基于netfilter的tcp网络包的过滤与修改

山东建筑大学计算机网络课程设计基于Python的网络爬虫设计

山东建筑大学 课程设计成果报告 题目：基于Python的网络爬虫设计课程：计算机网络A 院（部）：管理工程学院 专业：信息管理与信息系统 班级： 学生姓名： 学号： 指导教师： 完成日期：

目录 1 设计目的 0 2 设计任务内容 0 3 网络爬虫程序总体设计 0 4 网络爬虫程序详细设计 0 4.1 设计环境和目标分析 0 4.1.1 设计环境 0 4.1.2 目标分析 (1) 4.2 爬虫运行流程分析 (1) 4.3 控制模块详细设计 (2) 4.3 爬虫模块详细设计 (2) 4.3.1 URL管理器设计 (2) 4.3.2 网页下载器设计 (2) 4.3.3 网页解析器设计 (2) 4.4数据输出器详细设计 (3) 5 调试与测试 (3) 5.1 调试过程中遇到的问题 (3) 5.2测试数据及结果显示 (4) 6 课程设计心得与体会 (4) 7 参考文献 (5) 8 附录1 网络爬虫程序设计代码 (5) 9 附录2 网络爬虫爬取的数据文档 (8)

1 设计目的 本课程设计是信息管理与信息系统专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务： 1．巩固和加深学生对计算机网络基本知识的理解和掌握； 2．培养学生进行对网络规划、管理及配置的能力或加深对网络协议体系结构的理解或提高网络编程能力； 3．提高学生进行技术总结和撰写说明书的能力。 2 设计任务内容 网络爬虫是从web中发现,下载以及存储内容，是搜索引擎的核心部分。传统爬虫从一个或若干初始网页的URL开始，获得初始网页上的URL，在抓取网页的过程中，不断从当前页面上抽取新的URL放入队列，直到满足系统的一定停止条件。 参照开放源码分析网络爬虫实现方法，给出设计方案，画出设计流程图。 选择自己熟悉的开发环境，实现网络爬虫抓取页面、从而形成结构化数据的基本功能，界面适当美化。给出软件测试结果。 3 网络爬虫程序总体设计 在本爬虫程序中共有三个模块： 1、爬虫调度端：启动爬虫，停止爬虫，监视爬虫的运行情况 2、爬虫模块：包含三个小模块，URL管理器、网页下载器、网页解析器。 （1）URL管理器：对需要爬取的URL和已经爬取过的URL进行管理，可以从URL 管理器中取出一个待爬取的URL，传递给网页下载器。 （2）网页下载器：网页下载器将URL指定的网页下载下来，存储成一个字符串，传递给网页解析器。 （3）网页解析器：网页解析器解析传递的字符串，解析器不仅可以解析出需要爬取的数据，而且还可以解析出每一个网页指向其他网页的URL，这些URL被解析出来会补充进URL管理器 3、数据输出模块：存储爬取的数据 4 网络爬虫程序详细设计 4.1 设计环境和目标分析 4.1.1 设计环境

程序设计基础实验指导书

说明 每个实验做完以后，按照实验报告模板格式完成相应的实验报告，存储为word 文档，最终提交的实验文档数量种类和命名原则如下例：（不按要求 者拒收） 目录结构图目录实验 1 内的文件种类和命名原则实验报告成绩将作为平时成绩的一部分计算到期末总成绩中。 实验报告严禁相互抄袭，一经发现抄袭和被抄袭者本次实验按零分计算！

实验1 C 的实验环境和C 语言的数据类型 1. 实验目的 ⑴ 了解在具体的语言环境下如何编辑、编译、连接和运行一个C 程序。 ⑵ 通过运行简单的C 程序，初步了解C 源程序的特点。 ⑶ 掌握C 语言数据类型, 熟悉如何定义一个整型、字符型和实型的变量,以及对它 们赋值的方法。 ⑷ 掌握不同的类型数据之间赋值的规律。 ⑸ 学会使用C 的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（+ +）和自减（--）运算符的使用。 2. 实验内容和步骤 检查所用的计算机系统是否已安装了C 编译系统并确定他所在的子目录。 进入所用的集成环境。 熟悉集成环境的界面和有关菜单的使用方法。 输入并运行一个简单的、正确的程序。 3. 实验题目 输入下面的程序 # include "stdio.h" void main() { printf( "This is a c program.\n" ); } 程序无误,其运行的结果为：(请填写) ⑵ 输入并编辑一个有错误的 C 程序。 # include “ stdio.h ” void main() { int a,b,sum a=123; b=456; sum=a+b print( “ suism%d n” ,sum); } 运行后程序出现几处错误,请分别指出，并逐一更改： ⑶ 若k,g 均为int 型变量, 则下列语句的输出为, ： # include "stdio.h" void main() { int k, g; k=017; g=111;

《.NET程序设计》课程设计报告

《.NET程序设计》课程设计报告 班级：计算机1403 学号:1411640305 姓名：黄世增

一、实验名称 作者信息管理系统 二、实验目的 1.进一步掌握并加深“.NET程序设计”课程的基本知识，理解“.NET程序设计”课程中重点讲解的https://www.sodocs.net/doc/6c14712387.html,技术在项目开发中的应用。 2.培养正确的程序设计思想，提高分析问题、解决问题的能力。 3.提高学生进行技术总结和撰写说明书的能力。 三、系统设计描述 实验设计内容： 本次实验设计的内容是使用https://www.sodocs.net/doc/6c14712387.html,技术为某出版社设计并实现一个小型作者信息管理系统。出版社的工作人员登录该系统后，可以查看该社出版的各类书籍的作者的信息，并可以对作者信息进行各类查询，便于工作人员对作者信息进行管理。 系统数据库设计： 在SQL Server Express中为作者信息管理系统建立一个名为作者信息管理系统的数据库，并设计以下2张数据表： 1.系统管理员表 该表用来记录使用本系统的管理员的基本信息，包括管理员账户及密码。 【思考题】 （1）数据库中的一条记录中有若干个属性，若其中某一个属性(注

