02-08年GRE类反真题词对整理
02-08年GRE类反真题词对整理
私家整理，贴出来与Grers共享。
2002年11月
8. STOMACH: DIGESTION=l ung : respiration
9. DEHYDRA TE : W A TER=wither : vitality
10.RA VENOUS: HUNGRY=obsessed : absorbed
11. ELEGY : LAMENT=parody : ri di cule
12.ANECDOTE:NARRA TIVE=si mile: compari son
13. TRUNCA TE : LENGTH=cool : temperature
14. GENERA TION: INDIVIDUAL=shi ft : laborer
15. REPER TOIRE : PERFORMANCE=agenda : meeting
16. BLANDISHMENT : COAX=explanati on : enlighten
28. DISA VOW<>acknowledge
29. FLOURISH<>waste away
30. HYPERBOLE<>understatement
31. RIVETING<>weari some
32. DAMN<>extol
33. REPROACH<>acclai m
34. MYOPIA<>presci ence
35. NICE<>impreci se
36. LA SSITUDE<>vim
37. PU SILLANIMOU S<>stouthearted
38. ABASE<>aggrandize
8. ANTISEPTIC : DISINFECT=emollient : soften
9. DOSE : MEDICINE=ration : food
10. DITCH : CANYON=burrow : cavern
11. A VERSION : DISINCLINA TION=adulati on : admiration 12. A IR TIGH T : LEAK=sporadi c : conti nui ty
13. SPURN : CONTEMPT=apologize : regret
14. TEACHER : CLASSROOM=chef : kitchen
15. RESCISSION : LEGISLA TION=recantation : testimony
16. POPULA TION : MOR TALITY=membershi p : absenteei sm
28. DISSIPA TE<>pile up
29. TRANSIENT<>everlasting
30. EXTRANEOUS<>essential
31. SEEMLY<>indecorous
32. V IRULENT<>salubri ous
33. TORRID<>i cy
34. FORMIDABLE<>enti cing
35. DISCURSIVE<>succinct
36. EXECRA TION<>approbation
37. V ICISSITUDINOUS<>immutable
38. TENDENTIOUS<>unbiased
2003年3G
1. ADVENTURESOME : CAUTION=gluttonous : restrai nt
2. TA IL : APPENDAGE=molar : tooth
3. HA VEN : DANGER=ni rvana : suffering
4. MASONRY: BRICKLA YER=medi ci ne : doctor
5. NOURISH : FOOD=finance : money
6. HASTE : PLODDER=courtesy : boor
7. V INDICA TE: BLAME=di sabuse : mi sapprehensi on
8. OBSTACLE : IMPEDE=blandishment : caj ole
9. MARVEL : QUOTIDIAN=defuse : controversi al
10. INCA PACITY<>ability
11. FEROCIOU S<>mild
12. A FFIX<>detach
13. A SYMMETRY<>equilibrium
14. DELEGA TE<>assume responsi bility
15. EV ASIVE<>frank
16. SACRILEGE<>pious action
17. H IERARCH IC<>egalitarian
18. FRENETIC<>unhurried
19. OBSOLESCENCE<>currency
20. UNA SSAILABLE<>doubtful
21. BANANA : PEAL=peanut : shell
22. REFRIGERA TOR : PERISHABLES=safe : money
23. BAROQUE : SIMPLICITY=ci rcui tous : forthrightness
24. WIRETAP : SURVEILLANCE=browbeat : i nti midati on
25. SCRUPULOUS : INTEGRITY=perceptive : insight
26. REVISIONIST : CHALLENGE=obstructioni st : renege
27. A FFABLE : EA SE=dipl omati c : tact
28. REPROACHFUL : DISAPPROV AL=plaintive : sorrow
29. RIGMAROLE<>strai ghtforward talk
30. VERSED<>i nexperienced
31. INSTINCTIVE<>deliberate
32. IMPLICIT<>unequivocal
33. UBIQUITY<>rari ty
34. FA THOM<>find impenetrable
35. MARGINAL<>pivotal
36. OBVIA TE<>make necessary
37. UNA V AILING<>useful
38. CACHET<>mark of disapprobati on 2004年10月
8.CONSTRICT : DIAMETER=truncate : length
9.MAR : FLA WLESS=burni sh : dull
10. BUCKET : VESSEL=dagger : weapon
11.THICK-SKINNED: CRITICISM=optimi sti c : di sappointment
12.PLU SH : AUSTERITY=tidy : di sarray
https://www.sodocs.net/doc/7011974883.html,XITY : DRACONIAN=sl ovenly : fini cal
14.HOBBLE : HALTING=slink : furtive
15.AR TLESS : GU ILE=thoughtless : soli citude
16.OSTENTA TION : PRETENTIOUS=credulity : gullible
28.BACKFIRE<>produce an expected resul t
29.DEFIANCE<>submi ssi on
30.FABULOUS<>mundane
31.UNDERHANDED<>forthright
32.TRIFLE<>important matter
33.NOTORIOUS<>personable
34.PERNICIOUS<>benign
35.FICTITIOUS<>authenti c
36.DENIAL<>avowal
37.DEBAUCHERY<>asceti ci sm
38.WINNING<>repellent
8.APOTHECARY : MEDICINE=butcher : meat
9.ALLA Y : INTENSITY=di scredit : believability
10.TOWER : EDIFICE=rampart : barrier
11.ACTOR : PLA YBILL=ingredient : reci pe
12.V ITUPERA TIVE : REV ILE=palliative : mollify
13.NUGA TORY : SIGNIFICANCE=ethereal : substance
14. ENERV A TE : STRENGTH=di spi rit : morale
15.SCOLD : DISPLEASURE=commi serate : sympathy
16.RELIABILITY : TRUST=mendaci ty : di sbelief
28.REVIVE<>render unconsci ousness
29.DEBONA IR<>uncouth
30.BAFFLE<>enlighten
31.W ARY<>unsuspecting
32.DAMPEN<>enliven
33.WEA THER<>fail to withstand
