《普通逻辑》课后练习题及答案(已整理)

《普通逻辑》课后练习题及答案

（华东师范大学出版社）

第一章引论 (1)

第二章复合命题及其推理 (2)

第四章概念 (11)

第五章性质命题 (19)

第六章关系命题 (29)

第八章模态命题 (30)

第九章逻辑规律 (30)

第十章归纳推理 (36)

第十一章类比推理 (38)

第十三章论证 (39)

综合练习题 (41)

第一章引论

一、指出下列各段文字中“逻辑”一词的含义：

1、写文章要讲逻辑。就是要注意整篇文章、整篇讲话的结构，开头、中间、尾巴要有一种关系，要有一种内部的联系，不要互相冲突。

2、这样，对于已经从自然界和历史中被驱逐出去的哲学来说，要是还留下什么的话．那就只留下一个纯粹思想的领域：关于思维过程本身的规律的学说，即逻辑和辩证法。

3、……出现重复，部分是由于术语上的缺点，部分是由于缺乏逻辑修养。

4、跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑。

5、使我佩服的是列宁演说中那种不可战胜的逻辑力量，这种逻辑力量紧紧地抓住听众，一步一步地感染听众，然后把听众俘虏得一个不剩。

6、在这些人看来，清官比贪官还要坏，这真是个奇怪的逻辑。

7、虽说马克思没有遗留下“逻辑”（大写字母的），但他遗留下《资本论》的“逻辑”。

8、语法、逻辑、修辞、音韵等等都是没有阶级性的。

二、指出下列各段文字中具有共同逻辑形式的命题或推理，并用公式表示之。

1、鸟都是有脊椎骨的，天鹅是鸟，所以天鹅是有脊椎骨的。

2、如果火箭的速度超过9.8公里/秒，那么它就会飞出地球的引力场。

3、只有历史清楚，才能加入中国共产党。

4、如果人们要使工作得到预想的结果，那么就要使自己的思想合乎客观外界的规律性。

5、玛丽喜欢滑冰，而且喜欢打网球，而且喜欢游泳。

6、或者张明去年参观画展，或者李玲去参观画展。

7、如果一部作品获奖，那么，它一定是优秀作命；《芙蓉镇》是获奖作品，所以它是一部优秀作品。

8、汤姆或者获得数学竞赛第一名，或者获得化学竞赛第一名。

9、如果世界上还有帝国主义，那么就还存在着产生战争的更远；现在世界上还有帝国主义；所以。现在世界上还存在着产生战争的根源。

10、任何金属都是有光泽的；铌是金属；所以，铌是有光泽的。

11、某人只有是无神论者，他才是个马克思主义者。

12、詹尼获得数学竞赛第一名，而且获得物理竞赛第一名；而且获得化学竞赛第一名。

参考答案：

一、指出下列各段文字中?逻辑?一词的含义：

1．答：指思维的规律、规则。

2．答：指逻辑学。

3．答：?逻辑修养?指把握、运用逻辑知识的能力，或在逻辑学上的造诣。显然，这里的?逻辑?一词，指的是逻辑学。

4．答：指客观事物发展的规律。

5．答：?不可战胜的逻辑力量?一词用来形容思维清晰，论证严密，具有很强的说服力和感染力。在这里，?逻辑?一词指思维的规律、规则。

6．答：指某种特殊的立场、观点或看问题的方法。

7．答：?马克思没有遗留下‘逻辑’(大写字母的)?，意指马克思没有写过逻辑学的专门著作，这里的?逻辑?显然是指逻辑学；?但他遗留下《资本论》的逻辑?，意指马克思留下了体现在《资本论》中的逻辑思想，这里的?逻辑?指的是思维的规律、规则。

8．答：指逻辑学。

二、指出下列各段文字中具有共同逻辑形式的命题或推理，并用公式表示之。

答：①1、10两段是具有共同逻辑形式的推理，用公式可表示为?所有M是P；所有S是M；所以，所有S是P。?

②2、4两段是具有共同逻辑形式的命题，用公式可表示为：?如果p，那么q。?

③3、11两段是具有共同逻辑形式的命题，用公式可表示为：?只有p，才q。?

④5、12两段是具有共同逻辑形式的命题；用公式可表示为：?p,并且q，而且r。?

⑤6、8两段是具有共同逻辑形式的命题，用公式可表示为：?或者p，或者q。?

⑥7、9两段是具有共同逻辑形式的推理，用公式可表示为：?如果p，那么q；p；所以，q。?

第二章复合命题及其推理

一、下列语句是否直接表达判断？为什么？

1、为什么说社会主义制度有无比的优越性？

2、没有耕耘，哪来收获？

3、祝你一路平安！

4、在资本家和工人之间，在白人和黑人之间，在殖民者和被压迫人民之间，难道有什么平等的“人权”吗？

5、欲加之罪，何患无辞？！

6、烈士们的革命英雄主义精神是何等崇高呵！

7、飞翔吧，祖国的雄鹰！

8、为胜利而干杯！

9、什么是民主和科学？

10、四个现代化的宏伟蓝图一定能实现！

二、下列命题各属何种选言命题？

1、这些作品或者政治上有错误，或者艺术上有缺点的，或者二者兼而有之。

2、他或者是一个国家，或者是个诗人，或者是个演员。

3、一个革命政党的任何行动都是实行政策，不是实行正确的政策，就是实行错误的政策

4、对待外国的科学，技术和文化可以有三种态度，或者是不加分析地一概排斥，或者是不加分析地一概照搬，或者是有分析有批判地吸收。

5、在本书的成书国策中，他们或者给予指导，或者给予鼓励，或者提供资料。

6、也许是甲队，也许是乙队获得“五一杯”网球赛的冠军。

三、指出下列各题中，A是B的什么条件（充分条件，必要条件，充分必要条件）？

1、A一个整数的末位数为0

B这个数可被5整除

2、A梯形的对角线相等

B这个梯形为等腰梯形

3、A同位角相等

B两直线平行

4、A认识错误

B改正错误

5、A合理施肥

B获得丰收

6、A适当的温度

B鸡蛋孵出小鸡

7、A没有文化

B学不好理论

8、Ax大于y

By小于x

9、A三角形的三边相等

B三角形的三角相等

10、A灯泡钨丝断了

B灯泡不会亮

四、用p、q、r……等分别表示不同内容的简单命题，并用符号表示其逻辑联结词，写出下列复合命题的逻辑形式。

1、曹丕和曹植都是文学家。

2、要么换Q上场，要么换T上场，否则，P队就会被S队打败。

3、国家不论大小，都有值得我们学习的地方。

4、甲、乙、丙三人中至少有一个人看过《牛虻》。

5、甲、乙、丙并非都看过《苔丝》。

6、皮之不存，毛将焉附？

7、只有小明、小红同去，小姜才会去。

8、方老师只有有病或有急事才不来上课。

9、如果马克思主义害怕批评，如果它会被批评倒，那么马克思主义就没有用了。

10、A、B、C、D在上海市大学生演讲比赛中都获得一等奖。

五、下列联言推理是什么式？

1、黄中平是个军人；同时，黄中平是个医生；所以，黄中平是个军医。

2、某人是历史学家又是诗人，所以，某人是个诗人。

3、我们的国家是一个社会主义国家，我们的国家是一个发展中国家。所以，我们的国家是一个发展中的社会主义国家。

4、我们善于建设一个新世界，因为我们不但善于破坏一个旧世界，我们还善于建设一个新世界。

5、我们的干部要有德；我们的干部要有才；所以，我们的干部要德才兼备。

六、请运用选言推理的有关知识，回答下列问题：

1、有这样的一个推理：“P或r或q或S；是p，故不是q，不是r，不是S。”请问：在什么条件下，这个推理是正确的，在什么情况下这个推理是不正确的？各举一例说明之。

2、“一份统计材料有错误，或者是计算有错误，或者是原始材料有错误，或者两者兼而有之。”请问：上述判断是什么选言判断？

又问：如果以此为大前提并加上小前提“这份统计材料是计算有错误”，能否得出必然的结论？为什么？

3、以“一部作品有问题，或者是政治上有错误，或者是艺术上有缺点”作前提，再加上前提（A）“某部作品政治上有错误”，能否得出“某部作品不是艺术上有缺点”的结论？为什么？

加上前提（B）“某部作品政治上没有错误”，能否得出“某部作品是艺术上有缺点”的结论？为什么？

4、某届电影“百花奖”评选结束了。甲电影制片厂拍摄的电影《黄河，中华民族的摇篮》获得最佳故事片奖，乙电影制片厂拍摄的《孙悟空和小猴子》获得最佳美术片奖，丙电影制片厂拍摄的《白娘子》获得最佳戏曲片奖。

授奖大会以后，丁电影制片厂邀请这三部片子的导演前去介绍经验。在火车上，甲厂的导演说：“真是有趣得很，我们三个人的姓分别是片名第一字，再说，我们每个人的姓同自己所拍的片子片名的第一个字又不一样。”这时候，姓孙的导演笑着说；“真是这样的！”

请问：这三部片子的导演各姓什么？

5、有这样一段文字：“女尸年龄约为五十岁左右，皮下脂肪丰满，并无高度衰老现象，不可能是自然老死。经仔细检查，也未见任何暴力造成的致死创伤，故推测为病死。但女尸营养状况良好，皮肤未见久卧病床后常见的褥疮，也未见慢性消耗性疾病的证据，而且消化道内还见到甜瓜子。这些情况表明，墓主人当系因某种急性病或慢性病急性发作，在进食甜瓜之后不久死亡的。”请问其中的推断是怎样做出的？

七、请根据假言推理的有关知识，回答下列问题：

1、“要是降落的球不受外力音响，它就不会改变降落的方向，既然球受到外力的影响，因此，它改变了降落方向。”这个推理对不对？为什么？

2、“了解情况，才能避免主观性；此人主观，可见，他不了解情况。”这个推理对不对？为什么？

3、“只有甲队体力强，技术高，配合好，次阿冷战胜乙队，甲队体力不强，或技术不高，或配合不好；所以，甲队不能战胜乙队。”这个推理对不对？为什么？

4、逻辑教师出了一道题：“有一个正确的三段论，它的小前提是肯定的，试问：这个三段论属于哪一格？”

学生甲答：“属于第一格。因为如果它是第一格，那么小前提必然是肯定的，而这个三段论的小前提是肯定的，所以它属于第一格。”

学生乙同意甲的意见，并补充一点，“只有小前提是肯定的，才是第一格的正确三段论式，现在小前提肯定，那它是第一格无疑的。”

请问：甲、乙两人的回答是否合乎逻辑？为什么？

5、意大利的都灵大教堂，因为珍藏一件绝世圣物而名传遐迩。相传该圣物是耶稣遇难后包裹尸体的布幅。这块裹尸布，用细亚麻织成，长4.3米，宽3米，供放在一只精致的盒子里，终年摆在教堂的圣坛上。

这块裹尸布是1357年首次展示的，在这以后的六百多年中，它的真伪问题一直引起信徒们的激烈争论。一些信徒把它奉为至高无上的圣物而顶礼膜拜，不许有一丝一毫的亵渎和不敬；另一些信徒却认为它不过是好事者伪造出来的赝品。

某年，一个神学院的A、B、C、D等四个学生到都灵旅行，他们在看了这块裹尸布以后，也就它的真伪问题发表了自己的看法：

A说：我认为这件圣物是真的。因为如果它是假的话，那么，它就不可能在六百多年时间里一直被我们的教友所敬奉；事实上，我们都是虔诚地敬奉它的，可见它是真的。

B说：我也相信这件圣物是真的。大家想想耶稣受难时的情景吧！耶稣是钉死在十字架上的，那时手腕上、大腿上一定流了大量的血。所以我们可以这样分析：如果它是真的，那么，在它上面必定也有大量的血迹（因为它是用来包裹尸体的），现在我们亲眼看到它上面有斑斑的血迹，可见它是真的。

C说：我同意B的分析。此外，我还要补充一点理由：只有这块布上有血迹，才有可能是圣物；像刚才B所说的，我们亲眼看见它上面有很多血迹，可见它是圣物无疑了。

D说：我不认为它是圣物，这道理是最简单不过的。许多研究纺织史的专家认为：在欧洲，粗糙的亚麻织品在公元前虽然就出现了，而亚麻细布却是到了公元二世纪才出现。这就是说，如果这块布真的是耶稣的裹尸布，那么，耶稣应该是公元二世纪以后才受难的，可是，圣经说他是公元一世纪受难的呀！可见，它根本不可能是什么圣物。

请问：A、B、C、D四人的言论是否正确？为什么？

6、某年，某国的一个大臣在该国首都被刺身亡。案发后，警方逮捕了一个名叫丹尼的青年，并一口咬定他就是凶手。警方是这样推理的：

第一，大臣是乘坐敞车驶近市银行大厦时遇刺的。据当时在现场的人证明，子弹是从银行大厦三楼射出的。这就是说，只有大臣被刺的时刻在银行大厦三楼逗留过的人，才能作案；丹尼被人证明当时正在银行大厦的三楼，所以，丹尼是凶手。

第二，据法医报告：凶器是一支65毫米口径的意大利卡宾枪，而丹尼前不久曾化名“希南”购买过这种枪。这就是说，如果丹尼是凶手，那么他肯定有一支65毫米口径的意大利卡宾枪，现已查明丹尼购买过这种枪，可见他是凶手。。

第三，据当时在现场的人说，射击时间发生在下午一时三十分至三十一分之间，其间只有十秒钟，凶手一共发了五枪。这就是说，如果不是一个卓越的枪手，那么在使用非自动的卡宾枪时，不可能在十秒钟内连发五枪，而丹尼恰恰是个卓越的枪手，所以，可以肯定他是凶手。

请问：警方的推论是否正确？为什么？

7、在公共汽车上，一个四、五岁的男孩指着北京饭店大楼对身旁的老爷爷说：“真高！真漂亮！”接着，爷爷和孙子有下面一段对话：

“爷爷，咱们干嘛不住到这儿来？”

“等你长大了好好念书。只有念书念得好，才能住这样漂亮的高楼。”

“爷爷，你一定没好好学习。”

