正月梅花香又香

二月兰花盆里装，

三月桃花红十里，

四月蔷薇靠短墙，

五月石榴红似火，

六月荷花满池塘，

七月栀子头上戴，

八月丹桂满枝黄，

九月菊花初开放，

十月芙蓉正上妆，

十一月水仙供上案，

十二月腊梅雪里香。

一月梅花、二月杏花、三月桃花、四月牡丹、五月石榴、六月莲花、七月蜀葵、八月桂花、九月菊花、十月木芙蓉、十一月山茶花、十二月水仙花的。一月梅花、二月杏花、三月桃花、四月牡丹、五月石榴、六月莲花、七月蜀葵、八月桂花、九月菊花、十月木芙蓉、十一月山茶花、十二月水仙花的。

正月梅花阵阵香，

二月杏花淡洋洋，

三月桃花喷喷红，

四月蔷薇都开放，

五月石榴红彤彤，

六月荷花香满塘，

七月凤仙是乞巧，

八月桂花满园香，

九月菊花遍地黄，

十月芙蓉润小春，

十一月山茶满树开，

十二月腊梅黄澄澄。

其六

正月腊梅绽笑脸，

三月迎春暖阳光，四月牡丹花中王，五月芍药可入药，六月紫丁雨中舞，七月荷花水中栽，八月凤仙一串串；九月桂花阵阵香，十月芙蓉才苏醒；冬月菊花色彩多，腊月象牙红艳艳。其七

一月腊梅笑枝头，二月梅花红似火，三月迎春唱春天，四月牡丹开富贵，五月芍药做药品，六月丁香笑开颜，七月荷花穿粉衣，八月茉莉白像雪，九月桂花十里香，十月菊花色彩鲜，冬月芙蓉圆如球，腊月水仙浮水面。其八

正月腊梅才吐芽，二月梅花黄枝头，三月兰花点头笑，四月桃花映红脸，五月玫瑰满脸红，

六月紫丁香四方，七月荷花涂口红，八月茉莉穿白纱，九月桂花香满园，十月芙蓉白枝头，冬月菊花黄灿灿，腊月水仙水中白。其九

一月腊梅立寒冬，二月茶花香味浓，三月兰花紫一片，四月桃花枝头笑，五月玫瑰表心意，六月丁香出清香，七月荷花珍珠串，八月茉莉淡雅新，九月桂花遍地开，十月菊花黄脸蛋，十一月芙蓉欢盛开，十二月水仙浸水中。其十

正月腊梅雪中开，二月茶花白似雪，三月迎春报春到，四月桃花红似火，五月玫瑰送真情，六月牵牛吹喇叭，七月荷花水中浮，八月茉莉满地开，九月桂花万里香，

十月芙蓉寒中立，冬月菊花露笑脸，腊月水仙水上站。十一

一月腊梅开得旺，二月梅花绽笑脸，三月迎春来庆贺，四月牡丹开得浓，五月芍药香宜人，六月紫丁相簇拥，七月荷花正怒放，八月凤仙挤满枝，九月桂花香满园，十月芙蓉齐斗艳，十一月芙蓉欣然开，十二月象牙红似火。十二

正月腊梅雪中开，二月茶花繁似锦，三月兰花香幽幽，四月桃花绽笑脸，五月玫瑰红似火，六月栀子香满园，七月荷花水中立，八月茉莉白如雪，九月桂花金满地，十月菊花傲霜开，冬月芙蓉出水来，腊月水仙美如仙。十三

正月腊梅阵阵香，二月蔷薇争芬芳，三月石榴红十里，四月栀子齐开放，五月海棠耀眼红，六月荷花香满塘，七月兰花头上戴，八月桂花满院香，九月菊花竞争艳，十月芙蓉三换装，十一月水仙供上案，十二月梅花雪里香。

江南十月,桂花香里

江南十月，桂花香里。 清晨。我推开窗户，暗香袭来。 又是一年桂花香呀！她即不像春天塌桥的桃花，塌桥的桃花香得过于撩人；也不像夏天广昌的莲花，广昌的莲花香得矫情了一些；还不像冬天的水仙花，水仙花香得羸弱了一些。这香，不沉不飘，闻见了便香透了身体、香彻心肺，感觉就像久居异乡的儿女听见老娘呼唤自己乳名时的激情，迫不急待地想要把她拥入怀中。 我闻香而醉，饮香而衣，依香而动。 客厅是香，小区是香，整个东湖这时候都是香啊。她不因为低微而轻浮，不因为热情而骚动；她没有取向，不用吮吸，就能香到骨髓里；她不是那种暗香涌动，也不是轻香浮动，而是漫，漫无边际地香着，似乎是无源之香，但一定是桂花香。有风香百里，无风香九楼，我不由地要去寻觅。 几株青绿青翠的桂花树，从容而淡雅地驻立在秋草横长的草地上。圆形的树冠，点点白花在绿叶间绽放，花儿开得并不热烈，也不慵懒，不急不慢地向我温情地微笑。我绕着桂花

树转了一圈又一圈，嗅了又嗅，还是暗香，即不因为距离远一些而淡薄，也不因为距离近一些而浓郁。沉醉于这样的暗香里，我觉得小径上偶尔走过的行人都是嘈杂的，映入眼帘的湖光是多余的。我，也是多余的。 一阵温软的秋风吹来，仿佛香自远方，又似乎香自深处。是的！她确实香自远方，香自隔山隔水搁时光的思念里；香自无欲无求无我的灵魂深处。我不由地对她肃然起敬了，那是对母爱的敬意！我抬头，凝神睹视着眼前的桂花，原来这桂花并不是一朵朵的，也不是一瓣瓣的，而是密密匝匝地垛在枝头，有的像粗长的麻花儿，有的像粘成一团的爆米花。乳白色的桂花就这样一串串的开在暗绿色的树叶间，莹莹的发光。 不知何时，我已经遁入树下，仿佛头顶苍穹，盏盏星光闪闪。 我这是沉湎了吗？是的。我是沉湎在记忆之中儿时母亲的体香里，这种体香，只有自己能够体味，而且终生不能忘怀。有谁？有谁在追忆母亲的体香时，能不和我此刻、这般的沉湎?如果有人告诉我，他能不这样沉湎。那么，我将会鄙视他，也会远离他。因为不懂得感恩的人，我着实怕了！ 两位女孩在桂花树旁对话，她们甜美的声音把我从沉湎于母

