二年级语文下册总复习资料_分类复习总和

二年级语文下册总复习资料分类复习总和第一单元

一、复习课文：

1、《找春天》一课仿写

（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？

____________________________________________

（2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？

____________________________________

2、《草》是（）朝的大诗人（）写的，他写这首诗时才（）岁。《草》这首诗原来的题目是《》。这首诗描写了（），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（）。

3、《宿新市徐公店》描写了（）种景物，分别是（）。诗的前两行是（）描写，后两行是（）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（）。

4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（）。

5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（）。

二、背诵、背写：家长签字：熟练背诵，默写（）不熟（）不会（）

1、背写第2课《古诗两首》。

2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。

（1）杨柳绿千里，春风暖万家。

（2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

（3）春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

（5）艳阳照大地，春色满人间。

（6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。

3、背诵第18页上的“宽带网”。

春天里开的花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花……许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花，北京是月季花，澳门是莲花，香港是紫荆花，郑州是月季花。

三、听写本单元词语，得分（）分

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 四、比较组词：

羞（）俺（）鹊（）杜（）容（）徐（）蔬（）差（）掩（）鹃（）牡（）荣（）除（）疏（）

未（）仍（）冈（）拐（）烧（）冒（）度（）末（）扔（）岗（）别（）浇（）帽（）渡（）列（）绵（）探（）摇（）躲（）店（）枯（）烈（）棉（）深（）遥（）射（）站（）苦（）芽（）菜（）换（）第（）歌（）抽（）净（）讶（）彩（）唤（）弟（）哥（）油（）静（）微（）才（）西（）大（）安（）本（）呼（）薇（）材（）牺（）达（）按（）笨（）乎（）

五、多音字：

解奔冲藏

几处宿尽

落撒钻唠

骨散地数

六、填空：

1、填入合适的动词：

（）棉袄（）家门（）嫩芽（）乐曲（）山谷（）枝条（）叶子（）香味

2、填入合适的修饰词：（）的小姑娘（）的小溪（）的琴声（）的叶丛（）的嗓音（）的世界（）的辫子（）地游泳（）的竹子（）的绿叶（）地说（）地躺着（）地歌唱

（）（）（）（）

（）的春光（）的天空（）的阳光（）的田野

（）（）（）（）

（）（）

（）的小溪（）的枝条

（）（）

七、近义词：躲（）触（）奔（）寻（）健壮（）四周（）仍然（）呼唤( ) 仔细（）美丽（）骄傲（）常常( ) 渐渐（）滋润（）照射（）浓密( ) 惋惜（）温暖（）

八、反义词：

脱－( )吐－( )枯－（）生－( )疏－( )深－( )落－( )无－( )哭－( )快－( )温暖－( )漆黑－( ) 健壮－（）常常－（）浓密－（）美丽－( ) 仔细－（）温暖－（）九、量词：一( ) 孩子一( ) 野花一( ) 漆黑一( ) 衣服一( ) 竹子一( ) 玫瑰一( ) 黄莺一( ) 微风

十、词语：（至少三个）AABB：

ABAB: ABB:

十一、造句（例句）：(结合园地一复习)

1、渐渐地：雨渐渐地停了。（）

2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。

（）3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”（）4、……像……，像……：（1）燕子的尾巴像一把剪刀。

（2）银杏树的叶子像一把小扇子。

（3）蘑菇像一把小伞。（4）蜻蜓像一架小飞机。（5）荷叶像碧绿的大圆盘。（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。（）像（）。

十二、拓展：1、描写春天的词语：（四字词语，至少一个）

（）（）（）（）2、描写春天的古诗及诗句：

《》：__________________________________________________ 《》：__________________________________________________ 3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来（）（）（）（）（）……

第二单元

一、复习课文：1、读《泉水》一课，回答问题：

（1）“天然水塔”指的是：（）（2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进（）流过（）流到（）穿过（）――山下（3）仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。”（————————————————————————————————————————————————————————————————————）

2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（）

3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）答：——————————————————————————————————————————————————————————————————————

二、背诵、背写：1、背诵课本26页“我知道”：

（1）雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”

（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋

2、上下结构相同的字：多、（）、（）、（）、（）

左右结构相同的字：双、（）、（）、（）、（）、（）、（）品字结构相同的字：品、（）、（）、（）、（）、（）、（）3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：

（1）花要叶扶，人要人帮。（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。（2）赠人玫瑰，手有余香。（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。（5）助人为快乐之本。（6）助人要及时，帮人应诚心。三、听写本单元词语，得（）分

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 四、比较组词：

议（）唐（）站（）慌（）勾（）抓（）库（）义（）塘（）占（）荒（）钩（）爪（）裤（）符（）分（）令（）北（）结（）股（）脆（）付（）芬（）铃（）背（）洁（）没（）翠（）需（）迷（）锋（）滴（）洒（）宁（）瓦（）须（）谜（）峰（）摘（）酒（）泞（）互（）然（）塔（）肚（）扑（）拖（）摸（）利（）燃（）搭（）杜（）朴（）托（）模（）力（）

娇（）末（）方（）夏（）该（）京（）瓣（）轿（）未（）芳（）复（）刻（）景（）辫（）于（）落（）曾（）蜜（）恩（）风（）宫（）余（）洛（）蹭（）密（）思（）凤（）官（）五、多音字

缝弹结间

更好打背

踏曾蒙处

空应露卡

了答待要

挑间得

六、填空：

1、填入合适的动词：

（）瓦罐（）孩子（）细雨（）荆棘（）大雨（）雨衣（）词语（）抽屉

2、填入合适的修饰词：

（）的世界（）的杜鹃花（）的身影（）的大镜子

（静静）的山谷（清脆）的歌声（欢快）的泉水（长长）的小溪（迷路）的孩子

（蒙蒙）的细雨（弯弯）的小路（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风

（勇敢）的孩子（舒适）的家（黑白相间）的花猫（大口）地喝水

（尽情）地歌唱（无力）地垂着头

（小路）（阳光）（汗珠）（细雨）

弯弯的（月牙）温暖的（双手）晶莹的（泪珠）蒙蒙的（云雾）

（眉毛）（怀抱）（水珠）（烟雾）

七、近义词：

灿烂－（绚烂）天然－（自然）欢快－（欢乐）寻找－（寻觅）温暖－（暖和）

四处－（到处）年迈－（年老）舒适－（舒服）照顾－（照看）保护－（爱护）

勇敢－（英勇）赶紧－（赶快）清新－（新鲜）足迹－（脚印）告别－（分别）

忽然－（突然）亲切－（亲热）问候－（问好）

八、反义词：

动－( 静) 好－( 坏) 甜－（苦美－( 丑) 长－( 短) 粗－( 细) 新－( 旧)

笑－( 哭) 早－( 晚) 软－（硬）内－( 外) 黑－( 白) 始－( 终) 生－( 死)

