新日语基础教程第2册_讲稿-张向荣至48

第26課

一、単語

遅れる：(自动词)迟到,耽误;慢,晚;落后。

講義に送らないでください。

会社に遅れてはいけません。

返事が遅れました。

時計が5分遅れています。

流行（りゅうこう）に後れている。

その町はちょっと遅れています。

間に合う：(自动词)赶得到;足够。赶得到的对象用に表示。電車に間に合います。

今すぐ行っても間に合いませんよ。

約束時間に間にあわなくてもいいですか。

1000円あったら、間に合います。

つく：(自动词)

電気が点いています。

電気が点きました。

つける：(他动词)

電気をつけてください。

テレビをつけてもいいですか。

消える：(自动词)

電気はもう消えましたよ。

文字が消えました。

消す：(他动词)

私が電気を消しました。

この絵を消してもいいですか。

開く：(自动词)

窓があいています。

開ける：(他动词)

誰が窓を開けましたか。

閉まる：(自动词)

ドアが閉まっている部屋多いですか。

閉める：(他动词)

ドアを閉めた人は誰ですか。

都合:凑巧,顺利;方便,合适。

都合よく家にいました。

都合がよかったら、いっしょに来てください。

すみません、明日はちょっと都合が悪いですが。

ご都合はいかがですか。

調子：调子;情况。

調子を変える（かえる）/改变调子

声の調子が高い。/声调高

車の調子がちょっとおかしいです。

調子に乗る/1)趁着劲头.2)得意忘形.

夕食（ゆうしょく）=晩御飯

昼食（ちゅうしょく）=昼ご飯

朝食（ちょうしょく）=朝ご飯

お風呂に入る

シャワーを浴びる

こうやって：

この漢字はこうやって書きますよ。

そうやって：

上の赤いボタンを押してください。電気がそうやって点くんですよ。

ああやって：

ああやって何がで見ますか。

どうやって：これはどうやって食べるんですか。

二、文法：

１.……の（ん）です

の：形式体言，接在连体修饰（定语形式）后，起语法作用，最基本的语法作用是将用言或句子变为体言。但也以加です的形式结束句子，增添语法意义。本句型有１）说明事实、理由，２）强调必然结果、理由的含义。

例句：

*飛行機が速いと思いましたから、飛行機で行ったんです。

*その話は今朝田中さんが私に言いましたから、私は知っていたんです。

*日本へ行きたいと思いますから、日本語の勉強を始めたんです。

*危険（きけん）や単純（たんじゅん）な仕事はロボットがしているのです。

*その本を読んでから、歌舞伎を見たくなったんです。

*技術（ぎじゅつ）が進歩（しんぽ）しましたから、今の電気製品は操作（そうさ）が簡単なんです。

*昨日は公園へ遊びに行ったり、レストランで食事をしたりして、楽しかったんです。

*それはできません。私はまだ学生なんですから。

*お金があまりありませんから、生活用品（せいかつようひん）だけを買うんです。

*すみません、このコンピュータは今誰も使っていないんですが、借りてもいいですか。

2.句型:どうして……んですか/为什么……这样呢?含有对对方表示疑问,或指责对方的语气,因此,不适合用于面对上司或长辈的场合。

*どうして遅れたんですか。

*どうしてさっき話しなかったんですか。

*どうして学校を休んだんですか。

3.句型:……んですが/强调理由,事实,以此向对方提出请求,希望,要求等等.在话题明确的场合,可以不提出明确的要求,直接用が结束句子.此时比直接提出明确要求的句子要显得委婉些.

*このテレビはスイッチを入れてもつかないんですが、どうしたんでしょう。

お願いしたいことがあるんですが。

明日会社を休みたいんですが。

すみません、このコンピュータの使い方が分からないんですが。

*今日早く帰りたいんですが、早く帰ってもいいですか。

4. 加んです的句子,有强调事实,理由的语意,请比较下列句子.

私は中国からの留学生です。

私は中国からの留学生なんですが。

辞書は高いです。

辞書は高いんですよ。

そこの景色はきれいですよ。

そこの景色はきれいなんですよ。

ここの夏は暑いです。

ここの夏は暑いんですよ。

練習：

どうして早く帰りたいんですか。

友達が来るんですから。

どうして映画を見ませんか。

明日、試験があるんですから。

どうしてタクシーで来たんですか。

バスに間に合わなかったんですから。

どうして事務所にいませんか。

今会議なんですよ。

どうして刺身を食べなかったですか。

好きじゃないんですから。

どうして新しいコンピュータを買ったんですか。

古いのが不便ですから。

どうしてよくこのレストランへ来るんですから。

ここの料理がおいしいんですから。

どうしてハンさんに髪を切ってもらったんですか。

ハンさんが上手なんですから。

どうして顔色が悪いですか。

疲れたんですから。

体の調子がよくなりましたね。

たばこを止めたんですから。

どうして隣はそんなににぎやかですか。

隣の部屋でパーティーをやっているんですから。

5.句型:……てくださいませんか

……ませんか/已学,表示委婉地邀请,要求对方做某事.

接续方法:同て

意义:是”……てください”的更加客气的表达方式.

すみません、この手紙を田中さんに渡してくださいませんか。センターの電話番を教えてくださいませんか。

1000円ぐらい貸してくださいませんか。

田中さんが来たら、私に電話をしてくださいませんか。

学校へ行く前に私のところにきてくださいませんか。

忙しかったら、助けてくださいませんか。

仕事がすぐ終わりますから、ちょっと待ってくださいませんか。

6.句型:……たら、いいですか。/たら、いいです。

接续方法:同た.

意义:疑问句的形式,表示征询对方的建议或者指示。肯定形式的句子则表示建议,或者劝告,指示对方采取某一行为.

スイッチを入れたいですが、どうしたらいいですか。

横浜へ行きたいですが、どの電車に乗ったらいいですか。

この仕事のやり方が分からなかったら、田中さんに聞いたらいいですよ。

センターの電話番号は誰に聞いたらいいですか。

日本料理を作りたいんですが、誰に教えてもらったらいいですか。

機械が動かないんですが、誰に直してもらったらいいですか。

レポートはもう書きましたが、誰に出したらいいですか。

この本はもう読み終わりましたが、どこに返したらいいですか。

友達へのプレゼントを買わなければなりませんが、何を買ったらいいですか。

横浜港公園まではどこで電車を降りたらいいですか。

この中から一つを選ばなければなりませんよ。どれを選んだらいいですか。

辞書を買いたいですが、どんな辞書を買ったらいいですか。

あって話したいですが、何時にどこで会ったらいいですか。

明日私が講義をするんですよ。何を講義をしたらいいでしょうか。

練習：

一、穴埋め

テレビ（が）消えました。

電気（を）消してもいいですか。

今日からお世話（に）なります。よろしくお願いします。

洗濯機の調子（が）おかしいです。

使い方（が）分からないんです（が）、教えてくださいませんか。

このボタン（を）押す（と）、ドア(が)閉まります。

午前（より）午後のほう（が）都合（が）いいです。

夕食（の）時間（に）間に合わないとき、電話（で）連絡してください。

二、次の質問に答えてください。

この仕事が終わったら、カメラにフィルムを入れてください。

すみません、フィルムの入れ方が分からないんですが、教えてくださいませんか

いい時計でしょう。昨日買ったんです。

そうですか、私もそんな時計がほしいんですが、どこで買ったらいいですか。

レポートを書きたかったら、そこのコンピュータを使ってください。

すみません、コンピュータの使い方が分からないんですが、誰に聞いたらいいですか。／教えてもらったらいいですか。

どうして映画に遅れたんですか。

仕事が終わらなかったんですから。

そこで何をやっているんですか。

花/猫ちゃんの写真をとっているんです。

どこへ行くんですか。洗濯機を直しに行くんです

横浜へ行きたいですが、何番線に乗ったらいいですか。

第27课

一、単語

打つ：讨罚;攻击;(用枪,炮)射击

*敵（てき）を打つ

*鳥（とり）を撃（う）つ

*電報（でんぽう）を打つ

見える：見る的可能动词，意为：看得见，看到了，看上去。

*近いですから、はっきり見えました。

*小さいですから、見えません。

*若く見えますね。

句型……のが見えます。の：形式体言，将用言或句子体言化。が接在体言后表示对象语。因此接续方法为连体修饰。表示能看到……，看上去……。

*ここからは工場で作業員（さぎょういん）が働いているのが見えます。

*田中さんが向こうから走って来るのが見えました。

聞こえる：聞く的可能动词。表示能听到。传来声音。听上去。

*隣の部屋から田中さんの声が聞こえました。

*その歌が美しく聞こえますね。

句型……のが聞こえます。の：形式体言，将用言或句子体言化。が接在体言后表示对象语。因此接续方法为连体修饰。

表示能够听到……，传来了……。

*隣から人が話しているのが聞こえます。

*あの二人が何を話しているのが聞こえますか。

に着く

文字

向こう:名词.前头,对面;那一边;对方

*向こうの家/前面那户人家.

*向こうから田中さんが歩いてきました。/田中从对面走过来.

*向こうに着いたら、電話をください。/一到那边,就给我来个电话.

*向こうがそうだったら、こちらも考えがあります。如果对方是那样的话,我们也有我们的想法.

右側こちら側

目:接在数量词后,表示顺序.

