搜档网
当前位置:搜档网 › 100以内加减法

100以内加减法

100以内加减法
100以内加减法

姓名日期时间分数

23+8=52-4=50+26=35-11=51-9= 59-45=51+5=2+89=71-8=90+5= 7+33=2+33=22-15=7+64=96-40= 8+10=68-57=53+12=71-49=99-71= 96-45=43+34=20+15=93-38=93-40= 10+59=61-40=40-5=19+8=97-44= 2+31=37+44=45-24=57+41=8+25= 32+65=75-21=97-71=28-21=8+37= 30+19=27-11=54-27=25+51=34+15= 38-29=42-12=33+20=39+12=81-69= 88-77=80-11=36-12=66-13=92-71= 57+36=42+18=24-19=9+23=79+9= 68+16=39+22=40+51=37-11=18+17= 78-40=77-59=96-10=77-45=44+10= 26+27=65+4=40+53=41-30=65-22= 46-14=78+12=32+15=96-65=37+58= 40+49=56+36=14+63=18+22=30+40= 90-15=92+2=55-41=47+47=78-30= 51-47=82-16=23-21=37+4=64-42= 47+16=73-22=81+18=48-10=3+87=

13+8=87-18=65-65=84+13=83-22=83+

9=

60-8=20-1=80-39=77-42=90-84=87-3=73+2=85-73=95-12=54-21=13+45=79-11=93+5=38+26=80-68=73-30=61+11=33-16=39-21=19-6=

92-73=66-29=74-7=21+16=87-54=54+39=99-44=82-63=39+15=79-71=98-28=65+11=1+37=34+34=47-36=6+10=28+35=73-64=37-32=98-85=30+33=8+43=97-38=46+11=86-37=35-3=78-55=6+37=27+25=15-2=

52+30=37+31=6+63=91-40=74-17=5+22=44-11=78-62=80-21=99-80=33-24=93-10=46+11=67-4=50+38=51+44=98-87=34+49=35+48=5+75=7+17=39+60=23+8=45-24=47-25=42-20=52-17=24+26=55+16=61+23=63-63=90-22=20+43=55-37=31+27=41-7=22-21=49-12=73-17=93-75=

81-73=

60-9=

81-36=

5+52=

分数姓名日期时间

44+40=54-39=47+34=57-50=83-57=66-22=35+35=79-72=14+44=97-4=30+55=88+10=39-17=94-58=92-82=62-10=70-16=1+86=84-72=69-11=16+

6=

35+28=53-41=56+5=17+55=48+29=25+53=81-5=43+38=46-8=87-24=82+6=30+55=38-2=80-74=71-52=39+53=76-14=8+55=50-9=37+52=24+57=22-1=24+5=1+84=46+38=13+44=90+7=69-35=81-36=98-14=85-52=53+30=88-44=46-1=26-12=72-53=57-42=98-12=2+8=45+30=29+10=94-46=94-54=54-43=87-53=17+37=60-50=7+15=53+5=63-53=97-37=10+21=9+12=86-24=25+42=55-43=24+11=13+63=84-45=66-11=30+6=8+14=77+1=47+51=44-27=60+33=25-3=21+49=99-47=46+27=76+15=3+29=83-30=2+53=43+17=

14+1=

68-41=

23+48=

88-35=

分数姓名日期时间

90-49=40+19=31-17=39-26=57-25=3+63=88-30=73-71=28-4=88-73=67-51=8+76=35-29=27+47=44-7=67-39=14+62=1+23=92-57=97-71=39-15=52-23=98-10=99-56=41-11=34+

4=

63-10=4+63=24+23=11+64=51+47=81-44=1+69=18+61=91-85=55-20=28+12=60-52=60-27=29+25=74-37=80-69=21+26=45+45=30-10=56-34=65-17=68-20=55-11=35+14=58-39=53-18=19+11=91-27=60-35=34+56=86-4=38-9=62-61=12+34=89-24=16+57=31+8=69+29=26+9=77-33=79-8=21+67=19+30=84+13=53+20=20+38=49+7=59-1=38-11=52-31=57-49=8+18=62-36=67-6=8+36=60-55=22-22=95-11=79-16=89-81=31+67=24+43=48-24=34+8=89-51=35+11=42+35=83+5=21+20=99-18=

81+15=

5+51=

57+39=

92-42=

分数姓名日期时间

46+14=47-16=52+40=80-52=15+74=98-30=71-39=43+4=91-72=35+42=46-12=66+8=15+43=49+23=33-20=20+34=9+58=31+53=41-23=11+52=46-39=63-49=96-86=51+11=30-18=86+

5=

86+7=28+70=62-41=53+44=69+13=41-25=25+63=22+10=4+81=24+3=18-0=59-1=31+65=72-62=38+

3=

8+86=64-14=6+8=63+11=9+37=46-34=3+18=31+58=42+48=48-37=68+20=40-35=58-22=41-6=46+

5=

48+28=94-83=76-20=6+23=28+43=71-17=93-71=38+37=26+40=33+11=23-15=52+39=41-11=86-32=22-6=

79-58=2+87=51-7=78+9=17+46=19+1=21+51=55-11=56-21=52+16=13+67=26+56=38-11=96-90=8+26=45+12=97-17=18+47=31+22=93-34=4+67=44-44=70-3=6+42=68+20=

98-67=

49+26=

50+21=

28+14=

分数姓名日期时间

7+26=68+10=65-22=54+31=10+53=78-1=

36-7=99-24=8+77=83-74=19+66=70-62=39+11=9+60=27+45=13+77=22-18=98-68=5+33=27+58=19-5=

41-32=42-13=8+88=62-54=11+58=93-18=28+44=85-74=15+39=80-45=78-10=27+11=48+3=24+75=67-33=46+6=73-40=47+50=12+28=57+16=47-17=1+19=32+14=4+1=95-74=72-70=12+48=95-62=74+9=52-32=99-36=53-10=55+17=27+8=72-50=11+36=75+4=48-19=56+36=71-33=84-33=11+77=73-23=66+22=33-8=54-24=17+66=57+10=57-48=21+

4=

43+16=73-61=70+8=40-33=8+89=94-30=58+3=86-9=36-10=25+10=55-34=86-85=67-24=42+52=90-37=73-62=63-63=61+18=71-45=24-12=68-61=21+45=17+13=37+32=91-48=

61-57=

68-35=

24+35=

85-50=

分数姓名日期时间

40+19=17-12=4+49=15+82=32-10=33-2=

5+52=58-24=29+16=74-31=97-63=19+46=30-8=61+2=97-90=16-11=11+29=16+14=55+31=79-10=49-37=88-62=54+13=12+69=39-4=58-14=82+15=49-41=6+16=6+87=87+2=40-19=3+23=86-78=7+72=29-3=

66+19=34+24=64+17=27+32=87-18=90-33=85-79=15+57=38+4=62-60=99-66=17+70=84-34=81+11=11+19=95-35=33-13=69-27=80-3=37+5=8+47=18+29=73-32=44-25=55+