十二个月开什么花

1.十二个月中十二个月中十二个月中十二个月中，，，，每个月都开什么花每个月都开什么花每个月都开什么花每个月都开什么花？？？？ 正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里, 四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘, 七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放, 十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏. 2.十二个月分别代表的花正月:梅花二月:杏花三月:桃花四月:蔷薇五月:石榴花六月:荷花七月:凤仙花八月:桂花九月:菊花十月:芙蓉花十一月:山茶花十二月:梅花 3、一月迎春花，二月茶花美，三月兰花香，四月桃花开，五月玫瑰艳，六月栀子白，七月荷花好，八月茉莉来，九月桂花挂，十月菊花彩，十一月芙蓉笑，十二月水仙乐。 4、一月梅花, 二月杏花, 三月桃花, 四月牡丹花, 五月石榴花, 六月莲花. 七月凤仙花, 八月桂花, 九月菊花, 十月芙蓉花, 十一月山茶花, 十二月腊梅. 五．1月樱草、瓜叶菊、四季海棠。 2月山茶花、梅花，蟹爪莲、春鹃、小苍兰、马蹄莲、仙客来、春兰、瓜叶菊、喉草。 3月浦包花、樱草、瓜叶菊、春兰、四季海棠、君子兰、春鹃、蟹爪莲。 4月佛手花、香橼花、碧桃、丁香、连翘、君子兰、春鹃、天竺葵、大花天竺葵、倒挂金钟、令箭荷花、蕙兰、樱草、瓜叶菊、蒲包花。 5月叶子花、朱顶红、八仙花、夏鹃、天竺葵、大花天竺葵、倒挂金钟、令箭荷花、茼蒿菊、樱草、香豌豆、爪叶菊、蒲包花、牡丹、月季。 6月夹竹桃、白兰、八仙花、韭菜莲、夏鹃、茉莉、米兰、凤尾兰、南非凌霄、倒挂金钟、令箭荷花、仙人掌、昙花、宿根福禄考、千花葵、香豌豆、芍药、蜀葵。 7月叶子花、夹竹桃、白兰、文珠兰、韭菜莲、百子莲、茉莉、米兰、凤尾兰、今箭荷花、仙人掌、昙花、千花葵、宿根福禄考、美人蕉。 8月珊瑚豆、大丽花、美人蕉、叶子花、夹竹桃、茉莉、米兰、昙花、建兰。 9月桂花、大丽花、美人蕉、米兰。茉莉、珊瑚豆、夹竹桃、叶子花。 10月果石榴、桂花、叶子花、米兰、大丽花、美人蕉、荷兰菊、鸡冠花、翠菊、千日红、雁来红、月季。 11月菊花、四季海棠。 12月一品红、小苍兰、佛手掌。 月季花也可以在一月到十二月开。

又闻桂花香_奶奶的爱 写事作文600字

又闻桂花香---奶奶的爱写事作文600字 不知道何时起，我家门前就有棵桂花树。每逢秋季闻到桂花香，就仿佛闻到了家的味道，望见了家的方向。 一次，我从外头回来，看见奶奶正在高大的桂花树下。奶奶是痴呆的她什么都不知道。有时甚至连我是谁都已忘却，又能做什么事呢?而此时，她在地上铺上白色的袋子，自己站在白纸袋中费力地摇摆着枝头星星点点的花朵。我不知道她又要干什么傻事，只见她把背弯得很低，肩膀靠着枝干，她肥胖的身子压到最低，显出努力的样子。我看太阳已经升得很高，若等到妈妈回来看见奶奶做这样的举动，又要怪我“照看不周”了。 我说道:“奶奶我们进去吧。”我搀她到屋里头，可她偏不肯，好几次趁我不注意时，又偷偷地溜回去，被我发现后，又以小孩犯错似的目光看着我我拿她没办法，只好帮她一起做这些傻事。桂花树长得较高，主干也很粗壮，摇起来却不是件容易的事，我不知道奶奶何以来的那么大气力来做如此类无厘头的事。我很费力地帮她了足够的花，她小心地收好落在白袋上的花，急匆匆地跑进屋去，端出了几盆自色的粉状物，她把桂花小心浸湿，晾干后又仔细捣碎，与这白色的粉状物混在一起。捏出块状，小心翼翼放在早己支好的柴灶上，我家柴灶并不多用，而只是爷爷奶奶那辈所留下来的。奶奶烧起火，水汽随即便冒了上来。 奇怪的是，她从收花直到现在为何会做得如此娴熟，我忽而忆起来些事小时候奶奶好像也是这样做桂花糕的，她掀起锅盖一股热气随即扑面而来，暖进了我的心。奶奶从厨柜里拿出只碗来，夹起一块，放在碗里。笨滞地转过身，说:“你……先…尝尝。”我咀嚼一口，确是儿时的味道。 当我再想夹一块时，奶奶像宝似的突然重新盖上锅盖。嘴里嘟嚷着:“这是留给……我孙子的，他最喜欢……吃桂花糕了。”原来，奶奶一直都还爱我。即使她记不起我。

我国经典红歌曲目大全

1.《中华人民共和国国歌》 2.《东方红》 3.《没有共产党就没有新中国》 4.《歌唱祖国》 5.《社会主义好》 6.《团结就是力量》 7.《我们走在大路上》 祖国颂歌 8.《祖国颂》 9.《我的祖国》 ____影片《上甘岭》插曲 10.《唱支山歌给党听》 11.《党啊，亲爱的妈妈》 12.《妈妈教我一支歌》 13.《我爱你，中国》 ——影片《海外赤子》插曲 14.《祖国，慈祥的母亲》 15.《祖国啊，我永远热爱你》 16.《我和我的祖国》 17.《今天是你生日，中国》 18.《共和国之恋》 ——电视片《共和国之恋》主题曲 19.《这就是我的祖国》 20.《祖国，我在你的怀抱里》 21.《中国朝前走》 22.《希望的中国》 23.《我属于中国》 24.《大中国》 25.《中国大舞台》 26.《我的中国心》 27.《中国人》 28.《龙的传人》 29.《东方之珠》 山河锦绣 30.《啊！中国的土地》 31.《多情的土地》

32.《乡音乡情》 33.《乡恋》 ——电视片《三峡传说》插曲34.《谁不说俺家乡好》 ——影片《红日》插曲 35.《长城长》 ——电视剧《磐石》主题曲 36.《我们是黄河泰山》 37.《珠穆郎玛》 38.《青藏高原》 ——电视剧《天路》主题歌 39.《长江之歌》 ——电视片《话说长江》主题音乐40. 《黄河源头》 41.《江河万古流》 电视片《九州方圆》主题歌 42《洪湖水，浪打浪》 ——歌剧《洪湖赤卫队》选曲 43《南泥湾》 44《边疆的泉水清又纯》 ——影片《黑三角》插曲 45《大海啊故乡》 ——影片《大海在呼唤》主题歌46《太湖美》 47《再那桃花盛开的地方》 48《我爱你，塞北的雪》 49《多情东江水》 50《乡间的小路》 51《故乡的云》 民族花环 52《草原上升起不落的太阳》 53《美丽的草原我的家》 54《月光下的凤尾竹》 55《乌苏里船歌》 56《在那遥远的地方》 57《吐鲁番的葡萄熟了》 58《阿里山的姑娘》 ——影片《阿里山风云》插曲

