2013-2014学年高二语文课时训练 14 方山子传 大铁椎传(新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)

课时训练14方山子传大铁椎传

一、夯基训练

1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是()

A.驰骋．(chěnɡ)当．世(dānɡ)

矍．然(jué)岐．山(qí)

B.著．帽(zhù)谪．居(zhé)

勋．阀(xūn)垢．污(ɡòu)

C.奴婢．(bēi)萧．然(xiāo)

省．亲(xǐnɡ)言讫．(qì)

D.两骑．(qí)精悍．(hàn)

偕．行(xié)仆．倒(pū)

解析:B项,著”应读“zhuó”;C项,“婢”应读“bì”;D项,“骑”应读“jì”。

答案:A

2.下列句子中,不含通假字的一项是()

A.阳狂垢污

B.善刀而藏之

C.扣其乡及姓字

D.鹊起于前

解析:A项,“阳”通“佯”,假装;B项,“善”通“缮”,修治;C项,“扣”通“叩”,询问。

答案:D

3.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()

A.

B.

C.

D.

解析:A项,均为连词,表并列关系;B项,形容词词尾,……的样子/代词,这样;C项,介词,在/介词,跟;D项,代词,他的/副词,大概,表推测。

答案:A

4.下列各句中,句式特点与其他三项不同

．．的一项是()

A.方山子,光、黄间隐人也

B.精悍之色,犹见于眉间

C.泯泯然不见功名于世者

D.使从事于其间

解析:A项为判断句,其他三项为介词结构后置句。

答案:A

二、课内阅读

5.阅读下面的文字,完成第5~9题。

方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻;弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方耸而高,曰:“此岂古方山冠之遗像乎?”因谓之方山子。

余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。

余既耸然异之,独念方山子少时,使酒好剑,用财如粪土。前十有九年,余在岐山,见方山子从两骑,挟二矢,游西山。鹊起于前,使骑逐而射之,不获。方山子怒马独出,一发得之。因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉?

然方山子世有勋阀,当得官。使从事于其间,今已显闻。而其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等。河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉?

余闻光、黄间多异人,往往阳狂垢污,不可得而见,方山子傥见之欤?

对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.余谪．居于黄谪:降职。

B.稍壮,折节

．．读书折节:改变以往的志向行为。

C.方山子傥．见之欤傥:或许。

D.欲以此驰骋

．．当世驰骋:纵马奔跑。

解析:D项, “驰骋”在文句中是放开手脚干一番事业的意思。

答案:D

6.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()

A.

B.

C.

D.

解析:A项,均为连词,表递进;B项,形容词词尾,……的样子/连词,表转折,但是;C项,代词,指陈慥/助词,的;D项,表示……的原因/表示用来……的办法。

答案:A

7.清代王文儒评此文说:“隐字侠字乃一篇之主脑。”请选出下面四组中全都是具体描述方山子

“隐”的生活、思想和行为的一组()

①使酒好剑,用财如粪土②弃车马,毁冠服,徒步往来山中③从两骑,挟二矢,游西山④皆弃不取,独来穷山中⑤庵居蔬食,不与世相闻⑥晚乃遁于光、黄间

A.①②④⑤

B.①③④⑤

C.②④⑤⑥

D.②③④⑥

解析:①③是描述他的“侠”。

答案:C

8.下列各项是对文章的分析阐述,正确的一项是()

A.方山子出身贫寒,自幼苦读,意欲以此驰骋当世,但不得意,晚年隐逸光州、黄州一带,自得其乐。

B.传主少年、壮年时血气方刚,意气风发,一身侠气;晚年时安贫乐道,心境恬淡。作者有意识选择这两种具有对比性的行为表现来丰富其形象。

C.尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些“阳狂垢污”的“异人”,从“岂山中之人哉”这句话中可以看出,答案是否定的。

D.作者写方山子,实际上是自悲“不遇”。但他方以诗文遭祸,不便直言,于是在文中隐约其辞。从这个意义上可以说,《方山子传》是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。

解析:A项,“方山子出身贫寒,自幼苦读”错误;B项,“传主少年、壮年时血气方刚,意气风发,一身侠气”错误,因为他壮年时“折节读书,欲以此驰骋当世”;C项,理解有误,方山子自己就是一个“异人”,当然会同类相求。

答案:D

9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。

(2)因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。

解析:(1)注意“而”和“妻子”的翻译。(2)注意“因”和“马上”的翻译。

答案:(1)(他的家里)四壁萧条,然而他的妻子、儿女和奴仆都显出怡然自乐的样子。

(2)因而他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事,自认为是一代豪杰。

三、延伸阅读

10.阅读下面的文字,完成第10~13题。

许秀才传

(清)魏禧

许王家,字君聘,一字乂民,苏州长洲县人也。少好学,以名节自励。甲申国变①,王家闻之,悲号不食。久之,奉父母挈家隐居澄河东之姚澄。乙酉,北兵南下,八月下剃发令,王家慨然太息曰:“父母冠我时,祝我为何如人?此发岂复可毁伤耶?”或劝王家曰:“君一秀才耳。未食天禄,奈何遽以身殉乎?”王家曰:“吾已名列学宫,亦朝廷士也。”以父母属．妻顾氏曰:“尔善事堂上,吾不

能终养为孝子矣。”父母素知王家为人,亦忍涕谓王家曰:“汝行汝志,勿以我二人为念。”王家乃整衣冠赴河水而死,时年三十有九。

妻顾氏亦挈两女赴河,水浅,人救之不得死。亲戚乃群绕顾氏相与语之曰:“夫殉义,妻保．孤可也。且汝夫以堂上二人托汝,今背其言,陷夫于不孝,虽死,汝夫犹将恨汝。”顾氏泣谢诸亲戚,收王家尸殓之,色如生,衣冠肃然不乱,观者百数十人皆惊叹。

魏禧曰:王会者,笃实君子也。与禧善,长为禧道许秀才事。甲申国变,吴门诸生许玉重饿死于学宫。二许不知同宗族否。何．许氏之多奇男子也?禧亦故诸生,方偷活浮沉于时,视二许能不愧死入地哉?或谓以诸生死国难,及争毛发丧其元为已甚。禧曰:此不可以责望天下士。士苟奋然出此,虽圣人不以为过。主上殉社稷,公卿崩角稽颡恐后期。及夫毁章甫,裂缝掖②,昔之鸣玉垂绅者,莫不攘臂争先,效仿之惟恐其万一之不肖。于此有贫贱士,不食朝廷升斗之禄,无一级之爵,顾毅然舍其躯命,以争名义于毫末,震天地而泣鬼神,虽夷、齐何以加焉?惜夫穷乡下里匹夫老生之以死殉义者,多有其人,禧不及闻,闻之或不详,而不能为之传．也。

(选自《魏叔子文集》,有删改)