意是组)能唯一标识一条记录，该属性组就可以成为一个主键。 统管理员表中用户名应设为主键。 （2）用户名和密码都设为varchar字符型。 2.作者个人信息表 该表用来记录作者个人的基本信息，包括作者编号、姓名、联系地址、电话、email。 【思考题】 （1）表中作者编号应设为主键。 （2）表中作者ID、电话号码和Email为nchar字符串型，姓名和联系人地址为nvarchar字符串型。 设计好数据库的两个表后，分别在两个表中输入数据，如下图所示：

Web应用程序设计综合实验报告材料

Web应用程序设计综合实验报告题目：网上购物系统 学生姓名： XXX 学号： XXXXXXXXXXX 院（系）： XXXXXXX 专业： XXXXXXXXXX 指导教师： XXXXXXXXXX 2014 年 7月 6 日

1、选题背景 随着计算机技术的发展和网络人口的增加，网络世界也越来越广播，也越来越来越丰富，网上商城已经成为网上购物的一股潮流。互联网的跨地域性和可交互性使其在与传统媒体行业和传统贸易行业的竞争中是具有不可抗拒的优势。在忙碌丰富的社会生活中，人们开始追求足不出户就能买到心仪的商品，是越来越多的上网爱好者实现购物的一种方式，对于企业来说，网络交易能大大提高交易速度、节约成本。在这种形势下，传统的依靠管理人员人工传递信息和数据的管理方式就无法满足企业日益增长的业务需求，因而开发了这样一个具有前台后台的网上商城系统，以满足购物者和企业的需求。 因此这次毕业设计题目就以目前现有的网上商城系统为研究对象，研究一般的网上商城的业务流程，猜测其各个功能模块及其组合、连接方式，并分析其具体的实现方式，最后使用Java加web服务器和数据库完成一个网上商城系统的主要功能模块。通过这样一个设计，可以提高自己Java编程的水准，也练习了怎样构建一个完整的系统，从系统的需求分析到设计，直至编码、测试并运行，熟悉并掌握一个完整的Web开发流程，为今后工作打下基础。 1.1设计任务 从以下几个方面实现网络商城的基本功能： 1、用户部分： （1）用户的登录和注册，用户必须注册才能购物，注册时系统会对注册信息进行验证，进入系统或是结账时，用户可以进行登录，登录时，如果密码错误，系统会进行验证并提示错误。 （2）浏览商品，实现用户可以在网络商店中随意浏览商品，商品按类别分类，方便用户查找不同类别的商品 （3）购物车管理，能实现添加商品、删除商品、更新商品的功能。 （4）生成订单，查看购物车后单击下一步则生成订单信息表，一旦提交订单，则购物车就不能被改变。 2、管理员部分：

java网络编程课程设计终极版

枣庄学院 信息科学与工程学院课程设计任务书题目：基于UDP的聊天系统 小组成员：谭德鹏、崔浩、王珂、李洪康 成员学号：201212120221、201212120202 201212120224、201212120209 专业班级：网络工程、2012级本2班 课程：Java网络编程 指导教师：吕加国职称：副教授 完成时间：2015年4 月----2015年6 月 枣庄学院信息科学与工程学院制 2015年4 月15日

课程设计任务书及成绩评定 课程设计的任务和具体要求 任务:运用JDK和Eclipse开发环境，完成一个聊天或通讯系统的设计，初步掌握利用Java语言和JDK开发网络通信程序的基本方法。 具体要求: 1、需求分析：根据自己的选题，绘制用例图、功能结构图等。 2、系统设计：合理划分系统的功能结构，写清楚各个功能模块之间的关系。 3、详细设计：根据自己选题的业务逻辑，完成系统的界面设计、代码设计。 4、设计小结：总结课程设计的过程、体会及建议。 6、其他：参考文献等。 指导教师签字：吕加国日期： 2015-11-10 指导教师评语 成绩：____________指导教师签字：日期： 2015-1-10

课程设计所需软件、硬件等 ?硬件环境：Iterl(R) Core(TM)2 Duo CPU，主频2.31GHz；内存3G； 硬盘320G以上；1024×768显示分辨率 ?软件环境： JDK XXX、Eclipse XXX 课程设计进度计划 起至日期工作内容备注 6月10日~6月20日 我们小组根据所选的题目以及在这学期所学的软件工程的知识，严格按照软件生产的流程（使用的是瀑布模型）来完成此作品,小组成员各职其所，都完成了预期所做的工作！ 参考文献、资料索引 序号文献、资料名称编著者出版单位[1]《Java网络编程基础》（第2版）.作者:朱喜福戴舒樽王晓勇

