(课题示范申报书)省示范性幼儿园的建设与发展研究

年度

编号

（以上由省教育科学研究工作者协会填写）

湖南教育科学研究工作者协会

课题申请·评审书

课题类别自筹经费

研究指南分类幼儿园教育研究

课题名称省示范性幼儿园的建设与发展研究

课题主持人

主持人所在单位

填报日期

（只供格式、内容表述参考，抄袭后果自负）

湖南省教育科学研究工作者协会

2016年3月

填表说明

一、请用计算机准确如实填写各项内容。

二、本表报送一式2份，其中1份电子文档，3份纸质文档。电子文档上传到指定

邮箱。纸质文档须经课题负责人所在单位领导审核，签署意见，承担信誉保证并加盖公

章后，邮寄协会秘书处指定地址。

三、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容；若

有其他不明问题，请与湖南省教育科学研究工作者协会秘书处联系。

课题类别协会资助或单位资助。

研究指南分类按县区教研研究、中学教育研究、小学教育研究、幼儿园教育研究、

其他综合研究填写

课题名称应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。

关键词按研究内容设立。关键词最多不超过3个，关键词之间空一格。

工作单位按单位和部门公章全称填写。一定要填写市州。

主要参加者必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人。不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。最多不得超过15人。

预期最终成果系指预期取得的最终研究成果形式。研究报告属必须填写的最终成果，其他选项填写，专著（或编著）、论文、电脑软件、教材、其他推广应用成果等。

湖南省教育科学研究工作者协会联系地址：长沙市蔡锷路教育街湖南省教科院湖南省教育科学研究工作者协会秘书处邮政编码：410005 联系电话：(0731) 89920831。

申请者的承诺与成果使用授权

一、本人自愿申报湖南省教育科学研究工作者协会课题。本人认可所填写的《湖南省教育科学研究工作者协会课题立项申请〃评审书》（以下简称为《课题申请〃评审书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请〃审批书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意湖南省教育科学研究工作者协会有权使用《课题申请〃评审书》所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受湖南省教育科学研究工作者协会及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：

1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。遵守湖南省教育科学研究工作者协会课题管理办法及其实施细则等规定。

2．遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。

3．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。

4．恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明；不侵占他人研究成果，不在未参与研究的成果中挂名，不为未参与研究工作的人员图虚名。

5．维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。维护湖南省教育科学研究工作者协会课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。

6．遵照管理规范。课题结题以开题论证书为依据。结题时课题名称、课题研究单位、研究主体内容、研究成果形式须与课题开题论证书一致。重要变更须通过开题论证书向湖南省教育科学研究工作者协会秘书处报告，并征得同意。

7．明确课题研究的立项部门。研究成果发表时须在醒目位置标明“湖南省教育科学研究工作者协会××年度××××课题（课题批准号：××××）成果”字样，课题名称和类别应与课题开题论证书相一致。

8．正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。

二、作为课题研究者，本人完全了解湖南省教育科学研究工作者协会的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权湖南省教育科学研究工作者协会，有权保留并向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版;有权公布课题研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果，允许课题研究成果被他人查阅和借阅;有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。

申请者（签章）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

年月日

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2020年幼儿园期末工作总结

2020年幼儿园期末工作总结 一、师德为先，建立优质教师队伍。师德每位教师的自我修养!我园始终将师德作为师资管理的重点工作来抓，开展各类师德建设活动，在园内弘扬尊师重教氛围，并树立牢固的服务意识。我园的师资队伍还算是一支比较年轻的队伍，教师的师德意识还不是很强，本学期我们利用政治业务学习时间加强教师师德建设，要求全体教师以《教师道德规范行为》要求自己，做到爱岗敬业，为人师表，科学育人，倾注爱心。孔子曾说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为一名幼儿教师，在日常的教育教学中要注意自己的言行举止，为孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸怀去包容孩子，让孩子“亲其师，信其道”。 我们绝大部分教师都能够以职业道德标准来严格要求自己，得到广大家长的认可与好评。但是在工作中我们发现，有的教师有时不能很好控制自己的情绪，会把情绪带到工作中去。希望我们全体教师有则改之，无则加勉，努力让自己成为学校满意、学生满意、家长满意的幼儿教师！ 二、安全为首，营造和谐育人环境。本学期我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师幼人身和财产安全”这一中心，紧紧围绕“建设平安

校园”为主题的活动，切实贯彻落实教育局“综治”工作的有关文件精神，使幼儿园安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、法制教育等工作顺利开展。把“检查到位，整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手，加强制度管理，层层落实责任强化检查力度，积极做好安全宣传、教育、培训工作。我们各班能够将安全教育与主题教学相结合，在幼儿一日活动中，渗透安全教育，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。本学期，我园分别开展了“消防”、“防震”、“校车”等演练活动。学校安全是一项长期的任务，我们将一如既往，坚持不懈地抓好我园的安全工作，为全面实施素质教育营造一个安定、稳定的育人环境。 三、队伍建设，提高教师专业素质合理利用幼儿园的资源，发挥园本优秀资源。本学期，在教师培养活动中，我们继续采取师徒结对的方式，有效发挥幼儿园名优教师与骨干教师的潜能，更好的促进了老师的专业发展。一学期来，徒弟们都认真地听、看师傅的示范课，并且做好详细的听课记录，细心分析学习师傅在教学上的特色，品味提高课堂教学效益的要素。而师傅听徒弟上课后，都细致认真地评课指导，在肯定徒弟教学中的优点之后，从课堂教学的有效性入手，在教法、学法等方面提出了详实、可行的建议。为了检验“师徒结对”工作开展情况，学期末，我们改变以往的教学展示形式，采取了说课的活动形式来展