“哄”的一声，车上的人都笑了。

请问。这段对话中包含着一个什么样的推理？这个推理是否正确？为什么？

8、假如“只有那些寻求挑战和冒险的人才会参军”为真。下列哪个选项表达了同样的意思？

A.如果你寻求挑战和冒险，你就会参军。

B.如果你参军，就会寻求挑战和冒险。

C.除了参军，你不会寻求挑战和冒险。。

D.你不会参军，除非你寻求挑战和冒险。

9、我们假定：

（A）甲、乙、丙、丁四个人的血型各不相同，即他们的血型各是A、B、O、AB四种血型中的一种。

（B）甲自述：“我是A型”；乙自述：“我是0型”；丙自述：“我是AB型”；丁自述：“我不是AB型”。

（C）在这四个人的自述中，有三个人的自述是正确的。有一个人是错误的．

请问：

（l）如果甲的自述是错误的，那么，甲、乙、丙、丁各是什么血型？

（2）如果乙的自述是错误的，那么，甲、乙、丙、丁各是什么血型？

（3）如果丙的自述是错误的，那么，甲、乙、丙、丁各是什么血型？

（4）如果丁的自述是错误的，那么，甲、乙、丙、丁各是什么血型？

（注：如不能推出请说明理由）

10、甲女子排球队有A、B、C、D、E、F、G、P、Q、R、S、T等十二个队员。由于存在着队员的配合是否默契的问题，王教练在每次比赛时，对上场队员的挑选，都考虑了以下的原则：

①如果P不上场，那么，S就不上场；

②只有D不上场，G才上场；

③A和C要么都上场，要么都不上场；

④当且仅当D上场，R才不上场；

⑤只有R不上场，C才不上场；

⑥A和P两人中，只能上场一个；

⑦如果S不上场，那么T和Q也不上场；

⑧R和F两人中也只能上场一个。

有一次，在甲队同乙队的比赛中，由于种种原因，G一定要上场。

请问；在这场比赛中，上场的是那几个队员？请写出推理过程。

11、滨海市女子排球队有1号、3号、4号6号、9号和12号等六名主力队员。在长期的训练和实际比赛中，教练对主力队员之间的最佳配合总结了如下几条规律：

①要是4号上场，6号也要上场;

②只有1号不上场，3号才不上场;

③要么3号上场，要么6号上场;

④如果9号和12号同时上场，则4号也要上场。

现在需要1号和12号同时上场。

请问：为了保持球场上的最佳阵营，9号该不该上场？将推理过程的形式写出来。

八、以下列命题为前提进行推理，能否得结论？如果能，结论是什么？并把推理形式写出来。

1、这份统计表之所以有错误，或许是因为材料失实，或许是因为抄写有错，或许是因为计算有误，复查发现这份统计表抄写有错。

2、一个人要是既不爱好文学艺术又不喜欢体育活动，那么这个人的业余生活肯定是比较单调的；某甲不是或者爱好文学艺术，或者喜欢体育活动。

3、如果头脑清楚，他就会认识自己的错误。如果他态度诚恳，他就会承认自己的错误；他或者没有认识自己的错误，或者没有承认自己的错误。

4、老赵没有来上班可能是因为有病，也可能是因为临时有急事；如果老赵有病，他会打电话来，但他没有打电话来。

5、“王潞或唐颖去苏州旅游；如果王潞去苏州旅游，那么陈蓉必然知道；如果唐颖去苏州旅游，那么，祝芳必然同她一起去；陈蓉不知道王潞去苏州旅游。”

九、给出下列命题的负命题及其等值推理。

1、某人只有贪污，他才算是犯罪。。

2、如果某人发高烧，那么，某人就一定是患了肺炎。

3、当且仅当某年风调雨顺，这一年才能获得丰收．

4、丽莎爱好唱歌，而且爱好跳舞。

5、张小燕或者是女飞行员，或者是女宇航员。

6、那封信要么寄往北京，要么寄往上海。

7、或者A和B去看电影，或者C和D去看电影。

8、一个人没有一定的生活基础，或者缺乏文字表达能力，他要写出好小说也是可能的。

9、“不是所有的候选人都有资格胜任”表达的意思与下列哪个相同：

A.没有一个候选人有资格胜任。

B.有些候选人没有资格胜任。

C.有资格胜任的不是候选人。

D.所有候选人都没有资格胜任。

十、下列推理各属何种形式的二难推理？

1、如果这是一部好作品，那么它思想性一定好；如果这是一部好作品，那么它的艺术性一定高；而这部作品或者思想性不好，或者艺术性不高；所以，这不是一部好作品。

2、如果一个人自觉地散步耀眼，那么，他就是别有用心；如果一个人不自觉地去散布耀眼，那么，他就是愚昧无知，某人或者自觉地或者不自觉地散布耀眼；所以，他或者别有用心，或者是愚昧无知。

3、如果承认矛可以戳穿盾，这说明盾没有他所夸的那么好；如果承认矛戳不穿盾，这就说明矛没有现象他所说的那么好；或者矛可以戳穿盾，或者矛戳不穿盾；课讲，或者他的盾不好，或者他的矛不好。

4、如果上帝能创造一块连他自己都举步起来的石头，那么上帝就不是全能的（因为有一块石头他举不起来）；如果上帝不能创造一块连他自己也具不起来的石头，那么上帝也不是全能的（因为有一块石头他创造不出来）；或者上帝能创造，或者不能创造，总之，他不是全能的。

5、“如果你考上大学，那么，你要利用在校时间努力学习；如果你考不上大学，你要在业余时间坚持自学。你或者考上大学，或者考不上大学。总之，你或者要利用在校时间努力学习，或者你要在业余时间坚持自学。”

十一、请运用二难推理的有关知识，回答下列问题：

1、在美国芝加哥的一条最繁华的大街上，有一家大百货商店在一天晚上被人盗窃了一批财物。事情发生后，芝加哥警察局经过侦察拘捕了三个重大的嫌疑犯。他们是：山姆、汤姆与吉宁士。后来，又经过审问，查明了以下的事实：

①罪犯带着赃物是坐小汽车逃掉的；

②不伙同山姆，吉宁士决不会作案；

③汤姆不会开汽车；

④罪犯就是这三个人中的一个或一伙。

请问：在这个案子里，山姆有罪吗？

2、有个法院审理一起盗窃案件，某村的A、B、C三人作为嫌疑犯被押上法庭。这个法院的法官是这样想的：初审的时候，在没有威迫的情况下，假如不是盗窃犯就不会说假话；相反，真正的盗窃犯是一定会为了掩盖罪行而编造借口的。因此，法官得出这样的结论：说真话的肯定不是盗窃犯，说假话的肯定就是盗窃犯。事后，事实也证明法官的这个想法是正确的．

审问开始了。

法官先问A：

“你是怎样作案的？快快从实招来！”

A回答了法官的问题。但是，A讲的是某地的方言，法官根本听不懂A讲的话是什么意思。

于是，法官就问B和C：

“刚才A是如何回答我的问题？”

B说:“禀告法官老爷:A的意思是说，他并不是盗窃犯。”

C说：“禀告法官老爷:A刚才招供了，他承认自己就是盗窃犯。”B和C说的话法官是能听懂的。听罢B和C的话之后，这位法官马上作出判决：B无罪释放，C是盗窃犯应予逮捕入狱。

请问：这位聪明的法官为什么能根据B和C的回答，做出这样的判决？

十二、下列推理属何种推理？请列出它们的推理形式，并说明是否正确？为什么？

1、如果寒潮到来，气温就要明显下降。所以，如果气温没有明显下降，就是寒潮没有到来。

2、只有认识落后，才能改变落后，所以，如果没有改变落后，就是还没有认识落后。

3、只有充分发展商品生产，才能把我国的经济搞活；只有把我国的经济搞活，才能加快四化建设的速度；所以，如果要加快四化建设的速度，就要充分发展商品生产。

4、如果要顺利进行四化建设，就要不断克服有碍四化建设的消极因素；如果要不断克服有碍四化建设的消极因素，就要健全我国的法制；所以，如果健全了我国的法制，四化建设就能胜利进行。

5、如果要建设社会主义的物质文明，那么就要大力发展社会生产；如果要建设社会主义精神文明，那么就要大力加强和改善思想政治工作：我们既要建设社会主义的物质文明又要建设社会主义的精神文明；所以，我们既要大力发展社会生产，又要加强和改善思想政治工作。

6、如果不经常锻炼身体，那么身体就不会健康；如果身体不健康，那么就会影响工作；所以，如果经常锻炼身体，就不会影响工作。

参考答案：

一、下列语句是否表达命题?为什么?

1．答：不表达命题，因为它只是提出疑问，没有对事物情况做出反映。

2．答：表达命题，因为它用一个反诘疑问句，表达了对事物情况的反映，即?没有耕耘是不会有收获的。?

3．答：不表达命题，它只表达一种良好的祝愿，并未对事物情况做出反映。

4．答：表达命题，它用一个反诘疑问句，表达了对事物情况的反映。

5．答：表达命题，它用一个反诘疑问句，表达了?要想加罪于人，就不愁找不到借口?的命题。

6．答：表达命题。虽然它使用的是感叹句，但反映还是十分明确的。

7．答：不表达命题。

8．答：不表达命题。

9．答：不表达命题。

10．答：表达命题。

二、下列命题各属何种选言命题?

1．答：不相容的选言命题。在自然语言中，?或者……或者……或者?这个逻辑联结词是有歧义的。在某种语境中，它可以用来作为相容选言命题的联结词；在另一种语境中，它也可能用来作为不相容选言命题的联结词。在这个命题中，根据它的语境，它作为不相容选言命题的逻辑联结词。因为这个命题的三个选言肢实际反映了三种可能：第一种可能是这些作品政治上有错误但艺术上没有缺点；第二种可能是这些作品艺术上有缺点但政治上没有错误；第三种可能是这些作品政治上有错误而且艺术上有缺点。在这三种情况中，有而且只有一种情况是真的，所以，它是不相容选言命题。

2．答：相容的选言命题。

3．答：不相容的选言命题。

4．答：不相容的选言命题。

5．答：相容的选言命题。

6．答：不相容选言命题。

三、指出下列各题中，A是B的什么条件(充分条件、必要条件、充分必要条件)?

1．答：充分条件。

2．答：充分必要条件。

3．答：充分必要条件。

4．答：必要条件。

5．答：必要条件。

6．答：必要条件。

7．答：必要条件。

8．答：充分条件。

9．答：充分必要条件。

10．答：充分必要条件。

四、用p、q、r……等分别表示不同内容的简单命题，并用符号表示其逻辑联结词，写出下列复合命题的逻辑形式。

1．答：用p表示?曹丕是文学家?，用q表示?曹植是文学家?，这样，这个命题的逻辑形式可表示为?p∧q?。

2．答：用p表示?Q上场?，用q表示?T上场?，这样，这个命题的逻辑形式可表示为?p∨q?（注：∨上有一?）。

3．答：用p表示?大国有值得我们学习的地方?，用q表示?小国有值得我们学习的地方?，这样，这个命题的逻辑形式可表示为?p∧q?。

4．答：用p表示?甲看过《牛虻》?，用q表示?乙看过《牛虻》?，用r表示?丙看过《牛虻》?，这样，这个命题的逻辑形式可表示为?p∨q∨r?。

5．答：用p表示?甲看过《苔丝》?，用q表示?乙看过《苔丝》?，用r表示?丙看过《苔丝》?。这样，这个命题的逻辑形式可表示为：?﹁（p∧q∧r）?。

6．答：这个语句实际上表达的是?如果皮不存在了，那么，毛将无处依附?这样一个充分条件假言命题。用p表示?皮不存在了?，用q表示?毛将无处依附?，这样，这个命题的逻辑形式可表示为?p →q?。

7．答：用p表示?小明去?，用q表示?小红去?，用r表示?小芸去?。这样，这个命题的逻辑形式可表示为?(p∧q)←r?。

8．答：用p表示?方老师有病?，用q表示?方老师有急事?，用r表示?方老师不来上课?。这样，这个命题的逻辑形式可表示为?(p∨q)←r?。

9．答：用p表示?马克思主义害怕批评?，用q表示?马克思主义会被批评倒?，用r表示?马克思主义就没有用了?。这样，这个命题的逻辑形式可表示为?(p∧q)→r?。

10．答：用p表达?A得一等奖?，用q表达?B得一等奖?，用r表达?C得一等奖?，用s表达?D 得一等奖?，这样，这个命题的逻辑形式可以表示为?p∧q∧r∧s?。

五、下列联言推理是什么式?