网络信息筛选

网络信息筛选 所谓信息筛选，是指对大量的原始信息以及经过加工的信息材料进行筛选和判别，从而有效地排除其他不需要的信息，选择所需要的信息。现代信息社会已从提供信息发展到选择信息的阶段。 学习内容 网络信息筛选的意义 网络信息的来源分析 网络信息筛选的价值标准 网络信息筛选的基本方法 学习目标 了解：网络信息筛选的重要性。 理解：网络信息筛选的基本原则及价值标准，网络信息来源的基本途径。 掌握：网络信息筛选的基本方法。 1 网络信息筛选的意义 作为网络编辑，面对纷繁复杂的稿件，首先要做的就是对稿件进行基本的筛选与判断，挑选出适合于在网络上传播且能满足网站受众需求的稿件，并分门别类，在不同的栏目中发布。网络信息筛选的意义主要体现在两个方面，一方面要满足网民的信息需求，另一方面也应满足每个网站的定位及个性等需要。 网民的信息需求 网站信息 1.1 网民的信息需求 网络信息传播的最终目的是要满足受众的需求，因此，了解受众需求是网站进行信息筛选的基础。2007年1月中国互联网络信息中心（CNNIC）发布了对网民进行调查的结果，截至到2006年底，我国的网民总人数为13700万人。

1. 网民获取信息的主要途径 网民获取信息的主要途径 网络是其获取信息的最主要途径，然后依次是电视、纸质的平面媒体、广播等。 2. 网民经常使用的网络服务/功能 对网民经常使用的网络服务/功能的调查结果如下： ????????? 收发邮件56.1% ????????? 浏览新闻53.5% ????????? 搜索引擎51.5% ????????? 获取信息（产品服务查询、工作信息查询、医疗健康服务查询、政府信息查询 等）41.0% ????????? 论坛/BBS/讨论组等36.9% 网民经常使用的三大网络服务/功能是：收发邮件、浏览新闻、搜索引擎。 3. 网民对当前互联网的满意程度 网民对当前互联网在如下几方面的满意程度及总体满意度见表。 表：网民对互联网的满意度 非常满意比较满意一般不太满 意 很不满意 网络速度7.1% 30.7% 37.7% 16.1% 8.4% 费用及收费规则7.8% 20.0% 34.1% 24.1% 14.0% 安全性7.7% 21.1% 36.0% 25.7% 9.5% 内容的丰富性14.4% 39.5% 27.6% 12.6% 5.9% 内容的真实性11.6% 24.1% 40.6% 15.3% 8.4% 内容的健康性8.4% 22.0% 37.7% 19.1% 12.8% 对个人隐私的保护8.8% 24.8% 37.6% 21.2% 7.6% 操作简便13.3% 41.0% 31.5% 8.2% 6.0% 4. 对互联网反感方面 网民对互联网最反感的方面如下： ????????? 网络病毒28.7% ????????? 网络入侵/攻击（包括木马）16.7% ????????? 弹出式广告/窗口14.3% ????????? 垃圾邮件7.8% ????????? 网上虚假信息7.4%

《网站编程技术》上机实验指导书

南阳理工学院 《网站编程技术》上机实验指导书 （2013版） 软件学院·网络工程教研室 2013.03

目录 实验1 PHP基础 (1) 实验2 PHP表达式 (3) 实验3 PHP流程控制 (5) 实验4 PHP数组 (9) 实验5 PHP数据采集 (11) 实验6 PHP函数 (15) 实验7基于Mysql的PHP管理系统数据库 (17) 实验8 PHP会话控制 (21) 实验9 字符串处理 (25) 实验10 PHP综合应用 (28)

实验1 PHP基础 实验实验目的和要求： 1.掌握WAMP或LAMP等PHP环境的部署； 2.掌握最基本的PHP程序的结构； 3.掌握基本的输出语句以及PHP代码和HTML代码的混合编写。 实验内容： 1、下载并安装WampServer，构建PHP运行环境； 2、构建PHP开发环境，编写并运行一个PHP程序，最终在屏幕上显示“hello world”以及服务器的系统时钟。要求，为程序的每一行都加上必要的注释说明。 3、编写register.html，此页面包含一个简单的表单，用户可以输入用户名、密码、确认密码等信息并可以提交表单。（选作） 4、编写register.php，用来处理register.html中用户提交的数据，把用户输入的信息输出到网页中。（选作） 实验预作记录： 1、下载并安装wampserver软件 2、配置php的时区，在php.ini文件中时区配置为date.timezone=Asia/ShangHai，然后重新启动所有的服务。 3、在WWW目录中新建一个目录1，在目录1中新建一个文件名为helloword.php 的php文件。注意PHP程序的输写方法，开头需要是<？php ，结束是?>。 4、在屏幕上输出hello world ！，在helloworld文件中写的php语句，对这个语句进行注释。 #在浏览器上显示服务器的系统时钟 echo date("Y年m月d日H时i分s秒"); 5、在文件中写php语句将服务器的时钟显示在屏幕上，对这个语句进行注释。#在浏览器上显示服务器的系统时钟 echo date("Y年m月d日H时i分s秒"); 6、在浏览器中输入http://localhost进行测试，正常情况下网页中应该出现“helloworld”等内容。

《网络应用程序设计》课程设计报告书

网络应用程序设计课程设计报告书 题目：局域网多人聊天室 班级：0991132 学号：1099113202 姓名：赵燃 指导教师：宋毅、王家宁、徐红梅、姚璐 周期：一周 成绩： 2011年12 月23 日