8=

57+28=77-34=19+5=19-15=61-42=44+47=90+3=64-28=2+94=47-10=36+13=9+34=52-51=89-43=27+25=90-19=66-8=69-47=39+30=84-48=77-12=63-37=21+19=57-52=83-28=36+5=58+28=44+49=57-18=72-57=4+88=36+49=21-12=67-31=40+57=

67-55=

87-74=

63-58=

58-20=

分数姓名日期时间

77-10=27+29=24-23=58+27=49+6=41+26=43+40=67-7=43-20=27+39=77+18=81+7=32+24=14-14=28+28=12+72=91-47=54+6=52-14=25+58=5+15=85-33=26+38=44+16=78+1=85+

2=

55+24=61+10=52-45=93-20=29+15=38-23=27-22=72-66=58-11=97-63=60-26=22+16=43-3=56-46=89-54=57-50=12+67=14+21=22+36=86-36=99-86=67-13=3+5=83-32=74-26=37+54=35-24=49-4=80-59=41+53=6+61=32+6=26-14=34-6=15+30=21+70=67-2=12+10=6+28=6+91=53+4=52-12=87-11=53+10=51-23=36+31=38-29=67-52=6+24=28+15=9+15=61+17=76-65=54+39=24-2=64+11=83-82=74-28=8+87=29-3=

79-11=59+12=26+42=23+18=96-41=82-23=63-47=88-27=39-2=74+10=

51+22=

7+28=

28-24=

21+44=

分数姓名日期时间

14+53=11+65=89-1=86+3=29+11=58+

4=

35+63=47-14=99-82=33+1=75-63=59-4=62+30=62-23=93-83=73-19=89-13=55-54=41-20=67-15=19+20=66+21=89-80=70+15=79+17=19+14=1+60=60-13=32+65=5+24=55-22=48-45=68-22=88-4=73+4=83-45=94-88=59-41=37-6=54-49=90-4=94-90=57-24=94-31=35-8=51-1=

99-46=87-21=32+3=41-10=12+10=83+1=81-5=83-51=4+39=97-22=81-35=64-42=70-51=26-7=54-12=72-41=44+8=45+45=20+29=72-17=72-49=21+20=18+80=59-54=80-64=30+68=50+47=91-33=31+37=30+22=55-24=8+71=69-41=1+37=40-38=77-20=29-11=49-2=9+13=12+62=16+21=45+7=21-7=49+41=25+65=38+5=3+39=85-23=43+13=18+72=

37+50=

39+31=

14-12=

22+22=

分数姓名日期时间

6+83=20+1=37+16=84+7=28+17=93-64=96-27=6+53=15+6=78+19=87-11=28+10=36+18=30+47=76-14=3+50=39+44=50-48=70+26=39-8=58+35=65-23=66-15=65-21=28+64=26+11=63-23=87-80=90-75=50-33=33+46=81-74=58+30=41-10=83+7=77-64=76-23=60-34=15+70=13+14=18+31=37-25=52-33=75-24=45+41=12+27=19+27=24+33=76-43=76-72=83-52=2+47=26-12=68-7=98-55=90-33=25-18=66+28=32+19=17+30=17+

4=

65+14=88-32=2+17=61+23=19+41=40+9=9+53=95-42=17+30=55+19=31+45=80-2=6+10=66+32=43+38=11+14=44-29=45+6=56+40=60+37=31+47=7+91=85-29=58-10=67-32=34+26=49-31=65-28=19+53=21+76=53+14=14+24=79-11=33+54=34-6=

93-35=

75-50=

65-8=

25+54=

分数姓名日期时间

12+14=9+32=80-30=75-69=37+33=31+17=97-29=26+72=24+36=23+26=55-28=94-19=56+31=4+42=99-67=91-53=53-45=86-8=84-83=25+28=30+61=91+8=2+38=52-47=76-43=90-6=

86-37=17+72=13+63=51+48=79-45=27+65=60-45=90-20=15-6=18+73=52+42=83-49=10+27=21+21=69-51=18+67=70-24=9+46=22+16=53+24=87-68=58-12=96-83=10+43=91-73=80-8=26-3=26+68=5+80=64-32=12+55=82+9=64-53=68-49=58+13=5+29=38+38=58-29=94-6=82-18=35-14=71-28=89-80=98-25=54+8=44-15=2+80=24+10=4+22=57+

3=

10+51=8+49=89-47=26+4=20+30=43-17=7+48=50-9=78-53=60+12=50+44=47-2=59+34=92-3=30-8=

45-20=65-13=9+24=79-63=21+39=

17+18=

5+93=

33+31=

44+31=

分数姓名日期时间

93-43=72-64=66+32=5+73=51-7=3+60=66-28=18+15=13+79=29+22=7+13=24-6=25-14=54+37=39-24=11+73=22-10=70-8=90-72=75-58=16+41=45-26=50+34=18+39=92-74=10+60=12-3=50-15=8+45=64-5=96-33=64+8=20+26=44-22=39+48=52-4=

18+67=28+43=87-81=85-44=55+10=67-5=27+33=33+43=47-43=73-28=37+34=38+25=38-3=9+46=20+

5=

84-64=54+44=50+4=23+16=75-21=25+15=80-11=21+32=47+6=52-50=36-28=94-34=92-43=34-4=32+50=21+51=55+43=24+52=37-30=77-55=3+11=59-57=62-32=58-43=71-65=8+46=95-12=22+23=5+27=31+38=60-20=38+57=81-24=45-18=96-60=84-54=58-49=62-11=37+56=35+18=77-36=16+2=66+25=62-23=79-63=

11+87=

48-46=

7+49=

16+2=

分数姓名日期时间

60+13=19+45=77+15=80-22=80-66=83-77=46+12=57-10=73-44=42-38=11+67=63-62=25-3=66-24=46-7=80-35=93-57=5+36=33+6=91-26=69+16=27-7=4+34=81+9=39+43=63-46=49+5=35+33=5+12=61-9=78-65=36-35=92-22=42-38=57+20=31+37=88-30=54-16=55-16=40+34=58+

4=

41-7=87-60=58+38=36+40=88-32=74+18=37+46=41+51=79-14=75+19=7+54=73+24=59-57=24+58=64-58=13+82=74-62=30-10=74+2=96-66=40-21=52-26=70+2=4+51=28+38=75-32=97-90=32+22=8+15=51-15=87-83=81-20=93-2=85-25=80+10=14+45=86-72=32+14=48+24=64-12=9+27=27-21=17-5=48-9=94-3=

51+8=57-55=59+7=21-20=67+12=62-32=62-60=47+22=38+58=38-21=

9+13=

49+48=

20+68=

47+5=

分数姓名日期时间

96-90=24+20=34+27=16+79=20+40=52+33=31+19=89-3=93-7=20+37=78-45=79-62=49-29=64+17=34+60=2+83=84-42=71-61=90-73=42-38=99-8=