二日目一番め四人目９行（ぎょう）目

なかなか：副词.很,非常.但是,なかなか与否定性谓语呼应时,”なかなか……ない(ません)”表示很难实现某动作或状态，可译为“怎么也(不)……”

*なかなかいい人ですね。

*昼間はなかなか暑いです。

*15分も待ちましたが、バスがなかなか来ません。

*私にとってはなかなかできないことです。

*講義の内容はなかなか分かりません。

二、语法

1.动词的可能态

可能助动词れる，られる

れる接在五段动词后。られる接在其他动词，即一段动词以及变格动词后。

五段动词：将词尾改为该行的あ段假名后加れる。例：

行く→行か+れる

帰る→帰ら+れる

但是，在口语中往往出现约音现象，而直接将词尾改为该行的え段假名加る的方法。现在这个方法已经固定下来。如：行け+る。帰れ+る。

不过あ段假名后加れる的用法也存在。

運（はこ）ぶ→運べる

引く→引ける

立つ→立てる

集まる→集まれる

使う→使える

読む→読める

泳ぐ→泳げる

送る→送れる

入る→入れる

話す→話せる

押す→押せる

一段动词：去词尾る加られる。如：食べる→食べ+られる，見る→見+られる

起きる→起きられる

集（あつ）める→集められる

決（き）める→決めれれる

つける→つけられる

見せる→見せられる

变格动词する：一般由する→される或→できる。现在更多用后者。

变格动词来る：来る→こ加られる。来る→来+られる

如：収穫できる（しゅうかくされる），運転できる，勉強できる。

2可能句型

因为可能助动词れる，られる是一段动词型的助动词，所以在句子中的变化规律同一段动词。此外，原来的他动词句因为由动宾结构变为能力了，所以要用对象语的方式，即が来代替原来表示宾语的を。

例句：

*日本語が話せたら、話してもいいですよ。

*明日はいろいろな予定（よてい）がありますから、来られないと思います。

*この万年筆は未だ使えますから、新しいのを買わなくてもいいです。

*老人（ろうじん）（お年寄り/おとしより）でも食べられるものがあったら、買いたいです。

*泳げても、一人で海を泳ぐのは危ないです。

*こう書くと、言いたいことが伝えられると思います。

*安心（あんしん）できなかったら、電話で確認（かくにん）してください。

*直接（ちょくせつ）会話ができたら、もっとおもしろくなるでしょう。会話ができる

会話ができます

来れないと思います

ら抜き

3.句型:しか……ません（ない）

しか：副助词与否定性谓语呼应，表示限定。可译为“只、仅等”.因为是副助词,所以可以替代が,を等助词.

*今部屋には一人しかいません。

*朝ご飯はパン（を）しか食べませんでした。

*テープは一回しか聞きませんでした。

*東京（へ）しか行きませんでした。

*昨日デパートへいきましたが、お金が少ないですから、シャツ（を）しか買いませんでした。

*今日は休みですから、わたし（が）しか来ませんでした。

*友達からはこれ（を）しかもらいませんでした。

*机の上には本（が）しかありません。

*今日は学校（へ）しか行かなかったんです。

*日本語は授業（じゅぎょう）の時にしか使いません。

授業のとき日本語しか使いません。

*この歌舞伎はここでしか公演（こうえん）しないですよ。

注意：

必须与否定谓语连用。容易犯的错误为:将しか与否定性谓语分开来看。

如：東京しか行きませんでした。译为：只有东京没有去过。

4.提示助词は、も

は、も提示主语和宾语时可以代替主格助词が，宾格助词を。提示补语时如果要表示强调、对比，兼提等语意时可与补格助词重叠，另外提示から、まで、に、で、より等补格助词所表达的补语时，一般不用替代的方法而用重叠的方法。

例句：

*駅まではバスで行きますが、駅からは電車で行きます。

*ゴールデンウィークは中国でも旅行する人が多いです。

*テレビは教室にはありませんが、自分の部屋にはあります。

*夜７時からは勉強です。

*部屋から教室までも自転車で行きますか。

*東京（へ）は行きましたが、京都（へ）は行きませんでした。

*テレビは見ませんが、新聞は読みます。

５．“は，が”的区别：

1.）疑问句中疑问词在谓语部分时，主语用は表示；疑问词在主语部分时，主语用が表示。回答时也同问句。

2.）は表示大主语，可以与最后的谓语呼应；が表示小主语仅与其后的谓语有关。

3.）は除了表示主语外还可以提示（表示）其他句子成分；が仅是主格助词。

4.）は还含有区别，对比，强调等的语感。

5.）が用在自然现象、眼前事实、初次发现的场合

*あの人は誰ですか。

あの人は田中さんのともだちです。

*どこがあなたの部屋ですか。

ここがわたしの部屋です。

*ご飯は（を）もう食べましたか。

*学校は（へ）まだ行っていません。

*わたしは頭が痛いです。

*今日は天気が暑いです。

*ラオさんはいいカメラがあります。

*月（つき）がきれいですね。

*春が来ました

*雨（あめ）が降り（ふる）ました。

*風（かぜ）が吹き（ふく）ます

私がラオです

６．句型:まだ……ません

表示:尚未…….可以与表示状态的词呼应,也可以与可能动词呼应.但是,如果与动作性动词呼应时往往要用ていません的形式.

*まだ始まりません

*まだ終わりません。

*日本語はまだ話せません。

*車の運転はまだできません。

*今すぐにはまだ来られません。

*まだ食べていません。

*まだ復習（ふくしゅう）していません。

もう行きましたか。

まだ行きません。

いいえ、まだ食べません

７．句型：疑問詞＋でも

疑问词+でも+肯定的，积极的谓语表示全盘肯定。

疑问词+も+否定性，消极的谓语表示全盘否定。加肯定的，积极的谓语则表示全盘肯定。それは誰でもわかります。

お腹がすきましたから、何でも食べます。

体にいい事（こと）だったら、何でもします。

何でも話します。

行ったことがない町だったら、どこでも行きますよ。

どれでも好きですが、でも、この中からひとつしか選べないんです。

今日は何も食べませんでした。

昨日どこも行きませんでした。ずっと家にいました。

あの人はどんなスポーツも上手です。

どんな仕事もできます。１本

８．句型:数量、時間＋で/表示基準、范围和限定.

*1本80円で、3本で240円です

*この仕事だったら、一日でできますよ。

*今は京都までは新幹線で3時間ぐらいで行けます。

*5000円で辞書を買ってください。

９．見られる/与見える、聞ける/聞こえる的区别.

見る的可能态見られる与可能动词見える都有見ることができます的意义.但是見られる可以表示意志,经过努力的结果.而見える表示的意义则与人的意志无关.聞ける与聞こえる的关系也同理.

日本語版（ばん）の映画はどこで見られますか。

このラジオでは日本語の番組も聞けます。

コンピューターを利用して、好きな番組が見られますから、ぜひいいコンピューターを買いたいです。

みんなが静かだったら、あの人が何を話しているのが聞けますが、でも、今はにぎやかですから、私は何も聞けません。

練習：

一、穴埋め

もう少し大きい声（で）話してください。

教室までは歩いて４，５分（で）いけます。

今度の電車は4時にそこ（に）着きます。

隣の部屋からラジオ（の）音（が）聞こえます。

5階の部屋（から）海（が）見えます。

タバコ（は）吸いますが、お酒（は）飲みません。

川（の）向こう（に）大きいスーパー（が）できました。

あの信号（を）渡って、三つ目（の）角（を）左（へ）曲がってください。

二、次の質問に答えてください。

英語で話してもいいですか。まだ日本語が上手に話せないんですから。

いいですよ。日本語ができなかったら、英語で話してください。

ラジオやテレビを直すことができますか。

ラジオは直せますが、テレビは直せません。

漢字も仮名（かな）も書くことができますか。

いいえ、仮名しか書けません。

ワープロやコンピュータが使えますか。

いいえ、ワープロしか使えません。

コピー機はどうしたんですか。

分かりません。昨日から使えなくなったんです。

タバコをやめないんですか。

やめたいですが、やめられないんです。

山と海とどちらが好きですか。

私は海より山のほうが好きです。全然泳げないんですから。

第28课

1、单词

頼む：（他动词）1）拜托，请求。2）（花钱）请，雇。

“……を……に”

*会社の仕事は（を）田中さんに頼みました。

*これは友達に頼んで、フランスで買ってくれました。

*この荷物を頼みますよ。1）请帮忙照看一下这个行李。2）请帮我把这个行李带回去。*医者を頼む。/请医生看病。

選ぶ：选择。选拔，推选。

いいものを選んでください。

皆さんはラオさんを代表に選びました。/大家推选拉奥先生作代表，

真面目（まじめ）：真实。实在。正经。诚实。认真。

*まじめな話

*まじめな顔で話しています。

*まじめに勉強してください。

うまい：1）美味可口。2）高明。巧妙。3）顺利。方便。

この料理はうまいですよ。

ラオさんは日本語がうまいですね。

うまく行きました。

まずい：1）不好吃。2）笨拙。3）丑陋的。4）不妙的。不合适的。

まずいですから、食べたくないです。

字がまずいですから、田中さんに頼んで書いてもらいました。

彼女はまずい顔をしています。

先の話はまずかったです。

ここで話すのはまずいです。

まずいことをしました。

可愛い易しい彼氏

顔色が悪いですね。

カラー

経験する：经验。经历。

一人で経験したことがありますか。

メモする

メモをとる

子供の日

母の日

父の日

雨の日

忙しい日

暇な日

風邪

ずいぶん：（副詞、形容動詞）很。非常。过分。

今日はずいぶん暑いですね。

日本語はずいぶん上手になりましたね。

ずいぶんありますよ。どうぞ使ってください。

ずいぶん待ちましたよ。

ずいぶんな人。

それに：加之。而且。その上に

この果物は値段が高いです。それに味がまずいです。

今日は出かけたくないです。それにしなければならない仕事もあります。

それで：１）前の事柄（ことがら/事情）を受けて「その理由（りゆう）で」という意味を表わす（あらわす/表达）。→ので／から。２）相手（あいて）の話を次から次へと聞き出す時に使う。→その結果は？それからは？

１）以前句的事情为理由，意思同ので。

２）用在向对方打听下文的场合。

*どうしたらいいですか、一人では分かりません。それで、相談（そうだん）に来たんです。

*先月は旅行に行ったり、買い物をしたりしましたから、お金がたくさんかかりました。それで、親（おや）／両親に電話をして、またお金を送ってもらいました。

*道（みち）が悪いです。それで、遠回り（とおまわり）をしたんです。

*「彼はいやだ／嫌いだと言って、帰りました」

「それで、あなたはどうしますか。」

*「昨日、テニス／サッカの試合（しあい）をテレビで見ましたよ。」「それで、どちらが勝ち（かつ）ましたか。」

2、语法

1.ながら：接续词，接在动词连用形后，表示同一主体同时进行两项动作，后项往往是主项。可译为“一边……，一边……”