又闻酵子馒头香散文

又闻酵子馒头香散文 又闻酵子馒头香散文下班途中，偶遇一家地锅蒸馍店，酵味袅袅，香息扑鼻。一大笼刚出锅的热馒头腾着白雾，盈盈泽泽，像一个个水灵灵的胖娃娃卧在笼中央，看着就喜欢，想着就想吃，勾来了我的口水。纯纯的酵子香味，唤醒了我记忆深处恒久的一抹醇香... 儿时，每逢奶奶蒸馒头，我就在旁边看，边看边学。蒸馒头这活，看着简单，其实很复杂，要好几道工序才能完成。早上，先用半碗水泡上一大把酵子，吃把饭，滤掉酵子渣，只留酵子糁，参两瓢面兑水，均匀搅拌，这叫发面。发好的面上盖上一层麻布，上面压上盖子，这第一道工序算是完成了。一直到太阳偏西，面发酵好了，涨了满满一大盆。奶奶把它平摊在案板上，上下各撒一层面扑，再参些碱面，防止发酵后的面发酸。然后前后左右翻来覆去地揉，搓，揉搓十分钟左右，再拽成一二十个小面团，继续揉搓。但这回和刚才的揉搓不一样，是左手捏着，右手焐着，打圈转，奶奶说，这叫拾馍集子，夏天，拾这样的馍集子，大颗大颗亮晶晶的汗珠顺着奶奶的脸颊往下滴，我问奶奶热不热，奶奶说：“有小幺在，奶奶就不热。” 冬天，当大颗大颗的汗珠往下滴时，奶奶的回答是：因为有我在，她老人家觉得心里太暖和了，所以才暖出了汗。每逢此时，奶奶一边拾一边唱歌：“左转转，右转转转成一个圆圈圈圆圈圈里有皮钱我的小幺吃到它长大掌大权。左手捏，右手焐焐出了好年头刚出锅的馍馍拿在手三小口并作两大口吃了馍馍有力量下到田间地头不觉累得慌我的毛毛乖我的乖毛毛跟着奶奶做馍馍做好馍馍找个好婆婆做不好馍馍，找不到婆婆当时的我，对奶奶这歌一知半解，只知道傻傻地跟着唱，傻傻跟着乐。长大后才明白最后几句意思是：女孩儿在娘家不会做饭，到婆家不讨人喜欢。至今，奶奶这种不着边际的南腔北调一直幸福着我所有的感觉。在奶奶的说唱中，一二十个面团子揉好了，就放在面板上继续涨，直到涨到浑圆浑圆，才开始第三道工序。往锅里加水，放篦子，铺馍布，再笼一锅劈材火，大火旺烧，水开了，溜锅边放置揉好的面团子，这样蒸出来的馒头带着锅焦，特好吃，嘎嘣嘎嘣脆脆香，就像吃冰棍。一二十个揉好的面团子不多不少刚好放满一锅，上面压上锅盖，锅盖上放半碗水，啥时候碗里的水烫手了，馒头也就熟了。这蒸馒头的三道工序终于完成了。半个小时后，馒头蒸好了。奶奶熄火后交代：这时候还不能掀锅，要再焐上一根烟功夫，俗话说，千煮万煮，不如一焐，焐出来的馒头更鲜更劲更入口。终于等到馒头出锅了。我端端着小馍笼站在锅边等，奶奶一掀开锅盖，浓郁的酵子味扑鼻，有的馒头乐得咧开了大嘴巴，那些歪歪扭扭的不用说就是我的杰作。我不不顾烫手，拿起一个最大个的`冒着热气的大馒头就往嘴里送，猛咬一口” 啧啧啧“，烫得我直咬牙，奶奶吓得赶紧夺过来，”慢点，慢点，没人和你抢，小心烫着你的舌头。“ 稍凉一会，我把馍皮揭下来，一圈一圈地一口一口地细嚼慢品，那个鲜，那个劲，那个爽，像吃了人生中的美味佳肴。吃完，我又把贴着锅边的馒头一个个抢过来，揭掉锅焦就往外跑，当成点心向哥哥姐姐炫耀，诱惑他们的眼球。因为抢不过他们，常常弄得一鼻子灰，只好哭丧着脸向奶奶告状，我清楚地记得，因为这事，没少挨爸爸的批评。迈过岁月的门槛，转眼，我即将步入中年，每天为材米油盐匆忙奔波，很多年我已没有自己蒸馒头吃了，如今，闻到这酵子馒头香，仿佛又闻到了奶奶的味道，家的味道，爱的味道.......【又闻酵子馒头香散文】相关文章：1.又闻栗花香优美散文2.又闻桔花香优美散文3.又闻桂花香4.网站深处闻茶香5.香闻十里桂花情优美散文6.又闻茉莉满屋香的散文7.中秋品月闻荷香作文650字8.徐闻的天空散文

以桂花飘香小学作文800字5篇

以桂花飘香小学作文800字5篇 金秋十月，又到了桂花飘香的季节。很远就闻到了一股淡雅的清香迎面而来。原来是校园里的桂花树开花了。下面是橙子为大家带来的有关桂花飘香小学作文800字5篇。 桂花飘香 一个姑娘衣着黄，半蹲半坐留树梢;风儿轻拂叶丛间，金黄弥足香四溅。这就是桂花，是它把十月染成了淡淡的金色。 宋代大诗人朱熹写过一首《咏岩桂》：“亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。叶密千层绿，花开万点黄。”短短20个字，就把桂花的美描绘出来了。走在校园的桂花树下，如漫步在仙境一般。脚下的桂花像金色的地毯，头上还不时飘下几朵怯生生的桂花。再看叶丛中，可以清晰地望到一小簇一小簇的桂花，调皮地探出小小的脑袋。有的含苞待放，小小的，像米粒似的;有的半开半闭，露出半边美丽的容颜;有的早已经全开了，一朵挤着一朵，像金色的摇铃，把美丽高调地送给十月。 桂花很香，沁人心脾。像一杯奶昔，腻腻的但是又很舒心;像一个棒棒糖，让人总想停驻细品它的芬芳;像一本回忆的相册，记录了我们在校的点点滴滴。那边竟然有小孩在摇桂花!俗话说：强扭的瓜不甜。强摇的桂花也不香，看着纷纷扬扬撒下来的桂花，我的心好像也被掏空了，唉!別摇了，桂花树也是会疼的! 桂花年年开，年年谢，可是谢了多可惜啊。所以就有人把桂花制成了食品，而且桂花制的食品也很好吃呢。像桂花茶，金黄色的花瓣在水中一上一下地漂浮着，像裹在水晶中的装饰品，很漂亮。轻轻抿

一口，桂花的醇香就淡淡地在嘴里飘开。桂花糕就更别提了，糯米和桂花的香恰到好处，好像除了香甜，就没有别的形容词来形容它的美味。咬一口，酥软的糕点伴着桂花香，在味蕾间舞蹈，旋转出一股怀念的味道。 秋海在桂花丛中，桂花的香是秋海的波涛，时而汹涌澎湃，时而平静得没有一丝涟漪。 桂花飘香 秋天的风沿着窗的缝隙，钻进屋里，轻轻的，凉凉的，还夹杂着一丝熟悉的味道。 我走出房门，一片黄色的海洋，映入眼帘，那是桂花的颜色。秋天是个桂花飘香的季节，每每闻到那浓郁的桂花香，我都会想起老家门前的那一株桂花树。 奶奶说那是我出生时种下的，到现在已经开过十次花了。“桂花树和我的年纪一般大!”我兴奋地喊道。奶奶微笑着点点头。这时一阵微风吹来，桂花树摇晃着枝叶，那金灿灿的桂花仿佛在向我点头。奶奶拉着我的手，和我一起坐在屋门口，那时的我感觉奶奶的手粗糙却温暖。看着桂花在空中舞动着优美的舞姿，摇晃着玲珑的身体。不时，还有一阵香气扑鼻而来，涌进我的鼻里、嘴里、心里。闻着那香味，看着花瓣优美的舞姿，我的身体也跟着摇晃起来。 没过多久，桂花终于成熟了。我一连几天激动得像只快乐的小兔子。“奶奶，你快点，快点，我们一起去摇桂花……”我连拉带拽地把在里屋缝补衣服的奶奶拉了出来。“乖，你慢点儿，慢点儿，别摔

