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#精华试卷6套北师大小学三年级语文下册期末测试题共6套word版

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#精华试卷6套北师大小学三年级语文下册期末测试题共6套word版

北师大版小学三年级语文下册期末测试卷(一)

班级姓名

一、读拼音写汉字,注意把字写端正。

lín lièxùn chìfáng ài nà mēn yǔ zhòu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点的字选择正确的读音,用线连起来。

积累lèi打颤zhān 兴奋xìng调查tiáo

劳累lěi颤抖chān 高兴xīng 调整diào

三、照样子,把下面的词语补充完整。

例:不进则退

同()共()争()恐()严()酷()()中有()转()为()完()无()请照样子再写四个这样的词语吧。

AABB

四、下面的诗句你熟悉吗?连一连吧!

春蚕到死丝方尽但爱鲈鱼美于谦

烽火连三月要留清白在人间范仲淹

江上往来人蜡炬成灰泪始干杜甫

粉身碎骨浑不怕家书抵万金李商隐

五、填上合适的词语,可要注意搭配得当哟!

播种(希望)明亮的(眼睛)

研究()金色的()

储藏()浓厚的()

欣赏()无边的()

六、比较下面的字,然后选择恰当的字填空。

戴带

“六一”节庆祝会上,又一批低年级的弟弟妹妹们()上了红领巾。

在老师的()领下,我们一会儿就把校外的垃圾清除得干干净净。

需须

今天,我必()去奶奶家。

山村的孩子是多么()要知识啊!

七、先按课文内容填空,再完成后面的问题,你一定会有新收获。

1、你看那天上的白云,这就是大自然的语言:(),()。你看那地上的蚂蚁,这也是大自然的语言:(),()。

大自然还有哪些语言?仿照上面的诗歌写一段。

2、松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈儿中间。它们搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边,又暖和,又安全。

这段话主要介绍了。

请你用加点的词语说一句话。

八、认真读下面的短文,检验一下你的阅读能力吧!

洪水

我家门前有条小河,河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭起了几架木桥,还建了一丈多高的石拱桥。昨夜下了一场滂沱大雨,天刚亮,就听见有人大喊:“水,好大的水呀!”我连忙开门一看,全都变了:

几架木桥不见了。几百斤重的桥墩石被水冲走了,洪水翻过石桥顶,宽宽的田坝变成了一片黄汤。

原来()的小河,如今变成了()的老虎,呼啸着横冲直撞,张着血盆大口,像要把一切都吞没似的。那一股股红潮,从河底钻出来,咆哮着,吐着白沫,沉重地拍打着两岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。两岸的人们含着()的泪,一张张()的脸,像一尊尊木头雕成的呆子,()地对视着,忽然,一位老大娘哭喊起来:“老天爷,你为什么不长眼睛呀!”

唉,庄稼,一季汗水和心血浇灌出来的庄稼,就这样被洪水吞没了。是老天爷不长眼睛吗?难道真是老天爷无眼吗?

回头看看吧:山上光秃秃的,黝黑的泥土被水冲走了,现出了“骨头”。原来,山上没有树,保不住水土,大雨来了,水和泥,泥和水,聚成了洪水,汇成了黄汤。

满山的树呢?砍光了。洪水,多么值得我们深思的洪水呀!

1、选择合适的词语填在括号里。

凶猛清澈流淌无言愁苦凄惨

2、文中画“——”的地方出现了个描写动作的词语,它们

3、产生这场洪水的原因究竟是什么?在文中找到有关语句,完整地写下来。

4

2、要注意写信的格式,最后署名统一用“丁丁”。

3、要表达自己的真情实感,语言要得体。

4、书写要认真,卷面要整洁。

北师大版三年级下册语文期末测试卷(二) 班级姓名分数

一、拼一拼,写一写,可要认真仔细哟!(10分)

xùn chì jiān zhēn mǐn jié zhēn ɡxiān kǒn ɡhòu

xiōnɡ yǒu chénɡzhú

二、找朋友,结对子,用“√”标出来。(3分)

(尊遵)守引(诱绣)(搏博)斗

(热熟)悉观(查察)(乱刮)风

三、找规律,写词语,相信你是词语小专家!(6分)

取(长)补(短)()惊()怪

声()击()同()共()

四、读古诗,连句子,你一定做得很好!(4分)

烽火连三月烈火焚烧若等闲朱熹

春蚕到死丝方尽天光云影共徘徊李商隐

半亩方塘一鉴开蜡炬成灰泪始干杜甫

千锤万凿出深山家书抵万金于谦

智慧宫

一、把下面词语中不是一类的用“——”画出来吧。(2分)

例:北京烤鸭德州扒鸡平遥牛肉四川腊肉云南白药

1.雨花石钟乳石化石石头玉石

2.湖笔铁画端砚宣纸徽墨

二、选词填空。( 3分)

1.普遍普通

周总理穿着非常()的礼服接见外宾。

2.爱惜珍惜发现发明

我()王小华学习成绩赶上来了,因为他现在变得()时间,发愤学习了。

三、仿写句子。(4分)

1.农村的孩子和城市的孩子一样可爱。

和一样。

2.只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。

只有才。

四、一起来回忆学过的课文吧,你一定会有新的收获。(10分)

1.按课文内容填空。(3分)

替()给蜜蜂写,赶快来(),花已()。

替()给小船写,快去()吧,海上()。

2.想一想,你还想替谁给谁写信?仿照上面的句子写一段话吧。(3分)

,,。

3.你知道对信还有哪些称呼?写出四种。(4分)

冲浪岛

一、写出两句你积累的关于读书、学习的格言、名句吧! (4分)

二、写出带有“春”成语(至少4个,越多越好)(4分)

春:

实践园

一、阅读天地,瞧瞧你的阅读能力有多棒!( 15分)

小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。

一只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

1.认真读读短文,填空。( 9分)

这段话是按顺序写的。先写小院西面是,北面有个,院子东面种着,南面是。其中___________写得最多、最详细,从第_____句到第_____句都是写这儿的景色,而且是按顺序写的。

2.读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。( 1分)

“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。”这句话写了:

①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… ()

②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。……………………… ()

③葡萄成熟了,很可爱。………………………………………… ()

3.写出下面词语的反义词( 2分)

高大 ( ) 热闹( )

4.用“”划出打比方的句子。( 1分)

5.给文中画□的地方加上标点。( 2分)

二、学以致用,你也试一试!( 5分)

我校四年一班的李军同学和永春县桂洋中心小学的王小波是“手拉手”的好朋友

很快就要放假了,小军写了一封信,邀请小波放假到城里玩。请你帮小军把信封写一写。邮政编码:泉州市362000,永春县362600。

草稿或提纲

___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ____________________________________________

北师大版三年级语文下册期末试卷(三)

班级姓名分数

一、抄写下面一段话,要求规范、端正、整洁。(4%)

