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辩论赛主席稿

辩论赛主席稿
辩论赛主席稿

主席稿

一、辩论赛即将开始,请各位同学把通讯工具调成静音或者是震动,维持赛场的秩序。

二、各位评委、同学们大家好,本场辩论赛正式开始。

首先请允许我介绍出席本场辩论赛的评委,他们是:

学院的,

学院的,

学院的,

大家掌声欢迎各位评委的到来。

三、下面选手就辩题进行自我介绍,要求简洁明确,有特色。每位选手限时为20秒。

首先有请正方同学进行自我介绍;

下面有请反方同学进行自我介绍。

四、开篇立论环节:要求逻辑清晰,言简意赅。

(1)首先由正方一辩表明己方观点,时间为3分钟。有请正方一辩。

(2)下面由反方一辩表明己方观点,时间为3分钟。有请反方一辩。

五、进一步阐述己方立场环节:要求论据充分,说服有力。

(1)首先由正方二辩进一步阐述己方立场,时间为2分钟。有请正方二辩。

(2)下面由反方二辩进一步阐述己方立场,时间为2分钟。有请反方二辩。

六、对话环节:对话由双方二辩参加,正反方交替进行,对话阶段为3分钟。

当正方二辩结束发言后,反方二辩立即发言。双方依此程序轮流发言,直到双方时间为止。用时完毕时,主席示意终止发言。请双方二辩起立(停顿一下),并先由正方二辩发言。

七、盘问环节:首先由正方三辩向反方的四位辩手分别进行盘问,顺序不限,每次发问时间

不得超过15秒。被指定的反方辩手须马上回答,而回答时间不得超过30秒。接着,正方三辩继续盘问反方其他辩手,以此类推。之后反方三辩进行盘问,时间、形式与正方三辩一样。最后,双方须针对盘问环节进行小结。

(1)首先有请正方三辩选择反方一位辩手,进行盘问,时间为45秒;

(2)有请正方三辩选择反方另一位辩手,进行盘问,时间为45秒;

(3)有请正方三辩选择反方另一位辩手,进行盘问,时间为45秒;

(4)有请正方三辩选择反方最后一位辩手,进行盘问,时间为45秒;

(5)下面有请反方三辩选择正方一位辩手,进行盘问,时间为45秒;

(6)有请反方三辩选择正方另一位辩手,进行盘问,时间为45秒;

(7)有请反方三辩选择正方另一位辩手,进行盘问,时间为45秒;

(8)有请反方三辩选择正方最后一位辩手,进行盘问,时间为45秒;

(9)接着有请正方三辩针对盘问环节进行小结,时间为2分钟;

(10)最后有请反方三辩针对盘问环节进行小结,时间为2分钟。

八、比赛暂停:台下的教练或智囊团可选择上台面授机宜,时间3分钟。

比赛暂停时间已到,请教练或智囊团成员回到座位,比赛将继续进行。

九、自由辩论环节:

(1)由正方开始发言,双方自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束,即另外一方发言开始的标志。若有间隙,累计时照常进行。若一方时间已经用完,另一

方可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言。

(2)双方各有4分钟发言时间,共计8分钟。自由辩论环节现在开始,有请正方发言。

十、总结陈词环节:辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词;论据充分,说服有力;

严禁脱离实际,背诵事先准备好的稿件。

(1)反方四辩总结己方观点,时间为4分钟。有请反方四辩;

(2)正方四辩总结己方观点,时间为4分钟。有正反方四辩。

十一、有请评委退席评议,接下来是观众提问环节:提问观众首先做自我介绍,并需要对自己所发表的言论负责。所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。如出现不当言辞,主席有权打断提问者发言,辩手也可以拒绝回答。必须说明要向哪一方提出问题,发问者无权指定回答人选。辩手不须根据比赛的立场发言,并可以以本身的意见和观众自由地交流。观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩。

十二、(评委重新入场)有请评委代表上台点评比赛并宣布最佳辩手。

十三、接下来,我宣布,本次辩论赛的获胜队伍是

,恭喜你们!

十四、本场辩论赛到此为止,请双方领队留步,签写赛后协议。感谢各位现场观众的关注与支持,再见!

大学生辩论赛主席词(模板)

第九届大学生科技文化艺术节“挑战杯”辩论赛主席词 尊敬的各位老师,各位评委,亲爱的同学们: 大家晚上好! 欢迎大家来到第九届大学生科技文化艺术节“挑战杯”辩论赛赛第场的比赛现场。 在比赛正式开始之前,首先让我们用掌声欢迎双方辩手入场! 下面为大家介绍担任本场比赛的评委,他们是: 欢迎各位评委! 担任本场比赛的点评嘉宾是: 出席本场比赛的特邀嘉宾有: 欢迎你们的到来! (以下引述辩题内容) 经过赛前抽签,本场比赛的正方是代表队,他们的观点是;反方是代表队,他们的观点是。 现在有请双方辩手进行自我介绍。由正方开始: 正方一辩:同学

正方二辩:同学 正方三辩:同学 正方四辩:同学 下面请反方辩手进行自我介绍: 反方一辩:同学 反方二辩:同学 反方三辩:同学 反方四辩:同学 看来双方辩手都是信心百倍。需要提醒各位辩手的是,在比赛过程中,计时员将从辩手起身时开始计时。 现在本场比赛正式开始! 1、首先进行的是立论阶段,时间为三分钟,当时间剩余30秒时,将以锣声提醒,用时满时,以门铃声终止发言。 有请正方一辩同学陈辞,现在开始计时。 谢谢同学的陈辞。 有请反方一辩同学陈辞,现在开始计时。 谢谢同学的陈辞。 2、接下来要进行的是攻辩阶段,每次攻辩时间为1分30秒,当用时满时,以门铃声终止发言。 下面有请正方二辩同学选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。双方共用时间为1分30秒,现在开始计时! 对不起,时间到。感谢两位同学的发言。 下面有请反方二辩同学选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。双方