正－( 歪) 弯－( 直) 保护－（破坏）弱小－（强大）糊涂－（明白）

亲热－（冷淡）舒适－（难受）勇敢－（胆小）

九、量词：

一( 股) 清泉一( 座) 水塔一( 面) 镜子一( 件) 衣服一( 句) 话

一( 名) 战士一( 个) 周末一( 片) 空地一( 朵) 蔷薇一(滴) 雨点

一( 片) 花瓣一( 只) 小猫一( 个) 家一( 碟) 牛奶一(碟) 点心

一( 个) 篮子一( 位) 叔叔一( 个) 电话

十、四字词语（熟练背写）：

雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间丁丁冬冬

第三单元一、复习课文：

1、日月潭的名字是根据它的（）起的――小岛把湖水分成两半，北边像（），叫（）；南边像（），叫（）。

2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子？

（）3、为什么说葡萄沟真是个好地方？

（）二、背诵：1、北京的公园可多啦，有（）、（）、（）、（）、（）、（）……北京有世界闻名的古代建筑（）、（），还有著名的现代建筑（）、（）、（）、（）……

2、优美句子（背写）：

（1）到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）、（）、（）、（）、（），（），美丽极了。（2）要是下起（）细雨，日月潭好像（），周围的景物一片（），好像童话中的（）。

（3）周总理（）盛满清水的银碗，（）柏树枝蘸了水，向人们（），为人们（）。

3、复习54页“我的发现”：

照相－照相机（）（）

图书－图书馆（）（）（）

4、我国是个多民族的国家，有（）、（）、（）、（）、（）、（）等（）个民族，我是（）人。我国有（）、（）、（）、（）四个直辖市，（）、（）两个特别行政区，（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等（）个省、自治区。

三、听写本单元词语，得（）分

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

四、比较组词：

岛（）建（）沙（）绕（）雀（）胜（）隐（）鸟（）健（）纱（）挠（）省（）性（）稳（）药（）盛（）吾（）季（）留（）杏（）蜜（）约（）盏（）悟（）秀（）溜（）呆（）密（）波（）搭（）滴（）订（）钩（）龙（）恩（）坡（）塔（）摘（）钉（）沟（）笼（）思（）寿（）泊（）泼（）待（）鲜（）却（）渡（）涛（）柏（）拨（）特（）样（）脚（）度（）

风（）凰（）警（）展（）坏（）境（）优（）凤（）皇（）敬（）屋（）环（）镜（）犹（）

五、多音字：

盛倒省薄

钉分干好

空乐为降

勾单

六、填空：1、填入合适的动词：（）水果（）凉棚（）葡萄（）江面（）轮廓（）鼓2、填入合适的修饰词：（）的祖国（）的小岛（）的北京（）的角楼（）的太阳（）的月亮（）的葡萄（）的空气（）的总理（）的地毯（）的鼓点（）的故宫（）的城墙（）的凉棚（）的橱窗（）的建筑（）的雾（）的霓虹灯（）地展现（）的老乡

（）（）（）（）繁华的（）明亮的（）茂密的（）绚烂多彩的（）

（）（）（）（）（）（）

川流不息的（）风光秀丽的（）

（）（）

七、近义词：

环绕（）清晰（）展现（）秀丽（）周围（）茂密（）有名（）一起（）祝福（）敬爱（）犹如（）装点（）美丽（）

八、反义词：

年轻（）繁华（）热情（）成功（）强大（）战争（）骄傲（）热闹（）进步（）黑暗（）隐隐约约（）笑容满面（）清晰（）深（）粗（）加（）直（）冷（）真（）甜（）升（）哭（）善（）穷（）贵（）内（）宽（）强（）胜（）

九、量词：一（）湖一（）凉棚一（）龙船一（）花炮一（）象脚鼓一（）彩虹一（）灯光一（）民族一（）头巾一（）立交桥

十、四字词语（熟练背写）：群山（）树木（）（）古迹湖水（）隐隐（）太阳（）

风光（）（）灯光蒙蒙（）热情（）笑容（）令人（）夜幕（）华灯（）（）不息灯光（）银光（）（）而降

金碧（）（）夺目焕然（）绚丽（）灯火（）五（）十（）

十一、造句：1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。（）2、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（）3、有的……有的……还有的：（1）———————————————————————————————————————————（2）————————————————————————————————————————————————————————

4、一手……一手：————————————————————

5、一边……一边：————————————————————

6、五光十色：_____________________________________________ 十二、拓展：1、读文填空：

到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

（1）这段话主要写的是葡萄沟的（）结得（）、颜色（），其中描写葡萄颜色的词有：（）、（）、（）、（）、（）。（2）表示颜色的词有：（）、（）、（）、（）、（）、（）。

第四单元

一、复习课文：1、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说些什么？伊琳娜可能会说：“哦，我明白了。原来您是想让我们知道，（）的话也不一定都是（）的呀！以后，我一定（）！”

2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的？（）年一天，（）看到一位先生用（）在每枚邮票的连接处刺上（），邮票便很容易、很整齐地撕开了，阿切尔从这位先生的举动中受到（），从而开始了研究，最后终于发明了（）。

3、连线：赵小艺弯弯的小树

宋涛飘扬的红旗、呼呼转动的风车

陈丹斜斜的雨丝

4、如果让你来画风，你会怎么样画呢？

（1）我可以画__________________________________________。（2）我可以画__________________________________________。（3）我可以画__________________________________________。5、如果让你来画声音、气味，你会怎样来画？

___________________________________________________________ ___________________________________。

6、说一说小林发明充气雨衣的过程。

普通雨衣―（）―（）―充气雨衣

你还有比小林更好的办法吗？———————————————————————————————————————————

二、背诵：1、我国最早的邮票是（）。邮票上印着（），内容（）。它可以用来（），被称为“微型百科全书”。邮票很有（）价值。

2、复习语文园地四中“我的发现”

奶牛牛奶（名词—名词）（）（）（）牙刷刷牙（名词—动词）

（）（）（）

3、会两个字合成一个字：如：木＋子＝李（木、子、李都是单独的字。）（）（）（）

三、听写本单元词语，得（）分

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 四、比较组词：

慢（）哄（）篇（）令（）题（）朗（）喝（）漫（）洪（）骗（）另（）提（）郎（）渴（）枚（）裁（）伦（）酒（）便（）斯（）仍（）牧（）载（）轮（）洒（）使（）撕（）扔（）刀（）而（）求（）票（）试（）丹（）乌（）力（）尔（）球（）飘（）式（）舟（）鸟（）

陈（）艺（）竿（）转（）膝（）膜（）抬（）冻（）亿（）杆（）传（）漆（）模（）胎（）但（）姓（）测（）毕（）架（）敬（）邮（）胆（）性（）厕（）些（）驾（）警（）油（）