一、课程设计的目的与要求（ （一）课程设计目的与任务 （1）课程设计的目的：《网络高级程序设计》是一门实践性很强的计算机专业基础课程，课程设计是学习该课程后进行的一次较全面的综合练习。其目的在于通过实践加深学生对面向对象程序设计的理论、方法和基础知识的理解，掌握使用vc++语言进行面向对象设计的基本方法。提高运用面向对象知识分析实际问题、解决实际问题的能力。 （2）课程设计任务：局域网多人聊天室 该程序实现局域网内的聊天功能，包括服务器端程序和客户端程序两部分。 客户端程序：可连接到服务器，并将消息发送到服务器端和接受服务器端发送来的信息。 服务器端程序：可将消息发送到客户端和接受客户端发送来的消息。 （二）题目要求 该系统要求完成聊天室的全过程，包括客户端和服务器两大部分的编程及其连接。服务器端聊天程序负责接收和发送来自客户端的聊天信息，客户端聊天程序负责建立和维护与服务器端的连接，想服务器发送本客户的聊天内容。系统采用VISUAL C++语言程序设计编程实现。并且按要求编写程序设计报告书，能正确编写分析、设计、编码、测试等技术文档。 二、设计正文 1系统分析 （1）服务器聊天程序要在待定的端口上等待来自聊天客户的连接请求，并且需要维护一个客户连接表，以记录所有成功的连接。 （2）服务器聊天程序要及时接受从各个聊天客户发送过来的信息，然后把这些信息转发到一个或多个客户连接。对于公共聊天室，服务器将把接受到的信息除源端外的所有客户发送过去。 （3）服务器还要监控这些连接的状态。在客户主动离开或发生故障时从列表删除相应的表项，并及时更新连接表。 2功能详细描述及框图 用户首先启动客户端，登陆服务器并向服务器发送信息，启动服务器，服务器等待客户要求并向客户反馈在线用户信息，用户向服务器发送信息，服务器处理用户的数据，然后用户开始聊天，客户端的聊天分为对群聊天和私聊的信息，该信息应通过程序控制分别进行处理。

实验七-网络程序设计综合实验汇总

网络程序设计 实验报告 实验名称：winsock 编程接口实验实验类型：设计型 指导教师：贾浩 专业班级：信安1204 姓名：马灿 学号：20123252 电子邮件： 实验地点：东6 E307 实验日期：

实验成绩：__________________________

实验七网络程序设计综合实验 摘要：本课程设计包含了文件传输协议的简单设计与实现。文件传送协议是一种最基本的应用层协议按照客户/服务器的模式进行工作，提供交互式的访问，是INTERNET使用最广泛的协议之一。文件传输协议的简单设计与实现建立在计算机网络实验环境TCP/IP网络体系结构之上，使用socket编程接口编写两个程序，分别为客户程序（client.c）和服务器程序（server.c）,利用了已有网络环境设计并实现简单应用层协议。本设计包括了具体设计任务，基本思路及所涉及的相关理论，设计流程图，调试过程中出现的问题及相应解决办法，实验运行结果，核心程序，个人体会及建议等。 关键词:SOCKET编程，FTPclient/server程序 一．问题描述及设计思路 1.1 问题描述 服务器端： 1．指定一个目录作为FTP目录(之后所有的文件操作均在此目录下进行) 2．接收客户端的命令请求并提供相应的服务。 客户端：完成与FTP用户的人机界面，以命令的方式向服务器请求服务，主要的命令有：1．CONNECTIP地址端口号 2．指定FTP服务器的IP地址和端口号，连接到服务器。响应：连接成功/失败。 3．LOGIN用户名 4．用户登录(假设在服务器端有用户管理功能)

5．响应：若用户不存在，提示“无此用户”；若用户存在，提示“密码：”；用户输入密码后，若正确提示“登录成功”；若不成功，提示“密码错误”。6．3．DIR 7．显示FTP服务器的FTP目录的文件列表(假设无子目录) 8．响应：目录列表(只要文件名即可)。 9．4．GET文件名 10．将FTP目录下的文件下载到本地，支持断点续传 11．响应：传送成功/失败/无此文件。 12．5．PUT文件名 13．将本地文件上传到FTP目录，支持断点续传 14．响应：传送成功/失败/无此文件。 15．6．HELP(客户端和服务器端均有该功能) 16．实验环境本次实验采用MFC工程工程采用MFC对话框界面工程名称为MyServer和FTPSOCKET。 17．详细设计过程 1.2 设计思路 1. FTP协议基础 FTP 是TCP/IP 协议组中的协议之一，该协议是Internet文件传送的基础，它由一系列规格说明文档组成。目标是提高文件的共享性，提供非直接使用远程计算机，使存储介质对用户透明和可靠高效地传送数据。简单的说，FTP就是完成两台计算机之间的拷贝，从远程计算机拷贝文件至自己的计算机上或从自己计算机中拷贝至远程计算机上。在TCP/IP协议中FTP标准命令TCP端口号为21，Port