《八月桂花香》台词剧本

《八月桂花香》台词剧本 演员表： 主演：袁姗姗 常远 编剧：冷旭刚 导演：常远 编辑 策划：真先生 臧威 杨沅翰 王志君 王成思 李维贺 特邀助演：臧威 李梓庭 汉洪臻 郭阳 郭亮 常远：小八月 小八月 袁姗姗：小桂花小桂花 常远：给你最爱吃的桂花糕 袁姗姗：哪来的呀 常远：这个是祖师爷的贡品 袁姗姗：我爹知道非打死你不可 常远：为了你，哎顿揍也值了 袁姗姗：你知道我为什么喜欢吃桂花糕吗 常远：因为我叫小桂花 你喜欢我 所以你喜欢吃桂花糕 袁姗姗：臭不要脸 因为我喜欢闻桂花味 常远： 那还不简单 等以后把我给咱家房前屋后全都种满了桂花树每天早上， 你一推开窗户就能闻见桂花香 袁姗姗：谁跟你咱家咱家的不要脸 常远：师妹 你这小脸红扑扑的真好看 袁姗姗：什么声啊 常远：好像是师父那口老痰 袁姗姗：有人 常远：哪儿呢 袁姗姗：这不 雪人 常远：你成心是吧 ！师妹，你看这个雪人怎么长那么寒碜呢！ 袁姗姗：那我拿个胡萝卜，给他装个鼻子 常远：那我拿着笤帚疙瘩给它加个尾巴 师父：交没交给你学艺先学德做艺先做人，德性不好，别说吃吃这碗饭了搭 档你都找不着 袁姗姗：爹 我愿意跟他搭档 常远：小八月 你刚才说愿意跟我搭档是真的吗 袁姗姗：当然是真的
1/6

常远： 那师父说了一场买卖可不是说咧就能咧的， 咱俩要是搭档就得搭一辈 子 袁姗姗：一辈子就一辈子呗。你看你这脑袋跟鸡窝似的别说了，干我们这行 要自个瞧得起自个儿，以后上台之前一定要把自己打扮的利利索索的啊 常远：行 袁姗姗：学徒小八月 常远：学徒小桂花 上台鞠躬 袁姗姗：桂花 常远：怎么着八月 袁姗姗：咱俩搭档也有些日子了 常远：没错 袁姗姗：这掐指一算，也有 200 来年了 常远：不不没有 您说那是王八？ 袁姗姗：那最少也得不少年了吧！ 常远：那倒是 袁姗姗：各位爷有所不知我们俩以前啊不是搭档 常远：我原来那搭档啊姓蒋艺名叫欣欣 袁姗姗：你们俩怎么咧了呢 常远：他呀！ 让别人给让人给掠跑了 袁姗姗：让谁给掠跑了 常远：别提了，有一天晚上，我跟欣欣在街上散步，走着走着就打对面飘过 来一排牙，嗖的一下子叼起我搭档就跑了 袁姗姗：这是谁家的假牙都成精了 常远：临走之前就说俩字 损色 袁姗姗：宋小宝 那是我以前搭档 常远：你怎么知道是他呀 袁姗姗：因为以前我也是被他这么给叼跑的 常远：别挨骂了 常远：打竹板响叮当前线的战士扛起枪，雄心百倍，斗志强，誓与阵地共存 亡，忠于革命，忠于党，捍卫祖国 保家乡，保家乡 袁姗姗：小桂花 你还好吗？自从这茶社的生意啊！是越来越好了没有你， 也行不跟你开玩笑了说两句正经的小桂花 我想你 常远：小八月，来信收到，我不在的日子，你没找别的搭档吧 袁姗姗：你放心吧，谁找我我都不搭你看你那小心眼样 常远：那还差不多 袁姗姗：损色 常远：你跟谁在一块呢，是不是那宋小宝找你去了 袁姗姗： 你生气啦 你放心吧！ 自从我和你搭档 我就已经决定一辈子都搭给
2/6

初中音乐_舞剧音乐《大红枣儿甜又香》教学设计学情分析教材分析课后反思

教学设计： 1、在歌剧的基础上，了解学习舞剧音乐。 2、充分利用视频资料激发学生的学习兴趣，让学生 感受音乐，了解音乐，学习音乐。 3、让有特长的学生展示学会乐曲的演奏。 学情分析： 刚进入初三的学生，对音乐知识和音乐基本技能都有一 定的基础，能随伴奏或老师的范唱视唱简单的乐曲，但是对 于听辨某些管弦乐有一定的难度。主要受条件的限制，不能 做到实际演示某些乐器，所以学生对现实当中接触不到实物 的乐器听辨起来有难度。 效果分析： 1、本节课选取的歌曲对于初三的学生来说较为简单， 学唱歌谱歌词较容易。 2、通过视频资料调动学生的学习积极性，分析音乐 基本要素，感受歌曲，掌握音乐。学生配合得较 好，能够积极回答问题。 3、学生很快掌握了歌曲的视唱谱词。简单感受了解 了《窗花舞》的两个音乐片段。 4、对于乐句乐段的划分只是大部分同学理解；听辨 《窗花舞》第一片段的双簧管音色，对整体学生 来说都是难度。

教学反思 本节课首先是一堂对学生进行爱国主义热情的教育课，同时又是一堂对比了解歌剧与舞剧的知识学习课。军民鱼水情跟学生有一定距离，学生很难理解，我从经典的视频入手让学生感受音乐、了解音乐、喜欢音乐，学生的参与积极性较高，可理解音乐的细微处有所欠缺，今后要加强基础知识的学习。 教材分析： 1、舞剧音乐《大红枣儿甜又香》选自芭蕾舞 剧《白毛女》。芭蕾舞剧《白毛女》创作于1964年，根据同名歌剧创作改编而成，首演于1965年，该剧融合了丰富的中国民间舞蹈与音乐元素，是芭蕾舞与民族舞结合的典范，也是中国芭蕾舞的奠基作品之一。 《大红枣儿甜又香》是舞剧第五幕《红旗插到杨家庄》中的一首伴唱歌曲，又名《大红枣儿送亲人》。 歌曲一段体。旋律优美，具有鲜明的民族特色。 2、《窗花舞》是《深仇大恨》中的选曲，乐曲在管弦乐队基础上加入了中国民间打击乐器，极富创造性。附2. 开发区“一师一优课”“一课一名师”活动议课记录单学校：日照经济技术开发区中学授课人：学科：音乐 日期：2017年3月议课人数： 3 负责人：高鑫

【初三作文】留香为题的初三作文

【初三作文】留香为题的初三作文 【篇一：留香为题的初三作文】 一阵秋风，夹杂着桂花的香气，徐徐地向我吹来。馥郁的桂香直入心间，把我的思绪 带到了多年以前那个骄阳似火的午后…… 我踮起脚尖，手刚好够到门铃，悠长的铃声在燥热的空气中格外悦耳。门后探出一张 熟悉的面庞，便是我的邻居衍哥。由于常在楼道里碰面，我们就彼此相识，成了形影不离 的玩伴。衍哥留着一头短发，身着一件浅蓝色的衬衫；由于好动，一个夏天身子便较我略 显黝黑。“你？”他亲切地微笑道。我与他一同走下楼，走过楼下的桂花丛，走过一片草坪，乐此不疲地玩耍追逐着。我们不时地有争执，可很快又重归于好；我们东扯西聊，或 谈论故乡的风景，或比赛阅读的书籍数目，并以此为乐。不知不觉中，夏日的鸣蝉渐渐消逝，九月到了，秋天到了。 又是一年桂花香，作为一年级新生，我惊喜地发现衍哥是比我高了两届的同校学长。 七点半的早晨，我带着惺忪的睡眼打开门，衍哥早已穿戴整齐带着笑容站在门外等我。“走！”不谙世事的我与略显成熟的他肩并肩，背着书包走在上学的路上。有时，衍哥会 把我拉到一边，半带嘲讽地说：“你瞧你，鞋带又散了。”我们来到人声鼎沸的早餐铺子，已用过早餐的我俩没有驻足，继续欢歌笑语向前走去；我们来到熙熙攘攘的十字路口，我 攥紧了他的手，我感到他的手掌温暖、干燥而有力；我们来到忙碌不息的文具店面，有时 我会在此购买文具，衍哥总会耐心地伫立在店外，从不因我动作磨蹭而催促。那条走过上 百遍的的路是那么熟悉，仿佛沿着那路再走一次，还可以听见昨日的声音，还可以看见衍 哥的笑容。 依稀记得是三年级一个散发着桂花香的午后。门铃声响，我上前开门一看，衍哥的脸 庞赫然出现在眼前。他带着奇特的神色，没有多说，只是向我招了招手。我旋即跟上，紧 接着映入眼帘的是楼下桂树旁的一辆卡车，车上已用细线固定住了一些木制家具。“我们 要搬家了”，他说。我一时愣住了；他拍了拍我的肩膀，转身离去。几天后，卡车又一次 出现，随后带着我儿时的玩伴和童年的回忆，消失在桂花丛的转角处。 衍哥走后一年，我也搬家了。巧合一般，新居也有一株桂树。嗅到那熟悉而又陌生的 桂香，千思万绪涌上心头…… 桂花，淡黄色的花蕊，隐蔽在深绿色的叶片中，几乎不引人注目，可它却能散发出令 人难忘的芬芳。衍哥的面孔和其它人的面孔重叠在一起，已经无法分辨，只剩下一段音频，一个轮廓，占据在记忆的一隅，如同桂花一般，留下永远的馥郁。 【篇二：留香为题的初三作文】 我回过头，看见你站在记忆中，对我微笑。我们曾经一起走过的青葱岁月，我都还记 得那淡淡的清香。