34.RHETORIC<>sincere l anguage
35.CEDE<>refuse to yiel d
36.CAREEN<>move steadily
https://www.sodocs.net/doc/7011974883.html,MENT<>paean
38.WILY<>ingenuous
2005年6月
1.filthi ness: pri sti ne=pl eni tude : sparse
2.aggravati on : i rritate=perplexity : bewilder
3.repleni sh : dwindling=repair : broken
4.null : validi ty=rambling : conci si on
5.unscrupul ous : i ntegri ty=mi serly : largesse
6.appli cable : pertinence=tendentious : bias
7.rabble : control=mi stake : rectify
8.novi ce : experience=nonentity : consequence
9.tri bute : commend=caveat : warn
10.reciprocate<>fail to repay
11.observant<>oblivious
12.marvel<>feel apatheti c 13.callousness<>sensiti vity
14.employ<>deny access
15.i nconsi derable<>weighty
16.erode<>deposi t
17.grit<>spinelessness
18.fai r-mi nded<>parti san
19.heavy-handed<>deft
20.decadent<>wholesome
21.i nstructi on : mentor=opposi tion : adversary
22.arable : cultivation=edi ble : consumption
23.glower : look=snarl : speak
24.affluence : tycoon=supremacy : potentate
25.gaffe : proper=infracti on : permi ssible
26.character : hierogl yph=book : manual
27.resentful : umbrage=supercilious : hauteur
28.bal m : soothi ng=placebo : innocuous
29.deflate : air=enervate : growth
30.wilt<>fl ouri sh
31.demoti on<>elevation
32.di smay<>encourage
33.convene<>di ssolve
34.madcap<>sober
35.stasi s<>state of i mbalance
36.tortuous<>uncompli cated
37.ostraci ze<>i nvi te to join
2005年10月
8.REMISSNESS:CAREFUL=lethargy : enthusiasti c
9.RECONCILIA TION:HARMONY=recuperati on : health
10.ADV ISOR:COUNSEL=chaperone : escort
11.SPURIOUS:AUTHENTICITY=rampant : restraint
12.BEWITCH ING：CA PTIV A TION=baffling : confusi on
13.HUT:DWELLING=raft : watercraft
14.AGREEABLE:ANTIPA THY=tedious : engrossment
15.DISSECT:SPECIMEN=parse : sentence
16.INSOUCIANT:WORRY=perti naci ous : yield
28、LAG<>accel erate
29、AGA PE<>cl osed
30、HECKLE<>support verbally
31、DA TED<>current
32、SCRIMP<>lavi sh
33、SCREEN<>accept indi scrimi natel y
34、DASH ING<>bumpki nly
35、PAR TIALITY<>di sinterestedness
36、BENEFICENCE<>meanness
37、REACTIONARY<>politi cally progressi ve
38、TENDENTIOUS<>neutral
8、RELIABLE：FA IL=buoyant：sink
9、FENCE：LIVESTOCK=dike：water
10、REMNANT：RESIDUAL=annex：supplementary
11、CHARISMA：BORE=generosi ty：miser
12、WILDNESS：FERAL=copiousness：abundant
13、GRUMBLE：DISCONTENT=crow：exultation
14、DEPLORABLE：REPROACH=redoubtable：respect
15、BUMBLE：GRACE=waver：certainty
16、PA NDEMIC：DISEASE=conflagrati on：fi re 28、MAGNITUDE<>insigni fi cance
29、DAB<>coat thoroughly
30、WILLY-NILLY<>orderly
31、MA VERICK<>conformi st
32、BARB<>compli mentary remark
33、DEPENDABLE<>fi ckle
34、SCURRILITY<>decency
35、INCONTESTABLE<>dubi ous
36、PA T<>contradi ctory
37、HULL<>kernel
38、CONTUMACIOUS<>tractable
2006年6月
8. QUEEN: MONARCH=pri ncipal: admini strator
9. SCHOOL: EDUCA TE=court: adjudi cate
10. IMITABLE: EMULA TION=credi table: belief
11. DISCOUR TEOUS: OFFEND=illustrious: laud
12. SQUEAMISH: DISGUST=tractable: manage
13. DISENCHANT: ILLUSION=exempt: requi rement
14. ACCESSIBLE: APPROACH=irasci ble: enrage
15. STIGMA TIZE: CONTEMPT=rei terate: redundancy
16. TRENCHANCY: INSIPID=artl essness: canny
8.FORAGE:SUSTENANCE=canvass : support
9.WREST:TAKE=tear : separate
10.FRUGAL:STINGY=combative : aggressive
11. TRADEMARK:MANUFACTURER=signature : signatory
12. ECLIPSE:PROMINENCE=bankruptcy : solvency
13. FU STY:FRESH=plebeian : presti ge
14. SH IFTY:STRA IGH TFORW ARDNESS=inept : competence
15. OBSTREPEROUS:RESTRAINT=guileless : cunning
16. SOLICITOUS:CONCERN=truculent : belligerence
28.FREQUENT<>avoid
29. ABSTAIN<>partake
30. LEVERAGE<>lack of power
31. REDEEM<>corruptible
32. SERRA TION<>smoothness
33. UNBUTTONED<>prim
34.IMMOR TALIZE<>assign to oblivious
consign to obli vion
35. ELUCIDA TE<>obscure
36. WEASEL<>speak frankly
37. ADVENT<>passing
38. VERBIAGE<>speak terseness
28. H IERARCH ICAL<>unranked
29. IMPROMPTU<>planned
30. ALLURING<>repul si ve
31. NONCHALANCE<>concern
32. SKETCH<>descri be at l ength
33. FETCHING<>unattractive
34. QUANDARY<>certitude