47-29=40+56=53+8=43+36=88-30=52+16=86+8=12+73=62+26=65-32=89-30=21+49=72-9=36-4=35-25=94-14=87-35=83-27=21+33=3+50=75-3=78+15=63-53=52+4=66-57=83+15=40+38=80+12=75-66=85-6=

45+18=26+3=54-42=29+25=49+15=24+10=80-68=3+88=76-54=3+22=43+55=82-35=54-40=23+3=31-4=

46-27=30-10=10+2=16+34=51-30=80-65=91-29=23+45=17-5=96-17=56-11=60+39=62+6=12+54=37+59=67-48=38+26=55+28=78-7=55+34=15+54=90-85=31+25=86+10=99-65=78-66=37+34=58-11=13+64=25-5=

36-18=

62-19=

19-2=

92+2=

分数姓名日期时间

65+22=53-32=39+15=98-71=13+49=27+

3=

40-29=12+47=80-74=19+20=87-73=46+37=71-40=23+25=27+42=20+19=18+70=92-76=8+63=69-59=95-31=38+17=33+53=71+10=75-42=42+19=17-14=78-11=69-28=54+20=52+10=87-45=31+54=4+90=50-31=62-37=89-64=74-72=58-51=10+35=78-9=

15+83=85-52=48-29=8+38=19+71=45-36=90-28=61+27=44+39=6+73=99-10=7+52=96-56=65+12=14+70=22+59=64-58=59-27=58-13=76+10=68-16=74-49=36-6=23+5=20+73=40+51=16+62=62-23=28+3=19+

2=

57-43=80+13=98-47=48-16=69-28=3+65=15+81=10-6=31-19=16+51=8+56=82-31=35+60=77+8=96-3=82-76=84-83=47+43=51+43=35-8=

16+63=55-48=7+91=77-72=11+35=

98-10=

47+50=

39-11=

72-31=

分数姓名日期时间

100以内加减法教学策略

100以内加减法教学策略 1.充分利用教材中的情景图。 本单元教材除安排了大量插图外,在两位数加两位数和两位数减两位数之前还专门安排了情景图,教学时要充分发挥情景图的作用。在教学中尽量引导学生联系情景图的画面思考所计算的问题,使抽象的加、减计算变得生动具体,也进一步体现加减法计算在生活中的现实性。 2.引导学生充分利用两位数加、减一位数的旧知识学习新知识。 两位数加、减两位数是两位数加、减一位数的进一步发展,因此在教学中要充分利用学生一年级学习的两位数加、减一位数的原有知识基础,将两位数加、减一位数口算中的进位加法和退位减法的计算思路直接迁移到笔算中来。。这样,不仅可以通过旧知识的迁移去突破两位数减两位数退位减法计算中的难点,还可以促进两位数减两位数和两位数减一位数的联系,让学生获得100以内减法的整体认识。 3.引导学生联系生活实际学习两位数加、减两位数。 引导学生联系生活实际去学习两位数加、减两位数,给抽象的两位数加、减两位数计算提供具有一定现实意义的生活背景,一方面帮助学生更好地理解两位数加、减两位数的计算方法,另一方面又让学生切实感受到两位数加、减法在实际生活中的价值。 4.关注学生对计算过程和方法的理解。 在本单元教学中要注意改变传统计算教学中重视学生对计算法则的记忆和应用,而忽视学生对计算过程理解的做法,要特别关注学生对两位数加、减两位数计算过程和方法的理解。 5.沟通口算、笔算、估算的联系。 本单元教材虽然只安排了100以内的加、减法的笔算和估算,但是它们是建立在口算基础上的,不论是笔算还是估算,其计算过程都要用到口算,因此在教学中不要孤立地去处理笔算和估算,要把它们同口算联系起来,将两种计算方法有机地结合起来全面提高计算能力。

100以内连加减法口算卡

44+8-37=54-41+78=29+48-48=62-56+50=25+61-61=12+4-15=32+66-62=4+39-1=10+62-50=56-47+41=25-16+64=28+14-32=100-23+8=69-22+24=87-79+81=32+10-4=39-26+63= 41+8-15= 21+63-24= 52+28-43= 5+95-39= 90-58+22= 88-56+29= 66-32+37= 54+17-39= 92-68+26= 35-25+57= 65-20+33= 68-39+39= 71+14-29= 63+4-54= 69-49+65= 66+26-7= 1+15-7= 34-10+53= 43+57-52= 13+69-17= 83-76+53= 19+53-66= 52-44+52= 73-52+44= 14+80-72= 7+88-26= 90-71+71= 4+59-20= 72+24-61= 16+77-67= 8+61-17= 69+29-78= 14-10+55= 48+27-2= 24+63-21= 59-52+81= 19+62-38= 100-42+6= 43+53-31= 90-84+53= 95-19+8= 44+28-16= 97-87+86= 34+56-21= 77-27+19= 97-90+84= 93-93+85=

14+4-2=37+20-31=60+22-65=49-42+88=72+14-10=86-13+20=49+42-16=79-74+83=63-11+16=14+21-23=50+35-19=72-43+64=26+68-76=19+41-1=34+65-20=76-31+48=56+27-8= 17+54-54= 67-16+33= 10+82-67= 53+31-81= 19+36-3= 54+5-42= 24+36-46= 14+55-15= 93-63+30= 95-45+19= 92-58+26= 62-5+30= 49+38-18= 57-22+21= 70+25-90= 99-52+31= 85-56+39= 72-11+6= 30+14-25= 36-3+44= 37-34+76= 31+64-57= 23+59-63= 92-55+32= 37-6+24= 36+63-86= 92-87+95= 10+35-26= 77-42+23= 49+22-54= 52+41-93= 51+46-48= 97-54+43= 72-64+50= 90-44+10= 90-76+37= 77-17+4= 7+73-78= 40-7+23= 62+30-68= 59-16+33= 1+73-50= 45+13-53= 37+48-55= 65-13+10= 15+83-21= 97-44+18=

幼升小入校必考 20以内加减速算方法

1.加法: 10以内自己要记住。11-20的用凑10法。 1和9是好朋友,2和8是好朋友,3和7,4和6,5和5。 举个例子:8+7= 就是8+好朋友2等于10,7给2做8的好朋友,7还剩5最后得10+5=15 就是8+7=8+2+5=15。 2.减法: 15-7=就是10+5-7=10-7+5=3+5=8告诉孩子就是5+7的好朋友3=8,这样减法变加法会快些。 孩子不理解讲解的时候。我就把5和7说成他们班他最喜欢的小朋友的名字就记住了。 15-7:5比7小,那么找好朋友 15-3:5比3大,那么直接减 教的时候想些有趣的故事,孩子容易记住。