五、多音字：

粘哄骗喝便

杆转称假缝差

六、填空：1、填入合适的动词：（）邮票（）眼睛

2、填入合适的修饰词：（）的问题（）的图案（）的人物（）的纸（）的小树（）的雨丝（）的乐曲（）的裙子（）地笑了（）地转

七、近义词：举动—（）立即—（）仍然—（）徐徐—（）称赞—（）

八、反义词：困难（）方便（）斜（）清晰（）动（）弯（）

九、量词：

一（）问题一（）杯子一（）金鱼一（）邮票一（）酒店一（）先生一（）邮票一（）别针一（）机器一（）小鸟一（）旗杆一（）小树一（）乌云一（）雨丝一（）风

一（）雨衣一（）春雷一（）难题一（）花

伞一（）画一（）圆圈一（）气囊一（）天鹅一（）贴画一（）汽车一（）说法一（）时间一（）黑暗一（）勺子

（）（）（）

一位（）一台（）一张（）

一把（）一枚（）

（）（）

十、四字词语抄写：五颜六色能工巧匠冥思苦想

（）

十一、造句：例：显得――一场大雨过后，树叶显得更绿了。

（）

十二、拓展：1、积累名言：（1）生命在于运动。――富兰克林（2）良好的开端，等于成功的一半。――柏拉图

（3）虚心使人进步，骄傲使人落后。――毛泽东

2、关于读书的谚语：（1）读书百遍，其义自见。（2）读书破万卷，下笔如有神。（3）读书有三到：眼到、心到、口到。

3、“把”字句、“被”字句：

（1）邮票被人们称为“微型百科全书”。（）（2）邮票很容易地被那个人撕开了。（）

第五单元

一、复习课文：1、《望庐山瀑布》是（）朝诗人（）写的，这首诗是作者看到（）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（）。李白又被人们称为（），我知道（《》）、（《》）、（《》）也是他写的。

2、《绝句》是（）朝诗人（）写的。这首诗描写的是四川成都杜甫草堂周围美丽的（）季景色。诗中一共描写了六种景物――（）、（）、（）、（）、（）、（），提到了（）种颜色，分别是（）、（）、（）、（）。杜甫又被人们称为（），我还知道（《》）、（《》）、（《》）也是他写的。

3、《雷雨》这一课是按照“（）―（）―（）”的写作顺序写的。（1）一条彩虹挂在天空。从“挂”字可以感觉到（）。

（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。从“垂”字可以感觉到（）。

（3）蜘蛛又坐在网上结网了。从“坐”字可以感觉到（）。

（4）满天的乌云，黑沉沉地压下来。从“压”字可以感觉到（）。

3、阅读《最大的“书”》回答问题。（1）书，为什么要加引号呢？（因为：）。

人教版一年级下册语文期中归类复习

人教版一年级下册语文期中归类复习 一、我会看拼音，写词语。【10分】 ér tóng niǎo yǔ huā xiānɡ zhǔ yì rèn zhēn ǐ 【】【】【】【】 jiǎnɡ huà shuō huà mínɡ liànɡɡān jìnɡ 【】【】【】【】 xiě zì lǐ miàn qīnɡ cǎo fù qīn huā duǒ mínɡ tiān 【】【】【】【】【】【】 hěn duō máo bǐchūn tiān ɡù shì hónɡ sè 【】【】【】【】【】 fànɡ xué mā ma mǔ jī shēn tǐɡuò qù 【】【】【】【】【】 zuǒ yòu xǔ duō rèn zhēn měi tiān wài miàn 【】【】【】【】【】 rèn zhēn měi tiān wài miàn bàn fǎ wǒ men 【】【】【】【】【】 童同 【】学儿【】【】意【】样【】话 画话 【】家笑【】【】笔字【】说【】二、生字迷路了，你能把它们送回各自的家吗？ 在再

1、放学后，我【】家写完作业后【】出去玩。 小朋友【】一起做完作业【】回家。 进近 2、老师说小明最【】学习【】步了。 喝渴 3、小弟弟口【】了，要【】水。 向象像 1、小鸟【】着高远的天空飞去。 2、弯弯的月亮【】小小的船。 3、我和妈妈去动物园看大【】。 该刻 1.小朋友摔倒了，我立【】跑过去把他扶起来。 2.我们应【】尊老爱幼。 怎么那么 1.你【】脸色发黄，是不是病了？ 2.【】热的天气你还来看我，太感谢了！ 圆园 1、公【】里有很多树。 2、皮球是【】的。 做坐 1、我【】在椅子上【】手工。 请清晴 1、老人一到我家，我就【】他吃水果。 2、这条小河里的水真【】啊！ 3、雨过天【】，我和妈妈上山看风景。 吗呀哪呢吧 1、这支笔是你的__________？ 2、放学后，我们一起回家______！ 3、你去哪里_______？ 4、没有尾巴多难看_______！ 5、这件衣服多漂亮_______！ 6、我的作业本去哪里了_________？ 三、请帮词语找拼音朋友。【5分】【小朋友们，可要小心呀！】

【通用版本】小学二年级语文上册各知识点归类——推荐.

二年级语文各知识点归类 一、四字词语。 金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏 一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色 六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美 尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成 后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天 （1）AABB：来来往往快快乐乐花花绿绿高高兴兴 进进出出弯弯曲曲说说笑笑许许多多大大小小 （2）ABAB：金黄金黄火红火红雪白雪白学习学习 碧绿碧绿瓦蓝瓦蓝商量商量讨论讨论研究研究 （3）ABCC：金光闪闪议论纷纷兴致勃勃喜气洋洋 （4）又X又X：又大又圆又大又红又高又大又唱又跳 又香又甜又说又笑又宽又长又细又长又尖又长 （5）不X不X：不大不小不多不少不长不短不上不下 （6）越X越X ：越来越快越来越好越来越美越来越多 （7）X来X去：荡来荡去跑来跑去走来走去跳来跳去 飞来飞去划来划去转来转去 （8）很X很X：很高很高很红很红很美很美很亮很亮 （9）一X一X：一上一下一左一右一前一后一大一小 （10）ABB：笑哈哈亮晶晶绿油油白茫茫黑乎乎黄澄澄金灿灿冷冰冰光秃秃雾蒙蒙热腾腾扑棱棱（11）XX的：尖尖的圆圆的红红的闪闪的 青青的绿绿的白白的黑黑的方方的

闻名中外秀丽神奇一动不动无边无际自言自语金光闪闪 奇形怪状四海为家仔细观察绿树成阴名胜古迹风景优美 高楼大厦不约而同各种各样和蔼可亲鲜花盛开川流不息 无影无踪迫不及待团结合作百花齐放吞吞吐吐万兽之王 议论纷纷叫苦连天雪中送炭助人为乐摇摇摆摆叽叽喳喳 少年儿童蹦蹦跳跳展翅欲飞成百上千人造卫星航空母舰 宇宙飞船运载火箭后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天 连成一片兴致勃勃引人注目百花盛开瓜果飘香各种各样 金光闪闪秀丽神奇指手画脚四处张望上上下下学科技术 十分茁壮杂交水稻无土栽培断断续续 二、量词。 一片掌声一片树林一片回声一片树叶一株紫丁香一份礼物 一首歌一首乐曲一首诗几块巨石几颗石子一块石 一个板凳一把椅子一幅图画一张画一名劳动委员两个苹果 一面国旗一面镜子一棵树一棵白菜一棵葫芦一个小葫芦一架风车一艘船一只游船一只纸船一只风筝一串葡萄 一个桃子一只猴子一只雄鸡一种植物一包东西一根树枝 一把伞一把刀一把尺一把琴一把扫把一头象 一盘水果一盘菜一盆花一盆水一条金鱼一条马路 一条鱼一条毛巾一条小河一条红领巾一条连衣裙一套书 一双腿一双眼睛一双手一匹马一头牛一本书 一张脸一张桌子一张嘴一张纸条一张纸一件事 一件衣服一只狐狸一枝铅笔一枝毛笔一粒米一粒豆 一位先生一位老师一位仙人一座桥一座房子一座城市 一座山峰一座山一堆稻谷一束鲜花一朵花一辆汽车 一个草莓一个松果一个西瓜一块西瓜一块面包一只小獾 一台风扇一台电视机一台计算机一个故事一个书包一个蛋糕 一个模型一圈波纹一条波纹 2一片片叶子一把把扇子一条条波纹一块块饼一只只小鸟一张张纸一棵棵果树一朵朵白云一盘盘水果一座座房子一本本图书一颗颗星星 3一张可爱的笑脸一个健康的身体一条长长的波纹一片美丽的森林一种特殊的淋浴器一只淘气的小猫一件漂亮的裙子一杯好喝的茶 一双勤劳的手