共用时间为1分30秒。现在开始计时! 对不起,时间到。感谢两位同学的发言。 下面有请正方三辩同学选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。双方共用时间为1分30秒,现在开始计时! 对不起,时间到。感谢两位同学的发言。 下面有请反方三辩同学选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。双方共用时间为1分30秒,现在开始计时! 对不起,时间到。感谢两位同学的发言。 3、攻辩阶段到此结束,下面有请双方一辩进行攻辩小结,时间各为1分30秒,当时间剩余10秒时,将以锣声提醒,用时满时,以门铃声终止发言。由正方先开始。 首先有请正方一辩同学作攻辩小结,时间为1分30秒,现在开始计时! 现在有请反方一辩同学作攻辩小结,时间为1分30秒,现在开始计时! 感谢两位同学的精彩小结! (以下引述辩题内容) 4、现在进入整场比赛最为激烈的自由辩论阶段,由正方先开始,每方发言时间总计为5分钟,本阶段共10分钟。当每方使用时间剩余30秒时,计时员

辩论赛发言稿格式范文

辩论赛发言稿格式范文 辩论赛有四位辩手,在辩论赛场上辩论赛需要发言?看看下面的辩论赛发言稿格式范文吧! 我方观点是撩汉更容易。何谓“撩汉”?撩汉为网络语言,一般指对女生说一些话或者做一些事情,但是并不出格,却能吸引男士,让男生遐想非非,俘获男士的心的意思。一提起“撩”,很多人脑海里都可能冒出“撩拨、撩弄、撩逗”;但其实从字形来看,字从手从,亦声。“”意为“长”、“远”。“手”与“”联合起来表示“伸长手”。本义:伸长手(干某事)。引申为挑逗,招引,逗引,《聊斋志异·促织》中有一言曰:“屡撩之”。撩(diáu/liáu二声)在赣语东部抚州地区中使用率很高,有挑逗、戏弄、招惹的意思。 那么,同样是撩,为什么撩汉更容易呢?我方认为原因有三: 第一、古往今来,多少人拜倒在美人的石榴裙下,为美色所倾倒。古人言:“自古英雄难过美人关”,连英雄也被美人攻克,为美人倾倒,可见美色有何等的威力,又是何等地惹人喜爱;而现又有:“男追女隔成山,女追男隔成纱”。男生是视觉动物,女生对于男生而言,只要合眼缘都可能成为情侣辩论赛一辩陈词格式范文辩论赛一辩陈词格式范文。(ok) 第二、就目前国际形势上来看,许多国家都有不同程度地男多女少的问题。 出生人口性别比是反映一定时期内出生人口男女比例的人口指标,正常范围是103至107。我国是世界上出生人口性别结构失衡最

严重、持续时间最长、波及人口最多的国家。正因为女生相对于男生比较少,若1对1匹配,也就是说每位女生都能匹配男生,但是每位男生却不一定能匹配到1位女生,所以,相对于撩妹,撩汉的成功率更高。(运用数据大环境下的黄金剩女要想一下宅男剩男同样也是问题) 第三、从心理学这个角度上看,弗洛伊德如是说:“男人是用 下半身思考的”。 当女生说一些话或者做一些事情,便能轻而易举地吸引男士, 俘获男士的心的意思。另外,同龄之间,女生相对于男生而言比较成熟。生理上女生发育会比男生更早,生理的成熟带来心理的的成熟, 总而言之,女生进入青春期比男生早,女生情感细腻想得比男生多, 而男生比较思想直率,这也会比别人理解为女生想得更周到、更懂事。而女生也更容易察觉到别人的感情变化,异性交往中便能很好地相处,让异性获得好感。(古代原始社会查资料现在的nook) 综上三点所述,我方一致认为:撩汉更容易! 先指出漏洞人口性别比 有一类女人是剩女中的极品DD“黄金剩女”,她们既是盛女也是剩女,外表光鲜靓丽,经济实力雄厚,是女生版的“钻石王老五”;然而偏偏被剩下的就是她们DD比她们年纪大的女人,孩子都上小学了,比她们年纪小的也在挑三拣四之后喜气洋洋地嫁人了。要想成功的撩到她们可不简单,论经济实力,她可以很独立地养活自己不需要依靠男人这张“长期饭票”;论学识品位,她们有主见,知道什么人

辩论赛主席稿新编

辩论赛(决赛)主席稿 辩论赛即将开始,请各位将您的手机调为静音或关闭状态。谢谢! 各位老师、同学大家下午好! 这里是“和谐.先锋杯”辩论赛的现场, 我是本场主席邵长疆,欢迎各位到来! 本次辩论赛由先锋社主办,一言学社与宁夏班协办. 辩论赛是激情与梦想的碰撞,思维与智慧的较量. 本次比赛主要目的 在于:增强我们与宁夏班同学之间的沟通与了解;同时也为同学们搭建展示才华的舞台,引导同学们和谐发展。 到底哪支队伍能够脱颖而出,成为今天的冠军?究竟鹿死谁手,让我们 拭目以待. 今天的比赛分六个环节进行。在每个环节之前,我都会对比赛规则作简单的介绍。下面为大家介绍本次辩论赛的计时方式及用时提示方法。本次辩论赛采用的是电子计时的方法。辩论各个阶段,每方使用时间剩余30秒时,电子计时器给予单音提示;用时满时,电子计时器给予连续音提示。 首先请听警示音,倒计时音,单次发言结束总时间到 熟悉完铃声以后,请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容: 他们分别是宁夏班辩论队和先锋社辩论队。 现在,让我们以最热烈的掌声欢迎双方辩手进场 坐在我右侧的是正方宁夏班代表队, 下面有请正方进行自我介绍 欢迎! 坐在我左边的是反方先锋社代表队, 下面有请反方进行自我介绍 欢迎8位辩手的到来!(之前再对一下) 认识完正反双方的辩手,让我们也认识一下今天将为我们煞费思量的5位评委。 他们分别是:(比赛之前问) 感谢各位评委老师莅临指导! 我们今天比赛第一(二)场的辩题为: 正方辩题:文化建设先于经济建设 反方辩题:经济建设先于文化建设 现在,我宣布“和谐.先锋杯”辩论赛第一(二)场正式开始! 第一环节开篇立论。 提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅,言简意赅。由双方一辩分别为他们的队伍阐明观点,时间是四分钟。