又闻桂花香

又闻桂花香 桂花以香闻名，宋人吕声之有诗赞曰“独占三秋压众芳，何夸橘绿与橙黄，自从分下月中秋，果若飘来天际香。”桂花的香很独特，清香幽长，经久不散。世上的花若以香论，没有能比过桂花的，金秋时节，桂花开放时，远远近近都是花香，让人心旷神怡。如若能寻一僻静之处，盖一草芦，庭院里种几棵桂花树，花开的时候泡一杯清茶，就着月亮品着花香，那可真是人生的一大快事。 说来好笑，我喜欢桂花的清香，却并不认得桂花树，我对桂花树的印象最初来自妈妈讲的故事，妈妈说月亮上有棵桂花树，桂花树下有一个嫦娥在打桂花糕。桂花糕什么样？我没见过，但妈妈告诉我很好吃，很好吃，当时我觉得桂花树好神秘，真是一棵仙树。在天空晴朗的晚上，我总会望着挂在天边的圆月，想象着嫦娥在树下捣桂花糕的美丽情景。后来，我吃到了桂花糖，满口留香，益发增加了对桂花的向往。渐渐长大后，通过书本和歌词对桂花树有了一个模糊的认识，知道它是一种四季常绿的树，有好几种品种，有的一年能开几次花，有的只秋天才开花，作为北方孩子的我还是没有见过桂花树。再后来进城上班了，听说城市规划种植了各种我们小时候没有见过的绿植，其中就有桂花树，可我还是没有见到桂花树的芳容。其实就算见到了，我也不认得。再后来到了市二小，一次偶然的机会，在教学楼前闻到了一种奇特的香味，我惊奇地问，这是什么香气？同事告诉我是校园的桂花开了。啊？我们学校也有桂花树，同事笑指我脸前的树。我有点小尴尬，已经在学校几个春秋了，却一直没有觉得她的存在，而今天鼻息间充溢了桂花的香气，仿佛整个人都浸在花香里了，抑制不住内心的喜悦，快步的跑到桂花树下，仔细欣赏它的芳容。真是闻名不如见面，见面才知道桂花树实在太平常了，灰褐色的树干，并不高大的树身，看不出有什么奇特之处。只有那一树枝叶长得葱葱茏茏，在秋风中摇曳，惹人怜爱，没想到魂牵梦萦的仙树就是这个样子，我心里竟有几分失落，一阵浓郁的花香扑进我的鼻子，我如醉如痴，桂花的香确实很独特，“清香不与群芳并，仙种原从月中来”如果不是月中来小小的花朵，如何能生出如此浓郁，如此醉人清香，大凡观花赏花都是用眼看，桂花却是用鼻闻。我总算明白，原来桂花之美，并在树也不在花，而是在香。 有了桂花的清香，我更喜欢秋天了，每年秋天来临，我总会惦记着校园的桂花什么时候会开？花开的时候总会静静地站在树下，让花香溢满心间。 今年秋天迟迟不见花开，天天早上来到校园，我总会绕着桂花树走上一圈。在临近中秋节的时候，终于有一棵树开出了淡淡的小花，一朵朵淡黄色的小小的花朵，藏在满树的绿叶里，羞答答地绽放着迷人的清香，虽然有些稀疏，但也似颗颗星星缀满了树，愈发显得珍贵。站在桂花树下，久久不愿离去，看它小巧而精致的身影，禁不住去抚摸，却又怕摇落它。一阵秋风吹来，夹杂着阵阵桂花香韵，深深地吸一口气，沁人心脾，也只有在这样的时候才会感觉所有的烦恼、忧愁、劳累，了无痕迹了。又闻桂花香，让我浮躁的心变得宁静，变得澄清。

桂花香

桂花香 导读：朋友送来了一包桂花，这是一种奇妙的花，即便在这悲秋之中也香气四溢，这是一种浓厚又不失清爽的香，更是一种充满幸福的香.真想不到在这只有那“枯藤，寒云，老树，昏鸦“，只有那落下的枯黄的叶片的秋天中，也有人有如此之情趣送来这希望的花香. 我把它放在卧室，没事就来闻闻，仿佛已经过了秋天.卧室是幸福的，窗外却是悲哀的，不禁又叹一声，何时在这秋才有这幸福美丽的花朵绽开. 我不知道朋友是如何储藏的.一日将这桂花泡茶.便叫上他一起品. 那种桂花茶，香气随着白雾缓缓而升，不一会儿，弥漫了整个客厅，仿佛置身于一片桂花林之中，温和，静谧，幸福.不禁又自叹一身，何时才有如此之感?何时才能在品如此之美茶? 沉溺在这幸福的`气味之中，却不知道朋友早在门外等候了. 开门，朋友一进门，惊呼道：“你把花泡茶了?” 我笑道：“是也.能在如此之秋中品一杯幸福之茶，何不乐哉?”便把茶递了过去. 朋友缓慢的接过茶，深沉的问了句“花香不?” “香。香气四溢” “你可知这花怎么来的吗?”朋友意味深长的问 “不是储藏的吗?”我疑惑的回道 “这花是刚开的，在这秋中绽放的。”朋友满脸遗憾的说。轻轻

的点了口茶 我茫然了 在这悲秋之中，仍然有那美丽的幸福存在。 来到这窗外，一股浓浓的桂花香跟随这秋风从我的鼻尖吹过，带来了幸福和美丽，一直一直流淌到我的心田，即使在着深秋也一直一直 流淌着，直到让每个人都感受到着幸福和美丽。 桂花香750字 1.闻到桂花香作文 2.桂花香作文精选 3.桂花香作文精编 4.桂花香-初中作文 5.校园的桂花香作文 6.桂花香的作文 7.雨中桂花香作文 8.桂花香哟作文 9.金秋桂花香作文 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