20以内进位加法 怎样才能使学生能在较短时间内掌握20以内进位加法呢?其实只要将其转化为学生已经掌握的10以内减法就行了。 归纳下来口诀是:“加九减一,加八减二,加七减三,加六减四,加五减五。”怎样用口诀,以“加九减一”为例,“加九减一”是指一个数与9相加,将这个数减去1作为它们和的个位。 例如:8+9=()就拿8减去1结果7,用7来作和的个位,即8+9=17,5+9=()就拿5减去1等于4,用4来作和的个位,即5+9=14。 “加八减二,加七减三,加六减四,加五减五”的方法同上。 20以内退位减法 20以内退位减法与20以内进位加法相反,就是把20以内退位减法转化为10以内加法。 口诀是:“减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五。”如何用口诀,以“减九加一”为例,“减九加一”是指一个数减去9,将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的差。 例如:17-9=()就拿17的个位7加上1结果是8,即17-9=8,13-9=()就拿13的个位3加上1结果是4,即13-9=4 “减八加二,减七加三,减六加四,减五加五”与“减九加一”的方法一样。一年级学生还不能正确的进行抽象思维,采用以上方法,能使习惯依赖摆实物来计算的学生脱离实物也能快速准确的算出结果,避免了死记硬背,盲目多练,提高了运算速度,降低了出错率,减轻了学生的学习负担。

小朋友加减法窍门及100以内加减法练习题

班级:姓名: 20+5= 64-32= 87-72= 88-8= 48-29= 62+26= 86-77= 39-36= 75+24= 51+27= 8+91= 24+43= 13+74= 89-53= 74-55= 80+18= 6+67= 1+18= 93-33= 55+5= 100-57= 34+53= 23-17= 76-65= 72+23= 43+42= 75-14= 40-33= 68+15= 10+32= 76+14= 64-4= 62+32= 83-62= 68-11= 78-15= 69-8= 10+15= 50+16= 98-44= 2+94= 76+4= 65+9= 21+5= 100-56= 29+67= 34-16= 36+49= 39-23= 95-83= 45+13= 82+13= 17+43= 13+55= 93-38= 91-37= 59-54= 73+23= 78-57= 4-1= 95-26= 68-44= 84+1= 57+19= 71-17= 3+67= 39+9= 9+5= 54+46= 90-29= 22+38= 52-11= 89-42= 27-14= 33-9= 44-28= 29+30= 58-8= 8+10= 83-31= 12+7= 50-19= 74-68= 58+16=

20+26= 45-43= 21+35= 34-13= 65-23= 48+7= 27+34= 100-28= 2+55= 89-67= 37+47= 44-31= 5+48= 42+2= 59+3= 96-43= 48-7= 16-14= 92-63= 17+1= 30+41= 48-47= 50+18= 67+12= 53+22= 63+10= 65-21= 16+70= 59-38= 23+24= 46-29= 23-6= 8+72= 12+58= 80-6= 9+54= 99-45= 68-6= 51-49= 7+5= 59-5= 32-1= 2+75= 81+18= 92-83= 95-75= 24-3= 39-13= 17+3= 78+4= 81-2= 72+10= 55-16= 74-49= 70+26= 26+50= 69-29= 39+45= 80-61= 83+7= 45-35= 29+24= 72+7= 48+27= 60-29= 21+55= 1+35= 31-20= 71+25= 94-25= 23+41= 20+55= 43+1= 68+6= 57-44= 97-7= 50+23= 83-22= 25+58= 49+25= 46-28= 47-6= 5+91= 66+34=

20以内加减法的技巧

20以内加减法的技巧 一、手指辅助延伸法。 例1:计算6+8= 我至今记得有这样一位小朋友,5以内的加减法很勉强能通过,10以内的就得靠他那10个手指头了.当我们教到20以内的加减法时他就束手无策了,无奈只好脱掉鞋子把自己的10个脚趾头也搬了上来.对于这样的学生,我起初真的也束手无策了,这样下去该如何是好,总得想出点办法来。看着自己的双手我也动了一番脑筋,于是我就把一只手看成是9,大拇指代表5,其他各指都代表1,另外一只手也是如此。 以例1计算6+8= 为例,计算像这样20以内的进位加法时,我就告诉他:左手拿出6(大拇指加食指),右手拿出8(大拇指加另3个手指),然后把两个大拇指合起来就是10(5+5=10),再数数还有几个手指(4个),那合起来就是十几了(14)。就这么反复的教了几遍后,这位小朋友就明白了我的意思,以后做20以内的进位加法速度也快多了,比以往手指、脚趾并用得心应手多了。计算20以内的进位加法都可以用这种方法来解决。 低年级学生尤其是一年级学生以具体形象思维为主要形式,对“一只手是5个手指头,两只手合起来是10个手指头.”这一概念在幼儿时期就已经形成在小朋友的大脑中了。我只是让他们把这一概念继续延续下去,两个大拇指一并就是10,然后数数还有几个手指就是十几.因

为我把20以内的进位加法转化成为10以内的加法和整十数加几的加法了,这对小朋友来说要比进位计算简便的多,所以学生计算速度大大 提高了。 后来,我也把这种方法教给了计算速度很一般的小朋友,他们的速度也有了大大提高。 在教学活动中,我们不光要注重交给学生理论知识,面对学困生不要一味地用同一种方法去教学,要尽可能想出一些巧妙既便于记忆的方法来,只要结果相同,教无定法. 二、将错就错倒减法。 例2:计算 15-8= 这是20以内的退位减法,在教学生的过程中,我们老师一般教学程序如下:让学生把被减数15分成10和5,然后用10去减8还多出2,再与5相加等于7,所以15-8=7,而且在练习的过程中教师都非常注重过程,还要让学生说说是怎样做的.这对一些成绩优秀的学生来说 是小菜一碟,有的甚至已经能熟练地口算了.中等生一般都会一步一个脚印地跟着老师走,可想而知,速度会较优生慢许多。而对那些刚对20以内加法有那么“一点点熟练”的小朋友来说无疑碰到了难题,他们往往是这样做的:个位上5减8不够减,他就倒过来8-5=3,所以把15-8的答案做成13.面对这样的后进生,教师更应设计好攻难坡度,多花时间耐心指导.以例2为例,我尝试使用了“倒减法”:就是在学生

100以内加减法带答案

题目 17 + 13 = 90 - 19 = 3 + 28 = 27 + 37 = 98 - 11 = 49 + 18 = 4 + 11 = 98 - 50 = 50 + 7 = 11 + 50 = 93 - 47 = 47 + 25 = 17 + 37 = 62 - 26 = 8 + 2 = 24 + 9 = 66 - 41 = 9 + 20 = 43 + 5 = 77 - 35 = 17 + 6 = 34 + 8 = 67 - 22 = 40 + 17 = 8 + 12 = 60 - 10 = 8 + 5 = 49 + 40 = 84 - 46 = 13 + 50 = 15 8 = 71 - 46 = 14 + 1 = 14 + 27 = 95 - 27 = 33 + 19 = 47 + 7 = 76 - 41 = 23 + 22 = 21 + 6 = 98 - 14 = 17 + 14 = 5 + 23 = 86 - 5 = 2 + 3 = 33 + 22 = 98 - 20 = 45 + 46 = 16 + 30 = 76 - 50 = 2 + 30 = 5 + 22 = 74 - 42 = 19 + 40 = 41 + 49 = 95 - 34 = 14 + 9 = 13 + 49 = 67 - 22 = 7 + 47 =