辩论赛主席稿

各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请您将随身携带的通讯工具调整到震动或无声状态。在比赛过程中,请您配合我们,保持赛场的安静与清洁。谢谢合作! 尊敬的各位老师,亲爱的同学们的,大家晚上好! 欢迎大家来到,由主办,承办的第届,校辩论赛的比赛现场。我是本场辩论赛主席即将在这里进行的是与的辩论赛。 现在让我们用热烈的掌声欢迎两队的辩手上场。(入场) 那么坐在我右方的是正方学院代表队,他们今天的观点是。 那么今天坐在我左手边的是反方学院代表队,他们的观点是。 下面各方将有一简短的自我介绍,时间为1分钟,首先从正方开始。 好,下面由反方做自我介绍,有请。 感谢双方的精彩开场。那么接下来,我向大家介绍一下担任本场比赛的嘉宾和评委。今天,我们非常荣幸的请到了,本场的点评嘉宾是。让我们再次用最热烈的掌声感谢他们的到来! 那么比赛开始前,首先有我宣布会场纪律和比赛规则及其它注意事项: 首先在辩论时双方选手和场下观众请不要随意打断别人的话;在双方比赛时,双方语言大方得体,公平竞争。同时,要尊重主席及评委的评判,并配合现场工作人员的工作。在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。最后就是在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。 今天,我们的两支代表队已经蓄势待发了,今天究竟是正方能独领风骚,还是反方更胜一筹,让我们拭目以待。我宣布,本场辩论赛,正式开始。 首先进行开篇立论,阐明本方观点。由双方一辩进行陈词,时间都是每人3分钟。当时间剩余30秒时,工作人员会举黄牌提示,在时间结束时,工作人员会举红牌提示。首先由正方一辩进行观点陈述,下面计时开始。

辩论赛主持词开场白

辩论赛主持词开场白 各位同学、今晚的辩论赛即将开始. 有请队员入场. 首先入场的是正方*** ,他们的立场是*** .他们的辩手是:…… 现在入场的是反方*** ,他们的立场是*** .他们的辩手是:…… 今天晚上,我们举行的是:****辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来,希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:…… 感谢各位评委的到来,今晚的辩题是“ .”我们有人说” .”也有人说:” .”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了. 1.好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时间) 有请正方立论……. 恩,正方X辩真是激-情满怀,下面有请反方辩手进行立论…….. 2.好,看来双方战略以定,接下来进入我们的盘问阶段…….. 3.双方真可谓是兵来将挡,运筹帷幄,精彩的盘论过后,下面进入我们的驳论阶段……. 4.看来双方真是不分上下,寸不不让埃现在到了现场提问的时间了,大家要把握机会碍….. 5.感谢观众的提问,看来万事具备,东风又来,该是短兵相接了,再进入我们最精彩的自由答辩吧……. 6.好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,气势逼人啊,那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧,看双方如何乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,卷土重来,反败为胜……. 7.好了,本场比赛也快结束了,谁胜谁负呢,评委自有公决,现在请评委退场 8.现在是观众提问时间,任何观众对任何辩手最多可以提一个问题,还不赶快行动…… 9.好,观众提问就到这里。现在请xx老师为本场比赛点评 10.结果出来了,谁胜谁负这个答案已在我的手上了,大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊,没有大公无私的精神埃看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布比赛结果,本次的优秀辩手是….获胜的是…好本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报,不要错过下场比赛哦

最精彩的辩论赛主持人演讲稿(1)

主持人演讲稿 为活跃校园文化气氛,丰富学生的课余时间,展现学生的个人风采,给学生提供展现自 我的舞台,土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。“挑战杯”辩论赛曾吸引大批 学生踊跃参 加,并得到了全校师生的大力关注,在校园有很高得知名度,她不仅是一个有着广泛同学基 础的学校文化活动,更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。 辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。 开展此项活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。 所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间 互动。 那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅 力,用成败与共的团队精神,把所有的话题偏向自己的天平,剑指苍穹,怀着热情的节奏, 让激情里跳跃着理性之光辉,我思考,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开得火红,土木 之辩,给一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩。

本场比赛的辩题是?? 首先让我来介绍正方辩友??正方所持立场是??接下来让我们认识一下反方辩友??反方所 持立场是?? 参加此次辩论赛的评委有?? 谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员,评委,老师同学及各位学校领导对此次大赛的大 力支持。 接下来我来介绍一下比赛规则 比赛分值分为两部分总分300分 第一部分辩论阶段评分总分200分 首先是开篇立论,分值30分 正方一辩二分三十秒 反方一辩二分三十秒 其次是攻辩,分值40分 在攻辩比赛进行中, 质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可随时停止被质询 者之回答

辩论赛主席稿(世锦赛制)

辩论赛主席稿 各位在场的同学,各位工作人员请安静下来,我们的比赛马上就要开始。请您在工作人员的指引下尽快入座。如果您携带了手机等通讯工具,请将其调至静音或震动状态。在场内,请您不要大声喧哗,不喝倒彩,不要随意走动,如果有特殊情况,请您从后门安静离开,同时请您注意保持赛场的清洁。需要提醒大家的是,由于比赛中每个环节均有时间限制,观众掌声而引起辩手停顿的时间也将计算在内,所以请大家注意鼓掌时间不要超过五秒。感谢您的配合! 各位嘉宾,各位同学,大家晚上好!欢迎来到xxx辩论赛的比赛现场,本场比赛采用的是世锦赛赛制。即将在此进行的是第x轮xxx 学院辩论队与xxx学院辩论队带来的第x场比赛。我是本次大赛的主席---来自xxx学院的xxx,在此欢迎您的到来! 首先,请允许我向大家介绍担任本场比赛的各位评委老师,他们是: xxx欢迎您 xxx欢迎您 xxx 欢迎您 接下来,我将介绍参加本次比赛的两支队伍。坐在我右手边的是来自xx学院的正方代表队,他们所持的观点是xxx.首先有请正方辩手做团队展示;(感谢正方辩手)那么,坐在我左手边的是来自xxx 学院的反方代表队,他们所持的观点是xxx.下面有请反方辩手做自 我展示(感谢反方辩手)。 需要提醒各位辩手注意的是,我们的比赛共分为四个环节,每个环节都有一定的时间限制。当辩手用时还剩30秒时,我们的工作人 员将举黄牌提示,请工作人员演示(感谢工作人员);当时间结束时我们工作人员将举红牌提示,请工作人员演示(感谢我们的工作人员)。本次比赛我们采用交叉计时的方式,请各位辩手注意掌握好时间。 现在我宣布,本场辩论赛正式开始。 下面将进入今天的第一个环节——立论陈辞阶段。首先有请正方一辩发言,时间是三分三十秒,有请。