1．答：这是联言推理的组合式。

2．答：这是联言推理的分解式。

3．答：这是联言推理的组合式。

4．答：这是联言推理的分解式。

5．答：这是联言推理的组合式。

六、请运用选言推理的有关知识，回答下列问题：

1．答：在选言肢不相容的情况下，这个推理是有效的。例如，?这件出土文物或者是唐代的，或者是宋代的，或者是元代的。或者是明代的；这件出土文物是唐代的；所以，这件出土文物不是宋代的，不是元代的，不是明代的?。而在选言肢相容的情况下，这个推理是无效的。例如，?某人或者是京剧演员，或者是昆剧演员，或者是汉剧演员，或者是豫剧演员；某人是京剧演员；所以，他不是昆剧演员，不是汉剧演员，不是豫剧演员?。

2．答：这个命题是不相容的选言命题，如果以此为大前提，加上?这份统计材料计算有错误?的小前提，可以得出?不是原始材料有错误，也不是两者兼而有之?的结论。因为肯定否定式是不相容选言推理的有效式。

3．答：加上前提(A)不能得结论，因为相容选言推理不能用肯定否定式。加上前提(B)可得出?艺术上有缺点?的结论，因为否定肯定式是相容选言推理的有效式。

4．答：《黄河，中华民族的摇篮》的导演姓白，《孙悟空和小猴子》的导演姓黄，《白娘子》的导演姓孙。

这个结论是通过选言推理得出的。因为《黄河，中华民族的摇篮》的导演或姓孙、或姓白；而姓孙的导演曾同他对过话，可见他不姓孙。根据选言推理的否定肯定式，可得结论：《黄河，中华民族的摇篮》的导演姓。《孙悟空和小猴子》的导演或姓黄、或姓白，既然《黄河，中华民族的摇篮》的导演姓白，他只能姓黄了。这样，《白娘子》的导演只能姓孙了。

5．答：这里包含有两个选言推理。

第一个选言推理是：墓主人或是自然老死，或是暴力致死，或是病死(此前提省略)；经检查确认墓主人不是自然老死，也不是暴力致死；所以得出结论：墓主人是病死的。

第二个选言推理是：墓主人或因慢性病而死，或因急性病(包括慢性病急性发作)而死；经检查，未见慢性病致死的证据；所以得出结论：墓主人是因急性病(包括慢性病急性发作)而死亡的。

七、请运用假言推理的有关知识，回答下列问题：

1．答：这个推理是错误的。因为这是个充分条件假言推理，充分条件假言推理的规则指出：?否定前件不能否定后件?，而这个推理却是从否定前件到否定后件。

2．答：这个推理是错误的。因为这是个必要条件假言推理，它的前提否定了后件，从而结论否定了前件，违反了必要条件假言推理的规则。

3．答：这个推理是正确的。我们以p表示?甲队体力强?，以q表示?甲队技术高?，以r表示?甲队配合好?，以s表示?甲队战胜乙队?。这样，这个推理的形式可表示为：（（p∧q∧r）←s）∧（﹁p ∨﹁q∨﹁r）→﹁s。这是个必要条件假言推理的否定前件式，它是个有效式。

4．答：学生甲、乙两人的回答都不合逻辑。甲运用的是充分条件假言推理，他违反了?肯定后件不能肯定前件?的规则。乙运用的是必要条件假言推理，他违反了?肯定前件不能肯定后件?的规则。

5．答：A、B、C、D四个学生关于裹尸布真伪的言论，都运用了假言推理。因此，他们的言论是否正确，我们只要借助假言推理的规则逐一加以检查就清楚了。

①A的言论实际上包含一个充分条件假言推理的否定后件式。这个推理就其形式结构来说是正确的(符合?否定后件就要否定前件?的规则)。但是它的大前提是错误的。即?如果它是假的，那么它就不可能在六百多年时间里一直被我们的教友所敬奉?，这一充分条件假言命题在事实也是不成立的。因为，由于宗教迷信的影响和欺骗，即使它是假的，也可能为宗教徒所祟拜。

②B的看法也包含一个充分条件假言推理。这个推理在形式上是错误的，因为它是从肯定后件到肯定前件，违反了充分条件假言推理的规则。

③C的看法包含一个必要条件假言推理。它从肯定前件到肯定后件，这是违反必要条件假言推理的规则的。

④D的看法运用了充分条件假言推理的否定后件式，即从否定后件到否定前件，这是符合充分条件假言推理的规则的，因而他的推理是合乎逻辑的。

6．答：警方的三个推理都是错误的。警方的第一个推理是一个必要条件假言推理，它从肯定前件到肯定后件，违反了必要条件假言推理的规则，警方的第二个推理，是一个充分条件假言推理，它从肯定后件到肯定前件，违反了充分条件假言推理的规则；警方的第三个推理，是一个充分条件假言推理，它从否定前件到否定后件，违反了充分条件假言推理的规则。

7．答：可以认为包含着一个必要条件的假言推理：?只有念书念得好，才能住这样漂亮的高楼；爷爷未能住这样漂亮的高楼，所以，爷爷一定是没有好好学习。?这个推理是不正确的，它违反了?否定后件不能否定前件?的必要条件假言推理的规则。当然，爷爷的话也未必正确。

8．答：D

9．答：①如果甲的自述是错误的，那么，甲、乙、丙、丁分别为B、O、AB、A型；。因为如果甲是错误的，那么，乙、丙、丁的自述就正确了。这样，乙为O型，丙为AB型，丁或者是A，或者是B。既然甲不是A型，那么，丁是A型，而甲就是B型了。

②如果乙的自述是错误的，那么，同理，甲、乙、丙、丁分别为A、B、AB、O型。

③如果丙的自述是错误的，不能得出结论。因为如果丙的自述是错误的，那么，甲、乙、丁的自述就正确了。这样，甲、乙、丁应分别为A、O、B型。结果，丙应为AB型。但丙自述为AB型是错误的，这就说明上述的前提是不能得出结论的。

④如果丁的自述是错误的，同理，也不能得出结论。

10．答：上场的是G、A、B、C、E、R六名队员。整个推理分九个步骤：

(1)根据前提②和?G一定要上场?的题设，可以推出D不上场。其推理公式为：只有D不上场，G 才上场；现已知G上场，所以，D不上场。这是必要条件假言推理的肯定后件式。

(2)根据前提④，可以推知R上场。其推理式为：当且仅当D上场，R才不上场；现已知D不上场；所以，R上场。这是充分必要条件假言推理的否定前件式。

（3）根据前提⑤，可推知C上场。其推理形式为：只有R不上场，C才不上场；现已知R上场，所以，C也要上场。这是必要条件假言推理的否定前件式。

(4)根据前提③，可推A上场。其推理形式为：当且仅当A上场，C才上场；现已知C上场，所以，A也上场。这是充分必要条件假言推理的肯定后件式。

（5）根据前提⑥，可推知P不上场。其推理形式为：要么P上场，要么A上场；已知A上场，所以，P不上场。这是不相容选言推理的肯定否定式。

（6）根据前提①可推知S不上场。其推理形式为：如果P不上场，那么，S就不上场；现已知P 不上场，所以，S不上场。这是充分条件假言推理的肯定前件式。

(7)根据前提⑦，可推知T和Q不上场。其推理形式为：如果S不上场，那么T和Q不上场；已知S 不上场，所以，T和Q不上场。这是充分条件假言推理的肯定前件式。

(8）根据前提⑧，可推知F不上场。其推理形式为：如果R上场，那么F不上场；已知R上场；所以，F不上场。这是充分条件假言推理的肯定前件式。

通过以上几个步骤推知不上场的队员是D、P、S、T、F、Q。

（9）最后通过不相容选言推理的否定肯定式，可推知B和E上场。其推理形式为：B和E要么上场，要么不上场；已知，B和E不上场是不可能的（已有D、P、S、T、F、Q六人不上场；所以，B和E要上场

11．答：9号不该上场。推理过程如下：

根据前提②，可推出3号上场(必要条件假台推理的否定前件式)；

根据前提③，可推出6号不上场(不相容选言推理的肯定否定式)；

根据前提①，可推知4号不上场(充分条件假言推理的否定后件式)；

根据前提④，可推出9号不上场(先运用充分条件假言推理否定后件式推出?并非9号和12号同时上场?，然后通过相容选言推理的否定肯定式推出9号不上场)。

八、以下列命题为前提进行推理，能否得出结论？如果能，结论是什么?并把推理形式写出来。

1．答：不能得结论。

以p表示?这份统计表材料失实?，用q表示?这份统计表抄写有误?，用r表示?这份统计表计算有误?，这样，这个推理形式可表示为：(p∨q∨r)∧q→？这是个相容选言推理的肯定式，而肯定式是个错误式。

2．答：能。结论是?这个人的业余生活肯定是比较单调的?。

以p表示?某人爱好文学艺术?，以q表示?某人爱好体育活动?，以r表示?某人的业余生活肯定是比较单调的。?这样，这个推理形式可表示为：((﹁p∧﹁q→r)∧﹁(p∨q)→r)。

这是充分条件假言推理的肯定前件式，是个正确式。

3．答：能。结论是：?或者他头脑不清楚；或者他态度不诚恳?。

以p表示?他头脑清楚?，以q表示?他态度诚恳?，以r表示?他就会认识自己的错误?，以s表示?他就会承认自己的错误?。这样，这个推理的形式可表示为：((p→r)∧(q→s))∧(﹁r∨﹁s)→(﹁p∨﹁q)。这是复杂破坏式二难推理，其推理形式是正确的的。

4．答：能。结论是：?老赵临时有急事?。

以p表示?老赵有病?，以q表示?老赵临时有急事?，以r表示?老赵会打电话来?。这里包含着两个推理，它们的推理形式可表示为：

(p→r)∧﹁r→﹁p①

(p∨q)∧﹁p→q②

①充分条件假言推理的否定后件式，②为相容选言推理的否定肯定式，这两个都是正确的推理式。

5．答：结论是：唐颖和祝芳去苏州旅游。

用p表示?王璐去苏州旅游?，用q表示?唐颖去苏州旅游?，用r表示?祝芳去苏州旅游?，用s 表示?陈蓉必然知道?，推理过程可表示为：(p→s)∧﹁s→﹁p；(p∨q)∧﹁p→q；(q→r)∧q→r。

九、给出下列命题的负命题及其等值推理。

1．答：这个命题的负命题是：?并非某人只有贪污，他才算是犯罪?。以此为前提进行等值推理可以推出?某人并没有贪污，他却犯了罪?。

2．答：这个命题的负命题是：?并非如果某人发高烧，那么他就一定是患了肺炎?。以此为前提进行等值推理，可以得出结论：?某人发高烧，但是他没有患肺炎?。

3．答：这个命题的负命题是：?并非当且仅当某年风调雨顺，这一年才能获得丰收?。以此为前提进行等值推理，可以得出结论：?某年风调雨顺，但是没有获得丰收，或者，某年不风调雨顺，但是却获得了丰收?。

4．答：这个命题的负命题是：?并非丽莎爱好唱歌，而且爱好跳舞?。以此为前提进行等值推理，可以指出结论：?丽莎或者不爱好唱歌，或者不爱好跳舞?。

5．答：这个命题的负命题是：?并非张小燕或者是女飞行员，或者是女宇航员?。以此为前提进行等值推理，可以得出结论：?张小燕既不是女飞行员，也不是女宇航员?。

6．答：这个命题的负命题是：?并非那封信要么寄往北京，要么寄往上海?。以此为前提进行等值推理，可以得出结论：?那封信寄往北京，又寄往上海，或者，那封信不寄往北京，又不寄往上海?。

7．答：这个命题的负命题是：?并非或者A和B去看电影，或者C和D去看电影?。以此为前提进行等值推理，可以得出结论：?A和B不去看电影，C和D也不去看电影?。

8．答：这个命题的负命题是：?并非一个人没有一定的生活基础，或者缺乏文字表达能力，他要写出好小说也是可能的?。以此为前提进行等值推理，可以得出结论：?一个人没有一定的生活基础，或者缺乏文字表达能力，他要写出好小说是不可能的?。

十、下列推理各属何种形式的二难推理呢?

1．答：简单的破坏式。

2．答：复杂的构成式。

3．答：复杂的构成式。

4．答：简单的构成式。

5．答：复杂的构成式。

十一、请运用二难推理的有关知识，回答下列问题。

1．答：山姆有罪。

如果汤姆不是罪犯，那么，山姆或吉宁土是罪犯；又因吉宁士只有伙同山姆才能作案。这样，山姆必定有罪。

如果汤姆是罪犯，那么，他也要伙同山姆或吉宁士才能作案(因为汤姆不会开汽车)；又因吉宁士只有伙同山姆才能作案，所以，在这种情况下，山姆也有罪。

或者汤姆是罪犯，或者汤姆不是罪犯，总之，山姆是有罪的。

2．答：不管A是盗窃犯，或者不是盗窃犯，他都会说?自己不是盗窃犯?。

如果A是盗窃犯，那么，A是说假话。这样，他必然说?自己不是盗窃犯?；如果A不是盗窃犯，那么，他是说真话的，这样，他也必然说?自己不是盗窃犯?；所以，不管什么情况，A都说?自己不是盗窃犯?。

在这种情况下，B如实地转述了A的话，所以，B是说真话的，因而不是盗窃犯。C有意地错述了A 的话，所以，C是说假话的，因而C是盗窃犯。

十二、下列推理属何种推理?请列出它们的推理形式，说明是否有效?为什么?

1．答：这是个充分条件假言易位推理，其推理形式为：(p→q)→(﹁q→﹁p)。这是个有效式。

2．答：这是个必要条件假言易位推理，其推理形式为：(p←q)→(﹁q→﹁p)。这是个非有效式。

3．答：这是个必要条件假言联锁推理的肯定式，其推理形式为：((p←q)∧(q←r))→(r→p)。这是个有效的推理形式。

4．答：这是个充分条件假言联锁推理，其推理形式为：((p→q)∧(q→r))→(r→p)。这是个错误的推理，因为充分条件假言联锁推理不能从肯定后件到肯定前件。

5．答：这是个假言联言推理，其推理形式为：(p→q)∧(r→s)∧(p∧r)→(q∧s)。这是个有效的推理形式。

6．答：这是一个假言联锁推理，其推理形式为：((﹁p→﹁q)∧(﹁q→r))→(p→r)。这个推理形式是非有效的。因充分条件假言推理不能由否定前件得出否定后件的结论。

第四章概念

一、下列各段文字中括号内的语词或语句是从内涵方面，还是从外延方面来说明标有横线的概念？

1、基础科学是（研究自然现象和物质运动基本规律的科学），他包括（数学、物理学、化学、天文学、地学、生物学）等六大学科。

2、纺织品就是（用各种纤维作原料经过纺织加工而成的产品）。纺织品中以棉纤维做原料的称为（棉纺织品），以麻纤维做原料的称为（麻纺织品），以羊毛之类做原料的称为（毛纺织品），以蚕丝做原料的称为（丝纺织品），这些纺织品统称为（天然纤维纺织品）。随着化学工业的发展，出现了多种以化学纤维做原料的（化学纤维纺织品），例如，（人造棉、锦纶、涤纶、维纶）等等。

3、所谓领导，就是（领导者带领、引导下属实现一定目标的行为过程）。领导乃是人类社会活动中一种重要的、不可缺少的职能。领导活动时随着人类社会的诞生而诞生的。随着人类社会的发展，领导活动也不断由低级向高级发展。根据领导的性质，他可以分为（党的领导、政府领导、专业领导、学术领导）等。

4、“经”，是我国古籍的通称；凡（带有原理、原则性质的著述），皆可称作“经”。现在所指的“十三经”，是历经各代到宋代时候才逐步形成的。它指的是（《尔雅》、《公羊传》、《谷梁传》、《左传》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《诗经》、《书经》、《易经》、《孝经》、《论语》、《孟子》）。

5、宪法是（国家的根本法，它通常规定一个国家的阶级性质、社会制度、国家制度、国家机构、公民的基本权利和义务等）。在不同时代和不同类型国家里，它的形式和内容都有所不同，但它都是（统治阶级意志的表现，是实现其阶级统治的重要工具）。（资本主义国家的宪法），体现着资产阶级的意志，维护资本主义的剥削制度，但又竭力掩盖其阶级本质，有着很大的虚伪性。（社会主义国家的宪法），是无产阶级意志的体现，是进行社会主义革命和社会主义建设的强大武器。