10 + 33 = 96 - 31 = 1 + 8 = 38 + 22 = 82 - 28 = 49 + 20 = 21 + 7 = 63 - 8 = 44 + 46 = 12 + 40 = 61 - 27 = 7 + 41 = 15 + 11 = 79 - 48 = 22 + 6 = 21 + 11 = 85 - 45 = 36 + 18 = 24 + 36 = 78 - 37 = 37 + 11 = 16 + 7 = 71 - 29 = 25 + 33 = 21 + 19 = 61 - 37 = 24 + 4 = 27 + 5 = 75 - 5 = 24 + 17 = 7 + 33 = 69 - 42 = 35 + 30 = 8 + 44 = 80 - 28 = 33 + 8 = 59 + 23 = 96 - 5 = 7 + 14 = 33 + 21 = 83 - 39 = 32 + 35 = 3 + 2 = 70 - 1 = 28 + 47 = 40 + 13 = 83 - 3 = 47 + 46 = 29 + 5 = 93 - 10 = 29 + 31 = 55 + 39 = 76 - 49 = 50 + 2 = 40 + 23 = 84 - 27 = 37 + 40 = 8 + 19 = 61 - 34 = 31 + 16 =

100以内连减

一年级第二学期口算题 100以内连减 班级__________ 学号________ 姓名__________ 83-36-33=67-29-9=25-2-1=51-0-11=54-36-1=71-28-28=66-12-46=98-53-8=92-70-5=83-49-7=91-25-65=73-6-2=85-0-42=61-21-8=96-3-28=74-33-15=84-18-6=53-36-10=93-54-8=100-3-91=92-56-35=24-13-9=78-1-61=97-76-13=99-14-13=93-39-14=92-15-0=71-27-36=82-49-12=23-19-4=73-32-16=73-3-27=34-8-10=64-0-64=100-4-9=71-35-12=86-17-68=99-38-54=57-1-28=67-14-5=80-19-41=94-9-74=76-13-57=96-20-33=78-44-32=78-0-71=94-63-13=92-55-31=94-39-45=95-6-75=70-34-30=87-0-46=88-60-26=73-9-41=95-19-21=82-18-10=81-67-0=25-3-8=77-56-19=88-61-3=54-16-28=100-48-40=45-3-5=56-34-13=78-45-27=98-91-0=90-42-33=86-42-40=64-30-12=58-15-40=86-63-12=74-40-27=75-45-27=57-16-11=84-9-26=85-9-65=95-31-51=72-16-46=67-14-25=99-62-36=

20以内加减法的方式方法

20以内加减法方式方法 一、20以内数的加法。 1、要想熟练掌握20以内数的加法运算,必须熟练10以内数的,加法,也就是不进位加法。如:5+4=9,6+2=8等,尤其要记住相加等于10的两个数:如5+5=10,6+4=10等。(10以内的加减是20以内的加减的基础,这个基础是以2--10的分成为基础的,可以采取用10根小棒,来幼儿来自己摸索来掌握,这样幼儿的理解就会更深刻一些,毕竟是通过自己实践得来的,所以也不会要求孩子去死记硬背,其实是在游戏中掌握了10以内的分成) 2、在进行进位加法时,刚开始学习可以采用数一数的方法或者是接着数。如8+5=,可以从8后面接着数五个数,9,10,11,12,13。所以8+5=13(这个是在刚刚开始的时候,以后就不用这种方法了。 3、通常是采用“凑十法”。运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易。还是8+5=,我们是这样教孩子的,我想的是5,5可以分成2和3,8+2=10,5分走2,还剩3,10+3=13,所以这道题等于13.”(在幼儿刚刚开始学习的时候,一定要让孩子把这段话说出来,因为就是要让孩子知其然还要知期所以然,不管运用那种方法,都需要学生在计算时,说出算理,学生在熟知算理的基础,慢慢将算理内化到心里,形成口算的基础。

2“凑十法”需要注意先看大数如9+6=,就要看9需要凑几构成十。儿歌: 小朋友,拍拍手, 大家一起把十凑, 9凑1, 8凑2, 7凑3来6凑4,两5相凑刚好够! 3.需要幼儿掌握的一些识记的东西:第一个需要识记的是:10加几就等于10几,例如:10+1=11 10+2=12,一直加到9,第二个需要识记的就是1+1=2 2+2=4 3+3=6 4+4=8 5+5=10 6+6=12 7+7=14 8+8=16 9+9=18 10+10=20 口诀2:加九减1;加八减2;加七减3;加六减4;加五减5 15+9=24前一个数加1不变末尾数减1 二、20以内数的减法 1、首先看个位够不够减,如果够减,可以直接从个位中减去,如:15-4=11,要求孩子会说,我们是这样说的:我想的是先把十位上的1移到等号后,再把5-4等于1,所以这道题等于11(同样的刚刚开始的时候,一定要求孩子要说出是怎么样做的) 2、个位不够减,就要看这道题的减数,如果减数是9,8等各数,可以采用破十法。用被减数的十位数先减去减数,再加上被减数的个位数。例如:12—9=3。(我想的是9,9和1合起来是10,1加上2等于3,所以这道题等于3) 口诀:减九加1;减八加2…… 15-9=6末尾数加1,前面数减1

想请教如何教大班的孩子20以内进位加减法的方法

想请教如何教大班的孩子20以内进位加减法的方法: 如6+7= 4+8= 5+8=。。。。。。。 刚看到一个方法: 逆差法口诀:少一得九;少二得八;少三得七;少四得六;少五得五;少六得四;少七得三;少八得二;少九得一。 当被减数小于减数时,例如:14-5被减数个位的4,不够减数个位的5减,还差1,这个差成为逆差。 例如:14-5=9,利用逆差口诀少一得九得出答案是九。 15-7,按口诀少二得八,得处答案是八,依次类推。 同样还可以进行多位运算: 例如:12221-6543 列式位数逆差口诀12221个位2少二得八 -6543十位3少三得七(2被借去1位,记为1) ——————百位4少四得

六(同上) 5678千位5少五的五(同上) 即答案为:5678. 我个人认为是珠算的补数关系,例如15-8,5不够减8,逆行运算用8减5得3. 3的补数是7.答案是7.口诀:少三得七。 我的孩子用着还行。比书上的连减或又加又减强。 重新拾起了蒙氏数学,里面的方法也不错。 这些计算方法够牛的,记得以前也背过,不知道以后孩子长大能掌握不呢,哈哈,跟大家一起分享下,大家会这样教孩子计算么 1.十几乘十几: 口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。 例:12×14=?