35. CREDULITY<>没有记忆下来……
36. MINION<>mastermi nd
37. UNACCOUNTABLE<>expli cable
38. CHIV ALROUS<>ungenerous
2006年10月8.TONGS:GRASPING=reel : wi ndi ng
9.KILOMETER:DISTANCE=pound : wei ght
10.PLUMMET:FALL=swerve : turn
11.ITINERARY:JOURNEY=outline : plot
12.DISCORDANT:SOUND=mal odorous : scent
https://www.sodocs.net/doc/7011974883.html,UD:APPROBA TION=commi serate : sympathy
14.A POLOGIST:DEFEND=patron : support
15.CELL:CONFINEMENT=rostrum : oration
16.EXEMPLAR:EMULA TE=goal : attain
8.REPOR TER:JOURNALISM=broker : commerciali sm
https://www.sodocs.net/doc/7011974883.html,L:GRINDING=sci ssors : cutting
10.PANTRY:COMESTIBLES=vaul t : valuables
11.EDIBLE:EA T=potable : drink
12.CHORD:NOTE=grove : tree
13.SUBMERGE:BUOY ANT=bend : rigid
14.HAUGHTY:SUPERCILIOUSNESS=indeci si ve : obscuri ty
15.PEDANT:LEARNING=martinet : di sci pline
16.DIA TRIBE:ABUSE=ci tation : reference
=burlesque : mockery
1)NULLIFICA TION<>validati on
2)INSTILL<>remove
3)INEPT<>profi ci ent
4)RESONANT<>muffl ed
5)THW ART<>enable
6)ADULA TION<>ri di cule
7)TEDIOUS<>i nteresting
8)ACCOLADE<>denunciation
9)INER T<>fast moving
10)COLLUDE<>act independentl y
11) FRIABLE<>resi stant to pulverizi ng
1) FREQUENT<>stay away from
2) CALIBERA TED<>unstandardized
3) CALCIFY<>become malleable
4) HARBOR<>fail to shelter
5) EFFERVESCE<>be flat
6) CONDENSED<>unabridged
7) IRIDESCENT<>monochromati c
8) PROFUSE<>stinting
9) TEMPER<>aggravate
10) GALL<>appease
11) HUSBAND<>squander
2007年10月
8. BULGE: PROTUBERANT=spi ke: pointed
9. INFINITE: LARGE=i nterminable: lengthy
10. REMINISCENCE: RECOLLECTION=machi nation: pl ot
11.ENERV A TED: STRENGTH=desi ccated: moi sture
12.DISLOCA TE: POSITION=coarsen: texture
13.DEFIANCE: RESISTANT=obei sance: deferential
14.OBVIA TE: UNNECESSARY=outlaw: illegal
15.EU PHEMISM: OFFENSIVE=equi vocation: candid
16.PEDANT: LEARNING=dandy: dress
28. SUBSTANTIA TE<>Di scredi t
29. A SKEW<>Straight
30. GROUNDLESS<>Justi fied
31.UNDERSTANDING<>Unsympatheti c 32. RAMPANT<>Limi ted in extent
33. FICKLENESS<>Steadfastness
34. BEHOOVE<>Be disadvantageous
35. OBEDIENT<>Willful
36. CARP<>Endure wi thout complaint
37. DEFRA Y<>Entrust
38. HEED<>Flout
2008年6月
8. FIR:TREE=wool: fiber
9. FIXTURE:PERMANENCE=hoax: fraudulence
10. U SURPA TION:POWER=theft: property
11. UNWITTING:A W ARENESS=si ncere: duplici ty
12. STOKE:FUEL=garni sh: decorati on
13. GROW:THRIVE=move: bustle
14. METICULOUSNESS:CURSORY=geniali ty: acrimoni ous
15. REMONSTRA TE:DETER=prevari cate: misl ead
16. RESHAPE:FORM=remove: location
28. AMNESIA<>retentiveness
29. ENDEA VOR<>fail to attempt
30. DRIFT<>hold fast
31. AU TOMA TIC<>voluntary
32. RESOLU TE<>wavering
33. REASSER T<>recant
34. SAGA<>anecdote
35. DOU SE<>i gni te
36. CANONIZE<>debase
37. INCREDULITY<>faith
38. FEAL TY<>perfidy
8. DISK:FLA T=orb: spheri cal
9. PROPOSAL:ADOPT=request: grant
10. FRIGH TEN:TERRIFY=anger: infuriate
11. V ACCINA TE:DISEASE=anesthetize: sensation
12. LOCK:SECURE=tarpaulin: protect
13. GROUNDLESS:SUBSTANTIA TION=incredi ble: plausi bility
14. TH RONG:DENSENESS=cari cature: exaggerati on
15. GRU FFNESS:CONV IVIAL=flippancy: earnest
16. BADGER:BOTHER=importune: beg
28. DORMANT<>vigorous
29. PREV ALENCE<>rareness
30. COVER T<>undi sgui sed
31. CORRESPOND<>be i ncongruous
32. DEXTERITY<>lack of skill
33. OAF<>sophi sti cate
34. OBLIGING<>grudgi ng
35. SECEDE<>unite wi th
36. UNDETERRED<>daunted
37. GARISH<>muted
38. FITFUL<>conti nuous
2008年10月
8、GUARD : V IGIANCE=acrobat : agility
9、DISGUSTING : REVULSION=stimulati ng : i nvi gorati on
10、POINTER : ADV ICE=caveat : warn
11、DEFLA TE : BOY ANCY=neutralize : effecti veness
12、STYLUS : INCISE=stomp : i mprint 13、FOREWORD : INTRODUCE=appellati on : desi gnate
14、FISCAL : FINANCE=pedagogi cal : teaching
15、DISCOUR TESY : IMPOLITE=debacl e : di sastrous
16、OBSTREPEROUS : CONTROL=resol ute : di ssuade
28、NOCTURNAL<>acti ve by day
29、GRUELING<>unchallenging
30、UNSUBSTANTIA TED<>confirmed
31、GLACIAL<>warm and friendl y
32、DISQU IET<>tranquility
33、DIVISIVE<>uni fying
34、HEA TED<>tempered