音楽を聴きながら、仕事をすることは楽しいです

*夜はいつも家でテレビを見ながら宿題をします。

自習の時友達と話しながら、本を読むことは疲れないです

*音楽を聴きながら家事（かじ）をすることが楽しいです。

晩御飯のあとで友達と話しながら散歩をします

*自習（じしゅう）のとき、友達と話しながら本を読むことが疲れ（つかれる）ないと思います。

*晩御飯のあとはいつも友達と話しながら校庭（こうてい）を散歩します。

話しながらお酒を飲む時、たくさん飲めます。

*電車に乗る時は普通（ふつう）音楽を聴きながら小説（しょうせつ）を読みます。

*話しながらお酒を飲む時はたくさんのむことができます。

*単語は声を出して読みながら覚え（おぼえる）ます。

*外国語は自分で話したり、訳（やくす）したりしながら勉強することがおもしろいです。*日本語を勉強しながら日本人と交流（こうりゅう）します。

辞書をひく／辞書をしらべる

*辞書を引きながらこの本を読みました。

*辞書を調べながらこの本を中国語に訳し（やくす）ました。勤める

２．ている：经常性，反复进行的动作

あの時はよく食べていました。

毎日学校に行っています。

大学時代はよく遊んでいました。

どこに勤めていますか。／働いていますか

休みの日はいつも友達と一緒に遊びに出かけています。

入院（にゅういん）／退院（たいいん）

もう退院（たいいん）しましたが、毎週一回病院に通っ（かよう）ています。

でした?だった

ではありません?で（は）ない／ではなかった

３.……し……し：接续助词，要求接在简体终止形（本教材称之为普通体）后。意义：1）表示单存的并列关系。2）例举事例为理由，暗示还有其他理由。有时只用一个し。

いぶんいい学生です

*彼はお酒も飲まないし、煙草も吸いません。

*あの人は成績がいいし、スポーツも強いし、ほんとにいい学生ですよ。

*雨が降っているし、バスは込んでいるし、たいへんでしたよ。

*この部屋は広いし、きれいだし、安いし、ここに住みましょう。

あの店は品物がいいし、値段が安いし、大勢の人が買い物に来ます

*この花は色もきれいだし、においもいいし、買いたくなりました。

*あの店は品物もいいし、値段も安いですから、いつも買い物するお客さんで込んでいます。

*雨も降っているし、少し風邪を引いているし、今日は一日に家にいると思っています。*家はないし、お金はないし、これから、どうしたら、いいですか。

自分で働いたらいいです。

*今日は寒いし、風も強いし、出かけたくないです。年を取る

お兄さんがいるし、自分一人で考えないでください。家族と相談したほうがいいです。*近いし、どうぞ遊びに来てください。

*年もとったし、無理（むり）な仕事をしないほうがいいです。

*お兄さんもいるし、一人で考えないでください。少し家族と相談してください。

*大学を卒業（そつぎょう）して、就職（しゅうしょく）もできたし、これからはもう親（おや）の世話にならないで、自分で生きます

お昼は未だですか

月見

花見

本当に

今年

アルバイトしながら勉強しています

一、穴埋め

ここから歩いて5分（で）センターに着きます。

近くの公園は桜（が）咲く（と）、きれいですよ。

田中さん（に）この仕事を頼んでみましょう。

社長の話（を）聞くとき、メモ（を）取ってください。

中国で（は）人（が）道（の）右側（を）歩きます。

二、次の質問に答えてください。

あのレストランはどうですか。

料理もおいしいし、メニューも多いし、値段も安い、なかなかいい店ですよ。

新しい家はどうですか。

駅／バス停から遠いし、近くに店がないし、とても不便です。

一、请在（）中填入正确的助词。

は、も、が、を、の、に、で、と、から、まで、へ、より

１、春になる（）いろいろな花（）咲く（）きれいですよ。

２、講義（）を聞くとき、メモ（）取ってください。

３、誰（）この仕事（）頼みますか。

４、中国で（）人（）道（）左（）歩きます。

５、ラジオ（）直せますが、テレビ（）直せません。

二、请从（）中选出正确的词汇，完成句子。

１、?スーパーは品物の値段が（少ない、安い、低い）です。

２、（やっと、なかなか、まだまだ）宿題が終わりました。

３、?さっきのバス停（てい）で（たいへん、とても、ずいぶん）人が降りましたね。４、ラオさんは経験が（あります、持っています、しています）

５、毎日学校へお弁当を（連れて行きます、持って行きます、歩いて行きます）

６、時間がないんです。（そして、それから、それで）朝ご飯を食べないです。７、安いんです。（でも、それに、それで）広いですから、この部屋に住みたいです。

三、请用连接两个动词。

１、?夜はいつも家でテレビを（見ながら）勉強しています。

２、?ラオさんは私たちに旅行の写真を（見せながら）、説明して（くれました）くださいました。

３、?母は私に「本を（読みながら）、ご飯を食べないでください」と言いました。４、?お腹がすきましたね。食事を（しながら）話しませんか。

５、?（歩きながら）新聞を読む人もいますか。

四、请回答下列问题。

１、?休みの日はいつも何をしていますか。?

部屋を片づけたり、買い物に行ったりしています。

洗濯をしたり、料理を作ったりしています。

寝坊したり、友達と遊びに行ったりします。

昼ごろまで寝て、午後は勉強をしたり、スポーツをしたりしています。

２、?毎日の夜はいつも何をしていますか。

音楽を聴きながら、本を読む。

テレビを見ながら、家族と話をする。

勉強したり、友達と電話で話したりします。

遊びに出かけたり、電子ゲームをしたりします。

３、?朝はいつも何時ごろ起きますか。

いつもは８時ごろに起きています。

４、?大学時代はよく勉強していましたか。

いいえ、あまり勉強していませんでした。よく遊んでいました。

５、?今までどこで働いていましたか。

コンピューター関係の会社で働いていました。

貿易会社（ぼうえきがいしゃ）で働いていました。

学校で働いていました。

銀行で働いていました。

６、?どうしていつもこのレストランで食事をしますか。

料理がおいしいし、安いし、メニューもおおいですから。

７、?どうしてここの部屋を借りないんですか。

駅から遠いし、近くに店がないし、不便です。

８、ここはいつも人がこんなに多いですか。

いいえ、今日は日曜日だし、天気もいいし。

９、?どうして一人で先に食事をしたんですか。

疲れたし、お腹もすきましたから。

10、?どうして皆さんといっしょに来ないんですか。少し風邪を引いているし、宿題をしなければならないし。

第29課

一、単語

壊れる：（自動詞）1）被毁坏，破损。2）破坏。

いすが壊れた。

テレビが壊れました。

縁談（えんだん）が壊れました。/婚事吹了

壊す：（他動詞）1）毁坏，损坏。2）破坏。

コップを壊した人は誰ですか。

そんなものを食べると、おなか（お腹）を壊しますよ。

古いのを壊して、新しいのを作りましょう。

縁談を壊しました。/搅黄婚事。

割れる：（自動詞）1）裂开。碎掉。2）分裂。分散。

ガラスが割れました。

意見が割れました。

割る：（他動詞）1）劈开，打碎。2）敞开。3）细分。

ナイフでりんごを二つに割りました。

私がガラスを割ったんです。

口を割る。/坦白。

腹（はら）を割って話します。/推心置腹地说。

ことを割って話します。/详细说明问题的细节。

切れる：（自動詞）1）断开。切断。2）磨损。3）用尽。卖光。完了。4）锋利。容易切开。5）精明。能干。

ひもが切れました。

電話が切れました。

袖口（そでぐち）が切れました。

筆（ふで）の毛（け）が切れました。

品物が切れました。

期限（きげん）が切れました。

ナイフが切れなくなりました。

頭が切れる。

なかなかきれる人。

切る：（他動詞）1）剪。切。2）断开。断绝。3）限定。截止。

紙を切る。

肉を切る

髪（かみ）を切る。

電話を切る。

スイッチを切る。

手を切る。

日限（にちげん）を切る。

破れる敗れるやぶれる：（自動詞）1）破。裂。破损。2）破裂。被打破。被毁坏。

靴下が破れた。

釣り合い（つりあい/平衡）が敗れました。

夢（ゆめ）が破れた。

夢を見る

やぶる：（他動詞）1）弄破。2）破坏。违约。3）打破。打败。

ノートを破って手紙を書きました。

平和（へいわ）を破る。

約束を破る。／守る（まもる）

記録（きろく）を破る。

相手（あいて）を破る

汚れる：（自動詞）弄脏。污染。2）丢脸。丢丑。

シャツが汚れました。

顔が汚れる。

汚す：（他動詞）1）弄脏。玷污。2）搅拌。

シャツを汚さないでください。

新しい本ですから、汚さないでください。

味噌（みそ）で汚す。

かかる：（自動詞）

鍵がかかっています。

かける：（他動詞）

鍵をかけましたか。

バスが込んでいます。

バスがすいています。

落とす：（他動詞）1）扔下。使落下。2）（程度，质量等）降低。减低。3）丢失。失落。涙（なみだ）を落とす。

石を落とす

スピードを落とす。

品質（ひんしつ）を落とす。

ペンを落とした。

財布（さいふ）を落としました。

捨てる

拾う：（他動詞）1）拾。捡。2）挑。选。3）在路上雇（汽车等）

ロビーでペンを拾いました。

新しい言葉（ことば）を拾う。

車を拾う。

間違える：（他動詞）1）弄错。做错。2）认错。看错。

名前を間違えました。

計算を間違えた

部屋を間違えた。

人を間違えた。

泥棒と間違えた。

ラオさんをアリさんと間違えた。

砂糖と間違えて、塩を入れました。

お碗

グラス

たな（棚）

本棚

このくらい：以说话者手比划的大小为基准，表示“大概……，大致……，上下，左右”。或者以说话者刚刚讲过或将要讲的事物为基准。

このくらいのことは簡単ですよ。

てもいいです

てもかまいません

本当

よい

二、文法

１、补助动词ている：

表示动作完成之后留存的状态。ている接在自动词之后。（てある接在他动词之后/未学）接法同て。自身变化规律同动词いる。

*田中さんの車が表（おもて）／会社の前に止まっています。

*ストーブがもうついていますね、誰かが私たちより速く来たのでしょう。

*田中さんの車が表に止っていますから、田中さんはもう着いたでしょう。／来ている

*ドアが開いていますが、入ってもいいですか。

*窓が開いている部屋もあります。

*電気がついている部屋は私の部屋です

*一階に靴が並んでいますよ。靴の売り場は一階でしょう。

*窓が閉まっているんですか。暑いですね。

*シャツが汚れていますから、洗わなければなりません。

*この前買ったカメラはもう壊れっています。

*誰もいないでしょう。鍵がかかっていますから。

*バスが込んでいますから、タクシーで来たんです。

めがねをかけている人／セーターを着ている人、ズボンを穿いている人

注意：瞬间性动词的他动词也可以用加ている的形式来表示。如：

*あの眼鏡をかけている人は誰ですか。

*シャツを着ている人もいます。

書いている

2，补助动词てしまう：しまう作为实词时表示1）把东西放进去。收拾。2）完成。做完。作补助动词时，接法同て，表示1）把某事做完。完成某事。2）做了与自己意志相反的事，造成了不可挽回的结果，表达一种遗憾的心情。自身变化规律同一类动词，即五段动词しまう。

