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Contiki 源代码结构

Contiki 源代码结构
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Contiki 源代码结构

Contiki 是一个高度可移植的操作系统,它的设计就是为了获得良

好的可移植性,因此源代码的组织很有特点。本节简单介绍Contiki 的

源代码组织结构以及各部分代码的作用。

Contiki 源文件目录可以在Contiki 官网下载的源代码中找到。打开Contiki 源文件目录,可以看到主要有apps、core、cpu、doc、examples、

platform、tools 等目录。下面将分别对各个目录进行介绍。

1)Core:此目录下是Contiki 的核心源代码,包括网络(net)、文件

系统(cfs)、外部设备(dev)、链接库(lib)等等,并且包含了时钟、I/O、ELF 装载器、网络驱动等的抽象;

2)Cpu:此目录下是Contiki 目前支持的微处理器,例如arm、avr、msp430 等等。如果需要支持新的微处理器,可以在这里添加相应的源

代码;

3)Platform:此目录下是Contiki 支持的硬件平台,例如mx231cc、micaz、sky、win32 等等。Contiki 的平台移植主要在这个目录下完成。

这一部分的代码与相应的硬件平台相

4)Apps:此目录下是一些应用程序,例如ftp、shell、webserver 等

等,在项目程序开发过程中可以直接使用。使用这些应用程序的方式为,

在项目的Makefile 中,定义APPS = [应用程序名称]。在以后的示例中

会具体看到如何使用apps;

5)Examples:此目录下是针对不同平台的示例程序。Smeshlink 的示例程序也在其中;

6)Doc:此目录是Contiki 帮助文档目录,对Contiki 应用程序开发

很有参考价值。使用前需要先用Doxygen 进行编译;

7)Tools:此目录下是开发过程中常用的一些工具,例如CFS 相关的makefsdata、网络相关的tunslip、模拟器cooja 和mspsim 等等。

为了获得良好的可移植性,除了cpu 和platform 中的源代码与硬件

平台相关以外,其他目录中的源代码都可能与硬件无关。编译时,根据

指定的平台来链接对应的代码。

数据结构课程实验指导书

数据结构实验指导书 一、实验目的 《数据结构》是计算机学科一门重要的专业基础课程,也是计算机学科的一门核心课程。本课程较为系统地论述了软件设计中常用的数据结构以及相应的存储结构与实现算法,并做了相应的性能分析和比较,课程内容丰富,理论系统。本课程的学习将为后续课程的学习以及软件设计水平的提高打下良好的基础。 由于以下原因,使得掌握这门课程具有较大的难度: 1)理论艰深,方法灵活,给学习带来困难; 2)内容丰富,涉及的知识较多,学习有一定的难度; 3)侧重于知识的实际应用,要求学生有较好的思维以及较强的分析和解决问题的能力,因而加大了学习的难度; 根据《数据结构》课程本身的特性,通过实验实践内容的训练,突出构造性思维训练的特征,目的是提高学生分析问题,组织数据及设计大型软件的能力。 课程上机实验的目的,不仅仅是验证教材和讲课的内容,检查自己所编的程序是否正确,课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面: (1)加深对课堂讲授内容的理解 实验是对学生的一种全面综合训练。是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的必不可少的一个教学环节。通常,实验题中的问题比平时的习题复杂得多,也更接近实际。实验着眼于原理与应用的结合点,使学生学会如何把书上学到的知识用于解决实际问题,培养软件工作所需要的动手能力;另一方面,能使书上的知识变" 活" ,起到深化理解和灵活掌握教学内容的目的。 不少学生在解答习题尤其是算法设计时,觉得无从下手。实验中的内容和教科书的内容是密切相关的,解决题目要求所需的各种技术大多可从教科书中找到,只不过其出