注:①明崇祯十七年,李自成起义军攻入北京,崇祯皇帝于景山自尽。是年为干支纪年甲申年,时称“甲申国变”。②毁章甫,裂缝掖:章甫、缝掖均为古代儒者的服饰,此处以“毁章甫,裂缝掖”指清兵入关之后,勒令汉人剃发易服,改变华夏正统。

对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.以父母属．妻顾氏属:托付。

B.夫殉义,妻保．孤可也保:养育。

C.何．许氏之多奇男子也何:为什么。

D.而不能为之传．也传:作传。

解析:C项,何:副词,多么。

答案:C

11.下列各组语句中,全都刻画了许秀才“殉义者”形象的一组是()

①王家闻之,悲号不食。久之……②挈家隐居澄河东之姚澄③此发岂复可毁伤耶④以父母属妻顾氏⑤色如生,衣冠肃然不乱⑥攘臂争先,效仿之惟恐其万一之不肖

A.①②③

B.②④⑥

C.①③⑤

D.④⑤⑥

解析:②表现许秀才的孝,⑥是“昔之鸣玉垂绅者”的所为。

答案:C

12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.面对清军的剃发令,许秀才决心抗命殉国。得到父母的支持,许秀才投河而死。入殓时面色如常,衣冠整齐。

B.在丈夫许秀才以死殉义后,顾氏也带着女儿跳河自尽,被救起后,亲友劝她不要违背丈夫的遗言,让丈夫背上不孝之名。

C.魏禧觉得自己在国破家亡之后未能跟随许秀才以身殉义而苟且偷生,自己的行为不能与两位许姓读书人的凛然大义相比,感到十分羞愧。

D.魏禧认为,那些以死殉义的平民百姓比那些效仿崇祯皇帝殉国的达官贵人更值得后人敬仰与铭记。

解析:C项,“未能跟随许秀才以身殉义”为无中生有。

答案:C

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)尔善事堂上,吾不能终养为孝子矣。

(2)或谓以诸生死国难,及争毛发丧其元为已甚。

(3)以争名义于毫末,震天地而泣鬼神,虽夷、齐何以加焉?

解析：参考译文:许王家字君聘,一字乂民,苏州长洲县人。年少好学,用高尚的名誉节操来自我勉励。甲申年发生了国难,许王家听到这个消息,悲痛地号哭绝食。很久以后带着全家在澄河东面的姚澄隐居。乙酉年,清兵南下,八月下达了剃发令,许王家愤怒地说:“父母自我行冠礼时,向天祷告希望我成为什么样的人?这头发怎么可以再损伤呢?”有人劝许王家说:“你只是一个秀才罢了。没有得到朝廷的俸禄,为什么就要用自己的生命来殉国呢?”许王家说:“我的名字已经列于学宫的学生名单上,也算是朝廷的人了!”于是把父母托付给妻子顾氏:“你好好地侍奉两位老人,我不能做孝子供养他们终老了。”许王家的父母向来知道儿子的为人,也含泪对儿子说:“你就实现你的志愿去吧,不要挂念我们两老。”许王家于是整理衣冠跳河而死,终年三十九。

他的妻子顾氏也带着两个女儿跳河,因为河水太浅,被人救起来没有死。亲友于是围着顾氏一起对她说:“丈夫为了大义而死,做妻子的应该活下来养育他的遗孤。况且你丈夫把父母托付给你,你现在死了就是违背了他的遗言,让你的丈夫背上不孝之名,即使你死了,你的丈夫仍然恨你。”亲友们将许王家的尸体入殓,(看到)许王家尸体如同活着一样,衣冠端正没有凌乱,百十多个围观者都惊叹不已。

魏禧说:“王会,是一个忠厚老实的君子。和我关系很好,常向我说起许秀才的故事。甲申年发生国难,苏州的许玉重在学宫里绝食饿死。这两位许姓的义士不知道是不是同宗族。为什么许氏家族的奇男子这么多呀?魏禧我也曾经是生员,如今在当世苟且偷生、辗转沉浮,与两位许姓义士相比难道不要羞愧万分吗?”有些人把读书人为国家变故而死和为了保住头发而失去头颅这些事作为过分的事。魏禧我却认为:不能用这种观点来要求和期望普天下这样做的义士。如果他们是出于激愤而做这样的事情,就算是圣人也不会认为这种行为是过分的。崇祯皇帝殉国的时候,文武百官纷纷前来磕头下跪(生怕延误时间)。等到清朝定国,要变更华夏正统之时,昔日的明朝官员们又全都愤怒万分,争先恐后地效仿崇祯皇帝殉国,唯恐自己担上一丁点大逆不道的罪名。在这个时候有许多贫穷低贱的义士,没有接受过明朝廷任何的俸禄和官爵,却毅然地舍弃自己的身体和生命,在很小的地方争取美名与大义,使天地震撼、鬼神哭泣,即使是伯夷、叔齐这样的贤士又凭什么超过他们呢?只可惜在乡下地方为大义而牺牲的平民百姓有很多,而我魏禧要么没听说他们的事迹,要么听说了又没有详细了解,以至于不能为他们作传。

答案:(1)你好好地侍奉两位老人,我不能做孝子供养他们终老了。

(2)有些人把读书人为国家变故而死和为了保住头发而失去头颅这些事作为过分的事。

(3)在很小的地方争取美名与大义,使天地震撼、鬼神哭泣,即使是伯夷、叔齐这样的贤士又凭什么超过他们呢?

四、语言运用

14.请从学过或熟知的诗词中选出符合下面要求的诗句,填写在下面横线处。

苏轼,和李白一样,诗文里多月。思其弟,情深却不悲戚,写出“,”。念其妻,肝肠寸断,“,,”。也曾豪情万丈,“,,”。

解析:注意题目中给出的“月”,说明诗句都和月相关。填写时,第一句注意“不悲戚”,第二句注意月和“肝肠寸断”,第三句注意“豪情万丈”。

答案:但愿人长久千里共婵娟料得年年肠断处

明月夜短松冈会挽雕弓如满月西北望射天狼

15.请从下面这段文字中概括出“文化热”应具有的表现特征。(不超过22字)

艾君曾经著文讲过,对于“文化热”之说他是不赞成的。文化这种人化的特殊的产品,不是由组织策动能达到“热的本质”的。文化热的表现形式是一种思维和理论被广泛认可,让百姓自动自愿参与其中的社会现象。而文化和经济的关系决定文化有时会受到经济驱动,产生一种“虚热”“内发热”,确切地讲是“文化利益驱动热”,这种热只能说是文化内部的分子建构开始活动,还没有表现出热量。