教室里的雪,无论什么季节,都会纷纷扬扬地落下来,它染白了教师的头发,哺育无数棵幼苗。

二、基础知识。40%

1、看拼音写词语。(10分)

ran shao xun su shen zhi mei tan chi bang

()()()()()

qin lue meng long bai fang qi fu chi bang

()()()()()2、划去不正确的读音。(3分)出差(chai cha)几乎(ji ji)损伤(xun sun)湖泊(bo po )重新(chong zhong)相当(dang dang)3、把成语补充完整。(8分)一()如()()精()神()枪()弹()()开放去()取()()根问()出()入()东()西()4、画出下列句子中用得不恰当的词,把正确的词写在括号里。(8分)

(1)人民的生活水平比过去增加了。()

(2)全校学生参观了"手拉手献爱心"的活动。()

(3)我们要爱护粮食,不乱扔副餐。()

(4)我们要养成早晚刷牙的好行为。()

三、课外阅读填空。(15分)

1、学如(),书似()。

2、前不见(),后不见()。

3、独在()为异客,每逢()倍思亲。

4、虚心使人(),骄傲使人()。

5、天才出于()。

四、阅读短文,并完成作业。(10分)

奶奶家的枣树秋天,奶奶家枣树林的枣子熟了,绿中带红,好看极了。我拿着一根竹竿,敲打被红枣压弯了的枝头,一颗颗红得发亮的枣子,掉在绿茵茵的草地上。我躺在软软的草地上,望着蓝蓝的天空,吃着又香又甜的枣子,心里甜蜜蜜的。

奶奶看着堆成小山似的枣子,笑得眼睛眯成了一条线,说:"枣树是我们家的神仙树。" 爸爸说:"枣树是黄土地上的生命树。" 我说:"枣树是快活树!"

1、根据短文的内容填空。(5分)()的枣子()的枣子()的天空

()的草地()的草地

2、找出文中表示颜色的词写在横线上。(2分)___________ ____________ _____________ ____________

3、填空:(3分)枣树是我们家的______________。枣树是黄土地上的____________。枣树是__________树。

五、习作:(25分)小朋友,你观察过我们学校课间活动时的情景吗?请你把观察到的情景写下来,要有重点地选择一两个活动,把它们写具体。

北师大三年级语文(下册)期未测试卷(四)

姓名:______ 得分:________

一、我会在下列括号里填上恰当的词语(5分)

1、妈妈还zhu fu()我:“风大,再加一件衣。”

2、他们要用那把神奇的yao shi(),打开知识的宝库。

3“我去!”“我去!”同学们zheng xian kong hou()地喊着。

4、小虾的搏斗很meng lie()。

5、爸爸的xun chi()没有驱散法布尔对昆虫的迷恋。

二、我会比一比,再组词(8分)

留()戴()须()常()

流()带()需()长()

三、连一连(4分)

金色的眼睛耐心地奉献

明亮的溪水认真地盼望

清凉的歌声无私地思索

欢乐的阳光焦急地等待

四、下面的这一段话中,一共有五处错误,请你画出来,再改正在横线上。(6分)

星期一的早上,我北起书包,正准备去上学。妈妈说:“你忘了带红领巾。”我赶快回去,带上了红领巾。我队妈妈说:“我已后再也不这么麻虎了。”____________________________________________________

五、我会选择恰当的词语填空。(4分)

大致大概继续陆续成果结果适宜适应

1、我们俩的爱好()相同,因此经常在一起玩耍。

2、早晨七点半以后,学生们()来到了学校。

3、他们做了很多次实验,但是()并不令人满意。

4、如果没有()的湿度,这种花活不了多久。

六、在括号里填上恰当的词语,使句子的意思更具体。(6分)

1、我()地对妈妈说:“我今天测试很顺利。”

2、冬天,()的雪花()在地天空中飞舞。

3、小亮走在郊外的路上,看到了()的蚂蚁,他停下来,()地观察。

七、按要求选择一句诗写下来。(4分)

1、表现思念家乡,渴望书信的诗句。

___________________________________________________

2、表现勇于为国牺牲,以及立志清白的诗句。

________________________________________________________

八、修改病句(6分)

1、中国是四大文明古国。

_______________________________________________________

2、搭石虽然是家乡的一道风景,但为过往人提供了方便。

_____________________________________________________

3、爷爷常常回忆起过去的往事。

____________________________________________________

九、我会把句子补充完整。(5分)

1、_____________________,蜘蛛结网雨必晴。

2、早霞不出门,_________________.。

3、谁言寸草心,_______________。

4、书山有路勤为径,_______________

5、春蚕到死丝方尽______________

十、快乐阅读,轻松做题。(22分)

(一)

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的各雪融化了,雪水汇

成小溪,淙淙地流着,溪里涨满了春水。小鹿在溪边散边,它们有的俯下身子

喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

1、这段话抓住了哪些景物来写?(2分)

2、用“~~~~~~~~”画出文中的一个拟人句?(2分)

3、这段话写的什么意思?(3分)

_______________________________________________________

(二)美丽的大兴安岭

大兴安岭林区像美丽的花园一样。春天,繁茂的李子杩开满了白色的小

花,小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱,凶猛的山鹰在天空盘旋,啄木鸟啄木的

声音不断从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷跑到洞外来了,它们在宽广的

草地上打闹着玩。山上积雪被风吹化了。水从小河往大河里流,流到很远很远

的地方去了。

夏天,草地上盛开着一片片不知道名字的花儿,红的、白的、紫的、粉红的……什么颜色的都有,多么好看的大花坛啊!山谷里断断续续地传出一阵阵汽笛的吼声,火车满载着木材,源源不断地送往祖国各地。

秋天,森林里各种各样的野果都成熟了。“都斯”是一种小葡萄似的野果,吃起来酸甜可口,也可以用它来酿酒;“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的荼;榛子长满了山腰,它的果实炒熟了又香又脆。在这里,木耳、蘑菇到处都有,人参等珍贵药材也可以采到。

冬天,凛冽的寒风猛烈地吹着,森林里大雪纷纷,千万棵树都披上了耀眼的银装,一派北国风光。

大兴安岭林区,是一座美丽的大花园,也是一座取之不尽的宝库。

1、解释下列词语。(4分)

繁茂:____________________________________________

宽广:________________________________________________

2、我给词语化化妆。(在括号里填上合适的词语)(3分)

()的李子树()的白翅鸟()的山鹰

()的草地()地跑()地送

3、用“~~~~”画出短文中的中心句。(2分)

4、文章描写了哪些具体的景和物?(4分)

春天________________________________________________________

夏天________________________________________________________

秋天________________________________________________________

冬天________________________________________________________

5、短文是按_________顺序写的,从___________可以看出来。(2分)

十一、习作。(30分)

生活中一定会有些事情,使你感到高兴或使你感到自豪、痛心、委屈、气愤……请你选择其中一件写下来。要注意写你的真实感受。题目自拟。

小学三年级语文下册期末测试卷(五)