初中音乐_大红枣儿甜又香教学设计学情分析教材分析课后反思

《大红枣儿甜又香》教学设计 教学目标： 1、情感态度与价值观：通过唱歌、欣赏教学感受舞剧音乐的魅力，进一步培养学生热爱民族音乐的情感。 2、过程与方法：运用欣赏、识读乐谱、模唱与视听结合、小组合作等方式学唱歌曲。 3、知识与技能：运用优美的声音表现歌曲的情绪情感。 教学重难点： 【重点】了解歌曲内容并有感情的用优美连贯的声音演唱歌曲。 【难点】唱准歌曲中的大跳音程。 教学方法： 讲授法、模唱法、启发问答法、小组合作、自主探究 教具准备： 多媒体，钢琴 教学过程： 一、导入 播放歌剧《白毛女》中的以歌剧音乐《北风吹》为背景的舞剧片段，引导学生回顾白毛女故事剧情，并介绍舞剧的概念，由此引出本节课的舞剧音乐《大红枣儿甜又香》 （设计意图：通过复习导入的方式引领学生回顾白毛女剧情，借助视频的形式有助于学生对本节课内容的理解，加深学生对舞剧的概念，并且学生能够更快的融入到课堂中。） 二、初步感知 1、初听歌曲、思考：歌曲的速度、情绪？ 2、介绍歌曲创作背景。 3、复听歌曲、思考并小组讨论：歌曲的节拍、小节、乐句划分？ （设计意图：通过初听复听歌曲，学生可以加深对本首歌曲旋律的熟悉并让学生可以自主探究乐理知识，便于歌曲的学习。）

三、学唱歌曲 1、旋律视唱：先有教师示范旋律视唱，然后有学生自主进行旋律的视唱。 2、难点解决：有学生自主发现本节课较为难唱的部分，七度和八度的大跳音程，采用音阶搭桥的方式熟悉七度和八度之间的音程距离，并通过多次的练习达到对难点的掌握。 3、熟悉歌词：学生有感情的朗读歌词，感受军民鱼水情与永远跟党走的决心。 4、完整演唱：学生自行将歌词带入到钢琴伴奏中去，通过反复熟悉练习过渡到跟伴奏音乐的演唱中。 5、巩固歌曲：男女分组共同来一起演绎下这首歌曲，并找学生起来演唱。 （设计意图：由浅入深，先了解歌词内容感受其中情感，再从视唱中解决难点后进行填词演唱，这样层层递进的方式可以让学生更加牢固的感受本节课的学习脉络） 四、拓展探究 介绍舞剧音乐的概念，并播放芭蕾舞剧《白毛女》中的另一首舞剧音乐《窗花舞》，请学生对比与《大红枣儿甜又香》的异同，巩固了解舞剧音乐多种形式的概念。 （设计意图：通过欣赏另一首无人声演唱的管弦乐伴奏的舞剧音乐，让学生了解舞剧音乐的概念，加深学生对舞剧音乐的认识。） 五、课堂小结 今天我们共同学习了这首《大红枣儿甜又香》，也充分认识和了解了舞剧及舞剧音乐，感受了一把民族舞剧的美，在多元文化的背景下，在欣赏这些音乐的同时，同学们可以多多欣赏我国的民族舞剧，体会其中的魅力！ 六、板书设计 人民教育出版社九年级上册音乐 大红枣儿甜又香 第五单元舞剧音乐《大红枣儿甜又香》 学情分析 九年级的学生生理、心理渐趋成熟，参与的意识和交往的愿望增强，获得知识和信息的途径增多，在学习上形成了自己的初步经验,表达情感的方式较之1~6年级学生有明显变化。通过多种形式的艺术实践活动，巩固和提高表现音乐的基本技能。扩大音乐欣赏的范围，更有意识地将音乐的人文内涵融入教学中。9年级学生部分正值变声

学生表彰颁奖词

学生表彰颁奖词 学生表彰颁奖词1 又是一年春来早，你们如破土而出的小苗，稚嫩、清纯但也不乏坚韧与顽强； 又是一年桂花香，你们如枝繁叶茂的大树，成熟、稳健进而更加伟岸与挺拔。 紧握寻梦的船桨，用知识充实力量，在校园这块圣洁的土地上，你们用执著和勤奋，诠释着什么是青春。你们将天真编织成美丽，将智慧化作一身的光辉。 下面进行颁奖。让我们再一次用热烈的掌声对七年级获得奖励的同学表示祝贺！希望他们再接再厉，芝麻开花节节高。 下面宣布八年级获奖学生名单。学生表彰颁奖词2 理想的生活，是自信和执着造就的。让我们每个人多一份自信，赞美自己的优点，欣赏自己的成功，提高自己的水平，进而超越自己的昨天，实现自己的理想。也许，往日的你们曾因失败而一蹶不振，曾因自卑而踯躅不前。也许，往日的你们曾经不谙世事，虚掷了无数光阴，蹉跎了许多岁月。但今天，你们笑靥如花，让汗水记取了自己

不懈的追求；但今天，你们春风得意，让成绩昭示了自己正确的选择。没有“既生瑜，何生亮”的叹息，命运掌握在自己手中；没有“我行吗”的怀疑，永远相信自己的实力。将理想与努力紧紧捆绑在一起，向前、向前、再向前。要坚信：有一天，自己就是冠军！ 下面进行颁奖。让我们再一次用热烈的掌声对获得奖励的同学表示祝贺！希望他们再接再厉，更上一层楼。学生表彰颁奖词3 学习如逆水行舟，不进则退。在学习中取得进步是很不容易的，百舸争流勤者胜，我们八年级一大批同学以认真的`态度、踏实的作风、勤奋的习惯在本次期中考试取得了大的进步。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，希望这些同学继续发扬勤奋、踏实、谦虚、锲而不舍的精神，争取更大的进步。以良好状态进入“初三预备期”，为打造全新毕业班团队全面准备！ 下面进行颁奖。让我们再一次用热烈的掌声对获得奖励的同学表示祝贺！希望他们再接再厉，一步一步走上新的台阶。 下面宣布九年级普通班获奖名单。学生表彰颁奖词4 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 还有60天，初一年级的学生就要升入初二年级,初二年级的学

桂花的馨香_优秀作文

桂花的馨香 桂花的馨香 作者：芦俊淇 暑假，我去了桂林游玩。当我走过了大街小巷，闻着阵阵桂花香扑鼻而来，淡淡的，交杂着一点甜味，总觉得这香味在哪里闻过，却怎样也想不起来。 那一天，我一如既往地走在街头，突然，一句话传入了我耳中：“奶奶，这里的桂花好香呀！”我猛然一回头，看到一个可爱的小姑娘牵着她奶奶的手，边笑边走着。顿时，像有一把钥匙，开启了记忆中的一扇大门，推开了记忆中的滚滚红尘，原来那是我慈爱的奶奶身上的馨香呀！ 还记得，在我五岁那年，奶奶还在我的身边。她身上的那股桂花香，淡淡的并不浓郁，幽幽的、沁人心脾，所以我十分喜欢这种香气。而她，把温暖和清香，全部带给了我，让我永远难以忘怀。 当我五岁的时候，和家人在老家呆了十天。一见到奶奶，思念她已久的我迫不及待地扑进了奶奶的怀抱中，要她带我出去玩。当我们走进菜市场时，看到了自己最爱吃的大白菜，奶奶的厨艺可好了，她会做清水煮白菜、白菜炒肉丝和好多我最喜欢的食物，于是，我嚷着要奶奶做这个菜给我吃。我们回家拿了钱再跑了回来，但菜市场已经收档了，我使劲哭着，就是赖着不想回家，于是，她为了哄我，决定去家里的后院挖一颗白菜做给我吃。