6、“数理逻辑，又称符号逻辑，它是从形式逻辑分化出来的一门学科。数理逻辑（集中地、大量地、系统地使用符号来研究和表述逻辑）。用（数学方法研究逻辑），是数理逻辑最主要的特征。现代数理逻辑主要有四个分支学科：（集合论、模型论、递归论和证明论）。

十、在下列各断文字中，那些语词或语句是标有横线的概念的内涵或外延？

1、艺术是通过塑造形象，具体地反映社会生活，表现作者一定思想感情的一种社会意识形态。由于表现的手段和方式的不同，艺术通常可分为表演艺术（如音乐、舞蹈），造型艺术（如绘图、雕塑），语言艺术（如文学）和综合艺术（如戏剧、电影）。

2、宗教也是现实世界在人们主观意识里的一种反映，不过他是虚妄的，颠倒地反映。宗教从表现方式来说，就是对神灵，魔鬼，偶像等“超人间力量”的崇拜。历来的剥削阶级总是根据他们的需要，有意识地扶植宗教，把它变成通知人民和维护剥削制度的精神力量。在人类历史上曾经出现过多种内心的宗教。目前世界上最流行的宗教有基督教、佛教和伊斯兰教。有些国家和民族还有另外的宗教，如中国的道教、日本的神道教、印度的一度教、犹太人的犹太教等。

3、雕塑是用实物来塑造形象，在三度空间中再现生活的艺术形式。雕塑主要是塑造人物的形象，着力于人物本身的刻画，表现人物的形貌特征和思想性格。优秀的雕塑作品给人以真实的生命感，能够使人感到无生命的青铜或大理石仿佛有肌肤的温暖。雕塑好比凝练的诗句，能表现人物、事物的一个瞬间。雕塑包括雕和塑。雕有石雕、木雕等；塑，主要指泥塑。雕塑的体裁有纪念性雕塑、建筑装饰雕塑、园林雕塑等。雕塑的式样有头像、胸像、半身像、全身像、群像等。

4、医学伦理学是研究医学领域中的道德、伦理问题的一门学科，它主要研究预防、医疗、科研、管理等医疗活动中的道德关系和道德规范。医学伦理学对医学有重要的作用。医学史上大量事例表明，医护人员的责任感对于疾病的治疗有很大的作用。医护人员如果不讲医学道德，对病人漠不关心，粗枝大叶，往往会使病人的病情恶化。近年来，医学发展的速度很快，有力地推动了医学伦理学的发展。现代医学的发展提出了一系列尖锐的伦理学问题，例如，体外受精问题、借胎生殖问题、“安乐死”问题，等等。

5、“在各种文学体裁中，诗歌是最先产生的。原始人的劳动方式是集体的，为了配合一致的行动，从他们的口里发出了有节奏的声音，并借以抒发激情，这就是最初的诗歌。后来，诗歌同劳动的直接联系逐渐淡薄了，但始终保持抒情的性质。诗歌的特点是富有音乐性，语言凝练、含蓄，讲究节奏、音韵，它专长于抒情言志。诗歌的种类很多，从内容上着，诗歌有抒情诗和叙事诗；从形式上看，诗歌又可分为格律诗和自由诗等。”

三、下列语句中标有横线的概念是单独概念还是普通概念，是正概念还是负概念？

1、中国共产党北京市朝阳区委通过加强政治思想工作的决议。

2、占世界人口四分之一的中国国人民是勤劳勇敢的。

3、西沙群岛的海域内有丰富的资源。

4、谦虚是人的美德。

5、不管部长正在紧张地商量对策。

6、西线无战事。

7、反对派陷入困境。

8、故宫是我国现存的最大的、最完整的古代宫殿建筑群，是明朝和清朝两代的皇宫。

9、这只无线话筒是上海生产的。

10、战后，W国的经济很不景气

四、下列各题中标有横线的语词，是在集合意义下使用，表达集合概念？还是非集合概念下适用，表达非集合概念？

1、人贵有自知之明。

2、人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。

3、从达尔文主义的观点来看，人是由猿进化而来的。

4、在我们的国家里，人民享受着广泛的民主和自由，同时又必须用社会主义的纪律来约束自己。

5、群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的。

6、欧洲经济共同体即西欧共同市场，是西欧一些主要资本主义国家组成的一个政治和经济集团。

7、中国是发展中的社会主义国家，属于第三世界。我们坚定地同亚洲、非洲、拉丁美洲以及其他地区的发展中国家站在一起。

8、书是知识的海洋。

9、世界著名的群岛有阿留申群岛、夏威夷群岛、马六甲群岛、印度尼西亚群岛。

10、根据森林的不同效益，可以将森林分为五类：防护林、用材林、经济林、薪炭林、特殊用途林。

11、“谁不讲卫生，谁就不配做个杭州人。”

12、“杭州人是爱美的。”

五、下列合组概念是什么关系？

1、文学作品抒情诗

2、有线广播无线广播

3、革命者反动分子

4、工业重工业

5、平行四边形菱形

6、概念判断

7、西藏高原世界屋脊

8、教师文艺理论家

9、研究生留学生。

10、京杭大运河我国最长的运河

六、指出下列各题中标有横线的概念之间的关系：

1、我们共产党人，更不待说党的高级干部，在政治上都要光明磊落。

2、事物的矛盾法则，即对立统一法则，是唯物辩证法的最根本的法则。

3、一九OO年，英国、法国、日本、沙皇俄国、德国、美国、意大利、奥匈帝国等八个帝国主义国家，为了侵略中国，镇压中国人民反帝爱国的义和团运动，联合出兵进攻中国。

4、有些类的分子是有穷的，有些类的分子是无穷的。

5、从生物到非生物，从宏观到微观，从自然界到人类社会，无一不在运动。

6、在中华民族的文化史上，有素称发达的农业和手工业，有许多伟大的政治家、军事家、思想家、文学家、艺术家、科学家、发明家，有丰富的文化典籍，所以，中国是世界文明发达最早的国家之一。

7、能力是人能够顺利地、成功地完成某种活动的心理特征。人的能力可以分为一般能力和特殊能力两大类。一般能力是在许多活动中都不可少的能力，观察力、注意力、记忆力、想象力等等；特殊能力是指在某种专业活动中表现出来的能力，如计算能力，文字表达能力，绘图能力等等。

七、用欧拉图表示下列各组概念间的关系。

1、公里米厘米毫米

2、牡丹花水仙花水稻植物

3、学生北京大学学生女共产党员共产党员

4、工程师老年人上海人青年

5、画家诗人艺术家人

6、化学自然科学宪法

7、衣服黑铅笔红色的白色的

8、大学生运动员南方人

九、下列语句作为定义都是错误的，请指出他们各违反了下定义的那条规则？并略加分析。

1、期刊就是每周或每月定期出版的出版物

2、所谓生命就是塑造出来的模式化进行的新陈代谢

3、生产关系就是人与人之间的社会关系

4、凡是看机会而采取行动的人叫做机会主义者

5、资本家是靠开工厂榨取剩余价值为生的人

6、天文学就是研究我们地球所在地太阳系的科学

7、所谓大国，就是比小国领土较大，人口较多的国家，所谓小国，就是比大国领土较小、人口较少的国家。

8、所谓“理性”，就是人区别于动物的高级神经活动；而所谓“高级神经活动”，就是人的理性活动。

9、所谓心里学就是关于人的心里活动的科学。

10、所谓“警句”就是人们从生活矿藏中提炼出来的艺术纯金，是人的闪光思想，豪迈情怀的结晶。

十、定义分析：

1、本世纪初，美国办报人威廉登报征求关于“新闻”这一概念的定义，应征者达数百人之多。现将应征的定义举例如下：

（A）有人认为，“新闻就是关于东南西北所发生事情的报道”。理由是：在英文里，“新闻”是用“news“来表达的，而“news”乃是north（北）、east（东）、west（西）、south（南）4个词取其第一个字母缩写而成的。

（B）有人认为，“新闻就是关于离奇的、非同一般的、出乎意料的事件的报道”。理由是：狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。

（C）有人认为“新闻就是关于多数人感到兴趣而带有刺激性的事件（诸如战争、犯罪）的报道。”

（D）有人认为，“新闻是新事的纪录，新闻不是过去发生事情的报道”。理由是：新闻不同于历史，关于过去发生的事情的报道就是历史了。

从现代新闻学的观点来看，上述的定义都是不正确伪。现在请你从逻辑上指出上述定义务违反哪条关于下定义的规则。

2、“健康”是医学中的重要概念。医学应该是研究健康的科学，而不应该仅仅是忙于应付各种疾病。问题是什么叫“健康”？

有人认为，所谓“健康”，就是“主观上感觉良好的状态”。但是，认为自己健康的人或未被医生检查出有病的人，不一定是健康的。在原发性的心脏病中，有25％是未被病人自己或医生察觉到的。

国外医学界有很多人认为，“健康就是没有疾病”。这种看法值得商榷。如果把“健康”定义为“没有疾病”，那么，“疾病”也就可以定义为“不健康”了。

世界卫生组织把“健康”定义为：“健康是个体在身体上、精神上、社会上的完全安宁状态”。健康应该包括身体和精神两个方面，这是正确的。但是，什么是社会上的“完全安宁”？显然，对它的理解可以随个人的观点和社会关系不同而有很大差异，难以规定统一标准。何况社会上的安宁并不决定于个体的生物学状态。按这个定义所确定的健康目标，必然超出医学力所能及以范围。

以上几段文字，从事实上说明了对“健康”这个概念的定义的不确切之处。请你根据这些事实指出上述关于“健康”的定义各违反什么逻辑规则？

十一、下列各题，那些属于划分，那些不属于划分？试作将要分析。

1、一年可分为春、夏、秋、冬四季

2、句子可分为主语、谓语、补语、定语、状语等部分。

3、交通工具可分为空中的、陆上的、水中的。

4、句子有单句、复句；有陈述句、疑问句、感叹句和祈使句

5、树可分为树根、树干、树枝、树叶

6、“上海市区可分为徐汇区、卢湾区、长宁区、虹口区、南市区、闸北区、静安区、黄浦区、杨浦区、普陀区、吴淞区和闵行区等十二个区。”

十二、下列划分各违反了哪条规则？

1、生物可分为动物和植物。

2、资本家可分为产业资本家、手工业资本家、大资本家、中小资本车、商业资本家、借贷资本家等。

3、燃料工业是指开采煤炭、石油、油页岩和可燃气体并对它们进行加工的工业部门。燃料工业可分为煤炭工业、石油工业、太阳能利用工业、原子能工业，以及天然气的加工工业等。

4、市场可分为国际市场、国内市场、农村市场、资本主义市场、社会主义市场、商品市场等。

5、词可分为单音词、复音词、单纯词、合成词、褒义词、贬义词等。

6、警察分为户籍警、交通警。

8、中国画可分为山水画、人物画、花鸟画、工笔画等。

9、直系亲属包括祖父母、父母、配偶、子女、同胞兄弟姐妹和孙辈。

10、报纸可分为全国性报纸、地方性报纸、综合性报纸、专业性报纸、日报和晚报等等。

十三、对下列概念各作一次概括和限制。

1、文学

2、鲸

3、历史科学

4、资本主义国家

5、初等数学

6、经典著作

7、悲剧

8、坦克车

9、外交部

10、机电产品

十四、下列概念的概括和限制是否正确？为什么？

1、学生〈概括：知识分子限制：中学生

2、北京大学〈概括：高等院校限制：北京大学哲学系

3、唯心主义〈概括：哲学限制：黑格尔

4、非金属元素〈概括：元素限制：塑料

5、舟山群岛〈概括：岛限制：蚂蚁岛（说明：蚂蚁岛是舟山群岛中的一个岛屿）

6、勇敢〈概括：品德限制：勇敢的战士

7、六连战士〈概括：中国人民解放军限制：六连一排战士

8、喜马拉雅山脉〈概括：山限制：珠穆朗玛峰

参考答案：

一、下列各段文字中括号内的语词或语句是从内涵方面还是从外延方面来说明标有横线的概念的?

1．答：前一个括号是从内涵方面说明?基础科学?这个概念；后一个括号是从外延方面说明?基础科学?这个概念。

2．答：第一个括号是从内涵方面说明?纺织品?这个概念；后面七个括号都是从外延方面说明?纺织品?这个概念。

3．答：第一个括号是从内涵方面说明?领导?这个概念；第二个括号是从外延方面说明?领导?这个概念。

4．答：前一个括号是从内涵方面说明?经?这个概念；后一个括号是从外延方面说明?经?这个概念。

5．答：第一、二个括号是从内涵方面说明?宪法?这个概念；第三、四个括号是从外延方面说明?宪法?这个概念。

6．答：第一、二个括号是从内涵方面说明?数理逻辑?这个概念，第三个括号是从外延方面说明?数理逻辑?这个概念。

二、在下列各段文字中，哪些语词或语句是标有横线的概念的内涵或外延?

1．答：?通过塑造形象，具体地反映社会生活，表现作者一定思想感情的—种社会意识形态?是?艺术?的内涵；?表演艺术(如音乐、舞蹈)、造型艺术(如绘画、雕塑)、语言艺术(如文学)和综合艺术(如戏剧、电影)?是?艺术?的外延。

2．答：?现实世界在人们主观意识里的一种反映，不过它是虚妄的、颠倒的反映?，?对神灵、魔鬼、偶像等‘超人间力量’的崇拜?、?统治人民和维护剥削制度的精神力量?等是?宗教?的内涵；?基督教?、?佛教?、?伊斯兰教?以及?道教?、?神道教?、?印度教?、?犹太教?等是?宗教?的外延。

3．答：?用实物来塑造形象，在三度空间中再现的艺术形式?，?主要是塑造人物的形象；着力于人物本身的刻画，表现人物的形貌特征和思想性格?，?能表现人物、事物的一个瞬间?等都是?雕塑?这个概念的内涵，?雕?、?塑?以及?石雕?、?木雕?、?泥雕?、?纪念性雕塑?、?建筑装饰雕塑?、?园林雕塑?、?头像?、?胸像?、?半身像?、?全身像??群像?等等都是?雕塑?的外延。

4．答：?主要研究预防、医疗、科研、管理等医疗活动中的道德关系和道德规范?是?医学伦理学?的内涵。

5．答：?有节奏的声音，并借以抒发激情?，?富有音乐性，语言凝炼、含蓄，讲究节奏、音韵，它专长于抒情言志?是?诗歌?的内涵，?抒情诗和叙事诗?、?格律诗和自由诗?是?诗歌?的外延。

三、下列语句中标有横线的概念是单独概念还是普通概念，是正概念还是负概念?