姓名:___________ 成绩:____________

一读拼音,写词语。

Wānyán lǒngzhào huángkǒng āichóu chūngēng

Gǎnchùyùliào fúlǔpòlièhuáiyílìhài

chuídiào guānjiàn lǘtúxiáncài mídǐ

二连线,组成词语读一读。翱灭把握平衡海婪遵守火燎贪峡斩钉截铁覆翔烟熏规则三比一比,组词。钓()感()陷()错()钩()惑()蹈()措()够()寓()汤()篇()构()预()趟()翩()四照样子写词语。

1 七上八下(数字) __________ ___________ ___________

2 七上八下(反义词)___________ __________ __________

3 清凌凌(ABB)_________ __________ __________

4 血红(颜色)__________ __________ __________

5 风平浪静(事物)__________ __________ _________

6 干干净净(AABB)六按要求写句子。1成了(写成比喻句)_________________________________________________________

2 好像(写成比喻句)_________________________________________________________

3 好像(写成不是比喻句的)________________________________________________________

4 我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)______________________________________

5这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)______________________________________

6 我家在市图书管附近住。(改变词语顺序,意思不变)

______________________________________

7河水哗哗地流着。(改为拟人句)____________________________________________ 8寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)__________________________________________

七阅读短文,完成后面的练习。

最贵的蛋是“笨蛋”

阿瓜是个弱智的小孩。

在三(4)班里,他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他,说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生,他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是,白天上课,每隔两节课,他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落,因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。

他总是微笑着,并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。

有一次,老师出了一个脑筋急转弯的问题:世界上最贵的蛋是什么蛋?

有人说是金蛋,有人说是原子弹,有人说是脸蛋,这时,阿瓜也举手发言,高兴地说:“是笨蛋,因为大家都叫我笨蛋。”

同学们笑了,老师没有笑,她走过去轻拍阿瓜的脑袋说:“是的,你最贵!”

阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看见一位踽踽(jǔ)独行的同学,他知道该同学的家离学校较远,便央求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因机车后坐装了个铁篮子,无法再多载一个人而作罢。回家后,妈妈忙着在厨房做饭,却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音,出门一看,原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子……

妈妈深深地叹了口气,但眼里却涌出了泪花。

______________________________________________!是因为笨才善良,还是因为善良才显得笨?

1、联系上下文,写出下面词语的意思。

净土:______________________________________踽踽独行:

______________________________________

2、画出描阿述阿瓜日常表现的句子。

3、联系上下文,把横线上写上恰当的句子。

4、你怎么看待阿瓜?写几句话表达你的看法。

__________________________________________________

八、习作。

选择你感兴趣的一个主题,自己命题,写一篇作文,把你的意思表达清楚,让别人读明白。注意语句通顺,要有重点。

小学三年级语文下册期末测试卷(六)

姓名:___________ 成绩:____________

第一部分:基础知识积累和运用(42 分)

一、我能拼,我能写。(共6分)。shuǎzhèn nèn zī wǔkuān

玩 ( ) ( ) 惊娇( )( ) 势威 ( )( ) 裕

二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音(3分)。原来圣诞树就是给(ɡěi jǐ)予树,它给(ɡěi jǐ)小朋友们带来新年的祝福(fúhú)。

三、我能看清每组字的区别,看我来组词。(5分)辨()仰()戴()脸()绪()辩()柳()带()捡()堵()

四、积累词语我最棒,我一定能填正确(4+2分)。刻舟()剑没()打采()近求远大惊失()兴高()烈不()思索相提并()不闻不()我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出两个。

()()

五、先连线,再写句子,请注意把线画好。(6+2分)。

聪明在于学习必有我师焉三人行天才在于积累人之初柳暗花明又一村上有天堂始于足下山重水复疑无路性本善千里之行下有苏杭

我还会写一句类似的句子:

二、下面的句子是病句,我能把它改正过来。(4分)

小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。

七、我会仿照例句,写一处景物或活动。要用上精彩的词语。(3分)。

例:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆。

八、我会默写《望天门山》。(4分)

九、本学期,我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中,我了解了()这种中华传统文化,知道了()。(3分)

第二部分阅读积累和运用(26分)

一、我会认真地阅读课文片段,然后按文后要求回答问题(12分)。

有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。

1、这段话是从课文《》中选出来的,这是一个神话故事,我还读过别的神话故事,有《》。(2分)

2、我发现这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗?(3分)

()——()()——()()——()

3、形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗?(2分)

()()

4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了(和);他的肌肤,变成了辽阔的(),他的血液变成了奔流不息的()……(3分)

5、怀着感恩的心,你想对盘古说什么?(2分)

二、我会认真阅读下面的文段,然后回答问题(14)

画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼晴四周画了一条白色眉线,依依可人。

翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhuì)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。

鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。

你看:大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁*气流滑翔,飞起来省力。从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。

1、作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。(1分)

2、请给短文最后一段空白处填上标点(3分)。

3、短文介绍了()、()和()三种鸟。(3分)

4、请仿照“白花花”一词的形式,再写两个表示颜色的词语()、()。(2分)

5、朗读下面的句子要用什么语气呢?请你选择(1分)。

欢快赞美从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。()

6、“鸟儿不仅外表美丽,它们还有许多美德。”这句话这样写,好在哪里呢?(2分)

7、你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?(2分)

第三部分:习作(30分)下面有两个作文题目,请自选一个,进行写作。

题目1:那儿真是一个好地方向大家介绍你去过的一个地方,可以介绍那儿好看的景点,好玩的活动,好吃的美食。要让大家看完你的介绍后,也想去看一看,玩一玩!

要求:先把题目抄下来;文章内容具体,语句通顺,不少于250字。

题目2:欢欢的故事

森林里有一只小鹿叫欢欢,他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。

有一天…… 有什么故事发生呢?请你继续写下去。

要求:先把题目、开头抄下来,再充分发挥你的想象,把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。

小学语文课本中的古诗(北师大版)

一年级上册 [本册共6首] 1、山村 (宋)邵雍 一去二三里,烟村四五家。 亭台六七座,八九十枝花。 2、咏鹅 (唐)骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 3、登鹳雀楼 (唐)王之焕 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 4、古朗月行 (唐)李白 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 5、锄禾 (唐)李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 6、梅花 (宋)王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 一年级下册 [本册共7首] 7、静夜思 (唐)李白床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 8、春晓 (唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 9、绝句 (唐)杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 10、鸟 (唐)白居易谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。 11、春夜喜雨(节选) (唐朝)杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 12、赠汪伦 (唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 13、长歌行(节录) 百川东到海,何时复西归? 对联: 明月照九州花灯映万家 明月皎皎千门雪华灯盏盏万户春 颜语: 少壮不努力,老大徒伤悲。 一年之计在于春,一日之计在于晨。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 二年级上册 [本册共7首古诗] 14、山行 (唐)杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 15、夜宿山寺