信息过滤技术及应用

信息过滤技术及应用 【摘要】信息过滤作为解决网络信息超载问题而发展起来的技术与方法，目前主要集中运用于不良信息过滤和获取与用户需求密切相关的信息。本文对信息过滤技术的分类及应用进行了研究探讨。 【关键词】信息过滤；技术；应用 信息过滤（information filtering，IF）作为解决网络信息超载问题而发展起来的技术与方法，最初运用于新闻和电子邮件过滤，后来被用于各类信息源过滤。目前国内外关于信息过滤的研究主要集中在两个方面：一是不良信息过滤，主要目的在于维护网络信息的健康，净化网络环境；二是获取相关信息过滤，过滤掉无用或不相关的信息，主要目的在于获取与用户需求密切相关的信息。 本文着重探讨网上不良信息的过滤，不良信息是一个主观的、相对的概念，同一信息相对于不同的用户、不同的监管者和不同的环境条件来说，可能会有不同的定位。我国自1996年以来，已经制定了20多个涉及互联网非法内容的法律文件。一般情况下，凡是违背社会主义精神文明建设要求，违背中华民族优良文化传统与习惯，以及其他违背社会公德的各类文字、图片、音视频信息都可视为不良信息。 1.信息过滤技术的分类 目前国内外的各种不良信息过滤软件或系统，在网页信息鉴别上主要使用四种过滤技术，即基于因特网内容分级平台过滤（PICS）、数据库过滤（IP库、URL 库）、关键词过滤以及基于内容理解的过滤。 1.1基于因特网内容分级平台过滤（PICS） 为了保护用户免受网络不良信息的侵扰，W3C（World Wide Web Consortium）于1995年8月组织当时因特网上的主导力量共同商讨制定一套技术规范，即因特网内容分级平台（platform for Internet content selection，简称PICS），它是一种分级过滤软件标准，为网上信息内容的标记、分级提供一个平台，使用户或组织能够根据各自认同的分级体系对网络内容进行分级，分级体系（rating system）规定了分级的类目、类目的级别和分级的标准。 分级得到被称为分级标记（content rating）的数据集，分级标记产生以后，凡是遵循PICS技术规范开发的软件都可以对其进行处理。用户可以通过分级标记了解到分级机构和分级体系的情况，从而在使用时下载合适的过滤系统分级档案，并在浏览器中设置不同的向度，在浏览网页时，浏览器会依据用户设定的向度级别筛选出合适的信息。 利用网页内容分级法，采取人工分级方法过滤不良信息，其错误率相对较低，并可以准确地对图像、视频等多媒体信息进行准确分级，尤其是网页作者能主动采用标准的分级体系分级时，将对过滤不良信息、净化网络环境有较大的推动作用。但这与网页作者希望更多的人浏览其网页的初衷是相违背的，如果网页作者是恶意地传播不良信息的话，用户对其是无法控制的。 1.2数据库过滤 数据库过滤就是通过对网上各种信息进行分类后，精确地匹配URL和与之对应的页面内容，形成一个预分类的网址库。网址库有两种类型的列表，一种为“黑名单”，包括禁止访问的目标网站的URL，另一个是“白名单”，包括允许访问的目标网站的URL。在用户访问网页时，依据数据库中的IP地址或URL来判

网络编程课程设计

课程设计说明书 课程名称：Windows网络编程 设计题目：基于JA V A网络聊天室设计 学院：计算机科学与信息工程学院 专业班级：网络工程12级 指导教师： 小组成员： 2015年6月 目录 摘要 (1) 引言： (1) 1.需求分析 (1) 1.1需求分析 (1) 1.2系统简介 (2) 2. 系统开发技术 (2)

2.1 JAVA网络编程技术 (2) 2.2 Socket套接字 (3) 2.3 TCP三次握手 (3) 3. 系统总框图与功能分析 (4) 3.1系统总框图 (4) 3.2系统功能模块分析 (5) 4. 系统模块代码设计与分析 (6) 4.1系统流程分析 (6) 4.2类的设计与分析 (7) 4.3客户端模块部分代码 (7) 4.4服务器端模块部分代码： (9) 5.系统测试 (11) 6. 总结 (13) 7.成员分工 (13) 参考文献： (14)

网络聊天室 摘要：随着我国经济发展和网络的普及，网络技术也越来越多地被应用于日常工作之中。在程序设计领域，面向对象的编程技术正在逐步代替面向过程的程序设计技术，成为计算机应用设计开发的主流，对于人与人之间通过网络的沟通和交流，聊天室是人们最常见、最直接的交流的方式。本聊天系统以聊天交流为主，为广大用户提供一个借助网络进行人际交往的平台，也是网络与现实最贴近的实用型应用。本文所介绍的网络聊天系统是基于JAVA应用程序开发设计的，其主要特性是简单、面向对象、分布式、解释执行、安全、体系结构中立、可移植、高性能、多线程以及动态性。 关键词：局域网、聊天室、JAVA、Socket、WindowsSocket 引言：目前,基于TCP/IP协议的网络得到了普及和飞速的发展,Windows下的网络程序越来越显得重要。利用TCP/IP协议提供的编程接口———Socket(套接字)可以开发出TCP/IP应用程序。正确的使用WindowsSocket,就可使得不同地址下的进程得以在Windows 环境下顺利进行各种网络通信,因此研究WinSock更有意义。而基于TCP/IP协议网络环境下的应用程序是通过客户机/服务器(C/S)作用方式模式在网络(应用)编程界面实现的。本次实验采用java语言设计一个基于C/S模式的TCP网络通讯程序。实现客户端与服务器端之间的数据传输。 1.需求分析 1.1需求分析 根据当前网络的需求，网络聊天越来越受到各种网民所青睐。因此开发网络聊天是相当有必要，而且在网站内增加聊天功能，它不仅可以提高网站的访问量，同时可以留着访客，更重要的是让访客透过聊天室实时的互相交流。而小组成员也都学习过JAVA 语言，对网络编程也较有兴趣，为了更好的考验自己对JAVA语言的掌握程度，小组成