解: 1×1=1 2+4=6 2×4=8 12×14=168 注:个位相乘,不够两位数要用0占位。 2.头相同,尾互补(尾相加等于10): 口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。例:23×27=? 解:2+1=3 2×3=6 3×7=21 23×27=621 注:个位相乘,不够两位数要用0占位。 3.第一个乘数互补,另一个乘数数字相同:口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。例:37×44=? 解:3+1=4 4×4=16

小学生100以内加减法教学内容

小学生100以内加减 法

小学生 100 以内加减法 26+4= 35+12= 61+25= 39+6= 43+7= 51+2= 75+3= 26+3= 61+5= 68-47= 42+39= 64-41= 44+51= 34+54= 29+60= 99-22= 100-35= 29+40= 37+58= 68-41= 87-20= 99-26= 76+24= 52+48= 82-33= 99-76= 61-22= 39+24= 37+51= 70-45= 97-30= 76-45= 94-28= 23+23= 65+31= 31+62= 44+43= 71-34= 85-23= 98-58= 40+49= 79-54= 60-24= 81-22= 48-23= 68-41= 37+59= 94-49= 34+25= 14+85= 26+55= 86-36= 28+33= 74-22= 40+42= 66+33= 59-22= 33+58= 85-51= 16-4= 43+25= 85-31= 26+74= 85-41= 29+53= 86-62= 88-30= 96-43 = 47-23= 51+47= 98-34= 64+24= 51-27= 64+30= 22+71= 53-28= 36+47= 78-37= 60-38= 22+42= 38+49= 76-35= 25+57= 24+69= 89-23= 32+27= 72-38= 78-36= 73-20= 76-25= 23+52= 26+67= 28+20= 26+29=、 34+55=

60-34= 39+26= 60-23= 73+20=、 56+20= 66-21= 20+24= 95-58= 54-31= 41+53= 44+37= 55+34= 5+62= 100-50= 25+73= 27+22= 30+45= 80-47= 82-44= 74-37= 94-41= 21+56= 33+58= 99-74= 94-40= 39+30= 31+37= 61+29= 77+5= 86-15= 92-56= 46+25= 36+63= 77-54= 23+42= 43+44= 55-26= 95-49= 64+25= 20+22= 10+24= 30+54= 25+6= 8+13= 62+57= 31+6= 34+25= 64+5= 32+4= 58+9= 48+5= 62+5= 86+5= 32+6= 78+6= 68+15= 21+33= 17+3= 37-11= 75-18= 91+4= 42-24= 18-9= 6+45= 74+2= 7+9= 14-2= 84-26= 47+25= 16-6= 84-13= 12+6= 29-7= 33+2= 3+40=15+4= 23+5= 37+1= 29-3= 38-3=18-2= 30+8= 43+1= 86+2= 70+3=30-2= 72-2= 66-4= 39-2= 20-9=53+5= 35+2= 39-4= 8+50= 20-1=40+6= 62+7= 89-5= 63+3= 34-2=50-4= 11+2= 53-3= 60+8= 80-7=

100以内连加减混合口算题(每页100题)

班级学号姓名 93 - 40 - 35 = 63 + 13 - 25 = 18 + 7 - 9 = 48 - 18 + 5 = 43 + 23 + 20 = 53 + 11 - 44 = 15 + 4 + 6 = 8 + 33 - 5 = 91 - 61 + 36 = 24 + 76 - 50 = 17 + 6 - 5 = 24 + 24 + 9 = 77 + 5 + 11 = 6 + 83 - 61 = 47 - 8 - 3 = 42 - 4 - 20 = 76 + 4 - 55 = 74 - 12 + 21 = 80 - 20 + 30 = 83 - 25 + 7 = 71 - 15 - 26 = 31 - 17 + 37 = 100- 20 - 40 = 63 + 17 + 6 = 87 - 50 + 34 = 7 + 77 + 12 = 90 - 50 - 20 = 15 + 8 + 70 = 6 + 86 - 17 = 52 + 7 - 48 = 87 - 17 - 50 = 15 - 8 + 4 = 17 - 15 + 68 = 26 + 64 - 56 = 86 - 17 - 50 = 48 - 19 + 8 = 76 - 75 + 77 = 87 - 68 - 14 = 98 - 9 - 70 = 6 + 39 - 5 = 13 + 83 - 25 = 92 - 47 - 31 = 79 - 8 - 40 = 24 + 25 +19 = 64 + 10 - 5 = 99 - 67 + 23 = 43 + 13 + 43 = 42 - 24 -10 = 39 + 46 + 11 = 75 - 50 + 25 = 52 + 22 + 8 = 29 + 44 -34 = 42 + 30 - 21 = 75 + 6 - 62 = 33 + 5 + 34 = 78 - 29 +36 = 38 + 21 - 14 = 28 + 27 + 23 = 48 - 9 + 44 = 90 - 61 +13 = 47 + 4 - 13 = 37 + 45 + 17 = 76 - 7 + 20 = 90 - 51 +15 = 87 - 55 - 26 = 82 - 32 - 44 = 35 + 37 - 5 = 52 - 17 +49 = 79 - 56 - 11 = 92 - 39 - 28 = 44 - 8 + 50 = 45 - 16 +52 = 7 + 83 - 39 = 28 - 15 + 38 = 94 - 9 - 60 = 53 - 15 +33 = 60 + 4 + 27 = 79 - 62 + 45 = 15 - 7 + 4 = 90 - 61 +13 = 82 - 47 + 58 = 46 + 16 - 23 = 57 + 27 - 35 = 97 - 39 + 29 = 14 + 47 - 14 = 70 - 11 + 25 = 37 + 39 - 58 = 16 + 49 - 48 = 91 - 23 + 25 = 35 + 29 + 17 = 47 + 25 - 24 = 51 - 32 + 56 = 35 - 17 + 29 = 75 - 58 + 49 = 46 + 15 - 26 = 32 + 59 - 24 = 67 + 24 - 66 = 60 - 25 + 59 = 52 - 29 + 38 = 67 + 19 - 19 =

20以内加减法小窍门

20以内加减法小窍门 王丽 在一年级的数学教学中,20以内进位加法和退位减法既是教学的重点,又是教学的难点。一般的孩子在学前班时就学会了10以内加减法,进入小学后,20以内不进位不退位的加减法稍加练习也能熟练掌握。但是,孩子学习进位加法和退位减法就不是那么轻松了,部分学生的计算速度大大下滑,计算的准确率也降低了,两极分化初露端倪。有的学生由于计算速度跟不上,开始拖拉作业,成为数学学习困难者。那么,到底是什么原因造成了孩子学习20以内进位加法以及退位减法的困难呢?我认为,这和我们运用的计算进位加法和退位减法的算法有关。算法不外乎数数法和数字推理法,数数法就是通过数数来计算,包括借助实物数数和单纯数数两种。数字推理法指的是包含凑十法、拆分法等的运用数字进行推算的方法。然而,数字推理法对学生的思维要求高,需要的思维步骤也多,并不利于学生熟练掌握最终到达到脱口而出的地步。以运用最为广泛的凑十法为例,求9加6等于几,学生在解决问题之前就需要这几个思考过程: 一.判定该题是不是进位加法;二、如果是进位加法,怎样才能凑成10。这样确定方法后才能进行下面的运算:9+6=9+(1+5)=(9+1)+5=10+5=15 从上面的运算中可以看出,这是一个运用加法结合律进行简便计算的一个过程,而且属于不能直接运用题中数据,需要拆分才能进行简便运算的一类。所以,