(唐)李白危楼高百尺,手可摘星辰。 不敢高声语,恐惊天上人。 16、望庐山瀑布 (唐)李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 17、风 (唐)李峤 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。 18、忆江南 (唐)白居易江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 19、所见 (清)袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 20、回乡偶书 (唐)贺知章少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。附:三字经(节选) 玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。 二年级下册 [本册共7首古诗] 21、咏柳 (唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 22、华山 (宋)寇准只有天在上,更无山与齐。 举头红日近,回首白云低。 23、早发白帝城 (唐)李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。24、黄鹤楼送孟浩然之广陵 (唐)李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。25、宿新市徐公店 (宋)杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。26、塞下曲 (唐)卢纶 林暗草惊风,将军夜引弓。 平明寻白羽,没在石棱中。 27、小池 (宋)杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 警句: 一言既出,驷马难追。言必行,行必果。 三年级上册 [本册共9首] 28、渔歌子 (唐)张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。29、晓出净慈寺送林子方 (宋)杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

北师大版小学语文必备知识点梳理

北师大版语文基础 语文必备知识点梳理 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志 、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互 文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度:正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近( 或由近到远) 十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式:概括叙述、细节描写十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释 、摹状貌、引用十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为:自然环境、社会环境十七、议论文三要素:论点、论据、论证

十八、论据分类为:事实论据、道理论据十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证 二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、 递进式。二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 字词积累 第一单元1、字词: 审阅陈设一盏蒙眬咨询浏览简朴思索呼啸汹涌澎湃搁板心惊肉跳 怒吼抱怨僵硬蜷缩魁梧黧黑忐忑不安喃喃自语 蜿蜒瞭望倚靠摇曳低吟浅唱身躯浮躁狂妄一撮烟瘾揣着警惕絮 絮低语倾诉衷肠拜谒浑浑噩噩难以企及唉声叹气微不足道盛赞不绝傻 乎乎不义之财 第二单元字词 白痴沮丧蹑手蹑脚隆重诅咒抱歉打搅和谐羞愧洋溢荒唐难以臵信 潜滋暗长天方夜谭介意擅长灰心丧气一无所知蓬勃局促不安独一无 二恒常谦逊耸人听闻扼杀盘踞不可弥补第三单元字词 奢望气概依恋回荡磅礴哺育荡涤灌溉蟒蛇荡漾流淌反驳朦胧谷壑 清冽素锦源源不断得天独厚震撼心魄缭绕疏落有致繁衍震耳欲聋惊 涛怒吼积淀趋势灭顶之灾为时不远熟视无睹 第四单元字词 欢娱猝然容光焕发巅峰晨曦塑造卑鄙欲望堕落悉心匀 称

北师大版小学语文总复习资料(整理)

北师大版小学语文总复习资料 【阅读城堡.下册课内】 一、将课文题目、作者及所表达的思想感情用线连起来。 《养话》夏衍热爱祖国、坚定乐观 《野草》巴金尊重动物、关爱动物 《山中杂记》老舍先人后己、舍已为人 《金色的鱼钩》冰心长期抗战、顽强不屈 《索桥的故事》方志敏热爱生活、热爱生命 《可爱的中国》陆定一牺牲自己、无私奉献 二、判断。(正确的在括号里打“√”错误的打“×”) 1、《我站在铁索桥上》与“大渡桥横铁索寒”的索桥都是指泸定桥。() 2、《白鹤梁的沉浮》给我们的启示是:要保护野生动物、保护环境。() 3、《琥珀》是一篇记述文,故事大部分情节仅仅是作者的想象。() 4、“哎呀,不能说,还是一直瞒下去,帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的,但是更重要的是帮父亲养活一家人,稍微减轻点父亲的疲劳。”我对文中的这句话感触非常深。今后我为家里做了一点事,都要让父母知道,让他们好好表扬我。() 5、南丁格尔临危不惧,义无返顾,以自己弱小的身躯,具有“燃烧自己,照亮别人”的精神,所以被人们称为“白衣天使”。() 6、《苏武牧羊》主要歌颂苏武这样一位不辱气节、忠于祖国的民族英雄。() 7、《矛与盾》《鹬蚌相争》都是成语故事,讲的都是共同犯错误的事。() 8、《在学校的最后一天》中“拥抱”、“吻”、“抓”、“拉”、“塞”等细节描写体现了同学们对老师的依依不舍之情。() 三、会议课文内容,填空。 1 1、《别董大》、《送元二使安西》这是两首送别诗。在《送元二使安西》中,表现了诗人对友人的依依情别之情的句子是:;在《别董大》中,表现诗人开朗胸怀,并为后人所传唱的佳句是:。此外,我还能再写一首送别诗:。 2、《养花》:有()有忧,有()有泪,有花有果,有()有(),既须(),又长见识,这就是养花的乐趣。 ①“忧”“泪”指什么?“见识”指什么?。 ②这一自然段和开头哪一句照应,在全文中起什么作用? 。 3、《可爱的中国》:不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢? 这句话运用的修辞手法是,表达了作者 。 4、《人生礼赞》中运用比喻的诗句是, 。 第一个比喻句的作用是。

北师大版小学语文课本汇总

北师大版小学语文课本 第一册(北师大版) 上学了 1.字与画 日月水火山石田土 人口目木禾竹马鸟鱼 语文天地 2.学写字 学写字 语文天地 3.数字 数字歌 山村 语文天地 4.家 我的家 家 语文天地 5.字与拼音(一) a o e i u ü 咏鹅 小书架 6.字与拼音(二) b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 大家都说普通话 7.字与拼音(三) ai ei ui ao ou iu

ie üe er 早操 8.字与拼音(四) an en in un ün ang eng ing ong 登鹳雀楼 9.字与拼音(五) 复习拼音 东西南北 看图讲故事《妈妈,你看》一朵云 10.太阳和月亮 小小的船 太阳 语文天地 11.大海 我家住在大海边 浪娃娃 语文天地 12.外面的世界 外面的世界 13.手和脑 两件宝 乌鸦喝水 语文天地 14.梦想 小鱼的梦 想飞的乌龟 语文天地 15.劳动 锄禾 小母鸡种稻子 语文天地 16.冬天 冬天是个魔术师

雪地里的小画家 语文天地 17.成长 我长大了一岁 马莎长大了 语文天地 北师大版第二册 1.元宵节 元宵节 看花灯叶 语文天地 2.家园 小山村:教案课件水乡歌:教案课件语文天地:教案课件 3.春天 春天的手 插秧 语文天地 4.植物 老树的故事 一粒种子 语文天地 5.动物 啄木鸟 大熊猫: 语文天地 6.爱护 特别的作业 珍贵的纪念 语文天地 7.愿望 拔苗助长 丁丁和牵牛花 语文天地 8.认真