小学生辩论赛主持稿

小学生辩论赛主持稿 尊敬的老师,各位同学: 大家好,很荣幸今天来主持这场辩论赛,在正式比赛之前呢,我首先想和大家探讨一 个最近热门的字,什么?“钱”?NO,no,no。“钱”一直是个热门的字,不过那是爸妈的事。这个字是“微”,你别看小小的“微”字,它可火了,什么微博,微小说,最牛的是微电影,一个故事拍成电影,几分钟就能搞定,会让你回味无穷,兴许还能赚足在坐的很多泪 水呢,可见邪微”在我们生活中是多么厉害,好了,言归正传,作为一名小学生,我们正 处在人生中最微小的阶段,既然和“微”字沾上边,毋庸置疑,肯定是很牛的阶段了,因 为这个阶段是我们的基础阶段,是我们兴趣,爱好,性格形成的阶段,所以这个阶段有个 词对我们非常重要,什么?“金钱”?NO,no,no。那还是咱们爸妈的事。这个词是“知识”,对,只有知识是我们成长的养分,我们遨游未来的资本,所以如何获取知识成了我们小学 生的头等大事,有的会说通过书本,向老师请教获取,有的会说通过电脑从互联网获得, 这个话题呢?也正是我们今天这场辩论赛的主题,到底小学生该不该上网,下面有请正方 一辩小学生上网弊大于利首先来阐明自己的观点,大家掌声欢迎。 (中间临场发挥) 今天的这场辩论会真激烈啊,看来大家都做了很多功课,现代社会高度文明,信息高 度发达,我们获取知识的途径越来越多,作为小学生,上网是利大于弊还是弊大于利呢, 说老实话我也不知道,但是有一点我相信正方和反方的同学都会赞同我的观点,那就是在 获取知识的时候我们都要认真辨别,剔除糟泊,吸取精华,那样,我相信我们在座的各位 一定都能够成为“微”博士,微博客,你们说,对吗?好的,下面有请评委老师公布辩论 赛结果。 辩论赛到此结束。 以下是网上择录: 我觉得小学生上网利大于弊,网是新时代的工具,它迅捷方便能为我们带来许多便利,小学生的主要任务是学习,网上有许多关于学习方面的东西:如“怎样提高阅读效率“、“怎样劳逸结合”我们上网看了这些就能提高效率,劳逸结合不疲劳,在我们的课文中, 有许多知识需要我们查找,我们上网查找,方便又能更全面,业余的时候,我们可以上 “新浪网”、“雏鹰网”这样的网站看看新闻,了解国家大事;看看作文又能提高作文水准,看看各种图片陶冶情操。。。。。。至于网上那些不好的内容我们是可以回避的;网 上的不良信息与好的信息比不是九牛一毛的,只要我们不看,就一会有好的效果,结合以 上原因所以我觉得小学生上网利大于弊。 让我们来看看上网给小学生带来的弊端吧!一对眼睛有所伤害,二会耽误自己的学习 时间,三是网上有些不健康的内容会导致青少年误入歧途。现在小学生上网,无非就是灌

辩论赛发言稿和结束语

“知足常乐VS不断进取”辩论赛发言稿 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家晚上好:今天很高兴能来到“****2013高中辩论联赛”的现场。在此首先要感谢各位老师的支持与配合,同时感谢各位实习教师从始至终、一丝不苟的工作热情!更要感谢所有同学们的支持和参与,让我们参加辩论赛的选手们有更广阔的空间去发挥自我,展示自我! 我们高中生正处于青春活泼、充满朝气的年纪,同学们有必要树立起正确的人生观、价值观,建立好正确的价值取向。经常想想自己拥有什么,这就是知足;而常常想想自己没有什么,这又是不知足,不知足就会去进去、追求。人生就是行走于这两面之间的,一方面要知足,另外一方面又要不断进取。“如果这一生不幸,我希望有来生,如果这一生是幸福的,我今生已是满足的了。”没有崇高地位,但我有怡然自得、无拘无束;没有家财万贯,但我有灵活的大脑。知足让自己活得更潇洒。然而,面对苦难要知足,却不代表凡事都安于现状、不思进取。锐意进取,不满足于一点小小成就,才可能绽放人生的光芒。“天行健,君子以自强不息。”作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 辩论赛为同学们提供了展示智慧的舞台。它鼓励同学们积极思考,从而锻炼自己的思辨能力;它鼓励同学们通过精简、逻辑而有力量的语言表达自动观点、想法。通过举办辩论赛,不仅推动了我校校园文化建设,营造了良好的思辨氛围,而且增进了同学间的感情交流。辩论赛是紧张、激烈,充满挑战的,然而克服重重难关最终迎来胜利的喜悦,也是刻骨铭心的。 最后,我祝愿每位辩手都能发挥出自己最高水平!也预祝本届辩论赛圆满成功! 发言人:*** 2013年4月14日

辩论赛主席主持稿模板

辩论赛主席主持稿模板 以下是整理的主席主持稿,欢迎大家了解。 同时----------方辩手们在场上的出色表现也给我们留下了深刻的印象,希望你们不要气馁,总结经验,今后取得更好的成绩。 主席:各位领导、观众朋友们,大家好!欢迎大家前来观看xxx辩论赛决赛现场,本次大赛xxx协办。 经过紧张的初赛和半决赛,现在还剩下我们四支代表队,将要在这里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛,相信经过选手的充分准备,各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现,本次比赛分为两场,第一 场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。 各位同学们,老师们,大家晚上好!经过个月的激烈角逐,终于迎来了201x年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的有,,,,,,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! 经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分