35、SERAPHIC<>fiendi sh
36、GAMBOL<>slog
37、A FFECTA TION<>deviousness
38、PROBITY<>i ngenuousness
8、HEAL : ILL<>deci pher : unintelligible
9、AQUARIUM : FISH<>arboretum : trees
10、SURREPTITIOUS : SECRECY<>peril ous : danger
11、ARCHIPELAGO : ISLAND<>range : mountain
12、GLIDE : EFFOR T<>wander : purpose
13、BRAGGAR T : BOAST<>sycophant : fawn
14、ALOOF : RESERVE<>sl uggi sh : torpor
15、VERIFICA TION: ACCURACY<>measurement : magni tude
16、EV ANESCENT : PERMANENCE<>archai c : currency
28、INCOMPREHENSION<>understanding
29、ANNUL<>declare valid
30、MONOPLIZE<>share
31、DRUDGERY<>grati fying labor
32、NAIVE<>cunning
33、FARCICAL<>serious
34、LANKY<>squat
35、AUGMENT<>reduce
36、ABASE<>ennoble
37、COMMODIOUS<>snug
38、LUGUBRIOUS <>sprightly
成语使用常见错误类型
成语使用常见错误类型 （一）、望文生义 例如：在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲切，让人难以释怀。（2010山东卷） “释怀”指（爱憎、悲喜、思念）很难在心中消除。此处说的是“真诚、甜美、亲切”，应改用“让人难以忘怀”。这里误解词语 （二）、用错对象 例如：上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。（2010江西卷） “刮目相看”，指别人已有进步，不能再用老眼光去看。这里用错对象。 （三）、褒贬不当
例：现在我们单位职工上下班或步行、或骑车，为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。（2010全国Ⅰ） 褒贬色彩失当。“俑”，指古代殉葬用的木制或陶制的俑人。“始作俑者”，开始制作俑的人，比喻首先做某件坏事的人。此处贬词褒用。 （四）、语义重复 例：在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷 与方便。（2010湖南卷） “津津乐道地谈论着”不妥，很明显“津津乐道”已经包含了“说”这一动作，后面再接“谈论”语意重复，改为“兴致勃勃”比较好。 （五）、不合语境 例如：近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力
争把人民的生命财产损失降到最低限度。（2010江苏卷） “防患未然”用于灾难没有发生之前。不合语境。 （六）、两栖词语 有些成语有两种或两种以上的含义，两种或两种以上的感情色彩，这称为词语的“两栖现象”。要判断成语运用正确与否，需用它的多个含义和色彩去斟酌。 例：生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……院士的一番话入木三分，让我们深受教育。（2010江苏卷） “入木三分”，形容书法有力，也用来比喻议论深刻。这里使用恰当。
(完整word版)高考英语短文改错常见错误类型分析
高考英语短文改错常见错误类型分析 一、记叙文（文章主体时态是一般过去时, 而议论文通常以一般现在时为主） 1. 比较级使用错误 more 跟形容词或副词构成比较级，如more patient and less aggressive（更耐心而少些放肆）；than用在形容词或副词比较级之后，如…older than me（……比我更大）。 2. each of 和every one of 用在复数名词或代词之前，然而动词仍用单数。 Each of the houses is slightly different. 每所房子东圃稍有区别。（复数名词：houses） I bought a dozen of eggs and every one of them was bad.（代词复数：them） 我买了一打鸡蛋，每个鸡蛋都是坏的。 3.固定搭配使用错误 did wrong→ went wrong出错；出故障，出毛病；出问题 on particular→in particular尤其；特别cut off（切断；杜绝）→cut down（减少） neither …or→neither…nor for a result→ as a result 结果 share for→share with 和…….分享 4. 代词使用错误（根据上下文的意思来判断，特别注意人称代词前后指代不一致的情况）人称代词宾格（me, us, you, him, her, them）通常放在动词或介词后面作宾语，形容词性物主代词（my, our, your, his, her, their）通常放在名词之前作定语，而名词性物主代词（mine, ours, yours, his ,hers, theirs）通常单独使用 单数复数 it（它）→them（它们）, me→us（我们） myself（我自己）→me（我）me→mine（我的……） They→We we→they here（这儿）→there（那儿）your→you 5. 注意名词前面缺少限定词的情况。 ∧parents→ my parents ∧opinion（观点；看法）→ my opinion ∧car→a car such∧great hotel→such a great hotel 6. 引导词或连接词使用错误: which→what though→ because Whenever（无论什么时候）→ Wherever（无论在哪里）, anywhere→anyhow（不管怎样）, unless（除非，如果……不……）→until（直到……） 7. 时态使用错误 (1) 把一般现在时改为一般过去时tear →tore（撕开、扯下或撕碎） (2) 把一般过去时改为一般现在时seemed→seems（好像；似乎） (3) and表示“并列关系”时，前后动词的时态要保持一致。 walked out of a room a nd leave→left 8. 介词使用错误: “No more toys to you.”→“No more toys for you.” 9. 介词多余: on today（把on删掉）to home（把to删掉）to anywhere（把to删掉）10. 情态动词使用错误（根据上下文意思来判断）must→could, will→would（间接引语）11. 注意ago 与before的区别，“ago”通常和一般过去时态连用，“before”通常和完成时连用。Two years before→ ago，I have been to Paris twice before. 我以前去过巴黎两次。 12. 副词使用错误(1) 副词放在句首，用来修饰整个句子。Unfortunate, ....... →Unfortunately(2) 副词修饰动词，位于动词之后。I pulled out the toy slow→slowly (3) 副词修饰动词，位于动词之前。get good prepared for examinations→ well and see you if you are in seriously trouble→ serious（严重的）
成语使用错误常见类型资料讲解
七上成语运用 一、成语使用常见错误类型 对策一：吃透词义，多识记多积累成语的意蕴是约定俗成的，而且许多源自典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。 有些成语的理解能够利用“先分析后综合”的方法进行，如“巧夺天工”，主谓结构，“夺”，胜过，“天工”，天然的精巧，那么“巧”必然不能是天然的了。例题： 1、有的同学学作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。（╳） 【解析】“文不加点”常被错误理解为写文章不加标点符号，其实它的真实含义是形容写文章很快，不用涂改就写成（点：涂上一点，表示删去） 2、这部精彩的电视剧播出时，人们在家里守着荧屏，几乎万人空巷，街上静悄悄的。（╳） 【解析】“万人空巷”是指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等盛况。不能按照字面意思理解为家家户户都在屋内，巷子里空了。 对策二：平时注意成语的使用对象有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。例题： 1、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 【解析】“美轮美奂” “轮”是“高大”的意思“奂”是“众多”的意思，适用的对象应是高大的建筑物而非人物形象。 2、宽敞明亮的教室里，72名同学济济一堂，畅谈着美好的理想。 【解析】“济济一堂”特指人才。（形容很多有才能的人聚集在一起。）「备注」： “感同身受”指替蒙受恩惠的人向施恩者表示答谢，不用于受恩惠者本人。 “相濡以沫”用于患难中，不用于平时。 “炙手可热”用于人有权势，而不用于物。 “崭露头角”多指青少年。 “萍水相逢”用于陌生人初次见面。 “浩如烟海”是形容文献、资料非常丰富。