互联网络程序设计实验实验

实验5定时器【实验原理】 timerfd是Linux为用户程序提供的一个定时器接口。这个接口基于文件描述符，通过文件描述符的可读事件进行超时通知，所以能够被用于select/poll的应用场景。timerfd是linux 内核2.6.25版本中加入的接口。 timerfd、eventfd、signalfd配合epoll使用，可以构造出一个零轮询的程序，但程序没有处理的事件时，程序是被阻塞的。这样的话在某些移动设备上程序更省电。 clock_gettime函数可以获取系统时钟，精确到纳秒。需要在编译时指定库：-lrt。可以获取两种类型事件： CLOCK_REALTIME：相对时间，从1970.1.1到目前的时间。更改系统时间会更改获取的值。也就是，它以系统时间为坐标。 CLOCK_MONOTONIC：与CLOCK_REALTIME相反，它是以绝对时间为准，获取的时间为系统重启到现在的时间，更改系统时间对齐没有影响。 timerfd_create：生成一个定时器对象，返回与之关联的文件描述符。接收两个入参，一个是clockid，填写CLOCK_REALTIME或者CLOCK_MONOTONIC，参数意义同上。第二个可以传递控制标志：TFD_NONBLOCK（非阻塞），TFD_CLOEXEC（同O_CLOEXEC）注：timerfd的进度要比usleep要高。 timerfd_settime：能够启动和停止定时器；可以设置第二个参数：flags，0表示是相对定时器，TFD_TIMER_ABSTIME表示是绝对定时器。 第三个参数设置超时时间，如果为0则表示停止定时器。定时器设置超时方法： 1、设置超时时间是需要调用clock_gettime获取当前时间，如果是绝对定时器，那么需要获取CLOCK_REALTIME，在加上要超时的时间。如果是相对定时器，要获取CLOCK_MONOTONIC时间。 2、数据结构： struct timespec { time_t tv_sec; /* Seconds */ long tv_nsec; /* Nanoseconds */ }; struct itimerspec { struct timespec it_interval; /* Interval for periodic timer */ struct timespec it_value; /* Initial expiration */

计算机网络课程设计题目和要求

计算机网络课程设计通过课程设计，使学生在对计算机网络技术与发展整体了解的基础上，掌握网络的主要种类和常用协议的概念及原理，初步掌握以TCP/IP协议族为主的网络协议结构，培养学生在TCP/IP协议和LAN、WAN上的实际工作能力；学会网络构建、网络日常维护以及网络管理的方法，使学生掌握在信息化社会建设过程中所必须具备的计算机网络组网和建设所需的基本知识与操作技能。运用网络工程和软件工程思想，按照需求分析、规划、设计、配置的基本流程，经历一个完整的网络工程过程，培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文档的能力，培养学生将理论知识应用于实践的能力。 一、格式要求及须知： （1）使用学院网站的课程设计模版，要求格式美观，字体及编号要求见表1。 表1 字体及编号要求

（2）参考文献：参考课本的参考文献格式（附录C）。但编号换成[1]、[2]……（3）附录：课程设计中的代码或得到的数据包等数据将作为该设计附件或附录，题目需要但没有的相应代码及数据包文件的将记整组不及格，需要重做。 （4）成绩记录：该设计成绩将记录到教务处成绩管理系统中。 （5）打印：经审查（发邮件到指导老师处或当面交流修改）后，方可打印、存档。打印后递送到指导老师的信箱。 （6）如发现两组设计雷同或抄袭互联网，该组重做! 二、任务完成形式： 交付课程设计说明书、设计作品（需要验收）。 设计作品指的是完整的源程序代码（对于第二类题目为仿真文件）。 课程设计说明书（纸质+电子版），内容包括：设计任务、需求分析、总体设计、详细设计（相应地给出关键的代码）、设计总结（评价/遇到的问题/体会/建议等）、使用说明等。 设计工作计划与进度安排： 根据所选题目，合理安排进度计划，总体上需要40个小时。以下仅供参考： 1. 原理知识 4小时 2. 程序设计技术 4小时 3. 开发环境与程序调试环境 4小时 4. 总体设计、关键环节的详细设计 8小时

15秋福师《网络信息安全》在线作业一答案全解

福师《网络信息安全》在线作业一 一、单选题（共 35 道试题，共 70 分。） 1. 以下关于混合加密方式说法正确的是：（）。 . 采用公开密钥体制进行通信过程中的加解密处理 . 采用公开密钥体制对对称密钥体制的密钥进行加密后的通信 . 采用对称密钥体制对对称密钥体制的密钥进行加密后的通信 . 采用混合加密方式，利用了对称密钥体制的密钥容易管理和非对称密钥体制的加解密处理速度快的双重优点 正确答案： 2. 以下关于宏病毒说法正确的是：（）。 . 宏病毒主要感染可执行文件 . 宏病毒仅向办公自动化程序编制的文档进行传染 . 宏病毒主要感染软盘、硬盘的引导扇区或主引导扇区 . IH病毒属于宏病毒 正确答案： 3. 黑客利用IP地址进行攻击的方法有：（）。 . IP欺骗 . 解密 . 窃取口令 . 发送病毒 正确答案： 4. 包过滤技术与代理服务技术相比较（）。 . 包过滤技术安全性较弱、但会对网络性能产生明显影响 . 包过滤技术对应用和用户是绝对透明的 . 代理服务技术安全性较高、但不会对网络性能产生明显影响 . 代理服务技术安全性高，对应用和用户透明度也很高 正确答案： 5. 用户通过计算机网络向用户发消息，表示自己同意签订某个合同，随后用户反悔，不承认自己发过该条消息。为了防止这种情况发生，应采用( )。 . 数字签名技术 . 消息认证技术 . 数据加密技术 . 身份认证技术 正确答案： 6. IPS协议是开放的VPN协议。对它的描述有误的是：( )。 . 适应于向IPv6迁移 . 提供在网络层上的数据加密保护 . 支持动态的IP地址分配