燕子妈妈笑了 画鸡蛋 语文天地 9.车的世界 车的世界 语文天地 10.雨 雨铃铛 美丽的彩虹 语文天地 11.星空 数星星的孩子 问银河 语文天地 12.朋友 冬冬读课文 池塘边的叫声 语文天地 13.时间 长歌行 小闹钟 语文天地 14.丁丁冬冬学识字丁丁冬冬识字1 丁丁冬冬识字2 丁丁冬冬识字3 丁丁冬冬识字4 15.长大 这个办法好 好事情 语文天地 16.快乐 大家都快乐 快乐的小公鸡 语文天地

北师大版小学语文所有诗歌

北师大版小学语文所有诗歌 一年级上册 1、山村 (宋)邵雍 一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。 2、咏鹅 (唐)骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 3、登鹳雀楼 (唐)王之焕 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 4、古朗月行 (唐)李白 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 5、锄禾 (唐)李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

6、梅花 (宋)王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 一年级下册 7、静夜思 (唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 8、春晓 (唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 9、绝句 (唐)杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 10、鸟 (唐)白居易 谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。

11、春夜喜雨(节选) (唐朝)杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 12、赠汪伦 (唐)李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 13、长歌行(节录) 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。 二年级上册 14、山行 (唐)杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 15、夜宿山寺 (唐)李白 危楼高百尺,手可摘星辰。 不敢高声语,恐惊天上人。 16、望庐山瀑布 (唐)李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

附:三字经(节选) 玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。 17、风 (唐)李峤 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。 18、忆江南 (唐)白居易 江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 19、所见 (清)袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 20、回乡偶书 (唐)贺知章 少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 二年级下册 21、咏柳 (唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

北师大版小学语文生字汇总

北师大版小学语文生字汇总

北师大版小学语文生字汇总 (认字表、写字表、查字表) 一年级上册 认字表(334 字) 学班丁冬老师语文书包日月水火山石田土人口目木禾竹马鸟鱼笔皮本我们写字用心数一两三四五只个小朋友村六七八九花二十的家有爸爱妈也快乐长是白云树林河种子祖国大天船弯在里坐看见闪星蓝头尖只海阳跳来草唱美丽照太从出叫亮湾条爷他故事说不完住打上位你笑着答抱流了汗问为什么回因面世界路道站所店车鹅歌绿红向毛架给每放要它中下苹李瓜地南画鸡雪生千果风北平户开外多门元角分市做扫洒擦桌黄更层楼入热带身衣尾巴肥秋到合排队袋豆儿起去操早叶飞光安灯停行全走万远色近听声无前左右男少东西后少女普通话像吵能件宝脑劳动双手会工又才切乌鸦瓶高着怎想法处找可办谁粒辛苦当午知种鸭愿意怕猫猪饭年母和自己米明呼地变那些冻围跑领真吹巾群狗梅蛙没加睡觉牙几成青乱捉弟妹抹眼孩都岁再泪样穿发脏净兴倒懂娃觉得发现干她 写字表(138 字) 一二三十人八个大口天土小头尖只太从出山叫住月打上位问为什么回因外多门元角分市向白毛水书用中下果风北平开户日生入千里目鱼五巴豆儿在早叶飞光行马全走万画无去来东西后少女有鸟的不双手会工又才

落候邀乘直先组胡客复归壮悲川何努力伤鹰抓任务兔息瞧行改使咱钟已经劲森杏枫柏板柜桃杨柳材休床苗菠莓荷萝卜药茶篱笆墙筝巧筐傍晚筒最笛叔垃圾姨坡雷锋姓容阿但记尤狼枪抬夹断腿医厨刷碗情如别静悄独折踢播乒乓拔以广众整恼就庄稼蜜蜂姐得报帮助虫丛 写字表(220 字) 节欢吃正庆团花金吐立各年家林时看间方乡条河清片首活乐拍朋友拉心田映云树农民老百安话告诉粒种点声音说赶玩怀星曲把做乎四黑耳两爪呼应名字台阶站六作业昨今玉兰护让瓜认真次皮细写好对拿笔丢身识公共车电面包卡机司员勿专火辆交课文师请同笑这边半过转连每讲雨响房挂串招快空丁定七巨色王久足往路高兴听吧要想法重掉坐直很先组还闪远没那胡客能川到海何努力伤闹钟完已经院劲材休息床李菜萝卜药茶竹爸笛起饭香传道阿红奶爷但记气于事情如别给以广故众学许更样跑牛帮助虫丛 查字表 聚巷腾纸糊纱猴眨追鼠荷蜻蜓奇妙兵渠塘波梢肩膀健壮詹柯岩提题任溶背诵按夸池塘落珠催眠咂杜甫偏旁表囗口氵亻扌日讠汽轿轨救洒摩乘客与攀夹弱病残孕窗遵守通规则注意米禾零啷银项链渐目王银螺录徒棍椅蒜芹葱葡萄蕉傣熟箩篮犭鸟虫纟挺纸毽象棋筋腕丢绢赛灬车辶 二年级上册

(完整版)北师大版小学语文1-6年级全部古诗词汇总

北师大版小学语文全部古诗词汇总1-6 一年级上册 1、山村(宋)邵雍 一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。 2、咏鹅(唐)骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 3、登鹳雀楼(唐)王之焕白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 4、古朗月行(唐)李白 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 5、锄禾(唐)李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 6、梅花(宋)王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。一年级下册 7、静夜思(唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 8、春晓(唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 9、绝句(唐)杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。11、春夜喜雨(节选)(唐朝)杜甫好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 12、赠汪伦(唐)李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 13、长歌行(节录)

10、鸟(唐)白居易 谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 二年级上册14、山行(唐)杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 15、夜宿山寺(唐)李白 危楼高百尺,手可摘星辰。 不敢高声语,恐惊天上人。 16、望庐山瀑布(唐)李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 17、风(唐)李峤 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。18、忆江南(唐)白居易 江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 19、所见(清)袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 20、回乡偶书(唐)贺知章 少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 二年级下册 21、咏柳(唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 22、华山(宋)寇准 只有天在上,更无山与齐。 举头红日近,回首白云低。25、宿新市徐公店(宋)杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 26、塞下曲(唐)卢纶 林暗草惊风,将军夜引弓。

北师大版小学语文1——6年级金钥匙一览表

北师大版小学语文1——6年级金钥匙一览表 一年级上册金钥匙 单元主题识字、写字阅读习惯 1 字与画我们可以看图识字 2 学写字写字要做到“三个一”: 胸离桌前一拳远,眼离书 本一尺远,手离笔尖一寸 远 3 数字听别人读课文时,他读哪个字我指 哪个字。 我自己读时,一个字一个字指着读。 4 家我家有个好习惯:晚上,爸爸、妈 妈常为我读故事书。现在我认识一 些字了,自己也跟着读。 全家人一起读书的时候,我觉得特 别愉快。 5 太阳和月 亮写字要有好习惯:用具摆放整齐,姿势正确,按笔顺写。 6 大海我学会了随文听读识字, 识字又快又多。今后我要 经常用这种方法识字。 7 外面的世 界学习要经常回头看看,学会了多少,还有什么不会。不会的问问别人。 8 字与拼音(一) 9 字与拼音(二) 10 字与拼音(三) 11 字与拼音(四) 12 字与拼音(五)读课文的时候,遇到不认 识的字,可以看拼音。 13 手和脑课文是一段一段的,每段前面空两 格,我在段前标了段号。 14 劳动 15 冬天写字不能看一笔写一笔, 要先把这个字的每一笔 都看清楚,再完整地写出 来。 16 成长