1．答：单独概念，正概念。

2．答：单独概念，正概念。

3．答：单独概念，正概念。

4．答：普遍概念，正概念。

5．答：单独概念，正概念。

6．答：普遍概念，负概念。

7．答：普遍概念，正概念。

8．答：单独概念，正概念。

9．答：普遍概念，负概念。

10．答：普遍概念，负概念。

四、指出下列各题中标有横线的语词，是在集合意义下使用，表达集合概念，还是在非集合意义下使用，表达非集合概念?

1．答：是在非集合意义下使用的，表达的是非集合概念。

2．答：两个?人民?都是在集合意义下使用的，表达的都是集合概念。

3．答：是在集合意义下使用的，表达的是集合概念。

4．答：是在非集合意义下使用的，表达的是非集合概念。

5．答：是在集合意义下使用的，表达的是集合概念。

6．答：是在集合意义下使用的，表达的是集合概念。

7．答：?社会主义国家?和?地区?是在非集合意义下使用的，表达非集合概念；?第三世界?是在集合意义下使用的，表达集合概念。

8．答：是在集合意义下使用的，表达集合概念。

9．答：易在非集合意义下使用的，表达非集合概念。

10．答：是在非集合意义下使用的，表达非集合概念。

11．答：是在非集合意义下使用的，表达非集合概念。

12．答：是在集合意义下使用的，表达集合概念。

五、下列各组概念是什么关系?

1．答：?文学作品?对?抒情诗?是真包含关系。

2．答：矛盾关系。

3．答：反对关系。

4．答：?工业?对?重工业?是真包含关系。

5．答：?平行四边形?对?菱形?是真包含关系。

6．答：反对关系。

7．答：全同关系。

8．答：交叉关系。

9．答：交叉关系。

10．答：全同关系。

六、指出下列各题中标有横线的概念之间的关系：

1．答：?共产党人?对?党的高级干部?是真包含关系。

2．答：这三个概念之间都是全同关系。

3．答：?英国?、?法国?、?日本?、?沙皇俄国?、?德国?、?美国?、?意大利?、?奥匈帝国?两两之间都是反对关系；?帝国主义国家?与?英国?等八个国家之间的关系是真包含关系；?帝国主义国家?与?中国?之间的关系是反对关系。

4．答：矛盾关系。

5．答：?生物?和?非生物?之间是矛盾关系；?宏观?和?微观?之间是反对关系；?自然界?和?人类社会?之间是反对关系。

6．答：?政治家?、?军事家?、?思想家?、?文学家?、?科学家?、?发明家?等概念两两之间都是交叉关系。

7．答：?一般能力?和?特殊能力?之间是矛盾关系；?观察力?、?注意力?、?记忆力?、?想象力?等概念两两之间都是反对关系；这四个概念对?一般能力?分别都是真包含于关系；?计算能力?、?文字表达能力．?、?绘图能力?这三个概念两两之间都是反对关系，它们对?特殊能力?是真包含于关系。

七、下面是八种表示概念间关系的图形，又有八组概念，请在每组概念后面的括号内填上对应的图

形编号。

1．答：(D)。

2．答：(A)。

3．答：(H)。

4．答：(B)。

5．答：(F)。

6．答：(C)。

7．答：(G)。

8．答：(E)。

八、请选出符合下列各图所示关系的概念，分别填入图中：

1．答：A：教师；B：语文教师；C：优秀教师。

2．答：A：工人；B：女工；C：党员。

3．答：A：工人；B：运动员；C：铁路工人运动员。

4．答：A：中国；B：社会主义国家；C：美国。

5．答：A：产品；B：商品；C：电器；D：国货。

九、下列语句作为定义都是错误的。请指出它们各违反了下定义的哪条规则?请略加分析。

1．答：这个定义。违反了?定义必须是相应相称的?的规则，犯了?定义过窄?的错误，因为定义概念的外延小于被定义概念的外延。若这个定义能成立，显然就把?半月刊?、?季刊?等排斥在期刊之外了。

2．答：?塑造出来的模式化?含混不清，令人费解，因而这个定义违反了?定义必须清楚确切?的规则。

3．答：这个定义违反了?定义必须是相应相称的?的规则，犯了?定义过宽?的错误，因为人与人之间的社会关系不一定都是生产关系，即?生产关系?的外延比?人与人之间的社会关系?的外延要小。

4．答：这个定义违反了?定义项中不得直接或间接地包含被定义项?的规则，犯了?同语反复?的错误。

5．答：这个定义违反了?定义必须是相应相称的?的规则，犯了?定义过窄?的错误。

6．答：这个定义违反了?定义必须是相应相称的?的规则，犯了?定义过窄?的错误。

7．答：这个定义违反了?定义项中不得直接或间接地包含被定义项?的规则，犯了?循环定义?的错误。这里下定义者先用?小国?来定义什么叫?大国?，然后又用?大国?来定义什么叫?小国?，这样一来，?大国?与?小国?就互相定义了。

8．答：这个定义违反了?定义项中不得直接或间接地包含被定义项?的规则，犯了?循环定义?的错误。

9．答：这个定义违反了?定义项中不得直接或间接地包含被定义项?的规则，犯了?同语反复?的错误。

10．答：?人们从生活矿藏中提炼出来的艺术纯金，是人的闪光思想、豪迈情怀的结晶?是比喻之词，这些语句并没有揭示?警句?的内涵，因而，这个定义违反了?定义必须清楚确切?的规则。

十、定义分析。

1．答：

(A)这里的错误有两个：一是在下定义时未使用科学术语而使用了含混的语言，因为?东南西北?是口头俚语，用它来指称?各地?，并非是科学术语；二是?定义过宽?，因为各地所发生的事并非都是新闻。

(B)这里的错误也有两个：一是犯了?定义过窄?的逻辑错误，因为新闻不一定都是报道离奇事情的；二是这里所使用的?非同一般?、?出乎意料?很难有个明确的衡量标准，显然不是科学的术语。

(C)这里犯了?定义过窄?的逻辑错误，因为新闻所报道的内容，并非都有?刺激性?。

(D)这里的错误是把?新闻?定义为?新事的记录?，这是?同语反复?。把?新闻?定义为?不是过去发生事情的报道?违反了?定义一般必须用肯定形式?这条规则。

2．答；第一个定义违反了?定义必须相应相称?的规则，犯了?定义过窄?的逻辑错误；第二个定义违反了?定义一般必须用肯定的语句形式和正概念?的规则；第三个定义违反了?定义必须清楚确切?的规则。

十一、下列各题，哪些属于划分?哪些不属于划分?试作简要分析。

1．答：不属于划分。因为划分是把外延较大的概念分成若干个外延较小的概念，即把大类分成若

干个小类，这样，被划分的概念同划分以后得到的概念之间，一定是属概念与种概念的关系，而不是整体与部分的关系。把一年分为春、夏、秋、冬四季，实际上是把整体分成若干个部分，这是分解，而不是逻辑划分。

2．答：不属于划分。?主语?、?谓语?、?补语?、?定语?、?状语?等同?句子?的关系是整体与部分的关系。

3．答：属于逻辑划分。

4．答：属于逻辑划分。

5．答：不属于划分。因为?树?和?树根?、?树干?、?树枝?、?树叶?之间是整体与部分的关系。

6．答：不属于逻辑划分。因为上海市的各个?区?与?上海市?的关系是整体与部分的关系，而不是种概念与属概念之间的关系。

十二、下列划分各违反了哪条规则?

1．答：这个划分违反了?划分必须是相称的?的规则，犯了?划分不全?的错误。因为这里缺少子项?微生物?。

2．答：这个划分违反了?每次划分根据必须同一?和?划分的子项应相互排斥?的规则，犯了?混淆根据?和?子项相容?的错误。

3．答：这个划分违反了?划分必须相称?的规则，犯了?多出子项?的错误。因为太阳能利用工业、原子能工业不是?燃料工业?的子项。

4．答：对?文学体裁?的划分不完全，漏掉了子项?散文?；对?小说?的划分犯了?混淆根据?和?子项相容?的错误，同时，划分也不完全，缺少子项?中篇小说?；对?诗歌?的划分也犯了?混淆根据?和?子项相容?的错误。

5．答：这个划分犯了?混淆根据?和?子项相容?的逻辑错误。

6．答：这个划分违反了?划分必须是相称的?的规则，犯了?划分不全?的错误。

7．答：从逻辑上分析这个划分犯了?子项相容?的错误。

8．答：这个划分犯了?根据混淆?和?子项相容?的错误。

9．答：这个划分犯了?多出子项?的逻辑错误，因为祖父母、同胞兄弟姐妹和孙辈都不属于?直系亲属?。

10．答：这个划分犯了?混淆根据?和?子项相容?的错误。

十三、对下列概念各作一次概括和限制：

1．答：散文→文学作品(概括)

散文→古代散文(限制)

2．答：鲸鱼→哺乳动物(概括)

鲸鱼→虎鲸(限制)

3．答：历史科学→社会科学(概括)

历史科学→中国历史科学(限制)

4．答：资本主义国家→国家(概括)

资本主义国家→英国(限制)

5．答：初等数学→数学(概括)

初等效学→算术(限制)

6．答：经典著作→著作(概括)

经典著作→《反杜林论》(限制)

7．答：悲剧→戏剧(概括)

悲剧→古典悲剧(限制)

8．答：坦克车→武器(概括)

坦克车→新式坦克车(限制)

9．答：外交部→政府机关(概括)

外交部→中国外交部(限制)

10．答：机电产品→产品(概括)

机电产品→发电机(限制)

十四、下列概念的概括和限制是否正确?为什么?

1．答：?学生?限制到?中学生?是正确的；但概括为?知识分子?是不正确的，因为?知识分子?不是?学生?的属概念。

2．答：?北京大学?概括为?高等院校?是正确的；但限制为?北京大学哲学系?是不正确的，因

为这二者是整体和部分的关系，而不是属种关系。

3．答：?唯心主义?概括为?哲学?是正确的，因为?唯心主义?是?哲学?的种概念；但把?唯心主义?限制为?黑格尔?是不正确的，因为?唯心主义?是一种哲学思想，?黑格尔?是一个人，二者不是属种关系。

4．答：把?非金属元素?概括为?元素?是正确的，但限制为?塑料?是不正确的。因为?非金属元素?指金属以外的元素，而塑料是化合物，它同?非金属元素?之间不是属种关系。

5．答：把?舟山群岛?概括为?岛?，限制为?蚂蚁岛?都是不正确的。因为?舟山群岛?是集合概念，而?岛?是非集合概念；?蚂蚁岛?与?舟山群岛?是部分和整体的关系，不是种属关系。

6．答：把?勇敢?概括为?品德?是正确的；但限制为?勇敢的战士?是不正确的，因为?勇敢?与?勇敢的战士?不是属种关系。

7．答：这里的概括是不正确的。因为?六连战士?与?中国人民解放军?不是种属关系；这里的限制是正确的，因为?六连战士?与?六连一排战士?是属种关系。

8．答：把?喜马拉雅山脉?概括为?山?是错误的，因为这里的?喜马拉雅山脉?是集合概念，而?山?是非集合概念，它们之间并不是属种关系；?喜马拉雅山脉?限制为?珠穆朗玛峰?也是错误的，它们之间也不是属种关系。

第五章性质命题

一、下列命题各属何种性质命题？其主谓项的周延情况如何？

1、无论什么困难都不是不可克服的。

2、所有的劳动财富都是劳动者创造的。

3、有些工人是矿工。

4、人民群众是历史的创造者。

5、自然科学不是上层建筑。

6、有些唯物主义者不是马克思主义者。

7、我班有些同学数学考试成绩不理想。

8、有些动物不是用鳃呼吸的。

二、用欧拉图表示性质命题的主项（S）和谓项（P）的关系。

1、已知“所有S都是P”为假，请用欧拉图表示S和P之间的各种关系，并举出实例。

2、已知“有S不是P”为假，请用欧拉图表示S和P之间的各种关系，并举出实例。

3、已知“有S是P”为真，请用欧拉图表示S和P之间的各种关系，并举出实例。

4、已知“有些S不是P”为真，请用欧拉图表示S和P之间关系，并举出实例。

5、“已知’所有S都不是’为假，请用欧拉图表示S和P之间的各种关系，并举出实例。”

三、已知下列命题为真，请根据命题间的对当关系，指出其他三个命题的真假

1、W学院所有的学生都不是印第安人

2、这架飞机上的乘客都是英国人

3、N市街心公园有些果木不是名贵的

4、我们班有些同学是不会下象棋的

5、S村所有的人家都有电视机

四、已知下列命题为假，请根据命题间的对当关系。指出其他三个命题的真假

1、这个商店所有商品都是价廉物美的

2、我系有些老师是精通世界语的

3、S马戏团所有的演员都不是法国人

4、今天早上在中山公园打太极拳的有些不是老年人

5、A村所有的人家都不是有小汽车的

五、按命题间的对当关系，选择相应的真命题来驳斥下列假命题。

L、某国国会所有的议员都是工人出身的。

2、B星系中的所有的星都不是双子星。

3、有些昆虫不是六只脚的。

4、有些人是长生不老的。

5、所有的科学家都不是自学成才。

六、下列根据对当关系所进行的推理是否有效？为什么？

1、有些人是画家，所以，有些人不是画家

2、参加这次学术讨论的都是中青年教师，所以，参加这次学术讨论会的并非有的不是中青年教师

3、并非一切中药都是苦味的，所以，有些中药是苦味的

5、并非所有的办公楼都是五层的，所以，有些办公楼不是五层的

6、这个柜子里的有些瓷器不是文物，所以，这个柜子里有的瓷器是文物。

7、有些人不是诗人，所以，有些人是诗人。

七、对下列判断进行换质，并用公式表示之：

1、有些花不是红的。

2、逻辑学不是不能学好的。

3、有些战争是非正义战争。

4、所有的事物都是运动着的。

5、甲厂所有的产品都是优质产品。

八、下列命题能否换位？如能，请进行换位，并用公式表示之：

1、任何有神论者都不是马克思主义者。

2、有些人不是运动员。

3、有些鱼类是卵生动物。

4、有些专家不是大学毕业的。

5、一切否定判断的谓项都是周延的。

6、有些作品不是现实主义作品。

7、唯心主义不是科学的世界观。

8、有些办公大楼不是高层建筑。

9、有些电子产品是中国制造的。

九、对下列命题进行换质位，并用公式表示之：

1、A厂所有的技术人员都是勤奋学习的。

2、有些大学生不是南方人。

3、丙厂所有的产品都不是出口产品。

4、没有事物不是运动的。

5、A歌舞团所有的演员都不是大学毕业的。

十、下列直接推理能否成立？如能成立，请用公司写出它的推理过程

1、从SOP真，推出非PO非S真。

2、从SEP真，推出非PO非S真。

3、从SAP真，推出非PO非S真。

4、从SIP真，推出非PO非S真

5、从SEP真，推出非PAS真。

6、从SEP真，推出非PIS真。

7、从SAP真，推出非SA非P真

十一、请根据换质位和换位法的规则，回答下列问题：

1、从“一切真正的革命者都是光明磊落的”，能否推出“不光明磊落的人不是真正的革命者”？如能，请将这个推理过程用公式表示出来。

2、从“我们班上的同学都是不学日语的”，能否推出“学日语的都不是我们班上的同学”或“不学日语的都是我们班上的同学’的结论？为什么？

3、从“不劳动者不得食”，能推出“得食者”怎样？

4、从“凡是正确的推理都是形式正确的推理”，能推出“形式正确的推理”怎样？又能推出“不正确的推理”怎样？

5、从“一切好的干部都是密切联系群众的”，能否推出以下三个结论。

（1）有些好的干部不是密切联系群众的；

（2）不密切联系群众的是不好的干部；

传热学第四版课后思考题答案(杨世铭-陶文铨)]