现的形式呈多样化,因此需要仔细体会,在反复实践的过程中才能掌握。 (2) 培养学生软件设计的综合能力 平时的练习较偏重于如何编写功能单一的" 小" 算法,而实验题是软件设计的综合训练,包括问题分析、总体结构设计、用户界面设计、程序设计基本技能和技巧,多人合作,以至一整套软件工作规范的训练和科学作风的培养。 通过实验使学生不仅能够深化理解教学内容,进一步提高灵活运用数据结构、算法和程序设计技术的能力,而且可以在需求分析、总体结构设计、算法设计、程序设计、上机操作及程序调试等基本技能方面受到综合训练。实验着眼于原理与应用的结合点,使学生学会如何把书本上和课堂上学到的知识用于解决实际问题,从而培养计算机软件工作所需要的动手能力。 (3) 熟悉程序开发环境,学习上机调试程序一个程序从编辑,编译,连接到运行,都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓" 环境" 就是所用的计算机系统硬件,软件条件,只有学会使用这些环境,才能进行 程序开发工作。通过上机实验,熟练地掌握程序的开发环境,为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时,在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通,很快掌握新系统的使用。 完成程序的编写,决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序,实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆语法错误。有时程序本身不存在语法错误,也能够顺利运行,但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误,只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作,尽快掌握程序调试方法是非常重要的。分析问题,选择算法,编好程序,只能说完成一半工作,另一半工作就是调试程序,运行程序并得到正确结果。 二、实验要求 常用的软件开发方法,是将软件开发过程划分为分析、设计、实现和维护四个阶段。虽然数据结构课程中的实验题目的远不如从实际问题中的复杂程度度高,但为了培养一个软件工作者所应具备的科学工作的方法和作风,也应遵循以下五个步骤来完成实验题目: 1) 问题分析和任务定义 在进行设计之前,首先应该充分地分析和理解问题,明确问题要求做什么?限制条件是什么。本步骤强调的是做什么?而不是怎么做。对问题的描述应避开算法和所涉及的数据类型,而是对所需完成的任务作出明确的回答。例如:输入数据的类型、值的范围以及输入的

数据结构题目及c语言代码

目题程设计《数据结构》课)C语言程序实现采用():3选王(学时目 题1:猴子一堆猴子都有编号,编号是1,2,3 ...m,这群猴子(m个)按照1-m 的顺序围坐一圈,从第1开始数,每数到第n个,该猴子就要离开此圈,这样依次下来,直到圈中只剩下最后一只猴子,则该猴子为大王。 要求:m及n要求从键盘输入,存储方式采用向量及链表两种方式实现该问题求解。 //链表 #include #include // 链表节点 typedef struct _RingNode { int pos; struct _RingNode *next; }RingNode, *RingNodePtr; // 创建约瑟夫环,pHead:链表头指针,count:链表元素个数 void CreateRing(RingNodePtr pHead, int count) { RingNodePtr pCurr = NULL, pPrev = NULL; int i = 1; pPrev = pHead; while(--count > 0) {

pCurr = (RingNodePtr)malloc(sizeof(RingNode)); i++; pCurr->pos = i; pPrev->next = pCurr; pPrev = pCurr; } pCurr->next = pHead; // 构成环状链表 } void KickFromRing(RingNodePtr pHead, int n) { RingNodePtr pCurr, pPrev; int i = 1; // 计数 pCurr = pPrev = pHead; while(pCurr != NULL) { if (i == n) { // 踢出环 printf(\ %d, pCurr->pos); // 显示出圈循序 pPrev->next = pCurr->next;

数据结构源代码(清华大学+严蔚敏)