解析:这类题要求回答的内容就在文段中,首先要能准确找出相关语句,但也不能照搬语句,因为题目还有字数限制。因此,还需要具有概括提炼能力。

答案:文化思维和理论被广泛认可并让百姓自愿参与。

方山子传练习

方山子传苏轼 方山子，光、黄①间隐人也。少时慕朱家、郭解②为人，闾里③之侠皆宗④之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠⑤之遗象乎？”因谓之方山子。 余谪⑥居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也。何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。 独念方山子少时，使酒⑦好剑，用财如粪土。前十九年⑧，余在岐山（12），见方山子从两骑，挟二矢，游西山。鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马⑨独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色犹见于眉间，而岂山中之人哉？ 然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉？ 余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见。方山子倘⑩见之欤？ 注释 1、光、黄：即光州和黄州。光州和黄州邻接，宋时同属淮南西路。 2、朱家、郭解：二人都是西汉时的游侠，喜替人排忧解难。 3、闾里：乡里。 4、宗：尊奉。 5、折节：改变以往的志向行为。 6、方山冠：汉代祭祀宗庙时乐舞者所戴的一种帽子。唐宋时，隐者常喜戴之。 7、谪：降职。苏轼是在元丰三年(1080年)贬到黄州的。黄:今湖北黄冈。 8、使酒：酗酒任性。 9、前十有九年：即嘉祐八年(1063)，作者任凤翔府签判。 10、怒马：使马怒，即纵马向前。 11、傥：或许。 12、歧山:地名,指凤翔。 13、方山子：即宋陈慥，字季常。晚年隐居在光州、黄州一带名叫岐下，苏轼在任凤翔签判时，与其相识。 14、岐下：地名，指凤翔。 15、岐亭：镇名，在今湖北麻城。 16、屋：帽顶。 17、精悍：精明强干。 18、世有勋阀：世代有功勋，属世袭门阀。 19、等：等同，相类似。 20、阳狂：假装疯癫。阳，通“佯”，假装。 21遁：隐居。 方山子传练习 1. 画线词读音解释正确的是（） A.弃车马，毁冠服 guàn，帽子 B.见其所著帽 zhù，戴 C.晚乃遁于光、黄间 dùn，隐居 D.庵居蔬食 sì，给……吃 2．对下列加点词解释不正确的一项是（） A.方山子怒马独出 (使马怒,即纵马向前) B.方山子亦矍然 (吃惊注视的样子) C.余既耸然异之 (通"悚"，惊奇) D.方山冠之遗像 (死者的相片) 3.对下列画线词语解释有误的一项是（） A.稍壮，折节（改变以往的志向和行为）读书 B.环堵（环绕房屋的院墙）萧然，而妻子奴婢 C.使酒（因酒使性，嗜酒）好剑，用财如粪土 D.往往阳狂（假装疯癫）垢污，不可得而见 4.对下列画线词解释不正确的一项是（） A.皆弃不取，独来穷（穷僻、偏僻）山中 B.精悍之色犹见于眉间（精明强干） C.方山子傥（倜傥）见之欤 D.欲以此驰骋（放开手脚干一番事业）当世 5.对下列画线词意义用法解释错误的一项（） A.闾里之侠皆宗之(以为宗,尊奉,推崇,意动用法) B.余既耸然异之（对……感到惊奇，意动用法）

方山子传原文及译文

《方山子传》原文及译文 方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方屋而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎？”因谓之方山子。 译文：方山子，是光州、黄州一带的隐士。年轻时，仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人，乡里的游侠之士都尊奉他。年岁稍长，就改变志趣，发奋读书，想以此来驰名当代，但是一直没有交上好运。到了晚年才隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。住茅屋，吃素食，不与社会各界来往。放弃坐车骑马，毁坏书生衣帽，徒步来往于山里，没有人认识他。人们见他戴的帽子上面方方的且又很高，就说：“这不就是古代乐师戴的方山冠遗留下来的样子吗？”因此就称他为“方山子”。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉，曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然问余所以至此者。余告之故，俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。 译文：我因贬官居住在黄州，有一次经过岐亭时，正巧碰见了他。我说：“啊哟，这是我的老朋友陈慥陈季常呀，怎么会住在这里的呢？”方山子也惊讶地问我到这里来的原因。我把原因告诉了他，他低头不语，继而仰天大笑，请我住到他家去。他的家里四壁萧条，然而他的妻儿奴仆都显出怡然自乐的样子。我对此感到十分惊异。 独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！ 译文：就回想起方山子年轻的时候，曾是个嗜酒弄剑，挥金如土的游侠之士。十九年前，我在岐下，见到方山子带着两名骑马随从，身藏两箭，在西山游猎。只见前方一鹊飞起，他便叫随从追赶射鹊，未能射中。方山子拉紧韁\绳，独自跃马向前，一箭射中飞鹊。他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事，自认为是一代豪杰。至今又过了多少日子了，但是一股英气勃勃的神色，依然在眉宇间显现，这怎么会是一位蛰居山中的人呢？ 然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！ 译文：方山子出身于世代功勋之家，例应有官做，假如他能厕身官场，到现在已得高官荣名了。他原有家在洛阳，园林宅舍雄伟富丽，可与公侯之家相比。在河北地方还有田地，每年可得上千匹的丝帛收入，这些也足以使生活富裕安乐了。然而他都抛开了，偏要来到穷僻的山沟里，这难道不是因为他独有会心之处才会如此的吗？ 余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之与！ 译文：我听说光州、黄州一带有很多奇人逸士，常常假装疯颠、衣衫破旧，但是无法见到他们。方山子或许能遇见他们吧。

方山子传阅读练习题及答案

文言文阅读。（本题共4小题，分） 阅读下面的文言文，完成1-4题。 方山子传 苏轼 方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解①为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠②之遗像乎？”因谓之方山子。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者，余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 余既耸然异之，独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年余在岐山见方山子从两骑挟二矢游西山鹊起于前使骑逐而射之不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉？ 然方山子世有勋阀，当得官。使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉？ 余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之欤？ 注释： ①〔朱家、郭解〕西汉著名游侠，《史记·游侠列传》详载二人事迹。 ②〔方山冠〕古代的一种帽子。汉时为祭祀宗庙时乐工舞女所戴。唐宋时隐士多戴这种形状的帽子。 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．前十有九年/余在岐山见方山子/从两骑/挟二矢游/西山鹊起于前/使骑逐/而射之不获。B．前十有九年/余在岐山见方山子/从两骑/挟二矢游西山/鹊起于前/使骑逐/而射之不获。C．前十有九年/余在岐山/见方山子/从两骑挟二矢游/西山鹊起于前/使骑逐而射之/不获。D．前十有九年/余在岐山/见方山子从两骑/挟二矢/游西山/鹊起于前/使骑逐而射之/不获。 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（） A．本文是一篇传记散文，传记和历史关系密切，某些写作年代久远的传记常被人们当史料看待。传记一般由本人记述，自述生平。 B．隐人，隐逸之人不仕，遁匿山林，在封建社会里，有些人不愿意跟统治者同流合污，隐居避世，如陶渊明。 C．奴婢，旧时指丧失自由、为主人无偿服劳役的人。其来源有罪人、俘虏及其家属，亦有从贫民家购得者。通常男称奴，女称婢。后亦用为男女仆人的泛称。 D．勋阀，建立过功勋的家族。古者人臣功有五品，以德立宗庙定社稷曰勋；阀即阀阅，阀阅是资历和功绩。祖先立下的功业，后人当作资本，言家世，称世家，为勋阀。 3.下列对原文的关内容的概括和分析，不正确的一项是（） A．方山子出身富贵，自幼苦读，意欲以此驰骋当世，但终不得意；晚年放弃了富贵生活，隐逸光州、黄州一带，自得其乐。 B．传记主人公少年时血气方刚，一身侠气；晚年时安贫乐道，心境恬淡。作者有意识选择这两种具有对比性的表现来丰富其形象。 C．尾段作者认为方山子见到过那些“阳狂垢污”的“异人”，可见作者对“异人”的仰慕，也隐含有对方山子超脱世俗、淡泊自守的赞扬之意。 D．结合苏轼被贬黄州的处境可知，作者写方山子，实际上是悲己之“不遇”，本文可以视为作者当时心态的一种形象的折射。 4.把文中横线的句子翻译成现代汉语。