奶奶领我回家后，马上拿了一个铲子，跑到了后院。我往那儿一看，一大片翡翠般的白菜，端端正正地坐在地上，一个挨着一个。奶奶先围着菜地走了一圈，找准了一颗最大的，然后用力地把铲子往土里一铲，又用手使劲压住铲子的手柄，想要把那些大白菜撬出来。然后，她又涨红了脸，不停地晃动铲子松动着泥土，以便更好地将白菜挖出来……这时已经近黄昏，灿烂的阳光照射在了奶奶身上，把她的身影照得金灿灿的。但是我越看越觉得有一点刺眼，微风吹来，树叶的沙沙声是多么动听，但在我听来，就像别人对我的数落声。在一旁的我不知不觉流出了一滴泪水，一滴充满着悔恨的泪水。 还记得，有一次，我的腿摔伤了，腿上擦掉了一大块皮，鲜血不停地流着。是奶奶把我背回了家，还帮我消毒。 在最后一天，她亲手做了一盒桂花糕给我，还送了我一个香包。这香味，淡淡的、幽幽的、沁人心脾，就像奶奶身上的馨香一样。 不久后，她去世了。听说是因为身体不太好，且年龄较大，所以才……我的眼泪打湿了我的手背…… 虽然奶奶已经走了，但是她把那阵阵馨香留给了我。在那以后，我觉得桂花就像我奶奶一样，时时徜徉在我心头…… 【欧阳安老师点评】文章写得令人动容，近乎不忍卒读。一是情真意切，笔尖流淌着对奶奶深深的感激和思念；二是情节细化，挖白菜一事细腻动人；三是内容丰富充实。同时要注意控制篇幅。加油！

(完整版)《大红枣儿甜又香》教案

《大红枣儿甜又香》 教学目标 1、学唱歌曲，了解歌曲的故事背景，体会舞剧音乐的特点。 2、在学唱活动中感受和体验歌曲所表达的军民鱼水之情。 教学重、难点 1、用优美连贯的声音演唱歌曲，并注意气息的运用。 2、背唱歌曲。 3、歌曲两个声部的协调、统一。 教学准备 多媒体课件、电子琴。 教学过程 一、组织教学 师生问好！ 二、新课教学 1、观看影片《白毛女》片段——老百姓迎接八路军解放杨各庄片断。（以《大红枣儿甜又香》的音乐作为背景） 师：同学们，你们看过歌舞剧《白毛女》吗？今天老师准备了一个片段，请大家欣赏。问：看了《白毛女》片段，你们看到了什么画面呢？能说说你们的感受吗？ 2、介绍《白毛女》故事情节。 《白毛女》以晋察冀边区的民间传说为主要素材，又根据当时革命斗争的现实进行了提炼和加工。主要情节是：恶霸地主黄世仁逼死了善良老实的佃户杨白劳，抢走了他的女儿喜儿并奸污了她，最后又逼得她逃进深山。喜儿怀着强烈的复仇意志顽强地活下来了，因缺少阳光与盐，全身毛发变白，被附近村民称为“白毛仙姑”。八路军解放了这里，领导农民斗倒了黄世仁，又从深山中搭救出喜儿。喜儿获得了彻底的翻身，开始了新生活。全剧通过喜儿的遭遇，深刻地表达了“旧社会把人逼成‘鬼’，新社会把‘鬼’变成人”的主题思想，真实地反映出半殖民地半封建社会农村中贫苦农民与地主阶级的矛盾，证明了只有共产党领导的人民革命，才能砸碎封建枷锁，使喜儿以及与喜儿有着共同命运的千千万万农民得到解放。

3、听赏《大红枣儿甜又香》。 了解歌词。 师：请你们再听听刚才影片中的插曲，歌词都说了些什么？ 4、教师范唱。 5、学唱《大红枣儿甜又香》。 随音乐哼唱《大红枣儿甜又香》的旋律。用优美连贯的声音演唱歌曲，并注意气息的运用。 6、在学唱活动中感受和体验歌曲所表达的军民鱼水之情。 三、小结 芭蕾舞剧《白毛女》是芭蕾舞和民族舞结合的典范，其舞剧音乐也十分出色，优美动听。同学们可以多多欣赏我国的民族舞剧，从中体会舞剧音乐的魅力！

中国花文化：十二月令花与花神

中国花文化：十二月令花与花神 导读：TAG:花神花令文化花是天地灵秀之所钟，美的化身，赏花，在于悦其姿色而知其神骨，如此方能遨游在每一种花的独特韵味中，而深得其中情趣。如古人所言：“梅标清骨，兰挺幽芳茶呈雅韵，李谢弄妆，杏娇疏丽，菊傲严霜，水仙冰肌玉肤，牡丹国色天香，玉树亭亭皆砌，金莲冉冉池塘，丹桂飘香月窟，芙蓉冷艳寒江。” 关于百花的传说数不胜数,其中以农历中的十二个月令的代表花与掌管十二月令的花神的传说最令人神往。这十二月令的花与花神,因地区以及个人喜爱的不同而有些差异。十二个月份的花神各有一段美丽的故事。 正月梅花花神 有一种说法是北宋诗人林逋,他隐居于西湖孤山,终生不仕,终日与梅鹤为伴,被人称为“梅妻鹤子”。他咏梅的诗句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”有如石破天惊,成了遗响千古的梅花绝唱,以致于“疏影”、“暗香”二词还成了后人填写梅词的调名。 还有一种说法是梅花，关于雪花飘飘的岁寒早春时，一般人为是农历正月的代表花。其冰清玉洁一身傲骨尤其为世人钟爱。梅花的花神相传是宋武帝的女儿寿阳公主。在某一年的正月初七，寿阳公主到宫里梅花林赏梅，一时困倦，就在殿檐下小睡，正巧有朵梅花轻轻飘飘落在她的额上，留下五瓣淡淡红色的痕迹，寿阳公主醒后，宫女都觉得原本国色天香的她，又因梅花瓣而更添几分美感，于是纷纷效仿，以梅花印在额头上，称为“梅花妆”世人便传说公主是梅花的精灵变

成的，因此寿阳公主就成了梅花的花神。 二月杏花花神 有些地方流传的是燧人氏,他教人取枣杏之火煮食。还有的地方以四大美女之一的杨玉环为杏花花神。安禄山之乱平息后,唐玄宗想移葬杨贵妃,看见马嵬坡下有一林杏花,因此,后人称杨玉环为杏花花神。 三月桃花花神 一说是北宋杨家将之一的杨延昭,他守边疆二十年,屡次大败契丹军。可能是他抵御外寇就像桃木能驱逐凶祸样,因此被封为桃花花神。 一说为唐朝诗人崔护,因为他曾写下“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的名句而流传千古。 四月牡丹花花神 据说是曾写下多首牡丹诗的唐代诗仙李白。 牡丹开于农历四月，唐代人以起香浓色艳有富贵之枝，而对牡丹为“花王”，直到今日，世人仍爱其国色天香。牡丹的花神传说众多，或说貂婵，或说丽娟（汉武帝的宠妃），但是以李百最为知名。有一回，唐玄宗偕同杨贵妃在沉香亭赏牡丹，一时 兴起，与李白进宫写三章《清平乐》： “云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。” “一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似，可怜飞