例句：

*財布をタクシーに忘れてしまいました。

*その小説を読んでしまいましたか。私も読みたいですから、読んでしまったら、貸してください。借りてもいいですか

*ご飯を食べてしまってください。

*田中さんの好きな果物／御菓子を食べてしまいました。すみません。

*バスが故障したんですから、学校に遅れてしまいました。

*その話を田中さんに話してしまいましたが、大丈夫ですか。

*秘密（ひみつ）と書いてあるものを読んでしまいました。

ノートを持ってくるのを忘れてしまいました。

提醒：在口语中てしまう经常会音变为ちゃう。ちゃう的接法及自身变化规律同てしまう。*田中さんはもう帰っちゃったんですが、何か御用（ごよう）ですか。

*持っているお金を全部使っちゃいましたから、帰りのタクシー代もありません。練習：どうしたらいいですか。

１、填助词

新しい瓶（が）割れています。

バス（に）かばん（を）忘れました。

テキストを落とした人（は）誰ですか。

朝（は）どこも道（が）込んでいます。

窓からコップ（の）水（を）捨てないでください。

日本語が話せます。をはが

水が飲みたいです。

カーテン（が）閉まっていますから、誰（も）いない（と）思います。

２、选择正确词汇めがねをかけている人

ガラス袋コップ）が割れました。

ノート袋皿）が破れました。

いす紐掃除機）が壊れました。

ヘルメット帽子めがね）をかぶります。

お菓子紐瓶）をポケットに入れます。

３、回答问题

どうして電話をかけてくれなかったんですか。

電話番号を書いたメモを無くしてしまったんです。

どうしてお菓子を買ってくれなかったんですか。

財布を落としてしまったんですから、お金がないんです。

どうして部屋を掃除しなかったんですか。

掃除機が壊れてしまったんですから。

どうして定期を使わなかったんですか。

昨日バスに忘れてしまったんです。

どうしてカメラを持ってこなかったんですか。

持っていたんですが、電車に忘れてしまいました。

第30課

一、単語

並べる：（他動詞）

料理を机の上に並べました。

理由を並べる。

並ぶ：（自動詞）

本棚に辞書や本が並んでいます。

5人並んで座っています。

貼る：

切手を封筒に貼ってから、出してください。

乗せる：

客を乗せる

荷物を車に載せる。

かばんを網棚に載せる。

新聞に載せました。

降ろす：

あげた手を下ろしてください。

腰をおろす。

客を降ろす

荷物を車からおろした。

１，补助动词てある：

表示动作完成之后留存的状态。てある接在他动词之后。接在自动词之后。接法同て。自身变化规律同动词ある。因为他动词加てある后，表示（动作完成后留存的）状态，所以表示宾语的を一般要改为表示主语的が。

*ノートに王さんの名前が書いてありますから、王さんのでしょう。

*机の上に花が飾ってありますね。女性の机でしょう。

*田中さんの車を会社の前にとめてあります。

*ストーブがつけてありますね、誰かが私たちより早く来たのでしょう。

*一階に靴が並べてありますよ。靴の売り場は一階でしょう。

*ドアが開いていますが、入ってもいいですか。

*窓が閉めてありますから、帰るときはドアだけを閉めてください。

*部屋にきれいな絵が飾ってありますね。ですから、部屋もきれいに見えます。

*「もう一度中国へ行きたい」と田中さんからの手紙に書いてあります。

2，补助动词ておく：接法同て，表示1）事先做好某事。2）把动作结果保留下来。自身变化规律同一类动词，即五段动词おく。

例句：

*明日お客さんが来るので、今日部屋をきれいにしておきたいです。

*会議用の果物を買っておきましたが、その他、何か準備することがありますか。

*明日は忙しくなるでしょう。今日できることはいましておいたほうがいいと思います。*授業用の資料を準備しておいたあと、買い物に行きました。

*話しておきたいことがありますが、いつご都合がいいですか。

*お皿は全部洗っておきましたから、使いたいとき、はどうぞ、使ってください。

*明日の授業の内容を読んでおかないと、先生の話だけではわからないこともあります。*私たちがしなければならないことをメモしておきました。

*さっきの話を録音（ろくおん）しておきました。

*田中さんが行くことを会社に話しておきましたから、会社の人が空港まで出迎えに来るでしょう。

新世纪日语第15课

第15课 重点内容：１．授受動詞 ２．授受補助動詞 ３．副助詞だけ ４．ほうがいい ５．～かもしれません ６．～にちがいない 一．授受动词 １．くれる、くださる 表示其他人将物给说话人。其中对象的“私に”可以省略 给（给我） 昨日王さんは日本語の本をくれました。 昨日先生は日本語の本をくださいました。 ２．やる、あげる、さしあげる 其中やる现在已停用，表示给动物何物。现在甚至有连给动物何物都用あげる。因为很多家庭把宠物当家庭成员看待。 あげる、さしあげる表示说话人给某人何物，其中动作的主体可以省略。 李さんにネクタイをあげました。 先生に宿題のノ—トをさしあげました。 庭鳥に食物をやる ３．もらう、いただく 表示从。。。那儿得到何物。。。用に或から表示动作的主体（に表示人，而から表示单位） お父さんに雑誌をもらいました。 さっき李さんに電話をもらいました。 先生に日本語の辞書をいただきました。 二．授受关系的补助动词 てあげる、てくれる、てもらう 这是由授受动词做补助动词的类型。其授受方向与普通授受物质一样。它 们成为补助动词后，表示相互地位对方做什么事情而不是相互给与物质。 ……てあげる我为别人做某一件事情，我做主语； ……てくれる别人为我做某一件事情，别人做主语； ……てもらう我接受别人为我做的某一件事情，我做主语。 这里还要注意： 当てあげる的对方比自己地位高时，有可能使用てさしあげる；对方比自己地位低，有可能使用てやる。

当てくれる的对方比自己地位高时，有可能使用てくださる。 当てもらう的对方比自己地位高时，有可能使用ていただく。 おばあさんが横おう断だん歩ほ道どう で困っていたので手を引いてあげた。 我看到一位老奶奶过马路很困难，就上去牵着她的手带她过了马路。 せっかくみんなの写真を撮ってあげようと思ったのにカメラを忘れてきてしまった 本来想得好好的，要给大家照张相，但却忘了带照相机了。 另外如果动作行为涉及到别人的身体的一部分或属于他所有的东西，或者是直接涉及到他本人时，不能使用?…てあげる?这一句型。 （误）おばあさんに手を引いてあげた (正)おばあさんの手を引いてあげた牵了老奶奶的手 （误）友達に荷物を持ってあげた (正)友達の荷物を持ってあげた替朋友拿了行李 鈴木さんが自転車を修理してくれた 誰もそのことを教えてくれなかった 私はタイ人の友達にタイ料理を教えてもらった 山本さんに香港映画のビデオを貸してもらった 向山本借了香港电影的录像带。 三．副助词だけ だけ【丈】 [副助]名詞、活用語の連体形、一部の助詞に付く。 １ 分量?程度?限度を表す。…ほど。…くらい。…かぎり。「走れる―走ってみよう」「どれ―の人が苦しんでいるか」 ２ 範囲を限定する意を表す。…ばかり。…のみ。「学校―でなく家庭での指導も大切だ」 ３ 慣用的に用いられ、種々の意を表す。 「…ば…だけ」「…たら…ただけ」の形で、一方の程度が高まるのに比例して、他方の事柄?状態の程度も高まる意を表す。…につれていっそう。「注意すればする―反抗する」「読書したら読書した―人生の深みが増す」 多く「…だけあって」「…だけのことはある」「…だけに」の形で、素質?能力?価値が相応に発揮される意を表す。「横綱―あって強い」「苦労した―のことはある」→だけに 「…だけでは」「…だけでも」の形で、限定された条件を表す。「口先―では実現できない」「名前―でも参加してほしい」→だけに 接在体言及用言、助动词等的连体形后面，表示限定，相当于汉语的“仅，制”等（用肯定的形式表示肯定的限定）。 試験の時にはペンだけを持ってきてください。 考试时只带笔来。 ほしいものだけを取ってください。 仅拿自己想要的东西。