小学语文总复习知识点分类整理

小学语文总复习知识点分类整理 汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。 1、声母、韵母、声调。一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 调号是标记声调的符号ˉ ˊ ˇ ˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练 （1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （2）给下列词语的拼音标上调号。 bing qing yu jie Si kong jian guan 司空见惯 冰清玉洁 lei ting wan jun 雷霆万钧 mang ran ruo shi 茫然若失 2、字母表和大写字母字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。 练一练 （1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。 Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）Ｙ（）Ｔ（）Ｊ（）

部编人教版二年级语文重要知识点总结

人教版部编版二年级语文重要知识点一、多音字： 1都：① dōu（都是）② dū (首都) 2为：① wéi (为人) ② wèi (因为) 3降：①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降) 4背：① bēi(背包) ② bèi(背诵) 5兴：① xìnɡ(高兴) ② xīnɡ(兴奋) 6长：① zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江) 7乐：① lè (快乐) ② yuè (音乐) 8曲：① qū ( 弯曲) ② qǔ (歌曲) 9、相：① xiānɡ (相信) ② xiànɡ(照相) 10、难：① nán(困难) ② nàn(灾难) 11、还：① hái (还有) ② huán(还书) 12、种：① zhònɡ(种田) ② zhǒnɡ(种子) 13、发：① fā (发现) ② fà (头发) 14、转：① zhuàn(转动) ② zhuǎn(转身) 15、干：①ɡān (干净) ②ɡàn（干活） 16、教：① jiāo(教书) ② jiào(教室) 17、漂：① piào(漂亮) ② piāo（漂流） 18、扎：① zā（扎风筝）② zhā（扎实） 19、当：① dānɡ(当时) ② dànɡ(上当) 20、传：① chuán(传达) ② zhuàn(传记) 21、角：① jiǎo(角落) ② jué (角色) 22、假：① jiǎ (假如) ② jià (放假) 23、好：① hǎo (好人) ② hào (爱好) 24、少：① shǎo(多少) ② shào(少年) 25、行：① xínɡ(行走) ② hánɡ(银行) 26、处：① chù（到处）② chǔ (相处)

一年级下册语文归类

一、一年级下册字归类 1、会认的字，会写的字略。 2、多音字 乐、长、着、空、只、恶、行、处、觉、少、正、都、兴、看、干、还、更、得、地、量、重、大、为、假、当、种、好、要、分、结、发3、同音字区分 再在、玩完、有友、画话、乡香、亮量、做作座坐、向像象、元圆原员园、到道、石时识、后候、进近快块、课刻、东冬、同童 4、带有下列偏旁的字 单人旁、心字底、门字框、口字旁、言字旁、走之、虫字旁、耳刀旁 二、一年级下册词语归类 1、课本中出现的描写春天的四字词语 春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化 泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开 五颜六色百花盛开和风细雨万紫千红鸟语花香 蒙蒙细雨 2、出现的其他四字词语 古往今来千山万水诗情画意四面八方夕发朝至 飞驰而过各种各样自言自语山清水秀万里无云 3、亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎兴冲冲红润润 懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄 4、飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去 写来写去游来游去 5、又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖 又大又红又大又多 6、懒洋洋地（晒太阳）慢吞吞地说兴冲冲地走进来 7、鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋小路长长的——长长的小路 杨树高高的——高高的杨树 8、碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草、菜地） 雪白雪白的棉花（浪花、梨花、贝壳） 火红火红的太阳（花儿、朝霞、高粱） 金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花） 9、高兴——高高兴兴大小——大大小小多少——多多少少 红火——红红火火许多——许许多多来往——来来往往干净——干干净净明白——明明白白 10、青青的假山青青的草地 绿绿的草坪绿绿的小草绿绿的叶子 弯弯的小路弯弯的月儿弯弯的小船 有趣的问题难忘的日子满意的笑容美丽的风景 精彩的球赛雪白的贝壳高远的蓝天挺拔的松树 茂密的松树林会心的微笑透明的翅膀淘气的娃娃美丽的夏夜可口的松果闷热的天气亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节金黄的稻子雪白的棉花碧绿的菜地宽宽的街道高高的楼房鲜艳的红领巾

部编二年级上册语文知识点归纳汇总(很全)

新部编版二年级语文上册知识归纳 第一单元知识点归纳 第一课：小蝌蚪找妈妈 一、会认读 池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶 二、会背会写 1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己 2、多音字： 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì 3、睛（眼睛） 晴（晴天） 请（请客） 清（清凉） 情（友情） 哪（哪儿） 那（那里） 孩（孩子） 该（应该） 4、近义词：快活——快乐 已经——曾经 反义词： 快活——痛苦 5、（披着）衣裳 （甩着）尾巴 （鼓着）眼睛 （露着）肚皮 （大大）的脑袋 （长长）的尾巴 （碧绿）的衣裳 (雪白)的肚皮 （带刺）的铠甲 （快活）地游来游去 第二课： 我是什么 一、我会读 晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测 二、会背会写 1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给 2、级（年级） 旁（旁边） 做（做作业） 极（北极） 傍（傍晚） 作（作业） 昨（昨天）

3、反义词：好——坏温和——暴躁 4、雨（落）下来冰雹（打）下来雪花（飘）下来 （发动）机器（淹没）庄稼（灌溉）田地（冲毁）房屋（大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳 (雪白)的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去 越-----越------：越飞越高越走越远越长越大越来越快 有的…..有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。 第三课：植物妈妈有办法 一、会读：植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开 观察认识粗细得到 二、会背会写（背诵课文） 1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识 2、娃（娃娃）法（办法）如（如果） 洼（水洼）去（来去）她（她们） 3、多音字：为（四海为家）（为了）降（降落）（投降） 4、近义词：如果——假如办法——方法仔细——细心 反义词：降——升轻——重粗心——细心 语文园地一：书上所有词语认背、造句古诗默背 第二单元知识点归纳 一、会认的词语（只认读，不抄写） 沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力