void Union(List &La, List Lb) { // 算法2.1 // 将所有在线性表Lb中但不在La中的数据元素插入到La中 int La_len,Lb_len,i; ElemType e; La_len = ListLength(La); // 求线性表的长度 Lb_len = ListLength(Lb); for (i=1; i<=Lb_len; i++) { GetElem(Lb, i, e); // 取Lb中第i个数据元素赋给e if (!LocateElem(La, e, equal)) // La中不存在和e相同的数据元素 ListInsert(La, ++La_len, e); // 插入 } } // union void MergeList(List La, List Lb, List &Lc) { // 算法2.2 // 已知线性表La和Lb中的元素按值非递减排列。 // 归并La和Lb得到新的线性表Lc,Lc的元素也按值非递减排列。int La_len, Lb_len; ElemType ai, bj; int i=1, j=1, k=0; InitList(Lc); La_len = ListLength(La); Lb_len = ListLength(Lb); while ((i <= La_len) && (j <= Lb_len)) { // La和Lb均非空 GetElem(La, i, ai); GetElem(Lb, j, bj); if (ai <= bj) { ListInsert(Lc, ++k, ai); ++i; } else { ListInsert(Lc, ++k, bj); ++j; } } while (i <= La_len) { GetElem(La, i++, ai); ListInsert(Lc, ++k, ai); } while (j <= Lb_len) { GetElem(Lb, j++, bj); ListInsert(Lc, ++k, bj); } } // MergeList Status InitList_Sq(SqList &L) { // 算法2.3 // 构造一个空的线性表L。 L.elem = (ElemType *)malloc(LIST_INIT_SIZE*sizeof(ElemType)); if (!L.elem) return OK; // 存储分配失败 L.length = 0; // 空表长度为0 L.listsize = LIST_INIT_SIZE; // 初始存储容量 return OK; } // InitList_Sq Status ListInsert_Sq(SqList &L, int i, ElemType e) { // 算法2.4 // 在顺序线性表L的第i个元素之前插入新的元素e, // i的合法值为1≤i≤ListLength_Sq(L)+1 ElemType *p; if (i < 1 || i > L.length+1) return ERROR; // i值不合法 if (L.length >= L.listsize) { // 当前存储空间已满,增加容量 ElemType *newbase = (ElemType *)realloc(L.elem, (L.listsize+LISTINCREMENT)*sizeof (ElemType)); if (!newbase) return ERROR; // 存储分配失败 L.elem = newbase; // 新基址 L.listsize += LISTINCREMENT; // 增加存储容量 } ElemType *q = &(L.elem[i-1]); // q为插入位置 for (p = &(L.elem[L.length-1]); p>=q; --p) *(p+1) = *p; // 插入位置及之后的元素右移 *q = e; // 插入e ++L.length; // 表长增1 return OK; } // ListInsert_Sq Status ListDelete_Sq(SqList &L, int i, ElemType &e) { // 算法2.5 // 在顺序线性表L中删除第i个元素,并用e返回其值。 // i的合法值为1≤i≤ListLength_Sq(L)。 ElemType *p, *q; if (i<1 || i>L.length) return ERROR; // i值不合法 p = &(L.elem[i-1]); // p为被删除元素的位置 e = *p; // 被删除元素的值赋给e q = L.elem+L.length-1; // 表尾元素的位置 for (++p; p<=q; ++p) *(p-1) = *p; // 被删除元素之后的元素左移--L.length; // 表长减1 return OK; } // ListDelete_Sq int LocateElem_Sq(SqList L, ElemType e, Status (*compare)(ElemType, ElemType)) { // 算法2.6 // 在顺序线性表L中查找第1个值与e满足compare()的元素的位序。// 若找到,则返回其在L中的位序,否则返回0。 int i; ElemType *p; i = 1; // i的初值为第1个元素的位序 p = L.elem; // p的初值为第1个元素的存储位置 while (i <= L.length && !(*compare)(*p++, e)) ++i; if (i <= L.length) return i; else return 0; } // LocateElem_Sq void MergeList_Sq(SqList La, SqList Lb, SqList &Lc) { // 算法2.7 // 已知顺序线性表La和Lb的元素按值非递减排列。 // 归并La和Lb得到新的顺序线性表Lc,Lc的元素也按值非递减排列。ElemType *pa,*pb,*pc,*pa_last,*pb_last; pa = La.elem; pb = Lb.elem; Lc.listsize = Lc.length = La.length+Lb.length; pc = Lc.elem = (ElemType *)malloc(Lc.listsize*sizeof(ElemType)); if (!Lc.elem) exit(OVERFLOW); // 存储分配失败 pa_last = La.elem+La.length-1; pb_last = Lb.elem+Lb.length-1;

数据结构实验报告代码

线性表 代码一 #include "stdio.h" #include "malloc.h" #define OK 1 #define ERROR 0 #define OVERFLOW -2 #define LIST_INIT_SIZE 100 #define LISTINCREMENT 10 typedef struct { int * elem; int length; int listsize; }SqList; int InitList_Sq(SqList *L) { L->elem = (int*)malloc(LIST_INIT_SIZE*sizeof(int)); if (!L->elem) return ERROR; L->length = 0; L->listsize = LIST_INIT_SIZE; return OK; } int ListInsert_Sq(SqList *L, int i,int e) { int *p,*newbase,*q; if (i < 1 || i > L->length+1) return ERROR; if (L->length >= L->listsize) { newbase = (int *)realloc(L->elem,(L->listsize+LISTINCREMENT)*sizeof (int)); if (!newbase) return ERROR; L->elem = newbase; L->listsize += LISTINCREMENT; } q = &(L->elem[i-1]); //插入后元素后移for(p=&(L->elem[L->length-1]);p>=q;p--) *(p+1)=*p; *q=e; L->length++; return OK; } int ListDelete_Sq(SqList *L, int i, int *e) {