新世纪日本语教程日语语法

动词连用形+て土曜日に映画をみて、日曜日にテレビを見ます。 动词连用形+ています 田中さんは今、本を読んでいます。 ～てください電気をつけてください。 ～てからテレビを見てから、音楽を聞きます。 ～についてこの問題について検討しましょう。 けっして～ない決してそうではありません。 ～かどこかおいしい中華料理のお店へ行きたいですね。 だれか知っている人がいれば、教えてください。 朝、早く起きることはいいことです。 日曜日にテニスをするがく学生は８時に集合してください。 これは決していいことではないと思います。 ～つもり＋だ（です）わたしは日本へ行くつもりです。 ～にとって ～言うまでもない英語は言うまでもなく、日本語もできます。 留学が簡単なのはいいことです。 冬は雪が降ることが多いです。わたしは田中さんがそこ で雑誌を読んでいるのを 見ました。 ～ないわたしはそのこ とを何も知らない。忙 しくて日記を書かないこ ともある。 ～ことができますわた したちはインターネット で世界の情報を得ること ができます。杉本 さんは中国語を話すこと ができます。 ～（が）できる図書館 でも勉強できるので、学 生たちはよく利用してい ます。 ～たり（だり）～たり（だ り）日曜日はいつもプー ルで泳いだり、友達と遊 んだりして過しています。 ～ても（でも）インター ネットを使えば、図書館 に行かなくても、自宅で 資料を調べることができ ます。安くても買い ません。 ～ため（に）皆さんは自 分の将来のために勉強つ ています。雨のために行 きませんでした。 ～でもそれは子供でも できる問題です。明日 の運動会は、雨天でも決 行します。 スープーマーケットでは 何でも売っています。 常に漢字を書けば、上手 になります。6時に起 きれば、間に合います。 明日雨が降れば、遠足を やめましょう。 ～たがる王さんはアメ リカへ留学に行きたがっ ています。 ～ほしがります ～（る）ことがあります わたしは東京へ出張に行 くことがあります。 ～（た）ことがあります ～から用事があるから、 明日の会議には出席でき ません。 ～けれども少し寒いで すけれども、気持ちがい いです。 ～という ～あげる（やる、くれる、 もらう）どんな記念品を あげればいいですか。 毎日、猫にえさをやりま す。子供の誕生日には何 をやりますか。母はお小 遣いをくれました。お祖 父さんは毎年お年玉をく れます。給料をもらいま したか。 ～てやる、てあげる、て くれる、てもらう弟の 勉強を手伝ってやりまし た。何もしてあげませ んでした。この本を貸 してあげましょう。駅 まで送ってくれました。 いろいろとてつだってく れました。職員の皆さ んには、先に帰ってもら いました。中村さんに 絵を書いてもらいました。 ～だけこのプーレは夏 の間だけ開きます。で きるだけやってみます。

(完整版)初级语法总结(标准日本语初级上下册)

1.名［场所］名［物/人］力*笳◎去歹/「仮歹 名［物/人］总名［场所］笳◎去歹/「仮歹 意思：“ ~有~ ”“~在~”，此语法句型重点在于助词“心‘ 例：部屋忙机力?笳◎去歹。 机总部屋 2.疑问词+哲+动(否定) 意思：表示全面否定 例：教室忙疋沁o 3?“壁①上”意思是墙壁上方的天棚，“壁才是指墙壁上 例：壁 4. ( 1)名［时间］动 表示动作发生的时间时，要在具体的时间词语后面加上助词“V”，这个一个时间点 例：森总心比7時V 起吉去To 注意：只有在包含具体数字的时间时后续助词“V”，比如“ 3月14 日V, 2008年V”；星期后面可加V,比如“月曜日V” ,也可以不加V;但是“今年、今、昨日、明日、来年、去年”等词后面不能加V。 此外：表示一定时间内进行若干次动作时，使用句型“名［时间］V 名［次数］+动” 例：李1週間V2回7°-^^行吉去T。 (2)名［时间段］动：说明动作、状态的持续时间，不能加“ V” 例：李毎日7時間働^^L^o (PS: “V”的更多用法总结请看初级上第15课) ( 3)名V 【用途】【基准】 表示用途时，前接说明用途的名词，后面一般是使"去T等动词 表示基准时，前名词是基准，后面一般是表示评价的形容词。 例：--乙①写真总何V使"去T力、。「用途」 --申請V使"去T。「用途」 乙①本总大人V易L^^ToL力'L、子供V总難L^^To 「基准」 X —X—力*近乙買⑴物V便利^To 「基准」 (4)动(基本形) OV 【用途】【基准】：使用与上述( 3)一样 例：乙O写真求一卜总申請T^OV 使"去T。 ^OV>^3>^ 買“物T^OV 便利^To (5)小句1 (简体形)OV，小句2:名/形動+肚+OV 表示在“小句1 ”的情况下发生“小句2”的情况不符合常识常理，翻译为“尽管…还是…，虽

新世纪日本语教程初级第9-16课练习汇总

5-9课翻译题目一.请将下列句子译成日语。（45分） ⑴那个是钢笔，还是铅笔？ ⑵这个是谁的钱包？那个是小李的。 ⑶花瓶在电视机的上面。 ⑷汽车的前面有弟弟和妹妹。 ⑸桌子上有四张纸。 ⑹昨天的电影非常有趣。 ⑺这个相机如果小些的话就好了。 ⑻小王不像小李那么忙。 ⑼昨天很冷，但是今天暖和。 ⑽我们学校的图书馆又大又漂亮。 ⑾小王日语好，英语也好。 ⑿每个月给父母大约打三次电话。 ⒀你经常在哪里做预习和复习的？ ⒁你每天大约学习多长时间？ ⒂星期天，我教高中生学习数学。

日语9～10课练习 一、写出下列单词的假名或当用汉字。 戻る＿＿＿＿　洗濯＿＿＿＿　注文＿＿＿＿　卒業＿＿＿＿喫茶店＿＿＿＿　 おしえる＿＿＿＿　ほうかご＿＿＿＿よしゅう＿＿＿＿　ごろ＿＿＿＿　 かたりあう＿＿＿＿たのしい＿＿＿＿ 二、助词填空（每空限填一假名）。 1、この汽車は上海＿＿　＿＿来ました。 2、郵便局＿＿スポーツ＿＿新聞＿＿買い＿＿行きます。 3、友達＿＿一緒に公園＿＿散歩します。 4、週＿＿インターネット＿＿三回＿＿　＿＿　＿＿ます。 5、弟はよく部屋＿＿音楽を聴きます。 6、日曜日、三人の高校生＿＿英語＿＿教えます。 7、このビールはおいしい＿＿　＿＿、たくさん買いました。 8、その子供はいつも鉛筆＿＿黒板＿＿字を書きます。 三、完形填空。 1、今日は＿＿＿＿（暑い）、天気がいいです。 2、あなたはお茶が＿＿＿＿（飲む）たいですか。 3、明日、＿＿＿＿（遊ぶ）に＿＿＿＿（くる）ます。 4、あなたはよくどこで＿＿＿＿（勉強）ますか。 5、趙さんは何時に＿＿＿＿（起きる）ましたか。 四、阅读理解。 始めまして、私は陸華です。中国の洛陽から来ました。先月バスで来ました。山田さんは私の日本人の友達です。彼は私の大学の留学生です。彼は先週飛行機で東京から西安へ来ました。昨日は日曜日で、私は山田さんと一緒に高速バスで兵馬俑博物館に行きました。午前十時にそこに着きました。午後、四時半にタクシーで大学の寮に帰りました。 （注　タクシー：出租车寮：宿舍高速バス：高速汽车着きまし

(完整版)《中日交流标准日本语》初级下册_所有课文译文1

《中日交流标准日本语》初级下册所有课文译文 第26课学日语很愉快 （1） 小李说：" 学日语很愉快。" 小李日语说得好。 小李忘记在飞机场换钱了。 （2） 今天,田中在机场迎接中国来的代表团。代表团一共5人。机场里人多而且拥挤。抵达机场的人要马上找到来迎接的人很不容易。田中拿着写有"欢迎中国访日代表团"的大纸，在出口等候。 一位高个子的男人说道："您是田中先生吗回?我是代表团的，姓李。"小李日语说得好。他用汉语向其他4人介绍了田中。小李用日语对田中说："请多关照。我们期望学到日本的"先进科学技术." （3） 田中：您日语讲得不错啊，来日本几次了? 李：第一次,是听广播学的日语，学会外语很愉快。 田中：是吗?这次来日本的目的是参观机器人展览会和汽车制造厂吧。 李：对。我们期望学到先进的科学技术。 田中：从明天开始就忙了。今天在饭店好好休息吧。 李：在机场忘了兑换日元，不要紧吧？ 田中：不要紧，在饭店也能换。

第27课日本人吃饭时用筷子 （1） 日本人吃饭时用筷子。进屋时脱鞋。 田中说："边吃边谈好不好，大家肚子都饿了吧。" （2） 今晚，田中领小李一行人去饭店附近的一家日本餐馆。小李还一次也没吃过日本饭菜。 田中说："这是家有名的餐馆，顾客总是很多。今天大概也很拥挤吧"。 餐馆的服务员一面上菜，一面逐个说明菜的名称和吃法。小李他们边喝啤酒边吃饭。 日本人吃饭前要说："那我吃了"，吃完后说："我吃好了"。小李他们也按照日本的习惯那样说了。 （3） 田中：饭菜怎么样？ 李：很好吃。代表团的各位大概都很满意的。 田中：那太好了。 李：而且餐具非常雅致。 田中：是的，日本饭菜很讲究餐具和装盘。有人说："是用眼睛欣赏的饭菜。" 李：哎，日本人吃饭时不怎么说话啊。田中：是的，中国的情况如何？ 李：平时安安静静地吃。不过，喜庆的时候很热闹。吃饭时大家有说有笑。

标准日语初级 第十五课 ここに 名前を 书いて ください

标准日语初级第十五课ここに名前を書いてください 第十五课ここに名前を書いてください【在线收听此课MP3 】【如不能在线收听，请查看MP3 下载网址】本课词汇词汇Ⅰ小包(こづつみ) (2) [名] 包裹，邮包送る(おくる) (0) [动1] 寄住む(すむ) (1) [动1] 住アパート(2) [名] 公寓カセット?テ 第十五课ここに名前を書いてください 本课词汇 词汇Ⅰ 小包(こづつみ) (2) [名] 包裹，邮包 送る(おくる) (0) [动1] 寄 住む(すむ) (1) [动1] 住 アパート(2) [名] 公寓 カセット?テープ(5) [名] 盒式录音带，盒式磁带 売る(うる) (0) [动1] 卖 返事(へんじ) (3) [名] 回信 役立つ(やくだつ) (3) [动1] 有用，有益 使う(つかう) (0) [动1] 使用 局員(きょくいん) (2) [名] 邮局里的职员 船便(ふなびん) (0) [名] 海路邮件 航空便(こうくうびん) (0) [名] 航空邮件 お願いする(おねがいする) (0) [动3] 请你~，拜托 送料(そうりょう) (1) [名] 邮费 重さ(おもさ) (0) [名] 重量 量る(はかる) (2) [动1] 称 ちょっと(1) [副] 稍微 待つ(まつ) (1) [动1] 等待 …てください…ている 词汇Ⅱ 見せる(みせる) (2) [动2] 给看，让看