看似简单的凑十法,其思维是不简单的,包含着一系列逻辑推理过程,它的认知基础与一年级学生所具有的知识结构和思维能力之间存在一定的距离,一定程度上造成了学生计算的困难。那么,怎样的方法才能更好地解决这一难题呢?我是这样做的:20以内进位加法:怎样才能使学生能在较短时间内掌握20以内进位加法,只要将其转化为学生已经掌握的10以内减法就行了,归纳下来口诀是:“加九减一,加八减二,加七减三,加六减四,加五减五。”怎样用口诀,以“加九减一”为例,“加九减一”是指一个数与9相加,将这个数减去1作为它们和的个位。例如:8+9=()就拿8减去1结果7,用7来作和的个位,即8+9=17, 5+9=()就拿5减去1等于4,用4来作和的个位,即5+9=14“加八减二,加七减三,加六减四,加五减五”的方法同上。20以内退位减法:20以内退位减法与20以内进位加法相反,就是把20以内退位减法转化为10以内加法。口诀是:“减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五。”如何用口诀,以“减九加一”为例,“减九加一”是指一个数减去9,将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的差。例如:17-9=()就拿17的个位7加上1结果是8,即17-9=8,13-9=()就拿13的个位3加上1结果是4,即13-9=4“减八加二,减七加三,减六加四,减五加五”与“减九加一”的方法一样。一年级学生还不能正确的行抽象思维,采用以上方法,能使习惯依赖摆实物来计算的学生脱离实物也能快速准确的算出结果,避免了死记硬背,盲目

(低段)100以内加减法速算方法

20以内加减法巧算与速算方法 例1. 6+5 7+9 思路导航: 计算6+5时,可以这样想:6比5多1,把6换成5+1,用5+5+1=11,所以6+5=5+5+1;或者把5换页6-1,用6+6-1=11,所以6+5=6+6-1=11。 计算7+9时,可以这样想:9+()=10,9+1=10,从7里拿出1给9,把9凑成10,7剩下6,6+10=16,所以7+9=16。练习题:比一比,看谁算得又对又快。 3+8 6+9 5+6 8+7 9+8 4+5 例2. 15-8 14-9 思路导航: 计算15-8可以这样想:8+()=15,因为8+7=15,所以15-8=7.也可以这样想:15可以分成10和5,10-8=2,2+5=7,所以15-8=7。 计算14-9,减数是9,个位不够减,用10-9=1,1与被凑数个位上的4想加得5,因此,可以直接用4+1=5来计算。练习题: 16-8= 12-3= 11-4= 18-9= 10-4= 15-7= 12-8= 15-9

例3.2+7+8 思路导航: 计算2+7+8时,我们发现如果把先加的7与后加的8交换加的顺序,先加8,再加7,就变成2+8+7,2+8=10,10+7=17,这样片区起来比较简便。 2+7+8=2+8+7=10+7=17 练习题: 1+8+9= 3+7+2= 4+2+8= 6+5+4= 6+5+5= 9+7+1= 例4.1+3+5+7+9 思路导航: 如果按从左往右的顺序进行计算,不但麻烦,而且很容易算错。通过仔细观察算式中的各个加数,可以发现1+9=10,3+7=10,这样可以把能凑成10的数先加起来。因此1+3+5+7+9=(1+9)+(3+7)+5=25 练习题: 2+4+6+8+10= 2+7+3+4+8= 5+4+9+5+6+1= 1+3+5+7+9+10= 例5.15-7-3 思路导航:

100以内加减、连加连减算术题

100以内加减法运算题 两位数减法60道: 100-99= 99-98= 90-80= 70-55= 100-60= 80-20= 84-24= 74-14= 64-34= 65-55= 88-78= 78-68= 68-58= 58-48= 48-38= 36-23= 45-34= 99-85= 98-84= 85-25= 11-11= 64-64= 67-56= 32-23= 98-89= 47-44= 53-35= 36-25= 25-24= 38-27= 58-47= 58-57= 58-56= 58-22= 44-44= 19-17= 18-10= 16-3= 23-18= 27-9= 29-9= 28-8= 26-23= 25-25= 22-20= 39-9= 37-30= 36-30= 30-29= 29-28= 44-4= 49-39= 48-48= 48-8= 45-34= 67-56= 68-57= 69-57= 88-44= 66-33= 两位数加法60道: 11+11= 12+12= 13+13= 14+14= 15+15= 1+11= 2+12= 3+13= 4+14= 5+15= 6+16= 7+17= 8+18= 9+19= 10+20= 25+8= 27+13= 24+11= 28+9= 22+11= 28+28= 29+27= 30+10= 30+11= 24+24= 33+11= 33+22= 33+33= 37+27= 37+17= 35+35= 35+25= 36+33= 39+1= 32+23=

44+44= 44+11= 44+22= 44+13= 45+45= 48+2= 47+3= 46+36= 45+23= 41+19= 55+11= 55+22= 55+45= 58+22= 56+44= 67+33= 66+25= 68+12= 66+16= 65+25= 74+14= 75+15= 75+25= 88+11= 89+10= 两位数连减60道 36-23-13= 45-9-34= 99-85-12= 98-12-84= 85-25-25= 80-20-60= 84-20-24= 74-50-14= 64-34-14= 65-55-5= 88-5-78= 78-10-68= 68-58-4= 58-48-2= 48-38-7= 100-47-44= 99-53-35= 72-36-25= 50-25-24= 79-38-27= 58-47-11= 58-5-40= 58-5-6= 58-22-22= 88-44-44= 47-19-17= 90-18-10= 40-16-3= 66-23-18= 79-27-9= 38-29-9= 36-28-8= 68-26-23= 55-25-25= 92-22-20= 69-39-9= 77-37-30= 96-36-30= 60-30-29= 76-29-28= 44-4-18= 49-39-1= 48-48-0= 48-8-21= 45-34-0= 67-56-5= 68-9-57= 69-9-57= 88-44-33= 66-11-33= 66-20-16= 79-9-55= 33-3-20= 27-11-11= 63-23-19= 25-10-14= 77-10-50= 100-0-99= 89-44-23= 85-65-20= 两位数连加60道 50+11+11= 34+12+12= 25+13+13= 14+7+14= 26+15+15= 57+1+11= 38+2+12= 25+3+13= 18+4+14= 20+5+15= 30+6+16= 7+10+17= 57+8+18= 60+9+19= 30+10+20=