三年级语文知识点归纳总结

人教版小学语文三年级上册各单元知识点梳理 第一单元 一、生字词 Píng bàyóu xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hūjìng lǐ （坪坝）（游戏）（招引）（欢唱）（招呼）（敬礼） piāo yáng húdiéhào qífèng wěi zhúchuān dài dǎbàn （飘扬）（蝴蝶）（好奇）（凤尾竹）（穿戴）（打扮） yáo huàng tóng zhōng cūzhuàng kǒng quèwǚjiébái rènào （摇晃）（铜钟）（粗壮）（孔雀舞）（洁白）（热闹） jiǎzhuāng zhèxiēshèng kāi róng máo wán shuǎhélǒng （假装）（这些）（盛开）（绒毛）（玩耍）（合拢） yìběn zhèng jīng yǐn rén zhùmùshǐjìn yǒu qùshǒu zhǎng （一本正经）（引人注目）（使劲）（有趣）（手掌） huābàn diào yúguān chábái fàcāng cāng sìhūzán mèn （花瓣）（钓鱼）（观察）（白发苍苍）（似乎）（咱们） juéxīn jūrán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fèn lìlìliàng （决心）（居然）（辫子）（勇气）（峰顶）（奋力）（力量） zhōng yúpáshān yáng qǐ （终于）（爬山）（仰起） 二、复习课文： 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事？ （第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因） b) 草地为什么会变色？ （蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会开、合上，花朵开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。） c) 这篇课文主要表现了什么？ 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。） 3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。 a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道？ （能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。） b)天都峰有什么特点？ 一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。 4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点： 1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。

小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)

部编版二年级语文上册知识归纳 第一单元知识点归纳 第一课：小蝌蚪找妈妈 一、会认读 池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶 二、会背会写 1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己 2、多音字： 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì 3、睛（眼睛） 晴（晴天） 请（请客） 清（清凉） 情（友情） 哪（哪儿） 那（那里） 孩（孩子） 该（应该） 4、近义词：快活——快乐 已经——曾经 反义词： 快活——痛苦 5、（披着）衣裳 （甩着）尾巴 （鼓着）眼睛 （露着）肚皮 （大大）的脑袋 （长长）的尾巴 （碧绿）的衣裳 (雪白)的肚皮 （带刺）的铠甲 （快活）地游来游去 第二课： 我是什么 一、我会读 晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测 二、会背会写 1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给 2、级（年级） 旁（旁边） 做（做作业）

极（北极）傍（傍晚）作（作业）昨（昨天） 3、反义词：好——坏温和——暴躁 4、雨（落）下来冰雹（打）下来雪花（飘）下来 （发动）机器（淹没）庄稼（灌溉）田地（冲毁）房屋（大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳 (雪白)的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去 越-----越------：越飞越高越走越远越长越大越来越快 有的…..有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。 第三课：植物妈妈有办法 一、会读：植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开 观察认识粗细得到 二、会背会写（背诵课文） 1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识 2、娃（娃娃）法（办法）如（如果） 洼（水洼）去（来去）她（她们） 3、多音字：为（四海为家）（为了）降（降落）（投降） 4、近义词：如果——假如办法——方法仔细——细心 反义词：降——升轻——重粗心——细心 语文园地一：书上所有词语认背、造句古诗默背 第二单元知识点归纳 一、会认的词语（只认读，不抄写）

部编版一年级语文下册归类练习汇总

部编版一年级语文下册多音字 觉、只、种、乐、得、空、没、行、地、看、间、着、干、都、还觉（）只（）种（）（）（）（）乐（）得（）空（）（）（）（）没（）行（）地（）（）（）（）看（）间（）着（）（）（）（）干（）都（）还（）（）（）（） 部编版一年级语文下册同音字 1、东（）（）冬（）（） 2、清（）（）青（）（） 3、晴（）（）情（）（） 4、字（）（）自（）（） 5、时（）（）石（）（）十（）（） 6、以（）（）已（）（） 7、校（）（）笑（）（） 8、因（）（）音（）（）

10、香（）（）乡（）（）相（）（） 11、和（）（）禾（）（）河（）（） 12、火（）（）伙（）（） 13、半（）（）伴（）（）办（）（） 14、在（）（）再（）（） 15、网（）（）往（）（） 16、雨（）（）语（）（） 17、西（）（）夕（）（） 18、手（）（）首（）（） 19、家（）（）加（）（） 20、飞（）（）非（）（） 21、近（）（）进（）（） 22、衣（）（）医（）（） 23、羊（）（）阳（）（） 24、经（）（）京（）（） 25、块（）（）快（）（） 26、李（）（）里（）（） 27、长（）（）常（）（） 28、声（）（）生（）（） 部编版一年级语文下册形近字 1、白（）（）百（）（）自（）（）

3、请（）（）晴（）（）情（）（）清（）（）青（）（） 4、住（）（）主（）（）玉（）（）王（）（） 5、光（）（）兴（）（） 6、很（）（）跟（）（） 7、千（）（）干（）（）平（）（） 8、舌（）（）古（）（） 9、次（）（）欢（）（） 10、红（）（）江（）（）空（）（） 11、他（）（）地（）（）池（）（） 12、捉（）（）足（）（）是（）（） 13、运（）（）远（）（） 14、亮（）（）高（）（） 部编版一年级语文下册词型归类 1、ABB：白花花、绿油油、金灿灿、胖乎乎、红润润、红彤彤 2、AABB：高高兴兴、来来往往、大大方方、明明白白、许许多多 3、ABAB：碧绿碧绿、金黄金黄、雪白雪白、火红火红、乌黑乌黑 4、又*又*：又大又红、又高又大、又细又长、又大又多、又大又圆 5、很*很*：很多很多、很高很高、很远很远、很大很大、很长很长 6、*来*去：走来走去、飞来飞去、跑来跑去、爬来爬去、拍来拍去

二年级上学期语文知识点归类整理

二年级上学期语文知识点归类整理 (*) 一、近义词: 美丽—漂亮有名—非常—特别秀丽—秀美中央—中心快活—愉快 欢乐—欢快美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快连忙—急忙挂牵—挂念专心—认真仔细—细心必须—务必观察—观看得意—高兴（骄傲） 二、反义词：饥寒---（温饱）索取---（奉献）寒冷---(温暖）虚假---(真诚) 冷漠---(热忱）破坏---(保护) 危险---（安全）复杂---(简单) 安静---（热闹）普通---（特殊）熟悉---（陌生）容易---（困难）开始---（结束） 快活---（悲伤）仔细---（马虎）好看---（难看）买---（卖）退---（进） 快---(慢) 长---（短）正---(反 ) 美---（丑）贫---(富) 冷

---（暖）恨---（爱）细---（粗）远---（近）真---（假）哭---（笑）朝---（夕）轻---（重）好---(坏) 单---(双) 高---(矮) 生---（死）迎---（送） (*) 三、词语 AA的词型：胖胖的甜甜的香香的绿绿的红红的 ABB的词：静悄悄绿油油金灿灿白花花亮晶晶兴冲冲胖乎乎慢吞吞 AABB的词：来来往往明明白白开开心心许许多多干干净净高高兴兴 ABAC的叠词：又说又笑又大又红又香又甜又高又大又细又长又白又胖 游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去 例：（）极了 神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了 开心极了可爱极了害怕极了认真极了 例：立刻（） 立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来 立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来