勤める(つとめる) (3) [动2] 工作，服务 言う(いう) (0) [动1] 说 持つ(もつ) (1) [动1] 拿 置く(おく) (0) [动1] 放，搁 寮(りょう) (1) [名] 宿舍 化学(かがく) (1) [名] 化学 歌う(うたう) (0) [动1] 唱 自動販売機(じどうはんばいき) (6) [名] 自动售货机 切符(きっぷ) (0) [名] 票，车票 生活(せいかつ) (0) [名] 生活 コンピュータ(3) [名] 电子计算机，电脑 本课重点： １〃...[て]ください ２〃...[て]います（动作的进行、状态的持续） （１） ここに名前を書いてください。 この小包（こづつみ）を北京へ送（おく）ってください。 陳さんは北京に住（す）んでいます。 陳さんは今王さんに手紙（てがみ）を書いています。 王さんは東京に住んでいます。 王さんは吉祥寺のアパートに住んでいます。 王さんはいま新聞を読（よ）んでいます。 （２） 陳さんは北京大学の学生です。 先週陳さんから王さんに手紙が来ました。 「日本語のカセットテープがほしいです。 北京でも売（う）っています。 でも、あまり種類が多くないです。 日本から送ってください。」 王さんは今陳さんに返事（へんじ）を書いています。 「わたしはとてもいいカセットテープを持（も）っています。日本語の勉強にとても役立（やくだ）ちます。 明日小包で送ります。 どうぞ使（つか）ってください。」 王さんは明日郵便局へ小包を送りに行きます。 （３）

新世纪日本语教程初级 第5课 新しい単语

第5課新しい単語 本文（ほんぶん）①n. 正文 はじめまして(初めまして) ④词组初次见面清華大学（せいかだいがく）④n. 清华大学学生（がくせい）〇n. 学生 コンピューター③n. 计算机 学部（がくぶ）〇n. 系 二年生（にねんせい）②n. 2年级学生上海（シャンハイ）①n. 上海 出身（しゅっしん）〇n. 出生在 よろしく〇副. 请多关照願う（ねがう）②他五. 希望 皆さん（みなさん）②n. 大家 こんにちは⑤词组你好 主婦（しゅふ）①n. 家庭妇女以前（いぜん）①n. 以前 看護婦（かんごふ）③n. 护士 名前（なまえ）〇n. 名字 早稲田（わせだ）①n. 早稻田 専攻（せんこう）〇n. 专业 中国語（ちゅうごくご）〇n. 中文 現在（げんざい）①n. 现在 ～中（～ちゅう）/ 接尾. 正在....之中どうぞ①副. 请 中国人（ちゅうごくじん）④n. 中国人 日本人（にほんじん）④n. 日本人 大学院生（だいがくいんせい）⑤n. 研究生 趣味（しゅみ）①n. 爱好 サッカー①n. 足球 すみません④词组对不起 研究室（けんきゅうしつ）③n. 研究室 あそこ〇代. 那里 実験室（じっけんしつ）③n. 实验室 隣（となり）〇n. 旁边 どうも①副. 太，很 ありがとうございます②词组谢谢 いいえ③感. 不是 先生（せんせい）③n. 先生 それ〇代. 那个 何（なん）①n. 什么 デジタル①n. 数字式的カメラ①n. 照相机関連語彙： 学生（がくせい）

学位（がくい） 学者（かくしゃ） 学費（がくひ） 文学（ぶんがく） 以前（いぜん） 以内（いない） 以来（いらい） 以後（いご） 以上（いじょう） 研究室（けんきゅうしつ）寝室（しんしつ） 休憩室（きゅうけいしつ）室内（しつない） 室外（しつがい）

标准日本语初级总结下册

1、動詞ます形去ます+ ①方～的方法この漢字の読み方を教えてください。「２」 ②やすい易于~ 秋は天気が変わりやすいです。「２」 ③にくい难于~ 法律の文章はわかりにくいです。「２」 ④すぎます做··过头昨日食べ過ぎて、お腹が痛くなりました。「９」 ⑤出します·出来/·起来 テーブルにぶつけたので、拓哉は泣き出しました。「１３」 ⑥始めます开始做··田中さんはスポーツジムに通い始めました。「１６」 ⑦続けます坚持做··田中さんは学生のときから日記を書き続けています。「１６」 ⑧終わります做完·· 張さんはやっと新製品のマニュアルを書き終わりました。「１６」 2、動詞て形＋ ①てもいい表示许可，可以··明日の試験は辞書を使ってもいいです。「３」てもかまいません表示许可，·也没关系 わたしのパソコンでゲームをしてもかまいません。「３」②てはいけません 不准··不行··不许テスト中は、話してはいけません。「３」③ても/でも 名词+でも表示同类相中列举出的一项 二次会はカラオケでも行きませんか。「２」 動詞て形+も い形形容詞去い变くて+も な形形容詞詞干でも 名詞でも 表示“即使··也··” 雨が降っても、試合は中止しません。「８」疑问词+でも 无论· 席はどこでもいいです。「７」④てみます。 试着做·· 上海に行ったら、リニアモーターカーに乗ってみます。「９」⑤ておきます 事先做某事或暂且防止不管 友達が来るので、部屋を掃除しておきます。「９」⑥てきます 某动作由远及近会議のとき、虫が会議室に飛んできました。「１２」做完某事再回来今からさっそく１０箱を買ってきます。「１２」某状态从过去发展到现在 最近、中国へ留学に来る外国人留学生がだんだん増えてきました。「１２」⑦ていきます 某动作由近及远子供が走っていきました。「１２」做完某事再离开毎朝、わたしは駅でサンドイッチを買っていきます。「１２」

新世纪日语第14课

第14课 重点内容：１．動詞仮定形 ２．願望助動詞たがる ３．ほしがる ４．（る）ことがあります ５．（た）ことがあります ６．接続助詞から ７．接続助詞けれども ８．副助詞も（数量多い） ９．～という 一．用言假定形 （1）五段动词假定形 将词尾由う段变为え段，后续ば。 時間があれば旅行に行きたい。 如果有时间的话，就去旅行。 航空便で出せば早く着きます。（仮定条件→~になる/可能になる） 如果用航空寄出的话，可以早些时候到达。 20になれば選挙ができます。（仮定条件→になる/可能だ） （2）一段动词假定形 将最后一个假名る去掉，变为れ后续ば 図書館へ行って調べればすぐ分る。 到图书馆去一查就明白了。 早く起きれば間に合うと思う。 我想如果早起的话就来得及。 （3）サ变动词假定形 将する变为すれ后续ば 練習すれば上手になる。 如果练习的话，就会进步。 （4）カ变动词假定形 将来る变为くれ后续ば 冬が来れば北京では氷が張る。 一到冬天，北京就要结冰。 （5）形容词假定形 将い变为けれ后续ば 寒ければ帰りましょう （6）形容动词假定形 将だ（です）变为なら，后续ば（也可以省略ば） 静なら（ば）いいね 要是安静就好了。

二．たがる表示第三人称表露出来在外表或行为上的想法。例 田中さんはラジカセを買いたがっています。 李さんはこの仕事を引き受けたがっています。 「～たい」からの転成動詞「～たがる」の場合 さらに、日本語教育において、「～たい」からの転成動詞「～たがる」についての指導も重要となってきます。 陳さんはお酒を飲みたがっています。 ×陳さんはお酒が飲みたいです。→ 学習者がよくやる間違い。この第３人称の場合、「～たがる」を用いなければならない。 ?陳さんはお酒を飲みたがっています。→「飲みたがる」の対象語には「を」を用いる。「陳さんはお酒が飲みたがっています」とやる学習者がよくいます。 三．ほし‐が?る【欲しがる】 他五 ほしいとおもう。得たいと願う。また、ほしそうな様子をする。 “ほしい”和“ほしがる”时表示愿望的词（想要某种东西的欲望）。ほしい是形容词。一般表示说话人（第一人称）的欲望。第二人称使用时需要使用问句。想要的东西在句子中构成对象语，用“が”表示。ほしがる为他动词，当表示第三人称欲望时使用。想要的东西在句子中构成宾语，用“を”表示。其中“”表示现在的欲望。例 わたしは日本語の慣用語の辞書がほしいです。 友達は英語の辞書をほしがっていますがわたしはほしくありません。 誕生日に何がほしいですか 一週間ぐらいの休みがほしいですね。 山田さんは大きい家をほしがっています。 四．～ことがあります 「～ことがあります」接在动词现在时连体形后面，表示有时会有某种行为或情况，相当于汉语的「有时会。。。」。其否定式是「～ないことがあります」 この時計は進むことがあります 友達の家で食事をすることがあります あの子は朝顔を洗わないことがあります 五．～（た）ことがあります 接在动词过去式（た）后面，常用“~たことがある”的形式使用。表示经验。相当于汉语的“曾经。。。。过”。 この新聞を読んだ为ことがありますか。 看过这张报纸吗？ 名前は聞いたことがありますが会ったことがない。 名字听说过可是没有见过。 使用该惯用型时要注意。如： 夏休みは上海へ行ったことがあります。 去年大連へ行ったことがあります。 两句都具有“曾经去过”的含义。但当句中出现“限制特定时间”的语言，如：さっき、今朝、昨日、

标准日本语(练习)_24

网络版本答疑手机和微信号，欢迎添加微信或来电进行网络互动答疑，完全免费 本单元测验全是专业日语培训老师全新打造，老师有10多年能力考培训经验，希望这套标日配套练习能对学习者有所帮助，因为全部用手打，错误之处在所难 免，忘给予指正，谢谢。 标准日本语初上 第15课 ①コーヒー（）飲みます。 ②ここは禁煙です。タバコを吸って（）いけません。 ③橋（）渡ってから、右に曲がります。 ④ここで写真を撮って（）いいですか。 ⑤１年（）何回コンサートへ行きますか。 ⑥窓を（して?あって?しめて）くださ い。 ⑦森さんがビールを（のって?よんで?のんで）います。 ⑧李さんは箱根の記事を（かって?かいて?かけて）いま す。

⑨来年５月中国に（きいて?きて?切手）ください。 ⑩森さんに誕生日のプレゼントを（あけ?あい?あげ）ま す。 ①今晩ご飯を（）います。 ②吉田さんはどこですか。ー外です。子供とサッカーで（）います。 ③このアルバムを（）もいいですか。ーはい、どう ぞ。 ④李さんは何を（）いますか。ー森さんと（）います。 ⑤ここに車を（）はいけません。