大数据产业发展试点示范项目申报书

附件2： 2018年大数据产业发展试点示范项目 申报书 项目名称： 申报方向： 申报单位：（加盖单位公章） 推荐单位：（加盖单位公章） 申报日期：年月日 工业和信息化部编制

填表须知 一、申报单位应仔细阅读《关于组织开展2018年大数据产业发展试点示范项目申报工作的通知》的有关说明，如实、详细地填写每一部分内容。 二、除另有说明外，申报表中栏目不得空缺。申报书要求提供证明材料处,请在附件中进行补充，附件1为申报单位基本信息相关证明补充材料，附件2为申报示范项目相关证明材料。 三、申报主体所申报的项目需拥有自主知识产权，对提供参评的全部资料的真实性负责，并签署申报主体责任声明（见附件3）。 四、申报材料要求盖章处,须加盖公章,复印无效,申报材料需加盖骑缝章，并将证明材料作为附件一并交由推荐单位邮寄。 五、除表格一、二以外，其他填报格式要求：幅面编辑。 2.正文字体3号仿宋，单倍行距；一级标题3号黑体；二级标题3号楷体。

三、申报项目详细介绍 1.项目基本情况 （1）项目承担方资质与能力 （申报主体资质、资源整合共享能力、注册用户规模、技术基础、孵化能力、技术成果转化等。） （2）项目实施方案 （技术建设方案、服务推广及成果转化、保障措施、进度安排、预期目标、效益分析、风险分析、成长性分析等。）（3）项目负责人与项目团队实力 （项目负责人资质及工作经验、项目团队人员素质和类似项目经验等、团队人员参与省部级及以上科研项目情况。）（4）产学研用联合协作情况 （产学研用情况、协同创新能力。） （5）项目实施的创新性 （技术创新、模式创新及相关知识产权） （6）项目的可推广性 （示范意义及推广价值、推广可行性、推广范围。） 2.项目实施情况 （1）项目实施主体、服务对象及适用场景 （2）项目实施情况 （已开展工作情况，如申报多个示范项目领域，需分领域综合描述；目前存在哪些问题和难点，计划如何解决。） 3.下一步实施计划 （下一步建设的主要内容、进度安排、风险控制等。）

(课题示范申报书)省示范性幼儿园的建设与发展研究

(课题示范申报书)省示范性幼儿园的建设与发展研究

年 度 编 号 （以上由省教育科学研究工作者协会填写） 湖南教育科学研究工作者协会 课题申请·评审书 课题类别自筹经费 研究指南分类幼儿园教育研究 课题名称省示范性幼儿园的建设与发展研究 课题主持人 主持人所在单位 填报日期 （只供格式、内容表述参考，抄袭后果自负）

对以下约定信守承诺： 1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。遵守湖南省教育科学研究工作者协会课题管理办法及其实施细则等规定。 2．遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。 3．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。 4．恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明；不侵占他人研究成果，不在未参与研究的成果中挂名，不为未参与研究工作的人员图虚名。 5．维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。维护湖南省教育科学研究工作者协会课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。 6．遵照管理规范。课题结题以开题论证书为依据。结题时课题名称、课题研究单位、研究主体内容、研究成果形式须与课题开题论证书一致。重要变更须通过开题论证书向湖南省教育科学研究工作者协会秘书处报告，并征得同意。 7．明确课题研究的立项部门。研究成果发表时须在醒目位置标明“湖南省教育科学研究工作者协会××年度××××课题（课题批准号：××××）成果”字样，课题名称和类别应与课题开题论证书相一致。 8．正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。 二、作为课题研究者，本人完全了解湖南省教育科学研究工作者协会的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权湖南省教育科学研究工作者协会，有权保留并向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版;有权公布课题研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果，允许课题研究成果被他人查阅和借阅;有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。 申请者（签章）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 年月日

2020幼儿园学期工作总结(20篇)

2020幼儿园学期工作总结(20篇) 幼儿园学期工作总结第1篇： 一年的工作即将结束，回顾一年来，思想政治、业务本事等方面都有很大的提高，当然也存着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。 一、政治思想方面 我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进取参加时事政治学习，不断提高自我的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自我的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。 二、保教工作 (一)扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，进取参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学资料的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，

使幼儿为被动学习转化为主动学习。教学中，我还不断地对自我的教育实践进行反思，找出问题的症结，改善教育的方式、策略等，收到了必须的效果。 一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育，开展了《欢乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和礼貌礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子此刻变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。 (二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿 本年度我担任小班班主任，并当保育员。这个班有28个小朋友并且年龄还很小，还很不懂事。别说自理本事了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情景，我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立本事一齐抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友能够说提高很快，家长反映也不错。自立本事方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更进取地做好事情，完成任务。而我们教师做到适时帮忙，以提高幼儿的自立本事，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时

