ?? B .()1I 2I 3S [C S )(C S ]?? C .I 1I 2I 3(C S )(C S )(C S )??=? D .()1I 2I 3S [C S )(C S ]?? 8.如图所示,I 是全集,M ,P ,S 是I 的三个子集,则阴影部分所表示的集合是( ) A .()M P S ?? B .()M P S ?? C .()I (C )M P S ?? D .()I (C )M P S ?? 9.若集合1 {|,},{|,},{|,}22 n P x x n n Z Q x x n Z S x x n n Z ==∈==∈==+∈,则下列各项中正确的是( ) A . Q P ≠ ? B .Q S ≠ ? C . Q P S = D .Q P S = 10.已知集合M={x|x 1},N={x|x>}a ≤-,若M N ≠?,则有( ) A .1a <- B .1a >- C . 1a ≤- D .1a ≥- 二、填空题(在横线上填上正确的结果,每小题4分,共16分) 11.用特征性质描述法表示力中阴影部分的点(含边界上的点)组成的集合M 是___________________________. 12.在抛物线2 1y x =-上且纵坐标为3的点的集合为_______________________. 13.若集合2 2 {,1,3},{3,1,21}A a a B a a a =+-=-+-,且{3}A B =-,则 A B =_____. 14 . 设 集 合 111{(,)|0}A x y a x b y c =++=,222{(,)|0} B x y a x b y c =++=,则方程 M S P I -12 -1 1x y o

(完整)高一数学期末考试试卷

2015—2016学年度下学期期末考试试题 高一 数学 时间:120分钟 满分:150分 注意事项:1、请将第一题选择题答案按标准涂在答题卡上,答在试卷上无效。 2、请将主观题的答案写在答题卷上,答在试题卷上无效 第I 卷(60分) 一、选择题(每题5分,共12题60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的) 1. 0sin 750= ( ) A. 0 B. 12 C. 2 D. 2 2. 下列说法正确的是( ) A.数量可以比较大小,向量也可以比较大小. B.方向不同的向量不能比较大小,但同向的可以比较大小. C.向量的大小与方向有关. D.向量的模可以比较大小. 3.已知α是第四象限角,那么2 α是( ) A. 第一象限角 B. 第二象限角 C. 第二或第三象限角 D. 第二或第四象限角 4.为了得到函数y=cos 2x 6π+ ()的图像,只要把y=cos2x 的图像( ) A.向左平移12π个长度单位 B. 向右平移12 π个长度单位 C. 向左平移6π个长度单位 D. 向右平移6 π个长度单位 5.下列各组向量中,可以作为一组基底的是 A.a=0,0b=1,3-(),() B. a=3,2b=,4--(),(6) C. a=2,3b=4,4--(),() D. a=1,2b=,4(),(2) 6. 化简cos (α-β)cos α+sin (α-β)sin α等于( ) A .cos (α+β) B .cos (α-β) C .cos β D .-cos β

7.等边三角形ABC 的边长为2,a =b c a b b c c a=BC CA AB ==?+?+?,,,那么( ) A. 3 B.-3 C. 6 D. -6 8. sin =33π π -( ) A.-1 B.0 C. 12 D. 2 9.已知函数f(x)满足f(x)=f(x-2),且f(2013)=-5,则f(2033)=( ) A. 1 B. 5 C.-5 D.-1 10. 已知1(2,1)P -, 2(0,5)P 且点P 在12P P 的延长线上, 12p p =2pp , 则点P 的坐标为 ( ) A .(2,7)- B .4 (,3)3 C .2 (,3)3 D .(2,11)- 11. 在△ABC 中,下列结论错误的是 .sin()sin .sin cos 22 .tan()tan ().cos()cos 2 B C A A A B C B C A B C C D A B C π ++==+=-≠+= 12. 函数)2(cos 2π +=x y 是( ) A .最小正周期是π的偶函数 B .最小正周期是π的奇函数 C .最小正周期是2π的偶函数 D .最小正周期是2π的奇函数

高一数学必修一集合练习题及答案

高一数学必修一集合练 习题及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高一必修集合练习题及答案 1.设集合A={x|2≤x<4},B={x|3x-7≥8-2x},则A∪B等于( ) A.{x|x≥3}B.{x|x≥2} C.{x|2≤x<3} D.{x|x≥4} 2.已知集合A={1,3,5,7,9},B={0,3,6,9,12},则A∩B=( ) A.{3,5} B.{3,6} C.{3,7} D.{3,9} 3.已知集合A={x|x>0},B={x|-1≤x≤2},则A∪B=( ) A.{x|x≥-1} B.{x|x≤2 } C.{x|00},T={x|3x-5<0},则S∩T=( ) A.? B.{x|x<-} C.{x|x>} D.{x|-

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