的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。 比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。 一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。 二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。 三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,

辩论赛总结发言稿精选

辩论赛总结发言稿精选 为大家收集整理了《辩论赛总结发言稿精选》供大家参考,希望对大家有所帮助!!! 尊敬的各位领导、老师,英姿勃发的辩手们,亲爱的同学们: 大家晚上好! 很荣幸能在北京科技大学第三届校园辩论赛决赛暨颁奖典礼上发言。 回首北京科技大学校园辩论赛的历程,这已经是第三个年头了。三届的历史虽不算长,然而每一届都彰显出了我校学子的雄辩之风与睿智之才,都蕴藏着学生会同学们的周密策划与精心筹备。 作为当代大学生,我们有必要树立起正确的思想,建立好正确的价值取向,而辩论赛则恰恰为我们提供了展示智慧的舞台。赛场上的辩手们,有的谈吐机智幽默、举止优雅大方;有的滔滔不绝,出口成章;有的沉着稳重,颇具大将风范;也有的机智活泼,嬉笑怒骂皆成文章,让观众们大饱耳福。这些无不彰显了北科大学子的风度、智慧和满腔热情。虽然一正一反,双方的观点相对,然而我们却为了同一个目的,那就是辩明真埋,寻求正确的价值取向。 回顾本届赛事的历程,可以说是相当漫长。首先,上学

期的辩论赛启动仪式为本届校园辩论赛拉开了帷幕。紧随其后,各学院先后进行了院级比赛,通过院内比赛,一方面,提高了各学院的辩论水平,同时也为同学们提供了更广阔的思辩空间;另一方面各院都借此机会选拔出了优秀的辩论选手,为本学期校级辩论赛组队提供了人选。本学期,我们迎来了本届辩论赛的高潮部分——校级辩论赛。经过院级比赛的选拔,每一位上场的选手都是思维敏捷、辩才卓越,九大学院的精英为我们展现了一场场异彩纷呈的盛大赛事。 一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作的精神。一位辩手在赛后曾说:“通过辩论,让我学会了合作,也学会了从容与镇定。”一句话道出了所有辩手的心声。有人曾说辩论是智慧的体操。的确,在辩论中激烈的智力对抗,富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美的火花。 本届比赛采取淘汰赛制,为了取得最终的胜利,各院之间展开了一场又一场异常激烈的角逐。从几周前的预赛、半决赛到今晚的决赛,我和大家一样,时时关注着比赛的结果和进程,一直期待着看哪两支队伍能够凭借着唇枪舌箭入围决赛,今晚的精彩比赛,想来让在座各位也是热血沸腾吧! 本届校园辩论赛,无论是从组织策划还是从辩队表现来看,都是相当成功的。整个校园辩论赛的流程虽然漫长,但

辩论赛主席

辩论赛主席词(范例) 各位请安静,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您的手机调成震动或静音状态。在比赛过程中,请您随时保持赛场的安静与清洁,这样更有利于选手的发挥。谢谢 您的合作。 一、尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家晚上好。欢迎大家前来观看中国海洋大学新生辩论赛鱼山校区半决赛。本次大赛由共青团中国海洋大学委员会、中国海洋大学学生会联合主办。首先,请允许我自我介绍一下。我是来自食品科学与工程学院的郑晗玉,很荣幸能够主持今天的这场辩论赛。 下面,请允许我向大家隆重介绍今天到场的评委 他们是: 让我们用热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。(坐下) 四、好,现在,让我们来认识一下今天双方的参赛辩手。首先有请正方:数学与计量经济学院代表队选手进行自我介绍~~~~ 欢迎你们的到来。 下面,有请反方:会计学院选手进行自我介绍~~~~~~ 欢迎。 五.在辩论赛正式开始之前,请允许我宣读一下比赛中的注意事项: 1、开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次哨声提醒(请示意);用时满时,以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间,无用时提醒。终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。 2、在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。 六.面对着调皮学生无心向学、校风日下的状况,为感化学生,重新唤回学生的向学意识,海南旧州中学校长曾经3次跪在三尺讲台上为学生上课。令人震惊的是,在全校的早操上,面对千余师生,众目睽睽下,他双手合拢重重跪下,发自肺腑地大声呼喊“求你们了,不要再玩闹了,好好学习”。此事一经报道,立刻在全国引起轩然大波,今天我们的辩题正是围绕这一褒贬不一,争议不断的事件展开。

辩论赛主持人开场白(主持词)

辩论赛主持人开场白(主持词) 一场精彩的辩论赛除了离不开我们辩手的功劳和策划的功劳,更是离不开我们主持人精彩的主持。下面是小编搜集整理的辩论赛主持人开场白(主持词),欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 辩论赛主持人开场白(主持词) 好的,接下来是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有4分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向我指示不发言。好,现在我宣布自由辩论正式开始。请正方先发言 主持人甲:在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。 老师、同学们,大家下午好,我是本场辩论赛的主持人xx。 每个人都希望自己能学有所成,在将来的某一天能够出人头地,在为社会作出一点微薄的贡献的同时,也实现自身的理想和价值。那么,我们青少年成才的关键到底是什么呢?今天,我们13级机电班,就关于这个青年成才的关键来展开一次辩论赛,正方观点是:“青年成才的关键是自身的努

力”,反方观点是:“青年成才的关键是外部环境的影响”。 在比赛开始前,首先介绍首先介绍担任本场辩论赛的评审委员。。。感谢各位评审委员。 接下来介绍正反双方的辩手。正方一辩,某某,正方二辩。。。。。 (男):XX年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,XX年元旦如约而至; 反方一辩,某某。。。。。。。。。。。。。。。 接下来,我为大家宣读本场比赛规则及评分标准: 比赛共分为立论、驳立论、质辩、自由辩论和总结陈词五个环节,在比赛过程中,评委将根据以下标准进行评分: 1.论据内容丰富,引述资料充实、恰当. 2.论证的逻辑性、说服力强。 3.普通话标准,语言的表达流畅,有文采、有幽默感。 4.机智、辩才、反驳和反应能力强。 5.举止、表情大方、得体、风度佳。以上五点各占20分,总分100分。 那么,也希望大家在紧张和激烈的比赛过程中,能够做到如下几点: 1、使用普通话和文明用语 2、尊重对方,不能对对方辩友进行人生攻击