新时期示范性幼儿园发展策略

作者简介：潘薇，吉林省吉林市昌邑区第二实验小学幼儿园教师，小学一级。 “十二五”时期是落实《国家中长教育改革和发展规划纲要》的重要时期，也是我园抢抓机遇、提升办园水平、树立品牌幼儿园、再次腾飞的最佳时期。为了深入贯彻落实科学发展观，全面推进素质教育，进一步提升我园的教育改革和发展水平，办好人民满意的幼儿园，结合我园的实际情况，谈一谈新时期示范性幼儿园的发展策略。 一、塑造形象策略 新时期，幼儿园正面临着日趋激烈的竞争。要使幼儿园立于不败之地，就必须大力加强幼儿园自身建设，提高幼儿园服务质量，促进幼儿身心全面发展。 １．确立办园理念。办园理念是幼儿园的发展理想，是指引幼儿园改革和发展的旗帜，也是幼儿园的灵魂和优良园风形成的基石。 在工作中，我园以国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》为依据，秉承学校“生态化绿色教育”的理念，以促进幼儿发展为核心，全面实施素质教育。规范管理、不断创新，提高保教质量，切实提高办园水平。园内有专职幼儿教师１７人，均为师范类专业毕业；其中大学本科学历１４人，专科学历３人；省骨干教师１名，省学科带头人１名、市骨干教师３名。教师团队年龄结构合理、业务素质过硬、业务精湛、爱岗敬业，深受广大家长的好评。 ２．创设优美环境，树立良好园所形象。良好的幼儿园形象对幼儿教育起着潜移默化的熏陶和启迪作用。 近几年来，我园在学校经费困难的情况下，投入大量资金改善校带园办园硬件设施，园内建成了１２００余平方米的户外塑胶活动场地，配有彩色的大型户外玩具群，孩子们可以独立在塑胶场地上游戏玩耍。室内铺设彩色塑胶地板，为幼儿创造温馨的学习环境。幼儿园设施配套齐全，班班配有电脑、实物展台、电子琴等电化教学设备，有适合幼儿身高的桌椅板凳，开放式的玩具橱、图书架及各具特色区域活动角。温馨舒适的寝室里配有空调，幼儿每人一床，配有统一儿童床上用品。卫生保健室配有有专职保健医生，配有应急与预防的必备药品和消毒用品等。园内配有舞蹈房、隔离室、寝 室、盥洗室等各种学习生活用房。同时，为搞好安全防范教育，幼儿园安装了监控系统，实现了校园安全监控。 ３．特色幼儿园文化，营造良好人文环境。我园以促进幼儿个性发展为目标，为幼儿营造宽松、愉快的生活氛围。园内设置多处区角：娃娃超市、宝宝图书馆园、运动小天地等等。在走廊布置上，以四季“春夏秋冬”为主题，布置了代表四季的四棵大树。根据幼儿的年龄特点，以我认识———我会讲———我想象的认知规律，一楼为春天和夏天，二楼为秋天和冬天，把幼儿的作品悬挂在走廊，供小朋友互相欣赏。走廊内设计了照片墙，汇集了１００张小朋友的照片，以“我是闪亮小明星、我运动我健康”等为主题，给幼儿提供了更多的展示舞台。二楼走廊的橱窗内还以“弟子规”为主题，对幼儿开展了国学教育。班级环境建设上，我们力求贴近幼儿实际，符合幼儿年龄特点，突出丰富性、教育性、参与性。 二、提升教育品质策略 １．科学管理，规范办园。我园以“创生态化绿色教育，为孩子健康幸福成长奠基”为办园宗旨，以“一切为孩子幸福发展，创造快乐、充满爱的育人环境”为办园目标，引导教师将爱与快乐融入到工作中，形成“敬业乐业、求实奉献”工作氛围。幼儿园实行分级管理，校长主管全面工作，主任主抓幼儿园管理工作，园长负责幼儿园教育教学、卫生保健工作。领导班子稳定团结，分工明确，责任层层落实到位。同时，幼儿园建立健全各项规章制度，实行量化管理，将教师工作表现和职称评定、评优选先挂钩，进一步提高了办园水平，促进了幼儿园的可持续发展。 ２．卫生保健，健康第一。幼儿园把卫生保健作为工作头等大事来抓。几年来，幼儿园严格按照卫生保健相关制度规范管理。执行晨检及全日观察制度，晨检工作采取保健医、保教人员两者相结合的方式进行，保证常规工作的顺利进行。积极配合防疫部门做好传染病报告、隔离、消毒工作。每年定期为教师、幼儿进行体检，人人都有健康检查合格证。在日常生活学习中，幼儿园注重培养儿童良好的卫生习惯，保证流水洗手，做 浅谈新时期示范性幼儿园发展策略 潘 薇 （吉林省吉林市昌邑区第二实验小学校，吉林吉林 １３２００１） 1

2019幼儿园期末工作总结3篇

本文目录幼儿园期末工作总结幼儿园期末教学工作总结11月幼儿园期末工作总结 幼儿园期末工作总结模板 园长是一个幼儿园的灵魂，这一年回头看看，我感到非常欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。一年来, 在上级教育主管部门和校长的领导下，在各基层校园长和全体教职工的大力支持下，本人立足岗位，认真履行工作职责，积极协助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作，现简要汇报本学期的工作情况： 一、对岗位加强培训，提高幼儿园教师的整体素质 为了全方位提高幼儿教师的业务水平，确保幼儿园课堂教学的有效性，我们对老师进行随时抽查,推门听课, 并就当天授课的的情况及时给予反馈和指导，同时要求授课者课后对本节课的教育目标、教育过程、活动效果等进行当场反思，通过组织课后评议，共同研讨，比较不同的教学策略，交流自己的教学方法和组织形式，探讨教学中存在的困惑，解决问题的办法等，用新的教育理念指导教育行为，促使广大教师在心理素质方面、制作多媒体课件、综合运用教育手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高，幼儿的各方面能力也获得了相应的发展。 其次是以课题研究为切入点，积极开展教育科研活动。根据村办园的实际特点，我们制定了《利用山区，创设游戏环境》的课题计划，要求各村办园从本园实际出发，制定相应的子课题，并注意引导教师学习相关的理论知识，因地制宜地开展课题研讨活动，进一步探讨如何通过挖掘本土，在创造性操作及游戏过程中激发幼儿对美术活动、游戏活动的兴趣，让幼儿在实践探索、动手操作中创造潜能得以发挥，努力做到将课题研究与日常保教工作有机结合起来。 二、不断学习，力求提高整体素质 首先，重视政治理论学习，认真学习“三个代表”重要思想和党的大会议精神，深刻领会其精神实质，自觉把它们作为自己的思想理论源泉和行动的准则。努力提高自身的政治思想素质。自觉按照党员的标准严格要求自己，严于律已，团结同志，各方面做好表率作用，有较强的事业心和责任感。其次，认真学习业务知识，及时了解当前课改信息，树立新的教学理念，在努力提高公办园的保教工作质量、提升办园水平方面以及加强中心园和村办园的规范管理方面做了大量的工作，积极为青年教师提供岗位练兵的平台，进一步促进教师的专业成长。 三、规范办园行为，提高办园效益 本学期，我园进一步加大幼教工作管理力度，办园效益明显提高。 一是实行统一招聘，加强对外聘教师队伍的管理。我们通过面向社会公开招聘的方式，