一年级语文下册金钥匙 单元主题识字、写字阅读习惯 1 元宵节我们学了好几个偏旁,要是能画 个表,学习起来就方便多了 2 家园插图可以帮助理解课文 内容,读书时要留心看看 插图 3 春天一边阅读,一边想象,读 起课文来特别有意思。 4 植物背诵诗歌时,我按照自己 的想象做了一些动作,大 家都夸我背诵得好 5 动物 6 爱护偏旁可以帮助我们了解字义,记 住字形。 比如见到“评”字的言字旁,我 就知道“评”字的意思与说话有 关。 7 认真写字前我先看一看,想想这个字 怎样写才好看。 8 车的世界 9 朋友我把拼音抄写在生字上面,帮助 记字。 有的字我总也记不住读音,就把 拼音抄写下来。 10 雨 11 愿望我发现“呢、吗、呀、啦、吧” 都有口字旁。 我发现它们都在句子末尾。读这 样的句子,要注意读出语气。 12 星空同学发言时,我认真 听。 我和他看法不一样, 也不打断他的发言, 等他说完了我再说。 13 时间 14 丁丁冬冬学 识字我发现有些字很有意思,比如“休”,好像一个人靠着树在休息。再比如“笔”、“苗”“泪”... 15 长大 16 快乐

北师大版小学语文说课稿(完整版)

《美丽的彩虹》 一、解析内容说教材 《美丽的彩虹》是北师大版小学语文第二册第10单元“雨”中的一首儿童诗歌。诗歌按彩虹从出现到消失的过程,通过人物的对话,描绘了彩虹的美丽,抒发了作者对彩虹的赞美和对大自然的神往之情。全诗共有六个小节,第一小节描写了雨过天晴彩虹的出现。第二小节到第五小节用对话的形式描写了小朋友们看到彩虹的想象。最后一个小节描写彩虹的消失,“它回到了白云中间”。诗歌图文并茂,生动易懂。“彩虹”又是学生知道却不太了解,见过却又并不常见的一种自然现象,所以,很容易引发学生学习的好奇心,激起学生的求知欲。 二、研究主体说学情 一年级的儿童对于彩虹,并不陌生,他们有的亲眼见过,有的从电视图画上看过。在他们心中彩虹是美好的,对彩虹充满了向往之情,这就为学好这课的情感基础。一年级的学生已经初步掌握了一些听说读写的能力,爱想象,但识字量还不够,语言积累刚刚起步,理解能力和表达能力还很弱,所以他激发想象发展思维、美文美读,丰富积累是他们学习这课的主要成长点。 三、明确方向说目标 根据教材的特点和学生的实际,基于当前高效课堂的要求,我设计本课教学目标为: 1、会认10个生字,会写6个生字,并进行渗透性识字。 2、能正确、流利有感情的朗读课文,体会彩虹的美丽与神奇。 3、想象彩虹的美,培养热爱大自然的情感,激发探索大自然的兴趣。 教学重点:目标1、2. 教学难点:目标3 四、发挥主导说教法 为了落实教学目标,突破难点,根据皮亚杰的建构理论,结合学生的认知规律,本课我主要采用以下教学方法: “情境设置法”——激发情感,引起兴趣 “读悟法”——以读为本,读中促悟 “多元识字法”——随文识字集中识字 五、突出主体说学法 结合一年级儿童的特点紧扣本课目标,主要引导学生采用以下学法:

北师大版小学语文所有古诗

北师大版小学语文所有古诗(96首) 一年级上册 1、山村(宋)邵雍 一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。 2、古朗月行(唐)李白 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 3、咏鹅(唐)骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 4、画鸡(明)唐寅 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 5、登鹳雀楼(唐)王之焕 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 6、画 远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 7、锄禾(唐)李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 8、梅花(宋)王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 一年级下册 9、静夜思(唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

10、春晓(唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。11、绝句(唐)杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 12、赠汪伦 (唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 13、春夜喜雨(节选) (唐)杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。 14、长歌行(节录) 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 二年级上册 15、山行(唐)杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 16、夜宿山寺(唐)李白 危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。 17、望庐山瀑布(唐)李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

北师大版小学语文词语大全

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常用词语归类100题 目录 1.表示“看”的字词: 2、表示“说”的字词: 3、表示“叫”的字词4.表示“第一”的字词5.象声词 6.表示春的成语 7.表示夏的成语:8.表示秋的成语 9.表示冬的成语 10.带有人体器官名称的词11.带有动物名称的成语:带有“马”的词语: 带有“鸡”的词语 带有“牛”的成语:12.数字开头的成语:13.带有颜色的词语:14.表示颜色多的成语15.表示形态多的成语16.表示数量多的成语:17.表示变化快的成语18.表示速度快的成语19.表示时间快的成语 20.表示“慢”的词 21.表示时间极短的词语 22.表示“死”的词语 23.表示“想”的词语 24.表示人物品质的: 25.表示人物外貌的 26.表示人物动作的 27.表示人物神态的 表示“哭”的词语 表示“笑”的词语 28表示“人物心情”的成语 表示喜悦的 表示愤怒的: 表示憎恶的 表示悲哀的 表示忧愁的 表示激动的 表示舒畅的 表示着急的 表示愧疚的 表示失望的 表示害怕的 29.正反相对: 30.相近相似 32.ABAC 33.AABB 34.ABAB 35.AABC 36.ABCC 37. 千辛万苦 38.形势紧急的成语 39.声音极响的词语 40.团结一致的四字词 41.钻研精神的四字词 42. 思想集中的四字词 43.热烈讨论场面的四字词 44.场面热闹的成语 46.洁白纯洁的成语 45.比赛场面的四字词 47.表示“诚信”的成语