辩论赛主持人发言稿

各位前来的学生,大家下午好! 很荣幸能够担任本次辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛! 本次辩论赛的辩题是:青春偶像到底是弊大于利还是利大于弊 首先有请辩论双方代表队上场。 接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点: 坐在我(_右_)手方的是今天的正方——文科组代表队他们的观点是 坐在我(_左_)手方的是今天的反方——理科组代表队他们的观点是 在比赛开始之前,让我们一起来了解一下本次辩论赛的主要阶段 1,开篇立论阶段,由双方一辩开篇陈词,双方各3分钟。2攻辩阶段,由双方二·三辩分别提问和回答。每回合用时1分30秒。3,自由辩论阶段:由正反双方自由轮流发言,直到时间结束时间是双方各5分钟4、总结陈词阶段:时间为各4分钟,由双方四辩进行结辩陈词,时间为双方各4分钟。 那么接下来有请正方辩手进行自我介绍。让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励,预祝双方辩手都能发挥出最好的水平,展现出属于他们自己的风采! 下面废话少说!我们直接进入开篇立论阶段,首先由正方阐述观点,时间为三分钟,有请正方一辩―― 好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。有请! 感谢反方一辩的精彩陈述,下面进入攻辩阶段。 首先由正方二辩选择反方辩友进行攻辩!时间为1分30秒。 接下来由反方二辩选择正方辩友进行攻辩!时间为1分30秒。 再然后有请正方三辩选择反方辩友进行攻辩!时间为1分30秒。

最后有请正方三辩选择反方辩友进行攻辩!时间为1分30秒。 好的,经过了刚才一番激烈的论战,我们比赛现场的气氛也在逐渐升温,那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论阶段。这一环节从正方开始,双方交替进行,时间为8分钟,双方各4分钟。有请正方辩手开始提问, 好一场激烈的唇枪舌战,感谢双方辩手的精彩论辩! 接下来就是今天正反双方巩固战果,最后一博的机会了,让我们进入最后的总结陈词阶段。首先由反方作总结陈词,时间为4分钟,有请反方四辩―― 谢谢反方四辩的精彩总结。下面有请正方作总结陈词,时间同样为4分钟,有请正方四辩―― 非常感谢正方四辩的总结陈词。那么到这里,本场辩论赛的正式比赛就结束了! 待会通过计算评委打分,将会评选出今天的最佳辩手和胜利的一支队伍,让我们拭目以待吧。今天围绕着青春偶像的利弊关系,我们的正反双方都使出了浑身解数,展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风,所以不论最终结果如何,让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!!我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了,那么到底花落谁家呢?下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果―― 让我们对他们表示祝贺!谢谢大家!

辩论赛主席稿

辩论赛主席稿 为适应六校友谊辩论赛赛制,特开展此次模拟辩论赛。本场比赛将以手工计时为主。 首先为大家介绍今天的辩论双方,坐在我右手边的是正方辩手,他们的辩题是___________,请正方辩友依次做自我介绍;坐在我左手边的是反方辩手,他们的辩题是__________,请反方辩手依次做自我介绍。 本场比赛共分为七个阶段, 首先进入第一个环节,立论陈词阶段: 由双方一辩进行破题立论,时间各为3分30秒,双方四辩进行质询盘问,时间各为1分30秒,双方四辩选手须针对对方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方,此环节共用时10分钟。 首先有请正方一辩进行开篇立论,下面有请反方四辩质询正方一辩。 请反方一辩进行开篇立论,下面有请正方四辩质询正方一辩。 感谢双方一辩的精彩立论,刚才正反双方都已表达了自己的立场,接下来我们要进行的是双方二辩驳论的环节,双方二辩须针对对方立论作驳论,时间各为二分钟,此环节共用时4分钟。 首先有请正方二辩发言,有请反方二辩发言。 接下来是双方二辩对辩的环节,时间各一分三十秒,双方以交替形式轮流发言,辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行,一方发言时间完毕后不可发言,另一方可继续发言,直到剩余时间用为止,此环节共用时3分钟。 首先有请正方二辩 感谢双方二辩,接着进行的是盘问环节,正反双方三辩进行盘问,时间各二分钟(含回答方时间),三辩可以质询对方除三辩外任何辩手,答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方,此环节共用时4分钟。 首先有请正方三辩盘问反方一、二、四辩,有请反方三辩盘问正方一、二、四辩。 接着是盘问小结阶段,小结是对质询环节的总结,由双方三辩针对质询时的交锋内容与回答进行反驳,时间各为一分三十秒,此环节共用时3分钟。 有请正方三辩,率先发言。有请反方三辩。 现在进入大家最为期待的自由辩论环节。由正方率先开始发言,一方落座即为另一方回答时间的开始,双方耗时累计计算,直到时间用完为止。在总时间内,各队辩友自由发言。一方时间耗尽时,便不可继续发言,另一方可继续发言,直到时间用完为止。也可自行放弃时间。本环节共8分钟,正反双方各为4分钟。 首先从正方开始,有请, x方时间到,请x方接续发言。 x方时间到。 感谢双方辩手,现在我们有请双方四辩作最后的总结陈词,双方各四分钟,共用时八分钟。 首先有请反方四辩,感谢反方四辩,接下来有请正方四辩。 此次模拟辩论赛已经结束,感谢双方辩手的精彩辩论。