2017年制造业与互联网融合发展试点示范项目库申报书

附件2-1 2017年广东省制造业与互联网融合发展 试点示范项目库申报书 项目名称： 申报单位：（公章） 联合单位：（公章） 推荐单位： 申报时间： 广东省经济和信息化委员会编制 二○一七年一月

一、单位和项目基本信息表 申报单位基本信息 单位名称 法人代表组织机构代码 注册地址单位性质 □国有□民营□三资 □其他联系地址邮政编码 项目负责人电话及手机 传真电子邮箱/QQ 主要产品/服务行业排名 员工总数研发人员数 主营业务收入（万 元） 2014： 2015： 2016： 申报项目模式方向 □智能化生产□网络化协同 □个性化定制□服务化转型 □平台类项目 所属行业（仅选一 项） 制造业行业： □汽车□新能源装备□船舶与海洋工程装备 □轨道交通装备□通用航空装备□节能环保装备 □卫星及应用设备□智能制造装备 □电子信息□轻工家电□建材金属 □生物医药□食品饮料□化工材料 □纺织服装□有色冶金 □其他行业（请注明）___________ 工业软件及系统解决方案商行业： □互联网企业□工业软件企业□电信运营商 □系统解决方案商□云工程云服务企业 □通信网络企业 联合申报单单位名称（联合申报单位在此加盖公章；多个单位可复制添加本部分表单）法人代表组织机构代码 注册地址单位性质 □国有□民营□三资 □其他

位信息 联系人电话及手机 主要产品/服务员工总数 2016年主营业务收入所属行业（参考上述分类） 申报项目基本情况介绍 项目名称 项目地址 项目起讫时间年月——年月 计划总投资（万元）申请补助额度（万元） 项目实施效果关键 指标（请参考附件 2-2填报说明中的关 键指标，自行选取 3-5项关键指标填 写） 指标 项目实施 前 项目实施 后 改善情况（百 分比或数值） 1 2 3 4 5 项目总体情况概要（包括内容介绍、主要特点、进度安排等，不超过300字）

2004-260号《四川省示范性幼儿园标准》及《细则》(专家组一人一份)

2004-260号《四川省示范性幼儿园标准》及《细则》(专家组一人一份)

川教[2004]260号 四川省教育厅关于印发《四川省示范性幼儿园标准 （试行）》和《四川省示范性幼儿园评估细则（试行）》的通知 各市、州教育局： 根据《国务院办公厅关于转发教育部等部门<关于幼儿教育改革与发展指导意见>的通知》（国办发〔2003〕13号）关于“加强示范幼儿园建设”的规定，为进一步贯彻实施《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，提高幼儿园办园水平，特制定《四川省示范性幼儿园标准（试行）》（以下简称《标准》）和《四川省示范性幼儿园评估细则（试行）》（以下简称《细则》）。现将《标准》和《细则》印发给你们，并将有关问题通知如下，请认真贯彻执行。 一、充分认识示范性幼儿园建设的重大意义 建设示范性幼儿园是新时期幼儿教育改革与发展的重要举措，它对全面提高幼儿园保教质量，推动幼儿教育事业发展有着极其重要的意义。地方各级人民政府及教育行政部门要高度

重视省级示范性幼儿园的建设工作，积极创造条件，采取有力措施，切实推动示范性幼儿园建设。 二、示范性幼儿园的评估范围 四川省示范性幼儿园是指全面贯彻国家的教育方针，模范执行国家幼儿教育法律、法规和政策，办园指导思想端正，教改成效显著；教师队伍素质高，办园条件好，幼儿园管理科学、规范；保育教育质量高，幼儿在体、智、德、美诸方面得到和谐发展；家长和社区评价好，在省内具有较高声誉的幼儿园。 《标准》是引导各地加强示范性幼儿园建设的指导性意见，也是评估验收示范性幼儿园的依据，《细则》是示范性幼儿园评估中的具体指标，适合于我省各级各类幼儿园。达到《标准》和《细则》的幼儿园均可申报。 凡有下列情况之一的，不予评估： 1、未经市、州教育行政部门同意而改制的公办幼儿园； 2、近3年内发生安全事故的幼儿园； 3、开放意识淡薄，与家庭、社区联系少，与普通幼儿园没有建立固定的业务指导关系，对当地幼儿教育的示范辐射作用不明显的幼儿园； 4、有开展违背幼儿身心发展规律的实验、活动的幼儿园； 5、规模和班额过大的幼儿园。 三、示范性幼儿园的申报和评估验收程序 1、从2004年起，我省启动“四川省示范性幼儿园”创建工作。各市、州局要根据《标准》和《细则》中的评估要素，