高考语文小题保分天天练：第30练(含答案)

第30练 (时间:30分钟分值:31分) 1.(2018衢州二中高三下学期第三次综合测试)下列词语中,加点字的注音全部都正确的一项是(3分)( ) A.丧．事(sāng) 埋．怨(mái) 股肱．(gōng) 三年五载．(zǎi) B.黄鹂．(lì) 蛮横．(hèng) 感喟．(kuì) 觥．筹交错(gōng) C.累．赘(léi) 镌．刻(juān) 泥淖．(nào) 兔起鹘．落(hú) D.牲畜．(chù) 请帖．(tiē) 畏葸．(xǐ) 力能扛．鼎(gāng) 解析:C A项,“埋”应读mán;B项,“鹂”应读“lí”;D项,“帖”应读tiě。 2.(2018温州高三第一次适应性测试)下列各句中,加点的词语运用正确的一项是(3分)( ) A.我们不仅需要阅读,更需要优质阅读。优质阅读能够更好地涵养 ．．我们的心灵,丰盈我们的思想,使我们宝贵的阅读时间趋于超值。 B.百度91应用平台对于APP开发者最大的意义,就是将他们的产品展现给用户,进而 ．．让产品开发者将更多的精力专注于产品之上。 C.汽车在去天山天池的高速路上疾驶,不知不觉就上了山头。下车伊始 ．．．．,疑入仙境,好一个美丽世界:湛蓝的天空、碧绿的池水、皑皑的白雪…… D.这位初出茅庐且师出无名 ．．．．的年轻演员,在和一个高手的对手戏中毫不露怯,演出了剧中少年的文弱谦逊和外柔内刚,端的是才貌双全。 解析:A 涵养,滋养养育;B项,进而,在前一行动基础上进一步行动,重在表递进关系;C项,下车伊始,旧指新官刚刚到任,现指刚到一个新地方或新工作岗位;D项,师出无名,出兵打仗而没有正当理由,泛指做某件事缺乏正当理由。 3.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分) (1)子曰:“非礼勿视, ,非礼勿言, 。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”(《论语》) (2)顾吾念之, , 。[司马迁《廉颇蔺相如列传(节选)》] (3)渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 。[王勃《滕王阁序(并诗)》] (4)屈原曰:“, ,是以见放。”(《渔父》) (5)斜阳草树,寻常巷陌, 。想当年,金戈铁马, 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 答案:(1)非礼勿听非礼勿动(2)强秦之所以不敢加兵于赵者徒以吾两人在也(3)响穷彭蠡之滨声断衡阳之浦 (4)举世皆浊我独清众人皆醉我独醒(5)人道寄奴曾住气吞万里如虎 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( ) , 。。, 。,如在某些汉印中,就有“荼”字省作“茶”的写法。 ①民间的书写者出于某种考虑,将“荼”减去一笔,这就成了“茶”字②随着饮茶习俗的推广,“荼”字的使用频率越来越高③“荼”简写为“茶”,汉代已露端倪④在中唐之前“茶”字写作“荼”,这恐怕不是我们人人都知道的⑤茶作为饮品,我们都很熟悉⑥“荼”有多个义项,“茶叶”义是其中之一 A.⑤④⑥①③② B.⑥②①⑤④③ C.⑤④⑥②①③ D.⑥④⑤②③① 解析:C 从确定相邻句入手,题干中给出的最后一句提到汉印,所以与之相邻的应是③;由④⑤两句中“不是我们人人都知道”“很熟悉”可知这两句应为相邻句,顺序为⑤④;再依据提出问题、分析问题、解决问题的逻辑顺序即可确定答案。 5.把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(6分) 教育问题专家熊丙奇对近日多地正在酝酿的不触动现行的教学、招生、考试一体化的格局只进行考试科目、分值、题型调整的新一轮高考改革在消除应试弊端、促进母语教学方面所能发挥的作用并不看好。

方山子传同步练习

《方山子传》同步训练 泾川三中刘元春 一、【基础积累】 1.给加点字注音，根据注音写汉字： 闾里/三闾大夫( ) 驰骋( ) 招聘( ) 逃遁( ) 岐亭/歧途( ) 庵居( ) 冠服( ) 著帽( ) 陈慥( ) 糙米( ) 矍铄/攫取( ) 化干戈为玉帛( ) 有的放矢( ) 剽悍( )( ) 勋阀( )( ) 垢污( ) 诟病( ) 奴婢( ) 血气方gāng() 吞声zhízhú()( ) 含gòu()忍辱头悬梁,zhuī()刺gǔ() hù( )恶不悛自jīn( )功伐chēn( )怪 交通zhào( )事切中肯qìng( ) 独辟xī()径 越zǔ( )代páo( )jué( )择与世永 jué( ) gòu()骂 二、【基础夯实】 1.加点词读音解释正确的是（） A.弃车马，毁冠服guàn，帽子 B.见其所著 帽zhù，戴 C.晚乃遁于光、黄间dùn，隐居 D.庵居蔬 食sì，给……吃