48.“做事果断”四字词49. 表“从没有过的”词语50.“做事犹豫”的四字词51.“气势雄伟”的四字词52.“植物长势好”的四字词53.表示“有名”的词语54.与“足”有关的词语55.表示“赞扬”的词语56.“豪言壮语”的词语57.“日寇罪行”的词语58.描写波浪巨大的词语59.描写湖面平静的词语60. 描写“大海”的词语61.描写自然景物的词语62.描写“山岳”的词语63.描写“瀑布”的词语64.描写“晨”的词语65.描写“午”的词语66.描写“暮”的词语 67.描写“夜”的词语 68.描写“大雨”的词语 69. 描写“雨”的词语 70.表示“天晴”的词语 71.描写“雪”的词语: 72. 带有“雪"字的词语 73.描写“风’’的词语 74.描写“雷”的词语 75、描写英雄人物的成语 76、“想”的成语 77、“多”的成语 78、“看”的近义词的成语 79.描写说的成语 80.带有“龙”字的成语 81.首尾同字的成语 82.带有鸟类名称的成语 83.含有夸张成分的成语 84.表示稀少的成语 85.描写热闹繁华的成语 86.描写丰富繁多的成语 87.描写事物的气势气氛 88.形容繁荣兴盛景象 89.描写友情的成语 90.人的容貌或体态的成语 92.描写非常生气的词语 93.描写表示高兴的词语 94.描写人的语言的成语 95.描写人的动作的词语 96.描写骄傲的成语 97.描写谦虚的成语 98.描写学习的成语 99.描写人的智慧 100.描写人的口才 常用词语归类100题 1.表示“看”的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、瞻仰、鸟瞰、俯瞰、凝视、注视扫视、环视、俯视看望、探望远望、眺望、瞭望仰望、2、表示“说”的字词:讲曰讨论议论谈论交流交谈叮咛叮嘱嘱咐

北师大版小学语文一至六各年级教学目标

北师大版小学语文一至六各年级教学目标(更新)一年级 一、识字与写字 1.让学生掌握听读识字和看拼音识字的方法,喜欢学习汉字,有主动认字的愿望,培养主动识字的习惯;鼓励学生学习教材规定的必学字的同时,主动在生活中识字。 2.识字量上不封顶,允许学生识字量有差异。认字表中的334个字作为下限要求统一会认。下册要求认识402个。 3.渗透性识字(没有数量要求)。 4.掌握汉字的基本笔画和一些常用的偏旁部首,能按笔顺规则写汉字。注意写字姿势,培养良好的写字习惯。上册要求会写字138个,下册要求220个(下限)。书写规范、端正、整洁。 5.学会汉语拼音,能认读声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。熟记《汉语拼音字母表》。 汉语拼音各段掌握要求链接: 一年级上册:认字母,拼音节,读生字; 一年级下册:抄写字母和音节; 二年级上册:粗略学习拼写音节; 二年级下册:大写字母,音序汉字输人。 二、阅读 1.学习结合上下文和生活实际了解词句意思。 2.上册阅读39篇诗文,背诵21篇;下册阅读47篇诗文,背诵17篇;每学期背诵篇目不少于15篇。能掌握课文的基本内容,感受诗歌的音韵美。 3.注重阅读过程,教给阅读方法。 4. 学习正确、流利、有感情地朗读课文。背诵一些简单的古诗文。 5.认识课文中出现的常用标点符号。 三、口语交际 1.用普通话积极的、有创造性地进行口语交际。 2.在各种交际活动中学会倾听、表达与交流。 3.初步掌握文明的人际沟通和社会交往,发展合作精神。

四、综合性学习 1.初步培养课外阅读、书写、收集图片资料等好习惯。 2.初步培养科学的思维方法,培养观察力、判断力、记忆力、想象力,创造力。 二年级 一、识字与写字 1.认字432个+420个。熟练掌握累计70个左右的常用偏旁部首,能说出其名称、表示的大概意思,能写出偏旁部首和例字。 2.学会用部首查字法查字典,学习音序查字法,指导学生学习利用汉字规律(表音、表义)分析字形,识记生字。学习看上下文猜字的识字方法。基本掌握独立识字的步骤和方法。 3.写字220个+220个。继续培养写字的良好习惯,基本上养成写字前揣摩字形的习惯,明确写字的目标是写对、写好、写快。逐步学会运用有效的方法写出不会写的字。 4.继续练习抄写音节,学习一些拼写规则(因为既非常必要,又超标,所以不做全面指导,只在常用而特别容易混淆的地方点拨,不考核),加强实际应用拼音的练习。 二、阅读 1.能正确流利和尽可能有感情地朗读课文,了解其大意。在一年级“借助手指但不出声,或者小声但不用手指阅读课文”的基础上继续练习,逐步过渡到练习不用手指、不出声的默读,并能默读一个段落。 2.学会借助课文插图阅读,在阅读中积累词语,学习不同句式,能背诵至少17篇(段)诗文。 3.指导学生在阅读中感受阅读的乐趣,爱读书,养成每天阅读的习惯。三、写话 1.练习把句子续写完整,能够仿写比较短小的课文段落(不要求书写完全正确),会写留言条、请假条、启事,知道日记什么样,能写5篇左右的日记。 2.在写话的练习中,注意指导标点、书写格式等基本知识和技能。 四、口语交际

北师大版小学语文课文中所有的古诗

北师大版小学语文课文中所有的古诗(共96首) 一年级上册(8首) 1、山村(宋)邵雍 一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。 2、古朗月行(唐)李白 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 3、咏鹅(唐)骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 4、画鸡(明)唐寅 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 5、登鹳雀楼(唐)王之焕 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 6、画 远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 7、锄禾(唐)李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 8、梅花(宋)王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 一年级下册(6首) 1、静夜思(唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 2、春晓(唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 3、绝句(唐)杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 4、赠汪伦(唐)李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情5、春夜喜雨(节选) (唐)杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。 6、长歌行(节录) 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。 二年级上册(6首) 1、山行(唐)杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 2、夜宿山寺(唐)李白 危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。 3、望庐山瀑布(唐)李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。附:三字经(节选) 玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。 4、惠崇《春江晓景》(宋)苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 5、所见(清)袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 6、回乡偶书(唐)贺知章 少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。二年级下册(7首) 1、渔歌子(唐)张志和

新编北师大版小学语文知识点汇总最新整理

北师大版语文课本知识点汇总 第一册知识 1、山村(宋)邵雍一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。 2、汉语拼音中有23个声母,24个韵母,16个整体认读音节, 后鼻韵母4个ang ,eng,ing,ong 前鼻韵母5个an,en,in,un,vn 3、《古朗月行》(唐)李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 4、《锄禾》(唐)李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 第二册知识问答 1、元霄节是正月十五,人们通常会吃元宵、逛庙会、赛花灯、看焰火 2、《静夜思》(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。表达思乡之情 《春晓》(唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 《绝句》(唐)杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 《赠汪伦》(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。表达了朋友间深厚的情谊 《春夜喜雨》(唐)杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

《长歌行》川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲 3、春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。(唐)白居易 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(宋)僧治安 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 第三册知识 1、《山行》(唐)杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 《夜宿山寺》(唐)李白危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。 《望庐山瀑布》(唐)李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 《风》(唐)李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。《所见》(清)袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。《回乡偶书》(唐)贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 2、膀大腰圆耳聪目明目瞪口呆闻风丧胆(请再做有关身体的成语补充) 3、玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