智能制造企业试点示范项目申报书项目名称申报单位盖章.doc

附件 3 智能制造企业试点示范项目申报书 项目名称 申报单位（盖章） 申报日期 福建省经济和信息化委员会 2016年

一、企业和项目基本信息

二、试点示范项目基本情况 （一）项目概述 （二）项目实施的先进性（与项目实施前的效果比较，与国内外先进水平的比较，目标产品市场前景分析。） 三、项目实施现状（此部分具体编写要点见后附的项目内容具体要求和项目要素条件，如申报多个模式试点示范，需分类别描述。） 四、下一步实施计划 （一）下一步项目建设的主要内容和实施计划 （二）项目实施预期目标（重点描述项目实施前后在运营成本、产品研制周期、生产效率、产品不良品率、能源利用率五个方面的变化情况。） （三）项目成长性分析

五、示范作用（突出对典型行业和区域内开展同类业务的可复制性和示范价值。） 六、相关附件 1、项目关键技术装备、软件的清单及品牌、供应商； 2、企业专利。 （填报格式说明：请用A4幅面编辑，正文字体为3号仿宋体，单倍行距。一级标题3号黑体，二级标题3号楷体。）

项目内容具体要求 模式一：离散型智能制造试点示范项目 1、项目系统模型建立与运行情况 请分别提供车间/工厂总体设计模型、工程设计模型、工艺流程及布局模型的架构及说明；提供上述系统模型模拟仿真的情况。 2、先进设计技术应用和产品数据管理系统（PDM）建设情况 请描述数字化三维设计与工艺技术的应用情况，以及通过物理检测与试验进行验证和优化的情况；提供产品数据管理系统（PDM）的整体架构图，描述其主要功能。 3、关键技术装备应用情况 请提供高档数控机床与工业机器人、智能传感与控制装备、智能检测与装配装备、智能物流与仓储装备等关键技术装备的应用与集成情况。 4、生产过程数据采集与分析系统建设情况 请提供生产过程数据采集与分析系统的整体架构及功能描述。 5、制造执行系统（MES）与企业资源计划系统（ERP）建设情况 请提供制造执行系统（MES）的架构，描述其主要子系统的功能；提供企业资源计划系统（ERP）架构，并描述其主要子系统的功能。 6、工厂内部网络架构建设及信息集成情况 请提供工厂内部工业通信网络结构图，并对架构进行说明；提供制造执行系统（MES）与企业资源计划系统（ERP）实现信息集成的技术方案及运行情况；提供全生命周期产品信息统一平台的架构，说明其运行情况。 7、信息安全保障情况

北京宣武区实验幼儿园开展省级游戏教育实验园建设方案2020年2月

北京宣武区实验幼儿园课程游戏化建设实施方案 游戏教育实验园建设方案 2019年北京宣武区实验幼儿园作为北京的示范性幼儿园，两所幼儿园都认真、如实填写了《北京市游戏教育实验园申报表》申报了省级幼儿园游戏示范园。自2018年上学期进行了户外游戏的研究活动后，两所幼儿园在《指南》与《纲要》精神的指导下，在高新区教育部门的支持下；针对各自园所的实际情况并结合省级游戏教育实验园建设要求，以点带面，老师们共同对“幼儿游戏活动的开展”进行了研究与探索。在研究实践中，两所示范园的教师们不仅提高了对游戏活动作用与意义的认识、掌握了游戏活动的基本类别、明晰了游戏活动材料的利用与原则；而且还深化了对不同年龄幼儿游戏活动的特点及指导要点的认识、丰富积累了设计组织游戏活动的经验。 一、省级幼儿园游戏示范园项目开始阶段建设推进情况。 1.理论学习，明晰课程游戏化理念。 2019年是北京市宣武区高新区开展实施省级幼儿园游戏示范园、推行课程游戏化项目的第一年，高新区教育局领导以及一线教师对“课程游戏化”的先进理念还不够清晰，因此，幼儿园首先的安排是学习培训，内化理论。我们先后分层次对一线教师、骨干教师、园内领导进行课程游戏化理论培训，邀请相关专家进行理论讲座，搜集网络资源提供给一线教师学习培训，经过一个学期的培训和指导，北京市宣武区高新区-实验幼儿园与北京市宣武区童林堡幼儿园从领导到一线教师，对课程游戏化的理念已经非常明晰，对课程游戏化提出的要求也能熟记于心。 2.成立了课程游戏化核心组，整理建设思路。 在进行完相关的理论学习与筹划部署之后，北京市宣武区高新区-实验幼儿园与北京市宣武区童林堡幼儿园分别成立了课程游戏化核心组，通过教师自我申报和考核竞选的方式从园内挑选出了理论水平高，行动力强的老师组成了省级幼儿园游戏示范园的课程游戏化核心组。核心组成员涵盖了老中青教师、一线和园长，执行园长李伟担任核心组组长。课程游戏化核心组成员每两周进行一次（网络）研讨，学习最新的理论知识，反馈最近的园内发展状况，反思园内的各项活动安

幼儿园期末工作总结3篇

本文目录幼儿园期末工作总结幼儿园期末教研工作总结11月幼儿园期末工作总结 幼儿园期末个人工作总结 我们班共33名幼儿但是仅仅1位老师,我没有怠泄，为了叫孩子们在艰苦的条件下享受“努力优越的现代幼儿生活”，我尽力开设科目有:开心识、常识,语言,操作数学,音乐,美术,舞蹈等等! 时间飞逝，不知不觉中，一个紧张而又充实的学期马上就要过去了。回顾这学期，刚来幼儿园的时候,还有好多不情愿，感觉在幼儿园简直就是毁了自己的知识，干什么都没有精神，现在我终于体会到了自己的价值所在!。 下面是我把这学期的工作做简要汇报总结。 本学期,感觉自己工作做的不到位,卫生,管理等等!希望在以后的日子里可以倪补自己的不足,把工作做好,积极配合好园长工作,，在以后我会认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。 参加园内各项活动，每周按时参加升旗仪式，不缺勤，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。 在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入认真的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。并利用本土特色结合幼儿实际和兴趣开展“特色乡村课程”注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。 3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。 4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。 5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高。 一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。所以我会经常跟家长沟通! 这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。如有意见和建议，请当面和老师交流，以免造