第一章 思考题 1． 试用简练的语言说明导热、对流换热及辐射换热三种热传递方式之间的联系和区别。 答：导热和对流的区别在于：物体内部依靠微观粒子的热运动而产生的热量传递现象，称为导热；对流则是流体各部分之间发生宏观相对位移及冷热流体的相互掺混。联系是：在发生对流换热的同时必然伴生有导热。 导热、对流这两种热量传递方式，只有在物质存在的条件下才能实现，而辐射可以在真空中传播，辐射换热时不仅有能 量的转移还伴有能量形式的转换。 2． 以热流密度表示的傅立叶定律、牛顿冷却公式及斯忒藩－玻耳兹曼定律是应当熟记的传热学公式。试 写出这三个公式并说明其中每一个符号及其意义。 答：① 傅立叶定律： dx dt q λ-=，其中，q －热流密度；λ－导热系数；dx dt －沿x 方向的温度变化率，“－”表示热量传递的方向是沿着温度降低的方向。 ② 牛顿冷却公式： )(f w t t h q -=，其中，q －热流密度；h －表面传热系数；w t －固体表面温度；f t －流体的温度。 ③ 斯忒藩－玻耳兹曼定律：4T q σ=，其中，q －热流密度；σ－斯忒藩－玻耳兹曼常数；T －辐射物体的热力学温度。 3． 导热系数、表面传热系数及传热系数的单位各是什么？哪些是物性参数，哪些与过程有关？ 答：① 导热系数的单位是：W/(m.K)；② 表面传热系数的单位是：W/(m 2.K)；③ 传热系数的单位是：W/(m 2.K)。这三个参数中，只有导热系数是物性参数，其它均与过程有关。 4． 当热量从壁面一侧的流体穿过壁面传给另一侧的流体时，冷、热流体之间的换热量可以通过其中任何 一个环节来计算（过程是稳态的），但本章中又引入了传热方程式，并说它是“换热器热工计算的基本公式”。试分析引入传热方程式的工程实用意义。 答：因为在许多工业换热设备中，进行热量交换的冷、热流体也常处于固体壁面的两侧，是工程技术中经常遇到的一种典型热量传递过程。 5． 用铝制的水壶烧开水时，尽管炉火很旺，但水壶仍然安然无恙。而一旦壶内的水烧干后，水壶很快就 烧坏。试从传热学的观点分析这一现象。 答：当壶内有水时，可以对壶底进行很好的冷却（水对壶底的对流换热系数大），壶底的热量被很快传走而不至于温度升得很高；当没有水时，和壶底发生对流换热的是气体，因为气体发生对流换热的表面换热系数小，壶底的热量不能很快被传走，故此壶底升温很快，容易被烧坏。 6． 用一只手握住盛有热水的杯子，另一只手用筷子快速搅拌热水，握杯子的手会显著地感到热。试分析 其原因。 答：当没有搅拌时，杯内的水的流速几乎为零，杯内的水和杯壁之间为自然对流换热，自热对流换热的表面传热系数小，当快速搅拌时，杯内的水和杯壁之间为强制对流换热，表面传热系数大，热水有更多的热量被传递到杯壁的外侧，因此会显著地感觉到热。 7． 什么是串联热阻叠加原则，它在什么前提下成立？以固体中的导热为例，试讨论有哪些情况可能使热 量传递方向上不同截面的热流量不相等。 答：在一个串联的热量传递过程中，如果通过每个环节的热流量都相同，则各串联环节的总热阻等于各串联环节热阻的和。例如：三块无限大平板叠加构成的平壁。例如通过圆筒壁，对于各个传热环节的传热面积不相等，可能造成热量传递方向上不同截面的热流量不相等。 8.有两个外形相同的保温杯A 与B ，注入同样温度、同样体积的热水后不久，A 杯的外表面就可以感觉到热，而B 杯的外表面则感觉不到温度的变化，试问哪个保温杯的质量较好？ 答：Ｂ：杯子的保温质量好。因为保温好的杯子热量从杯子内部传出的热量少，经外部散热以后，温度变化很小，因此几乎感觉不到热。 第二章 思考题 1 试写出导热傅里叶定律的一般形式，并说明其中各个符号的意义。 答：傅立叶定律的一般形式为：n x t gradt q ??-=λλ＝－，其中：gradt 为空间某点的温度梯度；n 是通过该点的等温线上的法向单位矢量，指向温度升高的方向；q 为该处的热流密度矢量。

(完整版)大学测量学课后练习题答案

第一章 绪论 何谓水准面？何谓大地水准面？它在测量工作中的作用是什么？ 答：静止的水面称为水准面，水准面是受地球重力影响而形成的，是一个处处与重力方向垂直的连续曲面，并且是一个重力场的等位面。 与平均海水面吻合并向大陆、岛屿内延伸而形成的闭合曲面，称为大地水准面。 大地水准面是测量工作的基准面。 何谓绝对高程和相对高程？何谓高差？ 答：某点沿铅垂线方向到大地水准面的距离，称为该点的绝对高程或海拔。 假定一个水准面作为高程基准面，地面点至假定水准面的铅垂距离，称为相对高程或假定高程。 某点的经度为118°45′ ，试计算它所在6°带及3°带的带号，以及中央子午线的经度是多少？ 答：N=INT(118°45′/6+1)=20 L=20*6-3=117° n=INT(118°45′/3+1)=40 l=40*3=120° 测量工作的原则是什么？ 答：在测量工作中，为了防止测量误差的逐渐传递而累计增大到不能容许的程度，要求测量工作遵循在布局上“由整体到局部”、在精度上“由高级到低级”、在次序上“先控制后碎部”的原则。 确定地面点位的三项基本测量工作是什么？ 答：确定地面点位的三项基本测量工作是测角、量距、测高差。 第二章 水准测量 设A 为后视点，B 为前视点；A 点高程是20.016m 。当后视读数为1.124m ，前视读数为1.428m ，问A 、B 两点高差是多少？B 点比A 点高还是低？B 点的高程是多少？并绘图说明。 答：m h AB 304.0428.1124.1-=-= m H B 712.19304.0016.20=-= B 点比A 点低 何谓视差？产生视差的原因是什么？怎样消除视差？ 答：当眼睛在目镜端上下微微移动时，若发现十字丝与目标像有相对运动，这种现象称为视差。产生视差的原因是目标成像的平面和十字丝平面不重合。消除的方法是重新仔细地进行物镜对光，直到眼睛上下移动，读数不变为止。 水准测量时，注意前、后视距离相等；它可消除哪几项误差？ 答：水准测量时，注意前、后视距离相等，可以消除视准轴和水准管轴不平行引起的仪器误差对观测的影响，还可以消除地球曲率和大气折光等外界环境对观测的影响。 7、调整表2-3中附合路线等外水准测量观测成果，并求出各点的高程。

胡泽洪逻辑学课后练习题参考答案

《逻辑学〉教材练习题参考答案（仅供参考） 2011/11/25 第二章 一、 1、违反同一律，“讲究语言形式”和“形式主义”是不同的语词。 2、答非所问，问“产值”问题，回答的是和产值不相干的问题，也是违反同一律。 3、没有违反同一律。 二、 1、违反矛盾律，差不多一百万是不够一百万，一百万以上是超出一百万，语词自相矛盾。 2、没有违反逻辑规律。 3、违反排中律，两种意见都不赞成，但只有这两种意见，所以他是否定两个互相矛盾的命题，暗含着还有第三种可能，但实际上没有第三种。 三、 1、违反矛盾律，既是永恒的，就不能是历史的，永恒和历史是相矛盾的。 2、没有违反逻辑规律。 3、违反矛盾律，从来没有人上去过，和有人上去过是两个互相矛盾的命题。 4、没有违反逻辑规律。 5、违反矛盾律，既说他完成了作业，也说他没有完成作业。 6、没有违反逻辑规律。 7、违反矛盾律，不孕症是没有后代，问能否传给后代，又表明他有后代，自相矛盾。 8、违反排中律，否定两个互相矛盾的命题：机器是进口的，机器不是进口的。 四、 1、思路：先找出两个互相矛盾的命题，然后根据已知条件推理。 甲乙两个命题互相矛盾：甲没拿，甲拿了。 假定甲为真，依据只有一真，其余皆假，则乙丙丁为假； 由丙是假的，依据排中律可知，丙的矛盾命题不能为假，所以丙的矛盾命题为真。 即并非“甲没拿”不能为假，这等于“甲拿了”。 由假定“甲没拿”推出了与之矛盾的命题“甲拿了”。 推出了矛盾，依据矛盾律，表示假定不成立。 再依据排中律，假定的反面成立，所以是“甲拿了”。 乙的判断是真的，其他都是假的。 2、给出一个能够产生悖论的话语，国王就无法执行他的规定。 如果囚犯对国王说：请处我以砍头。国王就有点难办了。 因为： 如果他把囚犯处以了砍头，囚犯就说了真话，他就不能处他砍头； 如果他把囚犯处以了绞刑，囚犯就说了假话，他就不能处他绞刑。 3、违反矛盾律，如果有万能溶液，那就没有装它的容器；如果有装它的容器，就没有万能溶液。这句话包含着两个互相矛盾的命题：有万能的溶液并且没有万能的溶液。

语文阅读短文练习题 及答案

语文阅读短文练习题（1）及答案 （40分钟完成） (一)人生路上没有地图 喜欢冒险的我决定去玛丽姨妈家，攀爬她家山后那座神秘的大山。姨父阿梅斯说：“真不巧，这几天我很忙，因为我的族人还等着我开会呢。还是等我有时间了再带你去吧，如果没人领着，你很可能会迷路的。” 我说：“怕什么，万一迷路了，我就用手机打你的电话，向你求救。”阿梅斯姨父笑着说：“那好吧，希望你不会迷路，这样我也不会耽误族人开会的时间。” 姨父是族长，主持族人开会，是他们族里的头等大事。我真不希望去打扰他，于是我自信地说：“不会的，我相信自己一定能够安全返回。” 我终于一个人出发了。一路上都很顺利，就在快接近山顶时，突然狂风大作。姨父说过，必须等大风过去了才能继续行走，我只得找了个避风的地方，拿出睡袋躲了进去。一个小时后，我从睡袋里爬出来，眼前竟然没有路了。 我在原地转了一圈，所有的地方都是那么眼熟，那些路看起来四通八达，又好像不是路，怎么办？我决定给姨父打电话求救，可是，除了那个睡袋，我的身边竟然什么也没有了。一定是刚才那阵大风将我的行李给刮走了。 就在我快要绝望的时候，我突然从睡袋里发现了一张地图。莫非是姨父有意放进去的？我顿时来了精神，循着地图的指引顺利找到了回家的路。 一踏进家门，正好赶上姨父散会回家。我高兴地对姨父说：“今天多亏了你的地图，要不我还真是回不了家。我的行李包括手机都给风刮跑了。” 姨父奇怪地问：“地图，你哪里来的地图？”我说：“是你放进我的睡袋里的呀。”姨父拿着那张地图，突然哈哈大笑了起来：“这哪是什么地图啊，这是你4岁的琳达表妹画的超级蜘蛛侠，你看，这些线条不都是蜘蛛的长腿吗？” 我惊奇地说：“可是，我真的是拿这张‘地图’找到下山的路的呀。” 姨父说：“你能够成功地下山，不是这张地图的功劳，而是你自己行动的结果。遇到困难，只要不消极等待，而是主动寻找解决问题的方法，就永远不会迷路！要知道，人生的路上是没有地图的。” 1.“我”能成功地下山，是因为（） A.地图的指引。 B.自己行动的结果。 C.用手机打姨父的电话求救。 2.与“遇到困难，只要不消极等待，而是主动寻找解决问题的方法，就永远不会迷路！”中的“迷路”意思相同的选项是（） A.天气不好，爸爸开车迷路了。