高考英语短文改错常见错误类型
短文改错常见错误类型： 1.动词的错误是历年考试的重点和热点，常见动词错误类型有 ①一般现在时与一般过去时错用 ② and前后动词时态不一致 ③主谓不一致 ④缺少动词,特别是be动词 ⑤第三人称单数形式错用; ⑥主动语态和被动语态错用。 如2014新课标全国卷I Since then—for all these year—we had been allowing tomatoes to self seed where they please. 答案：had改为have 本句的时间状语是all these years，通常和现在完成进行时连用。所以使用have been doing的形式。 如2014新课标全国卷II My dream school starts at 8:30 am and ends at 3:30 pm. There are three lesson in the morning and two in the afternoon. We didn’t need to do so many homework. 答案：didn’t改为don’t 本文叙述“我”的梦想学校的情况。根据文章第一句My dream school starts at 8:30 am可知本文基本时态是一般现在时。 如2014新课标全国卷II We can lie on the grass for a rest, or sat by the lake listening music. 答案：sat改为sit 本句中的or表示选择关系，也是一个并列连词，所以与前面的lie同样都使用动词原形。 如2014四川卷 Today, I am going to talk about what you should do when a fire alarm go off. 答案: go改为goes。本句的主语a fire alarm为单数，谓语动词使用第三人称单数形式goes。
成语使用中常见错误类型以及对策
成语使用中常见错误类型以及对策 （一）误解词语，望文生义 成语的意蕴是约定俗成的，而且许多源自典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误 （二）用错对象，张冠李戴 有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。 （三）色彩失当，语境不分 成语从色彩上分为感情色彩、语体色彩和谦敬色彩。从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义；从语体色彩上分为书面语和口语；从谦敬色彩上分为谦辞和敬辞。在使用中，必须辨明色彩，否则就会误用。（四）语义重复，自相矛盾 虽然成语在句子中的意思是准确的，但还要防止与句中其他词语意义重复或矛盾 （五）搭配不当，不合习惯 有些成语还应该注意它的词性用法以及它的词义轻重与语境是否协调。 1、下列句子中，加点成语运用不恰当的一句是（） A、这一段时期，“非典”似乎已销声匿迹，但是医学专家反复提醒，这种疾病可能只是暂时消失，很可能会卷士重来。 B、一直以来，对网吧的治理很难取得显著成效。这样无形中助长了一些违法经营者的嚣张气焰，对国家的规定更加熟视无睹。 C、叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。去年到苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。 D、刘慧卿因参与“台独”分子研讨会，并发表支持“台独”的言论，连日遭到社会各界人士的口诛笔伐。 2、选出加点成语运用不正确的一项是( ) A、五月的油城，鲜花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。 B、日本厚生省政务官森冈正宏公然称日本二战甲级战犯“在日本国内已经不是罪人”，如此信口雌黄，实在令人吃惊。 C、有个别学生上网成瘾，执迷不悟，浪费了大好年华。 D、高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。 3、下列句中加点成语使用不正确的一项是（）
短文改错常见错误类型
短文改错常见错误类型 一谓语动词的错误 1.一般现在时与一般过去时错用 2.and 前后动词时态不一致 3.主谓不一致 4.缺少动词,特别是be 动词 5.第三人称单数形式错用 6.主动语态和被动语态错用 二名词的常见错误 1.单复数名词错用 2.注意区分名词是可数还是不可数 3.或根据名词前的修饰语或谓语动词的单复数来判断 三连词错误 考点：连词包括关系代词、副词，并列连词and\or\ but等（一般考查从句关系who\whom\whose\ what\ which\ how\why\ when\ where\ if \whether） 四冠词错误 1.误用a 和an （根据单词的音素来判定）。 2.误用a 和the （固定搭配，各自单独使用的地方）。 3.多余的冠词或者少冠词。 五、形容词和副词错误 1.系动词后用形容词。（be, am , is , are ,were, become. Go ）感官动词：smell, feel 2.词性的误用：形容词修饰名词副词修饰实义动词、形容词和副词。 六、代词错误 1.代词的主格和宾格：i me he him she her we us they them 2.反身代词：myself yourself himself herself themselves ourselves 3.代词的单数和复数 4.多余的代词和少代词 七、非谓语动词的常见错误 1。不定式，动名词做主语，宾语。 2。And 连接的不定式或动名词前后一致（尤其距离较远时） 3。介词后用动名词、V-ing形式作宾语。 4。某些动词后要求接动名词或者不定式。 八、介词错误 1。词组中的介词误用 2。介词意思理解偏差 3。介词的多用或少用 九、习惯用法要记住 主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点。其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误 十、逻辑错误须关注 1。与句子的上下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误 2。如称谓上的张冠李戴，人名、地名、时间、方位等方面错误，常是这类错误的考察对象。短文改错做题技巧
成语使用错误常见类型
七上成语运用 令狐采学 一、成语使用常见错误类型 （一）误解词语，望文生义对策一：吃透词义，多识记多积累成语的意蕴是约定俗成的，而且许多源自典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。有些成语的理解能够利用“先分析后综合”的方法进行，如“巧夺天工”，主谓结构，“夺”，胜过，“天工”，天然的精巧，那么“巧”必然不能是天然的了。例题： 1、有的同学学作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。（╳）【解析】“文不加点”常被错误理解为写文章不加标点符号，其实它的真实含义是形容写文章很快，不用涂改就写成（点：涂上一点，表示删去） 2、这部精彩的电视剧播出时，人们在家里守着荧屏，几乎万人空巷，街上静悄悄的。（╳） 【解析】“万人空巷”是指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等盛况。不能按照字面意思理解为家家户户都在屋内，巷子里空了。（二）用错对象，张冠李戴对策二：平时注意成语的使用对象有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。例题： 1、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 【解析】“美轮美奂” “轮”是“高大”的意