数据结构:树形结构完整代码,各种遍历方法,直接能跑

#include #include #define TElemType int typedef struct BiTNode { TElemType data; struct BiTNode *lchild, *rchild; } BiTNode, *BiTree; typedef BiTree DataType; typedef struct queuenode{ DataType data; struct queuenode *next; } QueueNode; //LINKQUEUE //HEAD POINTER, AND REAR POINTER ARE A V ALIBALE typedef struct { QueueNode *front; QueueNode *rear; } LinkQueue; int InitQueue(LinkQueue *Q); int DestroyQueue(LinkQueue *Q); int QueueEmpty(LinkQueue Q); int EnQueue(LinkQueue *Q, DataType e); DataType DeQueue(LinkQueue *Q); int CreateBiTree(BiTree *T); int PreOrderTraverse(BiTree T, int (*visit)(TElemType e)); int PreOrderTraverse2(BiTree T, int (*visit)(TElemType e)); int InOrderTraverse(BiTree T, int (*visit)(TElemType e)); int InOrderTraverse2(BiTree T, int (*visit)(TElemType e)); int PostOrderTraverse(BiTree T, int (*visit)(TElemType e)); int PostOrderTraverse2(BiTree T, int (*visit)(TElemType e)); int LevelOrderTraverse(BiTree T, int (*visit)(TElemType e)); int printElem(TElemType e); int InitBiTree(BiTree *T); int DestroyBiTree(BiTree *T); int ClearBiTree(BiTree *T); int BiTreeEmpty(BiTree T); int BiTreeDepth(BiTree T);

数据结构课程设计报告(校园导游系统)附有源代码

课程论文(设计)2011-2012学年第2学期 课程名称:数据结构课程设计 课程性质:实践课 专业班级: 考核方式:考查 学生姓名: 学号: 学时:1周 教师姓名:

目录 1. 作业内容 (1) 2. 基本思路 (1) 2.1 本校10个景点 (1) 2.2 图的初始化 (2) 2.3 图的遍历 (2) 2.4 求最短路径 (3) 3.系统流程 (4) 3.1 系统的简单说明 (4) 3.2 系统流程图 (5) 4. 系统运行效果图 (5) 4.1 校园导游界面 (5) 4.2 华农校园地图 (6) 4.3 景点的相关信息查询 (6) 4.4 任意两个景点间的最短路径 (7) 4.5 退出校园导游系统 (8) 5.总结 (9) 6.参考文献 (10)

1. 作业内容 设计一个校园导游程序,为来访客人提供各种信息查询任务。基本要求: (1)设计你所在学校的校园平面图,所含景点不少于10个。以图中顶点表示校内各景点,存放景点名称、代号、简介信息,以边表示路权,存放路径长度等相关信息。 (2)为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询 (3)为来访客人提供图中任意景点的问路查询,即查询任意两个景点之间的一条最短的简单路径。 2. 基本思路 要完成对整个导游图系统的功能实现,需要对的每一项功能都有清楚的设想和认识,了解并明确每一项功能的实现需要解决的问题,选择正确并且高效的算法把问题逐个解决,最终实现程序的正确调试运行。有以下设计思路: (1).结合本校的实际情况,选出10个景点; (2).人为手工为选出的10个景点赋上相关信息(名称、代号、简介信息、以及路权等等); (3).根据选出来的10个景点用邻接矩阵存储校园图。 (4).依照景点的相关信息创建校园图。 (5).把纸质上的内容,利用C++编程语言编写查找景点相关信息的程序。 (6).根据人为赋值的路权,迪杰斯特拉算法计算任意两点之间的最短路径。 (7).综上所诉,用一个主函数把这些板块合成,生产一个菜单界面呈现在用户面前。 为此,可把系统分为以下几个核心:图的初始化、图的遍历、求最佳路线。 2.1 选出本校10个景点 结合华南农业大学实际情况,我选出以下10个景点,从1到10编号:

数据结构实验一的源代码

#include #include typedef struct Node { int key;//密码 int num;//编号 struct Node *next;//指向下一个节点 } Node, *Link; void InitList(Link &L) //创建一个空的链表{ L = (Node *)malloc(sizeof(Node)); if (!L) exit(1); L->key = 0; L->num = 0; L->next = L; } void Creatlinklist(int n, Link &L) //初始化链表{ Link p, q; q = L; for (int i = 1; i <= n; i++) { p = (Node *)malloc(sizeof(Node)); if (!p) exit(1); scanf("%d", &p->key); p->num = i; L->next = p; L = p; } L->next = q->next; free(q); } Link Locate_m(Link &p, int m)//找到第m个 { Link q; for (int j = 1; jnext; q = p->next; m = q->key;

return q; } void Delete_m(Link &L, Link p, Link q)//删除第m个{ p->next = q->next; free(q); } void main() { Link L, p, q; int n, m; L = NULL; InitList(L);//构造出一个只有头结点的空链表 printf("请输入初始密码人数每个人的密码:\n"); scanf("%d", &m);//初始密码为m scanf("%d", &n);// Creatlinklist(n, L);//构建 p = L; for (int i = 1; i <= n; i++) { q = Locate_m(p, m);//找到第m个 printf("%d", q->num); Delete_m(L, p, q);//删除第m个 } system("pause"); }

运动会分数统计数据结构课程设计(含源代码)

. 计算机学院信管专业 数据结构课程设计 题目:运动会分数统计班级: 姓名:学号: 同组人: 起迄日期: 课程设计地点: 指导教师: 评阅意见: 成绩评定: 评阅人:日期: 完成日期:2013年12月

目录 1、需求分析 (02) 2、概要设计 (03) 3、详细设计 (04) 4、调试分析和测试结果 (05) 5、总结 (13) 6、参考文献 (14) 7、致 (14) 8、附录 (14)

1、需求分析 (1)任务: 参加运动会有n个学校,学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目,和w 个女子项目。项目编号为男子1……m,女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为:7、5、3、2、1,前三名的积分分别为:5、3、2;哪些取前五名或前三名由学生自己设定。(m<=20,n<=20) (2)功能要求: a).可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩; b).能统计各学校总分, c).可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出; d).可以按学校编号查询学校某个项目的情况;可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 (3)规定: 输入数据形式和围:20以的整数(如果做得更好可以输入学校的名称,运动项目的名称) (4)输出形式: 有中文提示,各学校分数为整形 (5)界面要求: 有合理的提示,每个功能可以设立菜单,根据提示,可以完成相关的功能要求。 (6)存储结构: 学生自己根据系统功能要求自己设计,但是要求运动会的相关数据要存储在

数据文件中。 (7)测试数据: 要求使用1、全部合法数据;2、整体非法数据;3、局部非法数据。进行程序测试,以保证程序的稳定。测试数据及测试结果请在上交的资料中写明; 2、概要设计 (1)文字分析 本课设要求输入信息,统计分数,执行排序与查找功能,在要求中没有在建立数据之后进行插入和删除操作,而在排序和查找过程中有许多的随机读取数据操作,因此使用顺序结构而不用链表。由于各个要求属性具有一定的联系,在定义数据时使用结构体和结构体数组来存储信息数据。考虑到程序的要求在设计函数时将学校个数和项目个数设计为可变的数据,为方便使用设计菜单函数(menu),而由于要求将信息存储在文件中故设计文件的存储(savetofile)与读取函数(readfromfile),信息输入函数(input)在输入基本信息后由系统统计总分的容并全部存入文件file中,在接下来的函数中开始都需要读取文件中的信息,信息的输出(output)输出输入函数中统计后的各项信息,在排序输出(sortput)中使用冒泡排序法进行不同关键字的排序,查询函数(search)采用顺序表的查找来完成。