(2020年7月整理)大学写作课程课后习题答案.doc

Unit 1 Part III Follow-up Exercises 3. write a focused topic sentence for the following subjects: 1) looking for jobs A person can look for a job in several ways. 2) penguins Penguins resemble human beings in many respects. 3) personality One’s personality plays an important role in foreign language learning. 4) weather Living in a place where the weather is always warm has many advantages. 4. Read the following paragraphs and write a topic sentence for each of them in the space provided. Paragraph 1: All inventions are either basic inventions or improvements on earlier inventions. Paragraph 2: There was a serious accident in the chemistry lab yesterday. Paragraph 3: Nutritional deficiency is a major problem of the elderly. 5. Read the following paragraphs and 1) underline the topic sentence of each paragraph, and 2) mark out the sentences that do not support the topic sentence in the paragraph. 1) topic sentences Paragraph 1: The world had enjoyed many benefits from the invetnion of the telephone. Paragraph 2: I had a terrible morning today. 2)sentences that do not support the topic sentence in the paragraph Paragraph 1: Many people do not like writing letters to each other. And nowadays, the Internet has brought us more convenience. Paragraph 2: I heard that he was also very strict with his own children. 6. Pick out the topic sentence from the following group of sentences and restore the logical sequence of the others and decide where to put the topic sentence. Topic sentence: 5) Generally speaking, there are many attractions of living in a city. Logical sequence of the sentences: 5, 7, 4, 1, 6, 9, 8, 3, 2. 7. Put the following words and phrases in the blankets; each word and phrase can only be used once. (1) First of all (2) Secondly (3) By and by (4) In addition (5) In short 8. Read the following paragraph and find out what techniques have been used to achieve coherence. 1) repetition of key words : junk food, students 2) use of transitional signals: for one reason, also, as a result, however 3) use of pronouns: they, their, this

大学逻辑学课后练习答案

大学逻辑学第三版姜全吉迟维恭 《形式逻辑》思维训练题（教材58页） 十、下列语句作为划分是否正确？为什么？ 1、把句子分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。 答：这个语句作为划分不正确。这不是“划分”而是“分解”。因为，划分是把一个大类（属概念）分成几个小类（种概念），每个小类（种概念）都具有大类（属概念）的本质属性，而此处的“主语、谓语、宾语、定语、状语、补语”都不具有“句子”的本质属性。 2、民主革命有资产阶级领导的旧民主主义革命和无产阶级领导的新民主主义革命。 答：这个语句作为划分是正确的。因为分出来的子项“资产阶级领导的旧民主主义革命”、“无产阶级领导的新民主主义革命”的外延之和与母项“民主革命”的外延相等。 3、商品可以分为优质商品、劣质商品、畅销商品、滞销商品等。 答：这个语句作为划分不正确，犯了“划分根据不一”、“子项相容”。因为：①“优质商品”和“劣质商品”是按商品的质量划分出来的；“畅销商品”和“滞销商品”是按商品的销售状况划分出来的；②“优质商品”、“劣质商品”分别与“畅销商品”、“滞销商品”存在着交叉关系。 ４、这次公审的罪犯有工人、农民、干部、学生和高干子弟。 答：这个语句作为划分不正确，犯了“划分根据不一”、“子项相容”的逻辑错误。因为：①“工人、农民、干部、学生”是按人的社会身份来划分的，“高干子弟”是按家庭中儿女的父母担任国家机关高级领导职务来划分的；②“高干子弟”与“工人、农民、干部、学生”存在着交叉关系。 ５、一望无际的田野上长满了棉花、花生和粮食作物。 答：这个语句作为划分不正确，混淆了概念的属种关系，犯了“越级划分”的逻辑错误。因为“棉花”是“经济作物”的种概念，“花生”是“油料作物”的种概念，与“粮食作物”并列的概念应该是“经济作物”和“油料作物”，而不是“棉花”、“花生”。 ６、所有学校，包括大学和中学，都要开展素质教育。 答：这个语句作为划分不正确，犯了“子项未尽”的逻辑错误。因为“大学”和“中学”这两个分出来的子项的外延之和小于母项“所有学校”的外延。 ７、市场分为国际市场、国内市场、农贸市场、资本主义市场、社会主义

传热学课后习题

第一章 1-3 宇宙飞船的外遮光罩是凸出于飞船船体之外的一个光学窗口，其表面的温度状态直接影响到飞船的光学遥感器。船体表面各部分的表明温度与遮光罩的表面温度不同。试分析，飞船在太空中飞行时与遮光罩表面发生热交换的对象可能有哪些？换热方式是什么？ 解：遮光罩与船体的导热 遮光罩与宇宙空间的辐射换热 1-4 热电偶常用来测量气流温度。用热电偶来测量管道中高温气流的温度，管壁温度小于气流温度，分析热电偶节点的换热方式。 解：结点与气流间进行对流换热 与管壁辐射换热 与电偶臂导热 1-6 一砖墙表面积为12m 2，厚度为260mm ，平均导热系数为1.5 W/(m ·K)。设面向室内的表面温度为25℃，而外表面温度为－5℃，确定此砖墙向外散失的热量。 1-9 在一次测量空气横向流过单根圆管对的对流换热试验中，得到下列数据：管壁平均温度69℃，空气温度20℃，管子外径14mm ，加热段长80mm ，输入加热段的功率为8.5W 。如果全部热量通过对流换热传给空气，此时的对流换热表面积传热系数为？ 1-17 有一台气体冷却器，气侧表面传热系数95 W/(m 2·K)，壁面厚2.5mm ，导热系数46.5 W/(m ·K)，水侧表面传热系数5800 W/(m 2·K)。设传热壁可看作平壁，计算各个环节单位面积的热阻及从气到水的总传热系数。为了强化这一传热过程，应从哪个环节着手。 1-24 对于穿过平壁的传热过程，分析下列情形下温度曲线的变化趋向：(1)0→λδ；(2)∞→1h ；(3) ∞→2h 第二章 2-1 用平底锅烧水，与水相接触的锅底温度为111℃，热流密度为42400W/m 2。使用一段时间后，锅底结了一层平均厚度为3mm 的水垢。假设此时与水相接触的水垢的表面温度及热流密度分别等于原来的值，计算水垢与金属锅底接触面的温度。水垢的导热系数取为1 W/(m ·K)。 解： δλt q ?= 2 .2381103424001113 12=??+=?+=-λδ q t t ℃ 2-2 一冷藏室的墙由钢皮、矿渣棉及石棉板三层叠合构成，各层的厚度依次为0.794mm 、 152mm 及9.5mm ，导热系数分别为45 W/(m ·K)、0.07 W/(m ·K)及0.1 W/(m ·K)。冷藏室的有效换热面积为37.2m 2，室内、外气温分别为－2℃和30℃，室内、外壁面的表面传热系数可分别按1.5 W/(m 2·K)及2.5 W/(m 2·K)计算。为维持冷藏室温度恒定，确定冷藏室内的冷却排管每小时内需带走的热量。 解：()2 3 233221116.95.21101.05.907.015245794.05.1123011m W h h t R t q =+ ???? ??+++--=++++?=?= -λδλδλδ总 W A q 12.3572.376.9=?=?=Φ 2-4一烘箱的炉门由两种保温材料A 和B 做成，且δA =2δB (见附图) 。 h 1 t f1 h 2 t f2 t w δA δ B

(完整word版)大学语文课后练习题

练习题 第一单元仁者爱人樊迟、仲弓箭问仁\答案原君\答案 樊迟、仲弓问仁 一、填空题1、《论语》是记录的一部书，是家经典著作之一，是 由收集整理而成的。 2、孔子是时期鲁国人，我国古代伟大 的、，其思想的核心是， 3、“四书五经”中的“四书” 指、、 、；“五经” 指、、 、、。二、单项选择题 1、《樊迟、仲弓问仁》一文中，孔子认为真正有智慧的人是（ A、善于识别人的人 B、能够广交朋友的人 C、默默无闻的人 D、敢于行动的人 2、下列不属于儒家所提倡的美德的集中表现的是（） A、恭 B、敬 C、怨 D、忠 三、多项选择题1、下列关于《论语》的描述正确的是（）A、今本《论语》由东汉郑玄厘定B、《论语》中所表述的核心思想是“民本”思想C、《论语》是一部优秀的语录体散文集D、《论语》语句简洁，文辞闲雅，意蕴丰厚E、善于论辩是《论语》的一大特色2、下列行为中属于实践“仁”的具体表现的有（）A、出门如见大宾 B、使民如承大祭 C、己所不欲，勿施于人 D、在邦无怨，在家无怨 E、居处恭，执事敬重，与人忠3、下列代表儒家思想的著作是（）A、《论 语》 B、《左传》 C、《庄子》D、《孟子》 E、《韩非子》 四、解释带点的字词1、使．民如承大祭祀2、在邦．无怨，在家．无怨3、雍虽不敏．，请事．斯语4、 举直错 ．．．．．．． ．．诸枉5、不仁者远．矣6、居处恭，执事敬

五、简答题1、本文在文体上有什么样的特点？2、请从自处和处世的角度来谈一谈“仁”的内涵。3、如何才能够实现“仁”呢 原君一、填空题 1、《原君》是一篇严谨的议论文。 2、《原君》一文从“有生之初，人各自私也”，引出“”的为君之道，奠定了全篇论证的基础。 3、《》是《明夷待访录》一书的首篇。 4、后人 将、、 并称为“清初三大思想家”。 二、单项选择题 1、《原君》中，对自己夺取的产业沾沾自喜的人是（） A、明太祖 B、汉高帝 C、崇祯帝 D、商纣王 2、《原君》中发出“若何为生我家！”的痛苦悲叹的人是（）A、明太 祖 B、汉高帝 C、崇祯帝 D、商纣王3、《原君》模仿韩愈《原道》、《原毁》等立题，是从探究人均的（入手的。A、地位 B、声誉 C、财 富 D、职分 三、多项选择题1、《原君》中采用最为广泛的论证手法是（） A、比喻论证 B、举例论证 C、引证 D、对比论证 E、类比论证 2、黄宗羲是明末清初著名的（） A、思想家 B、文学 家 C、政治家 D、革命家 E、史学家 3、《原君》一文中，主动放弃了做君主的机会的人是（）A、许 由 B、尧C、禹 D、务 光 E、舜 4、《原君》文中，作者举出的“耻食周粟”的人是（）A、许由 B、伯夷 C、崇祯 D、务光 E、叔齐 四、简答题 1、黄宗羲认为“古者，天下之人爱戴其君，比之如父，拟之如天”，而如今的天下人如何看待为君者？ 2、黄宗羲在《原君》中引汉高帝“某业所就，孰与仲多”之语是为了说明什么？ 3、《原君》文中作者的主要观点及文章的论述方法。五、阅读下列文字，回答问题。

逻辑学各章练习题附答案

逻辑学各章练习题及答案 绪论 【堂上操练】 一、填空： 1．普通形式逻辑研究的对象是：________________________________________。 2．在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中，普通形式逻辑研究的思维属于_____________。 3．思维的逻辑形式又叫____________，指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__________。 4．思维的形式结构是________________________的符号系统。 5．思维形式结构中固定不变的部分叫___________，可以变化的部分叫__________。 二、指出下列命题的形式结构： 1．这个学生是三好学生。2．马克思主义不是教条，而是行动的指南。 3．这节课或者你来讲，或者我来讲。4．如果不努力学习，就很难取得好成绩。三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项： 1．所有S是P 2．p← q3．有S不是P 4．（p∧q）→r 【课后作业】 一、查阅词典，指出下列各句"逻辑"一词的含义： 1．正义终究战胜邪恶，这是社会发展的逻辑。 2．"贫穷才是社会主义"，这是什么逻辑？ 3．普及逻辑是提高中华民族文化素质的一个重要方面。 4．我们要善于逻辑地思维和明确地表达思想。 5．虽说马克思没有留下"逻辑"（大写字母的），但他遗留下"资本论"的逻辑，应当充分地利用这种逻辑来解决当前的问题。① 6．任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的。 7．"社会主义不能搞市场经济"，这一逻辑不能成立。 8．这几句话不合逻辑。 二、请用公式表示下列命题或推理，并指出哪些具有共同的逻辑形式？ 1．只有坚持改革开放，中国才有出路。 2．白求恩同志是一个高尚的人。 3．所有科学理论都具有客观性，形式逻辑是科学理论，所以，形式逻辑具有客观性。4．除非你去请他，他才来。 5．某案犯逃跑要么从水路。要么从陆路，据查不是从水路，所以，某案犯是从陆路逃跑。 6．只有社会主义才能救中国。 7．凡优秀的电影都具有感人的力量，《刘三姐》是优秀的电影，所以，《刘三姐》具有感人的力量。 8．搞社会主义市场经济或者半途而废，或者坚持下去，不能半途而废，所以，只能坚持下去。 4．除非你去请他，他才来。 5．某案犯逃跑要么从水路。要么从陆路，据查不是从水路，所以，某案犯是从陆路逃跑。

最新整理语文真题阅读理解及答案(22)

语文真题阅读理解及答案(22) 阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。(25分) 吴良镛：筑梦人生 ①1922年的春深时节，吴良镛出生于南京一个普通职员家庭。年少的他，目睹了收账人无情揭走自家的屋瓦，凄风苦雨中一家人被迫告别祖居。1937年南京沦陷前，他先后到武汉、重庆求学;1940年在重庆合川参加大学招生考试时，他亲历了日军战机对大半座城市的轰炸。流离失所、国破家亡的血泪，促使青年吴良镛默默许下宏愿，在内心树立起“谋万人居”理想。 ②1950年，吴良镛结束在美国的研读深造，投身于新中国建设，协助梁思成创办了清华大学建筑系。此后，风雨数十载，以解决中国实际问题为导向，从城市规划、建筑设计到教书育人，他不知疲倦地奔忙着，孜孜探求着中国特色的城市规划建设之路。他指出，西方建筑史是“石头的历史”，而中国古代建筑史是“土木的历史”，因此，北京旧城这个世界城市无与伦比之杰作的保护工作尤为不易。随着一批批新建筑、一座座新城市的拔地而起，吴良镛的心头却日益萦绕着浓密的困惑。他认为，旧城的改造不仅要满足现代生活的舒适要求，还要与原

有的历史环境密切结合。 ③“自古太守多诗人。”在吴良镛看来，作为城市规划者的市长，不仅要具备革命家的情操，还应具有诗人的情怀、史学家的渊博。“衣服破了一定要扔掉吗?是不是想想办法，例如打个漂亮补丁或绣上图案。”相对于大拆大建，吴良镛提出了“有机更新”理论和建造“类四合院”住房体系的构想。他的这一理论，被成功应用于北京菊儿胡同四合院改造工程。菊儿胡同居民曾一直被危房、积水等问题困扰着。由于许多改造方案与旧城风貌保护冲突，改造项目一直停滞在规划层面。吴良镛说：“民惟邦本，普通人的居住问题是建筑最本质、最核心的内容。”他不辞辛劳，反复修改施工方案，每天拖着装满资料的小车到建筑馆工作，或奔波于尘土飞扬的工地。改造后的菊儿小区白墙黛瓦，与周边的老房子浑然一体。在这样一座“类四合院”里，邻里进出打招呼，有了困难互相帮，北京城原有的历史环境和生活情境得以延续。 ④创造与自然和谐的人居环境，让人们能诗情画意般栖居在大地上，这是吴良镛一生不变的梦想。提到这个梦想时，他的脸上总是带着欣慰的笑容。辛勤耕耘在教育第一线的他，言传身教，桃李芬芳。他常常对学生说：