20以内加减法技巧

这是我曾经看到的一位老师提出的困惑。反复思考多次,想找相关的资料,可思考再三,还是直接以自己对理论的理解与个人的教学经验相结合谈一下这个问题。 幼儿学习加法是怎么学习的?以3+2为例,我们怎么教?其实最初是数数的方法,也就是先拿出三个,再拿出两个,让幼儿数一下。一年级的学生教学时也多用此法,经常使用的是小棒或手指。随着年龄的增长智力的开发,学生可能感觉数数的方法有些笨了,是不是有些简单的方法?妻子教幼儿园时,曾经试过,如3+2可以引导孩子把3放在心里,伸出两个手指头,这样依然用的是数的方法,但这样就可以从四开始,而不再是从一开始数。自然学习做起练习来就快多了。其实此处的方法有研究结果证明是两个阶段:一是从小数开始数,如5+6,把5放在心里,伸出6个手指头。二是从大数开始数,如5+6,把6放在心里,伸出5个手指头。不要小看这一点点的变化,计算的速度可是难以想像的快。如计算3+8,假如从一开始数,学生需要数11个,假如从小数开始数,学生需要数8个,假如从大数开始数,只需要数3个,计算起来那个快?这不言自明。计算20以内的加减法还有一个阶段,就是拆分法。以2+4为例,学生可以想像自己的手指头,先伸出两个,再伸出四个,那就是2与3 正好是5个,是一只后的手指头数。还有一个,与五放在一起就是6。也许有老师认为学生用从大数数的方法就可以了,为什么还要再用拆分法?我简单介绍一下,数手指头,这几乎是所有孩子学习数学的必经之路,而且有相当多的实践经验。那我们为什么不合理利用一下?因为在数手指的过程中,学生应该有这样的经验:几个手指和几个手指加在一起是五以及五个和一个是六,五个和二个是七,五个和三个是八,五个和四个是九,五个和五个是十。这些经验与拆分法放在一起,学生自然能经历了计算自动化的过程。也就是学生必须经过多次操作、计算以及思考这些计算间的联系与区别,学生学习20以内的加法还会有问题吗?也许20以内的减法我还没有提到,可我们想过没有:似乎我说的每一种方法都可以逆运用,特别是放在心里一个数,在计算十以内的减法时,应该特别有效。学生在学习20以内加减计算的时候基本要经过三个思维发展过程:第一个过程,借助物。比如,借助手指头、小棒、圆片、小东西等实物数数,得到结果。第二个过程,

100以内数的加减法教学设计

100以内数的加减法 教学目标: 1、结合具体情境理解“求比一个数多几(少几)”的意义。在解决问题的过程中,探索两位数减一位数、整十数的口算方法,培养初步的应用意识和解决实际问题的能力。 2、经历解决问题、探索、交流算法的过程,体现算法的多样化,培养初步的抽象、概括、推理能力。 3、主动参与新知识的学习活动,获得成功的体验,增强对数学学习的信心和兴趣。 教学重点:两位数加一位数、整十数的口算方法。 教学难点:理解“求比一个数多几(少几)”的意义 教学准备:小树卡片、绿色大卡片、小棒、课件。 教学过程: 一、创设情景,导入新课 同学们,你们知道3月12日是什么节日吗?(植树节)。 每一年植树节快要到来的时候,我们学校都要开展一次绿色植树活动,今天,我们班先举行一次植树活动,好不好?(板书课题:绿色行动)。 老师为我们每个小队都准备了一块草地,如果你在这节课表现得好,回答问题积极,就可以为你们小队的绿地栽上一棵小树。咱们比一比,看哪个小队树栽得最多。栽树最多的小队将被评为本学期的“优秀植树小队”!让我们一起努力吧!加油!(课前准备各种不同的小树卡片和八张绿色卡纸。)。 同学们,你参加过“植树活动”行动吗?你知道在植树行动中要做些什么事情?(根据学生回答板书:挖坑、栽树、浇水、挂牌等。) [设计意图:教师配合时令特点,结合近期的植树节,充分利用情景图,让学生充分观察,把情景图的中“植树活动”主题情景转换成了学生需要进行活动的参考信息,结合课本内容设立了以“小树”为奖励,联系内容,引起学生学习的兴趣。] 二、师生合作,探究新知 师:看来,小朋友们都喜欢参加“植树活动”行动。(出示投影:植树活动),这幅画面就是小朋友参加“植树活动”行动的情境,瞧,这些小伙伴们干得多带劲儿!下面,请同学们在小组内互相说说你发现了那些有趣的数学信息?你能提出那些有用的数学问题呢?看看谁发现的最多、最有用。 学生小组内互相交流自己发现的信息,教师进行巡视,指导学生找到有用的信息,小组内成员根据信息提出问题?并说明根据哪些信息可以提出那些问题,小组长进行记录。 全班交流,选小组到讲台上进行叙述。 小学低年级数学学科 根据学生的回答进行板书: (1)这里一共有多少棵花? (2)他们一共要挂多少个牌子? (3)挂牌的和浇花的一共有多少人? (4)挂牌的比浇花的多多少人? 同学们的提问能力真是强,能发现这么多的有趣问题,作为表扬每一个组都种一棵树!

100以内连加连减加减混合练习题

86-12-15= 57+33+31= 36-27+9= 77-19-16= 88-34-18= 15+36+27= 12+79-62= 51-20+28= 51+42+53= 77-65-6= 71-52+36= 75-24+26= 75-24-23= 32+45+38= 81-45+36= 24-16+40= 63+12+42= 53-37-15= 63-23+28= 48-26+18= 21+32+60= 36+34-14= 73-12-21= 21+82-60= 44+5+12= 100-66-22= 72-45+32= 54-21-18= 67-37-22= 21+82+17= 73-27+10= 54+21-18= 65-33-18= 58+45+3= 54-52+17= 98-51-24= 75-63-1= 63+18+11= 45+15-47= 97-34+25= 43+29+13= 35-28-28= 67-38+22= 60-34+15= 17+27+10= 55-38-15= 54-41+36= 99-8+77= 75+15+30= 92-6-11= 42-37+54= 77-34+22= 12+29+19= 69-10-36= 37+12-28= 67-57+37=

33+17+15= 75-36-10= 82-54+12= 65-39-15= 62+18+24= 54-21+18= 53-29-19= 35+42-28= 86-12-15= 57+33+31= 36-27+9= 77-19-16= 89-54-18= 85+36+27= 12+79-62= 51-27+18= 51+42+53= 97-65-6= 71-52+36= 75-34-26= 75-24-23= 32+45+38= 81-45+36= 94-16+40= 63-12-42= 53-37+15= 43+23+28= 48-26+18= 43+27+10= 54-21-18= 65-33+18= 68-65-3= 54+52+17= 88-51-24= 76-63+1= 63+18-11= 65+15+47= 57-30-25= 43-29+13= 35-8+21= 72+31+42= 60-14-35= 17+27-10= 55-38-15= 12+29+19= 69-10-36= 27+12-8= 53-47+38= 67-27-10= 33+17+15= 25+36-10= 22+34-12= 65-32-15= 32+18+24= 54+21-18= 53-29+19=

相关主题