. 不支持除TP/IP外的其它协议 正确答案： 7. Ips不可以做到（）。 . 认证 . 完整性检查 . 加密 . 签发证书 正确答案： 8. 在以下人为的恶意攻击行为中，属于主动攻击的是（）。 . 数据篡改及破坏 . 数据窃听 . 数据流分析 . 非法访问 正确答案： 9. 以下不属于代理服务技术优点的是（）。 . 可以实现身份认证 . 内部地址的屏蔽和转换功能 . 可以实现访问控制 . 可以防范数据驱动侵袭 正确答案： 10. 以下哪一种方式是入侵检测系统所通常采用的：（）。 . 基于网络的入侵检测 . 基于IP的入侵检测 . 基于服务的入侵检测 . 基于域名的入侵检测 正确答案： 11. SSL指的是：（）。 . 加密认证协议 . 安全套接层协议 . 授权认证协议 . 安全通道协议 正确答案： 12. SOKS v5的优点是定义了非常详细的访问控制，它在OSI的( )控制数据流。. 应用层 . 网络层 . 传输层 . 会话层 正确答案： 13. 审计管理指：（）。 . 保证数据接收方收到的信息与发送方发送的信息完全一致 . 防止因数据被截获而造成的泄密 . 对用户和程序使用资源的情况进行记录和审查 . 保证信息使用者都可有得到相应授权的全部服务 正确答案：

网络编程实验报告

网络编程技术实验报告 一实验目的： 网络编程技术是计算机科学与技术专业、网络工程专业、软件工程专业的一门专业基础课程。本课程以Java技术为主讲授，Java语言是当前最流行的网络编程语言。本课程是一门实用性和综合运用性都很强的课程，实践教学环节是教学过程中必不可少的重要内容。通过实验，让学生熟悉JDK中的主要内容，掌握用JDK调试和运行程序的方法，掌握网络编程的基本思想和开发方法、面向对象编程的思想，JA V A中的基本方法和技术，能够熟练使用JA V A设计、编写程序，特别是基于TCP/IP的Socket 编程，并能运用这些知识方法完成C/S和B/S结构程序的设计工作。通过实验，提高学生使用Java语言程序设计开发的能力，提高应用面向对象技术分析和解决实际问题的能力，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其分析问题、解决问题的能力以及动手能力和创新能力。 二实验要求 要求学生熟悉JDK中的主要内容，掌握用JDK调试和运行程序的方法，掌握网络编程的基本思想和开发方法、面向对象编程的思想，JAVA中的基本方法和技术，能够熟练使用JAVA设计、编写程序，特别是基于TCP/IP的Socket编程，并能运用这些知识方法完成C/S和B/S结构程序的设计工作。要注意培养学生良好的编程习惯，自始至终贯彻课程中所介绍的程序设计风格。为保证尽量在统一安排的上机时间内完成程序设计任务，学生应事先做问题分析，并做静态检查。学生应记录实验中所遇到的问题，并写出详细的实验报告。课前准备上机程序，上机认真调试，课后撰写实验报告，实验报告包括实验目的、实验内容、源程序、实验结果及分析。

. 实验一java基本语法 实验目的： 了解Java的数据类型，掌握各种变量的声明方式，理解运算符的优先级，掌握Java基本数据类型、运算符与表达式，掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法。 实验要求： 1、编写一个声明Java不同数据类型变量的程序。 2、编写使用不同选择结构的程序。 3、编写使用不同循环结构结构的程序。 实验内容： 1、编写一个声明Java不同数据类型变量的程序。 public class DataTypes { public static void main(String args[]) { byte b=127; short s=32767; int i=2147483647; long l=9223372036l;//为什么long表示的数比Int还小？ char c='c'; float f=1.23F; double d=0.9E-3; boolean bool=true; System.out.println(" b="+b); System.out.println(" s="+s); System.out.println(" i="+i); System.out.println(" l="+l); System.out.println(" c="+c); System.out.println(" f="+f); System.out.println(" d="+d); System.out.println(" bool="+bool); }

网络编程聊天程序课程设计

课题名称：TCP/IP协议及网络编程技术课程设计子课题：实现简化功能的客户机和服务器聊天程序 院（系）：计算机学院 专业：通信工程 班级： 学生姓名：hshengxue 学号：200900402022 指导教师：周坚和 2012年 6 月22 日

目录 摘要 (3) 引言 (3) 一、课程设计的目的和意义 (3) 二、课程设计的内容和要求 (3) 三、课程设计所需了解的相关内容和技术 (4) （一）、套接口 (4) （1）套接口的概念 (4) （2）套接口的分类 (5) （3） Socket工作模式 (6) （二）、所用的关键技术 (6) （三）Winsock API的使用 (7) 四、课程设计过程 (7) （一）设计思路 (7) （1）服务器的主要工作流程 (7) （2）客户机的工作流程.............................................8. （3）服务器的工作流程 (8) 五、编程实现 (9) （一）服务器端的实现 (9) （二）客户端的实现 (11) 六、小结 (15) 七、参考文献 (16)