例：闻了闻听了听看了看瞧了瞧望了望 例：一个比一个好一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大例：一片片（叶子）一把把（扇子）一块块（石头）一条条（金鱼）一棵棵（小树）一只只（小鸡）一座座（大山）一本本（书）一双双（小手） 四、句子： 1、比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。圆圆的荷叶像一把小雨伞。 2、并列句嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。小红是二年级的学生，我也是二年级的学生。 3、……有……小河上有座石桥。河里有许多小鱼。 4、……说……　小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”　我高兴地说：“下雪了！” 5、我要给我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给同学们唱一首歌。 6、……吗？你把绿铅笔借给我用一用行吗？你的作业写完了吗？ 7、……吧？现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？现在我们可以一起出去玩了吧？ 8、……啊！快看,那片花真漂亮啊! 北京真美啊！ 9、例：她长着一张可爱的笑脸. 可爱的: 我家有一只可爱的小猫。(*)

小学六年级语文知识点归纳

小学六年级语文知识点归纳 标点符号的用法：句号，分号，逗号，省略号，破折号. 字词： 生字词.多音字.近义词.反义词. 词语搭配:保持警惕，坚持真理，主持公道，操持家务 多义词：朦胧.纵横.丰厚.慷慨.澎湃.寂寞.企图.应付.沉淀.威胁.凄凉.玲珑.迷惑 区分词的感情色彩（贬义或褒义）：骄傲.狡黠 区别相近词词义：居然.竟然. 浏览.阅览.观赏.欣赏 带数字的成语：一来二去.三年五载.九牛一毛 带近义词的成语：奇花异草.咬文嚼字.旁敲侧击 带反义词的成语：幕天席地.争先恐后.翻来覆去.扬长避短 不~不~式成语：不慌不忙.不伦不类.不折不扣.不卑不亢.不仁不义.不屈不挠 自~自~式成语：自作自受.自言自语.自暴自弃.自生自灭.自吹自擂.自怨自艾 无~无~式成语：无影无踪.无忧无虑.无时无刻.无缘无故.无声无息 成语接龙：置之不理—理直气壮—壮志凌云—云开见日—日积月累—累卵之危—危言耸听无与伦比—比翼双飞—飞蛾扑火—火海刀山—山高水长—长生不死—死里逃生形容像真的一样的词语：栩栩如生.活灵活现.惟妙惟肖 形容有才智的成语：雄才大略.才华横溢.足智多谋.智勇双全 形容高兴的成语：喜出望外.喜上眉梢.喜气洋洋 若字开头的成语：若无其事.若有所失.若即若离.若隐若现.若出一辙 形容行为谨慎的成语：小心翼翼.一丝不苟.谨小慎微.谨言慎行.小心谨慎 形容意志坚强的成语：百折不挠.坚忍不拔.坚定不移.坚不可摧.坚持不懈.坚强不屈 形容很多人知道的成语：家喻户晓.妇孺皆知.众所周知.尽人皆知.闻名遐迩.声名鹊起 形容形势紧迫的成语：刻不容缓.千钧一发.十万火急.迫在眉睫.危如累卵 形容事物或事情消失的成语：烟消云散.荡然无存.灰飞烟灭.无影无踪.杳无踪迹 与说有关的AABC式词语：连连夸奖.娓娓道来.喋喋不休.夸夸其谈.头头是道 AABC式成语：奄奄一息.摇摇欲坠.岌岌可危.闪闪发光.芸芸众生 ABCC式成语：白发苍苍.大腹便便.大名鼎鼎.饥肠辘辘.威风凛凛 AABB式成语：郁郁葱葱.风风雨雨.浩浩荡荡.马马虎虎.吞吞吐吐 ABCC式成语：忠心耿耿.小心翼翼.忧心忡忡.怒气冲冲.文质彬彬 词语归类：地名.水果.职业.花名 填写量词 乱此排序 句子： 反问句改陈述句：1.将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词. 2.将反问句中的反问词(难道.怎么.怎能等)去掉. 3．将句末的语气词（呢.吗等）去掉，问号改为句号. 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 不劳动，连棵花也养不活，这是真理. 双重否定句改肯定句：1.去掉否定词，变成肯定的意思.

(完整word)部编版一年级下册语文字词句归类复习

语文归类复习 一、重要偏旁归类 辶（走之）：过这迷造运远近边连还进 艹（草字头）：花草节落荷茶 虫（虫字旁）：蚂蚁虾蜘蛛 冫（两点水）：凉次冰冻决 氵（三点水）：清江没河池洗游洒注 阝（双耳旁）：阳那都阴阵 女（女字旁）：姓要姐娘妈 口（国字框）：国园困团 口（口字旁）：吃叫各听呼叶呀吓呢吧吗 讠（言字旁）：请说讲许语认让 亻（单人旁）：什住伙伴他低体保做像 彳（双人旁）：很性往得 扌（提手旁）：招打拍找捉护操排提 心（心字底）：您忽怎思想念总急 木（木字旁）：样校李相树机杨棉 日（日字旁）：春晴时音晚星 忄（竖心旁）：情快怕忙性 纟（绞丝旁）：红细经纯绳结 攵（反文旁）：故放教数收 （足字旁）：跟跑跳踢 雨（雨字头）：雪霜露霞雷 禾（禾木旁）：种秋香和 刂（立刀）：到别刘利列 宀（宝盖）：字家官害 土（提土旁）：地块场坏 门（门字框）：问间闭闷 女（女字旁）：姓要姐娘妈 二、字的结构和笔顺规则 （1）字的结构：上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字、品字结构。 （2）“白”“回”“国”这几个字的笔顺规则：先外后内再封口。 “主”“门”这两个字的笔顺规则：点在正上方或左上方，先写点。 “书”“我”这两个字的笔顺规则：点在右上方，后写点。 “床”“左”“居”“包”这四个字的笔顺规则：左上包围和右上包围的字先外后内。 三、词语积累 1、AABB式 开开心心许许多多大大小小红红火火 明明白白干干净净高高兴兴平平安安 安安静静 2、ABB式 胖乎乎白花花绿油油红通通干巴巴

静悄悄亮晶晶金灿灿胖乎乎 3、AAB式 绿绿的红红的圆圆的大大的 高高的宽宽的长长的 4、ABAB式 雪白雪白碧绿碧绿火红火红 金黄金黄乌黑乌黑打扫打扫 雪白雪白的（云朵）雪白雪白的（棉花）雪白雪白的（羊群） 雪白雪白的（梨花）雪白雪白的（羽毛）雪白雪白的（浪花） 碧绿碧绿的（叶子）碧绿碧绿的（小草）碧绿碧绿的（荷叶） 火红火红的（枫叶）火红火红的（太阳）火红火红的（晚霞） 金黄金黄的（沙子）金黄金黄的（油菜花）金黄金黄的（稻子） 乌黑乌黑的（头发） 5、很~很~： 很久很久、很多很多、很长很长、很远很远、很美很美、很大很大 6、ABAC 又( ) 又( ) ： 又大又圆又大又红又白又胖 又香又甜又细又长又宽又远 （）来( ) 去： 游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去爬来爬去蹦来蹦去7、“地”字短语： 仔细地（看）笔直地（站）静静地（站）轻轻地（走） 慢慢地（爬）高兴地（说）高兴地（笑）生气地（说） 生气地（叫）惊奇地（问）懒洋洋地（晒太阳）懒洋洋地（躺着）兴冲冲地（走进来） 8、“的”字短语： 圆圆的小虫子圆圆的脑袋可恶的蚜虫绿油油的树 胖乎乎的小手弯弯的小路宽宽的公路美丽的天山 洁白的雪莲雄伟的天安门红润润的小手壮观的升旗仪式9、一个又一个的形式 一只又一只一座又一座一把又一把一头又一头 一天又一天一片又一片一双又一双一颗又一颗 一个跟着一个一棵连着一棵一座连着一座 10、（）极了 高兴极了开心极了生气极了美丽极了 好吃极了好看极了可爱极了 11、生字“小魔术”： 加一笔:日——（白）（田）（目）（电）（旧）（由）（旦） 加两笔:口——（只）（古）（石）（右）（可）（加）（叶） 减一笔:王——（土）（干）（工）（三） 12、连线或填空 青青的假山（小虾、草地） 绿绿的草地（小草、叶子）