(项目管理)建设部科技示范工程项目申报书

项目编号： 建设部科技示范工程 申报书 示范工程名称 申报单位（盖章） 主管部门 申报时间 建设部科学技术司编制 二OO四年十月

申报要求及《申报书》填写说明 一、申报条件 （一）工程项目应满足的条件 1、工程项目类型 申报建设部科技示范工程（以下简称“示范工程”）的工程项目，应是国家或地方的重点工程、标志性建筑或具有普遍意义的工程项目。可以是拟建、在建或竣工时间在一年内的工程。拟建和在建工程应在申请示范工程立项前办理完成有关工程审批手续，已竣工的工程应完成竣工验收。 2、对工程项目基本的技术要求 示范工程必须具有优良的规划设计，满足节能、节水、节地和治理环境污染的要求，符合工程建设强制性标准。 （二）示范工程应形成成套示范技术 1、综合技术科技示范工程（以下简称“综合技术示范工程”）应先确定该工程的关键技术领域，再选择这些技术领域的关键技术和配套技术，组成若干个技术体系，形成适用于该工程的综合成套技术，作为综合示范技术。 2、专项技术科技示范工程（以下简称“专项技术示范工程”）应先确定该工程的某一个关键技术领域（如建筑节能）或依托某一类新技术的新的工程类型（如钢结构住宅），再选择这个技术领域或这一新工程类型的关键技术和配套技术，组成专项成套技术，作为专项示范技术。

3、单项技术科技示范工程（以下简称“单项技术示范工程”）应选择一项重大的先导性技术或量大面广的新技术作为示范的关键技术，与工程应用技术配套形成单项成套技术，作为单项示范技术。 （三）示范技术应满足的基本条件 1、示范技术中的关键技术一般应为建设部、省、自治区建设厅、直辖市建委及有关部门发布的科技成果推广项目，其技术依托单位应与发布的单位一致。 2、示范技术中的关键技术和配套技术不是前述推广项目的，应经过省、自治区建设厅、直辖市建委及有关部门和建设部直属单位、国家国有资产管理局直属单位组织的技术论证，并应在其签署的推荐意见中予以说明。 3、选用的示范技术不符合现行工程建设强制性标准的，必须通过依据《实施工程建设强制性标准监督规定》（建设部第81号令）组织的论证。 （四）申报单位应满足的条件 1、示范工程申报单位可以是业主、工程总承包单位、设计院、施工安装单位或示范技术的技术依托单位。其中示范技术的技术依托单位至少应与前述某一类单位共同申报。 2、申报单位应具有实施申报示范工程相应的市场准入资质。 二、申报材料 （一）建设部科技示范工程申报书（一式六份并提供电子文档）

关于创建省级示范性幼儿园的建议

关于创建省级示范性幼儿园的建议 按照党的十七大关于优先发展教育的新要求，为进一步促进我县幼教事业的发展，我们郑重建议在城区创建一所省级示范性幼儿园。 一、创建依据及标准 (一)上级文件依据：根据国办发〔XX〕13号《国务院办公厅转发教育部等部门(单位)关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知》，湘政办发〔XX〕43号《湖南省人民政府办公厅转发教育厅等单位关于加快幼儿教育改革与发展意见的通知》等文件精神，要求“每个县级行政区域必须有一所公办省级示范性幼儿园”，“市县两级人民政府要制定并实施示范性幼儿园建设规划”，“省、市、县三级教育部门要根据国家有关规定制定相应等级的示范性幼儿园的建设标准，并定期对示范性幼儿园进行指导、评估和审验”。 (二)省级示范性幼儿园基本标准：省级示范性幼儿园等级认定的主要内容有办园条件、园务管理、保教质量、教育科研与办园特色四个方面。仅以办园硬件条件来说，要求生均占地面积不少于15平方米，建筑面积不少于9.2平方米，绿化面积不少于占地面积的40%；班均活动室面积不少于54平方米，寝室不少于60平方米，盥洗室面积不少于15平方米，音乐活动室面积不少于120平方米；室外活动场地生均

不少于4平方米，有草地、沙地、戏水池、饲养角、直跑道；有游戏室、电教室、幼儿图书室、科学探索室等。 二、创建条件与问题 (一)已具备的条件：xx县党政机关幼儿园已于XX年12月通过市级示范性幼儿园验收，虽然各项硬件远远达不到市级标准，但由于软件方面全面符合市级要求，考虑到我县是特困县，所以被认定为市级示范性幼儿园。按照上级文件有关“被授予市级示范性幼儿园的单位方可申报省级示范性幼儿园”的规定，县党政机关幼儿园已具备创建省级示范性幼儿园的资格。 (二)存在的突出问题：1、硬件条件远远达不到标准要求。县党政机关幼儿园总占地只有4亩，按400小朋友计算，生均占地面积仅有6.66平方米，生均建筑面积仅为4.75平方米，生均绿化面积为零，生均分别少于省级标准8.34平方米、4.45平方米。该幼儿园班均活动室面积为55平方米，寝室为60平方米，盥洗室为7平方米，基本达到省级标准。室外活动场地生均为1.75平方米，生均少于省级标准2.25平方米。至于草地、沙地、戏水池、饲养角、直跑道、电教室、音乐活动室、美术活动室、演艺厅、幼儿图书室、科学探索室等更是一无所有。 2、社会及城区小学幼儿园严重冲击县党政机关幼儿园的发展。按照湘政办发〔XX〕43号文件及许云昭副省长XX

