“讲严立”理论学习中心组学习会研讨发言稿：推深做实警示教育 优化净化政治生态

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〔“讲严立”理论学习中心组学习会研讨发言稿：推深做实警示教育优化净化政

治生态〕

* “讲严立”理论学习中心组学习会研讨发言稿：推深

做实警示教育优化净化政治生态

“讲严立”专题警示教育是思想整装的“大学习”。强

化政治自觉，坚决维护习近平总书记核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉向党中央绝对看齐、向党的理论和路线方针政策绝对看齐、向党中央决策部署绝对看齐。强化思想自觉，以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为指导，系统学、深入学、跟进学，学出忠诚、干净、担当。强化行动自觉，把专题警示教育作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的“先期动作”、“讲重作”专题警示教育的“深化动作”、全面从严治党纵深推进的“实际动作”，推动管党治党走向更严更紧更硬。

“讲严立”专题警示教育是问题弊病的“大排查”。把自己摆进去，全面检视思想、能力、作风等方面不足，见人见物见思想、见筋见骨见灵魂。一是如何认识鲁炜案、“陈杨周”案和身边典型案例，二是如何从案例中汲取教训，三是如何举一反三，改进和提高自身。把职责摆进去，班子的问题，主要负责同志扛起第一责任人职责，带领班子成员深化认识、共同整改；个人的问题，主动认领、自觉整改，确保件件有着落、有回音。把工作摆进去，业务工作与警示教育两手抓、两促进，实现工作状态、能力、作风、效果全面提升。

“讲严立”专题警示教育是正风肃纪的“大整改”。以案例为镜鉴，深刻剖析鲁炜案、“陈杨周”案以及我市查处的毋保良等违纪违法案件，受到警醒警觉警戒。以法纪为标尺，对照党章、党规、党纪，在遵规守纪上更加认真、动真、较真，知敬畏、明底线、存戒惧。以制度为准绳，既善于用实打实的举措解决面上问题，又善于透过现象看本质，有针对性地建章立制，从头堵塞机制漏洞。

“讲严立”专题警示教育是激励担当的“总动员”。组织领导到位，市委常委会带头把主体责任扛在肩上，各级党