思“奂”是“众多”的意思，适用的对象应是高大的建筑物而非人物形象。 2、宽敞明亮的教室里，72名同学济济一堂，畅谈着美好的理想。 【解析】“济济一堂”特指人才。（形容很多有才能的人聚集在一起。） 「备注」：“感同身受”指替蒙受恩惠的人向施恩者表示答谢，不用于受恩惠者本人。“相濡以沫”用于患难中，不用于平时。“炙手可热”用于人有权势，而不用于物。“崭露头角”多指青少年。“萍水相逢”用于陌生人初次见面。“浩如烟海”是形容文献、资料非常丰富。 “汗牛充栋” 形容藏书非常多。“豆蔻年华”指女子十三四岁时。 “慷慨解囊”用于帮助别人。 “天伦之乐”用于一家人。 （三）色彩失当，语境不分成语从色彩上分为感情色彩、语体色彩和谦敬色彩。从感彩上又可分为褒义、中性、贬义；从语体色彩上分为书面语和口语；从谦敬色彩上分为谦辞和敬辞。在使用中，必须辨明色彩，否则就会误用。 1、误用褒贬，情感错位对策三：注意感情色彩，辨明褒贬成语和有些词语一样是有感情色彩的，使用成语时，须要使成语的感情色彩和语境的色彩保持一致，语境褒则褒，语境贬则贬，中性语境则使用中性词。 （1）班里的不良现象已经蔚然成风，再不治理就会带来严重后果。 【解析】蔚然成风：指事情逐渐发展、盛行，形成一种好的风尚。在这里“不良现象”是贬义，使用“蔚然成风”不恰当（2）这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 【解析】无所不为：没有不做的事。指什么坏
高中短文改错常见类型经典
一、错误类型 多词：冠词、介词、动词不定式符号to等。 漏词：冠词、介词、动词不定式符号to、系动词、物主代词等。 错词： （一）语法错误 1.主谓不一致； 2.时态不一致； 3.指代不一致； 4.平行不一致； 5.名词的单复数； 6.词的固定搭配和惯用法(如:get used to doing sth.) 7.词性的误用（形/副）； 8.冠词的误用；9.语态、非谓语动词；10.形容词、副词的比较级和最高级混用。 （二）逻辑错误 1.上下行文逻辑错误（and/but/or/so）； 2.主从复合句中连词或引导词的误用； 3.句意混乱（up/down ；here/there）。 二、常见错误设置模式 1.①在so…that…结构中，so 和that不同行，把that放在下一行，so 的位置上写成了very； ② too…to…结构中, too写成了very； ③There is no need to do sth.中There 用成了It; ④It is/has been…years since…中since用成了when; ⑤was/were doing…when…结构中，when用成了while。 2. the same…中the 用成了a或漏掉定冠词the（same永远和the 在一起.如the same as 与…一样/相同; all the same仍然,还是; the same to you）； for a long time（长时间）漏掉a； most of the…漏掉the； for the first time（第一次）漏掉the； make progress中间加了a。 3. repeat之后加了again；return之后加了back； enter之后加了into/to。 4. because/ since和so连用； although /though和but连用； reason和because连用（The reason why…is that…；Another reason is that…）。 5.元音字母开头但发辅音的词前用了an，如 university, European, useful thing, usual thing。 6.辅音字母开头但发元音的词前用了a，如：honest, hour, honor。 7.现在分词与过去分词的误用。 三、常见的误用词 1. little很少（修饰不可数名词）/few很少数（修饰可数名词）； 2. less更少（修饰不可数名词）/fewer更少数（修饰可数名词）； 3. many许多（修饰可数名词）/much许多（修饰不可数名词）； 4. beside在…旁边 /besides除此之外还…, 而且； 5. here这儿 /there那儿；
成语使用中常见错误类型以及对策
成语使用中常见错误类型以及对策（一）、误解词语，望文生义 成语的意蕴是约定俗成的，而且许多源自典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。 有些成语的理解能够利用“先分析后综合”的方法进行，如“巧夺天工”，主谓结构，“夺”，胜过，“天工”，天然的精巧，那么“巧”必然不能是天然的了。 例题： 1、就在公安部门准备收网时，这帮家伙为虎作伥，毫不收敛，在罪行簿上又添新笔。（╳） 2、这部精彩的电视剧播出时，人们在家里守着荧屏，几乎万人空巷，街上静悄悄的。（╳） 3、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。（╳）（首当其冲：首先受到攻击或遭受灾难） 4、这个小毛病不足为训，下次改掉就行了，何必大动干戈呢？（╳） 5、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。（╳）（火中取栗：受人利用，冒了风险，吃了苦头，却没得到好处） 6、北大荒虽然天荒地老，但经农垦战士的开发，已经成为商品粮基地。（╳）（天荒地老：指经过的时间很久）
7、我们应该向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。 （邯郸学步：比喻生硬的模仿，不但学不到人家的本领，反而连自己原有的长处也丢掉了。） 8、“9·11”事件之后，美国股市势如破竹的下跌趋势，令世界经济雪上加霜。（╳） （势如破竹：比喻节节胜利，毫无阻碍） 9、美国政府在台湾问题上的危言危行，只能是搬起石头砸自己的脚。（╳） （危言危行：讲正直的话，做正直的事。） 10、全面提高学生素质，减轻学生负担，在社会上引起了轩然大波。（轩然大波：常用于比喻大的纠纷或风潮） 11、教育学生要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆家长作风。（╳） 12、作家不深入生活，坐在家里管窥蠡测，就创作不出群众喜欢的作品。（管窥蠡测：比喻对事物的观察了解片面狭隘，十分有限。应改为“闭门造车”） 对策一:吃透词义,多识记多积累 【备注】： A、鼎足之势三人成虎不为己甚目无全牛杯弓蛇影侧目而视叹为观止金瓯无缺细大不捐安土重迁坐地分赃差强人意一团和气别无长物大方之家
改错常见错误类型
高考英语短文改错专题 一、短文改错常见错误类型 1. 谓语动词的错误是历年考试的重点和热点常见动词错误类型有 ①一般现在时与一般过去时错用；② and 前后动词时态不一致; ③主谓不一致; ④缺少动词,特别是be动词; ⑤第三人称单数形式错用; ⑥主动语态和被动语态错用。 1）They did not want me to do any work at home; they want me to devote all my time to my studies.（did 改为do属于①）2）As we climbed the mountain, we fed monkeys, visiting temples and told stories. (visiting 改为visited错误类型属于②) 3 There will an important game next month.(will后加be错误类型属于④) 4）One evening she told me that something happened when her parents was out.( ③主谓不一致) 2. 名词的常见错误 单复数名词错用；注意区分名词是可数还是不可数；或根据名词前的修饰语或谓语动词的单复数来判断。 ①I’ll get good marks in all my subject.（subject 改为subjects） ② Their word were a great encouragement to me.（word 改为words） ③ Without enough knowledges, you can never teach well.（knowledges改为knowledge） 3. 连词错误 连词包括关系代词、副词，并列连词and/ or/but等 （一般考查从句关系who/ whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether ） ① I have a good friend who’s name is Liu Mei. (错用了who的所有格形式改为whose) ② I teach them, play with them, but watch them growing up.(此处应该是并列的关系而非转折，but改为and) ③ Clever as she is, but she works very hard. ④ When I was a child, rain was a mystery. In one class, I learned it rained. 4. 冠词错误 误用a和an（根据单词的因素来判定）；误用a 和the（固定搭配，各自单独使用的地方） 多余的冠词或则少冠词。 ① We may be one family and live under a same roof. (a 改为the the same 是固定搭配) ②As everyone knows, it’s famous mountain with all kinds of pants.（mountain是可数名词需用冠词，所以加 a ） ③ My teacher advised me to keep my dairy. ④ I hope you have pleasant journey.