幼儿园学期末工作汇报

幼儿园学期末工作汇报 各位家长： 首先非常感谢你们到来。在这个学期里，我们和你孩子们共同度过了一个美好时光，现在他们更懂事了，懂得体贴大人了，知识面更广了，小朋友之间讨论话题也更多了。总之，我代表我们班三位老师感谢你们对我们工作支持与配合，更重要是对我们信任。今天我会以最快速度总结汇报，另外时间交给家长，让你们谈谈孩子一学期来进步与不足，下面我们家长会正式开始。内容有以下： 一、汇报本学期各项工作开展情况 1、教学：我们根据教学计划及大纲，完成了所有教学课程。 1)拼音:24个韵母(6单韵母、9复韵母、5前鼻音韵母、4后鼻音韵母) 及其汉字书写(36个汉字) 2)数学：除数学书上内容外，破十法、凑十法、题型变换，如填+、-;>、3)礼仪品格： a)礼仪本学期教学内容是： 基本礼仪：坐姿、站姿、走姿、敲门、开关门、接打电话(接听电话、拨打电话、挂电话、转接电话)需要帮助人; 公共场所礼仪：排除等候、自觉排除日、乘扶梯、走楼梯、乘升降电梯、进入旋转门、交通(红绿灯、行走、马路不是游戏场、交通标志)、安全常识(警告标志、着火逃生); 节日礼仪：九九重阳节(赏菊和登高、关心老人)、春节(拜年)等; 4)其他课程：语言、健康、社会、自然、美术、音乐、字宝宝、识字 这里有一份评估成绩，家长可以上来看看 1、出勤率、发病率 2、各项比赛

3、本班各项工作取得成绩(红旗嘉奖公布) 二、幼儿各项成绩汇总(见表) 三、幼儿任务完成情况和出勤情况公布(见表) 四、对幼儿进行综合点评 五、礼仪品格教学内容及成效 礼仪品格作为我园今年这个学期一名特色课程，进行了大胆尝试，开展了这名课程，我觉得孩子们整体“素质”提高了，首先，坐姿、站姿，敲门、开关门，他们会互相帮助，懂得谦让，能自觉排队，走楼梯、爱心、独立自信(孩子们上台比以前自信了，如当小老师)、有责任感，如：值日生、组长(邱康龙帮汤佳杰一事，小组长收作业一事，能力都在提高)比如，能体谅大人辛苦，知道疼老师(买金嗓子一事)，甚至孩子们下课后有时会问我，余老师，你怎么不笑了?我故意说，又没什么开心事，干嘛要笑?那我们和你玩册，你就开心点喽!会给老师画贺卡等。这些都是孩子们进步地方，而且其它老师都会和说：黄老师，你们班孩子今年真是长大了，虽然有些孩子是有那么调皮，但已经不会像以前一样不分轻重了，真是懂事多了，不管是礼貌还是行为常规各方面。比以前爱劳动了，中午吃完饭后主动会打扫擦桌子，打凳子，甚至扫地、拖地，有一次，隔壁大大一班张老师中午吃过饭到我们班来和我们商量一些教学上事，我们班孩子们正在扫地，她倒是很惊讶，你们班孩子就会扫地了?你们猜孩子们怎么说，老师们要改作业，有很多事要做。当时我们也确实是有很多工作要做。孩子们会有这样表现，一他们长大了，也懂事了;二也受这名课程影响。我个人认为非常好，孩子礼仪品格可以说就可以奠定一生基础。 六、假期任务 放寒假了，还有一些小任务要家长和孩子一起做，收集废旧材料，如漂亮包装盒、果冻盒、瓶子罐子等，还有寒假里每个家庭做一个最漂亮作品，可以是画、粘贴、自制，最好都是用废旧材料加工做成，要大气、美观。请各位家长和您孩子们一起制作，明年开学后，看看哪个家庭做得最有创意，最漂亮;另外孩子们寒假作业都放在幼儿档案里，请家长每天要督促幼儿完成，明年开学一样要检查，家长自己给孩子们安排一下，一天

申报科技示范工程申报书

附件2： 项目编号： 省建设科技示工程申报书 （建筑工程类） 示工程名称奥体中心（体育场）建设项目 申报单位（盖章）省建设投资（控股）集团总公司起止年限2013年9月～2014年7月申报时间 2014年3月 省住房和城乡建设厅编制 二○一四年三月

省住房和城乡建设厅建设科技示工程 申报要求及申报书填写说明 一、申报条件 （一）省住房和城乡建设厅建设科技示工程（建筑工程类）（以下简称“科技示”）是优化集成先进适用技术在节能、节地、节水、节材和减少环境污染与智能化系统等方面，取得显著社会、经济与环境效益的住宅和公共建筑。 （二）申报示工程必须符合三个条件：1、符合建设程序要求；2、符合现行建筑节能标准要求；3、无安全死亡重大事故。 （三）申报示工程的项目应具有优良的规划设计，在建筑结构、施工质量等方面具有较高水平，并满足建筑节能、节地、节材、节水、环境保护与信息化技术等要求。 （四）申报工程可以是拟建和在建项目，拟建工程应在申请示工程立项前办理完有关工程建设审批手续，工程规模应符合以下要求： 1、公共建筑一般应在1万m2以上。 2、住宅建筑： （1）住宅小区或住宅小区组团一般应在3万m2以上； （2）单体住宅一般应在1万m2以上； 3、应用重大、先导、高新技术的建筑一般不受规模限制。 （五）申报示工程的项目应用技术（共分4类，请结合工程实际选择一项或多项）：