请把下列动词变成相应的「原形」、「ます形」、「て形」

①すみません、寒いですから、窓を（）もいいです か。 ②もうすぐコンサートが始まりますから、（）ください。 ③この椅子に（）もいいですか。 ④森さん、小野さんの誕生日に歌を（）ください。 ⑤名前をカタカナで（）ください。 ⑥昼ご飯を（）から、その仕事を（）もいいです か。 ①田中さんは東京の会社で（）います。 １．はたらく２．はたらき３．はたらいて４．はたらくて ②病気ですから今日会社を（）います。 １．やすむ２．やすんで３．やすんでは４．やすんでも ③小野さんは今ラジオを（）いま す。 １．ききて２．きいて３．きくて４．きっ て ④ここにご住所と電話番号を（）ください。

标准日本语初级单词(下册)

标准日本语初级单词(下册) 第25课 すうがく（数学）[名] 数学 せんもん（専門）[名] 专门 じょゆう（女優）[名] 女演员 えいぎょうか（営業課）[名]营业科 しがい（市街）[名]市内，市街，繁华街道 どうろ（道路）[名]道路，马路 こうつうりょう（交通量）[名]交通流量，通行量くうこう（空港）[名]机场 こうそくどうろ（高速道路）[名]高速公路 ぶひんこうじょう（部品工場）[名]零件制造厂エレベーター[名]电梯 えほん（絵本）[名]图画书，连环画 しぜん（自然）[名]大自然 きゅうりょう（給料）[名]工资 こんや（今夜）[名]今天晚上 けが[名]伤 とまります(泊まります)［动1］住，过夜，住宿むすびます(結びます) ［动1］连接，系 とります（取ります）［动1］印，记下 うまれます（生まれます）［动2］出生，诞生

とうさんします（倒産～）［动3］倒闭，破产 じゅうたいします（渋滞～）［动3］堵车，停滞チエックします［动3］确认 ゆたか（豊か）［形2］充裕，丰富 おおきな（大きな）［连体］大的 ちいさな（小さな）［连体］小的 べつに（別に）［副］并不 たい（戴）［专］戴 しゅう（周）［专］周 とう（唐）［专］唐 ちゅうごくこうくう（中国航空）［专］中国航空てんあんはんてん（天安飯店）［专］天安饭店さんかんろ（三環路）［专］三环路 このあたり这一带，这附近 第26课 おおあめ（大雨）［名］大雨 さくら（桜）［名］樱花 かぜ（風）［名］风 つき（月）［名］月亮 ひょう（表）［名］表 あくしゅ（握手）［名］握手 しゅうかん（習慣）［名］习惯 おじぎ（お辞儀）［名］鞠躬

新版中日交流标准日本语初级下同步测试卷(第35-39课)37

一、将下列汉字用平假名填入_____中。(0.5X20) 1.携帯 2.用事 3.長城 4.観光 5.海外 6.新鮮 7.釈放 8.直通 9.鉄道10.遺産 11.全長12.単位13.実際14.規模15.財布 16.塩17.合格18.成功19.練習20.飛行機 二、将下划线部分的假名用汉字填入_____内。(0.5X20) 1.わたる 2.はつげんする 3.ひよう 4.かんこう 5.やさい 6.えきまえ 7.れっしゃ 8.こうそく 9.ちょうじょう10．きらい11.きゅうりょう12.けいたい13.ゆうしょう14.こまる15.ふくしゅう16.すずしい17.すし18.わるい19.はつげん20．きびしい 三、从下列①②③④中选择正确答案并将其填入_____处。(1 X 10) 1.映画_____見に行きませんか。 ①では②でも③にも④へも 2.魚を_____駅前のスーパーがいいですよ。 ①買うと②買ったら③買えば④買うなら 3.高速道路を利用すれば_____2時間ぐらいです。 ①ほとんど②たぶん③だいたい④だいぶ 4. _____見ると、本当に規模が大きいですね。 ①実際で②実際を③実際に④実際と 5．東大合格ですか。_____加藤さんの息子ですね。 ①本当に②本当③さすがに④さすが 6.天気もいいし、_____、海に行きましょう。 ①日曜日ですから②日曜日なので③日曜日だし④日曜日ですし 7.この仕事は、女性に_____と思います。

①向けている②向ける③向いている④向く 8.わたしたちの若い_____は、それが普通でした。 ①時②ころ③間④うち 9._____仕事をしていても、給料が違うこともあります。 ①同じの②同じな③同じ④同じくらい 10.将来、もっと増えて_____でしょう。 ①来る②来た③行く④行った 四、从下文①②③④中选择恰当的答案填人（）中。(1X10) 1.お酒は好きじゃないので（）飲みません。 ①よく②あまり③とても④少し 2.むこう（）田中さんが歩いて来ました。 ①に②へ③から④まで 3.あの人は来ないと思っていましたが（）来ませんでした。 ①やっぱり②もちろん③ならほど④なかなか 4.もう8時です。（）帰りましょう。 ①いよいよ②やらと③そろそろ④だんだん 5. （）帰るんですか。もっとゆっくりしていってください。 ①やっと②まだ③もう④すでに 6.レストランで夕食を食べてから、映画を（）いきましょう。 ①みる②みて③みた④みに 7.ラジオがうるさいので（）。 ①けしました②きえました③しめました④しまりました

新版标准日本语初级下册 第31课

第31課このボタンを押すと、電源が入ります 単語 ボタン［名］按钮；纽扣牡丹（ぼたん） ブローチ［名］胸针 カーテン［名］窗帘，帘子カーテンをかけるカーテンを引く コンクリート［名］混凝土，水泥 プラスチック［名］塑胶，塑料 ひすい［名］翡翠 サービスセンター［名］维修服务中心 かいいん（会員）［名］会员 とくてん（特典）［名］优惠特典がある おてあらい（お手洗い）［名］洗手间，厕所トイレ かいだん（階段）［名］楼梯，台阶段階（だんかい） いこう（以降）［名］以后7月2日以降、家でゆっくり休みます。そば［名］旁边 「引っ越しそば」は「そばに来ますので、どうぞよろしく」という意味です。たっきゅうだい（卓球台）［名］乒乓球桌卓球ピンポン サイズ［名］大小，尺寸寸法（すんぽう） にんげん（人間）［名］人，人类人類（じんるい） はくちょう（白鳥）［名］天鹅鵞鳥（がちょう） でんげん（電源）［名］电源電源を入れる／切る スイカ［名］西瓜冬瓜（とうがん）南瓜（カボチャ）おします（押します）［动1］按，推，挤押す（他１）ボタンを押す つきます［动1］灯亮，灯开つく（自１）つける（他２） 電気がつきます さがります（下がります）［动1］下降，降低下がる（自１）下げる（他２） 上がる（自１）上げる（他２） 値段が下がった おこります（怒ります）［动1］生气怒る（自１） まわします（回します）［动1］转，传送，传递回す（他１）回る（自１） 腰を回す運動 うごきます（動きます）［动1］运转，转动動く（自１）動かす（他１） 故障で時計が動かない いきます（生きます）［动2］活，生存生きる（自２） 九十歳まで生きたい。 おります（下ります）［动2］下，下来下りる?降りる（自２） 電車を降りて、バスに乗り換える フリーズします［动3］死机フリーズする（自３）freeze こしょうします（故障～）［动3］故障故障する（自３） 機械が故障した うつくしい（美しい）［形1］美丽美しい花 うまい［形1］高明，好吃，可口うまい方法／考え

新世纪日本语练习问题答案

1、図書館に大丈夫です。 （１行かない２行かなくても３行く４行きなくても） 2、忙しくて日記を日もある。 （１書きません２書かない３書かなくて４書く） 3、インターネットで世界の情報をことができます。 （１得て２得ます３得る４得） 4、杉本さんは中国語をことができます。 （１話２話します３話し４話す） 5、このロボットは、している。 （１走ったり、止まったり２走たり、止まったり ３走ったり、止またり４走ったり、止まりったり） 6、日曜日はいつもプールで、友達としている。 （１泳ぐ、遊ぶ２泳いだり、遊んだり ３泳いたり、遊んたり４泳ぎだり、遊びだり） 7、これは買いません。 （１安い２安くても３安ても４安かても） 8、それは出来る問題です。 （１子供ても２子供でも３子供は４子供か） 9、病気は薬を治りません。 （１飲んでも２飲んても３飲む４飲み） 10、以前は公衆電話をために走り回りました。 （１探す２探し３探せ４探します） 11、ために、早寝早起きをしましょう。 （１健康２健康の３健康な４健康だ） 12、常に漢字を、上手になります （１書きます２書く３書け４書けば） 13、６時に、間に合います。 （１起きる２起きれれば３起きれば４起きられば） 14、掃除を、綺麗になります。 （１します２するば３すれば４しれば） 15、息子は休みによくデパートへ。 （１行たがります２行きたがります３行きたい４行たい） 16、子供はお菓子を。 （１食べたい２食べたがっています３食べたがています４食べたがます） 17、妹さんは新しい服を。 （１たがる2ほしがます3ほしがっています4ほしがています）18、石川さんはコーヒーほしがっています。 （１が２を３は４に） 19、以前、家族で上海へことがあります。 （１行た２行きます３行った４行く） 20、わたしは刺身をことがあります。 （１食べ２食べます３食べた４食べった） 21、用事がから、明日の会議には出席できません。