高考成语常见错误类型
高考成语常见错误类型 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
第三节成语 第一部分成语误用分析 辨别成语使用正误的考题，这几年的高考语文试题中每年都有。由于学生平时对词语掌握得不够好，失分率很高。为解决这个难点，现把成语误用的情况进行具体的分析并附上练习，以供师生参考。 1、不明词义而误 例一： （1)、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上静悄悄的。（1997年全国试题） （2）、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。（1999年全国试题） （3）、我本就对那里的情况不熟悉，你却应派我去，这不是差强人意吗（1993年试题） （4）、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。（1995年全国试题） 分析：（1）中的“万人空巷”意思是众多人都从胡同里跑出来,多用来形容庆祝、欢迎等盛况.(2)中“炙手可热”是说手一接近就觉得热,比喻气焰很盛,权势很大.(3)中“差强人意”意思是稍微适合人的心意。（4）中“首当其冲”意思是首先受到冲击或伤害。这四个成语的意思都与该句句意不和，这种错误都是不明词义造成的。 2、不明色彩而误 例二： （1）齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。（1997全国试题） （2）为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。（1998全国试题） （3）这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。（1995全国试题） （4）这家伙明知罪行严重，但却从容不迫地在抹桌子，好象啥事也没有发生。（模拟试题） 分析：（1）中的“趋之若骛”比喻许多人争着去追逐不好的事物，（2）中的“处心积虑”指千方百计地盘算（干坏事），（3）中的“无所不为”是说啥坏事都能干得出来，（4）中的“从容不迫”形容非常镇静、不慌不忙的样子。前三个词都用于贬义，与句意不和；后一个词用于褒义，也与句意不和：它们在该句中的使用都是错误的。这些使用的错误都是不明色彩而造成的。 3、不合逻辑而误 例三： （1）翘首西望，海面托着的是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。（1992 全国试题）
高考英语短文改错常见错误类型汇总
常见错误类型 高考英语改错题是考生感到棘手的题型之一。笔者对近几年的高考英语改错题作了细致的分析并加以归类后，发现错误类型主要集中在以下方面。（例题保留原题号） 1. 动词时态 每年都有时态错误的小题，而且改动基本集中在一般过去时与一般现在时之间。时态的更改要以上下文的主体时态为依据。 （1）（2003全国卷）She liked it very much and reads it to the class. All said the story was... 84. read （and连接并列谓语） （2）（2004江苏卷）At once I apologize and controlled myself... 83. apologized （and连接并列谓语） （3）（2004全国卷）Sometimes, we talked to each other very well in class,... 82. talk （根据sometimes可判断此句为一般现在时） （4）（2005全国卷Ⅱ）I will write again and send you the photos we take together. 85. took （把照片寄给你，应该是已经拍好的，用过去时） （5）（2005全国卷Ⅰ）There are advantage for students to work while studying at school. One of them was that they can earn money. 77. is （从上下文判断，应该是现在时，谓语用is） （6）（2005江苏卷）We named him Jack and keep him for about three years. 76. kept （and连接并列谓语） 2. 名词单复数 单复数互改是高考英语改错题的基本题型之一，改动的依据有：一是根据名词前的修饰限定成份；二是根据上下文的逻辑关系。 （1）（2003全国卷）Their word were a great encouragement to me. 85. words （是把word改为words 还是把were改为was，根据名词前的修饰限定词their来决定。） （2）（2004江苏）that was a dinner we had waited for several month. 85. months （several修饰复数名词） （3）（2004全国卷Ⅰ）a few minute on the Internet. 77. minutes （a few修饰复数名词） （4）（2005全国卷Ⅱ）But one and a half year later. 79. years （one and a half意思为一年半，故判断此处year应为复数形式） （5）（2005全国卷Ⅰ）There are advantage for students to work... 76. advantages （从there are 判断应该用名词复数） 3. 句子结构 句子结构方面的错误范围庞大，解答高考英语改错题主要可以从以下几方面来思考：1）句子结构是否完整，成份是否冗缺；2）单词的词性与其在句中的功能是否相符；3）主谓一致；4）复合句中连接主句和从句的关系词或引导词的运用是否得当等。 （1）（2004 全国卷）I won’t be able to meet you at the airport although I have classes in the afternoon. 78. because/as （复合句中连接主句和从句的关系词运用不当） （2）（2004 全国卷Ⅱ）I don’t know that they don’t like to talk with me. 81. why （复合句中连接主句和从句的关系词运用不当） （3）（2005全国卷Ⅰ）For the most part, students working to earn money for their own use. 78. work （缺谓语动词） （4）（2005全国卷Ⅰ）Earning their own money allow them to spend on anything if they like. 79. allows （主语是动名词短语Earning their own money，谓语应该用单数）
成语运用中的十大错误类型
成语运用中的十大错误类型 第一类望文生义第二类对象误用 第三类褒贬颠倒第四类语义轻重的误用 第五类语境不合第六类形义相近的误用 第七类多重含义的误用第八类表意重复 第九类语法功能的误用第十类谦敬错位 第一类望文生义 １．明日黄花：比喻过时的事物或消息。 ２．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。 ３．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 ４．不刊之论：指正确的不可修改的言论。 ５．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。 ６．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 ７．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 ８．因人成事：依靠别人把事情办好。 9．升堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的地步。 10. 不名一文：名：指占有。形容穷到极点，连一文钱也没有。 11．久假不归：长期地借用，不归还。 12．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 13．数典忘祖：比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。 14．大动干戈：比喻大张声势地行事。 15．高山流水：比喻知己、知音或乐曲高妙。 16．不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。 17．不翼而飞：比喻东西突然丢失。 18. 首当其冲：比喻最先受到冲击、压力、攻击，或遭受灾难。 19.别无长cháng物：长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容人贫穷。 20．进退维谷：形容进退两难。 21．如坐春风：比喻得到教益或感化。 22．春风化雨：比喻良好的教育 23．间不容发：形容情势极其危急。 24．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。 25．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。 26．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。
高考英语短文改错十大常见错误
高考英语短文改错十大常见错误 短文改错是有一定的规律可循的，纵观近几年的高考试题及我们平常的模拟考试，可以发现短文改错主要有以下十大错误： 1.形容词与副词的误用。如exciting与excited，hard与hardly，possible与possibly，here 与there等，以及形容词与副词的比较级与最高级。 2.名词的单复数误用。如在several，many，various，different，afew，oneof等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。 3.代词的误用。如you与your，it’s与its，it与they或them，one与ones，宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。 4.介词的误用、缺少或多余。常见的如in与on，to与for，instead与insteadof，because 与becauseof等的误用。 5.时态的错误。看一篇文章，要有一种大局观，要上前下挂，看看上下文的时态是否一致。 6.连词的误用。如or与and的误用，and与but的误用，so与but的误用，because或since与so连用，though与but连用等。 7.第三人称单数后的动词形式。 8.一些固定结构的误用。如so.。。that被误用作very.。。that，too.。。to被误用very.。。to，as.。。as被误作so.。。as等。 9.定语从句中，which，that，when，where等混淆不清。 10.一些常用词，如what与how，except与besides，any与some以及它们的合成词如any-thing与something，anywhere与somewhere等混淆不清。 2高考英语短文改错命题规律 (一)上下文语义矛盾 通过对近年改错部分的分析，发现出现错误率的频率最高的就是上下文语义矛盾这一项，上下文语义矛盾，也就是说，根据上文的内容，紧接下来的部分应该是肯定意义，结果原文却用了否定;反之，根据上下文的连贯关系，下文本该用否定却用了肯定。 (二)缺漏和多余 缺漏某些不可少或加了某些不必要的词都会使句意不通顺。一般来说，缺漏和多余的词