2．对下列加点词解释不正确的一项是（） A.方山子怒．马独出 (使马怒,即纵马向前) B.方山子亦矍然 ．． (吃惊注视的样子) C.余既耸．然．异之 (通"悚"，惊奇) D.方山冠之遗像 ．． (死者的相片) 3.对下列词语解释有误的一项是（） A.稍壮，折节（改变以往的志向和行为）读书 B.环堵（环绕房屋的院墙）萧然，而妻子奴婢 C.使酒（因酒使性，嗜酒）好剑，用财如粪土 D.往往阳狂（假装疯癫）垢污，不可得而见 4.对下列加点词解释不正确的一项是（） A.皆弃不取，独来穷．（穷僻、偏僻）山中 B.精悍 ．．之色犹见于眉间（精明强干） C.方山子傥．（倜傥）见之欤 D.欲以此驰骋 ．．（放开手脚干一番事业）当世 5.对下列加点词意义用法解释错误的一项（） A.闾里之侠皆宗．之(以为宗,尊奉,推崇,意动用法) B.余既耸然 ．．异之（对……感到惊奇，意动用法） C.见方山子从．两骑（跟随） D.岁．得帛千匹（每年，名作状） 6.下列加点词意义和用法相同的一组是（） A.①晚乃．遁于光、黄间②至东城，乃．有二十八骑 B.①因．与余马上论用兵及古今成败②批大郤，导大窾，因．其固然 C.①方山子，光、黄间隐人也．②徒步往来山中，人莫识也． D.①精悍之色，犹见于．眉间②然今卒困于．此 7.下列加点词意义用法相同的一组是（） A.①见其所著帽,方耸而．高②何为而．在此 B.①欲以．此驰骋当世②亦足以．富乐 C.①晚乃遁于．光、黄间②每至于．族，吾见其难为，怵然为戒 D.①呼余宿其．家②其．皆出于此乎

方山子传 文言知识总结(附答案)

《方山子传》文言知识总结 一、通假字 1.往往阳．狂垢污：通“____”，____________ 2.前十有．九年：通“____”，____________ 3.犹见．于眉间：通“____”，____________ 二、古今异义 1.此岂古方山冠之遗像 ．．乎 古义：____________。今义：人死后留下的画像或照片 2.环堵．萧然古义：____________。今义：堵塞 3.而妻子 ．．奴婢皆有自得之意古义：____________。今义：妻子 4.使从事 ．．于其间古义：____________。今义：指投身到事业中 三、一词多义 1.闻：庵居蔬食，不与世相闻（____________） 使从事于期间，今已显闻（____________） 2.异：余既耸然异之（____________） 余闻光、黄间多异人（____________） 3.使：使从事于期间，今已显闻（____________） 使骑逐而射之，不获（____________） 4.而： 方耸而高（____________） 何为而在此（____________） 俯而不答，仰而笑（____________） 环堵萧然，而奴婢妻子皆有自得之意（____________） 使骑逐而得之（____________） 5.因： 因谓之方山子（____________） 因与余马上论用兵及古今成败（____________） 四、词类活用（指出活用现象，并解释） 1.余既耸然异．之（____________，____________） 2.庵．居蔬．食（____________，____________）

高二语文暑假轻松练综合测试题24

高二语文暑假轻松练综合测试题24 一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1?3题。 经过半年多的星际旅行，美国“勇气”号火星车于太平洋时间3日20时35 分左右，在火星表面成功着陆，并于20时52分向地球发回第一个信息。美国宇航局宣布这一登陆计划取得成功。 宇航局华裔科学家沈毓贤说：“’勇气’号登陆过程中全球共有3个联络站，分别位于西班牙马德里、澳大利亚堪培拉和美国的加利福尼亚，它们能接收全 勇气”号外部为登陆舱，只有火星车和登陆舱都发回信号, 才能证实空域的通信信号。“ 整个登陆计划成功。在帕萨迪纳的宇航局的喷气推进实验室，监测登陆过程的数百名工作人员收到信息后一片欢腾，人们期待着“勇气”号在火星上发现水和生命存在的迹象。火星着陆系统总工程师、华裔科学家李炜钧说：“勇气”号登陆完全依靠自主控制，地面控制中心在紧张和悬念中希望它“交好运”。 “勇气”号登陆时像皮球一样在火星表面进行长达数分钟的弹跳、翻滚，直 至最后落稳。它先是在耐高温表层的保护下，以大约万公里的时速冲入130公 里厚的火星大气层。在空气阻力作用下，它在距火星表面8公里左右时时速降 至1600公里，此时直径10多米的降落伞自动打开。当火星车连同降落伞一起接近火星地面，它的外层气囊弹出，同时火箭制动发动机向地面喷出火焰，增加着陆缓冲力。在距地面12米时，降落伞绳索自动断开，被气囊包裹得严严实实的“勇气”号，像皮球一样落在火星表面弹跳、翻滚，最初弹起时有5层楼 那么高，反复弹跳数10次后在距最初着陆点大约1公里的地方落稳。此时气囊内的气体自动放出，火星车看上去像被一层帆布包着。 “勇气”号着陆点选在火星上地势平缓、面积较大的“古谢夫环形山”区域，以确保成功。它着陆后将先进行一星期的设备自检，然后地面人员将操纵它在火星表面考查。收到它拍摄的图像后，如果科学家认为某块岩石有研究价值，会命令它开过去进行进一步探测。 “勇气”号的“孪生兄弟”一一“机遇”号也计划于1月24日在火星着陆，这一对探测器共耗资亿美元，分别在去年6月和7月飞向太空，是去年2月“哥伦比亚”号航天飞机失事后美国宇航局最大的一项太空计划。如果这一计划取得成功，将鼓舞宇航局的

方山子传文言文阅读翻译及答案word版本

方山子传 阅读下面的文言文，完成1～4题。 方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎？”因谓之方山子。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 余既耸然异之，独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年，余在岐山，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉？ 然方山子世有勋阀，当得官。使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉？ 余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之与？ 1. 下列每组句子中加点字的意义和用法相同的一组是（） A. ①欲以．此驰骋当世②其后以．博学宏诃，授集贤殿正字 B. ①余谪居于黄，过岐亭，适见焉．②返而登舟，放乎中流，听其所止而休焉． C. ①晚乃遁于．光、黄间②己所不欲，勿施于．人 D. ①呼余宿其．家②累于此者既佚矣，幸无患。吾其．何择哉！ 2.下面四组中全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组（） ①使酒好剑，用财如粪土②弃车马，毁冠服，徒步往来山中 ③从两骑，挟二矢，游西山④环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意 ⑤庵居蔬食，不与世相闻⑥晚乃遁于光、黄间 A. ①②④⑤ B. ②④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ②③④⑥

方山子传 (教案)