数据结构实验程序

顺序表的基本操作 #include using namespace std; typedef int datatype; #define maxsize 1024 #define NULL -1 typedef struct { datatype *data; int last; }sequenlist; void SETNULL(sequenlist &L) { L.data=new datatype[maxsize]; for(int i=0;i>https://www.sodocs.net/doc/7e15999309.html,st; cout<<"请输入"<>L.data[i]; } int LENGTH(sequenlist &L) { int i=0; while(L.data[i]!=NULL) i++; return i; } datatype GET(sequenlist &L,int i) { if(i<1||i>https://www.sodocs.net/doc/7e15999309.html,st) { cout<<"error1"<

int j=0; while(L.data[j]!=x) j++; if(j==https://www.sodocs.net/doc/7e15999309.html,st) { cout<<"所查找值不存在!"<=maxsize-1) { cout<<"overflow"; return NULL; } else if(i<1||(i>https://www.sodocs.net/doc/7e15999309.html,st)) { cout<<"error2"<=i-1;j--) L.data[j+1]=L.data[j]; L.data[i-1]=x; https://www.sodocs.net/doc/7e15999309.html,st++; } return 1; } int DELETE(sequenlist &L,int i) { int j; if((i<1)||(i>https://www.sodocs.net/doc/7e15999309.html,st+1)) { cout<<"error3"<

数据结构课程设计文章编辑(附录中有全部代码)

课程设计任务书 专业名称:计算机科学与技术(软件工程) 课程名称:数据结构课程设计 设计题目:文章编辑问题 起止时间:2013年6 月24 日至2013年7 月12 日 问题描述 静态存储一页文章,每行最多不超过80个字符,共N行,程序可以统计出文字、数字、空格的个数,并且可以对文章中特定内容进行查找及替换,同时也可以删除指定内容。 基本要求 (1)分别统计出其中英文字母数和空格数及整篇文章总字数; (2)统计某一字符串在文章中出现的次数,并输出该次数; (3)查找出文章中某一段文字,并用其他文字进行替换; (4)删除某一子串,并将后面的字符前移。 输出形式: (1)分行输出用户输入的各行字符; (2)分4行输出"全部字母数"、"数字个数"、"空格个数"、"文章总字数"; (3)查找出指定字符串在文章中出现的所有地方并替换,输出替换后结果; (4)输出删除某一字符串后的文章; 实现提示 存储结构使用线性表,分别用几个子函数实现相应的功能,并且使用菜单的形式,可以选择所要进行的操作(查找、替换、删除、统计等)。

文章编辑系统 1概要设计 本次课程设计的题目是文章编辑系统,本系统的功能描述如下:用户新建文本、浏览新建文本、文本字符统计、指定字符串统计、指定字符串删除、指定字符串替换等操作。 1.新建文本 2.浏览输入文本 3.文本字符统计 4.指定字符串统计 5.指定字符串删除 6.指定字符串替换 7.退出系统 本系统包含七个功能模块,分别为:新建文本模块,浏览输入文本模块,指定字符串统计模块,指定字符串删除模块,指定字符串删除模块,指定字符串替换模块以退出系统模块。新建文本模块实现用户录入文本信息,并且系统自动保存录入信息。浏览输入文本模块实现了显示用户录入信息的功能。指定字符串统模块实现了对英文字母数和空格数及整篇文章总字数的统计。指定字符串统计实现了统计用户自定义字符串个数的功能。指定字符串删除模块实现了对用户自定义字符串的删除。指定字符串替换模块实现了替换用户自定义字符串为用户定义的新字符功能。退出系统模块实现了退出系统功能。

数据结构实验报告全集

数据结构实验报告全集 实验一线性表基本操作和简单程序 1.实验目的 (1)掌握使用Visual C++ 上机调试程序的基本方法; (2)掌握线性表的基本操作:初始化、插入、删除、取数据元素等运算在顺序存储结构和链表存储结构上的程序设计方法。 2.实验要求 (1)认真阅读和掌握和本实验相关的教材内容。 (2)认真阅读和掌握本章相关内容的程序。 (3)上机运行程序。 (4)保存和打印出程序的运行结果,并结合程序进行分析。 (5)按照你对线性表的操作需要,重新改写主程序并运行,打印出文件清单和运行结果 实验代码: 1)头文件模块 #include >验目的 掌握顺序栈的基本操作:初始化栈、判栈空否、入栈、出栈、取栈顶数据元素等运算以及程序实现方法。 2.实验要求 (1)认真阅读和掌握和本实验相关的教材内容。 (2)分析问题的要求,编写和调试完成程序。 (3)保存和打印出程序的运行结果,并分析程序的运行结果。 3.实验内容 利用栈的基本操作实现一个判断算术表达式中包含圆括号、方括号是否正确配对的程序。具体完成如下:

(1)定义栈的顺序存取结构。 (2)分别定义顺序栈的基本操作(初始化栈、判栈空否、入栈、出栈等)。 (3)定义一个函数用来判断算术表达式中包含圆括号、方括号是否正确配对。其中,括号配对共有四种情况:左右括号配对次序不正确;右括号多于左括号;左括号多于右括号;左右括号匹配正确。 (4)设计一个测试主函数进行测试。 (5)对程序的运行结果进行分析。 实验代码: #include < > #define MaxSize 100 typedef struct { ??? int data[MaxSize]; ??? int top; }SqStack; void InitStack(SqStack *st) 验目的 (1)进一步掌握指针变量的用途和程序设计方法。 (2)掌握二叉树的结构特征,以及链式存储结构的特点及程序设计方法。 (3)掌握构造二叉树的基本方法。 (4)掌握二叉树遍历算法的设计方法。 3.实验要求 (1)认真阅读和掌握和本实验相关的教材内容。 (2)掌握一个实际二叉树的创建方法。 (3)掌握二叉链存储结构下二叉树操作的设计方法和遍历操作设计方法。 4.实验内容 (1)定义二叉链存储结构。

图书管理系统(含源代码)c语言_数据结构课程设计报告

数据结构大作业 图书管理系统 工程管理121279044 伍 目录 一、题目要求 (1) 二、总体设计 (2) 三、编码实现 (2) 1) 定义图书结构体 (2) 2) 登记操作 (2) 3) 查看操作 (2) 4) 删除操作 (2) 5) Main函数 (2) 四、调试与测试 (2) 五、五心得体会 (2) 六、用户手册 (2)

一、题目要求 1)目的要求 本课程设计任务的目的是要求学生按照分析、设计、编码、调试和测试的软件开发过程独立完成管理系统设计,以及C语言算法的掌握,并能最终实现本系统的功能要求,通过这个程序可以学习到以前调试短程序没有的的经验。 2)题目要求 实现图书管理信息系统的设计。要现图书添加、显示全部图书、查询、借阅和归还。主要考查利用文件的操作! 二、总体设计

三、编码实现 1)定义图书结构体 struct book{ char bookname[20]; //书名 int NO; //书编号 char type[20]; //类型 int date; //到书日期 }; struct person{ char name[10]; // char classes[20]; //班级 int number; //学号 char telephone[12]; //联系 int NO; //书编号 char bookname[20]; //书名 int borrowdate; //借书日期 int returndate; //还书日期 2)登记操作 void new_book() //登记新书{ FILE *fp; struct book b; int i,j; if((fp=fopen("shuku.txt","a"))==NULL){ printf("File open error!\n");

数据结构上机实验线性表单链表源代码

#include template class LinearList { public: virtual bool IsEmpty()const=0; virtual int Length()const=0; virtual bool Find(int i,T& x)const=0; virtual int Search(T x)const=0; virtual bool Insert(int i,T x)=0; virtual bool Update(int i,T x)=0; virtual bool Delete(int i)=0; virtual void Output(ostream& out)const=0; protected: int n; }; #include "linearlist" template class SeqList:public LinearLisr { public: SeqList(int mSize); ~SeqList(){delete [] elements;} bool IsEmpty()const; bool Find(int i,T& x)const; int Length()const; int Search(T x)const; bool Insert(int i,T x); bool Update(int i,T x); bool Delete(int i); void Output(ostream& out)const; private: int maxLength; T *elements; }; template SeqList::SeqList(int mSize) { maxLength=mSize;