部编版小学二年级语文下册课文重点知识(按课文归纳)

二年级语文（下） 听 写 手 册 班级姓名

第一单元 1、《古诗二首》 一、晨读： 黄hu án ɡ莺y īn ɡ 吹chu ī拂f ú 河h é堤d ī 杨y án ɡ柳li ǔ 喝h ē醉zu ì 咏y ǒn ɡ诗sh ī 化hu à妆zhu ān ɡ 丝s ī绦t āo 裁c ái 剪ji ǎn 二、听写： 诗sh ī歌ɡē 乡xi ān ɡ村c ūn 儿ér 童t ón ɡ 碧b ì绿l ǜ 化hu à妆zhu ān ɡ 丝s ī绦t āo 剪ji ǎn 刀d āo 三、背诵并默写《村居》和《咏柳》 2、《找春天》 一、晨读： 脱tu ō棉mi án 袄ǎo 冲ch ōn ɡ出ch ū 寻x ún 找zh ǎo 害h ài 羞xi ū 姑ɡū 娘nian ɡ 遮zh ē遮zh ē掩y ǎn 掩y ǎn 躲du ǒ躲du ǒ藏c án ɡ藏c án ɡ 探t àn 头t óu 吐t ǔ气q ì 嫩n èn 芽y á 音y īn 符f ú 解ji ě冻d òn ɡ 触ch ù到d ào 柳li ǔ枝zh ī 荡d àn ɡ秋qi ū千qi ān 风f ēn ɡ筝zhen ɡ 叮d īn ɡ叮d īn ɡ咚d ōn ɡ咚d ōn ɡ 杜d ù 鹃ju ān 桃t áo 花hu ā 杏x ìn ɡ花hu ā 二、听写：春ch ūn 天ti ān 寻x ún 找zh ǎo 姑ɡū娘nian ɡ 野y ě花hu ā 眼y ǎn 睛j īn ɡ 柳li ǔ枝zh ī 桃t áo 花hu ā 杏x ìn ɡ花hu ā 三、背诵全文。 3、《开满鲜花的小路》 一、晨读： 鲜xi ān 花hu ā 邮y óu 递d ì 员yu án 包b āo 裹ɡu ǒ 原yu án 来l ái 大d à叔sh ū 寄j ì来l ái 邮y óu 局j ú 一y ì堆du ī 破p ò了le 漏l òu 水shu ǐ 懊ào 丧s àn ɡ 啊ɑ 刺c ì猬wei 绚xu àn 丽l ì多du ō彩c ǎi 五w ǔ颜y án 六li ù色s è 花hu ā朵du ǒ簇c ù簇c ù 花hu ā籽z ǐ 礼l ǐ物w ù 二、听写： 鲜xi ān 花hu ā 邮y óu 递d ì员yu án 先xi ān 生shen ɡ 原yu án 来l ái 大d à叔sh ū 邮y óu 局j ú 东d ōn ɡ西xi 太t ài 太tai 做zu ò客k è 惊j īn ɡ奇q í 快ku ài 活huo 去q ù年ni án 美m ěi 好h ǎo 礼l ǐ物w ù

(完整版)小学语文知识点分类大全

小学语文知识点归类 一、拼音 1、声母、韵母、整体认读、字母。 2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。 3、u上两点省略的规则。(遇到j q x，摘掉乌纱帽) 二、汉字 1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。 2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。) 三、词语 1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法： ①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语； ②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语； ③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。 3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4、词语的仿写。仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5、常用的八种关联词。 四、句子 1、扩句、缩句、整理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。) 3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d 直接叙述与间接叙述的互换。 4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。 五、标点 11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用) 六、阅读 1、朗读、默读和背诵。 2、联系上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。 4、概括主要内容和中心思想。 5、体会文章详略的方法及作用。 6、体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。

二年级上语文知识点汇总

第一单元知识要点 一、必须掌握的词语（——为必考词) 为轻声音节。 哪里头顶眼睛肚皮孩子跳高宽广变化傍晚海洋工作破坏带给办法如果手脚娃娃皮毛知识更加极小二、易错的读音。 前鼻音：奔纷针平舌音：猜粗作刺 后鼻音：迎顶冲炸登莲帐更 翘舌音：晒冲察针 词组：阿姨淹没冲毁 轻声音节：脑袋知识帐篷游哇游眼睛衣裳尾巴 多音字：教给四海为家得不到非得 三、易错笔顺（为易错笔顺）。 哪：皮： 跳：片： 海：它： 脚：更： 极：作： 带：变： 傍：两： 四、课文容。 1、小蝌蚪的妈妈是（青蛙），它先长出（后腿），又长出前腿，接着尾巴变短，最后尾巴不见了。青蛙是益虫，我们要好好保护它。我还知道其他的益虫有蜻蜓、七星瓢虫、蚯蚓等。 2、《我是什么》一课中，我是水。我能变成云、雨、雪、冰雹，我还可以变成冰、霜、雾、露珠等。 3、“我”穿白衣是白云，“我”穿黑衣是乌云，“我”披红袍是朝霞或晚霞。

4、水的好外有：灌溉田地、发动机器、水力发电，水的坏处是：淹没庄稼、冲毁房屋。人们想了许多办法管住水有:修渠、筑坝、种树等。 5、《植物妈妈有办法》讲述了蒲公英靠风传播种子，苍耳靠动物传播种子，豌豆靠太阳传播种子。我还知道椰子靠水传播种子，樱桃靠小鸟传播种子。 6、植物妈妈的办法还有很多很多，有许许多多的知识，需要大家仔细观察。 7、与户外活动有关的词语： 手套帽子登山鞋运动裤——衣着 地图水壶账篷指南针——用品 8、《梅花》是宋代诗人王安石写的，写出梅花不怕寒冷的高贵品质。 9、《企鹅寄冰》告诉我们水遇冷变成冰，冰遇热变成水。 五、句子训练：（各写两句，必须做到准确无误）。 1、我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。2、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 例：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书，在篮球场上打球。 3、如果今天下雨，就不能去远足了。 4、小树苗已经长高了。 第二单元知识要点 为必考词) 为轻声音节。 花园石桥羊群队旗钢号红领巾树壮观枫叶松柏木棉水杉化石金桂歌声丛林深处熊猫变成朋友