1、建设部“建筑业10项新技术”（2010）； 2、“建设事业推广应用和限制禁止使用技术公告”中的推广应用技术（简称“建设部技术公告”）； 3、《建设部“十一五”可再生能源建筑应用技术目录》（简称“建设部技术目录”）； 4、《省建设工程建筑节能新技术新产品备案目录》（简称“省技术备案目录”）。 选用未列入上述各类推广项目的技术，应按《建设部推广应用新技术管理细则》（建科[2002]222号）的有关规定，由省住房和城乡建设厅委托“省建设科技与建筑节能协会”组织技术论证。 （六）申报示工程的项目一般应由建设或开发、施工总承包、施工、设计、示技术的技术依托等单位联合申报；也可经建设或开发单位同意后，由设计、施工总承包等单位联合或其中一家单位申报。 二、申报材料 （一）《省建设科技示工程申报书》（建筑工程类）（一式两份）； （二）申报技术资料（一式两份）： 1、示工程实施可行性研究报告； （1）工程概况（建筑类型、所在城市、地理位置、占地面积、建筑面积、工程总投资、进度计划与安排等）； （2）规划设计可行性研究（总体构思和技术支撑条件等）； （3）示技术容可行性研究（技术体系构成、技术成熟度、可行性的分析、技术来源、实施措施等）； （4）经济、社会与环境效益；

低碳示范项目申报书

附件1 低碳示范项目申报书 示范类型：低碳小区 申报单位： 联系人： 联系电话： 申报日期：

一、低碳示范项目基本情况表 低碳小区

二、低碳小区建设计划可行性分析 注：示范项目建设可行性分析尽量详尽一点，有关材料依据可以附件形式附上。

三、申报意见

指标说明： 1、能耗总量：指全年用于生产、工作、生活的煤、电、油等能源的消耗，各种能源均按国家统计局规定的折合系数折成标准煤计算。 各类能源折合标准煤参考系数 注：上表数据来源于《综合能耗计算通则》，kgce代表千克标准煤，以电力为例，1千瓦时折算成标准煤的计算方式为：1 kW·h×0.1229kgce/(kW·h)＝0.1229kgce。 2、利用可再生能源情况：指是否有利用太阳能、风能、生物质能、地热能等可再生能源及其利用量。 3、户均月用电量＝小区住户全年用电量（千瓦时）/（实际用电住户数×12） 4、公共地方节能器具使用率：指小区内公共地方节能灯、节能电器等节电设备占总电器使用量的比率。

5、绿地率＝绿地总面积/用地总面积×100% 6、绿色建筑面积比例＝绿色建筑面积/建筑面积×100% 7、垃圾分类率＝垃圾分类总量/产生所有垃圾总量×100% 8、实际享受的公交线路数：指小区周围300米范围内涵盖的公共交通站点所经过的不重复公共交通线路数量之和，间接反映公交出行方便程度。 9、公共自行车停放点配置数：指小区周围300米范围内涵盖的公共自行车停放点配置数量之和。 10、建筑节能情况：为了减少建筑能耗所采取的方式，包括建筑屋顶绿化、使用墙体节能材料等，可填写建筑屋顶绿化率、墙体节能材料的使用率、符合国家建筑节能设计规范的建筑面积等指标数据。

生态茶园示范基地建设项目申报书资料

四川省珙县鹿鸣茶业有限公司《生态茶园示范基地建设》 项 目 建 议 书 四川省珙县鹿鸣茶业有限公司 二0一一年六月二十日

第一章总论 1．1项目名称：鹿鸣茶业生态茶园示范基地建设 1．2项目申报单位：四川省珙县鹿鸣茶业有限公司 1．3项目建设单位：四川省珙县鹿鸣茶业有限公司 1. 4项目申报日期：二0一一年六月二十日 1．5项目建设理由： 珙县县委、政府历来对茶业开发非常重视，把茶业当成支柱产业来抓，而且珙县群众有着丰富的茶叶生产、管理、加工经验。珙县鹿鸣茶业有限公司是宜宾市农业产业化重点龙头企业，其“鹿鸣”系列茶叶获农业部无公害食品认证，其中，鹿鸣牌“鹿鸣雾芽”获“2000年中国（成都）国际茶博览会金奖”、鹿鸣牌“鹿鸣翠芽”获第六届“中茶杯”四川茶区唯一的特等奖，“鹿鸣”茶以其独特的品质深受消费者喜爱，产品供不应求，有着广阔的市场前景，公司2010年生产茶叶800吨，销售收入3680余万元，年创税利580万元，可以有效地带动全县茶叶发展，已经形成“公司+协会+基地+农户”的产业化格局，茶业已经成为珙县经济增长的又一突破点。 1．6项目建设区域：珙县的石碑乡、玉和苗族乡、下罗乡1．7建设内容及规模 生态化标准化茶园6000亩（石碑乡2000亩、玉和、下罗乡

4000亩） 1．8建设期限 2011年7月——2013年4月 1．9投资概算 地方财政承诺：200元/亩补助（其中市级100元，县级100元） 项目总投资1600万元，其中：茶园建设1271万元，茶园的2年抚育管理投资273万元，技术培训费及其它64万元。 1．10主要经济指标 珙县茶业单位面积投资标准2670元/亩，规划设计、技术培训、检查、监督等占总投资的3.5%，通过项目的实施，茶业基地建成3年后，每亩可产优质鲜叶1200斤，2.52元/斤，茶农收入3024元/亩。 1．11综合评估 通过对项目区自然条件、社会经济条件、科研保障体系、组织管理、工程各项技术措施的施行等方面的论证，充分说明建设标准化无公害茶叶示范基地技术可行、经济合理、风险小，能够达到预期的生态效益、经济效益和社会效益。 第二章项目区基本情况及背景 2．1自然概况