方山子传（教案） 教学目标1、熟读课文，疏通文句，弄懂文意，掌握文中重要的实词、虚词以及文言特殊句式，提高文言阅读能力。2、明确方山子的独特个性与人生取向，体会作者借传主形象体现自己情志的笔法，提高鉴赏能力。 教学重点 能够按字面意思直译古文。在了解字面意思的基础上，能够在头脑中重现古文内容，感受和理解传主与常人迥异的生命取向。 教学难点 深层理解打动作者苏轼的方山子之“异”的内涵。 预习作业 1、自行读熟《方山子传》，疏通文句，弄懂文意，给生字词注音，标示出课文中的通假字、古今异义字、活用字及重要句式。 2、你认为方山子的“异”表现在哪些方面？ 3、自行置疑，每位学生争取至少提一个问题。 教学过程一、校读。学生互读、齐读。（古文必须要重视“熟读课文”） 二、知识预备。（检测学生自学效果，落实目标1） 三、诱思导学 1、课文导入生齐读： 余秋雨在《东坡突围》中这样写道：“像苏东坡这样让中国人共享千年的大文豪，应该是他所处的时代的无上骄傲，他周围的人一定会小心地珍惜他，虔诚地仰望他，总不愿意去找他的麻烦吧？事实恰恰相反，越是超时代的文化名人，往往越不能相容于他所处的具体时代。”一起“乌台诗案”，把苏轼贬到黄州。苏东坡在黄州的精神遭遇，那阙著名的“卜算子”，用极美的意境道尽了： 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥渺孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 师点评： “幽人独往来，寂寞沙洲冷”正是这种难言的孤独，使苏轼彻底洗去了人生的喧闹，去寻找无言的山水，去寻找远逝的古人。在无法对话的地方寻找对话，于是千古杰作《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》产生了。而人物传记《方山子传》也作者被贬黄州时写的一篇托文言志的名篇，作者在与朋友对话，对话的核心是：夫风无雌雄之异，而人有遇与不遇之变，假如人生不遇，生命该如何取向？文中，方山子给出了一份答卷，而且这份答卷感动了大文豪苏轼。 2、文本鉴赏（目标2） [鉴赏重点] 通读全文，挖掘打动作者苏轼的方山子之“异”的内涵。 教学方法：引导学生文本细读，学习抓住文本中的关键句“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”牵一发动全身、层层追问的文本解读法。 师：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？” 啊，这是我的老朋友陈慥季常呀，怎么会在这里呢？ 问题1：作者与方山子遇见时，他的表情如何？ 生：惊讶，师：用文中的词是生：矍然 师：作者惊讶，方山子怎么会在这里呢？ 问题2：这里具体是指什么地方？ 生：光、黄间，岐亭， 师：这一带我们用文本中出现的一个词来概括就是

2020届高考语文复习小题狂练第一周周末强化练1基础练诗歌鉴赏论述类文本阅读(含解析)

基础练＋诗歌鉴赏＋论述类文本阅读 一、语言文字运用(本题共5小题，20分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 基于信息技术的推动，新型文艺样式不断涌现，数码艺术、闪客艺术、新媒体艺术等________，艺术新观念与新概念也如过江之鲫，令人________。必须指出的是，这些新样式、新观念、新理论无不源于这样一个事实，那就是网络文艺的跨介质创作与即时性互动已成常态。( )，向着渴求知识信息和心灵慰藉的人们飞翔，丰富着大众的文化选择，而大众也以________的能动性参与到文艺生产传播中来。 需要注意的是，在人们为信息时代的极大丰富________时，“潘多拉魔盒”也随之被悄然打开。各式各样的自媒体呼啸而出，图像、声音、文字的海量数据流纷纷涌向“云端”，人们对信息的追求永无止境：信息增长越快，欲望越是强烈。与此同时，信息高速公路的拓展速度与管理水准，却常常满足不了信息急剧增长的需求。于是，“秩序混乱”“交通阻塞”难以避免。在物质层面上，信息过载带来的是设备内存溢出或频繁死机；而在接受心理层面，信息过载使得信息接受者焦虑不安，无法冷静地搜索和取用对自身有用的信息，严重者甚至放弃自我判断，淹没在信息的海洋里。如此一来，信息过载成为人们获取有效信息的一大障碍，也埋下了文艺生产传播的隐患。 1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( ) A．蜂拥而至应接不暇空前绝后笑逐颜开 B．层出不穷目不暇接前所未有欢呼雀跃 C．蜂拥而至目不暇接空前绝后欢呼雀跃 D．层出不穷应接不暇前所未有笑逐颜开 解析：层出不穷：形容事物连续出现，没有穷尽。蜂拥而至：像一窝蜂似的拥来，形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。目不暇接：形容东西多，来不及观看或看不过来。应接不暇：景物繁多，来不及观赏，现在多形容来人或事情太多，应付不过来。空前绝后：从前没有过，今后也不会再有，夸张性地形容独一无二，也形容非凡的成就或盛况。前所未有：从来没有发生过的。笑逐颜开：笑得使面容舒展开来，形容满面笑容，非常高兴的样子。欢呼雀跃：高兴得像麻雀那样跳跃起来，形容十分欢乐的情景。 答案：B 2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( ) A．图像、声音、文字仿佛不受单一媒介限制，插上翅膀 B．图像、声音、文字仿佛插上翅膀，不受单一媒介限制 C．图像、声音、文字不受单一媒介限制，仿佛插上翅膀 D．图像、声音、文字插上翅膀，仿佛不受单一媒介限制 解析：“插上翅膀”和“不受限制”，具有先后关系，排除A、C两项，同时“仿佛”只

方山子传----苏轼

方山子传 苏轼 【知人论世】 关于苏轼的介绍参见本书P85《赤壁赋》苏轼二十一岁中进士，神宗时期曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年）因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使，在黄州四年多曾于城东之东坡开荒种田，故自号“东坡居士”。哲宗即位后，曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年被贬惠州、儋州。大赦北还，途中病死在常州，葬于河南郏县，追谥文忠公。 苏轼一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，喜作枯木怪石，论画主张神似，提倡“士人画"。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。 《方山子传》主要内容是通过对苏轼与方山子的相遇与相交，了解了他的人生经历，通过对人生经历的描述，表达了作者对方山子特立独行性格和人生取向的赞赏。 【文言知识点】 一、通假字： 1.前十有九年：“有”通“又”。 2.犹见于眉间：“见”通“现”，显现。 3.往往阳狂垢污：“阳”通“佯”，假装。 4. 方山子傥见之与：“与”通“欤”语气词，吧。 二、古今异义： 1.此岂古方山冠之遗像乎：遗像，古义，流传下来的样子。今义：人死后留下的画像。 2.而妻子奴婢皆有自得之意：妻子，古义，妻子和孩子。今义：男人的配偶。 3. 欲以此驰骋当世：驰骋，古义：放开手脚干一番事业。今义：指纵马奔跑 4. 方屋而高: 屋,古义：帽顶。今义：指房屋。 5. 使从事于其间:从事, 古义：任职。今义：指投身到事业中。 三、词类活用： 1.余既耸然异之：异，形容词意动用法，以……为异,认为……奇怪。 2.岁得帛千匹：岁，名词作状语，每一年。 3.闾里之侠皆宗之: 宗，名词作动词，尊奉。 4.见方山子从两骑: 从，使动用法，使……跟从。 5. 亦足以富乐: 富乐，使动用法，使……富足快乐。 6. 方山子怒马独出：怒，使动用法，使……愤怒。 7.今已显闻：显闻，形容词作动词，显达闻名。 8.与公侯等：等，名词作动词，等同，类似。 9.而：