小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总

小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版) 第一单元知识点归纳 第一课：小蝌蚪找妈妈 一、会认读 池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶 二、会背会写 1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己 2、多音字：教(jiāo)书(shū)教(jiào)师(shī)教(jiào)室(shì) 3、睛（眼睛）晴（晴天）请（请客）清（清凉）情（友情） 哪（哪儿）那（那里） 孩（孩子）该（应该） 4、近义词：快活——快乐已经——曾经 反义词：快活——痛苦 5、（披着）衣裳（甩着）尾巴（鼓着）眼睛（露着）肚皮 （大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳 (雪白)的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去 第二课：我是什么 一、我会读 晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测 二、会背会写 1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给 2、级（年级）旁（旁边）做（做作业） 极（北极）傍（傍晚）作（作业）昨（昨天） 3、反义词：好——坏温和——暴躁 4、雨（落）下来冰雹（打）下来雪花（飘）下来 （发动）机器（淹没）庄稼（灌溉）田地（冲毁）房屋 （大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳 (雪白)的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去 越-----越------：越飞越高越走越远越长越大越来越快 有的…..有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。

第三课：植物妈妈有办法 会读：植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开 观察认识粗细得到 会背会写（背诵课文） 办法如果脚下更加娃娃皮毛知识 娃（娃娃）法（办法）如（如果） 洼（水洼）去（来去）她（她们） 3、多音字：为（四海为家）（为了）降（降落）（投降） 4、近义词：如果——假如办法——方法仔细——细心 反义词：降——升轻——重粗心——细心 语文园地一：书上所有词语认背、造句古诗默背 第二单元知识点归纳 会认的词语（只认读，不抄写） 沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然笑盈盈 喜洋洋 慢吞吞 红彤彤 红通通 绿油油 黄澄澄 金灿灿 黑乎乎 美滋滋 圆溜溜 灰溜溜 会写的字 花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫

二年级语文知识点(大全)

部编版二年级上册语文期中知识点汇总 |第一单元| 课文 ①小蝌蚪找妈妈 （1）好词积累： 大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳 雪白的肚皮快活地游来游去 （2）数量词积累： 一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记： 脑袋口袋袋子袋鼠 欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘 （4）田字格里的生字及组词： 两（两个两人）就（就是成就） 哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广） 顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮） 皮（头皮皮球）孩（孩子女孩） 跳（跳远跳高） （5）句子练习：用“已经”造句。 例：小青蛙的尾巴已经不见了。 （1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已经长高了。 ②我是什么

（1）反义词：温和——暴躁好——坏 （2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用） （3）读一读，记一记： 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤 （4）我会变成什么： 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 （5）田字格里的生字及组词： 变（变成变化）极（太极北极） 片（一片刀片）傍（傍晚傍水） 海（大海海水）洋（海洋大洋） 作（作业工作）给（送给分给） 带（皮带带来） ③植物妈妈有办法 （1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？ ①蒲公英：靠风传播种子； ②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子； ③豌豆：靠太阳传播种子。 ◇课外拓展：1、靠水来传播： 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播：

一年级下册语文归类复习

★归类复习（一）——反义词 是—非长—短好—坏冷—热前—后黑—白左—右东—西南—北高—低远—近无—有慢—快老—少大—小多—少来—回高—矮上—下里—外早—晚远—近来—去笑—哭出—入天—地前--后水--火开—关东—西进—出夜—日古—今入—出轻—重细—粗分—合圆—扁远—近直—弯真—假新—旧苦—甜松—紧熟—生长—短动—静好—坏饱—饿对—错先－后远－近白天—黑夜 安全—危险虚心—骄傲高兴—难过仔细—粗心诚实—虚伪冷淡—热情黑暗—光明 ★归类复习（二）——量词大本营 一（群）小鸟一（个）问题一（棵）小树一（处）风景 一（场）球赛一（双）小手一（张）画一（个）女孩 一（双）鞋子一（家）人一（只）鸟蛋一（只）小鸟 一（个）松果一（棵）松树一（片）树林一（条）小路 一（辆）小车一（把）扫帚一（种）花草一（张）小嘴 一（些）东西一（朵）水花一（把）小伞一（根）水草 一（只）蚂蚁一（座）公园一（群）蚂蚁一（阵）雷声 一（条）蛇一（条）尾巴一（头）老牛一（只）燕子 一（件）事情一（群）娃娃一（次）活动一（片）清凉 一（口）水缸一（块）石头一（头）大象一（堵）墙 一（根）柱子一（杆）大秤一（艘）大船一（条）线 一（只）海鸥一（片）沙滩一（艘）军舰一（条）帆船 一（畦）秧苗一（块）稻田一（方）鱼塘一（座）果园 一（道）小溪一（孔）石桥一（竿）翠竹一（群）飞鸟 一（面）队旗一（把）铜号一（群）红领巾一（片）欢笑 一（口）井一（块）石碑一（片）菜地一（匹）马 一（车）白菜一（包）菜子一（担）白菜一（只）狮子

一（个）孩子一（些）花种一（盆）鲜花一（位）叔叔 一（场）秋雨一（群）小虫一（个）斑点一（个）桃子 一（条）大河一（座）桥一（座）房子一（位）专家 一（列）火车一（节）车厢一（个）创举一（名）司机 一（群）蝌蚪一（只）乌龟一（只）青蛙一（道）闪电 一（台）机器一（个）木瓜一（块）玉米地一（棵）桃树 一（个）西瓜一（只）白兔 归类复习（三）——词语搭配 ★“的”字短语： 青青的假山青青的草地绿绿的草坪绿绿的小草绿绿的叶子 绿油油的树绿油油的荷叶碧绿的叶子碧绿的菜地碧绿的衣裳 弯弯的月儿弯弯的小船长长的小路美丽的风景美丽的鲜花 美丽的小路美丽的衣裳美丽的夏夜美丽的家乡雪白的棉花 雪白的棉花雪白的肚皮雪白的贝壳金黄的稻子金黄的落叶 香甜的水果可口的松果满意的笑容会心的微笑高兴的表情 长长的尾巴大大的脑袋黑灰色的身子亮晶晶的眼睛透明的翅膀 胖乎乎的小手小小的鸟蛋凉凉的鸟蛋圆圆的小虫挺拔的松树 大大小小的鱼茂密的松树林各种各样的船碧绿碧绿的菜地 很美很美的水花宽宽的街道高高的楼房轻巧的桥多彩的季节温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天闷热的天气快乐的时光难忘的日子欢快的歌高远的蓝天高高的树 红红的太阳成熟的桃子有趣的问题精彩的球赛鲜艳的红领巾★“地”字短语： 仔细地看笔直地站愉快地走轻轻地送还高高兴兴地走 轻轻地走慢慢地走认真地清扫懒洋洋地晒太阳慢吞吞地说 高兴地笑着急地说不安地说兴冲冲地走进来惊奇地问 快活地游轻轻地吹细细地下静静地站 ★归类复习（四）——四字词语 1、课本中出现的描写春天的四字词语 春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化蒙蒙细雨泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开万里无云五颜六色百花盛开和风细雨万紫千红鸟语花香山清水秀2、出现的其他四字词语