中学考试常见成语使用错误归类
中考常见成语使用错误归类！！ 成语误用原因分析之一：张冠李戴 每个成语都有共适用范围和对象，若使用不当，张冠李戴，就要闹出笑话。 1、翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺开工。（“巧夺开工”用于描述人工制作的东西，对象错） 2、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，人物形象栩栩如生，美轮美奂。 3、她终于认识了自己，战胜了自我。在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。（“并驾齐驱”用来陈述两个或两个以上的对象，范围错） 4、他呀，做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。（“倚马可待”特指人的文思敏捷，范围错） 5、突然，一个影子如白驹过隙般地一闪而过，快捷如飞。（“白驹过隙”比喻时间过得很快，对象错） 6、三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。（“草长莺飞”是形容江南春色的词语，对象错） 7、公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。（“风姿绰约”形容女子姿态优美，对象错）。 8、文章生动细致的描写了小麻雀的外形、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。
（“楚楚动人”是形容女人打扮光鲜，姿态娇柔，能打动人。对象错）9、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。（“信笔涂鸦”是指写字，不是画画，范围错） 10 这对老朋友分别了近半个世纪，没想到这次居然大街上萍水相逢，于是站在路边畅谈起来。（“萍水相逢”比喻素不相识的人偶然相遇。用该成语形容老朋友相遇属对象误用。） 成语误用原因分析之二：望文生义 有些成语的意蕴是约定俗成的，我们看到某一不明含义的成语，如果只从字面上去附会，就极易出现望文生义的毛病，作出错误的或片面的解释。 1、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。（“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上，多形容庆祝、欢迎等盛况；本句从语势上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧） 2、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财务令其他甲B球队望其项背。（“望其项背”是“能够望见脖子和背，表示赶得上比得上”，此当作“只能望见项背，形容差得远”来理解了。） 3、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成为同盟国要解决的首当其冲的问题。（“首当其冲”比例
英语---短文改错常见错误类型
高考英语短文改错 常见错误类型 高考英语改错题是考生感到棘手的题型之一。笔者对近几年的高考英语改错题作了细致的分析并加以归类后，发现错误类型主要集中在以下方面。（例题保留原题号） 1. 动词时态 每年都有时态错误的小题，而且改动基本集中在一般过去时与一般现在时之间。时态的更改要以上下文的主体时态为依据。 （1）（2003全国卷）She liked it very much and reads it to the class. All said the story was... 84. read （and连接并列谓语） （2）（2004江苏卷）At once I apologize and controlled myself... 83. apologized （and连接并列谓语） （3）（2004全国卷）Sometimes, we talked to each other very well in class,... 82. talk （根据sometimes可判断此句为一般现在时） （4）（2005全国卷Ⅱ）I will write again and send you the photos we take together. 85. took （把照片寄给你，应该是已经拍好的，用过去时） （5）（2005全国卷Ⅰ）There are advantage for students to work while studying at school. One of them was that they can earn money. 77. is （从上下文判断，应该是现在时，谓语用is） （6）（2005江苏卷）We named him Jack and keep him for about three years. 76. kept （and连接并列谓语） 2. 名词单复数 单复数互改是高考英语改错题的基本题型之一，改动的依据有：一是根据名词前的修饰限定成份；二是根据上下文的逻辑关系。 （1）（2003全国卷）Their word were a great encouragement to me. 85. words （是把word改为words 还是把were改为was，根据名词前的修饰限定词their来决定。）（2）（2004江苏）that was a dinner we had waited for several month. 85. months （several修饰复数名词） （3）（2004全国卷Ⅰ）a few minute on the Internet. 77. minutes （a few修饰复数名词） （4）（2005全国卷Ⅱ）But one and a half year later. 79. years （one and a half意思为一年半，故判断此处year应为复数形式） （5）（2005全国卷Ⅰ）There are advantage for students to work... 76. advantages （从there are 判断应该用名词复数） 3. 句子结构 句子结构方面的错误范围庞大，解答高考英语改错题主要可以从以下几方面来思考：1）句子结构是否完整，成份是否冗缺；2）单词的词性与其在句中的功能是否相符；3）主谓一致；4）复合句中连接主句和从句的关系词或引导词的运用是否得当等。
成语使用常见错误类型
语基茶话会（一）：成语识别与运用 成语使用常见错误类型 1．词义理解不准型 这种错误是指对成语的意义理解不准确导致使用错误，这种情况或是因为对成语中的重要语素理解不准，或是由于望文生义造成的。 典型示例： a．别人都已经被感动了，小刚的心里面却无动于衷。 b．我要张华八点半到我家做客，他却九点才来，真是个不速之客。 示例详解： a．衷：内心。无动于衷：心里面没有触动。此句犯了语义重复的错误。 b．速：邀请。不速之客：没有受到邀请自己而来的客人。 本类型常见成语： ⑴安然无恙：原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有受到任何伤害。 ⑵不屑置辩：屑，值得；置辩，辩论，申辩。不值得辩论。 ⑶高屋建瓴：把瓶子里的水从高层顶上倾倒。现意指某人对事物把握全面，了解得非常透彻，对问题阐述清楚到位。 ⑷骇人听闻：使听的人十分吃惊害怕，多指社会上产生的风气令人感到害怕。 ⑸耸人听闻：耸，惊动。故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。 ⑹记忆犹新：犹，还。过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样，比喻记忆深刻。 ⑺门庭若市：指门前像市场一样。形容来的人很多，非常热闹。褒义词。(不能形容市场) ⑻历历在目：清晰地出现在眼前，一一分明。指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。 ⑼四面楚歌：比喻陷入四面受敌，到达孤立无援的窘迫境地。 ⑽相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。益，更加；彰，显著。2．褒贬色彩不分型 对成语的感情色彩(褒义、贬义)或谦敬等理解不准造成的使用不当。 典型示例：我们要努力培养在自己适应社会的能力，做一个随波逐流的人。 示例详解：随波逐流是一个贬义词，不能用来形容“适应社会的能力”。它比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。 本类型常见成语： ⑴变本加厉：厉，猛烈。指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。 ⑵得陇望蜀：陇，指甘肃一带；蜀，指四川一带。已经取得陇地，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。 ⑶各行其是：是，对的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。 ⑷买椟还珠：椟，木匣；珠，珍珠。买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。 ⑸首当其冲：当，承当，承受；冲，要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。 ⑹异想天开：异，奇异；天开，比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。 ⑺轩然大波：轩然，波涛高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。 ⑻言简意赅：赅，完备。话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。 ⑼叹为观止：叹，赞赏；观止，看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。 ⑽因地制宜：因，依据；制，制定；宜，适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。 3．使用范围不当型 对成语的使用范围或搭配对象不清楚而导致的滥用。 典型示例：“五一”小长假的北海公园，每天都车水马龙，热闹非凡。 示例详解：“车水马龙”可以形容城市或者街道，而不能形容公园，这里属于使用范围不清而造成的误用。 本类型常见成语： ⑴别具匠心：匠心，巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 ⑵巧夺天工：夺，胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 ⑶鬼斧神工：象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。 ⑷功亏一篑：亏，欠缺；篑，盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能 完成。 ⑸悬梁刺股：形容刻苦学习。股，大腿。 ⑹源远流长：源头很远，水流很长。比喻历史悠久。