辩论赛领导发言

辩论赛领导发言 辩论赛领导发言 辩论赛领导发言1尊敬的各位领导、老师,英姿勃发的辩手们,亲爱的同学们: 大家晚上好! 很荣幸能在北京科技大学第三届校园辩论赛决赛暨颁奖典礼上发言。 回首北京科技大学校园辩论赛的历程,这已经是第三个年头了。三届的历史虽不算长,然而每一届都彰显出了我校学子的雄辩之风与睿智之才,都蕴藏着学生会同学们的周密策划与精心筹备。 作为当代大学生,我们有必要树立起正确的思想,建立好正确的价值取向,而辩论赛则恰恰为我们提供了展示智慧的舞台。赛场上的辩手们,有的谈吐机智幽默、举止优雅大方;有的滔滔不绝,出口成章;有的沉着稳重,颇具大将风范;也有的机智活泼,嬉笑怒骂皆成文章,让观众们大饱耳福。这些无不彰显了北科大学子的风度、智慧和满腔热情。虽然一正一反,双方的观点相对,然而我们却为了同一个目的,那就是辩明真埋,寻求正确的价值取向。 回顾本届赛事的历程,可以说是相当漫长。首先,上学期的辩论赛启动仪式为本届校园辩论赛拉开了帷幕。紧随其后,各学院先后进行了院级比赛,通过院内比赛,一方面,提高了各学院的辩论水平,

同时也为同学们提供了更广阔的思辩空间;另一方面各院都借此机会选拔出了优秀的辩论选手,为本学期校级辩论赛组队提供了人选。本学期,我们迎来了本届辩论赛的高潮部分——校级辩论赛。经过院级比赛的选拔,每一位上场的选手都是思维敏捷、辩才卓越,九大学院的精英为我们展现了一场场异彩纷呈的盛大赛事。 一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作的精神。一位辩手在赛后曾说:“通过辩论,让我学会了合作,也学会了从容与镇定。”一句话道出了所有辩手的心声。有人曾说辩论是智慧的体操。的确,在辩论中激烈的智力对抗,富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美的火花。 本届比赛采取淘汰赛制,为了取得最终的胜利,各院之间展开了一场又一场异常激烈的角逐。从几周前的预赛、半决赛到今晚的决赛,我和大家一样,时时关注着比赛的结果和进程,一直期待着看哪两支队伍能够凭借着唇枪舌箭入围决赛,今晚的精彩比赛,想来让在座各位也是热血沸腾吧! 本届校园辩论赛,无论是从组织策划还是从辩队表现来看,都是相当成功的。整个校园辩论赛的流程虽然漫长,但是在各院与学生会同学的共同努力下却是在有条不紊地进行着。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维,无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起,十分精彩,既有“辩”的剑拔弩张,也不失“论”的雄浑气势。当然这一切都离不开各院同学对本届校园辩论赛的支持与关注,大家

辩论赛主席稿完整版

辩论赛主席稿 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

辩论赛(决赛)主席稿 辩论赛即将开始,请各位将您的手机调为静音或关闭状态。谢谢! 各位老师、同学大家下午好! 这里是“和谐.先锋杯”辩论赛的现场, 我是本场主席邵长疆,欢迎各位到来! 本次辩论赛由先锋社主办,一言学社与宁夏班协办. 辩论赛是激情与梦想的碰撞,思维与智慧的较量. 本次比赛主要目的在于:增强我们与宁夏班同学之间的沟通与了解;同时也为同学们搭建展示才华的舞台,引导同学们和谐发展。 到底哪支队伍能够脱颖而出,成为今天的冠军?究竟鹿死谁手,让我们拭目以待. 今天的比赛分六个环节进行。在每个环节之前,我都会对比赛规则作简单的介绍。下面为大家介绍本次辩论赛的计时方式及用时提示方法。本次辩论赛采用的是电子计时的方法。辩论各个阶段,每方使用时间剩余30秒时,电子计时器给予单音提示;用时满时,电子计时器给予连续音提示。 首先请听警示音,倒计时音,单次发言结束总时间到 熟悉完铃声以后,请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容: 他们分别是宁夏班辩论队和先锋社辩论队。 现在,让我们以最热烈的掌声欢迎双方辩手进场 坐在我右侧的是正方宁夏班代表队, 下面有请正方进行自我介绍 欢迎! 坐在我左边的是反方先锋社代表队, 下面有请反方进行自我介绍 欢迎8位辩手的到来!(之前再对一下) 认识完正反双方的辩手,让我们也认识一下今天将为我们煞费思量的5位评委。 他们分别是:(比赛之前问) 感谢各位评委老师莅临指导! 我们今天比赛第一(二)场的辩题为: 正方辩题:文化建设先于经济建设 反方辩题:经济建设先于文化建设 现在,我宣布“和谐.先锋杯”辩论赛第一(二)场正式开始! 第一环节开篇立论。 提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅,言简意赅。由双方一辩分别为他们的队伍阐明观点,时间是四分钟。

最新辩论赛主持稿精选

最新辩论赛主持稿精选 是不是在为辩论赛主持稿而烦恼呢?来看看这一篇优秀的辩论赛主持稿吧。下面是小编搜集整理的辩论赛主持稿精选,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 请在场的各位同学安静下来,我们的辩论赛马上就要开始了。在比赛开始前,请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们,保持会场的安静与清洁。谢谢您的合作。 各位评委,同学,大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛,第 1 场半决赛现在开始,参加本次辩论赛的评委有法语系主席张诗涵、校学生会主席宋继龙、日德俄团委书记刘贤,感谢各位评委的出席,下面有请我们的正反双方辩手入场。 首先请双方辩手进行自我介绍,首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩,下面请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自己的辩论实力。 辩论赛正式开始前,我先说明一下辩论赛的流程: 本次辩论赛一共分为四个环节: 第一个环节是开篇立论,由正方开始陈述,时间为3分钟 那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。

在我左手边的是正方高一( )班代表,他们的观点是“功,能补过”,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好,我宣布,XX年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始! 接下来是一对一攻辩环节,时间为2分钟,首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,再由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,再由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,最后由反方三遍选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 我们本场比赛也得到了学校领导以及各学院辩论队的大力支持,今天我们很荣幸的请到了他们作为本场比赛的评审团,他们是: 攻辩环节结束后,进入攻辩小结环节,时间为两分钟,首先由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结接下来是自由辩论环节,双方各5分钟发言时间,由反方先开始发言 最后是总结陈词,时间为4分钟,反方辩手先发言。再由和分组计算分数,公布比赛结果。 好,大致过程就是这样,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智