方山子传文言文阅读-翻译及答案

二、古代诗文阅读 （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4～7题。 方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里（）之侠皆宗( )之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居( )蔬食( )，不与世相闻;弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎？”因谓之方山子。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然( )，问余所以( )至此者。 余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子（）奴婢皆有自得之意。 余既耸然异( )之独念方山子少时使酒好剑用财如粪土。前十有九年，余在岐山，见方山子从（）两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。因( )与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉？ 然方山子世有勋阀，当得官。使( )从事（）于其间，今已显闻（）。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉？ 余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子

傥（）见之与？ 4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分） A．闾里之侠皆宗．之宗：尊奉 B．方山子从两骑从：跟从 C．方山子亦矍然矍然：吃惊注视的样子。 D．方山子怒马独出怒马：鞭马使奋起 5．下列用／给文中画横线部分的断句，正确的一项是（）（3分） A．余既耸然／异之独念／方山子少时／使酒好剑用财如粪土。 B．余既耸然异之／独念方山子少时／使酒好剑／用财如粪土。 C．余既耸然／异之独念方山子／少时使酒好剑／用财如粪土。 D．余既耸然异之／独念方山子／少时使酒好剑／用财如粪土。 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分） A．方山子是光州、黄州一带的隐士。他住茅屋，吃素食，不与社会各界来往。他放弃坐车骑马，毁坏书生衣帽，徒步来往于山里，没有人认识他。 B．我因贬官居住在黄州，有一次经过岐亭时，正巧碰见了方山子。他请我住到他家去。他的家里已是四壁萧条 C．方山子年轻的时候，曾是个嗜酒弄剑，挥金如土的游侠之士。十年还是九年前，作者在岐下，见到方山子带着两名骑马随从，身藏两箭，在西山游猎。 D．方山子出身于世代功勋之家，按例应有官做，而且可以高官荣名，他却偏要来到穷僻的山沟里，做出舍弃富贵，甘守清贫的选择对于通俗意义上的人已经不容易，而能在清贫中活得怡然自乐，活得洒脱满足则更加难能可贵。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) （1）余谪居于黄，过岐亭，适见焉，曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”（5分） （2）稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。（5分）（3）余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山

方山子传文言文阅读-翻译及答案

方山子传 方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。 译文： 方山子，是光州、黄州一带的隐士。年轻时，仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人，乡里的游侠之士都尊奉他。年岁稍长，就改变志趣，发奋读书，想凭借这来驰名当代，但是始终不得志。到了晚年才在光州、黄州一带名叫岐亭的地方隐居。 庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎？”因谓之方山子。 住茅屋，吃素食，不与社会各界来往。放弃坐车骑马，毁坏书生衣帽，徒步在山里来往，没有人认识他。人们见他戴的帽子上面方方的且又很高，就说：“这不就是古代乐师戴的方山冠遗留下来的样子吗？”因此就称他为“方山子”。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者。 我因贬官在黄州居住，有一次经过岐亭时，恰好碰见了他。我说：“啊哟，这是我的老朋友陈慥陈季常呀，为什么会住在这里的呢？”方山子也很惊讶，问我到这里来的原因。

余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 我告诉了他原因，他低头不语，继而仰天大笑，请我住到他家去。他的家里四壁萧条，然而他的妻儿、奴仆都显出怡然自乐的样子。 余既耸然异之，独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年，余在岐山，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。 我已经对此感到十分惊异，私下里想起方山子年轻的时候，嗜酒弄剑，挥金如土。十九年前，我在岐山，见到方山子使两名骑马随从跟从，身藏两箭，在西山游猎。只见前方一鹊飞起，他便叫随从追赶射鹊，未能射中。 方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉？ 方山子拉紧缰绳，独自跃马向前，一箭射中飞鹊。他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事，自认为是一代豪杰。至今又过了多少日子了，但是一股英气勃勃的神色，依然在眉宇间显现，这怎么会是一位蛰居山中的人呢？ 然方山子世有勋阀，当得官。使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉？

高考语文小题狂练四(附详细答案)

小题狂练 之透过“画面”把握诗词形象 1.（2010.江西高考）阅读下面这首诗，然后回答问题。 送人归京师 陈与义 门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。 故园便是无兵马，犹有归时一段愁。 [注] ①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。 （1）指出诗中“子规”意象的含义。 （2）诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾？为什么？ 2.（2010.福建高考）阅读下面这首诗歌，回答问题。 访隐者 [宋]郭祥正 一径沿崖踏苍壁，半坞寒云抱泉石。 山翁酒熟不出门，残花满地无人迹。 [注]①坞：山坳。②山翁：此处指隐者。 结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。

3.阅读下面这首宋词，按要求回答问题。 酒泉子 [宋]潘阆 长忆观潮，满郭人争江上望，来疑沧海尽成空， 万面鼓声中。弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不 湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。（1）本词塑造了“弄潮儿”什么样的形象？ （2）本词运用了什么手法塑造“弄潮儿”的形象？

小题狂练之透过“画面”把握诗词形象（答案） 诗词通过形象表达诗人的思想情感和对社会的认知。分析形象就是分析诗人的情感。诗词中的形像主要有人物形象（包括抒情主人公即诗人和作品中的人物形象）、物体形象（托物言志）、景物形象（借景抒情）。 1.（1）思念故土、有家难归的悲伤 分析：诗词中的物体形象，可看作是作者的化身。“子规”是古诗词中常见的意象，又称“杜鹃”“杜宇”“望帝”。望帝传说是蜀地的君主，名叫杜宇，他因水灾让位给他的臣子，自已隐居山中，死后化为杜鹃，日夜悲啼，直到吐血。后多用此渲染哀怨悲凄的气氛或思归的心情。要结合这首诗的背景分析子规啼叫的原因。 （2）不矛盾。因为在诗人看来，即便故园没有战火，但国土沦丧，南北分裂，所以送友人归京时，触景生情，心中难免生出一段忧国之愁。 分析：要注意注释中的“南宋初年”，知道“京师”已不属宋。 2.通过描写隐者独饮自己酿的酒，足不出户，门外落花满地，无人造访、无人洒扫的隐居生活，表现了隐者避世脱俗，随性自然的情怀。（或不问世事，洒脱无拘） 翻译：沿着山崖上的小路，脚踏着深青色的崖壁，半山坳的山泉和岩石被寒冷的云朵环绕着。隐者饮着自已酿制的好酒不出家门，残花满地面，丝毫没有人的行迹。（酒熟：酒酿制结束） 分析：根据要求结合三、四句来赏析隐者形象（作品中的人物形象），诗人通过“酒熟不出门”写隐者足不出户，独饮自己酿造的美酒；通