北师大版小学语文古诗大全

北师大版小学语文古诗大全 一年级 1、山村(宋)邵雍 一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。 2、咏鹅(唐)骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 3、登鹳雀楼(唐)王之焕 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 4、古朗月行(唐)李白 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 5、锄禾(唐)李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 6、梅花(宋)王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 7、静夜思(唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 8、春晓(唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 9、绝句(唐)杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 10、鸟(唐)白居易 谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。 11、春夜喜雨(节选)(唐朝)杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。 12、赠汪伦(唐)李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 13、长歌行(节录) 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 二年级 14、山行(唐)杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 15、夜宿山寺(唐)李白 危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。 16、望庐山瀑布(唐)李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。附:三字经(节选) 玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。 17、风(唐)李峤 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。 18、忆江南(唐)白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 19、所见(清)袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 20、回乡偶书(唐)贺知章 少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

北师大版小学语文教材的编排体例

北师大版小学语文教材的编排体例 及教学中需要注意的一些问题 北师大版义务教育标准实验教科书(以下简称“北师大版小学教材”)已在各小学全面“实验”了八年。今年是第九年。这套教材将“更高、更快、更强”的理念贯注于教育领域,试图为打造新一代知识精英做充足的准备。老师们拿到教材最大的感觉就是教材的编排和我们以前用的教材有很大的区别。今年暑假有幸参加了白银市教育局主办的“北师大版小学教材培训”,颇有收获。下面,我就从教材的编排特点说起。请大家看着我们五年级上册教材的第一单元。最前面一个“马”字,后面是课文《天马》《古诗二首》《巩乃斯的马》,然后是语文天地。教材采用的这种编排方式是“主题单元”的编排方式,那么这个主题单元是什么意思呢? 一、主题单元的含义。 我们以往一说“主题”,就是说这篇课文表现的主要的思想,又叫“主题思想”,是从孩子进行政治思想教育的角度做的归纳。 北师大版小学语文教材的“主题单元”,所说的“主题”不是单纯的思想主题,而是学习语文的具体情境。它的“主题单元”不是像什么“爱国主义”、“环境保护”等思想教育单元,也不是按照知识点,能力点组合而成的,它是以一个核心词语组建的文化单元,围绕主题创设的一个学习周期。每个主题单元一般有两三篇主体课文和一个“语文天地”。“金钥匙”“自检”等几项,主体课文选编与主题相关的各种类型、各种体裁的作品。“语文天地”包括巩固与扩展的练习、课堂与课外的活动。“金钥匙”:学习习惯、方法、策略等。“自检”:自我检查的意识、习惯和方法。一个主题单元构成一个相对完整的学习单位。 如我们五年级上册的第一个单元:这个单元的主题是“马”,课文《天马》是一篇介绍马的工艺品的说明文;《古诗二首》是写马的形体的古诗,《巩乃斯的马》是描写马群奔腾的散文,拓展阅读中的《马背小学》是描写儿童生活的现代诗歌,这些课文类型不同,体裁不同,完成的年代也不同,但它们都和“马”这个核心词语有关。再看“语文天地”中设计的语文活动,也与之有机配合,这样就构成了主题单元,这几篇课文,如果按思想主题来说并不一致,但它们都和“马”有联系。这样“马”这个词语就具有文化主题的意义,围绕这个核心词语构成了有丰富文化内含的单元。所以,我们说,北师大版语文教材的“主题单元”这个主题,不是思想主题,而是文化主题。那么,文化主题单元的特点是什么呢? 二、文化主题单元的特点。 (1) 每个单元由主体课文和“语文天地”两部分组成。[注意:“语文天地”中的练习,是学生学习语文的实践活动,不是课外作业,不是课后复习,更不是考试内容。]以学生语文实践活动为核心,设计能够激发学生兴趣、与学生经验世界和想象世界相结合的专题或情境,引导学生围绕这些专题或情境,通过丰富多彩的语文实践活动,形成语文综合素养。 (2)每册由若干个主题单元组成,这些单元排列在一起,体现学生语文素养形成和发展的“序”,但主题之间不构成知识体系或思想品德教育的体系。每个单元没有明确的教学要点——没有单元提示、预习提示、单元知识短文等,各单元之间,不连成一条知识“线”。每个主题的选择与确定是多角度的。不是按照知识点、能力训练点编排

北师大版小学语文年级全部古诗词汇总图文稿

北师大版小学语文年级全部古诗词汇总 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

北师大版小学语文全部古诗词汇总 1-6 一年级上册? 1、山村(宋)邵雍? 一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。 2、咏鹅(唐)骆宾王?鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 3、登鹳雀楼(唐)王之焕?白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 4、古朗月行(唐)李白? 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 5、锄禾(唐)李绅? 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 6、梅花(宋)王安石? 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。一年级下册? 7、静夜思(唐)李白? 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 8、春晓(唐)孟浩然? 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 9、绝句(唐)杜甫? 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。11、春夜喜雨(节选)(唐朝)杜甫? 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 12、赠汪伦(唐)李白? 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 13、长歌行(节录) 百川东到海,何时复西归?

10、鸟(唐)白居易? 谁道群生性命微,一般骨肉一般 皮。 劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母 归。 少壮不努力,老大徒伤悲。 二年级上册 14、山行(唐)杜牧? 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 15、夜宿山寺(唐)李白? 危楼高百尺,手可摘星辰。 不敢高声语,恐惊天上人。 16、望庐山瀑布(唐)李白? 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 17、风(唐)李峤? 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。18、忆江南(唐)白居易? 江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 19、所见(清)袁枚? 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 20、回乡偶书(唐)贺知章? 少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 二年级下册? 21、咏柳(唐)贺知章? 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。25、宿新市徐公店(宋)杨万里? 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

小学语文全部古诗词汇总北师大版

小学语文全部古诗词汇总(北师大版2018) 一年级上册 1、山村(宋)邵雍 一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。 2、咏鹅(唐)骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 3、登鹳雀楼(唐)王之焕白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 4、古朗月行(唐)李白 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 5、锄禾(唐)李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 6、梅花(宋)王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 一年级下册 7、静夜思(唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 8、春晓(唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。9、绝句(唐)杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 10、鸟(唐)白居易 谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。 11、春夜喜雨(节选)(唐朝)杜甫好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 12、赠汪伦(唐)李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 13、长歌行(节录) 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。 二年级上册 14、山行(唐)杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 15、夜宿山寺(唐)李白 危楼高百尺,手可摘星辰。 不敢高声语,恐惊天上人。 16、望庐山瀑布(唐)李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 17、风(唐)李峤 解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。 18、忆江南(唐)白居易 江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 19、所见(清)袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 20、回乡偶书(唐)贺知章 少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 二年级下册 21、咏柳(唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 22、华山(宋)寇准 只有天在上,更无山与齐。 举头红日近,回首白云低。 23、早发白帝城(唐)李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 24、黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 25、宿新市徐公店(宋)杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 26、塞下曲(唐)卢纶 林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。 27、小池(宋)杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 三年级上册 28、渔歌子(唐)张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 29、晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 30、赠花卿(唐)杜甫 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻。 31、竹里馆(唐)王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。 32、示儿(宋)陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 33、敕勒歌北朝民歌 敕勒川,阴山下。 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 34、江雪(唐)柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

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