摘要: 网络应用程序是通过网络使用通信协议实现进程间的通信；本项目采用软件工程的方法，综合运用网络程序设计，以visual c++6.0作为系统前台应用程序开发工具。此局域网聊天工具采用客户端／服务端(Ｃ／Ｓ)模式和UDP连接。它由两个程序组成：服务器（Server）和客户端(Client)，首先需要登录服务器，再登录客户端，需要指定服务器ＩＰ地址以便与服务器建立连接。登录后，客户可以在自己的界面上与另一指的定的客户端进行聊天。服务器模块主要用来维护网络用户用户的信息，包括用户ＩＰ地址，聊天内容；聊天客户端模块主要包括用户连接，发送信息，接收信息。是一套用于Internet网络使用的网络聊天工具，其操作简单，灵活性好，运用也比较稳定。 关键词：网络，聊天程序，客户端／服务端，UDP传输控制协议。 0、引言 网络应用程序是通过网络使用通信协议实现进程间的通信，UDP 是TCP/IP协议族为传输层设计的两个协议之一，UDP提供的是无连接、不可靠的网络传输协议，在进行网络应用程序设计时，TCP/IP 协议的核心内容被封装在操作系统中。网络应用程序要使用UDP协议来实现自己的功能，只能通过由系统提供给用户的UDP协议编程接口来实现。因此，可以说设计网络应用程序就是利用网络编程接口(API)进行程序设计的过程。在Windows环境下的网络应用程序编程接口叫

互联网程序设计实验指导书

互联网程序设计上机实验指导书 （2011版）

软件学院·DOT NET教研室 2011.8 目录 实验一C#循环结构程序设计、数组和函数编程应用 (3) 实验二HTML综合实验 (3) 实验三各种主要控件的使用、控件事件的使用 (6) 实验四状态管理对象的应用 (8) 实验五验证控件的使用 (10) 实验六母版页的使用 (12) 实验七数据库基本操作 (13) 实验八使用DATASET进行数据库操作 (14) 实验九WEB技术综合应用 (16)

实验一C#循环结构程序设计、数组和函数编程应用 【实验目的】 1、通过上机操作掌握结构化设计的基本方法 2、理解顺序结构、选择结构和循环结构的基本概念 3、For、foreach语句的使用方法 4、通过本实验进一步理解使用C# 2005创建项目的一般步骤和常用编程技巧 【实验内容】 本试验中，将使用C#编写三个程序： 1、一个控制台应用程序，计算100以内奇数和与偶数和，主要考察对循环语句的使用。 2、一个windows程序，填充100个元素的数组（使用随机数）然后使用MessageBox 显示出来这100个数。 3、一个控制台应用程序，编程比较string和StringBuilder处理字符串操作的差别【实验步骤】 1、打开VS2008，注意根据需要新建相应的项目类型。 2、第一个程序需要变量的定义，循环要注意起始界限。 3、第二个程序需要用到Random类的对象产生随机数填充数组 4、第三个程序需要使用DateTime.Now.Ticks来比较操作前后的时间差。 5、代码中使用的变量要规范命名。 实验二HTML综合实验 【实验目的】 1、通过本实验了解HTML标记语言的基本语法格式 2、了解使用HTML语言制作静态网页的基本技术 3、掌握HTML表格的设计方法 4、设计一个学生成绩查询的https://www.sodocs.net/doc/6c14712387.html,网站 【实验内容】 1、使用HTML语言，在Windows“记事本”程序中编写HTML代码，制作学生成绩 登记表，要求能在浏览器中正确显示字体、字型、字号等格式。 2、设计一个用于学生成绩查询的https://www.sodocs.net/doc/6c14712387.html,网站。 【实验步骤】 1、使用Windows记事本程序制作网页 1）编写HTML代码：启动Windows附件中的记事本程序，编写HTML代码

专业计算机网络课程设计报告任务及要求

2014春计算机网络课程设计任务与要求 一、课程目标 深入理解计算机网络基本原理，将书本上抽象的概念与具体的实现技术相结合，体会网络协议的设计与实现过程，以及专业技术人员所使用的基本方法和技巧；熟悉相关应用开发工具，掌握网络协议应用开发技术；进一步熟悉网络设备，学习组网技术，掌握网络规划与设计的基本方法；培养一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力；对设计中遇到的问题，能通过独立思考、查阅资料、参考文献，寻求解决方案。 二、设计题目说明 设计题目设置上，采取了分类、分级的形式。 分5个类别，分别是：网络协议或算法、网络服务、组网设计、网络应用编程、理论与应用研究。 分3个级别，从高至低分别是A、B、C。题目的级别综合依据创新性、综合性、实用性、难度等因素，不同级别，成绩起评分数有别。 A级题目（良-优）：较难；综合性强、有明显或突出的创新、探究性较强、实际课题或项目的一部分（实用性）；工作量非常饱满；富有建设性；有很强的分析问题与解决问题的能力。 B级题目（中-良）：难度适中；工作内容侧重于设计或研究或较高水平应用；有一定综合性、有一定创新、有一定实用性；工作量饱满；有较强的分析问题与解决问题的能力。 C级题目（及格-中）：难度不大或偏小；工作内容侧重于验证或学习或简单应用；基本上无创新；工作量不大；有一定的分析问题与解决问题的能力。 三、任务完成形式 （1）交付课程设计说明书（纸质+电子版） （2）通过现场验收或答辩 （3）交付完整的设计作品（或能体现自己工作的视频课件）、 工作量、掌握程度： 有效代码行数：600行以上 对于第一、四类题目，必须交付设计作品，设计作品指的是完整的源程序代码、相关数据文件； 对于第三类题目，必须交付设计作品，设计作品指的是网络拓扑文件、网络仿真配置文件； 对于第二、五类题目，必须交付能体现自己工作的视频课件，要求有一定的文字或声音解说。 课程设计说明书（纸质+电子版），对于对于第一、四类题目，内容包括：设计任务、系统分析、总体设计、详细设计（相应地给出关键的代码）、设计总结（评价/遇到的问题/体会/建议等）、使用说明等。 四、工作计划与进度安排 根据所选题目，合理安排进度计划，总体上需要50个小时以上（不包含查资料时间）。 以下仅供参考：