经典辩论赛主持词开场白

经典辩论赛主持词开场白 辩论赛开场白范文1 各位领导、观众朋友们,大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场,本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办,由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。 经过紧张的初赛和半决赛,现在还剩下我们四支代表队,将要在这里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛,相信经过选手的充分准备,各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现,本次比赛分为两场,第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。 比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则: 辩论赛开场白范文2 打开你的心扉,接受我的玫瑰,认同我的思想,请为我鼓掌!大家好,我是反方一辩手 烟笼寒水月笼沙,辩论赛场靠大家,大家好,我是正方一辩 我想靠近你,哪怕只是一米,相信真理,握在手里!大家好,我是反方一辩xx…… 辩论赛开场白范文3 A各位请稍安勿躁,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。 B尊敬的各位来宾,亲爱的老师们同学们,大家晚上好!欢迎大家来到由XXX 举办的辩论赛现场。

A在比赛开始前,让我首先隆重的介绍,担任本场比赛的评委嘉宾是:XX 老师 感谢你们的到来! B下面有请辩论双方入席,现在请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx代表队,所持观点是:“xxx”。左手边的是xxx队,所持观点是“xxx”。下面正反双方做自我介绍,先从正方开始。 A好的,非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是那方夺得桂冠,还要看每一位辩手的智慧和辩才。 B为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。谢谢! 那么我宣布,辩论赛正式开始! 首先我们有请正方一辩陈词,时间是3分钟,有请。 辩论赛开场白范文4 各位领导、观众朋友们,大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场,本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办,由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。 经过紧张的初赛和半决赛,现在还剩下我们四支代表队,将要在这里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛,相信经过选手的充分准备,各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现,本次比赛分为两场,第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。 比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

辩论赛领导讲话稿

辩论赛领导讲话稿 【篇一:辩论赛总结讲话】 汪振敏董事长在“无功就是错”辩论赛 闭幕时的总结讲话 (2012年9月7日) 尊敬的各位来宾,同志们: 在这秋风送爽,丹桂飘香的美好夜晚,我们在双方辩手的精彩辩论 中共同见证了榆阳农村商业银行“无功就是错”辩论赛的圆满收官。 回顾预赛、半决赛及决赛中的每一场比赛,我很欣慰也很激动,我 为我们青年员工的精彩表现和辩论赛的成功举办而喝彩!我为我们 拥有众多有才有智有为的年青员工而感到自豪!在此,我代表行党 委向获得今天辩论赛获奖的选手和代表队表示热烈的祝贺,同时, 向组织、辅导这次辩论赛的所有工作人员和全体参赛的选手表示衷 心的感谢。在此我也谈点个人的感受,同时也提出几点要求: 一是辩论赛这种形式,可以说在我们行业中是开创了先河,通过观 看每一场辩论赛,我觉得这是一项很好的企业文化活动。辩论的过 程是一个思辨的过程,它可以锻炼我们的文字组织能力、逻辑思维 能力、语言表达能力,能使员工的知识更加丰富、广博,思维变得 更为敏捷、更富有逻辑性,对提高大家的综合素质很有帮助。我认为,创建魅力农商行就应该有朗朗的学习声和探求真理的辩论声, 我们全体员工都应该努力去营造一种思辨学习的氛围,让知识丰富 我们的头脑,增长我们的才干;让真理填充精神世界,用探求真理 的思想境界去服务客户,服务社会。因此,我们今后要多组织一些 员工喜闻乐见的活动,让青年员工在实践中增知识、长才干,同时,也可以发挥他们的积极性和主动性,在组织的指导下自主开展一些

社团活动,在为他们提供一个施展才华的平台的同时更进一步丰富 企业文化的内涵。 二是对于辩论本身来说,并不是为了比赛而存在的。在纷繁复杂的 社会中,人们的认识有正确、错误,科学研究的道路上有真理、缪误,激烈的商业竞争中有利害得失等等,这时就需要用智慧之力, 语言之利,批驳假的、恶的、丑的,维护真的、善的、美的东西, 这就叫辩论!故辩论的要义在道,不在输赢。所以,辩论赛不仅是 形式,辩论赛后更要继续引导我们每个人的思考。这次辩论的辩题 本身也与我们工作生活息息相关,具有很强的现实意义。“无功就是错”这个辩题对于提高对本职工作重要性的认识,促进工作学习动力 具有重要的作用。辩则明,通过对这个问题的辩论,能够让我们厘 清更好如何干事创业指明了方向。一个人,在本职岗位如果不想干事、混混糊糊、得过且过,便是平庸;如果光喊口号,无行动落实, 就干不成事,便是无功。平庸者,当一天和尚撞一天钟,组织纪律 观念不强,工作效率不高,有愧于自己的岗位,有愧于组织的培养; 无功者,贻误事业,贻误发展。所以,我们要对干部员工加强教育、严格管理和考核,切实解决“不干事,不想干事和不会干事”的问题,从制度上培养和激励那些想干事、能干事、干得成事的干部, 做到赏罚分明,使那些混日子的人无处容身,从根本上保证良好的 工作作风。 三是通过辩论赛,我认为这是增强员工综合能力的一种有效途径, 应长期坚持下去。本次活动受到了全行广大员工的广泛关注和好评,普遍认为辩论赛对于丰富我行的企业文化,促进企业文化建设具有 很重要的作用,也有着较高的水平。辩论双方能够紧紧把握住辩题,据理力争,逻辑缜密,事例丰富,感觉很过瘾,能让大家振奋精神。而对于参加辩论的辩手,这项活动则产生了更重要的影响,从辩词 的准备到陈述到自由辩论,精心的准备和激烈论辩使他们懂得了很多、成熟了很多。这种进步,不仅表现在言语更加流畅,更具有说 服力,而且从中培养了他们的思维敏捷性、逻辑性和严密性,参加

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