标准日本语下册单元测试题

初级第七单元25--28课（新版标日） 一、请给下列汉字注上假名（0.5*20=10分） 道路（）空港（）女優（）今夜（）数学（）合格（）料金（）お辞儀（）豊作（）発言（）信号（）大勢（）砂糖（）教師（）卓球（）雰囲気（）係（）文章（）新居（）就職（） 二、请给下列假名注上汉字（0.5*20=10分） はつおん（）とくい（）きんじょ（）しんせん（）ひっこし（）にっき（）そうだん（）きかく（）けいざい（）せつめい（）わすれもの（）ふつう（）さくら（）おおあめ（）ゆうしょう（）しがい（）ゆたか（）きゅうりょう（）しぜん（）べつに（） 三、选择题（2*16=32分） １、今日は日曜日ですから、買い物客（）混雑しています。①が②で③に④を ２、お酒を飲む（）が楽しみです。①も②の③と④に ３、この靴は（）とてもいいです。①丈夫な②丈夫の③丈夫に④丈夫で ４、わたしは中華料理を作るのが（）です。①かんたん②ほうふう③とくい④なごやか５、お医者さんは純子さん（）「ゆっくり休んでください」と言いました。①と②を③に④から ６、昨日小林さん（）かいた絵を見ました。①まで②の③で④は ７、この読本は一年生に（）です。①くらい②あつい③よい④いたい ８、友達はわたしのために写真を撮って（）。①あげた②くれた③あった④もらった９、先生にもう一度説明して（） ①あげます②くれます③もらいます④あります １０、友達は駅員（）荷物をちょっと持ってもらった。①が②で③に④と １１、わたしに名前をつけて（）のはおじいさんです。①やった②くれた③あげた④もらった１２、音楽を聞くのは（）がいいです。①体②気持ち③気④思い １３、田中さんは山下さんと（）英語が上手です。①よって②くらべて③いれて④すわって１４、ここではタバコを（）ください。 ①すわないで②すわなくて③すわないて④すわなくで１５、もうすこし（）歩いてきださい。①速い②速く③速くて④速いに

标准日本语初级上册 第十五课

标准日本语初级上册第十五课 本课词汇 词汇Ⅰ 小包 (こづつみ) (2) [名] 包裹，邮包 送る (おくる) (0) [动1] 寄 住む (すむ) (1) [动1] 住 アパート (2) [名] 公寓 カセット?テープ (5) [名] 盒式录音带，盒式磁带 売る (うる) (0) [动1] 卖 返事 (へんじ) (3) [名] 回信 役立つ (やくだつ) (3) [动1] 有用，有益 使う (つかう) (0) [动1] 使用 局員 (きょくいん) (2) [名] 邮局里的职员 船便 (ふなびん) (0) [名] 海路邮件 航空便 (こうくうびん) (0) [名] 航空邮件 お願いする (おねがいする) (0) [动3] 请你 ~，拜托 送料 (そうりょう) (1) [名] 邮费 重さ (おもさ) (0) [名] 重量 量る (はかる) (2) [动1] 称 ちょっと (1) [副] 稍微 待つ (まつ) (1) [动1] 等待 …てください…ている 词汇Ⅱ 見せる (みせる) (2) [动2] 给看，让看 勤める (つとめる) (3) [动2] 工作，服务 言う (いう) (0) [动1] 说 持つ (もつ) (1) [动1] 拿 置く (おく) (0) [动1] 放，搁 寮 (りょう) (1) [名] 宿舍 化学 (かがく) (1) [名] 化学 歌う (うたう) (0) [动1] 唱 自動販売機 (じどうはんばいき) (6) [名] 自动售货机 切符 (きっぷ) (0) [名] 票，车票 生活 (せいかつ) (0) [名] 生活 コンピュータ (3) [名] 电子计算机，电脑 本课重点： １．...[て] ください ２．...[て] います（动作的进行、状态的持续）

新世纪日语教程课文文本word版下载 第一课

新世纪日语教程课文文本word版下载【汇总】 新世纪日语教程word版下载第一课 「本文」 よろしく願いします A:はじめまして。王明です。清華大学の学生です。コンピューター学部の二年生です。上海の出身です。よろしくお願いします。 B:みなさん、こんにちは。わたしは陳玲です。主婦です。以前は看護婦でした。よろしくお願いします。 C:はじめまして。田中です。名前は真由美です。早稲田大学の三年生です。専攻は中国語です。現在、留学中です。どうぞよろしくお願いします。 D:林洋です。中国人ではありません。日本人です。大学院生です。趣味はサツカーです。どうぞよろしく。 単語 本文（ほんぶん）正文 はじめましてHowdoyoudo?初次见面. 清華大学（せいがだいがく）清华大学 コンピューターcomputer计算机 学部（がくぶ）系 二年生（にねんせい）2年纪学生 上海（シャンハイ）上海 出身（しゅっしん）出生在 よろしくNicetomeetyou.请多关照 願う（ねがう）希望 みなさんeverybody大家;诸位 こんにちはHello你好 主婦（しゅふ）家庭妇女 以前（いぜん）以前,过去 看護婦（かんごふ）nurse护士 名前（なまえ）名字 早稲田（わせだ）早稻田 専攻（せんこう）专业 現在（げんざい）现在 中（～ちゅう）inthemiddle正在...之中 どうぞplease请

大学院生（だいがくいんせい）研究生 趣味（しゅみ）爱好 サツカーsoccer足球 解説 1 判断句 接续：体言は体言です 体言は体言ではありません 意义: [は]是副助词,在句中提示主语; [です]是断定助动词,表示判断主语是谁或者是什么.[です]的否定形式用[ではありません].这两个句型是判断句的基本类型, 相当于中文的"...是(不是)..." 注:在日语中, [体言]指名词、代词、数词；[用言]指动词、形容词、形容动词。断定助动词[です]属活用语，表示不同意思时，词形要发生相应的变化。 活用形式连用形终止形推量形 词形变化 1で2でし ですでしょ 后续词及功能 1 表示中顿或后 接否定式 2 接过去助动词结句后续推量助动词 「う」，表示推量 Eg: わたしは大学院生です。（表结句） 我是研究生。 彼女は主婦ではありません。（表否定） 她不是家庭主妇。 田中さんは先生でしょう。（表推量） 田中先生是老师吧。 今日は水曜日で、昨日は火曜日でした。（表过去） 今天是星期三，昨天是星期二。 昨日は休みではありませんでした。（表过去的否定） 昨天不是休息日。 2 领格助词の 接续：体言＋の＋体言 意义：表示领属关系及状况、属性、同位等，在句中构成定语修饰关系。为中文的"...的..." わたしの名前は陳紅です。 我的名字叫陈红. これはあなたの本です。 这是你的书. 解説 3 こそあど系词汇

新版中日交流标准日本语初级下册课文译文单词

新版中日交流标准日本语初级下册课文译文单词 1 基本课文 1. これは明日会議で使う資料です 2. 私は明日乗る飛行機は中国航空です 3. 中国で買ったCD を友達に貸しました 4. 操作が簡単なパソコンが欲しいです A 甲：李さん，この人はだれですか。 乙：その人は中国でとても人気がある女優です。 B 甲：あの窓のところにいる人はだれですか。 乙：あれは受付の戴さんですよ。 C 甲：何をしているんですか。 乙：昨日李さんにもらった本を読んでいます。 D 甲：この会社で歌がいちばん上手な人は誰ですか。乙：森さんだと思います。 应用课文：北京市街ヘ 森健太郎到北京的那天，小李和北京分公司的 职员马国祥去机场迎接。寒暄后，由小马开车，三 人去了市内宾馆。 （上了车） 森：今日泊まるホテルは天安飯店でしたね。 李：ええ。1 か月ぐらいホテルに泊まってください。 ゆっくり住むを探しましょう。 （上了高速公路） 森：ずいぶんまっすぐな道路ですね。 馬：これは空港と北京市街をむすぶ高速道路で， 市街までだいたい30 分ぐらいです。 （车内响起日语歌曲） 森：あっ，これ，日本の歌ですね。 馬：はい，そうです。日本人の友達にもらったCDです。森：日本の歌ガ好きなんですか。 馬：ええ，大好きです。中国には日本の歌ガ好き な人ガたくさんいますよ。 （高速公路两侧的几座大楼映入眼帘。森指着右侧 前方的大楼问题．．．．．．） 森：あそこにある大きな白い建物は何ですか。 李：あれは最近できた建物ですね。馬さん知って いますか。 馬：ああ，あれは自動車の部品工場ですよ。 （接近北京市区，进入三环后开始堵车了） 森：だいぶ車ガ多くなりましたね。 馬：ええ，今走っている道路は三環路ですガ，こ のあたりはよく渋滞します。 李：三環路は北京でいちばん交通量ガ多い道路で

新标准日本语中级单词语法详解第15课

第15课 生词表1 こっち[代] 这边，这里 こっちへどうぞ やあ[叹] 哎呀，啊，呀 ちっとも[副] 一点儿（也不），毫（无） ちっとも分からない ちっとも覚えていない それはそうと[连] 此外，另外，顺便说一句 ねえ[叹] 喂 おすすめ[名] 推荐品 今日の～料理は何ですか みずたき（水炊き）[名] 鸡肉时蔬火锅，鸡肉汆锅 とりにく（とり肉）[名] 鸡肉 あたたまる（温まる）[动1] 暖和，温暖 冷めた料理を温める よし[叹] 好，对 もりあわせ（盛り吅わせ）[名] 拼盘（菜）刺身の盛り合わせ タコ[名] 章鱼 たこ焼き とうふ（豆腐）[名] 豆腐 だいこん（大根）[名] 萝卜 カクテル[名] 鸡尾酒，混吅酒 フランスりょうり（～料理）[名] 法国菜…………………………………………………… そうだなあ是啊 ～にんまえ（～人前）～人份儿，～份儿二人前です 生词表2 语法与表达 きんえんせき（禁煙席）[名] 无烟席，禁烟席，禁烟区 喫煙席やきそば（焼きそば）[名] 炒面 チャーハン[名] 炒饭 かいけい（会計）[名] 结帐，付款；会计 わりかん（割り勘）[名] AA制，分摊费用，均摊费用 今日は～にしょう おごる[动1] 请客，做东；奢华 今日は晩御飯をおごろう 口が～（很讲究吃口味很高） そっち[代] 那边，那里 あっち[代] 那边，那里 どっち[代] 哪边，哪里 ねえねえ[叹] 喂喂，哎哎 よう[叹] 哟，噢 とら（虎）[名] 老虎，虎 すこしも（少しも）[副] 一点也（不） 少しも分からない ちっとも分からない しょうばい（商売）[名] 生意，买卖 ～をする くちべに（口紅）[名] 口红 ～を塗る なべもの（鍋物）[名] 火锅 ひつじ（羊）[名] 羊，绵羊 しゃぶやぶ[名] 涮锅，涮（牛羊肉片）火锅…………………………………………… またおこしください（またお越しください）请再次光临，欢迎再来 练习 とうてん（当店）[名] 本店，我店 当店のお勧め ひつじにく（羊肉）[名] 羊肉 ホラー[名] 恐怖片，惊悚片 ホラー映画ホラー小説