桂花香

下班时，在单位楼下，突然一阵香风袭来，我知道，那是桂花开了。浓郁的香气弥漫在四周，这座城市又飘荡着桂花香了。 小小的花瓣挂在枝头上，一树树地开，随风摇动，虽不至于真“十里飘香”，但老远就能闻到它的香气。不浓不淡，恰到好处，深吸一口，浸入心脾。桂花选择在这时候开放，没有竞争对象，别的花都或早或迟地避开它，或许是因为拼不过它的香气吧。 四川的老家也有一棵桂花树，在老屋的后面，大路边上。一般人大腿那么粗的树干。每年的这个时候，它都会开花，在屋里就能闻到香气。村上的小孩喜欢偷偷爬上树去摘几枝，奶奶拴了几枝蒺藜在树上，防止他们爬上树去折。放学后，有时候我会在树下守一个小时，不允许任何人靠近它。但那些机灵的小鬼总有办法摘到，到小学毕业时，靠近路边的树枝已经被折得能看见天空了。如今，不知道它又长高了多少？是不是依然遭受着折枝的苦难？ 桂花之乡是在湖北咸宁，成都、杭州、桂林亦有丹桂成林。资料介绍，桂花入药有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。新鲜的桂花还可制桂花糕、桂花糖和桂花酒等，也有人用晒干的桂花泡茶。桂花不止是八月飘香，有的桂花也在春天开。王维给友人题的诗中说：“人闲桂花落,夜静春山空。”这是一个带有禅宗佛意的境界，一般人难以企及。月明星稀，万籁俱静之时，能洗尽铅华，听得落花触地之声，没有一颗宁静的心，恐怕是听不到的吧。 翻开文学史，可以发现，唐、宋以来，咏桂的名句颇多。宋·杨万里的《咏桂》：“不是人间种，移从月中来。广寒香一点，吹得满山开。” 唐·宋之问《灵隐寺》：“桂子月中落，天香云外飘。”唐·张九龄《感遇》：“兰叶春葳蕤，桂花秋皎洁。”宋·李清照《鹧鸪天·桂花》：“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。”宋·朱淑真《木犀》：“弹压西风擅众芳，十分秋色为伊忙。一枝淡贮书窗下，人与花心各自香。” 而关于桂花的传说，最为人熟知的莫过于“吴刚伐树”。千万年过去了，吴刚总是每日辛勤伐树不止，而那棵神奇的桂树却依然如故，生机勃勃，每临中秋，馨香四溢。吴刚只能这样在“金风玉露伴素月，徒然销魂”中度日。只有中秋这一天，吴刚才在树下稍事休息，与人间共度团圆佳节。 还有一关于桂花的佳话。陈后主为爱妃张丽华造“桂宫”于庭院中，植桂一株，树下置药杵臼，并使张妃驯养一白兔，时独步于中，谓之月宫。 另一个鲜为人知的故事是这样的：相传在很久以前，一个蒙古的女孩来到江南，爱上了一个江南的穷书生，然而那个书生家有悍妻，他知道这是一个没有结局的故事，便谢绝了蒙古女孩的爱情。蒙古女孩伤心地离开了江南，不久穷书生也与前妻离异，由于对蒙古女孩的苦苦思念忧郁而故，天神可怜他把他变成了桂花树，让风神把他的香气带到了漠北，蒙古女孩得知穷书生死后不久也含恨而终，化成桂花蝶，从此江南就多了桂花树与桂花蝶，同时桂花树也成了情男情女爱情的象征 又闻桂花飘香 又闻桂花香，情随风过。自在花开花又落，问世间沧桑又如何。一城风絮，满腑闲愁都淡漠，只留桂花香暗飘过。 不经意间，伴随着国庆长假，闲闲散散地就走到了这充满凉意的清秋。从家里回来，我刚进学校门口，一阵淡淡的清香透着沁人肺腑的甜味扑鼻而来，让人兴奋不已。细细循眼望去，原来是校园的桂花开了。真应了那句“秋之花香，没能如桂。” 来到近前，只见小小的黄色花儿簇拥在一起，羞涩地躲在浓绿的叶子中间，如点点繁星，布满枝头，而幽香早已飘绕在校园多彩的世界里。这种久违了的香味飘逸在身边，感觉很好，好像置身在世外一般，闭上双眼忍不住深吸了几口带有桂花香的新鲜空气。 桂花是极其微小的，可以说是很不显眼，既没有牡丹娇艳富贵的容貌，也没有秋菊华丽冷艳的身姿。它常常是在人们不经意间开放，却又在不经意间的凋谢。但她却是极其纯洁，极其优雅的。在我的心目中，魅力决不比牡丹、秋菊小。桂花的魅力不在于她的花形有多美，而

新音基考试资料汇总(2013)

音基考试重点 笔试部分 一、视听辩部分（上次40分，应该争取满分） 1）看图辨别乐器 横放为笛，竖放为萧；唢呐；埙； 二胡板胡看琴箱：蛇皮为二胡，木板为板胡； 二胡京胡看琴桶：木头为二胡，竹子为京胡 古筝与古琴 扬琴；琵琶 长笛与短笛 单簧管和双簧管看吹口和嘴 小提琴中提琴和大提琴低音提琴的区别看支腿 大提琴和低音提琴的区别看肩膀：端肩是大提琴，溜肩是贝司圆号；小号；长号；大号 大管；竖琴；三角铁；小军鼓；定音鼓；大鼓 钢琴；手风琴；管风琴 2）听辨乐器 听：65笛子鹧鸪飞；67唢呐百鸟朝凤； 70埙寒江残雪； 72二胡二泉映月；74板胡大起板； 77京胡夜深沉； 78琵琶曲夕阳箫鼓； 80古筝渔舟唱晚； 83古琴梅花三弄； 90钢琴独奏翻身的日子； 91钢琴 独奏梦幻曲； 92手风琴独奏马刀舞； 93管风琴独奏 d小调托卡塔与赋格 变奏1-长笛短笛、变奏2-双簧管、变奏3-单簧管、变奏4-大管、变奏5-小提琴、变奏7-大提琴、变奏8-低音提琴、变奏9-竖琴、变奏11-小号、变奏12-长号和大号 3）听辨歌唱声部 童声；男高、男中、男低；女高、女中、女低。 听：11《草原上升起不落的太阳》，12《我爱这蓝色的海洋》，13《伏尔加河船夫曲》 4）听辨演唱形式 童声独唱、童声齐唱；男声独唱、男声齐唱；女声独唱、女声齐唱 听：6小燕子；7快乐的节日；8大海啊，我的故乡；10大红枣儿甜又香；14大路歌 5）听辨民族民歌（要掌握曲名、民族和地区) 建议：注意听第一句歌词 听：24陕北民歌绣荷包；25山西民歌提起哥哥走西口； 27四川民歌黄杨扁担；29东北民歌盼晴天； 31江苏民歌茉莉花； 32湖南民歌打硪歌； 34山东民歌沂蒙山小调； 35河北民歌放风筝； 37蒙古族民歌脑门达来； 41维吾尔族民歌牡丹汗； 43藏族民歌姑娘，你往天上听吧； 45朝鲜族民歌：道拉吉； 46朝鲜族民歌阿里郎 6）听辨各国名歌 听：49日本民歌樱花； 51缅甸民歌海鸥； 54俄罗斯民歌三套车； 56苏格兰民歌友谊地久天长； 57爱尔兰民歌夏日里最后的玫瑰； 58意大利民歌桑塔露琪亚； 61埃及民歌光辉的太阳； 63美国民歌扬基杜德尔 音乐基础知识部分 1）书写谱号、音名、唱名 要点一：G 谱号=Sol谱号；F谱号=Fa谱号，会写 Fa 谱号：四线起笔；五线回来，不要太长停在二线；两点分别在三间和四间 2）听写节奏（上次得分不高，因为小孩过分重视细节或者因为开始碰到个别难点放弃后面的整体） (一道大题，2/4拍的不超过四小节，3/4拍的是三小节，上次不考4/4拍;老师告诉你拍号，让考生写在空着的五线谱上，不要再画小横线；有草稿纸是几行空的五线谱；老师先示范节奏，正式考题弹三遍） 建议一：老师给节奏的时候就打单位拍