逻辑学 习题参考答案

----一、填空： 1、形式逻辑是研究思维的形式及其规律的科学。 2、概念的内涵越多，则外延越小；内涵越少，则外延越大；这种关系叫反变关系。 3、概念的矛盾关系是指a、b两概念的外延没有任何部分重合，其外延之和等于其属概念的外延。如金属和非金属。 4、定义是揭示概念内涵的逻辑方法，划分是揭示概念外延的逻辑方法。 5、当O判断为真时，同素材的判断A 假；E真假不定；I 真假不定。 6、当O判断为假时，同素材的判断A真；E 假；I 真。 7、当A判断为真时，同素材的判断E 假；O为假；I 真。 8、当A判断为真时，同素材的判断E 假；O为假；I 真。 9、关系判断由关系者项、关系项和量项三部分组成。 10、在模态判断中，必然p和可能p之间是差等关系；必然非p与可能p之间是矛盾关系。 11、在“有S不是P”中，逻辑变项是S,P；逻辑常项是有……不是。 12、一个判断的主项周延，则这个判断是全称判断；一个判断的谓项周延，则这个判断是否定判断。 13、若p∨q为真，p为真，则q取值为真假不定；若q为真，则p的取值为真。 14、若一有效三段论的结论为全称肯定判断，则其大前提应为全称肯定判断，小前提应为全称肯定判断。 25、矛盾律的要求是：在同一思维过程中，对于具有上反对和矛盾关系的判断，不应该承认它们都是真的。 26、排中律的要求是：在同一思维过程中，对于具有下反对和矛盾关系的判断，不应该承认它们都是假的。 27、若一有效三段论，其小前提为特称否定判断，则其大前提应为全称肯定判断，结论应为特称否定判断。 28、若一有效三段论，其大前提为MIP，则其小前提应为MAS，结论应为SIP。 28、思维的逻辑规律包括同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。 29若p→q为真，则当p为真时，q的取值为真；当p为假时，q的取值为可真可假。 30、三段论第一格的特殊规则是：（1）小前提必须是肯定判断、大前提必须是全称判断。 31、复合判断包括联言判断、选言判断、假言判断和负判断等形式。 32、“只有请外国人当教练，中国足球才能走向世界。”这一判断的负判断的等值判断为就 算沒有请外国人当教练，中国足球也能走向世界。用符号表示为p∧ q。（看不清负号在 哪） 33、“我班同学都是南方来的。因此，南方来的都是我班同学。”上述推理违背了换位法推理中前提中不周延的项，结论里也不得周延的规则。正确的推理应为我班同学都是南方来的。因此，有些南方来的是我班同学。 34、在充分条件的假言判断中，前件真则后件真，前件假则后件假。 35、“只有多喝水，才能减肥”。上述假言判断的负判断是并非只有多喝水，才能减肥，用符号表示为 p←q 。 36、根据概念外延之间重合情况，可以将概念间的关系分为全同关系、真包含关系、真包含于关系、交叉关系和全异关系。 37、“苹果就是长在树上的水果”，这一定义犯了定义过宽的规则，“文学可分为戏剧、散

(完整word版)六年级上册语文阅读练习题及答案

(完整word版)六年级上册语文阅读练习题及答案 亲爱的读者： 本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。 最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~

六年级上册语文阅读练习题及答案《母爱是一根穿针线》 母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 她决定给儿子钉一下。∥ 儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她就是作家的母亲! 屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。 可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。 她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。 再试…… 可线仍未穿进针眼里。∥

儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。 妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。∥ 儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。∥ 1、题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作，你把母爱比作。 2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。 3、文中省略号的用法是：________________________。 4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗？ ________________________________________________ ____________。 5、说说”母亲美丽的梦”是什么？

传热学第五版课后习题答案(1)

传热学习题_建工版V 0-14 一大平板，高3m ，宽2m ，厚，导热系数为45W/, 两侧表面温度分别为 w1t 150C =?及w1t 285C =? ，试求热流密度计热流量。 解：根据付立叶定律热流密度为： 2 w2w121t t 285150q gradt=-4530375(w/m )x x 0.2λλ??--??=-=-=- ? ?-???? 负号表示传热方向与x 轴的方向相反。 通过整个导热面的热流量为： q A 30375(32)182250(W)Φ=?=-??= 0-15 空气在一根内经50mm ，长米的管子内流动并被加热，已知空气的平均温度为85℃，管壁对空气的h=73(W/m 2.k)，热流密度q=5110w/ m 2, 是确定管壁温度及热流量?。 解：热流量 qA=q(dl)=5110(3.140.05 2.5) =2005.675(W) πΦ=?? 又根据牛顿冷却公式 w f hA t=h A(t t )qA Φ=??-= 管内壁温度为：

w f q5110 t t85155(C) h73 =+=+=? 1-1．按20℃时，铜、碳钢（%C）、铝和黄铜导热系数的大小，排列它们的顺序；隔热保温材料导热系数的数值最大为多少列举膨胀珍珠岩散料、矿渣棉和软泡沫塑料导热系数的数值。 解： (1)由附录7可知，在温度为20℃的情况下， λ铜=398 W/(m·K)，λ碳钢＝36W/(m·K)， λ铝＝237W/(m·K)，λ黄铜＝109W/(m·K). 所以,按导热系数大小排列为: λ铜>λ铝>λ黄铜>λ钢 (2) 隔热保温材料定义为导热系数最大不超过 W/(m·K). (3) 由附录8得知，当材料的平均温度为20℃时的导热系数为: 膨胀珍珠岩散料:λ=+ W/(m·K) =+×20= W/(m·K); 矿渣棉: λ=+ W/(m·K) =+×20= W/(m·K);

逻辑学课后练习题答案

逻辑学课后练习题答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

第一章练习题答案 一、简答下列问题： 1、什么是逻辑学的研究对象？ 答：思维形式结构及其规律。 2、什么是思维形式结构什么是逻辑常项和逻辑变项 3、 答：思维内容的存在、联系方式，由逻辑常项和逻辑变项构成。逻辑常项是思维形式结构中的不变成分，决定思维的逻辑内容。逻辑变项是思维形式结构中的可变成分，容纳思维的具体内容。 4、什么是对思维形式结构的代入？ 答：思维形式结构不表达具体思维内容，因而没有真假。用具体词项或命题，代入思维形式结构中的逻辑变项，这种思维形式结构就被赋予了具体内容，就有了真假。不同的代入，思维形式结构就被赋予了不同的内容，可以有不同的真假情况。 5、什么是逻辑规律？ 答：在任意带入下，都表达真实的思想内容的一类思维形式结构。 6、什么是逻辑矛盾？ 答：在意带入下，都表达虚假的思想内容的一类思维形式结构。 7、什么是思维形式结构的规律？ 答：一个真确的演绎推理的形式结构同时也是一个逻辑规律。 8、逻辑学研究的核心问题是什么？ 答：判定推理的有效性，分辨推理的正误，研究判定规律。 9、语言、思维、逻辑学的关系是什么？

答：语言是思维的直接显示，是思维的物质外壳。逻辑学通过研究语言的形式结构，来研究思维的形式结构。 10、语言有哪些构成要素？ 基本符号（是语言的基本材料，没有基本符号就没有语言），语形规则（什么样的基本符号是合式的，即是本语言中的词、词组或语句、项或公式），语义规则（是对语言中的合式的词、词组或语句的解释，即赋予其意义）。 二、在下列命题或推理中，哪些具有共同的逻辑形式，用公式表示出来。 1和5：所有S是P 2和7：所有 P是M，所有S不是M，所以，所有S不是P。 3和8：只有p，才q。 6和9：如果p，那么q；p；所以，q。 三、选择题（选择一个或多个恰当选项作为答案）。 1. C 2. C 3. A B C D 4. B E

文献检索题库整理版(含答案)

问题1得0 分，满分3 分超星图书浏览器是[B]，cnki专用阅读器是[C]，阿帕比图书浏览器是[A] A 的正确答案： ApabiReader B 的正确答案： SSReader C 的正确答案： CAJViewer 问题2得0 分，满分3 分中文社会科学引文索引的英文缩写为[B]、是由[A]大学创办的、包括的学科类别有[C]种 B 的正确答案： CSSCI A 的正确答案：南京 C 的正确答案： 24 问题3得2 分，满分2 分在参考文献著录时，网络资源的文献类型用[1]表示，网上电子公告的文献类型 用[2]表示，网上期刊的文献类型用[3]表示，联机网上数据库的文献类型用[4]表示。 正确答 案： 在参考文献著录时，网络资源的文献类型用OL表示，网上电子公告 的文献类型用EB/OL表示，网上期刊的文献类型用J/OL表示， 联机网上数据库的文献类型用DB/OL表示。 问题4得0 分，满分2 分按从上到下的顺序选择，Science direct数据库中，下列检索途径属于文献外部特征的有[1]、[2]，属于文献内部特征的有[3]、[4]。 正确答 案： 按从上到下的顺序选择，Science direct数据库中，下列检索途径属 于文献外部特征的有AUT、AFF，属于文献内部特征的有ABS、 KEY。 问题5得2 分，满分2 分不能进行跨库检索的是[2]，能按会议举办方检索文献的数据库是[1]，维普数据库中任意字段用[3]表示 正确答 案： 不能进行跨库检索的是维普数据库，能按会议举办方检索文献的数 据库是万方数据库，维普数据库中任意字段用U表示 问题6得2 分，满分2 分"《人民日报》的国内统一刊号是[1],《浙江日报》的国内统一刊号[2]，杂志《读者》的国内统一刊号是[3]。"

逻辑学课后练习题答案人大完整版

AAA中国人民大学版完整答案 第一章练习题答案 二、在下列命题或推理中,哪些具有共同的逻辑形式,用公式表示出来。 1与5:所有S就是P 2与7:所有 P就是M,所有S不就是M,所以,所有S不就是P。 3与8:只有p,才q。 6与9:如果p,那么q;p;所以,q。 三、选择题(选择一个或多个恰当选项作为答案)。 1、 C 2、 C 3、 A B C D 4、 B E 第二章练习题答案 一、判定下列断定的正误。 1、错误 2、错误 3、正确 4、错误 5、错误 6、正确 7、错误 8、错误 二、运用本章的相关知识以及相关常识,回答下列问题。 1、错误。定义过宽。 2、错误。定义过宽。 3、错误。“勇敢”与“勇敢的战士”之间不存在属种关系。 4、错误。“喜马拉雅山”与“珠穆朗玛峰”之间不存在属种关系。 三、在以下各句的括号中填入哪个或哪些选项就是适当的？ 1、 C 2、 A B C 3、 A 4、 A 5、 B 6、 B C 7、 B 8、 B 9、 B C 10、 A C 四、下列各题中括号内的话,就是从内涵方面还就是从外延方面来说明标有横线的概念的？ 1、分别从内涵与外延两个方面。 2、从内涵方面。 3、分别从内涵与外延两个方面。 4、分别从内涵与外延两个方面。 5、分别从内涵与外延两个方面。 6、分别从内涵与外延两个方面。 五、从两种概念分类的角度(单独概念与普遍概念、正概念与负概念)说明下列各题中标有横线的概念属于哪一种类。 1、“美术作品”就是普遍概念、正概念。 2、“《孔乙己》”就是单独概念、正概念;“作品”就是普遍概念、正概念。 3、“非司机”就是普遍概念、负概念。 4、“中国女子排球队”就是单独概念、正概念;“世界冠军”就是普遍概念、正概念。 5、“中国工人阶级”就是单独概念、正概念。 6、“国家检察机关”就是单独概念、正概念。 六、试分析下列各题中标有横线的语词就是在集合意义下使用的,还就是在非集合意义下使用的？ 1、集合 2、非集合 3、非集合 4、集合 5、 (1)集合 (2)非集合 (3)非集合 6、集合 7、集合 七、下列各组概念就是什么关系？

小升初语文复习阅读题库及答案

小升初阅读题库及答案 永生的眼睛 1965年炎夏的一天，母亲被突如其来的一场疾病夺去了生命，年仅36岁。下午，一位警官来访，是为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了，不明白医生们为什么要把母亲的角膜给（gěi jǐ）予他人，而父亲居然回答"可以”。 我痛苦万分，"你怎么能让他们这样对待妈妈！"我冲着父亲哭喊，"妈妈完整地来到这个世界上，也应该完整地离去。”“琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人最珍贵的东西,莫过于你自身的一部分。许多年前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能够有助于他人健康的恢复，那我们的死就是有意义的。我们早已决定死后捐赠器官了。”父亲的话语给我上了一生最珍贵的一课。// 许多年过去了，我结了婚并有了自己的家。1980年，父亲患了严重的肺气肿，搬来和我们同住。他愉快地告诉我，他死后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。“哦，如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明，并能像你的女儿小温迪一样画出栩栩如生的马儿，那该多美妙啊！”温迪自幼酷爱画马，作品屡屡得奖。“哦，想想，另一对父母如果看到他们的女儿也像小温迪一样，将会多高兴啊！”父亲说，“当你们得知我的眼睛起了作用，那你们将会多自豪！” 我把父亲的遗愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，过去紧紧拥抱着外公。她14岁，恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。 这一年的一天，父亲与世长辞了，我们遵照他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我妈妈我真为你为外公所做的一切感到骄傲哦这令你骄傲吗我问当然你想想什么也看不见会有多痛苦啊我死以后也要学外公把眼睛送给失明的人噢，在这一刻，我领悟了父亲所留下的远非是一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿眼睛里的一种骄傲！那一天我紧紧地拥抱着温迪。// 没有想到，两周以后，我漂亮的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……我又一次为器官捐赠组织签署了同意书。在我签字的时候，她的话儿仍然萦绕(láo rào)在我耳际“你想过什么也看不见会有多痛苦吗？” 失去温迪三周以后，我收到一封来自奥力根勇敢者角膜中心的信。信上写道：“角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已经重见光明。他们已成为您女儿--一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享着她的美丽…… 这时，我仿佛看到，我的金发的温迪手中的画笔依然不停地挥动着，她的碧眼里