数据结构算法大全有代码

排序算法有:插入排序,合并排序,冒泡排序,选择排序,希尔排序,堆排序,快速排序,计数排序,基数排序,桶排序(没有实现) 。比较一下学习后的心得。我不是很清楚他们的时间复杂度,也真的不知道他们到底谁快谁慢,因为书上的推导我确实只是小小了解,并没有消化。也没有完全理解他们的精髓,所以又什么错误的还需要高手指点。呵呵。 1. 普及一下排序稳定,所谓排序稳定就是指:如果两个数相同,对他们进行的排序结果为他们的相对顺序不变。例如A={1,2,1,2,1}这里排序之后是 A = {1,1,1,2,2}稳定就是排序后第一个 1 就是排序前的第一个1,第二个1 就是排序前第二个1,第三个1 就是排序前的第三个1。同理 2 也是一样。这里用颜色标明了。不稳定呢就是他们的顺序不应和开始顺序一致。也就是可能会是A={1,1,1,2,2}这样的结果。 2. 普及一下原地排序:原地排序就是指不申请多余的空间来进行的排序,就是在原来的排序数据中比较和交换的排序。例如快速排序,堆排序等都是原地排序,合并排序,计数排序等不是原地排序。 3. 感觉谁最好,在我的印象中快速排序是最好的,时间复杂度:n*log(n) ,不稳定排序。原 地排序。他的名字很棒,快速嘛。当然快了。我觉得他的思想很不错,分治,而且还是原地排序,省去和很多的空间浪费。速度也是很快的,n*log(n) 。但是有一个软肋就是如果已经是排好的情况下时间复杂度就是n*n, 不过在加入随机的情况下这种情况也得以好转,而且他可以做任意的比较,只要你能给出两个元素的大小关系就可以了。适用范围广,速度快。 4. 插入排序:n*n 的时间复杂度,稳定排序,原地排序。插入排序是我学的第一个排序,速 度还是很快的,特别是在数组已排好了之后,用它的思想来插入一个数据,效率是很高的。因为不用全部排。他的数据交换也很少,只是数据后移,然后放入要插入的数据。(这里不 是指调用插入排序,而是用它的思想) 。我觉得,在数据大部分都排好了,用插入排序会给你带来很大的方便。数据的移动和交换都很少。 插入排序主要思想是:把要排序的数字插入到已经排好的数据中。(我自己理 解的哈)。例如12356 是已经排好的序,我们将4插入到他们中,时插入之后也是排好序的。这里显而易见是插入到 3 的后面。变为123456. 实现思路:插入排序就是先是一个有序的数据,然后把要插入的数据插到指定的位置,而排序首先给的就是无序的,我们怎么确定先得到一个有序的数据呢?答案就是:如果只有一个,当然是有序的咯。我们先拿一个出来,他是有序的,然后把数据一个一个插入到其中,那么插入之后是有序的,所以直到最后都是有序的。。哈哈。结果就出来了! 当然在写的时候还是有一个技巧的,不需要开额外的数组,下标从第二个元素开始遍历直到最后一个,然后插入到前面已经有序的数据中。这样就不会浪费空间了。插入排序用处还是 很多的,特别是链表中,因为链表是指针存放的,没有数组那么好准确的用下标表示,插入是简单有效的方法。嘻嘻。。废话少说, 源代码奉上: 1 #include 2 #include 3 4 // 插入排序从小到大,nData 为要排序的数据,nNum 为数据的个数,该排序是稳定的排序 5 bool InsertionSort(int nData[], int nNum) 6 { 7 for (int i = 1; i < nNum; ++i) // 遍历数组,进行插入排序 8 { 9 int nTemp = nData[i];

数据结构实验(七种排序算法的实现)题目和源程序

1、直接插入排序 2、希尔排序 3、2-路归并排序 4、折半插入排序 5、冒泡排序 6、快速排序 7、堆排序 /*---------------------------------------- * 07_排序.cpp -- 排序的相关操作 * 对排序的每个基本操作都用单独的函数来实现 * 水上飘2011年写 ----------------------------------------*/ // ds07.cpp : 定义控制台应用程序的入口点。 // #include "stdafx.h" #include "stdio.h" #include #include using namespace std; #define MAXSIZE 20 typedefintKeyType; typedefstruct{ KeyType key; //关键字项 KeyType data; //数据项 }RedType; //记录类型 typedefstruct{ RedTypearr[MAXSIZE+1]; //arr[0]闲置或用作哨兵单元int length; //顺序表长度 }SqList; //顺序表类型typedefSqListHeapType; //对顺序表L做一趟希尔插入排序 //前后记录位置的增量是dk //r[0]只是暂存单元 //当j<=0时,插入位置已找到 voidshellInsert(SqList&L, intdk) {

int i, j; for (i = dk + 1; i <= L.length; i++) { if (L.arr[i].key 0 &&L.arr[0].key = high + 1; j--) L.arr[j + 1] = L.arr[j];//记录后移 L.arr[high + 1] = L.arr[0];//插入 }//for }//BInsertSort //直接插入排序

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