方山子传原文-古文观止

方山子传原文 方山子传（苏轼）◇原文方山子，光、黄间隐人也①。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之②。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇③。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎？④”因谓之“方山子”。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也！何为而在此？”方山子亦矍然问余所以至此者⑤。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家，环堵萧然，而妻子奴婢，皆有自得之意。 余既耸然异之。独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土⑥。前十九年，余在岐山，见方山子从两骑，挟二矢游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一时豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！ 然方山子世有勋阀，当得官。使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉⑦？ 余闻光、黄间多异人，往往佯狂垢污，不可得而见，方山子倘见之欤⑧？ ◇注释①光、黄：光州、黄州，两州连界。光州州治在今河南潢川县。隐人：隐士。 ②朱家、郭解：西汉时著名游侠，见《史记·游侠列传》。宗之：崇拜他，以他为首。 ③折节：改变原来地志趣和行为。 ④方耸：指帽方方地耸起。遗像：犹遗制。 ⑤矍（jué）然：惊讶睁眼相视貌。

⑥使酒：喝醉酒后爱发脾气，任性而行。 ⑦“此岂”句：没有独特的造诣修养，怎么能够做到这一点呢？ ⑧异人：指特立独行的隐沦之士。垢污：言行不屑循常蹈故，被人们认为是德行上的垢污。傥：同“倘”，或者。 ◇鉴赏此文是苏轼于元丰四年在黄州为友人陈慥所作。本篇不同于一般传记，一是传主尚未去世，二是不叙述传主世系及生平行事，只是选取了传主的生活片断加以记叙，通过其平生几件异于常人的小事，便生动刻画出其精神面貌，应属“别传”之体。传主陈慥，字季常，其父陈希亮官至太常少卿，当荫补子孙，但他常常先让其族人补官，故自己终生未得官。后隐居光、黄间，人称“方山子”。苏轼谪黄州与其相遇，感而写此文。 “侠”字、“隐”字为一篇之骨。作者首先以别人的传闻开头，写方山子少年慕汉时游侠，为地方豪侠之首；其后折节读书，欲驰骋当世，而终不遇；其隐居后，行为特异，总不离侠客作风。接着写自己同方山子相遇，点出其真实姓名，描写其隐居之乐，随之笔锋一转，追念往事，写方山子少时使酒、好剑，轻财侠义，特别刻画其射鹊及纵论兵法与古今成败的豪纵神态，寥寥数语，跃然纸上。末言其舍富贵而甘隐沦，为有得而然，是真隐者。文中也隐约寄托了作者自己的感慨。 全文写方山子始侠而终隐，侠处写得豪迈非凡，须眉生动；隐处则益显酣畅淋漓，丰神毕现。篇幅虽短，但笔致空灵，生动形象，叙事、描写、议论交相并用，有传有赞，纵横跌宕，变幻莫测。确是传神佳作。 ◇妙评效《白夷》《屈原传》，亦叙事、亦描写、亦议论，若隐若见，若见其人于楮墨外。 李贽云：“变传之体，得其景趣，可惊可喜。” ——明·郑之惠《苏长公合作》补卷下 此为方山子生前作传也。若论传体，止前段叙事处是传，以下皆论赞矣。

苏轼 方山子传 阅读答案(附翻译)

方山子传苏轼方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解1为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：此岂古方山冠2之遗像乎？因谓之方山子。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？方山子亦矍然，问余所以至此者，余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之独念方山子少时使酒好剑用财如粪土。前十有九年，余在岐山，见方山子从两骑，挟二矢，游西山。鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉？然方山子世有勋阀，当得官。使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉？余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之欤？注释：①〔朱家、郭解〕西汉著名游侠，《史记游侠列传》详载二人事迹。②〔方山冠〕古代的一种帽子。汉时为祭祀宗庙时乐工舞女所戴。唐宋时隐士多戴这种形状的帽子。5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是Ａ．闾里之侠皆宗之宗：尊奉Ｂ．折节读书折：改变Ｃ．方山子亦矍然矍然：欣喜的样子Ｄ．往往阳狂垢污阳：通佯，假装5．C／矍然：吃惊注视的样子。6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A欲以此驰骋当世乃分其骑以为四队B犹见于眉间多于周身之帛缕C而其家在洛阳与其骑会为三处D妻子奴婢皆有自得之意是何楚人之多也6．C／A.介词，凭借；介词，把。 B.介词，在；介词，表比较。 C.均为代词，他的。 D.助词，的；代词，这，这么。7．下列用／给文中画横线部分的断句，正确的一项是A．余既耸然／异之独念／方山子少时／使酒好剑用财如粪土。B．余既耸然异之／独念方山子少时／使酒好剑／用财如粪土。C．余既耸然／异之独念方山子／少时使酒好剑／用财如粪土。D．余既耸然异之／独念方山子／少时使酒好剑／用财如粪土。7．B8．下列各项对文章的分析阐述，不正确的一项是A．方山子出身微贱，自幼苦读，意欲以此驰骋当世，但终不得意；晚年放弃了富贵生活，隐逸光州、黄州一带，自得其乐。B．传记主人公少年时血气方刚，一身侠气；晚年时安贫乐道，心境恬淡。作者有意识选择这两种具有对比性的表现来丰富其形象。C．尾段作者问方山子能否见到那些阳狂垢污的异人，可见作者对异人的仰慕，也隐含有对方山子超脱世俗、淡泊自守的赞扬之意。D．结合苏轼被贬黄州的处境可知，作者写方山子，实际上是悲己之不遇，本文可以视为作者当时心态的一种形象的折射。8．A／出身微贱与原文不符。9．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）⑴环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。（4分）译文：⑵因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。（3分）译文：⑶皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉。（3分）译文：9．⑴（他的家里）四壁空荡，然而（他的）妻子、儿女和奴仆都显出怡然自乐的样子。（给分点：环堵萧然妻子自得）⑵因而（他）就在马上和我谈论起用兵之道及古今成败之事，自认为是一代豪杰。（给分点：因马上自谓）⑶（他）都放弃不要了，偏要来到荒僻的山沟里，这难道不是因为他有会心之处才会如此的吗？（给分点：独穷得而然）4.下列每组句子中加点字的意义和用法相同的一组是（3分）A.①欲以此驰骋当世②其后以博学宏诃，授集贤殿正字 B.①余谪居于黄，过岐亭，适见焉，②返而登舟，放乎中流，听其所止而休焉C.①晚乃遁于光、黄间②己所不欲，勿施于人D.①呼余宿其家②累于此者既佚矣，幸无患。吾其何择哉！5.清代王文儒评此文说：隐字侠字节乃一篇之主脑。请选出下面四组中全都是具体描述方山子隐的生活、思想和行为的一组（3分）①使酒好剑，用财如粪土②弃车马，毁冠服，徒步往来山中③从两骑，挟二矢，游西山④环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意⑤庵居蔬食，不与世相闻⑥晚乃遁于光、黄间A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑥6.下列对有关原文内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.方山子出身贫